《思想道德修养与法律基础》作业及答案
《思想道德修养与法律基础》作业
一、判断题
1、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 [ ]
2、树立创新学习的理念，无需脚踏实地、求真务实，只要敢于突破陈旧的思维定势，勇于开拓、激发创新意识、培养创新精神。 [ ]
3、我国宪法规定，我国的政体是人民民主专政。 [ ]
4、我国《宪法》规定中华人民共和国公民有劳动和受教育的权利和义务。 [ ]
5、自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。 [ ]
6、心理是否健康是性格问题，与世界观、人生观和价值观没有关系。 [ ]
7、我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 [ ]
8、死缓是我国刑法规定的死刑的一种执行方法而非一个独立刑种。 [ ]
9、在当代中国，爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的基本要求。 [ ]
10、根据我国民法，自然人出生时起到死亡时止，具有民事行为能力。 [ ]
11、社会公德是指在个人生活中应该遵守的道德准则。 [ ]
12、集会、游行、示威是宪法赋予公民的基本权利，所以不需要经过任何许可。 [ ]
13、职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实
现自身价值的重要途径。 [ ]
14、婚姻是爱情的坟墓。 [ ]
15、政治安全与国防安全是国家安全的支柱与核心。 [ ]
16、保护环境是社会公德的的主要内容。 [ ]
17、所有权是最完全、最典型的物权。 [ ]
18、社会主义集体主义强调重视和保障个人正当利益。 [ ]
19、人民代表大会制度是我国的国体。 [ ]
20、法制与法治内涵相同。 [ ]
二、单项选择题
1、社会主义核心价值体系的主题是------。
A．马克思主义指导思想 B．民族精神和时代精神
C．中国特色社会主义共同理想 D．社会主义荣辱观
2、以下不属于我国宪法规定的公民政治自由的是---------。
A．出版自由 B．通信自由 C．集会自由 D．言论自由
3、以下不属于我国《公民道德建设纲要》规定的公民基本道德规范的是--------。
A．爱国守法 B．明礼诚信 C．敬业奉献 D．见义勇为
4、以下属于我国刑法规定的附加刑的是---------。
A．管制 B．拘役 C．没收财产 D．罚款
5、促进个人与他人的和谐不宜提倡---------。
A．宽容原则 B．互助原则 C．“好人”原则 D．诚信原则
6、协调人与自然的关系，建设( )，一定要贯彻落实科学发展观。
A.政治文明
B.精神文明
C.生态文明
7、要在全社会大力倡导( )的基本道德规范。
A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B.爱国守法、诚实守信、团结友善、勤俭自强、无私奉献
C.爱国守法、明礼诚信、团结互助、自立自强、敬业奉献
8、2005年11月，神舟六号载人航天飞行圆满成功。我国实施载人航天工程以来，广大航天工作者牢记使命、不负重托，培育和发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的( )。
A.载人航天精神
B.神舟精神
C.航天科研精神
9、人才素质的灵魂是---。
A.德
B.智
C.美
D.体
10、某甲抢劫某乙的财物并造成某乙重伤，构成抢劫罪。在这一犯罪中，犯罪主体是---。
A.某乙
B.某甲
C.某甲的抢劫行为
D.某乙被抢的财物
三、不定项选择题
1.限制民事行为能力人只能进行与其（）
A．年龄适应的民事活动
B．智力相适应的民事活动
C．精神健康状况相适应的民事活动
D．人格、身份相适应的民事活动
E. 体力相适应的民事活动
2.与历史上一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有（）
A.能够在实践中不断地完善和发展
B.建立在历史唯物主义的科学基础之上
C.符合历史发展方向和人民的根本利益
D.通过社会舆论和国家强制力量来维持
E.只是对共产党员和一部分先进分子的要求
3.人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用，良好的人际关系能够（）
A.使人不需艰苦劳动，便可从享其成
B.使人有不需原则，有求必应的朋友
C.使人保持心境轻松、平稳、态度乐观
D.为一个人事业的成功创造优良的环境
E.使人的物质生活和精神生活获得更多的幸福
4.关于竞争与合作的关系中正确的说法有（）
A.竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力
B.竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成
C.合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大
D.在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益
E.合作则双赢，竞争则两败。
5 .“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（）
A. 没有集体利益，就不可能有个人利益
B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由
C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益
D. 只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现
E. 集体主义可以完全不顾个人的思想，要求个人无条件地服从集体
6. 我国现行宪法规定, 人民检察院依照法律规定独立行使检察权, 不受( )的干涉
A. 权力机关
B. 行政机关
C.法律监督机关
D. 社会团体
E. 个人
7. 邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（）
A. 社会实践是科学知识产生的源泉
B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
C. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功
D. 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践
E. 理想是实践的前奏
8．人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )
A.人为什么活着
B.怎样生活才有价值
C.思维和存在的关系如何
D.人类社会的发展规律是什么
E.如何对待人生道路上的困难和矛盾
9.下列行为符合家庭美德要求的有( )
A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女
B.某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加
C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心待候卧病在床的妻子
D.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务
10、社会公德的内容有（）。
A.遵纪守法
B.保护环境
C.文明礼貌
D.爱护公物
E.助人为乐
四、简答题
1、当代大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值体系？
2、简述我国宪法的主要特征。
3、在网络生活中大学生应遵守哪些道德要求？
4、建设社会主义法治国家的主要任务有哪些？
5、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？
6、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？
7、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公民道德意识？
8、培养社会主义法律思维方式的主要途径有哪些？
9、谈谈怎样正确认识理想与现实的关系
10、简述依法治国的内容。
11、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？
12、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
13、如何理解法律权利与义务的关系？
五、案例材料分析题
1.阅读材料分析问题（10分）
