(完整版)桃花源记_试题及答案
桃花源记+注音+翻译
桃花源记 魏晋：陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔一作：隔绝) 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
魏晋：陶渊明 ，。，。，，，，，。，。，，，。，。，。，。，，。，。，，。，。，，。。，。，。，，，。，，。，。，。，。：“(：) ，，，。，，。，，，。 ，，，。，，。 译文 东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。 桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。
(完整版)桃花源记对比阅读含答案
《桃花源记》对比阅读 一、2006包头市（课改卷） （甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。6．在原文划横线的空缺处填写原句。 7．解释文中加点的词。 交通：户： 8．甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了，乙文则是。 9．乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是。 10．概括甲文的大意。 （一）6．讲信修睦货恶其弃于地也7．交错相通门8．描写阐述9．老有所终幼有所长10．描写了桃花源优美的环境和幸福的生活 二、2008南充市： （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”(节选自《晋书》) [注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 24.解释下列句子加点的词（2分） ⑴渔人甚异之（）⑵阡陌交通（） ⑶颖脱不羁（）⑷时或无酒，亦雅咏不辍（） 25.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（1分） 答： 26. 从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分） 答： 27.翻译下列句子。（4分） ⑴黄发垂髫，并怡然自乐。 译： ⑵但识琴中趣，何劳弦上声! 译： 24.⑴对……感到惊异⑵交错相通⑶束缚，约束⑷停止(2分) 25. 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空(1分) 26.不是，他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）(2分) 27.①老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。(2分)
岳阳楼记 选择题
岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 11.内容理解（3分） （1）第③段加点的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点， 若是用第③段的语句表示，即是“”和“”。 （2）第③段加点的“斯人”则是指“。” （蓝色为正确答案） 选择题 1．对文章第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（） A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B．“越明年”的意思是“到了第二年”。 C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友滕子京。 2．对文章第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（） A．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 B．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 C．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。 D．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 3．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（） A．“不以物喜”和“不以己悲”。 B．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。 C．“忧其民”和“忧其君”。 D．“先天下之忧”和“后天下之乐”。 4．下列关于本文的说法中正确的一项是（） A．“迁客骚人”就是喜欢舞文弄墨的人。
桃花源记注音翻译
桃花源记注音翻译内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
桃花源记 ： 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔一作：隔绝)既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 ：
晋jìn 太tài 元yuán 中zh ōng ，武陵人w ǔlíngrén 捕鱼b ǔyú为wéi 业yè。缘yuán 溪x ī行háng ，忘wàng 路lù之 zh ī 远近yu ǎnjìn 。忽h ū逢féng 桃花táohuā林lín ，夹jiá岸àn 数百shùbǎi 步bù，中zh ōng 无wú杂zá树shù，芳f āng 草c ǎo 鲜xi ān 美m ěi ，落luò英y īng 缤b īn 纷f ēn ，渔yú人rén 甚shèn 异yì之zh ī。复fù前qián 行xíng ，欲yù穷qióng 其qí林lín 。 林lín 尽jìn 水源shu ǐyuán ，便biàn 得dé一y ī山sh ān ，山sh ān 有y ǒu 小口xi ǎok ǒu ，仿佛f ǎngfú若ruò有y ǒu 光gu āng 。便biàn 舍sh ě船chuán ，从cóng 口k ǒu 入rù。初ch ū极jí狭xiá，才cái 通人t ōngrén 。复fù行háng 数十shùshí步bù，豁然开朗hu ōránkāil ǎng 。土地t ǔdì平旷píngkuàng ，屋舍w ūshè俨然y ǎnrán ，有y ǒu 良田liángtián 美m ěi 池chí桑s āng 竹zhú之zh ī属sh ǔ。