中职《哲学与人生》期末考试卷及答案

XXX学校 2019至2020学年度第二学期

期末考试试卷

一、填空题（每空2分，共20分）

1、个人素质主要包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和（）。

2、发展的实质是新事物的产生和旧事物的（）。

3、（）是质变的前提和基础。

4、矛盾的两种基本属性（）和（）。

5、（）是检验认识真理性的唯一标准。

6、创迎新有三层含义;更新、创造新的东西和（）。

1

7、（）是人的本质属性。

8、理想不是幻想和空想，具有实现的必要条件，经过（）最终是可以实现的。

9、所谓具体问题具体分析，就是以矛盾普遍性为原理，具体的分析矛盾的（）。

二、名字解释（每题4分，共20分）

1、意识的能动作用是指：

2、实践：

3、创新思维：

4、信念：

5、人的全面发展：

2

三、简答题（每题10分，共40分）

1、正确解决人生矛盾，可以从哪几个方面入手？

2、提高创新能力的方法？

3

3、崇高理想对人生的作用？

3、意识的能动性主要表现在哪四个方面？

4

四、论述题（每题20分，共20分）

如何营造和谐的人际关系？

5

<< 哲学与人生 >>试题答题评分卷

一、填空题（共20分）

1、身体素质

2、灭亡

3、量变

4、同一性和斗争性。

5、实践

6、改变

7、社会性

8、奋斗

9、特殊性

二、名字解释（共20分）

1、意识的能动作用是指：意识能够能动的反映客观事物，形成主观观念，并且能够自觉地指导人们进行实践活动，反作用于客观事物。

2、实践：是人类能够能动的改造和探索现实世界的一切社会性的物质活动，同时也包括为改造客观世界做准备的探索性活动。

3、创新思维：指在探索未知时积极地以独特新颖的方式和多向的角度，促使思维转化去寻获新成果的一种思维。

4、信念：信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想和理想坚信不疑并身体力行的状态。

5、人的全面发展：是指人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的整体的发展，是指克服了发展的片面性，全面而健康的发展。

三、简答题（共40分）

1、正确解决人生矛盾，可以从哪几个方面入手？

6

增强自信，正视矛盾；升华目标，淡化矛盾；发愤图强，战胜矛盾。

2、提高创新能力的方法？

要相信自己有创新头脑；对别人的看法和做法要辩证的看，既要看到别人的长处，又要有自己的见解；平时要敢于大胆设想，奇思妙想；平时多阅读一些创新的报道和事例，给自己提供基础。

3、崇高理想对人生的作用？

人生理想是人类特有的一种精神现象；理想是人生的奋斗目标，对人生起着重要作用。崇高的理想是人生的指路明灯；理想虽不专属于年轻人，但对青年尤为重要；中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。

4、意识的能动性主要表现在哪四个方面？

意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有选择性和创造性；意识活动对人体生理活动有控制作用；意识活动对客观世界具有改造作用。

四、论述题（每题20分，共20分）

如何营造和谐的人际关系？

1、重视良好第一印象的建立；

2、主动热情；

3、学会赞美别人；

4、积极地自我暗示；

5、善于找自己与别人的共同点；

6、善于共情。

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