请仔细阅读以下材料，结合熊宁的事迹，联系自身实际谈谈你对当代大学生应树立的科学人生观的理解和认识。
魂归中国西部“西安最美”的女志愿者-----熊宁
熊宁，女，1978年8月24日生。西安人，热心公益事业，她在自愿赴青海省玉树救助雪灾群众时，于2008年3月10日不幸遭遇车祸身亡，年仅29岁。大学毕业后，熊宁对公益事业产生了浓厚兴趣，并发展成为自己理想和目标，熊宁本来有机会在广州做一名月薪万元的白领，但她认为那不是自己向往的人生，她将自己的人生奉献给了公益活动，熊宁经常到西安市儿童福利院做义工，去年儿童节，他被福利院授予“爱心义工”称号，熊宁以她独特的号召力，带动了身边许多朋友参加公益活动。熊宁曾先后4次前往青海玉树一所孤儿学校支教，还捐了1万元。她的丈夫黄晨说，夫妻俩挣的钱除了生活，基本用于公益。熊宁到底帮助过多少人？没人计算得出。熊宁的事迹在网络上广为流传，网友们称她为“西安最美丽的女孩”。2008年4月5日，共青团中央决定追授熊宁“中国青年五四奖章”。
2.案例分析（10分）
11岁男孩王某十分顽皮。今年三月，王某将其母亲刚买的一块进口手表偷拿出去，以50元钱的价
格卖给李先生，其母指导后几经追问才找到买主李先生，耐心向其说明情况，要求返还手表并退回他50
元钱。但对方却说手表是他买来的，又不是抢来的，怎么能退呢？请问，王某的母亲可以要求对方返还手
表吗？为什么？
3.案例分析（10分）
2008年5月29日20时许，西安某高校大四学生贾某通过个人电脑攻击陕西省地震局网站，破解了陕西省地震局网站的用户名和密码，侵入陕西省地震局信息发布页面，进入网站“汶川大地震应急”栏目。20时53分，贾某发布了自己编造的虚假信息“今晚23是30分陕西等地有强烈地震发生”，声称“根据陕西省和四川地质学家研究，四川汶川地震带板块频繁剧烈活动，并朝东北方向移动，地址学家告知5月29日晚23时30分左右，有6-6.5级强烈地震发生，甘肃天水、宝鸡、汉中、西安等地将具有强雷震感，请大家做好防范准备。”该信息发布后，不断有群众向陕西省地震局打电话询问此事，严重扰乱了社会秩序，造成了社会恐慌。8月底，陕西省西安市雁塔区法院以贾某犯编造、故意传播虚假信息罪，判处其有期徒刑一年零六个月。
请根据犯罪构成理论，分析说明贾某犯罪的构成要件。
4.阅读材料分析问题（10分）
影片《隐形的翅膀》表现了双臂残疾少女与不幸命运顽强抗争拼搏的感人故事：由于一次意外事故，志华失去了双臂，志华她妈精神受到刺激患上了间歇性精神病。经过长年累月地练脚上的功，志华终于用脚学会了写字、吃饭、洗脸、穿衣，这使她最终赢得了上学和住校的机会。一次，他妈妈精神恍惚走进泡子里，志华及时发现了妈妈，她不顾一切地奔进泡子里，母女俩都差一点被水淹死。此后，志华立志学会游泳，并承担起了照顾妈妈的责任。志华参加高考过了分数线，但是因为报的志愿不合适，她没有被录取。她妈得知坏消息后，经受不住打击精神分裂症发作，一下子走失。志华刻苦训练，取得了参加全国残疾人游泳锦标赛的资格，单她的妈妈再也没有回来……年轻的志华凭着“即使翅膀断了，心也要飞翔”的执著学会了打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……一切用手才能做的事他用脚基本做到了。她走过了最艰难的道路，并走向了人生的辉煌。
请根据上述人物的故事和言行，谈谈你对人生态度的理解、看法和感悟。
5.案例分析（10分）
2006年初，不想上学的王某（16周岁）去本市的啤酒厂做临时工，每月有1000多元的收入。为了
上班方便，王某在市里租了一间房。2006年8月，喜欢上网的王某欲花2000元钱从李某处买一台旧电
脑，此事遭到了其父母的强烈反对，但王某还是将电脑买了下来。2006年12月，王某因突患精神分裂
症而丧失了民事行为能力。随后，其父找到李某，认为儿子尚未成年无权自作主张，要求李某返还钱款，
拿走电脑。
王某的父亲是否有权要求李某返还钱款，拿走电脑（王某与李某的买卖是否有效）？为什么？
6.案例分析（10分）
李某想杀死其妻子，于是在饭菜内下毒，妻子吃后腹痛难忍。此时李某的朋友来串门，见状对李某说“嫂子病了快去医院吧”，这位朋友遂与李某将其妻送往医院，经医护人员全力抢救其妻苏醒。
李某的行为是犯罪未遂还是属于犯罪中止？为什么？
7、案例分析
洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！结合洪战辉的事迹请你谈谈大学生该如何面对人生的逆境和挫折。
8．阅读材料分析问题（10分）
这是“CCTV2007感动中国年度人物”颁奖词中的一段：残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。
李丽，女，45岁，衡阳人，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。4年多时间里，她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”，被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦?凯勒”。
请根据上述材料中人物的事迹，谈谈你对人生价值和人生态度的理解和看法。
9、12岁男孩李某一直想要一台游戏机，他父母不同意给他买，今年春节过后，李某未经父母同意，独自去某电子商店用自己攒的压岁钱和零花钱共2000元钱买了一台游戏机，其父母知道后立刻拉着李某来到该商店，说李某买游戏机没有征得父母同意，故要求退货。售货员说只有游戏机质量不合格才予退货，现在游戏机质量没问题，无法退货。
问：李某的父母能否要求退货？为什么？
《思想道德修养与法律基础》作业答案
一、判断题
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√ 10、×
11、× 12、× 13、√ 14、× 15、√ 16、√ 17、√ 18、√ 19、× 20、×
二、单项选择题
1、C
2、B
3、D
4、C
5、C 6 C 7A 8A 9、A 10、B
三、多项选择题
1ABC 2ABC 3CDE 4 AB 5 ACD 6 BDE 7 BCD 8 ABE 9CD 10ABCDE
三、简答题
1、当代大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值体系？
（1）社会核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民族奋发行向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求，对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德共同进步，具有不可替代的重要作用。4分（文字表述接近以上要点的可酌情给1－4分）
（2）社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。3分（文字表述接近以上要点的可酌情给1－3分。）（如答为：学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求，给2分；只回答出核心价值体系科学内涵的给1－2分，回答出学习和践行社会主义核心价值体系对大学生树立正确的人生观、价值观、道德观有积极作用的给2分。）
2、简述我国宪法的主要特征。
（1）在内容上，宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面。
（2）在效力上，宪法的法律效力最高。
（3）在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。
回答上述三点，每答对一点得2分；对要点有解释说明的得1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）
3、在网络生活中大学生应遵守哪些道德要求？
（1）正确使用网络工具。（2）健康进行网络交往。
（3）自觉避免沉迷网络。（4）养成网络自律精神。
回答上述四点得7分，少答或答错一点扣1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）
4、建设社会主义法治国家的主要任务有哪些？
（1）完善中国特色社会主义法律体系。（2）提高党依法执政的水平。
（3）加快建设法治政府。（4）深化司法体制改革。
（5）完善权力制约和监督机制。（6）培植新型的社会法律文化。
回答上述六点得7分，少答或答错一点扣1分。（观点接近答案要点的可酌情给分）
5、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？
（1）坚持马克思主义指导思想（2分）
（2）确立中国特色社会主义共同理想（2分）
（3）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（2分）
（4）树立社会主义荣辱观（1分）
以上四点答对的得分、少答或错答的失分，均按上述表述及各点的分值评阅。
