升旗 做文明有礼的沈阳人

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：中国自古就是礼仪之邦

乙：中国五千年的灿烂文明

甲：文明是我们炎黄子孙的财富

乙：礼仪是我们中华民族的精髓

甲：中国人曾以其彬彬有礼的风貌著称于世

乙：仁、义、礼、智、信曾是中国人的最高追求

甲：我宣布“做文明有礼的沈阳人”主题升旗仪式现在开始乙：第一项：出旗！向左向右转，少先队员敬礼！礼毕！向左向右转。

甲：第二项：介绍升旗手事迹，担任本周升旗手的是****和****两名同学

……

我是五年三班的****，我尊敬老师，热爱集体，老师交给我的事情总是认真完成，做到老师放心，同学信任。

我是五年三班的****，我在学习上刻苦，写作业时我总是把字的每一笔都写得很认真，，并能一直坚持，成为同学学习的榜样。

……

乙：第三项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼

甲：第四项：国旗下演讲****

乙：第五项：呼号

结束语：

甲：我们坚信做文明人，说文明话行文明事才是我们所有人的追求

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采

甲：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统

乙：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生

合：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。

甲：学习文明礼仪

乙：撑起心灵蓝天

甲：我宣布“做一个文明有礼的沈阳人”主题升旗仪式到此结束做文明有礼的沈阳人

同学1：有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢？大家会有不同的答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是做一个文明的人。

同学2：文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞倒别人时的“对不起”……文明是一种品质，是一种修养，是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

同学3：良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。

同学4：在我们的学校，同学们大都讲文明，懂礼仪，但仍有不尽人意之处，随地吐痰，乱扔废弃物，大呼小叫，践踏草坪等现象时有发生。改变一种不良习惯，就养成一种好习惯，养成一种好习惯，就形成一种好品质。为了培养文明的行为习惯，我们要把文明放在心中和重要位置，时时刻刻与文明交往，不要把文明的行为习惯当作小事因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校，如果大家都养成了良好的行为习惯，学校就会秩序井然，更加和谐有序，对我们的学习也大有裨益。

同学5：让我们养成文明习惯，为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起，从小事做起，告别不文明言行，培养文明习惯。相信通过大家的共同努力，我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园！

全体同学：你给别人一个微笑，别人给你一个春天；你给别人一份温暖，别人给你快乐无限；你给别人一份谦让，别人给你敬重无限；你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

升国旗礼仪

我们在学校里都要进行升旗礼仪，对于升旗，你知道是怎样的流程吗?又要注意什么呢?升旗注重礼仪是对国旗的尊重，对国家的尊重，以下是为大家搜集整理的升国旗礼仪，欢迎阅读! 升旗流程 尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好! 担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。XX小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正! 第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》) 第二项：介绍升旗手\护旗手; 升旗手: __________ 护旗手：__________ 第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼!礼毕! 第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》) 第五项：宣誓，领宣人：__________ 第六项：国旗下演讲，演讲者：__________ 第七项：播报新闻，播报员：__________ 第八项：有值班老师总结纪律卫生情况 升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场) 升旗注意事项 一、升旗仪式参考准备资料： 1、升旗班的班主任选出九位旗手。 2、班主任协调找大队旗手带领训练。 3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。 二、仪式过程安排 1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。 2、主持人宣布出旗 3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作， 4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。 5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕” 7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。 8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。 关于旗手升旗的具体操作步骤 1.旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手)站中间，两名护旗手分列两边;主旗手负责整个升旗流程的口令。 2.出旗时，旗手出正步，走至观旗团前换齐步走;行走过程需保持队列整齐;走至升旗台阶梯处立定停;由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。 3.旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契，整个绑旗要求在30秒内完成;绑旗过程中，旗手的动作幅度不得过大，旗帜不得碰地;要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法，避免发生失误。 4.国歌响起，男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作;旗手升旗的过程把握好节奏进行操作，确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端;升旗期间，两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处;升旗期间要求男旗手需正视前方，不得东张西望、低头或仰视。 5.绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。 6.绑旗结束后，由主旗手负责喊口令，带旗手有序离场。 升旗的要求与意义 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

