学校的党风廉政建设

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习活动上的讲话 加强学校党风廉政建设，确保教育又好又快发展一在全区教育系统理论中心组

学习活动上的讲话

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2020年学校年度党风廉政建设工作计划

2013年学校年度党风廉政建设工作计划 WTT工作计划频道为大家整理了《2013年学校年度党风廉政建设工作计划》，供大家学习参考。 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据教育局的工作部署，今年中心学校党风廉政建设工作重点是 一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制 1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、莲山课件《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。 2、落实党风廉政建设责任制。中心学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，要求各中小学要明确责任、工作标准、保障措施，中心学校将通过日常检查等形式进行落实。 二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。 1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。 2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的xx大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反****斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反****教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“xxxx”的模范。 3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。 三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

学校党风廉政建设进校园工作方案

高岭镇中心学校党风廉政建设进校园工作方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，按照教育局的统一部署，以办好人民满意的教育为根本，抓教育，建制度，强监管，活载体，保先争优，深化改革，努力促进我镇廉政建设跃上新台阶。 二、总体目标 1、献身教育，忠于职守； 2、严禁治学，学而不厌； 3、热爱学生，诲人不倦； 4、团结协作，互勉共进； 5、严于律己，为人师表。 三、学习内容： （一）对学校领导班子进行廉洁治校教育。明确学校领导班子为校园党风廉政教育的重点对象，提高思想认识，增强廉洁自律意识和责任意识，以自己的模范行为影响教师和学生。 （二）对教师进行廉洁从教教育。增强广大党员、教师的纪律意识和监督意识，促进全体教师依法执教、廉洁执教。 （三）对学生进行道德情操、遵纪守法和廉洁意识教育，使学生从小接受廉政、廉洁教育，培养高尚道德情操，树立正确的人生观、

世界观和价值观。 （四）对学生家长倡导树立廉洁家风。倡议家长们积极参与“党风廉政教育进校园”活动，营造良好的社会氛围。 四、工作及措施 （一）、抓领导，强制度。镇级成立党风廉政建设进校园领导小组，分工明确、责任到人。 高岭镇党风廉政建设进校园领导小组名单：（见附页） 二、加强班子廉政建设，继续执行党风廉政建设责任制。在全镇的党风廉政建设中，学校党支部要发挥核心领导作用，注重党支部和学校领导班子作风建设。党支部书记要结合社会现实开展党风、党性、党纪教育，教育和要求全校党员在党风廉政建设和行风建设中争当模范，维护党员形象。领导干部更是加强政治意识和责任意识，从自身做起，形成良性的“上行下效”。在率先抓好领导班子作风建设的前提下，学校要注重发挥全体教职员工的主观能动性，最广泛地教育教师重视师德师风，众志成城，倾情维护为师之道，修炼为师之技，全力办人民认可和满意的教育。建立和完善教师职业道德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，作为教师职务聘任、教师资格认定的重要依据。 （三）、抓学习，明师德。大兴学习之风，有计划、有目的的组织教师学习政治理论、教育方针、政策法规、道德规范、教师心理健

学校党风廉政建设的具体内容

学校党风廉政建设的具体内容 一、加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线 1、注重思想道德建设。进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党的十八大会议精神，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中围共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容，加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章、党内法规。开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创新教育载体，提高教育的实效性。 2、强化廉洁自律工作。通过形势教育、普法教育、党章党纪教育、政纪条规教育、案例警示教育、荣辱观教育等，在“四风”方面，重点解决管理混乱、师德师风不正；事业心不强、消极怠工、出工不出力，误人子弟；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班，乱订教辅资料，学生课业负担过重；行政化倾向严重、校长脱离教学一线；执教不廉，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物。教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固防线。 3、深入开展廉洁文化进校园活动。切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶

的教育。认真总结去年廉洁文化进校园工作经验，深入探索校园廉政教育的有效方式和途径，根据我校学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，形成整体效能。 二、加强制度建设，推进反腐倡廉工作 1、进一步建立和完善全体教职工会议、教代会、行政会议和党组织会议等形式的集体议事制度，凡涉及到学校内部管理体制改革（包括人事制度、工作考核制、奖金发放），学校的教育教学改革，师资队伍建设，学校经费预决算的编制及使用情况，招生工作，教师职务晋升及干部的推荐、选拔、使用，校园建设与管理，校产及重大设备的添（购）置等，都需经集体酝酿，充分发扬民主，进行讨论。 2、廉政谈话制度。落实廉政责任制分工，明确谈话对象，做到谁分管谁责任。 3、进一步推进党务校务公开。紧紧围绕学校工作中心进行，突出抓住党员、教职工、学生、家长关注的重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进，不断完善党务校务公开制度，创新校务公开载体，畅通校务公开的渠道，拓宽校务公开的范围，接受学生、家长、教职工的监督。

