2019北京幼升小入学材料准备攻略

2019北京幼升小入学材料准备攻略

1.学龄人口信息采集表;

注：根据2018年政策来看，5月份开放北京义务教育信息采集系统，开始信息采集，北京籍家长按照户口簿、房产证上的信息如实填写，审核通过后，打印"学龄人口信息采集表"凭这张表就能够到学校

去登记啦!

2.全家户口簿;

3.房屋产权证(部分城区对房屋的入学名额特别作出了规定，6年内这个房屋地址只能1个孩子上划片学校，除符合政策的二胎外。)

4.一张近期一寸免冠彩色照片（部分小学要求）

5.出生证明

6.身份证（部分小学要求）

非京籍幼升小所需材料

（一）在京务工就业证明(各区具体要求不同，以本区要求为主。大概对务工就业证明的要求能够看下)：

1.签有劳动合同的，应提供在人力资源和社会保障部门备案的规

范有效的劳动合同或单位人事部门出具的工作证明(加盖公章)，同时

提供受聘单位法人代码证书或营业执照复印件(加盖公章)，部分城区

还需要提供社保证明以及公司的营业执照。

2.法人代表的，应提供法人代码证书或营业执照复印件(加盖公章)。申请人为股东或合伙人的，应提供相关工商机关备案文件。

3.个体工商户的，应提供营业执照复印件(加盖公章)。

4.在市场(蔬菜、服装、海鲜等)工作的，应提供市场管理部门出

具的营业场地或摊位租赁合同(加盖公章)。

（二）在京实际住所居住证明

有些区会要求租房或者购房必须都是在本区，在外区基本上就不

符合要求。

1.购房的，需提供房屋产权证或购房合同及发票。(原件及复印件)

2.租赁房屋的，需提供规范文本的租房合同、房主房产证、房主

身份证、租房纳税证明、安全责任书、知情同意书。(原件及复印件)

（三）全家户口簿

需提供全家户口簿(原件及入学儿童本人户口页复印件)，适龄儿

童户籍信息需符合当年入学规定，父母户籍不在同一户口簿上，需提

供父母双方结婚证、户口簿、适龄儿童出生证明。

（四）北京市居住证

要求是北京市公安部门开具的在有效期内北京市居住证或居住登

记卡。

（五）户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有

监护条件的证明等相关材料。

部分城区如果父母都持有北京市居住证，那么可视为持有此证。

拿着以上5个证明到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核，通过审核后参加学龄人口信息采集，并到居住地所在区县教委确定的

学校联系就读;学校接收有困难的，可申请居住地所在区县教委协调解决。

同时在入学期间，还需要提供：

（六）一张近期一寸免冠彩色照片（部分小学要求）

（七）出生证明

（八）身份证（部分小学要求）

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【幼升小择校原则】

一：特色原则

与中学相比，小学的特色相对多样。有的小学是办学历史比较悠久的老牌名校；还有一些高校的附属小学，也是不错的选择。有的小学以英语为特色；有的小学以生本教育为特色；还有的小学以体育、音乐、琴类等为特色。家长在选择特色小学时，要结合自己的期望和小孩的兴趣，尽可能让孩子的天分得到尽情舒展。

二：快乐原则

小学是一个孩子身心打基础的阶段，从这个意义上说，小学对一个人的一生具有决定性作用，它奠定了孩子的学科基础、学习方法基础、思维方式基础、身体技能基础等。

选择小学很重要，但不能为了这个重要性而使孩子健康受损，或剥夺孩子的快乐。华美英语实验学校副校长刘沙认为，家长不能用厚望代替孩子自主的权利，教育工作者也不能因为竞争而剥夺孩子的健康快乐，每个孩子都有权利享受当下的快乐。所以，选择小学，快乐第一。

三：氛围原则

小学所需要学习的都是一些基础学科知识，难度不大，这使得学生成绩的差别不大，大家都是八九十分。学生只要拥有良好的学习态度和学习习惯，每个人都能够成为优等生。这个点，小学与初中、高中阶段截然不同。

选择小学，学习氛围更为重要。名校学生之间的学习竞争，相对于普通小学更大，学生所需要承担的压力也随之增加。所以，家长要根据自己孩子的实际情况，选择学校。“与名校相比，一些普通小学

即使没有太好的硬件和声誉度，但也有良好的学习环境和氛围。”林

华美认为，“在普通学校里面竞争没有那么大，可能对于一些学生来说，学习起来会更加的轻松、愉快。这些学校里面也有很多成绩优秀

的学生，而且不亚于一些名校。”

四：亲近原则

很多家长找名校，都希望与学校领导或班主任搭上关系，如果原

先就是熟人，或攀上老乡，那么小孩在上学期间无形中将获得更大的

受益，得到更多的协助。

一位姓余的家长表示，他家住同和，原在附近一所小学就近读书，后来转学进了较远一点的另一所小学。余家长表示，因为跟学校领导

和数学老师都理解，交情还好，小孩所以获得很多比赛的机会，上学

期间得到很多关照，看管也更严。

五：沾光原则

小学是按地段入学，每个地段的人口特征不同，学校的生源结构

就不同。有些小学的地段是城中村，那么学生来源多以“城中村的村民”为主。有些小学临近政府机关，那么学生多是公务员子女。还有

的小学地处小区楼盘里，是地产商引进外面的优质教育资源创办的

“名校办民校”，这类学校因为有名校的资源，也会吸引部分周边楼

盘的家长前来报读。

对于一些高收费的贵族学校或国际学校，因为学生家庭非富即贵，一部分家长认为选择这样的小学，一是能够从小建立非凡的同学圈子，二是能够为以后的发展“沾光”。这也是一种选择小学的方式。

