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幼儿园中班汇报课详细方案word版

幼儿园中班汇报课详细方案word版
幼儿园中班汇报课详细方案word版

幼儿园中班汇报课详细方案_幼儿园中班英语汇报课

作者忆水寒t幼儿园中班英语汇报课计划幼儿园中班英语汇报课计划中班英语一.汇报内容汇报内容吉的堡幼儿园英语三级字母A---N 的朗诗情景对话{I’m sorry.That’s OK. {Sorry,I’m late.That’s OK {Thank you.You are welcome. {How are you? Fine/not so good. 句型对话{what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case {what color is it? It’s yellow/…{what time is it? It’s 6 o’{what day is today?it’s {How’s the weather?It’s sunny. 歌曲二.汇报形式表演展示汇报形式三.汇报步骤汇报步骤向家长问好,齐唱堡歌(全体)幼儿面向家长站成队列,say hello/Good morning,唱完堡歌,分两列撤回教室两边。

字母朗诗(两人一组,上台表演,全体完成)+情景对话每人戴相对应的动物头饰,表演该动物并展示朗诗。各组展示完后,分别展示情景和表演情景对话。第一组Sorry,I’m late.That’s

作者忆水寒tOK,第二组I’m sorry.That’s OK,第三组I’m sorry.That’s OK,第四组Thank you.You are welcome. 第五组Thank you.You are welcome,第六组How are you? Fine/not so good,第七组How are you? Fine/not so good。

每组表演完时说thank you,下台坐在准备好的两边的桌子旁。

句型对话(两大组内成员和两组之间)A.what’s it?it’s a

marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case 实物摸与猜,成员之间一人问,其他人回答。

B.what time is it? It’s 6 o’钟表模型,另一组成员间,一人拨钟,其他人回答。

C.what day is today?it’s & How’s the weather?It’s sunny. 两组之间,一组集体问,一组集体答。

亲子活动what color is it? It’s yellow/…颜色瓶子的魔术。孩子拿魔法棒请家长摇瓶子,出颜色后家长问,孩子答,答出者奖励!歌曲联唱(全体)Happy ending(全体&Miss Han)

幼儿园中班汇报课详细方案_中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案【篇一大一班幼儿期末成果汇报活动方案】大班幼儿期末成果汇报活动方案本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣一零一四四八二八四一活动目标1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间2014 年元月日三、活动地点本班教室四、活动准备1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

五、参加人员1、大班幼儿家长;2、幼儿园领导;3、幼儿园老师;4、大

班幼儿小朋友。

六、活动要求本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。

游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐。设计这活

动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程(一)问候时光(背景音乐)目的培养幼儿有礼貌的好习惯。

1师尊敬的各位家长你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。接下来,请看!2、师小朋友,你们看,今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演,我们向他们问个好。(爸爸妈妈下午好!)除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨),我们跟叔叔阿姨问好(叔叔阿姨下午好)。

尊敬的家长们,我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌,现在请爸爸妈妈向宝贝们问好(宝贝,下午好)一、语言时光目的培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

材料准备各个表演儿歌的音乐、卡片1、集体演唱《歌唱祖国》“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”2、第一组《打花巴掌说功夫》“刚才宝贝唱的可好听了,请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌

幼儿园学期汇报方案

幼儿园学期汇报方案 幼儿园学期汇报方案活动内容:综合活动 活动名称:大比拼 活动目的: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。 3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。 活动准备: 识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪 活动过程: 1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧! 2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。 3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座 4、展示活动: 活动一:幼儿集体舞蹈表演 活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇

及英语单词、歌曲和舞蹈 活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌 活动四:抢答题目 活动五:两位故事大王表演讲故事 活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多 活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》 教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励 幼儿园学期汇报方案开场白 各位家长朋友,上午好!非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱,我园在XXX的带领下,以良好的教育理念和教育方法,让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能,健康成长。他们能在舞台上自信的表演,在游戏中大胆的探索,这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始! 1.舞蹈《加油》 师:非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒,而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对? 幼儿:对! 2.喊口号

