周礼秀六五普法先进个人事迹材料

七星关区撒拉溪中学

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七星关区撒拉溪中学

“六五”普法先进个人事迹材料

周礼秀，女，汉族，中共党员，出生于1979年10月，2004年毕业于贵州师范大学，一直以来，该同志坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我校工作实际，提高全校师生法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，使我校逐步形成遵纪守法的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的学习宣传上有新成效。

“六五”普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为加强以宪法为核心的法制宣传教育，着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识，按照“四个发展”的目标要求，进一步强化服务全校师生的观念，切实通过普法教育维护他们的合法权益，积极引导全校师生依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷。

为保证“六五”普法工作的顺利实施，该同志根据“六五”普法的主要内容，精心起草了我校“六五”普法规划。规划通过后，立

即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传教育，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。近几年来，该同志广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在“三八”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日、“五一”劳动节、“五四”青年节、“6·26”国际禁毒日等节日中，她积极参与，主动带头，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专题法制宣传教育，每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，该同志就带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好的普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使全校普法工作扎实有效地开展。

针对社会热点、难点问题, 该同志积极开展环境保护、禁赌博、反邪教等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全校

师生安全,构建了和谐、平安、良好的人文法治环境。

为了使广大师生真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，该同志采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织各班班主任，认真地学习《婚姻法》、《计划生育条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等与全校师生生活息息相关的法律知识。

总之，在“六五”普法工作开展期间，该同志能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。引领大

家学法、守法、用法，对全面普法宣传教育起到了辐射带动作用，通过普法宣传教育，全校师生法律意识明显提高，尊法守法意识明显增强，从而使“六五”普法工作收到了应有的效果。

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2015年11月

司法局普法先进个人事迹材料

司法局普法先进个人事迹材料 *，女，生于*年*月，大专学历，中共党员，现任*县人事局副局长。主要分管公务员管理、专业技术人员管理、人才工作、军转干部安置以及办公室工作。自*年七月任职以来，*以求真务实的精神，创造性的工作方法，在人事人才工作中做出了可喜的成绩，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。*，“*”普法工作启动以来，*同志作为… *，女，生于*年*月，大专学历，中共党员，现任*县人事局副局长。主要分管公务员管理、专业技术人员管理、人才工作、军转干部安置以及办公室工作。自*年七月任职以来，*以求真务实的精神，创造性的工作方法，在人事人才工作中做出了可喜的成绩，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。*，“*”普法工作启动以来，*同志作为*县“*”普法领导组成员，主要负责此项工作。五年来，*积极投身于普法工作，结合人事工作实际，以提高干部职工的法律素质，提高人事干部依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高人事工作者法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高人事部门学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，较好地促进了各项人事工作。 一、精心起草制定“*”普法规划，广泛发动宣传，营造普法教育浓厚氛围。 “*”普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“*”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质和“*”普法工作

思路，通过学习，*充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“*”普法工作的顺利实施，*根据“*”普法的主要内容，精心起草了人事 局“*”普法规划。规划通过后，*立即带领相关工作人员通过各种形式， 广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部 署到位，工作落实到位。每年年初和“124”法制宣传日活动到来之际，* 就带领工作人员，利用多种形式和途径在全局开展“*”普法宣传周活动， 对“*”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法 用法。让“*”普法真正植根到广大干部职工的思想观念中。 二、认真抓好机关“*”普法工作。 为了使广大职工真正熟悉和掌握“*”普法的内容，利用周五政治理论、业务学习时间，*同志组织全体人员，认真地学习有关公共法、部门法的法 律知识和条例。 （一）、以全国“*”普法统编教材《公务员法律知识读本》为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与 学习法律条文相结合的方法，先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家公务员暂行条例》、《中华人民共和国公务员法》等十几部公共法和部门法律法规。 （二）、在组织职工集体学习的基础上开展干部职工学法用法测试工作。*年组织全局公务员参加了法律知识普法考试，*年组织全体职工参加了《WTO知识与依法行政》的培训考试；*年组织全局职工认真学习了《行政许

