大班数学-绿毛龟走小路
大班数学－绿毛龟走小路
XX课件大班数学：绿毛龟走小路活动目标：通过观察,能够发现事物间的排列规律并续排。
能够自己合作创造不同的排列规律进行排序。
感受合作成功的快乐。
活动准备：教具：一张绿毛龟青蛙图片各四张学具：操作板人手一份四色吸管各根泡沫垫若干。
活动过程：一导入：听故事，引出规律。
提出要求：在故事中，听到绿毛龟三个字的时候马上坐下。
教师讲述故事，并依次贴出绿青蛙绿毛龟绿青蛙绿毛龟绿青蛙绿毛龟。
提问：你发现了什么？教师小结：原来它们的排列是有规律的。
师：如果我要接着排，后面会是什么呢？（绿青蛙绿毛龟绿青蛙绿毛龟……）二观察，探索规律，了解按物体颜色数量量的差异方位排序的知识。
师：它们想去谁家找谁玩？（小熊）师：我来介绍一下小熊，这是一只喜欢有规律生活的熊，在它周围环境中有很多东西都是有规律的。
请你观察一下，你发现了什么，跟你的好朋友说一说。
幼儿自由讲述发现的规律，引导幼儿说完整。
教师带领幼儿由易到难逐个讲述并续排。
（）栅栏排列（蓝色白色蓝色白色蓝色白色）（）向日葵排列（高矮高矮），带领幼儿用身体动作模仿续排，扮演向日葵排列。
（）鱼排列（两上两下两上两下），带领幼儿用身体动作模仿续排，扮演鱼排列。
师：天空中飘来了一些气球，中间还有一些云，一朵两朵三朵，后面会是什么呢？幼儿续排。
教师小结：这种排列也是有规律的，它是一种递增的规律，是越来越多的。
教师总结：我们发现了这么多有规律排列的东西，它们有的按物体名称，有的按数量，有的按上下左右的方向，还有的按递增的规律进行排列。
三幼儿操作师：现在，绿毛龟准备去小熊家了，可以没有路走呀，怎么办呢？它想请小朋友帮它铺一条小路，而且还有一个要求，这条小路必须是有规律的。
出示两种颜色的吸管，请幼儿说说自己的想法，会按照什么规律铺路。
幼儿人手一份材料操作。
展示交流，师幼总结创新之处——颜色数量方位等方面的变化。
四合作操作师：小路铺好了，可是绿毛龟想走一条大路，这样可以快一点到达，它还想请小朋友帮忙，要三个小朋友一组，一起铺一条大路，这条大路也必须是有规律的。
出示三种颜色的纸，幼儿分组商量。
小组合作用三色纸在泡沫垫铺出有规律的路。
师幼互相介绍检查。
五结束。
师：在你们的帮助下，绿青蛙和绿毛龟很快就到了小熊家，它们说要谢谢小朋友，还送了一条围巾给你们，瞧！这条围巾是什么图案的？引导幼儿发现围巾上黑白格子的规律。
师：其实在生活中还有很多有规律排列的东西，我们一起回去找一找。
XX课件
初中作文 走在成长的路上作文
走在成长的路上作文（一） 逝去的美好如同风中低语的一片落叶，泛黄、坚强，沉淀着岁月厚重的颜色。“当华美的叶片落尽，生命的脉胳才历历可见”。当新的晨曦从山间飘然而至，一种更成熟质朴的生活从破壳的灰烬中升起。它在阳光下微笑，安静平和美丽。 我已经不记得有多久，忙得没有时间仰望星空了。也许是在从忙着长大开始，我们也在忙着遗忘那些最单纯的幸福。因为熟悉的一切没有了，连自己都不愿意承认自己了。不喜欢改变，是因为害怕陌生事物的不可操控感。一边是对新事物的好奇，一边是对旧氛围的眷恋；一边想开始新的生活，一边希望守着老时光。我的不变并不是因为坚持，而是因为停滞。因为未知，所以总是唯唯诺诺地止步不前。而你们，不管是否按自己的意愿，都踏出了对自己来说最好的一步……也许，我也应该像你们一样…… 成长的声音，听过之后，以为忘记，但它其实一直蛰伏在记忆里，等到某个春暖花开的好天气，悉数归还。原来，我们都是蒲公英，风吹来，就散落到天涯。回头看时，找不到哪是故乡。乘风飞走的伙伴，你还好吗？童年虽然不知道遗忘在哪儿，但世界上依然有着童话，小王子依然爱着那朵玫瑰花。 抬头仰望星空，发现璀璨的星空也随着我的童年一起消失了。刹那间，知道了时间能冲淡一切，能将那些苦痛与欢乐连着童年一并消失在微笑间，抛下深深的思念在你身边…… 关于成长，能说的似乎特别多，但相同的是，只有经过了好奇、求知、孤独、嫉妒、束缚、忍耐，你才能体会自由，学会信任，得到友情与爱。 那么，现在，我还恐惧什么。
如果生命是一个旅程，我总是好奇下一站的风景。 走在成长的路上作文（二） 雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，也总有被骤雨打湿羽翼的时候；成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，我们应该怎么做？ 我们要学会勇敢面对，学会克服困难，在失败中学会成长。 还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗？记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗？ 面对困难，我们要拥有像李白那样的自信去面对困难，面对生活中的挑战，赢得成功。 还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？还记得“也无风雨也无晴”的智者吗？还记得那个在赤壁之上写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡吗？他豁达，他大度，他用平淡去面对愁苦的人生，让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。 面对困难，我们要拥有苏东坡一样超然的智慧，要用平常之心去面对，以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。 还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗？对于她来说，生活是苦的，苦不堪言，但她从容面对，她将痛苦掩埋，掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚强去追求梦想。 舞台在佛光之中绽放美丽，一个无声的女子，将生命舞到了极致。 面对困难，我们要拥有邰丽华一样的从容不迫，让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩！ 是谁说，苦难是上帝对人类最伟大的赠予。
初三作文：走在成长的路上作文