学校党风廉政建设工作安排_0

学校党风廉政建设工作安排 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我校2009年党风廉政建设工作，特制订以下工作计划：一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。二、工作目标本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。三、工作目标与措施1、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，

组成人员如下：组长：ddd成员：dddd2、加强制度建设，落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。3、加强宣传，增强法律意识和法制观念以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。论文百事通着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。新晨范文网4、严格实行校务公开，自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网

加强高校党风廉政建设的几点思考(精)

加强高校党风廉政建设的几点思考 在参加山东省高校第二十期处级干部培训班集中学习之前，按要求进行了调研和自学，使我在政治理论和党性锻炼等方面，都取得一定的收获，尤其是对高校加强党风廉政建设方面作了一些思考。面对日趋复杂的反腐败斗争的严峻形势，我们必须认真分析，查找问题，研究对策，采取措施，严格坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以完善惩处和预防腐败体系为重点，强化权力制约和监督，从源头上惩治和预防腐败，深入推进高校党风廉政建设，为学校改革与发展、构建和谐校园提供有力保障。 一、要高度认识高校加强党风廉政建设的重要性 高校的党风廉政建设对于全党的党风廉政建设，具有十分重要的影响。因为高等学校是社会精英聚集地，是知识创新的高地，是高级人才的摇篮，是社会发展的思想库，是社会发展中思想和知识的“象牙塔”，是人们无论党员干部还是群众仰望的地方，也是为社会大众示范的地方。高校发生的违法违纪案件，不仅给国家和人民的财产带来极大损失，而且给学校各项事业的发展带来很大损害，阻碍了学校改革发展的进程，涣散了教职员工队伍，败坏了学校的社会声誉，也破坏了对大学生道德建设、思想政治教育的环境。因而高等学校的党风廉政建设理应成为全党的示范之地。 然而，进入新世纪，我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变，高等教育迎来了一个新的大建设、大发展时期，高校每年的经费大量增加，高校已不再是“清水衙门”，不再是一片净土。在物资设备采购、基建工程、财务管理、后勤管理和招生等工作领域成为违法违纪问题和案件的高发部位，高校腐败现象处于一个易发多发时期，面临的形势十分严峻。随着高等教育事业的发展，随着高等学校腐败案件的增多，人们对于高等学校的党风廉政建设也是更加关注，我们必须高度重视党风廉政建设。 二、高校存在的腐败问题及原因

2020年度学校党风廉政建设工作计划.doc

2020年度学校党风廉政建设工作计划 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据县教育局的工作部署，今年我校党风廉政建设工作重点是： 一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制 1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。 2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实“一岗双责”工作，要求各科室要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。 二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。 1、成立领导小组， 组长：罗尚刚副组长：王勤 成员：向勇舒俊生刘湘光 学校把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种

规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。 2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十八大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。 3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。 三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。 1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理班级乱收费工作，真正做到无任何班级，无任何教师以任何名目收取任何费用。 2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

学校党风廉政建设方案

龙马民族小学党风廉政建设实施方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想，按照教育局的统一部署，以办好人民满意的教育为根本，抓教育，建制度，强监管，活载体，保先争优，深化改革，努力促进我镇廉政建设跃上新台阶。 二、总体目标 1、献身教育，忠于职守； 2、严禁治学，学而不厌； 3、热爱学生，诲人不倦； 4、团结协作，互勉共进； 5、严于律己，为人师表。 三、组织领导 为了加强对该项工作的领导，学校成立党风廉政建设责任领导小组，组成人员如下: 组长:陈以俭 成员:姜自友权先云庄付辉 四、工作内容： （一）对学校领导班子进行廉洁治校教育。明确学校领导班子为校园党风廉政教育的重点对象，提高思想认识，增强廉洁自律意识和责任意识，以自己的模范行为影响教师和学生。

