一日活动安排表

大班一日活动安排教师：时间：

教师：时间：

教师：时间：

假如我有一朵七色花(150字)作文

精选作文:假如我有一朵七色花(150字)作文 假如我有一朵七色花；我要让世上没有战争；让孩子们像我们一样在明亮的教室里读书。假如我有一朵七色花；我要让疾病消失；让病人们不再受疾病的折磨。假如我有一朵七色花；我要让人们心中充满爱；让人们不再自私。伤害他人和伤害自然。六年级:炼狱天使 篇一：假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，我会用它做一些好事、善事。 假如我有一朵七色花，我会摘下一片黄色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让全世界的残疾人都成为世界最快乐的人！”我虽然不可以把他们变成和正常人一样，但给他们了快乐，就等于给他们了生命，给了他们灵魂，给了他们力量，让他们快乐地面对生活！假如我有一朵七色花，我会摘下一片红色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让大自然的面积是陆地面积的一半！”这样有成千上万棵树木为我们提供氧气，哪怕地球生的人类增加一倍，呼吸氧气也不成问题！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片蓝色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！让那些贫困山区的孩子坐在明亮的教室学习吧！”那样贫困山区的孩子就不会因教室破旧没有在那里学习几天教室就塌了而一次又一次地搬“家”了！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片绿色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让那些缺水地区的人们得到充足、新鲜的水！”这样那些地区的人们即不会因缺水而死亡了！假如我有一朵七色花，我会摘下一片...... 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，像故事里的珍妮一样的一朵拥有七种不同颜色的美丽的花，我也会像她一样，许上七个愿望。 首先，我想七色花中应该有一片淡蓝色的花瓣，清新、淡雅、朴素而不做作，让我想到了我的母亲，为了我而放弃了诸多爱好的，沉浸在家务劳动中的、辛劳的母亲，她是我一生都要感激的人，从小时候教我走路、教我说话，到长大了教我做人，母亲把她能给的几乎都给了我。许多母亲的朋友都曾开玩笑似的说母亲活得太不够本了，的确，繁琐的家务淹没了母亲的才华。母亲更是美丽的，我敢保证，母亲是我所有同龄人中最年青的，因为我的母亲仅比我大二十岁！在那段人生最灿烂的时光里，别人都在享受生活，而我的母亲却要担负起照顾我的重任，所以这 留在孩子们的心里，让这些纯洁的心灵永远不要蒙上灰尘！七色花不会缺少绿色，希望这片绿色的花瓣能保护好我们日益衰落的家园，让它不受任何伤害。 最后一片，我希望它是粉红色，我想把它留给自己，我希望自己能在今后的人生路上走得堂堂正正，永远能够勇敢地面对自己的良心，而不让它说“不”！ 朋友，假如你也有一朵七色花，你会怎样放飞那些美丽的花瓣？ 假如我有一朵七色花

假如我有一朵七色花(350字)作文

精选作文:假如我有一朵七色花(350字)作文 假如我有一朵七色花；我会掰下红色的花瓣，让人们有一间神奇的房子，过上幸福的生活。假如我有一朵七色花，我会掰下橙色的花瓣，让每个人家种植一棵摇钱树，让父母不用幸苦赚钱。假如我有一朵七色花，我会掰下黄色的花瓣，我会让每个人长一双翅膀，在天空自由飞翔。假如我有一朵七色花，我会掰下绿色的花瓣，让孩子们有一个快乐的世界，认真学习。假如我有一朵七色花，我会掰下青色的花瓣，让我去见见嫦娥姐姐和玉兔，和她们翩翩起舞。假如我有一朵七色花，我会掰下蓝色的花瓣，让鸟儿们和大家游戏，飞向蓝天。假如我有一朵七色花，我会掰下紫色的花瓣，祝愿明天更美好，世界永远和平。五年级:郭佳颖 篇一：假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，我会用它做一些好事、善事。 假如我有一朵七色花，我会摘下一片黄色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让全世界的残疾人都成为世界最快乐的人！”我虽然不可以把他们变成和正常人一样，但给他们了快乐，就等于给他们了生命，给了他们灵魂，给了他们力量，让他们快乐地面对生活！假如我有一朵七色花，我会摘下一片红色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让大自然的面积是陆地面积的一半！”这样有成千上万棵树木为我们提供氧气，哪怕地球生的人类增加一倍，呼吸氧气也不成问题！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片蓝色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！让那些贫困山区的孩子坐在明亮的教室学习吧！”那样贫困山区的孩子就不会因教室破旧没有在那里学习几天教室就塌了而一次又一次地搬“家”了！ 假如我有一朵七色花，我会摘下一片绿色的花瓣，对它说：“飞吧，飞吧！我要让那些缺水地区的人们得到充足、新鲜的水！”这样那些地区的人们即不会因缺水而死亡了！假如我有一朵七色花，我会摘下一片...... 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，像故事里的珍妮一样的一朵拥有七种不同颜色的美丽的花，我也会像她一样，许上七个愿望。 首先，我想七色花中应该有一片淡蓝色的花瓣，清新、淡雅、朴素而不做作，让我想到了我的母亲，为了我而放弃了诸多爱好的，沉浸在家务劳动中的、辛劳的母亲，她是我一生都要感激的人，从小时候教我走路、教我说话，到长大了教我做人，母亲把她能给的几乎都给了我。许多母亲的朋友都曾开玩笑似的说母亲活得太不够本了，的确，繁琐的家务淹没了母亲的才华。母亲更是美丽的，我敢保证，母亲是我所有同龄人中最年青的，因为我的母亲仅比我大二十岁！在那段人生最灿烂的时光里，别人都在享受生活，而我的母亲却要担负起照顾我的重任，所以这 留在孩子们的心里，让这些纯洁的心灵永远不要蒙上灰尘！七色花不会缺少绿色，希望这片绿色的花瓣能保护好我们日益衰落的家园，让它不受任何伤害。 最后一片，我希望它是粉红色，我想把它留给自己，我希望自己能在今后的人生路上走得堂堂正正，永远能够勇

