关于春的作文：春天的诗

关于春的作文：春天的诗

转瞬间严冬逝去，春天已悄悄地来到人间。“又是一年芳草绿，春风十里

杏花香。”春天是来之不易的，正如毛泽东同志的《咏梅》所写：“风雨送春归，飞雪迎春到。”没有风雨，没有飞雪的洗礼，就不会有春天的到来。元代

诗人刘因《探春》写出：“道边残雪护颓墙，城外柔丝弄浅黄。春色虽微已堪惜，轻寒休近柳梢旁。”冬春交接之际，严寒总是迟迟不肯退让，残雪拥守着

颓墙负隅抵抗，然而春光还是顽强地来到柳丝之上。春天是美好的季节，又是

充满诗情的时节。春光历来为诗人所钟爱。唐代诗人杨巨源《城东早春》：

“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。”

韩愈《早春呈水部张十八员外二首》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”诗中的“最是”说出了新春是一年中春

色最美丽的时候。诗人喜爱新春，赞美春天，是因新春景色艳丽，处处皆可入

诗入画，“春风春雨皆为诗”。

你看春江：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”（唐·白居易《忆江南》）；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”（宋·苏轼《惠崇春江晓景》）。春天来了，江里的水碧绿得就像蓝色一样，鸭子最先知道江水已暖，

自由自在地在水面上嬉戏，江南水乡花草繁盛，桃花鲜红欲燃，竹林青翠欲滴，诗人用红花、绿水来描写江南早春的美景，形象生动，情趣无限。

你看春风：“东风吹雨衣不湿，我在桃花深处行”（明·罗洪先《后园咏》）；“风吹柳花满店香”（唐·李白《金陵酒肆留别》）；“风乍起，吹

皱一池春水”（五代·冯延巳《谒金门》）。春日风和日丽，微风吹在水面上，把一池的春水都给吹皱了，掀起一圈圈的涟漪。柳花随风飘着，却送来满店的

芳香。我在桃花盛开的地方游赏，东风夹着微雨飘来，却不会沾湿衣服。道出

桃花伴细雨、杨柳送微风，描写春天可爱的美景，也道出春风是如此温柔多情，充满温馨。

你看春花：“桃花一簇开无主，可爱深红与浅红”（唐·杜甫《江畔独步

寻花七绝句》）。新春那一枝桃花已悄悄地告诉人们春天来了。“杨花点点是

春心”（宋·张炎·词《西子妆慢》）。柳絮杨花，在春天里随风飞扬，描写

春日繁花似锦，景致十分迷人。

你看春日虫鸟：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（唐·杜甫《绝句》）。黄鹂婉转地鸣唱于翠柳之上，白鹭翱翔于蓝天之中，其境界开阔，景

色佳丽。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（唐·白居易《钱塘湖春行》）。诗中处处着眼于描绘春日喜人的明媚春光，正因为是“早莺”，才去“争暖树”，正因是“新燕”，才忙着“啄春泥”，这样准确而生动的描绘，

给人以清新明快的感觉，同时诗中“黄”鹂、“翠”柳、“白”鹭、“青”天，画面的颜色多么新艳动人，把春天的景色描绘得瑰丽多彩，惟妙惟肖，充满诗

情画意。

至于被前人誉为“孤篇压全唐”、闻一多先生赞为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的唐代诗人张若虚的《春江花月夜》，一千多年来令无数读者倾倒。诗篇仅题目就令人心驰神往，心旌荡漾。全诗将春、江、花、月、夜这五种事物融为一体，集中体现了人生动人的良辰美景。诗的开篇便就题生发，勾勒出一幅江潮连海，潮涌月生，月下花林的壮丽画面及其面对春江月夜的奇思遐想，情感纠葛，全篇给人们谱出一个神话般美妙的境界，且诗篇用细腻的笔触，清辞丽句，色调上以淡寓浓，墨分五彩，黑白相辅，虚实相生，宛如给人们展现出一幅淡雅的中国水墨画，它不愧为古代歌咏赞颂新春良辰美景的顶峰之作。

