北京市101中学新高一分班测试题(2017届 学生版)

北京101中学新高一语文试题

一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。

1、下列词语中，加点字读音不正确的一项是（2分）

A.长篙．（gāo）横亘．（gèn）追悼．（dào）载．人飞船（zài）

B.遒劲．（jìn）重创．（chuàng）菲．薄（fěi）叱咤．风云（zhà）

C.劣．势（liè）纤．巧（xiān）浸溯．（sù）风尘仆．仆（pú）

D.忸怩．（ní）惩．戒（chéng）凌侮．（wǔ）长歌当．哭（dàng）

2、下列词语中，书写有误的一项是（2分）

A.殴打关键作揖变幻莫测

B.撰写斑斓毕竟桀骜不驯

C.租赁沧桑寂寥绿草如荫

D.谄媚气概屠戮睡眼惺忪

3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分）

A.“古来磨灭知几人，此老至今原不死。”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤

．．．．、九死不悔，足以使他名垂千古。

B.从表面丄看他好像是抱定逆来顺受

．．．．的道理，不声不响地过着苦难的日子。可在他心里，却没有一刻的宁静。

C.这个公司的考核制度一向严格，只有秋毫无犯

．．．．的员工才可能获得年终奖，所以很多有想

法有才华的人不愿意来。

D.—个有良知的知识分子，必定是刚直不阿、不逢迎、不偏私，他绝不会为了一己之利向有权

势的人摇尾乞怜

．．．．。

4、通过分析形声字形旁的意思可以辨别并修改错别字，下列分析不正确的一项是（2分）

A.“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，所以“绊脚石”应为“绊”而不是“拌”。

B.“幅”从“巾”，与布帛等有关。而“辐”从“车”，意为如车辐一样“从中心向八方伸展

或传播”，所以“辐射”，应为“辐’而不是“幅”。

C. “蜚”从“虫”，意思是“一种虫”，为传说中的灾兽；而“斐”，从“文”，表示与彩饰、文采有关。所以“斐然成章”，应为“斐”而不是“蜚”。

D.“燥”，从“火”，是“缺少水分，干燥，寓着急上火之意”；而“躁”，从“足”，表示走动之意，情绪安宁才会走动，所以“烦燥不安”应为“燥”而不是“躁”。

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5.下列四组上下句的组合，对仗工整的一项是（2分）

A.春风吹绿柳万枝时雨点红桃千树

B.哨空一镜悬明月有闲春色燕双飞

C.亭闲有竹春常在月夜千灯照碧云

D.无意东风花半露山静无人水自流

6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（2分）

A.梁实秋，中国现代散文家、翻译家、文学评论家，代表作有散文集《雅舍小品》，其散文简洁、典雅、幽默、睿智，《记梁任公先生的一次演讲》即是此风格的典型呈现。

B.《史记》分为“本纪、世家、列传、书、表”五部分，130篇。司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成了中国第一部也是最负盛名的编年体通史。

C.巴金代表作有“激流三部曲”《雾》《雨》《电》，“爱情三部曲”《家》《春》《秋》。散文集《随想录》是一部“讲真话的书”，巴金也因此被誉为“当代中国知识分子的良心。

D.二战后关于奥斯维辛集中营的新闻报道很多，罗森塔尔的报道说，“奥斯维辛没有什么新闻”，却成了新闻史上的名作。它不同于以往的新闻报道，是种主观性较强的报道。

7.下列句子中加点字的解释错误的一项是（2分）

A.秦王方还．柱走（通“环’，绕) 哙遂入，披．帷西向立（拆开、分开）

B.越国以鄙．远（把.....当边邑) 愿伯具言臣之不敢倍．德也（通“背”，背弃)

C.失其所与．，不知(送给) 乃引其匕首提．秦王（掷击）

D.然不自意．能先入关破秦（料想）樊将军以穷困

．．来归丹（走投无路，陷于困境)

8.下列句中加点字用法不相同的一项是（2分）

A.乃遂收盛樊於期之首，函．封之。项伯乃夜．驰之沛公军

B.沛公旦日从．百余骑来见项王燕王拜送书十庭，使使以闻．大王

C.秦武阳色变振恐，群臣怪．之顷之未发，太子迟．之

D.君安与项伯有故．素善．留侯张良

9.下列各项句子中加点字的意义和用法相同的一项是（2分）

A.今人有大功而．击之荆轲自知事不就，倚柱而．笑

B.愿大王少假借之，使毕使于．前因击沛公于．坐

C.君为．我呼入.吾得兄事之且君尝为．晋君赐矣

D.卒起不意，尽失其．度吾其．还也

10.下列各项句子中句式不相同的一项是（2分）

A.而燕国见陵之耻除矣若属皆且为所虏

B.夫晋，何厌之有沛公安在

C.亚父者，范增也此臣日夜切齿拊心也

D.私见张良具告以事太子及宾客知其事者

二、本大题共5小题，共14分。阅读下面的文言文，完成11～15题。

豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”

豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”

既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报雠，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报雠之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报雠之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。

（选自《史记·刺客列传》）

11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是2分)

A.今智伯知．我知：了解

B.委质

．．而臣事襄子委质：向君主献礼，表示献身

C.寡人赦子，亦已足．矣足：满足

D.焉以致．报雠之意致：表达

12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(2分）

A.故尝事范氏及中行氏，而．无所知名

B.中挟匕首，欲以．为刺襄子

灭智伯之后而．三分其地吾可以．下报智伯矣

C.左右欲诛之．

D.乃．为所欲，顾不易邪

既去，顷之．乃．使使持衣与豫让

13.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是(2分)

A.豫让改变姓名，入宫清扫厕所，想暗杀赵襄子，被赵襄子发现，赵襄子认为他是贤德之人，没有杀他。

B.豫让“漆身”“涂炭”，改变样貌，目的是伺机为智伯报仇，朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇，他认为不义，没有同意。

C.豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般：为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。

D.赵襄子对豫让有不杀之恩，故而当豫让第二次被抓后，他为报答赵襄子，只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。

14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）

臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。

15.结合课文并联系实际，谈谈你对“士为知己者死，女为悦己者容”这句话的理解和认识。(5分）

16.在横线处写出诗文原句。（6分）

①唯君图之。（《烛之武退秦师》）

②所以遣将守关者，。（《鸿门宴》）

③项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，庄不得击。（《鸿门宴》）

④在《沁园春.长沙》中，作者由湘江秋景引发的感慨之词是：，，？《沁园春.长沙》

⑤一日克己复礼，。（《论语》）

⑥子曰：“其身正，不令而行；，。”（《论语》）

三、本大题共3小题，共10分。阅读下面的文字，完成17—19题。

想北平

老舍

①设若让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁的讲一套北平，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，

