中国社会主义建设的曲折发展

中国社会主义经济建设的曲折发展

年级：高一科目: 历史编制教师：

课题：中国社会主义经济建设的曲折发展课型：自主课编制时间：2015.5.4

【情境导入】“流行生吃和烧烤”：

“锅要拿去炼钢”，“秤砣也不可放过”，“我们不能比别人少，这些全部拿去炼钢”。所有铁东西统统拿去炼钢。可是“我拿什么来做菜？看来要向原始人学习了”。只能生吃东西和放在火上烤着吃了。

看到上面漫画，我们不禁要问：为什么锅和秤砣等统统都拿去炼钢？这样的情景发生在什么时候？大炼钢铁运动给中国社会带来怎样的影响？让我们一起来看吧。

【助学资料】

社会主义工业化与社会主义改造的关系

（1）过渡时期的总路线的内容可以比作“一体两翼”：“一体”指的是社会主义工业化这个主体，“两翼”指国家对农业、手工业的社会主义改造和对资本主义工商业的社会主义改造。

（2）工业化建设是发展生产力，三大改造是变革生产关系。它们之间是互相联系、互相促进的关系。体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一，即发展生产力和变革生产关系同时并举。

（3）从根本上说，生产关系的变革是为了进一步解放和发展生产力，因此社会主义改造服从社会主义工业化，而社会主义工业化又保证了社会主义改造的成果。

【学习任务】

1.“一五”计划是在怎样的条件下实施的？有何特点？有何成就？

2.进行社会主义改造的原因是什么？是怎样改造的？有何意义？

3.中共“八大”的主要内容有哪些？有何意义？

4.在1956—1976年的社会主义经济建设中，有哪些经验值得总结？

有哪些失误和教训？

【自主检测】

1.右图是中国“信谊化学制药厂股份有限公司”发行的股票。在股

票的背面盖有“1955年度股息红利”和“1956年一、二季度定

息发讫”的印章。印章中“股息红利”到“定息”的变化，主要

是由于企业（）

A．经营效益的变化B．分配制度的变化

C．生产方式的变化 D．所有制性质的变化

2．著名诗人贺敬之在《十年颂歌》中写道：“我们难忘的/一九五八呵！/我们的/千万座/小高炉！/烧起来！/烧起来！/看我们/几千万/钢铁大军，/伟大的创举──‘小土群’！”这首“颂歌”反映的历史事件是（）

A．一五期间的工业化建设 B．三大改造

C．人民公社化运动 D．“大跃进”运动

3．1956—1966年，我国经济现代化建设的特点是（）

①以工业化为目标②在探索中曲折前进

③以市场经济为保障④以牺牲农业为代价

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4.新中国领导人非常关心老百姓的吃饭问题。毛泽东晚年，在经济上可说是重农主义者，“农业是国民经济的基础”“以粮为纲”“要实现农业机械化”等，都是他提出来的。然而“文革”期间多数农民仍然处于贫困状态，有些地区甚至出现了“粮荒”。在“文革”期间，毛泽东如此重视农业，还会出现“粮荒”的原因不包括（）

A．计划经济体制影响 B．“文化大革命”冲击

C．人民公社体制束缚 D．“大跃进”运动开展

5.著名的民族资本主义企业上海申新纺织公司创办于1915年，历经40多年的风雨历程后，该企业的掌门人响应中国共产党的号召接受社会主义改造。改造采用的主要形式是（）A．中外合资 B．承包经营（承包责任制） C．私有化 D．公私合营

6.到1962年底．国民经济形势开始好转，农民重新有了自留地，不少农村甚至开始了包产到户。上述现象的出现主要得益于（）

A．“左”倾错误得以根本纠正 B．经济体制改革的开始

C．国家对国民经济的调整 D．农村土地关系的根本变化

社会主义建设

社会主义建设——社会主义建设的初步探索（一） 中国近现代史纲要主要介绍了近现代时期中国人民反对外国侵略斗争，探索国家出路，改革浪潮中的大事变，中国革命的新道路，中华民族的抗体战争，改革开放与现代化建设新时期等内容。 背景：1956年是我国历史发生重要转变的一年。 国际上看，西方国家全面对华封锁遏制的局面有所松动，中国的和平外交政策初见成效。 在国内，社会主义改造基本结束，社会主义的经济制度和政治制度已经建立，马克思主义在意识形态领域占据了主导地位。这标志着我国完成了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义的初级阶段，开始了全面建设社会主义的新时期。(记忆) ◆全面建设社会主义的开端 中国是一个经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡的国家。 探索在中国如何建设社会主义道路，是一个十分艰难的过程，当时主要面临两大问题：一个是如何处理好社会主义条件下的阶级斗争问题； 一个是如何处理好社会主义建设中的规模和速度问题。 由于我们对在中国建设社会主义的艰巨性和复杂性认识不足，准备不够，我们未能避免大的曲折。 初期的苏联社会主义建设模式：新中国建立初期，由于没有进行大规模社会主义建设的经验，苏联是世界上第一个社会主义国家，中国共产党在20世纪50年代初期选择了苏联社会主义建设的模式。 探索适合中国国情的社会主义建设道路：经过执行发展国民经济的第一个五年计划的实践，中国共产党和人民政府已经积累了进行建设的初步经验。随着苏共二十大对苏联模式弊端的进一步披露，中国共产党人开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。 ◆毛泽东提出马克思主义与中国实际的“第二次结合” 1956年4月，毛泽东提出：我认为最重要的教训是独立自主，调查研究，摸清本国国情，把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来，制定我们的路线、方针、政策。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。 毛泽东提出的关于实行马克思主义同中国实际的“第二次结合”的任务，为探索适合中国情况的社会主义建设道路，提供了基本的指导原则。 重要知识点点拨： 毛泽东提出实现马克思主义同中国实际“第二次结合”是在（） A．1956年中共中央书记处会议B．1956年中央政治局扩大会议 C．1957年最高国务会议D．1956年中共八大 【解析】此题考查考生对马克思主义同中国实际“第二次结合”的掌握。1956年4月初，在中共中央书记处会议上，毛泽东提出实现马克思主义同中国实际“第二次结合”的任务，为探索适合中国情况的社会主义建设道路提供了基本的指导原则。因此，备选项A为正确答案。 社会主义建设的初步探索（二） 中国近现代史纲要主要介绍了近现代时期中国人民反对外国侵略斗争，探索国家出路，改革浪潮中的大事变，中国革命的新道路，中华民族的抗体战争，改革开放与现代化建设新

