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申论课程笔记整理版新

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李毅老师申论课堂笔记

目录

第一章综合分析题 (2)

第一节观点题 (2)

第二节解词题 (6)

第三节解语题 (7)

第四节启示类题目 (9)

第二章事务性文书 (12)

第一节下行文+平行文 (12)

第二节上行文 (15)

第三节短评 (17)

第四节言语积累 (19)

附录考题 (22)

第一章、综合分析题

第一节观点题

一、概述

1.考察目的:观点题目考的是考生有没有一个正确的站位。

2.分类:分为三种:肯定+辩证、社会现象类的(辩证来答的)

3.观点题的问法:见解、评析、看法、认识、分析等

4.判断标准即如何判断是辩证的答、肯定的答还是批判的回答:

评判标准1:从问法中来评判(这个标准只是参考)

肯定回答的问法:见解、认识

辩证回答的问法:见解、看法、分析、评析、

批判的回答:看法

评判标准2:从给定资料的语气和发表观点的人中来评判

肯定回答的问法:知名学者(指出名字)、肯定的语气、出题人说的话。

辩证回答的问法:拿出材料中的一个热点、知名学者(没有指出名字)批判的回答:市民说话的话、语气比较片面

二、答题思路

(一)肯定的

总1

我认为这句话深刻地揭示了移民搬迁的目的,尖锐/一针见血地指出了此过程中亟待解决的问题,具体来说体现在以下两个方面:

我认为这句话全面地/生动地/深刻地/深入浅出地/以小见大地/简明扼要地/直截了当地说明/揭示/反映/体现/表现/表达了。。对。。的重要性/重要意义/重要作用,具体来说体现在以下两个方面:

分2 分析方法+题目中的点+抄袭的材料

必备的分析能力:

辨证的分析从一方面从另一方面

内外因分析从内因来看从外因来看

从表面实质从表面来看从实质来看

从当前长远从当前来看从长远来看

从宏观微观从宏观来看从微观来看

从整体局部从整体来看从局部来看

从短期长期从短期来看从长期来看

总3(结尾):所以说。。。。

所以说,(文章主题的几个好处),“文章主题”对经济的发展起着举足轻重的作用,是未来经济繁荣的关键。

(二)社会现象的(辩证来答的)

总1

我认为这句话反映了。。。。的这一社会现象,诚然,不利于。。。的发展,但是我们也要看到。。体现了。。。,具体来说:

分2分析方法+题目中的点+抄袭的材料

必备的分析能力:

辨证的分析从一方面从另一方面

内外因分析从内因来看从外因来看

从表面实质从表面来看从实质来看

从当前长远从当前来看从长远来看

从宏观微观从宏观来看从微观来看

从整体局部从整体来看从局部来看

从短期长期从短期来看从长期来看

总3(结尾):

所以说,我们应当正确的看待这一现象,专注不足,肯定做法,进而让。。得到更加有效的发挥。

所以说,对“文章这一现象”我们不能够过分指责,也不能够盲目肯定,我们应当以更加理性的太对看待“稳重这一现象”+做法(合理规划,)进而实现。。。

(三)批判类(考的非常少)

总1

语言组织模板1:我认为....未能真实的反映出问题的本质/实质。诚然。。。然而,,,,并不能够说是。。。,

语言组织模板2:这种片面的说法孤立考虑。。。。。。的思路,违背了统筹兼顾的思想。不符合科学发展观的基本要求

语言组织模板3:我认为此观点过分的强调了/夸大了“互不信任”是社会的演变产物,却忽略了其本质,无论是在什么社会互不信任都会存在,并非个别现象,具体而言:

分2

分析方法+题目中的点+抄袭的材料

必备的分析能力:

辨证的分析从一方面然而,从另一方面

内外因分析从内因来看然而,从外因来看

从表面实质从表面来看然而,从实质来看

从当前长远从当前来看然而,从长远来看

从宏观微观从宏观来看然而,从微观来看

从整体局部从整体来看然而,从局部来看

从短期长期从短期来看然而,从长期来看

分的回答分为两部分:

第一部分:略微肯定她说的这一现象

第二部分:批判,写的然而....(这一部分的语言组织小框架)

(其一。。。。。错位、缺位、越位。致使(反对的动词至关重要)其二。。。。。不真实、不及时、不集中。致使)

(首先表现在……上,不符合……的根本性质;

其次表现在……上,不符合……的发展现状;

最后表现在……上,不符合……的社会精神。)

总3

语言组织模板1:故此,互不信任现象的消除和解决,对于。。。来说。。。,(是。。。)唯有如此,方能打破融解人与人之间冷漠的坚冰,才能为增进人与人之间的互信带来春天

语言组织模板2:因为,从应然性来说,经济发展与社会转型的“伴生矿”在一定程度上确实导致了人际信任的“寒潮”,但并不代表进入陌生人社会就会“偃旗息鼓”、“隐退江湖”;就内在性而言,即便陌生人社会法制权威“试航”成功、正式“上市”,人们彼此之间互不信任的现象仍然会“涛声依旧”、“痴心不改”

第二节解词题

一、概述

1.问法:

第一:含义

第二:解释

第三:不管有没有新的问法,我们的核心思想是对一个新的词汇进行解释

注意:问“理解”不是解词题!!!

2.特点:

第一:解释的词汇是晦涩难懂的。

第二:这个词汇不会出现在案例中,一般出现在名人的嘴中。

第三:包含一定的修辞手法,一般都是“转折”

第四:有很多的案例,但不要去深究,跳读就行。

第五:案例:第一种是说明词汇的案例;第二种是证明理论的案例。

3.做法:

第一:找到所有的题目的共同特点,首先找到这个词,以及这个词所出现的段落,句子。

第二:重点看,那些跟题目有关的权威人士说的话。

第三:就近原则,找相似的题和段落解释来概括。

二、答题思路

解释:

主体:材料中“预先失败”这一新兴词汇的诞生,形象的说明了目前(我国有效劳动力短缺所面临)的一系列/些问题。我们本来是(拥有丰富劳动力资源的国家),但是由于(文章中找原因)却出现了(文章中找问题)的“现象”,,这一现象被形象的称为“预先失败”。

辅助言语1:这种问题折射出/生动的揭示了(),在一定程度上构成了()。这是一种由于(过分,之类的词)而()导致的现象。

辅助言语2:........,相反,....(反而成为/进而)。。。。。。。因而被。。称为“”

结尾:(字数多的时候再加一个结尾)

可以说,“人口诅咒”这一现象的出现应当引起我们的深思(重视),我们应当在“文章主题”的工作中,因地制宜,进而打造(文章主题)工作的中的一个良好环境。/营造(文章主题)工作中的一个良好氛围。

第三节解语题

一、比喻类的解语题

(一)答题原则

第一步:分类、思路

第二步:掌握分析方法

第三步:提前储备答题小框架

(二)答题模式:总分总

开头的总:

文章把“A”比喻成了“B”,是因为“A”在“相似点1、相似点2、相似点3”跟“B”...,(找原因)具体来说

分的第一答题模式:

1.“A”和“B”有。。。共同的特质,所以把“A”比喻成“B”

2.“A”和“B”有。。。共同的特质,所以把“A”比喻成“B”

3.“A”和“B”有。。。共同的特质,所以把“A”比喻成“B”

结尾的总:

正因为“A”和“B”有“相似点1、相似点2、相似点3”的特质,所以才说,“文化是有生命力的”。

分的第二答题模式:七大分析法:

辨证的分析:从一方面,从另一方面;

内外因分析:从内因来看,从外因来看;

从表面,实质:从表面来看,从实质来看

从当前长远:从当前来看,从长远来看

从宏观微观:从宏观来看,从微观来看

从整体局部:从整体来看,从局部来看

从时空(时间空间):从短期来看,从长期来看

注:1.大家不能够写“对策”,不要只想着“怎么办”

2.这种题目的出题模式非常简单,回答的话关键在于“瞬间背过题目”

3.提前准备固定的语言组织模板,出题简单,答案灵活。

二、转折(反问)类的解语题

答题模式:总分总

开头的总:

这句话告诉虽然在“要点(劳动力短缺)”存在一定的问题,但是我们如果能够。。。,反正会成为我们发展的机会,具体来说:

分(分的根本是找理由、找原因)

内外因分析:从内因来看,从外因来看;

从表面实质:从表面来看,从实质来看

从当前长远:从当前来看,从长远来看

结尾的总:

所以说,正因为(结合材料),所以说,“劳动力的短缺对于未来中国的发展是个积极的信号”。

分的第一答题模式:

用陈述的语气,来回答;陈述包括“问题、原因、对策”

分的第二答题模式:

三、陈述类(递进类)的解语题

答题模式:总分总

开头的总:就是用大通俗的话,把他的修辞手法表述出来+所以说。。

第一:

七大分析法:

辨证的分析:从一方面,从另一方面;

内外因分析:从内因来看,从外因来看;

从表面实质:从表面来看,从实质来看

从当前长远:从当前来看,从长远来看

从宏观微观:从宏观来看,从微观来看

从整体局部:从整体来看,从局部来看

从时空(时间空间):从短期来看,从长期来看

第二:直接从材料中找支持的点

结尾的总:

