读《不一样的卡梅拉》读后感

读《不一样的卡梅拉》读后感

我读过很多的书。这次读的这本书是《不一样的卡梅拉》，它是一本五星级童书。书中的卡梅拉家族们都抱有同样的信念，他们追求哪些种群中认为不可想象的事情，它们历尽艰难，最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的事情。通过这本书我学到了只要付出努力就一定得到收获。

《不抱怨的世界》读后感演讲稿

《不抱怨的世界》读后感演讲稿 《不抱怨的世界》读后感演讲稿每个人都要找回不抱怨的自己各位领导、同事们：我演讲的题目是《每个人都要找回不抱怨的自己》。有一个故事是这样讲的：多年前，一个小山村中走出两个农民，他们挤上了到上海的火车。在火车上，有人说”上海繁华是没错，但是干什么都需要花钱，有时问路也得花钱”。其中一个农民忧心忡忡，抱怨着说”早知这样，还不如呆在小山村，这以后可怎么生活啊！”另一个农民眼睛亮了起来”上海遍地是黄金啊，居然连带路都能赚钱”。多年后，眼睛亮起来的农民成为了资产千万的企业家，而那个抱怨的农民只是企业家员工中的普通一员。一种是没有信心的抱怨，一种是对机会的积极认识，两种不同的思维方式成就了截然不同的命运。近期，我认真研读了美国作家威尔鲍温的《不抱怨的世界》，也真正理会了这个故事其中的道理。是的，不抱怨是人生的一种境界，是一种放下挫折和不满去寻找和追求新目标的一种衔接方式。真正的做到不抱怨，再加上努力和拼搏，你的事业会更加成功，你的人生会更加美好。然而太多时候，我们的生活总是充斥着抱怨。报怨让我们为自己的不努力寻找借口，为自己的错误寻找理由，为自己的庸碌寻找台阶。有的人自认为才华横溢，却得不到提升，他们怀疑环境不好，对工作总是抱怨不休，不认为主动完成工作是自己的责任，而将诉苦和抱怨视为理所当然，还有的人自命清高、眼高手低，他们动辄感到自己的能力没有得到展示、领导对自己不重视、单位对自己不公平，进而在思想上产生严重的抵触情绪，聪明才智没有用于思考如何尽善尽美的做好工作，而是整日抱怨，把大好的光阴和精力，在怠慢的蹉跎中白白浪费。其实细细想来，真正值得我们抱怨的理由其实很少。在工作中，我们更应该放弃抱怨。当我们放弃抱怨，心怀感恩，用一颗宽容的心投入工作时，你会惊讶的发现原来一切又有所不同，你甚至会发现你所期待的一切”水到渠成”。学会不抱怨之后，你会惊喜的发现，心情会特别开朗、舒畅,也更有能量去面对人生中的各种难题。比尔盖茨曾经说过：”人生是不公平的，

苦难辉煌读后感

苦难辉煌读后感 《苦难辉煌》是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的书,是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书,是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书.通过了阅读并结合这学期所学知识我对这本书深有感触。 金一南教授的新著《苦难辉煌》一直在追问一个问题:中国的红色政权为什么能够存在？在金教授的书里,我更多的了解了那段血雨腥风的历史,了解了中国共产党领导我们的人民军队在历史重大关头慨然承担救国使命,突出重围,杀出血路,最终夺取胜利的历史轨迹,当然也有了我自己对这个问题的答案. （一）实事求是是从苦难走向辉煌的思想根基 实事求是是中国共产党的思想路线,也是中国共产党全部理论的思想精髓.书中写道:“十月革命一声炮响,给我们送来了马列主义,送来了组织指导,甚至送来了部分经费,但没有送来武装割据,没有送来农村包围城市,没有送来枪杆子里面出政权.”那么,“武装割据”从哪里来？“农村包围城市”从哪里来？“枪杆子里面出政权”从哪里来？不言自明,都是从中国共产党人实事求是的理论勇气和创新实践中来！对于开辟和领导正确革命道路的毛泽东同志,书中这样评价:“毛泽东不是先知先觉,却以最大的历史自觉来到转折点.没有句句是真理,只有步步实事求是.” 历史充分证明,前进和发展的道路从来不是铺满鲜花的康庄大道,而是处处有荆棘密布、时时有暗流涌动,需要我们脚踏实地一步一个脚印地去探索、去追求、去创造、去改变.如今,经历了半个多世纪尤其是改革开放30年的发展,中国既面临前所未有的机遇,也面对前所未有的挑战,如何化挑战为机遇、化机遇为更好更快的发展？以史为鉴,可以知兴替.历史的结论是:中国革命的胜利是因为中国人民在中国共产党的领导下走了“自己的路”；改革开放的巨大成功是因为中国人民在中国共产党的领导下走了“自己的路”；把中国建设成富裕、强大的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,依然要在中国共产党的领导下走“自己的路”.而走自己的路,就是坚持实事求是！ （二）人民群众是从苦难走向辉煌的力量源泉 历史给中国共产党人的磨难,超过了所有其他政治团体和党派.中国共产党成立时没有多少人相信,这个不足百人的政党能够赢得中国的未来.是什么力量支撑着那支在崇山峻岭、江河草地中长征的疲弱不堪却斗志昂扬的队伍,背负起这个世界上最大国家和民族复兴的全部希望？其中原委,最值得人们重视的,正是当时中国共产党雄厚的群众基础.“最需要热血”的长征史诗告诉我们:是沿途中群众不断的兵源补充,使战斗的火种能够传续二万五千里；是一路上人民不断的供给保障,使革命的洪流能够纵贯神州.有了群众的帮助,国民党反动派便有飞机大炮也徒劳；有了人民的支持,国民党反动派纵有千军万马也枉然. 最广大的人民群众才是推动历史不断发展的根本动力.中国共产党的胜利,国民党反动派的失败,绝不是偶然的.与其说这是历史选择的结果,勿宁说这是人民选

