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英语听说考试的技巧

英语听说考试的技巧
英语听说考试的技巧

英语听说考试的技巧

英语听说考试的技巧

总体策略

1.首先坐下后要调整话筒,让话筒尽量靠近嘴巴,保证录音质量,否则说得再流利,录音录不清楚,等于白说一样,想拿高分就别想了。

2.在考试的时候会有草稿纸供童鞋们做笔记,所以平时的时候一定要练习一下速记速写的的能力。对考试很有帮助。

3.录音答题时不要慌张,要保持镇定。确保自己说出来的话很自信有底气。这样才有可能拿到高分。

4.考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间,你会看到一个倒计时间的条,别太赶着答题,因为有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态,如果抢答,抢答的部分电脑没有记录,会影响自己的考试分数。

part a 策略步骤

1.第一遍放播音的时候先不要着急跟读,一定要认真听说话者的发音、语调和停顿的地方,留意出现的陌生单词的读音,快速笔记。

2.在给出第二遍播音前,它会给出原文文字并停1分钟左右给你练习,快速读一遍,记下不会读的单词,等下一次播音。

3.第二遍边听播音边看视频上文字时,最为关键的是要注意

说话者的语频,关注之前不会读的词。

4.录音时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致,一定要大声读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,实在不会就蒙一个读音,但是不要不出声。

总结:第一部分最看重的是流利度和连贯性,即使遇到不会的词,随便读一个也不要停在那里,否则会非常影响自己的流利度的分数。

part b 策略步骤

第二部分是三问五答。

三问是看着中文字幕翻译成英文,自己问完后,对方会回答;五答是要用英文问对方5个问题且无字幕。

在三问环节,计算机会回答两遍,计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。

问什么?

在看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息,并适当做笔记,在短时间内强记细节信息如年代、单价、折扣价、门牌号等等。所以这一步最重要的就是速记能力

part c 策略步骤

第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍,然后给时间你整理练习,之后自己复述故事内容,所以听的时候一定要做笔记,越详细越好,尽可能把你听到的信息说出来。

在说的时候还要注意明确复述时使用的人称或称谓,代词he、she一定要弄清,不要犯低级错误;复述时要连贯,不要连续重复

某个词或某句话,还有就是不要背原文,一定要用自己的话说。

最后说说平时的练习。每天早上可以早起15-20分钟就可以,听一篇英语短文,一定要力争听懂。听完后再自己复述一遍,可以录下来。之后再听原文录音,看自己的录音和原文相差多少。多练一些,然后分析一下自己哪里容易漏掉,或者那个语法容易出错,然后重点练习。

练习过的文章,可以跟着录音反复大声地朗读,努力模仿语音语调。相信用不了多久,你的英语听力和口语就会有所提高,下面是高考英语听说模拟流程,可以提前体验。

英语听说考试拿满分的七大增分秘籍

1出声说英语

据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个词、一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。

2说好前几句

据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈,第一印象很重要,“秒杀”给分是常有的事。用较好的语音和语调,自信地把开头说出来,考生会马上赢得老师的好评,获得高分。尤其体现在part a的模仿朗读和part c的复述故事中。

3录音不宜太心急

4自然纠正

在part b的三问五答里,有些考生知道自己回答错了,不敢再说,呆呆地等着时间过去。其实,当考生在录音的过程中,如果发现自己答错了,但若能在规定时间内纠正过来,评卷老师还

是会以考生最后纠正过来的答案给分的。

5练练你的声音

洪亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。相反,懒洋洋的声音给人催眠作用,让本来已经有倦意的老师感觉更加累。然而,声音也不宜时大时小。考生可要知道,往往可能因为声音突然变得小声而很容易引起老师的注意,很容易察觉和判断到考生或是不会,或是没有把握或信心不足,从而影响了评卷老师对考生的印象,当然就影响了考生该题的得分。相反,保持自信、字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,考生的得分怎会不高呢?

另外,特别提醒:嘴巴不能太靠近话筒,否则连不该录进去的呼吸声或喘气声也录得清清楚楚。整个过程更不要随意动话筒,如摘下等,这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。2012年广州一模听说考试的parta 中,抽查了6804份录音,其中有7人因录音不成功而得0分,实在可惜。

6练好“that'sall. thank you!”

