社团名称分类

分会 社团名称

体育分会 网球协会

极限飞盘协会

羽毛球协会

棋牌协会

定向越野协会

FIR 地大轮滑协会

武术协会

跆拳道俱乐部

自行车协会

山铭志户外俱乐部

自游者俱乐部

足球协会

乒乓球协会

素质拓展协会

壁虎漫步攀岩社

女子篮球社

跑酷协会

台球社

语言文学分会 秋旭文学社

校报记者团

科幻界社团

演讲与辩论协会

模拟联合国协会

诸子百家协会

大学生马克思主义理论研究会

法律协会

南望国学社

英语俱乐部

大学生微博研究会

莎士比亚戏剧社

记忆协会

吉他协会

艺术分会 剪纸与手工艺协会

灵韵笛箫社

New dance soul 街舞社 交谊舞协会 茶几动漫社 书画协会 黑眼睛摄影协会

校电视台DV 爱好者协会

魔术爱好者协会

魔方社

民间文化之林地大G舞团

古琴社

大儿童手工社花卉协会

公益服务分会

绿色协会

大学生心理协会

图书馆读者协会

大学生红十字会

向日葵女子协会

爱校联合会

保护母亲河协会

野生动植物保护协会

大学生爱心社

“山中花儿”爱心助学团明德风﹒爱心助学团非遗守护志愿者协会“蓝点”海洋保护者协会新长城自强社

同心社

气象科普协会

大学生职业发展协会

大学生经济协会

商业实战协会

地大CIC

营销协会

学术科技分会

地球科学俱乐部

天文爱好者协会

数学建模协会

物理科技协会

非开挖技术研究会

IT俱乐部

机械电子创新协会

化学爱好者协会

侏罗纪电子制作协会

地震及地质灾害防治研究会文化遗产和岩土文物保护协会3S地理空间信息协会

图型协会

地下空间开发与综合利用研究会安全文化与公共安全促进协会

CUG机器人俱乐部

机器人足球俱乐部

科幻界社团

软件协会

学生社团联合会社团类别分类定义(2018版)

XX大学学生社团类别定义（2018版） 理论研究类： 凡以从事学习、研究、实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重 要思想等一系列社会科学理论及思想为宗旨的学生社团为理论研究类社团。 典型活动：红歌会、辩论赛、主题团日、主题班会、理论研讨会、骨干培训、社 会实践等。 志愿服务类： 凡以从事公益服务、环保、助残、帮困、扶弱等一系列非营利性公益活动及其它志 愿服务为宗旨的学生社团为志愿服务类社团。 典型活动：社区服务、就业创业大赛、心理健康辅导、心理剧大赛、公益创意大赛、 环保节水、抗震救灾、文化助残、绿化校园、社会实践等。 体育竞技类： 凡以提高竞技运动水平、培养学生兴趣爱好、丰富学生课余生活为宗旨的学生社团 为体育竞技类社团。 典型活动：篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、趣味运动赛、棋艺比赛、摄影大赛、素 质拓展、其它娱乐活动等。 文化艺术类： 凡以从事舞蹈、歌唱、相声、戏剧（表演）、特技等一系列表演性质或以创作和赏 析小说、诗歌、散文、戏剧（剧本）等一系列文学研究、实践活动为宗旨的学生社团为 文化艺术类社团。 典型活动：文艺晚会、乐器表演、戏剧表演、相声表演、特技（魔术）表演、征文 比赛、书法、绘画比赛、辩论赛、读书节、成果（作品）展示、交流会、社会实践等。 专业科技类： 除以上类别外，凡以专业为依托从事学术研究、兴趣学习、发明制造、文化创意、 志愿服务等一系列科技创新活动及专业拓展的学生社团为专业科技类社团。 典型活动：各类科技挑战赛、志愿义务维修、文化创意大赛、学生科研竞赛、知识 竞赛、英语配音大赛、中英文演讲比赛、学术讲座、学术交流会、成果（作品）展示等。注：本定义最终解释权归校社团联合会所有。 校团委社团联合会制

高校学生社团的分类管理与评价体系构建(2011.02.26)

江西财经大学学生科研课题 结题研究报告 课题编号： ______ 课题类别：管理类 ______ 课题名称：高校学生社团的分类管理与评价体系构建课题负责人：陈浦健 _____ 指导教师：刘爱军副教授_____ 承担学院：工商管理学院 ______ 江西财经大学 2010年12月

目录 摘要 (1) 一、绪论 (2) (一)研究背景 (2) (二)选题意义 (2) (三)研究思路与方法 (2) (四)创新点 (4) 二、国内外研究现状 (5) (一)国内研究现状 (5) （二）国外研究现状 (6) （三）历史研究的不足 (7) 三、我国高校学生社团的理论综述 (8) (一)相关概念界定 (8) (二)理论依据 (9) (三)高校学生社团的类型与特点 (10) (四)高校学生社团的功能与作用 (11) 四、高校学生社团的发展历程、发展现状及存在的问题 (14) (一)高校学生社团的发展历程 (14) (二)高校学生社团的发展现状 (16) 1、高校学生社团的管理现状 (16) 2、高校学生社团自身发展现状 (20) (三)高校学生社团发展存在的问题 (24) 1、高校学生社团发展存在的共性问题 (24) 2、高校社团实行分类管理之后出现的问题 (27) 五、高校学生社团分类管理的基本思路 (28) (一)辨别学生社团的类型 (28) 1、理论研究型社团 (28) 2、公益实践型社团 (28) 3、学术科技型社团 (29)

