三年级延长寒假假期指导方案

三年级学生寒假学业和生活指导方案

亲爱的家长、同学们：

根据《山东省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》推迟2020年春季学期开学的通知精神，让学生充分利用寒假及延迟开学时间有效学习，小学三年级级部针对语数英等学科设计了自主学习规划活动。在自主学习的过程中，如有学习上的困惑和难点，可以在班级群内咨询学科老师。

作息时间安排

语文

一、预习新课：预习下册课文1---2单元

1、读课文：每天预习2篇课文。要求正确、流利、有感情朗读课文至少3遍（不添字、不漏字、不换字、不回读、不拖长音）。

2、习生字：准备新预习本（作业本），将一类字按照1音2字组2词的要求认真抄写一遍，做到提笔练字。

3、圈画批注：根据课本预习时做到：一用铅笔圈出生字新词，并在课文内标注读音；二用横线画出好词；三用波浪线画出好句，并批注修辞方法。

二、阅读积累：每天阅读半小时。

1、每天自由阅读语文主题丛书中3篇文章。阅读时不动笔墨不读书，学生标出好词，用横线画出好句，学生还可给每篇文章写简单的批注。

2、3年级学生每天用32K本积累阅读笔记，积累栏目：（1）好词超市（2）精彩句段（3）片段仿写（4）阅读心得

三、练字提升

1、使用32K四线方格本，坚持每天练字10分钟，在练字本上练4行，提高书写水平和书写速度，养成良好的书写习惯。

2、参照书法字帖、网络书法小视频或书法课本认真练字。

四、每周一记

在日记本上记录每周内印象最深刻的人或事。同学们可以自由写作。人物事件、自然风景、社会现象、家庭生活、亲情友情、过年守岁……比比谁的寒假生活最有意思。

五、熟读、背诵篇目及要求

数学

一、计算天天练：每天15道口算6道列式计算4道脱式计算2道应用题（上册为主也可下册1、2，3单元抄原题）

二、自主预习:预习一二三单元并完成相应课后练习题。（写在本子上，不准写在课本上）

三．学习中出现的问题群内随时解决

英语

每天完成以下作业：

1.单词集结号（复习类）：从三年级上册开始，每天复习两个模块，单词背过拼写并抄写两英一汉，课文读熟。到开学写完三年级上下册和四年级上册的所有单词。

2.自主学习我最棒（预习类）：每天登录一起作业网，完成老师布置的新课读说练习。也可利用老师发布的资源进行预习。原则上两天学习一个单元，背过单词拼写，读熟课文。

三年级语第一单元学习目标与学习标准三年级语文下册第一单元

小学图书室读书活动方案

2018春季小学图书室读书活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 三、活动主题： 1、我读书，我快乐！ 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 3、书香班级，书香学生。 四、活动实施： 1、创设读书环境，使学生愿意读书

（1）建立班级图书角 为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境，各班建立图书角。本着自愿的原则，由学生捐书。并委派班里负责任的同学任图书管理员，管理好图书。 （2）各班继续开展读书课活动。要求老师按课表上课，组织学生到阅览室看书，培养学生的读书兴趣。 2、图书馆开放借阅 为了有效发挥学校图书馆的作用，让每个学生都能多读书、读好书，每个年级的学生均可凭借书卡到图书馆借书，可把书带回，待下次读书课之时可更换图书。 3、参与读书实践活动。 （1）每个学生可以自愿摘抄名人读书的故事、名人名言、读书心得，好书推荐等为内容上交图书室。图书管理员和每班班主任一起推选10篇优秀作品，评选出最佳小读者。此活动在3、4、5年级举行。 （2）开展朗读比赛活动。主要以朗读教材为主。每班抽查5个学生，评选出朗读小明星和朗读优秀班级。 六、具体安排： 3月份 （1）举行读书活动启动仪式。 （2）建立班级图书角。 （3）各班级派代表在图书室借书。