在复述故事的part c中,尽自己能力多说,如果能说上80秒或稍多点的时间为最好。复述的故事要完整,用好一些过渡词,如开始时:one day/morning/afternoon/evening/the other days/many years ago/long long ago/once upon a time等;又如发展故事时:then/after that/one day later/ but/ however/ suddenly/ therefore/ unfortunately/ to my surprise等;结束故事时:finally/at last/ eventually 等。

另外,说的时候,不妨看看右下角的时间去调整自己的速度,

太快,不像在复述,而且很快就讲完;太慢,评卷老师听起来会烦。如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡了(因为评卷老师可能误以为考生已说完,而不继续往下听了),因此,千万不能停顿太久!另外,考生将故事复述完后,别忘了有礼貌地说一声“that’s all. thank you!”

7practicemakes perfect (熟能生巧)

准确的语音语调离不开考生反复地听,反复地模仿。广州一模英语听说考试中占20分的part a部分的模仿朗读题评分标准中,单纯语音语调就占12分。在反复的模仿中,特别注意要把单词读准确,不能随意漏掉类似s/z/iz/t/ d/ id等尾音;要模仿好语音语调,避免唱读,节奏平淡无味,没有抑扬顿挫。

高考英语听说考试满分技巧

高考英语听说考试满分技巧 有很多的同学是非常想知道,高考英语听说考试满分技巧是什么?接下来是小编为大家整理的高考英语听说考试满分技巧,希望大家喜欢! 高考英语听说考试满分技巧一 听纯正的英文节目和歌曲 高中的学习节奏很紧凑,但是我们在学习之余还是要适当的放松,这时候看一些英文电影,听一听英文歌曲,不光可以起到放松的作用,还可以顺带练习一下听力。 听英文电台培养预感 平时多收听一些英文的电台,或者去书店买一些电台节目的光盘。刚开始的时候可能会听不懂,但是这是一个培养语感的过程,有了语感,才能在考试中提高听力的成绩。 找有文字材料的听力去听 我们在做听力练习的时候,最好找有文字材料的听力。在听完之后把材料拿出来看一看,然后再回去听,这时你会惊讶的发现有些听不懂的地方居然能听懂了,打个比方,如果你想把大象装进冰箱里,首先就需要把冰箱门打开,如果连冰箱门都打不开,何谈把大象装进冰箱里呢? 高考英语听说考试满分技巧二 1.定下心,快读题 高考英语听力测试旨在考查学生理解口头英语的能力。很多学生并非能力上不行而是心理上过分紧张,影响水平的正常发挥。充分利用好发卷后的三分钟左右时间,快速浏览试题及选项。根据题干和相关选项可以预测一部分可能的背景知识,确定听音的重点,使听音具有明确的方向性和选择性。 小编推荐:高考英语听力高分策略 声音过去好似一阵风,因此,一定要把能做的一切准备放在听音前,尤其是对付听力材料,因为“只读一遍”。“信心”还包括“当机立断,尊重第一次选择”。某一地方听不清楚也很正常,不必紧张心慌,听完一题应该当机立断选答案,赶紧阅读下一题。没有十分的把握不要轻易改掉一开始选的答案。 2.抓关键,巧记录

2018年广东高考英语听说考试考前训练及技巧

广东高考英语听说考前训练及技巧 2017.11.6 广东高考英语人机对话口语考试分三部分:(共60分,折算15分) 第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有一定的新词汇。 (20分) 第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。(16分) 第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关键词,复述该故 事。(24分) 听说合考总的答题策略: 1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。 Part A 答题技巧 应试技巧:第一遍看视频听录音时,注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上,同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时,考生首先要熟悉画外音所叙述的内容,记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,并对个别较难发音的词语加以关注。录音时,考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,不要不读。 Part B答题技巧 1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。 如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试

预测:关键词interview 可能出题方向When will you have the interview? How will you go there? Are you prepared for /nervous about it? 2)做笔记,抓关键信息 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。 观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。 练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。 如:考生用英语提问:新图书馆周末开放吗? (Is the library open on weekends?) 计算机回答 (Y es. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍) 计算机提问 (When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍) 考生回答计算机提问(It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.) 3)准确获取信息后,考生不需要再关注画面,应更留心使用规范的英语进行问答。 4)时间上的把握,注意力高度集中(整个过程) 5)放弃过去的信息。 Part B 答题注意事项 1).提问部分