具体情况具体分析,不过结尾写“怎么办”是这种非主流解语题结尾的主要写法

1.如果是原因类的,我们就写。。“因为...原因”造成了“....”所以。。。

2.如果是陈述类和对策类的,我们就可以写怎么办

第四节启示类题目

一、内容:成功经验+失败经验

二、结构:总-分-总

注意:

1、最后一行占到该行一半以上。

2、不要做成概括题,“以后需要……要加强……”。

3、不要在老师看得到的地方有病句

4、不能用“首先其次最后”,今后的工作应该是并列的结构,不分主次,最好用”一是,二是,三是” 这个连接词。“其一其二”、“一方面……另一方面”,适合综合分析,不是

简单罗列,“第一、第二”适合概括题,简单罗列。

5、注意每个标点符号在格子中的位置

6、每次作业计时。分段空两格,标点占一个,300字一定要小帽子,后面随便抄。

7、套结构,形成条件反射,只留几个格子,减少考试思考时间。

8、注意结构,突出重点,阅卷一般只看点。

9、最好不要用“必须”,显得生硬,要显得中庸。

10、对政府可以强硬,对百姓要软。可以用“注重、务必、提高、坚持”等。

总一:

注意:

1. 写出内容来,用长句,平时多练多写。

2. “积极”不要用在大帽子中,感觉不符合公务员语言。

3、最好写2行半,3行。

4、可以将小帽子内容融入:要做好“……、……、……”几个方面的工作,做到“三个务必”/”三个注重”。(根据字数写长写短,注意标点符号)

小贴士:

要在大帽子中多用完善、规范、发挥、注重、加强、注重提升、注重培养、因地制宜、一分为二、辩证、内在统一、高度统一、意义重大、深远、全面发展,这样的词。这样可以吸引阅卷老师的眼球,提高分数。

模板:

①上述材料对于我们的……,值得我们深思,启示我们,要(实现)工作的(顺利开展),就要……在今后的工作中……(走可持续发展之路),所以在今后的工作中,要做到(“三个务必”)

②材料中XX事件启示我们,在…工作中要注意经济效益、社会效益和生态效益的高度统一,具体而言,要做到“三个提高/三个发展”:一是要…;二是要…;三是要…。【万能】

③材料中XX事件启示我们,在…工作中要注意(经济效益、社会效益和生态效益)的高度统一,因地制宜,实现“***”的可持续发展。具体而言,要做到“三个提高”注重发挥坚持:一是要…;二是要…;三是要…。

④给定材料全面客观的从“XX”“XX”“XX”几个方面阐释了XXX的重要性,启示我们要做好XXX工作,具体而言要做到三个“注重”“务必”“发挥”:

⑤给定材料从“xx,xx,xx”三个方面给我们深刻的借鉴意义,启示我们在…过程中要“统筹兼顾、因地制宜、科学发展”,具体来说,我们要做到“三个务必、三个关注”。

⑥给定材料因地制宜,从“xxx、xxx、xxx”三个方面给了我们深刻的启示,具体

要狠抓落实以下三点“注重”“坚持”

⑦给定材料就……给了我们深刻的启示,确保从“……”三方面狠抓落实,具体要做到以下“三个……”

分2:

小贴士:

1、可以两个两行一个三行。

2、小帽子太长,小帽子用句号,要有内容,不要太空,注意美观,每个小帽子要字数对仗。老师改了那么多的试卷,难道他就不愿意给既有亮点又对账的答案给高分吗?

好词:开展丰富调动

模板:

顶层设计要先行。注重加快?????的总体规划,实现?????的良好开展;(规划)

法律根基再夯实。注重推动?????的健全完善,保障?????的政策落实;(法律)

监督机制随其后。注重建立?????的监管机制,维护?????的市场秩序;(监督)

舆论宣传深层次。注重把握?????的舆论导向,营造?????的有利氛围;(宣传)

教育培训全方位。注重加强?????的教育引导,提高?????的综合素质;(教育)

人才结构更互补。注重打造?????的人才高地,发挥?????的内在优势;(人才)

行业协调无障碍。注重加强?????的协调联动,形成?????的强大合力;(协调)

筹措资金多渠道。注重丰富?????的融资模式,提升?????的保障能力;(资金)

社会管理无缝隙。注重完善?????的管理体系,提高?????的科学高效。(管理)

科技进步强支撑。注重引进?????的先进技术,改善?????的现有模式;(科技)

自主创新加速度。注重强化?????的创新力度,增强?????的生机活力;(创新)

生态环境再优化。注重提高?????的综合治理,改善?????的发展环境;(生态)

信息畅通作保障。注重拓宽?????的交流渠道,反馈?????的丰硕成果。(信息)

尊重与保护并重,合理利用……

鼓励与发展并行,切实做好……

开拓与进取并举,深入落实……

-------------------------------------------------------------------

理论与实践并行,既要……又要……

文化与经济并举,既要……又要……

历史与传承同步,既要……又要……

传承与发扬并举,既要……又要……

-------------------------------------------------------------------

一是要注重提高……

二是要注重加强……

三是要注重完善……

总3:

小贴士:启示类一定要写总3,结尾2行

模板:

(不难看出,可以说,所以说,由此看出,由此观之)

可以说,……工作的顺利开展……,……有利于……,……更有利于……,对……意义重大,影响深远,值得我们深思。

今后,,我们在开展。。。的工作中。要…..遵循xxx发展规律,树立xxx的科学发展

观,综合各方因素,统一部署,分期实施,进行统筹。

所以说,在全面开展。。的工作中,我们应当稳中求进,立足全局,有序进行。。。。开始,争取在。。。工作上迈出新步伐、取得新成效。

第二章事务性文书

概述:

1、事物性文书审题“四步走”

第一步:看问法。

第二步:看题目中的角色转换。(你是谁,你面对的是谁?)

第三步:让我们做的事。

第四步:看要求。

2、事务性文书的“突破口”:要求(找到他独有特色的要求)

3、事务性文书必做的一步:“算”字数,“调”格式

作业注意事项:

问题总结:

1、标题:要合乎语境和身份

2、称呼:要合乎语境和身份

3、开头:最多写4行,要有标志性的句子

4、分论点:要分点写,总括句写的对仗些,要用第一、第二等表示

5、卷面:最好不要涂改

6、语气:要合乎语境和身份

7、注意我们的时态,比如:讲话稿是完成时

第一节下行文+平行文

注:下行文思维模式跟平行文是一样的

真题示例:发言稿、问卷调查、倡议书

一、下行文严肃类标题

关于……的倡议书

二、下行文活泼类标题(可用副标题)

①生命的绿洲,纯粹的心灵

②给心灵一片晴空,给…………

③让心灵沐浴健康成长的阳光

④为心灵插上健康成长的翅膀

⑤用“心”呵护健康成长

⑥架起心灵的桥梁共建健康心灵家园

⑦心心相融健康成长

三、下行文人活泼称谓

①亲爱的家长们

②市民朋友们/网友朋友们

③广大的群众朋友们/青少年朋友们/妇女同胞们

③各位…………

四、下行文开头的五个思维

第一个:背景

第二个:是什么

第三个:为什么

第四个:好处

第五个:承上启下的过渡句

下行文开头格式

第一点:大家好!(写大家好就意味着结尾要呼应:比如谢谢大家等。)

第二点:好处,采取的格式:……不但是……而且是……。

第三点:为了……目的,好处是(主要作用是过渡)

第四点:标志性词汇; Eg:特发出如下倡议

很荣幸能够有机会站在这里与大家一起分享(我)......的经验

很荣幸能与各位交流......的做法与经验。

五、下行文严肃主题开头

1、当前,……开展顺利,为进一步发展……搞活……提高……,根据……的批示,现就有关问题通知如下:(51)

2、近日……事件影响甚广,引起了人们的注意,为了进一步推进,工作的健康发展,维护社会安定和谐,充分发挥……的作用。因此,结合……工作的实际情况,特此建议/特此回复/特制定以下纲要.(84)

3、众所周知,......的工作的顺利开展不仅是对社会和谐的不懈追求,而且是对民生服务的有力保障,更是对幸福生活的美好向往。我谨代表xx单位表示 (67)

六、下行文活泼主题开头

1、为引导广大人民群众……,创造良好(生活)环境,给您及他人提供(生活)便利,XX政府温馨提示广大人民朋友们规范好……、…….应注意以下事项:(69)

2、……活动开展以来,取得显著的成效,但受益群体相对有限,为进一步扩大活动的成效,进而营造……的氛围让大众群体参与进来并获益,现做出如下号召:(69)

七、下行文结尾格式

1、同学们,朋友们

2、煽动……我们……

3、衔接句:我们应该怎么做……

4、一个小的展望

5、谢谢大家

八、下行文严肃类结尾

1、各职能部门、人民团体、社会单位

依法开展…工作,形成机制满足社会需要;公益化和市场化相结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍与群众力量结合;从而提高我们公民的人…意识,切实减少…事故发生。(81)

2、XX工作的开展,要以我们积极进取的态度、开拓创新的精神,紧紧围绕……问题,各部门团结协作、共同进步,做到有针对性、时效性的开展各项活动。(68)

九、下行文活泼类结尾

1、希望大家充分弘扬中华民族……传统美德,不断健全社会保障体系,落实……政策,千方百计解决……的生存问题,为构建和谐社会做出不懈地努力。(66)