（二）对教师进行廉洁从教教育。增强广大党员、教师的纪律意识和监督意识，促进全体教师依法执教、廉洁执教。 （三）对学生进行道德情操、遵纪守法和廉洁意识教育，使学生从小接受廉政、廉洁教育，培养高尚道德情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。 （四）对学生家长倡导树立廉洁家风。倡议家长们积极参与“党风廉政教育进校园”活动，营造良好的社会氛围。 四、工作措施 （一）、抓领导，强制度。成立党风廉政建设领导小组，分工明确、责任到人。 二、加强班子廉政建设，继续执行党风廉政建设责任制。在全校党风廉政建设中，学校党支部要发挥核心领导作用，注重党支部和学校领导班子作风建设。党支部书记要结合社会现实开展党风、党性、党纪教育，教育和要求全校党员在党风廉政建设和行风建设中争当模范，维护党员形象。领导干部更是加强政治意识和责任意识，从自身做起，形成良性的“上行下效”。在率先抓好领导班子作风建设的前提下，学校要注重发挥全体教职员工的主观能动性，最广泛地教育教师重视师德师风，众志成城，倾情维护为师之道，修炼为师之技，全力办人民满意的教育。建立和完善教师职业道德考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，作为教师职务聘任、教师资格认定的重要依据。

加强高等院校党风廉政建设促进校园和谐

加强高等院校党风廉政建设促进校园和谐 □王艳丽 【摘要】本文针对目前我国高校出现的一些腐败问题，指出了加强高校廉政建设的必要性。重点分析了高校腐败的原因，提出了加强廉政建设的具体建议，促进校园、社会和谐。 【关键词】党风廉政；反腐倡廉；党风建设 【作者简介】王艳丽，女，天津蓟县人，天津工程职业技术学院；研究方向：马克思政治经济学、西方经济学 党的十六届六中全会指出：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。全会强调，构建社会主义和谐社会，关键在党。而党风廉政建设直接关系到党的执政能力，关系到有中国特色社会主义事业的兴衰。高校作为知识创新、思想传播、培养社会主义事业接班人的重要基地，其廉政建设不仅关系到校园和谐，对全党、全社会的党风廉政建设，和谐社会的建立，都有深远的影响。 一、加强我国现阶段高等院校廉政建设刻不容缓 目前，随着我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变，高校也不再是一片净土。据统计，最近五年，高校职务犯罪案件数占全国教育系统案件数的比例约为1/4，整体来看，高校腐败主要表现在三个方面：一是经济类腐败，主要表现是贪污、受贿、挪用公款、滥发私分钱物等。二是行业类腐败。主要是指在招生、考试、收费等活动中的腐败行为。三是学术类腐败。主要指在高校学术运作和管理活动中的腐败行为。这些腐败现象不仅严重损害了高校在公众和社会中威信，涣散广大教职员工凝聚力，更容易扭曲学生正确的价值观和思想体系。作为社会的未来精英，其价值观和思想行为直接关系到和谐社会的建立。因此，如何遏制高校腐败势头，加强廉政建设已成为社会热切关注、中央高度重视的一大焦点。 二、高等院校腐败的诱因探讨 反腐败是一项关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争。分析高校腐败行为产生的原因，找出相应的治理对策，加强廉政建设，已成为当前的迫切需要。 （一）大学体制的行政化导致学校内部权力高度集中，是高校腐败的直接诱因。目前国内高校领导主要是由教育主管部门任命的，造成了教育机构的官本位倾向。在任命制下，高校领导更容易把更多的时间、精力放在与上级领导搞好关系，而不是提高教、科研水平。这也是我国高校发表论文数量巨大而具有世界影响的高水平学术成果稀少的原因之一。与此相适应，高校中的资源同样是按照行政级别而非科研教学水平进行分配的，“一把手”或分管领导说了算的情况在高校中相当普遍。缺乏制衡和监督的权力，腐败滋生是自然的事情。 （二）领导本身思想、作风不正是高校腐败的内因。在市场经济的今天，在经济利益的诱惑下，有的高校领导忘记了权力应该为广大教职员工服务而转为私利的工具；有的领导官本位思想严重，认为监督是上级的不信任、下级的不尊重，无监管或逃避监管；有的领导作风不民主，听不得不同意见，尤其是一些干部、职工正确的意见和建议得不到采纳；更有一些领导干部置国家和学校的三令五申于不顾，顶风违纪，用以谋取小团体或个人利益。究其根源都是放松了对主观世界的改造。人生观、价值观蜕化，权力观、利益观扭曲。这些现象虽然发生在少数领导干部身上，却引起了教职员工的强烈不满，败坏了党的形象和威信，与和谐校园，和谐社会的建设背道而驰。 （三）民主机制、监督机制，形同虚设是高校腐败的外因。尽管高等教育法规定，高等学校通过由教师组成的学术委员会和以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督。但实际上，一些高校的教职员工连最基本的知情权都得不到保障，更不用说参与管理。尽管学术委员会，教代会等机构在高等院校普遍存在，但在重大事项的审议决策上，往往是走过场，流于形式，领导一言堂往往取代了民主管理。纪检监察部门、工会往往隶属高校党委领导，难以独立发挥对领导的纪检监察作用。 三、新形势下加强高校反腐倡廉建设的具体建议 新形势下加强高校反腐倡廉建设，必须以制度建设为核心，在教育、监督、预防、惩治四个方面加大制度创新力度。再好的制度都是由具体的人员制定、实施、监督、惩治，所以加强领导干部的廉政教育，提高思想认识是预防腐败第一道防线。 （一）加强反腐倡廉教育制度建设，筑牢党员干部廉洁从政的思想道德基础。领导干部廉洁自律、发自内心的自觉抵制腐败是实现党风、政风和校园风气根本好转的关键。加强教育学习，使领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观，端正权力观、地位观和名利观，真正在内心深处筑牢反腐长城，是我们的干部不想腐败的第一道防线。同时要切实落实党风廉政建设责任制。根据岗位，明确责任，真正做到责任到人。同时按照谁主管谁负责的原则，进行责任分解，层层抓落实。从而为领导干部廉洁自律、以身作则提供了制度 · 571 ·