6、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？
（1）维护国家统一和全国各民族团结
（2）遵守宪法和法律
（3）维护祖国的安全、荣誉和利益
（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
（5）依法纳税
（6）其他义务
回答上述前五点可得满分（7分，），且前五点缺一个或错一个失1分；根据本题总得分可以有2分的或1分的得分点。
7、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？
（1）积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。（3分）
（2）从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。（2分）
（3）结合上述两点联系大学生或自身实际较好2分、一般1分，没有联系实际的即失此分；上述两点表述不完整者酌情减分。
8、培养社会主义法律思维方式的主要途径有哪些？
（1）学习法律知识
（2）掌握法律方法
（3）参加法律实践
以上三点各2分（对与错的得失分值一致），对各点有解释或有发挥者再得1分；自主发挥且观点正确而接近答案思想观点的酌情打分（1---3分）。
9、理想与现实是一对矛盾，他们之间的关系是对立的统一。一方面，理想与现实是对立的，有区别的。理想不等同于现实，理想不是立即可以实现的，不能把理想当成现实。理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的，正是这种矛盾推动人们去改造现实，实现理想。另一方面，理想与现实又是统一的，存在内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想的基础，理想是未来的现实。
10、依法治国包括如下几点：①依法治国的主体，是广大人民群众。②依法治国的客体，是国家事物、经济文化事业和社会事务。③依法治国的标准，是宪法和法律。④依法治国的宗旨，是保证国家各项工作都依法进行，实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。⑤依法治国的方式，是人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和方式治理国家，确保依法治国沿着正确的方向进行。
11、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？（每一个要点1.5分，4个要点共6分）
（1）自觉维护国家利益
（2）促进民族团结和祖国统一
（3）增强国防观念
（4）以振兴中华为己任
12、理想信念对大学生成长成才的重要意义有哪些？（每一个要点2分，3个要点共6分）
（1）引导大学生做什么人。
（2）指引大学生走什么路。
（3）激励大学生为什么学。
13、如何理解法律权利与义务的关系？（每一个要点2分，3个要点共6分）
（1）结构上的相关关系
（2）总量上的等值关系
（3）功能上的互补关系
四、案例材料分析题
1、题略
（1）对人生观的三个方面即人生目的、人生态度和人生价值及三者的关系进行简要说明或解释，得3分。
（2）结合熊宁的事迹对科学高尚的人生观进行阐述分析的，得5分（参考要点：结合熊宁放弃月薪万元的白领，以公益事业作为自己的人生目的和理想，追求并实践科学高尚的人生观进行分析论述。）
（3）联系自身实际或从熊宁事迹中得到的启示或启发来阐述当代大学生应树立的科学人生观（为人民服务的人生观）得2分。
2、题略
（1）判断得分：王某的母亲有权（或“可以”）要求买方返还手表，得3分。
（2）主要观点得分：王某属于限制民事行为能力人（或“不完全民事行为能力人”），得3分。
（3）分析得分：根据我国民法的有关规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理或者征得他的法定代理人的同意。本案中王某偷拿其母亲的进口手表卖给李先生的行为与他的年龄、智力不相适应，不具有民事行为能力，所以其父母可以要求买方返还手表。（或者其民事行为无效）得1－4分。
3、题略
（1）对犯罪构成的四个要件进行列述和解释的，得1—5分。（只列举犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体
和犯罪的主观方面，未解释和说明的，得1—3分）
（2）结合本案例进行分析说明并指出贾某的犯罪构成的四个具体要件的，得1—5分。（其中指出错误或未指出的，每个方面扣1分）
分析论述主要参考如下：
1.犯罪主体：指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位。在本案中
贾某实施了编造、故意传播虚假信息的行为并依法承担刑事责任，因此犯罪主体是贾某。
2.犯罪主观方面：指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持的心理态度，包括犯罪故意和犯罪过失。本案中贾某破译地震局网站密码，编造虚假信息并故意在网上散布虚假信息。因此犯罪主观方面属于犯罪故意。
3.犯罪客体：指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系。本案中犯罪客体是贾某的
犯罪行为所危害的社会公共秩序（或社会秩序）。
4.犯罪客观方面：指刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的诸种要件的总称，表现为危害行为、危害结果等。本案中犯罪客观方面是贾某实施的编造、传播虚假恐怖信息的行为及造成社会恐慌的危害结果。
4、题略
（1）对人生态度及其在人生观中的地位和作用进行说明或解释，得1-2分；
（2）结合《隐形的翅膀》所表现的双臂残疾少女与不幸命运顽强抗争拼搏的感人故事，对正确的人生态度或大学生应有的人生态度进行阐述分析的，得6分（参考要点有四个方面：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。）；
（3）联系自身实际或表述材料人物给自己正确对待人生的启发和感悟的，得1-2分。
5、题略
（1）王某的父亲无权要求李某返还钱款拿走电脑，或“王某与李某的买卖是有效的”，得2分；
（2）王某当时属于完全民事行为能力人，他可以依法从事相关的民事活动，得3分；
（3）根据我国民法的有关规定，16周岁以上不满18周岁的人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，得4分；
（4）王某在买电脑时精神正常，得1分。
对以上四点表述不完整者，酌情减分。
6、题略
（1）李某的行为属于犯罪未遂，得2分；
（2）表述犯罪未遂的概念（已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞），或犯罪未遂的特征（一是已着手实行犯罪，二是事实上未得逞，三是因其意志以外的原因），得5分；
（3）对李某的行为和心理进行分析或说明，得2分；
（4）比照犯罪中止进行分析，得1分。
7、题略。
人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石：信念坚定、勇于接受挑战的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起投降的白旗；胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流，有的望风而逃、一败涂地。
然而，挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石，要从中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。面对捡来的妹妹无助而期待的眼神，少年洪战辉顽强地奋斗了12年；在艰辛和病痛面前，他选择了独立和坚强，选择了责任和担当。在他看来，只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。
坚持和放弃，时常是一念之差。洪战辉选择了前者，也就选择了持久的抗争，选择了决不妥协的自立自强。凭借这份坚忍，他不仅考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。生活拮据，他却从来没有申请过特困补助，还多次婉拒好心人的捐款。没有因为苦难而软弱，没有因为贫穷而丧失信心，甚至没有抓住他人同情帮助这根救命的绳索。不抱怨，不放弃，坚忍自强，是个人面对挫折的选择，也将是支撑社会走出困境的力量。
8．阅读材料分析问题（10分）
（1）对人生人生态度和人生价值进行简要说明或解释，得3分。
（2）结合李丽的事迹对正确的人生价值观和人生态度进行阐述分析，得5分（参考要点：结合李丽以乐观、
作为实现自己的人生价值的途径，分析论述李丽身上所体现出来的正确的人生态度和价值观。）