书香家庭特色活动书香家庭活动方案

书香家庭特色活动书香家庭活动方案 为促进我校“书香校园”活动的深入开展，通过小手牵大手的形式在学生家庭中开展家庭读书活动，下面WTT给大家介绍关于书香家庭活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 书香家庭活动方案一 为深入开展“书香浸润人生悦读放飞梦想”读书活动,让书香从校园飘进家庭,使书香浸润着假期生活,我们诚邀您加入“创建书香家庭奠基书香人生”寒假亲子阅读活动。希望您陪孩子静静地打开一本书，与知识为友，让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线，特此向全校广大学生家长发出如下倡议： 1.建议在家庭购置图书架，设置图书角，有一定的藏书量，为孩子创设良好的读书氛围。 2.家长和孩子共同拟定家庭读书计划，并按照计划开展家庭读书活动，让读书成为家庭的一种生活方式。 3.保证每天的阅读时间，低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级不少于1小时，高年级1 2小时，每晚进行亲子共读。 4.阅读方式灵活多样，家长、学生可一起读，边读边交流，也可分别自主阅读，然后进行亲子之间的好书推荐;在阅读过程中，要积累读书成果，可以写读书笔记、读后感、书评等，还可制作读书剪贴本、手抄报等。

5.经常到书店读书、购书，让读书成为一种休闲时尚。并以书代物奖励孩子，让书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。 6、为调动孩子读书的积极性，请及时将亲子共读计划、故事、感悟、经验等上传到每个班级建立的亲子共读博客。 7、市新教育实验领导小组办公室将在寒假期间通过《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏，连续刊登“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读体会、随笔等。 8、新学期开学后，每个班级要展出本班的读书成果，学校将开展优秀“读书成果”展评活动。 家长朋友们，爱孩子，就陪他一起阅读吧! 书香家庭活动方案二 一、评选条和办法 1.有良好的读书环境，家庭阅读气氛浓郁， 2.对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。 3.每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。 4.家长能教育并引导孩子多读书，读好书，坚持进行家庭读书活动，并进行多种方式的“亲子共读”。 5.家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。 一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。

假期安全教育主题班会策划书(1)

主 题 班 会 策 划 书 主办方：15临定301

目录1.班会主题 2.主办方 3.活动时间 4.活动地点 5.活动对象 6.班会背景 7.班会目的 8.班会准备

一、班会主题：安全防骗常识班会 二、主办方：15临定301 三、活动时间：2015年12月10日 四、活动地点：教301 五、活动对象：15临定301全体学生 六、班会背景 随着元旦节的到来，大家即将进入假期。同学们一定想放松一下身心吧，但要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。为保证大家过一个愉快而又安全的假期，今天我们以“安全第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期 七、班会目的 明白“安全第一，预防为主”的原则。 八、班会准备 1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。 2、确定主持人为副班长瞿炜斌。 3、确定记录员。 4、班委合作装扮教室。 5、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按计划 顺利进行。为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上。

假期安全教育主题班会总结 班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。 一、防交通事故。 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。 １、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。２行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 二、防暴力伤害。 假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。 1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。 2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 三、防拐骗。 1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。 2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。 3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识， 我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期！

小学2021年学生暑假活动方案

小学2021年学生暑假活动方案 暑假即将来临，为鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，培养良好的体育锻炼习惯，提升学生艺术素养;增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力，确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。我校少先队作出如下工作安排： 活动一：开展社会实践活动，撰写活动报道。 主题一：坚持培育和践行社会主义核心价值观，深入学习习近平总书记对少年儿童和少先队工作的希望要求，宣传党和国家事业的新发展新变化，开展实践体验、寻访调查，走进爱国主义教育基地、中小学生素质教育实践基地等 主题二：开展一次“家乡文化我传承”活动，通过搜寻家乡文化、寻访家乡名人、考察家乡名胜，保护家乡环境，开展丰富多彩的家乡文化学习传承活动;”;学雷锋，树新风”，关爱弱势群体;“争做红领巾志愿者”，如交通、图书志愿者等。：小建议： 1、你可以邀请你的同学或朋友组成”;暑期社会实践活动小组”，3-5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的”;活动辅导员”。