2020年学校党风廉政建设计划范本

2016年学校党风廉政建设计划范本 一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制 1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。 2、落实党风廉政建设责任制。中心学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，要求各中小学要明确责任、工作标准、保障措施，中心学校将通过日常检查等形式进行落实。 二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。 1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。 2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的xx大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“xxxx”的模范。 3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。 三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。 1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。 2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。 四、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。 1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府

中小学校党风廉政建设存在的主要问题及整改措施

中小学校党风廉政建设存在的主要问题及 整改措施 党风廉政建设是教师队伍建设的重要组成部分，廉政建设工作做得好坏，直接关系到教育在人民群众中的形象，关系到教师职能作用的发挥。于种种原因，中小学校的党风廉政建设责任制的落实情况不尽人意。如有的中小学校领导重视教育教学工作，忽视廉政建设；有的中小学校的廉政建设责任制流于形式，落实不到位；还有的缺乏相应的考核和责任追究机 制等等。 一、中小学校的党风廉政建设总的形势较好 近年来，各校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，先后组织开展了“党员先进性教育”、“社会主义法治理念教育”、“社会主义荣辱观教育”、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科学发展观”以及“争先创优”活动等一系列主题教育活动，党风廉政建设和反腐败工作始终保持健康有序、向纵深发展的良好态势。 为教育的改革发展注入新的活力。 加强领导，把党风廉政建设放在重要位置。 党风廉政建设是教育工作的重要组成部分，对广大工作

人员提高拒腐防变能力，强化廉洁自律意识，服务发展大局具有潜移默化的促进作用。为此，局党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，将其作为教育的一项重要工作。形成党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党组领导和部门负责人直接负责，纪检监察组织协调，部门密切配合，一级抓一级，人人参与，齐抓共管，层层抓落实的长效机制。做到年初有部署，年中有检查，半年有分析，年终有考评，将党风廉政建设纳入教育系统年度岗位目标责任的工作格局。 深挖内涵，浓化党风廉政建设氛围。 抓专题学习教育，营造党风廉政建设氛围。近年来，全县教育系统结合开展作风纪律整改、党员先进性教育、社会主义法治理念教育、社会主义荣辱观教育、“大学习、大讨论”活动和“学习实践科发展观”等专题学习教育活动，对教师进行全面系统的理想信念教育。通过学习教育对照查摆存在的问题，制定整改措施，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观，把好正确的权力观、地位观和利益观，坚定正确的政治方向，坚持廉洁自律，遵纪守法，依法办事。通过潜移默化的廉政教育活动，全面提高教师的职业道 德素质和廉洁自律意识，教师队伍整体素质得到明显提升。