文明礼仪国旗下讲话稿(精选多篇)

文明礼仪国旗下讲话稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 孩子们，一直以来，我们学校都在号召大家要做一个文明礼仪的好孩子，要有礼貌，见人要主动问好。今天，老师要做的第一件事，就是要在这里表扬一个有礼貌的孩子。不管在什么时间，不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨、爷爷奶奶，他都是主动地打招呼，主动地问好！虽然这个孩子在学习上还有不尽人意的地方，但是很多(请你关注)学习非常好的孩子在这一点上都比不上他。今天，我们在这里表彰他，就是希望其他孩子能学习他这种有礼貌的行为，文明的习惯，同时也希望这个孩子在学习上也能有更大的进步。这个孩子就是×年级×班的××同学。其实，除了××之外，我们学校还有很多孩子都很有礼貌。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。我们常常在提礼仪，那么究竟什么是礼仪呢？文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单，他包含了很多很多的内容。简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面、城市的脸面，更是国家的脸面。 在这里，罗老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道，说的是在新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不 第1 页共13 页

准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！” 孩子们，作为一个中国人，如果当时，你也在场，听到这句话，你是否会感到脸红，感到一种耻辱呢？你是否会反省一下自己平时的所作所为呢？我再给大家讲另一个真实的事例：一位母亲骑着车带着年幼的女儿去上学。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上了。母亲马上停下车来轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人一起去捡地上的饼干。就是这普通的一幕不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。我们每个人，都应该像这母女俩一样，从身边小事，从自己做起，培养良好的文明习惯。 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。课前认真准备要用的书本等待老师上课，课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业，这便是课堂礼仪的内容；校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱

国旗下献词文明礼仪(完整版)

国旗下献词文明礼仪 国旗下献词文明礼仪 撒播精神文明，共建和谐校园 我国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而我们学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。才能做一名合格的大学生。 然而在现实生活中，我们无不遗憾的发现在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了问题，尤其是在我们的大学校园内，有些学生的素质很让人不堪。食堂打饭不排队，不收餐盘，校园内垃圾乱扔，脏话连篇，遇到老师视而不见等等，这些行为都是真实存在的。但我们的主流还是好的，大多数学生能够文明做人。校园精神文明建设需要们共同努力，“一花独放不是春，万紫千红春满园”，只有我们每一个人都行动起来，才能让和谐的春风沐浴我们的校园。其实文明习惯的养成，从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不

讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道： 一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期 的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 还记得中央电视台的那条公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。文明只需要我们从小事做起，从我做起，它体现在我们的举手投足之间，见了老师一声“老师好”，见了同学一个友好的微笑，打饭时一个善意的手势这些无不体现着文明的风气。一位名人曾说： 德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：

2020升旗仪式主持词范文

2020升旗仪式主持词范文 【篇一】2020升旗仪式主持词范文 敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好! 今天的升旗仪式由我们八年级一班主持，我是主持人*** 我们八年级一班是一个团结互助,积极向上的班集体。 在班主任张老师的带领下，我们在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有了显著提高。 我们昂扬向上，我们风雨同舟，39颗永恒的心，团结在一起，迸发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，注定会在校园里留下最美的一页成长的道路上。 我们会彼此激励，共同前进。 在不久的将来，我们一定会成为学校的骄傲。 本周升旗仪式的主题是:文明礼仪伴我行 今天的升旗手和护旗手是我班民主推选的文明礼仪小标兵。 升旗手:***护旗手:***************升旗仪式现在开始第一项:出旗 第二项:升国旗唱国歌请全体师生行注目礼， 第三项:我们班***同学对文明礼仪有自己的独特的感受，请他和大家一起分享，由***做国旗下讲话 第四项:请我们班班主任讲话【篇二】2020升旗仪式主持词范文