2、活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。 活动二：各类比赛我争先 暑期有许多比赛，希望队员们积极参加。 1、“心连心同做文明人，手牵手共创文明城”绘画比赛。作品以学生的视角观察校园和日常生活，用绘画的方式记录发生在身边的事件或有意思的画面，或歌颂、或赞美、或提倡、或警示。作品题材要求相对宽泛，但内容需健康向上，充分体现在创建文明城市过程中社会风貌、人物特征、校园特色、时代特点。参赛作品要求a、作品要求原创，独立创作，一件作品创作者与指导教师均限一名。b、作品尺寸、作品表现形式不限。可以是单格或多格，若纸张不够可以采用相同尺寸纸张续纸，作品不得装裱。比赛分小学低段组(1-3年级)、高段组(4-6年级)。 2、颂”;红船”精神为主题，暑期读书征文和手抄报活动比赛。 a.要求：征文字数1000字以内，文体不限。手抄报不限规格。 b参加对象：3至5年级 c作品在9月5日之前上交。 3、市“书香伴我行”读书征文比赛

小学读书活动方案

小学读书活动方案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

响水县黄圩中心小学读书活动方案 一、指导思想 以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案： 二、主要目标 1、把“开展经典诵读，创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成 校级特色，促进学生素质教育的深入实施。 2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。 3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。 4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

5、通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 三、组织和制度保障 1、成立读书活动领导小组 组长：张卫东 副组长：朱乃红周成虎 组员：王军王丽穆志远及各班主任 2、完善制度，精心组织 学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得)，并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。 四、实施办法 1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。 以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人

书香寒假读书活动具体方案

关于开展“书香寒假”读书活动的方案为丰富中小学生的寒假生活，着眼于学生的终身发展，引导学生爱读书、多读书、读好书，市教育局决定开展“书香寒假”读书活动，现将我镇小学开展“书香寒假”读书活动的方案及有关事项具体通知如下： 一、活动时间 2017年2月—3月 二、活动内容 （一）读写绘自创活动 1．活动主题：编织童年，涂绘假期。 2．参加对象：一至六年级全体学生。 3．创作要求：读写绘自创比赛是为小学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；内容至少10页以上，按照内在逻辑编排；图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。 4.要求每班学生全员参加，每生用规格为16开图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或蜡笔涂色。 5.上交作品:寒假结束开学后，一至六年级每班各选出三本优秀绘本作品上交学校。 （二）亲子共读（师生共读）写作活动 1．活动主题：共读共写，感受精彩。 2．参加对象：一至六年级全体学生。 3．活动要求：亲子共读共写随笔要求家长（老师）和孩子（学生）共读一本书，然后交流阅读感受，以学生为主撰写随笔，或者续写、改编所读故事。家长和孩子共同读书的时间不

能少于玩手机时间的三分之一。 4.一至六年级每班开学后各上交三篇优秀作品。一、二年级字数不少于200字。三至六年级学生字数不少于400至500字。 （三）开学后读书推荐汇报、展示活动 1．活动主题：学有所获，分享快乐。 2．参加对象：一至六年级全体学生。 3．活动要求：开学后，要以班级为单位，开展读书推荐会、汇报会，分享读书体会，讲述读书故事，向同学们推荐好书。趁此时机我校要组织开展读书活动讲故事比赛，诵读大赛等相应活动。并从中选出优秀学生代表参加市教育局组织的各种市级比赛。并颁发证书和奖品。 （四）领导小组 组长：吴喜平 副组长：余时家 组员：全体班主任 四、有关要求 1．注重宣传，积极发动。各班班主任老师要充分认识开展“书香寒假”读书活动的重要意义和作用，落实到位，精心布置，广泛宣传动员，做到早部署、早落实，确保新学期各项活动有序开展。 2．注重过程，全员参与。要认真把握开展读书活动的重点和关键，将读书活动作为寒假作业进行布置，鼓励学生全员参与，促进读书活动的深入开展。 4．多元评价，体验成功。书香寒假”读书活动进行评比和展示。 附：“书香寒假”读书活动推荐目录

