2014衡水金考卷高一二调英语答案

2014～2015学年度上学期高一年级二调考试

英语参考答案

听力（每小题1分）BACAC BAACC CBABC ABBCA

阅读理解（每小题2分）DDA BABD ABCD DBBD CFGDA

完形填空（每小题1.5分）DCBDA CABAD ABCDA BABCD

语法填空（每小题1分）

1. were closed

2. their

3. deaths

4. it

5. also

6. like

7. which

8. and

9. covered 10. for 单词拼写（每小题1分）

1. admitted

2.entrance

3. sank

4. explode

5. charged

6. equality

7. bargains

8. destroyed

9. physically 10. reception

单句填空（每小题1分）

1. well worth visiting / well worth a visit

2. There is no doubt / No doubt

3. when

4. may/ might have sailed

5. as

6. join in/ take part

7. consideration

8. every few minutes

9.advertising 10. to win

短文改错（满分10分）

The winter holiday is coming, that makes me excited. I have been looking forward at relaxing

which

to

myself. I'd like to go skating, climb mountains and see several movie. I think I can play the basketball

movies

with my classmates. How a wonderful time I'll have during the winter holiday! However, my parents What

think different. They don't allow me ∧go out. They are afraid I'll be knocked down by a truck or fought differently to fight with others. Besides, they are afraid I will lose my way. I hate being treated like the bird in a cage. To get

a

more freedom, I will try to persuade him.

them

书面表达（满分20分）

One Possible version:

Of all the sports, I like playing football best.

My father is a footballer and has taken part in all kinds of competitions. It was under his influence that I began to show an interest in it. Besides, I was deeply influenced by the 2010 World Cup in South Africa, whose theme song I still remember.

Last year, I was admitted into a football team, in which I play as a forward as well as being captain.

I play football with my friends every day after finishing my homework. It deserves our devotion and love.

My favorite player is Messi from Argentina. My greatest wish is to be a football superstar like him in the future, and I hope I can stand for my country to play football in the World Cup when I grow up. 一、评分原则

1.本题总分为20分, 按5个档次给分。

2.评分时, 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次, 最后给分。

3.词数少于80和120的, 从总分中减去2分。

4.评分时, 应注意的主要内容为: 内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、各档次的给分范围和要求

听力录音原文

Text 1

M: Hello, what size shoes do you need?

W: I’m not too sure. I wear a 5 or a 6 in Europe, and a 7 in Canada, but I think I need an 8 here.

Text 2

M: What is the weather report for tomorrow?

W: It’s been typical spring weather today, sunshine and showers. The next twenty –four hours should be dry but cloudy.

Text 3

M: I bought a magazine about computers yesterday and put it in front of the television. But I can’t find it now.

W: Oh, I just read it and put it on the kitchen table.

Text 4

W: David, I am very nervous about my speech tomorrow. If I don’t perform well, Mr Black will be angry.

M: D on’t worry. You have made full preparations and I think everything will be fine.

Text 5

M: I can’t decide to choose which one ------ I like funny movies, but I know you prefer European films. W: There’s a wonderful new French comedy that just came in.

M: Sounds great!

Text 6

W: Did you go to the sports afternoon last Friday, Tom? I couldn’t go.

M: Yes, we had a great afternoon. I had some horse-riding lessons.

W: Really! What did the others do?

M: Well, Paul wanted to try basketball, but they don’t do that on Fridays --- so he did golf. And Susan did very well. She played in a football team and got two goals!

W: Great …Did anyone play tennis?

M: Nobody did that. Anne didn’t want to do anything,but she had to play something so she had a game of table tennis.

Text 7

M: I was late for work today. It took me almost two hours to drive to the office today, because traffic was so heavy.

W: I asked you to take the subway in the morning before you left home for work. It has a stop just in

front of your office. Didn’t you tell me yesterday that a lot of your co-workers do that?

M: Yes, I did. About half of them use the subway. But I like the comfort of driving. The subway’s always crowded, especially in the morning. Besides, our house is a little far from the station. I have to walk twenty minutes to get there.

W: If you continue to drive, you’re going to waste a lot of time. And your boss will be angry if you’re late again.

Text 8

W: Happy birthday, Steve. Did you get lots of presents?

M: Yes, I did. Mary gave me this jacket.

W: Oh, good. Did Harry buy you anything?

M: Something very expensive, a Japanese camera.

W: Oh, you are lucky! And that blue sweater you’re wearing, that’s new.

M: Yes, Linda gave it to me. And Thomas knows I love travel films, so he bought me a video about Africa.

W: What about Amy? I saw her looking at some big boxes of chocolates.

M: Oh, I love chocolates but she gave me a pen and I’ve already got lots of these.

W: Anything else? I think James gave you a book.

M: Well not this year. He bought me some lovely socks.

W: That was clever of him!

Text 9

W: Hi, Tom. What did you do at the weekend?

M: I went to a great museum. It is called the Hendry Museum.

W: Are the tickets expensive?