4、体育文艺型社团 (29) (二)学生社团目标导向 (30) (三)学生社团分类管理基本思路 (31) 六、高校学生社团的评价体系构建 (33) （一）高校学生社团绩效考核体系构建 (33) 1、选择绩效考核体系——关键绩效指标（KPI）体系 (33) 2、建立高校学生社团绩效考核体系的步骤 (34) 3、高校学生社团绩效分类考核标准参考示例（见附表） (35) （二）高校学生社团绩效管理系统构建 (36) 1、选择绩效管理系统模型——绩效管理阶段模型 (36) 2、建立高校学生社团绩效管理系统的步骤 (37) （三）高校学生社团评价体系构建应注意的几个问题 (39) 1、高校党委、团委要高度重视学生社团的工作 (39) 2、坚持由专业指导老师带队构建评价体系 (39) 3、树立正确的评价目的，重视绩效反馈 (39) 七、总结与展望 (40) 八、附表 (41) 附表一：理论研究型社团考核参考标准 (41) 附表二：公益实践型社团考核参考标准 (42) 附表三：学术科技型社团考核参考标准 (43) 附表四：体育文艺型社团考核参考标准 (45) 九、附件 (46) 附件一：课题调查问卷 (46) 附件二：课题调研工作方案 (66) 附件三：课题调研访谈提纲 (73) 参考文献 (75)

促进小学学生社团发展的“五要素”

促进小学学生社团发展的“五要素” 【关键词】小学；学生；社团发展；领导团队；教师；家长【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2020）19—0026—01 在素质教育不断发展和完善的今天，不论是各级政府、教育主管部门还是学生家长都特别重视学生的全面发展和整体素质提升，在这种情况下，各类学生社团也应运而生了。然而，作为整个教育环节中最基础的小学教育，学生社团的发展为学生今后其他各学段的成长与发展起着奠基作用，因此更应该高度重视。那么，如何有效地促进小学学生社团的良好发展呢？下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、强有力的领导团队是促进学生社团发展的基础保障强有力的领导团队是做好任何事的前提，学生社团的发展也不例外。组建强有力领导团队的首要工作是统一思想，凝聚力量。为此，决定开展学生社团之日起，笔者就曾多次通过召开会、进行专题讲座等方式转变大家的思想观念，同时，要求广大教师深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020-2020）》等相关文件，认识到学生社团发展是当前教育改革发展的必然趋势和必由之路，让全体教职工明白，今后的社會是一个多元化的社会，学校教育不光要让学生学到科学文化知识，更应该为学生的全面发展和未来成长做好充分准备，要开拓学生的眼界，让学生带着快乐在学校生活。在统一思想的基础上，组建成立了

各学校社团活动领导小组，在学生社团建设上实行校长负全责，指导老师负具体责任的管理体系。经过全体老师充分讨论研究，制订出了《学生社团活动实施方案》《学生社团活动考核评价办法》等制度，确立了集中活动的时间及场地，明确了活动期间各成员的具体分工，从制度上保障社团活动的有序进行。二、调动教师工作热情是促进学生社团发展的动力源泉社团活动是一项长期的工作，它不是一蹴而就的，需要教师长期的付出，这就无疑增加了教师的工作压力，因此，必须调动教师的工作热情和积极性，让教师乐于参与其中。 1. 结合教师自身的专业特长和个人意愿，组织成立相应的学生社团。如，米岔小学的米赞良老师对二胡、扬琴、古筝等民族乐器的演奏颇为谙熟，且有指导学生学习民族乐器演奏技法的意愿，学校就决定让他指导学校的民族器乐社团。 2. 建立严谨的社团活动考核制度，并严格按照制度对各社团进行考核评价。客观公正的评价是促进学生社团发展的必要条件，因此，在开展学生社团活动之初，经全体教师充分讨论研究，教委制定出台了《学生社团考核评价办法》和《学生社团考核评价实施细则》，并以正式文件的形式下发各小学，让每一个老师对评价考核办法和细则了然于胸。教委定期对各学校学生社团进行考核评价，并对发展较好的学生社团及指导教师进行表彰奖励。 3. 竭尽全力解决学生社团活动中出现的各类困难和问题。自社团活动开展之日起，教委就想尽各种办法为各类社团配备乐器、体育器材等各类社团活动必需品，为社团活动提供场地保

学生社团校外活动审批表

**师范学院学生社团校外活动审批表 填表时间: ____年____月____日

： **师范学院学生社团校外活动安全指导书 一、在活动中可能出现的问题 1、活动过程中，队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病。 2、在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。 3、在活动中遭遇交通事故。 4、活动时因接近危险设施或到危险地段而受到伤害。 5、队员与社会人员发生纠纷，身体受伤。 6、队员不慎掉队失去联系。 7、参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并由此可能产生的伤害。 8、活动中发生火灾等突发事件。 9、在活动中遭遇溺水等伤害。 二、应对措施 1、外出活动时，队员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重应及时送往医院诊治。另外在实践期间，注意搞好个人卫生。 2、增强队员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害时，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。 3、队员应加强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。 4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。 5、在公共场合注意保持自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公

社团分类

社团分类一·理论学习类： 1·工商管理学会 2·法律协会 3·中外交流协会 4·sec成功英语俱乐部 二·社会公益类： 1·金州励志社 2·青年消防志愿者协会 3·“银鸽”志愿者服务团 4·“探索·风尚”少数民族文化协会5·“心火燎海”志愿者组织 6·文化产业协会 7·拓荒者志愿服务队 8·防艾自愿者协会 9·精神文明创建中心 10·青禾公共关系协会 11·兼职文化交流协会 12·社会工作协会 13·守望者花溪分会 14·红十字会

15·Idea高校精英汇16·公益创业协会 三·学术科技类：1·管理科学与工程学会2·电脑网络协会 3·金融协会4·Internet发展中心5·天文爱好者协会6·开源协会 7·计算机科技创新协会8·科技创业者协会9·科技协会 四·文化艺术类：1·音乐爱好者协会2·月光话剧团 3·手绘POP协会4·书法协会 5·桃源诗社 6·天陨动漫社 7·影视爱好者协会

8·光影黔一社 9·小德云社 10·维忽拉之家 五·体育健身类： 1·定向越野协会 2·足球协会 3·国际舞协会 4·自行车协会 5·乒乓球协会 6·业余健身与交流协会7·棋牌协会 8·裁判协会 9·武术协会 10·台球协会 11·网球协会 12·羽毛球协会 六·其他类： 1·指南针协会 2·大学生伙食管理委员会3·公共关系协会