春与诗

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/b613110903.html, 春与诗 作者：吕婷 来源：《课堂内外·创新作文高中版》2018年第01期 花开有约，归来无期。穿过一场场杏花烟雨，诗笺浸染思念，我还在一首诗的韵脚里等你。 青梅煮酒忆经年，草长莺飞的四月繁花遍地。文字能煮酒，亦能烹茶。浓情似水的诗词，如一坛珍藏已久的百年老窖，散发着诱人的馨香，浅尝即醉；伤感凄美的诗词，如一壶愁肠百结的烈酒，弥漫着浓浓的忧伤，愈饮愈愁。读纯净淡雅的文字，有如一盏澄澈的碧螺春，入口生香，韵味悠长；品生涩难懂的文字，有如一杯冷郁的隔夜茶，满嘴苦涩，欲吐而后快。 怀揣诗歌，便是春天。 当春天与诗歌邂逅，便是一场难得的盛宴。正值读诗好时节，心也随万物启蛰。诗人的万千思绪中，告别与想念、哀恸与欢喜、怜悯与冷漠，都各自成诗，随风飘散。停泊处，累积成岛，守望着海天，把大地的尽头延向更远的世界。 最美的春光，尽被诗人收藏在诗行里。此刻你若翻开诗集，字里行间无不春意盈盈，匹配铺展的绢本。读林徽因，在人间四月天的光艳中，看一树花开花落，感受爱、希望和暖。读泰戈尔，踏上清澈的心灵旅程，目见生命绚烂如夏花，静美若秋叶。读顾城，黑夜给予了黑色的眼睛，光明你可否找到呢？读辛波丝卡，憧憬一见倾情的怦然心动，在变幻无常中期待美丽的邂逅。读海子，读他的真挚，走进诗中的世界，拥有的是春天般温暖而美丽的情怀。倾听诗歌的声音，倾听自己。其实，春天本是诗，一首色彩明丽的小诗。杨柳风，杏花雨，柳绿花红，无不流淌着盎然的诗意，惹人怜爱，让人着迷。 在春光明媚的午后，不妨读诗，也算是不负窗外的朗朗春光。年少时，喜欢汪国真，喜欢席慕蓉，喜欢徐志摩，感慨简单、质朴的诗句却能撩拨起青春的情愫。后来啊，喜欢顾城，喜欢北岛，喜欢海子。这种变化，不知是年龄的缘故，或是故作深沉。最爱的莫过于海子，他的《面朝大海，春暖花开》不知被刊载在了多少书本的扉页上。在春天谈起海子，仿佛成为了一种习惯。海子身上，我们总能读到麦地、大海、村庄、鲜花、天空……读他的诗便从他身上嗅到“四季的轮转、风吹的方向和麦子的成长”。每个有梦想的人，心中都有一个海子。海子的诗，是我们的春天与远方。 三分文字，七分读。一个美好的诵者，往往能缔造出文字的第二个灵魂。读诗，心为诗歌的情感起伏着，跌宕着，涌溢着。诗歌无用，却距离心灵最近。听一个人的声音，大体上能够感受到这个人的思想和灵魂的高度。聆听那一首首从心灵里吟唱出来的诗句，也是在聆听诵读者对生命的感悟，对生活的热爱。或轻柔妩媚，或浑厚嘶哑，却句句有了穿越时空的法力，字字都在叩击灵魂，仿佛看到一那张张安详、陶醉，又虔诚的脸庞。骨子里没有的东西，再怎么

关于中考满分作文春600字

关于中考满分作文春600字 23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真 有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着 有过追求有过失落 有过平坦有过挫折 我们有过许多许多 还有一支春天的歌 其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。 又到春天 看，又到了春天 辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。一周的时光 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

在我的指间悄无声息地溜走，却没有留下丝毫的痕迹。 抓不到时间的尾巴，徒留我在时间的急流里叹息，而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚，也随之坠落、升空。 回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中，可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。 蓦地，瞥向窗外，这才发觉春意正浓、春色正好，行人们正在接受阳光的洗礼，静默中，是一个忍俊不禁的笑。刹那间，一阵憾意涌上心头，毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪，没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人，打起雪仗，更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。 冬日的凄凉转变成了春日的芬芳，看，又到了春天! 不曾记起上一个年头里到底收获过什么，却牢牢地记住了那年夏天的离别，清风拂过，又是一阵憾意，还夹杂这几缕苦涩。 俯视着小区门前寥若晨星的行人，我惊异地发现，在那个从未被人关注的墙角，一株顽强的野草正绽放着他那点微不足道的绿意。心上是一记重锤，震惊填满了整个胸腔，自言自语道：“哦，这可真是一个顽强而又脆弱的生命!”然后若有所思地伫立在窗前，思绪在尘土中扬起，开始联想这卑微生命的遭遇： 我仿佛听见，他每天都躲在那个阴暗的角落里祈祷着有一天，阳光会洒满每一个角落，风雨会走遍每一寸土地。当强风、暴雨骤然来袭时，它会顽强拼搏，每时每刻地提醒自己： 一定要挺过去，没过多久就是春天!他就是那样，有一种寂寞的

春作文600字(4篇)

春作文600字(4篇) 2017-10-09春作文600字（1）寒冷的冬天，人们都在期盼着春天的到来。 他们坚信：冬天来了，春天还会远吗？他们等着，等着……早晨起来，我打开屋门，一阵清风吹来，凉丝丝的，好爽。 不由的伸了伸懒腰，多么熟悉的感受，又那么陌生……来到院里，依稀听到几处鸟鸣。 向柳树上望去，模模糊糊看到了一堆麻雀，叽叽喳喳，好不活泼。 旁边还有一个鸟窝，里面还微微擅抖。 却没有注意到，柳条已经绿了，一个个嫩芽顽强地钻出来了，不由得深呼吸。 多么熟悉的景象，又那么陌生……。 来到村南头小溪边。 坚冰化了，溪水缓缓的流淌着，哗啦哗啦，好不轻快；捧了一把水泼在脸上，好不凉爽；忽然，看见了两条小鱼，在追着打着；向远处望去，草清了，山活了，天上也飞来了燕子……春姑娘，是你吗？真的是你？啊……春姑娘，你是自然的美容师。 看，小草绿了，小山青了，到处都充满着青春的气息。 您的雨洗刷了一个枯燥的环境……春姑娘，您是生命的拯救者。 看，鸟儿在捉蚂蚱，松鼠辛辛苦苦得来的果实，却被可恶的狐狸