苦难辉煌读后感600字

苦难辉煌读后感600字（一） 以前，曾在电视"百家讲坛"栏目听过国防大学金一南教授的讲座，讲的是我党主要领导人，特别是毛泽东、周恩来等，在两万五千里长征前夕的思想斗争和长征的深远意义，独特的视角，新鲜的史料，生动的语言，金一南给我留下了深刻的印象。所以，当认监委党办给各支部发下一摞图书的时候，我毫不犹豫地选择了金一南著的《苦难辉煌》。 《苦难辉煌》是第一本把中国共产党早期历史放在国际大背景下解读的书，是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。这本书必须细细品读，慢慢回味，不可以一蹴而就，一目十行，因为，字里行间的信息量太大了，人物关系错综复杂，历史事件犬牙交错，是非对错翻云覆雨。 这本书的客观性让我油然生出一股敬意。以前读过的一些历史书籍往往对某些历史事件和人物赋予了片面或单一的主观色彩，虽然读起来省事，但是并不见得符合历史的真相。金一南认为，历史的真相也许没有人可以说得清楚，没有办法用三色、六色或十二色，甚至二十四色来描绘，我们只能尽量还原历史的真实，尽管这真实可能很残酷、很费解或者很令人尴尬，但历史就是个复杂的多面体。 《苦难辉煌》这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史画卷，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，如毛泽东、陈毅、彭德怀、李立三、张国焘、蒋介石等等，同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。掩卷而思，不禁感叹：伟人其实也是凡人，没有神的智慧与力量，不会天生正确，他们也会犯错误，他们也会打败仗，他们也会发脾气，他们也会出尔反尔，他们也会拉帮结派，只是被太多的影视文学作品美化、提纯或剪切了，反倒给人一种距离感、模糊感、平面感；我更加感叹：这些伟人的的确确又不是凡人，无数次历史长河的大浪淘沙，留下的是真正具有钢铁般意志和体魄的人，有人曾沿当年红军长征路线体验了一把，但是只能体验险恶的地理环境，却无论如何体验不了当年险恶的人文环境，头上数十架飞机轰炸，数十万敌人围追堵截，随时需要做出抉择，而这抉择随时可能导致全军覆没，生理与心理始终处于极限状态。在这种情况下，牺牲的、掉队的、逃跑的、叛变的占了绝大多数，最后坚持下来的只有几千人，而就是这几千人改变了中华民族的命运。这本书让我更加敬重历史的伟人，更加珍惜和平的生活。 这本书里阐述的洋为中用的道理让我也颇有启发。白求恩也好，李德也好，这些外国人来到中国，真心实意地帮助中国革命，难免在不了解情况，甚至在根本就不理解情况的情况下，从他们原有的条件、环境，从他们原来接受的知识和受到的训练出发，发出一些对我们革命情况不尽适合的命令与指令来。关键是我们的态度，我们是学习他们的经验、发挥他们的长处，引导他们认识中国国情，还是把他们的经验奉若神明，把他们的话语当作指示，"一句顶一万句"?不把握这一点，不引导他们学习和了解中国革命具体实践，不用事实向他们证明他们某些东西与中国实际的脱节，结果反而限制了他们本来应该发挥的作用。 结合我们的认证认可工作不也是这个道理吗？像马克思列宁主义一样，认证认可也是"泊来品",是洋玩意，需要洋为中用，无论是模式、程序，还是标准，甚至名词术语，不能照搬照抄，要结合中国的经济社会发展水平，要结合中国人的心理、教育和接受程度，在深刻理解认证认可精髓的前提下，灵活运用，进行适当的调整和丰富。如果当初我们引入ISO9000的时候，能够做到这一点，恐怕不会造成现在"滥"的局面。所以，我们在设计新制度的时候，如当前紧迫需要研究建立的碳评价制度，一定要融入中国的国情，无论是管理措施还是技术指标，直接拿来主义的懒汉做法要不得。如果我们做成功了，对国际认证认可活动也是推动和发展。 金一南撰写这本书的精神更加为我所感动。从上资料获知，金教授曾当过工人，被赞为"

成功人士传记读后感

成功人士传记读后感 成功人士传记读后感（一） ;;《林肯传》读后感 不要对任何人怀有敌意，要把善心施与众人。“;;林肯 渐渐了解林肯的一生，无论从早年的生活、事业、爱情乃至婚姻，甚至到常人所能知道的美国总统的权势地位和那场以林肯或者说整个北方胜利结束的南北战争，还是即使在我们所认为的他达到了权力的顶峰时刻，他可以说，都是不幸的，或者至少，他并没有我们想像中的快乐。 但是，伟人就是伟人，他从头到尾，用超乎常人的毅力和勇气，用坚忍不拔的信心对真正伟人的胸怀应该是什么样的做了最好的诠释。无怪乎作者（卡耐基）谈到：上帝在世也不过如此，林肯是苏格拉底第二。林肯隐忍有术，我惊叹于如此自成美好人格的壮举。 事业;; 他似乎习惯于一次次的失败和一次次遭人耻笑的经历，他似乎也从不忘自己应该持续的对莎士比亚的激情和充满风趣却又不失风度的幽默笑话，更有他那可以称之为天生般的演讲口才和优美地遣词造句的手法。当小贩，他可以为多收了别人5美分而走上几十里路去还钱；当律师，他可以无偿地无私地为正义的一方服务，可以抛弃能够为他带来丰厚收入的为某些”不正义“的人辩解的业务。无论他做什

么，从不忘职业道德和凌驾于权利和金钱之上的真理。 走仕途，艰辛无比。从社会的最底层，直至权力的顶峰。在每一次升级的攀登当中，林肯都不可避免地走上了一条荆棘密布的道路。似乎，顺利与他无缘，失利与他结缘。 幸运的是，无论过程如何，他最终还是迎来了人生的巅峰;;成为了美立坚合众国的总统。 但是，他在特殊的情况下成了总统，注定，就要为这个职位付出更多的代价。中国古语有云：在其位，谋其政。林肯，用他的人性光辉和智慧证明了自己就会是一个国家的伟大总统，一个最受人崇敬的总统。 他悲天悯人。他不忍于见到南方奴隶地狱般的生活，他难以接受几百上千年的奴隶制度，他更不可接受，一个合众国在他的眼皮子底下分崩离析。战争中，他自责，他伤心欲绝于民众士兵的生灵涂炭…… 为了统一，他忍下了阁员对他的侮辱，他忍下了麦克莱伦之类无理的要求，他忍下了公众舆论时不时对他的恶语相加，他忍下了面对战场”万古枯“的悲凉心境，甚至，他以更博大的胸怀认为，南方人的举动是可以理解的。他常常换位思考，他从不随便呵斥某个人，因为他博爱地认为：如果我是他，我也会那样做。”不要对任何人怀有敌意，要把善心施与众人。“他是这么说的，也是这么做的！直至牺牲。 除了非常人的忍受力，他也有着自信的决断力和难以撼动的魄