走在成长的路上作文 【篇一：走在成长的路上】 我拎着包，走在一条或宽或窄的路上，不断捡拾，也在不断丢弃。也不知此路通往何方，只知道自己必须一直走下去，没有停留，亦没有回头。 刚开始的一段路，包中只装着快乐与天真。 每天做自己喜欢做的事，高兴着自己认为高兴的事。和一帮伙伴闹得天翻地覆，却毫不担心由此招来训斥。就这样快乐的度过了一天又一天，嘻嘻哈哈中对这段路也没有更多的留恋。 下一段路依旧风景如画，包中却多了责任。 一下子，就有了自己的目标。我对一切充满好奇。老师，同学，给了我又一个大而温暖的集体，我依旧快乐着，稚嫩的肩上却有了责任——努力取得好成绩，让父母高兴。在经过一番夸赞后再接再厉，不断奋进。六年后的那一个夏天，我迎来了人生中的第一次别离，泪水溢满眼眶，却不曾滑落，尽管只是一次小小的分离。在这一段路程的最后，我装上了感伤。 我现在走的这段路，有时会飘雪，有时会刮风。我的包里又装上了成熟，努力，感伤与彷徨。 一路走得很快，因此，总会把一些东西落在身后。忘记了冬天飘雪的烂漫，缺少了春天花开的洒脱，只是将自己锁在一个空落落的房间里，努力，奋斗。身边开始多了一群朋友，似乎是在填补那些失物的遗憾，可那些失去的东西，从一开始，便被落在了身后。夜晚总显
得如此寂静。我在尝试着辨出天那方的北斗七星，公园的灯火闪烁不停，一片绚烂。在从家到学校的这条路上跌跌撞撞走了三年，却依旧不愿离去。这一段路很长，却又很短，走着走着，就忘了当初。 这段路，我还在走着。我包里的东西，装得更多。一路捡拾，留下了许多。这段路上有过摔倒，却总会咬着牙爬起，依旧上扬嘴角，不愿放弃，因为漾着泪水的酒窝，是最美的表情。 这条路，叫成长。一路走来，不知道前方还有多长，也不知道它会通向哪里。只知道在捡拾与丢弃中，马不停蹄，奔向前方。 【篇二：走在成长的路上】 十禾说：“给我一条生路，我来教你怎么走。” 于是我开始思索这“生路”究竟为何物。 在时光逐渐踏过呼啸而过的风声时，在满是分子飘飞的尘埃中，我奔走在路上，不知所向，但终有归途。 前几日飘落过的雨似乎还在浮动的空气中留下了点点余味，花格子雨伞仍旧充斥着一股因雨水的蒸发而略显霉味的气息，于是总觉得，似乎又行走在磅礴冷雨中，湿掉了裤脚，淋漓了发梢，凝成了一股一股厚重的孤独，我背负着它，走过很远很长的路途。 这小城里的雨，总是裹挟着令人难以忍受的阴冷，攀上脸颊，漫过红色的校服，潮湿中伴随着每一个匆匆而过的旅人愈发显得凉薄。不知名的长发姑娘穿着白色裙裾，湿了半边裙尾仍旧不知；头发花白的老奶奶总是一边唠叨这雨太凉又一边把伞倾向老爷爷的那边；不知愁滋的孩子们在老旧的杂货铺前咧开换齿的嘴巴笑的欢畅。这座城里
走在成长的路上_二年级作文
走在成长的路上 第一篇：走在成长的路上 我们每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校园的水泥小路。可在我们成长中，我走过了一条承载着酸、甜、苦、乐的路，它记载了我成长中的每一个脚印。漫步在记忆的小径，让我们一同拾起这一枚枚记忆的花瓣…… 星期四上午，第三节课下课了。当我坐下的时候，我发现有几位阿姨在我们教室的门口。我心想：“那几位阿姨是不是几位同学的家长？”过了一会儿，当阿姨给我们上课时，我才知道他们是四川少年科学院的老师。老师先把要用的东西拿出来，整齐地摆放在讲台上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火机、玻璃片、双氧水、木棒和药品。接下来老师向我们展示了一个椭圆形的没剥皮的土豆和一把锋利的水果刀。老师把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放进玻璃瓶里。小心翼翼地滴了几滴双氧水，慢慢地把玻璃片盖在瓶口上。过了几分钟，瓶子里竟然出现了很多泡泡，老师说：“因为双氧水分解产生了氧气，土豆溶出淀粉颗粒，氧气上升形成的白色含有淀粉的气泡。”我心想：“原来如此！” 这就是我成长的道路，承载了酸甜苦乐，但我依旧喜欢它。因为它唱响了我童年的歌，让它永远在我心中荡漾，因为它通向的是我光明的未来。 第二篇：走在成长的路上 我是一个走在成长路上的女孩，快乐成长是我的梦想。 快乐成长是什么呢？是去闻花朵芳香呢？还是看大山和小草呢？是去享受书海的乐趣，还是游玩的快乐？……快乐成长是什么，谁知道呢？ 快乐成长是让人快快乐乐的。有一次，我去寻找春天，在大山里，我看见：山里的花朵像在微笑，山里的小草像在歌唱，那甜蜜的微笑、动人的歌唱仿佛在大地里回荡。 成长，只是从出生到老就满足了吗？不是那样。在成长的路上，我们要感受温馨、享受成功……爸爸妈妈的夸奖、家人的关心、好朋友的鼓励都让我感受成长的温馨。一个小女孩的快乐成长就像小鸟找到新家，小树长出新芽…… 成长的路上，你会发现无数的奥秘；成长的路上你会学会无数的知识；你会体验无数的温暖，这些温暖会让小花、小草、小树……都苏醒了。 成长会让你心里自信。在记忆中我学过游泳，冬天的水很冷，我很怕，游泳教练很凶，我练得很辛苦，但学会游泳让我享受成功，感受自信。成长路上，我虽然会受苦，会流汗，但流的汗也是甜的，像蜜一样。 成长路上，如果你放慢脚步，你会有不一样的快乐体验。 第三篇：走在成长的路上 谁不是一边受着伤一边学会坚强，成长的路上我们痛并快乐着，走在成长的路上，像鸟一样，张开金色的翅膀，扬帆远航。 当你躲在被窝里细数梦的香甜的时候，时间就伴着寒冷被驱散了，当你冲一杯咖啡细细品尝的时候，时间就随着香气飘走了；当你倚在爷爷怀里听故事的时候，时间就跟着传说远去了。我们还是孩子，还不到享受的时候，我们的首要任务就是学习，而时间是我们的筹码。花谢花会开，幸福去了会再来，惟有时间，
四季唯美句子摘抄
