文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 人多不一定力量大

人多不一定力量大

人多不一定力量大
人多不一定力量大

人多不一定力量大

——从群体行为谈“人多力量大”

信管111 1104040104 曹彩凤

中国有一句俗语,“人多力量大”,还有“众人拾柴火焰高”。我们上学时也基本会以“一根筷子容易断,一把筷子弯不折”的小故事来多番教导,所以不管做什么事,基本都会考虑着多找几个人,更容易完成任务。

中华民族传承了几千年的智慧,我们总是深信不疑。

当然不可否认的,它确实是有一定科学道理的。

从群体行为特征来看,群体具有助长倾向。可以有效消除单调沉闷的心理状态,激发工作及活动冬季,提高工作和活动效率。我的老家是山东烟台的一个小农村,家里有许多果林,每到春末夏初的时候都需要给苹果套上纸袋。这是一项非常繁琐又枯燥的工作,每家每户少说也能结三万个苹果,更不用提一些近十万的大户。我每年都要经历过这样劳作。有的时候,爸妈有其他的农活要忙,就让我自己去干。结果一上午只能套不到一千个,还累得够呛。可是若是我们家一起去,加上我弟弟,一家四口人,一上午能套五六千,其间我的父母还要攀爬果树套树尖上的苹果,最重要的是还乐在其中,不太觉得累。因为我们在套的过程中不断地聊天斗嘴,甚至还会相互比赛,完全不觉得单调沉闷。实际上,每到这个时节,家中果树多的人家往往会雇佣一些人来帮忙,时间紧张是一方面,还因为召集一大群人工作确实比一家一户单干要有效率的多。更不用提一些厂子只要条件允许,十有八九会扩大规模,扩招员工,也确实是规模大,员工多的厂商比较强势。

但是,群体行为特征不仅仅只有助长倾向,还有顾虑倾向、标准化倾向和从众倾向,而这三项特征,却并不支持这种观点,其中尤以顾虑倾向为甚。

顾虑倾向,又名社会之弱作用,是指群体成员在大众面前往往感到不自在,感到拘谨,有怯场的表现。对于这一点我深表赞同。在课堂上,当老师提出某个问题时,我明明有自己的看法和简见解,却常常因为怯场而不敢举手回答,从而失去表现的机会。就算偶尔被老师点到名,起来回答问题也会口齿不清,思维混乱。倘若单独对话,我的话还是很多的,思路也比较清晰。

而从众倾向,往往会导致整个群体走向惰化,即使少数人保持一颗积极进取主动的心态,在消极心态占大多数的群体中也会逐渐失去一颗积极主动的心,变得跟周围的人一样。当然,从众有时也会往好的方面的发展,但是说实话,似乎它往不好的方面发展的机会要多一些。所谓“一粒老鼠屎坏了一锅汤”,话俗理不俗,不管多么优秀的群体,总会有一些好吃懒做自私自利者,并且,愈是庞大的群体,愈容易混进愈多的这样的人。

这样说来,“人多力量大”便需要辩证的来看待。

“人多力量大”中的“人多”,是指人的数量,也即群体规模。那么人多力量大,从群体的角度讲,也就是说群体的规模越大,群体的工作效率及效果最好——这很明显是不科学的。

其实这也可以用一种社会现象,“社会惰性”来概括。

社会惰性是说群体的规模越大,每个成员多付出的努力相对来说却越小。

对于这一现象,我们很容易理解。当一个团队的人员有很多时,我们总是会在无意中放下警惕,放松神经,即便有十分力,也只能使出七八成。

德国心理学家马克斯·瑞格尔曼比较了拔河实验中的个体绩效和群体绩效。他本来预期,群体绩效等于个体绩效之和,但研究结果并没有证实他的预期。实验结果是,3人组成的群体产生的拉力只是单人的2.5倍,8人群体产生的拉力不足单人的4倍。

那么根据这一科学实验,我们可以推而广之,随着群体规模的增大,群体绩效也会增大,但是群体绩效的增加远远比不上群体规模的增加,反映出来的则是个体绩效的降低。

当然,这种社会惰化的现象是有一定条件的。并非所有情况下都是“社会惰化”,也并非所有情况下都是“人多力量大”。

这样说吧,当群体中的工作结果能够清清楚楚明明白白归功于某一个人时,那么,即使群体规模再大,也不会有社会惰化现象,或者保守来讲,不会有太过明显的社会惰化现象。但是,倘若一个群体中的工作结果是群体中所有成员齐心协力相互配合而产生的,每个人的付出与结果无法分离,比如说拔河比赛,那这个群体必然会出现社会惰化现象。因为在这样的群体中,群体成员认为管理者没有办法分清有谁不负责任,那么会有不少的人会头偷懒,“搭便车”,反正最后出了问题集体承担,并不全是自己的责任,即便有几个兢兢业业者也会在大环境的带动下,变得偷奸耍滑。

所以,老祖宗的智慧虽然有一定的可取之处,但我们不应该全盘接受,而应该辩证地看待,理智的思考。

人多不一定力量大。有时候,人多了反而会误了事。

合作作文25篇

合作作文25篇 合作作文(25篇) 合作作文(一): 生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都能够无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。 我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,经过全作,互相交流,互相启发互相帮忙,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的本事。同时,经过合作融入团体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。 随着社会的发展,人与人之间的合作,资料更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。异常是在科技迅猛发展的今日,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。能够说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。 合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。仅有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能提高。

共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮忙、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。 我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。 我喜欢足球,不仅仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自我创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,仅有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的球队。而任何一名球员如果只图自我精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能欢乐吗合作是一种力量,也是一笔财富。 我们合作,因为它,我们感到安全。 我们合作,因为它,我们受到启迪。 我们合作,因为它,我们充满生机。 正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同提高的世界。 合作作文(二): 中国有一句古话,人心齐,泰山移。从这句古话,能够看出合作的重要性,合作在我们的生活中可谓无处不在。 在学校,我们与教师同学合作完成学业,在社会我们与同事,领导,合作完成工作,在实验室,科学家与他的团员们,共同合作,解