我知道的真觉太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。

②可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。

③真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊！我不是诗人！我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我的最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。可是我说不出来！

④伦敦，巴黎，罗马与康司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史都城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；康司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺

激；在北平，有温和的香片茶就够了。

⑤论说巴黎的布置已比伦敦、罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢！

⑥好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！哼，美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！

⑦是的，北平是个都城，而能有好多自己生产的花，菜，水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；大概把“南”字变个“西”或“北”，也没有多少了不得的吧。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。

⑧好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！

【注释】老舍，原名佘舒庆春，字舍予，满族人，生于北京。本文是老舍先生1936年在山东

济南时写下的一篇小品文。此时日本帝国主义加紧了对中国的侵略，华北危机，北京危急。

17.下列对作品内容的理解，不正确的一项是（2分）

A．作者将对北京的爱喻为对母亲的爱，不仅恰当地道出了作者对北京爱得真切和深沉，也很容易打动读者的心。

B．文章二、三段划线语句表明作者与北平融为一体的关系，心灵是相黏合的，脾气跟北平有深厚的渊源。

C．作者拿巴黎等城市与北平对比，既突出北平的特点，又表达了自己对北平的朴素深切的热爱、眷恋之情。

D．本文用通俗、质朴的语言来描写日常生活中的花草菜果，意在表现战争将至时北平人生活的艰难、无聊，看似寻常最奇崛。

18、作者说：“我真爱北平。”根据文意，说说作者爱北平的理由都有哪些？（4分）

19.本文结尾写道：“好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！请紧扣”不再说“与“落泪、想念”，谈谈你对这句话的理解。（4分）

四、本大题共1题，共20分。

20.名著阅读（单独考察）

五、本大题共1题，共50分。

21.笑，大概是世界上一种内涵最丰富的表情吧！三有捧腹的哈哈、有意味深长的呵呵、有顽皮诙谐的嘿嘿、有真诚的笑、有无奈的笑、有诌媚的笑.....

说起笑,冰心先生的心幕缓缓拉开，回忆起三个笑容:画中安琪儿的笑，道旁一个孩子的笑，茅屋里老妇的笑，她“一时间融化在爱的调和里看不分明了”。

说起笑，你脑海中会浮现怎样的画面?你会想起什么故事?请向我们娓娓讲述...... 写一篇不少于700字的记叙文，题目自拟。

北京市统计局办公室关于印发《2016年市局落实市政府绩效管理工作

北京市统计局办公室关于印发《2016年市局落实市政府绩效 管理工作实施意见》的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发布部门】北京市统计局 【发布日期】2016.09.28 【实施日期】2016.09.28 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 北京市统计局办公室关于印发《2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见》的通知 市局所属各单位： 按照市政府绩效管理工作领导小组印发的《北京市市级行政机关2016年绩效考评体系》、《北京市市级行政机关2016年度绩效任务书》、《北京市2016年度市级行政机关绩效管理考评实施细则》及相关工作要求，为贯彻落实市政府绩效管理要求，继续做好2016年市局绩效管理工作，现将《2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见》印发给你们，请结合工作实际，切实抓好绩效管理任务的落实。 北京市统计局办公室 2016年9月28日

2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见 按照市政府绩效管理工作领导小组印发的《北京市市级行政机关2016年绩效考评体系》、《北京市市级行政机关2016年度绩效任务书》、《北京市2016年度市级行政机关绩效管理考评实施细则》及相关工作要求，为切实提升北京市统计局绩效管理水平，发挥绩效管理的激励导向作用，结合统计工作实际，现提出2016年市局落实市政府绩效管理工作实施意见。 一、市政府绩效考核总体要求 （一）考评体系 《北京市市级行政机关2016年绩效考评体系》分为个性指标（60分）、共性指标（40分）和加分项、扣分项4个方面。 其中，个性指标设置主要职责和重点工作2项内容。主要职责包括：1.根据部门年度工作安排，选取的主要职责任务；2.行政审批制度改革工作任务；3.市人大代表建议、市政协提案办理事项；4.政务信息报送工作；5.国务院督查、国家审计署审计和上年度绩效考评中存在问题的整改情况。重点工作包括部门承担的年度市政府工作报告重点工作、为民办实事、市人大议案和京津冀协同发展、清洁空气行动计划、水污染防治、深化服务业扩大开放等市政府重点工作任务。 共性指标设置依法行政（10分）、工作创新（5分）、廉洁行政（10分）和政务服务（15分）4项内容。其中，依法行政考

日语一级答案

2016日语一级答案 【篇一：2016年日语n1听力常用词汇】 （人） 平凡平凡，普通，一般 あふれる溢出，漾出，充满，洋溢 温厚温厚，敦厚三 目立つ显眼，引人注目，显着 顽固顽固，固执，（疾病）难治 无口寡言，不爱说话，言语少（的人） 几帐面规规矩矩，一丝不苟，丁是丁，卯是卯 生真面目非常认真，一本正经，实心眼，过于耿直，死心眼 てきぱき爽利，利落，麻利 がっしり（身体）健壮，壮实；（构造，装配）坚固，牢固，结实；严密，紧密，紧紧地下半身下半身 上半身上半身

にっこり微笑，嫣然一笑 そそっかしい冒失，轻率，慌张 のんき安闲，无忧无虑，逍遥自在；从容不迫，不慌不忙，慢性子；满不在乎，漫不经心，粗心大意 爱想がいい和蔼可亲，会应酬 爱想がよくない不招人喜欢，讨人嫌 臆病胆小，胆怯，怯懦 阴気阴暗，阴沉；阴郁，忧郁，郁闷 おっかない可怕 おどおど发怯，胆怯，提心吊胆，恐惧不安 活発活泼，活跃 贯禄威严，尊严 きらびやか灿烂，华丽，灿烂夺目 社交的社交的，善交际的 そっけない冷淡的

情けない可谈的，可怜，悲惨；无情，冷酷 驯れ驯れしい亲密，亲呢，狎昵，亲近而不庄重，熟头熟脑，自来熟的控えめ谨慎，客气 老ける上年纪，老；变质，发霉 无邪気天真，幼稚，单纯 すらりと细高挑儿，身材苗条，顺利地；飕一下 ずんぐり矮粗胖的，胖敦敦的 ほっそり身材纤细，苗条 痩せ型清瘦，消瘦（的体形） 太め有点儿粗，肥大，较粗 小柄身材短小，小花样，碎花纹 大柄（身体）魁梧，个子大，大花图案 1 丸顔圆脸 细长い顔长脸

