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活动方案之学习经验交流会方案

活动方案之学习经验交流会方案
活动方案之学习经验交流会方案

学习经验交流会方案

【篇一:学习经验交流会策划书】

主办单位:

承办单位:

协办单位: 习交流会策划书

一、活动背景:

大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉

的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师

和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提醒自己,

所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们

今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解

决问题,使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义:

作为本学期本部门的一个重要活动,学习经验交流会已经是我们系

历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大

一学生尽快适应大二的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一

个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观

和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

三、活动时间及地点:

时间初定为5月8号下午地点待定。

四、活动内容:

? 组织机构:信息工程系学生会

? 活动方式:请师兄师姐制作一个简单的ppt,上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛,计算机作品大赛获奖的选手上台介

绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。? 活动主题:以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动,重点是解决

问题,突出“交流、互动、学习技巧分享”,更加贴进同学的学习。

另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可

以现场提问,由学长或老师作答。 ? 活动对象:主要为信息工程系大一、大二学生。

五、活动安排:

前期安排:(4月23日-4月30日)

学习部:确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长名单。(邀请系里的老师和主任,说服他们,这个活动的重要意义及重要性。)通知院学生会学习部部长并申请盖章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛上的优秀作品制作者在讲座上发言。

外联部:尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。

主席团:申请奖品资金。

宣传部:制作海报(0.6米*0.8米),在宣传栏贴出海报;制作嘉宾

签到表(卡纸)

后期工作安排:(5月3日-5月6日)

秘书部:通知各班班长,本次讲座重要,希望各班班长配合工作,落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的同学也可以踊跃报名。

学习部:借多媒体课室,跟老师与上台的选手联系好。对上台的选讲座当天:(5月8日)

宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部:联系老师,院学习部、上台演讲的选手;准备好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训;对上台的选手进行排序;准备好10个游戏小问题;借麦克风与音响。

秘书部:联系各班班长,通知班上学生参加;负责嘉宾签到;第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。

文娱部:协助宣传部打气球,负责学生这部分的签到。

宣传部:布置场地。摄影工作。

生活部:协助宣传部布置工作,看管礼品。

体育部:测试音响,摆放嘉宾饮用水。

讲座开始:

全部干事当任观众,适当的调动本次活动气氛。

学习部:4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得的票数。

宣传部:负责拍摄。

中场休息:进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。

讲座结束:

? 游戏环节,有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票,统计结果。

? 评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。

? 每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。

? xxx老师对本次活动进行总结。(可以的话,结束时响礼炮) ? 干事收拾场地,拍照留念。

奖项设置:

奖状数量选出方式

评委投票奖品“最佳分享奖” 3名奖状+奖品

奖状+奖品“优秀作品奖”3名

“最佳人气奖”1名

“幸运观众奖”

10名评委投票观众投票随机抽取奖状+奖品奖品

【篇二:关于学习经验交流会方案】

关于学习经验交流会方案(流程)

一:交流会前准备

黑板的布置(写上该交流会的主题)

发言代表的准备(提前上交发言稿至班主任处修改)

交与专门负责的某同学进行联网传稿

主持人的准备(安排整个交流会流程准备台词)

二交流会流程

①由辅导的老师或班主任为大家讲解学习经验交流会的必要性以及意义

②主持人作开场白,调动活动气氛,宣布活动开始

③由主持人介绍各科目发言代表

④由各位发言代表开始发言,交流自己的学习心得以及学习经验

⑤台下学生向发言代表提出问题,进行交流

⑥支持人致结束词,感谢各位代表的发言

⑦班主任对本次交流会作总结

△主题:交流经验,丰富生活。

稿子之一作者:魏育明

大家好,很高兴能与大家交流我学习数学的经验。

其实数学并不是一门难的科目,学数学是有方法的,只有掌握了方法,数学得高分再也不是难事。

对于学数学的方法,首先上课要认真听讲,因为这些方法都是老师

会提出的,而且老师也会将这些方法讲解,让你记住,所以你在上

课就能记住一些方法,当然,也有一些难以理解的方法在课堂上不

能弄明白,这时你可以反思老师对这种方法的讲解,或者向老师请教,或者与同学交流,这都可以帮助你记住这些方法。

其次,在记住方法的基础上,我们要熟练的应用这些方法并且加深

对这些方法的理解,我们可以经常温习并且反思老师讲过的题型和

做过的习题,慢慢就会领悟这些方法,然后再将这些题与其他题作

对比,找出相似的解题方法,最后还可以将这些同类型的题目归类,以后复习更方便。

那么当你完全掌握了这些方法时,以快速度和高准确率完成数学学

习题就不再是难事了。当然你在解题过程中用精炼的数学语言答题,才能做到万无一失。除了这些因素外,考试前吃好,睡好,喝好也

有助于你更好的完成答题。

其二作者:伍海文(科目数学)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能站在这与大家分享我学数学的方法!

数学是思维的体操,数学对我们来说,是至关重要的!用数学老师

的话来说:数学是要有方法的,不是你在乱搞的,啊~~~

在我看来,学习数学的前提是要有兴趣和有信心;兴趣,是前提,

当你对数学有兴趣时,你会认为学数学不再是枯燥乏味的,而是一

道美味,令你回味无穷!信心,是动力,当你对数学有信心时,学

数学不再是一件可怕的事了,这时,会油然而生出一种动力,迫使

你自主去学习。所以,有了兴趣和信心,学好数学便步再是梦想,

只是早晚的事了。

上课时,只要做到两个字“听”“看”。听,听上课时,老师所讲的解

题思路;看,看老师上课时板书的解题格式,而在课下,只要做到

一个字“想”,想课下作业的每一道题,必须是独自的想;还有一个

重要的是多做题,做题能提高解题速度,也能巩固解题方法,我保证,这次月考大多数同学败在解题速度上,他们会想:“如果多给我

一点时间,我就能做完啦!”错!!!!不是时间的错,二十你解题速度

的问题。如果你多做题,解题速度提高了,那么那些你会做的,就

一定能做完;而那些你不会做的呢?那些也就一点分,毕竟考的大

多是基础。基础和解题速度过关了,高分便不成问题。

总而言之,就三个字“听”“看”“想”。

最后,祝愿大家的数学成绩突飞猛进!谢谢!!

稿子之二作者:陈琪

亲爱的老师,同学们:

大家好!很荣幸今天能够在这里和大家交流一下学习英语的经验。

有些同学,学英语学得咬牙切齿,非常痛苦,当被问及为何成绩提

不上来时,他们自己,包括老师和父母常常这样回答:基础太差。

英语学不好真的与基础差有很大关系吗?是不是基础差就学不好英

语呢?

中国目前学习英语的就有一个很出名的人——疯狂英语的创始人李阳。首先说说李阳。李阳读中学的时候,英语成绩很差,常常只能

考四五十分。高三期间因对学习失去兴趣曾几欲退学。在大学时还

多次补考英语。在这时,他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统,从口语上突破,经过了四个月的艰苦奋斗,他终于取得了第二名的

成绩。而使他成功竟只有两个字:大胆。是的,接触英语以来,这两

个字一直陪伴着我。我一直以最大声,最清晰的口语标准作为自己

口语的准则。我想,我们每一个人都要有不怕出丑的勇气,大胆去做,大胆去说,大胆去猜。曾有人问过我究竟只有学好英语,我答

不上来。在这里,我想说的是,是兴趣。不知道什么原因,从小学

一接触到英语就毫无理由地爱!上它,所以学习英语在我心里不是

一种任务,而是一种乐趣。这样以来,学英语便不再有很大压力。

很多同学总是逼着自己去学习英语,我个人认为这样是没有效果的。兴趣是最好的老师,懂得越多,我们的兴趣就会越浓,渐渐就会发现,学习英语是一种乐趣,我们应尝试着给自己对于英语的兴趣,