四季唯美句子摘抄 一年四季给人们不一样的感觉，下面是摘抄网小编小编为大家收集的关于“四季唯美句子摘抄”，希望对大家有帮助! 春天的句子春天，是追梦的季节，四季唯美句子摘抄。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。 春天的美在于它的百花怒放国色天香雍容典雅娇俏玲珑馨香可人……那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。 春天不仅给我们了温暖，同时也给我们带来的填腹充饥的“野菜美味”，柳叶，杨叶，榆钱，槐花，依次登场，伴我们度过青黄不接的饥饿时光。 春天使人欢乐;春天使人高兴;春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。 春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种，“春种一粒粟，秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读，也是为了能有个好成绩。 春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。 春天来到一望无际的麦田边，碧绿的麦苗，春风吹过的号死后，麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪，发出沙沙的响声，似乎在为春天的到来而开心地唱起了歌! 春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。 在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。 春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和舒服。
在我成长的道路上半命题作文
在我成长的道路上半命题作文 导读：【篇一：成长道路上，我学会了坚强】 在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩，已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。 在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。 看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。 回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的太阳。 我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，
人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。 也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。 翌日清晨，我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。 成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。 成长让我坚强，让我重新见到了那七彩的光明。 【篇二：在我成长的道路上】 时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感觉。 上幼儿园 爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好
中班美术《四季小路》
幼儿园中班美术教案：四季小路 设计思路： 随着主题“春夏和秋冬”的深入开展，孩子们知道了四季轮换的顺序，也初步了解了四季有不同的特点，不同的感受。通过不断地积累，班级中的孩子渐渐能自己区分哪些是好朋友颜色（相似色），在绘画中尝试自己择色运用。但是在炫彩棒的使用技巧上有所欠缺，如：颜色不能很好的过渡、衔接，使两种颜色融合起来，比较生硬。另外，在接触了两种颜色的接色后，部分孩子提出了选择三种相似色的要求，因此，根据主题和孩子的经验，设计了这个美术活动。 本次活动分为四个环节：第一环节中通过四张色彩强烈的范例引发幼儿的讨论，再现生活经验，体会四季不同的特征，感受不同季节色彩渐变的美；提供的色卡帮助幼儿分辨两、三种相似色。第二环节中在示范时运用儿童化语言帮助幼儿更容易理解掌握颜色的自然过渡，感知接色的方法。第三环节：在四季音乐的陪伴下，幼儿进行有目的的创作，想象表现画面的色彩。最后环节在欣赏比较中学习同伴的优点，让幼儿进一步感受色彩渐变的美。整个活动以一条小路贯穿，带领幼儿走入春夏秋冬不同的景色中，带给幼儿不同的视觉感受。 活动目标： 1、运用相似色接色的方法使颜色自然过渡。 2、尝试表现季节的色彩效果，感受色彩渐变的美。 活动准备： 四季范例、画好路的纸、不同路的小样、色卡、炫彩棒、铅画纸、四季音乐。 活动过程： 一、欣赏谈论——了解四季的不同色彩特征和其对应的相似色 1、由一条小路引出，你们看到过什么样的路？出示不同的路。 2、到不同季节的小路上去散步，出示四个季节的范例，讨论：他们分别是什么季节的小路？为什么会有这样的颜色？ 3、找一找这些颜色是怎么排队的？并出示相应的色卡。 4、小结：四季的色彩都是不同的，春天是绿色；夏天是红色；秋天是黄色；冬天是蓝色。 二、操作尝试——选用四季的色彩来感知接色的方法 1、去春天的小路上散步，示范：走啊走，看到一大片梧桐树，快速涂深绿色，一大片柳树，涂淡绿色，哪个地方要接色就往哪个方向走（关注接色的顺序和方向），看看颜色有什么变化？ 2、找出接下来的颜色，请幼儿尝试接色部分（关注幼儿接色的方法）。 3、小结：每个季节的路边看到的是不一样的风景，我们先找出好朋友的颜色，再让他们抱一抱，让小路连起来。 三、创造表现——运用接色的方法表现不同季节的小路 1、要求：确定季节；选择对应的颜色，让人家一看就知道是什么季节；用“开门，抱一抱”的方法。 2、想象在小路上散步，慢慢地在纸上描画一条弯曲的小路。 3、按照各自确定的季节，有目的地选择各种颜色进行不规则色块的连接。 4、边涂色，边观察画面的色彩效果，加以调整，直至涂满整个画面。 四、感受体验——欣赏同伴作品，感受接色的美 1、猜猜画的是什么季节？（关注幼儿相似色的运用搭配是否和谐） 2、比一比，同一个季节的小路有什么不一样？（关注幼儿接色的方法）
成长道路上(700字作文)