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 暖暖的夏风，送袅袅暗香而来。 娇艳的百花，献片片芳菲一季。 历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛。 时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。 我们是一群小飞雁，抖擞着翅膀，击打长空! 我们是一群神气龙娃，激情似火，奋勇向前! 我们热情，想要神州大地遍地开花。 我们志远，要让祖国跃上千里马。 让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧! 今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的()同学。护旗手是我们班的()，()同学。八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰;生活中我们相互关心，知己知彼;劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦;困难中我们相互勉励，笑对人生。 脚踏实地，奋发图强，立志成才，为我成长，为校争光是我们84班的座右铭，因为我们坚信“今天我以附中为荣，明天附中一定以我为荣!” 下面我宣布升旗仪式现在开始!【篇三】2020升旗仪式主持词范文

政治 升旗仪式礼仪要求

日常行为规范及礼仪之————升旗中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，升旗仪式是重要的校园礼仪形式。升旗仪式举行时，全体师生要整洁着装，神情庄严肃穆，脱帽肃立，面向国旗行注目礼。如果在行走时遇见升国旗仪式时，也要立即肃立，向国旗行注目礼，待升国旗仪式完毕后再继续行走。 教学目标： （1）通过教学使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。 （2）在了解升旗礼仪的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 （3）升国旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大方。 （4）唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。 （5）通过升国旗礼仪的教育，教育学生爱祖国，缅怀革命前辈，勤奋学习，将来为祖国建设贡献力量。 教学过程： 一、谈话导入 国旗是一个国家的象征，无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。根据《国旗法》规定，在我们学校每周一也要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照哪些礼仪进行呢？我们今天就来学习《升旗礼仪》（老师板书课题）二、探究、归纳新知 （一）国旗知识小竞赛 1）国旗国旗真美丽，我们大家都爱你！同学们先来个国旗知识竞赛，看哪组能被评为“礼仪小博士”？认真听题哦！ 2）我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 3）国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 4）新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 5）什么地方应升挂国旗? 6）中小学生多长时间举行一次升旗仪式? （二）国旗礼仪我知道 同学们都参加过升旗仪式了，回忆一下，每周一的升旗仪式上，我们都注意了些什么呢？ 四人为一小组，先讨论一下。 老师引导全班同学交流： 在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是: (1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹; (2)着装整洁,规范; (3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。 (4)聆听"国旗下讲话"时,要做到神情专注,适时适度鼓掌. (5)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式. 三、总结谈话 同学们，愿我们的每一位同学都能在通过升国旗唱国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的文明学生。

文明礼仪国旗下讲话稿(一)：4篇

文明礼仪国旗下讲话稿(一)：4篇 文明礼仪国旗下讲话稿(一)：亲爱的老师们，同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是：校园文明礼仪。 首先，校园文明礼仪表现在我们小学生的着装方面。我们要着装得体，不能穿拖鞋进入校园，天气渐凉后，同学们也不能把棉拖鞋穿进校园。我们的仪容要符合学生的身份，要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 其次，校园文明礼仪还表现在升旗仪式中。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、目视徐徐上升的国旗、并向其行队礼，而不应该低头或者东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬。 校园文明礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。上下楼梯靠右行、见到老师和同学要主动问好等。 文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生! 我的讲话完毕，谢谢大家! 文明礼仪国旗下讲话稿(二)：学生 各位老师各位同学：早上好! 今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬

有礼的小学生。 讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。 有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时

企业升旗仪式主持词开场词

企业升旗仪式主持词开场词 【篇一】 同志们： 金秋送爽、丹桂飘香，在公司安全、生产、经营、管理取得巨大成绩的同时,在全体干部职工团结一致、奋力决战四季度的关键时刻，我们迎来了伟大祖国62周年华诞。今天,我们隆重集会,举行升国旗仪式,庆祝这个盛大节日,意义重大而长远。这既是对全体干部职工实行 爱国主义、集体主义教育的有效形式,也是凝聚团队精神,激发工作热 情的重要载体,这必将为公司实现全年的安全生产、完成经营目标产生积极的推动作用。 现在,我宣布升旗仪式正式开始。 仪式实行第一项：请国旗手准备; 仪式实行第二项：升国旗，奏国歌，请大家行注目礼;仪式实行 第三项：让我们以热烈的掌声欢迎总经理李德银同志作重要讲话(掌声); 同志们,经过大家的共同努力，五星红旗冉冉升起，高高飘扬， 站在鲜艳的五星红旗下,让我们把满腔的爱国之情化作工作的动力,迅 速把思想统一到公司党政的工作部署上来,团结奋进,拼搏实干,全力以赴打好后三个月攻坚战,为夺取今年各项工作的全面胜利，而努力奋斗! 最后,让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛,祝我们公司的发展蒸蒸日上，祝全体干部职工节日愉快,身体健康,工作顺利，万事如意! 升旗仪式到此结束,谢谢大家! 请各队有序退出。 【篇二】