尝试着给自己对于英语的信心和勇气。

最后,我再提一些对于英语学习的建议。第一,单词的积累。这时

最基础的,我想大家都知道。然而我却发现身边的同学记单词总是

读了又读,背了又背,最终也不见得记得很牢。我觉得根据音标来

记忆单词是最有效的,并且也是最牢固的。例如,“ae(衔接)”通

常都是发“a”或者“e”字母,按这样的感觉来记,我想每一个单词都

会记得得心应手的。第二:口语与听力的练习。根据我们班的情况,我觉得我们的口语和听力的水平还不够高。在闲暇时分,我总爱看

英文电影,听英文歌。或许又的同学会说我听不懂,我理解不了。

但这与听不听得懂毫无关系,挺多了,说多了,语感自然就来了。

第三:复习。记忆不是永久的东西,课后要总要复习笔记,复习各

种语法和单词。

以上便是我一直以来的学习方法。当然其中总有些不当的地方,还

希望日后请老师和同学们指正。最后我祝愿每一个同学在今后的英

语学习中取得新的跨越,获得佳绩!谢谢大家!其二作者田喜翠

(英语)

我们青少年是祖国的未来,担负着历史赋予的历史使命。我们要努

力学习科学文化知识,打下扎实的基础,在求学十七掌握科学的学

习方法非常重要。英语是一种浪漫又实际的语言,良好的学习方法

对学习英语会有很大的帮助。

1 用于开口:学习英语非常重要的第一步,就是胆子要大。要用于

开口,敢于用英语和同学老师交流,这样既可以在与别人交流的同

时发现自身的错误,又能提高自己的口语技能。

2 多听多模仿:平常要多听多做听力训练。模仿英语原版录音中的

语言,语调甚至是预期,并且要多读多复习,集中精力熟记重点语句,此外,可以唱英文歌曲,看英文版影视剧等,来联系自己的口语。

3 做到“5到”:在英语课堂上药做到“五到”,即“耳到”“眼到”“心

到”“手到”“口到”,在课堂上,专心听老师对知识的讲解,听老师读

英语时语音,语调,重音,连读等发音要领,心随老师走,记下老

师讲到的重要语法,词组以及句型结构。

4 敢于提问:通过做一定量的练习来巩固所学知识,平时不懂的或

做错的要多问,要弄懂每一道题。

5 持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天在回头复习一次,形成周期循环,反复记忆,经常使用。

稿子之三作者刘扬

语文是一门重要的语言学科,很多同学可能没有予以重视。学好语

文并不难,首先学习态度要放端正,重视这门科目。上课时认真听

老师讲解,课后把古诗文的原文..注解背熟。课文中出现的生字词一

定要会写,初中必读的12部名著要去看,不全看完也要了解作者和

大概内容,否则考试时名著阅读就要丢分。

在考试中基础题得保证不丢分,做阅读题和材料分析题时,要把原

文仔细阅读分析,不能浏览几眼就答题,答题时也不要随便说一句

就草草了事,要从文中找答案,平时在课余生活中要多看一些好的

文章,积累素材,锻炼语言组织能力,考试时写作就有很大的把握。附加题一定要写,不会就蒙,能蒙几分是几分。作文靠灵感和能力,

切记不能跑题,乱写,不然几十分都没了,所以语文要考好很容易,考差更容易。

这些方面扎扎实实做好,相信你一定能学好语文。

其二作者:陈少玲(语文)

对于“如何学好语文”,我想不同的人有不同的方法摸下面,我简单

的介绍一下我的方法。 1 基础很重要,而且掌握基础知识没有什么

捷径可走,只有脚踏实地,认认真真地去记,去背,才能学得扎实。

2 课内的现代文我们不需要花太多的时间和精力,课前先预习,把

文中重点的字词句圈出来,把握一下文章的中心思想,上课认真听讲,考试前温习一下字词就行了。

3 课外的现代文我觉得要多读多做,我们可以利用课余时间阅读一

些杂志,如《意林》《读者》等,同时我们可以根据自己的实际情

况买一本课外阅读训练,最好是有方法讲解的,在做题之前,先把

方法背一背,做起题来思路就清的多了,而且,我们要坚持每天做

一篇阅读,以此来提高我们的阅读能力。

4 课内的文言文我们要掌握好文中的字词翻译以及对课文的理解,

在预习时先把自己不懂的做个记号,上课重点听讲,课后及时温习

并善于进行总结,将文中的词句进行归类,分为:通假字,词类活用,一词多义,倒装句,省略句等。

5 对于课外的文言文,我们需要多积累一些实词和虚词的意思,在

阅读课外文言文时,我们不需要一字一句地去翻译和理解,只要把

学过和积累的字词运用到文章去,翻译一些重点的词句,整体上把

握一下文章的内容和中心。

6 至于写作方面就是要多阅读,做好读书笔记,背一些优美的词句,在写作前理清思路,注意细节,如人物的一个眼神,一个动作,甚

至是更细微的描写,做到在写作中游刃有余,同时,我们应坚持写

日记或随笔。

最后,我始终相信“笨鸟先飞,勤能补拙”我们应把勤奋放在第一位,再结合自身实际,找到适合自己的学习方法,合理安排,做到事半

功倍。

稿子之四作者陈蓉蓉(物理)

大家好!我很荣幸能给大家分享我的学习经验!

其实物理这一理科,说难不难,说简单也不简单,如果想要在考试

中取得高分,就得掌握一定的学习技巧,找到正确的学习方法。

物理是理科,就是要靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的把

课本中的答案都背下来,但有些东西也是需要背下来的,例如一些

公式和定律,都要在理解的基础上背下来,然后找到一些题来练习,但不提倡“题海战术”,题海战术不过是提高我们的解题速度,并不

能够真正的提高我们的解题能力。我们要找些经典的题型来联系,

并能够举一反三。

在做题的过程中,不要依赖他人,也不要一脑多用,要静下心来独

立思考,审题过程中不能看跑字,看错字,否则整道题将可能却错,做人要细心,细节决定成败,做题时要对学过的知识有清晰的思路,要梳理清楚,灵活的运用公式,变化公式和组合公式,不要过于呆板。在做题时能够独立,认真思考,那么对做过的题印象就会深刻,下次再出现才能迅速正确解答。在老师批改好作业发下来后,要仔

细思考错误的地方,想想为什么会错,再次求出答案。上课不用做

什么事情,主要听老师如何讲,是运用了什么思路,什么方法,然

后把重点,掌握不好的类型题记下来,从多个方面想为什么,要敢

于怀疑探索。有事么不理解的在课后要及时请教老师,否则一拖就

可能忘了。

学物理,要多观察生活中的各种现象,物理来自于生活,面对生活

中的各种现象,要认识并了解为什么,有时会给我们带来意想不到

的帮助。

温故而知新。要隔一小段时间久重新温习一下学过的只是,做过的题。特别是做错的题和掌握不好的题,对于因粗心而导致失误的题,要总结粗心的原因,牢记起来,保证下次不再出现同样的错。为了

方便温习,可在做题时把掌握不好或做错的题做上记号,如在提号

前打个圈或着重号。

物理是主要以思考理解的方法来学习,如果作息时间安排不好,影

响大脑思考能力,将无法学好物理,因此要有合理的作息时间。

最后,希望大家能考出个理想的成绩。

稿子之五作者:秦若丽

对于历史,我想说的是,学习历史不单是一个遵循记忆背诵的过程,也不仅仅是为了开卷应试的规则,更多的是一种在这个过程中明白

了解,感知人类历史上的重大事件及社会的发展趋势。

所以,我认为学习历史可以依照“了解——理解——见解”这样由点

到面,循序渐进,循环往复的方式,能更好地进行高效,系统而有

趣味的历史学习。

第一步:了解。即了解历史事实,梳理历史线索,概括阶段特征等。历史是人类社会以往的运动过程,他是一定人物在时间,地域内进

行的一些重大活动。因此,每一个历史大事的要点都要了解清楚,

诸如人物,时间,地点,事件起因,经过,结果等都应了如指掌。“了解”的要求既要准,又要全,历史是一门科学,科学要求准确严谨,这就要求历史学习要构建明确的时空观;“全”即方方面面,全

