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100道风险管理选择题

100道风险管理选择题
100道风险管理选择题

100道风险管理选择题

银行业考试信息网2007-9-29 10:09:51

1.在商业银行风险管理理论的四种管理模式中,不包括_

_。

A.资产风险管理模式

B.负债风险管理模式

C.全面风险管理模式

D.内部管理模式

2.下列理论中,属于负债管理模式的是_____。

A.真实票据论

B.转换能力理论

C.存款理论

D.预期收入理论

3.FN理论中,发球资产风险管理模式的是_____。

A.银行券理论

B.资产结构理论

C.购买理论

D.销售理论

4.下列理论中,不属于资产风险管理模式的是_____

A.转换能力理论

B.预期收入理论

C.超货币供培理论

D.销售理论

5._____是指获得银行信用支持的债务人由于种种原因不能或不愿遵照合同规定按时偿还债务而使银行遭受损失的可能性。

A.信用风险

B.市场风险

C.操作风险

D.流动性风险

6._____是指因市场价格(利率、汇率、股票价格和商品价格)的不利变动而使银行表内外业务发生损失的风险。

A.信用风险

B.市场风险

C.操作风险

D.流动性风险

7._____不包括在市场风险中。

A.利率风险

B.汇率风险

C.操作风险

D.商品价格风险

8._____是由不完善或有问题的内部程序,人员及系统或外部事件所造成损失的风险。

A.市场风险 B .操作风险

C. 流动性风险

D.国家风险

9._____是指银行掌握的可用于即时土付的流动资产不足以满足支付需要,从而使银行丧失清偿能力的可能性。

A. 流动性风险 B . 国家风险

C.声誉风险

D.法律风险

10._____是指由于借款国经济、政治、社会环境的变化使该国不能按照合同偿还债务本息的可能性。

A. 流动性风险 B . 国家风险

C.声誉风险

D.法律风险

11. _____是指由于银行操作上的错误,违反有关法规,资产质量低下,不能支付到期债务,不能向公众提供高质量的金融服务以及管理不善等,从而使银行在声誉上可能造成的不良影响。

A. 操作风险 B . 国家风险

C.声誉风险

D.法律风险

12._____是指当银行正常的业务经营与法规变化不相适应时,银行就面临不得不转变经营决策而导致损失的风险。

A. 流动性风险 B . 国家风险

C.操作风险

D.法律风险

13._____是指经营决策错误、决策执行不当或对行业变化束手无策,对银行的收益或资本形成现实和长远的影响。

A. 流动性风险

B.战略风险

C.操作风险

D.法律风险

14.商业银行通过进行一定的金融交易来对冲其面临的某种金融风

A.风险对冲

B.风险分散

C.风险规避

D.风险转移

15.将许多类似的但不会同时发生的风险集中起来考虑,从而使这一组合中发生风险损失的部分能够得到其他未发生损失的部分的补偿,属于_____的风险管理方式。

A.风险对冲

B.风险分散

C.风险规避

D.风险转移

16.在风险发生之前,通过各种交易活动,把把可能发生的风险转移给其他人承担,避免自己承担风险损失,属于_____的风险管理方法。

A.风险对冲

B.风险分散

C.风险规避

D.风险转移

17.下列不属于风险转移方式的是______。

A.承担

B.保险

C.转让

D.客户分散

18.在风险发生之前,风险管理者因发现从事某种经营活动可能带来风险损失,因而有意识地采取规避措施,主动放弃或拒绝承担该风险,

A.风险补偿

B.风险分散

C.风险规避

D.风险转移

19.风险主体利用资本、利润、抵押品拍卖收入等形式的资金,弥补其在某种风险上遭受的资产损失,使风险损失不会影响到风险主体正常经营的进行,不会导致其形象与信誉的损害,属于_____的风险管理方法。