M: Not really—it is $10 for adults and $6 for children, but we got a family ticket for $15.50.

W: Where is it exactly?

M: It is close to an underground station called Croxley. So it is convenient to get there.

W: What did you see?

M: Lots----there are four floors. The first floor is about art. The second and third floors are about science.

The most interesting was the fourth floor. You can find out about the history of medicine there. W: Is the museum open every day?

M: It is open Tuesday to Sunday from 10:00 to 5:00. We got there about twelve o’clock and that was fine.

W: That is useful. Thanks, Tom.

Text 10

M: I an a very hard-working person, partly because I believe that unless you work hard, you will never succeed in life. My sister is the same. As a result, I seldom relax during the week and neither does she. I think we are like this because of our parents, who have big plans for our future and force us to study hard. And we are never allowed to do housework at home. They probably think this is the only way to bring up children, but perhaps if they were not so hard on us, we would have more time to relax and take things slowly.

The situation is made more difficult by our teachers. In my opinion, they always give us too much homework, and we just do not get enough free time to enjoy ourselves. As a result, the weekends are the only time when we can do what we like. Then we can watch television, go swimming and meet our friends.

I think that if I have children when I am older, I will be a more relaxed parent, because I think that children who are made to work too hard are often stressed and grow up to be very unhappy.

2021届河北衡水中学新高考模拟试卷(四)语文试题

2021届河北衡水中学新高考模拟试卷（四） 语文 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近十几年来，“量子”一词热度明显提升。不仅流行文化，比如科幻文学、影视等作品中越来越多的出现量子概念，在科技报道里我们也时常可以看到量子领域的突破性新闻。这并非偶然，因为如今，量子领域正面临一场新的革命，也就是所谓的二次“量子革命”。只不过这一次，走在时代前沿的是量子力学与信息科学的交叉领域——量子信息。 什么是量子信息？我们知道，以电脑、通信、互联网等为代表的信息技术已经在很大程度上改变了人们的生活。然而，随着时代发展，科学家们发现，如果把传统的表征信息的基本物理单元替换成符合量子力学规律的微观量子系统，从而将量子力学基本原理运用到数据计算、加密、传输等信息处理过程中，将能完成一些传统信息技术无法想象的任务，这些领域统称为“量子信息”。 量子信息最主要的三个方向是量子计算、量子加密与量子传输。量子计算利用的是量子论里独特的“量子叠加态”。传统计算机一次只能处理一个信息，而量子计算机一次可以处理N个信息的叠加，计算效率

2020届河北衡水金卷新高考原创考前信息试卷(三)文科数学

2020届河北衡水金卷新高考原创考前信息试卷（三） 文科数学 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A=，B=，则A B= A.[-1，) B.(1，) C.) D.R 2.若==a bi(a，b R) ，则a2019b2020= A. 1 B.0 C.1 D.2 3.若la+bl=，a=(1，1) ，Ibl=1，则a与b的夹角为 A. B. C. D. 4.已知等比数列的前n项和为，若，，则的公比为

河北省衡水市2020年高考语文一模试卷D卷

河北省衡水市2020年高考语文一模试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、综合题 (共1题；共6分) 1. （6分）(2017·山东模拟) 阅读下面文段，完成各题。 晚风徐来，轻轻地滑过树稍、草尖、树们、草们就腰脊闪晃，摇曳着缥缈的梦。河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着（清纯/清醇）的音符，唱着欢快的歌谣；还有鸟儿的鸣啾与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着①。两岸茂密绵延的红柳，烂漫成了火焰，尽情燃放，（显示/昭示）着生命的倔强与执着。 星星点点，灯火亮起，归牧的牛羊走在回家的路上，②，劳做的乡民们陆陆续续地收了工，一天的忙碌与疲惫画上了句号，人们荷锄背草，扛袋提筐，脸上挂着串串晶莹的汗珠，洋溢着对美好生活的（憧憬/希望）。 （1） 文中加下划线字的注音和加下划线词语的字形，都正确的一项是（） A . 脊（jǐ）摇曳 B . 啾（jiū）劳做 C . 氲（wēn）疲惫 D . 荷（hé）洋溢 （2） 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（） A . 清纯昭示憧憬 B . 清醇显示憧憬 C . 清醇昭示希望