【普法先进集体事迹材料】普法先进单位事迹材料

【普法先进集体事迹材料】普法先进单位事迹材料 普法先进单位事迹材料 六五普法先进单位事迹材料： 深入开展法制教育提升学校办学水平 近几年来，我校紧紧围绕落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校的办学目标，坚持依法治校、依法执教的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进六五普法宣传教育工作。学校领导高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新的提高，学校的民主管理和制度建设有了长足发展，促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进，提升了学校整体办学水平和办学效益，圆满地完成了六五普法各项目标任务。学校先后荣获县全面工作先进单位、教育教学工作先进单位、教科研先进单位、县法制教育先进单位；创建了市德育工作示范校、市文明交通示范校；多年来师生中无一人违法犯罪，校园内未发生一起安全重特大责任事故，师生法律知识普及率达100%，问题学生转化率达100%。 一、加强领导，精心筹划。 我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以校长为组长，副校长为副组长，支部委员、处室负责人、年级组长、班主任

为成员的普法工作领导小组，组建了由党支部牵头，校长办、政教处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组，下设普法教育办公室，制定了《六五普法规划》和年度普法工作计划，聘请了**路派出所警官蔡威同志为法制副校长、社区干部、离退休老同志为法制辅导员，完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师，活动经费，明确了工作职责和具体要求，推行了以练代学、以考代学制度，实行了与月绩效考核挂钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。 二、多措并举，强化教育。 1、征订教材，强化学习。 在加强六五普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足师生的法律学习需求，学校先后为教师购买了《六五普法常用法律知识学习读本》、《六五普法青少年常用法律知识学习读本》，还从校情出发，学校集中编印了《普法宣传手册》等校本材料，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出六个结合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学相结合，采取多种形式扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每周一的例会、党支部会和年级组会议、主题班会、法制教育课、思品课、社会课时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识；二是编印法律知识练习题，让师生在学中练，在练中

普法先进个人事迹材料

依法管理、依法执教的好干部 ——-记“六五”普法先进个人陈晖 **，男，1965年12月出生，大学本科学历，现任马集初学校长，负责学校的全面工作。自任职以来，他求真务实、脚踏实地，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。 自普法工作启动以来，陈晖同志作为学校“四五”普法小组主要成员，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。 现将陈晖同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下： 一、切实加强领导，增强依法治校观念 学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年来，陈晖同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。 在陈晖同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《马集初中

普法教育工作规划》、《马集初中依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《马集初中安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。 随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来，近年来，陈晖同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学校全体教职工在守法执法上率先垂范，全体党员发挥先锋模范作用。 几年来，我校在陈晖同志的带领下，遵照上级有关部门的部署，积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。主要谈一下三项活动： ①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像，发挥音像教材的直观教育作用。 ②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次，学生广播站配合普法活动，通过耳濡目染，增强了师生的法制意识。 ③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试，学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。 二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效 近年来，在旗教育局、镇政府的关心、支持下，学校严格教育教学的

企业普法先进个人事迹材料

企业普法先进个人事迹材料 篇一：普法先进个人事迹材料 “五五”普法先进个人事迹材料 ——***审计局局长***同志先进事迹 从20XX年“五五”普法工作启动以来，***同志作为我单位“五五”普法的带头人，一直以求真务实的精神，扎实有效的工作方法，积极投身于普法工作。在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，积极组织和推动我单位的普法工作，充分发挥骨干作用，不断提高我处审计干部法制观念，为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。 一、从思想上高度重视、加强学习 “五五”普法工作启动以来，***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动，力求一开始就对普法工作做到思想认识到位，动员部署全面，工作落实彻底。 作为审计人员，对专业知识的要求很高，所需知识不仅要求广泛，而且需要及时更新，以便更好地为审计工作服务。该同志就十分注重自身的知识更新，能密切结合审计工作实际，及时对“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习，该同志不仅仅自身求