野暮ったい土气，笨样 顔色气色，脸色，面色，神色 过労疲劳过度，过分劳累 くしゃみ喷嚏 怪我伤，受伤，过失，过错 血圧血压 骨折骨折 寒気がする浑身发冷 体重体重 体力がつく增强体力 热っぽい好像有点儿发冷，热情地 ノ?ローゼ神经官能症，神经衰弱，神经病肿れる肿了 日焼け晒黑，（衣服等）褪色，带黄色二日酔い宿醉

大家的日语2同步检测答案

《大家的日语２》同步检测答案 ★第26-27壊経験人気番組娘自分一、じゅうどうれんらくうちゅうちょくせつ無料味枝服袋 くうこうどうぐまんがなみはなび四、1．聞き2．乗って3．通ってけしきいずかんさいじかんばしょ4．痛かった5．高い6．寝にもつびんあきはばらふしぎうんど７．死んで８．書いて うかいつごう９．しまいました10．始まって二、ペットロボットポケットマンション五、1．A2．D3．B4．C５．C ガスメールガラスクリーニング6．B7．D8．C9．C10．B パーティールームボランティア六、1．で2．を、を3．も 三、新聞社販売機今度横別宇宙船4．が、で5．が、は6．に 本棚電子缶鳥台所飛行士昼間7．で 参加声教室通信気分昔夢七、1．不能边吃饭边说话。 四、1．どこ2．どうして3．誰4．何5．いいえ 2．桃子又聪明又漂亮，很受男人的 6．どう7．何8．いつ9．どこ10．どう欢迎。 五、1．B2．D3．A4．B5．D6．A 3．为什么总是在这儿吃呢？ 7．C8．A9．D10．A4．我在坐公共汽车的时候看杂志。 六、1．まで2．の、に3．に4．に5．に6．が5．因为喝了很多酒，说了不 7．から8．は、は好的话。 七、1．我想去北京大学，做哪部公交车好呢？八、1．あのかばんはうってしまいました 2．我不懂日语，您能给我读一下吗？から、もうここにはありません。 3．为什么不能打开窗子？——因为冷。2．母は歌を歌いながら、服を洗って4．今天的会议只来了11个人。います。 5．日语会说，英语根本就不会说。3．李さんはタバコも吸うし、お酒も八、1．この銀行は小さいですから、お金が換えられ飲むし、体が弱いです。 ません。 2．わたしたちの教室から山が見えますが。李4．昨日の会議には李さんも来たし、さんたちの教室からも見えます。宋さんも来ました。 3．靴の修理はいつできますか。5．暇なとき、いつも小説を読み4．秋林デパートへ行きたいんですが、ながら、音楽を聞いています。 どこで降りたらいいですか。 5．どうしてクリスマスパーティーに★第30－31課 いかないんですか。一、れんきゅうきょうかいふつう そうしきよしゅうげんかん ★第28-29課そうだんかべかびんにんぎょう一、ねだんえきまえじしんあみだなろうかこうばんしてんおんせん ねっしんかいわむすこかたちほんしゃしきだいがくいん しゅうかんしょうらいかしゅしなものどうぶつえんてんらんかいいけでんきさいふえきいんかみかんりにん二、セロテープトイレポスターしょうせつかたいいくかんきゅうりょうミーティングニューヨーク 二、ドラマコップボーナスエレベータープレゼントインターネット ガムメモボタンジョギングカレンダーミュージカル ホームステイドアブロードウエー 三、踊選違通倒閉破汚外三、授業鏡予定講義試験案内書

《大家的日语第1册》第1-25课测试

2011年度中国赴日本国研修生日语测试 （1-25课） 姓名：所属公司：得分： 一、请将下列单词分别翻译成日语（要求有汉字和假名）。（0.5分×50＝25分） 1.邮票（） 2. 行李（） 3.忙（） 4.水果（） 5.时间（） 6. 樱花（） 7.难（） 8.精神（） 9.蔬菜（） 10.桌子（） 11.照片（）12. 酒（） 13.红色的（）14.寒冷（） 15.闲暇（）16.起床（） 17.上周（） 18.今年（） 19.四点（）20.三楼（） 21．４時３３分（）22．4月1日（）23．７時４６分（）24．7月8日（）25．９時１０分（）26．9月20日（）27．零钱（）28．甜的（）29．新的（）30．约会（）31．好吃的（）32.隔壁（） 33．好玩（）34．有趣（）35．礼物（）36．学习（） 37．生鱼片（）38．了不起（）39．夏天（）40．冬天（） 41．你的姐姐（）42．我的哥哥（）43．机场（）44．相扑（）45．难得（）46．明天见（）47．星期日（）48．蓝色（） 49．历史（）50．汉子（） 二、请将下列单词分别翻译成日语外来语。（0.5分×20＝10分） 1.百货商店（） 2.礼物（） 3.汽水（） 4.个人电脑（） 5.收音机（） 6.自动铅笔（） 7.电视（） 8.大厅（） 9.录音机（） 10.照相机（） 11.巴西（）12.打孔机（） 13.个人电脑（）14.传真（）15.礼物（）16.跳舞（） 17.爵士乐（）18.胶卷（）19.餐桌（）20.晚会（） 三、次ののついた単語をそれぞれ平仮名をつけてください。/ 把下列划线单词（或假名）分别标上平假名。（0.5×10＝5点） 1.送ります（） 2.親切（） 3.食べ物（） 4.約束（） 5.喫茶店（） 6. 乗り場（） 7. 窓（） 8.船便（） 9.暖かい（）10. 寂しい（）

北京市西城区统计局

北京市西城区统计局 北京市西城区经济社会调查队 2007年工作总结 2007年是全面实施“十一五”规划的重要一年，是北京市统计系统的“基层基础年”，是统计改革和现代化建设取得整体突破的关键一年。根据区委、区政府和北京市统计局的工作思路，全区统计工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，适应统计改革的新形势，按照“整合、融合、综合、结合”的工作原则，强化机制建设，努力构建和谐统计工作环境，积极推进依法行政、依法统计，夯实统计基础，加快统计改革，提升统计服务水平，较好地完成了全年统计工作任务。 一、开展政风建设，统计工作效能进一步增强 （一）以组织管理相结合，落实政风建设工作目标及责任。为认真贯彻执行《北京市西城区人民政府关于开展“政风建设年”活动的意见》要求，落实“政风建设年”活动各项任务，切实将工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效，一是结合实际，研究制定切实可行的“政风建设年”活动计划、方案，明确工作重点、工作目标及措施；二是加强组织领导，成立了“政风建设年”活动领导小组，明确分工，划清责任；三是将政风建设纳入年度目标管理，做到与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核，做到上下不脱节，内外无空档。为进一步推进“政风建设年”活动提供了坚实的基础和强有力的制度保障。 （二）与开展特色活动相结合，不断改进机关工作作风。利用周二下午局队“学习日”活动时间，组织干部职工学习相关文件精神；举办了以加强政风建设为主题的党课教育活动；结合统计年报数据质