偷走了。 您的风吹到哪里，哪里就是一片生机……春姑娘，你是诗人的感悟者，多少诗人为你描绘了幽美的诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀；无意苦争春，一任群芳妒……春姑娘，您带来的春，是我心目中的春，我心目中可求的春，我会倍加珍惜您赠送的美好时光，愿你永远年轻，永远美丽。 又一阵清风吹来，吹到溪边，柳树陶醉了，不停着挥舞着她那纤细的手。 不停地挥着，挥着……樱桃园镇中心初级中学初二：赵美超春作文600字（2）当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，树上多了片新绿，花朵绽开了笑容。 小草从土里钻出来，打量着寒冬后的世界！一切都是那么的美好、和谐。 大地睁开了朦胧的睡眼，用手托起了冬天里。 不务正业”的太阳。 太阳伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，随后便开始站岗了。 万物都呈现出一片生机勃勃、欣欣向荣的模样，好象并不在乎寒冬里饱受煎熬折磨的记忆了。 是啊！春天嘛，一年之计在于春。 新的一年开始了，应该忘记过去，展望未来。 昨天的夕阳已转瞬即逝了，而今日镶嵌于苍穹的已不再是昨天的

寻春作文600字

寻春作文600字 【第1篇】 寒冷的冬天已知趣地悄然离去，代之而来的确是令人心醉的春意盎然！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，朋友，你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是这样的美好！ 课间，我们在阳光中找到了春天。春天的阳光没有夏天火辣辣的热情，但却给人一种温暖的感觉。我们把棉花包似的衣服换成了轻装上阵的衣着！ 我们从校园四周的香樟树上找到了春天。你看那樟树上的新枝嫩叶，为我们美丽的十二中校园添增了点点新绿，使美丽的校园更加分外妖娆！ 周末，我们在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望着这些柳树吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不觉想起唐代大诗人贺知章的千古绝唱

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗来！ 那天，我们在齐山公园的樱花与校园的迎春花中找到了春天。每一朵花儿都向我们炫耀着自己的美丽，每一朵花儿都在传播着春天的喜讯！ 我们还在人们的笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在绿草的欢呼中，在燕子的歌唱中发现了生机勃勃的春天！ 春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春！你看，在城市的大街小巷来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田野里，农民伯伯在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢鸟语花香！我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！ 啊，春天使大地焕然一新，给我们以欢乐和希望，催促我们好好学习！我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心的浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽！

寻找春天作文600字_四年级作文

寻找春天作文600字 【寻找春天】 杨曦 冬天过去了，春天来了，万物复苏，柳绿花红，我跟随着春风，去寻找春天。 春风姑娘府在我的耳旁说：“你可是找到人了，跟我一起去寻找春风的足迹吧。” 我跟随着春风来到了校园，我们学校最显眼的就是大榕树上的小动物了，春天的声音可真悦耳动听，它总是让我沉浸其中。小鸟在树枝上欢声笑语，仿佛在说：“春天的无限风光，都令我难忘，我要好好欣赏一番。”小蝴蝶在春风中尽情的跳舞，树叶就是蝴蝶们的舞台，蝴蝶们的伴舞也是彬彬有礼，蝴蝶姑娘们还有点青涩呢。”春风“沙沙沙”，校园里朗朗的读书声可真是一块大磁铁呀，他的磁力可真好，正在忙碌的蜜蜂也停了下来享受这迷人般的读书声。 我跟随着春风来到田野，欣赏这里的色彩在田里百花齐放，色彩斑斓，田野上的小野花迎着春风努力地生长，景物都慢慢的醒了小河静得像一面镜子，柳树正照着他在秀自己的头发，小草仿佛在说：“柳树姐姐，你可真美呀，快摇一下你的“头发”吧。”柳树听了，她开心地笑着，羊群走在回家的路上。走到哪儿都像白色的大花。翠色欲流的草地增添了色彩，天上的棉花糖，有的像鲸鱼，犹如在像大海的天空里游荡。春天的色彩总是那么吸引人，让我难以忘怀。