进步，还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关的法律法规，全面提高了部门人员的专业素质。 二、从制度上结合实际、与时俱进 为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普 法的主要内容，根据上级相关指示并结合我局实际，每一年都会根据局“五五”普法规划起草制订普法工作计划。对五五普法工作进行了统一安排部署。同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，及时召开“五五”普法依法治乡领导小组成员会议，分步实施，分类指导。通过法制宣传教育和法制实践，分析新情况、解决新问题，探索新路子，从法治的角度推进审计工作的制度创新。 三、从行动上精心组织、广泛宣传 在做好自身学习和内部学习宣传工作之外，***同志还还根据所做的普法工作计划，组 织审计人员举办大型活动。 我局近几年里，每年都会组织举办相关政策法规现场咨询会，在咨询会现场，采取多种方式宣传审计法律法规，例如：在现场放置活泼、生动、形象的宣传栏；现场散发印有审计基本小常识的传单；组织业务纯熟的审计人员解答社会上关于相关审计法律法规的问题，通过这些手段，让审计知识以比较幽默的方式传达给广大群众，尽可能做到深入人心，每次的活动受到了社会的广泛的赞誉。 总之，在各项工作中，***同志做到了坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项政策、法规。通过组织的这次活动，让全局人

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普法先进个人事迹材料 ***，女，汉族，中共党员，出生于1979年10月，2004年毕业于贵州师范大学，一直以来，该同志坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我校工作实际，提高全校师生法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，使我校逐步形成遵纪守法的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。 一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的学习宣传上有新成效。 六五普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关六五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和六五普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为加强以宪法为核心的法制宣传教育，着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识，按照四个发展的目标要求，进一步强化服务全校师生的观念，切实通过普法教育维护他们的合法权益，积极引导全校师生依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷。 为保证六五普法工作的顺利实施，该同志根据六五普法的主要内容，精心起草了我校六五普法规划。规划通过后，立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传教育，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。近几年来，该同志广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在三八妇女节、3•15消费者权益保护日、4•26世界知识产权日、五一劳动节、五四青年节、6•26国际禁毒日等节日中，她积极参与，主动带头，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专题法制宣传教育，每年年初和12•4法制宣传日活动到来之际，该同志就带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全校开展六五普法宣传活动，对六五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好的普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。 二、精心策划和组织，促使全校普法工作扎实有效地开展。 针对社会热点、难点问题, 该同志积极开展环境保护、禁赌博、反邪教等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全校师生安全,构建了和谐、平安、良好的人文法治环境。为了使广大师生真正熟悉和掌握六五普法的内容，该同志采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织各班班主任，认真地学习《婚姻法》、《计划生育条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等与全校师生生活息息相关的法律知识。 总之，在六五普法工作开展期间，该同志能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。引领大家学法、守法、用法，对全面普法宣传教育起到了辐射带动作用，通过普法宣传教育，全校师生法律意识明显提高，尊法守法意识明显增强，从而使六五普法工作收到了应有的效果。

普法工作先进个人事迹材料

青少年普法教育活动先进个人事迹材料 xx镇中心学校 xxx 在“五五”普法工作中，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕教育教学工作实际，坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”原则，认真实施“五五”普法规划，以“五五”普法宣传教育工作为载体，积极开展各项普法活动。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。 一、加强法制学习，依法治学。 为了能依法管理班级，管理学生，为了能依法教学、依法治学，我在学习《德育纲要》、《班主任工作暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》等资料的基础上，又认真学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》、《交通法》的相关知识。每有空闲之时，及时的学习关于依法治校、依法执教的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识，为开展普法教育提供了知识的保障。 二、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。 把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会

课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。 （1）、在课堂中渗透法制教育，树立法制观念。 在教学中，我从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活讲法制，体现“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，来培养学生的法制意识。比如在组织学生观看“学校法制教育图片展”后进行“法制教育大家谈”活动，让学生说见闻，谈感受，受教育。为了培养学生“法律神圣而不可侵犯”的意识，让学生从小知法、守法、用法，远离犯罪，做守法小公民。 （2）、利用班会的形式对学生进行法制教育 班会是班主任教育学生的主阵地，我利用班会的通过事例向小学生传授一些简单的法律知识，使小学生从小养成遵纪守法的良好习惯。小学生形象思维好，模仿能力强，通过身边发生的一些事情对他们进行法律知识的传授，往往能取到事半功倍的效果。比如我告诉他们：你们能够在这里接受教育，是《义务教育法》的规定，老师不能体罚学生，这是《未成年人保护法》的规定的，父母必须抚养他们，他们长大以后必须赡养父母，这是《婚姻法》规定的，偷东西、杀人要被判刑，把人打伤要赔钱，这分别是《刑法》、《民法通则》规定的等等，使他们能从身边的一些事而了解一些法律知识，并能够按照这