从群体角度谈人多力量大的认知

从群体行为角度谈对“人多力量大”的认知 有这么一句话叫做独立难平万仞山;众人拾柴火焰高。其前者意在说孤掌难鸣,一个好汉三个帮,单独一个人难成大气候,后者意在说人多力量大,三个臭皮匠赛过诸葛亮,人多了,力量就大了。但是,今天的我们从群体行为角度对其深思,真的就是人多力量大么?我提出两点质疑。第一,人多真的能够力量大么?第二,力量大真的能够带来好结果么? 群体行为是指为了实现某个特定的目标,由两个或更多的相互影响,相互作用,相互依赖的个体组成的人群集合体。组织、群体和个体是不可分割的整体。群体介于组织和个人之间,既不是指群体内每个人的个体行为,也不是指群体内所有成员行为的简单相加的总和。而是指群体内的各种活动以及影响群体活动的各种因素之间的相互作用,同时也包括群体成员之间的变化和协调过程。 首先,结合复杂的社会心理学和组织行为学的理论基础,我认为人多并未能够带来真正的力量大。在经济学中我们认识的边际效应,在我们的生活和工作中同样的成立。影响群体行为的因素基本上有群体外部环境条件,群体成员,群体结构,还有群体互动过程。受多种因素的影响,人多并未力量大。这就如一个和尚打水喝,两个和尚挑水喝,三个和尚没水喝的故事一样。因为完成工作的人员增加,个体行为逐步形成群体行为,导致彼此之间付出和决策受到彼此的影响。当这种影响是消极的负面的时候,就会带来负面的结果。导致最终人多并未力量大的结果。 其次,毋庸置疑的一点是人多力量大也并未能带来好的效果。当负面的群体行为产生的时候,人多力量大,推动的不是生产及工作效率的提高,不是科技的进步,不是社会的发展,相反是生产及工作效率的降低,科技的停滞不前,社会大环境的发展不进而退。比如,办公室里部分员工牢骚满腹,他们向其他员工抱怨时,一定程度上也会引起其他员工的抱怨,致使这种负面情绪扩大,导致工作情绪低落,工作效率降低。 除此之外,在群体行为的角度来认识“人多力量大”的时候,值得我们注意的是应该把其主要分为静态和动态两个方面。静态方面为群体规模和结构等固态的状况对工作效率的影响,而动态方面是指环境的变化以及内聚力对工作效率的影响。 在静态方面首先是群体规模与工作效率的关系,在群体作业时,个人工作的效率与群体人数的增加的函数关系近似为倒“u”型,即小于一个数值时,群体人数的增加会提高工作效率,大于这个数值后,群体人数的增加会降低工作效率,也就是说此时群体的规模与个人绩效是负相关的。其形成这种现象的原因主要有以下两点,一是群体成员会认为其他人懒惰没有尽自己的力量而自己也减少努力。另一种解释是因为个人的绩效无法估量,顾个人降低了努力的水平。

形容人多力量大的句子

形容人多力量大的句子 还必须要有能够同别人合作的精神。 44、团结是帆,团结是桨,渡你驶向成功的彼岸;团结是绳,团结是索,助你到达希望的终点;团结是砖,团结是瓦,帮你建造梦想的城堡,国际人类团结日,团结起来,明天更精彩! 45、角马组群结伴迁途是为了保护自己的安全,团结一起共同防御猎食之敌。狼群的聚集是为了集中力量,猎取更大更多的事物,填饱肚囊和养育后代。国际人类团结日团结就是力量,全人类和平共处,战胜一切,势不可挡。 46、一个坚强勇敢的好汉,需要有人帮助他才能把事情办成办好;一个篱笆墙,需要有几根木桩帮它夯实或支撑,篱笆才能立得结实牢固,众人拾柴火焰高,团结就是力量,国际人类团结日,团结起来,共创未来! 47、历史不会忘记,风云历历在目,贫穷和屈辱都是过去。不屈不挠的民族精神,不怕困难再接再励,珍惜今天轻盈笑声,为今日喝彩为今日干杯,为祖国强大而讴歌,为明天更加美好抒发我们内心祝愿:国际团结日子,祖国万岁,人民欢笑,民族团结,金色大道。 48、涓涓细流成大海,颗颗碎石可成山。小小力量难成器,聚集便会无极限。团结起来力量大,人心齐来泰山移。国际人类团结日,愿大家认识团结的伟大,**协力把美好世界共创!

49、雁怕离群,人怕掉队,精诚合作多,战无不胜,攻无不克。柴多火旺,水涨船高,团结力量大,无坚不摧,成功在握。国际人类团结日,大家要团结,愿团结之花永远绽放。 50、团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。 51、手牵手,牵成橄榄枝花环;肩并肩,组成和平长城防线;心连心,连成爱的同心圆,国际人类团结日,世界是一家,全人类团结起来,消灭贫困饥饿和**,让和平科技发展之光永远照亮地球家园。 52、生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。 53、曾有人问哲学家:一滴水怎样才不会干?哲学家回答说:把它放到大海里。这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。 54、在动乱中团结,因为天下兴亡,匹夫有责。在发展中团结,因为求进。在生活中团结,因为我们彼此关心,爱护。因为团结,所以总能够战胜困难,赢得最终胜利! 55、众人拾柴火焰高,团结就是力量,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。 56、众人划桨开大船,团聚力量大;双桥好走独木难,有国才

合作力量大作文1000字

合作力量大作文1000字 人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。只有团结合作,无论什么困难, 都能克服,成为生活的胜者。 7月27日的一个活动,让我更加证实了这一点。 27日,我又参加了“锡师阳光儿童团”,这是一个令我快乐和向往的团队。这次的活动名称是——挖宝行动。目的地——十八弯风景区。 一路上,鸟儿为我歌唱;夕阳朝我微笑,我沐浴在余晖的彩霞中,我的心 情也高兴了起来。“哦,到啦!”我欢呼雀跃,来到草地上,哇!地上一片新绿,像刚刚用油漆新刷了一遍,我们一家人打开装满菜的盒子,在草地上铺上桌毯,上面摆上了食物,有牛排、大虾、鸡爪、枣子……看着这些菜,我的口水真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!我肚里的蛔虫勾了出来。别的小孩和 家长也都围上来,品尝着……赞美着……我满面红光,自豪呀! "酒足饭饱”后,我们来了一场小小“世界杯”,是女足vs男足,最后, 我们女足以3:1的'成绩获胜。 天渐渐黑了,我们纷纷打开手电筒,“开始活动!”“开始活动!”我和 小米等4人,我们是 b组,我们要闯过三关,才能取得宝藏。 第一关是仙人区,香茶阿姨把我们带到一个亭子里,亭子的两位仙女,邀 请我们做两个水桶,灌满4桶水。仙女为我们准备了两样东西:塑料瓶和剪刀,咦?光有这两样东西,怎么打水呢?在仙女的指点下,我们要到出发地拿绳子,为了节省时间,2名同学去拿绳子,我和另外2人留下做瓶子。说干就干,我 们先拿出塑料瓶,剪刀,沿瓶线剪开,在两旁各钻一个小洞,此时2名同学把 绳子拿了过来我接过绳子,穿过小洞,打了个死结。一切就绪,准备打水了,嘿!绳子好像故意和我们作对,太短了,怎么办?我寻思着,忽然眼前一亮, 那是什么?是柳条。“有了。”我告诉大家自己的方案,大家点头同意。在大 家动手做的时候,我发现一个河岸,可以直接灌水,哎!真是得来全不费工夫!合作力量大! 最令我难忘的是boos关,它有4个“魔鬼”把守,要进入圈内把中间的东西拿到手,就算赢。可被“魔鬼”碰到的话,就要重新复活。我们都不敢轻易 闯进去,心想:被“魔鬼”抓到可不得了……我们一边看着,一边肚里寻思。 这时,只见小米像一只小老虎。扑向中间……“嘢,成功啦!”凭着智慧和团结,我们成功了! 成功闯过二关后,我们每人得到一根棒棒糖。我拨开纸,一股菠萝味儿扑 鼻而来,哇!我赶忙塞进嘴中,棒棒糖甜甜的,可是我们没有被美丽的外表蒙蔽,这是最后一关,一定有问题,我想这问题一定和棒棒糖有关。功夫不负有 心人,在棒棒糖的管子里,我们发现了机关——一张小纸条。每张纸条上都有