（3）联系自身实际来阐述当代大学生应树立的正确人生态度和价值观。得2分。
9、案例分析（10分）
（1）判断得分：李某的父母有权（或“可以”）要求商店退货，得3分。
（2）主要观点得分：李某属于限制民事行为能力人（或“不完全民事行为能力人”），得3分。
（3）分析得分：根据我国民法的有关规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理或者征得他的法定代理人的同意。本案中李某未经父母同意购买游戏机的行为与他的年龄、智力不相适应，不具有民事行为能力，所以其父母可以要求商店退货。（或者其民事行为无效）得1－4分。
精度与测量第二次作业参考答案
图。 表2-1 （mm） 尺寸标注基本尺寸 极限尺寸极限偏差 公差最大最小上偏差下偏差 孔 φ50 025 .0 + φ50φφ50 + 0 轴 φ50 025 .0 041 .0 - - φ50φφ 孔 φ40 007 .0 018 .0 + - φ40 φφ+ 轴 φ40 025 .0 009 .0 + + φ40φφ+ + 尺寸公差带图：
尺寸公差带图和配合公差带图。 表2-2 （mm）基本 尺寸 孔轴Xmax Ymin Xmin Ymax Xav Yav Tf 配合 种类ES EI Th es ei Ts φ30 φ50 φ60 尺寸公差带图： 配合公差带图：
2-3 利用有关公差表格查出下列公差带的极限偏差： ⑴φ40d8（ 080 .0119.0-- ） ⑵φ50h7（ 0 025.0- ） ⑶φ85p8（ 091 .0037.0++ ） ⑷φ100m6（ 035 .0013.0++ ） ⑸φ50D7（ 105 .0080.0++ ） ⑹φ40M7（ 0 025.0- ） ⑺φ30JS6（± ） ⑻φ50P7（ 017 .0042.0-- ） 2-4 已知φ30e6（040 .0053.0--）、φ30r7（049 .0028.0++）和φ30r8（061.0028.0++），试根据通用规则和特殊规则 换算下列孔的极限偏差： ⑴φ30E7（ 061 .0040.0++ ） ⑵φ30R7（ 020 .0041.0-- ） ⑶φ30R8（ 028 .0061.0-- ） ⑷φ30E8（ 073 .0040.0++ ） 解： 2-5 根据表2-3中的已知数据，填写其空格。 表2-3 （mm ） 基本尺寸 极 限 偏 差 极限松紧程度 配合代号 ES EI es ei 最松值 最紧值 φ30 + 0 + + + H7/k6 φ50 + + 0 + + F8/h7 φ40 + + R7/n6 解：三组配合的公差带图如下
土力学期末试题及答案
土力学期末试题及答案． 一、单项选择题 1．用粒径级配曲线法表示土样的颗粒组成 情况时，若曲线越陡，则表示土的 ( )
A．颗粒级配越好 B．颗粒级配越差C．颗粒大小越不均匀 D．不均匀系数越大 2．判别粘性土软硬状态的指标是 ( ) A．塑性指数 B．液性指数 C．压缩系数 D．压缩指数 3．产生流砂的充分而必要的条件是动水力( )
A．方向向下 B．等于或大于土的有效重度 C．方向向上 D．方向向上且等于或大于土的有效重度 4．在均质土层中，土的竖向自重应力沿深度的分布规律是 ( ) A．均匀的 B．曲线的 C．折线的 D．直线的 5．在荷载作用下，土体抗剪强度变化的原因是 ( ) A．附加应力的变化 B．总应力的变化C．有效应力的变化 D．自重应力的变化6．采用条形荷载导出的地基界限荷载P用于矩1/4． 形底面基础设计时，其结果 ( ) A．偏于安全 B．偏于危险 C．安全度不变 D．安全与否无法确定
7．无粘性土坡在稳定状态下（不含临界稳定）坡角β与土的内摩擦角φ之间的关系是( ) A．β<φ B．β=φ C．β>φ D．β≤φ 8．下列不属于工程地质勘察报告常用图表的是 ( ) A．钻孔柱状图 B．工程地质剖面图
C．地下水等水位线图 D．土工试验成果总表 9．对于轴心受压或荷载偏心距e较小的基础，可以根据土的抗剪强度指标标准值φk、Ck按公式确定地基承载力的特征值。偏心 为偏心方向的基础边长）Z（注：距的大小规定为( ) A．e≤ι/30 B．e≤ι/10 ．e≤b/2 DC．e≤b/4 对于含水量较高的粘性土，堆载预压法处理10. ( ) 地基的主要作用之一 是．减小液化的可能性A B．减小冻胀．消除湿陷性 D ．提高地基承载力C． 第二部分非选择题 11.建筑物在地面以下并将上部荷载传递至地基的结构称为____。
计算机应用基础第三次作业答案
（注意：若有主观题目，请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。) 西南交通大学网络教育学院2013-2014学期 计算机应用基础第三次作业答案（车辆工程专业） 本次作业是本门课程本学期的第3次作业，注释如下： 一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题) 1. 计算机所具有的自动控制能力是依靠存储在内存中的______。 (A) 数据实现的 (B) 程序实现的 (C) 汇编语言实现的 (D) 高级语言实现的 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：B 解答参考： 2. 计算机技术中常用的术语CAE 是指______。 (A) 计算机辅助设计 (B) 计算机辅助制造 (C) 计算机辅助工程 (D) 计算机辅助执行 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：C 解答参考： 3. 数据是信息的载体。包括的不同形式有数值、文字、语言、图形和______。 (A) 多媒体 (B) 函数 (C) 表达式 (D) 图像 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：D 解答参考： 4. 计算机不能只有硬件系统，还要有______。
(A) 和硬件配套的各种说明书、操作指南 (B) 软件系统 (C) 多媒体设备 (D) 通信网络 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：B 解答参考： 5. 8 个字节含二进制位______。 (A) 8 个 (B) 16 个 (C) 30 个 (D) 64 个 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：D 解答参考： 6. 系统软件包括各种语言及其处理程序、系统支持和服务程序、数据库管理系统和______。 (A) 表格处理软件 (B) 文字处理软件 (C) 操作系统 (D) 信息资料检索系统 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：C 解答参考： 7. 显示器的分辨率是它的一个主要的性能指标，关于分辨率的正确描述是______。 (A) 分辨率的像素多了，每个像素越大 (B) 分辨率是显示器屏幕上光栅的列数 (C) 分辨率是显示器屏幕上光栅的行数 (D) 分辨率是显示器屏幕上总的像素的点数 你选择的答案： [前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：D 解答参考： 8. 微型计算机的微处理器芯片上集成了____。 (A) CPU 和ROM
(完整版)土力学试题及答案(2)
第1章 土的物理性质与工程分类 一．填空题 1． 颗粒级配曲线越平缓，不均匀系数越大，颗粒级配越好。为获得较大密实度，应选择级 配良好的土料作为填方或砂垫层的土料。 2． 粘粒含量越多，颗粒粒径越小，比表面积越大，亲水性越强，可吸附弱结合水的含量越 多，粘土的塑性指标越大 3． 塑性指标p L p w w I -=，它表明粘性土处于可塑状态时含水量的变化范围，它综合反 映了粘性、可塑性等因素。因此《规范》规定：1710≤
p I 为粘土 4． 对无粘性土，工程性质影响最大的是土的密实度，工程上用指标e 、r D 来衡量。 5． 在粘性土的物理指标中，对粘性土的性质影响较大的指标是塑性指数p I 。 6． 决定无粘性土工程性质的好坏是无粘性土的相对密度，它是用指标r D 来衡量。 7． 粘性土的液性指标p L p L w w w w I --= ，它的正负、大小表征了粘性土的软硬状态，《规范》 按L I 将粘性土的状态划分为坚硬、硬塑、可塑、软塑、流塑。 10．某砂层天然饱和重度20=sat γkN/m 3，土粒比重68.2=s G ，并测得该砂土的最大干重度1.17max =d γkN/m 3，最小干重度4.15min =d γkN/m 3，则天然孔隙比e 为0.68，最大孔隙比=max e 0.74，最小孔隙比=min e 0.57。 11．砂粒粒径范围是0.075~2mm ，砂土是指大于2mm 粒径累计含量不超过全重50%，而大 于0.075mm 粒径累计含量超过全重50%。 12．亲水性最强的粘土矿物是蒙脱石，这是因为它的晶体单元由两个硅片中间夹一个铝片组成，晶胞间露出的是多余的负电荷，因而晶胞单元间联接很弱，水分子容易进入晶胞之间，而发生膨胀。 二 问答题 说明三相草图中 e +11和e e +1的物理概念。 答： e +11代表单元土体中土骨架所占有的体积，e e +1代表孔隙在单元土体中所占有的体积。 液限仪测定。 1． 说明土的天然重度γ，饱和重度sat γ，浮重度γ'和干重度d γ的物理概念和相互关系，
