文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 五年级语文月考试题

五年级语文月考试题

五年级语文月考试题
五年级语文月考试题

五年级语文月考试题

一给划线的字选择正确的读音。(用√标出)4分

1耕耘(yún yùn) 2裤兜(dādōu ) 3栖居(xīqī) 4温馨(qìng xīn)

5椭圆(suítuǒ) 6痴迷(chīzhī) 7匣子(jiáxiá) 8障碍(xún ài)

二看拼音写词语9分

fēn fāng z?ng h?ng jiashào tuǒtiēruìlì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán sayīyībùshěqǐpàn P?bùjídài

( ) ( ) ( ) ( )

三读拼音,在括号内填上恰当的字(4分)

1 dú中()()书()立

2 fǎng拜()()织模( )

3 diàn商()()器

四按要求做题

1,通过本单元的学习,你积累了哪些成语。(4分)

_________ __________ __________ ___________

2 补充句子,并选择其中的一句话造句。(6分)

A台上三分钟,____________________.

B 要练惊人艺,____________________.

C 若要戏路通,____________________.

D 八仙过海,____________________.

E 周瑜打黄盖,____________________.

造句:__________________________________________________________。五根据课文内容填空

(一)这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以_________________之势,“唰”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长得一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。(8分)

1 这段话主要写了变色龙___________________________,其中___________、

___________两个词语充分表现了这一特点。

2 成语不单单是四个字,有三个字的,如:败家子、半吊子等;有五字成语,

如:出力不讨好、水火不相容、无巧不成书等;也有六字成语,如这段话中

所填的词语,一而再再而三、九牛二虎之力、父母在不远游、有志者___________、有眼不识________、事实胜于__________、天无_________之路……

(二)八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

于是,她便机智的与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

1 按要求查字典。(3分)

“疾”用部首查字法,先查_____部,再查______画。“疾”字在字典里的解释有:A病,身体不舒适; B 恨 C 快,迅速 D 疼痛

“疾步向前”中的“疾”指_________(填序号)

2 嫦娥吃下仙药的时间是___________,这天是中国传统节日_______节。2分

3 “嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?”意思

是_________________________________________________________。(1分)六阅读

(一)塞翁失马

靠近边塞的地方有一个精通术数的人,一次,他家的马不知什么缘故跑到胡人那边去了。面对他的不幸,大家都前来安慰,他的父亲却说: “这难道就不能成为一件好事吗?”过了几个月,那马带着胡人的骏马归来了。大家都来祝贺他,他的父亲说:“这难道就不会变成一件坏事吗?”那家有很多好马,他家的儿子喜欢骑马,一次骑马,他的儿子从马上跌下摔断了大腿,大家都来安慰他,他的父亲说:“这难道就不能变成一件好事吗?”过了一年,胡人大举入侵边塞,青壮男子都拿起了武器去打仗。靠近边塞的人,百分之九十的都死了。唯独这个人因为瘸腿的缘故,父子性命都得以保全。

1 给划线的字选择正确的读音。(用√标出)3分

塞翁失马(sāi sài)骏马(jùn zùn)安慰(wai wan)

2 这个寓言所隐含的一个成语是:______________________________。2分

3 语言感悟:文中哪句话说的是“居数月,其马将胡马而归。”的意思?请你

用“﹏﹏﹏”在文中画出来。2分

4 根据短文内容重新排列本文讲述的事件。(只写序号1分)

⑴父子相保⑵失马⑶子骨折⑷得马: ___________________

5 读了这则寓言,我知道坏事在一定条件下____________________。告诉我们

看待事物要持辩证的态度,懂得________________相依的道理。(2分)

(二)_______________

有头驴子,听到人们骂它“蠢驴”,很不服气。它想学样本事,气气人们。

驴子想:我跟谁学本事呢?对了,跟老虎学捕食。啊,不行,它虽然有本事,可太凶残了。对了,跟孔雀学化妆。啊,不行,它虽然有本事了,可太爱打扮了。对了,跟蜜蜂学建筑。啊,不行,它太劳累了。哎,跟谁学好呢?