面掌握,也应善于梳理,做到去粗取精。了解的基础是记忆,因此

也需提高自己的记忆方法。

第二步:理解。要求弄清历史事件,历史现象的因果关系,解释历

史偶然性和必然性的辩证联系,理解历史概念等,理解的要求是“深”。这就要求学习时应精读,细读,有计划的去读,善于综合阅读,如历史地图,历史材料,图片注释都须由目的地读一读。同时

在学习时要讨论,要探究,要查阅资料,要整理笔记,同学之间,

师生之间就留合作,共同进步。

第三步:见解。我们常说:读史使人明智。学习历史就要从历史的

成败得失中总结吸取经验教训,从纷繁的历史现象中获得深刻的启迪,善于从历史的联系比较中获取历史知识,运用正确全面的观点,对历史人物,历史事件进行科学评价。“见解”要求是“新”,即有新意,不可人云亦云。感受历史,从历史中获取智慧,并学以致用。

对我们而言,了解不可或缺,是历史学习的前提和基础,理解是至

关重要的一步,是历史学习的关键,见解是历史学习的目的所生。

需要把三者有机结合起来,将封闭式孤立学习变开放性合作学习,

将被动的接受式学习变主体性探究式学习,才能将学习历史演绎得

更精彩,才会事半功倍。

稿子之六作者:杨媛(生物)

经过一个月多的学习,也伴随着第一个月考的结束,相信同学们对

自身的程度已有所了解,喜忧参半。相信有很多人在烦恼如何学好

生物。其实初中生物是很容易的,掌握好方法是最重要的。

学习生物要有兴趣。兴趣是学习的动力,是学习的第一位老师。有

了兴趣,才会积极而愉快地投入,不会觉得学习是一种负担。歌德

曾经说过:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”而我们生物是需要

记忆的。兴趣是从哪里来?来源于好奇,来源于生活。你是否曾经

思考过什么是dna,什么是蛋白质,什么是??如果你思考过,那么你

对生物就存在着兴趣,哪怕是一丁点,你可以慢慢去挖掘,慢慢地

培养兴趣,当你对生物真的有了浓厚的兴趣,你会发现生物这们学

科是多么神奇,多么好玩(?)。

学习生物还需要掌握好的记忆方法。记忆是学习的基础,是只是的

仓库,是思维的伴侣,是创造的前提。可能你会说:说得容易,做

起来难。但是俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”读了这么

多年的神圣贤书,难道还怕找不到适合自己的记忆方法?方法有很多:联想记忆法,对比记忆法,简化记忆法,简化记忆法即通过分

析教材,找出要点,将知识简化成有规

律的几个字来帮助记忆:对比记忆法,即将在平时学习的过程中,

把同一个类型的题目进行对比,通过两者对比,既能轻松地了解题目,又能一下子掌握方法。我偏爱于将简化记忆法和联想记忆法相

结合。

深刻理解重点知识,读书做到六个“w”这六个w分别是who(谁或

什么结构),what(发生了什么变化或有什么)how(怎么样发生的)when(什么时间或什么顺序)where(在什么场所或结构中发

生的)why(为什么会发生这样的变化)...大家在思考中经常将这六

个w连起来思考肯定会有不消的收获。

把这些再和平时的玉虚,听课,复习,作业相结合,再花费一点时

间去总结,下功夫去学,相信每个人都能取得好成绩。

稿子之六作者郑达钧

学习是要讲究方法的,我总结了自己的方法:

首先,在平时的学习上,要会合理安排时间,早读可以把时间分配

成三部分,把英语,化学,语文该背的背起来。做作业时不要做一

会这坐一会那,一科科完成,空余时间可以读下小科。在晚上睡觉前,可以回想今天所学的内容,深化记忆。

在考试的前一个星期,我们要提前做好复习工作。利用下课或其他

时间,把错误的题目先重新看一遍(利用一星期的时间)。考试前

的星期天,把语文,英语,化学复习好(平时有背,所以花的时间

并不长)数学,物理只需粗略回顾所学知识,把错题再作一遍即可。考试的前三天,把小科分别安排时间背好。到考试前一晚把明天要

考的科目再复习一遍。

我建议大家在学习过程中要用心,不能三心二意,该学时就用心地学,该休息就休息,还有在考试中要保持良好的新态,保持冷静,

不要紧张。

我祝大家在学习中取得进步。

1.兴趣是最好的老师,效率是最重要的过程,成绩是最后的结果。

2.博览群书精益求精知识是互动的,触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程,看更多的书可以增加知识宽度和

深度,做到积累提高。

3.3.心平气和的解决问题。一次考试后不要只看孩子多少分,重要

的是回忆做题的过程、思路,找到错题的原因。

4.发挥自己的特长。我们都是好孩子,也都会做好学生,只是平时

我们要注意发现自己的特长。我们大家各有特点,有理性的;有感

性的;有的记忆力好;有的理解能力强;有的动手能力强;甚至文

理科还有差异。只要我们注意发挥优势,重点解决弱项,相信孩子

一定会扬起学习的风帆,掌握更多的知识。

【篇三:学习交流会策划书】

学习交流会策划书??1、活动主题:扬学习之帆,让未来起航。??2、活动宗旨:通过本场交流会,让同学们再次认识自己,明确自己生活、学习的目标,从而积极调整自己,并寻找一个适合自己的高效

学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措,进而更好地展现

自己实现自己的人生报复。??3、主办部门:四川水利职业技术学院

水利工程系系学生会学习部。??4、协办部门:四川水利职业技术学

院水利工程系系学生会纪检部?? 四川水利职业技术学院水利工程系

系团总支监察部?? 四川水利职业技术学院水利工程系系团总支文宣部??5、活动时间:2010年11月3日晚7:00??6、活动地点:2103??7、具体活动流程:早期??1、联系嘉宾,收集嘉宾资料??2、选择主持人??3、主持人与嘉宾交流,熟悉嘉宾??4、确定交流会时间,地点??5、宣传展板1张,海报5张(学习部与文化部一起完成),制作幻灯片??6、下发信息:通知09级班长和学习委员开会,由学习部成员介绍一些相关须知:??a每班到达人数:班长,学习委

员及三名学习代表??b需每班学习委员就该班学习氛围,遇到问题

等作一份书面资料,并在交流会后收起??c由班长选择学习代表,

并由学习代表以

书面形式作个人经验,总结。?? ??中期:1工作人员提前2小时进

场布置会场,调试设备??2学生入场,由主持人介绍嘉宾入场??3

嘉宾代表致辞,交流会开始??第一环节:交流环节:由部分班上学

习委员就班上学习所遇问题道出向嘉宾老师。??第二环节:分享环节:由09级成绩优异的学生进行自己学习心得的讲解??第三环节:学习部就当前学院的自考信息,等级考试等作一个简述提醒一下各

位同学??第四环节:传达环节,由嘉宾致辞,希望在场各位将本场

交流会??的精神向班上同学传达?? ??后期;会场整理????