从群体行为角度谈对“人多力量大”的看法

从群体行为角度谈对“人多力量大”的看法 俗话说:众人拾柴火焰高。似乎在人们的观念中“人多”就是“力量大”,但从群体行为的角度分析,我认为这句话是不完全正确的。 群体行为既不是指群体内每个成员的个人行为,也不是指群体所有成员行为的简单相加之和,而是指群体内各种活动以及影响群体活动的各种因素之间的相互作用,同时也包括群体成员之间关系的变化和协调过程。因此,“人多力量大”是否正确就受许多因素的影响。 一、群体的规模及任务类型 有研究表明,群体规模越大,每个成员多付出的努力相对来说越小。所以,当群体面对相对简单轻松的任务时,“人多”并不能表现出“力量大”。如群体面临的是复杂任务或内容多变,高度非常规性工作时,大规模群体的构成相对复杂,层次多,要素丰富,所以可以有多种想法,多种办法,且成员各有所长,这样有利于任务的完成,“人多”就表现出“力量大”了。 二、群体士气与凝聚力 群体士气与凝聚力来源于群体成员对群体的认同感,归属感和满意度。一个士气高,凝聚力强的群体,成员之间信息沟通快,信息交流频繁,民主气氛浓,关系和谐,能明确掌握群体目标,并积极为实现目标而努力。所以,这样的群体工作效率会非常高,人越多力量越大。相反,一个群体缺乏士气与凝聚力,规模大会使群体内部冲突更加明显,成员分裂成相互对立的小群体的可能性加大,群体成员之间目标不一致,造成人越多,力量越分散,不可能是“人多力量大”。 三、群体冲突 冲突是一种正常的,不可避免的社会客观现象,是个体、群体行为与组织行为的一部分。群体规模越大,群体成员之间冲突会越多。若群体管理者没有充分利用和发挥冲突的积极作用,并控制其消极作用,会削弱群体的凝聚力,在群体成员精神上、情感上产生不良后果,妨碍群体目标的实现。所以从群体冲突的角度讲,“人多力量大”是不一定正确的。 综上所述,我认为“人多力量大”这句话的正确与否要因具体情况而定。

比喻人多力量大主意多的谚语

比喻人多力量大主意多的谚语 导读:本文是关于比喻人多力量大主意多的谚语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁。 2、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。 3、硬树要靠大家砍,难事要靠大家做。 4、单丝不成线,独木不成林。 5、寸胶不能理黄河之浊,尺水不能却肃邱之大。 6、三虎必有一彪,三鹰必有一鹞。 7、星多天空亮,人多智慧广。 8、深山里出鹞鹰,众人里出高人。 9、一个拿不起,两个抬得动;三个不费力,四个更轻松。 10、土多好打墙,人多力量强。 11、人多讲出理来,稻多打出米来。 12、一人一个脑,做事没商讨;十人十个脑,办法一大套。 13、一人不如两人好,大家捧柴火焰高。 14、一颗星星少光亮,万颗星星亮堂堂。 15、人多力量大,柴多火焰高。 16、微风聚在一起,就有台风的力量。 17、用众人之力,则无不胜也。 18、一根铁线容易弯,一缕棉纱拉不断。

19、一人不敌二人计,三人合唱一本戏。 20、恶狼难敌众犬,好手难打又拳。 21、万人万双手,拖着泰山走。 22、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。 23、鸟多不怕鹰,人多把山平。 24、独桥难走路,独筷难夹肉。 25、一个人浑身是铁,能打几根钉。 26、大树成林不怕我,十根细线拧成绳。 27、一人智谋短,众人计谋长。 28、一兵不能成将,独木不能成林。 29、一人一料沙,众人一块金。 30、一只眼看不远,千只眼看穿天。 31、只要人手多,石磨挪过河。 32、蜂多出王,人多出将。 33、一个人的聪明有限,众人的智慧无穷。 34、众人一条心,石山变成金。 35、百事靠人多,牌轩抬过治。 36、风大就凉,人多就强。 37、天上星多黑夜明,地上树多成森林。 38、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。 39、好手不敌双拳,双拳不如四手。 40、一个势孤俩力大,三人能叫河搬家。

初三作文:合作力量大作文700字

合作就是力量 我们常常会在日常生活中碰到一些自己无法解决的困难,这时候找人合作,团结起来,一起努力,也许就会成功了。 合作适用于许多方面。比如军事,在中国历史上有过太多太多合击抗敌的例子。曹刿帮助鲁庄公在长勺之战中以弱胜强战胜齐国;赤壁之战,孙权与刘备合作打败曹操;廉颇与蔺相如之“将相和”…… 政治历史如此,同样,文坛也是如此,中中国四大名著之一的《西游记》大家想必都看过,此书就让我们清晰地看到了合作的重要性。观音菩萨受佛祖之命,来到大唐找到唐僧,让他前往西天取经,一路上唐僧收了孙悟空、猪悟能和沙悟净为徒,四人一路西行,向着天竺进发。在取经途中经常会碰到妖怪,三徒齐心协力、相互合作打败了一个又一个的妖怪,虽然在途中也有想要放弃、互相抵触的时候,但是最后还是选择合作,并且最终帮助唐僧成功取得了佛经。 写到这里,读者也许会说,你说的这些无论史实还是文学,都已经成为过去,现在的社会都主张独立自主了,合作就显得没那么重要了吧?确实如此,我们并不反对独立自主,但独立自主与团结合作并不矛盾,试想一下,如果在独立自主的基础上,再加上一点团结合作,结果可能就会事半功倍。 我们的日常生活中,往往更能看出合作的重要性。我自己就有这样的经历,那是有一次科学实验,同组的同学说我有一步做错了,我不服气,反驳他说没有做错,我认为自己就是按照老师说的去做的,而他并不能接受。闹到最后我们两个就各自做自己的。可是我做了好

