小学生一日常规歌谣

小学生一日常规歌（一、二年级用）

（一）上学

按时上学不迟到，

衣着整齐讲仪表，

红绿领巾胸前戴，

问早问好有礼貌。（三）课前

上课铃声嘀铃响，

小朋友们进课堂，

文具课本放整齐，

静候老师把课上。（五）下课

文明休息不喊叫，

上下楼梯往右靠，

教学楼内不奔跑，

互助友爱不争吵。（七）个人卫生

干净手巾随身有，

勤剪指甲勤洗手，

读写姿势要端正，

个人卫生要讲究。（九）做眼操

双眼闭，脚放平，

按准穴位听口令，

节奏合拍要整齐，

保护一双好眼睛。（二）升旗

升旗时，要肃立，

并五指，敬个礼，

满怀激情唱国歌，

目不转睛望国旗。（四）上课

专心听讲纪律好，

积极发言勤思考，

不懂地方举手问，

课堂知识当场了。（六）吃饭

吃饭以前先洗手，

细嚼慢咽不开口，

不剩饭菜不挑食，

饭后休息不奔跑。（八）环境卫生

课桌椅，排整齐，

废纸杂物不乱弃，

值日劳动认真做，

干净环境要爱惜。（十）放学

排好路队离学校，

安全第一要记牢，

无益活动不参加，

按时回家莫忘了。

小学生一日常规歌

（三至六年级用）

阳光照，空气好，我们早起上学校；衣着齐，背书包，各类标志佩戴好；一日计，在于晨，早上时光把握牢；到学校，有礼貌，见到老师问声好。进教室，静悄悄，拿出书本快坐好；书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好；专心听，认真想，敢于发言大胆讲；写作业，心要细，学习成绩定提高。升国旗，行队礼，身着校服多整齐；唱国歌，要肃立，国旗下面显志气；广播操，眼保操，认真到位不浮躁。不追逐，不打闹，课间来把游戏做；楼梯行，右边走，安全意识记心中；同学间，讲友爱，互相帮助情谊深。讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛；放学后，关门窗，值日器具摆放好；节约水，节约电，人走灯灭要记牢；爱树木，爱花草，校园绿化多美好；学常规，遵常规，人人行动乐淘淘！

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 一年级常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响，小朋友们进教室。 文具课本放整齐，静候老师把课上。 下课 文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。 个人卫生 干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正，个人卫生要讲究。 作业 课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范，反复检查少差错。 上学 按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌。 升旗 生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。 不懂地方举手问，课堂知识当场知。

环境卫生 课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做，干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物，做模范。课桌椅，轻轻搬。 桌面墙面不乱画，物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校，安全第一要记牢。 无益活动不参加，按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐，前后左右成直线。 动作一致听口令，做操跑步练身体。 爱学习 铃声响，进教室，安安静静等老师，向前看，脚放平，抬头挺胸坐得正，要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。 学写字 学写字，要记住。头要正，肩要平， 身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生，要记清，从小就要讲卫生， 清早起，出房门，对着镜子照全身， 内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。 出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。 平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净，每月理发显精神。

走进教室先开窗，通风换气身体棒。 再看地面和桌凳，洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽，学习活动才顺当。清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。 安全歌 同学们，要牢记，注意安全别大意。过马路，别着急，无车疾行才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。安全知识记心里，平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿， 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿， 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿， 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心，完成作业要细心， 课间玩耍要当心，遇到困难不灰心， 学习知识有恒心。帮助同学要热心， 对待弱小有爱心，团结合作要齐心， 对待集体要关心，师生互助心连心。 上课铃声响，快快进课堂， 起立要站直，坐正不乱晃， 不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢， 答问题声音响，别人讲认真听，

小学生一日常规三字经

小学生一日常规三字经 2007.年9月，我自告奋勇地到龙泉路小学一年级组竞聘数学教师岗位，这是我工作十三年来第一次教一年级，为了进一步提高自己的教学水平，也为了培养孩子从小就养成良好的学习、生活习惯，整个暑假我几乎都在学习研究如何才能培养好一年级孩子的常规习惯，为此我模仿《三字经》的形式，自编了以下“常规三字经”。 常规篇一：课堂 铃声响，进课堂，讲秩序，不挤嚷。 书文具，备整齐，按位置，放桌上。 叫起立，身站直，让坐下，姿势端。 专心听，仔细想，敢发言，先举手。 答问题，声响亮，有作业，马上写。 字端正，卷清爽，独立做，脑灵光。 出现错，及时改，严律己，当楷模。 好学生，该这样，长大后，成栋梁。 常规篇二：课间 下课了，玩游戏，不爬高，不打闹。 遇师长，行队礼，用尊称，道声好。 找老师，先报告，没允许，不打扰。 上下楼梯靠右走，不在过道玩和跑。 人多时，老幼先，守秩序，不埋怨。 不乱吐，不乱扔，讲卫生，身体好。 有事病，要请假，出意外，快报告。 损人物，须赔偿，借东西，及时还。

捡财物，还失主，每个人，要记住。 文明语，随时说，打骂人，亲心伤。 若迟到，喊报告，师允许，再进入。 常规篇三：升旗 星期一，操场上，奏国歌，升国旗， 大家都行注目礼，少先队员敬队礼。 所有人，要肃立，眼睛注视国旗升。 听演讲，须安静，演讲毕，鼓掌谢。 散会时，按秩序，离现场，不拥挤。 常规篇四：放学 做值日，要积极，认真干，最荣光。 花草树，有生命，美环境，护健康， 小伙伴，一起回，去践踏，不应当。 过公路，走天桥，红灯停，绿灯行。 不贪玩，早回家，遇生人，要机敏。 见家人，报声到，孝父母，要勤劳。 有作业，早做了，小书包，整理好。 广读书，增见智，培兴趣，心性高。 五华区龙泉路小学教师杨骏 2007年7月