我跟随着春风来到小区里，寻找春的足迹，哪里花的香气让人像喝醉了似的，小区里的百合花开了一阵阵淡淡的清香随着春风向我吹来；玫瑰的艳丽和迷人的香气，让我“浸”在其中，无法自拔；我闭上眼睛，享受着春天的给予，清鲜的空气，让我神气十足，神清气爽。 感谢春天的陪伴，让我看到了姹紫嫣红，让人心旷神怡的景物，闻到了芬芳迷人春天的气息，还有小鸟和春风的声音，我对春天说：“这次我真该谢谢你。”春天说：“愿你在春天里醒过来，在学校获得好成绩。” 【寻找春天】 肖扬 今天早上我来到楼下寻找春天，这时，春风对我热情的说：“让我来给你当导游，寻找最美的春天吧！”说着，春风牵着的手，带我去看最美的春天美景了。 春风带我来到了小溪，我脱下了鞋子，赤着脚走在小溪上，我的脚感觉到溪水冰冷冰冷的，整个人都毛骨悚然。我马上穿上鞋坐在长椅上，我感觉春风呼呼的吹，在我的脸庞拂过，我感觉到一缕阳光照耀在我身上，十分的温暖。我站了起来，捧住了溪水，感觉着它的刺骨，感受着它的流动，让它在我的指间溜走。春风得意洋洋的说：“看，这些都是我的杰作，我是不是比神笔马良还要神。”我说：“你好神啊！” 这时，春风牵着我的手来到田野，田野上万物复苏，杜鹃花开了，月季花开了，玫瑰花也开了，木棉花也开出了硕大娇艳的花朵，大家都在春天苏醒，还有那牛粪的“微香”，新生的小草冒着尖尖的嫩芽，

无锡市梁溪区2016-2017学年八年级上期中考试语文试题

无锡市梁溪区2016-2017学年八年级上期中考试语文试题 一、积累与运用（27分） 1.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。（10分） ①，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》） ②，家书抵万金。（杜甫《春望》） ③僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》） ④，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ⑤人生自古谁无死，。（《过零丁洋》） ⑥，风烟望五津。 (王勃《送杜少府之任蜀川》) ⑦浩荡离愁白日斜，。落红不是无情物，。 （龚自珍____________） 2.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） ①咀jué（）②xiāo（）洒③万籁．俱寂（）④祈．（）祷 3.下列语段中加点字解释有误的一项是（）2分） 王子猷、子敬俱病笃．，而子敬先亡。子猷问左右：?何以 ．．都不闻消息？此已丧矣。?语时了．不悲。便索舆．来奔丧，都不哭。 A．笃：病重 B．何以：为什么 C．了：结束 D．舆：轿子 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分） A．一件事情若是正确，就必须据理力争 ．．．．，不能委曲求全，无视正义公理。 B．只见那一双蝴蝶忽起忽落，来来往往于花草间，引得那姑娘蹑手蹑脚 ．．．．地去捕捉。C．他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓．唐．的样子。 D．他命运蹊跷 ．．，十八岁考取北大，二十五岁一场车祸夺去了他的双腿，但他自强不息，用惊人的毅力战胜了苦痛。 5.下列各句中没有语病的一项是（）（2分） A．近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。B．老师和同学的帮助，使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 C．为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，很快募集到善款三万余元。 D．如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫，是落实《未成年人保护法》的大事。 6.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》的语段，回答问题。（4分） A憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。他总是这样，一发起火来，动作就异常迅猛。?怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？?A像蹬着弹簧，两手一撑就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲，那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。?你们这帮混蛋，统统给我滚下去。不然的话，我就要你们的狗命！?A用手枪指着上铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。这样一来，局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人，要是有谁敢碰碰A，她就准备开枪。上铺马上腾出来了，那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。 （1）选文中A是谁？选文表现了他怎样的性格特征？（2分）

古诗中的春天

《古诗文中的春天》 教学目标： 1.认识四首古诗中要求掌握的生字11个生字，注意“畔、泗、滨”的生字的读音。 2.正确流利地朗读古诗、背诵古诗。 3.借助插图及诗句想象诗歌中描绘的情景，初步了解诗的大意。感受春天的气息， 体会诗人在春天里愉悦的心情。 教学重点： 1.认读生字。 2.诵读古诗，读出诗的韵味。大致了解诗意 4.教学难点：能想象诗歌中描绘的情景。感受春天的气息，体会诗人在春天里愉悦 的心情。 教学准备：ppt课件课前学生进行预习 课时安排：二课时 教学过程： 第一课时 一、课前激趣，古诗导入 师：春天到了，万物复苏。大自然呈现出一片生机勃勃的景象。能回忆起我们曾经学过的有关春天景色的诗句吗？ 《咏柳》唐贺知章 《绝句》 唐·杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 师：不同时代的诗人用不同的诗歌描绘了他们所看到的春天。 二、初读古诗，整体感知 1.课件出示诗句，学生自由读，借助拼音把字音读准。 《江畔独步寻花》唐杜甫（共七首，这是其中的第六首）

《大林寺桃花》唐白居易 《春日》宋朱熹 《村居》清高鼎 2.同桌之间相互读，相互指导。 3.指名读，教师指导正音 4.分组读、男女生赛读 5.再自由读，读出诗的节奏、韵味。齐读古诗。解释诗题 6.默读古诗，思考：这些诗句中分别描绘了春天的哪些景物。 （花、戏蝶、娇莺、桃花、东风草莺飞杨柳儿童放纸鸢）出示词语读一读 三、学习《江畔独步寻花》，感受春花的灿烂 江畔独步寻花 唐杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 【词语注释】 1.江畔：江边。 2．独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。 3．蹊(xī)：小路。 4．娇：可爱的。 5．恰恰：形容声音和谐动听。 6．留连：即留恋，舍不得离去。本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。 （一）了解诗题：诗人在江边独自散步，一边散步，一边赏花。 （二）指名读，借助注释思考：诗人寻得了哪里的花？这里的花开得怎样？（多、大、繁茂） 板书出示诗句：读黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 1.展开想象，这两句诗描绘了怎样的景象？（学生自由表达） 预设：黄四娘家的周围的小路上开满了鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。 2.你会想到哪些词语来形容这些花的色彩和形态呢？（根据学生回答，教师点评，顺势让学生有感情地诵读这句诗） （二）师：黄四娘家周围的小路上姹紫嫣红，花团锦簇，春花密密层层，花香除了吸引住了诗人停步欣赏，还吸引了谁？ 出示诗句：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