一、活动名称:学习经验交流会

二、活动主题:“举引航之灯,照成才之路”

三、活动目的:

为进一步加强学风建设,院学生会学习部策划举办

学习经验交流会,旨在掌握科学的学习方法,提高我院

学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻

落实学风建设这一重举。

活动时间:2009年3月16日至4月17日

主办单位:学生处

承办单位:院学生会学习部、各系学生会学习部

协办单位:院学生会宣传部

四、活动宣传

(一)前期宣传

负责部门:院学生会学习部、宣传部

时间:3月9日至3月16日

1、放臵x架9个,用于系列活动期间宣传,放臵于图书馆、宿舍楼、宣传栏、教学楼c、g座。

2、制作横幅3条,悬挂于商业街二楼、c栋教学楼三楼、图书馆二楼。

3、派发宣传单200张,由各系学习部分发到各班。

4、通过《团学时空》、校园广播、院学习部博客、校园论坛院学习

部板块等媒体进行广泛宣传。

5、召开会议动员及指导各系学习部积极配合组织好系内学习经验交

流会。

(二)期间宣传

负责部门:院学生会学习部、宣传部

时间: 4月8日至4月15日

1、制作活动海报9张,用于系列活动期间宣传,以及全院性学习经验交流会的宣传,张贴于图书馆、宿舍楼、宣传栏、教学楼c、g座。

2、由各系上交活动通讯稿,由院学习部汇总后,交予广播台广播。(三)后期宣传

负责部门:院学生会学习部、宣传部

时间:4月15日至4月17日

1、将优秀学生学习经验以文字记录下来,刊登于《团学时空》杂志

中并且上载于乌托邦校园论坛学习部板块及院学习部博客。

2、张贴8张红榜进行学习经验交流相关推进工作,张贴于图书馆、宿舍楼、宣传栏、教学楼c、g座。

五、活动流程

1、班级学习经验交流会(3月16日至3月30日)

2、各系学习经验交流会(3月31日至4月7日)

3、全院性学习经验交流会(4月15日)

六、活动组织(一)班级学习经验交流会

1、时间:3月16日至3月30日

2、负责部门:各系学生会学习部及各班班委

3、交流会安排:

(1)班级学习经验交流会由各系学生会学习部组织,指导各班班委

于班内开展交流工作。

(2)各系学生会学习部将派人到各班交流会现场了解活动开展情况。(3)各班作好优秀学生及其先进经验资料的搜集,上报所在系学生

会学习部,由所在系学生会学习部从中选出若干名优秀学生参加系

级交流会。

(二)各系学习经验交流会

1、负责部门:各系学生会学习部

2、时间:3月31日至4月7日

3、交流会安排:

(1)系级学习经验交流会由所在各系学习部组织开展。

(2)院学生会学习部将派人到各系交流会现场进行协助。

(3)各系学习部推荐优秀学生代表参与院级学习经验交流会,并做

好相关资料整理及上送工作。

(三)全院性学习经验交流会——“引航之灯”

1、负责部门:院学生会学习部、宣传部

2、宣传筹备阶段阶段:4月8日至4月15日

3、交流会时间:4月15日

地点:教学楼c301

4、活动准备:

(1)申请活动课室及所需物资。

(2)设计、印刷并派发入场券(塑印)。

(3)做好与各系选送代表的沟通工作,搜集相关资料

制作现场ppt。

(4)邀请领导、嘉宾。

(5)会场布臵,确定课室内麦克风等设备运作正常。

5、现场流程安排:

(1)2:30由主持人宣布会议开始,本次交流会主题,并介绍到在座领导、嘉宾。

(2)2:35嘉宾发言。

(3)2:45优秀学生做自我介绍。

(4)2:55优秀学生各自作学习心得介绍。

(5)3:45由主持人发问。

(6)4:00现场学生发问。

(7)4:15领导发言总结。

(8)4:20交流会结束,集体合影留念。

七、后期工作:

(1)汇总学生共同关注的问题,向学院有关部门反映。

(2)学院学习部负责将交流会照片制作成ppt,相片上注上每人的姓名和座右铭,留作纪念。

(3)致感谢信予各系学习部及相关部门。

八、物资申请

宣传单张:200张

节目单:100张

邀请函:30张

红榜:8张

名片卡座:8个

红地毯:2张

九、资金申请

入场券:235张=50元应急费用:100元合计:918元整

“关注新力量”新员工交流会活动方案.

“关注新力量”活动方案(试行) 一、活动目的: 为体现公司对员工的关爱,让员工更深切的理解“只为精彩”的同辉文化,通过组织新员工交流会帮助新员工更快的熟悉和了解公司,使新员工感受到企业对新成员的欢迎与重视,感受公司和谐的团队氛围,同时也为新员工后期工作开展建立好初步的沟通桥梁。 二、活动主题:关注新力量,以心迎新,携手同行 三、活动构建: 关注新力量分为两方面进行: 月度:每月集体庆生等企业文化活动邀请新员工参加,旨在让新员工感受公司的和谐团队氛围。 季度:每季度组织一次新员工沟通会,旨在为新员工后期工作开展建立好的沟通桥梁。 四、活动时间:1.每月集体庆生 2.每季度末 五、活动地点:第一会议室 六、参与人员:季度内新员工(插入新员工人名单) 七、活动流程: (一)、由主持人说明本次座谈会的目的和意义,并提出座谈会的要求。

(二)、游戏环节 (三)、员工互动,围绕以下内容畅所欲言: 1、工作安排、工作职责、工作流程及相关要求是否清晰; 2、对工作环境及企业文化是否适应; 3、对公司的各种团建活动的建议; 4、其它合理诉求与宝贵建议。 (五)、工作人员将准备好的便签发放到每个人手中,参会人员即可以口头表达也可以在便签纸上面书写自己参会心得或合理化建议等。由主持人收集(折好,可以不写名字)放进“智囊”。 (六)、便签上的问题由会议工作人员负责记录、整理,会后转发给相关部门回复。 (七)、由本次座谈会的主持人进行本次会议的总结,并请员工提对本次活动的意见。 (八)、抽奖环节。 (九)、会后一周内整理出本次座谈会所涉及内容,做成会议记录呈交相关领导和部门审阅。(不记名) 七、组织工作 1、提前5天发放通知; 2、提前2天确定实际人数; 3、提前1天做好活动准备(包括资料及相关物品); 4、会议全程记录、会后跟进反馈。

教师读书分享活动方案 (1)

富蕴县小学教师读书分享会活动方案 一、活动宗旨 活动旨在引导教师通过读书以补充和丰富必要的理论基础,促进内在和谐与成长,养成主动读书、自觉学习的习惯。通过读书活动,使教师开阔视野、感悟思想、增广见识、砥砺意志、升华情操,切实提高综合素质。 1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,促进教师专业发展。 2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。 3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。 4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。 二、阅读范围 围绕专业学习,内容主要涉及四个层面的著作。 一是学校为教师提供的图书。 二是心灵成长类的著作,调整自身的情商模式、沟通模式,调整自身对人事物的视野角度,如:《遇见未知的自己》、《新家庭塑造人》、《内在探索》、《启动心的力量》等;

三是促进教师专业成长类著作,做好职业定位,促进幸福人生。如:《教师的幸福人生与专业化成长》、《完整的成长》、《过犹不及》、《孩子是天我是云》、《爬上豆蔓看自己》等; 四是教育专业性研究类的书籍,了解孩子的成长特点,提升专业素养,积累理论知识。如:《爱和自由》、《爱弥儿》、《捕捉儿童敏感期》、《如何说孩子才肯听》、《跟上孩子成长的脚步》; 三、参加人员 全体教师。 四、读书活动领导小组 为保障读书活动具有实效性、针对性、高效性,安排合理、落实到位,幼儿园成立领导机构,以加强对读书活动的领导和指导。 组长:蔡山 副组长:庄雪林、黄彩虹、侯艳芳 组员:各教研组长 五、活动时间及形式 1、时间安排:2015年3月10——2015年3月16日 2、活动形式: (1)个人自主阅读和集中交流相结合。 选择你在假期阅读中,让你收获最多的一本书,先在教研组内交流分享阅读感受,然后各教研组推选一名教师参加学校的读书分享会。(数学低、高段教研组各一名;综合组一名;双语组一名;哈语组一名;艺术组一名)

学习交流会开展活动方案策划书

学习交流会开展活动方案策划书 之所以要展开学习交流会,是为了更好地提升我们的学习成绩。现在我们使用的学习方法不一定适合我们,因此我们可以与他人交流,看看是否有适合自己的学习方法。今天橙子给大家带来学习交流会开展活动方案,希望大家喜欢并且能够有所收获。 学习交流会开展活动方案(一) 一、活动背景: 在这个人才济济,就业形势日益严峻的21世纪,好的创意,可以作为自我推销、提升的关键,越来越受到人们的重视。作为当代大学生,除了要有扎实的专业知识,好的广告策划能力也是不可或缺的。无疑,广告创意(理论)学习活动是一个培养同学们广告策划能力,增强广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动,对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素质。 二、活动主题: 培养广告鉴赏能力,提高广告创意思维能力,学习从平常生活中发现商机,学习捕捉生活细节。 三﹑活动时间、地点: 时间:12月12日晚上7:-9: 地点:书香阁学术报告厅 四、举办单位: 社团联合会创业协会、法学社文法学院分团委、学生会 五、活动对象:

社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感兴趣的在校大学生。 六、活动方式: 本次活动主要是以鉴赏广告视频为主,在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节,助推现场气氛的高涨。广告视频将从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。 七、活动具体流程: 1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。 2、创业协会会长戴啸致活动开幕词 3、文法学院学生会主席何大龙发表讲话 4、校学生会副主席社联常务主任董志伟发表讲话 5、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍,之后播放创意环节广告、广告视频从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手机短信形式发表自己的感受,每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取,实现现场互动交流。 6、在广告视频欣赏活动中间时,开展广告创意图片学习环节,刺激观众视觉感受。(中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商

三年级读书交流会活动方案

三年级读书交流会活动方案 读书交流会是很有必要的,下面小编整理了三年级读书交流会活动方案,欢迎阅读! 三年级读书交流会活动方案一读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基; 与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。 活动目标: 1、总目标:读高雅书,做高雅人通过活动,使学生养成热爱读 书,博览群书的好习惯。 2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。 4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。 活动主题: 1、我读书,我快乐!

2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。 3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。 活动内容: 1、阅读考级活动 2、“班级文摘”编写活动 3、个人读书成长档案册 活动过程: 1、创设读书环境,使学生愿意读书开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角” ,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。 2、提供交流平台,让学生乐意读书“兴趣是最好的教师” ,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。 提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动,将学生在阅读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极

交流会策划书

学生会交流会策划书 一、活动背景和目的 为增进学生会成员与外校学生会之间的友谊,增加成员内部的整体凝聚力;提高学生会干部的工作效率,营造良好的学习氛围,促进各项工作的开展。特举办学生会交流会。 二、活动时间:5月13日下午1点 三、活动地点:未定 四、活动对象:校学生会、 五、活动主办:校学生会 六、邀请嘉宾:XXX大学学生会学干 七、活动形式及内容 活动形式:以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;以游戏的方式,增进友谊;以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面,邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。 活动内容:由各部门负责人分别谈一下各自的工作经验,新干部与井冈山大学学干分别提出各部门所遇到的问题。 八、活动流程 1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场 2、双方主席讲话

3、自我介绍 4、主持人简短介绍经验交流会的各个环节 5、室内热身游戏,认识彼此 6、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流; 7、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。 8、应邀嘉宾退场,活动结束。 (一)、活动前策划准备阶段 1、各部门负责人商讨确定交流会具体流程以及具体实施方案 2、邀请嘉宾,布置会场,准备活动中需要的物品 3、与主席商讨、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作。 4、在例会上,通知活动时间,分配好各部门的具体分工。 (二)、活动实施阶段:5月13日 1、提前半小时进入地点进行现场布置。

2、对各部门和各部门成员进行具体分工,提前进入工作状态。 3、活动前半个小时开始迎接嘉宾及维持会场秩序。 九、活动具体工作安排 主席团:负责协调各部门和安排全局工作 生活部:负责活动会场的布置,购买所需物品 办公室:负责会议记录 文艺部:负责嘉宾接待 十、活动经费预算 十一、注意事项 1、将活动时间提前告知活动嘉宾 2、活动过程中注意形象,手机保持静音,交流过程中保持安静 3、各部门准备各自的提问,须上交主席团进行整理 4、校学生会参加人员必须参加活动,有事不能到者需要向办公室请假,写请假条,并注明请假原因。

公司员工生日会策划篇

公司员工生日会策划3篇 公司举办员工生日会的目的:为表示公司对每一位员工的人文关怀,增进员工的归属感,使大家真正地融入到公司大家庭当中;同时,为使员工保持良好工作状态,与公司共同成长发展,推动公司企业文化建设。下面是小编整理的关于公司员工生日会策划范文,欢迎参阅。 公司员工生日会策划1 一、活动目的:为了提高员工的积极性,体现公司对员工人性化的管理和关怀,让员工有家般的温暖!同时为员 工提供一个良好的沟通交流平台,进而保持良好的工作心态,与喜悦共同成长和发展。 二、活动时间: 四、所有本月生日员工包水饺活动,主要是让大家体会一下干活的乐趣,互相分工,由人力行政部录像。餐厅做5个菜、水饺每人自助去盛。 五、活动组织: 六、寿星: 七、活动流程:

第一项:主持人开场白 各位领导各位同事,大家下午好!在这鲜花怒放,百鸟争鸣的季节里,在这喜庆的节日里,在这欢聚的时刻,迎来我们公司20xx年6月份的员工生日。首先请允许我代表人力行政部为6月份和的寿星们送上深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下20xx年的愿望!并送上我们最美好的祝福! 接下来我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们岁岁年年祥和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今天我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日! 第二项:由主持人宣布本月过生日员工名单 第三项:人力行政部送上生日祝福歌 祝你生日快乐让我们紧衔一句祝福把她送到你的身边让她在你的身边萌芽茁长让她长成一颗颗晶亮的星星在你的天空飞扬黄昏用黑色渲染行者的双眼而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮象烛芒守护你的今宵漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁 金光我们的祝福是那潺潺的星光的流水流过你的明眸、你的皓齿流到你的心上让我们深切的一句祝福成为祝福中最真挚的一个字 最耀眼的一个词最感人的一句话在你的耳畔飘荡让我们的祝福成为你的影子 让我们最真纯的心愿伴你在时空的隧道流浪祝你:生日快乐! 第四项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌、寿星吹蜡烛。

读书会活动策划书模板

读书会活动策划书模板 《“签”系惜书人牵动品书心》活动策划书 类型:文化艺术类 点评: 优秀的团日活动一般具有以下几个特点:1、主题鲜明;2、形式 创新;3、参与度大,影响范围广;4、计划详细,考虑周到,活动组 织有序,达到预期目标;5、预算合理。 从本案例来看,电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德 读书社合作展开读书活动。一方面能够从合作方获取良好人力资源以 及物力资源;另一方面,通过多方合作能够使更多的同学了解、参与 此次活动。更为重要的是,此次合作方均与活动主题“书”息息相关,更好的领会此次活动主题,针对性强。 此外,本次活动方案设计细致,对活动的流程、分工、注意事项 做了明确安排,为活动的顺利举办作了良好铺垫,体现了电商073同 学细致的工作作风。同时,活动的举办场地选择在校道有助于各年级 的同学参与,提升覆盖范围。 建议:本次活动后,电商073的同学能够持续跟进活动效果,并 与相关部分合作,鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不 在于形式,而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一 两天就能培养,而在于平时的坚持。 活动背景—— 书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量,不管是过去 还是现在,书本之于我们,都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化水准越来越高,人们的生活发生了日新月异的 变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野,我们很难 再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的

我们,不妨停下我们匆匆的脚步,泡一杯浓浓的香茶,捧一本喜爱的 好书,与书的世界来一个亲密接触。 活动目的—— 给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台,同时让 更多的人回归到书本的阅读世界。 活动主题—— 书籍是人类智慧的结晶,凝聚了每一个时代社会的思想与文化的 菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种的途径。为了 鼓励更多的人回归传统的书本阅读,让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。 活动时间—— xx年11月中旬 活动地点—— 广东外语外贸大学校内隧道口 活动主办单位—— 经贸学院电子商务专业073团支部 活动合作单位—— 明德读书社 学校图书馆 宣传方案—— 1)、海报宣传: 地点:宿舍楼下宣传栏和活动现场