D . 清纯显示希望 （3） 在文中两处横线上依次填入语句，最恰当的一项是（） A . ①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出 B . ①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行 C . ①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行 D . ①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出 二、选择题 (共2题；共4分) 2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A . 随着公众对政府行为和社会事务的关注与参与度的不断提高，一些地方已开始征收卡拉OK版权费，这对著作权人来说是大快人心的好事。 B . 我们都是国家培育了多年的热血青年，一定要努力学习文化知识，积极锻炼身体，一旦被祖国挑选为飞行员，就要肝胆相照，报效国家。 C . 一些地方的执法者缺乏反家庭暴力的法律意识，一句“清官难断家务事”，就把家庭暴力排斥在“法”的管辖之外，这直接影响法律的制定和执行。 D . 目前的学术申报体系很大程度上激励的是一哄而上的非理性、非学术行为，那收获的必然是泡沫化、低质化的果实。 3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（） A . 国家卫生计生委主任表示，要积极扶持藏医药这一民族医药的发展，研究制定鼓励使用中医药藏医药。 B . 分析人士认为，美国对欧洲实行大规模窃听，除反恐、外交、安全等考量外，经济因素也占有相当比重。 C . 虽然各地都在加大整治力度，但“黑车”还是屡禁不止，其原因主要是成本低，见效快，利润空间大造成的。 D . 如果个体活动对群体、社会和他人的生存和发展没有贡献，甚至起到反作用，那么，其社会价值就表现为

衡水金考卷化学分科综合卷(2)答案

1. D 解析：合金中可以有非金属元素(如：钢中含有碳元素)，A错误。钢是应用最广的合金材料，B错误。光导纤维的材料是SiO2，C错误。太阳能电池的主要材料是硅单质，D正确。 2.C 解析：明矾净水是利用产生的Al(OH)3的吸附性，吸附水中的悬浮杂质，并不能杀菌消毒，A错误。铝热反应只能是用于冶炼活动性比铝弱的金属，B错误。由于硝酸的强氧化性，发生的是氧化还原反应，遵循电子守恒、电荷守恒、原子守恒，C正确。大部分的金属只能形成简单的金属阳离子，但也有个别金属可以形成酸根阴离子，如：AlO2-、MnO4-、Cr2O72-等，D错误。 3.C 4.B 解析：A项，Na2CO3无法一步转化为Na，A错。C项，H2SiO3无法一步转化为Si、SiO2无法一步转化为H2SiO3，C错。D项，H2CO3不能一步转化为C单质，D错。 5.A 解析：铜器上镀银时，应用铜器做阴极、纯银作阳极，A正确；原电池工作，阴离子移向负极，B错误；阳极是活性电极，自身失电子，反应为：Cu-2e-=Cu2+，C错误；电解过程中阴极附近是H+放电，破坏水的电离平衡，生成OH－，OH－和Al3+反应生成Al(OH)3沉淀，D错误。 6.C 解析：由图可知，a、b、c、d分别为：N、O、S、Cl。 A项，气态氢化物的稳定性由元素的非金属性决定，故应为b>c、d>c。B项，原子半径大小比较的规律是：同周期时，左大于右，故a>b；同主族时，下大于上，故b

2021届河北省衡水中学2018级高三上学期9月联考(新高考)语文试卷及答案

2021届河北省衡水中学2018级高三上学期9月联考（新高考） 语文试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 本试卷考试时间150分钟,满分150分。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1～5题。 材料一: 发展经济学是在20世纪40年代后期许多发展中国家取得政治独立或摆脱半殖民地地位开始追求现代化的背景下,从现代经济学中独立出来的子学科。 二战后到20世纪70年代,主流发展经济学是结构主义。当时发展经济学家的目标是帮助发展中国家建设成发达国家。他们认为,发达国家劳动生产率水平高是因为他们有当时先进的资本密集型大工业,发展中国家劳动生产率水平较低是因为以农业或自然资源产业为主,两者产业结构不同。这一说法似乎有理。因此,当时观点认为,发展中国家为了赶超发达国家,必须依靠政府,克服市场失灵的弊病,直接动员资源、配置资源以发展现代化大产业。“斯大林模式”就

是这一特点。实际上,二战后拉美、非洲、南亚国家所采取的政策框架都一样,即通过政府的直接干预,动员资源、配置资源,以发展现代化的先进产业。这种政策框架,通常能在开始时带来五至十年由投资拉动的快速经济增长,等这些产业建立以后,就陷入停滞状态,导致与发达国家的差距不仅未缩小,反而拉大。换而言之,按照发展经济学“第一版”——“结构主义”制定的政策是失败的。 到了80年代,发展经济学进入第二版：“新自由主义”。当时观点认为,发展中国家与发达国家差距不断加大的原因是发展中国家政府干预过多,市场作用未能充分发挥。单纯靠政府干预,很容易建立理论模型证明,不仅会导致资源错配,效率低下,不能有效增加国民财富,也会创造租金,导致寻租而生腐败和贪污,拉大收入分配差距。以新自由主义为理论依据的“华盛顿共识”在20世纪80、90年代广为传播,认为发展中国家必须以“休克疗法”推行市场化、自由化与私有化,一次性地消除各种政府干预,并紧缩政府开支,保持财政收支平衡,这样才能把市场经济成功地建立起来。 但是,从理论上看是正确的政策,在实践中往往不成功。比如,亚洲“四小龙”和中国大陆等在发展和转型过程中,都是市场经济,或转向市场经济,似乎与新自由主义强调的市场作用一致,但他们同时都有非常积极有为的政府。亚洲“四小龙”、日本和中国大陆所采取的发展和转型思路既不是结构主义所主张的只靠政府、忽略市场,也不是新自由主义主张的只靠市场、政府退出,而是有效市场与有为政府两者兼而有之,有机结合。 当然,并非违背主流理论制定的政策一定成功,但我们没有看到按照主流理论制定政策取得成功的。发达国家的理论是在不断变化的,发展中国家在采用来自发达国家的理论时,必须考虑其具体条件和适用性。 因此,作为知识分子,如想以我们的努力贡献于国家的现代化,必须注重发展经济学在中国的本土化问题,当遇到问题时,不是照搬现成的理论,而是深入分析考察问题的本质和决定因素,这样才能找到解决问题之路。 (摘编自林毅夫《发展经济学的反思与重构》) 材料二： 2019年诺贝尔经济学奖揭晓,来自MIT经济系的两位教授Abhijit Banerjee和Esther Duflo 及哈佛大学经济系教授MichaelKremer共同获得这一经济学领域的最高奖项。