广东高考英语听说考试满分经验

广东高考英语听说考试 满分经验 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

广东高考英语听说考试满分经验 我是今年(2017年)6月毕业的广东考生,很幸运的是,我听说考试拿了满分。其实这个不确定因素很大,最最重要是考试时候的状态。 1、我先跟你说说考试那会的事吧。一般来说一个班里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室,进去以后尽量跟听力好的人在一起,那里的隔音效果都不会好,所以你很容易听到别人的答案(当然最好是你自己确定答案,那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案,结果都错了)。 2、考试分3部分,第一部分是电脑给一段视频(英文配音英文字幕,一般是介绍某个动物或者地方的视频),电脑第一次放视频的时候,你不要急着跟读,留意出现的陌生单词的读音,快速笔记,之后它给出原文文字并停1分钟左右给你练习,快速读一遍,记下不会读的单词,等下一次播音,记住,前面几句一定一定要读的非常非常熟,据一些老师的说法,很多评分员只听前几句,因为他们要听很多份也会疲倦。第三次放音的时候跟读。然后就是你自己跟着视频字幕读了,一定记住,读的时候不要结巴,一定要大声而且装作很有底气的样子,我听过自己的录音,声音有没有底气效果出来真的差很多,就算你突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读一个过去,老师有时是听不出你读错没有,但他肯定能听出你是否流利。所以一定要集中精神。 3、第二部分是念一段话然后让你对着中文字幕翻译几个问题,在回答他英文问的无字幕的问题,开始的一段话是读一遍,所以一定要听清而且一定要做笔记,非常快那种缩写笔记。我那时候因为第二部分好几题没听清,所以跟着旁边的女生喊的答案,其实我也不知道我喊的是什么,不过当你真的不知答案的时候,认真听旁边的答案,跟着念,一定要念的像,就算你不知道他喊得是啥,只要在时间范围内迟一点答题也没关系的。很奇怪的是,我跟着旁边的女生念,她14分,我15分满分了。所以我想应该是老师听着你的读音跟正确答案比较像就给分了,而且我念的很有气-装作很肯定答案的样子。 4、第三部分是电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍,然后给时间你整理练习,之后自己复述故事内容。听的时候一定要做笔记,越详细越好。这一部分的评分标准是一共有那么十几个要点,答对一个就给相应的分数,所以念的很罗嗦也没关系,尽可能把你听到的信息说出来。而且,还是那句话,念的要有底气!一定要流利! 5、说说平时吧,找几十份听力练习题,就是考试形式的那种,可以买一本专门的广东听说训练的练习册,配光碟的,英语双语报也有相关联系。然后就是不断地练习了,练的时候找好节奏,就是听的过程中怎样记笔记的问题,你最好找到一种英文单词缩写的办法(自己能看明白的)因为考试那时候真的没时间记完所有信息,要学会简写重点的词,联系时一个是练你的听力,一个试炼你的记笔记的能力技巧。 6、如果你的听力真的很差那种,那么你要恶补一下了,去网上下一些听力(可以是疯狂英语的听力,一篇篇短文的那种,跟考试录音比较像)每天睡前起床必须要听,最好吃饭也听,而且要尽力听懂,这比较难,不过这样你坚持一个星期效果肯定出来了。我听力一般般,这样在睡前听几篇,一个星期后能听比较快的英文了。 7、对了,补充一点小细节,考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间,你会看到一个倒计时间的条,记住,别太赶着答题,有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态,我练习时有一次就是太急了有几个单词念出来没被录进电脑。。 这是我本身的一些经验,希望对你有帮助,不要太紧张,考前一定要睡好,个人感觉考场上状态比平时重要,退一万步讲,我们那届分数出来分数段在9-15分,15分很少,14分

高考英语听力提分技巧3篇

A篇: 高考英语听力技巧 英语试卷分为第I卷(选择题),第U卷(非选择题),两卷总共150分,考试时间共120分钟。第I卷将分为听力、单选、完形填空、阅读几个部分,第 U卷分为听写单词、改错和写作。 对英语听力,只有处理好听前、听中和听后的技巧,才能获得较高的分数。 英语听力该怎样把握? 充分利用试听时间,迅速熟悉播音员语音。在听力考试前,会有两分钟的听力试音,考生应充分利用试音时间,及时掌握播音员的语音、语调和语速,熟悉好每个考试指令在平时训练听力时,考生应养成边听边记录的习惯,在记录时可以采用自己熟悉的符号进行速记。 在平时训练听力时应保持良好的心态,做到不骄不躁。在考试中,如果出现听漏的情况时,不要慌乱,必要时可以选择放弃。 另外要特别注意的是: 平时我们考试都不考听力,即用120分钟的时间做120分的题,完型、 阅读、写作的速度都相对慢,但现在加上听力,我们做题时必然会觉得时间不够用,从而出现慌张,发挥失常的问题。因此,做完听力要快速确定答案,绝不能听完后再在听力上花费太多的时间,以防拿不到理想的成绩。切记,该放弃时,蒙一个也未尝不可。 B篇