驴子思前想后,觉得没有合适的本事可以学。于是,它决定拜访猴子,请它出出主意。猴子想了一会说:“我看呢,你还是去买些书吧,据我所知,有学问的人都有很多书。要知道,有学问可是件好事,会得到许多人的赞扬。”

就这样,驴子买来了许多书。它觉得,从此以后,自己就是学问家了,人们再也不会取笑它了。谁知,它还是听见人们骂它“蠢驴”。

驴子伤心极了,决定再去问问猴子。

猴子听完驴子的叙述,埋怨道:“你可真笨,买了书要看那!要知道有学问的人都爱‘咬文嚼字’!”

驴子乐颠颠地跑回家,拼命咬书,看见字就咬。折腾了好几天,才把文“咬”掉,字“咬”完。这下,驴子可神气啦,认为自己真的成了天下有名的学问家。可是,真奇怪,不知为什么,驴子仍然听见人们叫它“蠢驴”。

1 给短文取一个合适的题目,写在下面的横线上:________________(1分)2驴子买了很多书,为什么还是听到人们骂它“蠢驴”?(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3 猴子让驴子“咬文嚼字”的意思是___________________________________,而驴子理解为_____________________________________________ 。(2分)4 驴子的心理变化过程是:_____________→_______________ →_____________→______________。(2分)

5 读了短文,你有什么启发呢?(2分)

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

七习作(40分)

寓言故事是同学们喜闻乐见的文学形式。相信:同学们都读了很多寓言故事,请以“我最喜欢的寓言故事”为题,写一篇习作。注意把故事交代清楚,把喜爱的原因说明白。不少于400字。

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

部编人教版三年级下册语文月考题目

部编人教版三年级下册语文月考试题 班级——————姓名———— 一、看拼音写汉字。(10分) còu chéng róng huàjùlǒng xiǎo xīzīshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kān shǒu tóu jǐng nuò ruò dài jià tàn qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分) 蜻()掠()沾()佛() 清()凉()站()拂() 骄()虚()颈()挣() 桥()虎()径()争() 二、照样子,写词语。(8分) (1)先后加长粗去 (2)花草窗菜雨喝 (3)源源不断(AABB式)、 (4)无边无际(ABAC式)、 四、把词语补充完整。(9分) 邯郸()()滥竽()()掩()盗() ()()之蛙光彩()()伶俐()() 旷亮()()严()()缝守株待() 五、判断下列说法是否正确,正确的画“?”,错误的画“?”。)(5分) 1.郑振铎的《燕子》一文,字里行间表达了作者对燕子的喜爱之情。() 2.《荷花》一文中,作者老舍从闻到、看到、想到三个方面来写自己对荷花的喜爱。() 3.花大姐都是害虫。()

4.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作所写的一首题画诗。() 5.本单元《古诗三首》中的三首诗描写的都是春天。() 六、根据课文内容填空。(12分) 1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,成了那样的的小燕子。 2.有的才展开。有的花瓣儿,露出的小蓬蓬。有的还是,看起来饱胀得马上要似的。 3.迟日江山丽,。 4. ,春江水暖鸭先知。 5. ,路上行人欲断魂。 七、选词填空。(4分) 聚拢聚集 (1)金黄的稻田,南飞的大雁,飘飞的落叶,五彩缤纷的菊花,都想干赶集似的()来,形成了多姿多彩的秋天。 (2)同学们()在操场上观看篮球赛。 闲散清闲 (3)冬天,几位()的老人()在公园里晒太阳。 八、课内精段探究。(6分) 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” …… 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 1.本文出自《》中的故事《》。