六：升学原则

在一些家长眼里，小学上名校是为了顺利升入初中。尤其是实行

对口直升的区域，家长更是要即时了解小升初的策略。

有一些区，现在的升学政策是对口直升，这个时候，家长要留意

一下，看它对口哪一间初中。相关人士提醒，如果家长很在意孩子的

初中就读哪个学校的话，你要提前了解清楚，不见得小学对口直升的

中学就是初中。

七：发展原则

家长选择小学，有时并非完全是为了小孩本人，也有可能是为了

家长自身发展的需求而主动择校。

有一位姓黎的妈妈，小孩在学校上学一两年就要实行一次转校，

而转校的目的完全不是为了孩子，而是因为家长本人是做保险的，希

望通过孩子的转校，参加不同学校的家长委员会，理解一批家长，拓

展自己的客户资源。这种动机不纯、利益导向的择校行为，虽是少数

人使用的方法，但却容易伤及孩子。

八：多元原则

家长都希望上名校，但什么学校是名校则难以说清。小学应该做

好三种教育、培养三种水平。这三种教育分别是素质、德育、兴趣，

而三种水平分别是动手操作水平、思维水平和良好的学习方法。选择

小学，应该从这三种教育和三种水平来综合考察。

一个好学校需要从三个方面来鉴别，第一是素质教育，第二是水

平教育，第三是学科教育。好小学是“三合一”的教育，如果只注重

学业的培养而忽略了素质和水平的培养，那么这种学校就不是好学校。

2019年北京小升初10大入学途径

2019年北京小升初依旧是一场无硝烟但竞争激烈的战役，很多家长为了孩子小升初费了不少精力，就是为了让孩子读好的中学。下面，三好网小编整理了2018年北京小升初入学名词解释大全，希望能帮助缓解各位家长紧绷的心情。 三好网小编提醒： 具体北京小升初各区小升初入学途径名词解释大全，点击左下角阅读原文查看。

◆九年一贯制 通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。九年一贯制特色在于教育的连贯性，小升初就近入学，避免小升初择校的压力。 ◆对口直升 是指在公办小学的毕业生，按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，按照直升比例进行派位入学。如西单小学按比例（2018年为60%）对口直升实验中学分校或北京八中，三帆附小按比例对口直升三帆附中等。 ◆登记入学 符合海淀区初中入学条件的小学毕业生（九年一贯制学校小学毕业生除外），按照自愿原则，依据区教委划定的登记入学区域，选择1-3所初中，按规定时间上网填报登记入学意向。对报名人数少于登记入学招生计划的初中，学生直接登记入学；对报名人数超过登记入学招生计划的初中，采用电脑派位方式入学。

◆西城全区派位入学 是西城区不受学区限制的招生方式，参与全区派位入学的学校，指面向全区招生。学生自愿参加的前提下，在全区范围内填报0-5所学校作为入学意向，按招生计划通过计算机派位方式入学。（可以不填满5所） ◆西城学区派位入学 是西城小升初入学最后一种计算机派位方式，符合西城区初中入学条件未被之前各种入学方式录取的小学应届毕业生，以初中入学学区为单位，通过计算机派位方式入学。需按照自己的意向顺序不重不漏依次选择学区内8所中学作为填报意向；不填报意向者，以计算机自动默认意向顺序派位，最终保证学生被该学区中一所学校录取。（必须把8所中学填满） ◆海淀派位入学 符合海淀区初中入学条件，未被其它入学途径录取的小学毕业生，均需要参加派位入学，招生范围依据孩子所在小学，一般各小学派位入学对应几所初中。

2019北京幼升小之京籍无房户入学资料准备篇

2019北京幼升小之京籍无房户入学资料准备篇 ###提醒：北京各区对京籍无房在非户籍区租房入学要求不同，东城区2018年有详细幼升小要求，###以东城区要求为例，家长们能够参考准备。 入学对象 参考2018年东城区要求为：本市非东城区户籍无房家庭，长期在东城区工作、居住，符合在东城区同一地址承租并实际居住3年以上且在住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在东城区合法稳定就业3年以上等条件的本市非东城区户籍无房家庭适龄子女； 入学材料 本市非东城区户籍无房家庭承租人在东城区工作并居住，其适龄子女需要在东城区接受义务教育的，审核申请人须提供本人在东城区务工就业、在东城区实际居住全家户口簿、在京无房等相关材料。具体要求入学： （1）在东城区务工就业审核标准 审核申请人一方在东城区务工就业证明须符合下列条件之一： 1．审核申请人或其配偶受雇于东城区，且在北京市正常连续按月缴纳社会保险且最近三年连续缴费（2015年5月至2018年4月），社会保险处于正常缴费状态，补缴无效。 审核申请人或其配偶社保繳纳单位应与网上填报信息一致如不一致应提供代缴证明等材料。 受聘单位法人代码证书或营业执照中注册地址（住所）与劳动合同中工作地址应一致且在东城区：受聘单位法人代码证书或营业执照中注册地址（住所）若不在东城区，劳动合同或聘用合司或劳动关系中工作地址必须在东城区。

同时，审核申请人应提供加盖单位公章的受聘单位法人代码证书 或营业执照复印件、加盖单位人事部门公章的工作证明、合法有效的 劳动合同或聘用合同原件和北京市社会保险权益记录。 以上材料均需提供复印件并在复印件上加盖受聘单位公章。 2．审核申请人或其配偶为个体工商户的应提供营业执照，经营 者应为审核申请人或其配偶，成立日期应不晚于2015年5月1日且注 册地址为东城区，该工商户应处于正常营业状态，无工商违法违规记 录和税务机关行政处罚记录或已完成整改，经营地房屋应为合法建筑（在违规开墙打洞或者擅自改变房屋结构及房屋使用性质的房屋内经 营无效），合法经营，依法纳税。 3．审核申请人或其配偶为法定代表人的应提供法入代码证书或 营业执照，法人代码证书或营业执照法定代表人应为审核申请人或其 配偶，成立日期应不晚于2015年5月1日且注册地址在东城区，该经 营场所应处于正常营业状态，无工商违法违规记录和税务机关行政处 罚记录或已完成整改，合法经营，依法纳税。 4．审核申请人或其配偶为股东或合伙人的，应提供经工商机关 备案的文件（企业登记档案查询件），文件生效日期应不晚于2015年 5月1日且注册地址为东城区。 符合2、3、4条审核标准的审核申请人须提供以上证件材料原件 及复印件或自行打印的备案查询结果，复印件应加盖公章。 （二）在东城区实际居住审核标准 审核申请人及其配偶应在东城区同一地址单独承租房屋且在在全 市统一的住房租赁监管平台登记备案并提供登记备案编号。租房时间 应不晚于2015年5月1日。住所应适宜居住，能保障适龄儿童的安全。 租住办公用房、商业用房、地下室、过道房、车库房、违法建筑（违规开墙打洞或者擅自改变房屋结构及房屋使用性质的房屋）无效；