4·创业社 5·图书馆读书会 6·助你成长协会 7·F﹠S-teams轮滑协会8·品牌策划社 9·心里协会 10·腾讯职场精英发展协会11·楼层管理委员会12·旅游协会 13·营养健康协会14·Enjoy—户外俱乐部15·SCDA职业发展协会16·电子商务协会 17·美食协会

社会组织分类表

附件3： 口号征集活动的宣传介绍材料 目录 一、“新经济组织”类概念 (1) 二、“新社会组织”类概念 (4)

一、“新经济组织”类概念 新经济组织：是指在发展社会主义市场经济过程中，我国内地公民私人、港澳台商、外商全部所有或绝对控制的新出现的经济组织形态。另从所有制特征上看，现行法律、法规把这类经济组织统称为“非公有制经济组织”。国家统计分类目录中包括：个体工商户、私营企业、外商经济控制企业、港澳台经济控制企业、非国有控股股份制企业、非国有控股混合所有制企业等。 1、非公有制经济：是指各种社会经济成份中公有制经济以外的其他经济成份。在我国现阶段，非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合经济和股份合作制经济中的非国有成分和非集体成分。 2、个体经济：又称“个人所有制经济”。个体经济通常是指生产资料归劳动者个人所有、以个体劳动或家庭成员劳动为基础，劳动成果归劳动者个人所有和支配的一种所有制经济成分。在我国，个体经济目前专指按照国家有关规定登记注册的个体工商户。 3、私营经济：以生产资料的私人所有为基础的经济形式。私营经济与个体经济的主要区别在于，它是一种体现着雇佣劳动关系的经济成份。私营经济的主要形式是私营企业，包括：私营独资企业、私营合伙企业、私营有限责任公司和私营股份有限公司。 4、混合所有制经济：我国改革开放以来，不同所有制的投资主体对一个企业或公司投资所构成的经济类型。它含有国有、集体、个体、私营、外资等经济中的几种成份。其主要形式是混合所有制企业。 5、股份合作制经济：指兼有合作制和股份制两种性质的一种经济形式，是我国经济体制改革中探索出来的适合市场经济要求的一种集体经济的新的组织形式。其主要经济形式是股份合作企业。 6、港澳台商投资经济：我国香港、澳门和台湾地区的投资者到内地直接投资设立企业而形成的经济。其经济形式主要包括独资企业、与内地投资者合资或合作经营企业，以及其投资的股份有限公司。 7、外商投资经济：外国投资者在我国内地直接投资所形成的经济。其经济形式主要有四种形式：外资企业（又称“外商独资经营企业”）、中外合资经营企业、中外合作经营企业和外商投资股份有限公司。 8、个体工商户：是指个人从事生产劳动，生产资料或产品收入归个人所有，雇工7人（含7人）以下，以个人全部财产承担民事责任的经营形式，包括城镇闲散劳动力等自筹资金开业兴办，经工商行政管理部门批准并领取营业执照的工业、手工业、客货运输、商业、饮食、服务（包括修理）和房屋修缮等个体经营者。还包括农村的非农业个体经营者。 9、非公有制企业：指在工商登记时登记为企业的，非国有或非集体性质的经济组织，包括私营企业、外商投资企业、港澳台商投资企业、非国有控股股份制企业。注意：非公有制经济范围包含个体经济，非公有经济组织包括个体工商户，非公有制企业不包括个体工商户。 10、私营企业：指由自然人投资设立或由自然人控股，以雇佣劳动为基础的营利性经济组织。包括按照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合伙企业法》、《私营企业暂行条例》、《中华人民共和国个人独资企业法》所规定登记注册的私营有限责任公司、私营股份有限公司、私营合伙企业和私营独资企业。 11、私营独资企业：在我国，按有关法律规定，由一名自然人投资经营、以雇佣劳动为基础、投资者对企业债务承担无限责任的企业。

如何以学生社团为载体全面提升大学生整体素质

《如何以学生社团为载体全面提升大学生整体素质》 摘要：学生社团作为高校的重要组成部分，将有着共同兴趣与追求的大学生组织于一处，成为全面提升大学生整体素质的重要载体。本文就如何以学生社团为载体全面提升大学生整体素质为切入点，对学生社团发展模式展开探讨。 关键词：大学生;社团;素质 大学生参与学生社团可以强化对专业知识的理解，扩展视野，促进创新，培养兴趣和爱好。在参与的过程中，学生的人际交往能力可以得到明显的提升，并且学会团结与合作，全面提高自身的整体素质。 一、校方加强对学生社团的监督，为社团营造出良好的外部发展环境 （一）校方管理要适度 高校党团组织在对学生社团进行管理的时候，既不能充耳不闻，也不能全面干预。让社团完全掌握自主权会导致纪律涣散，组织无序;而全面地对社团进行干预则会使社团丧失活力，限制 了社团成员展现自我的空间，长久下来社团的运行机制就会变得死板，降低工作效率[1]。所以，党团组织在管理学生社团的时候要抓重点、略小节，也就是从宏观上加强对社团的思想指导与发展方向指导，让社团可以相对自由地选择活动的内容、时间、方式以及场地等，实现宏观指导，微观调控，不仅可以使学生社团有条不紊地开展活动，而且也能始终保持活力，进而为学生带来积极的影响。 （二）按照社团类型实行分类指导 高校社团是大学生基于共同的兴趣爱好之上而自发形成的一种组织，并非是完全自主和独立的。当前高校社团主要分为八大类，即理论学习、学术科技、社会科学、文学艺术、体育健身、书法绘画、志愿服务、综合类，学校通过成立社团联合会对这些社团进行统一的管理。每一种社团都有着自己的特点，在社团活动的内容与方式、管理制度与考核方式上都有所不同。校团委组织在管理学生社团的过程中，应当根据社团性质，为社团配备专业的指导教师，促使社团向更深层次的方向发展。 （三）加强把关，避免低水平活动滥竽充数