托班幼儿一日活动时间安排表

托班幼儿一日活动时间安排表 时间内容安排工作提示 7：45—生活课程来园接待★亲切接待孩子和家长，了解孩子当天的身体、情绪和需要。游戏课程早点★让幼儿自主选择玩具结伴游戏。 自选游戏 8：30— 9：10 运动游戏户外游戏 器械运动★关注幼儿活动密度，随时调节幼儿的运动量。 ★善于观察，积极支持幼儿活动，鼓励幼儿结伴游戏。 ★提醒幼儿擦汗、休息，关心体弱幼儿。 9：10— 9：45 生活课程盥洗 游戏课程区角活动★创设宽松的环境，幼儿自主吃点心。 ★重视幼儿自我服务能力的培养。 ★根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持性环境。 ★让幼儿自主选择活动内容自由操作。教师以观察为主，了解幼儿发展水平，满足幼儿即时生成的需要。 ★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为，并进行分析。9：45— 10：05 学习课程学习活动★教师做好课前准备工作。 ★关注幼儿表现出来的及时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。 10：05—游戏课程户外游戏 10：45 运动课程种植、散步 器械运动★注重在活动过程中的保育工作。 ★注意活动应做到高密度，低强度。 ★根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持性环境。 ★让幼儿自主选择活动内容，自由操作。教师以观察为主，了解幼儿发展水平，满足幼儿即时生成的需要。 ★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为，并进行分析。10：45— 15：15 生活课程午餐、散步 稚语心声、睡前故事、午休、午点★根据不同幼儿饮食情况给予指导。 ★在幼儿轻松自由的散步中捕捉有价值的教育信息。 ★积极与幼儿的个别交流，倾听幼儿的心声，了解幼儿的心理。 ★加强幼儿午睡的巡视和护理。 15：15— 15：30 学习与游戏特色游戏活动★教师做好特色游戏活动前准备工作。 ★关注幼儿表现出来的及时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。 15：30— 16：00 运动课程户外散步 户外游戏

七色花--公开课教案

《七色花》教学设计 韩传芬2017年11 月27日 【教学目标】 1．熟读课文，了解课文里小姑娘用七色花做了哪些事，教育学生要做有意义的事。 2．运用幻想和想象，引导学生说说如果有一朵七色花你要实现什么愿望。 3．能正确、有感情的朗读课文，默读时要有一定的速度。 4. 培养孩子遇事多为别人着想的品质。 【教学重点】 理解课文内容，了解小珍妮是怎样使用七色花的，教育学生要做有意义的事。 【教学难点】 让学生明白帮助别人，快乐自己才是最有意义的事。 【教学准备】课件 【课时安排】2课时 第一课时 【教学过程】 (一)激情导入，揭题、读题。 1．同学们你们喜欢听童话故事吗？

2．学生说一说自己看过或听过的童话故事。 3．师：同学们看过的童话可真多，老师今天带大家再次走进童话王国去采摘一朵美丽而又神奇的七色花。(大屏幕出示课题：七色花)学生齐读课题。看到这个题目，你有什么疑问吗？ 生1：七色花什么样子？ 生2：七色花怎么神奇？ 生3：小姑娘怎么得到七色花的？七色花能做什么呢？ …… 过渡：刚才同学们围绕题目提出的问题很好，很值得我们去研究，这节课我们只要认真学习课文，一定能通过读来解决，相信大家都能自己找到答案。 (二)初读课文，感知内容。 1．自由朗读课文，要求：结合课后生字表中生字读音，读准生字，读通课文。 2．检查学生的自读课文情况。 A、检查生字词的读音。(大屏幕出示生词) 婆婆橙色撕下健康神奇插在吓得 一阵花瓶堆满洋娃娃完完整整堵塞 (1)解决字音难点：塞(多音字) (2)儿化音：花瓣儿拟声词：哎哟

B、提出不理解的词语，师生互相解决。 C、思考：课文讲了一件什么事？ (小姑娘珍妮得到了一朵神奇的七色花，它可以满足人的愿望，于是小姑娘就用它做了七件事。) (三)全班交流，理解内容。 1．默读课文前三个自然段，思考：七色花是什么样子？ (1)指名回答。(大屏幕出示这句话：这朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。) (2)出示教师课前准备的板书——七色花(用七色卡纸做的花贴 在黑板上)看了什么感觉呢？(漂亮) (3)指名读书上描写七色花美的句子。 2．七色花怎么神奇呢？请大家小声读课文的第四自然段。 (1)指名回答。(大屏幕出示这句话：只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。) (2)指导学生读出“神奇”。 3．小姑娘是怎样得到七色花的？她用七色花做了那些事呢？请大家接着读后面的课文。 (1)请学生用自己的话概括回答：小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，迷了路，她害怕地哭了起来。一位老婆婆就给了她一朵七色花。)

七色花作文

七色花作文 导读: 七色花作文（一） 传说“七色花”是一朵神花，它有七种不同颜色的花瓣：黄、红、蓝、绿、橙、紫、青。每片花瓣都能帮助你实现一个梦想，我做梦都想得到它。 假如我有七色花，首先，我会撕下一片黄色花瓣，撒向世界的每一个角落，让所有的人都变得没有烦恼，每天充满了快乐，充满了爱心。 假如我有七色花，我会撕下一片红色的花瓣，让世界上所有被病魔缠身的孩子都恢复健康，再让那些失学的孩子都能背起心爱的书包，重新返回温暖的教室。 假如我有七色花，我会撕下一片蓝色花瓣，扔向原始时代，让各种各样的原始动物复活，让那些被砍伐的珍贵树木都重新焕发青春，给世界带来更美的景色。 假如我有七色花，我会撕下一片绿色的花瓣，让传说中的“蒲妹”、“阿里郎”、“长发妹”……都复活，因为他们都是那么勤劳，那么勇敢，那么善良！ 假如我有七色花，我会撕下一片橙色花瓣，扔向沸腾的世界杯赛场，让中国男足成为世界强队，打败巴西、英格兰、韩国等等，痛痛快快地进球，站在高高的领奖台上！因为，看世界杯时全国球迷摇旗助威的情景让我永远也忘不了！