阡陌qi ānmò交通ji āot ōng ，鸡犬相闻j īqu ǎnxiàngwén 。其qí中zh ōng 往w ǎng 来lái 种zh ǒng 作zuò，男nán 女n ǚ衣y ī着zhuó，悉x ī如rú外wài 人rén 。黄huáng 发f ā垂chuí髫tiáo ，并bìng 怡yí然rán 自zì乐lè。 见jiàn 渔人yúrén ，乃n ǎi 大dà惊j īng ，问wèn 所su ǒ从来cónglái 。具jù答dá之zh ī。便biàn 要yào 还家huánjiā ， 设shè酒ji ǔ杀sh ā鸡j ī作zuò食shí 。村c ūn 中zh ōng 闻wén 有y ǒu 此人c ǐr én ，咸xián 来l ái 问讯w èn x ùn 。自z ì云y ún 先世xi ānshì避b ì秦q ín 时s h í乱luàn ，率l ǜ妻子q īz i 邑y ì人r én 来l ái 此c ǐ绝境juéjìng ，不b ù复出f ùc h ū焉y ān ，遂s u ì与y ǔ外人wàirén 间隔jiàngé。问wèn 今j īn 是shì何hé世shì，乃n ǎi 不知bùzh ī有y ǒu 汉hàn ，无论wúlùn 魏wèi 晋jìn 。此人c ǐrén 一一y īy ī为wéi 具jù言yán 所su ǒ闻wén ，皆ji ē叹惋tànw ǎn 。余yú人rén 各gè复fù延yán 至zhì其qí家ji ā，皆ji ē出ch ū酒食ji ǔshí。停tíng 数日shùrì，辞去cíqù。此c ǐ中人zh ōngrén 语y ǔ云yún ：“ 不足为外人道也。”bùzúwéiwàiréndàoyě(间隔jiàngé 一y ī作zuò：隔绝géjué )
《桃花源记》《桃花源诗》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成9-12题。（16分） 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》） 【乙】嬴氏乱天纪①，贤者避其世。黄绮②之商山，伊人③亦云逝③。往迹浸复湮，来径遂芜废。相命肆④农耕，日入从所憩。桑竹垂馀荫，菽稷随时艺⑤；春蚕收长丝，秋熟靡⑥王税。荒路暧⑦交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，班白欢游诣⑧。草荣识节和，木衰知风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？奇踪隐五百⑨，一朝敞神界。淳薄⑩既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外。愿言蹑清风，高举寻吾契?。（《桃花源诗》） 【注】①嬴（yíng）氏：这里指秦始皇嬴政。②黄绮：汉初商山四皓中之夏黄公、绮里季的合称。此指商山四皓。③伊人：指桃源山中人。云：句中助词，无义。逝：离去，即逃至山中。④相命：互相传令，此指互相招呼。肆：致力。⑤菽（shū）：豆类。稷（jì）：谷类。艺：种植。⑥靡（mǐ）：没有。⑦暧（ài）：遮蔽。⑧班白：指须发花白。班，通“斑”。诣（yì）：玩耍。⑨五百：五百年。从秦始皇到晋太元中的五百多年。⑩淳：淳厚，指桃源山中的人情风尚。薄：浮薄，指现实社会的人情世态。 9.解释文中加点的词。（4分） （1）悉．如外人_____▲______ （2）便要．还家____▲_______ （3）嬴氏乱．天纪____▲_______ （4）日入从所憩．_____▲______ 10.下列句子加点字意义和用法不相同的一组是（▲）（2分） A. 黄绮之．商山辍耕之．垄上（《陈涉世家》） B. 怡然．有余乐满坐寂然．（《口技》） C. 乃．大惊乃．悟前狼假寐（《狼》） D. 遂．与外人间隔遂．至承天寺（《记承天寺夜游》） 11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。
岳阳楼记练习题选择题狂刷答案卷(2020年)
《岳阳楼记》选择题狂刷答案 1.下列语句中画线词的解释有误的一项是（C） A. 百废具兴具：全、皆 B. 薄暮冥冥薄：迫近 C. 去国怀乡国：国家 D. 锦鳞游泳鳞：鱼 2.下列语句中画线词的意义相同的一项是（D） A. 春和景明四时之景 B. 居庙堂之高则忧其民不可久居 C. 属予作文以记之神情与苏黄不属 D. 把酒临风执策而临之 3.下列句子翻译不正确的一项是（C） A. 不以物喜，不以己悲。 译：不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。 B. 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 译：有时大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照耀在湖面上，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 C. 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 译：虽然如此，那么（洞庭湖）向北通往巫峡，向南远通潇水、湘水，被贬谪的诗人大多会聚在这里，看到自然景物而触发的感情，怎能有所不同？ D. 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 译：那一定要说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。啊！要是没有这种人，我能和谁归依呢？ 4.下列对文章理解和分析有误的一项是（B） A. 《岳阳楼记》将群山众流、风光景物、朝暮四时的变化与“迁客骚人”的“览物之情”结合起来，从而纵议政治理想，抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之济世情怀。 B. 《岳阳楼记》一文之关键在于“异”字。“或异二者之为”的“异”是指不同的景物引发“迁客骚人”的悲喜感触；“览物之情，得无异乎”的“异”是古仁人不同于“迁客骚人”，能不受自然风物的影响。 C. “衔远山，吞长江”一句妙极，动词“衔”、“吞”连用，使静景富于动态；而“衔”、“吞”的对象是连绵远山、浩荡长江，则更显动作发出者——洞庭湖的气势磅礴。 D. “浮光跃金”写出洞庭清风月夜，满湖金光跃动的胜状，具有动态美；“静影沉璧”是静景，可见洞庭湖能容千里皓月的襟怀和气势。 5.