四年级下册语文月考试卷及答案

泥溪镇2015年春期第一学月学情检测试题 四年级语文 一、听力题(4分) (认真听老师读两遍短文 ,相信您一定能回答下面的问题。)(3分) 1、我国的五岳指的就是东岳、西岳、南岳衡山、北岳、中 岳嵩山,其中东岳为五岳之首。 2、我国的五大湖指的就是、鄱阳湖、洪泽湖、、巢湖。 二、积累运用(37分) 3、瞧拼音,写词语。(6分) qítúmǐn ruìbú zhuō ( ) ( ) ( ) zhè jiāng jīng zhàn kuǎn dài ( ) ( ) ( ) 4、比一比再组词。(4分) 例( ) 拔( ) 蜒( ) 据( ) 列( ) 拨( ) 蜓( ) 剧( ) 5、标上正确的读音。(2分) (1)这个时侯,饮( )马溪边,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。 (2)年轻的护士为母亲扎( )了两针也没有扎进血管里。 7、给下列句子中带点的字选择正确的解释。(3分) 端:①端正、不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细的瞧;⑥用手平整的拿着。 (1)石钟乳与石笋形状变化多端.。( ) (2)她端.详着这幅画,陷入里沉思。( ) (3)她端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 8、选词填空。(4分) 只要……就……虽然……但就是……因为……所以……即使……也…… (1)( )这只就是一个很小的错误,( )我们不能忽视它。 (2)这些石钟乳与石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。 (3)在马上您用不着离鞍,( )稍一伸手,( )就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (4)( )人的生命就是有限的,( )我们要珍惜每分每秒。 9、在括号里填上恰当的字(4分) 争( )恐( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 将( )比( ) 面呈( ) ( )不解 ( )而出 ( )不堪 10、在下面的横线上填上合适的答案。(10分) (1)从《独坐敬亭山》中的一句我们能体会到诗人孤独的心情。 (2)从《望洞庭》中的一句我们可以想象出洞庭山水的秀美。 (3)从《忆江南》中的一句我们仿佛瞧到了江南色彩 明丽的风光。 (4)非常地相信叫 ,讲究诚实与信用叫。 (5)大漠孤烟直, 。 (6)春江潮水连海平, 。 (7)爱人者, ;敬人者, 。 三、阅读小书房(24分) (一)、默读课文《桂林山水》然后做题。 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我瞧见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没瞧见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让您感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以瞧见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那就是一块( )的翡翠。船桨激起的微波( )出一道道水纹,才让您感觉到船在前进,岸在后移。 我( )过峰峦雄伟的泰山,游览过( )的香山,却从没瞧见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,( ),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,( ),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让您感到像就是走进了连绵不断的画卷,真就是“舟行碧波上,人在画中游”。 11、读上面这段话,按原文填空。(4分) 12、用“”画出一个排比句。(1分) 13、第二自然段写漓江的水,作者并不先直接写漓江的水,而就是从与娓娓道来,后用一个“却”字表示 ,说明

最新版小学五年级语文题库 五年级语文试卷

2006学年五年级语文试卷(一) (考时100分钟满分100分) 一、汉语拼音。(3+4+1=8分) 1、读拼音,将词语规范地写入田字格。(3分) dān wù ké sòu xuán yá dǎo mǐ yáo fèi bù má zuì jì 2、按要求填空。(4分) ①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、操”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。 ②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、 _________、_________。 ③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。 3、读谜语答题。(1分) Yì jiān xiǎo xiao lǐ fà diàn ,Shí cháng gù kè jìn lǐ mia n。 Zhǐ yào shēn zi zhuàn jǐ quān,Nǎo dài lǐ de jiān yòu jiān。 这段拼音中的整体认读音节有______________________________;这个谜语的谜底是__________________。 二、字词句部分。(共31分) 1、给下面各词中加点的字注音、解释、查字典方法完全正确的一组是()(1.5分) A.一截:jié,量词,段;按部首查字法,查“隹”部,七画。 B.骤雨:zhòu,急速;按部首查字法,查“马”部,十四画。 C.张冠李戴:guān,帽子;按音序查字法先查大写字母G,再查音节guan D.纵横交叉:chà,叉形符号;按数笔画查字法,查三画。 2、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。)(4.5分) ①老班长()地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。 ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。 ③对未来,他充满了()。 ④家里虽穷,但他非常()读书。 ⑤他读书的()是谁也阻止不了的。 ⑥实现四个现代化,是全国人民的共同()。 ⑦旧社会,劳动人民的生活没有()。 ⑧去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 ⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的() 3、把下面的词语补充完整,并根据词语的意思,用直线连上右边相应的表示语。(3分) 鞠躬尽()表示赞扬人间亲情 ()戚与共歌颂伟人或英杰 寸草春()赞颂坚贞友谊 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。(2分) ①足球排球棒球气球网球