假如我有七色花，我会撕下一片紫色花瓣，让它帮我实现一个梦想，那就是让它把我变成科学家，坐上飞船，到太空遨游。太空太神奇了，我多想亲眼看看太阳、月亮、星星，说不定还会碰到外星人，和她交个朋友，把她带回家做客呢！ 假如我有七色花，这最后一片青色花瓣我会珍藏起来，永远都不用，因为有了这片青色花瓣，今后无论我遇到什么困难，它都能给我带来希望，书上不是常说，拥有希望就拥有了一切吗？ 七色花作文（二） 从前，听说世上有一种奇特的花一一七色花，据说，只要你对着它许下七个心愿，你就会成为世上最幸福的人。当时，我还是半信半疑，可今天，我真的拥有了这样一朵，自然，有说不出的高兴。 看着面前绚丽的七色花，我的脑子里涌出一大堆的愿望，真不知先说哪个好。我握着一朵红色花瓣，抱着试试看的心态，嘴里轻轻地念道："七色花，七色花，神奇的七色花！让我得到世上的一切吧！"眨眼之间，一些大大小小的东西从天而降，真有点铺天盖地的气势，我吓得拔腿就跑。等心情平静后，我又撕下一片花瓣，许下第二心愿"让这些东西赶快消失吧！"一瞬间，所有的东西都随风而逝。定睛一看，哎呀！不好！怎么我家的东西也都跟着飞了，没办法，我只好摘下第三瓣，让我家的东西各就其位。 想一想真让人伤心哪！珍贵的七色花瓣已被我用去了三瓣。我必须珍惜剩下的这四瓣，让它们派上个大用场。闭上眼睛好好一想，今天可是个不寻常的日子一一母亲节。于是我便为妈妈许下了一个她

幼儿园一日活动安排表(20190511221651)

幼儿园一日活动安排表 时间活动内容教师工作要求 7：30-8：30 接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动 8：30-8：55 早锻炼 做早操 将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检 查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出 标准动作 8：55-9: 00 课前准备提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作 9：00-9：30 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 9：30-9：40 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 9：40-10：00 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 10：00-10：10 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 10：10-10：50 间操活动合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准 10：50-11：00 午餐前准备工作指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需 要喝水的幼儿和适量的温水 11：00-11：40 幼儿吃午饭介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺 11:40-12:00 午睡前准备工作提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事或轻音乐

小班一日活动安排表

小班一日活动安排表 （秋季） 内容时间内容 课程类型 与 组织形式 操作提示 7：30—9：05 *游戏活动 *生活活动 （来园活动、自主 性游戏、点心等） 以生成为主 ﹡个别 *7：30—8：00为来园活动，部分已来园的幼儿可 自主参加观察整理活动。 *8：00左右开展自主性游戏，鼓励幼儿自主选择 参与活动；教师以观察为主，了解不同幼儿活动 状态、情绪、发展水平与特点。 *组织分散早点，关注幼儿洗手习惯及擦嘴习惯。 9：05—10：10 *运动活动（运动 区活动、律动早 操） *生活活动 预设与生成相 结合 ﹡集体、小组、 个别 *幼儿有按自己的兴趣、需要自由选择器械、玩法、 玩伴以及时间和空间的权利。 *重视发现、支持幼儿富有创意的玩法。 *关注幼儿的运动量与出汗情况，及时调整幼儿的 衣服。 ★环节时间提示：9：45放音乐做操。 10：10—10：50 *学习活动 *游戏活动 ﹡集体、小组、 个别 ﹡以预设的主题内容为主，依据教参及班级幼儿 的兴趣、需要与发展。 ﹡自由活动中教师对幼儿的兴趣、需要应予以支 持与关注，但不要过多介入，做幼儿的玩伴。 10：50—14：50 *生活活动（自由 活动、盥洗、午餐、 午餐后的休息、午 睡准备及午睡、起 床后的整理、盥 洗、点心） 预设与生成相 结合 ﹡集体、小组、 个别 *时间分段和各项活动的衔接应根据具体情况安 排，幼儿可轻松、自然地进入各项活动中。 *让幼儿根据自己的能力，学着自我安排、自我调 节时间与行为，教师不宜催促与指责，并能因人 而异地予以必要的帮助和指导。 ★环节时间提示：11：00左右组织午餐活动；11： 30左右组织餐后散步活动，12：00左右组织午睡 活动，14：10左右起床。 14：50—15：15 *运动活动（户外 体育游戏） 预设与生成相 结合 ﹡集体、小组、 个别 *在预设性体育活动中，有集体也有分散活动，教 师应给予幼儿充分选择玩伴、器械、玩具及时间 空间的自由。 *在户外运动时，当幼儿大胆地自由选择，有创意 地自然表现时，教师应予鼓励。 15：15—15：45 *游戏活动以生成为主 ﹡个别、小组 * 以建构、表演游戏为主，也可适当组织规则游 戏。 ﹡幼儿自主选择活动内容，教师以观察为主，了 解不同幼儿的发展水平与特点。