自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在学习《岳阳楼记》时， 小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《岳阳楼记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。 应被筛除的一副对联是（B） A. 四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。 B. 疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏 C. 后乐先忧，范希文庶几知道; 昔闻今上，杜少陵可与言诗。 D. 岳阳楼高巴蜀秀；潇湘水满洞庭春。 6.古诗文中有情怀 下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是（C） A. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C. 安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜。 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【解析】《岳阳楼记》表达的是忧国忧民的情怀。 A．不同，作者感叹时不再来，壮志难酬。 B．不同，表现作者的豪迈气概和乐观精神。 C．相同，体现诗人忧国忧民的崇高思想境界。 D．不同，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志
人教版初中语文八年级上册词语 全拼音版
人教版语文八年级上册 第一单元 第1课 新闻两则 鄂è 豫yù 绥suí靖jìnɡ 阻zǔ遏è 锐ruì不bù可kě当dānɡ 第2课 芦花荡 尖jiān 利lì 能nénɡ耐nài 悠yōu 闲xián 寒hán 噤jìn 阴yīn 惨cǎn 仄zè歪wāi 央yānɡ告ɡào 月yuè明mínɡ风fēnɡ清qīnɡ 转zhuǎn 弯wān 抹mò角jiǎo 张zhānɡ皇huánɡ失shī措cuò 第3课 蜡烛 拂fú晓xiǎo 瓦wǎ砾lì 地dì窖jiào 鞠jū躬gōng 颤chàn 巍wēi 巍wēi 第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 赃zāng 物wù 箱xiāng 箧qiè 制zhì裁cái 荡dàng 然rán 无wú存cún 第5课 亲爱的爸爸妈妈 肃sù穆mù 荒huāng 谬miù 健jiàn 忘wàng
第二单元 第6课 阿长与《山海经》 骇hài 掳lǔ 悚sǒng 惶huáng 急jí 疮chuāng 疤bā 诘jié问wèn 渴kě慕mù 疏shū懒lǎn 霹pī雳lì 懿yì 第7课 背影 交jiāo 卸xiè 奔b ēn 丧sāng 狼láng 藉jí 簌sù簌sù 典diǎn 质zhì 赋fù闲xián 颓tuí唐táng 琐suǒ屑xiè 第8课 台阶 尴gān 尬gà 烦fán 躁zào 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng 第9课 老王 伛yǔ 惶huáng 恐kǒng 荒huāng 僻pì 塌tā败bài 取qǔ缔dì 骷kū髅lóu 滞zhì笨bèn 愧kuì怍zuò 第10课 信客
桃花源记中考阅读题及答案
桃花源记中考阅读题及答案 2013年 【北京卷】阅读《桃花源记》（节选），完成第12-14题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）率妻子邑人来此绝境绝境：（2）未果，寻病终寻：13．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。翻译： （2）便扶向路，处处志之。翻译：
14．作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）（3分）答： 12.答案：（1）与人世隔绝的地方（2）不久13.答案：（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。14.答案要点：①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐 【福建省南平卷】10．解释下列加点词语。（4分）①阡陌交通（）②率妻子邑人来此绝境（）③无论魏晋（）④处处志之（）11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。②此中人语云：“不足为外人道也。”12．文中体现“村中人”热情好客的句子是：① ② 。（2分）13．选文第①段中．作者虚构了一个怎样的理想社会？（2分）【答案】 10．（4分）①田间小路②妻子及儿女③不要说，（更）不必说④做标记11．（4分）①土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。（2分，重点考查“俨然”“属”的理解，1分，语言表达1分）②村中人告诉（他）说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说啊。”（2分，重点考查“语”“足”的理解，1分，语言表达1分）12．（2分）①便要还家，设酒杀鸡作食。②余人各复延至其家，皆出酒食。13．（2分）答题要点：环境优美，物产富饶，和
岳阳楼记选择题
1. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（） A．登斯楼也微斯人 B．此乐何极南极潇湘 C．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D．而或长烟一空或异二者之为 4．下面对选文内容理解不正确的一项是（） A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。 B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。 C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。 D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。 5.对“不以物喜，不以己悲”一句的意思理解正确的一项是（） A．不认为物质丰富就高兴，不认为个人有所失就悲伤。B．不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 C不把事物好当作高兴的事，不把个人不顺利当作悲哀的事D．不因为物质丰富而高兴，不因为个人不顺就悲哀。7．