成都市2014届一诊作文阅卷分析(含考场优秀作文)

成都市2014届一诊作文阅卷分析（含考场优秀作文） 新高考新作文 2014-01-09 2024 5cc149a20102e9rh 成都市2014届一诊作文阅卷分析（含考场优秀作文） 成都市2014届一诊作文阅卷分析 成都20中张瑞 一．得分统计43.2左右 二．命题评价 从形式上看本次作文属于新材料作文，呈现出较大的自主性与开放性。胡塞尔的话“我们切不可为了时代而放弃永恒。”在时代改变的前提下，那些永远不会消逝的东西既可以是经典的文学艺术、传承的文化遗产，也可以是形而上的一些普世的价值观，学生有可写的内容，没有在审题上为难学生。但要把握好时代与永恒的关系，谈出一定的深度还是很考学生水平的。命题降低审题难度，着重考察学生的积累、思维和语言表达，这与近年高考作文命题的方向是一致的。 “这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”在物质极大丰富的今天，许多人喜欢“浅阅读”、“浅娱乐”，急功近利追求物质上的成功，一些普世的价值观被人们抛弃，传承经典还有没有意义，那些永恒的东西还在不在，这是值得我们思考的问题。命题引导学生立足当下，思考人生和社会，有很强的现实意义。 三．佳作分享 《诗经》绵延，《三国》壮志，《红楼》长情，《汉书》恢弘。《论语》修身，《老子》怡情，《韩非子》治国。唐之诗典丽，宋之词哀婉，元之曲动人，不可志矣。佳句不死，经典难休。东坡的赤壁傲然屹立，太白的庐山瀑布至今奔流，陶潜的隐菊仍迎风怒放。虽而今小说盛行，笑话横陈，电影纷繁，古之君子遗风，笔尖上的美学却难再替。它们或驾车，或乘舟，或漫步，眼观时代之变，耳听时代之声，经典之碑已竖，地动山摇也再难得撼其分毫。 经典恒存，一叶舟、一阵风、一杆笔、一滴墨，都承载着它们千年的情思。