大班语言-假如我有一朵七色花

大班语言－假如我有一朵七色花 XX课件大班语言：假如我有一朵七色花设计思路：人生活在社会文化中，幼儿在认识社会，认识自我表现的一个转折点联结点，能满足一切愿望的七色花瓣，用它们帮助别人给自己带来真正的快乐。 世界是丰富多彩的，然而，只有实现了自己的价值，体现了自己对他人，对社会的作用，世界才真正美好。 一句安慰的话，一声体贴的问候，一个小小的帮助，把内心世界真诚之光，善良之色折射出来。 关心，关爱着身边的每一个人，让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽。 活动目标：引导幼儿用语言表达关心，关爱身边每一个人的美好情感。 鼓励幼儿积极思维，大胆表达。 活动准备：七色花娃娃一个。 红黄蓝绿青紫橙色的花瓣娃娃各一个。 活动过程：一认识七色花请幼儿说说认识哪些花，说出花的名称。 引导幼儿根据生活经验说一说花的用处。 出示七色花，请幼儿认清楚七片花瓣的颜色。 二七色花找朋友*句式：某花瓣说：某某（用些好听的形容词）是我的朋友。 红花瓣有哪些朋友？黄花瓣有哪些朋友？蓝花瓣有哪些朋友？绿

花瓣有哪些朋友？青花瓣有哪些朋友？紫花瓣有哪些朋友？橙花瓣有哪些朋友？三假如我有一朵七色花引导幼儿说一说想让七色花帮助自己实现什么愿望。 激发幼儿用七色花帮助人的热情。 请幼儿试着说：我想用哪色花瓣变成什么，让谁怎么样。 例如：我想用红花瓣变成太阳，让一大早上班的人们不再感到寒冷。 鼓励幼儿尝试用七色花瓣各说一句帮助他人的话。 （注意：对孩子的要求因人而异）让幼儿谈一下：用七色花帮助别人有什么感受？延伸活动：引导幼儿开展新编故事七色花的活动。 鼓励幼儿用绘画方式将新编七色花故事内容画出来。 活动反思：在日常活动中我利用活动间隙给孩子们介绍过有关花的百科知识虽然已经有些时间了但孩子们仍然记得很清楚，所以能正确说出一些常见花的名称。 由于有一些生活经验孩子们还说出了一些花的特别用处。 让我感到意外的是孩子们对菊花不能送病人，适合在祭扫时用。 这点有正确认知，看来对于老师讲过的特别提示孩子们记得很牢。 设计这个活动的目的是引导幼儿用语言表达关心，关爱身边每一个人的美好情感。 孩子们在活动中能够在老师的启发和引导下说一说对同伴家长老人的关心和关爱，他们的话是发自内心的，从他们的话语中可以发现

大班一日活动计划表

大班一日活动计划表 预设目标： 认知目标：1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。 2、通过引导幼儿设计花样图，并进行绘画，培养幼儿思维的创造性、发散性。 情感目标：1、通过让幼儿专注地投入角色，尽责地完成工作，并享受劳动的乐趣，培养幼儿的责任感。 2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动，让幼儿懂得相互配合、协助，培养幼儿的自律性。 人格目标：1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会，培养幼儿的兴奋性，同时，让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。 动作技能：1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品，培养幼儿手的灵活性及协调性。 目标提示：教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。 早炼跨栏 呼啦圈 7:00--7:50 1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏，并进行竞赛，培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。 2、通过组织幼儿转呼啦圈，培养幼儿身体的协调性、灵活性。 早操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪，引导幼儿注意

音乐节奏，大胆、自信地做操，培养幼儿身体、动作的协调性。 餐前 活动谈话：服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰，引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用，培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。 早餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐，为幼儿缔造良好的进餐环境，培养幼儿良好的进餐习惯。 餐后区域活动数学区： 美工区： 语言区： 音乐区： 8:30--9:00 1、通过让幼儿进入美工区，根据流程制作服装，培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。 2、通过组织幼儿进入数学区，利用头饰玩正负数比大小的游戏，培养幼儿思维的灵活性和精密性。 3、通过组织幼儿进入语言区，引导幼儿分组比赛，看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。 4、通过组织幼儿进行模特大赛，听音乐、摆姿势。培养幼

中班幼儿一日活动时间安排表

中班幼儿一日活动时间安排表 时间内容安排工作提示 7：45— 8：15 游戏课程来园接待 自选游戏★亲切接待孩子和家长，了解孩子当天的身体、情绪和需要。 ★让幼儿自主选择玩具结伴游戏。 8：15— 9：00 运动游戏户外游戏 器械运动★关注幼儿活动密度，随时调节幼儿的运动量。 ★善于观察，积极支持幼儿活动，鼓励幼儿结伴游戏。 ★提醒幼儿擦汗、休息，关心体弱幼儿。 9：00— 9：45 生活课程 游戏课程盥洗、早点 区角游戏★创设宽松的环境，幼儿自主吃点心。 ★重视幼儿自我服务能力的培养。 ★根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持性环境。 ★让幼儿自主选择活动内容自由操作。教师以观察为主，了解幼儿发展水平，满足幼儿即时生成的需要。 ★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为，并进行分析。9：45— 10：15 学习课程学习活动★教师做好课前准备工作。 ★关注幼儿表现出来的及时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。 10：15— 10：55 运动课程 游戏课程玩沙、种植、涂鸦、各专用活动室活动★注重在活动过程中的保育工作。 ★注意活动应做到高密度，低强度。 ★根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持性环境。 ★让幼儿自主选择活动内容，自由操作。教师以观察为主，了解幼儿发展水平，满足幼儿即时生成的需要。 ★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为，并进行分析。10：55— 15：00 生活课程午餐、散步 稚语心声、睡前故事、午休、午点★根据不同幼儿饮食情况给予指导。 ★在幼儿轻松自由的散步中捕捉有价值的教育信息。 ★积极与幼儿的个别交流，倾听幼儿的心声，了解幼儿的心理。 ★加强幼儿午睡的巡视和护理。 15：00— 15：30 特色课程特色活动★教师做好特色活动前准备工作。 ★关注幼儿表现出来的及时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼

假如我有一朵七色花作文

假如我有一朵七色花作文 作文一：假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，我的第一个愿望，就是让我成为一位著名的钢琴家，并有一架三角钢琴。我会弹出优美的曲子，给世界上的每一个人送去快乐。 我的第二个愿望，是让妈妈成为一位歌唱家。唱啊，唱啊，让百灵鸟和黄莺都羡慕无比。 爸爸很喜欢科学，所以我要让他当一位知识渊博的科学家。他会探测出宇宙有多大，太陽有多热，说不定他还能发明建在太陽上的楼房呢！世界上所有的人都想健健康康地过日子，我要让大家都健康、平安地生活。这样大家才不会感觉到疾病给自己带来的痛苦和折磨。 我还会和七个伙伴们去参加魅地奇世界杯。我是一个追球手，张严亢是一个击球手，宋文斐是一个找球手（注：找球手不是找失踪的球的人）……我们将和对手激烈地比赛，最终拿到奖杯。

我想让贫穷的孩子也能背上书包去上学，让他们也能坐在教室里读书，在校园里嬉戏打闹，也能有机会为祖国做出贡献。 我将让最后一朵花瓣，把世界变得和平。让世界上没有战争，没有家破人亡、骨肉分离。让人们之间没有仇恨，让这个世界到处都充满鸟语花香、平安吉祥。 作文二：假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花，我会撕下一片花瓣，让所有的老百姓都过着幸福的生活；假如我有一朵七色花，我会撕下一片花瓣，让世界变得更美丽，没有坏人的騷扰；假如我有一朵七色花，我要一种帮助爸爸和妈妈做事的机器，帮他们减轻家务负担；假如我有一朵七色花，我要遨游太空，可以和明亮的星星说话，还可以知道太空里的秘密，为什么人在太空中就能飞起来；假如我有一朵七色花，我会摘下一片花瓣，让我长上一双翅膀，在天空中自由自在地飞翔，和可爱漂亮的小鸟唱歌、跳舞；假如我有一朵七色花，我会摘下一片花瓣，我要到浩淼的

幼儿园教学活动一日活动安排表小班

鱼河中心幼儿园小班一日活动安排表 时间活动内容教师工作要求 7：30-8：00 晨检接待 微笑接待家长和幼儿，观察幼儿表现；创设环境引导幼儿积 极参加活动 8：00-8：30 早锻炼 做早操将幼儿带到操场，根据天气变化组织合理的走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出标准动作 8：30-8：35 早餐准备工作 指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序 的分发餐具并安静等待 8：35-9：00 吃早餐指导幼儿礼貌用餐；及时为幼儿添加饭菜；介绍饭菜营养，教育幼儿不挑食，提醒幼儿细嚼慢咽，餐后的幼儿有秩序地漱口洗手擦嘴 9：00-9：20 集体活动 做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个 体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 9：20-9：35 幼儿休息、喝水 指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注 意安全 9：35-10：00 区角活动 为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角活动；说明玩法 及规则；观察幼儿行为并作及时反思 10：00-10：10 幼儿休息、喝水 指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注 意安全 10：10-11：10 阳光体育 合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）； 检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准 11：10-11：20 午餐前准备工作介绍饭菜营养使幼儿愉快用餐，指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需要喝水的幼儿和适量的温水 11：20-12：00 幼儿吃午饭 分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手； 请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺 12：00-14：20 幼儿午睡 随天气变化要开窗通风（避免直吹幼儿）；细心呵护幼儿（纠 正睡姿、盖被、观察幼儿体征变化）；准备午点 14：20-14：30 幼儿吃午点分发午点；检查幼儿衣着是否整齐；观察幼儿体征 14：30-15：00 午间操户外游戏活动引导幼儿做操，动作规范整齐，及户外游戏活动有序进行15：00-15：10 课前准备提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具 15：10-15：30 集体活动 做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个 体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息

假如作文带评语

假如作文带评语 我有许许多多的愿望：希望空气非常清新，河水十分清澈：希望世界各国和睦相处， 大家成为朋友;各种动物都找回了自己那美好的家园……但是我更希望有一朵珍妮手上的 七色花，因为，它能实现这些愿望。 假如我有一朵七色花，我要摘下青色的花瓣，让空气变得无比的清新，水变得万分清澈，各种花草树木非常茂盛，动物快乐的生活着……让地球成为宇宙中最美丽的星球。 假如我有一朵七色花，我要摘下金色的花瓣，让每个人都充满欢乐，让一些不快乐的 人们找回自己的人生乐趣。 假如我有一朵七色花，我要摘下绿色的花瓣，让它变成一种取之不尽、用之不绝的药。这种药能治百病，让痛苦不堪的病人们早日恢复健康。 假如我有一朵七色花，我要摘下橙色的花瓣，让世界上的所有日呢都和睦相处，与讨 厌的人战争永别。 假如我有一朵七色花，我要摘下紫色的花瓣，让台湾与大陆架一座友谊之桥，让台湾 同胞与大陆同胞心心相连。 假如我有一朵七色花，我要摘下兰色的花瓣，把它变成一滴最清凉的水，送给辛勤的 老师，让他们清清嗓子，不让咽喉炎缠身。 假如我有一朵七色花，我要摘下红色的花瓣，给世界上每一个人一颗善良的心，让大 家团结友爱，互相帮助。 这就是我的愿望! 【点评】相信作者是一位非常善良的小朋友，因为众多的愿望中，没有一个为自己的。环境、健康、和平，都是大家最最关心的话题，文章如诗般的语言，把这些愿望一一述说，真的希望它都能实现。 有这样一支神笔， 能画出一架架直升飞机， 能第一时间感受到地震， 把受灾人民送到飞机上， 这样，再大的天灾也伤害不了我们。 有这样一支神笔，