小学生一日常规要求细则

小学生一日常规要求细则（试行） 为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。 一、仪表 1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。 2、珍爱红领巾，不允许出现用嘴巴咬红领巾或拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁，每周修剪一次指甲。 二、早晨 1、按时起床，整理好床铺，快速完成洗漱，按时吃早饭。 2、离家到校前，注意检查好仪表、个人卫生、红领巾及其它要求带的东西是否带齐。 3、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零花钱，不带零食。 4、在校门口吃早餐的同学，要注意公共卫生，把垃圾扔到垃圾桶。 三、上学： 1、早上按时起床，洗脸，刷牙、用餐。离家前向家长说声“××，我去上学了。再见！” 2、要按时到校，因故不到校，应由家长向班主任请假，或由家长写请假条托人向班主任请假；三天以上不能到校向教导处请假。 3、上学前要整理好书包。可按课程表带齐当天课本和学习用品，不带与课业无关的东西。 4、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋，不穿背心，少先队员要佩戴红领巾，队干还要戴好职别标志。 5、路上要注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留。不边走边吃早餐或零食；遇见老师问声“老师好！”遇见同学要打招呼。 6、值日生要提前到校，打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘，打扫包干区。 7、到校后首先把作业摆放在桌子左上角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，整个校园唯见书声朗朗。7:50-8:00晨读时间，组长或科代表可以下去收同学放在桌子左上角的作业，在早读前必须把作业交到相应的老师那里。

小学生行为规范三字经

小学生、上学校、守纪律、不迟至叽升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立。上课时、专心听、多动脑、记得清。做作业、写工整、按时完、卷面净。学知识、勤思考、乐动手、记得牢。健身体、做两操、勤锻炼、争达标。集合时、快静齐、做值日、要积极。爱整洁、常洗澡、要刷牙、好习惯。个人事、应自理、家务事、要学习。不挑吃、不比穿、惜粮食、节水点。敬师长、有礼貌、孝父母、尊教导。爱同学、乐助人、不打架、不骂人。对他人、要尊重、学合作、守信用。要诚实、不说谎、敢认错、益成长。保古迹、爱花草、爱动物、懂环保。过马路、走横道、守秩序、不打闹。不玩火、防触电、学自护、保安全。迷信事、不去做、烟赌毒、不能沾。书报刊、音像网、好于坏、要分清。好习惯、早养成、有教养、益终生 升国旗，要敬礼; 唱

国歌，要肃立；尊长辈，爱幼小；

孝父母，遵教导; 会使用，文明语; 遇外宾，要知礼; 帮残疾，乐助人; 不打架，不骂人; 要诚实，不说谎; 损公物，要赔偿; 捡东西，要上交; 借东西，要归还; 不挑吃，不挑穿; 惜粮物，节水电; 爱整洁，常洗澡; 勤刷牙，习惯好; 不旷课，不迟到; 对老师，有礼貌; 上课时，用品齐; 敢发言，动脑筋; 做作业，写工整; 按时完，卷面净; 广播操，要做好; 炼身体，争达标; 保视力，做眼操; 三个一，要做到; 集合时，快静齐; 做值日，要积极; 个人事，应自理; 家务活，要学习; 衣和物，放整齐; 学做饭，会洗衣; 过马路，走横道; 乘车船，要买票; 买东西，按顺序; 看影剧，不吵闹; 保古迹，爱益鸟; 护庄稼，爱花草; 迷信事，要反对;

坏书刊，不去瞧; 烟酒赌，不能沾; 不玩火，防触电; 好与坏， 要分清; 坏行为，敢斗争; 好习惯，早养成; 有教养，益终生。 规范常规 新守则，新规范，好学生，请牢记： 爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立; 学法规，守校纪；爱科学，勤好问; 乐探究，重实践；学知识，学做人; 爱生命，讲安全；做事情，有责任: 自己事，自己做；做值日，要负责; 生活上，要俭朴；不攀比，要记住; 用水电，要节约；敬父母，尊师长; 爱集体，关心人；守诚信，不说谎; 勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂; 游戏房，不能去；知错改，好孩子。 课堂常规 铃声响，进教室；上课时，坐端正; 师生讲，倾心听；先思考,后发H ； 发百时，有新意；朗读时，有感情; 做作业，要质量；有错题，要订正; 学功课，要刻苦；长大当好接班人! 卫生常规 早上到，请记住：先开窗，再抹桌; 书包内，放整齐；抽屉里，不零乱; 课桌椅，排整齐；喝水杯，洗干净; 不乱吐，不乱扔；搞卫生，别忘记: 先洒水，再扫地；人离开，关电器; 大家做个有心人。 路队常规 集队时，静齐快；行进时，不讲话; 踏步走，有精神；做操时，听口令; 开会时，专心听；放学时，要排队; 出校门，不拥挤；跟老师，说再见; 按时回家别忘记！！！ 下课常规 下节课，准备好；出教室，不拥挤; 上厕所，要洗手；请记住，三个走: 教室里，轻轻走；走廊上，慢步走; 上下楼，靠右走；不追打，讲文明; 大家都是好朋友。 礼仪常规 见老师，行个礼；见同学，问个好;