学生社团论文高校学生社团的分类论文：浅析高校学生社团的分类

学生社团论文高校学生社团的分类论文：浅析高校学生社团 的分类 摘要：高校学生社团组织伴随我国高等教育的发展而发展迅速，它对于高校文化建设、民主进程、文明创建、教学相长、教研实践和学校稳定都发挥着显著的作用。本文通过研究高校学生社团的分类，发挥理论对于社团工作实践的指导作用，进而促使学生社团健康发展具有重要意义。 关键词：高校学生社团分类 1.高校学生社团的概念 了解“高校学生社团”的概念，我们先从“社团”一词开始。什么是社团？《社会科学大辞典》中定义：“在社会学中的理解方式是，社团指人们为了追求某种或者多种目的而组成的一个团体，譬如工会、商会和社会学会之类。”还有观点是从社团“互益性”角度出发的理解，美国当代社会学家布劳提出的互益说，认为社团就是互益组织。在我国，1998年新的《社会团体登记管理条例》如此定义社团：是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。 高校学生社团是社团的一种，是在高校这个特定范围内成立的社团组织。《中国大百科全书》教育卷对学生社团的界定是：学生社团是中国中等学校和高等学校在自愿基础上结成的群众组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界

限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动”。结合本文前面所整理的国内目前对社团的概念研究，我们可看出，学生社团与非学生社团组织，在自愿性、兴趣相似性、目标趋同性、非营利性以及非正式性的特征上都是相似的。不同之处在于，高校学生社团是由高校在读学生发起成立，会员均是本校学生，所组织活动均不违背学校规章，有利于学生身心健康。 笔者认为高校学生社团的概念应有广义和狭义之分，广义上指高校学生在课余组建的所有学生组织，包括高学生会、各学生兴趣爱好小组、各学生学术课题小组等都含概在内；而狭义上指是我们一般所理解的学生社团，即学生在课余组织建的“兴趣爱好群体”，它是大学生基于共同的兴趣爱好，在自愿基础上自由结成的，组织各类文化活动的，主要由在校学生参与的群众性组织。高校学生社团打破年级、专业甚至学校的界限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。本文的研究是针对狭义上理解的社团而言的。 2.高校学生社团的分类 关于高校学生社团的分类，国内外目前尚无统一的、标准的分类，一则是因为当前对学生社团的研究还不够深入，如何分类还没系统研究；二则是由于当代大学生的兴趣多变，思维多元，专业设置也总是更新，新的学生社团层出不

大学社团的类型以及加入意义

大学社团的类型以及加入意义 一、学生社团的类型分析 (一)依据社团活动的性质和内容，高校学生社团主要分为六种类型 1.政治思想类 政治思想类的社团是高校加强和提升学生思想政治水平的另一个舞台。这类社团的主旨在于通过开展思想政治方面的理论研究和实践探索，使大学必修课“两课”的学习由课内向课外延伸，从而有效地提高大学思想政治教育的效果。如曲阜师范大学的大学生邓小平理论研究会则是政治思想类的社团类的代表。思想政治教育类的社团在高校学生社团中的数量并不多，高校应该积极扶持和引导此类社团的建设和发展。 2.专业学术类 专业学术类的社团是高校巩固和扩充本专业学术领域知识的另一个阵地。此类社团紧紧围绕着专业课开展学术探讨、学术交流和学术咨询活动，如高校的外语协会、大学生教育协会、大学生心理协会、方言文化研究交流协会等。由于社团的专业性，社团大都会聘请专业指导教师，指导教师大都由本院系的专业教师担任，但社团的活动形式较为单一，活动内容过于专业，无法吸引更多的学生参加，因此，一般规模不大。 3.科技创新类 科技创新类社团主要是以自然科学技术知识为背景，结合各自不同专业建立的一些社团。科技创新类社团是高校提升学生科技创新能力、实践能力的第二课堂。此类社团的数量较少，学生的参与积极性也不高，发展现状不如其他兴趣类社团。科技类社团能很好地提高学生的创造性，社团的性质限制了此类社团的发展。因此，高校应该大力的扶持此类社团的发展。

4.艺术兴趣类 艺术兴趣类社团创办的基础是社员有着共同的兴趣爱好和艺术追求，这类社团的目的在于发展自己的兴趣爱好，在专业学习之余， 一起组织并体验参加活动的乐趣，既陶冶了情操，又丰富校园文化 生活。艺术兴趣类的社团是高校学生社团的主力军，数量大，种类多，活动形式多样。一方面学生有着不同的兴趣，他们可以依据自 己的兴趣创办不不同的兴趣类社团;另一方面，这类社团比较容易招 纳新的社员。艺术兴趣类社团满足了学生的精神需求。 5.体育健身类 体育健身类社团是具有相同体育活动兴趣的同学、为提高自己的该项技能自发组织的体育活动类社团，其活动比较注重趣味性，一 般以举办全校性比赛及定期集中训练为主。它是高校引导着学生加 强健身意识、增强学生体质的有效载体，此类社团深受体育爱好者 的喜爱。体育健身类的社团由于它的健身性和趣味性比较容易招募 到新的社员，发展的速度和规模也是很快的。 6.公益服务类 公益服务类社团主要是以进行一些社会服务、实践公益类活动为内容而结成的学生社团。公益服务类社团是校园文化建设的重要组 成部分，开辟了高校思想政治教育工作的新平台，有利于大学生道 德思想水平的提高。此类社团主要有两种类型：专业技术服务型和 体力劳动服务型，社团活动的举行主要是利用大学生的课余和闲暇 时间进行环境保护、义务劳动、献血、扶贫、支教、社会调查等社 会公益服务活动。高校公益服务类社团虽然起步比较晚，但社团的 公益性质使得此类社团在大学生群体中有着较高的期望值。 总体来说，艺术兴趣类社团数量较多，学生参与的积极性较高; 思想政治类、专业学术类、科技创新类社团数量较少。以上六类社 团的划分并不是绝对的，比如武术协会既可以说是体育健身类社团，也可以归为兴趣类社团。 (二)依据学生社团的规模大小，可以划分为三类种团