成长道路上_700字 我们站在成长道路上，昂首挺胸，迈着大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考验，从不畏惧，偶然回头一看，发现自己走的路真的好长好长了...... 曾经那位活蹦乱跳，幼稚天真的孩子已经变成了一位成熟稳重的女孩了；曾经什么都不懂的小学生已经变成了一位逐渐迈入社会的初中生了；你突然发现时间过的好快，似乎不久前你才刚埋怨过怎么小学生活还没结束，而还没反应过来，你就成为了一位初中生...... 记得刚当上初中生的时候，对着陌生的学校，陌生的同学，心中是多么的激动、不安，对新的作息时间是那么的不适应；而转眼间，我们就已经熟悉了这里的生活，熟悉了这里的学生，熟悉了这里的每一草每一木...... 在成长道路上的我们，也曾迷茫过，不知前方到底有什么，但我们心底有一个声音在告诉我们，无论前方多多么大的考验，只要我们有勇气与信心，都能化解。 成长，多么熟悉的一个词，又多么陌生的一个词；我们似乎每一天都在成长，但我们始终察觉不到，总是等到我们变了好多好多的时候，才发现我们以前是多么的孩子气，从害羞到大胆，从内向到开朗，不知不觉，我们已经长大了，是一位大人了，可我们依旧不肯相信，不信昨天那位躺在父母怀里撒娇的孩子，今天就要慢慢的开始学会独立了。不过，这，也许这就是成长。 在成长道路上，不可能总是一帆风顺，我们也遇到过许许多多的困难和挫折，但我们收获的是欢乐、喜悦，与珍贵的友谊，也让我们慢慢懂得了父母的辛苦，老师的无私，让我们在不知不觉中感受到了这个世界的美丽...... 无论在成长道路上会遇见什么，我都会目视前方，迈着稳定的脚步，一直，一直的走下去...... 六年级:郭雨辰
走在成长的路上初三作文600字
走在成长的路上初三作文600字 走在成长的路上初三作文600字 走在成长的路上，蜿蜒坎坷的经历，有酸甜苦辣，鼓舞的欢欣，也有泪水涟涟。成长让我从悬崖嫩叶变成苍天大树，迎风而嚎，坚毅刚强。------题记 成长是一首亮丽的歌。那是用深浅脚印谱写的曲；用行动步履填写的词；用自豪激情确定的调；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌谣的主题是：姿彩纷坛，冷暖情怀，酸甜苦辣，七情丰沛。 走在成长的路上，你会发现成长的感觉是幸福的。 每一天夜晚，在书山题海中奋战时母亲从不守着我。她带给我信任，温暖和自由。“在成长的季节里，你当然可以自己做主！”每隔一小时，母亲就会为我加一次水。当我忙碌时，母亲便悄悄地来又悄悄地去，只留下袅袅茶香。当我正仰头休息时，母亲总会和我谈一些有趣的事情。那温暖的白瓷杯上面的维尼小熊也露出慈祥的笑容。伴着奶茶的清香，一股爱的暖流涌上心头，当时我感觉到成长是幸福的。
为了母亲的辛劳，我努力学习，不辜负你对我的希望。 当我考试失利时，我仿佛看见理想的花儿在一片又一片的凋零；我甚至能听见奋斗的花儿正在哭泣。爸爸妈妈真是太好了。可是这种温柔反而让我更难受。但我相信，明天的太阳依旧美丽，我要坚信我自己。 走在成长的路上，你会发现梦里花开，梦里花落。花在梦中开，我们在爱中成长；花在梦中落，我们在悲伤中蜕变。梦里花落，落在我们成长的道路上，需要我们去追求，去奋斗，去创造成长之辉煌！ 走在成长的路上初三作文600字 走在成长的路上，蜿蜒坎坷的经历，有酸甜苦辣，鼓舞的欢欣，也有泪水涟涟。成长让我从悬崖嫩叶变成苍天大树，迎风而嚎，坚毅刚强。------题记 成长是一首亮丽的歌。那是用深浅脚印谱写的曲；用行动步履填写的词；用自豪激情确定的调；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌谣的主题
(完整版)描写四季景色的好句好段
【描写春天景色的好句好段】 1、一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐，好像正在进行伟大的事业。几簇村屋，形式大体一样，屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们，男的，女的，老的，少的，看见春天降临，大地将有一番新的事业，新的成功，他们也欢欣鼓舞：不贪懒，不避劳，在那里努力工作着吧。 2、不管怎样，冬天毕竟过完了。到了四月初，白昼变得温暖，夜晚仍然寒冷，冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐鸣，河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃河对岸的高坡中问那一大块地方被一片汪洋大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。每天傍晚，火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。 3、正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。 4、天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。 5、春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着，似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出袅娜窈窕的姿态，妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的涟漪。高出地面的土堆，遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰，点缀着丰满的肉体——美的世界， 6、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。 7、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。 8、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 9、春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被
四年级作文走在成长的路上