《没有围墙的学校》读后

《没有围墙的学校》作者简介 李崇建，毕业于台湾东海大学中文系。曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人，结合亲职教育与文学教育，在台中市开设作文班。文学创作曾获“时报文学奖”等三十余文艺奖项，出版小说集《上邪！》，以及启蒙心灵的教育类图书《给长耳兔的36封信》。 甘耀明，台湾静宜大学驻校作家。毕业于台湾东海大学中文系、台湾东华大学创作与英语文学研究所，曾任全人中学教师。出版小说集《神秘列车》、《水鬼学校与失去妈妈的水獭》、《杀鬼》等。其创作的小说曾获得“联合报文学奖”、“林荣三文学奖”、“吴浊流文学奖”、“联合文学小说新人奖”等，作品多次入选年度小说选，并获2004年度小说奖。 《没有围墙的学校》内容简介 这是一所没有围墙，没有校门的“开放式”学校，是一所专为十一到十八岁的青少年而办的学校。学校重视五个理念：人类过去知识的通识理解、人格特质的自我实践、审美趣味的养成、创造能力的释放，批判能力的培养。每个孩子不同的观点在此都能被尊重、包容与启发，大人和小资的关系是朋友，互相聆听与辩证。让孩子不仅在心智上成熟，也在人格上有正向的发展，大人们会给予很长的期待，让孩子们逐渐成熟。所以孩子快乐而有自信，不需太多的教训与管理，最后他们拥有的能力是真实的，而不是被训练出来的——这就是台湾的“全人”学校。 仔细阅读这本书，我为李崇建、甘耀明老师及其同事对孩子的特有的包容所感动。无论是开篇的“三剑客大闹江湖”毁农人菜园的处理，还是“谁把房子拆了”中对孩子的宽容地对待，都让我们深深感受到那份没有权威压制，让孩子在真实的情境中在宽容与安全的气氛中逐一澄清的对成长中的生命个体的尊重。著名教育学者陶继新老师曾说过：天空收容每一朵云朵，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山行为壮观；大海收容每一朵浪花，故大海浩瀚无比。愿自己今后面对每一个孩子尤其是犯错的孩子时能以天空的广阔、高山的壮观、大海的浩瀚包容他们，为他们生命的天空涂抹一丝丝美丽，愿能时刻以全人教师为榜样，将包容牢刻心间。 由此，我不由得想到自己。在工作中自己曾经多少次为了孩子所犯的一点点微乎其微的小错而大动肝火，以暴风骤雨代替理智与宽容，而真正设身处地地站在孩子的角度，给孩子充分辩解以及同孩子商量的机会却微乎其微，更莫说类似孩子损坏菜园、拆毁农舍这样严重事件，这样想来不觉分外羞愧。我们知道，只要是孩子，在成长过程中难免会犯错，只要是学校，难免会有问题学生，只要是老师，难免要和问题学生打交道。我们要理智，心平气和，学会宽容的对待学生所犯的错，有效地与学生沟通。成长意味着会发生很多不可预知的事情，孩子大都有一颗敏感的心，每个人的心上或多或少都带着些伤痕，这些伤痕慢慢地形成自我的一部分。作为老师应教会学生释放过去，超越负面的生命经验。当孩子拥有了健全的心灵，将能更自在地面对人生，学习也便不再是难事。正向看待孩子的犯错。孩子犯了错，家长、老师的责罚通常只能让孩子心生恐惧、厌恶，甚至抹杀孩子尝试创新的勇气。当然，犯错误的孩子也不会自首。宽容地与孩子讨论，只有当孩子愿意思考自己行为的时候，才可能获得真正的成长。 看过了一个个精彩的故事之后，我知道在今后的教学中会遇到各种各样的问题学

《了不起的比尔盖茨》大学生读后感一千字

《了不起的比尔盖茨》大学生读后感一千字下面给大家带来2篇文章《了不起的比尔盖茨》大学生读后感一千字。 《了不起的比尔盖茨》大学生读后感一千字第一篇 在还没有腰缠万贯时，他叫盖茨，和众多青年一样，拥有着最简单却也最淳朴的夙愿，也拥有着愿和他同甘共苦的，如雏菊般绽放着青春活力的恋人黛西。那时的他，觉得这便足矣。 第一次世界大战爆发，盖茨迈上了战场，踏上了征途。本以为黛西能无怨无悔执着等待他，却在归来之日发现往昔的恋人由于利欲熏心早就嫁给了成天寻花问柳的富商...... 他改变姓名，成了靠贩卖私酒而一夜暴富的商人盖茨比，在海岸边买下了一座豪宅，成了众人羡慕钦佩的焦点。每天在家中大摆筵席，人流络绎不绝，然而他却始终默默站在一旁，很少参与那些热闹中，让人觉得神秘又寂寞。

原来，他买下这座海岸别墅只因海的那边便是自己心心念念的旧爱的所在，他宴请宾客也只因希冀借此来吸引她的注意。他成功了，黛西的目光又一次驻足在他的身上，俩人旧情复燃，一发不可收拾。可是随着交往的深入，他发现黛西已被现实打磨塑造成一副愚蠢自私，庸俗拜金的躯壳...... 内心不是没有过纠结的，但他仍旧对她怀有一丝虚妄的幻想，幻想她会重新变成纯真的少女黛西。这样的美好终究是被残忍而又决绝地打碎了，黛西在一次酒驾中开车撞死了丈夫的情妇。这还不够，她居然和丈夫一起，将这场事故嫁祸给了盖茨比，导致了最终盖茨比被死者丈夫枪杀的悲惨结局...... 魂牵梦萦的爱人黛西，就这样成功地亲手毁掉了盖茨比的一生。 于是我们奋力前行，却如同逆水行舟，注定要不停地退回过去。这是印在《了不起的盖茨比》封底上的一句话，略显悲伤与消极，但也是对主人公盖茨比一生的真实写照。 文中的穷小子盖茨出身卑微却从小热爱学习，在少年时期便有意识、有系统