对文中加点的词语；解释不正确的一项是（） A．胜状：胜景，好景色。B．横无际涯：宽阔无边。 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。 8．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（）A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心 9．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（） A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B．“越明年”的意思是“到了第二年”。C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。 10．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（） A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。 11．下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（） 例句：不以物喜A．属余作文以记之B．徒以有先生也C．以是人多以书假余D．以中有足乐者 12．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（） 例句：宠辱偕忘 A．去国怀乡B．沙鸥翔集 C．春和景明D．吾谁与归 14.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（） A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。 B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。 D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。 15、下列说法不正确的一项是（） Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。 Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。 Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。 Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。 17．对下列语句翻译正确的一项是（） A．或异二者之为译：不同于以上两种行为。B．处江湖之远译：住在很远的江湖上。 C．微斯人，吾谁与归译：没有这种人，我追随投奔谁呢？D．以其境过清译：这里的环境有青青的草。18．对以上两个文段理解和分析正确的一项是（） A．“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。 B．“不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。 C．甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
桃花源记-带拼音
táo huāyuán jì 桃花源记 陶táo渊yuān明mínɡJìn tài yuán zhōng ，wǔlíng r?n bǔyúw?i ya。yuán 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘 xīháng ，Wàng lùzhīyuǎn jìn 。hūf?ng táo huālín ，溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， jiáàn shùbǎi bù，zhōng wúzáshù, fāng cǎo xiān měi ，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， lu?yīng bīn fēn ，yúr?n shan yìzhī。fùqián háng ，yù落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲 qi?ng qílín 。 穷其林。 lín jìn shuǐyuán ，biàn d?yīshān ，shān 林尽水源，便得一山，山 yǒu xiǎo kǒu ，fǎng fúru?yǒu guāng 。biàn shěchuán ， 有小口，仿佛若有光。便舍船， c?ng kǒu rù。chūjíxiá，cái tōng r?n 。fùháng shùshíbù，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， huōrán kāi lǎng 。tǔdìpíng kuàng ，wūshěyǎn rán ，yǒu 豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有 liáng tián měi chísāng zhúzhīshǔ。qiān m?jiāo tōng ，jīquǎn
良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 xiàng w?n 。qízhōng wǎng lái zhǒng zu?，nán nǚyīzhe ，xī相闻。其中往来种作，男女衣着，悉 rúwài r?n 。huáng fāchuítiáo ，bìng yírán zìla。 如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 jiàn yúr?n ，nǎi dàjīng ，wan suǒc?ng lái 。jùdá 见渔人，乃大惊，问所从来。具答 zhī。biàn yào hái jiā，shajiǔshājīzu?shí。cūn zhōng w?n 之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻 yǒu cǐr?n ，xián lái wan xùn 。zìyún xiān shìbìqín shíluàn ，有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱， Shuài qīzǐyìr?n lái cǐju?jìng ，búfùchūyān, suíyǔwài 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外 r?n jiān g?。