2014年高考备考方案

2014年高考备考方案 一、～年高考回顾 我校～年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人，单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人，本科上线人数292人，省专上线人数686人，升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一，卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面，我校均有历史性的突破，美术考生上重点29人，上本科线34人，入围率达85%，体育考生28人中有27人上本科线，上线率达96%，音乐4人全部考上星海音乐学院。 二、～届学生基本情况 1、～届学生人数719人，分11个班，其中生物2个班，历史2个班，物理2个班，化学2个班，政治1个班，地理1个班，美术1个班。 2、本届学生入学分数线为508分，三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线，但结果报名时一个都没来，也就是说该届学生没有尖子生，我们招来的线外生大都在350~480分之间，最低分229分。 三、～届高三教师基本情况 今年我校高三任课教师共有40位，绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的，从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多，导致有些科青黄不接，如生物科组，一下子就走了三个老教师，数学科组长和语文科组长也调走了，他们业务能力强，教学经验丰富，是学校教学的顶梁柱，他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响，可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。 四、～届高三备考方案

为了争取高考出好成绩，制定如下备考方案： 1、抓好德育工作，搞好校风校纪。 严格遵守学校的各项规章制度，搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级，确保高三级有个良好的学习环境。 2、抓好高考的各项备考工作。 （1）、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间：开学前两周。 （2）、各备课组要统一备考思想。做到统一进度，统一教材，统一辅导，统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法，并严格实施。 （3）、继续抓好综合科目的教学，每周组织测试一次，并做好统计、分析工作。 （4）、在抓全面教育的同时，应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生，指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作，特别对偏科生的辅导工作。 （5）、搞好体、美、音辅导与训练。 （6）、改革早操方法，使学习做到劳逸结合。 （7）、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。（具体时间见后面备考工作日程安排表） （8）、抓好考生的心理辅导工作，在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。 （9）、组织好考生填报高考志愿的指导工作。

2019年小升初试卷分析(一)

2019年小升初试卷分析(一) 从本次考试试题来看，其考查范围广、知识点多、考试内容及题型丰富多变。综合能力的考查依旧是考试的重点和难点。综合探究和口语交际成为新的命题热点。 试卷基本信息 本次试卷是小升初核心试卷（一），考试时间为90分钟，满分为100分，卷面共4页，其中作文纸自备。 试题类型 本次考试题型共有四大类。 一、基础知识与积累运用。分值所占比例40%。 二、综合性学习。分值所占比例9%。 三、阅读理解。分值所占比例21%。 四、作文。分值所占比例30%。 考查内容 一、基础知识部分与积累运用。（40%） 1、看拼音写字词（3分）：主要考查同音字、易错字、难写字等。要求学生 对小学所学生字熟练掌握，尤其是四至六年级生字。 2、选词填空（3分，选择题）：主要考查同音字的区别及其在句子中的运用。 如“致”和至，“应”和“映”。 3、选填字的意思并组词（5分，选择和填空题）：考查多义字的意思及在句 子中的运用并会组词。 4、选择成语使用恰当的（3分，选择题）：主要考查成语的理解和应用。这 一题的考查有一定难度，要求学生准确理解句子意思，然后在其基础上对成语做出准确判断。 5、选填关联词语（4分，选择题）：6个关联词语都是比较常见的，要求学生 正确理解句子中两个分句间的关系，然后选择正确的关联词表示这一关系。 6、修改病句（4分）：病句类型都是比较常见的，例如搭配不当，关联词语 使用不当，用词不当等。要求学生在四五六年级时能够系统掌握病句的各种类型并会用修改符号修改。 7、仿写句子（8分）：首先要求学生观察所给句子的句型结构及运用修辞， 然后充分发挥自己的想象力进行仿写。 8、仿写句子（3分）：这一题较上一题难度有所增加，难度主要在于句子形 式是既肯定又否定，句意还要深刻有内涵。 这两题是开放性试题，只要学生书写得体即可得满分。 9、补充诗句（4分）：这一题主要是考查对所学诗歌的背诵情况，只要学生 背住就能拿满分，难度不大。 10、课内外知识填空（3分）：这一题主要考查四大名著的一些常识，如名称、 作者、主要人物和故事情节。需要学生在平时注重课内外知识的积累并养成读书的好习惯。

2019年北京八中小升初数学试卷(附答案)