量，开展责任意识教育；组织全体干部收看《公务员礼仪规范》讲座、“反面典型警示教育光盘”；参观警示教育基地；开展以“节约每一张纸，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一分办公经费”为主要内容的节能降耗活动。通过活动有效促进机关工作作风的转变。 （三）与做好本职工作相结合，不断提高机关工作效能。一是严格执行目标岗位责任制、首问责任制、一次性告知等各项规章制度和工作程序，尽量做到企业的一个电话就能解决问题。二是在日常催报、收集报表过程中总结经验，寻找不足，主动与上级主管部门沟通，切实做到想企业之所想急企业之所急，避免企业在报表报送过程中犯同样的错误。三是组织能源统计工作交流会，加强与基层企业的沟通和交流，一方面使企业了解政府统计部门工作的程序与内容；另一方面使能源数据更加准确，为西城区绿色GDP建设提供可靠的数据支持。四是切实为企业提供服务，有针对性地开展了工业企业、旅游企业、房地产开发企业数据质量培训，规范了市场统计业务培训和新增单位的统计业务培训。五是对于在工作中出现问题较多，解决问题确实有困难的企业，以及区内限额以上重点企业，采取到基层单位进行统计基础数据督导工作的办法，帮助企业建立、规范、完善企业统计制度和体系。六是落实行政办事事项网上办理工作，对机关行政许可及行政管理事项进行了认真的梳理，整理出行政办事事项的办事指南，规范了申报表格，并提出了开通网上行政办事事项审批系统的计划，加快推进机关政务公开工作。 二、加强基础管理，统计数据质量进一步提高 （一）扎实做好年报工作。统计年报是统计工作的重头戏，为正确、客观地反映全区经济社会发展的实际状况，切实提高统计年报数据的准确性、全面性、及时性和权威性，一方面是开好统计年报会和培训会，做到思想到位、领导到位、措施到位、行动到位，落实和安

2002年日语能力考试1级真题及答案

2002年日语能力考试1级真题及答案(全) 問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。 問１この企業では、既婚者は海外への赴仸を拒否できる。 （1）企業１きぎょう２しぎょう３じぎょう４りぎょう （2）既婚者１かいこんしゃ２がいこんしゃ ３きこんしゃ４ぎこんしゃ （3）赴仸１とじん２とにん３ふじん４ふにん （4）拒否１きょひ２きょうひ３きょふ４きょうふ 問２欠陥品を販売していたメーカーに対し、厳しい措置がとられた。 （1）欠陥１けってん２けそん３けっきん４けっかん （2）厳しい１いちじるしい２はなはだしい ３きびしい４はげしい （3）措置１しょうち２しょち３そうち４そち 問3丘の上の別荘からは、海峡に沈む夕日を眺めることができる。 （1）丘１おか２さか３みね４みさき （2）別荘１べっそ２べっそう３べっしょ４べっしょう （3）海峡１かいこう２かいそう３かいきょう４かいしょう （4）眺める１あがめる２ながめる３のぞめる４もとめる 問4学校は、老人介護施設での奉仕活動を奨励している。 （1）介護１ほご２ほじょ３かいご４かいじょ （2）施設１せしつ２せっし３しせつ４しっせつ （3）奉仕１ほうし２ほうじ３ぼうし４ぼうじ （4）奨励１げきれい２しょうれい３すいしょう４たいしょう

問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1?2?3?4から一つ選びなさい。 （1）住民からごみ問題についての要請が出された。 １用途２養成３様相４容易 （2）政府が新しい政策を発表した。 １性格２清掃３製作４制裁 （3）福祉の充実が望まれる。 １複写２副詞３復習４服装 （4）人権は法律で保障されている。 １放射２膨張３報酬４補償 （5）その話を断ったのは賢明だった。 １巧妙２姓名３同盟４懸命 問題Ⅲ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字を、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。 問１このせんいはまさつに強く、登山やたんけんでの使用にもたえる。 （1）せんい１繊衣２繊維３織衣４織維 （2）まさつ１摩刷２摩擦３磨刷４磨擦 （3）たんけん１深倹２深検３探倹４探検 （4）たえる１克える２忍える３耐える４得える 問2ようちえんの花壇にめが出たので、子どもたちがむじゃきにかんせいをあげている。 （1）ようちえん１幼椎園２幼稚園３擁椎園４擁稚園

如何运作北京市场分析报告

如何运作北京市场报告

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如何运作北京市场报告 一、人口环境 北京总面积16800平方公里，市区面积1040平方公里。下辖东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、海淀区、石景山区11个区，昌平县、顺义县、大兴县、平谷县、怀柔县、密云县、延庆县7个县，户籍人口1150万，每天近300万以上的流动人口，流动人口男女性别比例高达128∶100，以男性居多。 二、政治经济环境 2003年北京国民生产总值3600亿，全市人均地区生产总值按常住人口计算达到3074美元。北京市今后５年的目标和任务是：国民经济保持９％左右的年均递增速度，力争到２００８年实现人均国内生产总值６０００美元的目标，增长速度居于全国领先水平。 北京市统计局发布的信息显示，2003年北京市在岗职工平均工资25312元，在北京、天津、上海、广州、重庆等五城市中居第三位。不过，北京人平均工资涨得最快，去年增幅达15.8%，居五城之首。 三、文化与商业气氛 北京人文化素质较高，据北京市居民文化生活调查显示：98.8%的居民经常收看电视，97.5%的居民经常看报纸。在大量的信息中，居民最关注的前五项话题是国家政策、社会治安、文化艺术、政治和饮食文化，分别占被调查者的95%、91.3%、80%、76.3%和68.5%。 北京市场的消费特征及偏好 一、北京市场的消费行为特征 北京市场的文化氛围极其浓厚，消费者关注文化产品、面子产品，关注品牌，尤其对于礼品市场和高端产品较为偏好，更多的金钱和时间投入在参观游览、健身活动和公益等文化娱乐服务上。与此同时，北京市场货源充足，物价稳定，消费者居民节日消费特征突出。 1.领袖型消费者占市场主导。北京人性格特征较为亲切，收入、生活水平较高，在购买能力上更是全国首屈一指。在这其中，北京人消费具有一定向心力，尤其好面子，爱攀比的特点使得意见型领袖人物的消费影响力变得尤为重要，中高档产品更是如此。因此，很多企业往往在上市的时候会选择北京作为“桥头堡”，而此时领袖型领导消费的有效树立，成为新产品上是能否成功的一个关键元素。 2.北京人冲动型面子购物居多。北方人的性格使得北京人骨子里具有一种消费冲动性。冲动型面子购物群体爱逛街，喜欢花钱的感觉，尤其是与朋友家人一