A.风险补偿

B.风险分散

C.风险规避

D.风险转移

20.按照我国银监会的规定,下列_____不包括在核心资本中。

A.实收资本

B.资本公积

C.盈余公积

D.可转换债券

21. 按照我国银监会的规定,下列_____不包括在附属资本中。

A.重估储备

B.长期次级债务

C.优先股

D.实收资本

22.商业银行在计算核心资本充足率时,对未并表金融机构资本的投资,应扣除_____。

A.15%

B.20%

23.______是指商业银行已经持有的或者是必须持有的符合监管当局要求的资本。

A.会计资本

B.监管资本

C.经济资本

D.实收资本

24.公司治理在狭义上主要指公司股东大会、董事会和______及高级管理层等组织机构设立与动作的机制制度。

A.职工代表大会

B.工会

C.监事会

D.同业协会

25._____负责建立识别、计量、监测井控制风险的程序和措施。

A.董事会

B. 监事会

C.股东大会

D.高级管理层

26.在各种风险发生前,对风险的类型及其产生的根源进行分析判断,以便对风险进行估算和控制,这是_____。

A.风险识别

B.风险计量

C.风险监测

D.风险控制

27.风险识别的主要方法不包括______。

C.专家预测法

D.流程图分析法

28.商业银行可以采取的风险计量方法不包括______。

A.因果关系分析

B.VaR

C.敏感性分析

D.情景分析

29.商业银行外部数据主要源于手工输入的数据、政府或上级部门的文件和_____

A.国际结算系统

B.储蓄系统

C.信用卡系统

D.互联网上下载的相关数据

30.商业银行一个完整的风险监测指标体系,包括风险水平类指标、风险迁徙类指标和_____

A.流动性风险指标

B.信用风险指标

C.风险抵补类指标

D.不良贷款迁徙率指标

31.下列指标中属于风险水平类指标的是______

A.正常贷款迁徙率指标工作

B.操作风险指标

C. 风险抵补类指标

D.准备盘充足程度指标

32. 风险迁徙类指标包括正常贷款迁徙率和_____

A. 不良贷款迁徙率

B.盈利能力

C.准备资金充足程度

D.资本充足程度

33.对于同一客户,不同信息来源的信息内容存在严重不一致,无法确认哪一个是真实数据,则选取_____

A.风险值较低的指标值

B. 风险值较高的指标值

C.风险值为二者均值的指标值

D.类似客户的指标值

34._____不属于银行信息系统的物理安全。

A.环境安全

B.设备安全

C.系统安全

D.媒介安全

35._____属于银行信息系统的系统安全。

A.环境安全

B.设备安全

C. 媒介安全

D.应用系统安全

36. _____属于银行信息系统的网络安全。

A.安全认证

B.操作系统安全

C. 媒介安全

D.应用系统安全

37. _____不属于银行信息系统的应用安全。

A.内网访问控制

B.外网物理隔离

C.病毒防护

D.网络结构安全

38. _____属于银行信息系统的信息系统安全。

A. 操作系统安全

B. 内网访问控制

C.加密传输

D.媒介安全

39. 银行系统安全制度的制定以及国家法律、法规的宣传等属于

_____。

A. 媒介安全

B.管理安全

C.应用安全

D.信息安全

40. 银行信息系统安全包括物理安全、网络安全、管理安全和_____等

A. 应用安全

B. 媒介安全

C.应用系统安全

D.环境安全

41.国内少数企业在_____,开始试用国外先进的管理经验去识别、估测、评价和控制风险。

A.20世纪60年代

B.20世纪80年代后期

C. .20世纪70年代后期

D. 20世纪80年代前期

42.风险管理的核心在于_____。

A.风险识别

B.风险计量

C.风险监测

D.选择最佳风险管理技术组合

43.风险管理的目标在于_____.