各位领导、同志们： 今天，我们在这里欢聚一堂，举行庄严的升旗仪式，这既是对广大干部职工实行爱国主义和集体主义教育，增强企业凝聚力、向心力的重要形式，也是我们深入推动企业文化建设的一项重要内容，必将进一步激发和增强全矿广大干部职工的爱国热情和“爱我矿山，建设家园”的主人翁责任感及使命感，并将对全矿文明建设的健康发展产生积极的推动作用。举行升旗仪式意义重大而长远!也是体现我矿良好形象的重要窗口，希望大家要以饱满的政治热情，良好的精神面貌，严明的组织纪律，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式取得圆满成功。 下面我宣布升旗仪式开始! 仪式实行第一项，全体列队 仪式实行第二项，升旗。 首先请国旗班入场，升国旗，奏国歌; 全体行注目礼 仪式实行第三项，请集团公司董事长同志致辞; 仪式实行第四项，请集管理代表刘伟同志宣誓; 仪式实行第五项，请集矿工代表***同志宣誓; 结束语 同志们，经过大家的共同努力，整个活动取得了圆满成功。集团董事长作了全面的讲话，回顾了我们伟大祖国走过的光辉历程和取得的辉煌成就，展望了我矿美好的发展前景，分析了当前企业面临的形势和任务，提出了具体的目标和要求。希望大家要把满腔爱国之情化作奋发向上、争创一流的不竭动力，把思想和行动迅速统一到打好打

升国旗的礼仪

升国旗地礼仪 尊敬地老师，亲爱地同学们：大家早上好！ 同学们，每个周一地早上我们会举行一个重要地仪式，是什么呢？（升旗仪式）对，是升旗仪式，你知道为什么每周必须升旗吗？你知道国旗地来历？你知道升旗地礼仪吗？ 国旗地来历： 年月日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗.“五星红旗”所代表地意义：中间地大星星代表中国共产党，四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党地周围.国旗上地红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来地；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤地中华民族. 国旗是一个国家地象征，五星红旗是我们中华人民共和国地象征，它代表了我们国家地主权和尊严，寄托着我们对祖国地深情和敬意.因此，热爱祖国就应该热爱国旗，我们要严肃对待. 为什么要升国旗：《中华人民共和国国旗法》第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗.全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗. 第一，国旗是国家地象征，无论是在民族危亡时还是国家富

强时，国旗地出现总是以强大地力量凝聚人心，给人以前进地动力，我们不会忘记香港澳门回归时地升旗仪式，不会忘记奥运会上一次次升旗仪式地场面，不会忘记玉兔号月球车上醒目地中国国旗….这些都让我们激动不已，有时甚至泪流满面.参加升旗仪式是我们表达爱国情感地具体体现，认真对待升国旗就是爱国最实在地举动之一. 第二，认真对待升升旗仪式是一个人文明素养地体现，五星红旗凝聚着人们在屈辱历史中顽强抗争地记忆.国旗是用先辈们地鲜血和生命铸成地，中华民族号称礼仪之邦，每一次地升旗仪式都是我们用最崇高地礼节，向我们地国家以及为国家奋斗地勇士们致敬，对我们国家未来展望地表达，升旗仪式应该是一种发自心灵，源自精神地礼仪. 第三，参加升旗是一个人法律素养地体现，我国在年正式通过国旗法，将国旗、升旗仪式地一系列要素和程序以法律形式确定下来，在法制时代，国旗法地颁布是从规范和立法地高度对国旗以及升旗仪式中所蕴含地道德情操加以保护和继承，作为我们中国人，必须要增强国家意识，自觉参加升旗仪式不仅是接受精神上地洗礼，更是对法律地尊重和保护. 升旗地程序 进行升旗仪式时，公民对有关基本程序必须一清二楚，并认真遵守相应地操作规范.举行正式地升旗仪式时，通常包括以下五项基本程序：第一，全场肃立.第二，宣布仪式正式开始.第三，出