幼儿园学期末工作汇报方案

幼儿园学期末工作汇报方案今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢,期末素质汇报现在开始!以下内容是品才网小编为您精心整理的幼儿园学期末的工作汇报的方案,欢迎参考! 幼儿园学期末家长工作汇报方案开场白 各位家长朋友,上午好!非常感谢您们一学期对我们工作的支持和厚爱,我园在王英总监的带领下,以良好的教育理念和教育方法,让孩子们在金色阳光幼儿园这块土地上开发智能,健康成长。他们能在舞台上自信的表演,在游戏中大胆的探索,这就是金色阳光幼儿园所要培养的孩子。今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢。中二班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始! 1.请欣赏舞蹈《加油》(集体) 师:非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。 我们的宝贝不仅跳舞棒,而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对? 幼儿:对 2.师:好那我们先一起来喊喊口号: 艺术口才班:到 艺术口才班:棒极了! 艺术口才:给我们腾飞的翅膀艺术口才:棒棒棒,真棒! 艺术口才:强强强,最强!

3.师:有请花朵组的小朋友出场。 幼儿:(主持)小快板,哒哒响;练节奏,朗读棒;小朋友们快快来,打起快板来数枣。请欣赏小快板《打栆》师:棒棒棒,真棒!我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。 幼儿:(主持)小快板,哒哒响;我们的快板也不错,你们也来瞧一瞧,瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》师:小朋友的快板打得真好,爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧!接下来还有好听的诗歌呢?有请精英组出场。 幼A:(主持)好听的诗歌真不少,字字句句很奇妙。 幼B:(主持)读诗歌,练表情,小朋友们气质佳。 幼AB:请欣赏诗歌《数一数》 动作表演 哒哒,哒哒哒,变队形请欣赏诗歌《一颗豆》(动作表演,最后一起说:我们乐得笑哈哈、笑哈哈) 4.正音朗读《九九和舅舅》《虎大王照相》《蜗牛出门》《夏天》《老鼠打电话》《迎春花》. 幼:艺术口才基本功,正因朗读小课本,普通话真好听,给点掌声就表演。 师:哇,今天才艺大比拼,就让宝贝们来比一比。 5.师:我们的小宝贝真是多才多艺呢?通过艺术口才的训练,孩子不但能说会道,还会故事表演呢? 幼A:你们都知道大老虎最坏了。

中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案 【篇一:大一班幼儿期末成果汇报活动方案】 大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣:一零一四四八二八四一 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间:2014年元月日 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求: 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐。设计这活

动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的; 让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程: (一)问候时光(背景音乐:) 目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。 1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你 们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽 出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我 们工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学 期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度 的进步。接下来,请看! 2、师:小朋友,你们看,今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的 表演,我们向他们问个好。(爸爸妈妈下午好!) 除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨),我们跟叔叔阿姨问好(叔 叔阿姨下午好)。 尊敬的家长们,我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌,现在请爸爸妈 妈向宝贝们问好(宝贝,下午好) 一、语言时光 目的:培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 材料准备:各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下 来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌 唱祖国》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》:“刚才宝贝唱的可好听了,请欣赏 第一组小朋友带来的《打花巴掌 说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云) 第二组《小螺号》:“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带 来的《小螺号》。”(曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿) 第三组《一园蔬菜成了精》:“请欣赏第三组小朋友给我们带来的 《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦 春艳、

幼儿园新教师汇报课活动方案

幼儿园新教师汇报课活动方案 幼儿园新教师汇报课活动方案 新教师是我园教师队伍的重要组成部分,为进一步夯实新教师教育教学基本功,提高新教师自身业务素质和教育教学水平,进一步为新教师搭建成长舞台,同时也为了检验新教师学习与培训的实效,特开展此活动,幼儿园新教师汇报课活动方案。emsp;  一、参加范围 新进教师: 二、活动内容 上课内容与班级自定(具体见汇报课安排表) 三、具体要求 1、合理使用现代教学手段(可利用多媒体),充分体现课堂教学的实效性与高效性。课件的制作,既要生动形象,又要讲究实效,真正做到信息技术与课程的有效整合。 2、教学过程要充分体现高效课堂理念,学科知识信息要确保无误,教学方法灵活多样,容量适度,重点突出。 3、灵活驾驭课堂,师生互动自然。时间操控娴熟,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力。 4、新教师汇报课面向全体教师开放,师傅一定到场,其他空课教师参加听课活动。 5、周丹为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后,利用时间对本组新教师的汇报课进行评课,师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正,一分为二,肯定优点,指出不足。最后由新教师本人将评价进行梳理总结,纸质稿上交周丹处。