2020寒假主题班会活动方案内容

2020寒假主题班会活动方案内容 度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。下面小编给大家带来的是2020寒假主题班会活动方案，欢迎查阅！ 2020寒假主题班会活动方案1 【时间】20__年6月16日 【地点】13中专焊接2班 【主持人】：赵彦青、姜晓东 【班会主题】安全教育 【组织过程】 1)由主持人致班会开幕词 2)同学发言“如何注意安全”列举出身边的一些有关事例。 3)由同学们发表一下会后感言 4)会后主持人发言 5)班主任会后总结 一、活动目的： 1、通过此次主题班会使同学们理解安全重要性。 2、使同学们对“安全”的重要性有更加深刻的认识。 二、活动方式： 学生发言、小组讨论、班主任辅助、最后总结。 三、活动准备： 确立主题、准备活动环节、组织活动题材、学生动员、材料准备、确立活动目标四、活动内容过程： 一：对以下几点内容进行提问并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:横穿马路 4:校外安全 5:家庭生活安全 二.将有关安全的故事

三.有请老师讲话 四.主持人宣布班会结束 五.主题班会总结： 学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手 ：一是常见安全防范能力训练。对大学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规安全防范训练，教给他们一些安 全问题的策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际 应对能力。 二是学生自律能力训练。引导大学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全 问题的事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任 心和自信心，切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。 三是应急能力训练。采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生的时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救 和互救措施。 四是安全管理能力训练。采取分期分批，有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校 日常安全管理和综合治理等方式，使学生在实践中端正安全态度,强化安全意识，提高 安全防范。 13中专焊接2班 2020寒假主题班会活动方案2 一、活动名称：毕业班一〇四班同学聚会 二、活动宗旨：在紧张的高三生活结束后，大家迈进了考场，紧接着就都纷纷走向自 己的大学，开始了自己的又一种生活。值此放假时间，趁大家都有时间，特举办此次 聚会，为了增进同学友谊，也为了是大家聚一起聊天，回顾昨天展望明天，大家交流 感情!此次聚会为毕业后的首次聚会，希望大家积极参与进来! 三、活动时间：2020年2月7号(正月初五暂定，如有改动另行通知) 四、活动地点：临县宾馆爆米花KTV 五、组织结构及分工：任_ 1、总负责人：任_ 2、副负责人：任_张_吕_刘_ 3、组长：任_任_张_吕_刘_

2020年小学暑假工作安排

2020年小学暑假工作安排 2020年小学暑假工作安排 今年因受新冠肺炎疫情影响，我校严格按照__市教育局和__县教育局通知文件精神，我校定于20__年__月__日前学生全部离校，为更好的防控疫情，保障师生生命健康，特做如下具体安排： 一、假期前 1、布置居家学习指导工作。按照__县教育局安排，6月22日到7月5日，恢复线上教学复习工作，各科任教师根据各自教学进度，科学指导学生居家学习，要提供线上答疑服务，保证学生居家学习效果。 2、结合临近节日继续加强德育教育。6月21日父亲节以感恩为主题，布置系列活动。6月25日端午节品味端午、传承文明，开好线上主题班会，做一篇手抄报，学包粽子，拍照展示作品。 3、进一步做好疫情防控工作。要求全体师生不是特别急需不出远门，尤其是不去那些中高风险地区;教师出唐必须报备;不到人员密集的地方，不聚集、出门戴口罩，常通风勤洗手;对校园进行全面消毒。 4、扎实做好安全教育：防溺水、防交通、防传染病、防食物中毒、防煤气中毒、防雷电、疫情防控等。 5、合理安排期末考试。小学一、二、三年级不组织期末考试;小学四、五年级期末考试和小学六年级毕业质量检测由学校通过线上