A.获得最大的安全保障

B.风险计量

C.风险监测

D.选择最佳风险管理技术组合

44.资产风险管理模式强调商业银行最经常性的风险来自_____

A.负债业务

B.资产业务

C.中间业务

D.表外业务

45.真实票据论的理论依据是商业银行在发展初期,业务主要集中于____

A.长期贷款

B.消费者贷款

C.短期自偿性贷款

D.房地产贷款

46.可转换理论的一个基本前提是银行要有足够数量的随时可以变现的_____

A.商业票据

B.流动资产

C.长期债券

D.国债

47.预期收入理论认为,任何银行资产能否到期偿还或转让变现,归根结底是以_____为基础的。

A.实际收入

B.未来收入

C.实际财富

D.投资收益

48._____容易产生的一种偏向是诱使银行介入过于广泛的业务范围,导致集中和垄断。

A.转换能力理论

B.预期收入理论

C.超货币供给理论

D.销售理论

49._____是一种适合于早期银行特点的初级的资产管理理论。

A.销售理论

B.预期收入理论

C.资产结构理论

D.真实票据理论

50.最古老的银行负债管理理论可追溯到_____

A.销售理论

B.预期收入理论

C.银行券理论

D.真实票据理论

51._____是银行券理论的核心。

A.负债的适度性

B.资产的适度性

C.尽可能多的负债

D.负债越少

52.存款可分为_____和派生存款不同两类。

A.信用存款

B.定期存款

C.初始存款

D.企业存款

53.存款理论的最主要特征是它的_____

A.流动性

B.稳健性

C.扩张性

D.冒险性

54.被称为“银行负债思想的创新”的是_____

A.银行券理论

B.存款理论

C.购买理论

D.销售理论

55.销售理论的主题是_____

A.推销金融产品

B.主动负债

C.购买负债

D.吸收存款

56.全面风险管理模式强调信用风险、_____和操作风险并举,组织流程再造技术与技术手段创新并举。

A.流动性风险

B.国家风险

C.法律风险

D.市场风险

57._____提倡将原本资产负债表内的业务,转化为表外业务。

A.资产负债表外管理理论

B.销售理论

C.存款理论

D.资产结构理论

58.金融工程的狭义定义是组合金融工具和_____的研究。

A.衍生产品

B.金融技术

C.风险管理技术

D.工程技术

59.巴塞尔委员会《巴塞尔资本协议》进行全面修改,并于_____首次公布修改后的资本协议征求意见稿。

A.1998年5月

B.1999年6月

C.2001年1月

D.2003年4月

60.在《巴塞尔新资本协议》公布之前,巴塞尔委员会发布了_____次资本协议征求意见稿。

A.1

B.2

C.3

D.4

61.《资本计量和资本标准的国际协议:修订框架》于是乎2006年底首先在_____的银行开始实施。

A.美国

B.欧洲

C.欧美

D.十国集团

62._____不是全面风险管理模式的特征。

A.全球的风险管理体系

B.全面的风险管理范围

C.全员的风险管理文化

D.全程的风险识别过程

63.根据商业银行风险的_____,可分为信用风险、市场风险、操作风险等。

A.属性

B.形成原因

C.表现形式 C.法律变动

64.实际信用风险一般由贴现、透支、信用证和_____等造成的。

A.同业拆借

B.利率波动

C.汇率波动

D.商品价格风险

65.黄金价格变动造成的风险属于______

A.操作风险

B.汇率风险

C.利率风险

D.商品价格风险

66.利率风险按照来源的不同,可以分为重新定价风险、收益率曲线风险、基准风险和_____

A.期限结构风险

B.期权性风险

C.流动性风险

D.价格风险

67.最重大的操作在于_____及公司治理机制的失效。

A.内部控制

B.风险文化

C.公司策略

D.风险管理机制

68._____经常是商业银行破产倒闭的直接原因。

A.操作风险

B.市场风险

C.违约风险

D.流动性风险

69._____是最复杂、最难以捉摸,也是最危险的风险之一。

A.声誉风险

B.市场风险

C.国家风险

D.操作风险

70._____交易不仅可以用于套期保值,还可以获得可能出现的意外收益。

A.股指期货

B.金融期权

C.远期交易

D.商品期货

71._____并不消灭风险源,只是风险承担主体改变。

A.风险转移

B.风险规避

C.风险分散

D.风险对冲

72._____不属于事的风险控制手段。

A.风险转移

B.风险规避

C.风险补偿

D.风险分散

73._____不能规避利率风险。

A.金融期货

B.金融期权

C.利率互换

D.定期存款

74.下列关于银行资本作用的叙述不正确的是_____

A.提供融资

B.使银行免受损失

C.维持市场信心

D.限制银行业务过度扩张

75.商业银行进行风险管理最根本的驱动力是_____

A.客户利益至上

B.储户利益至上

C.股东资本是风险的第一承担者

D.金融监管机构的要求

76.计算资本充足率和核心资本充足率时,都应该扣除______。

A.商誉

B.商业银行对未并表金融机构的资本投资

C.附属资本

D.商业银行对非自用不对产和企业的资本投资

77.商业银行的附属资本不得超过核心资本的______;计入附属资本的长期次级债务不得超过核心资本的______。

A.100%,100%

B.50%,100%

C.100%,50%

D.50%,50%

78.商业银行在业务经营中的非预期损失则需要银行的_____来覆盖。

A.监管资本

B.会计资本

C.核心资本

D.经济资本

79.1997年亚洲金融危机发生后,_____又被广泛讨论来对抗危机。

A.风险管理

B.公司治理

C.风险文化

D.内部控制

80.商业银行内部控制重心就是______

A.权力制衡

B.权责明确

C.风险控制

D.产权清晰

81.商业银行内部控制的主体是______

A.董事会

B.监事会

C.高级管理层

D.银行内部的各个部门及其人员

82.有效风险管理体系建设必须以______为先导。

A.健全的内部控制机制

B.完善的公司治理机制

C.先进风险管理文化培育

D.有效的风险管理策略

83._____对金融机构的一般事务及会计事务进行监督,是商业银行的监督机构,对股东大会负责。

A.监事会

B.党委

C.纪委

D.董事会

84.使用内部或外部数据的银行,必须证明自己的估计代表了

_____。

A.同行业的平均水平

B.目前的情况

C.长期的经验

D.同行业的最高水平

85.商业银行内部风险的估计,一般不包括_____。

A.违约概率

B.实际损失

C.违约损失率

D.违约风险暴露

86.风险管理最为核心、最为关键的阶段是______。

A.风险识别

B.风险计量

C.风险监测

D.风险控制

87.商业银行对前台业务流程系统传送来的相关数据进行整合是通过聚类和_____来完成的。

A.匹配

B.分类

C对称 D.集合

88.商业银行应采用适当的加密技术和措施,保证所传输交易数据的完整性、真实性和_____。

A.及时性

B.一致性

C.完全性

D.不可不论性

89._____是风险管理的基础。

A.健全的内部控制机制

B.完善的公司治理机制

C.安全的信息系统

D.有效的风险管理策略

90.资本融资的具体来源不包括_____

A.股东红利

B.原有股东追加投资

C.发行新股

D.留存利润

91._____必须向董事会或指定的委员会提供关于重大变化或现行政策例外情况的通告。

A.监事会

B.高级管理层

C.股东大会

D.风险管理部门

92._____负责保证商业银行建立并实施充分而有效的内部控制体系。

A.监事会

B.高级管理层

C.股东大会

D.董事会

93.商业银行的内部控制内容上要具有______

A.稳定性

B.创新性

C.开放性

D.一致性

94.董事会应定期核查其_____能否充分保证银行有序和审慎地开展业务。

A.公司治理结构

B.内部控制系统

C.风险控制环境

D.风险监测体系

95.风险管理体系的灵魂是______

A.风险管理文化

B.风险管理策略

C.公司治理结构

D.内部控制系统

96.商业银行应根据不同业务特点_____风险偏好和风险承受度。

A.确定相应

B.确定平均

C.统一确定

D.确定最大

97.在一般情况下,对战略风险、操作风险和法律风险,可采取_____等方法

风险管理复习题答案

会展风险管理复习题答案 1.试述风险自留的本质及主要措施。 答案:风险自留又叫风险承担,是指经济单位自己承担由风险事故所造成的损失。这是一种重要的财务型风险处理手段。其实质在于,当风险事故发生并造成一定的损失之后,经济单位通过内部资金的融通,来弥补所遭受的损失。 主要措施有: (一)将损失摊入经营成本。是指在风险事故发生时,经济单位把意外的损失计入当期损益,即吸收于短期的现金流通之中。 (二)建立意外损失基金。又成自保基金或应急基金,是经济单位基于对所面临风险的识别和衡量,并根据其本身的财务能力,预先提取,用以补偿风险事故所至损失的一种基金。(三)借款用以补偿风险损失。在风险事故发生后,经济单位通过接待筹借资金以补偿风险事故所造成损失。 (四)自负额保险。 2.风险识别的目的是什么? 目的之一是为了便于实施风险管理过程中的风险衡量,风险识别是风险衡量的基础,也是进行风险管理决策的基础; 目的之二是为了选择最佳的风险处理方案。 3.简述风险管理决策的特点。 (一)定期评估、适时调整决策。 (二)科学与艺术相结合。 (三)风险管理决策的绩效在短期内不明显。 4.简述风险管理系统的四个组成部分。 四个基本组成部分 1.数据库 2.收集、操作数据产生信息的程序,即软件 3.计算机装备,即硬件 4.运行RMIS的人员 5.什么是忧虑成本?影响忧虑成本的因素有哪些? 忧虑成本 ――是由于不确定性存在而产生的隐形成本,在运用数量方法选择风险管理决策的过程中,需要把忧虑因素的影响代之以某个货币价值,这个货币价值即是风险管理方案的忧虑成本。 影响忧虑成本的因素 1、损失的概率分布 2、风险管理人员对未来损失的不确定性的把握程度。 3、风险管理目标和战略 4、决策者个人的胆略 6.简述风险管理信息系统的发展过程。 1.简单事务处理阶段。20世纪60年代末计算机在风险管理中的早期应用,管理保险损失和保费。有两个缺点: 1)这些系统没有充分注意到经济单位整体的风险费用。 2)不够精确和及时。

(完整版)集合练习题及答案-经典

集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<,B=}{ x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={}5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人, 化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人.