衡水中学2020年5月高三语文试题答案

高三年级第十次调研考试语文试卷答案 1.D（A“囊括”词义过重，范围扩大；B唐代贡瓷、宋代名瓷多在北方，原文“唐代河南府有贡瓷”“至宋，著名的陶业多在北方”可知，另外，“这”原文不代唐代贡瓷、宋代名瓷；C“河患”不是最重要的原因，从原文“北方社会之屡受摧残，更甚于河患”可知） 2.C（“都按朝代先后顺序”以偏概全，如讲“北方社会之屡受摧残”，从唐中叶到五代，接着到唐后期、安史乱后，最后讲到宋辽、宋夏对峙到安史乱后，这些不是全按时代先后顺序） 3.A（“因为战乱，所以北方许多精英都往南方迁徙”无中生有，其原因不一定是战乱；另外，导致应举与宰相人数南多的原因有很多，不全在战乱） 4.A（以偏概全，人力保证也是因素之一） 5.C(从材料三2015年与2014年对比可以看出，并不是一直逐年增加) 6.①国家制度：全面贯彻了“一国两制”的方针政策，中央政府和祖国内地的大力支持。 ②特区政府：坚持了适合本地经济发展的基本原则，扎实进行经济重建；特区政府的积极作为和澳门社会各界的团结奋斗。 ③博彩业：在法律法规的规范下有序进行，保障了澳门的财政收入。（每点2分，共6分） 7.C（大强是为了秋香才来赔菜刀的，其实刀并不是他弄坏的，这是一个“善意的谎言”） 8.⑴“刀”引出了小说情节的开端（是故事发生的缘起）。正是因为秋香家剁菜的刀脱了柄，所以秋香才去了三婶家借刀，由此引出了后面的一系列情节。 ⑵“刀”推动了小说情节的发展。在秋香还刀之后，三婶家的刀却豁了口子，于是就有了三婶当众叫骂和误会秋香母女的情节。 ⑶“刀”把小说情节推向了高潮。大强前来赔刀和三叔说出刀坏的真相构成了小说情节的 高。 ⑷“刀”使小说情节走向结局。随着“刀为什么坏”的悬念解开，故事自然走向了结局。（每点2分，答对3点得满分。如只写到“线索”作用而没有具体分开端、发展、高潮、结局等阶段展开分析的给2分） 9.⑴环境美。比如三婶家的院子，静悄悄的，有老黑猫伸着懒腰、追着蝴蝶，还有墙根儿红白相间的凤仙花，这些都营造出一种宁静优美、悠闲自在的田园风貌，令人向往。 ⑵风情美。小说中提到的逢大集、绣鞋垫、腌咸菜、蒸年糕、剁猪草等场景都是乡村所特有的风情，虽然着墨不多，却足以勾起人们对乡村生活的美好向往。 ⑶人性美。小说中的人物虽然个性互不相同，偶尔也会闹矛盾、生闷气，但都不失人性的淳朴与善良。这种美好健康的人性与和谐温暖的人际关系也令人心生向往。（每点2分，概括1分，分析1分。第一点写“意境美”“风景美”“风光美”，第二点写“风俗美”“风物美”“习俗美”，第三点写“人情美”“民风淳朴”“人际关系和谐”等意思相近的词语也可给分，如果写“人性美”中的小点，如“勤劳美”，则酌情给分） 10.Ｂ（“父正”是独立的语句；“苦节自砺”作谓语，前面省略主语“父”，由此，排 除A、C两项。“远近”作“称鹿太公”的主语，排除D项。故选B项） 11.A（丁内艰，即丁母忧，旧指母丧；遭父丧则称丁外艰） 12.C（为杨、左筹措黄金的是他的父亲鹿太公） 13．⑴神宗很恼怒，剥夺鹿善继一年的官俸，催促把金花银补进国库。鹿善继坚持不同意， 以死来争取。（关键词：夺、趣、补进的宾语“之”、持，各1分，大意1分） ⑵太公把他们当成客人，（他们）跟太公所交好的义士、容城举人孙奇逢商量后，拿着太公的信跑去山海关口，把他们的困难告诉了承宗。（关键词：客、第二句省略的主语“他们”、善、书，各1分，句义1分） 【参考译文】 鹿善继，字伯顺，定兴人。善继的父亲鹿正，苦行守节，自我砥砺。有一个县令想见他，他正在给田施粪，扔下铲子就走上前。他替别人的困难着急，就是倾荡自己的家产也在所不惜，远近一带的人都称他为鹿太公。 善继为人正直谨慎。由万历四十一年(1613)进士起身，担任了户部主事。为母亲守丧期满，起复原官。辽东部队的军饷中断了，朝廷大臣几次请求拨出库银，神宗不做答复。正好 这时广东运来了金花银，善继查看原先的制度，金花银应当收进国库，供各边镇使用，就递 交文书给尚书李汝华说：“与其向皇上奏请那些不肯拨出的库银，哪里比得上留下这些还没 入库的银子呢？”汝华同意了。神宗很恼怒，剥夺鹿善继一年的官俸，催促把金花银补进国库。鹿善继坚持不同意，以死来争取。神宗就扣了汝华两个月俸禄，把善继贬官一级，调到 地方上。汝华怕了，最后还是把金花银补进了国库。泰昌改元年，朝廷恢复了善继的原职， 让他主管薪饷。中间他接连上书请求拨出一百万国库银，光宗也没有答复。 天启元年(1621)，辽阳失守后，善继因为有才干被改任兵部职方主事。大学士孙承宗掌 管兵部事务，对他推心相待，很信任他。等承宗到关门去检阅时，让善继跟着。承宗出关领兵，又上表让他担任了赞画。善继穿着布衣，骑一匹瘦马，出入于边塞的堡垒中，延请召见 将士来加以慰问，开拓了四百里边疆，收复了几十个城堡，承宗像左右手一样来倚仗他。善 继在山海关干了四年，逐渐升到员外郎、郎中。承宗辞职后，善继也告假回乡去了。 在这之前，杨涟、左光斗的案子发生了，魏大中的儿子魏学洢、左光斗的弟弟左光明， 先后投奔到鹿太公家里。太公把他们当成客人，（他们）跟太公所交好的义士、容城举人孙 奇逢商量后，拿着太公的信跑去山海关口，把他们的困难告诉了承宗。承宗、善继商议后打 算借巡视蓟门的机会，请求入朝觐见熹宗。阉党一时哗然，说阁部打算统兵清君侧来了，熹 宗就发出一道严厉的指示阻止他们入朝。杨涟、左光斗的案子更急迫了，每五天追一回赃， 拷打得很残酷。太公赶忙凑集了几百两银子送进去，可是他们两个人都已经死了。到善继回 到家里时，周顺昌的案子又出来了。顺昌是和善继同年（的进士），善继又为他凑集了几百 两银子，银子送进去顺昌又死了。阉党的住处离善继家很近，洛难家的子弟、仆从一个接一 个地来到他家里，太公却说：“我不怕。”崇祯元年(1628)，谋逆的宦官被诛除后，善继起 复为尚宝卿，又升为太常少卿，掌管光禄丞的事务，他又告假回乡去了。 九年(1636)七月，大清部队攻打定兴。善继家在江村，他对太公讲想过去保卫定兴城，太公答应了。善继跟在家闲住的知州薛一鹗等一起守城，守了六天城被打下，善继死去了。他的家人跑回来告诉太公，太公说：“唉！我的儿子一向以身许国，现在果然为国而死，我还有什么遗憾的呢！”事情给朝廷知道后，朝廷追赠善继为大理卿，谥忠节，传令有关部门为他修造了祠庙。