儿歌,故事,引领一群孩子

学校：_____ _ _______ 作者姓名：___ _______ 文章题目： 学科： ______ ______

儿歌，故事，引领一群孩子…… 一年级班级管理初探 摘要：“没有规矩，不成方圆。”班主任管理班级的成效如何，往往能从学生的一日常规表现中窥见一斑。不过，跟六七岁的娃娃讲一堆大道理，无疑是对牛弹琴。我便把一日常规的要求一一细化，用朗朗上口的儿歌串连起来，领孩子们熟读成诵，先挂在嘴边，再慢慢落实到言行中。再用故事进行个性教育。 关键词：班级管理儿歌故事成长 万事开头难。一年级，是小学的起始阶段，孩子年龄小，阅历少，自制力差，依赖性强，就像算盘珠子一拨一动，要管理好一年级的一班孩子，还真不容易。初始，常有一股有劲使不上力的焦虑：这些孩子，话说不全，事儿不会做，活泼天真又好动，怎么调教他们呢？凡事“物来顺应者，简也”。我琢磨着，儿歌，故事，都是儿童喜闻乐见的内容，何不借助它们引领一群孩子呢？半学期的实践，结果是行之有效的—— 一、用儿歌串起一日常规 “没有规矩，不成方圆。”班主任管理班级的成效如何，往往能从学生的一日常规表现中窥见一斑。不过，跟六七岁的娃娃讲一堆大道理，无疑是对牛弹琴。我便把一日常规的要求一一细化，用朗朗上口的儿歌串连起来，领孩子们熟读成诵，先挂在嘴边，再慢慢落实到言行中。 “一日之计在于晨”，清晨，是人一天中记忆力最好的时光。可孩子们太小，到校后没有读书的意识。一周五天，我每天安排2个班长，提前到校领读：“早早起，上学校，捧起书，大声读，读得声音像铃铛，读得声音赛百灵。”这样就快快乐乐拉开了晨读的序幕。 从小养成守时、不拖拉的好习惯，能提高学习和工作的效率。上课铃一响，小班长便和小朋友们一呼一应了：“铃声响（领），进课堂（齐）。书放好（领），坐端正（齐），安安静静（领）等上课（齐）。谁坐得好（领）？我坐得好（齐）！”哈，那一个个争做标兵的样子真叫人忍俊不禁。 课间活动相对零乱一些，而且安全隐患多。我这样编儿歌引领孩子们：“课间到，上厕所，上下楼道靠右行。作准备，再活动，安全友爱记在心。”然后，我和小干部经常督查，看看小朋友言行是否合乎规范，再有针对性地进行教育和训练。

文明礼仪三字经

文明礼仪《三字经》 职校生要记清学礼仪莫看轻人之初性本善不懂礼会嬗变出十指有短长念职专需自强罗马路条条通志于学定成功教不严师之惰己不学怪哪个要成才先成人修品德长精神地无德草不生人无德如畜生坐卧静行走端勿莽撞勿乱窜讲公德讲秩序善乐群不自私遵校纪服管理重团结爱集体学先进省不足结良朋读好书学孔融能让梨同学间重友谊寸有长尺有短多谦虚少自满行好事不留名受人恩记在心勿恃强勿逞凶如姐妹如弟兄修品德先自重天生我必有用明荣辱知廉耻有所为有所止善虽小趋如亲恶虽小避如瘟礼仪事千万条《三字经》教尔曹记《不准》学《常规》怀善念远是非

信师言闻过喜去陋习从今起进校园讲形象端仪表树榜样勿奇裝勿怪发自然美人人夸衣常洗发常理去首饰勿趿履烟不沾酒不闻做四有文明人学生证配胸前普通话语甜甜见师长问声好遇同学面带笑过楼梯勿拥挤小磕碰对不起上厕所人人会蹲到点站到位进科室喊报告对老师要礼貌公共场勿喧哗小儿科笑掉牙拾钱物要缴公见陋习劝一声防偷盗细留神关好窗锁好门值日生勤洒扫好习惯勿讨巧见重活争着干能吃苦人高看爱劳动好处多强身体塑品德文体美样样来多面手T型才学文化多动脑练技能争分秒不学习考试急一生误后悔迟强体魄勤锻炼贵有恒不间断出操快站队直韵律美动作齐活动课要参加讲文明讲安全

逢集会守纪律有比赛争第一买饭菜要排队善节约不浪费衣蔽体饭充饥勿攀比勿贪吃偷饭卡最可耻良心坏无人理拿人物拆人信丧廉耻人人恨讲诚信做真人言九鼎义薄云借人钱按时还有承诺必践言静坐时思己过起争执先自剖生气时勿冲动三思行不后悔姐妹情手足意忍一忍都过去朝红脸晚拉手同学路一起走同学亲三辈亲胜远亲强近邻朋友多路千条报以礼投以桃昔孟母三择邻交朋友要识人近朱赤近墨黑不良友要远离泰山高垒于筐习礼仪在平常江河远点滴聚成大道躬小事见垃圾伸手拾环境美在保持勿乱丢勿秽言迎人面不吐痰晨早起晚早睡勤洗衣常叠被休息场勿扰人来洒扫去关门地面静墙壁新布置雅人舒心

小学生一日常规,规范歌,三年级

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生一日常规，规范歌，三年级 篇一：小学生一日常规歌 小学生一日常规歌 1、上学歌 早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。上学路上不乱跑，安安全全到学校。见到老师问声好，天天文明讲礼貌。 2、升旗歌 升国旗，要肃立，并五指，行队礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。党的光辉放光芒，五星红旗我爱你。 3、早读歌 一天之际在于晨，头脑清晰读书好。书声朗朗守秩序，端坐捧书应做到。好词好句好文章，各门功课都读到。边读边想边记忆，争分夺秒效率高。 4、课前歌 听到预备铃声响，秩序井然进课堂。课前准备做周到，学习用品整齐放。唱支歌来精神爽，等候老师把课上。