2、也许你伸一伸手,一个孤儿就会和你一样,拥有一个灿烂的明天!也许你的一份关爱,就会让一个孤儿重拾欢颜,坚定人生的信念!愿你我携手同行!(66)

3、同学们,生命诚可贵,安全责任大……是我们学习、生活的家,同学是家里可爱的兄弟姐妹。让我们提高安全意识,杜绝安全隐患,为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧!(82)

4、广大市民朋友们,提高自身素质,养成文明习惯。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从小事做起,做文明人、走文明路、开文明车,以自己的一言一行,树立全社会文明风尚。(81)

十、下行文结尾格式

1、同学们,朋友们

2、煽动……我们……

3、衔接句:我们应该怎么做……

4、一个小的展望

5、谢谢大家

另外还有一种简单的结尾,视情况而定

十一、下行文活泼类结尾

1、同学们,生命诚可贵,安全责任大……是我们学习、生活的家,同学是家里可爱的兄弟姐妹。让我们提高安全意识,杜绝安全隐患,为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧!(82)

2、广大市民朋友们,提高自身素质,养成文明习惯。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从小事做起,做文明人、走文明路、开文明车,以自己的一言一行,树立全社会文明风尚。(81)

第二节上行文

一、上行文机关内标题

①《关于……的报告(汇报、请示)》

②《关于治超行动的工作情况汇报》

③……市财政局**年第一季度工作计划

④……省经济特区……年工作设想

⑤……市人民政府……年草案

⑥艰苦的拼搏丰硕的成果

----省供销社系统……年工作总结(提纲)

⑦司法局……年度理论教训和干部培训工作总结

⑧北京市交通管理局通告

二、上行文机关内开头(完成时态)

注意:①开头要谨记三句话的构成,但是要“灵活”;

②开头的第三句一般是跟问题相对应的;

③背诵的话不用太多,三个就行了,但是要分好类!上行文跟下行文的语气是不同的。

开头:

1、2014年上半年,我局按照《……》的工作部署要求,认认真真做好……有计划,有步骤的开展好……达到了预期的目的,取得了显著的成效,现将上半年……工作上报如下,请审阅。(79)

2、根据省委、省政府的文件精神,自……以来,我省启动了……行动。经过一段时间的强化治理,取得了明显的成效,现将情况汇报如下:(60)

3、我部按照()的部署要求,认真落实(),积极开展()工作,并取得初步成效。为了进一步扎实推进()工作,加快()建设,切实解决(),现将()汇报如下。---73字

结尾:1.特此汇报

2.通过对……的调查研究,使我们对……有了一个总体上的认识……工作的开展是系统的工程。今后,我们定将加强……的调查研究,及时总结经验,切实促进……的良性发展。

三、下行文(未完成时态)开头的三个思维

第一个:现状

第二个:问题可写可不写

第三个:目的,为什么

第四个:承上启下的过渡句

(一)上行文(未完成时态)总一模版:

“大众创业,万众创新”。企业的创新发展成为了当前政府工作的重头戏,为进一步加快推进企业的创新发展,营造更为完善的发展氛围,现将建议汇报如下:

企业是经济的基本细胞,是市场的主体,企业兴则经济兴,然而当前我国企业在发展中遇到一系列问题,本人通过多方调查研究做出如下建议:

(二)上行文(未完成时态)总三模版:

相信通过政府的积极引导,企业的密切配合,市场经济秩序将进一步的规范、公平、健康、自由,使我国企业生存创新发展的环境迈上新台阶。

企业的创新发展关乎企业的未来,为企业营造宽松、公正的发展环境,是政府义不容辞的责任,也是一项系统的工程,希望上述建议能起到积极的促进作用,切实起到促创新、促发展的积极效果。

当前我们的企业发展迅速,特别是企业的发展也。。。,但是在企业的发展也遇到了一些瓶颈,如何提高效率,让企业更好的发展,营造一个更加良好的环境,特提出如下建议

四、上行文机关内分论点(提升语感)

一、鼓励引导,强化宣传,主动提升。。。道德素养

二、创新特色,提升技能,务必增强。。。创新建设

三、加强教育,培养人才,深入优化。。。教育质量

四、统筹兼顾,综合治理,不断释放。。。制度红利

五、形成共识,合力推进,充分保障。。。合法权益

六、政策推动,完善制度,切实健全。。。体制机制

七、加强监管,重点监控,逐步建立。。。监管体系

八、明确目标,落实责任,不断增强。。。工作实效

九、深入破题,妥善应对,大力促进。。。进步发展

十、调整结构,优化布局,推进实现。。。转型升级

十一、尊重民意,让利于民,全面推进。。。民生工程

十二、务实进取,真抓实干,不断刷新“民生高地”的惠民高度

一、加强统筹规划,促进。。。协调发展。

二、创新工作思路,确保。。。持续发展。

三、加强舆论宣传,引导。。。健康发展。

四、强化落实。。责任,提供。。。有力保障。

五、稳步推进。。发展,构建。。。发展平台。

六、着力调整。。结构,促进。。。转变

七、大力提升。。建设,提高。。。管理水平。

八、切实改善。。现状,实现。。。良性发展。

九、努力深化。。改革,完善。。。监管机制。

一、打破条块界限,建立协作联动机制,扭转单打独斗的局面

二、创新工作思路,营造勇于创新氛围,形成效率优先的模式

三、加强法制建设,健全法律法规保障,营造守法护法的氛围

四、加大政府投入,拓宽投资融资渠道,构建科技农业的格局

五、鼓励先行先试,增强体制机制活力,形成破除障碍的合力

六、强化人才培养,打造人才富集地带,凝聚快速进步的后劲

七、强化载体建设,探索交流合作机制,提高聚集人才的引力

八、支持多元产业,提高市场调节能力,引导良性发展的动力

九、加强监管监督,提高党员自律定性,形成政民一心的氛围

十、完善听证制度,探索圆桌对话机制,营造全民参与的氛围

十一、宣传传统文化,探索文化教育方式,引导百家争鸣的风气

(能力)吸收有益经验,提升工作水平,打造交流借鉴新平台。(载体)深化体制改革,强化制度保障,实现制度保障新跨越。(制度)完善政策法规,增强制度保障,促进制度保障新发展。(人才)重视人才建设,增强科研能力,开创人才支撑新局面。(管理)理顺复杂关系,激发市场活力,开创管理运作新局面。(组织)加强监督指导,优化发展环境,开创社会治理新局面。

(创新) 创新理念思路,强化品牌建设,开创全面发展新局面。(协作)加强部门协作,强化社会参与,开创齐抓共管新局面。(资金)加大资金投入,强化经费支持,拓宽财政支撑新渠道。(技术)加快技术改进,发挥集群优势,营造平台建设新优势。

重视顶层设计,加强统筹规划,建立科学管理机制;

创新工作措施,创新发展思路,营造创新良好氛围;

规范法律秩序,完善政策细则,健全责任追究机制;

多元筹措资金,搭建融资平台,破解资金不足难题;

深化体制改革,制定科学决策,倡导先行先试理念;

落实科教措施,加快人才引进,引导企业科技研发;

拓宽发展渠道,强化载体建设,坚持项目带动作用;

加强作风建设,完善监督机制,确保权力阳光运行;

强化企业自律,鼓励群众参与,促进行业持续发展。

一、强化组织管理,促进统筹规划,健全部门联动机制。

二、推进风气建设,落实政府职能,加快社会和谐力度。

三、鼓励文化创新,拓宽历史平台,弘扬中华文化精魄。

四、拓广融资渠道,稳定资金投入,带动经济迅速发展。

五、促进交流协作,增创多元发展,确保工作深入推进。

六、平衡教育公平,筑牢人才高地,强化科技强国基础。

七、加强政策规划,科学发展模式,稳固持续发展优势。

八、动员民众力量,拓宽监督渠道,确保阳光制约机制。

第三节短评

一、开头

随着社会的不断进步和发展,......逐渐进入到了人们的视野当中(逐渐走入到了人们的生活当中),......作为一种新兴的事物,他的“( )和( )”,“( )和( )”的特点逐渐引起了人们的关注,成为热点话题。

思维

1、背景

2、是什么?