小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案

小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) jiàqǔyān mòfúchén zhūhóu jìng zhēng qiúráo wéi dúgān hàn 二、比一比,再组词。(10分) 饱________ 悠________ 班________ 泡________ 攸________ 斑________ 蟒________ 柿________ 掺________ 莽________ 沛________ 渗________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)山(_____)海(_____)天(_____)地(____)头(____)节(_____)钉(_____)铁玲珑(____)(____)举世(____)(____)小心(_____)(_____)(_____)(_____)不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(__________)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。 ③()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。 五、按要求写句子。(15分) 我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句) _____________________________________ 2.通往广场的路不止一条!(改为反问句) __________________________________ 3.鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句) __________________________________ 4.小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句) ______________________________________ 5.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句) ____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 石峰山日落 为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候,太阳已经西斜了,它收敛.(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的

三年级语文月考试卷(1)

大莫古镇2020-2020学年下学期4月质量跟踪抽测试题 三年级语文 (时间:120分钟 分值:100分 制卷:太平哨小学 审核:孙惠琼) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 基础知识积累与运用(54分) 一、 给加点字选择正确的读音, 并打“√”。(5分) 夏天到了,清澈见底的池塘里荡起了一圈圈.(qi ān qu ān )波纹,挨挨.(āi ái )挤挤的荷叶中,粉红的荷花仿佛.(f ú f ó) 从天而降. (ji àn ji àng)的仙女,在微风中更.(g ēng g èng )加美丽动人。 读拼音,写词语。(10分)K ū long y ì l ùn sh è ji àn b ēi c ǎn y úan g ù d īng zh ǔ xi àn m ù q ī pi àn y ù h é s ài p ǎo yuhe 三、 辫字组词。(10分) 赛( ) 掠( ) 叼( ) 悔( ) 雁( ) 寒 ( ) 惊( ) 嘱( ) 剑( ) 俊( ) 骤( ) 滨( ) 属( ) 箭( ) 骏( ) 聚( ) 宾( ) 四、 ① 在括号里填上合适的词 语。每空(0.5分)4分 清新甜润的( ) ( )地叫声 奖对( ) ( )的检阅 孤单失群的( ) ( )的灯光 和颜悦色地( ) 懒对( ) ② 我能改正词语中的错字。3分 坚持不解( ) 费寝忘食( )

专心至志()学而不艳() 鸦雀无身()大吃一斤() ③、写出词语的近义词。 3分 叮嘱---()神情---()教诲---()疲劳---()裸露---()肯定---()五、选词填空。(6分) 相信信任 1、我()他们的试验一定会成功。 准确正确 2、实践证明这种方法是()的。 不但……而且……如果……就…… 虽然……但是……不是……而是…… 3、他()不理你,()没有看见你。 4、现在我们()生活富裕了,()也要注意节约。 5、奶奶包饺子,()包得快,()饺子圆鼓鼓的。 6、()明天不下雨,我们 ()去公园玩。 六、根据要求写句子。(13分) 1、似的蜻蜓停在的荷叶上。(1分) 仿佛就是。(2分) 2、战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地 呢?(把句子换个说法,意 思不变。)(2分) 。 3、翠鸟鸣声清脆,我们喜欢它。(把 句子换个说法,意思不变。) (2分) 。 4、“亡羊补牢”中的“亡” 指;“牢” 指。这则寓言告 诉我们的道理是: 。(3分) 5、画杨桃告诉我们,同一个事物 从, 会。(1分) 6、江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条,我不禁吟诵道:“ ,万条垂下绿丝绦。”(1分)7、爷爷每天带我早起锻炼,我一偷