wan jīn shìh?shì，nǎi búzhīyǒu hàn ，wúlùn 人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论 wai jìn 。cǐr?n yīyīw?i jùyán suǒw?n ，jiētàn wǎn 。yú 魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余 r?n gafùyán zhìqíjiā，jiēchūjiǔshí。tíng shùrì，cí 人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞 qù。cǐzhōng r?n yǔyún ：“búzúw?i wài r?n dào yě。” 去。此中人语云：“不足为外人道也。” jìchū，d?qíchuán ，biàn fúxiàng lù，chùchùzhì
桃花源记阅读理解答案
桃花源记阅读理解答案 导读：桃花源记 1.甲文：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 (选自《礼记·礼运》) 2.乙文：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (选自《桃花源记》) 阅读题目： 7.解释下列文言句中加点的词语。(6分) (1) 选贤与( )能 (2)货恶( )其弃于地也 (3) 故( )外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属( ) (5)屋舍俨然 ( )
(6)悉如外人( ) 8.用现代汉语翻译下面文言句子。(4分) (1)黄发垂髫，并怡然自乐。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 9、在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境?(2分) 10.[甲] 文中阐述的.“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分) 阅读答案： 7.(1)“与”通“举”，选拔(2)憎恶(3)所以(4)类(4分，每小 题1分，意思对即给分)(5)整齐的样子(6)全、都 8.(1) 田间小路交错相通，(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。(2分，意思符合即给分) (2)老人小孩都充满喜悦，并自得其乐。 9.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(2分) 10. 两文都表现了作者对理想社会的追求。(2分，结合语句分 析也可) 【桃花源记阅读理解答案】 1.桃花源记阅读理解题及参考答案 2.桃花源记文言文阅读理解答案 3.桃花源记的阅读理解以及阅读答案
岳阳楼记习题及答案
| 岳阳楼记 [北宋]范仲淹 一、易考实词梳理 1. 通假字 （1）百废具兴 “________”同“________”，意思：________ （2）属予作文以记之 “________”同“________”，意思：________ | 2. 古今异义 （1）越明年 ．． 古义：________ 今义：今年的下一年 （2）增其旧制． 古义：________ 今义：制度 （3）属予作文 ．．以记之[F] 古义：________ 今义：名词，文章 ★ （4）薄．暮冥冥 》 古义：________ 今义：跟“厚”相对 （5）则有去国 ．．怀乡 ①去：古义：（1） 今义：从所在地到别的地方，与“来”相对 ②国：古义：________ 今义：国家 （6）至若春和景．明（2） 古义：________ 今义：景色、景物 （7）微．斯人 ? 古义：________ 今义：细小 3. 词类活用 （1）名词作状语 ①先．天下之忧而忧先：____________ ②后．天下之乐而乐后：____________ （2）动词作名词 ①百废．具兴废[F]：__________ ②或异二者之为．为：____________ ^ （3）形容词作名词 刻唐贤．今人诗赋于其上贤[F]：__________ 4. 重点实词 （1）滕子京谪守 ．．巴陵郡谪守：__________ （2）越．明年越：____________ （3）予观夫巴陵胜状 ．．胜状：__________
胜：____________ （4）横．无际涯 ．．横：____________ ? 际涯：__________（5）朝晖．夕阴晖：____________ （6）此则岳阳楼之大观 ．．也大观： （7）前人之述备．矣备：____________ （8）南极．潇湘极：____________ （9）迁．客骚人 ．．迁：____________ 骚人：__________ （10）若夫淫雨霏霏 ．．．．淫雨：__________ # 霏霏：__________ （11）连月不开．开：____________ （12）浊浪排空 ．．排空： （13）日星隐曜．曜：____________ （14）山岳潜．形潜：____________ （15）樯倾楫摧 ．．．．樯：____________ 倾：____________ 楫：____________ ~ 摧：____________ （16）薄暮冥冥 ．．．．薄暮： 冥冥：__________（17）忧谗．畏讥．谗：____________ 讥：____________ （18）沙鸥翔集．集：____________ （19）锦鳞 ．．游泳锦鳞： 鳞：____________ ) （20）岸芷汀 ．．兰芷：____________ 汀：____________ （21）郁郁 ．．青青郁郁：__________ （22）长烟一空 ．．一：____________ 空：____________ （23）宠．辱偕．忘宠：____________ 偕：____________ （24）把．酒临．风把：____________ 】 临：____________ （25）予尝求古仁人 ．．．．之心求：____________ 古仁人：________ （26）居庙堂 ．．之高庙堂：__________
(完整版)桃花源记生字词积累