日语能力考试一级阅读模拟题(1)

日语能力考试一级阅读模拟题（1） 新东方名师助力！XX年日语能力考全程课程火热开售中>> 手紙・メール篇 温泉同好会の皆様 先月の東北温泉めぐりに続き、この度は南九州温泉めぐりを計画しています。 日程は4月5日から三日間の予定ですが、皆さんのご都合により、変更になるかもしれません。ということで、早めに皆さんのご予定を伺いたいと思います。 つきましては、一度集まって、旅行の計画を立てたいと思っています。 ご多忙とは存じますが、ぜひ、ご参加してください。ご出席のお返事は1月15日までにお願いします。 日時：1月25日午後7時～9時 場所：新大阪駅構内居酒屋「梅田」 JR新大阪駅北改札口よりすぐ電話06-63**-**** 出欠のお返事は、このメールに返信してください。 お会いできるのを楽しみにしています。 問いこのメールを受け取った人は、まずなにをしなければならないのか。 1. 4月5日からの南九州温泉めぐりに参加できるかどうかの連絡を電話でする

2. 4月5日からの東北温泉めぐりに参加できるかどうかの連絡を電話でする 3. 東北温泉めぐりの計画を立てる会合に、集まれるかどうかの連絡を手紙でする 4. 南九州めぐりの計画を立てる会合に、集まれるかどうかの連絡をメールでする 答え：4 解析：主題は「南九州めぐり」の計画を立てるために「皆さんのご予定を伺いたい」ということである。したがって、2，3は×。「皆さんのご都合により変更になるかもしれません」ので、1も×。連絡方法は「このメールに返信」とある。これはメールで返事がほしいという意味である。答えは4.

大家的日语练习题

第1-2课单词 记事本时钟照相机凳子杂志书笔记本书包电脑伞 助词填空 1. ^0方()乂肚尢疋歹力、。 2. A :廿卜声儿人疋歹。^】丿了之人( 人疋歹力、。 B : 丿了1^( )7v^^人^歹。 A : 人疋歹力、。 B 元、一1^( )7v^^人Up笳◎去乜人。 3. ^7 夕IMC ()社員 造句 例：照相机在A的旁边，不在B的旁边。A问B A :乙料处力力、。 ^^T。 B: 力X 1. 书包在B的旁边，不在A的旁边。A问B 2. 医院在离A和B较远的距离。A问B 3. 汽车在A和B的旁边。A问B 句型填空例：笳肚尢总会社員IT力、。…“利'、会社員IT。 1.________________________________________ 力】丿扌1人肚学生IT力、。?…土^、_________________________________________ 2.?>1人哲学生IT力、。…心^、元、 ___________ 3.笳O方总________ …山田1^^T。 4. _________ ?…、私O^T。 选择正确的回答 1.乙本IT力、。() 2.笳O人总誰IT力、。() 3.乙丿一卜IT力、、雑誌IT力、。() 4.^n^何o雑誌IT力、。() 5.山田1^^指「Yo^T力、。() 6.笳O人总山田1^^T力、。() 7. ^n^誰o時計IT力、。() 8 .乃少卜1^^学生IT力、。() A.乞n^丿一卜IT。 B. 3 8歳IT。 C.怎^、山田1^^T。 D.本IT。 E. 山田1^O^T。 F. 山田1^^T。

G. 、先生 H. 自動車①雑誌^To I. 选择题 例：本IT。 1.^n^｛^n，何｝①力^y^r^o-｛^^L,^^Lo｝^To 2.｛^o,^n｝^何①亍一力、。…日本語o^-y^To 3.乙料总笳肚尢o力、老'^T力、。…心^、元、｛笳肚尢，初尢》｝OCp笳◎去乜人。 4.^n^｛新聞，何｝^T力、。?…比^、乞料总新聞^To 5 .笳O人总｛何，疋料｝IT力、。…佐藤^e^To 6.太郎君^｛^n，何歳｝^T力、。…8歳IT。 读数字 i. 夕^^^42 歳IT。 2.彳一^^^3 5 歳^To 3. 9 歳IT。 4.太郎君0^8歳^To 5.力】丿于之人^2 4歳IT。 回答问题 1 .笳肚尢总学生^T^o ___________________ 2.指名前__________________ 3. fe^

日语一级语法习题

1 強風で、家から（）出られなかった。 1）出ようにも2）出ようが3）出たなら4）出れば 解答：1 2 身長2メートル（）大男が、突然、目の前に現れた。 1）だけある2）からする3）だけする4）からある 解答：4 3 花田さんの冗談には、いつも思わず（）。 1）笑われた2）笑わせた3）笑わせられた4）笑わさせられた 解答：4 4 だれにも知られること（）準備を進めなければならない。 1）なくて2）なしに3）ないで4）ないと 解答：2 5 患者のプラ?バシーを他の人に漏らすなんて、医者としてある（）ことだ。 1）べからず2）はずの3）かぎりの4）まじき 解答：4 6 たとえ子供（）、自分のしたことは自分で責任をとらなければならない。 1）ならば2）であれ3）ならでは4）であると 解答：2 7 将棋のおもしろさを知ってからと（）、彼は暇さえあれば将棋の本ばかり読んでいる。 1）いうまで2）いうのに3）いうこと4）いうもの 解答：4

8 もうとても追いつけないだろうと（）、驚くほどの速さで彼は一気に先頭に走り出た。 1）おもいきや2）おもうべく3）おもいがけず4）おもうだに 解答：1 9 どちらに（）で、そうたいした差があるとは思えない。 1）するもの2）したもの3）するところ4）したところ 解答：4 10 部下からそんなことを言われる（）、さぞ不愉快だっただろう。 1）では2）には3）とは4）かは 解答：3 11 国は早く対策をたててほしいと、被害者たちは涙（）訴えた。 1）ばかりに2）のままに3）かぎりに4）ながらに 解答：4 12 「あっ、だれかおぼれてる」と言う（）、彼は川に飛び込んだ。 1）なり2）まま3）ほど4）ゆえ 解答：1 13 服装はいつもとだいぶ違うが、やっぱりあれは田中さんに（）。 1）比べない2）相違ない3）ほかはない4）わけがない 解答：2 14 水も食糧もない状況に（）、人々は互いに助け合うことの大切さを学んだ。 1）あって2）とって3）かけて4）つれて 解答：1