学生社团学期活动计划表

学生社团学期活动计划表 学生社团学期活动计划表 社团管理的具体要求 1．活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（社团活动计划、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成绩等）。每学期要有一次以上的社团成果展示。 2．做到“三定”（定人、定时、定点）： （1）定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由指导教师挑选并组织学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟。指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。 （2）定时：活动时间固定（具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后报政教处批准、备案），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向政教处申请，并告知学生，并在一周内补上。 （3）定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3．做好家长的工作，争取家长的支持、配合。教师要

有社团内所有学生的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。（社团活动时间一般不得超过17：30，如遇特殊情况需要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的安全教育）。 4．做好宣传工作，利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大知名度。 课程实施注意点： 1、保证学生社团活动的时间（确定具体时间：一周一次）。如果其它部门有其它安排，请至少提前两天通知，否则不得占用社团活动时间。 2、政教处、教务处安排与社团活动内容有关的教师进行指导。 3、学校在资金上给予相应的及时的支持（设备用具的购买，请专业教师指导，社团所需的活动经费等），以确保社团活动的正常进行，保护指导教师的积极性。 4. 辅导老师课前要根据本团辅导内容及时通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作。 5.各辅导老师课前对自己的上课教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要及时借好钥匙，确保准时上课。 6.各辅导老师根据所教项目的人数，对缺少桌椅的教室课前通过总务处想办法统筹好。 7.各班主任要配合相关辅导老师，告知学生具体的上课

创新创业类学生社团发展思考

创新创业类学生社团发展思考 [摘要] 高校创新创业类学生社团的发展迅速。活动新颖，吸引力大；思维活跃，创新力强；发展迅速，持续性好是其发展特点。应进一步结合志愿服务，创业教育及创业竞赛，促进创新创业类社团的健康稳步发展。 [关键词] 创新创业；学生社团；志愿服务；创业教育；创业竞赛 近些年，随着高校体制改革与素质教育的不断深入，高校学生社团作为校园文化的重要载体，对大学生的影响力和吸引力越来越扩大，学生社团在大学生成长成才中的地位也日益凸显[1]。纵观学生社团的人数、类别的发展变化，高校学生社团正逐渐形成理论学习类、学术科技类、社会实践类、文娱体育类、创新创业类等多种类型。其中，创新创业类学生社团的发展速度尤为引人注目。一方面，随着高等教育从精英化向大众化的发展，大学生就业形势越来越严峻，再加上全球性金融危机的影响，高校学生的就业问题更加成为社会广泛关注的焦点问题[2]。在高校中开展创新创业教育，支持创新创业社团发展，提高学生的创新创业能力，已经成为高等教育的重要任务。另一方面，创新创业类学生社团由于适应时代发展的特点及对大学生创新能力的帮助提高而受到高校学生和社会的广泛关注。因此，寻求高校创新创业类社团的有效发展途径具有重要的社会意义。 一、高校创新创业类社团发展特点 1. 活动新颖，吸引力大 与传统的以兴趣为凝聚力的各类学生社团相比，创新创业类学生社团往往因为其新颖的活动、对自身能力的锻炼、自我价值的实现和广泛的人际平台而备受现代大学生的追捧。以北京林业大学赛扶团队的发展为例。赛扶（SIFE，全称国际大学生企业家联盟，Students in Free Enterprise），1975年在美国成立的一个非盈利教育组织。目前在全球40多个国家1800多所大学的校园开展创业活动。该组织倡导在校大学生运用大学里所学到的专业知识应用于社会实践和创业活动，从而改变所在社区目标受众的生活方式，提高他们的生活质量，推动社会的变革与进步。北林赛扶团队成立于2006年，是国内较早成立赛扶社团的学校之一。北林赛扶团队拥有三大显著的特点：首先，它是一个拥有国际化背景的社团。北林赛扶团队可以和全世界的赛扶团队进行交流和资源共享，带给团队成员的是全球化的开放平台和宽阔视野。其次，它具有浓厚的商业性和公益性。这是由于赛扶全球总部在创立之初就立下规定：全世界的赛扶团队开发的商业项目必须建立在帮助弱势群体的基础上，同时兼备可持续发展和环境保护等多项指标。第三，北林赛扶团队每年都会参加由赛扶总部举办的全球性的年度比赛，该赛事从国家的各个分赛区开始角逐，一直到全国冠军，冠军将代表这个国家参加全球SIFE 的总决赛，值得一提的是，担任该项赛事评委的均是世界500强企业的高管。北林赛扶团队组织学生并鼓励他们在赛扶的带领下主导策划社会实践项目活动并将商业项目真正在现实生活中加以实现和运作，并邀请各行各业的精英们对同学进行项目指导，同学们运用自己的知识与商业技能帮助他们周围需要帮助的人，通过帮助大众而改变人们的固有思维模式、改善人们的生活质量，从而“改变世界”。 2. 思维活跃，创新力强 一位著名的风险投资家曾经说过这样的话，看一个企业能否有发展，第一看人，第二看人，第三，还是看人。“人”包含个人的素质和能力，更体现着一个团

社团名称分类

分会 社团名称 体育分会 网球协会 极限飞盘协会 羽毛球协会 棋牌协会 定向越野协会 FIR 地大轮滑协会 武术协会 跆拳道俱乐部 自行车协会 山铭志户外俱乐部 自游者俱乐部 足球协会 乒乓球协会 素质拓展协会 壁虎漫步攀岩社 女子篮球社 跑酷协会 台球社 语言文学分会 秋旭文学社 校报记者团 科幻界社团 演讲与辩论协会 模拟联合国协会 诸子百家协会 大学生马克思主义理论研究会 法律协会 南望国学社 英语俱乐部 大学生微博研究会 莎士比亚戏剧社 记忆协会 吉他协会 艺术分会 剪纸与手工艺协会 灵韵笛箫社 New dance soul 街舞社 交谊舞协会 茶几动漫社 书画协会 黑眼睛摄影协会 校电视台DV 爱好者协会 魔术爱好者协会 魔方社