读马云传纪有感

平凡人的不平凡 ——读马云传有感 “深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，5英尺高，100磅重的顽童模样。这个长相怪异的人有拿破仑一样的身材，也有拿破仑一样的伟大志向。”这段话出自《马云传》。他，一张棱角分明、削瘦奇特的脸庞，一派狂狷不羁、特立独行的做事风格，一副两肋插刀、不计回报的古道热肠；以“光明顶”命名公司会议室，与金庸密切交往，聚集互联网英雄人物“西湖论剑”……种种言行，颇似一位纵横商海江湖的大侠。 他就是马云，中国电子商务网站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼CEO。 一、 读总序的时候，就有很多人士在赞扬马云，难道他真有那么神奇吗? 书的开篇就介绍了马云的成就：“网络中国的拿破仑”。从教师到商人到全球电子商务的代言人，马云被称为具有全球影响力的“未来首富”！而他的“阿里巴巴”、“淘宝网”、“支付宝”、“雅虎中国”则是他问鼎“全球首富”的名片。 少年的马云特讲义气，常常为朋友而战，其中也受了不少苦头，如果非要作出解释的话，也许就是他那自始至终的“大无畏”精神吧。而在学习方面，马云被称作数学“弱智”、英语奇才。三次高考中第一次高考数学1分，第二次高考数学18分，后在数学老师的“自尊伤害”下，他第三次高考数学破天荒考了79分，其实也在暗示我们：数学的缺陷根本无法阻止你成为优秀商人的步伐！而马云苦练英语的经历是值得我们学习的：马云学英语靠的就是对英语的热爱和“厚脸皮”精神。马云最终侥幸升入杭州师范学院外语系就读，然而他屡败屡战只为圆大学梦而付出的努力就不得而知了。因其卓越的口才和英语水平，大学中他生活的游刃有余。毕业后，到大学教英语，后来辞职创办了海博翻译社。 马云遭遇了人生中第一次创业的重大挫折，但他从不因失败而掉泪。创业以来，他承受的各种白眼和闭门羹难以计数。“对所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业的第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但那一天一定会到。困难是不能躲避的，也不能让别人替你去扛，任何困难都必须你自己去面对。”马云从摔倒之处爬起来，舔干血迹重新上路了。1997年，当马云离开中国黄页时，外经贸部对马云说：到北京来吧，来这儿你能干得更好！于是也就在这一年，马云带着自己的创业班子远走北京，加入了当时的外经贸部，继续开发网上贸易站点。马云当时的确做出不小的成绩，所以后来他敢于在任何场合口出狂言：“我做阿里巴巴网站不是不能赚钱，而是不急于赚钱！” 从1995年到1999年这5年里，马云经历了无数艰辛苦难、挫折失败。多少酸甜苦辣，多少悲悯伤痕，多少泪水汗水，多少委屈打击，如今回首往事，马云感慨万千：“黄页发生的许多事都可以写成电影剧本。”“我们创业时有30几家与我们竞争的公司，我记得现在全部关门了，只有我们一家还活着。”“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”“我们是坚持梦想的人，所以能走到今天。我们今天没有放弃第一天的梦想，我们还要走下去。”与他们相比，马云比他们多了五年探索、五年实践、五年苦难、五年屈辱。马云说：“五年苦难是我们最大的财富，也是成功的重要原因；别人可以拷贝我们的网站，但无法拷贝我们五年的苦难。”不追溯这五年苦难，就难以探求阿里巴巴成功的原因。马云的创业轨迹和奇迹在这一系列变更中越画越坚实、圆满。 二、

大学不应该有围墙 一辩稿

大学不应该有围墙 谢谢主席，大家好。在现代化建设日益完备的今天，大学早已不是传统意义上学术的象牙塔，一心只读圣贤书，而是更应该通民风，接地气，化所学为所用，在一个更大的平台上真正实现大学服务社会的职能。因此，我方认为，大学不应该有围墙。 开宗明义，围墙既指有形的建筑设施，又指无形的心理隔阂，包括理念、资源、思想上的围墙等。其直接作用就在于隔开了大学与社会。我方的判断标准就是，何者更能促进大学真正意义的实现。 首先，对于学生，大学的围墙不利于个人的发展。大学，是我们走向社会的一个过渡阶段，如果我们依旧像过去那样只拘泥于学生身份，而缺失了作为社会人的觉悟，践行不了成年人的能力，担不起成年人的责任，毕业之后将难以成为合格的可用之材。围墙里的大学生，专注于学术而忽略社会实践的重要，在温水里掉以轻心而失去了自我防范。不仅是丢手机、迷路，在发电机器前只知其原理却不懂操作的大有人在。一堵围墙隔开了学以致用的学和用，围墙内是幼稚单纯的成年大学生，围墙外是实践工作的机会和社会责任感。 其次，对于大学，围墙代表着封闭的教育、管理和理念。现代化大学应怀着开放包容的心态，立足当下与社会，放眼世界与未来，才能培养出一流的人才与科技。西交利物浦大学校长不仅是形态上没有围墙，在理念、资源和思想上都没有围墙，却成立十年内跻身名牌之列。可见，学术氛围不是围墙围出来的，而是在人心上筑出来的。围墙内大学封闭式的教育模式，计划模式的管理，更是割裂了学习进取与开拓创新，割裂了领导与学生的上下沟通。何况国内许多大学的围墙常常形同虚设，起不到其原有的作用，反而会成为学校建设学生发展的一大阻碍。 最后，对于社会，大学围墙是校园公共资源社会共享的一大阻碍。大学内许多优秀资源使用率并不高，而围墙却迫使附近居民舍近求远去公园广场锻炼，反观西方一些发达国家，大众健身活动大多是依托开放学校场地来进行，既方便居民健身又使资源得到充分利用。而且公办学校由国家财政投资建设，学校资产应是全民所有的公有财产，这一“公共”属性注定了其“开放”的本质，体育场馆、图书馆等面向社会开放，盘活出经济效益和社会效益，应成为每一所公办学校的基本姿态。而大学的围墙正与这一理念相悖。目前，国家出台了许多促进学校设施开放的法律法规，为居民就近享用学校设施提供了法律依据。 墙作为在中国人心中根深蒂固的一种执念，在现代化建设的今天更应该被赋予新的时代意义，重新思考我们的现代化大学建设是否需要这样一种束缚。而且，没有了围墙不代表大学没有了管理，更何况国内现今大多大学的围墙不仅起不到其保护管理的作用，反而会对大学的发展造成阻碍。