第三次作业参考答案
?2.1 比较程序的顺序执行和并发执行。 答： 答： 1）进程是一个动态的概念，而程序则是一个静态的概念。程序是指令的有序集合，没有任何执行含义，而进程则强调执行过程，它动态地被创建，并被调度执行后消亡。 2）进程具有并行特征，而程序没有。进程具有并行特征的两个方面，即独立性和异步性。也就是说，在不考虑资源共享的情况下，各进程的执行是独立的，它们之间不存在逻辑上的制约关系，各进程的是异步的。由于程序不反映执行过程，所以不具有并行特征。 3）进程是系统中独立存在的实体，是竞争资源的基本单位。进程对应特殊的描述结构 并有申请、使用、释放资源的资格。由于系统中存在多个进程，系统资源的有限性必然导致多个进程对资源的共享和竞争，从而使进程的并行性受到系统的制约。 4）进程的存在必然需要程序的存在，但进程和程序不是一一对应的。由于进程是程序 的执行过程，所以程序是进程的一个组成部分。处于静止状态的程序并不对应于任何进程。当程序被处理机执行时，它一定属于某一个或者多个进程。属于进程的程序可以是一个，也可以是多个。不同的进程可以包含同一个程序，只要该程序所对应的数据集不同。 ?2.3 试对进程的状态及状态转换进行总结，注意状态转换的物理含义及转化条件。
答：处于就绪状态的进程，在调度程序为之分配了处理机之后，该进程便可执行，相应地，它就由就绪状态转变为运行状态。正在执行的进程也称为当前进程，如果分配给它的时间 片已完而被暂停执行时，该进程便由执行状态又回复到就绪状态；如果因发生某事件而使 进程的执行受阻，使之无法继续执行，该进程将由执行状态转变为阻塞状态。引入挂起状 态后，又增加了从挂起状态到非挂起状态之间的转换，当进程处于未被挂起的就绪状态时，用挂起原语Suspend将该进程挂起后，该进程便转变成为静止就绪状态，此时进程不再被 调度执行。当进程处于未被挂起的阻塞状态时，用Suspend原语将它挂起后，进程便转变 为静止阻塞状态，处于该状态的进程在其所期待的事件出现后，将从静止阻塞状态变成静 止就绪。处于活动就绪状态的进程，若用激活原语Active激活后，该进程将转变为挂起就 绪状态。处于活动阻塞状态的进程，若用激活原语Active激活后，将转变为阻塞挂起状态。 ?2.4 试举例说明引起进程创建、撤消、阻塞或被唤醒的主要事件分别有哪些？ 答：引起进程创建，如用户登录；作业调度；提供服务；应用请求。 进程撤销，当一个进程到达了自然结束点，或时出现了无法克服的错误，或是被操作 系统所中介，或是被其他有终止权的进程所终结，都会引起进程撤销。 进程阻塞，请求系统服务,不能立即满足;启动某种操作,且必须在该操作完成之后才能 继续执行;新数据尚未到达,相互合作进程的一方需首先获得另一进程数据才能继续;无新工 作可做,特定功能系统进程当完成任务且暂无任务。 进程被唤醒，系统服务满足;操作完成;数据到达;新任务出现。 ?2.5 试根据你自己的理解，采用类C语言设计和描述操作系统关于进程控制块的数据结构、组织方式及管理机制。在此基础上，给出进程的创建、终止、阻塞、唤醒、挂起与激活等函数原型及函数代码。注意，对于过于复杂的功能或你无法解决的细节可采用指定功能的函数模块如处理机调度scheduler()来替代。 答：进程控制块的数据结构： Struct task_struct { long state; /*任务的运行状态（-1 不可运行，0 可运行(就绪)，>0 已停止）*/ long counter;/*运行时间片计数器(递减)*/ long priority;/*优先级*/ long signal;/*信号*/ struct sigaction sigaction[32];/*信号执行属性结构，对应信号将要执行的操作和标志信息*/ long blocked; /* bitmap of masked signals */ /* various fields */ int exit_code;/*任务执行停止的退出码*/ unsigned long start_code,end_code,end_data,brk,start_stack; /*代码段地址代码长度（字节数） 代码长度 + 数据长度（字节数）总长度堆栈段地址*/ long pid,father,pgrp,session,leader;/*进程标识号(进程号) 父进程号父进程组号会话号会话首领*/ unsigned short uid,euid,suid;/*用户标识号（用户id）有效用户id 保存的用户id*/ unsigned short gid,egid,sgid; /*组标识号（组id）有效组id 保存的组id*/
现企第二次作业及答案(1)
《现代企业管理方法》第二次作业 一、单项选择题（每题给出4个选项，其中一个是正确的。） 1．最早给控制下定义的是（ A ），他认为：在一个企业中，控制就是核实所发生的每一件事是否符合所规定的计划、所发布的指示以及所确定的原则。 A、法约尔 B、泰罗 C、孔茨 D、韦伯 2．控制的整体性特征是指（C ）。 A、控制应能迅速适应外部环境的变化 B、控制主要是对组织中人的控制 C、控制是全体成员的工作，对象包括组织的各个方面 D、控制不仅仅是监督，更重要的是指导、帮助以及员工的参与 3．（ D ）存在的最大弊端是在实施矫正措施之前偏差已经发生了。 A、监督控制 B、前馈控制 C、现场控制 D、反馈控制 4．下列控制标准中，不属于货币控制标准的是（ A ）。 A、实物标准 B、价值标准 C、成本标准 D、收益标准 5．根据设计的生产能力确定机器的产出标准属于（B ）。 A、统计标准 B、经验标准 C、定性标准 D、工程标准 6．科学管理之父泰罗首创的通过动作研究确定生产定额的方法是（ B ）的早期形式。 A、统计方法 B、工业工程法 C、经验估计法 D、德尔非法 7．在控制的过程中，（ C ）是控制的关键。 A、制定控制标准 B、衡量工作绩效 C、纠正偏差 D、制定控制计划 8．被许多公司称为“走动管理”的管理控制方法是（B ）。 A、报告法 B、现场观察法 C、内部审计 D、比率分析法 9．在人力资源管理中，员工被认为是（ D ）。 A、企业重要的费用支出 B、和机器一样的生产要素 C、企业沉重的负担 D、有价值的、难以模仿的资源 10．需要工作分析人员亲自从事所要分析的工作，以获得第一手资料的工作分析法是（A ） A、工作实践法 B、观察法 C、面谈法 D、写实法 11．在绘制技能管理图时，首次资料收集一般采用（C ） A、实践法 B、日志法 C、问卷法 D、观察法 12．某企业预计明年的销售量会大幅增加，根据统计，以前的人均销售额为每人500件产品，年销售5000件，预计明年将达到年销售12000件，销售部门设两个管理层次，管理幅度为5人，那么销售部门总共需要（ A ）人员 A、30 B、24 C、29 D、25 13．企业获得初级技术人员和管理人员的最重要的途径是（ B ） A、劳务市场招聘 B、校园招聘 C、猎头公司招聘 D、再就业中心 14．适合于挑选管理人员的甄选方法是（ C ） A、申请表 B、工作抽样 C、测评中心 D、履历调查 15．在开发分析能力、综合能力和评价能力时，（ C ）比较合适。 A、课堂讲授 B、实际操作 C、案例分析 D、行为塑造 16．在立业阶段，员工最关心的是（ B ） A、职业定位 B、发展和晋升 C、自我探索 D、职业安全 17．在下列比较法中，随着管理幅度的加大，越来越不适于采用的是（ C ） A、简单排序法 B、强制排序法 C、配对比较法 D、交替排序法 18．对于一线生产工人，适合采用（B ）进行绩效考评 A、行为法 B、结果法 C、特性法 D、尺度法 19.通过工作评价可以揭示（D ） A、各工作的复杂程度 B、各工作的资格要求
知识产权法第二次作业参考答案
02试卷_000 1 一、名词解释（共5 道试题，共25 分。） 1. 证明商标 是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。 2. 反向假冒侵权 是指未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为。3. 驰名商标 是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标。 4. 商品商标 是指使用于商品之上的商标。 5. 集体商标 是指以团体、协会或者其他组织名义注册，供该组织成员在商事活动中使用，以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。 二、单项选择题（共10 道试题，共20 分。） 1. 我国商标法规定，商标注册后应当实际使用，连续( B )停止使用注册商标的，由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年 2. 我国商标法规定的商标注册原则是( D ) 。 A. 自愿注册原则 B. 全面注册原则 C. 强制注册原则 D. 自愿注册与强制注册相结合原则 3. 未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( C ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权 4. 我国商标法规定的商标权取得原则是( B ) 。 A. 使用原则 B. 注册原则 C. 混合原则 D. 强制注册原则 5. 商标法规定，当事人对商标评审委员会的裁定不服的，可以自收到通知之日起( C ) 内向人民法院起诉。 A. 7日 B. 15日