马哲选择题答案

15.衡量社会进步的根本标准是(社会生产力发展的水平)。 1.“与时俱进、开拓创新”是(.马克思主义哲学具有的理论品质) 2.运动和静止的辩证关系是(绝对和相对的关系)。 4. 在实际工作中要注意掌握分寸,这在哲学上属于(把握事物的度)。 5.否定之否定仿佛是向肯定的复归,这种观点是(辩证法 )。 6.真理是(人们对客观事物及其规律的正确反映)。 7.做任何事情都要“不唯书,不唯上,只唯实”,这句话体现的哲理是(实践是正确认识的来源)。 8.在马克思主义哲学产生以前,不存在(唯物史观和唯心史观的斗争)。 9.生产力诸要素中起主导作用的是(劳动者)。 10.我国社会主义上层建筑的核心是(人民民主专政的国家政权)。 11.人类社会发展的根本规律是(生产关系必须适合生产力性质的规律)。 12人民群众的主体是(包括体力劳动者和脑力劳动者的劳动群众)。 13.从历史观上看,人类解放就是(摆脱盲目必然性的奴役)。 1.划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是(是否承认社会存在决定社会意识)2.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论等,为马克思主义哲学的产生提供了(自然科学前提) 3.马克思主义哲学产生的直接理论来源是(德国古典哲学) 4.马克思主义哲学认为,物质的唯一特性是(客观实在性) 5.空间是指(物质运动的广延性) 6.在意识的本质问题上,庸俗唯物主义的错误在于(认为意识是人脑的分泌物) 7.马克思主义哲学认为,物质的惟一特性是(客观实在性) 8.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草、发菜,过度放牧,获得一定经济利益,然而却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来巨大灾难。这些人们(只看到眼前的直接联系,没有看到长远的间接联系) 9.矛盾问题的精髓是(矛盾的普遍性和特殊性的关系问题) 10.“居安思危”这名话体现的哲学道理是(矛盾双方在一定条件下可以相互转化) 11.“因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全确定了,所以,以后的各种情况都可以精确无误地推演出来。”这是一种(形而上学机械决定论观点)

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教师招聘考试选择填空题及答案大全 (一) 一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。 1.世界上最早的教育文献是我国的() A.《论语》B.《大学》C.《学记》 D.《中庸》 2.教育“生物起源论”的代表人物是() A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到() A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了() A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想 5.广义的教育制度是指() A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度 6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是() A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新

7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 8.尊重信任学生是教师的() A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一 9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是() A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育 10.整个教学工作的中心环节是() A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定 11.心理现象就其产生方式是() A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动 12,下列选项中哪种是一般能力? () A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感 13.狼孩的心理障碍主要原因是() A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激 14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? () A.气质B.性格C.能力D.兴趣

金融风险管理复习题(最新含大题答案)

金融风险管理复习题 一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1、采取消极管理战略的企业一般是:( A ) A.风险爱好者 B. 风险规避者 C. 风险厌恶者 D. 风险中性者 2、( C )是金融风险大规模集聚爆发的结果,其中全部或大部分金融指标急剧、短暂和超周期恶化。 A. 货币危机 B. 经济危机 C. 金融危机 D. 贸易危机 3、( A )是在交易所内集中交易的标准化的远期合约。由于合约的履行由交易所保证,所以不存在违约的问题。P57 A. 期货合约 B. 期权合约 C. 远期合约 D. 互换合约 4、( B )作为资金的价格,并不是一成不变的,而是随着资金市场的供求关系变化而波动。 A. 汇率 B. 利率 C. 费率 D. 税率 5、( D ),是指通过对外汇资产负债的时间、币别、利率、结构的配对,尽量减少由于经营外汇存贷款业务、投资业务等而需要进行的外汇买卖,以避免风险。 A. 建立多层次的限额管理机制 B. 套期保值 C. 设定日间头寸限额 D. 资产负债“配对管理” 6、( B )是指由交易所统一制定的、规定买方有权在合约规定的有效期限内以事先规定的价格买进或卖出相关期货合约的标准化合约。P65 A.期货合约 B. 期权合约 C. 远期合约 D. 互换合约 7、由于某种因素使证券市场上所有的证券都出现价格变动的现象,给一切证券投资者都会带来损失的可能性。这种证券投资风险被称为:( A )P145 A. 系统性风险 B. 非系统性风险 C. 购买力风险 D. 市场风险 8、下面属于证券投资非系统性风险的是:( D ) A. 购买力风险 B. 利率风险 C. 市场风险 D. 经营风险 9、( A )是指由于交易对方(债务人)信用状况和履约能力的变化导致债权人资产价值遭受损失的风险。 A. 信用风险 B.市场风险 C. 操作风险 D.流动性风险 10、( D )是指互换双方将自己所持有的、采用一种计息方式计息的资产负债,调换成以同种货币表示的、但采用另一种计息方式计息的资产或负债的行为。P57 A. 利率期货 B. 利率期权 C. 利率远期 D. 利率互换 11、( C )是指金融机构或其他经济主体在金融活动中因没有正确遵守法律条款,或因法律条款