苦难辉煌读后感4

《苦难辉煌》读后感 “不论我们如何艰难，也永远要记住《国际歌》中的一句话：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，“物质不灭。宇宙不灭”，“唯一能与苍穹比阔的是精神。任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那种深刻的悲剧意味：播种，但不参加收获”……读完金一南先生的《苦难辉煌》，书中的这些话语已深深扎入我的脑海，久久不能忘怀。 这本是向我们再现了一幅20世纪初期中国革命磨难挫折走向辉煌的历史全景画—硝烟弥漫，峥嵘岁月，舍生忘死，百折不挠，永不放弃，历经挫折和苦难，最终走向成功与辉煌，书中一个个鲜活的身影不时浮现在眼前，让我感受到信仰的力量。正如十九大报告中所说，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。 我认为对于我们而言，信仰是必不可少的。我们知道，在社会生活中，不少人都经历过这样那样的苦难，而绝大多数苦难者，终其一生，可能是没有什么辉煌可言的；但历史也告诉我们，绝大多数辉煌者，大都起点于苦难，而信仰将是你在苦难中坚持的力量。苦难，对于懦弱者而言，是折磨，是打击，是煎熬，是难以逾越的障碍，是终生磨难其中的炼狱；然而对于勇者而言，苦难是锻炼，是考验，是辉煌产生前的阵痛，是勇者通往辉煌的必经之路。小到个人，大到团体，以至于一个政党，大抵如此。其间区别，或在于受难者自己如何对待。所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”古人还说，“艰难困苦，玉汝于成”，可见，苦难不可避免，正所谓欲戴王冠，必承其重。我们想要创造辉煌就要有承受苦难的决心和毅力。 历史在不断地发展，也在不断地创造新的问题。从问题开始，将以肯定结束；从肯定开始，将以问题结束。对于历史的思索，蕴含着对未来的解答。新的世纪带给了我们太多的新的挑战，新时代的我们不仅需要站在前人创造的物质财富肩膀上，更需要站在前人创造的精神财富肩膀上。一个世纪的硝烟已然散去，对于中华民族而言，伟大的事业依然在继续。对于我们而言，重新追寻这段苦难的岁月，我们才能更加清晰地感受肩头伟大的使命和身后厚实的精神支持，才能更好地续写未来的辉煌。把《苦难辉煌》这本书合上时，就感觉把那一页惊心动魄的历史翻了过去，今天安享和平幸福的我们，更应该奋发向前，为我们的后代撰写今天的历史。尽管波涛凶涌，新时代青年在前辈们的基础上将乘风破浪，“少年强，则中华强”，让我们在中国共产党的正确领导下， 为建设美好家园努力奉献，中国必将迈进更加辉煌的明天！

乔布斯传读后感

乔布斯传读后感 【第1篇】 最近读《乔布斯传》感触颇多。乔布斯是极端的完美主义者，他神化了细节决定胜败的口号，应用现有的技术，将苹果公司推 到前所未有的高度。乔布斯也是极为强势极为自我的人，坚持自 己的信念原则决不妥协，但他却能以“STAY HUNGRY, STAY FOOLISH”要求自己。书中将这句英文翻译成“求知若饥，虚心若愚”，乔布斯要是懂中文的话肯定将其归入“SHIT”一类，在此 我们向大家征集中文翻译，相信会有更好的翻译。 乔布斯苹果公司极端维护产品封闭体系，不允许有任何对外 兼容。有好事者问乔布斯是否有同样坚持封闭体系而成功的公司时，乔布斯回答说汽车制造公司可归为此列，我觉得IHC公司也 应是正确答案之一。IHC公司是从设计到成品交货的整体化提供者，抗拒任何外界兼容的可能性，始终作为行业老大百余年。没有乔 布斯式的传奇天才领军，仍健康生存，必有其过人之处。我们能 工作在这样的公司里靠的是一份缘。 乔布斯完全不依赖市场调研，他认为客户本不知道自己要什么，当你给出产品时客户才知道要什么不要什么。这一逻辑很像 我们平时的俗话“女孩不知自己要嫁什么样的男人，直到遇见时 才知什么男人不能嫁。”IHC公司作为业界领军正是这样引领客户的需求，从的热销，的强势，到的新鲜出炉，都在担当市场先行

者的责任，无愧Technology Innovator口号。 乔布斯设计IPAD所有应用程序都要从苹果商店购买，硬件软 件挣双份钱，如意算盘打到中国却不好使了，遇到中国特色的翻 墙越狱专业人士，一切下载都可免费享用，就连啃了口的苹果标 识都换成了啃过的菠萝（越狱后的开机画面），从这里可以发现中国人一点也不缺少幽默感。IHC封闭体系全世界通行，但在中国也同样陷入困境。条型挖泥船进入疏浚市场本应有源源不断的备品 配备件订单，IHC望眼欲穿却也不见需求上门，不用说肯定是山寨流野打败了正统品牌。如何应对中国特色，IHC真应该和乔布斯切磋切磋。 乔布斯以非黑即白，不是极棒就是狗屎而二分天下，这样的 天才要是掉入中庸之道儒家哲学的阴阳世界，肯定归入脑残之列，难怪乔布斯一生未敢踏入中国一步，也难怪中国绝对出不来乔布 斯这样的人物。不知这算是庆幸，遗憾还是悲哀。 【第2篇】 每天晚上抽出一点时间，终于把乔布斯传记看完了，这真是 一本值得读的书，它概述了乔布斯的优点，缺点，还有乔布斯的 心里话，笔者摘出了自己认为很有共鸣的一些话，它们贯穿着整 本书。 “乔布斯喜欢摄取信息，尤其是和只是渊博的人在一起的时候”。 这句话看起来很平凡，我却很喜欢它。学习是一个终生的过