【总结】学校办公室2018年上半年党风廉政建设工作总结

总结范文 总结范文学校办公室2018年上半年党风廉政建设工作总结 对2018年上半年部门党风廉政建设和反腐败工作情况作了总结，研究分析了部门当前党风廉政建设形势，并提出了下半年党风廉政建设和反腐败工作意见。 上半年大数据发展办公室按照年初党风廉政建设工作专题会议的部署和要求，认真落实党风廉政建设责任制，切实加强干部职工廉政教育，不断完善制度体系，扎实开展队伍作风纪律建设，全面推进党风廉政建设，总体情况比较良好。 部门在看到成绩的同时，也要正视当前党风廉政建设还存在着一些问题和不足，要继续在工管委的坚强领导下，严格按照党风廉政建设工作有关要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制和一岗双责，扎实推进党风廉政建设各项工作。 要进一步加大学习教育力度。重点加强对《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》等党风廉政有关件的学习，形成长效机制，不断规范党风廉政建设工作。要深入推进廉政风险防控管理工作。结合岗位工作责任要求，认真梳理各岗位廉政风险防范点及防范措施，坚持抓头、抓根本，加强党风廉政防控体系建设，完善廉政风险防控机制，发挥风险防控机制在业务监管中的作用; 在抓好廉政风险防控常态工作的同时，采取灵活多样的形式，达到教育、预防、头治理的目的，推动党风廉政工作深入开展。要深化落实党风廉政建设责任制。坚持把落实党风廉政建设责任制作为工作主线，认真把握责任分解、责任考核、责任追究三个重点环节，在细化、深化、强化上下功夫。推进部门领导和各处室责任的落实，进一步深化一岗双责、各负其责的工作职责，努力开创党风廉政建设工作的新局面。

学校党风廉政建设工作实施方案

。 学校党风廉政建设工作实施方案 为进一步落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，完善惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风廉政建设责任制，保证中央和省市委重大决策部署的贯彻落实。着力加强对党员领导干部的教育监督，不断提高教育系统党风廉政建设和反腐败工作水平，以党风廉政建设的新成效，推动我市教育事业又好又快发展。根据省教育厅、市委市政府、市纪委关于党风廉政建设的相关要求，结合我市教育工作实际，特制定2018年教育系统党风廉政建设及反腐败工作实施意见。 一、加强组织领导，进一步明确指导思想和总体要求 (一)加强组织领导，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。市教育局成立以主要负责同志为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组。各单位(学校)党组织要切实担负起本单位(学校)党风廉政建设和反腐败工作的政治任务，要把党风廉政建设列入党委(党组)议事日程，专题研究党风廉政建设工作，召开工作会议，做出总体部署，并定期组织督促检查;把党风廉政建设工作纳入到领导班子和领导干部的任期目标和年度计划，与业务工作有机地结合起来，做到与业务工作一起部署、一起检查、一起考核。 (二)进一步明确年度工作指导思想和总体要求。2018年，全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作指导思想和总的要求是：以邓 -可编辑修改-

小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央纪委十七届六次全会、省纪委九届七次全会、市纪委十一届七次全会和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以维护人民群众根本利益为宗旨，以领导班子作风建设为重点，以党风廉政建设责任制为抓手，深入推进符合教育规律特点的惩治和预防腐败体系建设，围绕中心，服务大局，突出重点，统筹推进，改革创新，狠抓落实，努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成效，推动我市教育事业实现又好又快发展。 二、坚持一岗双责，全面落实党风廉政建设责任制 (一)强化责任意识。党政主要领导干部要认真履行第一责任人的政治责任，对班子内部和管辖范围内的党风廉政建设和反腐倡廉建设亲自抓、负总责。领导班子其他成员要实行一岗双责，对职责范围内的反腐倡廉工作切实负起直接领导责任。 (二)抓好责任分解。根据2018年市教育局党风廉政建设和反腐败工作责任分解方案，落实责任分工。与局科室、局属单位负责人签订党风廉政建设目标责任书。局属各单位也要按照一岗双责要求抓好本单位责任分解和目标责任书的签订工作。 (三)加大考核力度。继续把党风廉政建设作为年度工作考核的重要内容，进一步细化、量化考核内容;加强日常工作调度，定期召开会议交流工作。 (四)主动配合纪委派驻机构做好相关工作。积极支持纪委派