中国特色社会主义社会建设

中国特色社会主义社会建设 一、中国特色社会主义社会建设概述 推进中国特色社会主义社会建设，必须从维护最广大人民根本利益和实现国家长治久安的战略高度抓好社会建设，努力构建社会主义和谐社会。 1. 社会建设 "社会建设"在不同语境下有不同含义。我们通常所说的社会建设，是指与经济、政治、文化建设相适应的社会建设。中国特色社会主义社会建设，就是以保障和改善民生为重点，通过发展社会事业、完善社会政策、改进社会管理、增强社会创造活力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会的发展和进步。对于社会建设的认识，有一个逐步深化过程。改革开放以后，党和国家的工作重点转移到"以经济建设为中心"上来"经济建设"成为家喻户晓、耳熟能详的概念。但在经济建设的同时，经济社会协调发展的问题在实践中变得越来越重要。1982 年全国人大五届五次会议决定，从第六个五年计划开始，((国民经济五年计划》易名为《国民经济和社会发展五年计划>> ，增加了"社会发展"内容。此后，人口、就业、社会保障、收入分配、卫生健康、科技教育、社会管理等社会发展的内容逐步充实。中共十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，增加了"社会更加和谐"这一国家建设的重要目标。 中共十六届四中全会明确提出"构建社会主义和谐社会"的任务和"社会建设"的概念，并把中国特色社会主义建设的总体布局，由原来的经济建设、政治建设、文化建设三位一体，变为包括社会建设在内的四位一体的新格局。中共十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社会建设进行全面部署，对社会建设的任务和政策进行了专章论述。伴随对社会建设认识的逐步深化，社会建设越来越成为各级政府的重要工作任务，成为理论研究的重要内容。 2. 中国特色社会主义社会建设理论内涵 中国特色社会主义社会建设理论的内涵十分丰富，涉及经济社会各个领域，涵盖社会建设各个方面，其基本点主要包括以下方面: (一）关于构建和谐社会的思想。社会和谐是社会主义的本质属性。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，努力构建全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。着眼于促进经济社会协调发展，把社会主义和谐社会建设同社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设一起，作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分统一部署、整体推进。 (二）关于保障和改善民生的思想。社会建设以最广大人民群众的根本利益为

社会主义发展史

社会主义发展史 摘要：在人类历史上是先有社会主义思潮, 后有社会主义实践。社会主义理论与实践的发展有空想社会主义、科学社会主义、苏联模式社会主义和各具本国特色社会主义这样四个阶段，恰似直线与曲线的交叉发展，呈抛物线前进与螺旋式上升。纵观社会主义的严谨理论和颇具色彩性的实践，充分证实，社会主义确是大势所趋，真理所在，人心所向，众望所归。本文通过对社会主义发展史的简介与对社会主义发展的未来的展望，着重说明，社会主义不会只有一个方案，一条道路，一种模式，进而使读者认清社会主义的真谛，坚定社会主义的信念，激发对社会主义的热情，并且积极投身于社会主义现代化建设。 关键词：社会主义发展史；马克思主义；中国特色社会主义 一、社会主义发展的四个阶段 社会主义和资本主义都是人类进步的社会历史产物。它们的性质根本对立，但在当代同处于人类社会发展过程中的第二大形态，具有共同的“社会存在”——“以物的依赖性为基础的人的独立性”。资本主义的发展进程有四个阶 段,即封建资本主义、自由资本主义、垄断资本主义和社会资本主义。【1】16世纪初至18世纪末,西欧资本主义在封建主义社会内部孕育产出。在资本主义的这四个发展阶段中,始终存在着资本主义的基本矛盾(社会化大生产与 生产资料私有占有的矛盾、无产阶级与资产阶级的矛盾等)和弊病(贫富两极分化、经济危机、政治倾轧、军事侵略、

社会犯罪等)。随着资本主义这四个发展阶段的不断发展，矛盾的积累与激化。社会主义的兴起就是旨在建立一种崭新的社会制度,消除资本主义的种种矛盾和弊病。首先出现的社会主义思潮,是空想社会主义。空想社会主义者特别是19初欧洲三大空想社会主义者都深恶痛绝地揭露资本主义的剥削和欺诈,抨击资产阶级国家的压迫和宗教的欺骗,证明资本主义制度因违背人类理性和社会公德而必须加以 改变。空想社会主义者的一些进步思想给予工人以启蒙教育,并为科学社会主义产生提供有益的思想资料。但是,空想社会主义的本质特征毕竟是空想。他们是凭主观想象建立一种高于资本主义的新社会制度,没有认识到社会发展的客观规律,不能指出实现社会主义的正确道路。到了19世30—40年代,资本主义矛盾的发展,无产阶级开始形成为独立的政 治力量,社会主义产生的历史条件成熟了。马克思、恩格斯积极投入工人运动,认真总结工人运动的经验,批判地继承 了人类一切先进思想的优秀成果,加以革命的改造和发展, 形成自己的理论体系。唯物史观和剩余价值学说的发现,使社会主义由空想变成了科学。1927年俄国十月社会主义革命的胜利,建立了人类历史上第一个社会主义国家，是社会主义从理论和运动到建设社会主义社会的实践。列宁在社会主义革命进程上有了重大突破。列宁尊重实践,尊重科学,坚持从客观实际出发。随着自由资本主义发展到帝国主义、面对新的时代特征,列宁不仅在理论上分析了帝国主义时代资