普法工作先进个人事迹材料

普法工作先进个人事迹材料 他常说，作为一名党员，一名普法工作者，不能因自己的原因而影响工作，自己能为普法宣传工作做点力所能及的事，让群众多了解国家的法律法规，这是我最开心的事。 丹心一片献给党 ┄上高县国土资源局胥林峰同志普法先进事迹材料 胥林峰，男，1967年12月出生，大专学历，1987年10月参军，1989年7月加入中国共产党，XX年3月从部队转业到上高县国土资源局从事普法宣教工作，现任县国土资源局人秘股副股长。 一路风雨一路歌，胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心，一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神，牢记党的宗旨，践行“xxxx”，满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识，把法律送到千家万户，在平凡的岗位上堂堂正正做人，踏踏实实做事，取得了显著成绩，赢得了方方面面的赞誉和肯定。XX至～连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者;连续三年被评为全县优秀通讯员。～年被评为上高县普法先进工作者。 潜心学法争当排头兵 俗话说：“打铁先要身硬”。在普法宣教工作岗位上，首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医

学专业，对普法宣教工作是外来汉，为尽快进入角色，首先，他抓住点滴时间向书本学，并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习“四五”普法法律法规知识，摘录了近十万字的学习笔记。其次，他还向从事普法工作的老同志学习，不懂之处虚心请教，直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统“四五”普法工作任务，他身体力行，全身投入，自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规，同时，将自己所掌握的法律法规知识，为单位和地方干部职工群众讲授。如：局机关每周一小时组织普法学习，几乎他一个人承包;每年的“”世界土地球日、“”全国土地日、“”全国法制日的上街咨询，每次都有他的身影。XX年的“”全国土地日宣传，为了使宣传效果不受影响，他不顾身体的不适，强忍着胃口疼痛，顶着炎炎烈日，在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个，至到咨询活动结束，才到医院去就诊。他常说，作为一名党员，一名普法工作者，不能因自己的原因而影响工作，自己能为普法宣传工作做点力所能及的事，让群众多了解国家的法律法规，这是我最开心的事。局领导看在眼里，喜在心间，认为胥林峰同志是一个可造之才，每年都派他参加县政府组织的普法培训班，～年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政～，他不负众望，刻苦学习，先后取得执法监察合格证、上岗证，为做好国土资

普法依法治理先进个人材料

普法依法治理先进个人材料 李大方，男，汉族，1974年11月19日出生，1997年6月参加工作，现任溆浦县质量技术监督局办公室主任。该同志在“五五”普法期间，模范遵守和执行国家法律法规和党的路线方针政策努力维护法律权威，为本单位“五五”普法工作添砖加瓦。由于局办公室人员少、职能多、任务重，他在承担了办公室日常工作的同时，担负起“普法联络员”工作，几年来，他认真从事全局普法依法治理工作，积极配合、协调县普法依法治理各项工作。结合该局工作实际，组织和参与了交办的相关工作，并收集整理撰写各项普法依法治理工作文件资料，通过不懈努力，该局全面完成了县普法依法治理工作办公室下达的各项目标任务。 一、主动学习，提升自身法律水平和素养 他作为一名质监工作者，必经其备一定的法律知识和较强的法律运用水平，不断提升法律专业水平。面对近年新法律法规政策的相继出台实施，该同志认真利用工作之余研究条文，同时对照工作环境集中学习探讨如何结合实际开辟工作新思路、新方法。近年来，陆续参加了省、市、县多次法律法规培训，例如《产品质量法》、《湖南省质量技术监督行政处罚程序规定》、《行政许可法》等法律法规培训，更进一