3、为什么

4、标志性的词汇

二、分论点(辩证分析法则)

一方面,......的产生是伴随( )发展的必然结果,作为新生事物,其出现和发展伴随争议与肯定。

另一方面,......的出现是社会进步的表现。我们应正确对待......的兴起,善加利用,引导其规范化发展。

(七大思维法则)

辩证的分析从一方面然而从另一方面

内外因分析从内因来看从外因来看

当前长远分析从当前来看从长远来看

整体局部分析从整体来看从局部来看

宏观微观分析从宏观来看从微观来看

时空分析从短期来看从长期来看

三、结尾

方案一:因此,我们应当理性地看待......,......在发展中固然会产生一些负面的东西,但是,......代表着希望和未来;给他们更大的发展空间,相信他们能够迸发出更加耀眼的火花。

方案二:我们应该以一颗宽容(包容)的心来看待......,在允许的范围内给他们更大的发展舞台,让他们发挥优势,激发潜能,为社会的发展做出更大的贡献。

方案三:在时代的大潮中,我们应该理性对待......,对其合理引导,宽容对待,促使其不断唱响......强音。汇聚更大的社会正能量。

(注:语气要中庸)

思维

1.我们的态度

2.我们怎么做

3.呼吁

第四节事务性文书言语积累

一、标题

举起。。的火把,点旺。。的篝火

凝聚青春力量,助力。。腾飞

点亮。。之灯,敞开。。。之门

倡导绿色出行,共享城市未来

树环保之风,迎美好明天

让心灵沐浴健康成长的阳光

为心灵插上健康成长的翅膀

共建健康心灵家园

心灵健康伴我行花开香溢满校园

关注心灵健康构筑阳光心桥

与心灵相约与健康同行

成就健康心理

倡导绿色生活共创绿色文明

创造绿色时尚,拥抱绿色生活

同建绿色校园,共享鸟语花香

追求绿色时尚,拥抱绿色生活

低碳环保从我做起,绿色出行快乐启航

开启……之门,从你我开始

将……进行到底,织起……安全网;

让……为……插上腾飞的翅膀;

凝聚你我之力,筑就……高楼大厦;

二、开头例句

1、???活动开展以来,取得显著的成效,但受益群体相对有限,为进一步扩大活动的成效,进而营造???的氛围让大众群体参与进来并获益,现做出如下号召:(活泼的)

2、当前,???开展顺利,为进一步发展???搞活???提高???,根据???的批示,现就有关问题通知如下:(严肃的)

3、近日/近来/目前.......事件/工作影响甚广,引起了人们的注意,为了进一步推进....工作的健康发展,维护社会安定和谐,充分发挥.....的作用。因此,结合....工作的实际情况,特此建议/特此回复/特制定以下纲要.......

4、众所周知,....的工作的顺利开展不仅是对社会和谐的不懈追求,而且是对民生服务的有力保障,更是对幸福生活的美好向往。我谨代表xx单位表示。。。(态度),为了进一步扎实推进....工作。特。。。。

(下面红字可直接用)

5、(严肃)各界人士:

大家好!为帮助……。然而……,因此,倡导大家参与……行动,即:通过……。

6、(严肃)尊敬的各位市民:

在……的活动中,为进一步改善……,加快……,提高……,结合实际情况()局决定,即通过……。

7、(活泼)全体市民和旅游行业从业者:

你们好,( )是一项( )的活动,更是一项( )的活动。市民在( )活动中的一言一行,不仅体现了个人的文明水平,更是一个城市文明程度的主要体现和重要标志。

8、(活泼)广大市民朋友:

运动改变生活,健康创造未来。值此()市全民健身节来临之际,为进一步形成热爱体育、崇尚健身、关心健康的新风尚,我们向全市人民发出倡议:

9、(严肃)局属各部门:

为了及时总结我局系统半年来的。。情况,更好的完成和超额完成下半年的。。。任务,经。。年。。月。。日局会议决定,举行上半年。。。会议。现将有关事项告知如下/特发出如下倡议:

10、(活泼)各部门及各位同事:

。。。佳节渐近,为欢度中华民族的传统佳节,使全体员工能够开开心心的过上一个欢乐、祥和的。。节,尽可能的与家人一起享受节日的欢乐和喜悦,结合实际情况,经公司研究决定:

亮点:更好地完成。。。经。。。决定,使。。。

11、(严肃)广大人民群众:

目前,我县发生的……事情,已经引起了县领导的高度重视,并针对该问题做了详尽的安排部署。相信该问题能够很好地解决,现将主要工作安排公布如下。

12、(活泼)Xxxxx

为引导广大人民群众……..,创造良好(生活)环境,给您及他人提供(生活)便利,XX政府温馨提示广大人民朋友们规范好…….、…….应注意以下事项:

13、(严肃)

近日,为落实上级部门提出的……精神,同时加快/更好推进……建设,我部门决定开展……活动,以提高本部企业/居民……率/指标,进一步提升地区的……

14、(严肃)为了保护和改善。。。,保障人民基本权益/身心健康,防止。。。。。,根据《XXXX》及相关的法律法规,省/市/区政府决定。。。。。现将有关事项通告如下:

三、分

通过???的扎实推进,我们可以更好的拓宽????的新渠道,缓解???矛盾

通过???的有效落实,我们可以更好的走出????的新路子,转变???观念

通过???的强力执行,我们可以更好的打开????的新局面,攻克???难题

通过???的大力推广,我们可以更好的营造????的新环境,消除???障碍

通过???的有序开展,我们可以更好的树立????的新理念,打破???限制

通过???的健全完善,我们可以更好的实现????的新跨越,突破???瓶颈

通过???的科学运用,我们可以更好的谋求????的新发展,走出???困境

通过???的正确引导,我们可以更好的开创????的新格局,化解???危机

华图《申论万能宝典》精华总结及申论范文

注意写作的几个误区 1.申论取得成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟。 2.申论考试不是个性化的考试,而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数,必须遵循一定的标准和程序,选 拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激,错位的文章会低分。 3.现代申论有沉稳厚重的风格,在申不在论,重点是对案例和材料提出的问题阐述观点,论述理由,合理的推论材 料与材料及观点与材料之间的逻辑关系,把问题阐述清楚,并提出解决办法,千万要避免重议轻申。 4.主要考察概括内容,合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。 5.写作要力避学术化的倾向。 申论的本色: 顶天立地=国家政策最前沿+脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。 1.高:用党的理论和政策武装自己,站在国家的立场上,把社会问题上升到理论高度。 2.大:必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题,不能局限于某一条具体的措施,要善于升华材料, 从宏观上把握事物,在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想,比如《应对突发公共时间的关键在于科学发展》等题目容易得高分。 3.全:用平和中庸的风格来写文章,思维要周全,利用辩证法的原理:比如,原因是经济政治文化等方面的,评价 事件要看到问题的表象和实质,提出解决问题的方案,既要克服弊端,又要发扬成绩等等。 4.实:防止大而空,充实,即分析问题和提出对策要具体可行,立足材料,模块化运作;真实就是要结合和联系实 际。 5.精:语言精炼,防止罗索,表达规范,不能随意更改政府政策的正规表达方式,总之,要模仿半月谈和政府文件 报告的写法。 评分的标准 一二部分按条给分,减去错别字。议论部分观点正确,鲜明,逻辑严禁,分析细致,对策合理且具有较强的可行性。考试的准备 1.申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。 2.半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文,具有重要的借鉴和模仿价值。 3.最大的困难就在于规范的语言表达上,要像学习英语一样,通过熟读,甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养 语感。 4.真题一定要精做,把答案认真的写出来,模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。 应试技巧: 吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。 分析材料的时候要问自己五个问题: 1.材料反映的主要问题是什么, 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么, 4.问题的根源是什么, 5.对策是什么。 阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。 第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句, ●首尾句原则 ●关联词原则 ●常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映, 看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。 第二步:概括段落大意。 一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象,事例和图表。

申论客观题第二讲 (讲义+笔记)

申论客观题第二讲(讲义) 问题: 根据“给定资料1”,对调研组的调研材料,从成绩、问题和建议三方面进行概述。(15分) 要求: (1)准确、全面; (2)恰当提炼,条理清晰; (3)不超过350字。 资料: N市为推动“中国制造2025”试点示范城市在本地落地实施,组成调研组对本市制造业情况进行了调研。下面是调研所形成的材料。 ●我市已经基本形成了比较完备的智能制造政策框架体系c,智能制造试点示范工c作稳步推进,智能制造创新平台和核心技术突破c初见成效,龙头企业智能化转型和区域集聚加快形成,以工业机器人为引领的智能制造装备产业c发展驶入“快车道”。可以说,在以智能制造为重心的方略下,智能经济之“核”初步形成。但仍面临问题和不足:智能制造的基础有待夯实w,物联网、云计算和大数据等基础性关键环境要素的建设滞后于智能制造发展需求。其中,智能制造装备缺“核”少“芯”问题最为突出,核心控制技术依赖进口,工业机器人等智能制造核心产业研发投入大部分仍处于实验室阶段。这导致了我市智能经济发展过程中存在着示范引领有待加强、智能制造标准指数缺位、国际技术合作服务乏力等诸多亟待解决的难题。 “要推进强基工程,打通智能制造承载能力的‘卡口’。”调研组建议D,要瞄准关键基础材料、核心基础零部件、先进基础工艺和产业技术基础的“四基”短板,着力在新材料、智能装备、新一代信息技术等重点领域的“四基”工程化、产业化生产和应用上取得突破;要通过培育一批行业细分领域的“工匠型”企业,积极采用新技术、新工艺、新设备、新材料,促进“产品”向“精品”转变,并积极参与行业标准制订,形成一批能够代表“N市智造”、引领国内产业发展的技术标准。 ●传统产业是我市目前经济发展的主要支柱,占全市规模以上工业总产值的比重超过70%,是我市经济整体转型升级的主战场,更是智能制造推广应用的大市场。 调研中发现,在w东南亚国家低成本吸引力和发达国家制造业回归双面夹击下,我市传统产业渴望d通过智能化改造提升生产效率、产品品质、增强盈利能力的内生需求十分强烈。市委市政府也适时地把传统产业智能化改造列为建设“中国制造2025”试点示范城市的主要任务;建立了N市智能制造产业研究院,在全国率先成立智能制造协会。具有示范意义的项目也在不断涌现。传统产业智能化改造的动力很强、基础扎实。 w但数据显示:全市7300多家规模以上工业企业中实施智能化改造的比例不到30%,部