民间文化之林地大G舞团 古琴社 大儿童手工社花卉协会 公益服务分会 绿色协会 大学生心理协会 图书馆读者协会 大学生红十字会 向日葵女子协会 爱校联合会 保护母亲河协会 野生动植物保护协会 大学生爱心社 “山中花儿”爱心助学团明德风﹒爱心助学团非遗守护志愿者协会“蓝点”海洋保护者协会新长城自强社 同心社 气象科普协会 大学生职业发展协会 大学生经济协会 商业实战协会 地大CIC 营销协会 学术科技分会 地球科学俱乐部 天文爱好者协会 数学建模协会 物理科技协会 非开挖技术研究会 IT俱乐部 机械电子创新协会 化学爱好者协会 侏罗纪电子制作协会 地震及地质灾害防治研究会文化遗产和岩土文物保护协会3S地理空间信息协会 图型协会 地下空间开发与综合利用研究会安全文化与公共安全促进协会 CUG机器人俱乐部 机器人足球俱乐部 科幻界社团

社团分类

爱心公益类 序号社团名称序号社团名称 1奉献社7爱心互助社 2法律援助中心8红丝带协会 3乐援社9爱童社 4环保协会10仕达心理服务中心 5援孤社11心理素质拓展训练营 6青年志愿者协会12社会工作协会 社会实践类 序号社团名称序号社团名称 1 小康之翼新乡村建设协会8 职业规划与就业服务协会2新农村建设协会9 大学生创业就业训练营 3人才开发协会10 青春自强社 4童梦圆学社11学习教育技能社 5友才人协会12市场营销协会 6新起点协会13青年实践社 7 校园安全保卫协会 兴趣爱好类 序号社团名称序号社团名称 1书画社17青学网球社 2摄影协会18爱旅游协会 3R&G协会19追乐社 4体育文化协会20 梦弦吉他协会 5踏浪话剧社21 爱拍社 6棋艺协会22武术散打协会 7舞美协会23体育舞蹈协会 8旅游文化协会24集邮协会 9太极拳协会25国防军事爱好者协会 10跆拳道协会26演讲与口才协会 11视觉文化协会27 D.S街舞协会 12赤魂轮滑社28读者协会 13樱花日语交流协会29健言社 14MY-WAY原创音乐协会30 Free English 15 MJ协会31 大学生羽毛球协会 16 传媒协会32 自然传奇

艺术文化类 序号社团名称序号社团名称 1艺术团 5 清风国韵戏曲曲艺协会2传承国乐社 6 礼仪文化协会 3美术协会7 华韵戏曲协会 4欢乐颂合唱协会8 女生文化协会 学术创新类 序号社团名称序号社团名称 1学研会10零露诗社 2青蓝教育协会11春秋学社 3大学生通讯社12国际关系协会 4广播通讯社13外国文学会 5英教台14计算机协会 6启航文学社15数学文化协会 7跋涉文学社16双贝保健协会 8红楼梦学社17非物质文化遗产协会9鹿鸣国学社18乾元国学讲习社

美国大学社团分类

1.国际文化俱乐部 你会发现许多文化社团的学生都愿意聚集在一起分享自己关于文化的见解并学习新的文化。日本学生和对日本文化感兴趣的学生会选择参与学校的日本文化俱乐部。在这里，学生们会讨论日本文化的诸多方面，从日本传统茶道道日本动画。韩国学生会参与到韩国学生联合会中，并与中国文化俱乐部和越南学生联合会一起参与新年的演出活动。这些俱乐部的学生们联合起来就变为了亚洲/亚裔学生联合会，学生们会一起工作并且组织不同的活动。你可以参与一个小组来分享你自己的文化也可以进入另外一个俱乐部学习一种新的文化。这是一个可以让你遇见不同背景的学生的机会，并从中学习新的文化。 2.各类艺术社团 只有你自己知道你有多么多才多艺。现在你应当将你的才能与大家一起分享了。学校当中有各类艺术团可以供你施展才华。如果你有动听的声音，那么你可以参加合唱团，为整个学校演唱小夜曲。如果你的音乐才华表现在你的指尖，那么也有很多俱乐部适合你。有些学校有韩国打击乐俱乐部、牙买加铜鼓俱乐部，而有些学校甚至还会有口哨合唱团。当然，如果你觉得你属于舞台，也有许多戏剧俱乐部可以供你大展鸿图。这些俱乐部也很适合对灯光、声音控制有兴趣的学生。如果你的朋友经常因为你说的笑话而捧腹大笑时，你可以考虑去参加喜剧社。你可以选择系列小喜剧，这类喜剧要求你事先写出一个故事。你也可以选择即兴喜剧，这会更加考验你的临场应变能力。如果你更加喜欢晃动你的身体，那么舞蹈社团

更加适合你。学校中总会有各种各样的舞蹈社团，包括街舞、莎莎、交谊舞等等。这些表演组有不同的级别，而试听时对所有人开放。所以，即使你没有任何经验，你也可以去试试。 3.学术/专业社团 有些学生社团更加倾向于去深入了解他们在课堂中的学习内容，并且为将来的研究生学习做准备。这些学生通常会成立一个数学或者物理俱乐部，通过这样的社团去找寻与自己有相似兴趣的学生并且更加深入了解自己的专业。另外有些学生会通过参与到将来会去法/医/商学院的学生组织的社团中去，来为自己的将来作准备。有些年轻的企业家们可能会成立一个组织在学校中利用一切商机小试牛刀。如果你喜欢政治，那么你可以继续参与模拟联合国。这些社团对你美国大学毕业以后的生活极其有利。通过这些，你可以结识到很多与你有同样职业规划的人，而且他们总能给你一些关于未来的建议。如果你是对法学院感兴趣的，你可以参与到法律预科学生组织的社团中去，他们可能会在你准备法学院申请的时候祝你一臂之力。 4.联谊会生活