能画出一座座希望小学， 让孩子们重返课堂， 享受语言的魅力， 了解悠远的中国历史。 有这样一支神笔， 能画出一家家公司， 让受灾人民重回岗位， 为国家、自己劳动， 创造美好的生活。 有这样一支神笔， 能画出一座座高楼大厦， 让四川人民重回家园， 感受家庭的温暖， 体会来之不易的幸福生活。 现在，有这样一支神笔， 把十三亿人民的心相聚在一起， 希望灾区人们早日重建家园! 【点评】这篇文章想象丰富，重点想象了自己有一支神笔，表达了自己为人类做贡献的愿望，如“有这样一支神笔，能画出一座座希望小学，让孩子们重返课堂”。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

一日活动计划表(最新)

幼儿一日活动计划表 说明：幼儿随时需要随时喝水、入厕 项目内容与要求 入园、晨检、家长签字（8:00—8:35）教师与家长及幼儿热情问候，与个别性格内向幼儿交流晨检：一摸、二看、三问、四查 早操（8:35—8:50）教师带领幼儿做操，指导幼儿动作到位，以自身的情绪带动幼儿保持饱满的精神。 教育活动（8:50—9:20）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，为幼儿提供多种动手探究材料。 吃水果（9:20—9:35）鼓励幼儿吃多种水果 户外活动（9:35—10:35）教师依据目标设计组织有目的，有计划的活动 活动区（自由活动）（10:35—11:15）指导幼儿根据自己的身体感受兴趣，教师观察，调整活动 午餐（11:15—11:45）指导幼儿饭菜搭配进食，细嚼慢咽 散步、自由活动（11:45—12:00）可以在散步活动中让幼儿观察大自然变化，接受到一些新的知识，为睡前做准备。 午睡—(12:00—14:00) 1、脱衣服：指导幼儿按顺序脱衣服，并折叠整齐。2、午检：观测幼儿体温。3、午睡：指导幼儿安静入睡，教师来回巡视，关注幼儿睡眠情况 律动操（14:10—14:20）能够满足幼儿活泼好动的特点，能在轻松愉快的气氛中使肌肉得到锻炼，能力得到提高，智力得到开发。 特色活动、个别化学习、走班课（14:20—14:50）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，为幼儿提供多种动手探究材料。 户外活动（14:50—15:50）鼓励幼儿在游戏中积极参与，教师根据需要组织幼儿进行活动 下午餐（16:00—16:20）指导幼儿饭菜搭配进食，细嚼慢咽 区角活动(自由活动)（16:20—16:50）在班级内开设不同的区角，鼓励幼儿在活动中积极的参与，指导幼儿根据自己的身体感受调整活动。 离园前准备（16:50—17:00）导幼儿整理仪表服装，带好自己的物品，与幼儿道别，与家长做简单交流

幼儿园一日活动计划表

幼儿园一日活动计划表 时间： 活动项目活动内容、目标及要求晨间检查活动内容：入园活动目标： 1、能主动与老师、同伴问好。 2、能配合班级教师做好晨检工作。活动要求： 1、能情绪愉快地入园，会使用礼貌用语。 2、不带存在安全隐患的物品来园，入班能主动放好自己的书包。晨间活动安排活动内容：学具操作活动目标： 1、认识半点，初步了解时针、分针的运转关系。 2、加强时间观念，珍惜时间，养成按时作息的好习惯。生活活动活动内容：入厕活动要求： 1、能排队等候轮流上厕所，不在厕所内逗留、哄闹。 2、学会便后擦拭，并及时冲厕。活动内容：洗手活动要求： 1、按正确的方法洗手，能有序排队洗手。 2、注意节约用水，不玩水。 3、知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。活动内容：早餐活动要求： 1、餐前桌面消毒。 2、能够安静地吃早餐，不打闹，不交头接耳。 3、保持桌面地面干净。

教学活动活动内容：礼仪出游礼仪活动目标： 1、感受出游的乐趣，愿意遵守出游礼仪。 2、学会遵守出游礼仪，爱护环境，遵守规则。活动内容：科学杯子造高楼活动目标： 1、积极探索用杯子叠造高楼的方法。 2、尝试使用连接材料辅助叠高，体验合作的乐趣。早操活动内容：早操活动目标： 1、能认真、有精神地做操。 2、会听信号、口令，动作自然正确。活动要求： 1、进退场动作整齐迅速，上下楼梯一个跟着一个，不推挤不奔跑，注意安全。 2、能跟着音乐有节奏地做早操。体能大循环活动目标; 1、锻炼幼儿的八大技能（走、跑、钻、爬、跳、投掷、平衡、攀登） 2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。区域活动美工区石画目标： 1、学习石画的方法，能根据石头的形状进行想象并作画。 2、体验用水粉颜料在石头上作画的乐趣。数学区把他们送回家目标 1、理解楼层关系，尝试根据二位坐标帮动物们找到他们的家。

教案设计-假如我有一朵七色花

《假如我有一朵七色花》习作 教学案 走马镇中心小学李孝源 【学习目标】： 1、知识与技能目标：发展学生想象力，培养学生语言表达能力和写作兴趣。 2、过程与方法：通过阅读课文，了解珍妮利用“七色花”完成自己七个愿望的经过，并通过合作探究的形式，发挥想象，思考探讨有意义的愿望。 3、情感态度与价值观：学会珍惜，懂得做有意义的事情，体会帮助别人的快乐。 【教学重难点】： 教学重点：通过阅读学会珍惜，做有意义的事。 教学难点：发挥想象力，激发写作兴趣。 【课前准备】：熟读阅读课文《七色花》。 【教学过程】： 一、故事导入 1、学生A上台讲述《七色花》故事。展现故事情节。 2、其他学生点评。 （围绕语言表达、故事讲述完整性等方面点评，并适当补充） 二、合作探究