6、行政和教研组长对新教师课堂考核打分,作为评优评先依据之一。 7、园部成立评委小组,人员如下: 附: 新教师汇报课活动安排表 龙湾区第二幼儿园新教师汇报课活动安排表 时间执教者执教年段活动内容 上午 9: 009: 30 小班音乐活动: 停下来 9: 3010: 00 中班 科学活动: 萝卜排排队 10: 0010: 30 小班 数学活动: 图形宝宝找朋友 10: 3011: 00 课后诊断下午 3: 003: 30 小班 美术活动: 老鼠宝宝学画画 3: 304: 00 中班 语言活动: 落叶 4: 004: 30 课后诊断

幼儿园期末汇报方案

幼儿园期末汇报方案 导语:教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编整理的幼儿园期末汇报方案,欢迎阅读! 幼儿园期末汇报方案一主题:学期教学成果及特色展示 地点:小班教室 分工:xxx负责主持活动,xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。 着装: 幼儿:本期新园服; 老师:T恤园服。 目标: 1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。 2.让家园联系更密切,增进家园交流及亲子感情。 准备: 1.音乐活动 2.题目卡、鼓、花、打击乐器 3.幼儿歌舞节目及个别家长节目 4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表 流程: 1.集体舞蹈:数鸭子

2.以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动 3.亲子游戏:击鼓传花 4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本 附幼儿节目单 小组歌表演: 《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》 集体舞: 《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》 儿歌及弟子规: 《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》 幼儿园期末汇报方案二活动内容:综合活动 活动名称:大比拼 活动目的: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。 3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。

活动准备: 识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪 活动过程: 1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧! 2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。 3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座 4、展示活动: 活动一:幼儿集体舞蹈表演 活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈 活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌 活动四:抢答题目 活动五:两位故事大王表演讲故事 活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多 活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》 教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励

幼儿园小班汇报课视频

幼儿园小班汇报课视频 教学参考范本幼儿园小班汇报课《好朋友》课后反思撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间: __________________1/3 我的汇报课选择在语言领域,确定为《好朋友》是因为这堂语言课附有一首儿歌,且这首儿歌是三段式的,内容很简单也非常适合小班幼儿进行儿歌表演,重要的是拓展了幼儿的生活经验,让幼儿学会了知识迁移。进入幼儿园后,小朋友首先遇到的问题就是找一个好朋友,并且学会和好朋友相处,见到好朋友要相互打招呼。通过这堂语言教学课,小朋友们应该基本了解了打招呼的各种方式,不拘于只会用嘴说你好,也可以是点点头,也可以用微笑向他人问好,这些都是日常生活中所能碰到的。不仅知道这些,动物之间的打招呼也是很有趣的,他们会运用身体的某个部位进行打招呼,这也是一种经验的拓展。上完这堂课,让我感触最深的就是如何才能让幼儿熟悉学会儿歌,这是我面临的最大问题,或许是我过于着急想让幼儿学会念儿歌,而没有重视过程的铺垫,就像是打地基,总要把桩打结实了,房子才造的起来。在我上课的过程中,我由实际生活出发,向孩子们提问他们的好朋友是谁?大家都很乐意回答并且都答的不错,但是越是上下去,我觉得问题就逐渐冒出来了,怎样提高孩子学习表演的兴趣,这就是我在课堂上的首要任务。我自我反思觉得每一环节的引导我做的不够好,总是缺点东西或者是过程走的太快,让幼儿一下子有些跟不上脚步;其次,没有向外拓展,只是围绕儿歌进行,其实在第一环节中我就可