9.社会主义的发展历程

1、社会主义发展史上的两次飞跃。 科学社会主义是马克思主义的重要组成部分。社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义史上的历史飞跃。19世纪中叶，社会主义从空想发展到科学。20世纪初，社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践。这是社会主义发展史上的两次飞跃。 2、科学社会主义的创立。 马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类历史发展的规律和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，把争取无产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。1848年2月，马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的产生。从此，科学社会主义学说便成为无产阶级解放斗争的思想武器，揭开了伟大的无产阶级社会主义革命的新篇章。 3、社会主义的基本特征。 根据已有的社会主义各国的实践经验，可以对社会主义基本特征作如下的概括：第一，解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。第二，建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。第三，对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度。第四，在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政或人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。第五，以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。第六，以人为本，构建和谐社会。坚持以人为本，构建社会主义和谐社会，是贯穿社会主义历史阶段的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。 社会主义基本特征的诸方面是一个互相联系的有机整体，是社会主义制度优于资本主义制度的本质表现。在对社会主义基本特征的理解中，最重要的是公有制为主体和共同富裕，这是必须坚持的社会主义的根本原则，是社会主义优越性的根本表现。 4、社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利。 马克思恩格斯创立科学社会主义学说的时候，是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的。但是，革命的实践超越了马克思恩格斯当年的预期，社会主义革命并不是在生产社会化程度最高的资本主义国家首先实现，而是在经济文化相对落后的俄国、中国以及其他国家相继取得了胜利。主要原因是：第一，经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定的。第二，经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律。 5、社会主义建设的艰巨性和长期性。 无产阶级及其政党在经济文化相对落后的国家取得政权，建立起了崭新的社会主义制度，为开展大规模的社会主义建设开辟了广阔前景。但是，由于受到生产力发展状况、经济基础和上层建筑发展状况的制约，受到国际环境的严峻挑战等，这些国家建设社会主义必然具有艰巨性和长期性。其原因主要是生产力发展状况的制约、经济基础和上层建筑发展状况的制约、国际环境的严峻挑战，以及马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个长期的艰苦的过程。 6、社会主义发展道路的多样性以及发展的前进性和曲折性。 社会主义在发展过程中，由于各国国情的特殊性，即经济、政治、思想文化的差异性，生产力发展水平的不同，无产阶级政党自身成熟程度的不同，阶级基础与群众基础的构成状况的不同，革命传统不同，以及历史和现实的、国内和国际的各种因素交互作用，社会主义的发展道路必然呈现出多样性的特点。首先各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点，其次历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路

关于社会主义经济建设的几点思考

关于社会主义经济建设的几点思考 【摘要】伴随着我国改革开放进程的不断向前推进，我国的社会经济发展更上一层楼，社会主义经济建设如火如荼，各项建设事业均取得了喜人的成绩。在坚持社会主义基础制度的前提下，我国的社会主义市场经济始终顺应时代要求，坚持探索性和创新性的伟大变革，有效带动了社会关系，社会生活方式，意识形态，思维方式，文化事业，工程建设等方面的变革。本文谨遴选文化建设、构建和谐社会、工程建设这三个方面，深入阐释了社会主义经济建设与这三者的辩证关系。【关键词】社会主义市场经济体制文化建设和谐社会工程建设 新中国成立之后，面对百废待兴的局面，中国共产党慎终如始、高瞻远瞩、勤政为民，结合其时中国实际，坚持努力探掘中国特色社会主义发展新道路，坚持社会主义市场经济体制，使得中国的经济发展取得了一次又一次腾飞和跨越。世界最高海拔铁路——青藏铁路的建成通车，奥运会和世博会相继胜利举办，国家四条能源战略通道相继建成投产，和谐社会建设进程不断向前推进，华夏大地处处都是大发展的的良好景象，各项建设蒸蒸日上，国富民强的百年梦想正在逐步实现，中华大地展现出勃勃的发展生机。 一、经济建设与文化建设的内在关系 任何事物都有它的双重性。市场经济与文化建设的内在关系，也表现在它的正面效应和负面效应、积极影响和消极影响上。从市场经济的规律性来分析。市场经济的基本规律是价值规律，它强调物质利益原则，坚持以效益为中心，要求人们必须遵循这一规律，否则会受到惩罚。而文化是经济发展的基础结构。我们发展文化，主要是发挥文化的基础性作用，而不是把它变成产业，创造产值。经济发展是主题，文化发展是更重要的主题，因为我们已经进入文化时代。这些年伴随市场经济的发展，人们的生活水平日益提升，幸福指数也越来越高。经济的发展，在一定程度上自然会提升文化产业的发展。老百姓的钱袋子鼓起来了，自然就会注重自身的精神方面的需求，大量的精神需求，自然会催生文化产业的大踏步发展。 随着改革开放的发展与实践，我国的各项文化建设确实取得了令人瞩目的成