1、根据故事内容，小组合作填写表格 2、全班交流分享 ①小组代表上台完成表格内容。 ②就“珍妮实现的最有意义的愿望”问题展开讨论：你认为什 么样的才是有意义的愿望？ （预设：帮助别人的，给别人带来快乐、幸福感的） 3、小组讨论 ①讨论：假如给你一朵神奇的七色花，你想实现哪七个你认为有意义的愿望？ 课件展示模板，引导句式： 假如我有一朵七色花 假如我有一朵神奇的七色花，我将珍惜每一片花瓣，让它们都用得有意义。 我要摘下第一片黄色的花瓣，说：“飞吧，飞吧！……” 我要摘下第二片红色的花瓣，说：“飞吧，飞吧！……” 我要摘下第三片蓝色的花瓣，说：“飞吧，飞吧！……” 我要摘下第四片绿色的花瓣，说：“飞吧，飞吧！……” 我要摘下第五片橙色的花瓣，说：“飞吧，飞吧！……” 我要摘下第六片紫色的花瓣，说：“飞吧，飞吧！……”

小班一日活动计划

小班一日活动计划 叶伟伟 一、晨间接待热情迎接家长与幼儿 二、自主区域开放区域：娃娃家（米奇小屋、米奇客厅）、米奇小餐厅、米奇创意坊、拼拼搭搭重点观察：米奇小餐厅目标： 1、愿意参与角色扮演游戏，明确扮演的对象及职责。 2、体验与同伴互动游戏的快乐。材料投放：厨房玩具、菜单、各类食材等。重点关注： 1、关注幼儿对角色的认知，是否有一定的角色意识。 2、关注幼儿间的互动交往，是否有初步的合作意识。教师指导： 1、鼓励幼儿大胆参与游戏，知道自己角色任务有哪些。 2、引导幼儿使用区域内的各种材料，活动后能自主进行整理。 三、生活活动入厕、盥洗、喝豆奶重点关注： 1、音乐响起后幼儿能自主进行生活活动 2、洗手前能卷起衣袖，按正确步骤进行盥洗 3、提醒未喝牛奶的幼儿 四、早操重点关注： 1、关注幼儿的参与度，能否跟随老师一起做操。

2、幼儿间的互动情况，尝试跟身边的同伴一起互动做操。 五、户外活动：自主游戏场地：场地二重点观察：综合运动区目标： 1、通过闯关投掷游戏，发展幼儿钻爬、投掷等能力。 2、体验同伴合作游戏的快乐。主材料：平衡木、沙包、皮球、辅材料：钻筒、竹筐、轮胎、木梯重点关注： 1、幼儿与材料是否能够很好的进行互动。 2、同伴间的交往互动情况，是否能够和同伴共同进行游戏。 6、集体活动语言活动：春天的声音活动目标： 1、在看看、猜猜、讲讲中，了解故事情节，知道各种各样的声音是春雨发出来的，体验阅读活动带来的快乐。（重点） 2、能自由想象并大胆表达春雨发出的各种各样的声音。（难点） 3、萌发对大自然中各种声音的好奇。活动准备： 1、自然界中各种声音录音（小动物叫声、雷电声、走路声、汽车声……）。 2、《春天的声音》PPT和相关图片。活动过程： 一、播放声音录音，导入 师：老师带来了许多好听的声音，请小朋友来猜一猜是谁发出来的。（幼儿边听边猜） 二、出示PPT，初步了解故事情节

三年级想象作文 假如

假如我可以变成天使 假如我可以变成天使，我会用我的法力帮助别人。 我飞到了桥上，在上坡，一位老爷爷正在吃力地推着轮椅，眼看就要滑下来了，这时，我用了我的魔法，老爷爷的轮椅不但没滑下去，而且还会自己走了。 我来到了小河边，几个小男孩在那里玩。忽然，一位小男孩掉到了河里，我用大力魔法把他救了上来 我又来到了商场，我看见一位三岁多的小女孩在商场门口哭。于是我问她为什么哭，她说：“我的妈妈不见了”。于是，我用千里眼魔法，我看见了一位阿姨焦急地走来走去，还叫着“我的孩子呢？”于是我变出一个分身，带着小女孩找到了他妈妈。 如果我真的变成了天使，我会帮助更多的人。 假如我有一朵七色花 我有一朵七色花，它可以实现我任何一个愿望，虽然只有七次，但是能够实现我的愿望，为国家做贡献，我愿意用光我的七色花。 我的第一个愿望是拥有一部平板电脑，这样我就可以随时上网了。这部平板电脑，可以玩游戏，可以听音乐，可以视频聊天，可以看电视剧，还可以上网搜索资料呢！ 第二个愿望是有一个“私人账户”。如果爸爸妈妈不同意我订一些我喜欢看书籍，我便可挪动一些财产，去订购那些书。如果那座城市发生里地震，我会挪动一百万元去捐款。这样不仅可以让我衣食无忧，还可以锻炼我的理财能力，怎是一举两得啊！ 第三个愿望是要让距离我们的地球很远的臭氧层变得越来越厚，好保护我们的地球妈妈。 第四个愿望是让这个世界上的车少点，不要让排气口的毒气污染空气，破坏臭氧层。尽一切可能地少发生车祸，柴油汽车不再着火。 第五个愿望是让这个世界变得和平，不再会发生战争和死亡，大家要和平共处，不发生争执，殴打。 第六个愿望是让世界上的残疾人和聋哑盲人都好起来（可恶的的坏蛋当然不会好了），让他们像正常人一样生活。 第七个愿望是有许多零食和冰激凌，不用到外面去买。 七色花用完了，我实现了愿望，为社会做了贡献，我非常开心，因为我帮助了许多人。 假如我会变 假如我会变，我要变成太阳。照亮每一个黑暗的角落，给人们送去温暖。 假如我会变，我要变成很多很多的房子，让买不起房子的穷人能有个居住的地方。 假如我会变，我要变成太阳帽和巨型太阳伞。为人们遮挡太阳，人们还能在伞底下吹空