2014衡水金考卷政治分科综合卷(3)答案

1.B【解析】此题借助货币汇率币值变动和劳动生产率变动，考查对汇率和价值量的计算，旨在考查学生经济计算能力。该产品社会劳动时间缩短一半，意味着社会劳动生产率提高一倍，这是一件商品的价格是260÷2=130元。如果按原来的汇率，一件商品的售价为130÷6.5=20美元。此时人民币对美元贬值3%，意味着该产品美元价格会降低，即为20×（1—3%）=19.4美元，故答案为B。 2.D【解析】此题考查影响价格的因素。情人节来临，鲜花消费增加，所以①正确，排除②。情人节人们纷纷购买鲜花，受到大众消费心理的影响，故③正确。④属于材料的体现，不属于原因，故排除。 3.C【解析】此题考查影响消费的因素。伴随收入增长，食品支出减少，教育文化娱乐支出增加，可见①正确。评价消费水平应看各种消费支出的结构，排除②。图表表明低收入者食品支出所占比重大，可见③正确。收入越高，食品支出所占比重越少，并不意味着支出总量减少，排除④。 4.C【解析】此题考查所有制结构调整的意义。国有企业改革，凸显了市场的公平竞争，故 ①正确。国有企业改革能够扩大国有资本的支配范围，巩固公有制的主体地位，排除②，选择④。国有经济是国民经济的主导，排除③。 5.D【解析】此题考查对股票的认识。在公司盈利的情况下，员工可以活动股息和红利，排除①。股票是一种所有权关系，债券才是一种债务关系，排除④。员工股买股票，并且承担有限责任，故②正确。公司向员工派发股份，有利于提高员工收入水平，激发员工工作积极性，故③正确。 6.A【解析】此题考查维护社会公平的措施。提高最低工资标准可以提高居民收入水平，故 ①正确。通过各地最低工资标准不同，可见发展差距，故②正确。提高工资标准属于初次分配，排除③。提高最低工资标准是提高低收入者收入水平的体现，排除④。 7.C【解析】此题考查宏观调控的措施。看病全额报销不切实际，故排除A。国家不能直接限制药厂的生产，排除B。此题与医生的收入无关，排除D。药价上涨主要是流通环节加价所致，所以应该减少流通环节，答案为C。 8.D【解析】此题考查经济全球化的影响。通过美国对中国轮胎出口企业的制裁，可知经济全球化风险与机遇共存，故②正确。中国企业通过市场多元化，可以规避风险，故③正确。经济全球化的实质是发达资本主义国家主导，排除①。贸易摩擦可以避免，排除④。 9.D【解析】此题考查公民参与民主监督的意义。通过电话等反映问题，属于民主监督的范畴，排除①，选择②。公民举报违法现象，可以打击犯罪，保障公民权益，故③正确。公民没有对国家事务的决策权，排除④。 10.C【解析】此题考查依法行政的表现。人民法院属于司法机关，不属于行政机关，故排除 ①。国务院就立法听取意见属于科学民主决策的体现，排除③。②④属于依法行政的范畴，故答案为C。 11.C【解析】此题考查中国共产党的相关知识。中国共产党能够依据社会条件的变化，不断调整方针政策，可见与时俱进的执政能力，①正确。中国共产党能够依据时代任务，明确自身责任，可见求真务实的工作作风，③正确。材料没有体现执政方式的完善，排除②。此题也没有强调如何为人民服务，排除④。 12.A【解析】此题考查国际社会相关知识。通过中巴合作可见共同国家利益，①正确。通过两国加强合作，促进发展，可见和平与发展的主题，②正确。独立自主是外交立场，排除③。当今国际社会合作、竞争并存，排除④。 13.D【解析】此题考查文化的特点。①本身错误，排除。先进文化是指符合时代发展要求的

成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测语文试题及参考答案(成都一诊)

成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测语文试题及参考答案(成都一诊) 新高考新题目 2014-01-05 1006 5cc149a20102e9of 成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测 语文试题及参考答案 考试时间2014年1月5日900—1130 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷，第I卷1至4页，第II卷5页至8页，共8页。满分150分，考试时间150分钟。 注意事项 1. 答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。答第II卷时，用蓝黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上；答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3.考试结束，监考人员将第II卷和答题卡一并收回。 第I卷（选择题，共30分） 一、（12分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是