英语听力必备的应试技巧(2010年高考) 众所周知,在高考(论坛)英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语(论坛)高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。 下例wh-问题进行预测: (1) Who are the two speakers? (2) What is the possible relati on ship betwee n them? (3) Whe n did they have the conv ersati on? (4) Where did the conv ersati on take place? (5) Why do they have the conv ersati on? (6) What did they plan to do? 2) .语篇预测 在Part B,L on ger Con versation 的听力过程中,考生按下列问题展开预测: (1) What is the topic of the passage? (2) Who is the speaker? (3) What facts did the speaker offer? (4) What facts did the speaker fail to offer? 3) .依靠开篇句预测

英语口语考试技巧43167复习过程

英语口语考试技巧 43167

第一节考试注意事项 一、保持平常心态 尽量放松自己,自然面对考官及同组考生。考试时保持神态自若和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流能力和自信的重要标志。如果你的心理始终不能释然,不妨做一下深呼吸,如果你与考官或同组考生进行眼神接触时会产生紧张感,那你不妨在回答问题时看着对方的鼻子。这样从第三者的观察角度来看,与眼神交流的效果无大差别。 二、抓住时机,熟悉自己考试小组中其他成员的语音和表达习惯 当考务人员宣布完随机组编的考试小组后,考生应抓紧时间与考试小组的成员进行会话练习,以便熟悉对方的发音特点和表达习惯,为口试的顺利合作打下基础。 三、与考官打招呼和道别 之所以要求考生在考试结束后与考官以恰当的形式道别是因为“道别”就像是为考试画了个句号。 四、保持良好的仪态和坐姿 考生应尽量保持一个良好的坐姿,如坐直身体,双手自然地放在膝盖上或桌面上。 五、把握谈话的内容分寸 把握谈话内容分寸指的是在不改变考试所限定的话题的前提下,把握谈话内容的方向,即尽量把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。如果对某个话题不甚了解,最好不要涉及。坚持“不懂的、无话可说的内容不谈,词汇不丰富的内容不涉及”等原则。总之,尽可能地扬长避短。

六、注意表达时语用、语法和句子结构的准确性和多样性 考生在口头表述时应尽可能做到语用准确,保证词汇的丰富性和语法结构的“较为复杂”,使整个语言的表达显得“丰富多彩”。 七、争取主动,先入为主 谁先发言谁就能有更多的机会表现自己的语言能力,并能争取主动,控制问题讨论的局面,扬自己所长,避自己之短,从而给考官留下深刻的印象。同时要注意,在小组自由讨论时,一定要保证谈话双方间的communication.切不可只顾谈论自己的观点,而不顾对方谈话的内容是什么。 八、先总括后展开 在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,没等表达完自己的观点就被考官打断了。在某种程度上这仍会影响考生的情绪。如果采用先总括、后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。 第二节表达技巧 在口语考试中,恰当地使用一些语言表达技巧将十分有助于考试的成功。 常用的口语表达技巧有:语句启转、客气插语、列举事实、图片描写和观点陈述、改换表达方式、修正口误、恰当地使用关联词和特征词、适当地使用告别语等。 一、使用启转语句 人们在发表个人的观点或讲述某一事实或情况时,总要根据自己的意图先说出一些让对方有思想准备的话,然后才切入正题。在口语考试中,启转语句除了上述作用外,还有助于把握专题讨论内容的方向,形成具体讨论内容的定