四年级语文下册月考试题及答案

说明:本试题满分100分,考试时间90分钟。 一、读拼音,写词语。(5分) y óu t óng é ji ǎo c ā sh āng lu ò tuo q í f ēng lu ó li è h óu ji é z àn sh ǎng chu í b èi s h ǔ y ú p í b èi b ù k ān 二、比一比,再组词。(8分) ???) ( ) ( 挺庭???) ( ) ( 暗谙???) ( ) ( 累螺???) ( ) ( 樊攀 ???) ( ) ( 捎梢???) ( ) ( 拔拨???) ( ) ( 遵尊???) ( ) ( 搜瘦 三、给下列多音字组词。(6分) 四、根据要求填空。(17分) 1.查字典。(3分) (1)“蜒”用音序查字法,应查字母__________,是__________结构,第十画的名称是__________。 (2)“屯”的部首是__________,它在字典里有两种解释:①集聚;储存。②驻扎。在“屯兵”这个词语中,应选第__________种解释。加上部首,重新组成两个新字是__________、__________。 2.把下列词语补充完整。(6分) ( )寐( )求 ( )山( )岭

()()不断 色彩()()峰()雄()狼()虎() 3.日积月累。(8分) (1)言必__________,行必__________。 (2)爱人者,__________;敬人者,__________。 (3)__________,以及人之老;__________,以及__________。(4)己所不欲,__________。 五、句子练习。(12分) 1.照样子,仿写句子。(2分) 例:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 春雨沙沙地下着,像_________________,像_________________,像________________。 2.按要求完成下面的句子。(6分) (1)取水的人走过。(扩句) (2)西湖的空气中似乎迷漫浸了雨的栀子花的甜香。(缩句)(3)雨水冲毁了父亲还没来得及整理好的菜地。(改为“被”字句)3.修改病句。(4分) (1)今天参加扫墓活动的有全校师生的四年级的全体同学。(2)陈赓同志经常回忆过去的往事。

5年级语文考试试题及答案

5年级语文考试试题及答案 5年级语文考试试题 一、看拼音,写词语。(5分) 1.老师的话语如雨露zī rùn()着我们的心田。 2.2019年7月份下旬,北京、天津及河北等地zāo yù()区域性大暴雨,给国家造成重大的损失。 3.面对一些kǒng bù()分子的破坏企图,我们要加强警戒。 4.争奇斗艳的菊花diǎn zhuì()着农家小院,zēng tiān()了一丝生机。 二、在加点字的正确读音上画“√”。(4分) 祈祷(qǐqí)新颖(yíng yǐng) 抛弃(pāo pōu) 凛冽(lǐng lǐn) 覆盖(fūfù)酝酿(yùn yún) 恭敬(gǒng gōng)隐瞒(mán mǎn) 三、辨字组词。(3分) 四、词语训练场。(16分) 1.写出加点词语的反义词。(3分) (1)虚心使人进步,()使人落后。 (2)成功的机会不会留给懒惰的人,而是属于()的人。 (3)由于工厂排放的废水流进了纯净的河水,使得河水变

得()起来。 2.把下列词语补充完整。(4分) 孤苦()仃一()不() 万古长() 肆无()惮 气喘()() 目不()接变本加() 豁然开() 3.将下列词语填入相应的括号里。(6分) 激励鼓励 (1)妈妈经常()我好好学习。 (2)英雄的事迹()了几代人。 阅读浏览精读 (3)我们提倡拓宽课外()面。在读的过程中,要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致()一下即可,不可能每篇文章都要细细(),毕竟我们要()的东西太多了。 4.在不是同类的词语下面画横线。(3分) (1)画蛇添足杞人忧天高深莫测塞翁失马 (2)白桦枫树青松森林 (3)陆游李四光杜甫李白 五、句子长廊。(8分) 1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子) 2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠

五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)

五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比,再组词。(10分) 瑕(_____)梢(_____)幕(_____)奖(_____)免(_____) 暇(_____)捎(_____)暮(____)桨(_____)兔(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。 (2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。 (3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… (1)我()考试不及格,()抄袭别人的。 (2)船夫驾驶着小艇,()操纵自如,()行驶平稳。 (3)()工作再难做,他()不会退缩。 (4)你()懂得了这个道理,()要自觉遵守 五、按要求写句子。(15分) (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的

新部编版三年级语文下册第一次月考考试题(完整)