步加深了对法规政策的理解，为工作带来了不少帮助。 二、结合岗位职责，精心起草制定普法规划 为确保局普法工作的顺利实施，他谨记自己普法联络员的职责，在认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件精神，认真领会普法工作要求、目标和任务的同时，按照县普法规划要求，拟定出符合该局实际的溆浦县质量技术监督局“五五”普法工作计划及方案，并对普法计划中确定的目标及任务进行分解，在年终认真撰写该局普法依法治理工作总结，力求该局普法工作做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。同时为提高自身素质，在注重做好办公室普法工作的基础上，他不断加强自身法律知识的学习、更新和应用。并结合县法制办行政复议工作，为领导提供依法行政、依法管理、依法决策的依据，在同事中倡导学法、守法、用法，在该局干部职工中也营造出了遵纪守法和依法依规办事的良好氛围。 三、履行普法联络员职责，认真做好依法治理工作 近年来，随着质监局服务职能的不断加强，质监局办公室作为全局枢纽部门，对办文办会、服务领导、组织协调能力的要求越来越高，特别是对依法行政和监督本局执法部门依法行政，提高行政效能方面越发严格。普法依法治理工作作为重要的手段，需要每位领导干部积极参与，切实提高。他作为普法联络员主要从3个方面开展普法工作。一是认真

六五普法先进个人事迹材料

六五普法先进个人事迹材料 潘其锋 自“六五”普法工作启动以来，作为凤台十中综治办主任，我主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。 一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。 “六五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施，根据“六五”普法的主要内容，精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。 二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。 2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。 3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。 4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。 （１）把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。 （２）广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。 6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

普法宣传工作先进个人事迹材料范文

“四五”普法工作中，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合工作实际，以提高企业干部职工的法律素质和企业学法、用法、懂法水平为宗旨，不断将普法工作逐步引向深入，在全市各企业中逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，较好地促进了各项工作。 一、精心起草制定“四五”普法规划，广泛发动宣传，营造普法教育浓厚氛围。带头认真学习中央及省、市、县有关“四五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质和“四五”普法工作思路，通过学习，本人充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“四五”普法工作的顺利实施，根据“四五”普法的主要内容，精心起草了企宣科“四五”普法规划。规划通过后，立即通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，利用多种形式和途径在全市企业中开展“四五”普法宣传周活动，对“四五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，让“四五”普法真正植根到广大企业干部职工的思想观念中。 二、认真做好机关“四五”普法工作。充分利用周五政治理论、业务学习时间，组织全体人员认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。以全国“四五”普法统编教材《公务员法律知识读本》为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，先后学习了《中华人民共和国宪法》、

《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家公务员暂行条例》、《中华人民共和国公务员法》等十几部公共法和部门法律法规。 三、创新载体，把握导向，营造了学法守法用法的良好社会风气。积极参与“四进社区”、建设“平安***”、维护稳定、“12、4”全国法制宣传日等宣传教育活动，组织协调开展了各类以普法宣传为专题广场演出、重要节庆日演出和“三下乡”演出活动20多次，做到了普法宣传形式多样、方法灵活。协调在市内各主要新闻媒体开设了固定的法制宣传专题栏目，确保多角度宣传、全方位覆盖，努力营造了学法、守法、用法的良好社会风气。

普法先进个人事迹材料

普法先进个人事迹材料 xxx，男，1954年7月出生，大学专科文化，现任什邡市方亭初级中学校长、党支部书记。该同志任职以来，以求真务实的精神、创造性的工作方法，在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。 “四五”普法工作启动以来，xxx同志作为学校“四五”普法领导小组主要领导，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。 现将xxx同志主持开展我校“四五”普法工作的有关情况介绍如下： 切实加强领导，增强依法治校观念 学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年来，xxx同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，摆上议事日程，采取切实有

效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。 在xxx同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《方亭中学普法教育工作规划》、《方亭中学依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《方亭中学安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。 随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来，按“三个面向”要求，推进素质教育实施，是时代的需要。多年来，xxx同志殚精竭虑，组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件，统一认识，制定规划，调动积极因素。 近年来，xxx同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中国教育发展纲要》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，指导学校行政办公室摘编有关法规印发全体教职工和各教学班，学校党支部开展学习“邓小平建设有中国特色的社会主义理论”、“xx大精神”辅导系列讲座，强化理论学习。在xxx同志的带领下，学校领导班