马哲选择题答案

一、单项选择题(本大题共40小题,第小题1分,共40分)在第小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、思维与存在的关系问题是( C ) A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题 C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题 2、“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界",这种意识能动性的观点是( C ) A.夸大了意识的作用 B.唯意志主义的 一种表现 C.对意识能动作用的一种正确的揭示 D.唯心主义哲学的一种表现 3、物质的本质特性是(A ) A.客观实在性 B.实物性 C.结构性 D.可分性 4、所谓意识是“客观存在的主观映象"是指 ( D ) A.意识是客观精神和主观感觉的产物 B.意识是沟通主、客观的桥梁 C.意识的形式是客观的、而内容是主观的 D.意识的形式是主观的、而内容是客观的 5、彻底的唯物主义一元论的根本要求是( B ) A.认识世界多样性的统一 B.认识物质对 意识的根源性 C.一切从实际出发 D.反对一切形式的二元论 6、一切依时间、地点和条件为转移,是( D ) A.把外因作为事物变化根据的形而上学观点 B.否认主观能动性的机械决定论观点 C.右倾机会主义的“唯条件论"观点 D.关于联系条件性的唯物辩证法观点 7、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是( A ) A.前者是辩证法,后者诡辨论 B.前者是形而上学,后者是辩证法 C.是相同的,只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展 8、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是( C ) A.事物自我发展自我完善过程 B.新事物战胜旧事物的过程 C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D.事物不断周而复始循环的过程 9、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是(A ) A.自我发展、自我完善 B.事物发展的周期性、曲折性 C.既肯定又否定 D.既前进又倒退 10、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( B ) A.理论高于实践活动 B.科学理论对 实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践 起决定作用 11、唯物辩证法的根本方法是(C ) A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法 12、社会历史观的基本问题(C ) A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题 13、划分生产关系类型的基本标志是(B ) A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式 C.人们在生产中的地位 D.生产关系与生产力的矛盾性质 14、杰出人物的产生是( C ) A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的 C.既是必然的,又是偶然的 D.有些人是必然的,有些人是偶然的 15、“谋事在人,成事在天"(B) A.唯物主义的历史观 B.宿命论的历史观 C.唯意志论的历史观 D.循环论的历史观 16、马克思主义哲学的直接理论来源是 (A) A.十九世纪初德国古典哲学 B.十七世纪英国唯物主义哲学 C.十八世纪法国唯物主义哲学 D.古希腊素朴唯物主义哲学 17、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新 叶催陈叶,流水前波让后波”。这两句诗句含 的哲学道理是(D) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物 是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事 物代替旧事物是事物发展的总趋势 18、价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。这说明(A) A.必然性通过偶然性为自己开辟道路 B.必然性可以转化为偶然性 C.事物的发展是由量变向质变转变的过 D.事物发展是由可能性向现实性转化的过程 19、在社会生活中,上层建筑对于社会发展的性质取决于(C) A.国家政权的阶级属性 B.社会意识形态的性质 C.它所服务的经济基础的性质 D.社会生产力的性质 20、生产关系范畴反映的是(C) A人与自然之间的关系B人与人之间的政治关系 C人与人之间的经济关系D人与人之间的思想关系 21、先进生产力的集中体现和主要标志是 (A) A科学技术B劳动对象C劳动者D管理方式 22、英雄史观的理论出发点是主张( C )

教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案

教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案 一、单项选择题 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格就是(C)。 A、场独立 型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 2、下列哪项属于真正的创造(A)。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家就是 (D)。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家就是(D)。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 5、学生操行评定的主要负责人就是(B)。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 6、对个别学生的教育(C)。 A、就就是要靠班主任 B、就就是要靠集体活动来教育 C、就是同集体教育相辅相成的 D、主要就是对较差学生的教育工作 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象就是(D)。 A、吃了酸的食物流唾 液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于 (B)。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 9、激发、维持与指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(C)。 A、学习需 要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 10、最重要与最良性的学习动力就是(B)。 A、学习兴趣与教师的期待 B、学习兴趣与远大的理想 C、教师的期待与远大的理想 D、教师的期待与家长的期待 11、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法就是用(D)。 A、图 示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线

风险管理试题加答案

《项目风险管理》模拟试题1 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.下列属于项目风险的基本特征的是(D) A.客观性B.多样性C.规律性D.以上都正确 2.对某种特定的风险,测定其风险事故发生的概率及其损失程度的工作是( B ) A.风险识别B.风险估计 C.风险处理D.风险管理效果评价 3.运用某种有偿方式将风险转移给资金雄厚的机构,从而改变风险承担主体,是指( A ) A.风险转移B.风险规避 C.风险缓解D.风险自留 4.在风险管理的(A)过程,我们会用风险的分类作为输入。 A.风险识别 B.风险定性分析 C.风险定量分析D.风险应对规划 5.当(C)时候,需要制定附加风险应对措施。 A.WBS发生变化 B.成本基准计划发生变化 C.预料之外的风险事件或影响大于预期影响 D.项目计划于更新 6.在以下可用于风险识别的历史信息中,最不可靠的是(D)A.项目档案B.商业数据库 C.项目小组知识D.以上都可作为风险识别的历史信息7.风险分析最简单的形式是(B) A.概率分析B.敏感分析 C.德尔菲技术D.效用理论 8.风险管理的基本程序包括(A) A.识别、评价、制订对策和控制B.识别、规划、控制和评估 C.要素识别、缓解管理和对策D.评价、回避、接受和缓解 9.下列(D)工具最适合衡量计划进度风险. A.CPM B.决策树C.WBS D.PERT 10.在风险应对控制中,纠错行动主要由(A)组成 A.执行己计划的风险应对B.改变进度和成本基准计划 C.更新概率和价值的估算D.更新风险管理计划 11.下列哪项是项目风险识别的特点(D) A.广泛性B.信息依赖性 C.全生命周期性D.以上都正确 12.项目风险评价的依据是(D ) A.项目范围说明书、风险管理计划 B.风险管理计划、风险记录手册、组织管理知识 C.风险管理计划、风险记录手册、项目范围说明书 D.风险管理规划、风险识别和估计的成果、项目进展状况、项目类型13.敏感性分析程序是(B) A.确定分析指标、计算影响程度、选择不确定因素、寻找敏感因素

高一数学集合练习题及答案(人教版)

一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=} { 12x x <<,B=} { x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A } { 2a a ≥ B } { 1a a ≤ C } { 1a a ≥ D } { 2a a ≤

9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题(每题3分,共18分) 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2 A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2 +x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={ } 2 2,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={} 5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|2 0x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人. 三、解答题(每题10分,共40分) 17、已知集合A={x| x 2 +2x-8=0}, B={x| x 2 -5x+6=0}, C={x| x 2 -mx+m 2 -19=0}, 若B ∩C ≠Φ,A∩C=Φ,求m 的值 18、已知二次函数f (x )=2 x ax b ++,A=}{ }{ ()222x f x x ==,试求 f ()x 的解析式