以利用提问向幼儿介绍很多平时我们相互之间打招呼的方式,让孩子们学会知识的迁移,为下环节儿歌教学做好铺垫,结果在这以环 2/3 节中缺少梳理,使之孩子们对于打招呼的方式太过于局限、想不到更多的方法,让小朋友们学习儿歌受到阻碍。我的另一个不足之处就是对教材的分析不够,《纲要》中指出要创造性的运用教学材料,我在这点上明显做的不到位。我使用的儿歌本身就已经做到押韵,但是从孩子读起来郎朗上口方面,我却考虑不周。孩子们更多的语句还是生活,从生活中惯用的句式改变成押韵的儿歌,孩子们恐怕一下子难以做到,所以在念儿歌时,小朋友们常常会出现平时生活中的惯用的语句,而且怎么提示也改变不了。从我自身出发,是否可以适当的改变一下儿歌的语句,使他更口语化,与孩子们的生活句相结合,这样在学习的时候孩子才能读的更好,学的更快!从这次的汇报课,让我又有了一次学习的机会,逐步的学习更多的课堂回应方式,更多的课堂组织能力,并且事后有了包园长的提点与梳理整堂课的过程,更是清晰的了解了这堂语言的重点应该放在哪里,孩子们应该从中学习到什么知识,使用怎样的方式方法能有助于教学的效率推进。总之,前前后后的准备过程就是我学习的开始,这一系列的经过是我成长的过程,每一次的上课就是一次收获的机会,我珍惜每次教学汇报,希望能更快成长!3/3 教学资料参考参考范本《幼儿教育》-幼儿园小班汇报课《好朋友》课后反思精选撰写人:__________________ 部门:

幼儿园汇报课方案3篇

幼儿园汇报课方案3篇 中班_中班上学期汇报课方案 开场词: 尊敬的家长朋友,欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间,我们的孩子长大了懂事了,各方面都有很大的进步,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持,因为幼儿园的工作确实是大杂烩,事情又多又杂,我们每天做的虽是些多琐碎的小事,但也总是忙忙碌碌不得闲,尽管如此,难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价,纷纷表示非常满意,也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知,不是我们的工作没有瑕疵,而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。 正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动,比如说本次的亲子活动,班上很多的家长朋友都积极的参与进来,为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意,谢谢你们。在幼儿园,孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往,有了自己的好朋友,体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。

这是他们成长中最珍贵的收获,这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发,让孩子珍惜感情,给孩子留下美好的回忆,同时也是我们向您汇报工作的一次活动。 我先向大家简单介绍一下,我们今天要展示的就是我们本学期所学知识,包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显,有的孩子自理能力提高很大,有的孩子动手能力特别强,还有小朋友会讲许多故事,记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了,通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。 一会儿您将看到的汇报活动,是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影,由于时间的关系,我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报,孩子学的知识远不止这些。 一、9:00 家长进园,给家长及孩子安排好座位,孩子坐成半圆形,家长站在卧室的位置观看。 二、生活活动部分的展示分组如厕、喝水,保育员在洗手间门口负责看护,配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。 三、儿歌部分展示

幼儿园期末汇报会策划方案2020

幼儿园期末汇报会策划方案2020 1.能积极参与活动,并愿意在集体面前大胆地表现自己。 2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐,并感受新年的欢乐气氛。 1. 布置节日环境及节目的排练(各班教师)。 2. 通知家长(网站或口头)。 3.亲子游戏中的器械准备(各班生活老师)。 4.相机及拍照(各班配班老师)。 5.签到表 6.会场音乐 7.各班将活动照片制作成PPT; 2020年X月X日下午14:30

各班教室 1.致欢迎词,观看幻灯片。 2.幼儿才艺展示。 3.亲子乐。 4.祝福你我他。 尊敬的各位家长、小朋友们:大家好! 首先要表扬大家不畏酷暑来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最后一天,同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步,各项能力得到了全面发展,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合,在此,我们中二班全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。

(1)下面进行的是第二个环节,即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示,当然希望家长朋友们也互动起来。 (2)儿歌简短明快,浅显易懂,读起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理,并且对儿童的思维、想象力和语言的发展,具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。 诗歌《》 第一组《》、《》 第二组《》、《》 第三组《》、《》 第四组《》、《》 (3)我们的小朋友不仅口齿伶俐,会说这么多的儿歌;而且还有一双灵巧的小手,接下来请欣赏手指游戏《五只猴子》《一只两只蜘蛛》《石头剪刀布》