C. 30日 D. 60日 6. 我国商标法规定，注册商标的有效期限为10年，自（D ）计算。 A. 注册商标申请人寄出申请书之日起 B. 商标局收到申请书之日起 C. 公告之日起 D. 核准注册之日起 7. 根据我国商标法第十一条的规定，( C ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记 8. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满( A ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 9. 李某申请的商标经初步审定，自公告之日起( B ) 内，任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月 10. 注册商标有效期届满，需要继续使用的，应当在期满前( D ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月 三、多项选择题（共5 道试题，共15 分。） 1. 我国商标法规定，不得作为商品注册的标志有( ABD ) 。 A. 带有民族歧视性的 B. 仅仅直接表示商品的质量的 C. 与表示商品的主要原料、功能、用途无关的文字、图形 D. 缺乏显著特征的 2. 我国规定必须使用注册商标的商品有( BC ) 。 A. 酒精饮品 B. 人用药品 C. 卷烟 D. 食品 3. 商标法规定，不得作为商标注册的标志包括( ABCD ) 。 A. 中央国家机关所在地标志性建筑物名称 B. 本商品的通用图形 C. 本商品的通用名称 D. 仅仅直接表示商品的功能的
土力学习题参考答案(完整版)
精心整理《土力学》作业答案 第一章 土粒直径以毫米计 习题1-1颗粒大 小级配曲线 由级配曲线查得：d60=0.45，d10=0.055，d30=0.2； C u>5，1 （2）确定不均匀系数Cu 及曲率系数Cv ，并由Cu 、Cv 判断级配情况。 解： 1—3d 其密度?和含水量W 。 解： 11 1 === s v V V e ； 3/33.12 66 .2cm g V M s d === ρ； 3/83.121 66.2cm g V M M w s =+=+= ρ； %6.3766 .21=== s w M M ω。 1—4在某一层土中，用容积为72cm 3的环刀取样，经测定，土样质量129.1g ，烘干后质量121.5g ，土粒比重为2.70，问该土样的含水量、密度、饱和密度、浮密度、干密度各是多少？ 解： V s V V = ω= ρsat ρ'= ρ[或d ρ1— 365.04.083 .14.1=-=s V ； 74.2365 .01 === w s s s V M G ρ； 10.1365 .04.0=== s v V V e 。 1—6某科研试验，需配制含水量等于62%的饱和软土1m 3，现有含水量为15%、比重为2.70的湿土，问需湿土多少公斤？加水多少公斤？ 解： 1m 3饱和软土中含土粒：t M s 01.17 .21 62.01=+ = ； 折合%15=ω的湿土： kg t M M M M s w s 116016.1)15.01(01.1)1(==+?=+=+=ω； 需要加水： kg t M M s w 475475.0)15.062.0(01.1)(12==-?=-=ωω。 1—7已知土粒比重为2.72，饱和度为37%，孔隙比为0.95，问孔隙比不变的条件下，饱和度提高到90%时，每立方米的土应加多少水？ 解： 1m 3 S r 提高到1m 31—8混成10%解： 1V =解得：2V 1—9γ'，并 求饱和度Sr 为75%时的重度γ和含水量w 。（分别设Vs=1、V=1和M=1进行计算，比较哪种方法更简单些？） 解： 3/6.17 .0172 .2cm g V M s d =+== ρ； 3/0.27 .011 7.072.2cm g V V M w v s sat =+?+=+= ρρ； 3/91.17 .01175.07.072.2cm g V M =+??+== ρ； 课程名称：英语Ⅱ(1) 作业标题：第三次记分作业 答题说明： 一、单选题 1、We have our house ________ every week by a cleaner. clean 2、— Nice weather, isn’t it --- _____. ’m not sure know it well , it is , it isn’t 3、It is very convenient ________ here. live 4、-- Hello, could I speak to Don please -- _____. are you ’s the problem you Jane ’s speaking 5、— What’s the problem, Harry --- _____. problem trouble at all you for asking me about it can’t remember where I left my glasses 6、I don’t want you to make any trouble, _________, I urge you to solve the problem. the contrary as 7、— Which language do you speak at home -- _____. speak English very well can speak English and French is my mother tongue , most of the time 8、The bedroom needs __________. decorate 9、— Do you think the exam will be put off -- _____. good news exam is difficult likely was put off yesterday 10、— Let’s take a walk. -- _____. , let’s , thanks , please , thank you 11、He, as well as I, __________ a student. 1.同时抛两枚不同的硬币，恰有一枚正面朝上的概率是（）（单选） 选择一项： 炒a. 1 炒b. 1/8 O c. 1/4 同d. 1/2 2.对于连续型数据的分组（）选择一项： a.水平法 b.累计法 c.推算法 d.直接法 ） 4.各变量值与其算术平均数的离差值和等于（选择一 项： a.最小值 C b.取大值 c.各变量值的算术平均数 d.零 ） 5.下列统计指数，不属于数量指标指数的有（选择一 项： a.零售价格指数 b. 产量指数 诃c?收购量指数 因d.工资总额指数 6. 以下分组标志中属于品质标志的是（）（多选） 选择一项或多项： * a.性别 □ b.年龄 "c.职业 d.月收入 门e.职称 7. 我国2003年国内生产总值比上年增长了9.1%，这个指标是（） （单选）选择一项： U a.发展速度 拥b.增长速度 目c.发展水平 d.增长量 8. 统计指数区分数量指标指数与质量指标指数，是依据（）（单选） 选择一项： 炒a.对比基期的不同 °b.对象范围的大小 ⑥c.统计指标的性质不同 d.同度量因素的固定与否 9. 我国财政收入，2003年比上年增加2787亿元，这是（）（单选）选择一项： 炒a.发展水平 b.增长量 炒a.两个数列的平均数代表性相同 °b.平均数的代表性甲数列高于乙数列 同c.平均数的代表性乙数列高于甲数列 口d.平均数的代表性无法判断 11.全年12个月的季节比率之和应是（）（单选） 选择一项： 」a.标准差系数 b.平均差系数 ‘ c.全距 * d.平均差 」a.是不同情况下同一指标对比的比率 □ b.反映现象的强度、密度和普遍程度 巫c. 一般有正指标与逆指标之分 門d.是两个性质不同而有密切联系的总量指标对比的结果 "e. 一般是以有名数表示的，但也有采用千分数等形式表示的 15.