马克思主义 第七章练习题及答案

第七章练习题及答案 一、单项选择题 1.马克思主义经典作家揭示了未来社会发展的() A.具体细节 B.一般特征 C.具体阶段 D.特殊规律 2.马克思主义指出,在共产主义社会,劳动是() A.人们谋生的手段 B.人们生活的第一需要 C.休闲的手段 D.完全由个人自由选择的活动 3.自由王国是指() A.共产主义社会 B.社会主义社会 C.资本主义社会 D.原始社会 4.必然王国是指() A.共产主义社会以前的社会状态 B.原始社会 C.文明社会 D.社会主义社会 5.“各尽所能,按需分配”是() A.原始社会的分配方式 B.社会主义的分配方式 C.共产主义的分配方式 D.资本主义的分配方式 6.自由王国和必然王国是人类社会发展的() A.两种不同的状态 B.两种不同的道路 C.两种不同的理想 D.两种不同的选择 7.实现共产主义社会的根本条件和基础是() A.社会生产力的高度发展 B.社会生产关系的高度发展 C.人的思想觉悟的极大提高 D.自然环境的优化 8.马克思主义认为,自由是() A.人们选择的主动性 B.人们能够随心所欲 C.人们能够摆脱必然性 D.人们在对必然的认识基础上对客观的改造 9.共产主义理想之所以能够实现,是因为它() A.具有客观可能性 B.人类向往的美好境界 C.具有客观必然性 D.人类追求的目标 10.无产阶级解放斗争的最终目是()

A.夺取政权 B.消灭阶级 C.消灭剥削 D.实现共产主义 二、多项选择题 1.共产主义社会的基本特征是() A.物质财富极大丰富,消费资料按需分配 B.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高 C.每个人自由全面发展,人类从必然王国过渡到自由王国 D.劳动全部由机器人承担 2.必然王国和自由王国是两种不同的社会状态,这两种社会状态是() A.共产主义以前的社会 B.共产主义 C.社会主义 D.资本主义 3.下列属于共产主义涵义的有() A.共产主义是一种科学理论 B.共产主义一种现实运动 C.共产主义是一种社会制度 D.共产主义是一种社会理想 4.自由王国是指() A.人们不受任何制约的自由状态 B.人们完全认识了自然和社会的必然性 C.人们摆脱了盲目必然性的奴役而成为自己和社会关系的主人 D.共产主义的社会状态 5.19世纪三大空想社会主义者是指() A.欧文 B.圣西门 C.傅立叶 D.斯密 6.下列属于必然王国社会状态的有() A.原始社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 D.共产主义社会 7.共产主义理想之所以能够实现,是因为() A人类社会发展的规律为依据 B.以资本主义社会基本矛盾的发展为依据 C.可以用社会主义运动的实践来证明 D.要靠社会主义的不断完善和发展来实现 8.在共产主义社会() A.工农差别将消失 B.城乡差别将消失 C.脑力劳动和体力劳动的差别将消失 D.人与人之间的差别将消失 9.人的全面发展包括()

教师招聘考试模拟题后附答案

2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错

39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题目,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》”

风险管理单项选择题专项练习(1)

风险管理单项选择题专项练习 1、下列陈述属于使命陈述的是(A)。 A.为人类的幸福和发展做出技术贡献。 B.创造更高的绩效指标。 C.进入世界500强。 D.超越IBM成为计算机服务行业的领头羊。 2、针对企业整体的、由最高管理层制定的、用于指导企业一切行为的战略是(B)。 A.竞争战略 B.公司战略 C.职能战略 D.业务单位战略 3、我国社会正逐渐步入老龄化社会,这对于生产老年人用品的企业来说是一个好的信号,这属于(C)。 A.政治- 法律因素 B.经济因素 C.社会文化因素 D.技术因素 4、企业处于其生命周期的(B)阶段,其客户基本处于饱和状态。 A.初始 B.成熟 C.衰退 D.成长 5、下列不属于企业核心竞争能力的表现是(D)。 A.持久的业务创新 B.独特的商业模式 C.专有控制的自然资源 D.技术转让得来的高新技术 6、下列有关价值链的说法错误的是(B)。 A.企业各项活动之间都有密切联系 B.每项活动都能给企业带来有形或无形的价值 C.价值链不仅包括企业内各链式活动,还包括企业外部活动 D.不是每项活动都能给企业带来价值 7、下列企业的战略发展方法属于内部发展的是(A)。

A.某制造企业通过发行股票融资用来投资一条新的生产线 B.某航空公司为降低经营风险而并购了一家石油公司 C.几家民营企业为增强竞争力而合并 D.某制造企业为实现规模经济而购买了另一家小型制造企业 8、甲企业的分公司经营失败,总公司决定将其出售,这属于(C)。 A.暂停战略 B.扭转战略 C.剥离战略 D.清算战略 9、下列关于稳定型战略的说法不正确的是(C)。 A.暂停战略主要适用于在未来不确定性产业中迅速成长的企业 B.无变战略适用于外部环境没有任何重大变化、本身具有合理盈利和稳定市场地位的企业 C.维持利润战略只是一种度过困境的临时战略,不会对企业持久竞争优势产生不利影响 D.总的来说,稳定型战略较适宜在短期内运用,长期实施存在较大风险 10、下列说法不正确的是(D)。 A.企业采用纵向一体化战略有利于节约与上、下游企业在市场上进行购买或销售的交易成本,控制稀缺资源,保证关键投入的质量或者获得新客户 B.企业采用纵向一体化战略的主要风险之一是:不熟悉新业务领域所带来的风险 C.企业采用横向一体化战略的主要目的是为了减少竞争压力、实现规模经济和增强自身实力以获取竞争优势 D.企业采用离心多元化战略的目标主要是利用产品、技术、营销等方面的共通性 11、弹性较小并缺乏专业分工,其成功主要依赖于中心人员个人能力的组织结构类型是(A)。