2019高考英语听说考试真题B

2019年高考听说考试真题B Part A:Reading aloud We all worry about the weather. But now there is a new kind of weather to worry about, solar storms. This weather comes from 93 million miles beyond, the sun, the giver of life, light and heat. But, when sun spots erupt on its surface, it could shut us down. Why is it that some sun spots just pass calmly across the sun’s surface, while others erupt? This is the secret to understanding this violent weather from space. The force that makes sun spots erupt is something few of us even think about. So what is this force? (67’’) PART B:Role Play 角色:你是Mary。 任务:(1)与同学Tom谈论校园马拉松比赛的话题; (2)根据谈话内容回答另一同学的提问。 视频文稿: W: Hi, Tom. Are you going out? It's raining outside M: I know. But I am a bit behind in my training. And I need to catch up. W: What is it for? M: Oh. it's for the school marathon this coming Saturday. W: That's interesting. Can you tell me more about the race? M: It is a ten-kilometer race. And more than 500 students and teachers will participate in the race. Besides, there will be student volunteers working in the area, guiding runners, managing water supply, etc. 三问: 1.这个比赛的目的是什么?What is the purpose of this race? It was planned to raise money for the students from poor families in our school. For me, running the race is a chance to prove that I am a person with a strong will. You know, I like runnin g. But I usually can’t do long-distance running. It’s a big challenge, so I have to do a lot of training. 2.你为比赛准备了多长时间?How long have you been preparing for the race? I have been practicing running for six months. I can run five kilometers more easily now than six months ago. However, when I want to run another five kilometers, it is not that easy. So I am sort of nervous. You know, I failed to reach the finish line in the race last year. 3.长跑对你有哪些益处?What are the benefits of long-distance running for you? Well, long-distance running keeps me healthy and makes me feel energetic. It also helps me make friends. I am a member of a running club where we share our training and running experience. 五答: 1.When will the school marathon be held? This coming Saturday. 2.How many students and teachers will participate in the race? 500.

高考英语听力答题技巧总结

听力技巧 一、学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1. 从答案选项中预测: Q: What does Tom do? A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 录音原文:W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。 2. 从说话人口气预测: “Sure”, “I agree”,在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”, “I think so”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor?”等。 例如:A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water. 二、做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。 例:How much will the man pay for the tickets? A.$18 B. $24 C. $30 原文:W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为:$ 6 A(A代表adult),C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 三、听清数据,简要记录,加以运算。 在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音原文:W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours,in 15 minutes. 现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。 数字类问题分辨别类和计算类两种: 1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等 2. 计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制 如出现几个数字,应注意鉴别问的是那一个。 例:At what time does the office open?

广东高考英语听说考试(高考真题)三问整理

广东高考英语听说考试(高考真题)三问整 理 2011 A卷 Q1:James 像你一样热爱音乐吗?Does James like music as much as you? Q2: James 小时候对什么感兴趣?What was James interested in when he was young? Q3:谁给你们的影响最大? Who had the biggest effect/ influence on you? /Who influenced you most? 2019 B卷 Q1:你能再多说点吗?Could you please speak a little more? Q2:你说的学习风格是什么意思?What do you mean by learning styles? Q3:你是如何学习外语的?How did you learn a foreign language? 2011 C卷 Q1:你如何看待在英国排队的事情?What do you think of queuing in England? Q2:你能说说英国人吗?Can you talk about English people? Q3:你还有别的困难吗?Do you have any other problems? 2019 D卷 Q1:那我该做什么呢?What should I do? Q2:我还需要注意什么吗?What else should I pay attention to? Q3:你觉得我需要吃药吗?Do you think I need to take some

medicine? 2019 E卷 Q1:英国人喜欢旧车吗?Do the British people like cars? Q2:你什么意思呢?What do you mean? Q3:英国人不太在乎穿什么衣服,对吗? The British people care little about clothes, do they? 2012 A卷 Q1:你和你的室友相处得如何?How do you get along with your roommates? Q2:为什么你不直接与他们谈一谈?Why don’t you have a talk directly with them? Q3:你的老师的建议是什么? What are yo ur teacher’s suggestions?/What is your teache r’s advice? 2019 B卷 Q1:我为什么不能与朋友们一起开车?Why can’t I drive with my friends? Q2:我真的需要这些规则吗? Do I really need these rules? / Are these rules necessary for me? Q3:这些规则有什么用处?What are these rules for? / What’s the use of these rules? 2012 C卷 Q1:这本书有什么问题?What’s the problem of the book? Q2:为什么你认为情节难以相信?