四年级作文走在成长的路上 走在成长的路上作文(一) 走在成长路上，有欢笑，亦有挫折，有阳光，亦有风雨，荆棘之中，朋友，去开山劈路吧，去披荆斩棘，去经历你成长历程中一次次 冒险，能把握你人生中的每一次机会，那将是你的蜕变! 成长的过程就如秋叶零落，从叶柄离开树枝的那一刻起，落叶归根，在那泥土里深深的埋着，一整年，“叶之未落，其叶沃诺”。生 活需要历练，生命要经历多少磨难，才迎来一个难得的契机!把握住机会，就把握住青春。 成长路途，充满了挑战。小学时，老师鼓励我去参加演讲比赛， 那一刻，我仿佛能听到心口“砰砰”的声音，我只能点点头，小声地 回答：“好吧，我会尽力。”是老师鼓励的目光，和一句柔柔的话语：你行的。让我顿生勇气。登上那讲台，成功的那一刻，我知道，成长 路上，又多了一次难忘的经历。 走在成长路上，有太多的感动。四年级那年，期中考试前夕，我 生病住院，20天没有上课，回到学校，每天放学后，老师都会抽出一 些时间给我补课，一个知识点都没有落下，这让我在期中考试再一次 考出了满意的成绩。在成长的道路上，老师这样一路耐心地引导和鼓 励我，让我茁壮成长。谢谢老师，您对待每一个学生都像对待自己孩 子一样，关心爱护，充满慈爱。 是您让我在成长的道路上亮点持续，闪烁光芒。 走在成长路上，跳跃着激昂的音符，那是我们意气风发，成长路上，我们一路向前，荆棘中，磨难中，我们勇往直前。 成长路上，我们知难而进，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随 随便便成功。“雨过天晴”则永远是这首歌的主题，走在成长路上，
谱写人生之歌，去大声歌唱吧!这会是我们成长历程最嘹亮，最豪迈的 声音。 走在成长的路上作文(二) “青春就是一场远行，一场离自己的童年，自己的少年越来越远 的远行”。韩寒这样娓娓而道。 天色灰蓝，好似这个冬季也显得这般忧郁。 我抬头仰望天空心里默问着：“到底是什么带走了我们的童 年?”“拼图”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……这些我爱 好的玩物好像就在一夜间在心里头变得悄无声息毫无欢喜之感，想要 花大量欢乐的回忆将其从心底唤醒，却发现花九牛二虎之力也是徒劳的。 原来时间改变了我们，不紧不慢地开始投奔于茫无重点的将来。 过去了的事就是过去了，终会在无数次的转身之后慢慢长大。我们会 背着梦想的行囊路过这些成长的路途，虽然一路上有大把的荆棘种子，看似平整的道路也有灼烤，但这些，许是一种经历，因为我们正走在 去往成长的路上，而它们，或许就是必不可少的捷径。 当阳光撒进小小的飘窗，依稀的光晕映在瞳孔里，当我伸手想要 抚摸那高远无比的天空时，却在伸手的一刹那迅速的收了回来，因为 我真的不知道与这天空相比，之后的未来有多远，有多高呢，成长的 路上究竟会经历些什么。 我们，就这样走在了去远方的路。 “不善于与他人沟通，人际交往差。”这样的字眼一直徘徊在我 的脑海里挥之不去。但直到暑期实习后，我才开始明白，若步入社会，首先就必须学会“沟通和交流”，因为谁也不晓得这社会会对你显摆 出多少的姿态，谁也不晓得这社会上有多少种人，或许世界上有多少 个人，就有多少种人吧。倘若我真是一直处于自己的角落而不与他人
行走在成长的道路上作文
行走在成长的道路上作文 导读：本文是关于行走在成长的道路上作文，希望能帮助到您！ 行走在成长的道路上作文 七年二班李姿林 指导教师何英 风华是一指细砂，繁华落幕；苍老是一段年华，落英缤纷，飘落一地。恍惚已走过了十三个春秋，行走在成长的道路上，我收获了许多感悟。 且行且珍惜 回首刚刚毕业的金秋九月，我掩面叹息，叹息这一切的转瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐们，才不觉间明白一个真理：拥有就是幸福。我们虽然已经失去小学，但我们却得到了初中。我们初中时怀念小学，等我们上了高中也会像现在一样怀念初中。我们现在的每一步终将会成为将来的过往，而这也是将来最甜蜜的回忆。行走在成长的道路上，我明白了：学会珍惜当下，不留遗憾。 独立是种能力 初中生活，对我影响最大的就属"住宿"了。在父母的呵护下，我成长了13年。如同老鹰庇护小鹰，但一旦脱离了老鹰的保护，小鹰就要学会自己搏击长空。没有父母在身边，一切事物就只能自己濯足濯缨。更重要的是风雨险阻自己扛。学习不如意，自己
发愁，以往我会和父母倾诉，然后重拾信心；被人批评受了委屈，自己忍着，以往父母会听我发泄，然后帮我解开心结。而现在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我学会了排解自己的方法，为人处事的方式。行走在成长的道路上，我收获了独立生活的能力。 错过太阳不负群星 初中以来，每一次成绩都不如意。这件事的根源就是"马虎".这两个字不知坑害了多少莘莘学子，我也身陷其中。小学时我就因它栽了不少跟头，如今还是逃不出它的手掌。谁说马虎不是错？结果是一样的。我想，有了一不能再有二。可二还是来了，三也乘胜追击的赶到。对，即使今天失之东隅，但我相信，总有一天我会收之桑榆。行走在成长的道路上，我懂得了：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也要错过群星了。 邂逅一帘清幽的云梦；聆听一朵花的禅语，了悟人生本源。行走在成长的道路上，我懂得了探究真理。 评语：本文用"小标题"的形式记录了自己成长的脚步。内容充实，且贴近生活，能用较美的语言去书写自己的真实人生体验，这比浮华的堆砌故事、例子要更有生命力，也更接地气。
走在成长的路上作文
走在成长的路上作文 走在成长的路上作文（一） 逝去的美好如同风中低语的一片落叶，泛黄、坚强，沉淀着岁月厚重的颜色。“当华美的叶片落尽，生命的脉胳才历历可见”。当新的晨曦从山间飘然而至，一种更成熟质朴的生活从破壳的灰烬中升起。它在阳光下微笑，安静平和美丽。 我已经不记得有多久，忙得没有时间仰望星空了。也许是在从忙着长大开始，我们也在忙着遗忘那些最单纯的>幸福。因为熟悉的一切没有了，连自己都不愿意承认自己了。不喜欢改变，是因为害怕陌生事物的不可操控感。一边是对新事物的好奇，一边是对旧氛围的眷恋；一边想开始新的生活，一边希望守着老时光。我的不变并不是因为坚持，而是因为停滞。因为未知，所以总是唯唯诺诺地止步不前。而你们，不管是否按自己的意愿，都踏出了对自己来说最好的一步……也许，我也应该像你们一样…… 成长的声音，听过之后，以为忘记，但它其实一直蛰伏在记忆里，等到某个春暖花开的好天气，悉数归还。原来，我们都是蒲公英，风吹来，就散落到天涯。回头看时，找不到哪是故乡。乘风飞走的伙伴，你还好吗？童年虽然不知道遗忘在哪儿，但世界上依然有着童话，小王子依然爱着那朵玫瑰花。 抬头仰望星空，发现璀璨的星空也随着我的童年一起消失了。刹那间，知道了时间能冲淡一切，能将那些苦痛与欢乐连着童年一并消失在微笑间，抛下深深的思念在你身边…… 关于成长，能说的似乎特别多，但相同的是，只有经过了好奇、求知、>孤独、嫉妒、束缚、忍耐，你才能体会自由，学会信任，得到友情与爱。 那么，现在，我还恐惧什么。 如果生命是一个旅程，我总是好奇下一站的风景。 走在成长的路上作文（二） 雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，也总有被骤雨打湿羽翼的时候；成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，我们应该怎么做？ 我们要学会勇敢面对，学会>克服困难，在失败中学会成长。 还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗？记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗？