《没有围墙的学校》读

多给孩子一点时间 ——读《没有围墙的学校》有感《没有围墙的学校》光看封面就足以吸引人阅读。一群鸟儿自由翱翔在蔚蓝色的天空中，让人顿感心旷神怡。打开书本细细品读，感触良多，受益匪浅。本书的作者戴安娜，是一位有名的作家，同时更是一位平凡而伟大的母亲。她单纯的从一个母亲的视角，以细腻的文字向我们展现了自己孩子丰富的课外学习生活，用浅显易懂的描述向我们介绍了美国基础教育的政策以及实施情况，拿鲜活生动的例子向我们呈现了美国社会各界对教育全方位的支持。从点到面，由浅入深，通过作者讲述的自己孩子成长的一个个精彩片段来比照我自身的教学，或许可以找到一些解决我教学困惑的突破口。 整本书中让我印象最为深刻的是作者描述的家庭教育对孩子成长的影响这部分内容，家庭为孩子所营造的成长环境和氛围，对孩子早期的成长有着不可估量的价值和作用。孩子的语言能力、阅读习惯、身体技能、良好生活习惯的养成等，都是通过家庭来培育的。 说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今成为一个小小的学生，她们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？前几天女儿回来郑重其事对我说她们老师让我到她们学校去上一节绘本课，这让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人母，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧！ 目前我们的孩子存在着这种现象：很多家长因外出打工而将自己的孩子留在家中交给自己的父母照料，由此而带来的恶果已经在诸多方面体现出来，但还没有引起年轻家长的足够重视。养育孩子，绝不是给他喂饱、穿暖、有玩具玩那样简单，更多的是精神层面的交流和孩子各种技能的培养。就拿语言来说，在封闭的环境里成长的孩子，其语言通常也是贫瘠的，当他走进学校的时候，常常会因为听不懂老师和同学们的话语而导致学习障碍。

比尔盖茨传的读后感

比尔盖茨传记读后感/r/n 比尔盖茨传记，一部记录伟大人物传奇经历的书，的确很有看头，一个电脑天才，一个好学上进却不守规矩游戏的人物，一个敢想敢为，意识超前的家伙，一个把一帮精英都能团结在一块，为了心中的微软帝国宏图霸业占领了全世界高端市场的商界领袖，一个成功的企业主，一个全世界最富有的但又是最慷慨的人，这就是我心目中的对于比尔.盖茨这个全球首富的印象。/r/n 比尔·盖茨出生在一个律师与教师的家庭里，因此儿时受到了极其良好的教育，他的伙伴们都非常佩服他从小的天资聪颖与说话的老练，他们说比尔·盖茨犹如一个成年人。比尔·盖茨从小便对计算机非常感兴趣，以致后来他下了一个决定，他要和他的好友保罗成立一家公司。/r/n 他一生的转折点就是小学毕业后，来到西雅图私立学校湖滨中学，当然湖滨中学，学费非常昂贵，每学期5000美元，学校也非常重视具有特殊才能的学生，鼓励学生发展自己的爱好与兴趣，当时这所学校只有300学生，但是这所学校却是美国最先开设计算机课程的学校，当时美国致力于把宇宙飞船送上月球，社会上涌现有一股科技狂潮，湖滨中学在当时率先明智的决定引进计算机。正是这一决定，造就了现在社会的这一发展。比尔盖茨在湖滨中学展示了他与计算机的天赋，虽然上课会打瞌睡，平时学业没有拔尖，但这并不能阻挡他探索计算机的奥秘，在这里他奠定了问鼎天下的基础，也导致了微软帝国的最终诞生。中学毕业后，进入哈佛法律专业攻读，但在其并不感兴趣，依旧对计算机情有独钟，并且不满哈佛的制度，二年后在好友艾伦的支持下他炒了哈佛的鱿鱼。/r/n 盖茨能成为软件霸主，聪明并不是第一位的，他不愿屈居第二的志向才是真正成功的动力，试想有此等霸气，天下谁能与之争锋?/r/n 一个效益好的企业单位,是每一个人都想进入的,因为它可以给你是丰厚的薪水物资,给你美好生活的保障.但是所有的物质都是前人累积和创造下来的,你没有付出也将没有收获.在盖茨的<<优秀员工的10大准则>>中,比尔·盖茨用他的经验回答了我们。首先，必须爱企业,并且对自我企业的产品感兴趣,如果连它的人都不感兴趣,你还指望你的产品会在市场上产生轰动吗?只有你积极的热爱它,你才能发现它的优点,不停地以传教士般的热情来宣传你的产品,打动你的客户,你才能发现它的缺憾,你可以向有关部门提出改进的意见!这样,产品才会不断改进,企业才会更加兴旺!/r/n 在书中还说明了责任心的重要."人可以不伟大,但不可以没有责任心",一个有责任感的员工才能算得上真正优秀的员工!/r/n 比尔盖茨是世界首富，是一个家喻户晓的传奇式的人物，他的成功使世人为之瞩目，成为青少年的偶像。比尔盖茨引人关注的不仅是他拥有的财富，更重要的是他成就的事业、他那传奇式的创业经历和过程。作者从成功学的视角剖析比尔·盖茨的成功，推出11条准则，引导我们学习、去思考。本书中对坚持到底就是成功，有许多精辟的论述及格言、警句，/r/n 我从中学习到以下几点：/r/n 一、坚持是成功的必经之路。/r/n “成功是衡量人生价值的尺子，它是人类自我实现的需要”成功是人生一种境界。因而成功成为人人追求与向往的目标;但是，确定的目标并非一蹴而就、轻易达到。比尔·盖茨也说“命运中总是充满了不可捉摸的变数”，达到成功的目标是一个过程，在这个过程中要遇到坎坷和失败，要付出代价。所以能否知难而进，战而胜之，对确定的方向契而不舍，坚持既定目标则是重要的一环，没有契而不舍坚持到底的精神，极易半途而废。/r/n 三、坚持就要永不满足不断进取。/r/n “成功者都是忙于勤奋的人，从来不靠运气的降临”，容易满足、靠运气满足愿望也是性格脆弱性表现之一。“向上望着理想中的自我，不满足现在的自我”“成功来自积极的努力、