幼儿园家长汇报活动方案3篇

幼儿园家长汇报活动方案3篇 篇一:大班汇报课方案 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间:2014年12月31日上午 活动地点: 大班教室 活动准备: 1、发和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育

教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好!,也可以说“宝贝,上”午好!” 二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与 (教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光

大班幼儿期末成果汇报活动方案

大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间:2014年元月日 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求: 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程: (一)问候时光(背景音乐:) 目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。 1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一

幼儿园汇报课方案游戏.docx

幼儿园汇报课方案游戏_大班期末汇报课方案 大班期末汇报课方案

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式:集体《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》三、总结活动,颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2014 年 12 月 31 日上午活动地点:大班教室活动准备:1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程一、问候时光:

幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案

幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案 活动目标: 1、向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备:PPT 图片,音乐等 活动过程: 教师发言:各位家长下午好: 首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在这里,我们表示热烈的欢迎,今天我们相聚在小2班,只因为有一个共同的目标、共同的心愿,那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来,我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如:从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了,能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了,我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的,他们较好的适应能力也给了我们一个信心。

接下来请您欣赏孩子们的精彩表演,让我们共同见证孩子的进步! 幼儿汇演 宝宝们,让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来! 今天的表演,我们分为三个部分,我会说,我会演,我会答,宝贝们,你们准备好了吗?首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说: 一、童谣吟唱:《我上幼儿园》 记得刚上幼儿园时,我哭着喊爸爸,喊妈妈,可是现在我爱上幼儿园,因为我长大了,懂事了,请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》 一、打击乐演奏 我们宝宝不仅会说好听的童谣,还学会了做小小演奏家呢,请宝宝轻轻地请出小乐器,请大家欣赏打击乐:第一首:《莲蓬头》 第二首:《剪羊毛》 三、宝宝们的小嘴巴可巧啦,还会说好多童谣呢,请大家听一听,请欣赏童谣朗诵:苹果队:《甜嘴巴》《亲一亲》 香蕉队:《春风》《抓痒》

幼儿园汇报课流程

幼儿园汇报课流程 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2020年6月**日上午 活动地点:大班教室 活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 汇报流程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育 教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好!"

二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与 (教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的:展示幼儿在园的生活小环节

幼儿园期末家长汇报活动方案

大班期末成果汇报课设计方案 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2017年1月**日上午 活动地点:大班教室 活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育 教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好!" 二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与

(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的:展示幼儿在园的生活小环节 (教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏:一个手指头啊,变啊变啊变啊…… 配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)

期末汇报活动方案

期末回报活动计划 ——大三班 一、活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用 二、活动时间:2016年 1月 25 日 三、活动地点:大三班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大三班幼儿小朋友。 六、活动过程: 师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在

百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。接下来,请看! (一)、成果展示 1、一起欣赏舞蹈《向快乐出发》 2 、集体演唱《祖国祖国多美丽》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《祖国祖国多美丽》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 3、《老师早》、《最亮最亮五颗星》、《小兔子开超市》、《团团圆圆游新疆》、 《欢乐的动物园》、《快乐的古尔邦节》、《小小家电真奇妙》 4、健康活动《电话打给谁》 5、社会活动《怎么办》 6、10以内的算数提卡若干张 数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解,孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。 1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题) 2、比大比小(了解“<”“>”等符号所代表的意义。 (二)、亲子游戏 1、《动物大连蹲》 2、《抱团游戏》