久没有做出来,于是悄悄地看了他一眼,发现他也一样没有做出来,于是我俩又重新凑到一起说:“算了,我们还是合作吧!”,最后我们齐心协力,有商有量,不仅成功地将实验做出来了,并且做得是最快最好的。 无数事例告诉我们,一个人真的无法解决所有问题,而团结在一起,合作处理各种问题,往往就会取得更大的成功。

人多不一定力量大

法国农业工程师林格曼设计了一个引人深思的拉绳实验:把被测试者分成一人组、二人组、三人组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量其拉力。结果,二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是三人拉力总和的85%;而八人组的拉力则降到八人拉力总和的49%。这项实验表明,人多并不一定力量就大。 “人多力量大”、“众人拾柴火焰高”、“人多好办事”,已经成为人们的普遍共识。殊不知, 当人多得超过实际需要时,非但不好办事,甚至会碍事、误事。“一个和尚挑水吃,两个和 尚抬水吃,三个和尚没水吃”,就是这个道理。 首先,从技术角度看,先进的技术胜过人多。在高科技发达的现代社会,人多但技术素 质低,就是一群乌合之众,缺乏竞争力和战斗力,也根本没有优势可言。例如,耕种1000亩土地,用人力耕作需要几十人甚至上百人,而使用现代农业机械则只需要一两个人。人越多劳动效率越低,人多的优势不但显示不出来,反而会增加消耗和支出。这样看来,三个“臭皮匠”就赛不过一个“诸葛亮”了。可见,在某些情况下,人多了不是好事,反而成了坏事。 其次,从管理学的角度看,松散的人越多就会越缺乏凝聚力,造成人心涣散。一个部门 或者单位如果人数多而管理不到位,那么必然内耗和摩擦增多,内部勾心斗角,向心力和凝聚力不强,智力资源难以有效整合,其潜在力量无法发挥。 第三,从人力资源管理的角度看,冗员多难管理。据研究,一个单位的员工人数与其经 济目标之间,有一个合理的比例和科学的配置。如果营业额或者经济目标有限,而管理人员和员工很多,必然会人浮于事,浪费大量办公和管理经费,造成生产效率低下,这样一来这个部门的人力资源就难以发挥应有的潜力。 最后,从领导学的角度看,人多不一定势众。一个国外人力资源专家做过计算,一个负责人如果领导1人,需要沟通的关系数为1;增到5人时,需沟通的各种关系就猛增到100。一些单位的忙乱,正是把许多本可用于工作的时间和精力,用到了平衡和协调各种复杂的人际矛盾与纵横交错的关系上。作为领导和管理部门,尤其要尽可能减少冗员,提高工作效率和指挥能力,做到反应迅速,指挥灵便。 由此可见,在提倡社会效益和经济效益,努力创建节约型社会的今天,要提高社会竞争力,各单位要切实加强人力资源的科学管理,做好内部人力资源的整合,重视人力资源的合理有效配置,充分发挥人才的整体效能,做到人尽其才,才尽其用。

合作就是力量_关于合作的作文800字

合作就是力量_关于合作的作文800字 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。 而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。 世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。

合作真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。 合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。 合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

组织行为学 从群体行为角度谈对“人多力量大”的认识

从群体行为角度谈对“人多力量大”的认识“人多力量大”是中国自古以来的一句俗语,千百年来都被人们所认为理所当然的事情,我们小时候接收的教育就是老师告诉我们,要团结互助,做什么事情,人多力量大。但是随着我们对各类知识学习的不断深入,对很多问题理解的不断加深,懂得了世界上没有绝对正确的假设,对于这些命题也开始各家细致的追寻其试用条件与前提。 每个人都不能脱离群体而独立存在。群体行为是指为了实现某个特定目标,有两个或更多的相互影响,相互作用,相互依赖的个体组成的人群集合体。我们都知道就像水滴不能离开大海一样,一个人只有充分融入一个群体,才有可能发挥自己所想不到的作用,在群体中人们最期望得到的就是一加一大于二的群体效应,但是一加一到底是大于,等于,还是小于二的结果都是存在的,并且都有其存在的前提。在微观经济学中我们知道了边际需求递减定律,人们对于一个物品的需求是随着物品的增多,边际需求是降低的,而当需求数量足够大时,边际需求趋近于零,人们以对这种物品毫无需求与欲望。正如在拔河比赛中,每队8个人与每队16个人相比,平均每个人所用的力气大小,每队16个人要比每队8个人小很多。每个人都会随着总体基数的增大,每个人都会指望别的队友用劲而越来越忽视自己在群体中的作用。所以“人多力量大”的前提一是,必须在每个人都能尽全力的情况下,才可能人多力量大。 其次,要想做成一件事情,要充分考虑其人多是否力量就会变大,

也就是这件事情是否需要人多。如果一件两个人就可以很好完成的事情,要四个人一起做,那么多出的两个人反而在需要做决定的时候会造成意见不一致等情况耽误事情的决断,对于公司企业而言,人多冗杂也会造成成本的增加而使其利润降低。正如中国有一句俗话叫做“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。有的时候人多反而是对事情不利的,及影响效率,还增加成本。所以最好让每一个人在群体中都充分发挥其作用,让群体在最少人员最大效用的情况下达到其目的。 最后我认为,一个群体需要规范来使群体对其成员行为有一个共同愿望,这样会使群体更好的有一个赖以维持、巩固和发展的支柱,以免群体成员松散不堪。作为一个群体,也必须有其领导者,只有领导者很好地担任起了团体的精神领袖,有较强的组织协调能力,才能更好的使每一个人各尽其能。论个人能力,刘邦远不如项羽,但是正因为项羽的自大,不听别人劝告,而刘邦常常向张良、萧何、韩信等人问“为之奈何”,其几名大将才各司其职祝刘邦拿下江山。所以一个优秀的群体需要一个优秀的领导者来带领这个人多的群体发挥出力量之大。 所以我认为,“人多力量大”这句话的试用是有前提和条件的,需要在人员配置合理的前提下,一个优秀的领导者带领群体成员都充分发挥出其每个人的力量,以使这个群里发挥出更加强大的力量,形成一个更加出色的群体。