申论学习总结

申论学习总结 篇一:申论学习认识总结 申论学习认识总结 策论文是提出问题、发现问题、解决问题的文章,构架是问题是什么、问题为什么存在、问题如何解决、解决问题的意义是什么。它的重心是解决问题,所以我对它 的定义是提出解决方法的“调查报告”,你为某一个工作任务(申论的主题)外出进行调研,收集了若干信息——有关XX事件的若干案例、政府的政策、媒体新闻报道、专家的言论、村民的要求(就是申论的材料)。它们是杂乱无章的,没有固定逻辑顺序的。作为调查人员,你的任务就是化繁为简,把存在的问题、问题的原因加以高度概括后,提出解决问题的建议,然后提交给领导(这也是机关日常工作的程序)。 好的策论文就是领导批复“同意XX

意见,各部门照此办理”,既然要照此办理,那么就要求你的对策具有具体可行性,对于普通群众来说是“法无明文禁止即可行”,但对机关部门来说是“法无明文许可不可为”,不然就是越位、错位!所以策论文要讲清楚,谁去做、具体怎么做都要考虑,不然谁来“照此办理”?举一个例子,有考生写:加大对诈捐行为的惩处力度。那么这个对策就不具有可行性,如何”照此办理”?如果这样写呢:公安机关和通信部门应当密切配合、联手调查,设立举报电话,对涉嫌诈捐的行为要深入调查取证,对于以诈捐方式牟取非法利益的,要按《刑法》和最高人民法院下发的通知精神,以“诈骗罪”追究当事人法律责任。(作为一名考生你可能不懂这么多,但这是策论文需要思考的方向,而有关的对策政府早已出台,并非要求你无中生有,你只需要去了解,所以多看政府“关于落实XX工作 的意见”的文件,里面的对策就非常

具体可行) 当然,对策还要有针对性,不能顾左右而言他,这点很基础。同时对策要有合理性(这点比较有深度),一方面要符合当前的国情(政府财政能力、干部队伍能力等),另一方面要符合当前的民情(是否能落实到群众中去,我在基层呆过2年,一项政策如果群众不接受,那么 “群众没温度、干部赶进度、工作没深度”,最后可能不了了之) 政论文主要写: 1、解决问题的积极意义 2、解决问题的重要性和迫切性、可行性等方面、 3、分析问题的复杂性和艰巨性、4分析问题的解决方向、5从其他角度谈存在的问题、国 家政策的认识。 政论文不提具体的对策,它更像你根据领导的要求拟的发言稿,所以要“以论为主、以理服人”,体现逻辑严密性、

申论综合写作笔记整理与心得(超级实用)

整理笔记: 一、关于热点 (一)申论考试讲究公平因此不考热点切忌背诵热点范文 申论不是考热点的,从某种意义上来说你背得热点越多、背得范文越多你死得越惨。 例如:准备经济危机问题,国考、省考的公务员多次考到经济危机的素材,但是切入的角度是完全不一样的,国考从产业调整和农业生产两个角度切入的;浙江省公务员考试又考了经济危机,从经济危机背景下中小企业如何脱困的角度考的,江苏省也考了这个问题,从在经济危机背景下如何拉动内需刺激民生的角度考的,还有其他的省也考了经济危机的问题,有的是从解决大学生的角度考,有的是从农民工的角度来考,你根本背不过来,所以热点并不是申论考试的救命稻草。 (二)把热点问题分成三个层面 一是宏观层面的,其实热点只有一个,就是科学发展观,没有什么问题能跑出科学发展观的视野当中。 二是中观层面的,科学发展观的不同战略,比如自主创新战略,比如如何化解经济危机,如何建设服务型政府,如何树立正确的政绩观,如何加强和完善社会保障、解决民生问题,这都是一些中观层面的问题。 三是微观层面的问题。(其实就是把现象分类到中观层面的过程)要把这些现实当中的具体的现象和案例把它放进中观层面不同的空格里面。比如讲服务型政府,现在有很多微观案例和它直接联系在一起的,比如刚才讲的华南虎案件,是信息公开的问题,大部制改革,政府机构调整的问题,问责风暴是政府责任的问题,还有在服务型政府背景下如何化解群体性事件等等这是一个逻辑和框架。我们把这个框架梳理出来以后任何热点都跑不出去。而不是像我们很多同学正好搞反了从细节开始背,那哪里背得过来。要从宏观、微观来牵引你的准备。 (三)考生应关注热点要理解其背后内涵,善于分析热点 关注热点的时候以理解为主,不要以背诵为主,一定要关注热点背后的东西是什么,一定要善于分析它。 例如:“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”

公务员复习笔记-复习心得

认真研读教材不少于三遍,并且对重点、难点、考点都要做详细的笔记。对考试的题型、题路反复研究,并在233网校在线题库上做了大量模拟试卷,进行实战热身。 相应地要求每位应考的考生知识面要广,理论功底扎实,并且具备很强的分析、理解、表达能力。它不仅单单考察对知识的掌握,更重要的是考察考生平时的知识积累,以及考生的综合素质和能力。这就要求考生平时多学习积累,而且知识面要宽,关心时政,学会独立思考,对各种社会热点问题有敏锐的洞察力,深刻的辨别分析力,以及流畅自如的表达能力。 进行模拟面试,在模拟面试的过程中不仅可以明确的知道自己哪方面的不足,更能锻炼自己、提高自己在解题思路和组织语言这些方面的能力。只要熟练掌握解答面试题的思路,做到言之有理,言之有物,面试何愁不过。 (一)准备阶段 了解最新考试大纲,熟悉题型、题量。同时需要制定一个详细的计划,保证自己的复习进度跟着原定计划进行。要想制定出好的计划,需事先做1~2套真题。了解试题特点、难易度等等,发现自己的弱点所在,为自己在今后的复习当中掌握学习的侧重点做好准备工作。 (二)突破阶段 第二阶段对于能力的提升至关重要。这一阶段应主要完成的任务是:第一,掌握每种题型,尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习;第二,巩固已掌握的题型和解题技巧,通过不断地练习实践来总结出自己的答题经验,保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率;第三,研究历年真题,发现问题、查漏补缺。对真题进行总结,收集易错知识点,对此部分加大复习力度。 (三)冲刺阶段 这一阶段是能力提升的关键阶段,在考前20天左右进行。要选择具有和真题形式、难度相当的冲刺试卷,严格按照考试时间作答,以提高把握考试进度的能力。 一、行政职业能力测验介绍 主要测查包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

(华图+粉笔) 超精品万能思维导图 完整 超全

申论万能思维体系 实务维度主体?谁来干?对谁干 构成政府:公共部门——公正、权力 企业:市场——效率 群众(专家、媒体):权利 方面利益:需求经济利益——钱 政治利益——权力、权利 文化利益——精神需求 核心层:价值观、精神、思想 载体层:物质文化、非物质文化 制度层:体制、机制 风俗习惯法律、制度文化事业:公共文化服务文化产业文化交流社会利益——民生 生态利益 思想认识 理念(宏观) 意识(中观)常识、知识(微观)行为素质思想道德素质心理素质 身体素质 业务素质技术?用什么来干 硬技术技术手段人:人才、队伍、干部、专家、编制财:资金、经费、支出、投入、预算①财政投入 ②银行贷款、发债 ③民间资本、社会资本 物:设施(基础设施和配套设施)、设备 软技术:管理规划、决策 施行、执行 监督、检查 评估(标准、体系)总结、反思 制度?在什么框架下干 1、规则:静态、单一的规定(法律法规) 2、机制:系统的、动态的制度实用化 3、体制:规则与机制的统称①多头管理②权责不对等 ③职责不清 环境?在什么氛围干人文社会环境 自然地理环境时间维度过去、现在、未来(宏观)事前、事中、事后(微观)空间维度物理空间本地、本国、民族 外地、外国、世界 思维空间内因:本(主观) 外因:标(客观)价值维度 利:经验、意义、成绩、积极 弊:教训、危害、问题、消极申论万能思维体系

申论万能思维体系 实务维度主体?谁来干?对谁干 构成 政府:公共部门——公正、权力 企业:市场——效率 群众(专家、媒体):权利 方面 利益:需求 经济利益——钱 政治利益——权力、权利 文化利益——精神需求 核心层:价值观、精神、思想 载体层:物质文化、非物质文化 制度层:体制、机制 风俗习惯 法律、制度 文化事业:公共文化服务 文化产业 文化交流 社会利益——民生 生态利益 思想认识 理念(宏观) 意识(中观) 常识、知识(微观) 行为素质 思想道德素质 心理素质 身体素质 业务素质 技术?用什么来干 硬技术 技术手段 人:人才、队伍、干部、专家、编制 财:资金、经费、支出、投入、预算 ①财政投入 ②银行贷款、发债 ③民间资本、社会资本 物:设施(基础设施和配套设施)、设备 软技术:管理 规划、决策 施行、执行 监督、检查评估(标准、体系) 总结、反思 制度?在什么框架下干 1、规则:静态、单一的规定(法律法规) 2、机制:系统的、动态的制度实用化 3、体制:规则与机制的统称 ①多头管理 ②权责不对等 ③职责不清 环境?在什么氛围干 人文社会环境 自然地理环境 时间维度过去、现在、未来(宏观) 事前、事中、事后(微观) 空间维度物理空间 本地、本国、民族 外地、外国、世界思维空间 内因:本(主观) 外因:标(客观) 价值维度利:经验、意义、成绩、积极 弊:教训、危害、问题、消极