社会主义市场经济发展历程

社会主义市场经济发展历程 李刚 社会主义市场经济理论，是对马克思主义基本原理与中国实际情况相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系中极具创新意义的理论成果。在这一理论建立过程中，党逐步确立了建设社会主义市场经济体制的改革目标，对社会主义生产力的发展进行了史无前例探索。 建国以后，中国在一个很长的时期内照搬苏联模式，实行高度集权的计划经济体制，在推动社会主义工业化方面发挥了积极作用，使中国的经济发生了巨大的变化。但是，随着外部条件的变化以及中国的经济规模不断扩大，计划经济体制的种种弊端日益暴露出来，最终导致国民经济发展遇阻停滞不前。 一直以来，不论是西方资本主义经济学者还是马克思主义者，都认为社会主义制度与市场经济与是根本对立的，从而否定市场经济在社会主义制度下存在与发展的可能性。中国经济体制改革的目标选择了社会主义市场经济，是对这一传统观念的突破，使中国的经济体制从计划经济走向社会主义市场经济。 社会主义市场经济体制目标的确立，大致经历了三个阶段。第一个阶段为1978年到1984年，计划经济为主、市场调节为辅的阶段。第二个阶段从1984年到1988年，确立了社会主义商品经济的合法地位。第三个阶段从1989年到1992年，正式确立建立社会主义市场经济体制。下面将这三个阶段分别进行论述。 第一个阶段，突破了完全排斥市场调节的大一统的计划经济体制，市场崭露头角。在改革开放30年前后，中国取得的巨大成就，吸引了全世界的目光，国内外的专家对我国的经济发展给予了高度评价。有国外专家说，中国走出“文革”非常轻松，好象是一场愉快的郊游。相比之下，东欧国家为摆脱高度集权的计划经济体制，就像经历了一场漫长而暴力的长征。之所以这样说，是因为在20世纪50年代的时候，我国采取了重工业优先发展战略，逐渐形成了高度集中的计划经济体制，从客观上说，这种体制具有很大的优越性，可以集中力量办大事，但是其弊端也一目了然。 第一，以单一公有制为主体，片面追求“一大二公”。公有制的纯度越高越好，当年，人民群众多养几只鸡或者几只鸭都不行，片面追求纯而又纯的公有制，影响了人民群众生产生活的积极性。第二，经济决策权集中于政府，企业自主权非常有限。有文章提出，我国大部分企业买个桌椅板凳，安装个电话都需要层层上报，经由行政机关审批才能落实。企业生产什么，生产多少，也要由行政部门来决定。第三个弊端就是资源配置无视市场的作用。对这些弊端，在上世纪五六十年代就逐渐显露，这个时候，党中央领导人就已经意识到市场的重要性。在中共八大上，陈云同志也提出了“三个主体、三个补充”的思想，主要的意思是说，不要搞纯而又纯的计划经济，给市场、给个人一点自由度。 在“文革”结束之后，大家对这种计划经济体制进行了深刻反思。邓小平在十一届三中全会主题报告当中，谈经济方面问题时说到，要靠供求法则来解决问题，要扩大企业的自主权，显然已认识到市场的作用。1980年初，国务院成立了一个体制改革办公室形成了一份关于经济体制改革如何改的意见，即《关于经济体制改革的初步意见》，里面提出：社会主义经济是公有制基础之上的，有计划的商品经济，当时提商品经济的比较活跃。 第二个阶段，明确社会主义经济是有计划的商品经济。这个阶段已经明确承认了市场经济的合法地位，时间大致是从1984年到1988年。1984年中国共产党十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的若干决定》，这个文件能过顺利通过，究其原因主要有三个方面： 一、生产方式转变后的发展必然。第一是农村实行了家庭联产承包责任制后，农民的生活

社会主义道路的曲折性

为什么说党的思想路线推动了改革开放的伟大实践 李慧洁 摘要：解放思想，实事求是，是马克思主义的思想路线。党的十一届三中全会重新确立了这一思想路线。解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，贯穿于建设有中国特色社会主义的全过程。我们要坚持解放思想，实事求是的思想路线，必须弘扬与时俱进的精神。 关键字：解放思想、实事求是、党的思想路线，改革开放 解放思想，实事求是，是马克思主义的思想路线。党的十一届三中全会重新确立了这一思想路线。解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，贯穿于建设有中国特色社会主义的全过程。毛泽东是中国共产党内实事求是思想路线的最早倡导者。毛泽东在 1929年6月14日写给林彪的信中，首次使用了“思想路线”一词。1938年中共六届六中全会所作的《论新阶段》的政治报告中，毛泽东第一次使用了“实事求是”的概念， 1941年5月毛泽东在《改造我们的学习》中，第一次对“实事求是”的概念作了科学解释，把实事求是提高到对待马克思列宁主义的根本态度和党性原则的高度。这标志实事求是思想路线形成。中共七大把毛泽东倡导的实事求是确立为全党的思想路线。党的七大以后，党的实事求是的思想路线在中国革命和建设的实践中继续发展与丰富。 新中国成立后，实事求是思想路线得到继续贯彻和发展，但也经历过大的背离和践踏。1960年底至1961年初，在经历了大跃进运动背离思想路线出现的挫折后，毛泽东同志又重新提出要进行调查研究，要大兴调查研究之风。在八届九中全会上，他甚至提出建议：1961年要“搞一个实事求是年”。这在一定程度上使党恢复了实事求是思想路线。然而，这种恢复不久又受干扰，发生反复，实事求是思想路线又被抛弃，终于孕育出了人民不愿看到的历史悲剧。粉碎“四人帮”后，邓小平同志还未出来工作，就从党和国家的大局出发，以大无畏的英勇气概，率先反对和冲破“两个凡是”的错误思想，致力于党的实事求是思想路线的重新确立和发展。 新的历史时期，邓小平同志以系统的论述和丰富的实践，发展了辩证唯物主义的实事求是思想路线，为党的思想路线增添了新的内容。首先，邓小平同志深化了一切从实际出发，理论联系实际的思想。指出一切从实际出发是马克思主义哲学的基本观点，是党的实事求是思想路线的重要内容和前提条件。认为只有一切从实际出发，才能真正做到实事求是。从实际出发，还必须要有理论的指导。理论只有深入实际，联系实际，才能不断丰富和发展。如果没有科学理论的指导，从实际出发就有可能陷入片面性、表面性和盲目性，就不可能正确地解决问题。这说明，理论联系实际是实事求是的一个根本要求。其次，邓小平同志阐明了实事求是思想路线同解放思想的一致性。从本质上看，解放思想就是实事求是。从内容上看，解放思想同实事求是是一个不可分割的整体。邓小平同志在许多讲话中，都把两者联系在一起进行阐述，甚至把解放思想放在党的思想路线的内容之中，把党的思想路线表述为：解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际。在这里，解放思想成了实事求是思想路线的前提和内在要求。把“解放思想”纳入党的思想路线，是邓小平同志的一个突出贡献。从作用上看，实事求是同解放思想能共同推动理论和实践的发展。从两者的关系上看，实事求是与解放思想是相辅相成的。只有解放思想，才能摆脱习惯势力和主观偏见的束缚，勇于和善于探索客观世界的规律，做到实事求是；只有实事求是，才能使解放思想符合客观实际，避免“左”的或右的两种偏差，使解放思想沿着科学正确的轨道前进。再次，邓小平