交流会策划书

交流会策划书 当阳市现代物流展暨 商贸流通推介交流会 策 划 方 案 主办单位: 承办单位:当阳市长坂坡物流中心 协作单位: 更权威更专业更都市第一部分活动介绍 活动背景: 近年来,随着当阳工业企业和商贸流通业的快速进展,物流产业也进入了一个快速增长的时期。然而,挑战也随之而来——当前物流市场没有统一的市场规范,且物流企业林立,彼此竞争猛烈。“诚信”开始成为制约物流业健康进展的障碍——物资失踪、司机被骗的现象时有发生。如何应对诚信危机?如何破解进展瓶颈?成为众多物流企业关注的话题。

正是看到了这一点,当阳市人民政府通过周密的深度探讨,寻求计策和机遇,与长坂坡物流中心共同策划、创办了此次交流会。本活动由当阳市政府主办,当阳市长坂坡物流中心承办,湖北储备物质治理局七三六处五七六协办。旨在搭建一个物流企业体会交流的平台,增强行业内的交流与合作,汲取他山之石,推动和促进当阳物流业的健康进展。 活动目的: ] 组织当阳及周边大型生产企业与会,通过参观交流使企业对长坂坡物流中心产品、技术、服务理念有所了解和认识。同时借助那个交流平台让参观企业和物流相互了解、相互接洽,提升长坂坡物流中心的市场知名度,开启合作商机并促成交易,实现以产促销,为本中心全面进展拓展更为宽敞的空间。 活动内容: 参观→1、物流中心停车场。2、物流信息平台演示。3、GP S监控治理系统。4、国家A级车辆检测中心及车辆修理服务中心。5、现代化物流仓库。6、特种仓库。 交流→1、市委领导讲话,中心负责人致欢迎词。2、企业与企业间交谈,探讨物流进展大计3、物流业务咨询。4、建设性意见收集。5、签定意向合作书 活动嘉宾:(具体名单由办公室来提供) 领导名单→

员工座谈会方案

员工座谈会方案 一、座谈会背景: 随着公司发展速度的加快,员工数量的持续增加,为了使新员工能尽快适应新的工作环境,更好的发挥工作的主动性与积极性;为了增进新老员工的感情互动,使老员工能更有效地帮助新员工提高工作效率,故开展本次座谈会。 二、座谈会目的: 1、为构建员工与公司管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。 2、加强新老员工感情,让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用。 3、增加员工的归属感与忠诚度。 4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。 三、座谈会主题:沟通无极限 四、地点:公司2号会议室 五、时间:2012年11月下旬 六、人员名单:暂按40人左右。 1、邀请部分部门负责人参与 2、入职一年以内的员工(必修人员) 3、部分老员工代表参与 七、座谈会议程:(约2.5H) 第一部分(5min):HR主持座谈会,说明本次座谈会的主题和目的,对于大家的发言表示衷心的欢迎,要求大家各抒己见,畅所欲言。 第二部分(10min):管理部长介绍公司经营基本情况及公司未来发展规划方向、员工职业发展通道及公司用人理念,晋升空间等。 第三部分(100min):员工互动及提问:破冰,每位与会员工先进行自我介绍;有问必答环节(公司企业文化、发展历史、人力资源政策等等);然后由一段职场影片引入,引出讨论主题,员工互动提问及建言献策,引导员工发散思维,鼓励说出自己的正面想法,激发员工的正能量。(为激发员工参与的积极性,建议凡发言的员工,发放一件小礼品)。

第四部分(10min):由工作人员将准备好的便签发放到每个人手中,参会人员可以在上面书写自己参会心得或对公司的问题、建议等。稍后收集交由座谈会主持人。 第五部分(15min):对当场及便签提出的问题、建议所涉及的部门领导能当场解答的问题当面解答。不能当场解决的由HR记录下来,并承诺三个工作日内给予答复。 第六部分(5min):由本次座谈会的主持人进行本次会议的总结。 八、会议后期阶段: 1、对此次座谈会进行宣传报道。 2、座谈会分享PPT制作。 九、注意事项: 1、引导员工发散思维,鼓励其说出自己的正面想法及对大家、对团队有用的东西。 2、注意话题的专一性,禁止将话题的中心思想扯偏,扯远。 十、讨论主题 1、对公司现行的制度、流程有何合理化建议? 2、你认为怎么样的员工才是优秀员工? 3、你认为公司有没有满足你自己职业的需求或者说目前有什么自己不能解决的问题? 4、对公司日常经营管理中出现的问题进行交流,寻找“金点子”、“新举措”,集众人智慧,群策群力。 5、大家希望接受那些方面的培训?培训工作如何能做的更好? (欢迎大家建言献策,不局限于以上问题) 十一、座谈会预算:1000元(用于购买水果、瓜子、小礼品)

世界读书日特色活动小学世界读书日活动方案

世界读书日特色活动小学世界读书日活动方案 小学世界读书日活动方案读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。充分利用现有条件,让学生居家快乐读书,让每一个学生都亲近书本,喜爱读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与经典为友,与博览同行,开阔广阔的视野。 一、活动目标1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。 2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 3、通过活动使学生知识更新,思维活跃,提高综合实践能力。 4、通过活动,促使学生与经典为友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。 二、活动主题我读书,我快乐!三、活动过程1、创设读书环境,使学生愿意读书开展书香校园创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,建立班级图书角#,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。 2、提供交流平台,让学生乐意读书兴趣是最好的教师,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。 3、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。 (1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。 (2)每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动,以读书博览会、我最喜欢的一首诗、好书推荐等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。 四、展示方式1、美文诵读赛语文书和课外读物中有大量的优美文章,鼓励学生可以有感情地朗读、背诵,进行美文诵读赛,使学生充分感受到祖国语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵,而听者也可以接受美的熏陶。 2、亲近名着经典下发一张推荐书目,向学生推荐好书。 学生在阅读活动中写出读书笔记,(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈)。 3、举办读书博览会每期板报开辟读书专栏,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。 每学期开两次读书主题活动。 1

(完整版)交流会策划书

交流会策划书 导读:本文是关于交流会策划书,希望能帮助到您! 交流会策划书(一) 一、活动主题:拨云见日,交流让你的专业之路不再迷茫 二、活动背景 在大四学生即将毕业之际,为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解,对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划,对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握,学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点,分批次、时段举行专业交流会系列。希望通过两个系列的活动,促进交流的同时为本专业的同学答疑解惑,扫除其对专业之路的不解和迷惘··· 三、活动目的 通过分年级的两个系列活动,通过老师指导、明星团队中学长学姐的经验介绍以及交流会中互动的开展,在第一系列中激发学生的思辨能力,鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路,扎实本专业的专业基础基础。通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要,寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程,汲取前辈经验,积极为将来的择业和就业做充分的准备。 四、活动时间:第一系列:四月下旬10级专业年级大点名(两场) 第二系列:四月下旬周末 五、活动地点:待定

六、活动对象: 第一系列:商学院在校10级专业学生 第二系列:商学院在校08级专业学生(此系列接受09级以及10级的自愿报名参与,具体联系方式详见附带内容) 七、活动开展 第一系列: 【前期准备】: 1、凝聚精英:挑选在各项事务中具备一定特色特长的大三的学生组成一个明星团队,具体方向分为四大类:①如何提升学习效率(谢峰主讲);②如何提升工作协调能力(罗思主讲);③如何提高思想认识(李启威主讲);④如何提升社会实践能力(肖云龙主讲),演讲两个场次,顺序和提纲待主讲人具体开会决定,由罗思、李启威负责; 2、征集团队名称、标志; 3、向学院申请此团队个人的交流活动证书; 5、PPT制作、所使用的照片、寄语收集与制作,名字和抽取筒的准备; 【交流会现场】 1、主持人宣布活动开始并用视频形式展示主讲团队风采。内容为对团队每个人风采的采访,内容包括大三同学的学习生活回顾、专业学习感悟以及带给同学建议和寄语;(10分钟) 3、团队中的大三学生代表(2到3人)亲临现场谈大学学习生活,分版块谈:读大学(专业)究竟读什么?在大学我是如何处理协调学习和工作的?我在志愿工作中获得的思想领悟和参与