普法先进个事迹材料

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/b213735393.html,）/党团工会/先进性教育 普法先进个事迹材料 杨东柱,现任中共**县县委常委、副书记。“四五”普法期间,他分管全县政法工作,并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下,**县“四五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全县改革发展稳定大局,按照“两年转变、两个提高”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全县形成了党委领导,人大监督,政府实施,社会各界参与的普法依法治县工作格局,为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下:一、认真履行职责,明确工作思路XX年9月,县第十四届人大常委会第23次会议作出《关于在全县公民中进一步开展法制宣传教育,推动依法治县的决议》和县委、县政府批转县委宣传部、县司法局制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后,杨乾坤同志及时主持召开“四五”普法依法治县领导小组成员单位会议,提出了“三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治县与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中,把与市场经济

密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传,突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿,广泛宣传法律法规,引导企业依法规范经营行为。先后开展了3次规范性文件清理工作,取消了140多项行政审批项目,进一步规范了市场秩序;二是坚持普法依法治理与维护社会稳定相结合。从整治治安环境入手,围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作,收到了明显成效。XX年开展勉县“千人社会公众安全感问卷调查”,群众满意率达94.6%;三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一,与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合,有力地促进了广大群众学法用法,营造了文明、和谐的社会氛围,推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。二、结合工作实际,突出普法重点一是把领导干部作为普法的第一对象,抓好公职人员学法用法,努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见,将干部学法考核情况列入个人考核手册,作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度,形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人员学法用法,努力维护司法

普法先进个人材料

普法先进个人材料 XXX，男，1980年3月出生，中共党员，现任副科级组织员、办公室主任。 由于办公室人员少、职能多、任务重，他在承担了办公室文秘日常工作的同时，担负起“普法联络员”工作，几年来，认真从事普法依法治理工作，积极配合，结合工作实际，组织和参与了“五五”普法活动和日常法律宣传活动，以及上级有关部门交办的相关工作，收集整理撰写各项普法依法治理工作文件资料，通过不懈努力，全面完成了普法办公室下达的各项目标任务。 为确保普法工作的顺利实施，他谨记自己普法联络员的职责，在认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件精神，认真领会普法工作要求、目标和任务的同时，按照县普法规划要求，拟定出符合实际的“五五”普法工作计划及方案，对普法计划中确定的目标及任务进行分解，督促各科室认真落实各项任务目标，在年终认真撰写普法依法治理工作总结，力求普法工作做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。同时为提高自身素质，在注重做好普法工作的基础上，他不断加强自身的法律知识的学习、更新和应用，学习中央、省市关于普法依法治理工作的相关文件精神。并结合相关作，为领导提供依法行政、依法管理、依法决策的依据，在同事中倡导学法、守法、用法，在部职工中也营造出了遵纪守法和依法依规办事的良好氛围。 近年来，随着服务职能的不断加强，办公室作为枢纽部门，对办文办会、服务领导、组织协调能力的要求越来越高，特别是

对依法行政、提高行政效能方面越发严格。普法依法治理工作作为重要的手段，需要每位干部职工的积极参与。他作为普法联络员主要从三个方面开展普法工作。一是认真组织学法用法，不断提高依法行政水平。建立了领导干部学法档案，以班子集中学习、自学、法律知识培训、法制讲座相结合的方式，组织领导干部和广大干部职工认真学习公共法和专业法律法规，在每周例会上集中学习普及法律法规。二是从实际出发，开展各类法制宣传教育活动。结合工作实际，积极组织协调各项法律宣传活动，普及《民法》等与百姓生活密切相关的法律法规，同时进一步提升百姓的法制意识、维权意识和大局意识。在结对帮扶的工作中，在物质帮扶的同时，积极从普法方面入手，赠送各类普法书籍，认真准备宣传资料，以黑板报、展板、横幅、挂图等形式，广泛宣传与群众生活密切相关的专业法律法规，进一步拓宽了群众获取法律知识的途径和渠道，收到了良好的效果。三是发挥职能，确保依法治理工作行之有效。积极开展普法教育讲座，廉政教育宣传，督促同事在工作、生活等方面依法行政、秉公办事，通过学习宣传教育，使干部职工特别是领导干部充分认识到普法的重要性，为依法行政提供强有力的思想保障。几年来，系统内无违法违纪行为发生。 该同志在普法工作中，认真完成各项普法依法治理任务，并努力探索普法宣传的新方法、新路子，取得了一定的效果，发挥了一名普法联络员应有的职责。

