常用天气符号与天气图-初中地理知识

常用天气符号与天气图

【知识点的认识】

常用天气符号与天气图

【命题的方向】

考查了对常用天气符号与天气图的认识，基础知识，难度不大，多以选择、识图题形式出题．

例：（2009?泰安）下面是泰安市 6 月初四天的天气状况，读图回答下列问题．

（1）请你写出 6 月 4 日的天气状况晴转小雨，最高气温 33℃，最低气温 20℃，微风．

（2）家住泰城的小明约小亮于星期二下午 2 点到山东科技大学操场上打篮球，小亮的妈妈认为该天气此时不适宜打球，并打电话告诉小明不能应约，这是为什么？午后 2 时是一天中气温最高的时刻，最高气温达 33℃，此时不宜打球．

分析：正确分析出天气预报情况，还要依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断，依据以上知识解答此题．

解答：（1）6 月 1 日的天气状况：晴转多云，最高气温 32℃，最低气温 20℃；6 月 2 日的天气状况：晴，最高气温 33℃，最低气温 20℃，微风；6 月 3 日的天气状况：晴转多云，最高气温 31℃，最低气温 20℃，微风；6 月 4 日的天气状况：晴转小雨，最高气温 33℃，最低气温 20℃，微风；

（2）一天最高气温出现在 14 时，6 月 2 日下午 2 点气温 33℃不适合出去打球．

故答案为：

（1）晴转小雨，最高气温 33℃，最低气温 20℃，微风；

（2）午后 2 时是一天中气温最高的时刻，最高气温达 33℃，此时不宜打球．

点评：本题考查天气符号的辨别，我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．

【解题思路点拔】

关键是熟记常用天气符号与天气图．认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．