北京市信息服务业统计分类

北京市信息服务业统计分类 一、目的和作用 为贯彻落实国家和北京市积极发展信息服务业的要求，北京市统计局、国家统计局北京调查总队联合制定了《北京市信息服务业统计分类》。本统计分类的制定，旨在规范北京市信息服务业标准，为开展信息服务业监测、研究和评价工作提供科学、统一的分类依据。 二、概念和范围 信息服务业是指以信息资源为基础，利用现代信息技术，对信息进行生产、收集、处理、输送、存储、传播、使用并提供信息产品和服务的产业。本分类涉及《国民经济行业分类》（GB/T 4754-2002）中信息传输、计算机服务和软件业，文化、体育和娱乐业2个行业门类、6个行业大类、17个行业中类和28个行业小类。根据信息服务业的概念和活动性质，将信息服务业划分为信息传输服务、信息技术服务和信息内容服务三大领域。 三、分类原则 1.政策性 本分类参考了我国“十一五”规划纲要和北京市“十一五”时期服务业发展规划的有关提法，力求与国家和北京市有关政策性文件保持一致。 2.衔接性 本分类与国家统计局发布的《统计上划分信息相关产业暂行

规定》相衔接，分类中所涉及的内容全部包含在国家统计局规定的信息产业中。 3.可比性 本分类参考了联合国相关分类标准和国内其他地区提出的信息服务业统计办法，力求与国际国内有关标准相衔接，有利于北京市信息服务业与国内各省市及国际间进行横向对比研究。 4.操作性 本分类以国家标准《国民经济行业分类》（GB/T 4754-2002）为基础，结合统计工作调查实际，注重统计数据的可获得性，有利于信息服务业统计数据的收集、开发和监测。 四、分类方法 以信息服务业的内涵和外延为依据，参考联合国“信息业”、“信息与通讯技术”分类标准和国家统计局《统计上划分信息相关产业暂行规定》，以《国民经济行业分类》为基础，结合信息服务业相关主要活动和过程，采用定性的方法，将《国民经济行业分类》中属于信息服务业的行业纳入本分类范围，并对行业小类进行了重新组合。 五、北京市信息服务业统计分类表

2015年12月日语等级考试一级N1真题解析： 听力

2015年12月日语等级考试一级N1真题解析：听力 第一大题课题理解 本题型的试题，顾名思义，解决问题的行为选择类的题目。对于这一类的问题，首先一定要利用开始空余的时间把6道题的选项，读懂，在做题时，只要采用上课时反复强调的做题方法，一边听着录音，一边对照答题纸上的四个选项，采用排除法，做题即可选出正确答案。比如：第1题，关于不在期间的诸事安排的一段对话，对照选项按着录音一一排除即可，1郵便局に不在届を出す(それはもう手続きしたんだ);2管理会社に連絡する(えっ、そこまでしないといけないの)注意通过男士的吃惊的语气直接可以确定答案;3友達に鍵をあずける(鍵のほうは自分で管理したほうがいい)4冷蔵庫の中身を処分する(いつも料理はしないから、空っぽです、それは必要がない)，最后答案就非常确定了是2。 第二大题要点理解 本题型的试题，与第一大题相似，只是需要利用好空余20秒时间阅读选项，理清对话的的思路。做题方法上，多应用技巧会事半功倍。比如：第2题，是关于选择发表内容的一段对话。，通过“ただ、信頼関係は相手によることもありますし”可以排除选项1;“あっ、それは新人研修の時に商談の進め方に合わせて、しっかり指導したから、もういいよ。”排除选项3和4，最后答案只能是：2売り場での商品の並べ方。 第三大题概要理解 本题型的试题，与之前课堂上给大家强调的一样，独白形式为主，也有对话形式。涉及的话题内容与平时优势日语课堂上经常练习的题目类型一样。当然本题应用最多的做题方法是排除法。特别是要注意听懂开头和结尾。如第1题，第一句说的是去国外留学的日本学生在减少，有人认为这是因为年轻人对海外交流比较消极，作者后面具体分析了原因，整道题目的语言逻辑都是比较常见的:有人这样认为，可我是……想的。通过大量的听力练习辅助教师的归纳指导，这道答题，应对起来也并不是素手无策。 第四大题即时应答 本题所考察的知识点无一不是课堂上反复强点的重点。如第2题，“あ、雪だ。これはこの後、お花見どころじゃないよね”，其中的“～どころじゃない：不是做……的时候”这是常用的考点，再选答案就简单多了。第3题：“部長、これは明後日の会議の資料です。事前にご覧いただければと存じます”其中的“～いただければと思う：我觉得您……”是常用的套话。 第五大题综合理解 本题型的试题，要想做好，必须注意解题对策，否则会全军覆没。比如，第3题为一题两问，关于“町長選挙”的内容，与我们之前上课多次练习的一样，只要对照选项记录好要点，最后，女的觉得候选人1中村氏比较好，男的觉得候选人4本田氏比较好即可选出正确答案。

大家的日语 1-9课测试试卷1

中船澄西日语进修班1月度测验A卷 班级姓名得分 一、平假名与片假名互换。请将下列平假名改为片假名，或将片假名改为平假名。(0.5×20) く﹙﹚せ﹙﹚て﹙﹚に﹙﹚む﹙﹚ ゆ﹙﹚な﹙﹚れ﹙﹚ち﹙﹚そ﹙﹚ エ﹙﹚マ﹙﹚ス﹙﹚ヒ﹙﹚ミ﹙﹚ りゅ﹙﹚じゃ﹙﹚ダ﹙﹚ぷ﹙﹚うん﹙﹚ 二、寒暄语。(1×10) 1.初次见面。 2.你好吗？ 3.谢谢! 4.我不客气了（饭前） 5.今后请您多关照 6.请问您贵姓？ 7.够呛。 8.晚上好！ 9.真遗憾啊。 10.我该告辞了。三、将日文汉字注平假名。(0.5×25) 1.宿題 2.家族 3.野菜 4.卵 5.金曜日 6.誕生日 7.友達 8.漢字 9.英語10.番号 11.旅行12.図書館13.事務所14.時計15.新聞 16.車17.主人18.上手19.去年20.二十日 21.暇22.新しい23.忙しい24.勉強25.切符 四、平假名改为日文汉字。(0.5×25) 1.じかん 2.しゃしん 3.ちかてつ 4.こんしゅう 5.よっか 6.えんぴつ 7.じてんしゃ 8.ひこうき 9.かのじょ10.まいにち11.よる12.かいだん13.てちょう14.げつようび15.じしょ16.つくえ17.おんがく18.めいし19. さかな20.なんじ21.やくそく22.きらい23.ならう24.びょういん25. ごご 五、写出下列片假名单词的中文意思。(0.5×10) 1.エレベーター 2.レストラン 3.ジュース 4.スポーツ 5.タクシー 6.プレゼント 7.デパート 8.チケット 9.コンサート10.フォーク