新部编版三年级语文下册第一次月考考试题(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) qián kūn gōng jìng líng chén gǎng wèi kū long wéi chídiào qiǎn zhǔ zǎi 二、比一比,再组词。(10分) 蹈(________)拂(________)裂(________)掠(________)稻(________)佛(________)烈(________)凉(________) 三、读一读,连一连。(10分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。秋风 待到秋来九月八,我花开后百花杀。大雁 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。秋雨 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。菊花 四、想一想,选词填空。(10分) 承受承担承认 1. 这件事关系重大,你一个人(______)不了责任。 2.他不得不(____)了自己的错误。

观看观赏欣赏 3.同学们正在(____)一首外国名曲。 4.游客们正在池边(____)那群美丽的金鱼。 如果……就……即使……也…… 5.同学们,(______)人人都献出一份爱,世界(_____)会变成美好的人间。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)多么有趣的一幅画呀!(改为反问句) _______________________________________。 (2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) ________________________________________。 (3)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) ______________________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 木匠的最后一栋房子 一个上了年纪的木匠想退休了。他告诉老雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。 老雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。 木匠完工后,老雇主来了,他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。事到如今,返工已不可能,如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?他一定会用最好的材料、最高明的技术,可是一切已经来不及了,现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!他只能自作自受。 后来木匠含着对自己的恨离开了人世,在离开人世之前在这座房子大门上装了一个大匾,上面写着:“生活是自己创造的。”

五年级上册语文测试题及答案

小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着,像人用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出,”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天() (2)盲人戴眼镜----假聪.明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机 ..() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年

(完整)小学五年级语文第一次月考试卷分析

小学五年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养,本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,年级习作水平总体不错。下面就本年级情况做具体分析: 二、试题分析 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的,只局限于教材上的,没有充分利用身边、课外资源,缺少实践运用的过程。修改病句,学生对病句类型掌握不全(词语搭配不当、前后矛盾、语

序颠倒、句子不完整等)。以上内容,教师在指导上要讲究方法,使学生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的练习,浅尝辄止。课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力,学生在整体把握文章的基础上,给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了,但答案不贴切;有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 通过本次检测,发现学生在习作方面做的比较好。大部分同学围绕童年的趣事,傻事,展开具体生动的描写。语言极其自然,朴实当中流露中童年的天真幼稚。在对童年的回忆中怀恋那些美好的时光,感情真挚,令人动容。

三年级语文月考试卷

2018—2019学年度第二学期 三年级语文月考试卷(一) 一、请把词语认真地写在田字格里,做到规范、工整。(2分) 弯曲 增长 二、读拼音,写词语。( 8分) y àn w ù y ǐn yu ē c è y àn p ǐn ch áng ( ) ( ) ( ) ( ) b ǐ y ù y ǎng w àng xi ǎng sh òu b ō zh ǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词或把词语补充完整。(8+3=11分) 1、值( ) 般( ) 沟( ) 炕( ) 植( ) 船( ) 勾( ) 坑( ) 2、( )丝不动 你( )我挤 与( )不同 走街串( ) 金( )闪闪 勃然大( ) 四、下列各组词语,没有错别字的一组是( )。(3分) A. 嵩高 蒌嵩 乳汁 B. 锯未 两颊 是否 C. 嘲笑 纳闷 习俗 D. 执意 衣襟 沙摊 五、照样子,写一写。(2+2+4+4=12分) 1、凉丝丝 (ABB 式) : 2、哗啦哗啦(ABAB 式): 3、一(个)女孩: 一( )阳光 一( )山雀 一( )清泉 一( )灯 4、纟: 纹 疒: 扌: 火: 六、给下列带点字选择正确的解释。(3分) 道:A.量词,用于江、河和某些长条形的东西; B.道路; C.说。 1、山脚下有一条羊肠小道. 。( ) 2、“喏,在那儿呢。”另一只小山雀尖叫道.,“你看见了吗?”( ) 3、千丈青山衬着一道.白银。( ) 七、按要求写句子。(9分) 1、时时吹来一阵风,把它吹得如.烟,如.雾,如.尘。(用带点词语仿写句子) 2、雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(仿写一个拟人句) 3、雪花飘落下来。(把句子写具体) 八、补充古诗或根据课文内容填空。(7分) 1、天街小雨润如酥, 。《早春呈水部张十八员外》 2、 ,春江水暖鸭先知。《惠崇春江晓景》 3、 ,一枝红杏出墙来。《游园不值》 4、《瀑布》一文按照由 及 的顺序,先写瀑布的 , 再写瀑布的 。 九、阅读。(15分) 古怪的风 风是个很古怪的东西,它的脾气谁也摸不透。 春天,它很快活、很温柔。轻轻地给柳树梳辫子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的笑脸,吹醒了睡了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。 学校: 班别: 姓名: :座号: 考号: ○……○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题……○……○ ○………