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿

( 文明礼仪演讲稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-088836 文明礼仪养成教育升旗仪式发Speech on flag raising ceremony of civilized etiquette cultivation

演讲稿| Speech 文明礼仪演讲稿文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿 文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【1】 大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。 首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。 一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。 第2页

升国旗礼仪教案讲解学习

升国旗礼仪活动设计 合山市实验小学四（10）班黄碧群 班会目的： 升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过这次班会，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。 班会时间：2017年9月29日 班会地点：四（10）班教室 参加人员：四（10）班全体学生 重难点：升旗时应该注意的礼仪 班会过程： 一、导入班会 同学们五星红旗是中华人民共和国的标志和象征，我们每周都有一次的升旗仪式，不知道同学们有没有认真的看过五星红旗，有没有去关注过五星红旗由来、含义以及国歌，不知道同学们有没有关注过升国旗时应该注意哪些礼仪。下

面让我们共同来了解下国旗，学习升旗礼仪。 二、播放视频 （一）播放 PPT无论是在繁华的城市还是在偏僻的乡村，每周一我们都能看到国旗迎风升旗，听到洪亮的声音唱着国歌，震撼人心。五星红旗，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、弄明、小资产阶级和民族资产阶级。红色象征革命，黄色表示中华民族为黄色人种，五颗星象征中国人民大团结，代表着人民对党的向心之意。 （二）播放天安门前庄严的升旗仪式，让同学感受那种庄严，让学生们看看在升旗仪式前应该如何做，才能表达对国家的尊重，对红旗的尊重，对死去烈士的尊重，对自己的尊重。 （三）升旗要求： 1.升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 2.升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。 3.掌握“肃立，脱帽，行注目礼，少先队员队礼”的动作细节。 4.唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿文档

2020 文明礼仪养成教育升旗仪式发言 稿文档 SPEECH DRAFT

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【1】 大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。 首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做

起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。 一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明中学生”，让一切不良的习惯远离我们，让我们拥有更加文明、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。 最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了，谢谢大家。 文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【2】 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上午好! 我是四年级(1)班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

周一主题升旗仪式主持词

周一主题升旗仪式主持词 【篇一】周一主题升旗仪式主持词 敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好! 今天的升旗仪式由我们八年级一班主持，我是主持人*** 我们八年级一班是一个团结互助,积极向上的班集体。 在班主任张老师的带领下，我们在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有了显著提高。 我们昂扬向上，我们风雨同舟，39颗永恒的心，团结在一起，迸发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，注定会在校园里留下最美的一页成长的道路上。 我们会彼此激励，共同前进。 在不久的将来，我们一定会成为学校的骄傲。 本周升旗仪式的主题是:文明礼仪伴我行 今天的升旗手和护旗手是我班民主推选的文明礼仪小标兵。 升旗手:***护旗手:***************升旗仪式现在开始第一项:出旗 第二项:升国旗唱国歌请全体师生行注目礼， 第三项:我们班***同学对文明礼仪有自己的独特的感受，请他和大家一起分享，由***做国旗下讲话 第四项:请我们班班主任讲话【篇二】周一主题升旗仪式主持词

甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：运动，是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情; 乙：运动是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐; 合：开发区第六小学六一班“我运动，我健康”主题升旗仪式现在开始!甲：下面进行第一项：认识小小“国旗班”。 乙：六年级一班是一个团结互助,积极向上的班集体.26名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭. 甲：我们团结，同学们和睦相处，互帮互助， 乙：我们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。 甲：成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。 乙：在不久的将来，我们班将充分发挥长处，弥补自己的不足，成为学校的骄傲。甲：担任本次校旗护旗手的有：(:自我介绍) 甲：担任本次国旗护旗手的有：(自我介绍) 甲：担任本次升旗手的是：(自我介绍) 甲：运动是一种艺术，他使我们协调、大方、优美。 乙：运动更是一门智慧，它让我们用头脑、用技能，用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。 甲：健康的体魄，充沛的精力是我们每一个人学习的重要条件。 乙：在我们全力学习的时候，发展体育运动，增强我们的体质，也是我们最迫切的愿望