幼儿园中班期末汇报课方案怎样写

幼儿园中班期末汇报课方案怎样写 中三班第二学期汇报会入场音乐《goodmorningtrain》幼儿分排随音乐做动作进入教室.领做:刁玉凤男生:尊敬的爷爷奶奶女生:亲 爱的爸爸妈妈合:大家好!中三班汇报演出现在开始.1、(横一排幼儿)幼儿园,我的家,(合)老师爱我我爱她,(横二排幼儿)我调皮,又淘气,(合)老师耐心来教育.(横三排幼儿)传知识,教本领,(合)唱歌跳舞乐哈哈.(横四排幼儿)老师好,付真心,(合)您和 妈妈一样亲.(横五排幼儿)老师老师辛苦了,老师老师谢谢了,(合)祝您开心又漂亮,笑容永远象朵花.2、(李嘉霖、张琬琪)感谢妈妈,对我们的辛勤养育;(黄金禹、游子懿)感谢妈妈,对我们的无私关爱,(合)妈妈我爱您!(冯心怡、潘昱霖)小燕子,学妈妈,飞来飞 去衔泥巴.(尹怀玉、朱骞)不怕辛苦不怕累,垒了一个新的家.(于 恬卉、刘宇恒、丛宇樊)小鸭子,学妈妈,跳进小河捉鱼虾,(王奕程、孙慧婷、邱俊豪)学会自己做事情,河水乐的笑哈哈.(张钧寒、陈 韬戎)小青蛙,学妈妈,蹦蹦跳跳叫呱呱,(张艺加、宋恩旭)参加劳 动多光荣,捕捉害虫保庄稼.(王一晗、蒋靖涵)小朋友,学妈妈,动 手动脑有办法,(潘启文、菊欣悦、胡祖铭)自己的事情自己做,感 谢我的好妈妈.歌曲《小乌鸦爱妈妈》(男生第一段,女生第二段,合 第三段.)3、(王怡婷、吴宇轩)在幼儿园里,我有许多好朋友.轩 轩好!婷婷好!歌曲《朋友越多越快乐》42(小鸟领唱:张润鑫、周怡、于东佚)小鸭领唱:王英铭、于婷、迟建威、于子慧小羊领唱: 王奕帆、刘筱颖、周佳怡、赵伟、李想4、(于恬卉、刘宇恒)我 们大家要团结友爱,互相帮助.歌曲《小蚂蚁避雨》199(小蚂蚁:男 朋友蘑菇:女朋友)5、(王奕程)小朋友我问你,文登三宝是什么?(合)温泉、海参、西洋参(王奕程)小朋友,你们真棒!6、(潘 启文)悦悦,你知道吗?(菊欣悦)什么?(启文)我们文登还是长 寿之乡呢.](悦悦)我怎么不知道.(启文)你听——(师)请听快 板《说说俺的家长好》(全体男生拿快板)打竹板,走向前,小朋友 们笑开颜,上台不把别的表,只夸咱的家乡好,昆嵛山泉清又甜,晒字 的樱桃传四方,圣经山的美名四海扬,昆嵛的啤酒真叫爽,初张公路宽

幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附:大中小班)

幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附:大中小 班) 大班期末成果汇报课设计方案 (一)活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 (二)活动时间:20 20年1月**日上午 (三)活动地点:大班教室 (四)活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 (五)活动过程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育 教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声 招呼。您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好! 二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与

(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的:展示幼儿在园的生活小环节 (教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。女孩子和 老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏:一个手指头啊, 变啊变啊变啊........... 配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)

2021年幼儿园学期汇报方案

幼儿园学期汇报方案 活动内容:综合活动 活动名称:大比拼 活动目的: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。 3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。 活动准备: 识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪 活动过程:

1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧! 2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。 3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座 4、展示活动: 活动一:幼儿集体舞蹈表演 活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈 活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌 活动四:抢答题目 活动五:两位故事大王表演讲故事 活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多

活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》 教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励 开场白 各位家长朋友,上午好!非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱,我园在XXX的带领下,以良好的教育理念和教育方法,让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能,健康成长。他们能在舞台上自信的表演,在游戏中大胆的探索,这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX 班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始! 1.舞蹈《加油》(集体) 师:非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒,而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对? 幼儿:对!