作文 精神的力量

作文精神的力量 利用寒假的时间,我读了一本《冰心儿童文学全集》,里面写的故事个个精彩动人,让我感触最深的,还是《骰子》这个故事。 故事中的李老太生了一场重病,她的家属都很担心她。李老太吃了很多药,还请了医生,但都是无济于事。她就请王妈去庙里抽个签,给果抽了个“时势已如此,一哭又一笑”的不详签,接下来的几天,李老太的病不但没有好转,反而更加严重。她又想到用扔骰子的办法。孙女雯儿想帮李老太扔骰子,李老太说如果骰子都是红色的,那就是大吉大利。雯儿扔了以后竟真是一个大吉大利。就这样,李老太的病真的一天天好起来了。 难道真的是扔骰子、抽签起的作用吗?不是。是精神的力量起的作用。精神的力量好比一根高大的柱子,支撑着你。李老太先抽了一个不详签,心理一定很不高兴。身体当然要跨下,病情就会更加严重。后来扔骰子得了个大吉大利,心情当然很高兴,人也变得乐观起来,当然就能真战胜病魔。 其实,在我们的世界上,像这种精神的力量也常常体现在一个人的身上:法国著名作家雨果40岁时染上心脏病,人们都悲叹地说:“一颗巨星就要陨落了!”但雨果并不悲观,天天坚持锻炼,正是这根精神的柱子支撑着他,竟然活到了八十几岁;中国著名画家徐悲鸿到巴黎学画,受到了外国学生的歧视,说中国就是到天堂去深造也成不了才。徐悲鸿很生气,便开始立志学画,要为中国人争光,正是这种精神的力量引导他发奋努力,使他打败了外国学生;中国革命先烈江姐由于叛徒出卖被国民党抓获。在狱中,敌人多次审问江姐,。回答敌人的总是三个字“不知道”,“伺候”她的就是老虎凳、钉竹签……江姐受尽折磨,但是坚强的革命意志却让她拥有了钢铁般的意志,宁死不屈;精神的力量还使人拥有超常的勇气。中国北洋舰队“定远”号舰长邓世昌发现舰上的子弹用完,便驾驶与“定远”号如同一只饥饿而凶猛的狮子向日本侵略者冲去,准备敌人同归于尽。他沉着冷静地躲过了敌人的两枚水雷,但是一波未平,一波又起。第二枚水雷他刚刚躲过,狡猾的敌人又发出了第三枚水雷。邓世昌躲闪不急,“定远”号被水雷撕成了碎片,整个北洋舰队也随之覆没狂澜…… 我合上书本,我懂得了: 这根精神的柱子会使你成功,会让你坚强起来,我也应该从小立下凌云之志,让这种精神的力量永远伴我一生。

合作力量大作文300字

合作力量大作文450字 “一二一、一二一……”操场上传来阵阵响彻云霄的口号声。咦,这是怎么回事?走,我们去看一下吧!原来,操场上正举行“车轮滚滚”的游戏呢! 操场上有的同学正在比赛,有的同学在做“车轮”。只见做“车轮”的同学准备了胶布和报纸,一切准备就绪后就开始他们的“大工程”了。他们先把报纸一张一张地铺在地上,接着用胶布把报纸粘起来。最后,再把报纸的两头粘在一起,做成一个巨大的“车轮”就大功告成了。比赛规则很简单,每组由四到五位同学参加。他们只要钻进“车轮”里,用手把“车轮”撑起来同时踩着“车轮”向前走,看哪组同学用时最短走完规定的路线就获得胜利。 比赛开始了,只见红队同学小心翼翼地钻进“车轮”,只有两个人愿意参赛的红队先走了起来,但是因为“车轮”太大了,他们撑不起来,总是走走停停。白队是由五人组成的参赛队伍。他们后来居上,不甘示弱地以最快的速度赶超红队。最后,白队赢了,他们欣喜若狂,手舞足蹈起来……心里都乐开了花。 这场有趣的比赛让我明白了“一根筷子容易折,十根筷子难折断”的至理名言。我不由地感叹:合作力量大! 合作力量大作文300字 大自然有许多生物,我最喜欢的是蚂蚁了,我们要向蚂蚁学习团结就是力量的精神。 今天,我在我们家楼下的大树下发现了一个蚂蚁洞。我看见一只大蚂蚁围在一条虫的旁边,用触角碰了碰,好像知道这是好吃的食物。于是,它就这儿搬搬,那儿扛扛,可就是搬不动虫子。我真想帮它呀!后来,我看见这只蚂蚁在虫旁边转了两圈就走开了,直奔洞里了。我心里感到很着急。不过,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来了,原来,是蚂蚁帮“救兵”去了啊,我高兴极了!领头的大蚂蚁钻到虫子的下面,其它蚂蚁也跟着钻到下面,好像在喊着:“一、二!一、二”的口号。最后,蚂蚁们齐心协力把虫子搬到了洞里。 蚂蚁虽然小,但它们身上那种团结合作的精神值得我们学习!

