2014考研政治思修主客观题七大考点

2014考研政治思修主客观题七大考点客观题部分：

考点一：理想信念

现阶段全国各族人民共同理想：建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴（结合习近平总书记提出的“中国梦”）

在实践中化理想为现实：正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

考点二：爱国主义

爱国主义的基本要求：祖国的大好河山是民族发展和进步的基本载体；对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石；文化传统是国家和民族的“胎记”、是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”。爱祖国不是抽象的，而是历史的、具体的。

民族精神的内涵：爱国主义（核心）；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢（民族性格和道德精神）；自强不息（内在意志）

考点三：人生观、价值观

人生观的内涵：人生目的（核心）；人生态度；人生价值（自我价值与社会价值）

人生价值的标准与评价：

人生价值的含义：自我价值（个体的人生活动为了满足自身生存和发展所具有的价值）和社会价值（个体的人生活动对社会和他人所具有的价值）。前者是后者的前提，后者是前者的基础。

人生价值的判断标准：根本尺度——看一个人的人生活动是否符合社会发展客观规律，是否通过实践促进了历史的进步；基本尺度——劳动和贡献；普遍标准——劳动和贡献。

科学对待人生环境：促进个人与他人的和谐（4个原则）：平等原则是促进个人与他人和谐的前提；诚信原则是促进个人与他人和谐的保证；宽容原则是促进个人与他人和谐必不可少的条件；互助原则是促进个人与他人和谐的必然要求；

考点四：道德观

传统道德观念（结合国学名言佳句）

中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的有优良的传统。主要包括：（1）注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会主义民族、国家的责任意识和奉献精神。（2）推崇仁爱原则，追求人际和谐。（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。（4）倡导言行一致，强调恪守诚信（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作一种高层次的需求。（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

社会主义道德建设：

核心：为人民服务

原则：集体主义

公民基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信（重点）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（注意与社会主义职业道德要求结合）

社会主义公德：

基本特征：基础性（社会公德是社会主义道德体系基础层次）、简明性、广泛性、继承性

主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法（社会公德的最基本

要求）

社会主义职业道德：

基本要求：爱岗敬业（最基本要求）、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（最高要求）

考点五：法制观

树立社会主义法治观念

树立社会主义法治观念包括：

（1）社会主义民主法治观念（社会主义民主法治是社会主义的重要特征；党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证；社会主义民主法治相互依存、相互促进）（2）自由平等观念（最为核心是依法享有和行使自由的观念和法律面前人人平等的观念）

（3）公平正义观念（立法公正与执法公正并重；坚持实体公正与程序公正并重）

（4）权利义务观念（两者的关系：结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系）

宪法：

宪法的特征和基本原则：

（l）宪法的基本特征：

第一，在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。第二，在效力上，宪法的法律效力最高。第三，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

（2）宪法的基本原则：

第一，党的领导原则。第二，人民主权原则。第三，公民权利原则。第四，法治原则。依法治国的根本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。第五，民主集中制原则。

（3）宪法规定的人民的权利和义务：

权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利。（要求要重点掌握平等权、政治权利和自由、人生自由权以及社会经济权）

义务：维护国家统一和全国各民族团结——我国公民的最高法律义务。

既是权利又是义务的是：劳动和受教育

主观题部分：

考点6 理想信念、人生价值

结合材料回答问题：

材料1

吴孟超，2005年度国家最高科学技术奖获得者，2011年度感动中国人物，著名肝胆外科专家。擅长疾病肝胆疾病的各种外科手术治疗，尤其擅长肝癌、肝血管瘤等疾病的外科手术治疗，被誉为“中国肝胆外科之父”。中国科学院院士，一级教授，博士生导师。2011年5月，中国将17606号小行星命名为“吴孟超星”。

人们喜欢把吴孟超誉为中国肝脏外科的开拓者和创始人。他身上的荣誉、头衔、职务，可以罗列几页纸。有人问，吴孟超，你拿了那么多第一，拥有那么多头衔，获得那么多荣誉，你这一生值了。吴孟超是这样回答的：“就我的人生来讲，这些东西确实够多了，但是要说‘值’，它究竟值在哪里？我想最重要的是，它凝聚着祖国和人民的需要。作为知识分子，只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起，我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现。为人民群众的健康服务，是我入党和从医时作出的承诺！谢谢大家！”

摘编自中国新闻网

材料2

徐本禹，来自山东聊城一个贫困的农村家庭，2003年毕业于华中农业大学，是一位充满理想并将理想付诸行动的当代青年。

2003年初他考取了本校的硕士研究生，前途一片光明。然而，2003年4月16日，徐本禹却做出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州一个贫困山区义务支教。不久，一支由5人组成的支教队成立了，徐本禹是负责人。7月初，徐本禹和同学一起带着募捐到的三大箱衣服、一袋书籍和500元钱前往贵州狗吊岩。狗吊岩几乎是一个封闭的孤岛，不通公路不通电话。晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让他们无法入睡，浑身到处被咬的是包。每天一成不变的是玉米和酸菜汤是他们的主食。

目前已有13个国家的热心人士通过网络了解到徐本禹支教的事迹，并要求资助那里的贫困学生。

如今，徐本禹正在积极准备实施新的“阳光计划”，他想把单纯的支教行为上升到广义的支援西部层面，为西部地区脱贫致富发挥作用，用他的青春和力量融入到“西部大开发”的宏伟战略中。

有人这样评价他：“徐本禹没有惊天动地的壮举，他感动中国的根本原因就是：穷且益坚，自强不息；勤奋学习，立志成才；回报社会，勇担责任。”