关于春的作文600字

关于春的作文600字 关于春的作文600字（一） 昨天一大早，我刚起床，感到窗外一股凉爽湿润的空气迎面扑来。走到窗前一看，地面湿漉漉的。啊！下雨啦！我欣喜不已。要知道，这可是今冬以来下的第一场春雨。春雨过后，春真的就要来啦！ 上学的路上，雨淅淅沥沥的下着。上班的人们，个个打着雨伞，脸上露出欣喜的微笑；上学的小朋友，坐在妈妈自行车的后座上，贪婪的呼吸着这新鲜的空气；马路上的所有车辆都放慢了速度，缓缓地向前行进着。 一场春雨，仿佛让一切都变了个模样。往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新；马路也变得非常干净，在蒙蒙细雨中，亮得都能照见人影；城墙刚被雨水洗刷过，蓝灰色的墙砖湿湿的，就跟新的一样；道路两旁的树木和花草，就像刚刚出浴似的，身上还在不断地滴答着雨水；雨滴落在护城河里，河面上荡起一圈圈的涟漪，小鱼儿在欢快地游着，好像在和雨点嬉戏。 校园里，到处都是一派生机勃勃的景象。花坛里的小草儿，经过洗礼，显得更绿了；小花儿经过雨的沐浴，显得更红了；幼苗经过雨的滋润，显得更壮了；还有与春雨一起嬉戏的小鸭子，在水池中游得更欢了。 一夜的春雨，为大地笼罩了一层薄薄的雾纱，使人不由得产生了一种飘逸、神妙而又美丽的感觉。春雨沙沙，它驱走了严寒，带来了春的气息，它使人类和自然界都变得多姿多彩、万紫千红。它不由得使我想起了着名诗人杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”啊！这就是春雨，多么的伟大，多么的及时，多么的默默无闻，又多么的让人浮想联翩。 关于春的作文600字（二） 总希望，可以定义春天。 我说，春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福，是相思红豆采撷的佳期，是对去年花里别后重逢的祝福。它知道，在忍耐了>秋天的哀思与冬日的单调后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。于是它便藏在一阵风中，悄悄地来了。 你却说，春天是不解风情的。任惜春常怕花早开，依旧落红无数。一夜的雨疏风骤，便绿肥红瘦。空叹“枝上柳棉吹又少”，只是“多情却被无情恼”。春天总是匆匆，太匆匆。等不及花褪残红，甚至未唤醒人们对于春天的全部记忆便飘走了。 我说，是诗成就了春天。隔着厚厚的窗帘和玻璃，如果不是“随风潜入夜，润物细无声”，人们如何读得懂飘逸的春雨？没有“千里莺啼绿映红”，没有“多少楼台烟雨

美丽的春天的作文 600字

美丽的春天的作文 600字 导读：作文一：美丽的春天 在一年的季节中，有婀娜多姿的春天，有热情奔放的夏天，有金风送爽的秋天，有银装素裹的冬天。我，喜欢温柔的春天。 刚来到的春天像个羞羞答答的小姑娘，喜欢躲躲藏藏，让人不轻易发现她。其实，她的伪装还不算太好，只要你细心观察，你就会发现她的足迹。看啊!小溪里的冰块不见了，汇成了涓涓细流，流到了大河，流向了大海。并且，柳树的枝干已爆出了点点新绿，虽然只是寥寥无几的几个小叶苞，但它却透露出春天来到的消息。山坡上的小草已被春姑娘唤醒，正恋恋不舍地从温暖的泥土棉被里钻出来，好奇地打量着新的事物。小花们也不甘落后，纷纷打开花苞尽情地享受着春姑娘的抚摸。无论是山坡上，小道旁，还是小河边，都绽放着春天的色彩。 瞧啊!秋季南迁的燕子又回来了。他们一个个穿着黑色的燕尾服，展开双翅，尽情飞舞。一边欢迎春姑娘的到来，而一边又衔泥做窝。我想，燕子们一定是修建好房屋，请春姑娘去做客吧。看着这美丽的春光，我不禁想起了唐代诗人杜甫的'诗“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在冬眠的动物也应该醒了吧，睡了那么久，肚子一定饿的咕咕叫了，现在不知在哪儿寻找美味的食物吧!看那，池塘边就蹲着一只刚从冬眠的洞穴里出来的小青蛙，正在那里一展歌喉呢。 不仅是动物植物，我们人也感到了春姑娘的到来。大人小孩也觉