观看纪录片苦难辉煌观后感范文500字五篇

观看纪录片苦难辉煌观后感范文500字五篇 《苦难辉煌》对我触动很深，内心久久不能平静，那个战火纷飞的场景在我的脑海里一幕幕地回放：从辛亥革命、南昌起义，到解放战争，再到新中国成立。以下是小编给大家整理的观看纪录片苦难辉煌观后感500字，希望可以帮到大家观看纪录片苦难辉煌观后感500字 几乎是追着看完了12集纪录片《苦难辉煌》，感慨良多。 笔者对于纪录片，可谓情有独钟，所以央视纪录片频道和科教频道，是我家荧屏上的常客。也正因为对纪录片的钟爱，所以看一部纪录片，我往往首先是从片子拍摄的质量、品位上去衡量。《苦难辉煌》可谓制作精良，无论是取景摄制，还是配音解说都称得上是一流的。而我认为一部成功的纪录片，这两点是很关键的，纪录片要让观众感受到厚重，更要让观众感受到厚重，更要让观众感受到美，而视觉上的美与听觉上的美好比是纪录片的一双翅膀，缺一不可。 其次，纪录片的内容决定纪录片本身的价值。记录，顾名思义，是纪实摄录，一部纪录片如果从内容上看空洞乏味，或者视角低浅，那他便失去了存留的历史价值。无疑，《苦难辉煌》在这一点上也是做得相当成功的。本片反映了中国共产党创造历史辉煌的艰难历程，从艰难历程中又读出了当代共产党人从对历史的回望中应该要获得的启示，应该说内容波澜壮阔，但又深入浅出。尤其是片中介绍了许许多多为坚持思想信仰而抛头颅洒热血的革命先驱，这些先驱们的理想、信仰值得我们铭记，也值得我们深思。中国近百年的沧桑历史告诉我们，只有铭记苦难，才能发愤图强，相信在开启中华民族伟大复兴的中国梦征程中，中国必将迎来灿烂辉煌! 观看纪录片苦难辉煌观后感500字 《苦难辉煌》对我触动很深，内心久久不能平静，那个战火纷飞的场景在我的脑海里一幕幕地回放：从辛亥革命、南昌起义，到解放战争，再到新中国成立。记录片把我带到了那段惊心动魄的历史长河中，重温中国革命史，使我深刻认识到革命先烈们，为我们今天的幸福生活所做出的巨大牺牲和无私奉献。 自1840年鸦片战争开始，中国的近代史，是一段苦难史。辛亥革命虽然推

《没有围墙的学校》读后感

学会倾听，学会理解 ——读《没有围墙的学校》有感 佛山市南海区罗村联和吴汉小学卓彩娟 第一次看到《没有围墙的学校》这个书名，第一次听到“没有围墙的学校”这个概念，就觉得很有意思。却又对“围墙”二字产生了疑问：没有围墙？这是一个怎样的概念？这是一所怎样的学校？带着这样的疑问，我翻开了这本书…… 这所没有围墙的学校，就是全人中学——台湾唯一一所体制外的学校，是一所名副其实的开放式学校。全人中学建在海拔五百五十米的山坡上，除了校舍，也包含了十多户社区住宅。这学校没有围墙，处在大自然的恬静中，处在农家的闲适中。这样的环境，让学生在学习的过程中，能有亲近自然的宝贵经验。 在这里，没有所谓的硬性体制，“成为一个人”远比“学习”更重要。在这里，传授知识、是否考上平均分、是否考上班级前几名……都不是最重要的事情，了解学生、认识他们看待世界的方式、引导学生面对人生、帮助他们将来更好地融入社会才是学校的宗旨。在这里，发生着一个又一个春风化雨的故事。 由书中的一个又一个故事，我不由得想到自己。在工作中，自己曾经无数次为了孩子所犯的一些错误而大动肝火，用暴风雨代替了理智与宽容，而没有真正设身处地地站在孩子的角度，给孩子辩解的机会。这样，无疑扼杀了孩子辩解的欲望。久而久之，孩子连辩解的愿望也消失了，老师与学生之间的围墙就筑起来了。每当想着这里，我总是无比羞愧。 我们常常疑惑：我的孩子、我的学生怎么会这样做？为什么会做出这等事情？平时不是一个很好的孩子么？我们每每在事情发生之后才来惊叹“为什么”，却忽略事前我们“怎么做”。很多时候，作为教育部门管理者、家长或老师，我们都会很强硬地坚持某些规则，并没有耐心了解孩子的世界，不知道孩子真实的想法，久而久之，稍有个性的学生或许会与大人或老师发生冲突，个别孩子则会发生阳奉阴违的情况，部分学生虽然循规蹈矩，但是毫无个性，只是大人的刻出来的模子。人总需要被倾听，总是需要被理解，而我们的学生，被倾听多少？被理解多少？或许，只有很少……我们总是教会孩子什么是“规矩”，却忽略了教会孩子怎样去“创造”。为了无数的规章制度，为了无数的常规体制和评价，家长和老师总喜欢把孩子框在一个预先设定好的范围内，然后告诉他什么该做什么不该做，却忽略了孩子是否喜欢这样做。一个很简单的例子就是：农历新年里走亲戚，但凡关心工作的问题不外乎就是一个月多少钱，学期末拿到多少奖金；但凡关心孩子学习的问题不外乎就是考试多少分，拿到第几名，得到多少奖状，却很少关注工作或学习是否愉快，有何收获。这样下来，学习

《比尔盖茨》读后感

微笑面对生活的每一天 —读《比尔·盖茨全传》有感谈起微笑，人们不禁想起蒙娜丽莎那迷人的笑脸，那是一张古典的、经久不息的笑脸，更是一张自信的笑脸。如今，能与蒙娜丽莎笑脸相媲美的也非比尔〃盖茨莫属了。 微笑是自信的一种表现。读完《比尔〃盖茨全传》后，留给我印象最深刻的便是他那迷人的微笑和其后隐藏的自信的精神。无论任何时候，无论是面对微软将被“一分为二”还是众多新秀要重新瓜分市场，比尔〃盖茨每天都是这样一张笑脸。这张笑脸代表的是自信，也是向对手施加精神压力的武器，更是微软的一块金字招牌；也正是这张笑脸，使他20岁开始领导微软，31岁成为有史以来最年轻的亿万富翁，37岁成为美国首富并获得国家科技奖章，39岁身价一举超越华尔街股市大亨沃伦〃巴菲特而成为世界首富。当然，在成名或财富的后面，隐藏着很多的秘密，很多的经验教训和黄金法则，但是最为根本的却是微笑后面的自信。这也印证了美国作家爱默生的话——“自信是成功的第一秘诀”。 微笑是可以养成的，自信是可以培养的。最初的比尔〃盖茨也并非能微笑的面对生活的每一天，并非自信十足，甚至还被送去看过心理医生。但是，通过参加更多的社交活动抓住每一次锻炼自己的机会，找到自身的优势，逐步变得越来越自信，脸上的笑容也越来越灿烂了。当今社会竞争越来越激烈，对我们每个人