罗成兴授课申论核心笔记

◎申论答题方法核心笔记总结 本部分使用方法:浏览一遍,回忆老师在课堂上讲过的重要内容。 Ⅰ申论命题原理——按要求整理文字材料(摘抄、概括出要点,引申出论点) (一)答题内容:从给定材料中提炼要点(要素):问题——原因(推断或评价)——危害或意义(评估和权衡)——对策(方案或措施) (二)分条作答:a.按材料、段落顺序罗列;b.按不同要素;c.按不同主体;d.按不同领域(主题)。备注:一般为4条、5条。 Ⅱ客观题(概括题、分析题、对策题)答题步骤方法 一、答题步骤方法 ?①读题审题:a.划出材料范围; b.主题与要素(围绕什么话题,哪些要素); c.答题要求:有条理、条理清晰 ?②读材料找要点:把握重点段落(理论性、观点性、结论性段落)——括出重点句子(首尾句、观点句、关联词句、常见词句)——划出关键词(主谓宾部分,规范的、书面化的动词性、名词性短语) ?③要点的分类分条:a.按材料、段落顺序(概括题、对策题);b.按不同要素(综合概括题、分析题、公文写作题);c.按不同主体(慎用);d.按不同主题(大作文的主题分类)。 二、客观题阅卷规则: ?每个要点每点3分,共15分; ?每点根据概括关键词是否准确,以及表述是否清晰等情况,酌情给1-3分; ?言之有理的答案酌情1-2分; ?错别字3个字扣1分; ?超出50字以上扣1分。 ?客观题阅卷规则解读: ? 1.申论考试就是从给定材料中提炼要点:问题—原因—影响(危害或意义)—对策(建议、措施、经验、教训)——尽量摘抄、概括材料原词原句

? 2.用关键词句(谓语和宾语结构,动词性、名词性短语)答题,不是完整句子。 3.答题结构:分条撰写 4.无错别字:尽量不改 5.字数:不能超出给定格子 三、客观题分类讲解: (一)概括类题 ? a.单一概括:单一要素 ? b.综合概括:问题、原因、影响(意义或危害)、对策等多个要素。 (二)分析类题 ? 1.分析词句与 ? 2.分析案例: ?答题结构:先概括主要问题(须结合材料);再结合材料找出原因影响(危害或意义)等;最后写对策。备注:可当成综合概括题来做! 例1:根据给定材料,结合实际情况,针对市民们“没觉得北京是特别缺水的城市”这一现象,谈谈你的看法。(15分)要求:分析合理、条理清楚、语言简练,字数不超过300字。 答:这一现象反映出市民对北京水资源严重短缺的现实认识不足,暴露出政府水资源信息公开、节水宣传工作很不到位等问题,危害大,后果严重。(一)市民未感觉北京市特别缺水的原因:①政府对水资源紧缺现状、缺水的严重程度的宣传不到位;②节约用水的办法普及不足,群众不了解;③水费价格低;④优先保障市民生活用水,停水断水不多。(二)会导致:①节水意识淡薄,浪费严重;②用水效率低,制约经济社会可持续发展。(三)措施有:①向公众开放水资源信息,提高对水资源紧缺问题的认识;②加强宣传,提高节水意识;③鼓励市民安装节水设备,提高用水效率;④重视水资源回收利用,鼓励使用再生水;⑤对水资源合理定价,采取阶梯式水价,提高企业节水意识、节水效率。 例2:“给定材料3”中,环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。”请结合资料内容,对“环保错位”的实质进行阐释。(10分)要求:准确、简明。不超过150字。 答:“环保错位”指前期为了发展经济牺牲环境,后期花费更大的代价去治理恢复生态环境,实质是“先污染,后治理”的发展思路造成的。危害:①治理时间滞后造成的环境污染、水质恶化、生物多样性下降,海水自净能力弱等难以恢复;②后期治理周期长、投入资金和技术等代价大、成本高于前期收入。因此,要走自然和人类、经济和环境和谐发展的道路。

申论小题万能宝典

前言 朋友—你好,我是萧老师。当你看到这份笔记的时候,说明你真的是一位幸运的宠儿。因为这份笔记,与你所看到的各种公考教材都不同。这是我从事公考培训数年来凝聚的汗水,这是经过数以千计上岸学员印证而来的精华。 本来,我没有打算整理这份笔记,因为这是我课程的核心内容,这样公布出来,必将会对我的学员产生影响。但是,总有一些投机取巧的行家,挖空心思来做这种“分享”的事。与其这样,不如自己用心整理一份,免得部分考生受到其他人的误导,而与上岸失之交臂。 如果,你还没有参加过公考,或许你看不出来这份笔记真正的价值。因为你还没有体会到申论答题的规律,申论获取高分的艰难。 如果,你参加过公考,但是申论成绩不是很理想,那我希望你认真研读这份笔记,提高的分数远超过你的想象。 曾经的曾经,你是否也看着出来的申论分数,而不断的怀疑自己的眼睛,或是认为评卷人少算了一题,或是认为这应该是被扣掉的分数,有没有那么一瞬间,想要把书撕掉的冲动。 每年成绩出来的那几天,对申论的质疑声总会不绝于耳,你曾经是不是也在这支队伍里?有没有想过,这是因为什么吗?是因为题目难还是因为发挥失常?每年申论出分后,很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师,对自己的申论成绩也是哑口无声。 但是,我可以很肯定地告诉你,分数没错,评卷很公平,你觉得不可思议是吗?那是因为你没有掌握方法,没有摸清命脉,没有看到这份笔记,没有遇到我萧老师,呵呵。 请务必仔细阅读这份笔记,相信你看到的将是另外一片彩虹。

首先跟大家谈谈申论的注意事项,申论要想获得高分,“会抄”是关键,“审题”是根本,“格式”是保障,所谓的万能语言什么的都是扯,只有回归本真,抓住最基础、最重要的东西才会获得理想的分数。所以,在这里,特意为大家精心准备了萧老师老师所整理的申论学习小贴士,送给大家。 申论学习小贴士: 1、申论前三道小题90%都出自原文,一定要在原文找,申论学习注重质量而不注重数量,申论小题考的就是材料。 2、“仔细审题”的基本要求是能够看清问题,高档要求是能够从“仔细审题”中看出材料的结构和材料的主题;要看清问题问什么,是几问。 3、带着问题读文章的时候在文章旁边标注好关键词,同时给各个段落标上序号。 4、第一遍精读完后将各个问题的答案都写在草稿纸上,同时标注好采用的材料所出现的位置,以便于需要字数多的时候抄写。每一条其实就几个字,草稿纸上用不了多少字的。 5、在第一遍带着问题精读文章的时候,将问题画上“直线”,影响、原因画“直角线”,对策画上“波浪线”。 6、阅读材料政论文的模板做铺垫,政论文的材料主要包括:1,好的方面;2,坏的方面;3,是什么?4,构成上述问题的原因;剩下的就是模板了。 再次带着大家简单的了解下申论,什么是申论,申论都考察你一些什么样的能力,通过一份试卷的背后,考官又想知道什么?现在萧老师老师来为大家梳理一下。以便做好申论高分“攻坚战”的准备,最终赢取有利“制高点”,一举歼灭对手,获得成“公”。

申论八法(华图内部讲义)

申论八法 1.领导重视、提高认识 (1)根据 一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国,政府中主要领导,尤其是一把手,对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪,以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。实际上,这样的例子不胜枚举。因此,在任何时候,解决某项具体问题或某重大社会问题,领导重视都是基本的前提和基础。同时,“思想是源头”,解决问题不但需要领导重视,更加需要组织中所有人对该问题提高认识,密切关注。(2)具体措施举例 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把……纳入议事日程 加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。 增强……的意识 倡导……的理念 各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。

2.加强宣传,营造氛围 (1)根据 “雄笔一支抵万军”,枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。媒体不但可以创造巨大的经济效益,而且可以创造巨大的社会效益。孙志刚事件如果没有媒体的介入,就不会有我国救助制度的彻底改革;如果非典发生时,没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道,非典造成的后果可能更加难以想象;如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注,可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围……因此,要想使某个社会问题尽快的被解决,迅速的引起整个社会的注意力,除了依靠媒体,依靠各种形式的宣传之外,可能别无他法。党和政府历来也非常重视宣传工作,力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。党和政府充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针,通过媒体营造强大的舆论氛围,以便于统一群众思想,提高认识,从而有利于迅速推动工作。 (2)具体措施举例 电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于……良好的文化氛围

粉笔国省申论听课笔记(整理版)