社会团体问题解答

社会团体问题解答 1、问题：什么是社会团体？ 回答：社会团体是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。包括各类使用学会、协会、研究会、促进会、联谊会、联合会、商会等称谓的社会组织。 2、问题：申请筹备社会团体的程序？ 回答：申请程序 （1）发起人向业务主管单位提出申请； （2）业务主管单位审查同意后，出具同意其向登记管理机关申请筹备的批准文件； （3）当事人向登记管理机关申请筹备，提交有关申请材料； （4）登记管理机关审核同意后，发给同意筹备的批准文件。 3、问题：申请筹备社会团体的当事人需要提交哪些材料？ 回答：申请筹备社会团体需要提交： （1）《筹备社会团体申请表》（一式二份）； （2）业务主管单位的批准文件（一式一份）； （3）验资报告（一式一份）； （4）场所使用权证明（租赁合同、产权证复印件）（一式一份）； （5）发起人和拟任负责人的基本情况、身份证明（一式一份）； （6）章程草案；（一式一份）； （7）拟吸收会员名单（一式一份）； （8）其他有关材料。 4、问题：申请成立社会团体应当具备哪些条件？ 回答：应当具备

（1）50个以上的个人会员或30个以上的单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个； （2）有规范的名称和相应的组织机构； （3）有固定的住址； （4）有与其业务活动相适应的专职工作人员； （5）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金； （6）有独立承担民事责任的能力。 不具备上述条件中的任何一条，均不能申请成立社会团体。 成立社会团体应当具备法人条件。 5、问题：社会团体的业务主管单位有哪些部门？ 回答：国务院有关部门和县级以上地方人民政府有关部门、国务院或者县级以上地方人民政府授权的组织、是有关行业、学科或者业务范围内社会团体的业务主管单位。 法律、行政法规对社会团体的监督管理另有规定的、依照有关法律、行政法规的规定执行。 6、问题：社会团体的登记管理机关是哪个部门？ 回答：依据国务院颁布的现行法规规定，国务院民政部门和县级以上地方各级人民政府民政部门是本级人民政府的民间组织登记管理机关，各类民间组织即社会团体和民办非企业单位，统一由相应的民政部门登记管理，其他任何部门均无权审批和颁发证书。 全国性的社会团体，由国务院的登记管理机关负责登记管理；地方性的社会团体，由所在地人民政府的登记管理机关负责登记管理，跨行政区域的社会团体，由所跨行政区域的共同上一级人民政府的登记管理机关负责登记管理。 7、问题：登记管理机关审查办结时限？ 回答：登记管理机关应当自收到全部有效文件之日起60日内，做出准予筹备或者不予筹备的决定。 8、问题：社会团体会员享有哪些权利？ 回答：社会团体的会员有单位会员和个人会员两种，他们都享有相应的权利。会员享有下列权利：(1)本团体的选举权、被选举权和表决权；(2)参加本团体的活动；(3)获得本团体服务

专业类社团与非专业类社团分类

专业类社团与非专业类社团分类

皖西学院社团考评细则（试行） 为进一步加强我校社团建设，使社团工作更加制度化、规范化和科学化，根据《皖西学院学生社团管理办法》有关规定，结合我校社团发展情况，特制定本细则。 一、考评内容 共分为三大项：组织建设、活动开展、经费管理。 二、考评等级 学生社团的评分采用百分制，满分为100分，最终得分为考评分+附加分。 三、考评结果 考评结果采用星级制：所有学生社团第一次参加考评的基本级别为均为三星级，根据评分结果和相应的标准加上或扣除相应的五角星数目。 ☆☆☆☆☆（五星级） ☆☆☆☆（四星级） ☆☆☆（三星级） ☆☆（二星级）提出警告 ☆（一星级）限期整改 无撤消社团 三、考评程序 1、学生社团自评。 2、由社团联合会考评小组对学生社团进行考评。 3、由社团联合会考评小组对学生社团申请加分项进行核实。 四、考评时间 社团联合会在每学年结束时对全校学生社团进行一次综合考评。 五、考评细则 （一）组织建设（共30分） 1、社团章程的执行情况（10分） （1）社团能严格按本社团章程开展活动（以申请开展的活动的性质为准），加2分。 （2）社团有完善的内部管理机制，定期召开例会，重要工作决策经理事会表决，且及时有效执行（以会议记录为准），加2分。 （3）社团能够在规定的时间内按规范的程序进行换届并通知社团联合会组织部人员进行监督，将结果及时上报社联备案，加2分。 （4）社团换届时干部经理事会选举产生，选举程序合法，加4分。 2、社团纳新等相关事宜（4分） （1）社团能够在规定的时间、地点招收新会员；社团招聘理事程序规范；加2分。 （2）社团在规定的时间内（自招新结束后两星期，会员人数多于300人的协会

社会团体分类标准

社会团体分类标准 按照社会团体的性质和任务可以分为以下几类： （1）学术性社会团体，由专家、学者和科研工作者自愿组成，为促进自然科学、人文社会科学、交叉科学教学研究的深入，普及科学知识，培养人才，促进科学和社会经济的可持续发展，维护自身合法权益而开展活动的非营利性社会组织。学术性社会团体的名称参照《中华人民共和国学科分类国家标准》二级学科设置。对符合学科标准的，一般以学会命名；对未达到学科标准的，则以研究会命名。 （2）联合性社会团体，由相同或不同领域的法人组织或个人为了共同的兴趣、爱好、利益进行横向交流而自愿组成的非营利性社会组织。联合性社会团体分为联谊类社会团体和联合类社会团体两种。联谊类社会团体根据相同人群的需求设置，一般以联谊会命名。联合类社会团体根据相同或不同领域法人组织的需求设置，参照《国民经济行业分类》门类标准设置，一般以联合会、促进会命名。 （3）行业性社会团体，是指由相同或相近领域的法人组织或个人组成，通过沟通本行业企业和从业者与政府的关系，协调同行业的利益，规范市场行为，提供行业服务，反映会员需求，保护和增进全体成员合法权益的非营利性社会组织。行业性社会团体的名称参照《国民经济行业分类》中