2019年北京八中小升初数学试卷 一、选择题. 1.某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（） A.0.002 B.0.003 C.0.004 D.0.005 2.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行，在A处相遇.如果两人各自提速20%，仍从甲、乙两地同时相向而行，在B处相遇，则（） A.A在甲与B之间. B.B在甲与A之间. C.A与B重合. D.A，B的位置关系不确定. 3.图1是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体，它放于桌面上，不移动它，将它的表面刷上漆，那么，6个面都未刷漆的小立方体有（） 图1 A.12个 B.8个 C.6个 D.4个 4.下面四个图形，由左向右依次是：长方形、三角形、梯形、圆，它们相关的数据如图中所示，其中面积最小的是（） A B C D 5.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步，甲平均每秒钟跑5米，乙平均每分钟跑288米，丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是（） A.丙甲乙 B.乙甲丙 C.甲乙丙 D.甲丙乙 6.甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水，甲杯中含糖1.2%，乙杯中的糖和水分别为3克和297克，丙杯中含水98.7%，丁杯中原含糖3克水240克，后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是（）A.甲.B.乙.C.丙.D.丁. 7.甲、乙二人外出旅行，甲带了35 000港元，乙所带的钱的1 5 比甲所带钱的 1 4 少150港元，则乙所带的钱 （） A.比甲所带的钱少. B.和甲所带的钱同样多. C.比甲所带的钱多8 000港元. D.是甲所带钱的1.2倍. 8.甲、乙、丙、丁四人围方桌而坐玩扑克牌游戏.甲说：我不坐南边，乙说：我与丙坐对面，丙说，我面向西而坐，那么方桌东南西北四个方向上依次坐着（） A.甲乙丙丁 B.乙丁丙甲 C.丙丁甲乙 D.丙丁乙甲

北京市公布幼升小教育方案

北京市公布幼升小教育方案 今天上午市教委公布了今年义务教育时期入学方法。与往年不同的是，今年将对全市小学入学小孩进行先期信息采集。信息采集系统将在全市十六区县联网，每个学生只能在一个片区登记，获得唯独的登记号码。 市教委介绍，近几年本市小学和初中入学人数都连续增加。2012年小学入学人数14.17万人，初中入学10.81万人，估量今年全市小学入学人数在174616人，比去年增加26421人;初中入学人数为113558人，增加5716人。市教委表示，今年本市将建设30所城乡一体化学校，城乡一体化学校将增加8000学位，明年将增加2.4万学位，同时增加优质学位供给。 全市启用信息采集系统 因为入学人数的大幅度增加，市教委决定加大对以后3至5年适龄儿童入学需求的规划研究。今年，各区县要开展学龄人口信息采集工作试点，学龄人口信息采集系统全市联网。按照区县为主组织实施本区县义务教育时期入学工作的原则，市级提供信息采集平台和技术支持，具体要求由区县确定并公示。5月2日后各区县工作细则将挂网。 市教委有关负责人介绍，该系统旨在对各区县生源情形进行了解，系统采集具有唯独性。学生如果在东城采集了在西城就不能再次采集。小孩上网登记后，系统会给每个小孩一个唯独的登记号，同时采集身份证号。因为号码唯独，因此学生不能两处登记。学生按照登记地址到所在片区进行审核入学，少数共建生、子弟生入学会有单独的系统处理。

今年信息采集的对象是立即升入小学一年级的小孩，以后还将对学龄前儿童进行登记，要紧为把握全市学生入学数据。关于一些人户分离的家庭，市教委表示，能够在户籍地或者居住地登记，二者选择其一。 跨片流淌将建审核制度 市教委表示，要规范区县“免试、就近入学”范畴，建立操纵跨片流淌审核制度。第一，尽可能保证每个片区都有百姓认可的学校。划片后片内学校要公示。如果家长要跨片入学需要有合情合理的理由，例如一些家庭人户分离，或者居民拆迁等情形能够申请跨片，具体跨片要求由区县教委审核。 非京籍儿童入学需“五证” 非本市户籍的适龄儿童，因父母在京工作需要在京同意教育的，需持本人在京暂住证、在京实际住宅居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明证件，经居住地所在街道办事处或者乡镇人民政府审核确认后，到居住地所在区县教委确定的学校联系就读。学校接收有困难的，可申请居住地所在区县教委和谐解决。具体细则将由各区县制定。 四类外地儿童可入学 凡年满6周岁(2007年8月31日往常出生)且具有本市常住户口的适龄儿童，均须按区县教委划定的学校服务片就近登记入学，小学第一接收服务片内学生。初中按区县教委确定的划片入学、电脑派位、小学与初中对口直升等方式接收学生。

2020年高考备考方案三篇

2020年高考备考方案三篇 高考备考要想成功，首先必须要有亮剑精神。以下是分享的，希望能帮助到大家! 2020年高考备考方案1 1英语 命题组提示：1、英语勤练习，答题规范化。 注重考前的强化训练、模拟演习。同时再次深入研究近三年的高考题，把握高考方向。在高考前夕，要进行强化训练，增强应试能力，在高考规定的时间内做几套标准的模拟试题，强调答题的规范化，减少非知识性失分。 2、梳理把握知识重点，科学训练应试技能 最后几个月，对于英语学科，考生们要提高答题思维和习惯的规范性，提升答题的速度和准确度。当然，更要注重归纳和反思，提升考生的应试技能。 3、坚持始终，提升综合技能 提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。 提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进行延时训练。

提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力。 提升写作技能，要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。 4、再次梳理，把握知识重点 在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动考生阅读和写作能力的提升。 对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助考生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。 5、专项训练，系统归纳题型特点 对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提高考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行思维和表达的能力。 2数学 命题组提示：1、数学要抓“关键点”，复习备考消盲点。 后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量;

2019年小升初语文病句修改专项练习

1．下列各句中，没有语病的一句是（）。 A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 B．全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。 C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D．有没有错别字，句子是否通顺，是评价文章优劣的标准之一。 2．下列语句没有语病的一项是（）。 A．能否用心观察，能否重视积累，是提高写作水平的基础。 B．学生们之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。 C．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 D．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 3．下列句子没有语病的一项是（）。 A．把简单的事情做好是成功与否的关键。 B．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 C．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？ D．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 4．下列句子没有语病的一项是（）。 A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。 B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。 C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。 D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。 5．选出下列句子中没有语病的一项（）。 A．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 B．参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。 C．如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。 D．随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。 6．下列句子中，没有语病的一项是（）。 A．多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 C．电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。 1