最新升国旗礼仪规范

关于“规范升国旗文明礼仪”的要求 为规范全校师生升国旗时的礼仪，展示实高人良好的精神面貌，为表扬先进激励后进，特提出以下要求： 一、升旗礼仪 国旗是国家的象征和标志。热爱国旗、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。站在国旗下，我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心，这表达了我们对国家的热爱，对国旗的尊重。每位同学必须在升旗仪式中做到以下几点要求： 1、全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺席。 2、在升国旗、奏国歌的的过程中，必须保持肃静。 3、所有参加升旗仪式学生，都必须立正，天冷时不允许手插到口袋里。 5、升旗时，向国旗行注目礼，不允许在升旗时走动，嬉闹谈笑和东张西望，特别是在升旗过程中出现意外时，全体同学要保持严肃。 6、认真聆听国旗下的讲话、值周讲评，不得随便说话、议论。 愿我们的每一位同学都能在升国旗奏国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的文明好学生。 二、评比全校“国旗礼仪文明班集体”要求

1、由各年级主任负责评比本年级每周“周国旗礼仪文明班集体”，将获奖名单存档并上报政教处。在下周升旗、年级聚会时表扬获奖班级。 2、各年级的评分标准参考<一、升旗礼仪>结合年级实际制定。 3、每月评出年级“月国旗礼仪文明班集体”，在全校内表扬。 4、以周、月评比结果为依据，每学期评出全校“国旗礼仪文明班集体”，张榜公示、颁发荣誉证书。评比结果做为班级、班主任量化考核、评优评先的依据。 5、要求各年级、班级做好宣传教育工作，规范要求，认真落实，对与不认真落实的年级、班级、个人给予通报批评，通报结果作为班级、班主任量化考核、评优评先的依据。 6、 三门峡市实验高中政教处 2014-05-29

文明礼仪升国旗演讲稿三分钟

文明礼仪升国旗演讲稿三分钟 文明礼仪升国旗演讲稿1 亲爱的老师、同学们： 文明，到底是什么东西?它是一个平凡的单词，不。它就在我们身边，它对社会，对环境，对我们有利的。只要你细心去关注它，便可知道它就在你生活中重要，在生活当中，我们随处都可能会遇到一些不文明的行为：比如，在上公交车时你推我挤，互不相处;有人在公共场合因为一点儿小事而破口大骂;有时，有人遇到困难向人求助时，无人理睬;在公园里，有些地方都是垃圾，根本没人清理。这些都属于不文明现象。 在电视上、报纸上、学校里，都会有：“文明”二字。“文明”体现了一名学生的素质，体现了一个学校的品德，体现了一个社会的面貌。同时，在我们身边，也会上演一些文明的一幕幕。 有一天，我和我的姐姐在街上逛街，忽然，我们看见一个男士往地上扔了垃圾，我姐姐就不知道怎么，她先瞪着他看。过了一会儿，理走上去对着男士细声细语地说：“请你把垃圾捡起来”。丢到桶里，她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听，还冲我姐吼：“关你啥事，我丢东西你管得宽，还跟我讲文明道理，你算老几，想请楚再说吧!”我姐也不甘心，继续跟

他说：“你这样子随地丢垃圾，如查每个人像你一样，那世界支成了什么样子，这个你想地没!”这个男士见我姐坚持的样子，于是开口对我姐说：“我斗不过你，好啦!我捡起来，行了吧!”我姐满意地点头，并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去，我姐才转过身来，对着我说，我们走吧。 还有一次，我和朋友刚刚在便利店买完吃的，把袋好就随手一扔了出去，过了一会儿，有一个老奶奶跑过来对我们说：“哎呀!你们俩个怎么乱扔垃圾呀，你们不知道现在在进行：”讲文明“的事情吗?”我俩听完了老奶奶的话，觉得很惭愧，因为我们俩人，在学校的时候，老师多次强调了要我们讲文明，而现在我们俩做的就是不讲文明的表现，我们俩个人赶快跑回去，把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看到了，对我们俩说：“你们俩个人要讲文明，其实，从刚刚的表现来看，你们俩个人是会讲文明的，只是一时忘记了而已，不次不要这么做了。”我们俩个人感到更加惭愧了。 文明从小事做起，从点点滴滴做起，让文明之花，盛开在我们身边吧! 文明礼仪升国旗演讲稿2 敬爱的老师，亲爱的同学们：