组织，于7月5日前完成。期末测试不公布成绩，不给学生排名。 6、对校园安全隐患进行排查整治，对教室、宿舍、围墙、电气设备等设施开展安全排查，及时处理发现的问题。 二、假期中 教育学生要充分利用好这段特殊时间，让自己充实起来，让生活丰富起来。放假不意味着挥霍时间，更不能无度地透支快乐，调整好心态，让我们的假期更有收获，为新的学期提前做好准备。合理安排假期生活，最大限度减轻学生负担。 1、倡导养成坚持读书的好习惯，过一个有意义的书香假期 阅读与学习阅读，关乎到个人发展。脚步到不了的地方，阅读可以到达;自己没有做过的事情，阅读可以感受到。因此，假期培养孩子阅读习惯十分重要。提议家长帮助孩子们选择喜欢的书籍，童话、小说、名人传记、科普读物.......开展好亲子阅读活动。让孩子们写写读书笔记、读后感等。 2、勤奋练字 练字对孩子们来说，不仅是基本要求，而且对改变孩子的不良习惯大有裨益。孩子们坚持每天练字，可以写写硬笔或毛笔字，不贪多，贵在坚持，每天练习一到两页，假期结束，相信孩子们一定有所改变。 3、参与社会实践活动 以疫情防控、美丽生态庭院建设、爱心帮扶等为介质，积极参加社会实践活动，养成积极向上、向善、热爱劳动的好品质好习惯。 4、继续扎实做好安全教育管理工作

小学读书周活动方案

小学读书周活动方案 书村网读书活动是开展青少年教育的有效载体，为营造读书活动的良好氛围，李遂小学召开读书周活动启动仪式会，学校把四月的最后一周定为读书周。学校全体师生和部分家长代表参加了活动。学校通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 仪式上，主抓德育的主任宣读了学校的读书计划，号召同学必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识，把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，认真读书。各年级的代表宣读了年级的读书计划。启动仪式上，还颁发了参加区图书馆、教委联合组织的读书活动获奖同学的证书和奖品，每个获奖同学还与自己的家长合影留念。（孙宝民） 一、教育主题：热爱读书，诚信豁达，做文明遂小人。 二、工作思路： （一）活动目的：读书活动是开展青少年教育的有效载体,为营造读书活动的良好氛围,我校定于4月的最后一周为学校的读书周。我们想通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 （二）活动意义：作为新世纪的一代小学生，我们必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识，把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，参与读书周的活动，各班营造浓郁的读书氛围，形成自觉学习的观念，养成勤奋学习的良好习惯，带动自己身边的朋友一起踏上求知益智的时代列车，勇敢迎接新世纪挑战。 （三）活动口号：多 读书，多藏书，读好书，用好书。 三、参加人员：全体师生、部分家长代表 四|活动过程： （1）“好书伴成长，文明我先行”读书周活动启动仪式。 颁发图书馆、教委组织的读书活动中获奖同学的证书。 区读书小状元发出倡议书。 班级代表宣读各班的读书活动计划。 （2）主要以班级为单位，利用下午第三节课、班队会、课余时间，学习适合的书籍。（3）学校适时推荐阅读书名，印发学习资料，让学生自主阅读，提高学生自主学习，自主读书的自觉性。在自主阅读的基础上，与家长共同阅读。 （4）提倡各班建立图书角，自己设计图书角的徽标、吉祥物。 （5）在有了一定读书经验基础上，开展“我最喜欢的书”征文和演讲活动、评选校级读书小标兵、校文明读书班。 （6）积极参加图书馆举办的各种读书活动。 【范例】 一、指导 思想