员工交流会活动方案

员工交流会活动方案 新员工交流会活动方案 时间 年 月 日 下午 地点 公司集团总部办公大楼 楼会议室 一、 活动前期准备 资料和物件准备 负责人 姜晓鹏 麦克风 支、配套电池 枚 笔记本电脑一部 入职所需的各项物品、资料 投影仪背景的制作 活动现场所需音乐的准备 支铅笔、 张 纸 人员安排 负责人 姜晓鹏 领导嘉宾的邀请及现场工作人员的安排 会议室布置 负责人 姜晓鹏 月 日上午需完成 二、 活动现场人员分工 领导嘉宾 廖莉 吴林 黄艳 黄珊珊 主持人 姜晓鹏 礼仪接待 韩倩 新闻采编 刘刚 音控师 韩倩 现场清理 姜晓鹏 三、 互动游戏 人数 个人,分为 组 时间 分钟 概述 在这个游戏中,队员们将以小组为单位构建人工机器。 目的 驱除午饭后或早起后的困倦,使大家活跃起来。 培养集体观念。

步骤 把队员们划分为 个由 人组成的小组。 给每个小组 分钟的时间设计出一台人工机器,小组中的每个队员都 是机器的一个组成部分,各个组成部分相互关联,一个组成部分的活 动会引发其他组成部分的相关活动。 分钟后,让各个小组依次展示自己设计的人工机器。 全体队员一起选出最佳设计。 要求 在设计机器的过程中禁止说话。你可以事先在纸上写出需要设计的机器的 名称,比如香肠加工机、大钟、自行车、计算器、打字机、咖啡过滤器、 混凝土加工机等,让不同的小组按纸上规定的名称设计机器。在机器展示 的过程中。让其他小组猜出各个机器的名称。 下面红色部分是赠送的总结计划,不需要的可以下载后编辑删除~ 年工作总结及 年工作计划 精选 年,我工区安全生产工作始终坚持 安全第一,预防为主,综合治理 的方针,以落实安全生产责任制为核心,积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动,一年来,在工区全员的共同努力下,工区安全生产局面良好,总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。 一、主要工作开展情况 一 认真开展安全生产大检查,加大安全整治力度。 在今年的安全生产检查活动中,工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录,同时顺利完成公司组织的 年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前,工区先后共开展各类安全检查 次,查出事故隐患点 处,均进行了闭环处理。通过检查活动,进一步夯实了工区的安全生产基础。 二 顺利完成保电专项工作。 本年度工区共进行专项保电工作 次,累计保电天数达到 余天,通过工区全员的共同努力,顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、 沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。 四 工作票统计及其他工作情况。

读书活动主题方案

东位小学“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动实施方案 按照教育局关于“书香校园”活动的统一部署和要求,为进一步深化书香校园活动,全面提升广大师生的人文素养,努力营造浓厚的读书氛围,丰富书香校园内涵,推进校园文化建设,我校决定在2013年11月第二周开展以“学校书香满校园,阅读伴成长”为主题的阅读活动。具体方案如下: 一、指导思想 大力实施“文化兴校”战略,深入推进“书香校园”创建活动,营造特色鲜明的校园文化,努力倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生及家长爱读书的良好习惯。 二、活动主题“书香满校园,阅读伴成长” 三、活动时间2013年11月4日--11月8日 四、组织领导为切实加强领导,确保阅读活动落到实处,东位小学“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动领导小组。 组长:董素君(校长) 副组长:梁英辉(教导主任) 成员:各班班主任 五、活动安排 (一)举行主题阅读活动启动仪式 11月4日,利用升旗仪式举行中小学“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动启动仪式,积极发起活动倡议,号召全校师生积极参与,为活动的全面开展营造良好的开局。 (二)开展主题阅读活动 根据教育局统一部署,学校落实实施,各个班级积极开展好“读书”活动,即:精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、办好一期手抄报报、评选班级读书先进个人等,号召全校师生及家长积极参与,不断激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯和终身学习理念。 (三)组织系列主题阅读比赛 1、开展读书征文活动。在全校举办“我最喜欢的一本书”读书

心得征文大赛。 2、开展“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛。通过讲故事比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事内容的理解,分享阅读成果,提升综合素质。 (四)开展书香校园、书香家庭、书香班级、书香之星评选活动在全校评选一批“书香班级”,在教师、家长、学生中评选一批“书香之星”。 (五)开展总结表彰工作 年底,评选表彰全校“书香满校园,阅读伴成长”主题阅读活动优秀班级,命名表彰全市“书香班级”和“书香之星”。 三、有关要求 (一)提高认识,加强领导。全校要将读书活动作为一项重要职责和长期任务,纳入学校的工作计划,将其常态化、制度化。要切实加强组织领导,围绕活动主题,结合本地本校实际精心策划制定好实施方案,不断创新工作方式,确保各项活动持续有效开展。 (二)强化宣传,营造氛围。积极做好活动的宣传报道工作,扩大活动覆盖面和影响力,要充分利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,加大宣传力度,在显著位置张贴推荐图书书目或悬挂读书活动标语,营造浓郁的读书氛围,推动读书活动深入开展。 (三)完备条件,创设环境。要切实加强学校图书馆建设,完善阅览设备,充实学生读物,规范图书管理,充分向广大师生开放。

读书交流会活动方案

我读书我快乐我成长 ——读书交流会活动方案活动目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。 3、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。 活动过程: 一、读书名言引入: 1、诵读与读书有关的名言: 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 2、导入:人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。我宣布四年级(2)班《我读书、我快乐、我成长》读书交流现在开始! 二、教师讲解读书注意事项: 1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。 三、读书经验交流 1、小组交流 课件出示交流提纲: (1)说说自己与书的故事。 (2)交流自己读书的收获、体会。

(3)诵读书中优美片段。 (4)交流书中自己喜欢的人物。 2、班级交流 各组派代表在班内交流。 四、好书推荐 1、小结:感谢同学们的精彩诉说。其实,我觉得可以用“开卷有益”4个字来概括读书的好处!世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? 2、学生推荐适合自己看的书。 3、教师推荐好书: :《爱的教育》《伊索寓言》《十万个为什么》《皮皮鲁传》。 五、集体朗诵《读书小诗》 书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友 六、总结 同学们,读书是辛苦的,也是快乐的,而快乐是需要去感受,去体会,去创造的。通过今天的活动,老师希望大家越来越喜欢读书,在读书中体味快乐,在快乐中健康的成长! 同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长。

员工座谈会方案范例

员工座谈会方案范例 员工座谈会方案 一、座谈会宗旨: 为进一步落实公司所制定的发展战略目标,公司广大员工立足本职岗位工作,发挥自己的聪明才智和主人翁责任感,怀着对公司的热爱,紧紧围绕促进公司良性持续发展、民主管理及我能为公司发展做什么等方面内容深刻思考,根据自身实际感受直言不讳,提出有助公司不同层面发展和变革的行之有效、可操作的合理化建议,真正做到公司发展心系员工、员工进步依靠公司,在公司发展中荣辱与共,使公司发展与员工进步有效融合。 同时,随着公司发展速度的加快,生产规模的不断扩大,员工数量的持续增加,新员工需要尽快适应新的工作环境,更好的发挥工作的主动性与积极性;老员工也要尽快熟悉新员工,帮助新员工提高工作效率。 为此,公司将定期或不定期开展员工座谈会。 二、座谈会目的: 1.为加强员工与公司管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化; 2.加强新老员工感情,让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用; 3.减少员工流失率,增强员工的归属感与忠诚度;

4.了解公司经营情况与未来发展战略及方向,充分调动员工工作的积极性、主动性、创造性; 5.根据员工提出的意见、建议,改善公司经营管理的方式、方法。 三、时间:待定 四、地点:公司会议室 五、人员:暂定20人左右。(具体名单另行讨论决定) 1.老员工 A.先进并能以身作则的; B.有带头作用或有代表性的; C.敢于提问、沟通较好的; D.以公司为家,对公司有深厚感情、见证公司发展的。 2.新员工(入职1—3个月) A.思想变动较典型,并现在能认真踏实工作的; B.沟通能力较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”的; C.平凡岗位任劳任怨,责任心强的。 3.部分管理人员:各部门主管、领导 4.人资专员 六、活动方案: 1.活动主题:经验交流、明确思路、谋求发展、自我突破 经验交流是让新老员工互相交流经验、互相学习,为新员工今后工作的开展打下良好基础。