社会主义市场经济发展历程及经验总结

社会主义市场经济发展历程及经验总结 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

我国社会主义市场经济发展历程及经验总结 2014-03-21 10:12:00 来源：新华网[打印][关闭] 1.我国社会主义市场经济发展历程 1978年，国务院研究加快中国四个现代化的问题，包括经济管理体制改革问题。当时对社会主义经济体制的提法是“计划经济和市场经济相结合”。 中共十二大 1982年9月中共十二大会议上，又提出了“计划经济为主，市场调节为辅”的原则。 中共十二届三中全会 1984年10月，进一步明确社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”。“商品经济的充分发展，是社会经济发展的不可逾越的阶段，是实现中国经济现代化的必要条件。”从此，确立了中国经济改革的目标是建立“社会主义有计划商品经济”的观点。 中共十三大 1987年10月，把有计划的商品经济新体制概括为计划与市场内在统一的新体制，明确提出要运用计划调节和市场调节两种手段，逐步建立“国家调节市场，市场引导企业”的机制。 中共十三届四中全会 中共十三届四中全会后，提出建立适应有计划商品经济发展的计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行机制。 1990年底 邓小平明确指出：“资本主义与社会主义的区分不是计划、市场这样的内容。社会主义也有市场调节，资本主义也有计划控制。不要以为搞点市场经济就是资本主义道路，没那回事。” 1992年初

邓小平南巡时更加明确地指出，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。从而从理论上冲破多年来市场经济的束缚，为中国建立社会主义市场经济体制创造了理论基础。 中共十四大 1992年10月，明确指出，中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。 八届全国人大一次会议 1993年，《宪法》第十五条修改为“国家实行社会主义市场经济”。社会主义市场经济第一次写进中国的宪法。 中共十四届三中全会 1993年11月，正式作出了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把中共十四大提出的建立社会主义市场经济体制的目标和原则具体化、系统化，勾画了新经济体制的基本框架，对有关的重大问题，都做出了明确的原则性规定，把社会主义市场经济的理论和实践大大推进了一步。 中共十四届五中全会 1995年9月，明确了到2010年建立和完善社会主义市场经济体制的历史任务，为中国发展社会主义市场经济作出了重大的战略部署：到20世纪末，经过三个阶段，初步建立起社会主义市场经济新体制。 中共十六届三中全会 2003年10月，审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。全会强调，完善社会主义市场经济体制的主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制，形成促进区域经济协调发

谈谈你对社会主义在相对落后国家取得胜利的长期性、曲折性、和艰难性的认识

谈谈你对社会主义在相对落后国家取得胜利的长期性、曲折性、和艰难性的认识？ 20世纪，社会主义已从理想变成现实，从一国实践发展为多国实践，开辟了人类社会最伟大变革的历史进程。但是，社会主义的发展并不是一帆风顺的，下面我就来谈谈对社会主义在相对落后国家取得胜利的长期性、曲折性、和艰难性的认识。 一、社会主义从理想到现实的不寻常飞跃，注定了其发展道路的曲折性 1、从理论层面看 马克思曾预言，社会主义国家是在生产最发达、工人人数最多的国家中产生的，而且是在几个最发达的国家中一起产生。东方落后国家在特定的历史条件下，可以不经过资本主义的阶段，这些特定的历史条件是：欧洲革命取得了成功，落后国家完成了民主革命，同时，落后国家还要充分吸收资本主义已有的文明成果。但这些预言都没有实现，社会主义是在落后国家中首先实现的，而这些国家对资本主义的文明成果不是充分吸收，而是自觉不自觉地拒绝。马克思还预言，社会主义的产生需要阶级力量的推动，无产阶级、工人阶级是实现社会主义的主体力量，无产阶级革命是必然的途径。当落后国家实现社会主义时，虽然有马克思的科学理论做指导，但假如利用不好，就会成为束缚手脚的弱势，给社会主义的发展带来许多的磨难和难题。 2、从实践层面看 其实，如何发展社会主义一直都在探索中。列宁领导的十月革命为世界革命点燃了一个信号。他在特殊时期实行战时共产主义，之后联系实际实行新经济政策，这一政策包括征收粮食税、搞非国有化、恢复商业和扩大与资本主义的交往合作等。而到斯大林，则一改列宁的做法，创立了第一个社会主义模式，使苏联短期内取得了大进步，实现了与资本主义的抗衡。但这一模式过分重视重工业，忽视农业和轻工业；不注意发挥地方的积极性，只注重中央集权；由于推行全盘集体化，使农业和农民受到很大的影响和伤害，又由于肃反扩大化，强调社会主义越发展阶级斗争就越尖锐，强化无产阶级专政，导致民主与法制受到严重的破坏。最可悲的是很多社会主义国家把这一模式当成唯一的途径加以学习，加以僵化。到了毛泽东，他提出“以苏为鉴戒，走自己的路。”但他较注重人的改造，间接地忽视了社会经济的发展，理想主义成分居多，一旦党内出现反对的声音，就认为是阶级斗争尖锐，就发动群众斗争。虽然如此，毛泽东的探索还是为中国奠定了一定的物质技术基础，培养了一大批忠于马克思主义、坚信马克思主义的领导干部，所留下的经验教训更为改革开放提供了借鉴。 二、相对落后国家对社会主义的追求和探索还处在初级阶段，注定了其发展道路的长期性和艰难性 苏联、东欧的演变是苏联社会主义模式的失败，但不是社会主义的失败，更不是社会主义的死亡。其他的社会主义国家只有从中吸取教训，跳出苏联模式，在实践中探索适合本国国情的社会主义的新模式，才能取得社会主义的胜利。中国正是在这种严峻的环境下，进行了不懈的探索，但由于尚处在社会主义的初级阶段，注定了探索和发展的长期性和艰巨性。 1、邓小平正确定位中国正处在“社会主义的初级阶段”，因而要大力发展生产力中国是在生产力还很落后的条件下建设社会主义的，这种社会主义制度同马克思当年设想的在资本主义创造的发达生产力基础上建立的社会主义模式有很大的不同。我们要认识到，在中国这样一个生产力落后的国家里建设社会主义，必须经历一个社会主义初级阶段，必须要经过在社会主义条件下实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化的特殊阶段。因此，邓小平同志的伟大，就在于他正确地定位了中国正处在“社会主义的初级阶段”，需要大力发展生产力，需要付出长期而艰巨的努力才能到达马克思所说的社会主义。