类标准设置，一般以行业协会、同业公会命名。 （4）专业性社会团体，是指相同领域的法人组织和专业人士围绕专业技术和专业资金开展专业活动，提高专业能力，维护自身合法权益而组成的为经济社会服务的非营利性社会组织。专业性社会团体的名称参照《国民经济行业分类》小类标准设置，一般以协会命名。 根据社会团体的主体与功能标准，还可以把社会团体分成产业部门、社会服务与社会福利、公共事务、信息与技术服务、卫生、体育、教育、文化艺术、新闻出版、科学技术、人文社会科学、环境能源、特殊性质企业行业组织、职业组织、地区组织、个人联谊和其他组织。 2006年底，为了规范社会组织的统计管理，民政部在借鉴和参考联合国推荐的国际分类体系的基础上，针对我国社会组织的不同发展阶段特点，以社会组织的活动领域为出发点，把社会组织（社会团体、民办非企业单位、基金会）划分为经济、科学研究、社会事业、慈善和综合5大类，工商服务业、农业及农村发展、科学研究、教育、卫生、文化、体育、生态环境、社会服务、法律、宗教、职业及从业者组织、国际及涉外组织、其他14门类。

学生社团分类一览表汇编

山西大学商务学院学生社团分类一览表一、兴趣爱好型（共计33家） 院级社团（16家） 墨艺苑书法协会（编号：YJ01-XQAH01）羽毛球协会（编号：YJ02-XQAH02） 摄影艺术协会（编号：YJ07-XQAH03）篮球协会（编号：YJ10-XQAH04） 自行车协会（编号：YJ11-XQAH05）影迷俱乐部（编号：YJ12-XQAH06） 轮滑飞翔俱乐部（编号：YJ15-XQAH08）动漫社（编号：YJ14-XQAH07） 空竹协会（编号：YJ16-XQAH09）弈轩棋牌协会（编号：YJ18-XQAH10） 云锦社（编号：YJ19-XQAH11）园艺社（编号：YJ24-XQAH12） 网球协会（编号：YJ25-XQAH13）武术协会（编号：YJ26-XQAH14） 刮痧协会（编号：YJ27-XQAH15） 足球社团（编号：YJ28-XQAH16） 系级社团（17家） 会计学院聚能英语交流协会（编号：XJKJ02-XQAH01） 会计学院未命名舞蹈社团（编号：XJKJ03-XQAH02） 会计学院辩论协会（编号：XJKJ06-XQAH03） 会计学院“主旋律”合唱团（编号：XJKJ07-XQAH04） 管理学院英语爱好者协会（编号：XJGL06-XQAH01） 管理学院散打社（编号：XJGL07-XQAH02） 信息学院辩论俱乐部（编号：XJXX01-XQAH01） 文化传播系浩然辩论协会（编号：XJWB02-XQAH01） 文化传播系湖畔文学社（编号：XJWB03-XQAH02） 法律系博雅辩论社（编号：XJFL02-XQAH01） 外语系主持人社团（编号：XJWY02-XQAH01） 艺术设计系今格艺术团（编号：XJYS02-XQAH01） 艺术设计系辩论协会（编号：XJYS03-XQAH02） 体育系独轮车协会（编号：XJTY02-XQAH01） 音乐系现代舞团（编号：XJYY01-XQAH01） 音乐系表演协会（编号：XJYY02-XQAH02）

天津商业大学学生社团及学生组织一览表

天津商业大学学生社团及学生组织一览表 一、学生组织（1.学生会 2.社团联合会 3.天商青年志愿者协会） 二、校行政部门直属社团（一）三大媒体（ 1. 广播台 2.阳光网站 3.校报记者团）（二）星 海艺术团 （三）天商红十字会 （四）其他类（1.大学生科技协会 2.大学生通讯社 3.大学生中国特色社会主义理论体系学习研究会）

三、校级兴趣社团 赛扶（由来自管理、经济、生物食品、法学、英语、自动化等多个专业的同学组成，在知道老师的带领下，我校赛扶团队已经形成一套完整的管理体系，有着完善的组织构架、良好的社会实践经验和不断进取的团队文化） 辩论社（是天津商业大学的品牌社团，也是我校少数能够举办市级大型比赛的社团之一，取得过许多佳绩） 918 Disco Club （是一个以街舞为主，劲舞和现代舞为辅，进行舞蹈表演和培训的大学生舞蹈社团） 狼魂双截棍社团（该社团旨在培养成员坚忍不拔、锲而不舍的精神和团队协作意识，活动以表演型双截棍为主，每学期参与晚会表演，取得过很多佳绩） 篮球协会（鉴于校内热爱篮球的同学较多，而学校比赛相对较少，故同学自发组织成立该社团，举办我校男子篮球俱乐部联赛、年级对抗赛和毕业生赛） 其他：电子竞技社、健美社、台球社武术俱乐部羽毛球协会、法律协会、拉丁舞社、410

经济社、天商爱心社、MY WAY大学生创意苑、兰坊动漫社、摄影协会、DV剧社、图书馆学生管理委员会、民俗文化交流协会、三味文学社、书画创作社、花郎跆拳道社、篮球协会、乒乓球协会、网球俱乐部、游泳俱乐部、5266轮滑社、金融投资协会、国际交流策划中心、晋商文化学研会、雄鹰创业联盟、自由英语学社、八旗音乐学社、电影俱乐部、天商魔术协会、Blooming B&G、科幻协会、魔方协会、绳结艺术社、天商桌游社等。四各学院专业