金色摇篮幼儿园一日活动安排表.doc

金色摇篮幼儿园一日活动安排表 班级：朵朵本周主题：庆祝三八班主任：时间：xx年3月7日-11日周次周一周二周三周四周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心 带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个大苹果古诗复习手指数数手指数数猜谜语上午教学活动内容及目标 一锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿的口语能力拼音：拼音速成十六单元的拼读复习英语儿歌学习词语3个拼音：拼音速成下册十七单元的练习朗朗启蒙阅读二锻炼幼儿手指灵活性锻炼幼儿的复述能力锻炼手指灵活性培养幼儿的心算培养幼儿的想象力手指游戏语言练习蒙氏游戏50以内的心算练习幼小衔接三培养幼儿的自我控制力培养幼儿的自我控制力培养幼儿的心算培养幼儿的听力，音符，停顿锻炼幼儿口语能力常规训练常规训练50以内的心算练习歌曲：欣赏歌曲拼音：拼音速成下册十二单元的练习下午一培养幼儿的想象力锻炼幼儿的听力培养幼儿的动手能力培养幼儿的自我控制力锻炼幼儿的体质能力给幼儿一个题目让幼儿自由画画音乐欣赏写整体认读音节体育游戏：沙包户外活动二锻炼幼儿的动手能力口型的锻炼听音乐自编舞蹈培养幼儿的观察能力锻炼幼儿口语能力玩洞洞板拼音：词语的拼读《猴哥》生活小常识同桌之间的自我介绍家庭作业巩固当日所学复习拼音50以内的心算巩固当日所学50以内的心算离园活动与幼儿沟

通聊天识字古诗游戏画画家长工作督促幼儿按时完成作业，提醒幼儿空余时间拼拼音小儿歌 2019--19 班级：朵朵本周主题：庆祝三八班主任：时间：xx年3月7日-11日周次周一周二周三周四周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心 带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个大苹果古诗复习手指数数手指数数猜谜语上午教学活动内容及目标 一锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿的口语能力拼音：拼音速成十六单元的拼读复习英语儿歌学习词语3个拼音：拼音速成下册十七单元的练习朗朗启蒙阅读二锻炼幼儿手指灵活性锻炼幼儿的复述能力锻炼手指灵活性培养幼儿的心算培养幼儿的想象力手指游戏语言练习蒙氏游戏50以内的心算练习幼小衔接三培养幼儿的自我控制力培养幼儿的自我控制力培养幼儿的心算培养幼儿的听力，音符，停顿锻炼幼儿口语能力常规训练常规训练50以内的心算练习歌曲：欣赏歌曲拼音：拼音速成下册十二单元的练习下午一培养幼儿的想象力锻炼幼儿的听力培养幼儿的动手能力培养幼儿的自我控制力锻炼幼儿的体质能力给幼儿一个题目让幼儿自由画画音乐欣赏写整体认读音节体育游戏：沙包户外活动二锻炼幼儿的动手能力口型的锻炼听音乐自编舞蹈培养幼儿的观察能力锻炼幼儿口语能力玩洞洞板拼音：词语的拼

假如我有一朵七色花 (2).doc

假如我有一朵七色花 假如我拥有一朵七色花。我将用这朵七色花把世界装扮得更加美丽。 我把红色的花瓣抛向人间。每个人的脸上都会充满喜气洋洋的神情，他们没有忧愁和烦恼，每天都会开开心心。 接着，橙色的花瓣又飞向人间。它能让每个人都变得有礼貌，做一个文明的人。人们见面都使用礼貌用语，还养成了饭前便后洗手的好习惯。 空中飘着黄色花瓣。有了它，那些不好的人的心灵会得到净化，让他们做一个善良的人。 绿色的花瓣也飘向了人间。这时，马路旁的树更加翠绿，空气也变得更加清新了。哦，原来绿色是环保的象征。 青色的花瓣在每个地方都飘了一会儿。那个地方的人本来天天打仗，闹得不可开交，现在世界上也再也没有战争发生了。 有了蓝色，一个人犯了一点错误，他的家人也不会去训斥他，而是耐心地教导。每个人都拥有了一颗宽容的心。 现在世界已变得那么美好，可人们还是体弱多病，怎么办呢？别急，有了紫色花瓣，它能让每个人都变得健康起来，不再生病。 这个世界，将会在我和七色花的努力下变得更美好 假如我拥有一朵七色花。我将用这朵七色花把世界装扮得更加

美丽。 我把红色的花瓣抛向人间。每个人的脸上都会充满喜气洋洋的神情，他们没有忧愁和烦恼，每天都会开开心心。 接着，橙色的花瓣又飞向人间。它能让每个人都变得有礼貌，做一个文明的人。人们见面都使用礼貌用语，还养成了饭前便后洗手的好习惯。 空中飘着黄色花瓣。有了它，那些不好的人的心灵会得到净化，让他们做一个善良的人。 绿色的花瓣也飘向了人间。这时，马路旁的树更加翠绿，空气也变得更加清新了。哦，原来绿色是环保的象征。 青色的花瓣在每个地方都飘了一会儿。那个地方的人本来天天打仗，闹得不可开交，现在世界上也再也没有战争发生了。 有了蓝色，一个人犯了一点错误，他的家人也不会去训斥他，而是耐心地教导。每个人都拥有了一颗宽容的心。 现在世界已变得那么美好，可人们还是体弱多病，怎么办呢？别急，有了紫色花瓣，它能让每个人都变得健康起来，不再生病。 这个世界，将会在我和七色花的努力下变得更美好 假如我拥有一朵七色花。我将用这朵七色花把世界装扮得更加美丽。 我把红色的花瓣抛向人间。每个人的脸上都会充满喜气洋洋的神情，他们没有忧愁和烦恼，每天都会开开心心。