(完整版)集合综合练习题及答案

A B C 集合综合检测题 班级 姓名 一、选择题(每小题5分,共50分). 1.下列各项中,不可以组成集合的是 ( ) A .所有的正数 B .约等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 2.已知集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =?,则m 的值为 ( ) A .1 B .—1 C .1或—1 D .1或—1或0 3.设U ={1,2,3,4,5} ,若B A ?={2},}4{)(=?B A C U ,}5,1{)()(=?B C A C U U , 则下列结论正确的是 ( ) A .A ?3且 B ?3 B .A ∈3且B ?3 C .A ?3且B ∈3 D .A ∈3且B ∈3 4.以下四个关系:φ}0{∈,∈0φ,{φ}}0{?,φ}0{,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.下面关于集合的表示正确的个数是 ( ) ①}2,3{}3,2{≠; ②}1|{}1|),{(=+==+y x y y x y x ; ③}1|{>x x =}1|{>y y ; ④}1|{}1|{=+==+y x y y x x ; A .0 B .1 C .2 D .3 6.下列四个集合中,是空集的是 ( ) A .}33|{=+x x B .},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C .}0|{2≤x x D .}01|{2=+-x x x 7.设集合},4 12 |{Z k k x x M ∈+==,},2 14|{Z k k x x N ∈+==,则 ( ) A .N M = B .M N C .N M D .φ=?N M 8.表示图形中的阴影部分( ) A .)()(C B C A ??? B .)()(C A B A ??? C .)()(C B B A ??? D .C B A ??)( 9. 设U 为全集,Q P ,为非空集合,且P Q U ,下面结论中不正确... 的是 ( ) A .U Q P C U =?)( B .=?Q P C U )(φ C .Q Q P =? D .=?P Q C U )(φ 10.已知集合A 、B 、C 为非空集合,M=A ∩C ,N=B ∩C ,P=M ∪N ,则 ( ) A .C ∩P=C B . C ∩P=P C .C ∩P=C ∪P D .C ∩P=φ 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题5分,共20分). 11.若集合{(,)|20240}{(,)|3}x y x y x y x y y x b +-=-+=?=+且,则_____=b . 12.已知集合}023|{2=+-=x ax x A 至多有一个元素,则a 的取值范围 . 13.已知}1,0,1,2{--=A ,{|,}B y y x x A ==∈,则B = . 14.设集合2{1,,},{,,}A a b B a a ab ==,且A=B ,求实数a = ,b =

2020教师招聘考试模拟试题合集

2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指(B )A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(A )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 (B ) A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有(A ) A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于(C )A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指(B ) A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )

A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会(D ) A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起(D )A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是(B )A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起(D )A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响(A ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性

《风险管理》总复习题(选择题)重点

《风险管理》复习题答案 一、单项选择题(每小题1分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.构成风险存在与否的三个基本条件是:风险因素、风险事故和( C ) A.风险发生的频率 B.风险发生的时间 C.损失 D.获利的可能 2.按照风险的形成环境分类,风险可以分为( B ) A.企业风险和国家风险 B.静态风险和动态风险 C.主观风险和客观风险 D.个人风险和家庭风险 3.既有损失可能也有获利机会的风险,被称为( C ) A.市场风险 B.自然风险 C.投机风险 D.动态风险 4.按照风险所导致的后果不同,可以将风险分为( A ) A.投机风险和纯粹风险 B.静态风险和动态风险 C.个人风险和家庭风险 D.主观风险和客观风险 5.风险管理人员通过对大量来源可靠的信息资料进行系统了解和分析,认清经济单位存在的各种风险因素,进而确定经济单位所面临的风险及其性质,并把握其发展趋势的活动被称为( A ) A.风险识别 B.风险评估 C.风险控制 D.风险监管 6.以下不属于风险管理损前目标的是( D ) A.经济合理目标 B.社会责任目标 C.安全系数目标D.生存目标 7.可以帮助辩别原材料和零部件仓库中会发生什么事故,这些事故的发生可能造成生产中断的风险识别方法是( D ) A.资产负债表法 B.损益表法 C.财务状况变动表法D.流程图分析法 8.某企业贷款给客户,一旦客户发生不测,影响其收入能力,企业将面临难以收回贷款的损失。企业的这种间接损失又可称为( B ) A.重要客户损失 B.信用损失 C.业务损失 D.额外损失 9.统计资料显示,在所有引起工伤事故发生的因素中占较大比例的是( A ) A.人为因素 B.物的因素 C.环境因素D.管理因素 10.某企业租有一处铺面房,月租金3万元。此房屋发生损失后,该企业另租房屋的租金为每月4万元,这样,该企业每月的租赁价值损失为( D ) A.3万元 B.4万元 C.7万元 D.1万元 11.某一小造纸厂擅自将未经处理的污水排放至附近一温泉,严重影响了周围环境与居民生活,此企业应负的侵权责任为( C ) A.过失侵权责任 B.无过失侵权责任 C.故意侵权责任 D.绝对侵权责任12.以缩小损失程度为目的的损失控制技术称为( B ) A.损失预防 B.损失减少 C.工程法D.行为法 13.以下方式中,不属于保险与自留相结合的方式是( C ) A.不足额保险 B.自负额保险 C.足额保险 D.限制损失保险 14.绝对免赔额又称为( B ) A.起赔式免赔额B.固定式免赔额 C.隐藏式自负额D.累退式自负额

高考数学《集合》专项练习(选择题含答案)