《桃花源记》字词积累 一、给加点的字注音： 晋．太元中（jìn）缘．溪行（yuán）夹．岸（jiā）诣．太守（yì） 此中人语．云（yù）邑．人（yì） 屋舍俨．然（y?n） 阡陌 ．．交通（qiān）（mò） 黄发垂髫．（tiáo）怡．然自乐（yí） 便要．还家（yāo）悉．如外人（xī）二、通假字 便要．还家（“要”同“邀”，邀请） 三、一词多意 寻：1、寻．向所志（动词，寻找） 2、寻．病终（副词，随即，不久）舍：1、便舍．船（shě动词，舍弃，离开） 2、屋舍．俨然（shè名词，房屋，住宅）
志：1、寻向所志．（名词，记号） 3、处处志．之（动词，做记号） 之：1、忘路之．远近（助词，的） 2、闻之．，欣然规往（代词，指发现桃花源这件事） 3、处处志之．（语气助词，不翻译） 为：1、捕鱼为．业（wéi动词，作为） 2、不足为．外人道也（wèi 介词，跟，向） 其：1、欲穷其．林（代词，这，那） 2、其．中往来种作（代词，指桃花源） 3、既出，得其．船（代词，他的） 乃：1、见渔人，乃．大惊（于是，就） 2、乃．不知有汉（竟然，居然）
四、古今异义 妻子：古义指妻子和儿女。 今义指男女两人结婚后，男子的配偶。 交通：古义指交错相通。 今义指运输事业。 无论：古义指不要说，更不必说。 今义指在任何条件下，结果都不会改变。 绝境：古义指与人世隔绝的地方。 今义指没有出路的境地。 鲜美：古义指新鲜美好。 今义指（菜肴．yáo、瓜果等）滋味好。 不足：古义指不值得，不必。 今义指不充足，不满。
五、词类活用 1、未果．（名词作动词，实现） 2、复前．行（方位名词作状语，向前） 3、欲穷．其林（形容词作动词，尽） 4、处处志．之（名词作动词，做记号） 5、渔人甚异．之（形容词的意动用法，对……感到惊异） 六、特殊句式 1、判断句 南阳刘子骥，高尚士也。 （“……也”表判断） 2、省略句 （1）山有小口，仿佛若有光。 （省略主语，“仿佛”前面省略了“小口”）（2）余人各复延至其家。 （省略宾语，“延”后面省略了“渔人”）（3）具答之。 （省略了主语，“具”前省略了“渔人”）（4）此中人语云。 （省略宾语，“语”后省略了“渔人”）
最新岳阳楼记经典练习题附答案87519
八下语文《岳阳楼记》中考试题集锦 ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? ②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里．浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 1. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（）（3分） A．登斯楼也微斯人B．此乐何极南极潇湘C．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D．而或长烟一空或异二者之为 2. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） （1）不以物喜，不以己悲。译文： （2）朝晖夕阴，气象万千。_____________________________________ ____ _ （3）览物之情，得无异乎？__________________________________________ _ （4）浮光跃金，静影沉璧。译文： （5）去国怀乡，忧谗畏讥。译文： （6）不以物喜，不以己悲。译文： （7）此则岳阳楼之大观也。译文： 3. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)（3分） 答： 4. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情，目的是反衬古仁人，歌颂古仁人。 5．用“／”下句断句(断三处，不要求加标点)。(3分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉? 6．解释下面句中的加点词。(4分) (1)若夫淫雨霏霏，连月不开_______ ⑵至若春和景明，波澜不惊_______ (3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧，退亦忧__________ 7．用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文： (2) 政通人和，百废具兴译文： 8．用原文的语句回答下面问题。(3分) (1)第③段中，描写水面月光的句子是____________；描写水中月影的句子是
古诗词+拼音
1、《论语十则》(第一册) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省乎吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。” 2、《鱼我所欲也》《孟子》(第六册) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 3、《生于忧患,死于安乐》《孟子》(第六册) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知死于忧患而死于安乐也。 4、《曹刿论战》《左传》(第六册) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 5、《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》(第六册) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于
桃花源记中考阅读题及答案_桃花源记阅读答案
桃花源记中考阅读题及答案_桃花源记阅读答案 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无 杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 1. 解释文中加点的词： ①穷②舍③悉④属⑤俨然⑥缘 2. 翻译下面句子。 ① 渔人甚异之。 ② 林尽水源。 ③ 阡陌交通，鸡犬相闻。 ④ 男女衣着，悉如外人。 ⑤ 有良田美池桑竹之属。 ⑥ 黄发垂髫，并怡然自乐。 3. 下面诉不尽词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是 A. 通风换气 B。政通人和 C。通霄达旦 D。博古通今 4. 依据文中的描述，准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置： 桃源的山洞口位于_______________________________________________。 5. 第二段中，作者从哪几方面对桃花源中人们进行了描写?