在学校党风廉政建设工作会议上的报告

在学校党风廉政建设工作会议上的报告 （年月日） 王瑞芳 同志们： 这次全校党风廉政建设工作会议是经校党委常委会研究决定召开的。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的十七届六中全会、中纪委七次全会和全国、全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，总结我校年党风廉政建设和反腐败工作，并就今年的工作进行部署。刚才郭曰铎同志传达了青岛市纪委十届八次全会和全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，党委书记高青同志还要上一次党课。大家要认真学习领会，结合工作实际，认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。 一、年我校党风廉政建设和反腐败工作回顾 年我校党风廉政建设和反腐败工作，在校党委、行政的领导下，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以领导班子作风建设为重点，以建立健全惩治和预防腐败体系为核心，以党风廉政建设责任制为抓手，围绕中心、服务大局，突出重点、统筹推进，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，为学校改革发展稳定提供了有力保障。 （一）高度重视，不断完善反腐倡廉责任体系 学校党委高度重视党风廉政建设，把党风廉政建设作为一项重大

政治任务，列入党委重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入学校各项中心任务。年校党委常委会专题研究党风廉政建设工作次。年月日学校召开党风廉政建设工作会议，党委书记高青以《党员领导干部要做践行以人为本执政为民的表率》为题，为与会同志上了一堂生动的党课。学校党委、行政领导班子成员在认真抓好教学、科研和管理的同时，落实了一岗双责。 认真落实党风廉政建设责任制。年初召开的工作会议上，由校领导与学院（部门）负责人签订《党风廉政建设目标管理责任书》份，进一步明确了每个部门、每位领导的责任范围及目标任务。去年底校党委修订印发了《党风廉政建设责任制考核和责任追究实施细则》，进一步推动了党风廉政建设责任制的落实。 各单位、各部门高度重视党风廉政建设工作，建立了党风廉政建设目标责任制，把党风廉政建设融入到本单位（部门）业务工作之中，一起部署，一起检查，一起考核，一起总结。高分子学院、数理学院、学生处、后勤处等单位主要领导与班子副职、科室负责人签订了党风廉政建设责任书。形成了权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉建设责任体系。 （二）以全省高校反腐倡廉建设量化考核为契机，扎实推进惩治和预防腐败体系建设 高度重视惩治和预防腐败体系建设。以省委高校工委对我校反腐倡廉建设情况进行量化考核为契机，把反腐倡廉建设量化考核与惩防体系建设结合起来，校党委下发了《关于组织开展反腐倡廉建设情况

学校党风廉政建设工作会议讲话稿

学校党风廉政建设工作会议讲话稿 学校党风廉政建设工作会议讲话稿 同志们： 今天我们在这里召开我校反腐倡廉建设工作会议，这次会议的主要任务是认真贯彻落实党的十七届四中全会和中央、中纪委、省委、省纪委及中共XX县委、县人民政府党风廉政建设领导小组《关于开展2010年上半年全县党风廉政建设工作检查的通知》（XX 办发[201X]1号）以及XX县教育局《201X教育系统党风廉政建设和反腐败工作意见》（X 教党委知[201X]6号）有关反腐倡廉建设工作等文件精神精神，贯彻学校党建工作会议关于反腐倡廉建设工作提出新要求和新任务，回顾总结一年来我校反腐倡廉建设工作取得的成绩和经验，深刻分析当前学校反腐倡廉建设工作面临的形势和任务，以改革创新精神抓好学校反腐倡廉各项工作的落实，进一步推动学校反腐倡廉建设工作深入开展，为学校各项事业科学发展、和谐发展提供坚强的政治保证。 党的十七届四中全会，科学总结了我们党执政以来的宝贵经验教训，并指出，“党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务就越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。”深入开展反腐倡廉工作，对于根治腐败这一社会毒瘤，有着重大现实意义和深远的社会影响，对我们教育系统来说，进一步加强党风廉政建设，永葆党员先进本性，是党和人民的要求，也是推进教育改革和发展、办好人民满意的教育的客观需要。 一、认清形势，深刻领会反腐倡廉的必要性、紧迫性 反腐倡廉是一个老话题，但是在改革开放的今天，却又面临着许多新的问题，腐败现象的不断蔓延，严重威胁着党的生存和发展。我们必须深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性和紧迫性，不断提高拒腐防变的能力，永葆党的先进性、纯洁性。 （一）反腐倡廉是加强党的执政能力建设的基础工程。 历史和现实充分证明，我们党的领导水平和执政能力是合格的，并且在实践中不断提高和增强着。但是，我们又必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，党的领导和执政能力面临着巨大的考验和挑战，加强执政能力建设显得尤为重要而紧迫。胡锦涛同志说过，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，是我们党执政以后的一项根本任务，也是我党长期面对并必须始终解决好的一个历史性课题。党的执政能力是否得到提高，克服腐败是一个试金石，也是广大人民群众评判党的执政能力的依据。胡锦涛同志深刻指出，执政基础最容易因腐败而削弱，执政能力最容易因腐败而降低，执政地位最容易因腐败而动摇。因此，必须下大力气遏制腐败现象严重蔓延的态势，使各级党组织和党员领导干部能够经受改革开放的考验，能够经受市场经济的洗礼，能够经受各种不正当诱惑的考验。 历史告诉我们，权力和腐败总是相伴而生的，一个政党一旦掌握了权力，就必然面对腐败的考验。从东欧剧变、苏联解体，我们应该清醒地认识到，这些执政几十年的政党先后下台，其中的根本原因是党的内部出了问题，突出的问题是领导层腐败，严重脱离群众。中国几千年的历史也说明了这个问题。一个统治集团，在它夺取政权的时候，都很廉洁，与百姓打成一片，当这个统治集团执政一段时间之后，便逐渐走向腐败，最后下台。为避免中国共产党不陷入这个怪圈，毛泽东同志在七届二中全会上就告诫全党，“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”毛泽东同志把