参考答案 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 完整答案及word版请到“四川高中语文教师团队超级群”共享中下载。“四川高中语文教师团队超级群”群号144453547（欢迎四川高中语文老师加入，本群为实名制，加入时注明工作单位和姓名。非四川高中语文老师，请勿加入，谢谢！）

成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测 语文试题及答案 第I卷(选择题，共27分) 一、(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A.贩卖／皈依靓妆／痉挛雇佣／佣金宁愿／息事宁人 B.泥淖／悼念盘桓／城垣强求／强颜赝品／义愤填膺 C.菲薄／绯闻蔓延／藤蔓绸缪／纰缪蹩脚／惊鸿一瞥

河北省衡水市2020届全国新高三开学联考语文试卷含答案解析

河北省衡水市2020届全国新高三开学联考 语文试卷及答案解析 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 美育一般有两种用法,一种是美术教育,一种是审美教育,后者大体可以涵盖前者。审关教育不仅包括美术、音乐、舞蹈、文学等艺术素养的培育,还包括日常生活中的各种审美教育;不仅包括美学和艺术理论的教育,也包括各种审美实践场景中艺术技巧提升、审美能力培养、审美价值观塑造等。美育的整个过程与我们所处的文化环境、文化背景密不可分,与现实中的文化理念、文化价值融合在一起。可以说,文化是美育的底色,文化精神是美育的灵魂。如果忽视了文化精神的培养,美育就是不完整的。 欣赏人类流传下来的芑术作品,深入理解艺术作品的美学蕴涵,需要掌握一定的文化史和艺术史知识,联系艺术作品产生时代的文化背景和文化精神,许多困难和障碍就会迎刃而解。比如我们鉴赏西方绘画时,必须要掌握各个时期、各个民族的文化特征,文艺复兴时期的许多绘画要联系宗教精神来赏析;我们欣赏中国绘画,其空间留白、用笔运意、墨彩浓淡等,无不浸润着中华文化的精神意境,如果不了解中国绘画中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求,就很难体会到艺术作品的神韵。 文学的鉴赏也是如此。从孔子论《诗》的“兴观群怨”开始,中国诗歌创作和批评就将个人情志的抒发与社会风俗民情的描摹乃至现实政治的讽喻结合起来,儒家诗教传统深深地影响了诗歌的发展,阅读各个朝代的诗歌,都需充分考虑诗人共同秉持的基本价值观念,才能体会诗中比兴寄托所表达的种种意味,才能明白诗句所传达的哀怨悲欢的情感。 在中国近代历史上,美育是一个很重要的概念,在五四新文化运动中曾被作为一个启蒙郑重提出,承載了爱国救亡、除弊振新的重任。从梁启超的“趣味教育"理论、蔡元培的“美育代宗教”说、鲁迅文艺“拯救国民性”的啐吁,到丰子恺、刘海粟、林风眠等艺术家提倡以艺术教育推选美育的观念,都深深地融入关注国家和民族发展未来的責任意识。也就是说,将美育代入社会文化改造、国民精神重塑这一宏大目标,成为当时美育思想的主线。因此,孤立地谈当代美育,狭隘、庸俗地理解美育的内涵,既拋弃了百年美育积累起来的宝贵资源,也丢失了美育所包含的塑造中华文化精神的价值理念。 当下美育思想和美育方法存在着重技巧侍递而轻文化传承、迎合刺激体验而忽视趣味涵育、趋附西方审美而贬抑民族审美等问题。人们对审美教育的理解往往就是艺术技能培养,家长送孩子到各种培训班学乐器、学绘画、学舞蹈等,却很少从培育艺术潜能、提升人文素养出发来制定教育方案。 此外,当下美育还出现重西方而轻传统的倾向,我们的美育应充分吸纳传统文化内容,自觉传承民族文化精神,将西方的与民族的、古典的与现代的充分融汇起来,从民族角度观察世界,自现代眼光观照传统,形成既能包容人类文明的所有优秀成果,又能彰显我们民族文化特色、体现中华民族生生不息精神风貌的审美教育体系。 总之,培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思 潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。 (摘编自黄仲山《美育重在培养文化精神》