社会主义发展历程概述

科学社会主义发展历程概述 内容提要：在人类刚刚跨人21 世纪之际，世界局势千变万化，动荡不安。正确回顾社会主义的发展历程，展望新世纪社会主义的发展前景，对于我们科学把握人类社会发展的规律，进一步增强走社会主义道路的决心和信心，具有重要的理论和现实意义。 从19 世纪40 年代（共产党宣言）发表至今已有一个半世纪了，回顾社会主义发展的历史进程，大体经历了从空想到科学，从理论到现实，从一国胜利到多国实践，从低谷中重新奋起再次显示出强大的活力这样四个发展时期。 关键词：科学社会主义诞生繁荣发展现状

一、科学社会主义的诞生 1、科学社会主义产生的条件 （1）经济条件 资本主义萌芽产生后生产和市场的相互需求下，18世纪欧洲掀起了近代第一次科技革命。以蒸汽动力为标志的科技革命带动了产业革命，产业革命推动了资本主义大工业的发展。 "欧洲主要国家的产业革命不仅使社会生产力得到了巨大的发展，而且导致资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾日益激化"[1]。为科学社会主义产生的诞生提供了社会经济条件。 （2）社会阶级基础 资产阶级越是发展，无产阶级的队伍就越是从其他阶级中得到补充。小工业家、小商人、小食利者、手工业者和农民，纷纷降落到无产阶级的队伍中来。 19世纪30～40年代在英、法、德等国，无产阶级反对资产阶级的斗争先后发展成声势浩大的政治运动。"这三次大规模的工人起义无产阶级显示了自己的伟大实力，提出了自己的政治要求。它表明工人阶级已经成为一支独立的政治力量昂首阔步的登上了历史的舞台开辟了无产阶级反对资产阶级斗争的新纪元"。[2] （3）、理论前提 “产生于18世纪末19世纪初的德国古典哲学,为辩证唯物主义和历史唯物主义的产生提供了科学的材料和论据。产生于17世

第18课社会主义的发展与挫折

第18课社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 1.1949年，苏联同其他社会主义国家建立“经互会”，有利于恢复发展东欧各国经济，但是也有利于苏联加强对东欧各国的控制。 2.1949年，新中国成立，与苏联建交，掀起学习苏联高潮。 二、苏联的发展与改革 苏联模式弊端：政治：高度集权，党政不分，忽视民主和法制；经济：实行单一公有制和农业集体化，片面发展重工业，实行指令性经济计划等 改革者内容评价 赫鲁晓夫（侧重工业改革）批判斯大林个人崇拜； 发动垦荒运动； 发展饲料生产，广种玉米； 实行农产品收购制； 改革工业管理体制 没有从根本上解决苏联模式高度集中 的经济体制弊端，存在严重偏差 勃列日涅夫（侧重军事改革）推行新政策，加速科技进步 完善经济管理体制 加强经济刺激 没有从根本上突破高度集中的计划经 济体制，国民经济呈现畸形发展状态 戈尔巴乔夫加速经济改革 取消苏共领导地位，实行多党制 倡导“公开性”“政治多元化”经济危机加重 使人们思想混乱，无政府状态蔓延，局势失控，最终导致苏联解体 对苏联的改革，有人评述说： 赫鲁晓夫把苏联改病了，勃列日涅夫把苏联改残了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。 三、东欧剧变 1.背景：东欧社会主义国家政治、经济出现严重问题，西方推行和平演变战略，东欧各国实行政治多元化。 2.实质：社会制度发生根本性变化（社会主义制度——资本主义制度） 3.表现：实行议会民主制和多党制；实行私有化基础上的市场经济 四、苏联解体（1991.12.25）——社会主义运动重大挫折，两极格局结束 1.原因： （1）无法改变僵化的政治经济体制，严重的经济危机；（根本原因） （2）戈尔巴乔夫上台后推行错误路线和政策；（直接原因） （3）否定历史、反马克思主义思潮泛滥； （4）右翼势力和民族分离主义思潮抬头； （5）社会矛盾、民族矛盾的激化； （6）西方和平演变和西方势力的影响（外部原因）

社会主义建设理论

第七章社会主义建设的理论 教学目的 1．基础知识方面 （1）了解以苏联经验为鉴戒，探索中国自己的社会主义建设道路。 （2）理解中国工业化道路；经济体制和管理制度改革的初步思考；发展社会主义民主，加强执政党建设；独立自主的和平外交政策。 （3）掌握正确处理人民内部矛盾的理论。 2．思想教育方面 通过对社会主义建设的理论原则和经验的概括总结，教育学生：不能照搬照抄苏联经验，只能以之为鉴戒，探索中国自己的社会主义建设道路。 3．能力培养方面 通过走中国自己的社会主义建设道路的历史回顾，培养学生具体问题具体分析，立足自我、以我为主、吸取人类文明一切成果的能力。 教学重点与难点 1．教学重点 （1）中国自己的社会主义建设道路的探索回眸。 （2）中国工业化道路。 （3）正确处理人民内部矛盾的理论。 2．教学难点 为什么“我们能在今天的国际环境中着手进行四个现代化建设，不能不铭记毛泽东同志的功绩”？ 课时分配 约用5节课时间完成教学任务。