察出气温的变化，纷纷脱去身体的负重，穿上略轻薄的衣服。家里也不用火炉了，原本冷冷清清的街道也变得热闹起来。 春天是一个多姿多彩、大地回春、万物复苏的季节。春天，我喜欢。 作文二：美丽的春天 冬爷爷吹了一个冬天的号角慢慢走去，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们悄悄走来。啊!春天来了，春天来了! 河水被阳光唤醒了，“叮叮咚咚”欢快的唱个不停，小鸟从温暖的巢里争先恐后的涌了出来，到处拨洒着春天的气息。春风来到了柳树上，一会儿给它“理发”，一会儿又给它梳着柔软的秀发，枝叶便变的柔软而又嫩绿，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊。从远处望去，真像一个个亭亭玉立的小姑娘正在阳光和春风的滋润中翩翩起舞，挥舞着它那玉条般的秀发，给春天增添了无限生机。 绿油油的小草也从地下争先恐后地探出了小脑袋来，似乎想多看几眼这春天的美丽，它们在阳光下显得更加青绿，它们在春风下显得更加柔软、调皮，一阵风拂过小草就向我们点着头，好像在说，快看我们多么鲜绿，躺在这绿色而又松软的草坪上能感觉到春天的气息涌入全身，春天美丽回放在头里，真是美丽极了。 春姑娘走啊走，又唤醒正在沉睡的桃树，桃花便迫不及待地从枝条里钻了出来，顿时那里便成了花的海洋，花的世界，有的开花了，保护着里面黄色的花蕾;有的饱的像皮球一样大含苞待放;可是还有的还没有开放应该是害羞的吧!从远处看，就像天上的一朵朵红霞掉

引用古诗词的作文：春天

引用古诗词的作文：春天 引用古诗词的作文：春天春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收! 春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 引用古诗词的作文：我和诗歌每个人都有自己的朋友，我也有一个朋友，这个朋友可是个跨越千古的“朋友”。让我为你介绍一下吧! 我的朋友名叫诗歌，他有无穷无尽的知识，也有许许多多的类型。有思乡的;有抒情的;送别的;还有咏物的……说也说不完。 它带给我许许多多不同的感受。每当读到“举头望明月，低头思故乡”的时候，我的眼前总会浮现出诗人对故乡的思念之情，一看到明月，就想起了故乡。每当读到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时候，我的脑海里仿佛出现了一棵柳树，好想是用碧玉做成的，万千柳条像丝带一样低垂着。每每读到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”我都会联想到：送别老朋友，心中是多么的不舍和留恋啊，诗人与朋友的情谊深厚，不忍分离。 每一句诗所表达的意境也是不一样的。如：富有爱国情怀的诗，表达了诗人对祖国的热爱。描写事物的诗，表达了诗人对一件事物的喜爱和赞美之情。送别的诗，表达了作者对往日朋友的留恋和不舍的情感。思乡的诗，表达了作者对远离了已久的故乡的思念之情。 读每一句诗时的情感和语气都不同。这源自于诗人想抒发的感情不同。我们在读的时候，一定要用心体会诗人所表达的情感，跟诗人的心相系。

古诗中的春夏秋冬作文范文600字

古诗中的春夏秋冬作文范文 600 字 篇一：古诗中的春夏秋冬 看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是 开启心灵深处封闭大门的钥匙。 那一首首诗，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真 无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。 “不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀”， 最初打开人们寂寥冬季下的心的便 是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们： 春天来了！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足 了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春 泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照 人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳！ “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特 的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往！“小荷才露尖 尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而 典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但 单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了 活力，枫叶的红便是秋的写照。 “千里冰封， 万里雪飘”， 冬天往往是充满雪、 冻结心灵的季节， 一眼望去， 除了雪， 还能有什么呢？然而， 冬天的雪却造就了梅的秉性。 “梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹 打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。 古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学 会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。 篇二：古诗中的春夏秋冬 春，鸟语花香，花团锦簇；夏，烈日炎炎，荷花绽放；秋，秋高气爽，果实 累累；冬，鹅毛大雪，冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅，令人向往。 春之景 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天不知不觉得来临，天气转暧， 万物复苏。 “不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 ”春风如一双温柔的母亲的手，
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春天作文600字六年级范文10篇

春天作文600字六年级范文10篇 春天是一个脚步轻轻的画家，当你察觉它的到来时，它已经把每个角落都涂上了色彩。今天小编就与大家分享春天作文600字六年级范文，仅供大家参考! 春天 寒冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨，轻盈地走进康华校园。 阳光下，各种树木枝叶张开，惬意地舒展着筋骨，尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的，在阳光的照耀下，叶子绿得发亮，仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放，白的、红的、黄的小花点缀其中，就像闪烁着的一颗颗星星。这些"星星";已经初现果实的端倪，像一个个紧握的小拳头，柔弱却显示出旺盛的生命力。 三水园中更是春光无限。池塘边，银亮银亮的水面波光粼粼，阳光温柔地抚摸着它。春风拂过，水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 顺着花香寻去，原来是池塘边的月季开花了，粉红的花瓣飘落在池水中，真是"一池涟漪一池花";。池边的柳树婀娜多姿，她们披着长发，温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。

