《飞向月球》导学案
四语主备人:周月娟班级:姓名:等级:小组;日期:
【初试身手】
1、给加点字注音,然后同桌互读
小心翼翼
..心弛.神往径.直奔赴.缘.故.嶙.峋.光芒.
2、根据课文内容填写阿姆斯特朗登月的经过
(时间),一艘载着等三名航天员的宇宙飞船离开地球;飞船绕地球飞行几圈之后,径直向月球;最后飞船完全
地球,航天员在失重的状态下工作、吃饭、休息;经过三天多的飞行,宇宙飞船渐渐
月球;平稳地在月球上。
3、本文讲了,是按的顺序写的。
【大展身手】
探究点一:航天员登月过程中,哪些事使你最感兴趣?找出来,同桌之间互相交流。
探究点二:阿姆斯特朗登月之后说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话?
【一试身手】
一、补充词语:
小心()()心()神()
巨石()()训练 ( ) ( )
二、按课文内容填空:
1、从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出(),有时是(),有时是(),有时是()。
2、从宇宙飞船上看地球,地球发出()和(),在茫茫的宇宙中,显得特别()。
【课外拓展】
随着科学技术的日新月异,人类登上月球已不是神话,那么“月球一定会成为人类的另一个家园”也一定会实现。想一想,如果人类居住在月球上,那将是怎样的一个家园?