中国需要这样的青年来感动。

摘编自新华网

请回答：

（1）结合材料1中吴孟超的事迹，谈谈什么样的人生才是有意义的人生？

（2）徐本禹的感人事迹对我们正确理解理想实现的教育意义有哪些？

【参考答案】

（1）吴孟超的先进事迹既体现出一个人高尚的爱国主义情操、也反映出了个人与祖国和民族的相互依存关系，同时也体现出了奉献社会的高尚的人生价值。

爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义包含着情感、思想和行为三个方面，只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。

个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的实践中。

人生价值包含了自我价值和社会价值两个方面，人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又相互联系。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。吴孟超的事迹，体现了人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。

（2）坚定的信念是实现理想和思想基础，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径，正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

理想的实现是一个具有长期性、艰巨性和曲折性的过程，原因在于，理想的实现不会一蹴而就、一帆风顺，必然会遇到顺境与逆境，只要善于利用顺境，勇于正视和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

考点7 爱国主义

结合材料回答问题：

材料1

98年的人生，让这个名字与国防，与航天，与尊严，与强国富民紧密联系在一起。

钱学森！他是传奇，他是唯一……

1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他。再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，顶住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢呢？”

摘编自人民网

材料2

当下，作为一种基本价值、道德准则和精神支柱，爱国主义正在受到一些人的批判和嘲弄，必须引起国人的高度警觉。

中国要实现现代化，必须要对爱国主义这面旗帜形成高度共识。没有爱国主义作为全体中国人的精神支柱，中国就还是一盘散沙。远的比如抗日战争、抗美援朝，近的比如抗击汶川地震、举办北京奥运，若没有中国人民的集体爱国热情，恐怕不会有今天中国屹立于世界。不管在任何时候，爱国主义的伟大旗帜都要高高举起，让爱国主义成为全体国人坚决捍卫的核心价值。在国际博弈中，核心价值同样是核心利益，我们决不能有任何放松和退让。

摘自《北京日报》，（2012年5月10日）

材料3

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

摘自习近平《实现中国梦必须弘扬中国精神》

回答问题：

(1) 结合材料1，钱学森先生的肺腑之言说明了什么问题？

(2) 结合材料2与材料3，谈谈如何理解新时期的爱国主义？

【参考答案】

（1）钱学森先生的肺腑之言，体现了爱国主义的时代价值：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家；个人的理想如果离开国家和民族就会成为无源之水，无本之木，所以个人的理想要与国家的命运、民族命运相结合。

社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障，社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家，民族和人民的根本利益，所以爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性。

爱国主义不仅是一种情感，一种思想，更是一种行动，钱学森先生恰恰通过实际行动践行了爱国主义。

（2）第一，要自觉维护国家利益。自觉维护国家利益，主动承担对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。

第二，促进民族团结和祖国统一。这是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族根本利益

所在。

第三，增强国防观念。国防观念是新时期爱国主义的重要内容，增强国防观念是弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求；是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

第四，以振兴中华为己任。在新历史时期，大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。

作为当代大学生，弘扬民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕中形成的伟大民族精神。

考点7 公共生活与公共秩序

结合材料回答问题：

材料1

互联网作为一种新的社会形态，其积极意义业已被历史证明。网络社会发展得好，民众可以从中受益；反之，如果网络空间的状态是混乱无序乃至肮脏丑陋的，那么我们非但无法在网上和谐愉快地交往共存，甚至可能威胁现实社会的健康和稳定。

国家的法治程度高，公民的道德意识强——可以说，这二者的结合符合任何时代、任何社会的愿景。针对近期由网络谣言而导致的一些网络乱象，将实名制作为一种含有法治意义的他律性的管理手段，确属十分必要。但是，我们同样不能偏废对公民道德自律的倡导。而事实上，之前一段时间网络出现造谣传谣的问题，恰恰表明我们社会在自律方面存在一些隐患。

在这样一个拿着手机就能上网的时代，人的网络行为确实是太“独”了。只要你自己不说，没有人知道你是谁，没有人知道你一秒钟之前浏览过哪个网页。再以网络谣言事件为例，也许正是因为很多人不能做到“慎独”，谣言的传播范围才会不断扩大。正如萧伯纳所说：“每一个人的内心世界都隐藏着一匹脱缰的野马，如果不去勒紧缰绳，时刻都会有大祸降临。”而假若我们每个网民都能以“慎独”为准则，勒紧缰绳，自觉地抵制谣言，主动维护网络舆论环境，那么，甚至我们可以说，是否实名也已经不是问题的关键了。

网民们，把网络视为自己的家园吧，保护它、关爱它，让污垢无处藏身，让阳光洒遍每一个角落。

摘自东方网：《自律，净化网络环境之保障》（2012年4月11日）

材料2

近日，针对个别网民在网上无端编造、刻意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言及谣言产生的恶劣社会影响，国家多部门重拳出击，对其进行了严厉的打击与整治。根据相关法律法规，北京市公安机关对造谣者依法予以拘留，对有关传谣者进行了教育训诫；国家互联网信息办公室对一批造谣、传谣，疏于管理造成恶劣社会影响的互联网站依法进行了查处。

依法打击、整治网络谣言是依法治国方略的题中应有之义。目前网络上存在的造谣、传谣现象不仅不符合法律精神，同时也对公共安全造成了危害，属于要依法纠正的范围。在这种情况下，依法打击、整治网络谣言，不仅是执法机关的权利，也是他们必须尽到的责任与义务。

摘自《光明日报》：《依法治网是依法治国的具体体现》（2012年4月18日）

请回答：

（1）结合材料，谈谈网络生活中应当如何加强社会公德自律？

（2）结合材料，如何理解“依法治网是依法治国的具体体现”？

【参考答案】

（1）网络环境是现代社会公共生活的重要内容，因此应当积极倡导网络文明,坚持文明

上网，在网络生活中加强社会公德自律，具体如下：

第一，正确使用网络工具。应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。

第二，健康进行网络交往。网络交往要做到诚实无欺，不侮辱、诽谤他人，更不能参与网络色情游戏、赌博等活动。

第三，自觉避免沉迷网络。长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害，应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。