做一个中国人(800字)作文

精选作文:做一个中国人(800字)作文小的时候,被那些幼儿书上的各种牙牙学语的爱国简单诗篇迷住了,逢人就得意的夸赞:我的祖国,最棒!现在随着年龄的成长,我似乎变得更加成熟,更加叛逆,常常会盯着韩剧里那些优雅漂亮的外国建筑而久久的出神,或者托腮看着电视里各种世界闻名的外国教堂,满满的心里都是羡慕。然后盯着窗外,不满的撅着嘴,低低的恼恨一句,自己怎么生在了这个地方呢?寒假里,跟着父母出游。漫长的高速公路上,是我惆怅而不甘的表情。都说过不要去双龙洞了,听这个名字,一定是一个古朴而又不好玩的地方!而书里说的美国耶稣教堂,一定神圣无比吧!我打心眼里羡慕着,一边在心里责怪着父母固执的决定,心窝里莫名的生气别扭。经过好几天的漫长路途,我觉得我都要崩溃了。一路上的单调景色,刺激着我的大脑,使我心里烦躁无比。默默地,更是对中国多了几分不喜,瞧瞧人家国外,路上的良辰美景都看不完,多好,多棒!好不容易,到达了目的地。我无精打采地和父母买了票,进入景区。洞里面幽暗潮湿,像是巫婆生活的可怕鬼屋。我不禁战栗了一下。突然,一束七彩剔透的光芒,暗暗的,弱弱的,有意无意的在我旁边闪烁。我仔细的看了看那光芒的源头,是几块晶莹剔透的钟乳石。乳白色的光晕掺杂着五彩的反射水光,飘渺梦幻,美不胜收。这奇异的景色,震惊了我。美的鬼斧神工,惊心动魄,柔弱而又绚丽美艳,精致艳丽不可方物。我回头望了望,父母都不见了。在这偌大的洞穴中,我们走散了。我摸了摸口袋里的手机,还在,大不了待会儿打个电话。我默默地蹲下来,捧起一汪清澈见底的溪水,冰凉彻骨的感受遍布四肢。手上的每个毛孔似乎都在吸吮着甘泉,都得到了释放,得到了舒缓,得到了彻底的释放,整人都放松下来。突然,口袋里的手机嗡嗡的震动起来,是父母打来电话了。我不舍的放开泉水,抖了抖凉凉的手指站起,突然,觉得做一个中国人也挺好。六年级:璎珞儿 篇一:做一个骄傲的中国人 做一个骄傲的中国人 当我们刚来到这个世界上时,便开始享受妈妈对我们无微不至的关爱。在妈妈的教育下我们渐渐长大:开始呀呀学语,开始学写字,开始明白很多道理......大家知道,我们都有一位好母亲。值得我们一生去感恩、去报答。可是,同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,更值得我们永远热爱和报答,那就是我们共同的母亲——:我们伟大的祖国! 在我很小的时候,妈妈告诉我:祖国像一只雄鸡,我们是中国人,要热爱自己的祖国。在我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风光,悠久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的人们。同学们,你们为我们的祖国感到骄傲吗?你们热爱祖国吗?我们作为二十一世纪的接班人,该用怎样的实际行动,来表达对祖国的热爱呢? 有些同学,只顾自己,不顾别人,这样的孩子,能成为热爱祖国的好孩子吗?有些同学,不好好听课,不按时完成作业,这是热爱祖国吗?还有些同学不懂得爱惜粮食,白花花的米饭不想吃就倒,这是热爱祖国的表现吗? 同学们,热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了,而是需要我们脚踏实地的去做。在学习中,专心刻苦,在生活中,尊敬师长,爱劳动,爱班级。只有这样,才能把自己锻炼成会学习,会生活,会创新的新一代小公民。同学们,我们感恩自己的母亲,我们更加热爱我们的祖国。今天,我们要努力学好本领;明天,我们要为祖国的发展贡献力量。今天,我们为祖国而骄傲,明天,我们要让祖国因我们而自豪! 篇二:做一个骄傲的

高中作文-以合作的力量为题的高中作文800字5篇

以合作的力量为题的高中作文800字5篇 '一根筷子容易断,两根筷子容易弯,一把筷子合在一起,则变得坚硬无比。下面是小编为大家带来的有关合作的力量为题的高中作文800字5篇。 合作是愉快的。在生活中,大家都会和别人合作弄一件东西,如:飞机模型,玩具模型,做黑板报……而我记忆犹新的,是我和 一起制作的一个蛋糕。 那天是外婆的生日,妈妈想来想来去也不知道送什么好,我眼珠子一转,嘿!不如做一个蛋糕吧!我把想法告诉了妈妈,妈妈听了也频频点头,直称好。 我们说做就做,我先从家里找出了所需要的材料:面粉、鸡蛋,还要一壶热水,一个苹果和几颗葡萄。我先找来一个碗,一个搅蛋器,妈妈先把一些面粉放进碗里,再打了3个鸡蛋进去,我就开始用搅蛋器把鸡蛋和面粉打均匀,我一直用力地转着,手一直动,不一会儿,额头上就冒出几颗汗珠,手也累了,妈妈见我停了下来,说:“很累吧,再搅一下就可以了,坚持!”我想:对,为了给外婆一个惊喜,一份礼物,加油!我又一次开始工作起来,时不时擦擦头上的汗水。 “好,可以了!”妈妈看了看我搅的鸡蛋和面粉,她接过我手中的碗,然后用手抓起一点糖洒了进去,“你现在可以烤蛋糕了,你先把烤炉扭到一小时那里去,然后小心地把蛋糕放进去,关上门,再按开始。”妈妈指导着我。我照着做了。“你现在去洗手,然后来帮我把水果切成一片片。”我洗完手后,拿起苹果和刀,小心翼翼地切起了苹果,我边切边想着外婆收到蛋糕时的心情,是那样的开心,幸福。 过了一个小时,蛋糕熟了,水果也切好了,我开始在蛋糕上放水果了,我把苹果放成一个心形,再加上几颗葡萄,美丽极了!

当我把蛋糕送给外婆时,她的脸上洋溢着幸福和快乐,我知道,那蛋糕有着妈妈和我的汗水,外婆一直说着好吃。 合作能让人快乐,不一定是大合作,只要你用心去做,对待每一件事,别人也一定会快乐的!这次做的蛋糕并不美观,但它含着我和妈妈的辛苦,我们见外婆吃得高兴,我和妈妈的心里也甜滋滋的。 中学生活既令我们受益匪浅,又让我们难以忘怀。一个月前,我迈进了中学的大门,一个月之后,我学会了合作,体会到了合作成功的快乐…… 这一节是生物课,教室里气氛热烈。原来,这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验,这对刚上初中的我们来说,怎能不新奇?老师讲完课后,大家要开始做实验了。 老师发给每组一个大盒子,里面装有湿土,一块玻璃板,一张纸板和10只鼠妇。实验刚开始,我们组遇到的问题就多如牛毛,组员们争先向我汇报:“报告组长,这只鼠妇光荣牺牲了!”“报告组长,那只鼠妇不听话……”问题把我脑袋都撑大了。“停,停,停!”我不耐烦地挥挥手:“我们把鼠妇装进盒子里,盖上板子,它们在里面爱怎么跑就怎么跑!我们几个人,根据分工,在外面仔细观察。”“遵命!”说着,大家七手八脚地吧鼠妇抓起来,关在盒子里。“计时开始!”我一声令下,计时员开始计时,六七双眼睛目不转睛地盯着盒子里的鼠妇,仿佛这里装的是无比贵重的珍宝。虽然等待的时间只有90秒,但这90秒却是那么漫长。“时间到!”同学们迫不及待地开始数:“一、二、三……”“明亮处3只,阴暗处6只还有一只光荣牺牲!”我郑重其事地将数据报告给记录员,记录员认真做好记录。“现在进行下一轮实验!”计时员又开始计时,大家又投入到自己的工作中了。校园里阳光明媚,几只鸟儿在枝头不断歌唱,温暖的阳光撒在每个同学喜悦的笑脸上,阵阵欢快地笑声飞出教室,在校园上空飘啊,飘啊……我心想:“虽然实验的过程并不顺利,但每个同学都毫不灰心,以百分之一百的热情去做好

