谈多元化视角下的日语教学与研究

谈多元化视角下的日语教学与研究

刘伟军[1];

【期刊名称】《智库时代》

【年(卷),期】2018(000)043

【摘要】随着社会的不断发展和进步,国内已经有很多学者对外语展开了学习,而在全球经济一体化以来,外贸成为了我国发展经济的一大重点手段,而在多元化的视角下,日语教学的作用也逐渐体现出来。在日语学习的过程当中,由于不是我国的国语,其发声规律和中文是完全不一样的,因此,日语教学存在的问题也是比较多的,这些问题都是阻碍我国日语教学发展的障碍,因而必须得到解决。本文就对多元化视角下的日语教学进行分析,供参考。

【总页数】2页(P.263-264)

【关键词】多元化视角;日语教学

【作者】刘伟军[1];

【作者单位】[1]山东医学高等专科学校,山东临沂276000;

【正文语种】英文

【中图分类】G424.1

【相关文献】

1.借用讲台的多元化，探索日语听说教学及职业日语听说教学的教学方式[J], 王军莺

2.借用讲台的多元化,探索日语听说教学及职业日语听说教学的教学方式[J], 王军莺

3.构建日语教学中的多元化、社会化评价体系的思考 [J], 黄琴