2020年春人教版月四年级语文月考试卷及答案

2020年3月份月考四年级 语文试题 第一部分基础知识积累与运用 一、看拼音,写词语。(10分) tún bù dòng t íng pān dēng píng zhàng shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān yán yī jù cā shāng é jiǎo zhè jiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”去掉不正确的读音。(3分) 画卷(juǎn juàn)红叶似(sì shì)火一(cù chù)簇 调(diào tiáo)整饮(yìn yǐn)马扎(zā zhā)针 三、比一比,再组词(8分) 暇()拔()亭()谙() 瑕()拨()庭()暗() 棉()稍()据()财() 绵()梢()剧()材() 四、把下列的词语补充完整。(4分) ()()雄伟()()森郁五彩()()奇峰()() 五、选词填空。(5分) 幽静寂静宁静平静安静 1.这是一个()的夜晚,她仰望星空,想象着嫦娥在月宫里的生活情景。 2.当四周很()的时候,蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。 3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加() 4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给()的天山增添了无限生机。 5.他激动的心情久久不能()下来。 六、按要求改写句子。(8分) 1.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。(改为被字句) _____________________ 2.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 3.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句) 4.一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。(修改病句) 七、根据课文内容填空,并按要求做题。(10分) (1)大漠孤烟直,。 (2),白银盘里一青螺。 (3),金石为开。 (4)<<万年牢>>一文中三次提到了“万年牢”,第一处的指父亲做的糖葫芦_________________,第二处指好的产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意越来越兴旺,第三处说一个_________________的人也是“万年牢”。 (5)我们学习了《将心比心》这一课,我们懂得了______________________________ __________________________________________________________________________。 第二部分阅读积累与运用(22分) (一)、读《桂林山水》片段,回答问题(9分) 我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,______________________________________;漓江的水真清啊, ____________________________;漓江的水真绿啊,______________________。船桨激起微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到,船在前进,岸在后移。 1、从选段中找出一对反义词。(1分) ()—( ) 2、把文中的句子补充完整。(3分) 3、这段写出了桂林的山的特点是、、。(3分) 4、作者把桂林的水跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的水的特点写具体。(2分) (二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(13分) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

最新版小学五年级语文题库 五年级语文试卷及答案

中小学教师命题比赛参赛试卷 五年级语文学科(期末试卷) 一、点击基础知识: (一)小小书法家(看拼音,写词语) róng jiě cháng wèi chéng fáào huǐ ()()()() mái zàng yān xūn huǒ liǎo shēng sǐ yōu guān ()()() (二)一锤定音。请用“——”选出带点字的正确读音。 剖.开( pōu pāo ) 裸.露(guǒ luǒ) 呜咽. (yè yān) 所契.者(qì qiè) 撩.起(liāo liáo) 哭号.(háo hào) (三)词语园地。 (1)字典小高手。 “贯”字按音序查字法,应先查大写字母____,再查音节_____;按部首查字法,应先查___部,再查___画。“贯”在字典里有如下解释:①穿,贯通;②连贯;③世代居住的地方;④事例;⑤姓;⑥旧时的制钱。在“横贯江面”中“贯”应取第___种解释。 (2)根据不同的意思组词。 挺:①很()通:①普遍() ②笔直()②懂得() (3)将下面的词语补充完整。 粉()碎()冒()顶()()()不已 ()故()新()机()算镇()自() (4)词语巧搭配。(请在括号里填上恰当的四字词语) ()的烛光()的地球()的苹果 (5)选词填空。 渴望希望愿望指望 1、爸爸()我能成为一名医生。 2、妹妹()今年收到最漂亮的礼物。 3、三环路的开通,实现了周边居住人多年的()。 4、老师多么()同学们能早日跨入大学的校园。 (四)句子沙龙。(按要求完成句子) 1、步枪算是一种十分复杂的机械装置。(缩句) _______________________________________________________ 2、信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ 3、我们会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母”。(用一对关联词,把两句话合成一句话)__________________________________________________________________ 4、宁信度,无自信也。(解释句子) ________________________________________________________ 5、听到这个消息,我小声的议论起来。(修改病句) ___________________________________________________ 6、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述句)