六、中译日。(1×10) 1.我姓王，来自中国。 2.这张照片是小李的，不是我的。 3.学校的生活是忙碌的呢还是空闲的呢？ 4.上海是个什么样的城市呢？是个干净的城市。 5.今天是妈妈的生日，所以送她花。 6.食堂的食物不太好吃。 7.午休是12点半到1点半。 8. 我每天早上7点去学校。 9.日本人也用筷子吃饭吗？ 10.上周日在学校做了什么？ 七、日译中。(1×10) 1.----鈴木さんはかいしゃいんですか。 ----いいえ、そうじゃありません。がくせいです。 2.こちらこそ、わたしは吉田です。どうぞよろしく。 3.あのネクタイをみせてください。 4.山田さんにちゅうごくごをおしえます。 5.わたしはあさうちでしんぶんをよみます。 6.いつふねでにほんへいきますか。 7.----おさけ、もういっぱいいかがですか。 ----いいえ、けっこうです。 8.なんでちゅうごくへかえりましたか。 9.おかねがぜんぜんありませんから、どこへもいきません。 10.きのうパーティーをしませんでした。 八、助词填空。请在下列空白处填上适当的助词，如不需要填写助词，请×以表示(0.5×20) １、カリナさんは医者です。シュミットさん（）医者です。 ２、きょう（）あさパン（）くだもの（）たべます。 3、みなさん（）なんがつなんにち（）学校（）きましたか。 4、毎朝（）たばこ（）吸います。それから、わたしはかぞく（）いっしょに朝ご飯（）食べます。 5、ひとり（）にほん（）いきます。 6、なに（）もらいません。 7、わたしたち（）先生（）イタリア料理（）好きです。 8、きのう（）タクシー（）かえりました。 9、アメリカ人はフォーク（）たべます。 九、简答题。用日语问答下列问题。(10) 1．おくにはどちらですか。

北京市经济现状及发展趋势市场分析

三里屯商业项目市场分析 宏观环境因素分析 北京市经济现状及进展趋势分析 经济总量：2004年实现地区生产总值4283.3亿元，比上年增长13.2%，增幅提高2.5个百分点，为1995年以来最高增速。 财政收支：2004年完成地点财政收入744.5亿元，比上年增长29.7%。 价格水平：价格总水平有所上涨。居民消费价格指数为101%，高于上年0.8个百分点。

投资：投资增势趋于平稳。2004年全社会固定资产投资2528.3亿元，比上年增长17.2%，增幅下降1.7个百分点。 批发零售业： 全年批发零售业实现增加值263.7亿元，比上年增长6.8%。 消费品市场稳中见旺。全年实现社会消费品零售额2191.8亿元，增长14.4%。 全年销售机动车44.7万辆，比上年增长9.8%。 房地产业： 2004年房地产业实现增加值228.4亿元，比上年增长15.7%。 全年完成房地产开发投资1473.3亿元，比上年增长22.5%；

商品房开复工面积9931.3万平方米，增长9.5%； 竣工面积3067万平方米，增长18.2%。 商品房市场需求活跃。 2004年商品房销售面积2472万平方米，增长30.4%；其中，商品住宅销售面积2285.8万平方米，增长29.1%。 全年商品房销售额1249.1亿元，增长39.1%；其中商品住宅销售额1085.1亿元，增长37.5%。商品房价格有所上升。 全年商品房平均售价为每平方米5053元，比上年提高316元；其中，商品住宅平均售价4747元，提高291元。 存量房交易量进一步扩大。全年存量房成交面积708.3万平方米，成交金额217.7亿元，分不比上年增长81.6%和78.2%。 旅游业： 全年接待海外游客315.5万人次，比上年增长70.4%，比2002年增长1.6%。旅游外汇收入31.7亿美元，增长66.8%。 接待国内旅游者1.2亿人次，比上年增长36.8%；旅游收入1145亿元，增长62.2%。 年末，全市共有星级饭店613家，客房数达到9.1万间。客房出

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案

2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案 次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の水平や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。 【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。 1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親 2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親 3.いつも子供の水平を伸ばすことを考えている、教育熱心な親 4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親 阅读解析 単語： 怠け(なまけ)懒惰 あせり【名】焦躁，不耐烦 生む(うむ)【他五】生，产，产生 基盤(きばん)【名】基础，底子;基岩

姿勢(しせい)【名】姿势;态度，姿态 判断(はんだん)【名、他サ】判断，推断;占卜 範囲(はんい)【名】范围，界限 自発(じはつ)【名】自愿，主动，自然产生 自己(じこ)【名】自己，自我 促進(そくしん)【名、他サ】促动 絶好(ぜっこう)【名、形動】，极好 参考译文 暑假里看着到处玩的孩子，有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。出于这种想法，不能尊重孩子的水平或心情，不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。对于那些持续地从家长的立场抢先担心、干涉，想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说，孩子一从学校老师或规则中解放出来，自由判断、行动的范围一开阔，就非常担心。相反，对于尊重孩子自发性、自主性的家长来说，暑假是促动孩子成长的绝好机会，所以能够和孩子一起感到很高兴。 问题：「为能够和孩子在一起而感到高兴」的是什么样的家长? 1、总是能够和孩子一起感受喜悦、悲伤的家长 2、总是对孩子给予关心、不得不干涉的家长 3、总是能够考虑提升孩子的水平，热衷于教育的家长 4、总是相信孩子的自主性，期待其成长的家长 答案：4

《大家的日语2》同步检测26-30

?大家的日语2?同步检测 第26-30課 点数＿＿ 一、把下面句子中划线部分的片假名改写成当用汉字，汉字改为平假名。（1×10） 1．わたしの友達はシンブンシャではたらいています。（）2．集合の場所と時間は隣の山下さんに聞いてください。（）3．日曜日大連でハナビ大会があります。（）4．杭州は景色のいいところです。（）5．こんな暑さは今までケイケンしたことがない。（）6．友達の張さんは熱心な人ではありません。（）7．サイフを落としました。（）8．切符のことは駅員に聞いてください。（）9．友達がアメリカのカビンを送ってくれました。（）10．女の子は人形が好きですね。（） 二、从方框里选择适当的词汇填在括号里。（2×10） 1．テ－プレコ－タ－は、机のうえに（）あります。 2．友達が来ますから、ビ－ルを冷蔵庫の中に（）おこう。 3．白いシャツは（）いますから、黒いのを着てください。 4．新しいめがねをレストランに（）しまいました。 5．音楽を（）ながら、仕事をしないでください。 6．王さんは刺身が（）か。 7．きょうのパーティーは、とてもにぎやかでしたよ。どうして（）んですか。 8．もう（）し、帰りましょうか。 9．道が込んでいますから、あと１０分ぐらい（）いただけませんか。 10．夜はミルクしか（）。 三、在括号里填上适当的词。（2×10） 1．夏休みは（）休めますか。 ──十日休めます。 2．（）日本へ留学に行かないんですか。