2019年北京小升初语文分班考区统考题

2017分班考语文测试试卷 本试卷满分75分考试时间：45分 基础知识（40分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．阅读下面文段，完成第（1） - （3）题。（共9分） 闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或自拟词句，或撷取格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。好的闲章，【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味，【丙】可体现书画家的学识与修养。 闲章有的【丁】。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印，李可染画牛用“师牛堂”印。有的【戊】。如齐白石出身木匠，半生漂泊不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处境。有的还【己】。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格。 闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。 （1）对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（）。3分 A．藏．书（cáng）处．境（chù）隽．永（jùn）刚正不阿．（ā） B．藏．书（zàng）处．境（chǔ）隽．永（jùn）刚正不阿．（ē） C．藏．书（cáng）处．境（chǔ）隽．永（juàn）刚正不阿．（ē）D．藏．书（zàng）处．境（chù）隽．永（juàn）刚正不阿．（ā） （2）在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语，最恰当的一项是（）3分A．即使也并且B．虽然但是也 C．尽管还又D．不但而且还 （3）根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（）3分 ①表现书画家的生平、境遇 ②反映作者的主观认识、情趣志向 ③紧密配合作品内容，深化作品主题 A．②①③B．③①②C．②③①D．③②① 2、下列没有病句的一项是（）3分 A．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王敢于反抗天庭的举动。 B．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C．在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 D．学习成绩的提高，取决于老师是否课认真，取决于学生自身是否学习努力。 3．在读书活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁? ( ) ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。( ) ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。( )

2021年北京幼升小网上审核不通过怎么办

很多家长最为关心的就是孩子的入学问题，那么，如果孩子幼升小网上审核出现问题，家长应该怎么办呢？ 网上审核不通过原因 京籍 京籍审核通过常见的情况一般是在信息采集系统填写错误，如是字打错的情况，一般系统都审核通过了没有影响，但如果已经完成打印信息采集表，之后是否还需要修改，这种情况建议与区教委确认核实，因各区情况不同。 非京籍 信息采集填写错误：部分家长信息采集系统若显示待审核中的状态，等待审核 通过过程较为煎熬，从网上报名的流程上看，信息采集系统填写错误的几率较高，很多家长因填写错误而出现审核不通过的情况。 证件材料按要求前往街道办审核，但有个别家长出现审核不通过的情况。总结 一下大概有：社保不合符要求、房产性质不符合要求、北京市居住证不符合要求、房东不配合（体现在有六年一学位限制的城区）等。 网上审核不通过怎么做 按照要求进行修改是必要的，同时要先与相关部门核实原因，最终撤销录入修改；也有一些系统没有提示，可能一致显示审核中或直接未通过的提示，这个时候建议您直接咨询教委。 街道办审核材料的环节只要针对非京籍家长，家长需要按照指定时间前往居住 地街道办提交材料（目前各街道办审核五证材料工作基本结束）如果您五证材料审核不通过，如果您某项证件真的不符合要求，具体通过与否需要看街道办或教委，如审核不通过最严重的情况影响孩子入学；所以建议各位家长与街道办做好及时沟通了解。 网上审核时间 各区各类适龄儿童审核时间不同，根据家长反馈信息来看，京籍适龄儿童审核 时间较短，一般一个工作日有审核结果（有不少家长反映最快的三分钟就通过了）； 非京籍适龄儿童审核时间相对较长，一般为三至七个工作日有审核结果，最快 也有一天审核通过，（因各区审核流程不同，因此时间有所差异），需要注意的是，非京籍适龄儿童审核时间各区要求不同，并非您提交信息采集信息后立即开始审核，

2019年高考复习计划-学习计划

2019年高考复习计划-学习计划 进入新高三总复习之后，可以预见学生的学习时间越来越少了，绝大多数学校或同学给自己悬上了高考倒计时。但大多数同学们在这个阶段普遍感到比较茫然，无从下手。新高三马上要进入第一轮复习了，所以我们也应该利用好这一年的时间，有针对性的解决现在存在的问题，为自己赢得迈向成功起点的机会。 下面说一下常规的备考阶段和学习目标，以及当前我们务必要做的几件事： 高三三轮复习按时间大致分为： (一)第一轮复习(9月3月初)基础能力过关时期 一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找，这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。高考是考三年的内容，而在高一高二落下的知识很多，而高考的其中的一个黄金定律8020法则，就是指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。所以必须把这两年的基础知识补上，避免高考时这些知识变成失分点，自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。最后以致于信心受挫，决定放弃学习了。这是学习中的最可怕的现象。我们做题不贵多而贵精。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。

显然大部分学生已经完成了这个阶段，如果少部分学生基础没有掌握牢固的话，还是老老实实的按照第一轮的思想去备考，因为整个高考中，基础及中等难度的分数比例非常之高，抓好基础将能获取更多的分数。 (二)第二轮复习(3月初5月中)综合能力突破时期 1、进行典型题训练，提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学习会很轻松。不只是在数学、物理这样的理科有典型题，文科的东西也是遵循这一原则的，比如语文的作文，一篇文章好的结构、好的句子，我们都可以用来模仿，比如诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。这是关于诚信的比喻，那我们就可以借鉴一下，仿造句子。如：诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的中国人民从此站起来了的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的中国要实现伟大复兴的决定。学习就是一个由模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时也是积累知识的过程，最终由量变到质变，使我们成为一个出口成章、才华横溢的人，所谓熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。 2、构建知识体系，进行专项练习。体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说