下列现象的相关密切程度最高的是（）（单选）选择一项： a. 某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87 * b.流通费用水平与利润率之间的相关关系为-0.94 口c.商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51 口d.商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.81 16在实验中，两个事件有一个发生时，另一个就不发生，称这两个事件（）（单选）选择一项： ⑥a.互斥事件 口b.必然事件 c. 独立事件 d. 不可能事件 17. 两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）（单选） 选择一项： 内经第2次作业及答案 A型题： 1.根据《素问.五脏别论》“满而不实”的“满”是指：精气充满 2.《素问.经脉别论》“食气入胃,浊气归心”其中“浊气”是指：谷食之中的稠浊部分 3.《素问.六节藏象论》提出脾胃,大肠,小肠,三焦,膀胱皆与哪一季相通：长夏 4.《灵兰秘典论》“使道闭塞而不通”的“使道闭塞而不通”的“使道”是指：脏腑相使之道 5.据《灵枢.本神》原文,下列除哪项外均是错误的：所以任物者谓之心 6.《灵兰秘典论》称为“传导之官”的是：大肠 7.《灵枢.本神》“所以任物者谓之心”是指：心具有接受外界事物并进行分析应答的能力 8.《素问.经脉别论》“府精神明,留于四脏”之“四脏”是指：心肝脾肾 9.根据《素问.五脏别论》骨属于：奇恒之府 10.据《灵枢..营卫生会篇》人体营卫之气相会的时间是：夜半 11.下列除哪项外均体现了《素问.五脏别论》传化之府的特性：地气所生 12.据《灵枢.本神》原文,下列除哪项外均是错误的：所以任物者谓之心 13.根据《素问.五脏别论》以下列哪项除外均属传化之府：胆 14.《灵兰秘典论》称为“受盛之官”的脏腑是：小肠 15.根据《素问.五脏别论》脉应属于：奇恒之府 16.《素问.六节藏象论》认为肺的主要功能是：气之本 17.除下列哪项外,均体现了《素问.五脏别论》“魄门亦为五脏使”的含义：魄门的启闭,依赖胃气的下降 18.《素问.六节藏象论》肝的阴阳属性当是：阴中之少阳 19.《素问.经脉别论》“毛脉合精,行气于府”之“府”是指：经脉 20.根据《素问.五脏别论》胆应属于：奇恒之府 21.《灵兰秘典论》“仓廪之官,五味出焉”的内脏是：脾胃 22.《素问.六节藏象论》中关于肝的生理功能,下列哪项是“罢极”的最佳含义：勇猛耐劳 23.《素问.六节藏象论》指出人体以五脏为本,其是肾为：封藏之本 24.据《素问.太阴阳明论》,脾与四季的关系是：脾不主时 25.《素问.六节藏象论》提出心在人体生命活动中的重要意义是：生命的根本 26.根据《素问.五脏别论》魄门应属于：传化之府 27.据《灵枢.邪客》,除哪一项外均是宗气的作用：营养四肢百骸 28.《素问.六节藏象论》心的阴阳属性当是：阳中之太阳 29.魄门是指：肛门 30.根据《素问.五脏别论》五脏的主要生理功能是：藏精气而不泻 B型题： 1.即属于六腑又属于奇恒之府的是：胆 2.即属于奇恒之府又属于五体的是：骨 3.《素问.六节藏象论》称之为“气之本”的脏是：肺 4.《素问.六节藏象论》称之为“罢极之本”的脏是：肝 5.《素问.太阴阳明论》所说“身热不时卧”的病位在：六腑 6.《素问.太阴阳明论》所说“chen满闭塞,下为飧泄”的病位在：五脏 7.根据《素问.五脏别论》原文,以上何项是奇恒之府的总的功能：藏而不泻 8.根据《素问.五脏别论》原文,以上何项是五脏的功能特征：满而不能实 9.《素问.经脉别论》谷食的生化过程中,原文所述环节包括：浊气归心,上归于脾 10.《素问.经脉别论》水饮的生化过程包括的环节是：通调水道,下输膀胱 《土力学》第九章习题及答案 第9章地基承载力 一、填空题 1.地基土开始出现剪切破坏时的基底压力被称为荷载，当基底压力达到 荷载时，地基就发生整体剪切破坏。 2.整体剪切破坏发生时，有滑动面形成，基础急剧增加。 3.地基表面有较大隆起的地基破坏类型为剪切破坏，地基表面无隆起的地基破坏类型为剪切破坏。 4.地下水位上升到基底时，地基的临塑荷载数值，临界荷载数值。 5.地基极限承载力随土的内摩擦角增大而，随埋深增大而。 二、名词解释 1.临塑荷载 2. 临界荷载p1/3 3.地基极限承载力 三、单项选择题 1.地基的临塑荷载随 （A）φ、C、q的增大而增大。 （B）φ、C、q的增大而减小。 （C）φ、C、q、γ、b的增大而增大。 （D）φ、C、q、γ、b的增大而减小。 您的选项（） 2.地基破坏时滑动面延续到地表的破坏形式为： （A）刺入式破坏 （B）冲剪式破坏 （C）整体剪切破坏 （D）局部剪切破坏 您的选项（） 3.有明显三个破坏阶段的地基破坏型式为： （A）刺入式破坏 （B）冲剪式破坏 （C）整体剪切破坏 （D）局部剪切破坏 您的选项（） 4.整体剪切破坏通常在下列哪种地基中发生？ （A）埋深浅、压缩性低的土层 （B）埋深浅、压缩性高的土层 （C）埋深大、压缩性低的土层 （D）埋深大、压缩性高的土层 您的选项（） 5.所谓临塑荷载，就是指： （A）地基土中出现连续滑动面时的荷载 （B）基础边缘处土体将发生剪切破坏时的荷载 （C）地基土中即将发生整体剪切破坏时的荷载 （D）地基土中塑性区深度达到某一数值时的荷载 您的选项（） 6.临塑荷载P cr是指塑性区最大深度Z max为下列中的哪一个对应的荷载： （A）Z max=0 （B）Z max=1/4 （C）Z max=b/4 （D）Z max=l/4 您的选项（） 7.在?=15?(N r=1.8，N q=4.45，N C=12.9)，c=10kPa ，γ=20kN/m3的地基中有一个宽度为3m、埋深为1m的条形基础。按太沙基承载力公式根据整体剪切破坏情况，计算的极限承载力为：（A）236 kPa （B）254 kPa （C）272 kPa （D）326 kPa 您的选项（） 8.采用条形荷载导出的地基界限荷载计算公式用于矩形底面基础设计时，其结果： （A）偏于安全 （B）偏于危险 （C）不能采用 （D）安全度不变 您的选项（） 9.同一地基的临塑荷载p cr、界限荷载p1/3、极限荷载p u大小之间存在的关系是： （A） p cr> p1/3 > p u （B）p u > p1/3 > p cr （C）p u > p cr > p1/3 （D）p1/3> p u > p cr 您的选项（） 10.考虑荷载偏心及倾斜影响的极限承载力计算公式为： （A）太沙基公式 （B）魏锡克公式 （C）赖斯纳公式 （D）普朗特尔公式 您的选项（） 11.粘性土地基上的条形基础，若埋深相同，地基的极限荷载与基础宽度、地基破坏类型之间存在的关系为： （A）基础宽度大、发生整体剪切破坏的地基极限荷载大 （B）基础宽度小、发生整体剪切破坏的地基极限荷载大 （C）基础宽度大、发生局部剪切破坏的地基极限荷载大 （D）基础宽度小、发生局部剪切破坏的地基极限荷载大 您的选项（） 第9章地基承载力 一、填空题 1.临塑、极限 2.连续、沉降 3.整体、冲切 4.不变、减小 5.增大、增大 二、名词解释 1、明娟和阿苏之间产生矛盾的原因是什么？ 答、由职权之争引发冲突，又因信息沟通障碍产生矛盾。 明娟和阿苏之间产生矛盾的原因沟通不够引起了冲突。沟通是指人与人之间的交流，即通过两个或更多人之间进行关于事实、思想、意见和感情等方面的交流，来取得相互之间的了解，以及建立良好的人际关系。冲突是指两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥，从而产生心理上的或行为上的矛盾。 2威恩作为公司领导解决矛盾的方法是否可行? 答：威恩解决矛盾的方法是可行的，他采用了转移目标的策略，如给他们设置一个共同的冲突者马德,威恩促进了明娟和阿苏信息沟通，取得相互之间的谅解。 3、从本案例中，你对如何处理人际关系有何启发？ 答：人际关系，也叫人群关系，是人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系实质是一种社会关系，它包含在社会关系体系之内，而社会关系有更为广阔的内容，它只能通过各种复杂的人际关系表现出来。本案例对如何处理人际关系的启发是：在社会主义社会中，进行正常的人际交往，建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型关系，不仅能有力地推进人们的生产、工作、学习和生活，而且直接影响社会主义精神文明建设和个人的全面发展，对推进和谐社会建设也有重要的作用；在组织中，改善人际关系必须从领导和群众两个方面入手；建立良好的人际关系需要经常的信息沟通。改善人际一定要体现平等的原则、互利原则和相容的原则。让明娟和阿苏和平共处、互相谅解，且告知他们升迁的利益更大，并使他们相信威恩的话。这一过程启发我们应该依据人际交往的原则，运用科学的方法，帮助下属正确处理好人际关系方面的问题。 1、刘工的管理风格是什么样的？