描写四季景色的好句好段之欧阳歌谷创作
【描写春天景色的好句好段】 欧阳歌谷（2021.02.01） 1、一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐，好像正在进行伟大的事业。几簇村屋，形式大体一样，屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们，男的，女的，老的，少的，看见春天降临，大地将有一番新的事业，新的成功，他们也欢欣鼓舞：不贪懒，不避劳，在那里努力工作着吧。 2、不管怎样，冬天毕竟过完了。到了四月初，白昼变得温暖，夜晚仍然寒冷，冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐鸣，河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃河对岸的高坡中问那一大块地方被一片汪洋大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。每天傍晚，火红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。 3、正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。
4、天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。 5、春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着，似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗，受了微风的吹拂，显出袅娜窈窕的姿态，妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的涟漪。高出地面的土堆，遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰，点缀着丰满的肉体——美的世界， 6、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。 7、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。 8、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
走在成长路上作文600字
走在成长路上作文600字
走在成长路上作文600字 【篇一：走在路上作文600字】 走在路上作文600字 人生就像一场旅行，旅行时起初也曾有过动摇，也曾漫无目地的走在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步，不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上，心中也许会有着无限的迷惘，但是只要我们坚持不懈的奋斗，在走的过程中就会领略到不一样的风光，收获到很多。而我也是这漫漫长路中的一员，在路上慢慢寻找和收获一切未知的东西，在慢慢成长。 小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听着指甲咔擦的声音我又好奇，心又痒痒的，那时我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的过程中闹了一次小笑话，我趁妈妈上班时去给小猫剪，我蹑手蹑脚的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜咕噜的声音，吓得我手足无措，最终以妈妈带我去医院收了场，虽然我搞不懂那时我为什么会这么幼稚，但是毕竟我成长了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我还要继续向前走，我还要继续的走在人生的道路上…… 上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，是一次不小的考验，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时了，我
幼儿园大班活动设计：四季小路教学设计
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班活动设计：四季小路教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Big class event design: Four Seasons Trail 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
大班活动设计：四季小路 设计思路： 随着主题“春夏秋冬”的深入开展，孩子们知道了四季轮换的顺序，也初步了解了四季有不同的特点，不同的感受。通过不断地积累，班级中的孩子渐渐能自己区分哪些是好朋友颜色（相似色），在绘画中尝试自己择色运用。但是在炫彩棒的使用技巧上有所欠缺，如：颜色不能很好的过渡、衔接，使两种颜色融合起来，比较生硬。另外，在接触了两种颜色的接色后，部分孩子提出了选择三种相似色的要求。活动的重难点在于运用接色的方法使颜色自然过渡和四季的选色、配色，因此我将这个重难点贯穿于整个活动中。 本此活动共分为三大环节：在第一环节中通过四张色彩强烈的范例引发幼儿的讨论，再现生活经验，体会四季不同的特征，感受不同季节色彩渐变的美；第二环节：老师在示范时运用儿童化语言帮助幼儿更容易理解掌握颜色的自然过渡，感知接色的方法。第三环节：在四季音乐的陪伴下，幼儿进行有目的的创作，想象表现画面的色彩。 活动目标：