第四，养成网络自律精神。在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。

（2）依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

互联网是社会公共秩序的一部分，通过依法严惩违法者的途径来净化网络空间、维护公共安全与社会稳定，是党和国家积极贯彻依法治国方略的具体体现，是维护法律权威与尊严的必由之路。

为了促进网络的健康发展，我国制定了《维护互联网安全的决定》等法律法规，更好地做到了促进网络发展与加强监管相结合、信息自由与社会公共利益相结合，真正实现了依法治网与以德治网相结合，构建文明的网络生活秩序。

(完整版)2020《考研政治》毛中特高频考点整理

2020《考研政治》毛中特高频考点整理 /1.毛泽东思想初步形成是在土地革命战争时期，初步形成的标志是在理论上阐述了中国革命的新道路。 /2.毛泽东思想趋于成熟的主要标志是新民主主义革命理论的系统阐明。 /3.几个“问题”： ?无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。 ?在中国民主革命中，无产阶级领导权的中心问题是农民问题。 ?毛泽东在《国民革命与农民运动》中指出，国民革命的中心问题是农民问题。 ?毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出，分清敌友是革命的首要问题。 ?毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中第一次提出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。” /4.毛泽东重要著作： ?毛泽东第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的著作是《中国革命和中国共产党》。 ?毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线、第一次把官僚资本主义列为革命对象的著作是《在晋绥干部会议上的讲话》。 ?毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 ?毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是《<共产党人>发刊词》。 ?毛泽东在《<共产党人>发刊词》中，第一次明确提出中国共产党自身建设的目标，即把党建设成为全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。毛泽东把建设这样的党称之为“伟大的工程”。 ?《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。毛泽东在《论十大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务。 ?毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中强调，社会主义国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾的问题。 ?毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确提出了中国工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。 /5.新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。 /6.新民主主义文化是民族的，就其内容说，是指反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立。 /7.中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，根本在于处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。 /8.坚持党对人民军队的绝对领导： ?是建设新型人民军队的根本原则。 ?是保持人民军队无产阶级性质和建军宗旨的根本前提。 ?是毛泽东建军思想的核心。 /9.人民军队的宗旨是全心全意为人民服务。坚持全心全意为人民服务的宗旨：?是建设新型人民军队的基本前提。 ?是人民军队一切行动的根本准则和一切工作的出发点与归宿。

考研政治：思修常考名言

考研政治：思修常考名言 名言警句题是思修与法基这部分内容在考试中经常出现的题型，在历年考试中也多次以单选或多选的形式出现，如2010年第11题和第12题，2012年第11题，2013年第31题，2014年第31题等。中公考研指出，如此高频率地在考试当中出现提醒我们对这一类型题目的重视，因此，我们针对思修与法基这门课中比较重要的名言警句进行归纳总结，方便同学们集中复习这类知识点，以便更好地应对考试。 一、爱国主义的优良传统 1.热爱祖国，矢志不渝 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;“位卑未敢忘忧国”;“报国之心，死而后已”等名言，都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。 2.天下兴亡，匹夫有责 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡、匹夫有责”等思想深刻表达了中华民族的爱国情怀。 3.维护统一，反对分裂 4.同仇敌忾，抗御外侮 二、中华民族精神的内涵 1.爱国主义 2.团结统一 3.爱好和平 4.勤劳勇敢 5.自强不息，它是中华民族精神的重要内涵。具体体现为：“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质;体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神;体现为“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”等与时俱进的精神 三、中华民族优良道德传统的主要内容 1.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 (1)《诗经》“夙夜在公” (2)《尚书》“以公灭私，民其允怀” (3)贾谊《治安策》“国而忘家，公而忘私” (4)范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 (1)孔子“仁者爱人”“推己及人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“克己复礼为仁”，“孝悌也者，其为仁之本与” (2)孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“亲亲而仁民，仁民而爱物” (3)荀子“仁者自爱” (4)墨子“兼相爱，交相利”

2020考研政治思修易错知识点整理-考研辅导

2020考研政治思修易错知识点整理 【导语】备考是一种经历，也是一种体验。每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。冠珠教育为您提供2020考研政治思修易错知识点，巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧！ 爱国主义部分：爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一具有深刻的内在一致性。但不是说爱国主义要求必须爱社会主义;经济全球化条件下要始终维护国家主权尊严，反对全球政治和文化一体化;中华民族精神的核心是爱国主义。时代精神的核心是改革开放。 人生价值部分：人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。其中，三者中起决定作用和核心作用的是人生目的。人生目的回答人为什么或者;人生态度回到怎样对待生活;人生价值判别什么样的人生才有意义。为人民服务的人生观是崇高的、科学的人生观。反对拜金主义、个人主义、享乐主义的人生观。人生价值的评价标准是社会价值，是贡献程度的大小。人生价值实现的根本途径是社会实践。 道德总论部分：道德的本质是对社会关系的反映。道德基本功能有认识功能和调节功能，其中调节功能是最重要、最突出的社会功能。中华民族优良道德传统的内容：国家意识、仁爱原则、谦敬礼让、诚信一致、追求境界、重视道德践履和主体能动作用。社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，基本价值准则和行为规范是社会主义荣辱观;诚实守信是公民道德建设的重点，也是民法的一