普法先进个人事迹材料

普法先进个人事迹材料 ***同志在普法期间，踏实认真的学法宣法，兢兢业业做好法制工作，模范遵守和执行国家法律、法规和党的路线、方针和政策，努力维护法律权威，为本单位普法工作添砖加瓦： 一、主动学习，提升自身法律水平和法律素养 他作为一名国土资源局法制工作者，必须具备一定的法律知识和较强的法律运用水平，不断提升法律专业水平。面对近年新的法律法规政策的相继出台实施，该同志认真利用工作之余研究条文，同时对照工作环境，集中学习探讨如何结合实际开辟工作新思路、新方法。两年多来，陆续参加了省政府、市国土局、县政府多次法律法规培训，更进一步加深了对法规政策的理解，为法制工作带来不少的帮助。 二、采取多种形式，加强专业法的宣传教育 作为国土资源局法制工作者，每年借助“4.22”地球日、“6.25”土地日、“8.29”测绘法宣传日及“12.4”法制宣传日的契机，年年协助主管领导组织并参与丰富多彩的《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国矿产资源法》宣传活动。通过拉横幅、摆摊设点集中宣传，数千份宣传资料全部分发到群众手中，强化群众合法用地的观念，提高了群众用地审批过程中的相关权益的认知和维权意识；另外，还利用各镇的集场，

参与县政府组织的“三服务”下乡活动，广泛开展形式多样的宣传教育工作，做到土地法律法规宣传到村、到组、到户，努力使保护耕地、合理用地，公开、公平、公正透明的行政许可法观念深入人心。同时加强内部培训，积极组织开展国土资源法制学习教育，利用法规监察工作会议的机会对各所所长、监察人员进行了专门的土地管理、信访法律法规培训，做到行政执法人员知法懂法，在工作中对法律运用自如。 三、规范行政执法和行政许可 认真履行工作职责，协助科室领导，团结科室同志从事好国土资源行政处罚、执法监察、信访以及法制工作。把好处罚关，对承办查处的所有处罚案卷做到证据确凿、运用法律正确、程序到位；积极应对诉讼、复议，主动与检察院、法院、法制办沟通，做好答辩、出庭及复函工作，三年来无被撤销以及败诉案件发生；面对日益复杂的群众信访矛盾，运用教育、调解、协商、处理等办法，适时化解矛盾，掌控信访动态，两年来无重大群体访、集体访，所在科室连续几年被局推荐为地区国土资源先进集体；自《行政许可法》出台后，配合科室领导及各科室参与行政许可事项清理工作，对全局行政许可项目逐一核对，特别是法律依据方面做到精确、透明。 总之，在开展各项工作中，他能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项国土政策、法规，在工

法制工作先进个人事迹档

邯郸市优秀教育法制工作先进个人事迹 武安市第一中学——秦秀玲 本人负责武安市第一中学依法治校的各项工作。长期的教育实践，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，德育工作是核心，依法治校是保障，组织管理是关键，制度完备是保证。一直以来，我校各项工作始终坚持以“以人为本、依法治校，构建和谐校园”为平台，不断强化科学法制管理，规范人文管理，深化各项改革，与时俱进，开拓创新，取得了丰硕成果。 一、务实法制宣传教育工作，牢固树立法制意识，确保了依法治校工作开展的效度 1、法制教育走向深入化、规范化、科学化。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，抓住课堂主阵地，重点组织学生学习《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的基本常识，坚持做到教材、课时、人员三落实；做到施教与考核相结合。 2、充分利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。为确保法制宣传教育工作顺利进行，由校长室牵头，政教处、团委还积极组织了形式多样的法制宣传活动，组织学生观看爱国、普法等方面的电影或记录片；还组织“法在身边”主题征文、法制知识竞赛、以普法为主题的板报评比活动，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高了师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。为依法治校工作的良好开展提供了优越的先决条件。 3、坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，以实现“双赢”的教育效果。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实将德育工作分成“规范养成、潜移默化、自我升华”三个阶段来实施。 4、法制教育与师德建设并行，依法从教深入人心。学校继续以“以德立教、健全教师心理和人格”为出发点和落脚点，以