中国人的力量作文

中国人的力量作文 这个熟悉的字眼,曾经给我们带来多大伤痛。地震来了,我们失去的不仅仅是房子,而是血脉相连的亲人啊!但是从这地震中,我却看到了不仅仅是伤痛,更多的是四川人的坚强,汶川人的毅力与人磅礴的力量。 地震发生后不久,各地的人们,纷纷赶来帮助,捐物的捐物,捐钱的捐钱,甚至为了能让同胞,重获生命而捐献器官,并且是不求回报的。多么好的人啊!这种捐赠是最高贵,最纯洁的。 知道xx爷爷吧!地震发生后不久,他冒着余震的危险,前往发生地震最严重的地方。近两个小时,xx爷爷不吃不喝,不眠不休,送的饼干,矿泉水,他概不接受,他说他要和人民共进退。要知道,旅途的疲劳加上这两个小时,对xx爷爷来说是多么严重,他太需要休息了。当我从荧屏上看到xx 爷爷趴在地上,与埋在地下的人说话,鼓励他时,我哭了,我为国家有这样一个好领导而感到高兴。 的力量是不可低估的,大风大雨我们都走过了,还怕地震?不,我们不会怕的。我们是人,人的力量是无穷的,是磅礴的,更是震撼人心的,我们用美好的祝福,才抚平受难人们的心灵。 今年是建国60周年,今天是大地震一年,再去看看吧,看看那些受难的人们。

到了那儿,你发现家园正在重建,人们脸上又漾出了笑容,那笑是愉悦的,是经历过风雨后,在天空折射出的七彩的笑容。 你快乐得活,你不快乐也得活。一位友说:“如果哭能抚平你们的伤痛,就尽情的哭吧,如果不能,那就笑吧,用行动才能证明。” 在这次级的大地震中,我们感受到了的力量,人的力量,四川人的力量,汶川人的力量。 记住,灾难只能代表过去,但过去代表快乐和希望又将到来。因为,在你们身后,有13亿人用心筑成了一道长城,它将为你们而存在,为你们抵抗风雨。我们人的心比60年还长。 学校:浦厂小学 班级:六(3)班 姓名:高贵嫕 指导老师:倪慧敏

做人的力量到底有多大

做人的力量到底有多大 一个人究竟会有多么强大的力量。 毛泽东带领中国摆脱奴役,邓小平带领中国走向致富,稻盛和夫可以让一个企业在一年的时间内扭亏为盈,纵观现代的商业才子们又让多少人改变了命运。这些人都是伟人,但是力量并不只属于伟人。再骁勇的将军没有优势的士兵也会打败仗,再优秀的领导想要做出业绩也需要下属的支持。大海其实都是滴水,宇宙也只是星辰,力量源于你我。 阿米巴经营是发展全员参与的经营,只有每个员工与企业形成精神共同体、命运共同体、利益共同体才能保证阿米巴的顺利实施和推行。如何才能发挥出每个员工的力量呢? 力量来源于很多方面,但我认为最重要的是力量源于责任。对自己负责,对他人负责。每个人作为家庭的一员,会对自己的父母、伴侣、子女负责,每个人作为社会的一员,也要对自己的朋友、同事负责。因为肩负责任,所以就要做出对自己对他人有利的正确选择。设备工具作为模具维修车间,模具维修质量不仅影响冲压产品的质量,也影响了冲压生产线的效率。作为模具维修人员,如果责任心欠缺,干活马马虎虎或只干面子工程,模具上场发生质量事故甚至发生安全事故,原本能正常下班的可能要托班加点,原本能顺利进行焊装的可能要额外进行返修,再严重的甚至威胁到他人的身心健康。反之,责任心强的员工每个销子,每个冲头,每个螺栓都认真检查,反复比对,仔细研磨,在修好问题点的同时排查其他隐患,模具上场后干活又快又好,自己放心,他人省心。因为责任,遇到自己无法处理的问题难点,会求助其他同事,共同解决。面对需要自己帮助的同事,保持对他人对企业负责的心态,有能力的员工也会给予他人全力帮助。每个人都做好自己该做的事儿,同时又紧紧团结在一起,这样的团队一定是一个无所不能的团队。所以,责任有多大,力量就有多大。 做好现在应该做的事情就够了吗?打好基础后,我们需要不断前进,所以每位员工还要有上进心。就像某些模具因为设计遗留问题,有些孔的尺寸无法达到工艺标准,有责任心的员工每轮番维修使模具状态能够维持现状,保证状态不再劣化。但是上进心让我们能够反复研究、探讨,找出合适的解决办法,一点一点的改进模具状态,最终消除遗留问题。这个过程会很艰难,很漫长,但只要坚持努力,就一定会有成果。所以,上进心有多强,路就有多长。

合作的力量800字作文

合作的力量800字作文 友谊是帆,团结是浆,只有我们相互依赖,相互支撑,相互合作,才能穿越巨大的风浪。唯独在一节语文课上,让我懂得了什么是合作的力量。启示。这道题简单,我们可以说从小草的身上得到坚强,从稻穗身上得到谦虚。第二题我们经过了小红这么分析,瞬间觉得简同学们,今天我们来上一节与平常不一样的语文课!老师说道。什么?同学们摇了摇头。大家猜一猜,我这一节语文课要上什么内容?究竟与平常不同在哪儿呢?老师再次说道。这时,同学们猜到:猜谜语?玩游戏?背书老师摇摇头,对我们说道:不是的!同学们,你们的回答是错误的!那好,既然大家都不知道,那我就公布答案了,那就是补充句子。同学们,我们先把桌子摆成四个为一组的队形。等我们把桌子摆好后,老师就在黑板上写下了一些字:请四个人为一组,分别补充下列的句子。(1)大自然能给我们启示:(),那是在启示我们要();()那是在启示我们要()。(2)因为我们(),所以();因为我们(),所以()。(3)在学习这片(),有人(),有人(),有人(),我们别像那样(),我们不要(),要(),要()。老师写完后,并对我们说:同学们,我们4个人为一组,分别合作完成黑板上的3道小题。听完老师的话后,我马上与我的组员合作。小红说:第一题显然就是然我们从谋事中取得某些单多了,时间滴滴的流逝着。 20分钟过去了,我们组也完成了任务,我们组派出了我,我组所写的答案是:(1)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