项基本原则。 社会公德的主要内容有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。公共法律规范的作用有指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。其中指引作用是法的首要作用。 法律部分：法律是由国家创制并保证实施的行为规范，是统治阶级的意志体现，由社会物质生活条件决定。 中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为骨干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 社会主义法治观念包含：民主法治、公平正义、自由平等和权利义务四个观念。法律思维方式有四种：讲法律，以法律为准绳。讲证据，证据具有客观性、合法性和关联性。讲程序，程序公正是法治的核心。讲法理，理由必须公开，有法律依据有说服力。法律的维护靠内在说服力和外在强制力。 宪法是我国的根本法，具有内容上规定根本、法律效力、制定修改程序严格三项特征。 民法是调整平等主体之间人身和财产关系的部门法，平等、公平、自愿、诚实信用和禁止权利滥用是它的法定原则。公民的民事权利能力始于出生终于死亡。已满16周岁的公民为完全民事行为能力人，已满16不满18周岁但有固定工作收入的也是。管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑是刑法五种法定主刑刑罚。拘传、取保候审、监

2019考研政治 思修知识点背诵汇总(背诵版)

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(2)信念：信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念分为低层次的信念和高层次的信念。低层次的信念服从于高层次的信念。最高层次的信念(即信仰)具有最大统摄力，代表了一个人的基本社会信仰。 2.树立中国特色社会主义共同理想 中国特色社会主义的共同理想，就是在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。 (二)理想信念的实现 1.正确理解理想与现实的关系 “理想很丰满，现实很骨感”。因此，人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。这就需要正确认识理想与现实的关系。 (1)辩证地看待理想与现实的矛盾。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定条件下，现实必定要转化为理想，理想可以转化为未来的现实。 (2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。任何理想的实现都不是轻而易举的，必然会遭遇到各种各样的困难和波折，必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。 (3)艰苦奋斗是实现理想的重要条件。 2.坚持个人理想与社会理想的统一 个人理想与社会理想相互影响，相互制约。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。个人理想要与国家、民族命运相结合。社会理想是个人理想的凝聚和升华，归根结底要靠全体社会成员的努力来实现。 弘扬中国精神 (一)中国精神的传承与价值

考研政治必背知识点之马克思主义哲学核心考点

考研政治必背知识点之马克思主义哲学核心考点 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别，这是哲学的党性。 （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（把握唯心主义的两个基本形态） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；）（旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；）

①阶级性---公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。没有认为世界统一） ②实践性---强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③革命性与科学性的统一。马克思和旧唯物最主要区别：唯物史 观。 （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证唯物主义和历史唯物主义的作用（多选把握）（一） （1）揭示人类社会的本质和发展规律，为我们理解社会提供思想武器。唯心不是改造世界的思想武器 （2）为我们认识社会提供了辩证法原则，我们要用联系和发展的观点认识社会。 （3）帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。（树立三观） （4）提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。 3，马哲和西方哲学：反对科学主义但重视科学精神，反对抽象人本主义但重视人文精神（一） （1）科学主义否定哲学世界观功能，推崇科学知识，放弃世界观的研究。 （2）人本主义反对科学和理性，强调人的存在的本体论（不是以人为本），具有非理性主义的特点。

最新考研政治思修多选练习题及答案

考研政治思修多选练习题及答案 >>>热门推荐：年考研报名时间、报名入口专题 校推荐：年考研政治、英语、数学课程！！点击进入免费试听>> 暑假期间希望同学们对于政治的复习不仅仅是看各种知识点，也建议做一些选择题，从选择题中梳理知识点也是更快更便捷的。下面为大家整理一些思修多选部分的习题。 1.对理想的认识正确的是： A.理想是一定社会关系的产物 B.理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 C.理想是人类特有的精神现象 D.理想是认知、情感和意志的有机统一体 参考答案：ABC 2. 社会主义核心价值体系的基本内容是： A.树立社会主义荣辱观 B.树立中国特色社会主义共同理想 C.弘扬民族精神和时代精神 D.坚持马克思主义指导思想 参考答案：ABCD 3. 现阶段我国各族人民的共同理想是： A.构建社会主义和谐社会 B.实现中华民族伟大复兴

C.实现共产主义社会 D.建设和发展中国特色社会主义 参考答案：BD 4. 树立中国特色社会主义共同理想，必须坚定： A.对中国共产党的信任 B.坚持改革开放的信心 C.实现中华民族伟大复兴的信心 D.走中国特色社会主义道路的信念 参考答案：ACD 5. 对个人理想和社会理想关系的理解正确的是： A.当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想 B.社会理想是个人理想的凝聚和升华 C.个人理想要符合社会理想 D.社会理想排斥个人理想 参考答案：BC 6. 现阶段，爱国主义主要表现在： A.献身于建设和保卫社会主义现代化事业 B.献身于国防建设 C.献身于促进祖国统一大业 D.献身于共产主义事业 参考答案：AC 7. 对爱国主义的理解正确的是：