主要教学内容 第七章社会主义建设的理论 第一节中共对社会主义道路的探索始于毛泽东 一、以苏为鉴，走自己的建设道路 1956年我国生产资料所有制的社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度已在我国建立起来，我国开始进入社会主义的初级阶段，全面建设社会主义的历史时期已经到来。在这一新的形势和任务面前，鉴于苏联社会主义建设中暴露出来的问题和在我国这样一个人口众多、经济文化十分落后、各地发展极不平衡的国情下建设社会主义的特殊性，以毛泽东为代表的中国共产党人开始“以苏联为鉴”，在新的历史条件下把马克思主义与中国实际相结合，探索中国自己的社会主义建设道路。 二、探索中的两个发展趋向 在曲折的探索社会主义建设的过程中，在指导思想上有两个发展趋向。一个发展趋向是正确的和比较正确的趋向，这就是党在探索社会主义建设道路的过程中，形成的一些正确的和比较正确的政府观点和方针政策，积累的一些正确的和比较正确的实践经验。另一个发展趋向是错误的趋向，这就是党在探索社会主义建设道路的过程中，形成的一些错误的理论观点、政策思想和实践经验。 第二节社会主义建设的正确的理论原则和经验总结 一、社会主义的发展阶段和发展战略 1．社会主义可以分成不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段党和毛泽东认为，社会主义改造基本完成以后，我国已经进入社会主义社会，但社会主义制度还不巩固、不完善。党的八大前后毛泽东多次指出，只有社会主义才能救中国，社会主义制度能够容许生产力以旧社会所没有的速度迅速发展。但他同时指出，我国的社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固。社会主义生产关系已经建立起来，但又很不完善。社会主义上层建筑中也存在着薄弱的环节。后来，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，又提出社会主义社会可以划分为不发达和比较发达两个阶段的思想，认为中国还处在不发达的社会主义阶段。

社会主义建设时期

社会主义建设时期 毛泽东探索“中国化”的历史背景 主要是研究社会主义时期毛泽东探索马克思主义中国化的时空背景。其主要的一个观点认为，毛泽东的“中国化”探索，既不是他随心所欲创造的，也不是他在自己选定的条件下创造的，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造的。此间的曲折与坎坷、错误与成功，既都有鲜明的毛泽东特色，但也都有客观的时空原因。 一、两大阵营背景下的中苏结盟与分裂 在新中国成立之初，中国坚定地站在了社会主义阵营之中，这是中国“一边倒”政策的具体体现。在60 年代之后，中苏关系由结盟而破裂，给中国带来了很大的被动和困难。中国和苏联在新中国成立之初的结盟，使中国共产党赢得了苏联宝贵的支持，同时抗美援朝的胜利也使中国取得了和平的发展环境，提升了国际影响力。中国和苏联结盟的分裂，使中国面临两大阵营的国际压力。两大阵营背景下的中苏结盟与分裂，既给社会主义建设时期毛泽东在探索马克思主义中国化过程中提供了实践经验，也给其造成了极大的时空局限和本体局限。 随着两大阵营冷战的逐步加剧，苏联推行大国沙文主义，不断干涉别国内政，激起了东欧社会主义国家的不满。20 世纪50 年代后期，中国共产党和苏联共产党在围绕对斯大林的评价、无产阶级专政、无产阶级国际主义等问题上产生分歧，引发了争论。随着双方的矛盾不断扩大，中苏两党围绕国际共运总路线等问题，展开了长达数年之久的中苏大论战。 1、中苏论战对马克思主义中国化的影响。 中苏论战的根本议题就是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，这也是马克思主义中国化势必要解决的重大理论问题。苏共二十大的召开，虽然在苏共党内和社会主义阵营内部公开揭露和批判了斯大林的多种错误并推进了传统社会主义模式——苏联模式的变革，但由于其未从根本上认清社会主义的本质及其基本特征，它也仅仅是揭开了盖子而未有最终的圆满。但伴随着中苏两党论战过程的持续展开，中国共产党在探索中国化社会主义建设道路的同时，在对“以苏为戒”走有中国特色社会主义建设道路的问题上，也经历了一个逐渐清晰明确到日益绝对化的认识过程，马克思主义的中国化也步入歧途。回过头来看，中苏两

社会主义建设的基本经验教训

社会主义建设的基本经验教训 [Time]来源： 王伟光 从1917年俄国十月革命建立第一个社会主义国家算起，社会主义建设实践已经有八十多年的历史。在这八十多年的实践中，共产党人最主要的经验教训是什么？邓小平的回答是：“什么是社会主义，如何建设社会主义，没完全搞清楚。”他说：“我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”从国际共产主义运动的历史来看，从苏联、东欧和我国社会主义建设的历史来看，人们在对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的认识问题上，在社会主义建设的实践问题上，有两条教训特别值得重视。 第一条教训：离开本国实际、照抄照搬的教条主义 马克思、恩格斯在十九世纪曾指出：在资本主义生产力高度发展、高度成熟的前提下，通过社会主义革命可以实现社会主义。由资本主义向共产主义发展，经过一个过渡时期或革命转变时期之后，进入共产主义社会第一阶段即社会主义，然后是共产主义高级阶段。他们对未来社会主义社会作了原则性的构思，认为以生产力的巨大增长和高度发展为物质前提，是社会主义的第一个特征；第二个特征是，生产资料由全社会占有，实现全部生产资料公有制；第三个特征是，在消费品的分配方式上实行按劳分配原则，而共产主义社会则实行按需分配原则；第四个特征是，有计划地组织生产，没有商品、没有货币，实行计划经济。马克思、恩格斯在描述未来社会主义社会时，实际上强调了两个重要前提、一个根本任务：一个前提是，当资本主义生产力高度发展、高度成熟，资本主义生产关系再也容纳不下生产力发展时，社会主义革命必然到来，革命的结果是建立社会主义社会；第二个前提是，在资本主义高度发展、高度成熟的生产力前提下，通过社会主义革命所建成的社会主义社会才具有上述四个特征；一个根本任务是，建成的社会主义必须进一步发展生产力。 什么是社会主义？列宁在创建第一个社会主义国家之初，由于囿于马克思、恩格斯原来的设想，认为：工人阶级取得政权后，就需要利用国家权力，以社会的名义把全部生产资料变为国家所有；而国家一旦实行了社会所有，货币和商品就要废除，旧的分工和竞争也随之消失，为统一的计划经济和直接的产品分配所取代，社会就将进入共产主义第一阶段（只保留按劳分配）。在1919年制定俄共（布）八大新党纲时，列宁仍坚持社会主义是非商品经济的社会，并且在实践上尝试在俄国建立以产品经济为内容的高度计划经济的社会主义体制——“辛迪加”。“辛迪加”就是俄文大工厂意思。第一，所有的生产资料都归全体人民所有，实行全社会的公有制。第二，实行计划经济，没有商品、没有货币。第三，根据按劳取酬的原则进行直接分配。马克思、恩格斯所讲的社会主义是以资本主义生产力高度发达、资本主义生产关系再也不能容纳生产力发展为前的，而俄国的社会主义革命并不是在俄国资本主义发展到其生产力已经高度成熟、生产