… 粉笔申论听课笔记 题型一:单一题(建议20分钟) 要素明确:问题、意义、危害、对策;答题时不写事例。 题型二:综合题(建议20分钟) 要素较模糊:问题、意义、危害、对策;可写点事例。 题型三:公文题(建议20分钟) 有格式、语言等多要素要求:问题、危害、意义、对策。 题型四:文章写作。(建议60分钟) 。 一、单一题 (一)单一题之问题 1、常见问法:问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。 2、答题技巧:寻找负面的标志词:不科学、不到位、不合理、不均衡、不完善、不健全、不足、缺乏、缺少、流失、少、低、差、弱、陈旧、单一等。 3、答案来源:(1)直接抄——寻找标志词;(2)归纳概括——对于实例、数据等,首先看有没有总结句,有就直接抄,没有就概括;(3)遇到数据可以转化为“多”“少”“高”“低”等思维挖掘要点。 4、一般情况下,答题只需要写第一层面,要不要写第二层面,就看字数允不允许,允许可以写。 5、口语表达转化规范简洁表达。 ; 例: (1)只宣传一方面,却不宣传另一方面; 规范表达:信息宣传不到位。 (2)直到......才/还没有......; 规范表达:不及时、反应慢 (3)拒绝透露信息; 规范表达:不尊重知情权 (4)内定、低调的方式; ~

规范表达:不公开、不透明 (5)不好回答问题,做事不走心......; 缺少诚信、搪塞敷衍 (二)单一题之影响 1、常见问法:正面影响、负面影响 (1)正面:意义、效果、成果、积极作用等; (2)反面:后果、危害、弊端等。 2、方法:积极方面可以通过问题、目的进行推导; : 标志词:了、着、将、让、使、成为、变为、能够等。 3、答案来源:(1)危害类:破坏了、阻碍了、加剧了......;(2)意义类:促 进了、方便了、弘扬了......; 4、特别注意:“表现”一词,当题干问某事件的表现时,一般是指看得见摸得着 的东西,比如说:“感冒”这件事,其发烧、流鼻涕、打喷嚏等症状就是指“表 现”,其发烧导、流鼻涕、打喷嚏等现象伤害到自身身体、影响到他人健康、有 损个人形象等就是“不好的结果”、“危害”、“不良影响”。 (三)单一题之对策 1、常见命题方式:答题元素中的常见词汇代表对策,如:对策、做法、措施、 举措、建议、意见、解决办法、经验、启示(包含经验、教训两方面)等。 2、常常在材料出现的观点性字句、文件发布等旁边有对策句。 3、答题技巧 (1)直接抄:资料中出现对策性词汇(动词)时,该处往往有得分点,常见的 动词有建立、健全、统筹、规划、创新、规范、整顿、打击、扶持、设置等。 (2)( (3)经验借鉴:其他地区或国家的成功经验可以拿来借鉴,但是要换一种表达,要达到“放之四海而皆准”的效果,即第一人称都适用。 (4)问题推导:当题干要求我们争对问题提出建议惑对策时,可用问题推导, 推出对策和建议。推导方式:动词+问题;动词+问题+具体对策。 (5)注:①概括措施,不需要我们用问题推导,只有在要求我们提出建议与意 见,则需要我们进行问题推导。②主要代表要点有层级,字数有限情况下写大不 写小;每个要点本身是总分结构的,答案最好也能体现出总分。

华图版公务员考试历年申论真题范文赏析

2009年中央机关及其直属机构录用公务员公共科目考试 《申论》试卷“粮食安全主题”范文点评 (一)我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题。请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。(20分) 要求:紧扣给定资料,全面,有条理,不必写成文章,不超过300字答案 调整产业结构、推动产业升级,改变高能耗、高污染、低产品附加值、低自主创新能力的粗放型增长方式,实现经济又好又快发展是我国当前面临的主要问题。以“东莞模式”为代表,我国一些地区和行业普遍产业结构单一,生产能力落后,自主创新能力薄弱,缺乏自有品牌与核心技术,对外依赖严重。这种不合理结构不仅导致我国长期处在世界产业链的低端,在国际竞争中处于不利地位,而且付出了环境污染、资源消耗的高昂代价,难以支撑持续发展,甚至连保持经济自主权都成问题。因此,必须按照科学发展观要求,着力转变经济增长方式,增强自主创新能力,推动产业优化升级,提高我国产业的核心竞争力,努力实现经济又好又快发展。 点评 本题不仅要指出问题,分析危害或原因,还要提出对策;本答案通过对材料的总结提炼,概括出我国在改革开放30年来在经济领域

存在的主要问题,即“调整产业结构、推动产业升级,改变高能耗、高污染、低产品附加值、低自主创新能力的粗放型增长方式,实现经济又好又快发展是我国当前面临的主要问题”,并提出了相应的对策,即“必须按照科学发展观要求,着力转变经济增长方式,增强自主创新能力,推动产业优化升级,提高我国产业的核心竞争力,努力实现经济又好又快发展”。整体上看,本答案观点正确,层次分明、语言也较为规范,合乎申论的语言风格要求。 (二)本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。 1.对“给定资料3”中林老板的心态进行分析,并指出他的心态所反映的本质问题。(20分) 要求:观点明确,分析恰当,不超过200字 答案 林老板的心态反映了我国中小企业经营者普遍存在的缺乏创新意识、创新能力薄弱问题,正是这一问题影响了我国企业核心竞争力的提高,从根本上危及企业生存。面对危机,企业要有迎难而上、勇于创新、敢于二次创业的勇气,同时,企业的创新和产业的升级也需要政府引导和扶持,要在政策上、产业规划和引导上给予支持,对企业增强自主创新研发能力给予鼓励,帮助企业渡过难关,促进本地产业的优化升级,最终实现企业与地方共赢的局面。 点评 要对林老板心态的分析准确到位,就要抓住题目中的“本质”二

钟君申论笔记

钟君申论笔记 Revised by Jack on December 14,2020

2010申论大纲 申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。 省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 综合类:重务虚,即重战略、重宏观、重思想、重系统方案 综执类:重务实,即重细节、重微观、重执行。重具体措施 申论的阅卷标准 1.采分制 2.具体要求:每点X分,答对X条即为最高分。排列次序不分先 后,每3个错别字扣1分,最多扣2分,超过30字扣1分。

《申论小题速成宝典》

前言 朋友—你好,我是李毅。当你看到这份笔记的时候,说明你真的是一位幸运的宠儿。因为这份笔记,与你所看到的各种公考教材都不同。这是我从事公考培训数年来凝聚的汗水,这是经过数以千计上岸学员印证而来的精华。 本来,我没有打算整理这份笔记,因为这是我课程的核心内容,这样公布出来,必将会对我的学员产生影响。但是,总有一些投机取巧的行家,挖空心思来做这种“分享”的事。与其这样,不如自己用心整理一份,免得部分考生受到其他人的误导,而与上岸失之交臂。 如果,你还没有参加过公考,或许你看不出来这份笔记真正的价值。因为你还没有体会到申论答题的规律,申论获取高分的艰难。 如果,你参加过公考,但是申论成绩不是很理想,那我希望你认真研读这份笔记,提高的分数远超过你的想象。 曾经的曾经,你是否也看着出来的申论分数,而不断的怀疑自己的眼睛,或是认为评卷人少算了一题,或是认为这应该是被扣掉的分数,有没有那么一瞬间,想要把书撕掉的冲动。 每年成绩出来的那几天,对申论的质疑声总会不绝于耳,你曾经是不是也在这支队伍里?有没有想过,这是因为什么吗?是因为题目难还是因为发挥失常?每年申论出分后,很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师,对自己的申论成绩也是哑口无声。 但是,我可以很肯定地告诉你,分数没错,评卷很公平,你觉得不可思议是吗?那是因为你没有掌握方法,没有摸清命脉,没有看到这份笔记,没有遇到我李毅,呵呵。 请务必仔细阅读这份笔记,相信你看到的将是另外一片彩虹。 首先跟大家谈谈申论的注意事项,申论要想获得高分,“会抄”是关键,“审题”是根本,“格式”是保障,所谓的万能语言什么的都是扯,只有回归本真,抓住最基础、最重要的东西才会获得理想的分数。所以,在这里,特意为大家精心准备了李毅所整理的申论学习小贴士,送给大家。

2014国考申论地市级答案华图版

2014国考申论地市级答案华图版

2014年国家公务员考试申论(地市级)真题标准 化解析 180分钟 100分 【考查话题】 社会类(幸福感、心理压力) 【总体分析】 2014年国考已经过去,在之前的公告中已经有了考试时间增加到三个小时的变化。对于这个变化,各家众说纷纭。总体而言,今年考试材料字数为7134字,材料主题为文化和社会,更偏向于考察社会心理方面的信息。我们可以看到今年的考试依然是独立的五道试题,和2013年国考没有区别。在形式上我们发现作文的分数没有沿用去年国考的35分,又变为了以往的40分,而同时作文字数相比以前增加了200字左右。在申论题目对概括题的考察中,主要有几个重点:全面、流畅、条理、准确。在五道题中,重点考察的和2013年国考地市级没有太大变化,依然是以概括为主,考察重点有所侧重。总的来说,

今年考试题型并没有很大的变化,但是在此基础上,题目的问法更加灵活,如果审题不清楚的话,可能会吓到一部分学生,但是只要认真审题,就会发现其题目的本质和之前是没什么变化的。 【作答要求】 1.“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记,请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分) 【要求】 分类合理,内容全面。不超过200字。 【分数】15 【题型】 概括题 【审题】 1、表面看这是一道新题型,但是其实质还是我们传统意义上的概括题; 2、答题范围定位在材料; 3、注意分类合理,要求有一定条理性。