考研政治核心考点精练：联系和发展

马原理核心考点精练：联系和发展 多项选择题（下列每题的选项中，至少有两个选项是符合题意的。） 1．客观世界是一个普遍联系的世界。联系的普遍性表现在（） A．每一事物内部的联系 B．一事物与它事物的联系 C．世界是相互联系的整体 D．世界的普遍联系是通过中介来实现 2．唯物辩证法（） A．是关于一切运动的最普遍的规律的科学 B．是关于普遍联系和永恒发展的科学 C．其总特征是联系的观点和发展的观点 D．是同形而上学根本对立的世界观和方法论 3．《东周列国志》记载，荆轲在宴席中看到捧酒的美人“双手如玉”，便啧啧赞道“美哉手也”！太子便令人断美人手送荆轲“欣赏”。而“从人身上割下来的手，就不再是原来意义上的手。”这个故事没有体现系统的哪些特性（） A．层次性B．结构性 C．开放性D．整体性 4．联系既是客观的，又是普遍的。关于普遍联系，下列观点正确的是（） A．卜卦算命等都是客观联系 B．世界是相互联系的统一整体 C．世界的普遍联系是通过“中介”实现的 D．任何事物的内部和外部都处在相互联系之中 答案及解析 1．【答案】ABCD 【解析】本题考查的知识点：普遍联系的表现 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有普遍性的特点。世界的普遍联系是世界物质统一性的内在表现。事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的。 联系的普遍性表现在：第一，每一事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的，任何事物都具有内在的结构性。第二，每一事物都与其他事物处于相互联系之中，整个世界是一个相互联系的统一整体。第三，世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。实践和科学的发展证明，不论是物理、化学、生物领域，还是社会和人的思维领域，以及各个领域之间，联系都是普遍存在的。马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。所以，本题的正确答案是选项ABCD。 2．【答案】ABCD 【解析】本题考查的知识点：唯物辩证法的总特征 唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。唯物辩证法是关于联系和发展的学说，肯定世界的普遍联系和永恒发展，是唯物辩证法的总特征。依照唯物辩证法，包括自然、人类社会和人类自身在内的整个世界的一切事物和现象，都处在普遍的联系和运动、变化、发展之中。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。唯物辩证法是关于一切运动的最普遍的规律的科学。

考研政治思修和法基

《思想道德修养与法律基础》共有八部分内容，下面万学海文政治考研辅导专家们就各部分的重要要点为广大2012年的考生们进行一下总结。 第一部分追求远大理想坚定崇高信念 本部分没有任何变化，2010年考研政治中这一部分没有考题，鉴于近年来党和国家领导人多次强调加强理想信念教育的必要性和迫切性，尤其是建设社会主义核心价值体系的极端重要性，所以2012年这一部分命制考题的可能性是很大的。 第二部分继承爱国传统弘扬民族精神 希望考生高度关注民族团结和祖国统一的问题，这些是党中央极为重视的问题，是近年来的高频考点。2010年考研政治有2道题涉及民族问题，单选15题，2009年3月28日西藏自治区各族各界万余人身着节日盛装在拉萨布达拉宫广场隆重集会。热烈庆祝首个西藏百万农奴解放纪念日;还有多选24题我国处理民族问题的基本原则是维护祖国统一，反对民族分，裂，坚持民族平等，民族团结，多民族共同繁荣。考生要高度关注祖国统一问题。另外“民族团结和祖国统一”也是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的重要内容。这里需要提醒广大考生的是各学科交叉考点往往是考试的重点。 爱国主义是道德规范中最重要的一条内容,是民族精神的核心，我们党历来重视爱国主义教育，所以这一部分无论从理论地位还是考试地位都是非常重要的，2010年考研真题在这一部分中就考了两道选择题，同学们要高度关注这一部分的复习。 第三部分领悟人生真谛创造人生价值 在这部分命制考题的可能性是很大的，命题重点主要是人生价值及其评价和促进人与自然的和谐两个方面。 第四部分加强道德修养锤炼道德品质 考生特别要关注的考点是“社会主义道德建设与社会主义市场经济”与“加强诚信道德建设”。 第五部分遵守社会公德维护公共秩序 这一部分是思想道德修养与法律基础的结合交融部分，依法治国和以德治国是我国两大治国方略，而且法律和道德是维护公共秩序的两种基本手段，所以这一部分无论是从理论地位还是考试地位都具有特别重要的意义。 第六部分培育职业精神树立家庭美德 2010年以及2011年考研政治本部分没有命题，备考2012年的考生要关注命题可能性较大的以下考点：职业道德的基本要求、大学生择业与创业、家庭美德的主要内容、婚姻家庭的法律规范。

2019考研政治真题及答案(思修分析题)

2019考研政治真题及答案(思修分析题) 来源：文都教育 紧张的2019考研政治已经结束了，文都考研小编为大家带来了2019考研政治真题及答案(思修分析题)，各位考研学子快来看看吧。 37. (1)如何理解“英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富”?(5分) (2)从法律社会作用的角度，分析为什么要以法律的名义保护英雄烈士?(5分) 1.(1)英雄烈士的事迹和精神体现了英雄烈士的事迹和精神是以爱国主义为核心的民族精神的真实写照，是中国精神的重要内容。英雄烈士的事迹和精神是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，是实现人生价值的力量源泉，是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。 (2)英雄烈士从事革命活动的目的就是要为革命利益而奋斗，在个人利益与革命利益发生矛盾时，要“以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益”。正如邓小平所说：“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。”始终把革命利益放在首位，极大地激发了革命者为集体而献身的斗志，使革命队伍形成了前所未有的向心力和凝聚力，也使革命事业不断蓬勃向前发展。中国革命道德在要求一切革命者和先进分子自觉地以个人利益服从革命利益的同时，也要求革命的集体和领导始终不渝

地从各个方面照顾每个革命成员的个人利益，关心他们的事业成就和个人的全面发展。 (3)中国革命道德内容丰富、历久弥新。红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等红色精神中蕴含的革命道德，都是中国共产党领导全体人民实现民族独立、人民解放的精神支撑和思想武器，对于我们走好新时代的长征路，实现中华民族伟大复兴仍然具有极其重要的现实意义。第一，有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。第二，有利于培育和践行社会主义核心价值观。第三，有利于引导人们树立正确的道德观。第四，有利于培育良好的社会道德风尚。 2.我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。法的社会作用是从法在社会生活中要实现的目的角度来认识的。我国法律的社会作用体现了社会主义的本质要求，经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。 《中华人民共和国英雄烈士保护法》是为加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。 以上就是2019考研政治真题及答案(思修分析题)，2019考研政治已经结束了，希望大家要迅速调整心情，把精力用于准备下场考试，加油。