5、上课歌 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂知识举手问，合作探究学习好。 6、课间歌 上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。先上厕所后活动，课间游戏讲文明。 7、眼操歌 身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。节奏合拍要整齐，调节精神保视力。 8、课间操歌 集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。动作规范又划一，紧跟节拍美形体。 9、作业歌 布置作业莫忘记，做完再玩是前提。 严格做到三个一，格式规范字整齐。探究实践有创新，按时上交老师喜。 10、午餐歌 在校吃午饭，有序又安全。文明讲礼貌，轻声不乱喊。爱护炊餐具，举止要雅观。进餐不说话，以免呛了饭。粮食来不易，爱惜理当然。卫生齐保护，老师笑开颜。 11、课外活动歌 课外活动很重要，有益活动多创造。团结合作讲谦让，

安全第一莫忘掉。 12、阅览歌 看图书，要坐好，不乱涂，不嬉闹。慢慢翻来仔细瞧，好词佳句要摘抄。书籍是我好朋友，看完以后要放好。 13、值日歌 今天我们做值日，团结协作分工明。慢擦黑板轻扫地，空气清新地面净。桌凳物品摆整齐，共创学习新环境。 14、放学歌 排好路队离学校，安全第一要记牢。路上行走右边靠，过路要走人行道。爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。无益活动不参加，按时回家爸妈笑。 15、日常行为规范歌 按时起，不迟到，高高兴兴上学校；遇同学，见师长，问早问好懂礼貌；课堂上，认真听，探究学习勤思考；课间中，讲友爱，和睦相处不吵闹；做作业，要细心，正确清楚不潦草；集合时，快静齐，认真做好广播操；行路时，右边靠，上下楼梯不奔跑；讲卫生，勤打扫，纸屑杂物不乱抛；爱公物，讲环保，花草树木保护好；今日事，今日做，一日常规记得牢。 篇二：小学生一日常规歌 小学生一日常规歌 小学生，要记牢，一日常规很重要，到校前，细准备，

三字经

三字经 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。有古文，大小篆，隶草继，不可乱。 若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

小学生一日常规歌

小学生一日常规歌 1、上学歌 早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。上学路上不乱跑，安安全全到学校。见到老师问声好，天天文明讲礼貌。 2、升旗歌 升国旗，要肃立，并五指，行队礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。党的光辉放光芒，五星红旗我爱你。 3、早读歌 一天之际在于晨，头脑清晰读书好。书声朗朗守秩序，端坐捧书应做到。好词好句好文章，各门功课都读到。边读边想边记忆，争分夺秒效率高。 4、课前歌 听到预备铃声响，秩序井然进课堂。课前准备做周到，学习用品整齐放。唱支歌来精神爽，等候老师把课上。 5、上课歌 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂知识举手问，合作探究学习好。 6、课间歌 上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。先上厕所后活动，课间游戏讲文明。 7、眼操歌 身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。节奏合拍要整齐，调节精神保视力。 8、课间操歌 集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。动作规范又划一，紧跟节拍美形体。 9、作业歌 布置作业莫忘记，做完再玩是前提。严格做到三个一，格式规范字整齐。探究实践有创新，按时上交老师喜。 10、午餐歌 在校吃午饭，有序又安全。 文明讲礼貌，轻声不乱喊。 爱护炊餐具，举止要雅观。 进餐不说话，以免呛了饭。 粮食来不易，爱惜理当然。 卫生齐保护，老师笑开颜。 11、课外活动歌 课外活动很重要，有益活动多创造。团结合作讲谦让，安全第一莫忘掉。 12、阅览歌 看图书，要坐好，不乱涂，不嬉闹。慢慢翻来仔细瞧，好词佳句要摘抄。书籍是我好朋友，看完以后要放好。 13、值日歌 今天我们做值日，团结协作分工明。慢擦黑板轻扫地，空气清新地面净。桌凳物品摆整齐，共创学习新环境。 14、放学歌 排好路队离学校，安全第一要记牢。路上行走右边靠，过路要走人行道。爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。无益活动不参加，按时回家爸妈笑。 15、日常行为规范歌 按时起，不迟到，高高兴兴上学校；遇同学，见师长，问早问好懂礼貌；课堂上，认真听，探究学习勤思考；课间中，讲友爱，和睦相处不吵闹；做作业，要细心，正确清楚不潦草；集合时，快静齐，认真做好广播操；行路时，右边靠，上下楼梯不奔跑；讲卫生，勤打扫，纸屑杂物不乱抛；爱公物，讲环保，花草树木保护好；今日事，今日做，一日常规记得牢。

学校常规三字经

1、四牌坊小学学生誓词 我是四牌坊小学的优秀学生，我庄严宣誓： 勤奋学习是我的天职， 优秀品德是我的灵魂， 远大理想是我的追求。 厚德自强，好学求真。 博爱严谨，创新活泼。 有志者事竟成。 父母为我自豪，坊小为我骄傲， 做个豪迈的中国人。 2、四牌坊小学教师誓词 我是四牌坊小学的一名优秀教师，我庄严宣誓：教书育人是我神圣的天职， 我要把我的毕生精力， 奉献给可亲可爱的孩子们， 奉献给祖国的教育事业。 三尺讲台，传播文明薪火。 甘为人梯，锻铸辉煌人生。 爱生如子，从教如心。 不断进取，追求卓越。 用人格引领人格，