1、运用相似色接色的方法使颜色自然过渡。 2、尝试表现季节的色彩效果，感受色彩渐变的美。 活动准备： 四季范例、画好路的纸、不同路的小样、色卡、炫彩棒、铅画纸、四季音乐。 活动过程： 一、欣赏谈论——了解四季的不同色彩特征和其对应的相似色 1、由一条小路引出，你们看到过什么样的路？出示不同的路。 2、到不同季节的小路上去散步，出示四个季节的范例，讨论：他们分别是什么季节的小路？为什么会有这样的颜色？ 3、找一找这些颜色是怎么排队的？并出示相应的色卡。 4、小结：四季的色彩都是不同的，春天是绿色；夏天是红色；秋天是黄色；冬天是蓝色。 二、操作尝试——选用四季的色彩来感知接色的方法 1、去春天的小路上散步，示范：走啊走，看到一大片梧桐树，快速涂深绿色，一大片柳树，涂淡绿色，哪个地方要接色就往哪个方向走（关注接色的顺序和方向），看看颜色有什么变化？ 2、找出接下来的颜色，请幼儿尝试接色部分（关注幼儿接色的方法）。
走在成长的路上作文800字
走在成长的路上作文800字 【篇一：在成长的路上作文】 在成长的路上作文 在成长的路上作文（一） 时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上 的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许 多多的事，有高兴的、有伤心的、有奇妙的，在这些事中，最令我 难忘的是我学习 那是前年的夏天，我正走在回家路上，一个大姐姐潇洒地骑着自行 车掠过我的身旁，我羡慕地看着，真想像她一样啊！于是我决定： 我也要学会骑车！ 一回到家，我就央求爸爸教我。我们来到楼下，爸爸让我先学习控 制车的方向。我第一次骑上了车，心里非常害怕，小心翼翼地把屁 股挪上车座。可是，爸爸刚一松手，车就往一边倒去，只听“哐当” 一声，我和自行车一块儿摔倒了！爬起来继续练习，结果又一次摔 倒了，更可气的是手还被划了一个口子！我非常气馁，大叫：学骑 自行车比吃中药还难，我不学了！这时，爸爸语重心长地对我说：“孩子，别灰心！只要坚持下去一定会成功！”在爸爸的鼓励下，我 继续学了起来。虽然心里还是万分紧张，可我竟然晃晃悠悠地骑走了！刚开始还算顺利，突然前面出现了一群人，急得我使劲按喇叭，还好他们让开了，可对面又来了一个骑车的大哥哥，我惊慌地左摇 右晃，最终还是栽到了草坪里。我爬起来又继续，就这样在不断的 跌倒和爬起后，我终于学会了骑车！在成长的路上作文（二） 在我成长的道路上，发生过很多事，但有件事是让我难忘的，他让 我明白了失败乃成功之母这个道理。 那天是星期六中午，我们全家要一起做煎饼吃。做煎饼要和面水， 和面水特别费劲，所以由爸爸做。我在旁边看爸爸一直顺时针搅面水，就问爸爸：“为什么不逆时针搅？”爸爸说：“逆时针搅也可以， 但是搅面水必须往一个方向搅，要不然做出来的煎饼不筋道了”。这时，妈妈在厨房做菜，我便在旁边做煎饼，锅已经热了，我夹起一 块油布在锅底上擦来擦去，然后舀一勺面水倒进锅里。顿时，锅里 发出刺啦刺啦的响声，我连忙戴上手套，抓起过锅转时，煎饼已经“定型”了。我的第一张煎饼成了“三角形”真失败，再来一次吧！我 又做了一次，但还是失败了，渐渐的我失去了信心，妈妈看见了对
四季之美仿写
四季之美仿写 篇一 大自然是丰富多彩的:春之清新，夏之灼热，球之斑驳，冬之静穆，美轮美奂，季季精彩。古往今来，人们赏享着大自然的美景，流淌出来自心底的吟咏…… 春天，总是要在人们的期盼中才珊珊来到的，冰雪消融了，春水泛涨了，山花也烂漫起来了。 拂过几缕风，吹面不寒，飘过几丝雨，沾衣欲湿;水面初平，燕子衔泥，一眨眼――也只有一眨眼的功夫:柳枝绿了，梨花白了，桃花红了，一切都是那么新。 那雪水汇成了小溪，也涓涓地畅流起来了…… 河堤边，一行行柳树垂下柔软如丝的柳条，在春风的吹动下，轻轻摇曳，远远望去，似浮云如游烟。 那温柔而慵懒的春阳，吻接湖面，吻接春芽，吻接沉浸在自然的心灵，现出一片金灿灿的辉煌。 春，是美人，娇闲倦懒，冰肌玉肤。水，在春的画轴里流淌，便多了明眸;山，在春的炊烟中守望，便添了娥眉。即使是葱绿小袄红莲裙，素面朝天，也有她撩人心魄的风情。 夏，总是一晃就来了。炽热的太阳挂在湛蓝的高高的天空上，显得楚楚动人，精神万分。 骄阳之下，大树们纷纷展开双臂，让绿叶儿重重复叠叠，一簇堆一簇，让空隙一点儿也没有能留下，任他烈日炎炎，我自阴凉如斯，凉爽如斯。或许有一处，阳光好不容易地从绿叶儿的缝隙中挤泻下来，让那星星点点的斑驳的光洒射在草坪上、土地上，无意中构成了绝美的画作。 夏日，山际掩映在苍翠欲滴的浓荫之中;绚丽的流水，梳理着翠绿的树叶与枝条;银帘般的瀑布抒发着四季中最为恣意的激情。 时时的雨，让人忘记了夏日的炎热，时而嘈杂而柔和，在地上、屋顶上絮语;时而石破天惊，惊魂而急促，在树上、天空中怒吼。让你那驿动的心，也随之而惊颤。 夏天，就是一串妙音真谛，在这样的人间，让你在躁动中获得一份自省的
走在成长路上作文600字
走在成长路上作文600字 【篇一：走在路上作文600字】 走在路上作文600字 人生就像一场旅行，旅行时起初也曾有过动摇，也曾漫无目地的走 在每一个角落，也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步， 不知道走哪一边，也许每走错一次，都会有一些意想不到的结果。 这时的我们走在路上，心中也许会有着无限的迷惘，但是只要我们 坚持不懈的奋斗，在走的过程中就会领略到不一样的风光，收获到 很多。而我也是这漫漫长路中的一员，在路上慢慢寻找和收获一切 未知的东西，在慢慢成长。 小时候走在路上那是无知的，需要大人们的耐心指引才能走过一条 又一条的道路，这时候总会发生一些有趣的事情，还记得我小时候 给小猫剪指甲的事，那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲，听 着指甲咔擦的声音我又好奇，心又痒痒的，那时我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的过程中闹了一次小笑话，我趁 妈妈上班时去给小猫剪，我蹑手蹑脚的抓住了小猫，把它抱在手里，说着一些安抚的话，然后使劲一剪，可是剪了第一个它就松开了爪子，马上从我的身上跳下去，并在我的手上抓了三条痕迹，当时不 太痛，过了一会就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，发出咕噜 咕噜的声音，吓得我手足无措，最终以妈妈带我去医院收了场，虽 然我搞不懂那时我为什么会这么幼稚，但是毕竟我成长了，我又走 了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我还要继续向 前走，我还要继续的走在人生的道路上…… 上学后，我有了识别路径的方向感，不再闹出这样那样的笑话，可 是道路上的荆棘却向我扑面而来，对于没有经历太多世事的我，是 一次不小的考验，我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆，我 兴高采烈的跑去那里，等待朋友的到来，可是已经过去了半个小时