[幼儿园中班期末汇报方案] 幼儿园中班汇报课方案

[幼儿园中班期末汇报方案] 幼儿园中班汇报课方案 时间:20XX年7月12日上午9:00――10:30 地点:中一班教室 参加人员:全体幼儿及家长 活动主持人:许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春 班级布置、活动准备:各种表演及操作用具 活动内容: 一、教师介绍本次活动程序。 二、汇报各领域部分知识点: (一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00――9:10) 1、所学的英语单词 2、所学的英语儿歌歌曲。 (二)音乐方面(集体或个人)许老师、肖老师(时间9:10――9:20) 1、节奏表演 2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》《香蜜宝贝》 (三)珠心算(集体或个人) 珠心算老师(时间9:25――9:45) (四)数学方面(作业单操作、个人或小组):(时间9:50――10:15) 1、数字认读――100以内的数字 2、听写数字――听写20以内数 3、分解组成――6以内的分解组成 4、添数――10以内的添数 5、我会算――5以内的加减法 6、唱数 (五)语言方面(集体或个人)(时间10:15――10:30) 1、小小邮递员――所有汉字,短句、短文阅读比赛――所认识汉字本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词 2、识字宝宝儿歌背诵 3、互动分享故事讲述 (六)素质教育方面民:(健康、安全、文明礼貌):(时间穿插其中) 老师提问: 1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。 2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼! 3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴) 4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要看红绿灯、要走斑马等) 5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。 6、不能开煤气和玩插座,以防中毒和被电到。 (七)自信表现 1、自我介绍

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幼儿园汇报课方案游戏 幼儿园汇报课方案游戏_大班期末汇报课方案大班期末汇报课方案div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 大班期末汇报活动方案 2. 大班汇报课方案 3. 金朵朵班期末汇报活动方案1、大班期末汇报活动方案活动目标通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的基础。活动时间 xx 年 xx 月 23 日晚上 6:00——7:00 活动地点大五班教室参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长活动流程一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报 1、绕口令串烧表演形式:集体《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》 2、儿歌表演表演形式:分角色表演《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》 3、快板表演形式:小组

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式:集体《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》三、总结活动,颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2014 年 12 月 31 日上午活动地点:大班教室活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程一、问候时光:

中班黄金识字汇报课

中班黄金识字汇报课 东城幼儿园曾晓霞活动过程: 一、游戏:聪明的机器人 1、音乐《机器人》幼儿随音乐节奏做机器人动作进场。 2、老师:“今天,老师要带你们到一个特别好玩的地方,你们想不想去呢?那我们来做聪明的机器人一起去吧。” 3、幼儿边念儿歌边做机器人的动作,念完后小朋友读出老师出示的字卡并做相应的动作,教师每次可以出示5个字卡,直至字卡全部用完。 二、游戏:逛超市 1、教师:“这是什么地方呀?原来是我们的东幼小超市,刚才你们的表现特别棒,为了奖励你们,现在老师就带你们去超市买东西吧。买东西要用什么呢”小朋友:“用钱。”教师:“对,现在我就把东幼小超市的“专用货币”发给你们,你们找对了就可以把东西拿走,找不对就买不到东西了。” 2、小朋友一般拍手一边说儿歌《逛超市》,围着“超市”的货架走一圈,儿歌一停,立即根据字卡找相应的物品。 3、全部小朋友买都找到要买的东西后,拿着字卡和买到的物品站成一列面向家长展示,老师适时调动家长给幼儿予鼓励。 4、教师请幼儿把买到的东西送给自己的爸爸妈妈,送时要和爸爸妈妈说:“爸爸(妈妈),我把xx送给你。”

三、游戏、看图组句子 1、幼儿分成三组“小鸡组”、“小鸭组”和“小牛组”进行比赛。小鸡组的口号是:小鸡小鸡我第一。小鸭组的口号是:小鸭小鸭顶呱呱。小牛组的口号是:小牛小牛我最牛。 2、老师请一位家长挑一幅图片插在黑板上,每组各选一位幼儿出来看图组句子,最快完成的幼儿到前面击鼓,老师做裁判,又快又准确的那组可以拿到老师的红花。每次组完后全体幼儿读一次。 四、游戏:击鼓讲故事 1、请三名家长出来分别代表三组,教师将一面鼓放在中央,当教师发出指令后,抢到击鼓权的家长就请自己代表的那组幼儿阅读故事。 2、教师拿着小筐请家长随意抽出一张纸条,抽完后说出抽读的故事名称、页码。 3、幼儿听到家长指令后,马上齐读指定的故事。 五、教师小结 教师数数哪组的红花多,分别排出冠军、亚军和季军,并给予奖励。

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