2020广东高考英语听说考试三问专练(含答案)

2020广东高考英语听说考试三问专练 疑问句知识讲解 疑问句是用于提出问题、询问情况的句子。历年听说角色扮演模块的三问部分以特殊疑问句和一般疑问句为主,在练习过程中要有所侧重。 1.特殊疑问句 以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的特殊疑问词有what,who,whose,which,when,where,how,why等。特殊疑问句有以下两种语序: (1)如特殊疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:特殊疑问词(主语)+谓语动词+其他成分。 例:Who pays for your living costs?(2014年广东高考B卷) (2)如特殊疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是特殊疑问词十一般疑问句语序。 例:When do people need to dress formally?(2018年广东高考C卷)

注意:回答特殊疑问句时,不能用yes/no,应该问什么答什么,尤其是简略回答。 例:A:How many nurses are there in this place?(2014年广东高考B 卷) 2.一般疑问句 一般疑问句的常见句型有以下四种: (1)Be+主语+其他? 例:Are there any other new designs in the building?(2018年广东高考D卷)用法说明:在把含有连系动词be的将来时(shall/will+be)或完成时(have/has+been)的句子改为一般疑问句时,只需将shall/will 或have/has提到句首。 例:Shall we take some gifts to the party? (2)Do/Does/Did+主语+谓语+其他? 例:Did you also invite other people?(2019年广东高考A卷) 用法说明:助动词do要随人称和时态而变化,在一般现在时中,除第三人称单数用does外,其他人称用do;而在一般过去时中,任何人称都用did;同时还应注意把原陈述句的行为动词改为动词原形。

(完整word版)广东高考英语听说考试考前训练和技巧

广东高考英语听说考前训练及技巧 2013.2.10 广东高考英语人机对话口语考试分三部分:(共60分,折算15分) 第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有一定的新词汇。(20分)第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。 (16分) 第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关键词,复述该故事。(24 分) 听说合考总的答题策略: 1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。 Part A 答题技巧 应试技巧:第一遍看视频听录音时,注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上,同时尽可能地记下一些关键词语。自我演练时,考生首先要熟悉画外音所叙述的内容,记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,并对个别较难发音的词语加以关注。录音时,考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,不要不读。 Part B答题技巧 1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。 如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试 预测:关键词interview 可能出题方向When will you have the interview? How will you go there? Are you prepared for /nervous about it? 2)做笔记,抓关键信息 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。 观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。 练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。 如:考生用英语提问:新图书馆周末开放吗? (Is the library open on weekends?) 计算机回答 (Y es. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)

英语听力考试应对技巧

英语听力考试应对技巧 英语听力考试应对技巧 一、听辨单词类的答题技巧 这种形式的题目出题方式一般都是听句子,从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的: 1.先浏览一遍题干,注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处,从而迅速作答。 2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一个句子,所以我们要尽量从整体上理解句子,不要只顾逐个听单词,要在语境中确定选项。 3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。如 thirteen/thirty;close/clothes;present/parent;horse/house;kn ows/news;bread/break/breath等。 4.注意区别句子中的同音词。如 whether/weather;four/for;two/too/to;where/wear等。 二、听句子选择恰当答语类的答题技巧 听句子选择恰当答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应能力,要做这类题我们要做好以下三点: 1.听前认真浏览选项,掌握其意思。 2.听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致。

3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能,正确理解说话人意图的.基础上作出正确选择。 三、图文搭配类听力的解题技巧 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。它具有生动简明的特点。做好这类试题的关键是“听音”、“明意”。一是要能听懂句意,而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”,二是要具备“读图、识图”的能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。 四、对话理解的答题技巧 由于对话是一个相互联系的整体,听前我们要浏览选项,了解一定的信息,并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人 物(包括男女),时间(如果有的话),地点(尤其是多个易混的地点及 相应的信息),语音语调,上下文之间的联系等,同时还要排除干扰,适当地作一些记录,以增强记忆。弄清对话原大意,看清问题,即 可选出正确答案。 五、短文理解类解题技巧 短文理解是听力测试中综合性较强,难度较大的题型,短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同,有一定完整的思想内容,涉 及到的词汇量较大,涉及的知识面也广。它的出题形式为:1.听短文,判断正误。2.听短文,根据所给的问题选择正确答案。3.根据 短文内容回答问题。4.根据短文内容完成句子。 做这类题目应注意的问题: 1.抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音 播放时,核对一下即可。 2.听短文时,注意听第一句,因为它可能是短文主题句。一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其中的时间、地 点和人物,有利于对全文的理解。