描写四季的优美句子
描写四季的优美句子 一、描写春天的句子： ⒈漫步在田野上。天空湛蓝、高远、明净，像似一幅硕大图画。艳阳金黄、圆润、热烈，静静地高悬在碧空，洒下暖暖的光芒。像似一双温柔的大手，在我身上、脸上轻轻抚摸着，让人温暖舒服。我静静地享受这天赐的恩惠。残雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，阳光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪儿低垂着眼帘，蜷缩着身子，默默留着泪水忍受着这揪心痛苦。远处残雪只是薄薄一层，依稀可见的地面露了出来。淡淡的绿色如烟雾一样，浮在上面。 2.春风微微送来春天的味道，弥漫在空气里，丝丝缕缕的清香直扑鼻翼，让人精神为之一振。仿佛心扉一触即开，袒露在暖暖春风里，静静沐浴阳光的温热，一丝暖暖的情思慢慢升起，在心头凝结成浓浓的爱，与春风一起放飞在三月的梦里。自己仿佛生出翅膀，像鸟儿一样飞在天空，悠然自得的去追梦。任绵绵的春思化作春雨，滋润出一个充满爱的春天。 3.轻轻抖落昨日的喧嚣。让丝丝的春风扫去心中的躁动，像老树一样舒展一下僵硬的腿脚，与春风舞蹈。静静地倾听鸟儿优美的歌喉，划破静寂的原野，像一首春天的歌，抚慰着心田。和小草一起欢呼雀跃，纳春风入怀，静静享受暖暖温存。恋恋不舍目送残雪，融化成满地的细流，悄然离去，心中怅然若失。春天美景像似一条小溪，静静从心中流过，积郁的心，像被被洗过似的透明、清纯，宛若一轮皎洁的明月，散发着银色的光芒。 4.三月的春风，如少女轻柔衣袖，轻舞着树林切切私语，爱抚着小草嘱咐声声，轻吻着小河波光潋潋，拥抱着阳光温暖如春。风儿柔柔地拂过心田，心儿顿感清爽惬意，有些飘飘然了。让人不由想起那首：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”的名诗。真是醉人春风呀！ 5.深深地陷入春天的遐想中，不知不觉夕阳的余晖已经挥洒过来。红彤彤的霞光，涂抹在绿意朦胧的原野里。一片一片的残雪反射着红光，把周围晕染的红雾缭绕、绚丽动人、煞是好看。路边的杨柳身披霞光，像似一个个亭亭玉立的红衣女子，在春风里尽显婀娜多姿的风采。袅袅的炊烟，缠着春风沐着晚霞，在空中抒发着对春不舍的依恋之情。此时，春景被晚霞渲染到了极致，美得让人留恋往返。 6.暮色流彩的春景，让人有些不舍。我想，虽然这春天来得晚些。但是，它还是来了，不管你残冬如何的顽固，春天总会一步步把你逼退。自然的季节变换，是势不可挡的，就像人会慢慢变老，谁也不能逃脱。可是，望着这美景如画、春意盎然的春色，我还是感动不已。这春天来得太不容易了，从漫长的同残冬的对抗中姗姗走了。在抗击一次次残冬携着春雪的反扑中，春天那种顽强、坚韧的毅力。着实让人感动、敬佩。 7.当春风吹开一季的花絮，片片花语正孕育着春的气息悄悄的低吟着、轻唱着春天最美的旋律。春天的种子在春风雨露还有这三月特有的温和阳光的哺育下，正在蓄积着力量，期待破土而出那一刻的欣喜和自由。当阳光包裹着、沐浴着我的整个身体，我的感觉就似母亲亲切的、温柔的手在抚摸，顷刻间便拂去了一个孩子童稚般的伤感。也许就在此刻，你发自内心的呼唤：让一切烦恼都烟消云散吧！世界仿佛真的安静了下来，这是来自内心的灵魂深处的一种静。 二、描写夏天的句子： 1.晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细条了。每当午后，人们总是特别感到容易疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 2.街上的柳枝像得了病似的，叶子挂着一层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地闪着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐着红舌头，骡马鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。 3. 夏天，一个炎热。喧闹的季节来到了。小草都已长到1尺多高。在一望无际的绿草中，朵朵野花时隐时现，它们就像一群穿着各色衣裙的仙女，在碧海中游戏，蜻蜓和蝴蝶结对而来，在草地上盘旋，在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞，像是和野花比美。在这花园般的大草地上，一群一群的孩子们在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花......一阵阵开心的笑声回荡在草地上，使草地更加喧闹。一眼望去，这又是块点缀着蓝、红、黄、粉各种色彩的"地毯"。这时的"地毯"图案在不断变化，令人陶醉。 4. 夏天是成熟的季节，看吧，菜园里满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷，那红红的西红柿，紫色的茄子，嫩绿的黄瓜，都像在暗地里比赛似的一天一个样儿，长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上；有的像怕晒太阳的小淘气，躲在肥大的叶子下乘凉；有的像是困了，随便地歪在枝旁睡觉。 5.火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾灼面而来。如果在水泥地上刷一层面糊糊，定能很快烤成一大块香喷喷