书香假期读书活动方案新编

苇莲苏学区中心校 关于开展“书香假期”读书活动的方案为丰富中小学生的假期生活，着眼于学生的终身发展，引导学生爱读书、多读书、读好书，奈曼旗教体局决定开展“书香假期”读书活动，现将我校开展“书香假期”读书活动的方案及有关事项具体通知如下： 一、活动时间 2017年7月1日—8月26日 二、活动内容 （一）读写绘自创活动 1．活动主题：编织童年，涂绘假期。 2．参加对象：一至六年级全体学生。 3．创作要求：读写绘自创比赛是为小学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；内容至少10页以上，按照内在逻辑编排；图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。 4.要求每班学生全员参加，每生用规格为16开图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或蜡笔涂色。 5.上交作品:暑假结束开学后，一至六年级每班按30%的比例择优上交中心校（不足一人的按1人上交）。 （二）亲子共读写作活动

1．活动主题：共读共写，感受精彩。 2．参加对象：三至八年级全体学生。 3．活动要求：亲子共读共写随笔要求家长和孩子共读一本书，然后交流阅读感受，以学生为主撰写随笔，或者续写、改编所读故事。家长和孩子共同读书的时间不能少于玩手机时间的三分之一。 4.三至八年级每班开学后各上交三至五篇（总人数的10%）优秀作品。三、四年级字数不少于200字。五至八年级学生作品字数在400至500字之间。 （三）开学后知识竞赛、征文比赛活动 1．活动主题：学有所获，分享快乐。 2．参加对象：一至八年级全体学生。 3．活动要求：开学后，各校要以班级为单位，开展读书汇报会，分享读书体会，讲述读书故事，向同学们推荐好书。趁此时机中心校要围绕读书活动组织开展知识竞赛、征文比赛，诵读大赛等相应活动。 三、有关要求 1．注重宣传，积极发动。各班班主任老师要充分认识开展“书香假期”读书活动的重要意义和作用，落实到位，精心布置，广泛宣传动员，做到早部署、早落实，确保新学期各项活动有序开展。 2．注重过程，全员参与。要认真把握开展读书活动的重点和关键，将读书活动作为假期作业进行布置，鼓励学生全员参与，促进读书活动的深入开展。

假期安全教育主题班会教案

假期安全教育主题班会教案放假了，我们应该怎样注意安全呢下面由小编为大家带来的假期安全教育主题班会，欢迎大家阅读与借鉴! 教学目标：“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 教学过程： 一、导入： 同学们，通过每周一课安全教育，大家掌握了丰富的安全知识，树立了牢固的安全意识。随着中秋佳节的来临，大家即将进入小长假。同学们一定都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活，对吧但我们要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。因为“多一份防范，少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的假期，今天我们以“以人为本”、“安全第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期安全教育。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢 (一)用电安全 1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较

熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 (二)防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。) 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 (三)防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 讨论如何防溺水 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2.严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的

小学读书周活动方案

小学读书周活动方案 Primary School Reading Week Program

小学读书周活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学读书周活动方案 2、篇章2：小学寒假读书活动方案：书香浸童年 篇章1:小学读书周活动方案 读书活动是开展青少年教育的有效载体，为营造读书活动的 良好氛围，李遂小学召开读书周活动启动仪式会，学校把四月的 最后一周定为读书周。学校全体师生和部分家长代表参加了活动。学校通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极 参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 仪式上，主抓德育的主任宣读了学校的读书计划，号召同学 必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识， 把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，认 真读书。各年级的代表宣读了年级的读书计划。启动仪式上，还

颁发了参加区图书馆、教委联合组织的读书活动获奖同学的证书和奖品，每个获奖同学还与自己的家长合影留念。（孙宝民） 一、教育主题：热爱读书，诚信豁达，做文明遂小人。 二、工作思路： （一）活动目的：读书活动是开展青少年教育的有效载体,为营造读书活动的良好氛围,我校定于4月的最后一周为学校的读书周。我们想通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 （二）活动意义：作为新世纪的一代小学生，我们必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识，把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，参与读书周的活动，各班营造浓郁的读书氛围，形成自觉学习的观念，养成勤奋学习的良好习惯，带动自己身边的朋友一起踏上求知益智的时代列车，勇敢迎接新世纪挑战。 （三）活动口号：多 读书，多藏书，读好书，用好书。 三、参加人员：全体师生、部分家长代表