──お金がかかるんです。 3．切符がでないんですが、（）したらいいですか。 ──駅員に聞いたらいいですよ。 4. いい辞書ですね。（）本屋で買ったんですか。 ──学府本屋で買いました。 5. 週末はいつも（）をしていますか。 ──本を読んでいます。 6.（）したんですか。 ──レポ－トを忘れてしまったんです。 7. 先生のパンは（）ですか。 ──かばんの中にあります。 8. 辞書は（）しましょうか。 ──上の棚にい置いておいてください。 9. いつも（）雑誌を読んでいますか。 英語の雑誌を読んでいます。 10. この箱の中に（）が入っていますか。 ──写真が入っています。 四、从A、B、C、D中选择适当的答案填在括号里。（2×5） （）1.A：先生、レポ－トができましたら、見ていただけませんか。 B：＿＿＿＿ A はい、見ます。 B いいえ、見ません。 C 見るでしょう。 D いいですよ。 （）2.北京大学へ行きたいんですが、＿＿＿＿。 A どこに降りたらいいですか B どこで降りたらいいですか C どこに降りていただけませんか D どこで降りていただけませんか （）3.彼は本を読みながら、＿＿＿＿。 A わたしはテレビを見ています B テレビを見ています C わたしはテレビを見っています D テレビを見っています （）4.その部屋はきれいだし、静かだし、＿＿＿＿。 A それに家賃も高いです B それに暗いです Cそれに不便です D それに家賃も安いです （）5.A:パーティーはもう終わりましたか。 B: 。 A 終わりました。 B いいえ、終わっていません。 C はい、終わりません D いいえ、終わりました。 五、用适当的助词填空，不需要时划“×”。（1×20）

2017北京101中学新高一分班考试语文真题

2017北京101中学新高一分班考试语文真题 一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1、下列词语中，加点字读音不正确的一项是（2分） A.长篙．（gāo）横亘．（gèn）追悼．（dào）载．人飞船（zài） B.遒劲．（jìn）重创．（chuàng）菲．薄（fěi）叱咤．风云（zhà） C.劣．势（liè）纤．巧（xiān）浸溯．（sù）风尘仆．仆（pú） D.忸怩．（ní）惩．戒（chéng）凌侮．（wǔ）长歌当．哭（dàng） 2、下列词语中，书写有误的一项是（2分） A.殴打关键作揖变幻莫测 B.撰写斑斓毕竟桀骜不驯 C.租赁沧桑寂寥绿草如荫 D.谄媚气概屠戮睡眼惺忪 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分） A.“古来磨灭知几人，此老至今原不死。”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家社稷 殒身不恤 ．．．．、九死不悔，足以使他名垂千古。 B.从表面丄看他好像是抱定逆来顺受 ．．．．的道理，不声不响地过着苦难的日子。可在他心里，却没有一刻的宁静。 C.这个公司的考核制度一向严格，只有秋毫无犯 ．．．．的员工才可能获得年终奖，所以很多有想 法有才华的人不愿意来。 D.—个有良知的知识分子，必定是刚直不阿、不逢迎、不偏私，他绝不会为了一己之利向有权势的人 摇尾乞怜 ．．．．。 4、通过分析形声字形旁的意思可以辨别并修改错别字，下列分析不正确的一项是（2分） A.“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走 不便”的意思，所以“绊脚石”应为“绊”而不是“拌”。 B.“幅”从“巾”，与布帛等有关。而“辐”从“车”，意为如车辐一样“从中心向八方伸展或传播”，所以“辐射”，应为“辐’而不是“幅”。 C. “蜚”从“虫”，意思是“一种虫”，为传说中的灾兽；而“斐”，从“文”，表示与彩饰、文 采有关。所以“斐然成章”，应为“斐”而不是“蜚”。

北京市人力资源和社会保障局北京市统计局关于公布2013年度北京市职工平均工资的通知

北京市人力资源和社会保障局北京市统计局关于公布2013年度北京市职工 平均工资的通知 京人社规发[2014]116号 各有关委、办、局，各控股（集团）公司、企业（集团）公司，各区县人力资源和社会保障局、各社会保险经代办机构：现将2013年度全市职工平均工资公布如下： 2013年度全市职工平均工资为69521元，月平均工资为5793元，比上年增长10.9%。 凡按2013年度全市职工平均工资计算的事项，均按本通知标准执行。 北京市人力资源和社会保障局北京市统计局 2014年6月6日 关于调整社会保险缴费年度及申报2014年度社会保险缴费工资的 通知 京社保发〔2014〕23号 各区（县）社会保险事业（基金）管理中心、北京经济技术开发区社会保险基金管理中心、社会保险代办机构、参保单位、存档缴费人员： 为确保2014年度各项社会保险（医疗、养老、失业、工伤、生育）收缴工作的正常进行，现就调整社会保险缴费年度及申报2014年度社会保险缴费工资工作的有关问题通知如下： 一、调整社会保险缴费年度 自2014年起，本市社会保险缴费年度调整为每年7月1日至次年6月30日。 二、申报2014年度社会保险缴费工资 （一）申报2014年度社会保险缴费工资的期限为2014年6月5日至2014年7月20日。 （二）用人单位以职工2013年度月平均工资作为申报2014年度社会保险缴费工资的依据，申报录入时，不做上下限的限制。用人单位应当如实申报职工上一年月平均工资，不得瞒报、漏报。 （三）用人单位未按时申报社会保险缴费工资的，将按照《中华人民共和国社会保险法》第六十二条的规定，2014年7月起按照单位上月缴费额的110%确定2014年度社会保险缴费工资。 （四）用人单位可以通过北京市社会保险网上服务平台（https://www.wendangku.net/doc/bb13717527.html,/csibiz）或“北京市社会保险系统企业管理子系统”（以下简称“企业版”）软件申报社会保险缴费工资。通过企业版申报社会保险缴费工资的，需打印《北京市2014年社会保险缴费工资申报汇总表》一式两份，加盖公章及签字后用人单位和社保经（代）办机构各留存一份。 （五）在市、区（县）职业介绍服务中心和人才交流服务中心等社会保险代理机构以个人身份存档，且参加社会保险的个人，以及在各街道（乡镇）社会保障事务所缴纳社会保险的个人，须按本通知第二条第（一）款规定的时限内到社会保险代理机构办理申报2014年度社会保险缴费基数档次的手续。未按期办理申报手续的，其2014年度社会保险缴费基数的档次依据本人上一年度的缴费基数档次确定。