小池塘的西边是一段鹅卵石小径，小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春，但它已"千朵万朵压枝低";。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着，像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣，一片明艳，让人如痴如醉。驻足其间，朗朗的读书声，清脆的欢笑声不绝于耳，有了同学们的加入，这春光更加明媚了。 繁花似锦，流水飘香;杨柳依依，孩童嬉戏。春在校园，康华之春更是充满了生机与活力! 你好!春天! 春天是一个脚步轻轻的画家，当你察觉它的到来时，它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白当然更多的是嫩绿。 路边的小草吮吸着春天的甘露，好像是心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。迎春花不畏严寒，顶着寒风，以顽强的意志，泛绿、吐蕊、开花，第一个用生命向人们报告春天的来临。那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红了富饶的山川大地。春天的朝霞宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的烂漫而深情。我情不自禁地想起了古人的诗句："碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。";是啊，温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊! 我意犹未尽，又来到了校园里。中心路两旁，柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶，在春风里惬意地摆动着，如少女飘逸的长发，如仙女轻柔的纱裙。月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。在这春风和煦的时节里，红花，像太阳那样艳丽;蓝花，像天空那样明净。 古人云："一年之计在于春，一日之计在于晨。";春天的早晨空气清新，人们起得很早，有的在山上练气功，有的在公园里散步，还有的在读书春天里，人们可以外出旅游，去郊外野炊，春天给人们带来了欢乐。 啊!春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新、充满活力，又是四季中最宝贵的一个季节。 我爱你，美丽的春天! 春天来了作文500字 春天来了，代表我们很快就要又老一岁了，可能有些人喜欢春天，而有些人不喜欢，我在喜欢春天的代表里面。 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，

关于寻找春天作文600字

关于寻找春天作文600字 春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!下面随应届毕业生网小编来寻找春天的乐趣吧! 作文一：寻找春天 皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。 我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在说：“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原来春天在这里…… 我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自己，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢! 我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原来是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了!天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢! 春天也会玩捉迷藏喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好，真希望春天能永远地留在大家心中啊! 作文二：寻找春天 “春天在哪里?春天在哪里?……”每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。 我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼

描写春天的诗-作文

描写春天的诗 1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经·小雅·出车》 2、时在中春，阳和方起。阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》 3、阳春布德泽，万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》 4、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 5、阳春二三月，草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》 6、春晚绿野秀，岩高白云屯。秀：秀丽。屯：驻，聚集。 南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 7、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋谢灵运《登池上楼》 8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人 洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐杜审言《春日京中有怀》 10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 11、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章《咏柳》 12、林花扫更落，径草踏还生。唐孟浩然《春中喜王九相寻》 13、二月湖水清，家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》

14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》 15、寒雪梅中尽，春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》 16、东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》 17、东风洒雨露，会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》 18、咸阳二三月，宫柳黄金枝。唐李白《古风》 19、春草如有情，山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》 20、时有落花至，远随流水香。唐刘昚虚《阙题》 21、飞雪伴春还，善庭晓自闲。唐刘昚虚《积雪为小山》 22、道由白云尽，春与青溪长 意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。 唐刘昚虚《阙题》 23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》 24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆 前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，唐杜甫《春运》 25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》 26、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。

春天的作文600字12篇

《春天的作文600字》 春天的作文600字（1）： 春天的感受（600字） 寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节完美的礼物――春天。春天的脚步悄悄 了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。 地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，能够说是焕然一新呀！路上两侧，还开着星点般的小花；还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自我，好晚上和大家一齐玩呢；偶尔还能够看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家青蛙先生和绿仙女――蜻蜓，粉姑娘――蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水啦―啦―啊~~咕―咕―咕~~真是一片热闹的情 景呀！ 天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。 你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢？那当然。整天燕子和大雁比个不停，春天相当于是我的出生的那天，它给我完美的生活。燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说：我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。我觉得我觉得两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。 春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也最后懂得了人们为什么那么热情地赞美你――春天。 春天的作文600字（2）： 春天来了！ 我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找呀，找呀 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。 闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路；轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：春天来了！春天来了！雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：多美的大自然呀！这难道没有我的一份功劳吗？