2020年“书香暑假”读书节活动方案

2020年“书香暑假”读书节活动方案为深入贯彻落实中共中央 ___《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我县中小学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，深入开展2020年读书节系列活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，现制定如下“书香寒暑假”读书活动的方案： 读书引领人生创作点亮梦想 2020年3月至2020年2月 1.活动主题 我的恋书情结 2.参加对象 全县中小学师生 3.创作要求

(1)暑假师生征文围绕我与读书相关的话题为主题进行创作，结合自身实际，表达真情实感，体裁不限;寒假师生征文围绕国学经典阅读，做“四品八德”好少年等素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。内容必须是健康向上的原创作品，严禁抄袭。如遇抄袭，按学术规范有关纪律严肃查处。(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行)，初中组和高中组作品一般不超1200字(诗歌50行)，教师组作品一般不超2000字(诗歌80行)。(3)参评作品要求提交电子稿一份，纸质一式二份。一律用A4纸标准打印，正文为5号宋体字，页距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。除封面外，其他页面均不准署名。(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数按本校班级数推荐，每位指导师限推荐5篇(首)。每位作者参赛作品限1篇(首)。本次活动以学校为单位，不接受个人直接投稿。(5)上交时间为9月18日前(寒假征文上交时间另行通知)，请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《2020年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师，乡镇中小学请学区汇总后统一送评，直属学校直接送评，并将选送文章及《2020年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包送评，电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样，作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记，分开装夹。 1.活动主题

暑假安全教育主题班会方案

暑假安全教育主题班会方案 活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。 活动过程： 一、外出活动及交通安全注意事项： 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。 4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。 6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。 7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。 3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。 四、社会公德方面 1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。 五、假期作业方面 为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。 班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

【活动方案】小学生暑假活动方案

小学生暑假活动方案 活动目的】 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 【活动过程】 一、导入： 1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所

以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。 （二）防火安全1、提出问题 讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 （三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 （四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横穿马路为什么要走斑马线？ （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应该注意什么？ （8）乘汽车时要注意什么？

小学生读书活动方案《小学生读书活动方案》

小学生读书活动方案《小学生读书活动方案》: 一、活动目得: 启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁得读书氛围,让书香飘满校园。 二、活动目标: 1、通过活动,在校园内形成热爱读书得良好风气。 2、通过活动,使学生养成博览群书得好习惯。 3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力得提高。 三、活动领导小组: 组长:毛锦文副组长:张成民组员:全体班主任、语文老师 四、营造浓浓得书香校园氛围: 1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书得好处。)倡议全体师生多读书,读好书。 2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室得散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书得名言、方法等,渲染读书得气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教您一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。 五、主要读书活动:

(一)教师读书活动 1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基得《给教师得建议》,做好读书笔记得记录。 2、“畅游书海,享受阅读”。教师与学生同阅读一本书,共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 (二)学生读书活动 1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。 2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流得时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书得乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。 3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短得语句点评自己瞧过得一本书或美文得精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生) 4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。 六、读书活动得落实措施: 1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课表,专时专用;每天确保学生课外阅读得时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读与自读结合得做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会得组织机构,并将学生分成若干个书友队,设