学校党风廉政建设责任分解

xx实验小学 2017年领导班子成员 xx建设责任分解制度 xx实验小学 领导班子成员xx建设责任分解制度 学校党支部书记、校长： xx世兵 责任范围： 对全校的党风廉政建设和反腐败工作负总责；对学校领导班子及党支部、大队活动、工会、关工委、后勤财经、纪检等分管工作范围内的党风廉政建设负直接领导责任。 责任内容： 负责研究部署、监督检查全校的党风廉政建设和反腐败工作。 1．负责部署全校的党风廉政建设和反腐败工作，并对实行情况进行监督检查。 2．负责学校领导班子党风廉政建设责任制的落实；负责对学校领导班子成员廉洁自律的教育和监督，发现问题及时提醒、批评教育。 对违纪问题向教育局党委、纪检室报告，负责对学校反腐败工作中重大案件查处的领导和协调。 3．负责学校领导班子廉洁自律民主生活会，建立完善民族决策、民族管理、民主监督和民主评议制度。 4．抓好党员及领导班子的党性党风教育和党章、准则、廉洁自律有关规定的宣传和学习。负责全校深入开展意识形态领域反分裂斗争教育。

5．加强对学校领导班子遵守政治纪律情况的监督，尤其是在意识形态领域反分裂斗争中遵守政治纪律情况的监督检查，保证政令畅通。 6．"监督并参与完成年度党风廉政建设目标责任。 学校副校长、党支部委员： xx 责任范围： 对全校安全、总务、财务、人事、档案、纠风、计划生育工作等分管工作范围内的党风廉政建设负直接领导责任。 责任内容： 负责研究部署、监督检查全校的党风廉政建设和反腐败工作。 1.负责对党风廉政建设重大问题的研究和重大案件的查处。 2.负责学校的纠风工作。继续治理学校乱收费问题，减轻学生过重课业负担，加强师德建设。 3.负责学校领导班子党风廉政建设责任制的落实；负责对学校领导班子成员廉洁自律的教育和监督，尤其是在意识形态领域反分裂斗争中遵守政治纪律情况的监督检查，保证政令畅通。 4.加强学校财务、总务管理工作，严格执行“一费制”“收支两条线”等制度。 5．督促分管工作范围内的党风廉政建设目标责任。 6．进一步推行校务公开制度。 支部委员、副校长： 黎晓涢 责任范围：

高校党风廉政建设心得体会

高校党风廉政建设心得体会 高校党风廉政建设意义重大，中央和省教厅历来高度重视，多次召开电视电话会议。20XX年，各高校按照党中央、国务院和中央纪委的决策部署，不断加大工作力度，反腐倡廉建设取得新的明显成效。但同时也要清醒地看到，当前高校反腐倡廉工作面临许多新情况新问题，形势依然严峻，任务依然艰巨。要以对党和国家事业、对人民群众高度负责的态度，进一步增强责任感紧迫感，切实把反腐倡廉建设抓紧抓好、抓出成效，努力营造风清气正的教育环境。 高校领导班子建设状况，直接关系到高校党的建设水平，关系到高校党的形象和威信，我院正处于评估阶段，党风廉政建设更关系到我院的发展。在深入贯彻教育规划纲要的新的历史条件下，必须坚持把领导班子建设摆在突出位置。20XX年，我们要以加强和改进领导班子作风为重点，加强思想作风建设，始终保持政治坚定;自觉维护班子团结，始终坚持科学民主决策;加强和改进群众工作，始终坚持以人为本;弘扬优良学风，始终坚持严谨治学;以身作则，始终坚持廉政勤政。通过加强和改进领导班子作风，以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。我作为学生工作部副部长，我想我应该做到以下几点：一、学习理论、改进思想作风 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离广大师生;思想理论水平不高，

