川大《组织行为学2078》13春在线作业1

川大《组织行为学2078》13春在线作业1
14春13秋都有 试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) 
A. 人际关系
B. 协作愿望
C. 共同目标
D. 信息沟通
满分：2 分
2. 提出需要层次论的是( )。
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗
满分：2 分
3. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。
A. 自我
B. 本我
C. 超我
满分：2 分
4. 任务角色和维护角色多的群体属于( )。
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
满分：2 分
5. 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体
满分：2 分
6. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群体
C. 混合群体
D. 简单群体
满分：2 分
7. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
满分：2 分
8. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避
满分：2 分
9. 双因素理论的提出者是( )。
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特
满分：2 分
10. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。
A. 社会功能
B. 成员受益程度
C. 对成员的控制方式
D. 成员人数
满分：2 分
11. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
满分：2 分
12. 老心理分析论的代表人物是：( )。
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 麦迪
D. 弗洛依德
满分：2 分
13. “熵”能测量环境的什么特性? ( )
A. 稳定性
B. 有序性
C. 复杂性
D. 不确定性
满分：2 分
14. 内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论
满分：2 分
15. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
A. 能力低下
B. 一般能力
C. 天才
D. 才能
满分：2 分
16. 某公司年终进行

奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需、形式多变
D. 员工太挑剔
满分：2 分
17. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
满分：2 分
18. 不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )
A. 需要层次论
B. 成就需要论
C. ERG理论
D. 双因素理论
满分：2 分
19. 决定人的心理活动动力特征的是：( )。
A. 气质
B. 能力
C. 个性
D. 性格
满分：2 分
20. 要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。
A. 分化—整合组织结构
B. 项目组织设计
C. 距阵式组织设计
D. 自由型组织结构
满分：2 分



川大《组织行为学2078》13春在线作业1
14春13秋都有 试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 行为测量量表有：( )。
A. 名称量表
B. 等级量表
C. 等距量表
D. 比率量表
E. 等值量表
满分：2 分
2. 组织行为学的两重性来自于：( )。
A. 管理的两重性
B. 人的两重性
C. 组织的两重性
D. 多学科性
E. 多层次性
满分：2 分
3. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。
A. 置之不顾
B. 随机化和不加控制
C. 保持衡定
D. 匹配
E. 规定特定的标准和范畴
满分：2 分
4. 过程型激励理论主要有哪几种?( )。
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
满分：2 分
5. 概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。
A. 政治素质
B. 知识素质
C. 协调素质
D. 能力素质
E. 身心素质
满分：2 分
6. 社会知觉主要包括：( )。
A. 对人知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 因果关系知觉
E. 自我知觉
满分：2 分
7. 组织行为学的理论基础有：( )。
A. 心理学
B. 社会学
C. 人类学
D. 政治学
E. 生物学
满分：2 分
8. 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。
A. 工作本身的特点
B. 责任感
C. 提升和发展
D. 工作的物理条件
E. 上司的赏识
满分：2 分
9. 特质论的代表人物有：( )。
A. 阿尔波特
B. 荣格
C. 艾森克
D. 卡特尔
E. 弗洛依德

满分：2 分
10. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
满分：2 分
11. 具有普遍意义的激励方式有( )。
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 积极强化
D. 工作内容丰富化
E. 职工参加管理
满分：2 分
12. 希波克拉底划分的气质类型有：( )。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 黑胆汁
E. 抑郁质
满分：2 分
13. 以下做法中，属于消退强化方法的有( )。
A. 员工出现失误时，给以记过处分
B. 对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C. 员工表现出色时，给他发奖金
D. 对请客送礼者，关门拒之
E. 对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
满分：2 分
14. 人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 尊重和认同需要
D. 完成任务的需要
E. 实现组织目标的需要
满分：2 分
15. 组织行为学的研究方法包括：( )。
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
满分：2 分
16. 组织行为学的特点有：( )。
A. 边缘性
B. 综合性
C. 两重性
D. 多层次性
E. 实用性
满分：2 分
17. 管理方格图中，典型的领导方式有( )。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
E. 中间型
满分：2 分
18. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A. 生理特性社会背景
B. 智力和个性
C. 与工作相关的特性
D. 社会特性
满分：2 分
19. 领导连续流理论是()提出的。
A. 勒温
B. 坦南鲍母
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
满分：2 分
20. 根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。
A. 社交需要
B. 自我实现需要
C. 安全需要
D. 人际关系和谐的需要
E. 相互尊重的需要
满分：2 分



川大《组织行为学2078》13春在线作业1
14春13秋都有 试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题



、判断题（共 4 道试题，共 20 分。）
1. 密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2. 领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3. 工作越专门化，效率越高。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4. 企业中只有正式组织。
A. 错误
B. 正确
满分：5 分