请运用所学过的领导理论分析刘工的领导行为特征。 答：刘工的管理风格属于放任自流型、低组织低关心人、贫乏型的管理方式。 ⑴运用相关的领导行为理论来看，他首先属于放任自流型的领导方式。在他的整个领导过程中，整体工作效率低下，对员工没有威信和说服力，下属对他的领导极为不满，成员又没有相应的责任感，士气低沉，争吵较多，严重影响组织效率和组织目标的实现，属于最不可取的领导方式。 ⑵按照“四分图理论”来看，他的领导方式则属于“低组织低关心人”的领导方式，在本就工作效率不高，目标达成困难的情况下，又不顾及、关心下属，有好事揽给自己：“不久，五组又领了一项出国考察的任务。这回刘工谁也没告诉，当仁不让，悄悄自己接下来”，导致了本就“低组织”的情况又多了“低关心人”，使得“出差回来后干啥事的都有，就没人干活”，这种领导方式亦不可取。 ⑶按照“管理方格图理论”来看，他则属于贫乏型管理的领导方式，对人对工作的关心程度都很低。 第二次作业 1. 把学习时间作为投入要素，如果每天投入一个小时学习英语，可以得到 80 分，投 入两个小时学习英语，可以得到 90 分，投入三个小时学习英语，可以得到 95 分， 请从边际报酬递减角度讨论：若每天投入4个小时学习英语，得到100分的可能性。 得到100分。 2. 已知生产函数为 Q =200x +100y ?0.5x 2?0.5y 2。总成本预算为C=2000元，生 产要素价格分别为 P x =10元和 P y =5元。求使产量最大的生产要素最佳组合。 答 MP x = eQ ex =200?x MP y =eQ ey =100?y { 10x +5y =C MP x P x =MP y P y 解得 x =160,y =80 3. 某企业用三种方案生产同一产品。A 方案：30 单位劳动力 L + 2 单位资本 K ，得到 1 个单位产出；B 方案：20 单位劳动力 L + 4 单位资本 K = 1 个单位产出；C 方案： 15 单位劳动力 L + 6 单位资本 K= 1 单位产出。设劳动力单位成本为 2 元，资本单 位成本为 6.5 元，总成本为 130 元。请用图解法求出最大产量的生产方案？ 答 绘制等产量线，使其与等成本线相切，得出最大产量的方案为，劳动力8个单位，资本 39.33个单位。 4.设某产品销售价格为10 元，可建设不同规模的生产系统生产该产品。方案A 的固定 投资F1=40000元，单位变动成本v1=6元；方案B 的固定投资F2=100000元，单位变动成本v2=5元；方案C的固定投资F3=200000元，单位变动成本v3=2元。 请Q绘制他们的盈亏平衡图和利润曲线，并讨论最优生产方案。 答 Q A=10x?40000?6x Q B=10x?100000?5x Q C=10x?200000?2x 盈亏平衡时：Q=0 操作系统平时作业2 一、填空练习 1、在设备管理中，为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点，引入了，即用共享设备模拟独占设备。 2、常用的内存管理方法有、、和。 3、动态存储分配时，要靠硬件地址变换机构实现。 4、在存储管理中常用方式来摆脱主存容量的限制。 5、在页式管理中，页式虚地址与内存物理地址的映射是由和完成的。 6、在请求页式管理中，当发现所需的页不在时，产生中断信号，作相应的处理。 7、置换算法是在内存中没有时被调用的，它的目的是选出一个被的页面。如果内存中有足够的存放所调入的页，则不必使用。 8、在页式管理中，页表的作用是实现从到的地址映射，存储页表的作用是。 9、段式管理中，以段为单位，每段分配一个区。由于各段长度，所以这些存储区的大小不一，而且同一进程的各段之间不要求。 10、在段页式存储管理系统中，面向的地址空间是段式划分，面向的地址空间是页式划分。 11、文件的存储器是分成大小相等的，并以它为单位交换信息。 12、从资源分配的角度看，可以把设备分为独占设备和共享设备。打印机属于设备，而磁盘属于设备。 13、虚拟设备是通过技术把设备变成能为若干用户的设备。 14、通道是一个独立于的专管的处理机，它控制与内存之间的信息交换。 15、缓冲区的设置可分为、、和。 16、在unix系统中，键盘、终端、打印机等以为单位组织和处理信息的设备称为；而磁盘、磁带等以为单位组织和处理信息的设备称为。 17、在多道程序环境中，用户程序的相对地址与装入内存后的实际物理地址不同，把相对地址转换为物理地址，这是操作系统的功能。 18、用户编写的程序与实际使用的物理设备无关，而由操作系统负责地址的重定位，我们称之为。 参考答案： 1、虚拟分配技术 2、分区管理，页式管理，段式管理，段页式管理 3、重定位 4、虚拟存储器 5、页表，硬件地址变换机构 6、硬件变换机构，内存，缺页，中断处理程序 7、空闲页面，淘汰，空闲页面，置换算法 8、页号，物理块号，记录内存页面的分配情况 9、分配内存，连续的内存，不等，连续 10、用户，物理实现 11、物理块 12、独占，共享 1.运算器采用单组内总线、分立寄存器结构和单组内总线、集成寄存器结构时，其输入端设置的部件名称是什么？ 答：采用单组内总线、分立寄存器结构时在输入端设置选择器；采用单组内总线、集成寄存器结构时在输入端设置暂存器。 2.简述同步控制方式和异步控制方式的定义、特点、优缺点和应用场合，并说明两者最核心的区别是什么？ 答： 同步控制方式： 定义：各项操作受统一时序控制。 特点：有明显时序时间划分，时钟周期长度固定，各步操作的衔接、各部件之间的数据传送受严格同步定时控制。 优点：时序关系简单，时序划分规整，控制不复杂；控制逻辑易于集中，便于管理。 缺点：时间安排不合理。 应用场合：用于CPU内部、设备内部、系统总线操作(各挂接部件速度相近，传送时间确定，传送距离较近)。 异步控制方式： 定义：各项操作按不同需要安排时间，不受统一时序控制。 特点：无统一时钟周期划分，各操作间的衔接和各部件之间的信息交换采用异步应答方式。优点：时间安排紧凑、合理。 缺点：控制复杂。 应用场合：用于异步总线操作(各挂接部件速度差异大，传送时间不确定，传送距离较远)。两者最核心的区别是：有无统一时序划分。 3.什么是主设备，什么是从设备？ 答： 主设备：申请并掌握总线权的设备。 从设备：响应主设备请求的设备。 4.什么是总线周期？ 答：经总线传送一次数据所用的时间(包括送地址、读/写) 5.控制器的分类 答：组合逻辑控制器和微程序控制器。 6.主机和外设的连接方式 答：辐射式、总线式和通道式。 7．直接程序传送方式中，可以对外设的状态进行了抽象，请简述三个状态及其转换；并指明在何种状态下CPU方能与外设交换数据。 答：三个状态及其转换如图所示 在结束状态下，CPU方能与外设交换数据。 8．简述中断的定义。 王漫宇教授大汉练习答案 练习(一) 一、简要回答1．什么是修辞活动？什么是修辞学？修辞活动：是指为了提高语言感染力和表现力而运用语言手段的种种努力行为。修辞学：是研究成功的语言交际规律的学科，或者说是研究如何提高语言的表现力和感染力的学科。2．语法与修辞有何不同？语法和修辞的不同在于：①含义不同。语法研究组词成句的规则，修辞研究提高语言表现力的规则。 ②要求不同。语法要求准确，修辞要求得体。二者虽然不同但关系密切：①首先，修辞必须在语法正确的基础上进行，语法是修辞的基础；②其次，有些语法现象同时又是修辞现象。由上可见，二者互相影响，相辅相成。3．语言表达怎样才能做到“及体”？一、适应语境（一）场合对运用语言的制约（二）注意上下文1、从篇章着眼，加以调整。2、从段落着眼，加以调整。3、从语句着眼，加以调整。二、服从题旨三、考虑对象四、注意身份（需要加以简单阐述） 二、下面一段文字，结构不严谨，表意不清晰，请加以调整。1. 这是独一无二的刺尾蜥蜴适于生活的地方。这是刺尾蜥蜴独一无二的始于生活的地方。/这是读独一无二的始于刺尾蜥蜴生活的地方。/这是始于刺尾蜥蜴生活的独一无二的地方。/这是始于独一无二的刺尾蜥蜴生活的地方。（“独一无二”修饰地方或蜥蜴，说得通无歧义即可。）2. 蒙自军分区????除给蒙人找到新的水源，赠送小鸡小猪，为村医务室、学习室添置药品、图书、书柜等物质外，并让附近的连队组织有种植、养殖经验的官兵，还采取连包村、排包组、班包户的方式，通过传授科学种植养殖技术，帮他们渡过难关。（报）蒙自军分区????除给蒙人找到新的水源，赠送小鸡小猪，为村医务室、学习室添置药品、图书、书柜等物质（物质——物品，改不改均可）外，还让附近的连队组织有种植、养殖经验的官兵，采取连包村、排包组、班包户的方式，传授科学种植养殖技术，帮他们渡过难关。（①“并”——“还”；②“还”——删去； ③“通过”——删去。最后三句为连动式，分别说明方式、行为、目的。） 练习(二) 一、 1．删去“进行”，将“严格控制”改为“严禁” 2．“抚养幼小的弟弟”可以，而“抚养自己”不可，宜改为“养活自己”。 3．“生疏了球性”费解，改为“荒疏了球技”为妥。 二、 在运动中，你的战友错斗了你，你没有半句怨言，在狱中还想念他们。英语2第三次作业答案
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