市普法先进单位申报材料

市普法先进单位申报材料 构建企业双向服务平台，强化企业双向联络服务。全市工商系统率先推行企业“双向联络员”服务制度。定人、定责、定期，主动上门为企业搞好政策 该局紧紧围绕“五五”普法规划，自“五五”普法启动以来。坚持把“法治工商”建设与普法工作紧密结合，通过健全机构、强化培训、完善机制、创新举措，较好地完成了普法规划确定的工作目标任务，各项工作取得了较好成绩。今年初，该局被省人力资源和社会保障厅、省工商局授予“全省工商系统先进集体”荣获全市工商系统年度目标责任制考评第一名，被评为优胜单位；被市人力资源和社会保障局、市工商局授予“全市工商系统红旗单位”被市工商局党组授予“党风廉政工作先进单位”被县委县政府授予“先进单位”计划生育工作先进单位” 完善普法保障机制 一、健全组织机构建设。 落实职责分工。成立局长任组长、分管局长任副组长，一是加强领导。法规科、人教科、办公室、消保所、登记注册所、专业市场所等相关科室（单位）负责人为成员的五五”

普法工作领导小组，法规科设立普法办公室，全面协调系统的普法依法治理工作，形成法规机构统一协调、业务机构密切配合、个私协和消委按职责分工实施，条块结合、齐抓共管的局面。 明确目标任务。结合工商工作实际，二是搞好规划。制定针对性和操作性较强的五五”普法规划和实施方案，明确普法工作的指导思想、对象、目标、学习内容和具体实施步骤，分别按年度制定普法宣传教育计划，并在每年初的普法工作会议上，明确当年普法工作目标任务，使普法工作有的放矢。 强化考核验收。将普法依法治理工作纳入到基层单位年度目标考核内容，三是开展督导。并划拨专项经费加以保障，对普法工作获得党委政府或上级机关表彰的给予单位目标责任制加分和个人年度考核评定为优秀等次等奖励，激发各基层单位抓普法的积极性。同时，领导小组定期不定期通过机关、所例会和实地检查等方式进行督导，促进各项措施落实。5年来，该局投入购买普法书籍资料等经费累计万余元。 提高依法行政能力 二、加强队伍教育培训。 增强法治意识。结合提高工商执行力和文明执法教育等

普法先进集体事迹材料

普法先进集体事迹材料 普法教育活动是落实提高全民法律素质、实施依法治国基本方略的重要途径之一。我院结合自身实际情况，建立了以院长为组长，书记、副院长为副组长，各部门负责同志为成员的普法工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作，确保经费落实、宣传教育等各项落实，同时聘请了法律顾问。建立和完善了《南昌市保育院领导干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度，及时全面地向广大教职工做好宣传、教育工作。主要做到了：五结合。 一是集中学习和自学相结合。近年来，根据要求详尽安排了《物权法》《未成年人保护法》《义务教育法》《档案法》和《教师法》等法律的集中学习和自学，严格要求各部门组织好学习活动，做到了重点突出、注重实效。 二是学习与考试相结合。根据有关文件精神，每年组织7名副科以上干部和82名 副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考试。同时，在本院也组织教师进行相关的测试活动。 三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需要，有针对性地开展了《义务教育法》《未成年人保护法》《食品卫生法》《劳动法》等法律的学习，用法律规范和指导工作实践。 四是学习与教育教学相结合。根据《未成年人保护法》的关于学校保护的有关精神，一方面在教育教学中开展红绿灯安全标志我知道等活动，另一方面通过开展消防安全演练等活动，将对法律的学习和理解落实到活动中。 五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口自行车占道停放点的过程中，我院充分运用《未成年人保护法》等相关法律法规精神，积极与有关部门协调，较好地解决了因自行车占道停放点造成影响幼儿进出保育院的拥堵现象。近年，我院也根据《教师法》的有关精神，向各级领导反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望，争取落实和中小学教师同等待遇。 近年来，我院坚持依法治院，推进了管理、教研、教学等各方面工作水平的提高，获得了首批全国中小学科研兴园示范基地、科研兴校与学校优质发展的研究实验基地、南昌市三八红旗集体、南昌市节水先进集体、南昌市绿色学校、南昌市创卫先进单位等诸多荣誉。