科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一是不适应新形势新任务的要求，二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变能力。在工作实际坚持做到自律，明确了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正气，不能有失形象;五是求真务实，不能虚妄浮躁。并以不断警示自己，自觉遵守事业单位廉政建设的有关制度和规定，不断增强了拒腐防变的自觉性。 二、求真务实，转变工作作风 求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求

学校党风廉政建设工作总结

2018年学校党风廉政建设工作总结 2018年，建始一中党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。 一、突出一条主线 学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。 (1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[2018]1号文件精神要求，搞好网络在线学习。 (2)认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。 二、抓好两个结合 (1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。 全校全力备战2018年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。 (2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。 学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。11月，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长朱大明从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励29名

大学党风廉政建设工作总结

大学党风廉政建设工作总结 20**年，我校党委认真贯彻落实中央、市委、教育工委关于反腐倡廉和党风廉政建设的决策部署和指示精神，深入开展保持党的纯洁性教育，积极推进惩防体系建设，筑牢党员干部拒腐防变思想防线，不断提升我校党风廉政建设和反腐败工作科学化水平。现将我校党风廉政建设和反腐败工作总结如下： 一、认真学习贯彻落实十八大精神，努力营造凝心聚力、干事创业的良好氛围 我校党委把学习贯彻落实十八大精神作为当前重大的政治任务，高度重视，抓紧抓好。党的十八大开幕以来，全校广大师生密切关注大会进程，纷纷通过网络、报纸、电视、广播、微博等途径全面了解大会相关报道，各级党组织通过组织师生集中收看收听十八大开、闭幕式直播，组织专题讨论会、学习研讨会、学生班会等形式，深入传达学习大会精神，在全校范围内迅速掀起了学习宣传十八大精神的热潮。校党委召开党委常委会，传达XX市和教育系统传达学习贯彻党的十八大精神座谈会的精神，研究部署我校学习贯彻工作。学校党委发出了《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》，并召开传达学习贯彻党的十八大精神专题工作会议，就学校学习贯彻工作做出部署。校党委书记李旭炎提出四点要求，一是充分认识学习宣传贯彻党的十八精神的重要性；二要原原本本地学习党的十八大精神，学深学透；三要把党的十八大精神与学校事业结合起来，推动工作扎实开展；四要

抓好落实，确保学习宣传贯彻工作取得实实在在的成效。 组织了校院两级党委理论中心组专题学习会，党委书记李旭炎作了动员和辅导，号召党员干部以十八大精神为动力，全面落实顶层设计、推进学校各项事业科学发展；邀请中共中央对外联络部信息编研室副主任栾建章做“十八大报告的主要精神和贡献”专题辅导报告；组织基层党委书记专题培训班，并参观“科学发展成就辉煌”大型图片展览，加深对党的十八大精神的理解，坚定了科学发展的信心；邀请市委党校贾锡萍教授为我校师生作题为《与信仰对话——解读“十八大”精神，青春与祖国同行》专题报告，使团员青年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；组织了大学生十八大精神宣讲团，宣讲团的同学们深入到校史展厅、学生宿舍和教室等，结合学校改革发展成就、国计民生变化，从教育教学、十年成就、校园文化等多层面向同学们宣讲，并开设网上讨论社区、专题微访谈、微博等，把十八大精神宣讲与科研创新、就业创业、校园文化等相结合，用生动鲜活的方式把十八大精神送到同学们身边；在国防生中深入开展“赞颂科学发展成就，坚定献身国防信念”主题教育活动，更加坚定“矢志不渝跟党走，忠诚使命铸军魂，奋发学习成俊才，献身国防报党恩”的信念；女子国旗护卫队举行“庆祝党的十八大胜利召开”主题升国旗仪式，向党的十八大献礼。学校各级党组织和广大党员干部通过读报告原文、学报告精神以及多种形式的学习实践活动，对十八大精神有了比较全面的了解，特别是十八大对教育工作提出的“立德树人”、“努力办好人民满意的教育”的根