小学三年级语文下册第一次月考试卷最新

小学三年级语文下册第一次月考试卷最新班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) hán lěng shèng xiàgào sùdā yìng jiù mìng zán men huǒ chái lí kāi 二、比一比,再组词。(10分) 距(______)蚂(______)斑(______)瞎(______)巨(______)马(______)班(______)害(______) 三、读一读,连一连。(10分) 春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。 月出惊山鸟一行白鹭上青天 留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟 独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼 两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中 四、想一想,选词填空。(10分) 关心专心小心 1、小朋友们在教室里(_________)地听老师讲课。

2、妈妈对我很(_________)。 3、路滑,奶奶您走路要(__________)。 高兴得意喜欢 1、我今天考试得了100分,心里真(_________)。 2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(________)极了。 3、我(__________)看故事书。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句) _____________________________________ 2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用划线的关联词造句。) _____________________________________ 3.小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马那样嘶叫。(仿写句子) ________不会________,不会________,也不会________,更不会________。 4.蜘蛛结网。(扩写句子) ________________________________ 5.狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” 改为提示语在中间:________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 奇妙的大自然 大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。 比如,植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳,吸引小昆虫达到传粉的目的;靠风儿传粉的花儿则相貌平平,风儿一吹,花粉便满天飞舞。 还如,植物传播果实和种子时,靠鸟儿传播的一定又小又硬,被鸟儿吃了

五年级语文期末考试试题

五年级语文期末考试试题(卷) 一、将带点字的音节补写完整。(3分) 翻天覆(fu )地歼(j iān)灭眷(j uàn)恋 抽噎(y e )掠(lue )过一瞬间(sh uen ) 二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出。(4分) bì()zhāo (√ ) 譬如今朝 pì()cháo() hè()sǎn() 暖和散文 huo(√ )sàn(√ ) 三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上。(6分) 电线季瓷碗电厂中国陶瓷 年代年开关世纪景德镇瓷器 1、 2、 3、 四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分) 1、他跨上一匹(骏俊峻)马,越过了险(骏俊峻)的山崖。 2、中国女排的拼(博搏)精神(博搏)得了大家的好评。 3、瓦特(发明发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明发现)了蒸气机。 4、爸爸来信的(意义意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义意思) 的好事。 五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分) 既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些 1、()风雪再大()阻挡不了爷爷晨练的决心。 2、弟弟的年纪()小,()很懂礼貌。 3、()你订了学习计划,()应当按着去做。 4、()做会自己管理自己的人,()做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。 5、()人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。(2分) “我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意; “任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。 七、理解下面这段话。(13分) 今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。 1、这是写的什么时候的景色? 2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了,再写了(2分) 3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分) 4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?(2分) 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(3分) 八、理解诗歌,按要求做题。(8分) 1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分) 于谦《墨梅》表现了诗人不与世俗同流合污的品格 孟郊《泊船瓜洲》表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情 王冕《石灰吟》表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操 王安石《游子吟》抒发了诗人浓浓的思乡之情 2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用。(4分) ⑴桃花潭水深千尺,。用了的修辞方法,它的 作用是 ⑵可怜九月初三夜,用了的修辞方法, 它的作用是 九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前 的括号里。(5分) ()树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。 ()枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。

相关文档
相关文档 最新文档