道德与法治七上第四单元生命的思考复习题
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1、每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。这说明()
A.生命是不可逆的B.生命是独特的C.生命是来之不易的D.生命是短暂的
2、作家罗曼·罗兰说:“人生不出售回程票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明()
①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3、应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为()
A.生命是脆弱的,要自立自强B.要保障其他车道的行车速度
C.生命至上,要保障及时救援D.生命是独特的,道路是不同的
4、2019年3月,四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来”。他表达的心愿是()
A.在履行职责时勿忘关爱自己B.荣誉毫无意义,平安最重要
C.个人生命比任何东西都重要D.消防员不要牺牲自己保护他人
5、关于“生命的接续”,下列观点正确的有()
①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续
②生命的传承仅指个体身体生命的接续
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富
④在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、风靡一时的著作《羊皮卷》(英文名:Thescrolls)中说:生命的孕育是一个伟大的历程,是大自然数千万年演化的结果,经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此,我们每一个人“一生下来就是冠军”。这启示我们()
A.我们的生命对自己重要,对他人、对社会不重要
B.人生充满了挫折和失败
C.生命得来不易,我们应该倍加珍惜
D.我们的生命属于自然而不属于社会
7、2018年7月19日,辽宁锦州南火车站,一位81岁老人突然休克,倒地不起。听到求助广播后,大学生丁慧立即冲到老人身边,为老人做人工呼吸。几组心肺复苏后,最终老人恢复心跳和呼吸,并被送往医院,因救人没赶上回家火车的丁慧婉拒了老人家属的酬谢。对此认识不正确的是()
A.丁慧的行为是真善美的行为,具有较强的感染力和影响力
B.丁慧践行了自由平等的社会主义核心价值观
C.丁慧的行为诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛
D.丁慧的行为弘扬了中华民族“见义勇为、扶危济困”的传统美德
8、守护生命要关注自己的身体。下列选项中,能体现对生命负责任的做法是()
A.远离毒品,预防艾滋病B.遭遇雷雨天气时,站在大树下躲雨
C.为增强身体抵抗力,多接触有害物质D.热爱户外运动,到有血吸虫的水域游冰
9、中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告》显示,在青少年网民中,网络成瘾者占十分之一。网络成瘾损害青少年的生理、心理健康和社会功能,还会拖累家庭,以及引发一系列的社会问题,如精神疾病、自杀、犯罪等,直接影响到社会和谐。对此你的看法是()
A.网络成瘾是不尊重生命、珍爱生命的表现
B.网络是青少年生活的全部
C.离开网络青少年就无法生存
D.生命不是对每个人来说都有意义
10、一天晚上,某中学在下晚自习时突然停电,二、三、四楼的同学高声怪叫争先恐后地互相推挤着下楼,结果造成了三死二十九伤的悲剧。该事件给我们的启示是()
①遇到突发事件要镇静,不要惊慌②个人主义不仅伤害集体,也伤害自己
③学校不能安排学生在二楼以上学习④珍爱自己的生命,也不能危及和伤害他人的生命
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
11、下图给我们的启示是()
①面对诱惑要提高自控能力②努力奋斗就能够取得成功
③面对挫折,态度不同结果可能会不同④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
A.①②B.①④C.②③D.③④
12、一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()
①对症下药,寻找解决方法
②战胜挫折,丰富生活经验
③冷静思考,分析产生原因
A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②
13、面对挫折,要发掘自身生命力量,我们可以这样做()
①培养面对困难的勇气和坚强意志②积极地自我暗示,给自己打气鼓劲
③开拓思路,创新方法④借助外力,寻求帮助
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
14、霍金21岁患渐冻症,不能说话,全身仅有三根手指能动。在如此艰难的情况下,他提出了宇宙论等理论,成为最伟大的物理学家之一。霍金的事迹告诉我们()
A.对待挫折态度不同,对人生的影响不同B.挫折是人生的宝贵财富,挫折越多越好
C.应通过积极的心理暗示来克服自卑心理D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素
15、2018年5月14日,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难,不畏艰险,勇于拼搏,成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。从他的身上,我们可以学习到()
①乐观自信的人生态度②积极进取的人生追求
③坚韧不拔的意志品质④身残志坚、勇对挫折的进取精神
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③
16、“时代楷模”钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们()
A.实现生命的意义,需要不言责任与回报
B.只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会
C.伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
D.只有做出惊天动地的壮举,才能实现生命的价值
17、他每天都提前2小时上班,15年中,累计15 000小时,相当于多干了五年的工作量;他20年献血6万毫升,捐款12万元……从全国道德模范郭明义身上,我们可以感受到()
①这样奉献的人生是有价值的②有爱心,敢担当的人生是值得的
③这样的人太傻,太不值④要勇于承担社会责任,让生命更有意义
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①④
18、党的十九大代表李登海是山东莱州人,连续45年探索玉米高产攻关研究,一次次刷新世界夏玉米高产记录,为我国粮食高产稳产作出巨大贡献。他在自我介绍时只有朴素的一句话:“我是个农民,为了祖国的富强,我终生选择玉米育种。”李登海的事迹给我们的启示是()
①创造和奉献是实现人生价值的要求②干好本职工作是实现人生价值的重要基础③只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值④奉献的人生让人难以感受生活的美好
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派,继承中国画传统,吸收国外绘画长处,其影响跨越岭南走向全国,其传人遍及海内外。近曰,高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆,为
海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明()
①一个人的伟大在于其地位的高低②生命的意义在于是否被后世所记忆
③个体生命有时尽,人类生命有接续④比生命更长久的是人创造的社会价值
A.①②B.①④C.②③D.③④
20、被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说:“仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。”下列理解正确的是()
①生命价值的大小,取决于生命过程中的付出和奉献
②要有乐观向上的积极情绪,热爱美好生活
③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标
④生命因奉献而芬芳和美丽
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
二、非选择题(共40分)
21、阅读材料,回答问题。
小茜上七年级了,在新学期遇到了两件“倒霉”的事:参加班干部竞选,自以为很有希望,结果却意外落选;期中考试前做了认真准备,原以为能考好,但结果仍不理想。“怎么倒霉的总是我?”小茜很沮丧,甚至有点自暴自弃。
(1)小茜的经历说明了什么?(10分)
(2)请你用教材中的知识安慰小茜。(10分)
22、上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱,自小就立志当一名技工。在技校学习期间,他认真向师傅请教,苦练操作技能;参加工作后,他从不挑活,什么都干,而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路,被誉为“大国工匠”的他感慨地说:“勤奋刻苦为我赢得尊严,技艺精湛让我收获荣誉,我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”
(1)结合材料,谈谈你对人生价值的认识。(10分)
(2)向“大国工匠”胡双钱学习,让生命之花更加绚烂,你将采取哪些行动?(10分)
七年级第四单元《生命的思考》测试题参考答案
每个选择题3分,共计60分
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
9.A10.B11.D12.D13.D14.A15.A16.C17 18.A19.D20.D
21. 每个小题10分,共计20分
1、生活难免有挫折。
2、①生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。②面对挫折,产生负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。③我们需要发现、发掘自己的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。22、每个小题10分,共计20分.
(1)①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的人生是有价值的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的人生是有价值的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的人生是有价值的。②许多像“大国工匠”胡双钱一样为社会作出突出贡献的人,他们人生的价值会获
得更长的延伸,更充分的体现。每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。当我们能够为他人、为社会作出贡献时,就更能体现自己生命的价值。
(2)向“大国工匠”胡双钱学习就要做到:①勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善、充盈自我;②关心他人,关爱社会,用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,做好本职工作,努力从平凡中创造伟大。