用智慧启迪智慧， 用意志砥砺意志。 为学生终身发展奠基， 让每个孩子都拥有快乐而精彩的童年，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 我决心做到学中求真，做中向善，行中现美。从现在做起，从小事做起：勤思好问，合作创新，完成学习任务；孝敬父母，自理自立，学做家务劳动；主动问好，团结同学，为别人着想；关心集体，维护环境卫生；知错就改，敢于承担责任。做一个身心健康、知书达理的好少年。 实验小学学生读书誓词 我是实验小学的学生， 我读书，我收获， 我读书，我快乐！ 让我们捧起书本，与经典同行； 让我们捧起书本，与圣贤为友； 让我们捧起书本，与书香相伴！ 让读书成为我们的生活方式， 让我们的生活因读书而美丽，

让我们的生命因读书而精彩！ 小学生行为规范三字经 规范常规 新守则，新规范，小学生，请牢记： 爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立； 学法规，守校纪；爱科学，勤好问； 乐探究，重实践；学知识，学做人； 爱生命，讲安全；做事情，有责任； 自己事，自己做；做值日，要负责； 生活上，要俭朴；不攀比，要记住； 用水电，要节约；敬父母，尊师长； 爱集体，关心人；守诚信，不说谎； 勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂； 游戏室，不能进；知错改，好孩子。 课堂常规 铃声响，进教室；上课时，坐端正； 师生讲，倾心听；先思考，后发言； 发言时，有新意；朗读时，有感情； 做作业，要质量；有错题，要订正；

邵集小学优秀童谣传唱活动方案

邵集小学“优秀童谣传唱”活动实施方案 一、指导思想 为强化未成年人思想道德建设，为贯彻市教育局“德育年”工作精神，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。 二、活动目的 由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞，街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣，唱得有模有样，弱化了社区的健康文化，更影响了下一代的身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”，但显得低级趣味，对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发，编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”，是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。因此，学校决定少先队与小文社联合推出开展征集、传唱、宣传、竞赛文明童谣系列教育活动。 三、活动形式与重点 以小文社为龙头，以少先队活动为纽带，以班级为活动阵地，让孩子们自己创编的文明“童谣”，在校园内、社会上以“拍手谣”“跳皮筋”“对对碰”“竹竿舞”“打快板”“玩游戏”“踢

毽子”等学生课间喜欢的活动形式进行传唱。童谣的语言深入浅出，融思想性、知识性、趣味性于一体，言简意赅有押韵，且易学易唱易懂，容易推广。 本次征集的“童谣”以“文明礼貌、行为养成规范教育”为主题，在全体同学参与的基础上，开展竞赛，实施获奖“童谣”的宣传、传唱、推广活动。 四、活动要求 1、人人参与 动员全体学生（1-2年级小朋友由教师与家长辅导写）人人动笔写“童谣”“歌谣”或“顺口溜”。内容应围绕着《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《阳光小学学生一日常规》等以及实际生活中的文明人、文明事。每首以一个主题为中心，长短不定、句式可为“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韵上口为准，与游戏节拍吻合即可，以便于唱或跳。 2、个个行动 要求学生人人能背诵几首自己喜欢的文明童谣（包括自己写的作品，本班同学的作品，学校获奖的作品）。课间，在进行跳皮筋、拍手谣等活动时，也可采用自己喜欢的游戏形式进行传唱。学校文明督导队队员值日期间分年级段进行督促或指导，并对活动场所进行安全检查，提醒同学们游戏活动时注意安全。

三字经常规

幼儿园礼仪三字经 一、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问好别父母勿忘掉 二、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧 三、入厕入厕前先敲门有人在要等待入厕后要冲水正好衣把手洗 四、洗手洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时搓肥皂洗完后水关掉 五、喝水双手拿小水杯接好水慢慢回饮水时归原位小心喝不浪费 六、爱护小椅子小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗 七、爱护图书图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书宝宝乐开怀 八、爱护玩具教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员 九、学习学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰 十、游戏在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序 十一、睡眠（穿脱衣服）睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿十二、睡觉不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜 十三、起床起床时要安静去方便步伐轻衣穿好被叠好先梳洗后游戏 十四、进餐进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭 十五、爱惜粮食自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦 十六、不挑食小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒 十七、说话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声音小对他人无打扰 十八、倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明 十九、请借物品求帮助要说请才像样有问题说请问客人到您请进 二十、“您好”“再见” 见面时要问好早中晚不能少分别时说“再见”睡觉前道“晚安” 二十一、“谢谢”“不客气” 人帮我“谢谢你”我帮人“不客气”“谢谢你”“不客气”常用起更知礼二十二、“对不起”“没关系” 做错事“对不起”用诚心表歉意“不要紧”“没关系”互歉意明事理二十三、元旦 新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑 二十四、分享玩具 小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼 二十五、分享食物 小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好食物共分享 二十六、递接物品（普通物品） 递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表谢意把礼行 二十七、递接物品（危险物品） 递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳

弦歌小学一日常规

弦歌小学学生一日常规 一、早上、中午入校 1.学生要准时到校，不迟到，不早退，不旷课。因故缺席，要及时向班主任请假；班主任发现无故不到校学生要及时和家长取得联系。 2.来校前应带齐课业用品，衣服穿着清洁整齐，不穿不带与学生身份不相符的衣服和饰品，不带与学习无关的东西； 3.路上不游荡，行走时要遵守交通规则； 4.早上、中午到校时不打闹，不说笑； 5.进校后不得随便出校门，如有紧急情况必须有教师或者家长带领； 6.课前一支歌要全体起立，声音洪亮。 二、上课 1.课前做好一切准备，书本课业用品放在桌面左上角，坐的姿势要端正，全班保持统一； 2.教师进教室，喊“上课”后，班长喊“起立”，全班同学立正，师生相互问好，教师喊“坐下”，下课，教师喊“下课”，班长喊“起立”，学生说“老师，您辛苦了！”，经老师同意后，同学们主可解散； 3.上课时集中注意力，专心听讲，积极思考，主动发言，认真作业，要学得主动活泼； 4.发言要举手，教师让说，学生起立站正再说，教师让坐下，学生再坐下； 5.爱护书本、作业本，学生作业努力做到书写清楚，格式规范，纸