高考数学《集合》专项 练习(选择题含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2 《集合》专项练习参考答案 1.(2016全国Ⅰ卷,文1,5分)设集合,,则A ∩B =( ) (A ){1,3} (B ){3,5} (C ){5,7} (D ){1,7} 【解析】集合A 与集合B 的公共元素有3,5,故}5,3{=B A ,故选B . 2.(2016全国Ⅱ卷,文1,5分)已知集合,则A ∩B =( ) (A ) (B ) (C ) (D ) 【解析】由29x <得33x -<<,所以{|33}B x x =-<<,因为{1,2,3}A =,所以{1,2}A B =,故选D . 3.(2016全国Ⅲ卷,文1,5分)设集合{0,2,4,6,8,10},{4,8}A B ==,则A B =( ) (A ){48}, (B ){026},, (C ){02610},,, (D ) {0246810},,,,, 【解析】由补集的概念,得{0,2,6,10}A B =,故选C . 4.(2016全国Ⅰ卷,理1,5分)设集合, , 则A ∩B =( ) (A ) (B ) (C ) (D ) 【解析】对于集合A :解方程x 2-4x +3=0得,x 1=1,x 2=3,所以A ={x |1<x <3}(大于取两边,小于取中间).对于集合B :2x -3>0,解得x > 23.3{|3}2 A B x x ∴=<<.选D . 5.2016全国Ⅱ卷,理1,5分)已知(3)(1)i z m m =++-在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是( ) (A )(31) -, (B )(13)-,(C )(1,)∞+(D )(3)∞--, 【解析】要使复数z 对应的点在第四象限,应满足3010 m m +>??-,则S ∩T =( ) (A) [2,3] (B)(-∞ ,2] [3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2] [3,+∞) {1,3,5,7}A ={|25}B x x =≤≤{123}A =, ,,2{|9}B x x =<{210123}--,,,,,{21012}--,,,,{123}, ,{12},2{|430}A x x x =-+<{|230}B x x =->3(3,)2--3(3,)2-3(1,)2 3(,3)2

马哲考试试题和答案

马哲考试试题和答案 一、单项选择题(下列每题各有四个备选答案,其中只有一个是正确的,对把正确答案选出,并将答题卡上相应题号下的字母涂黑。每小题1分,共40分) 1.社会经济基础是指 A.一定社会中各种生产关系的总和 B.社会存在和发展所必需的物质生活条件 C.占统治地位的生产关系各方面的总和 D.特定社会生产力和生产关系的有机统一 2.作为阶级社会发展的直接动力的阶级斗争是 A人们随意制造的"阶级斗争" B.一切形式的阶级斗争C.有利于生产力发展的阶级斗争 D.只是指经济领域的阶级斗争 3.社会上层建筑体系的核心是 A.哲学观点 B.道德规范 C.国家政权 D.艺术形式 4.原因是指 A.在某一现象出现之前的现象 B.被某一现象所引起的现象 C.不依人的意志为转移的现象D.引起一定现象的现象 5.实践的观点是认识论首要的观点,这是因为 A.实践中的认识都属于真理性的认识 B.来源于实践的认

识都是真理 C.实践就是真理D.人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理,又通过实践去检验和发展真理的过程 6.区分社会的根据主要是 A社会的阶级关系 B.生产力发展水平 C.产品分配形式D.建立在一定生产力水平之上的经济基础 7.否认运动的绝对性,把静止绝对化的观点是 A.唯心主义 B.唯物主义 C.形而上学 D.相对主义 8.只承认绝对运动否认相对静止的观点是 A.主观唯心主义B.相对主义 C.客观唯心主义 D.唯物主义 9.一定的社会形态是 A.生产力和生产关系的统一B.经济基础和上层建筑的统-。C.社会存在和社会意识的统一 D.自然界和人类社会的统一 10.在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的,称之为 A.不可能性 B.现实的可能性 C.抽象的可能性 D.微小的可能性 11.坚持真理的客观性是真理观点的 A唯物主义 B.唯心主义

教师招聘考试选择题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的战略主题为(坚持以人为本,全面发展素质教育) 中学各科教学普遍采用的教学方法(讲授法) “设置学生认知冲突,启发学生的好奇心”以激发学生学习动机的主动性的策略是(情境策略) 班级文化中最活跃的因素是(班级行为文化) 班主任工作的中心环节是(组织和培养班集体) “学高为师,身正为范”体现了教师劳动的(示范性)特点 教师运用符号文字等对学生进行的强化属于(标志强化) 《中华人民共和国教师法》规定对教师进行考核的机构是(教师工作所在的学校) 因材施教原则是针对个体身心发展的(个性差异性规律)提出的 教师所具有的教育学,心理学等教育科学知识属于(条件性知识) 感知的快速,思维的精确属于性格的理智特征 教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的(对比关系) 考试时学生能够监控自己的速度和时间,属于(监控策略 英语学的好有助与学习德语,这是(正迁移)的作用 短时记忆的信息容量是有限的,具体为(5-9个组块) 学生对于新问题不经过逐步的分析,就能迅速理解并作出判断的思维方式是(直觉思维)对于解决问题起启发作用的事物是(原型) 对与不敢真实表达自己的意见情感的学生来说,有效的行为改变方法是(肯定性训练) 与胆汁质对应的高级神经活动类型是(兴奋型) 学生在解决任务时候,总是急于给出问题答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,这种属于(冲动型) 学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是(耶克斯-多德森定律) 在阅读时,有人能够“一目十行”,这种现象反映了注意的(广度) 第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理”。这句话体现了教学的(启发性原则) 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了德育的(疏导性原则) 个体在不同的年龄阶段所表现出来的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这就是身心发展的(阶段性) 新课程教学改革要求我们首先要确立起(与新课程相适应的,体现素质教育精神的教学观念)在个性结构中,始终有道德评价意义并有好坏之分的是(性格) 小明早上起来,推开窗户发现地面全湿了,由此判断昨天夜里一定下雨了,他的这种判断是思维的(间接性) 在新课程中,对于教师的教学行为发生变化的描述中,正确的是(在对待自我上,新课程强调反思) “君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,主张以稳定的社会和发展为教育最高宗旨来确定教育目的。这种观点体现了教育目的的(社会本位论) 从迁移的观点来看,“温故而知新”属于(顺向正迁移) 从“教学大纲”到“课程标准”,课程价值趋向发生的变化是(从精英教育走向大众教育)“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明(向先进人物学习)是教师职业道德修养的重要方法

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