2019年小升初政策考试

A、2019武汉小升初升学试卷（政策篇） 1、请问以下那几所初中可以面向全市招生？(多选）（15分） A 湖北华一寄宿学校 B 武珞路实验初级中学 C 十一崇仁初级中学 D 七一华源中学 E 华师一附中光谷分校 F 武钢实验中学 G 杨春湖实验中学 公布答案：AEFG 武汉市可以面向全市招生的初中有1．纯民办的学校，像华一寄宿、华一光谷、钢实、杨春湖、为明、枫叶等纯民办的学校，都是可以全市有的甚至可以全省、全国招生。2．武汉外初（武汉市唯一可以全市招生的公办学校）3．武汉外校美加分校（市直属，可以全市招生）。 像武汉市这七所学校：七一华源中学、二初广雅中学，汉阳第三寄宿中学、十一初崇仁中学、一初慧泉中学、武珞路实验中学、六初上智中学，原则上是区内招生，但是特别优秀的孩子也可以和学校谈，有的学校会帮忙解决学籍问题。 2、请问小明的学籍在洪山区，那么他就读以下哪几所学校不用办理跨区转学籍手续？（15分） A 华师一附中初中部 B 武汉外校 C 华一寄宿 D 武珞路实验中学 E 汉阳三寄宿 F 武汉外校美加分校 公布答案：ABCF 4种情况择校不需要办理跨区手续 1、武汉外校初中部对全市招生，只要能考上，可不用担心学籍问题； 2、报考民办学校，同时也不影响分配生资格

3、借读，但需要优质学校有多余的学位； 4、少数学校为了吸引外区优秀学生，承诺转学籍，这种情況较少。 3、小明今年6年级，学籍在武昌区，户籍在江汉区。请问他可以报名以下哪所初中的摇号？（15分） A 二中广雅中学 B 一初慧泉中学 C 武珞路实验初级中学 D 武汉一初 公布答案：C 解答：报名摇号原则上是只能报学籍所在区内的学校。公办摇号按多校划片范围来。 哪些学校有摇号的资格？ 分为公办： 江汉区：武汉一初、硚口区：十一初、四初、六十四中； 江岸区：六初育オ学区、六初育二学区、七一长香学区。 公参民办：武汉二中广雅中学、武汉六中上智中学、武汉七一华源中学、武汉一初慧泉中学、武汉市十ー崇仁初级中学、武汉第三寄宿中学、武汉武珞路实验初级中学。 4、小明现在在武昌区上小学，但是户口和房产都在江岸区，以下哪几项描述是正确的？（多选）（15分） ①小明可以选择上武昌区的初中 ②小明只能回江岸区上对口初中 ③小明可以选择在江岸上初中 ④小明只能对口武昌区的初中 公布答案：①③ 假如学籍和户籍不在一个区可以选择办理跨区转学籍手续，将原小学学籍转到户籍所在地。 5、小明今年上6年级，他的户籍在汉阳区，学籍在武昌区，小升初的时候为了上三初办理跨区转学籍手续把学籍转回了汉阳，那么请问以下哪种情况是符合

2019年北京幼升小非京籍入学条件大盘点

2019年北京幼升小非京籍入学条件大盘 随着时间的流逝，2018年北京幼升小已经远去，2019年幼升小的家长也该了解一些幼升小方面的知识啦，那么您知道幼升小非京籍入小学的条件吗？除入学材料外还有哪些注意事项？今天无忧考网为大家整理了2019年北京幼升小非京籍入学的条件，欢迎大家的参考借鉴，希望对您孩子的升学有所帮助。 2019年北京幼升小非京籍入学条件 1、满足北京各区入学材料五证要求 北京各区非京籍幼升小入学材料要求不同，非京籍家长需要按照本区幼升小入学要求准备材料，目前2019幼升小入学政策暂未出台，详细您可参考2018年五证要求：2018幼升小各城区入学条件及入学材料清单； 2、房产证 2018年北京市教委强调“根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素，积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合的入学方式，形成更加公平完善的就近入学规则”。同时强调过道房、车库房以及空挂户等情况，均不能作为入学资格条件。 3、家访

1.确保自己家庭的实际居住地符合入学要求和儿童居住要求； 2?家访时会问一些问题，如问孩子日常吃饭的地方，日常用品在哪里等等?主要是看真实性，孩子一般不会说谎，还没有进行家访的家长可提前教孩子表达。 3?孩子的东西一定要放出来（有热心家长分享在家访的时候因孩子的物品少而不通过）。 4.一般为突然袭击（部分学区会提前通知），2018年家访一般为2次，前来家访的部门不同，有的是街道办一方家访，有的是街道办、片警、学校一起家访。 4、户口本 关于户口簿，大家需要注意的是：孩子出生证明上的名字要与户口簿上的名字保持一致。 如果是单亲家庭，是需要孩子的户口本和法定监护人的户口本，进行入学登记的。 2019幼升小入学注意事项 1.先信息采集还是先证件审核？ 北京各区幼升小入学政策要求不同，一般入学流程是政策出台 后按制定时间参加信息采集，同时到街道办事处或其它相关部门提交证件审核，由此可以看出是先参加信息采集然后审核材料，但需要注意的时候，部分城区可能是同时进行的。 2.哪些区在入学调查？其他区应怎么做？ 昌平区教委开展了一次以入学需求为目的的数据调查网上填

高三备考方案

高三备考方案

锦屏县三江中学高三年级备考工作方案 在全校教师经过自己的努力，在不同的工作岗位上，用不同的方式为三江中学的发展奉献着自己的力量。全校同仁万众一心，我校在的高考中取得了前所未有的成绩，增强了三中人的信心和决心。可是，成绩只能代表过去，我们面临着更大的机遇和挑战。为了能适应时代发展的需要，在严峻的形势面前我们没有退缩。本着实事求是的原则，结合我校实际情况特制定备考复习方案： 一、指导思想 紧密围绕高考目标任务，以核心考点为依据，以考纲为指导，以教材为依托，用新理念、新教法、新形式、新手段做好各个阶段的复习，落实培优、辅中、转差，注重学生的个性差异，让不同学生都能找到属于自己的发展目标，充分调动师生的备考积极性，争取在的高考能有新提升。 二、高三年级基本情况 1、学生情况 高三年级共有10个教学班，其中6个理科班，4个文科班。学生基础薄弱得，学困生和德困生较普遍是高三学生的实际情况。 2、教师情况 高三年级大部分教师有过高三教学的经验。总体来说今年的高三年级教师团队是一支敢打硬仗，能吃苦、肯奉献的队伍。