面清洁，要认真、独立完成老师布置的各科作业，学会并掌握一些良好的学习方法，科学有效的学习。 三、课间 1.课间，要准备下一节课需要用的课业用品； 2.课间要休息好，不在教室里和楼上走廊、扶梯上做游戏，不追逐同学，不做剧烈活动； 3.上课预备铃一响，立即进教室，静等老师来上课； 四、升旗、两操 1.周一大上午课间组织全校师生升旗，要求学生必须穿校服带红领巾，着装整齐。 2.坚持做眼保健操，严格按规定动作做，乐曲节拍做好、做足，做到闭眼静坐，点准穴位，动作柔软。 3.眼保健操严禁争着眼睛做，动作要规范。 4.秋、冬季跑操，出操要迅速。跑操时不说话，不打闹，听从体委的指挥，口号要洪亮。 5.认真做广播操，出操迅速，统一齐步走高踏步，抬头挺胸。排队快、静、齐，行列直横对齐，精神饱满，动作准确有力，能做到认真规范、节奏合拍，整齐一致； 五、课外活动 1.积极参加课余文艺体育活动，自觉遵守活动规则； 2.课外活动，人人必须参加，不迟到、不早退。因故不能参加者须经老师同意；

整齐站队儿歌

整齐站队儿歌 站队儿歌篇一 二年级三班站队儿歌 站队时，要对齐。口令响，要站齐。胳膊平，身要直。不说话，不打闹，喊口号，要响亮。二年级三班我最棒！跑步时，要摆臂。左对齐，右对齐。前对齐，后对齐。你不争，我不抢，不说话，不打闹。争做文明好榜样！喊口号，要响亮。二年级三班我最棒！爱运动，爱劳动，我在三班最光荣！ 站队儿歌篇二 皋虞小学二年级三班站队儿歌 站队时，要对齐。 口令响，要站齐。 胳膊平，身要直。 不说话，不打闹， 喊口号，要响亮。 二年级三班我最棒！跑步时，要摆臂。 左对齐，右对齐。 前对齐，后对齐。 你不争，我不抢， 不说话，不打闹。 争做文明好榜样！ 喊口号，要响亮。 二年级三班我最棒！爱运动，爱劳动，

我在三班最光荣！ 站队儿歌篇三 一年级儿歌集锦篇四 1、上学儿歌上学校，要早起，吃好饭，快快去。红领巾，胸前系，小黄帽，别忘记。见老师，问声好，见同学，微微笑，人人夸我好宝宝。 2、课前准备儿歌 上课铃，叮叮响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。书本文具放整齐，等待老师把课上。 3、听课儿歌 身坐直，脚放平。看前方，专心听。 4、课中休息儿歌 伸伸手，弯弯腰，抬抬头，就坐好。请你跟我这样做 5、举手儿歌 上课发言先举手，老师允许再张口。声言要响亮，态度要大方，吐字清晰受表扬。6、读书写字儿歌 身坐直，脚放平，胸要挺，头要正，胸离桌子要一拳，眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。 7、上下课师生问好 上：起立，老师您好，同学们好，请坐。下：起立，谢谢老师，同学们再见。 8、课间活动儿歌 做游戏，要注意，安全第一要牢记。讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。 9、做操儿歌

小学生一日常规歌

（一）上学 按时上学不迟到，衣着整洁讲仪表，红领巾要胸前戴，问早问好有礼貌。 （二）升旗 升旗时，要肃立，并五指，敬个礼，满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 （三）出操 集合做到静齐快，前后左右看成排，动作一致听口令，做操跑步健康来。 （四）课前 上课铃声嘀铃响，小朋友们进课堂，文具课本放整齐，静候老师把课上。 （五）上课 专心听讲纪律好，积极发言勤思考，不懂地方举手问，新学知识巩固牢。 （六）下课 文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。 （七）就餐 排队打饭不拥挤， 细嚼慢咽悄声吃， 不剩饭菜不挑食， 浪费粮食最可耻。 （八）阅览 看图书，要坐好， 不玩耍，不嬉闹， 慢慢翻来仔细瞧， 看后原处要放到。 （九）个人卫生 干净手帕随身有， 勤剪指甲勤洗手， 读写姿势要端正， 个人卫生常讲究。 （十）环境卫生 课桌椅，摆整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。 （十一）做眼操 双眼闭，脚放平， 面部放松心平静， 节奏合拍要整齐， 按准穴位听口令。 （十二）爱公物 爱公物，做模范， 课桌椅，轻轻搬， 桌面墙面不乱画， 物归原处好习惯。 （十三）放学 排好路队离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫忘了。 （十四）作业 课堂作业认真做， 抓紧时间不能拖， 字迹端正要规范， 反复检查少差错。 （十五）态度 轻轻走进功能室， 专心听讲用心记， 只要肯下工夫练， 定能取得好成绩。 （十六）活动 课外活动常参加， 相互谦让不吵架， 有益活动多创造， 心灵手巧身体佳。 （十七）就寝 睡觉前，洗洗脚， 讲究卫生去疲劳。 不说话，不打闹， 早睡早起精神好。 （十八）成效 常规歌，常对照， 培养习惯不可少， 事无大小文明到， 健康活泼受益早。屯升小学一日常规歌