来说面临的压力也越来越大，或许我们并不优秀，或许我们困难重重，但是只要我们微笑的面对生活的每一天，对自己充满信心，或许我们做不到最好但我们会做到更好。我来小队的时间并不长，但是却整天沉浸在同事们那爽朗的笑声中，表现出得乐观自信的精神风貌将是我一生的宝贵精神财富。最近一段时间，选拔干部的活动正在进行，各个职工都在精心的准备、踊跃报名，参加考试的人数已空前高涨。尽管最终被录取的机率很小，但是所有员工积极参与、充满自信的状态着实是我们公司的一笔宝贵的财富。拥有了这样的员工，个人素质全面发展，我们的事业一定能够如火如荼、蒸蒸日上。 微笑的面对生活的每一天，并不是说要拒绝失败。中国有句古话“失败乃成功之母”，人人皆知。成功的企业家也是在不断的失败中吸取经验教训最终获得成功的。“微软”1992年就已进入了中国，尽管屡遭失败，但比尔〃盖茨对中国软件业发展的信心和对中国软件市场的看好始终不变。而比尔〃盖茨就是因为有了对软件行业和市场有着充分的信心，所以能每天都笑容满面，每天都充满激情，最终现在我们都一直方便的用着微软的产品。2006年的6月，是大庆油田公司在中国石油大学（华东）的宣传月，其中几十名员工带着油田对人才的渴求来到了美丽的海滨城市——东营，为数万名师生们献上了一道丰盛的大餐。在此之前，员工演员们千里迢迢的赶到，大学生临时演员们功底差、学习任务重，当时可谓时间短、任务重，困难重重。再大的困难也

没有围墙的课堂

没有围墙的课堂 教育的进步，其实不只是知识的简单传承与发展，更重要的是教育思想的解放与进步。——题记 岁月一页页无情翻过，当年的锐气青年不知不觉间就将步入中年，两鬓染霜。天空云卷云舒依旧，庭前花开花落如故，每天看到学生公式般地转动于教室、寝室、厕所之间，我都情不自禁地回忆起十几年的那些学生，那些课堂，尤其是几次大着胆子，带领学生走出课堂，走出围墙的教学经历。每每至此，眼前总像有几朵鲜花缓缓盛开，香气四溢，明媚我的眼睛，浸润我的肺腑，清新我的心灵。 一 那一年，我来到A镇中学，开始教学生涯；那一天，结束了记叙文单元，开始教说明文。《赵州桥》是那单元的第一篇课文。虽然听了一些建议，但我脑海里总是浮现出A镇河上的那座桥，虽是钢筋混凝土建造的，却像极了石拱桥，《赵州桥》里的石拱桥。一个大胆的设想产生了：将学生带到那儿去上课！怀着忐忑的心情我向领导谈了想法，出人意料的是领导爽快地同意了，只是叮嘱我们要注意安全。看着孩子们满眼的惊喜，我内心一片惊喜。 阳光熙和，微风里弥满了仲春温暖的气息，一路阳光一路花，一路欢笑一路歌。天上白云如絮，不时变换着优美的身姿，在蔚蓝的天幕上尽情舞蹈；空中不时有鸟儿悠然划过，留下一阵阵悦耳的鸣叫，潇洒远去。长河似带，如玉流动，蜿蜒远去；水中游鱼，往来穿梭，不时竞跃水面，弄起圈圈涟漪；两岸绿草如茵，朵朵小花镶嵌其上，微风过去，调皮地躲躲藏藏；不远处，

有牛羊在那惬意地啃着草，不时抬头好奇地张望，偶尔还肆意地发出一声长长的呼唤；绿色，逼人眼眸，撩人情思，清香，沁人心脾，令人神往。大桥如虹，就横卧这美丽河上，雄奇而壮观。远远参观了之后，孩子们雀跃着跑近了他们眼中这座神奇的拱桥：有的走到桥上，用手轻轻抚摩着栏杆上的狮子，啧啧称奇；有的钻到大拱上的小拱里，东张西望；有的细数着拱上的砖块，浑然忘我；有的张开双臂，紧贴桥墩，仿佛在感受大桥的古朴与厚重……近一个小时的时光悄然溜走，孩子们在这没有围墙的自然课堂里，似乎一下子走进了历史，触摸到了书上那座历经岁月风霜的石拱桥，化作了桥身上的一个个构件，永远鲜活地活在那座桥里；这堂课，也如一粒种子，深深种在了孩子们幼小的心田，随着岁月，郁郁苍苍，枝繁叶茂，永远活在孩子们的记忆里。 二 那一年，我来到B市，开始高中教学；那一天，教作文，记叙文，学习综合运用记叙抒情议论等表达方式。经不起内心的撺掇，我带领孩子们离开了课堂，走出了校门。 清晨，我们开始了爬山。时值孟春，山野早已一片翠绿，生机勃勃。微微清寒怎么也阻挡不了草木的清新，泥土的芬芳，空气中时时氤氲着诱人的香气。踩着沾着晶莹露水的草叶，攀着微凉的树枝，我们兴致盎然。上山不到几步，一种淡雅的幽香猝不及防间直逼肺腑。抬眼望去，一大团嫩黄淡绿的色彩扑眼而来，原来是山胡椒花！花朵绿豆大小，一簇一簇相拥枝头，一串一串挂满树枝，有的娇嫩圆润脉脉含情，有的半开半闭羞涩忸怩，有的笑靥嫣然热烈张望。孩子们欢呼着跑过去，抓住树干，尽情欣赏：有的静静凝视花朵，满眼惊奇；有的闭了眼睛深深呼吸，满脸陶醉；有的轻轻拈了一朵