读书活动策划方案

读书活动策划书 世界读书日活动策划书 一.活动背景 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读,出版和对知识产权的保护。 根据调查,在信息高速发展的今天,各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间,尤其是大学生,导致大学生文学积累不够,而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子,也为了提高大学生对书的重视,我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨:“为读者服务”,以问卷,知识问答,写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者,向大家展示书的魅力! 二.活动目的 培养读者对阅读的兴趣,同时让更多的人了解读书日了解学管会三.活动主题 今天,你读书了吗? 四.活动主办方:图书馆学生管理委员会 五.活动时间地点:4月20日左右,中区广场 六.活动内容

前期准备: 1在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门),将留存于学生手中的闲置书籍,还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回,整理登记,待读书日之用。 2宣传部做好宣传海报四张,再做一张书评栏 3监管部借好桌椅板凳挂好绳子,支好帐篷,各部门合作将书搬到中区 广场,列好准备。 4学术部借好音响设备,主持人就位。 中期活动 1无权限借阅书活动,将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出),供到场读者随意借阅,一人只能借一本,由秘书处负责登记管理。 2由秘书处准备一份调查问卷表,经讨论修改完后打印70份,由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查,并做好记录。 3由编辑队对到场读者进行采访,采访完后带领读者到书评栏 4文学知识问答,在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题,将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈,吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周,读者走近时进行询问悬

《读书分享会》主题班会活动设计方案

《读书分享会》主题班会活动设计方案班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。以下是小编收集的相关内容,欢迎查看! 1、主持人:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 2、主持人:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布五年级《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始! 古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请XX和XX来给大家讲讲名人读书的故事吧! 3、 4、 5、主持人:名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!国庆时间我和XX还做了一份读书的手抄报,今天也想更大家分享一下。 6、XX展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。

7、主持人:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。 8、主持人:同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧! 9、 :感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处! :哦,哪4个? :“开卷有益”!所以,只要我们明白自己为什么而读书,读书应注意些什么?那么,很多读书中的困惑就可以迎刃而解。 :那么世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? :我有三个策略,一是定向阅读;二是选择阅读,三是时间巧安排,也就是零星时间阅读法。 :你说的不算,我觉得我们还是把这个值得我们探讨的问题留给我们的小组成员们回答。 :好,上周,我们各小组对这个问题作了讨论和交流。

企业交流会策划方案.doc

企业交流会策划方案 篇一:交流会活动策划方案 公务员考试交流会活动策划初稿 一、活动背景 面对当今社会的激烈竞争,大学生就业难度不断加大,考公务员成为越来越多大学生的选择。我们警校考公务员的氛围也是越来越浓,但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑,对具体事项还是模棱两可,不知如何做好准备工作;就此情况,2010届警校学生希望与从胜利归来的学长们有一次深入交流的机会。所以,我们学生会组织一场考公务员经验交流会,以帮助同学更好地确定自己的目标。 二、活动目的 (1)帮助准备考公务员的同学解决学习中的各种问题; (2)促进同学们的学习热情,提供更加有效的学习方法;(选择XX 学校) 二、活动主题:温暖相约,引航公考 三、活动对象:2010届警校学生 四、活动时间:毕业典礼前一天上午9:30-11:30(暂定) 五、活动地点:XXXX学校 六、活动宣传 1、时间:活动举办前3天左右 2、形式: 线上宣传:微信、人人、微博推送活动信息

线下宣传:发单页,贴海报,挂横幅等。 (1)单页策划:(需讨论) ( 2)海报:注明活动主题、时间、地点、邀请的学生 (3)横幅:XX预祝“温暖相约,引航公考”交流会圆满成功! 七、活动流程 1、前期准备 (1)活动宣传所需物品准备(单页、海报、条幅等) (2)邀请嘉宾:院校领导、4位公考成功的学生制作与其相关的演讲词需讨论。 (3)主持人邀请:演讲稿编写。主持人要熟悉活动流程。 (4)会场布置所需要物品:气球、彩带、条幅、胶带、嘉宾席标签、观众席标签等) (5)坐场安排:根据选择的场所具体安排。 (6)其他物品:矿泉水、食物、现场活动的奖品等。 (7)多媒体的准备与调试:会议流程、主持人稿、嘉宾发言稿等,音响、电脑、麦克风、电线、插排等调配。 2、活动具体流程 (1)前一天布置会场,工作人员将活动所需所有物品带到活动现场,按计划在一小时内将会场布置完毕(包括气球、彩带的粘贴布置,条幅悬挂,黑板的绘画,嘉宾、主席团以及工作人员的标签黏贴,将宣传板摆放在教室门口),并将设备进行调试,确认其可以播放;(2)7:30—8:30,工作人员入场,首先检查一切设备,主持人,学

公司员工活动方案(共9篇)

篇一:公司员工活动策划方案(原创) xx公司第三季度员工生日活动(暂定) 一、活动目的 为感谢员工辛勤的付出和努力,丰富员工精神文化生活,加强员工间的沟通交流,增强员工的凝聚力和归属感,进一步加强xx公司的企业文化建设,特择取x月x日举办第三季度员工生日活动体现公司的人文关怀。 二、活动主题 “我show我可乐”—拿手厨艺show出来 三、活动时间 2012年9月14日 四、活动地点 江家菜地 田园印象休闲山庄 休闲山庄位于,锦江区,三圣乡五朵金花之一的江家菜地,背靠高威体育公园,和国际赛车场,旁边是绿道198,从绿道入口几分钟就到。占地50余亩,是集大型餐饮,公司会议,垂钓,烧烤,棋牌,品茗,采摘,公司大型团体活动,静态养生为一体的大型休闲山庄。 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 六、参加人员 xx公司第三季度(7月、8月、9月)生日同事 七、活动流程 1.公司楼下13:30集合,由公司大巴送到目的地14:00 2.到达目的地,集中分组,宣传活动内容14:00-14:30 人数: 8-10个人组成的小组,我们要打破大家自由组队的传统观念,具体操作是:在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下,让大家以“1、2、3、4”循环报数,每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建。 选出一名裁判,一名队长 3.准备食材放到指定地点14:30-16:45

5.厨艺烹饪、评比17:00-17:30 每队选出一名裁判,其余同事分工合作制作一道可口菜品参赛,完成时间17点,满分10分,按四位裁判的平均分来评定优秀团队,优秀团队每人将获得精美礼品一份。 6. 安排晚餐,入座18:00 7. 寿星代表为大家分享在xx最让自己感动的一件事 图片已关闭显示,点此查看 18:00-18:10 8. 点生日蜡烛、唱生日歌,晚餐18:10-19:00 9.吃完晚餐为每人发一张彩票,带来喜悦、好运气氛,活动总结,结束19:00-19:20; 八、活动经费及预算 1.生日礼品200元(每人为20元左右,胜利小队独有)。 2.生日蛋糕280元/个,共1个,计280元。 3.彩票2元/张,共40张,计80元外加信封(红包)1元/个,计40元 4.晚餐50元/人,酒水饮料,共40人,计2300元。 共计:2900元 注意事项: 1.各个员工严格按照规定时间到达指定地点集合(集合地联系人: xx); 2.请大家跟随集体活动,注意安全,原则上不允许单独行动,若单独行 动需告知。 xx的发展离不开每一位员工的敬业和努力,祝愿公司全体员工能在我们这个大家庭中度过快乐幸福的每一天。 xx公司人力资源部 2012年9月10日 篇二:公司员工活动策划方案 公司员工活动策划方案 为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往良庆镇蚂蚁庄园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下: 一、总经办审批;

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