对中国社会主义建设之路的认识

对中国社会主义建设之路的认识 信研089班甄诚 s2******* 新中国成立以来，无数中国人劳心尽力探索着建设社会主义的道路，如何解决经济社会发展发达的问题和发展中存在着的各种障碍，一直是60年来探索的首要任务。中国共产党对国家建设的道路归结为建设中国特色社会主义的问题。 什么是中国特色社会主义道路？回答这个问题，首先要从提出这一命题的中共中央的有关论述中寻找答案，其次要从这条道路形成的实践过程寻找答案。在中共十七大报告中，胡锦涛总书记对什么是中国特色社会主义道路曾下过一个定义。他说：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”只要循着这个定义来考察中国特色社会主义道路的形成过程，就会看到促成这一道路形成的，不仅有改革开放后的历史，而且有改革开放前的历史。 在新中国迄今为止的60年里，改革开放前后两个历史时期刚好大体各占30年。因此，要准确地理解“中国道路”，不仅要从理论上弄清楚中国特色社会主义道路的内涵，而且要从实践上弄清楚改革开放前后的两个30年及其相互关系。只有正确认识这两个30年及其相互关系，才能深刻理解这条道路。反之，只有正确理解这条道路，才能全面认识这两个30年及其相互关系。 首先前30年为中国特色社会主义道路的开辟提供了现实可能。 中国特色社会主义道路是在中共十一届三中全会以后开辟的。正是这条道路，使中国经济飞速发展、综合国力明显增强、人民生活大幅度提高，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，使中华民族大踏步赶上了时代前进的潮流、为世界经济发展和人类文明进步做出了重大贡献。但这一切的起点并不是1949年前的那个半殖民地半封建的旧中国，而是1949年后走上社会主义道路的新中国；并不是旧中国留下的那个满目疮痍的烂摊子，而是新中国经过近30年艰苦奋斗而建立起来的宏伟基业。正如胡锦涛总书记在中共十七大报告中所指出的：“改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。” 在新中国的头30年，我国取得了民族独立、主权和领土完整，实现了大陆的统一和各民族的团结，铲除了帝国主义、封建势力统治的根基，确立了以工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等基本政治制度，进行了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，完成了新民主主义革命向社会主义革命的转变，奠定了社会主义公有制的经济基础，使中国从此结束了蒙受屈辱、战乱频仍、四分五裂、民不聊生的黑暗历史。如果没有新中国头30年提供的根本政治前提，要开辟中国特色社会主义道路是不可想象的。 其次，在新中国的头30年，我国通过连续四个半五年计划的建设，初步建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，一定程度改变了旧中国工业集中于沿海地区的不合理布局，并通过大规模农田水利基本建设和发展化肥、农

社会主义代替资本主义的长期性和曲折性

社会主义代替资本主义的长期性和曲折性 1.从世界范围来分析——这是历史发展的趋势。 从世界范围来看，十月革命后建立的许多社会主义国家，在各自的发展中，出现了重大的挫折，如东欧变化、苏联解体。然而，历史是在变化中发展，社会主义终究代替资本主义的历史趋势是不可改变的。 2.从人类社会发展的历程来分析——任何社会的交替都是长期的和曲折的。 历史上社会制度的每一次改革，都经历过长期的、曲折的、反复的斗争。如同任何社会的交替过程一样，社会主义代替资本主义也是一个长期的历史过程。这期间出现曲折和反复、潮涨和潮落是必然的。 3.从社会主义代替资本主义的长期性和曲折性来看。 社会主义代替资本主义是长期的、曲折的过程。这是因为：资本主义制度的灭亡，必须通过长期的斗争才能实现；当代发达资本主义国家，在一定时期内，还拥有较强的实力；资本主义是一个世界体系，不可能在同一时间内死亡；社会主义优越性的充分发挥，需要一个相当长的历史过程。 4.从社会主义的发展前途来分析——具有强大的生命力。 社会主义制度目前还处在幼年时期。尽管它的力量还不那么强大，尽管在前进中有困难，在发展中有曲折，甚至出现局部倒退和反复，但是作为新生的、向上的社会制度，它的建立是历史发展的必然，符合广大人民群众的根本利益，具有强大的生命力。 ①资本主义是庞大的世界体系，决定了这一过程的长期性。②社会主义处于初创阶段，决定了这一过程的长期性和曲折性。③无产阶级政党认识发展的曲折性决定这一过程的曲折性。 历史是在变化中发展，社会主义终究代替资本主义的历史趋势是不可改变的。然而，前途是光明的，但道路是曲折的。 社会主义代替资本主义的长期性： 资本主义作为一个社会形势，走向灭亡是一个长期的历史过程。从资本主义向社会主义转变的完成，需要一个或长或短的过渡时期。在完成资本主义向社会主义的转变以后，更要经历一个很长的社会主义发展阶段，最后才能逐步向共产主义过渡。现存的资本主义国家将来不论发达到何种程度，当其实现根本性制度变革的时候，也只能是首先进入社