2019考研政治思修知识点及内涵(十一)

2019考研政治思修知识点及内涵(十一) 一、民主管理权利的内涵 民主管理权力是指公民根据宪法法律规定，管理国家事务、经济 和文化事业以及社会事物的权力。 二、监督权的内涵 监督权是指公民依据宪法和法律规定监督国家机关及其工作人员 的活动。 三、人身权利的内涵 人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等权利。 四、生命健康权的内涵 生命权是指维持生命存有的权利。拥有生命是人最基本、最原始 的权利，享有生命权是人享有其他各项权利的前提。生命权包括生命 安全维护权、防止生命危害发生权、改变生命危险环境权等。健康权 是在公民享有生命权的前提下确保自身头题健全和精神健全、不收任 何危害的权利。 五、人身自由权利的内涵 人身自由权是指公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行 为侵犯的权利。人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。人身自由，首先是指人的身体不收拘束，其次是指人的行动自由，最后是指 人身自由不受非法限制和剥夺。 六、人格尊严权利的内涵 人格尊严权利是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容 侵犯的权利。人格尊严主要表现为人格权，它是公民参加社会活动时

理应享有的资格。人格尊严是人之为人所理应享有的地位、待遇或尊 重的总和，集中表现为人的自尊心和自爱心。 七、住宅安全权的内涵 住宅安全权也称住宅不受侵犯权，是指公民居住、生活、休息的 场所不受非法侵入或搜查的权利。包括任何公民的住宅不得非法侵入，任何公民的住宅不得随意搜查，任何公民的住宅不得随意封查。 八、通信自由权利的内涵 通信自由包括通信秘密，是指公民通过书信、电报、传真、电话 及其他通信手段，根据自由的意愿实行通信，不受他人干涉的自由。

考研政治马原33个核心考点总结

考研/备考辅导 2016年考研政治马原33个核心考点总 结 考研政治冲刺复习，考生着重四大方面，整体框架整合，重点知识强化，查漏补缺和模拟题真题，下面为大家总结的马原部分33个核心考点，大家注意关注。 第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 马克思的理论品质(14年修订单选、多选题) 第二章世界的物质性及发展规律 1、意识的起源和本质(87、90、99、12单选，88、 02、07、09、10多选)

2、社会的物质性(很重要的考点但多年未考，值得关注) 3、世界物质统一性原理及其意义(单选、多选、分析) 4、实践的本质含义、基本特征和基本形式(15年薪修订、可出单选、多选) 5、实践与人的存在(15年修订可出单选、多选) 6、客观规律性和主观能动性(多年考点，单选、多选、分析都考察过、今年也不容忽视，可与毛中特和史纲知识点联系考察) 7、意识的能动作用的表现(15年修订单选多选)

8、联系和发展的普遍性(多年常考点，单选、多选、分析都考察过。14年分析题) 9、矛盾的同一性和斗争性对事物发展的作用(多选和分析) 10、矛盾的普遍性和特殊性(单选、多选、分析) 11.质量互变规律和否定之否定规律(单选、多选、分析) 第三章认识的本质及发展规律 1、实践对认识的决定作用、认识对实践的指导作用 2、认识运动的基本规律(单、多、分)

3、认识的反复性和无限性 4、真理的绝对性和相对性及其辩证关系 5、真理的检验标准(单、多、分) 6、价值及其特性(单、多)、价值评价及其特点和功能(单、多、分) 7、真理和价值的辩证统一关系(15年新修订考点，单选、多选、分析都有可能，要重视) 第四章人类社会及其发展规律

考研政治思想道德修养与法律基础模拟试卷110

考研政治（思想道德修养与法律基础）模拟试卷110 (总分：66.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00) 1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”指的是( ) （分数：2.00） A.匹夫之勇，不惧怕一切挫折 B.对未来目标的向往，以及对实现目标所具有的顽强意志√ C.不屈不挠的精神 D.理性和智慧 解析：解析：本题考查的是“志”的内涵。题中的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往：二是实现奋斗目标的顽强意志。志向，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。因此，本题正确答案是B。 3.主权、财富、民族发展和进步的基本载体是( ) （分数：2.00） A.国家的经济实力 B.祖国的灿烂文化 C.祖国的大好河山√ D.国家的政治制度 解析：解析：本题考查的是爱国主义的科学内涵。祖国的大好河山，不只是自然风光，更是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。因此，本题正确答案是C。 4.时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心是( ) （分数：2.00） A.改革创新√ B.勤劳勇敢 C.自强不息 D.团结统一 解析：解析：本题考查的是时代精神的核心。我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。而勤劳勇敢、自强不息和团结统一都是中华民族精神的内涵。时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。因此，本题正确答案是A。 5.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中，表明人应该怎样对待生活的是( ) （分数：2.00） A.人生目的 B.人生价值 C.人生态度√