那是在启示我们要谦虚;被燃烧过后的小草重新探出头来,那是在启示我们要坚强。(2)因为我们不会飞翔,所以成功航程漫长;因为。我说完后,老师还请了其他组的人员来说答案。最后,老师总结道:我听了那么多答案,我就觉得小红这组的答案最好!所以,我给小红组加上5朵小红花。我开心极了!老师又说道:你们知不知道,我给你们上这节课的目的是什么吗?同学们答道:不知道。既然你们不知道了,那我就告诉你们:我给你们上这节课的目的就是让你们学会合作,就像是帆浆一样,如果没有合作,他们能穿越巨大的风浪吗?不能,所以,我们必须学会合作。 没错!帆和浆如果不合作,就不会穿越巨大的风浪,到达彼岸。帆和浆尚且如此。在学习上,让我们都学会合作吧!

初中作文(周记):人多力量大周记

人多力量大周记 自小,就听着老人们说“人多好办事”,似乎人多了,办事效率就高了,下面是小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。 范文一:人多力量大 今天我看书的时候看到一个词“人多力量大”,这个词让我想起了一件事: 那天傍晚,大约5点左右时,在我家后面那幢房子的道路上,有一辆婚车的其中一个轮子被开到了与道路有四五十公分的地方。汽车摇摇欲坠,司机不知所措。周围的人纷纷围拢过来,七嘴八舌的谈论着应该怎么办。 妈妈告诉我:“因为詹家山的道路与我们小区的道路有高低之差,大约有四五十公分。”我问妈妈:“那么为什么我们一次也没有开下去呢?”妈妈得意洋洋地说:“那是因为我和你爸爸技术高超!”我说:“哦。”我终于明白了那辆婚车为什么会一个轮子开下去,原来是因为司机不熟悉路况。 正当我和妈妈谈论结束时,有个叔叔想到:可以去不远处的汽车修理厂借个千斤顶来。 过了一会儿,那个叔叔真的拿来了一个千斤顶。大家一起用力,汽车被抬了起来,司机赶忙一踩油门,汽车猛地后退,汽车

就退到了道路上。 真是人多力量大啊! 范文二:人多力量大 自小,就听着老人们说“人多好办事”,似乎人多了,办事效率就高了,还有我们常常宣扬的“人多力量大”,但是事实如何呢?凡事都是一分为二的,绝对的好或绝对的坏都不符合辩证法。 人们的绝大多数行为都发生在群体之中,若干的个体相互影响、相互作用、相互依存形成了人群的集合体。我们俗称的“人多力量大”是基于群体的有利特征来说的,因为群体成员与其他人一起工作、活动时,可以消除单调、沉闷的心理状态,激发个体工作及活动动机,提高工作和活动的效率。但是,从另一角度讲,“三个和尚”却是一个反面的例子。所以说群体的工作以及活动效率不能单从规模上判断,“社会惰化”效应说明群体规模增大到一定的限度时,群体成员的异质性有所增加,每个成员多付出的努力相对来说越来越小。 此外,群体在不同的情境下,群体的构成要求也是不同的。在完成简单任务或机械性、重复性、常规性的工作时,同质群体的效率较高;而在完成复杂任务或内容多变、高度非常规性工作时,异质群体的效率更高。当然,高效率的前提都是成员在对待

从群体行为角度谈人多力量大

从群体行为角度谈对人多力量大的看法 我们要从群体行为角度谈人多力量大的看法,那么我们就必须了解什么是群体行为。群体行为是指群体内的各种活动以及影响群体活动的各种因素之间的相互作用,同时也包括群体成员之间关系的变化和协调过程。 那么从这个角度我们应该如何理解:人多力量大呢?群体就是包含了很多个体,我们真正要考虑的是如何让很多的个体发挥的效率要大于单个个体的发挥的效率。那么这样才算是真正意义上的1+1>2的效果。 首先,我觉得要想成为一个群体,就应该有一个共同的目标,大家的只有相同的目标时才可能成为一个群体。二,我觉得其次是有的人要有从众行为,因为在群体压力之下,改变自己的观点,态度,放弃自己的意见,从而采取与群体中大多数相一致的意见和行为。只有这样大家才能经过协商形成一个目标,就不会产生不和,也不会因为成员的固执己见而影响群体的价值。三,群体的士气,这是群体成功的关键要素之一。因为,只有为了目标顽强奋斗和积极进取的群体才会达到目标。乐意成为群体的一员并协助群体达到成功的目标。四,我觉得是凝聚力,只也是群体成功的原因之一。因为,凝聚力才真正是人多力量大的真理。大家只有劲往一处使,才可能达到1+1>2的效果。就像蜜蜂采花蜜,蚂蚁搬家似的获得成功。我曾经看过这样一个故事,在河边的蚂蚁因为下雨河水上涨,蚂蚁们被迫搬家时,蚂蚁们抱团将幼蚁藏在里面,成为一个球型。最外面的蚂蚁就淹死在河里,但是却保护了幼蚁和其他的成员。这就是一个群体成功的典型例子。虽然有一些个体的利益遭到了损害,但是整个群体的利益得到了最大。 反思一下,是有的群体都会获得成功吗?答案当然是不是。因为,群体这所以会成功,是因为群体每个人的价值起到了最大的价值。而个体的价值对群体只有积极的作用,而不是消极的作用。还有,所有的事情都是一样的,它都有一个饱和的状态。就算再增加更多的数量,效果反而会下降。这就是著名的边际效应。对于群体也是一样的,就像解放时期的生产队,农民人数是多。但是,效果不是最好的。因为,“搭班车”的现象实在是太明显了。他们并没有发挥自己的效力,而是想要得到群体里其他人的劳动果实。这样就在群体起到了消极的作用。丧失了士气,互相起了间隙。就没有了凝聚力,因此失去了群体的力量。就像常说的一句话:一个老鼠屎毁了一锅汤的俗语,这句话就表明群体中的任何一个成员如果对群体起了疑心或是不再信任群体或是不发挥自己的效力。那么这个人对群体就会起到适得其反的效果,当然了群体的成功就不会达到了。人多的效果就是不会以力量大为结局了。而是以失败告终。 那么,如果你是群体中的一员就请你要爱护自己的群体,爱护自己。 从群体行为角度说,并不是所有的人多都会得到力量大的结果。并不是所有的人拾柴就一定会火焰高。这是由前提条件的。

相关文档