春季升旗仪式主持词

( 演讲稿 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 春季升旗仪式主持词Host speech of flag raising ceremony in spring

春季升旗仪式主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们: 合：大家上午好! 甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦! 乙：学海无涯，历练一个“苦”字。 甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。 乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印 记在每个人眼中。 甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。

乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢 的面对和认真准备。 甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。 甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们 佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真 复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。 甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。 甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生的意见。 甲：下面请听由带来的考前学习方法。 甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。

乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的 满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。 甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束 2. 每当站在国旗下我就仿佛看到了无数先烈为缔造伟大的中华人民共和国而欲血奋斗的情景看到了庄严和肃穆看到了百万雄师过长江的壮观场面。 国旗你在校园高高扬起在和煦的阳光里在雄壮的国歌中国旗你总在XX中校园高高扬起愿你永远美丽原你飘扬不息。 毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一点点地积累才有前不见头后不见尾的壮丽。 又是一个崭新的早晨又是一个激-情洋溢的时刻。 蓝天下迎者初生的晨曦我们举行这庄严又隆重的升旗仪式我们眺望着国旗冉冉升起我们的心依然澎湃不息。

小学 《公共文明礼仪》主题升旗仪式

3.4班《公共文明礼仪》升旗仪式活动方案 女：敬爱的老师们！ 男：亲爱的同学们！ 合：大家早上好！ 女：我是三（4）中队的 男：我是三（4）中队的 女：妈妈常讲，炎黄是礼仪之邦。 男：爸爸常说，中华是文明古国。 女：老师告诉我们，知书达理儿时起。 男：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。 合：请三（4）中队开展“公共文明礼仪”主题教育活动。 活动一：情境剧+儿歌朗诵 甲：好消息，好消息！ 众:什么好消息呀？ 甲：你们知道吗？学校来了一名外教，他叫Sam。明天他就要给我们上课呢！众：Yeah!太好了，太好了！ 乙唉声叹气地走开了 甲：xxx, 你怎么了?为什么唉声叹气的呢? 乙: 我……，我英语不好，而且我不知道怎样和外国人交往，我一看到他们就紧张。 甲：哦，原来是这样啊！不用担心，只要你讲文明，遵礼仪，大胆开口表达，一切都会变得so easy. 来,我们一起来学习英文《社交礼貌问候语》吧！ 来是come ; 去是go ;come, come ;go, go. 点头yes; 摇头no;yes,yes;no,no. 我是I, 你是you,I,I;you,you. 见面问好说 Hello! Hello! Hello! 你好吗? How are you? How are you? How are you? 谢谢你 Thank you . Thank you.Thank you. 熟人见面说声 Hi! Hi! Hi! 临走分手说Bye-bye! Bye-bye! Bye-bye! 客人来了快请坐 Sit down, please. Sit down, please. 客人来了请喝茶Have some tea ,please. Have some tea,please.