2017考研政治重点知识点总结

1.实践在认识中的决定作用 （1）实践是认识的来源a实践产生了认识的需要b实践为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为了现实。实践把主体和客体直接地现实地连接起来，使主体 能从客体中获得真实可靠的信息。认识内容和思维模式来源于实践。 （2）实践是认识发展的动力。A实践的发展不断的提出认识的新课题，推动着认识向前发展b实践为认识发展提供必要的条件c实践锻炼和提高了主体的认识能 力。 （3）实践是检验认识是否具有真理性的标准 （4）实践是认识的目的。人们通过实践获得某种认识，其最终目的还是为实践服务，指导实践，以满足人们某种生活和生产的需要 2.全面小康、民族复兴、供给侧改革 全面小康、民族复兴是两个紧密联系相互交融的目标任务。没有全面小康的实现，民族复兴就无从谈起。 全面建成小康社会的新要求1经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番2人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实3文化软实力明显增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高4人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现5资源节约型，环境友好型社会建设取得重大进展 经济发展新常态（供给侧改革） 主要特点一是发展速度从高速增长转为中高速增长；二是经济结构不断优化升级；三是经济发展从经济要素驱动、投资驱动转向创新驱动 解决这些结构性问题，必须推进供给侧结构性改革，加快转变经济发展方式，在适度扩大总需求的同时，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，为经济持续健康发展提供源源不断的内生动力。 3.四个全面战略布局和新发展理念创新、协调、绿色、开放、共享 坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 以人民为中心的发展思想，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨；体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观；体现了逐步实现共同富裕的目标要求。新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，是我国发展理论的又一次重大创新。

考研政治思修各章节重要考点汇总(上)

进入最后十天的冲刺复习，对于考研政治，考生们不管复习到哪种成度，现阶段都应该回归知识点的复习，下面是思修各章节重要考点汇总： ●第一章 理想信念问题是大学生加强思想道德修养、提高精神境界的核心问题，因此本章作为本课程的开篇之章，地位十分重要。考生要学习和把握理想信念的含义和其对大学生成才的关系，正确认识如何树立科学的理想信念，深入掌握如何通过自己的努力来实现理想信念。鉴于近年来党和国家重要领导人多次强调理想信念教育的必要性与迫切性，本章命质考题的可能性很大。 ●第二章 爱国主义是思想道德规范中最重要的一个内容，也是《宪法》等法律规范的基本要求，还是民族精神的核心。我们党历来重视爱国主义教育，这一部分无论从理论地位还是考试地位都非常重要，2010年考研真题在这一部分中就考了两道选择题，2012年多选题又考了一道题，2014年中有一道多选题。同学们要高度关注这一部分的复习，要把握中华民族的爱国主义传统和新时期爱国主义的表现，着重掌握如何做一个忠诚的爱国者，尤其要高度关注祖国统一问题。“民族团结和祖国统一”也是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的重要内容。广大考生要注意各学科交叉考点往往是考试的重点。 ●第三章 本章是人生观、价值观教育的重要一章。人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来，其中，人生目的是回答人为什么活着;人生态度是回答人应当怎样对待生活，人生价值判别怎样的人生才有意义。学习本章，要树立科学高尚的人生观，要正确把握人生价值的标准与评价，科学对待人生环境，创造有价值的人生。2011年考研政治这部分命制了分析题，2012年则出了单项选择题单选题，2013年分析题则考到这部分的人际交往，可见这部分历年都是重要的考点。由于价值观与人们的道德观、法律观以及人生理想、人际交往都有联系，今后仍有可能命质选择题、分析题的可能性。 ●第四章 本章是道德教育的重要一章，涉及道德的本质、社会主义道德建设、公民基本道德规范、道德修养等道德问题，理论地位十分重要。就考试来说，近四年每年政治考试真题都涉及本章考点，既有单选、多选，也有材料分析，可见本章是重中之重。学习本章，要掌握道德本质、功能和作用，深入理解中华民族的优良道德传统和弘扬社会主义道德的基本内容，正确认识如何恪守公民基本道德规范。

2014年考研政治思修法基最新模拟题

2014年考研政治思修法基模拟题 张云天 （备注：其中红字部分为新版教材全新考点） 一、单项选择题 1.下列选项中，在人的各项素质中，处于最重要的地位，体现人们在为实现本阶级利 益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素质和能力的是（） A．道德素质 B.法律素质 C.思想政治素质 D.思想道德素质 2.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，包括多个方面的内涵，其中作为社会主义核心价值体系的基础，解决人们行为规范问题的是（）A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想 C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观 3.下列选项中，从价值层面深为深入回答社会主义的本质特征提供根本价值遵循，在具体利益矛盾、各种思想差异上最广泛地形成价值共识，为国家建设和社会发展提供先进的、根本的价值导向和理性信念，提供明确的、稳定的价值依据和评判标准的是（）A．自我价值 B．社会价值 C．社会主义核心价值观 D．社会主义核心价值体系 4.国家安全一般是指一个不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。其中国家的领土、领海和领空不受外来军事威胁或侵犯的安全，指的是（） A．政治安全 B．国防安全 C．生态安全 D．社会公共安全 5.由于科技发展和经济全球化趋势带来的影响，网络安全、信息安全问题变得非常突出，网络信息安全隶属于下列哪项国家安全的范畴（） A．政治安全 B．国防安全 C．文化安全 D．社会公共安全 6.全新的国安观包含这丰富的内容，其中食品药品安全问题，隶属于下列哪项国家安全的范畴（） A．政治安全 B．经济安全 C．生态安全 D．社会公共安全 7.下列选项，集中体现了法律的经济基础和阶级本质，体现了法律在确立和维护社会主义制度方面作用的是法律的（） A．指引作用

考研政治必背9个重要知识点

2018考研政治必背9个重要凯程 考研政治凯程很多，复习时间和精力不可能平均分配，所以需要大家来区分重点和非重点，对重点内容要熟记，会用。下面9个重要凯程，希望考生背下来。 考点一哲学基本问题 恩格斯——“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。”哲学基本问题包括两个方面的内容： 1.思维和存在何者第一性：划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。 2.思维和存在有无同一性：划分为可知论和不可知论。 3.根据对世界存在状态不同的理解，划分为辩证法和形而上学。 辩证法：坚持用联系的、发展的观点看问题，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学：坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 考点二意识观 1.意识产生的条件：(1)人脑的机能和属性(没有人脑就没有意识);(2)社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用， 2.意识的本质：意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。 马克思：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。” 考点三实践观 1.实践的含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 2.实践的特征：直接现实性;自觉的能动性;社会历史性。 3.实践的基本形式：物质生产实践(最基本);社会政治实践;科学文化实践。 4.实践是人类的存在方式。 考点四对立统一规律 对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心 1.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。同一性是有条件的相对的。斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。斗争性是无条件的绝对的。 2.矛盾的普遍性，即所谓矛盾无处不在，无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。 3.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 考点五实践和认识 实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。