三、备考具体措施 1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。 我校高度重视高考备考工作，成立了以校长为组长，以副校长为副组长，各处室主任、年级组长和班主任为成员的高考领导小组，高考工作领导小组全面指导和督查高考备考工作。 组织机构及职责如下： 组长：龙正柱校长——对高考工作做整体、全面指导和督查。 副组长：刘兰蓉——主管高三年级备考工作，督促、指导高三年级组和教务、教研级年级抓好备考各项工作。 副组长：龙柱——负责学生安全、备考后勤保障工作。 龙道位——负责搭建教师与校务会沟通的桥梁，协调好高三教师与学校的关系，为校务会了解民意、汇集民智，正确作出决策提供必要的基础和条件。 成员：吴世隆——指导或安排年级组做好高考报名、各类考试、信息收集、教学常规的检查落实、办理毕业证等工作。 龙运炳——协助分管校长负责接收、传达高考信息。 刘鹏——负责抓党建促体成绩的思想宣传等工作。 吴代武——负责高三班主任管理、高三学生综合素质评价、龙登朗——学生资助贷款、宿舍管理等工作。 王宗林——负责高三教研、调研及高考信息的收集。 吴锡勇——协助分管校长做好高三年级后勤保障工作 龙宪广、杨再淦——负责年级组教学常规工作的监管、成绩

2019年小升初考试题及答案

2019年小升初考试题及答案 1、选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。 2、在 3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的计算结果等于24。 3、写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。 4、六年来你上过很多数学课，请描写一节你印象最深的数学课，并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍，同时，编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。 参考答案 1、分析：这道题考点有三个，一是对古诗的记忆和理解能力，二是语言的综合运用能力，三是创新能力。 古诗是中国文化艺术的结晶，古诗严重的不仅仅是诗的本身，还有一个更严重的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗柔美的词句让人沉醉，而古诗的背景文化更能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的严重性，从创造性的层面上考查学生对古诗的理解能力。既考查了学生对古诗的理解和掌握，又考查了学生的文学再创作能力。可谓一举双得。 解题技巧：诗歌内容简短，但寓意却很深刻。学生只有真正理解了诗歌的思想感情，才能编写出动人的故事。所以解答这道题最佳要选择自己比较熟悉的古诗，这个熟悉不仅是对诗歌本身，还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好详尽的诗歌之后，就要组织好思路和语言。简短，富有创造性的小故事会更吸引评委。 2、分析：这道题考察的学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很多见。如何又快又准得把这样的题算好呢。这就要看平时下的功夫用多深了。这是面试时出的题，所以一定不能太慢，在些许吃紧的情况下要把这题算准，还要快，就要平时多练，练多了就自然成为反射，看到这样的题马上就有思路。

解题技巧：解答这样的题时有三大注意，首先千万不要心慌，不管这题你拿不拿手。二是，要拓宽思路，不要仅仅局限于“＋、－、×、÷”,还可以考虑用到括号。 三，在运算的过程中不要忽略分数，这有时就是解题的关键。还有一个前提：观察。首先观察所给数字的特点，然后根据数字的特点选择合适的符号来进行解答。这也是学校所要考察的一个方面。 可以以这道题为例，首先观察发现这几个数字通过简单的“＋、－、×、÷”是解答不出来的。并且3和7不论是谁除谁都不会得到整数，这样就考虑可以把3和7放在一起构造一个分数来运算。7×（3+3÷7）＝24就可以了。 3、分析：从题面看这是一个考察学生文学素养的题目。需要注意的是这道题不仅仅是重在题面所说的“读过的中外名著”，而还有一个重点是在于“推荐”给大家。考察的既是文学素养，也是口语表达。 与人大附中的试题相比，十一学校的试题更详尽，更有指向性，学生更好把握一些。从这里我们就可以看出两所学校所考察的侧重点有所不同。人大附中更重视学生的综合素质与能力（刘校长提倡素质教育）。而十一主要考察学生的实际知识水平。如上题，很明确考察的是学生的综合的语言文学水平。语文是初中乃至高中乃至大学里非常严重的一门学科，语文的基本素养，包括分析能力，概括能力是学习其他学科的必要工具，其严重性不言而喻。所以十一学校出了这样的一道题，即考察了学生的语言文学功底，又考察了学生的分析综合与逻辑思维能力。 解题技巧：1.在回答此类问题时，一定注意组织好语言。要简明扼要，一定避免毫无逻辑，没有顺序，冗长含糊没有中心的介绍（这是大忌）。 2.尽量展现出知识的丰盛，说出十本，尽量避免都是外文的或者都是中文的，最佳各占五本。尽量选择有把握进行梳理分析的书。还有一定要选择有深层次意义的书。 4、题型特点:数学的世界里有很多种不同的思想方法，而此类题目的特点是运用的归纳法分析过程:此类题目要求学生对整个知识网络了解的清撤、透彻。并且平时学习过程中要养成归纳总结的习惯才可以。

2019年北京市朝阳区小升初语文试卷 (1)

2019年北京市朝阳区小升初语文试卷 一、填空题（25分） 1. 看拼音写汉字。 效,预,幸,屉,匣,转 【考点】 看拼音写汉字 【解析】 此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错 的形近字，难写字要重练习。 【解答】 答案为： 效预幸屉匣转 2. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。 B,C,A,D 【考点】 拼音 【解析】 考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确 的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】 （1）B．“喧哗”中的“哗”应读作“huá”； （2）C．“刻薄”意思是“待人挑剔”，“薄”应读作“bó”不读“báo”； 薄（báo），用于口语，意思是：扁平物厚度小。 薄（bó）同“薄（báo）“，多用于书面语。 薄（bò），薄荷（bòhe）多年生草本植物。 （3）A．“旋涡”中的“旋”应读作“xuàn”； （4）D．“暂时”中的“暂”应读作“zàn”； 3. 下面词语中带点字的读音和“宽敞”的“敞“读音相同的一项是（） A.尝试 B.长途 C.场所 D.赔偿 【答案】 C 【考点】 拼音 【解析】