小学生寒暑假课外辅导班收心营活动方案

我妈妈 这是我妈妈，她真的很棒！我妈妈是个手艺特好大的厨师，也是一个很会杂耍的特技演员，她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人，我妈妈真的很棒！ 我妈妈是一个有魔法的园丁，它能让所有的东西长得很好。她也是一个好心的仙子我难过时，总是把我变得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。我妈妈真的、真的很棒！ 我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适她像猫咪一样温柔，有时候也想犀牛一样强悍，我妈妈真的、真的、真的很棒！ 不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员也不管她是个电影明星还是个大老板，她都是我妈妈。我妈妈是一个超人，妈妈常常逗得我哈哈大笑。 我爱她，而且你知道吗？妈妈也爱我，永远爱我。

我爸爸 这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上跳过去， 还会走高空绳索（还不会掉下去）。他敢跟大力士摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！ 我爸爸吃得像马一样多。游得像鱼一样快。他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒！ 有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，不过，有时候也会做点傻事。我爸爸真地很棒！ 我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。 我爱他，而且你知道吗？爸爸也爱我，永远爱我。

主题：父爱 《忆父》宋凌云 吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。 父爱涂湘奇 小时侯 父爱是威严 我很顽皮不听话 经常被父亲打骂 上学了 父爱是背影 父亲每月会为我 准时送来衣物粮食 工作了 父爱是馒头 是唠叨是房子是孙子 天天在口中在心里 而现在 父爱是海是山 父爱是沉默的关切 父爱是由衷的期盼 父爱如霜的鬓角 是我无尽的挂念

2019年度小学读书活动实施方案

2019年度小学读书活动实施方案 一、活动意义 阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进同学的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的学校文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶同学的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。 二、活动对象 全校同学 三、活动主题 养成读书习惯创立书香学校 四、活动目的 1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热情，开阔其视野，增加其知识，陶冶其情操，空虚其文化底蕴，提高其综合素质。 2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香学校”特色，不时提升我校的办学品位。 3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以和召开家长会等活动，让每一个小朋友都感到读书是最快乐的，让每一个家长更加关注小朋友的读书情况，关心小朋友的学习和生活。 4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养同学，教师要真心实意地爱同学。

五、活动时间 2017年3月--2017年12月 六、活动实施过程 1、活动发起阶段（2017年3月） 三月中下旬，在我校召开“书香溢学校、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发建议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求规范。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。 2、积极开展读书活动阶段（2017年3月- 2017年11月） （1）3月起-11月下旬，要求同学充沛利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名同学建立“采撷集”，收集积累好词好句。 （2）“书香班级”要求班级图书角的书能在同学中进行流动，使教室里充溢书香。班级同学能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。 （3）“书香家庭”要求读书的小朋友真棒，读书的家长真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和小朋友一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。 （4）“读书之星”要求成果优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。 （5）教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并和时发送到学校网页上。

2020阅读经典打造书香校园读书活动实施方案

2020阅读经典打造书香校园读书活动实施方案 一、指导思想 最是书香能致远。阅读经典打造书香校园读书活动将着力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立书香班级、评选书香教师、书香学生、书香家长为抓手，按照“学生主体、教师参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生的精神生活，促进学生综合素质的全面发展，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，以书为伴，以书为友，开展丰富而扎实的读书活动，丰富学校文化生活，提高师生阅读素养，掀起“我爱书，爱读书”的活动高潮，以期打造学校特色。 二、活动目标 1.总体目标：围绕“阅读经典打造书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2.具体目标： ①通过读书，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过开展集体读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③通过亲子读书活动，使阅读活动得以在校外延伸，引导学生家长一同参与读书活动，让阅读活动长期有效的在家庭中坚持下去。 三、活动时间规划 以20xx年为实验年，细化到每个学月、每周、每日，落实到每个班级，每位教师、每位学生、每位家长，长期坚持，最终使读书活动常态化，长期贯彻实施，将使师生受益终生。 四、活动设计 （一）教师读书活动 1.教师每个寒暑假完成“读一本好书”的读书任务，并完成一篇读后感，开学初上交小教组进行读后感评比。推荐教师阅读以下书籍；《什么是最有效的教学》（宋运来）、《班主任工作漫谈》（魏 1 / 5