人教部编版2021版三年级下册语文第3单元第9课《古诗三首》同步练习C卷
人教部编版2021版三年级下册语文第3单元第9课《古诗三首》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础达标 (共8题；共40分)
1. （8分） (2019一下·京山期末) 比一比，组词。
住________ 刀________ 眼________ 厂________
往________ 力________ 很________ 广________
2. （5分）选字填空。
状壮
形________ ________士强________ 奖________
在再
________见________三________家现________
3. （5分）把词语补充完整。再根据意思选一选。
东________西________ 手________足________
欢________喜________ 惊________失________
①由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。________
②四处张望。________
③双手舞动，双脚也跳起来，形容高兴到极点。________
4. （8分）默写古诗《望天门山》
望天门山
________，________。
________，________。
5. （3分）填空。
①碧玉妆成________，万条垂下________。________谁裁出，________似剪刀。
②万壑树参天，________。
③穿花蛱蝶深深见，________款款飞。
④荷叶________的，像一个个________大圆盘。________在这些大圆盘之间________。
6. （6分）下列句子是从什么角度来观察事物的？选一选。（填序号）
A.味道
B.颜色
C.形状
D.动作
①船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。________
②小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。________
③海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。________
④没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。________
7. （2分）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗的意思是
________ 。
8. （3分）默写《夜宿山寺》
________，________。
________，________。
二、诗歌鉴赏 (共2题；共21分)
9. （11分）课内阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
（1）“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（）
A . 湖；山；春天；夏天
B . 湖光；山色；晴和；雨天
C . 湖光；山色；温暖；凉爽
（2）“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（）
A . 西湖；生命；新奇别致
B . 美景；生命；新奇怪异
C . 晴天的西湖；活力；别有情趣
（3）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与
“______”、“______”相照应。（）
A . 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇
B . 西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇
C . 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇
10. （10分）课内阅读。
山行
唐杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）“远上寒山石径斜”，这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______，“斜”字与“上”字_______，写出了_______的山势。（）
A . 山；距离；意思相近；高而缓
B . 山路；绵长；呼应；高而缓
C . 山路；绵长；重复；高而缓
（2）“白云深处有人家”，写_______，写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山_______。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。（）
A . 云；人家；石径；很高；想象的空间
B . 白云；深处；寒山；很大；想象的空间
C . 云；人家；石径；很大；想象的空间
（3）“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：①点明前两句是白天所见，后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。③诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶_______。④因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。（）
A . 惊喜之情；红；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花
B . 叹之情；晚；夜晚之景；喜爱之极；停车坐爱枫林晚
C . 惊喜之情；晚；傍晚之景；喜爱之极；霜叶红于二月花
（4）前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是_______。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的_______。（）
A . 枫林；原因
B . 枫叶；心情
C . 枫林；秘密
参考答案一、基础达标 (共8题；共40分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、考点：
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、
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答案：8-1、
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二、诗歌鉴赏 (共2题；共21分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
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答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：解析：