广东省高考英语听说考试之模仿朗读

2019-2019广东省高考英语听说考试真题 模仿朗读汇总 2019年广东省高考英语听说考试真题A The South Pacific Ocean is on the surface of it still a healthy ocean. We depend on it. Over 60% of the world 's fish catch comes from the Pacific. But like all oceans, it has little or no protection, so it may not stay healthy much longer. For the South Pacific, this is a critical time. It 's changing in ways that. If left unchecked, could develop into a global crisis. Some of its residents have been through crisis before. And protecting the fish will ensure a healthy ocean for all the marine life of the Pacific. It will require international commitment and cooperation. 2019年广东省高考英语听说考试真题B Tortoises, as heavy as four grown men. In their huge bodies they can store enough fat to go for a year without eating or drinking anything. To survive here, it seems you need to be a monster. Or is it just that you need to be different? Their rich at, their giant size made tortoises perfect for the ship 's larder. In 200 years, over 200,000 were taken. On some islands tortoises were completely wiped out. But out of the tragedy came some good. As more people came to Galapagos, a clearer picture of the islands began to appear. Each got its own name. 2019年广东省高考英语听说考试真题C The Road tells us stories of cities, stories of warsa, ll passed on through travelers ' tales. The hardest part of the Silk Road journey was crossing the vast expanse of desert, called “The Sea of Death ”. The Mogao Cave is an intersection between the edge of the Silk Road and starting point of the “ Desert of Death ”. The numerous stories of the Silk Road tale were hidden in the desert. The desert sand wind has two different sides, and the desert does not leave any traces. However, uncovering the Silk Road' s stories is similar to counting the grains of sand inethdesert. 2019年广东省高考英语听说考试真题D

2020年高考英语听力解题技巧

2020年高考英语听力解题技巧 (名师精讲必考知识点,值得下载练习) 01听力应试技巧与策略 听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份) 听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H) 听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。 02快速记录能力 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。 笔记:1、运用速记符号例如:up(↑)、down(↓)、left(←)、right(→)、equal (=) 2、发明并运用字母的缩写形式Ex——expensivelg——large eq——earthquake 03预测技巧 1、对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测: (1)他们是谁? (2)他们最可能是什么关系? (3)对话发生在什么时间? (4)对话在哪里进行? (5)对话的目的是? (6)他们打算做什么?

2、语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息 3、依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。 例如:Americans have a popular saying “Time ismoney。” 从这一句开篇句我们可以预测的信息范围: (1)这是一篇关于时间的话题。 (2)涉及对象是美国人。 04听力特点及高分应试策略 话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。 高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力。 1、领略主旨大意,概括话题内容 这类试题在高考听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有: What’s the passage mainly about? What’s the topic of the passage? What are the two speakers doing? What are the two speakers talking about? What is the dialogue/conversation about? 2、捕捉主要细节,确认具体事实 这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原

广东高考英语听说考试真题D录音原文与参考答案.doc

2016年广东省高考英语听说考试真题D 三问部分: Question 1: What do you do to let the audience laugh?/ What do you do to make the audience laugh? Answer 1: Usually, I tell jokes. To get close to my audience, I catch up with the latest news in society and I put them in my jokes. I think the audience loves this kind of jokes most. Sometimes I make fun of some famous people and pop stars. Question 2: How did you become a comedian? Answer 2: Well, my father was once a comedian. I watched to show since I was a little boy. I learned some skills from him and then I took a two-year course in comedian training center when I was sixteen. After that, I began to perform everywhere in the country. Question 3: Do you have any secrets to success?/ What secrets to success do you have?/ Are there any secrets to success? Answer 3: There are no secrets to success. It takes a lot of effort. You have to work harder than anyone else. It doesn’t happen by itself. A good comedian should read a lot so as to create more jokes. If you don’t update your jokes, you’ll soon lose your audience. 五答部分: Question 1: How long was Tom’s show? Answer 1: One hour. Question 2: Why is laughter good for our health? Answer 2: It reduces stress./ Because it reduces stress. Question 3: What kind of jokes do audiences like most? Answer 3: Jokes about the latest news in society./ They like jokes about the latest news in society most. Question 4: How long did Tom study in the comedian training center? Answer 4: Two years./ He studied two years. Question 5: Why should a comedian read a lot? Answer 5: To create more jokes./ In order to create more jokes.

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