小学生一日常规歌谣

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 （一、二年级用） （一）上学 按时上学不迟到， 衣着整齐讲仪表， 红绿领巾胸前戴， 问早问好有礼貌。（三）课前 上课铃声嘀铃响， 小朋友们进课堂， 文具课本放整齐， 静候老师把课上。（五）下课 文明休息不喊叫， 上下楼梯往右靠， 教学楼内不奔跑， 互助友爱不争吵。（七）个人卫生 干净手巾随身有， 勤剪指甲勤洗手， 读写姿势要端正， 个人卫生要讲究。（九）做眼操 双眼闭，脚放平， 按准穴位听口令， 节奏合拍要整齐， 保护一双好眼睛。（二）升旗 升旗时，要肃立， 并五指，敬个礼， 满怀激情唱国歌， 目不转睛望国旗。（四）上课 专心听讲纪律好， 积极发言勤思考， 不懂地方举手问， 课堂知识当场了。（六）吃饭 吃饭以前先洗手， 细嚼慢咽不开口， 不剩饭菜不挑食， 饭后休息不奔跑。（八）环境卫生 课桌椅，排整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。（十）放学 排好路队离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫忘了。

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 （三至六年级用） 阳光照，空气好，我们早起上学校； 衣着齐，背书包，各类标志佩戴好； 一日计，在于晨，早上时光把握牢； 到学校，有礼貌，见到老师问声好。 进教室，静悄悄，拿出书本快坐好； 书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好； 专心听，认真想，敢于发言大胆讲； 写作业，心要细，学习成绩定提高。 升国旗，行队礼，身着校服多整齐； 唱国歌，要肃立，国旗下面显志气； 广播操，眼保操，认真到位不浮躁。 不追逐，不打闹，课间来把游戏做； 楼梯行，右边走，安全意识记心中； 同学间，讲友爱，互相帮助情谊深。 讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛； 放学后，关门窗，值日器具摆放好； 节约水，节约电，人走灯灭要记牢； 爱树木，爱花草，校园绿化多美好； 学常规，遵常规，人人行动乐淘淘！

一日行为规范三字经

仓山区教师进修学校附属第一小学 小学生一日行为规范歌 一、进校前 闹钟响，梳洗毕，吃早餐，要记牢。 出门前，整衣裳，戴校徽，理文具。 说再见，礼貌好，行路上，守规则。 下车时，动作快，秩序好，人人夸。 二、进校后 来学校，要准时。行有序，不迟到。小书包，自己背。有拉杆，要收起。蓝校徽，红领巾，佩戴齐，衣整洁。到校门，脚步慢。见老师，要行礼。小朋友，可问好。小队员，行队礼。进学校，不奔跑，上下楼，靠右行。 三、晨读 作业本，及时交，脚步轻，不吵闹。 小书包，小水杯，入课桌，放整齐。 每晨读，要认真，惜时间，放声读。 四、升旗 升国旗，须行礼。国歌起，即肃立，不走动，不说话，不嬉笑。 小朋友，注目礼。小队员，行队礼。唱国歌，声响亮，情感深。 五、上课 上课前，早准备。铃声响，静待师。 若迟到，请报告。初上课，互问好。 上课时，须规范。坐姿端，写姿正。 守纪律，会倾听。勤举手，多发言。 会思考，勤发问。做作业，须认真。 体音美，带用品。排好队，守制度。 爱教具，保整洁。下课铃，听师言。 六、课间 上厕所，要及时，有秩序；便槽中，水池里，不扔物； 方便后，请洗手，节用水。室内外，小游戏，要文明； 楼道内，小运动，不进行。走廊上，不吵闹，不跑跳。 上下楼，靠右行，不跳跨，不攀爬。进出楼，不奔跑；玩游戏，早归班。其他班，办公室，不乱进，不围观。值日生，勤整理，室内外，要清洁。

七、两操 （一）早锻炼 铃声响，整文具，置桌角，到走廊，速排队。 下楼时，靠右行，按顺序，不打闹，不拥挤。 下楼后，速到位，整好队，做早操，动作齐。 做操完，排纵队，回班级，请安静，讲安全。 （二）眼保健操 眼操前，两手净。眼操中，请闭眼。 人坐正，脚放平，找穴位，听节奏。 不抢拍，不睁眼。音乐停，慢睁眼。 八、卫生习惯 讲卫生，常洗手，勤洗澡，牙齿白，头发齐，衣服净，指甲短。 爱校园，不乱扔，不吐痰，不涂抹，不刻画。见垃圾，随手清。 九、文明礼仪 上放学，要招呼；离校时，道再见。 见师长，要问好，遇长辈，要让道。 进师办，先“报告”，接递物，用双手。 普通话，要标准，礼貌语，常使用。 需帮助，先说“请”，得人助，说“谢谢！”； 失礼时，须道歉，要先说，“对不起”， 得理处，不计较，主动说，“没关系”。 不打架，不骂人，语言美，远脏话。 十、放学离校 离校前，查着装，收书包，理用具，整抽屉，清地面。 值日生，做卫生，关门窗，拉窗帘，关灯扇，断电源。 排路队，齐下楼，校门口，说再见，到位后，再解散。 回家路，守交规，不追逐，不玩耍，不逗留，早到家。 仓山区教师进修学校附属第一小学 2012年3月制定