2.“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题,请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分) 【要求】全面、准确。不超过150字。 【分数】10 【题型】概括题 【审题】这是一个典型的单一式概括题,资料范围是“给定资料4“。 【解题思路】 要细读资料并注意概括和提练。注意是概括心理方面问题的具体表现。 【参考答案】 1、金钱“焦虑”,百需待补。急需各种资源但能拥有的东西很少。 2、历史虚无。对历史缺乏相应的了解。 3、缺乏诚信。 4、心理承受力弱,容易产生心理疾患。 5、自我心理调整能力差,不能形成稳定的人格系统,不能确立自我。

申论总结最新版

申论总结 怎样确定申论主题定主题的三个步骤:其一、找出结果。申论考试的材料往往头绪杂乱,层次混淆;可是上述材料一定会给出问题造成的结果;这些结果就是我们找出主题的基本线索。其二、由果导因。一般来说,事物都有因果关系:○或一果一因、或一果多因○原因有主有次、有深有浅。其三、引伸原因提示:问题类型归纳举例:污染事实上升到环保;治安现象上升到稳定;房屋拆迁上升到城建;三乱现象上升到执法;考试、留学上升到教育;人口问题上升到计划生育;汽车堵塞上升到城市交通;下岗分流上升到社会就业;偷税漏税上升到社会分配;户籍问题上升到城镇化建设;农民进城上升到三农问题。 申论文章概述第一句总述:****是一个重要的问题,它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益(经济增长...),需要我们冷静面对、沉着解决。第二句:造成*******的原因主要是****、****、****。第三句:这些问题将造成极大的危害,例如****、****。第四句:这要求各相关部门和单位应提高**效率,增强**意识,改变**思想,构建**机制,最终达到****。 申论八股法确定标题方法:1,直接法:直接引出资料现象和主题评。。。。:评我国医疗卫生体制改革论。。。。:论我国煤矿生产安全问题关于。。:关于房价调控政策的几点思考。。之我见:民工社会保障问题之我见。。的解析:贫富差距扩大原因的解析对。。的思考:对公务员热的冷静思考浅析。。:浅析环境问题和可持续发展战略。。的评述:民工潮的评述。。的建议:解决城乡二元化结构的建议 2,立论法:确定资料主题,表述中心论点a提高劳动者能力拓展就业渠道 b让可持续发展思想深入人心c建立节约型社会应先打造节约型政府d加强反腐倡廉构建和谐社会e诚信,不仅仅是私事f加强安全生产建设推进经济健康发展 3,引申法:利用关键词和特殊句式引人注目。通常使用适当会有很好的效果,但使用不当会弄巧成拙,影响文章整体结构,谨慎使用:a建立完善的社会保障体系路在何方b药价虚高何时止c经济房想说要你不容易 ★开头方法:开篇点题,陈述现象和相应的政策1改革开放20多年来,我国经济取得飞速发展,但。。。的改革却明显落后,(后面引出材料反映问题) 2 随着我国经济持续快速发展,。。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。(政策) 3 近年来,我国。。。工作无论从内容上还是形式上都发生了很大变化,引起了上到中央,下至地方的高度重视,取得了丰硕的成果。但。。。现象在一定范围内仍然存在,严重影响。。。(现象,政策) 4 近些年来,。。。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出了突出贡献,逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时,。。。(现象,政策) 5 目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。(政策) 6 。。。正在成为全社会关注的一个重要主题。(政策) ★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论,下面就近期热点问题为例加以说明,不外乎根据材料从以下角度进行展开分析 医疗体制改革:医疗卫生服务特殊性和群众必需性,不同于其他服务行业;以药养医,药厂和医院自主经营,自负盈亏,独立核算;医疗制度不完善,管理不到位;医疗服务市场化,利益驱动;医风医德有待提高;群众社会医疗保障体系不健全;农村医疗卫生事业欠发达,投入不够,条件差,设备少,水平低,缺少专业人才,缺少重大疾病预防,控制机构和卫生监督机构 三农问题:即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因;农民与城镇居民待遇不同;社会保障体系没有覆盖到农民;看病难,就业难,上学难,三难为题在农村体现尤为突出;农民工流动频繁,职业不稳定,收入相对较低,文化素质、安全意识、自我保护意识普遍不高;农村公共服务缺乏,农业受气候影响极大,收益难以实现保障,入不敷出;

粉笔国省申论听课笔记(整理版)

粉笔申论听课笔记 题型一:单一题(建议20分钟) 要素明确:问题、意义、危害、对策;答题时不写事例。 题型二:综合题(建议20分钟) 要素较模糊:问题、意义、危害、对策;可写点事例。 题型三:公文题(建议20分钟) 有格式、语言等多要素要求:问题、危害、意义、对策。 题型四:文章写作。(建议60分钟) 一、单一题 (一)单一题之问题 1、常见问法:问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。 2、答题技巧:寻找负面的标志词:不科学、不到位、不合理、不均衡、不完善、不健全、不足、缺乏、缺少、流失、少、低、差、弱、陈旧、单一等。 3、答案来源:(1)直接抄——寻找标志词;(2)归纳概括——对于实例、数据等,首先看有没有总结句,有就直接抄,没有就概括;(3)遇到数据可以转化为“多”“少”“高”“低”等思维挖掘要点。 4、一般情况下,答题只需要写第一层面,要不要写第二层面,就看字数允不允许,允许可以写。 5、口语表达转化规范简洁表达。 例: (1)只宣传一方面,却不宣传另一方面; 规范表达:信息宣传不到位。 (2)直到......才/还没有......; 规范表达:不及时、反应慢 (3)拒绝透露信息;

规范表达:不尊重知情权 (4)内定、低调的方式; 规范表达:不公开、不透明 (5)不好回答问题,做事不走心......; 缺少诚信、搪塞敷衍 (二)单一题之影响 1、常见问法:正面影响、负面影响 (1)正面:意义、效果、成果、积极作用等; (2)反面:后果、危害、弊端等。 2、方法:积极方面可以通过问题、目的进行推导; 标志词:了、着、将、让、使、成为、变为、能够等。 3、答案来源:(1)危害类:破坏了、阻碍了、加剧了......;(2)意义类:促进了、方便了、弘扬了......; 4、特别注意:“表现”一词,当题干问某事件的表现时,一般是指看得见摸得着的东西,比如说:“感冒”这件事,其发烧、流鼻涕、打喷嚏等症状就是指“表现”,其发烧导、流鼻涕、打喷嚏等现象伤害到自身身体、影响到他人健康、有损个人形象等就是“不好的结果”、“危害”、“不良影响”。 (三)单一题之对策 1、常见命题方式:答题元素中的常见词汇代表对策,如:对策、做法、措施、举措、建议、意见、解决办法、经验、启示(包含经验、教训两方面)等。 2、常常在材料出现的观点性字句、文件发布等旁边有对策句。 3、答题技巧 (1)直接抄:资料中出现对策性词汇(动词)时,该处往往有得分点,常见的动词有建立、健全、统筹、规划、创新、规范、整顿、打击、扶持、设置等。(2)经验借鉴:其他地区或国家的成功经验可以拿来借鉴,但是要换一种表达,要达到“放之四海而皆准”的效果,即第一人称都适用。

综合应用能力考点整理

综合应用能力 考试类型分为客观题和主观题(各省市视情况来定),综合应用能力课堂重点解决主观题部分,客观题由公共基础老师来负责讲解。 综合应用能力考试,积累储备很重要。 案例分析 主观题 公文写作 文章写作 文章写作种类: 完全开放型试题 命题作文 (考试可能性不大) 大面积招 考以及快 速阅卷,不 可量化无 可比性 图片、漫画、视频形式 总论点确定 半限制性试题: 有材料 (综合应用 以半限制性为主) 字数在800---3000 分论点确定,推 出总论点 完全限制性试题:类似于申论试卷(材料较多,答案80%都在材料中)

解读阅卷人 (知己知彼,百战不殆) 爱好 非现场阅卷 (理性、客观)学科背景 阅卷人 心情可比性总论点 尺度分论点 工作量量化种类论证 现场阅卷效率表达:(类机器人) 疲惫程度:卷面、字体会有一定影响,但不是最主要的 文章文种: 文章文种主要分为四种:记叙文、说明文、应用文、议论文 综合应用能力考试文章写作为议论文写作。 议论文四要素:引论、论点、论据、论证 引论和论证是虚的,论点和论据是实的 策论性文章(历史上,王安石变法中明确提到写策论性文章;现在申论考试中, 广东申论考试中曾出现写策论性文章的要求) 议论文 政论性文章(政府性议论文) 注:文章写作,题目要求自选角度,文章的总论点必须是固定统一的,总论点反映的是文章的整个立意主旨,这个不能偏离,一旦偏离,文章肯定废。 文章的切口也要找准,取决于解读命题人,是代命题人陈述观点。 注:开放型试题写作论证过程引用话题尽量不要过于专业,尽量不要有争议。在表达过程中尽量采用规范术语,少采用网络术语。同时,客观中立去陈述问题,不要主观人为做出片面性判断。 半开放性或完全限制性试题:论据尽量立足于材料,或以材料信息作为背景依据。除非材料中有名言警句或历史典故,通常不建议引用。

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