科技节 升旗仪式主持稿

第十周升旗仪式主持词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家早上好！ 男：我是今天的主持人匡俊豪。 女：我是今天的主持人瞿佳欣，本周升旗仪式由三年级（2）班主持，主题为“科技为未来插上腾飞的翅膀”。下面我宣布下面我宣布雨花区红星第二小学 2013年上学期第十周升旗仪式，现在开始！ 男：全体立正！（停顿5秒）一、出旗，敬礼！担任本次升旗手的是_____班的________，_____班的________，_____班的________，_____班的________，_____班的________。（播放出旗曲）(升旗手准备完毕）升国旗，奏国歌！（播放国歌）礼毕！ 女：二、唱国歌（播放国旗歌伴奏） 男：三、宣誓请同学们将右手放在胸前（停顿三秒）我是红星二小的小主人预备起，我是红星二小的小主人，我为在这里学习而自豪，面对鲜艳的国旗，我庄严宣誓，我爱我的祖国，我爱我们的学校，我将铭记“儒雅博学”的校训，努力做一名敏而好学疑而善思求真向善的少年！（等所有同学都说完）礼毕！ 男：科技是创新的殿堂，我们是创新的主宰。 女：科技是发挥想象的舞台，展现风采就是我们的梦想。 男：青春的个性在这里张扬，我们的热情在这里高涨。 女：这一切的一切，是我们对科学的渴望。 男：在这秋高气爽的时节，转眼间，我们又将迎来众所期待的校园科技节。 女：科技节为我们提供了展现自我风采的舞台，让我们见证了属于我们的智慧。 男：下面请我们班的__________同学为大家发言。 （_________上台发言） 男：广阔的宇宙，等待着探索者的足迹 女：无垠的海洋，希冀着科学家的探秘 男：丰富的课程，造就了多才多艺的我们。 女：科技的创想，陶冶了风格迥异的我们。 合：让我们发挥想象，共同奏响这属于科技文化的乐章。 女：下面请欣赏三（2）班同学带来的节目《天地之间的歌》

升国旗时的礼仪(1)

升国旗礼仪 阅读与思考:国旗，是一种最为最常见的国家标志和象征。它通常指的是一种经由国家法律规定的、具有一定正式规格与式样的旗帜，用以在正式场所内进行悬挂。目前，世界上的大多数国家都拥有正式颁布的国旗。 在正式活动中，人们往往通过升挂本国国旗，来表达自己的民族自尊心、自豪感以及对祖国的无比热爱。在涉外交往中，恰如其分地升挂本国国旗或外国国旗，不仅有助于维护本国的尊严与荣誉，而且还通常有助于对外国表示应有的尊重与友好。 出于维护国旗的崇高地位的目的，各国对升挂本国或外国的国旗大都自有一套通行的做法，并且逐渐形成了一些有关国旗使用的惯例，这就是所谓国旗礼仪。我国也颁布和实施了《国旗法》，加强对国旗神圣崇高地位的尊重和维护。中华人民共和国国旗法》正式规定：“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。”每位公民在面对或者使用国旗时，必须对国旗礼仪严格地加以遵守。 反思与讨论: 我们应该怎么做 成长风向标: 升旗的仪式

在实际工作与生活中，公民时常有可能参加升旗仪式。在我们学校，每周一举行全体师生升旗仪式。所谓升旗仪式，一般指的是在正式场合里以一系列的规范化程序郑重其事地升挂本国国旗的整个动作过程。《中华人民共和国国旗法》专门规定：“升挂国旗时，可以举行升旗仪式。” (一)仪式操作 负责具体操作升旗仪式时，公民对有关基本程序与主要环节，必须一清二楚，并认真遵守相应的操作规范。 1.升旗的程序。举行正式的升旗仪式时，通常应包括以下五项基本程序。其一，全场肃立。其二，宣布仪式正式开始。其三，出旗。出旗，是指国旗正式出场。出旗应由专人负责，其负责操作者通常由1名旗手和双数的护旗手组成，出旗时，通常为旗手居中，护旗手在其身后分列两侧随行，大家一起齐步走向旗杆。其四，正式升挂国旗。升旗者可以是旗手，亦可由事先正式指定的代表担任。其五，升国旗，唱国歌。升旗时，唱国歌，讲究旗升乐起，旗停乐止。 (二)临场表现 出席升旗仪式时，所有公民均应有意识地对个人表现严加约束。以下三点，尤应重视。 1.肃立致敬。我国国旗法规定：“举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。”因此，当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助，要让文明礼仪常在我心。下面就由WTT小雅为你带来文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿，希望你喜欢。 文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【1】 大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。 首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。 一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，

心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明中学生”，让一切不良的习惯远离我们，让我们拥有更加文明、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。 最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了，谢谢大家。 文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿篇【2】 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上午好! 我是四年级(1)班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻--文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花--节节高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