本题考查了学生对于汉字读音的辨析，认真分析题目中每个汉字的读音，然后选出正 确的选项。 【解答】 敞：读“chǎng”。 A．尝读“cháng”。 B．长[cháng]两点之间的距离大（跟“短”相对）。a）指空间：这条路很～．[zhǎng]领导人：部～．校～．乡～．首～．故本题中读“cháng”。 C．场[chǎng]1．适应某种需要的比较大的地方：会～．操～．市～．[cháng]平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物：打～．起～．～上堆满麦子。故本题中读“chǎng”。D．偿读“cháng”。 4. 下面词语中带点字的读音相同的一项是（） A.参加人参 B.剥削削弱 C.冷藏藏族 D.相片相同 【答案】 B 【考点】 拼音 【解析】 本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在 的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。 【解答】 A．参[cān]加入在内：～加。～与。[shēn]中药名：人～．党～．[cēn][～差（cī）]长短 不齐，如“～差（cī）不齐”、“～差（cī）错落”。故为参（cān）加，人参（shēn）。B．削[xuē]义同“削（xiāo）”。专用于复合词：～减。剥～．[xiāo]用刀斜着去掉物体的 表层或一截：～果皮。把坏的一截～掉。故为剥削（xuē），削（xuē）弱。读音相同。C．藏[cáng]隐蔽：躲～．[zàng]藏族。故为：冷藏（cáng）。 D．相：[xiāng]互相：～像。～识。～距太远。不～上下。[xiàng]1．相貌；外貌：长～．聪明～．可怜～．狼狈～．故为：相（xiàng）片，相（xiāng）同。 5. 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。 【答案】 D,B,C,D 【考点】 改正错别字 【解析】 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】 （1）演绎：是指从前提必然地得出结论的推理。故“演译”错误。 （2）欺负：欺压，报复。故“欺付”错误。 （3）艰难：条件境遇艰苦困难。故“坚难”错误。 （4）狂风暴雨：天气条件十分差。故“狂风瀑雨”错误。

2019年北京幼升小之单校和多校划片政策解读

2019年北京幼升小之单校和多校划片政 策解读 内容。下面无忧考网为您精心整理了2019年北京幼升小之单校和多校划片政策解读，供各位家长的参考，更多少儿升学方面的资讯，请关注无忧考网少儿升学频道为大家实时更新的资讯。 2018年幼升小政策中提到：根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素，稳妥推进单校划片和多校划片相结合入学方式，继续推行学区制和九年一贯制对口招生，形成更加公平完善的就近入学规则。 有家长疑问多校划片和单校划片有什么区别呢？ 单校划片即实际居住地对应一所小学，孩子幼升小需要按要求前往小区对应学校进行报名； 多校划片即实际居住地无明确对应小学，孩子幼升小需按照教委要求多校划片入学。 多校划片的操作方式一般是统筹2所及2所以上的学位资源（其中包括优质资源），根据个人需求和志愿进行统一公平分配（往年部分城区多校划片为填报志愿或直接由教委电脑派位）。 提醒：从往年北京幼升小入学情况来看，多校划片的学校派位按照就近原则，一般以学区划片为基础进行，也就是说适龄儿童可能

被派位进优质小学，也可能被派位进一般小学。 多校划片范围或将扩大 那目前都有哪些城区实行多校划片入学方式？自家孩子2019年以什么方式入学？快看为您解答。 房产证取得日期影响入学方式 参考2018年幼升小入学要求，部分城区幼升小对房产证取得日期有以下要求： 1.东城区2018年幼升小要求：入学登记的实际居住房屋不动产权证书为2018年6月30日后取得的家庭，自2018年起该家庭适龄儿童将通过电脑派位的方式在东城区内多校划片安排入学。2019年1月1日正式进入政策执行期。 2.西城区2018年幼升小要求：符合西城区入学条件的单位集体户籍适龄儿童、按本市户籍对待适龄儿童、非本市户籍适龄儿童，根据学校学位情况，通过多校划片方式在全区范围内派位入学。 3.海淀区2018年幼升小入学政策中明确：自2019年1月1日起，在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房用于申请入学的，将不再对应一所学校，实施多校划片。 4.朝阳区2018年幼升小入学仍以四种入学方式：其中朝阳区实际居住地对应多所学校，将通过朝阳区教委系统填报志愿，由教委统一安排入学。 5.丰台区2018年加强单校划片和多校划片入学方式，其区教委对儿童入学登记地址、就读学校实施登记管理，并且丰台区个别学

20xx年高考备考方案详细版

文件编号：GD/FS-4820 （方案范本系列） 20xx年高考备考方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

20xx年高考备考方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、XX年高考回顾 XX年，我们xx中学高考取得了骄人的成绩，学校被评为xx市XX年高考先进单位。这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。我们xx人为之骄傲，为之自豪。然而，成绩已成为过去，我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对XX年的高考。 二、高三年级的现状 高三年级现有学生860多人，共有15个教学班，理科班8个，文科班7个；其中理科重点班2个，文科重点班1个，美术班1个。本届生源与往届相比，人数虽然多，但基础差，底子薄，因各方面

的原因导致差生特别多。因此，与往届相比，与兄弟学校相比，我们学校这一届明显处于劣势。因此，做好符合实际的高考备考是我们取得XX年高考良好成绩的前提。好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍，我们有信心在XX年的高考中再创辉煌。 三、指导思想 以新课标为依据，以考纲为指南，以教材为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类要求，让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取XX年课改首次高考的胜利。 四、高考指标