以春天为话题的作文范文600字5篇

以春天为话题的作文范文600字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 春天来了，冰雪消融了。小动物们开始热闹起来，各种各样的花草树木像晨起的姑娘，忙着装扮更衣，准备送给世界一个又一个惊喜......让我们去看看春天吧﹗ 春天的空气，清香袅袅，沁人心脾;春天的阳光，温暖明媚，令人陶醉;春天的风儿，像军营的号角，催醒了万物﹗桃树、杏树打足了精神，争着把第一束鲜花献给美丽的春姑娘;远处的山坡，一改冬日光秃秃的景象，渐渐披上了绿妆。让我们一起去享受春天吧﹗ 清晨，鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着，把沉睡的花儿叫醒了，把还在梦中的人们叫醒了，把藏在地里的种子叫醒了，把多姿多彩的春色叫来了。人们不约而同来到花园、草坪，来到田野，允吸春的气息，情不自禁地哼着小调，踏着春的旋律，尽情享受这美好幸福的时光﹗ 中午，晴朗的天空下传来一阵阵笑声，没错，那是不知疲倦的小朋友们，还在废寝忘食地嬉戏玩耍、追逐打闹。骄傲的花儿们，在阳光下羞答答地低着头，不时给路人们和冒着炊烟的人家送去一缕缕花香。 傍晚，西下的太阳带着倦意，隐去了最后半张脸。野外，意犹未尽的游人们，极不情愿地一边抱怨着春光的短暂，一边带着乡愁，踏上了回归的路;被春意陶醉的小朋友们，更是玩到暮色朦胧时，才怏怏离去﹗ 春天真好啊，我爱这鸟语花香的春天﹗ 以春天为话题的作文范文600字2：春的魅力 春是吸引人的，春是百花盛开的，春是万物复苏的时候.它给人带来希望，是新的开始.我经不起春的诱惑，开始在“世外桃源”里游荡。抬头仰望可以看见群莺乱飞，低头俯视可以看见小溪流水，啊!春天来了，我不禁高兴起来...... 我漫步来到小溪边，潺潺的流水声和莺啼应和着，像一首春的交响乐。田野里，春姑娘就像是一位化妆师，把大地打扮的更美丽，把人们的心田装扮的更纯

小学生春天作文600字【五篇】

小学生春天作文600字【五篇】 春天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾能够 看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着，匆匆的车流，匆匆 的行人。昨日还在喧嚣着的城市，此刻却被春晨的雾洗得干干净净。 雾似乎迷了路，让小花润了，让人们的心酥了，走遍了千家万户。轻 轻的闭上眼，感觉自己真的在这春雾之中。 我想带着我最美丽的那部分，一起化作春泥，在龚自珍的诗中， 曾有这样一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我与龚自珍，都是追春的人，虽说他想表达的是他虽辞官，但仍会关心国家的前途 和命运，为为改革和振兴中华奉献自己的余生。而我想说的是，让我 化作春泥，去催绿春，再让春唤醒人。在去上学的路上，远处传来鸟 儿的叫声，一条弥漫着春雾的林荫小道，一抬头便会看到星星点点的 太阳光透过树叶间的空隙，向人们身上，人行道上，洒落着。那阳光 并不刺眼，因为有薄薄的一层春雾，让人觉得十分惬意，那阳光也并 不灼热，因为它是春的朝阳，让人对生活充满希望，这个切，像是被 画家勾勒出来的似的，绿的让人觉得刺眼。 小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠，像水晶，像玛瑙一样晶莹剔透，踩着软软嫩嫩的草丛，那水晶、玛瑙，打湿了我的裤脚，向前一直走，一直走，感受着这春的气息，在我独自沉浸在春中时，突然一阵风吹来，春雾散了，只留下一阵冷寒在心中，我醒了，和花儿草儿一样， 被春唤醒了，看看时间，已经过去许久，我匆匆的随着春风赶去学校。我想，春雾就像一个迷。 也不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。 小学生春天作文600字篇二

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总 是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶 醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。 我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情 暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总 环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知 了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想 着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。 我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中的信念 是持续向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田， 滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景， 仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。 想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，持续朝上进发。 近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。即 使膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶， 目标就在那儿，山的那端！人家说：“仁者乐山，智者乐水”今日我 穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！ 泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！ 小学生春天作文600字篇三 冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她 派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。 “大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要来了！”“是 吗？”“天哪，太快了吧！太快了吧”来不及多说，大家都忙着去做 准备迎接春姑娘了。

寻找春天五年级抒情作文600字

寻找春天五年级抒情作文600字 寻找春天五年级抒情作文600字 寻找春天春归何处?寂寞无行路。若有人知春归处，唤取归来同住。春天的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了，但我依然要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！春天给了我太多的遐想、回忆，那么地惬意，万物复苏，包括我自己。只有在这个季节，才感觉自己和自然如此地接近，仿佛贴在她的胸膛，倾听他的声音，感受她的气息；生命是如此地真实，我是世界的一丁点儿，虽然是一丁点儿，但是世界中有我的存在。就是这么地特别，这么地简单。很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹，但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意，流畅的生机，静静观赏，更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候，我总是四处寻觅，寻觅

属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息，但是我知道我和春天一起在优游，也许是漫步。春天让我的心情舒畅，感觉溪水是我欢快的玩伴，低语、佯骂；那些绝美的花草树木是我的新衣，欣赏着竟不舍得回家，想要抱着她永远不放开；云是我手心拽着丝线的风筝，想要和她一起奔跑；阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美。所以我要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！我一直都很喜欢树，曾经是因为树的形状千变万化，美妙至极，后来看了《蓝色生死恋》后，又增加了一层喜爱，因为树还是不变的永恒！时间可以改变她的容颜，却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅，亦或是根本不存在，所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树，总觉得他们是和我一样的生物，不仅有生命，还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地无限！只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐，对于没有回忆的人，再多的描绘也是多余的。不仅喜欢春天的树，有时还会看着树间攀缘的藤蔓，想这她们也许迷失了方向，她们也许会漫过枝丫，越过小溪，在金色的细沙两岸搭起花轿，或是簇成一束