上下楼梯儿歌

上下楼梯儿歌 一二三四五六七，上下楼梯要注意；不要打闹不嬉戏，靠右行走是规矩；遇到危险脚步急，你推我挤最危机；有人跌倒快扶起，大家一定要牢记；瞻前顾后莫拥挤，安安全全下楼梯。上下楼梯很重要，安全常识要记牢： 教室里，轻轻走；走廊里，慢慢走； 上下楼，靠右走；转弯口，减速走； 遇上拥挤等等走；遇上停电慢慢走。 规定路线要遵守，值勤老师楼梯口。 一旦拥挤不惊慌，原地不动不起哄。 一旦摔到缩成团，同学伸手快帮忙。 双手紧扣置脑后，护好头颈胸腹腰。 上下楼梯能互让，楼道自然变通畅。 上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤 上下楼梯靠右行，先后有序不着急 晚自习后慢慢走，不要拥挤恶作剧 发现滑倒忙扶起，后面不要向前挤 走廊通道慢慢走，保持队形要注意 奔跑打闹不可行，互相拥抱使不得 厕所门前不拥挤，文明礼让有秩序 雪天楼梯易滑倒，提醒同学要注意 追逐打闹有危险，发生踩踏悔不及 一、对幼儿进行及时的安全教育 1、教育幼儿不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜、床铺等。 2、教育幼儿不要随便翻开钢琴盖，不乱玩钢琴，知道会夹到手指头。 3、教育幼儿不把自己反锁在活动室或卫生间。 4、教育幼儿不要动装开水的桶、壶，不要触摸消毒柜。 5、教育幼儿不随便开关玻璃门，不在活动间剧烈运动;不要把手放到门的门角、门缝处。 6、教育幼儿走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。 7、教育幼儿饭前和饭后，不要剧烈运动，大声叫喊。 8、教育幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要坐好、坐正，不要侧着坐。 9、幼儿上下楼梯自己走，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃。 10、教育幼儿在玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里；发生争执时，及时报告老师；对个别幼儿进行教育，让其知道不打人、不咬人。 11、教育幼儿户外活动要遵守秩序和规则，知道不推不挤，互相谦让，不争抢玩具，不离开老师视线。 12、教育幼儿不去危险的地方，不做危险的动作，不玩危险的游戏。 13、教育幼儿有电源、插座的地方不触摸与接近。

小学生一日常规教育总结

“小学生一日常规”教育总结 安顺小学三（3）班李静小学教育就是习惯的培养，充分强调了习惯教育就是习惯的培养，对于儿童成长及其教育的重要性。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近段时间，我校为建设良好的校风、班风，大力推进“小学生一日常规”教育活动，着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、安全卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。一、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。 每学期开学伊始，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。半年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周开班会，我要求学生注意听讲了几件事是什么事后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明

没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。 二、建立班级学生一日常规，培养学生自理能力。 校有校规，班有班规。为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先对家长宣讲评价手册家评部分的要求和评法，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。设立了学规范、见行动，人人争当文明之星的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 三、教师师范，赏罚分明。 教师在学生心目中的地位是非常高的，学生们往往爱模仿老师的言行，把老师当成世界上最了不起的人。所以，教师向学生提出各项常规要求，自己必须身体力行，说到做到。 每周选出5名一日常规之星，对于一日常规表现好的学生，我会在班会课上表扬，颁发表扬信，对于该周得分最低的5名同学进行批评，同时积极帮助他们把一日常规做好。

中学生在校一日常规细则

中学生在校一日常规细则 为了促进我校学生管理工作的正规化、规范化，科学化，培养学生良好生活习惯，学习习惯，确保校园和谐稳定，提升学生素养，使班主任工作有章可循，结合我校实际，特制定本细则： 一、遵循的原则： 1、严禁将手机、音乐播放器带入校园。 2、凡集会必诵读：学校所有集会（包括集会、两操、体育课、晚读 等）在解散时都要诵读学校规定的内容。七年级诵读《国学经典》，八年级诵读《三字经》《弟子规》，九年级诵读初中语文课本规定的诵读内容。（各班也可以根据班级情况自拟诵读内容） 3、轻声慢步：学生在教学楼、宿舍楼、餐厅等场所应轻声慢步，不 得大声喧哗。 4、在教室必须始终遵守“入室即静，入座即学，入学即专”的原则。 5、规定动作和自选动作相结合：班主任教育指导学生在完成学校统 一规定的工作的同时，应鼓励学生创新，调动学生的主动性，培养学生的主人翁意识。 二、在校一日常规内容： 1、上学 星期日按时到校，不在上学路上打闹、围观逗留，遵守交通规则，注意交通安全，有序乘车，文明行走。 2、进校 准时到校，迟到者须向门卫老师说明原因，班主任应及时了解学生到校情况，没有按时到校的学生要与家长取得联系，问明情况。 学生在校必须穿校服，注意仪表、仪容，服装整洁、大方，不得修改校服；不留长发，不染发，不烫发等；同学之间礼貌问候，言行文明。 尊敬师长，见到老师主动问好。 关爱同学，尊重和理解彼此的文化和习俗。 职责：进入校门，政教处和团委进行严格检查，查看学生仪容仪表和不文明行为。 3、按班级规定的时间起床，起床后应轻声慢步，不得影响他人 休息。 4、晨读 每天早晨5:50——6:40，开展50分钟的读书活动。 职责：班主任跟班清点人数，组织实施。 5、两操 早操集队做到快、静、齐，跑操时要做到列队整齐、精神饱满、动作到位，口号响亮。跑操圈数不得少于6圈。 课间操要跑步和展示相结合，展示活动要有班级特色 职责：班主任要跟班跑操，清点上操人数，组织活动，严格规范动作，保证质量。 6、上课（始终贯彻“入室即静，入座即学，入学即专”的原则） 准时进课堂，遵守课堂纪律，专心听讲。认真完成作业及老师布