2019考研政治思修知识点及内涵(六)

2019考研政治思修知识点及内涵(六) 一、宪法相关法的内涵 宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作 等方面的法律规范，调整国家政治关系，主要包括国家机构的产生、 组织、职权和基本工作原则方面的法律，维护国家主权、领土完整、 国家安全、国家标志象征方面的法律，保障公民基本政治权利方面的 法律。 二、民法商法的内涵 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的 财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治(自愿)、公平、诚信等基本原则。商法调整商事主体之间的商事关系，遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷 安全等原则。 三、行政法的内涵 行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督 的法律规范，调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活 动发生的关系，遵循职权法定、程序法定、公正公开、有效监督等原则，既保障行政机关依法行使职权，又注重保障公民、法人和其他组 织的权利。行政处罚法：处罚法定、公正公开、过罚相当、处罚与教 育相结合的原则。 四、经济法的内涵 经济法是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、 管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范。 五、社会法的内涵

社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，遵循公平和谐和国家适度干预原则，通过国家和社会积极履行责任，对劳动者、失业者、丧失劳动水平的人以及其他需要扶助的特殊人群的权益提供必要的保障，维护社会公平，促动社会和谐。 六、刑法的内涵 刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范。它通过规范国家的刑罚权，惩罚犯罪，保护人民，维护社会秩序和公共安全，保障国家安全。

考研政治核心考点之易混淆的概念分析

考研政治核心考点之易混淆的概念分析 考研政治《马克思主义基本原理概论》政治经济学中让各位考生最头疼的就是一些容易混淆的概念。这类考点属于复习的难点。这些概念无需背记，即使死记硬背一字不差也未必会做题，只需要理解。下面，老师就给大家梳理一下几组易混概念，请各位考生一定要认真理解。 一、不变资本和可变资本的区分及其意义 各位考生需要掌握资本的本质、划分为不变资本和可变资本的根据、不变资本和可变资本的含义、把资本区分为不变资本和可变资本的意义、剩余价值率的含义和计算。 1.资本的本质 资本是可以带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。在资本主义社会里，资本总是通过各种物品表现出来的，但资本的本质不是物，而是一定的历史社会形态下的生产关系。提示：理解资本的本质是生产关系。 2.不变资本和可变资本的内涵 根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同，资本可以区分为不变资本和可变资本。①不变资本是以生产资料形态存在的资本，它通过工人的具体劳动转移到新产品中去，在生产过程中只转移自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增殖。②可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，生产过程中，工人所创造的新价值是一个可变的量。 3.不变资本和可变资本的区分意义 把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。它表明，雇佣劳动的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。 4.剩余价值率 这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。资本家对工人的剥削程度，可以用剩余价值率表示：m＇=m／v。剩余价值率还可以表示为：m＇=剩余劳动／必要劳动=剩余劳动时间／必要劳动时间。 二、绝对剩余价值和相对剩余价值，超额剩余价值 资本家提高对工人的剥削程度的方法是多种多样的，最基本的方法有两种，即绝对剩余

考研政治冲刺模拟题及答案：思修多选

考研政治冲刺模拟题及答案：思修多选 1.对理想的认识正确的是： A.理想是一定社会关系的产物 B.理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 C.理想是人类特有的精神现象 D.理想是认知、情感和意志的有机统一体 2. 社会主义核心价值体系的基本内容是： A.树立社会主义荣辱观 B.树立中国特色社会主义共同理想 C.弘扬民族精神和时代精神 D.坚持马克思主义指导思想 3. 现阶段我国各族人民的共同理想是： A.构建社会主义和谐社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.实现共产主义社会 D.建设和发展中国特色社会主义 4. 树立中国特色社会主义共同理想，必须坚定： A.对中国共产党的信任 B.坚持改革开放的信心 C.实现中华民族伟大复兴的信心 D.走中国特色社会主义道路的信念 5. 对个人理想和社会理想关系的理解正确的是： A.当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想 B.社会理想是个人理想的凝聚和升华 C.个人理想要符合社会理想 D.社会理想排斥个人理想 6. 现阶段，爱国主义主要表现在： A.献身于建设和保卫社会主义现代化事业 B.献身于国防建设 C.献身于促进祖国统一大业

D.献身于共产主义事业 7. 对爱国主义的理解正确的是： A.爱国主义是历史的、具体的 B.爱国主义没有阶级性 C.爱国主义具有时代性 D.国家消亡后，爱国主义仍将存在 8. 爱国主义与社会主义的关系正确的是： A.爱国主义与社会主义在本质上是统一 B.爱国主义与社会主义是等同的 C.爱国主义是社会主义的重要思想基础 D.社会主义是爱国主义的发展方向 9. 在经济全球化背景下，对政治、文化一体化的理解正确的是： A.要坚决反对政治、文化一体化 B.全球政治、文化一体化等于经济全球化 C.推行政治、文化一体化是一种强权政治 D.是西方国家推行西方的政治制度和价值观念的图谋 10. 对民族精神与时代精神的关系理解正确的是： A.时代精神是民族精神的时代性体现 B.时代精神与民族精神紧密相连 C.民族精神是时代精神的重要基础和依托 D.时代精神独立于民族精神 11. “每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明：