2014衡水金考卷高二四调英语答案

衡水中学2014～2015学年度第一学期高二年级四调考试 英语试卷答案 听力：1-5 ACCAB 6-10 BCBCA 11-15 BAACB 16-20 ABBBC 阅读：(A) BBDB (B) BBAC (C) DCD (D) DDDC (E) ABDGC 完形：41-45 ABDAC46-50 DBCBA 51-55 DBCDA56-60 BCACC 单选：61-65 CCBAD 66-70 CACBC 单词拼写: 1.access 2.resign 3.annual 4.Accompanied 5. dragged 完成句子: 1.feeling sorry for myself 2.felt alarmed 3.marked a boundary 4.my junior by5.paused for breath 语法填空: 71．touching 72．to 73．that/which 74．replied 75．where 76．sadness 77．has gone 78．her 79．wholly 80．until 短文改错： I believe that everybody can cook himself something well to eat. Cooking is actual good actually a lot easier than most of we think. Last Sunday my parents were away in business. us on I was left alone at home with no one to cook for me. So I had a good chance to cook myself ∧ a wonderful meal. Early in the morning I went to the market, bought some beef and tomato and then came tomatoes back. Before cook, I put some oil, salt and a little pepper on the beef but mixed them together. When cooking and the pan was hot enough, I begin to fry the beef. Then I cooked some tomato soup. The food was tasted began delicious! 书面表达（满分25分） One possible version How to keep a good mood As the pace of modern life continues to increase, it is critical for every person to keep a positive and healthy attitude. How can we keep a stable and positive mood? Here are some tips: First, learn to be confident. Confidence contributes to success and is also the secret of happiness. Only if we have self-confidence, can we think of effective ways to overcome the difficulties that we have to face. Second, learn to adjust our feelings. Life is ever changing. It requires us to learn to adjust our attitudes when things go wrong. The most simple and effective way is to replace negative ideas with positive ones. Third, learn to be tolerant. We should believe in ourselves, believe others and be strict with ourselves. By doing so, we can maintain a good mood. We believe that if a person keeps a good mood, he will be able to have a right attitude and thus a wonderful life. 高二英语听力材料 Text 1 M：Did you hear about the fire at the Department Store? W：Yes. It’s reported that the building is in ruins. M：That’s right. It went up like a match-box. There was nothing they could do to save it. Text 2 W：Movies and restaurants are funny places to go on Friday and Saturday nights. M：That’s pretty expensive. I usually like to go to a bar with my friends to have a drink or listen to some good music. Text 3 M：Look! It’s broken. I told you it wasn’t working. W：Of course it won’t work! See，the ink box has been used up. You have to change it. M：I'm sorry. I didn’t know what it meant. Text 4 W：Is there any discount on this laptop? M：It's already very cheap. Let’s make it 6,000 yuan. That’s as cheap as it can get. W：Alright, I’11 buy this one. Can I pay using a credit card? M：Sorry，you can only pay cash. We’11 also include a laptop bag and a mouse for you. Text 5 W：Where did you go last weekend? M：I went to the Fragrant Hills. W：Are you crazy? There are no red leaves left at this time of year. M：I know that，but there’re lots of people going there in November, so I chose this time. Besides, I only went to get some morning exercise. W：Well，I still think October is the best time. Text 6 M：Ann，don’t concern yourself. W：I can’t stop thinking,⑥she has been away from home two days without any messages. M：⑦She is old enough to look after herself. W：But she is a girl, I fear if she has fallen in with an outlaw，I can’t image. M：Maybe she just went away in anger, when she is not angry, she will be back. W：I know I shouldn’t beat her, but now I just want her back. M：Now，⑧let’s turn to her classmates, maybe we can have some information. W：Right, we have to act at once.

2014衡水金考卷高一二调英语答案1

2014衡水金考卷高一二调英语答案 2014，2015学年度上学期高一年级二调考试 英语参考答案一、评分原则 1.本题总分为20分, 按5个档次给分。听力(每小题1分)BACAC BAACC CBABC ABBCA 2.评分时, 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然 后以该档次的要求来衡量，确定或阅读理解 (每小题2分)DDA BABD ABCD DBBD CFGDA 调整档次, 最后给分。完形填空(每小题1.5分)DCBDA CABAD ABCDA BABCD 3.词数少于80和120的, 从总分中减去2分。语法填空(每小 题1分 ) 4.评分时, 应注意的主要内容为: 内容要点、应用词汇和语法结构的数量 和准确性及上下文的连 1. were closed 2. their 3. deaths 4. it 5. also 6. like 7. which 8. and 9. covered 贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程 度予以考虑。英、10. for 美拼写及词汇用法均可接受。单词拼写(每小题1分 ) 6.如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。 1. admitted 2.entrance 3. sank 4. explode 5. charged 二、各档次的给分范围和要求 6. equality 7. bargains 8. destroyed 9. physically 10. reception 完全完成了试题规定的任务。单句填空(每小题1分) , 覆盖了所有内容要点; 1. well worth visiting / well worth a visit 2. There is no doubt / No doubt 3. ,运用了较多的语法结构的词汇; 第五档 when ,语法结 构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级17分—20分 4. may/ might have sailed 5. as 6. join in/ take part 7. consideration 词汇所致;具备较强的语言运用能力。 8. every few minutes 9.advertising 10. to win ,有效地使用了语句间的连接成分,使全文结 构紧凑。短文改错(满分10分) 完全达到了预期的写作目的。 The winter holiday is coming, that makes me excited. I have been looking forwa relaxrd ating 完成了试题规定的任务。 which to ,虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内 容。 myself. I'd like to go skating, climb mountains and see sever. I