微生物课后习题题目及答案(1)
微生物学课后习题及答案
第一章绪论
1.什么是微生物和微生物学
答：微生物是指肉眼难以看清的微小生物，包括病毒，亚病毒，细菌，古生菌，真菌，单细胞藻类和原生动物。
微生物学指研究微生物在一定条件下的形态结构，生理生化，遗传变异，基因和基因组以及微生物的进化，分类，生态等生命活动规律以及其应用的一门学科。
2.微生物的主要特征是什么
答：个体小，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布广
3.为什么说微生物与人类的关系非常重要并不能被其他生物所代替
答：微生物给人类带来了巨大的利益，也涉及到人类的生存。许多重要产品如面包，奶酪，抗生素，疫苗，维生素和酶的生产离不开微生物，同时参与地球上的物质循环，是人类生存环境中必不可少的成员。但它也给人类带来许多灾难，许多疾病及食品腐败等也是由微生物引起的。
4.虎克，巴斯德和柯赫对微生物学形成与发展的重要贡献
答：虎克：利用自制显微镜发现了微生物世界
巴斯德：a.彻底否定了“自然发生”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，首次制成狂犬病疫苗，进行预防接种c.证实发酵是由微生物引起的d.创立巴斯德消毒法
柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创立了分离纯化微生物的技术等
5.简述微生物学在生命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景
答：a.20世纪40年代，随着生物学的发展，许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微生物这样一种简单而又具有完整生命活动的小生物成了生物学研究的“明星”，微生物学被推到生命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。
b.未来微生物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深入和扩展将使微生物的基础研究及其应用将呈现前所未有的局面
第二章微生物的纯培养和显微技术
1、为什么要进行微生物的分离纯化？什么叫无菌技术？
因为在天然条件下，所采集的用于培养的材料中，多种微生物呈共生关系，而一般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进行微生物的分离纯化。
无菌技术指在分离、转接及培养纯种微生物时，防止其被环境中微生物污染，其自身也不污染环境的技术，它是保证微生物研究正常进行的关键。
2、采用固体培养基和液体培养基分离纯化细菌的主要方法。
固体培养基分离纯化细菌方法：涂布平板法；稀释倒平板法；平板划线法；稀释摇管法；液体培养基分离纯化细菌方法：稀释法；富集培养。
3、微生物的保藏方式有哪些？
传代培养保藏；冷冻保藏法；干燥保藏法。
4、显微镜有哪几种类型？
明视野显微镜；暗视野显微镜；相差显微镜；荧光显微镜；共聚焦显微镜；透射显微镜；扫描电镜；隧道扫描显微镜；原子力显微镜。
5、产芽孢的细菌主要属于哪些细菌？目前发现的最大和最小的细菌是什么细菌？
产芽胞的细菌主要属于好氧性的芽孢杆菌属和厌氧性的梭菌属；最大细菌：纳米比亚硫磺珍
珠菌；最小细菌：纳米细菌。
6、举例说明单细胞藻类和蓝细菌对人类有益和有害方面。
单细胞藻类和蓝藻有益：进行光和作用，合成有机物和释放氧气；
有害：在湖泊和近海中大量繁殖，产生水华和赤潮，导致鱼类和其它生物窒息死亡；还会产生有害毒素，如微囊藻毒素。
第三章微生物细胞的结构与功能
1、革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的组成和差异是什么？
革兰氏阳性细菌细胞壁组成：肽聚糖、壁磷壁酸、膜磷壁酸
革兰氏阴性细菌细胞壁组成：肽聚糖、脂蛋白、磷脂、脂多糖、外膜蛋白（包含孔蛋白）、周质空间、外膜与内膜间的黏合位点。
差异：革兰氏阳性菌肽聚糖含有肽桥且肽尾第三个氨基酸为L-Lys。革兰氏阴性菌肽聚糖无肽桥，且第三个氨基酸为m-DAP且含有脂蛋白、磷脂、脂多糖、孔蛋白。
2、细胞贮藏物有哪些？各有什么作用？
贮藏物作用
聚—β—羟丁酸贮藏能量、碳源和降低细胞内渗透压
多糖类贮藏能量、碳源
异染粒贮藏磷元素和能量、降低细胞渗透压
藻青素贮藏氮源、能量
3.革兰氏染色步骤和原理
革兰氏染色步骤：结晶紫初染、碘液媒染、乙醇脱色、沙黄（番茄红）复染。
原理：1）革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌由于细胞壁化学成分的差异而引起物理特性（脱色能力）的不同，从而决定了染色反应的不同。2）等电点不同引起，革兰氏阳性菌等电点pH2~3革兰氏阴性菌等电点4~5，则革兰氏阳性菌带负电荷比革兰氏阴性菌多，对于碱性碱性染料草酸氨结晶紫染色，革兰氏阳性菌与草酸氨结晶紫结合牢固。
细节：通过结晶紫粗染和碘液媒染后，在细胞膜内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物。革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密，故遇乙醇或丙醇作脱色处理时，因失水反而是网孔缩小，再加上它不含类脂，故乙醇处理不会溶出缝隙，因此能把结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内，使其仍呈紫色。反之，革兰氏阴性菌因其细胞壁薄、外膜层的类质含量高、肽聚糖层薄和交联度差，在遇脱色剂后，以类脂为主的外膜迅速溶解，薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出，因此，通过乙醇脱色后细胞退成无色。再经沙黄等红色染料进行复染，就是革兰氏阴性菌呈现红色，而革兰氏阳性菌仍保留紫色。
4.芽孢形成包括那些阶段？构造有什么特点？研究芽孢的意义。P56-57
芽孢形成阶段：1）DNA浓缩成串状染色体2）开始形成前芽孢3）前芽孢形成双层隔膜4）形成皮层5）合成芽孢衣6）芽孢形成7）芽孢释放
结构特点：有胞外壁、芽孢衣、皮层和核心组成，其中核心又由芽孢壁、芽孢质膜、芽孢质膜、芽孢质和核区组成。
研究意义：a. 芽孢的存在和特点成为细菌分类，鉴定的重要指标 b. 芽孢具有高度耐热性和其他抗逆性，能否消灭芽孢成为各种消毒灭菌手段的最重要的指标c. 产芽孢菌可用其芽孢作为保藏d. 可以提高长芽孢微生物的筛选效率 e. 是研究生物抗逆性和生物学机制的良好材料。部分芽孢菌有产生伴孢晶体的特性，用做生物杀虫剂凝结芽孢杆菌、地衣芽孢杆菌是益生菌，可以制药。
5. 青霉素主要杀灭那些细菌？作用机制是什么？
青霉素主要杀灭革兰氏阳性菌，作用机制为：青霉素为D-Ala-D-Ala的结构类似物，能与转肽酶结合，使五肽末端的Ala不能被转码，Gly无法与Lys结合。肽桥不能形成，即抑
制了TPG合成的最后一步交联作用。
6. 什么是真核微生物？主要包括那些类型？
真核微生物是指细胞核具有核膜细胞能进行有丝分裂，细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微生物。
微生物中的真菌、显微藻类、原生动物和地衣均为真核微生物。
9. 酵母的繁殖方式有哪些？
答：出芽生殖、裂殖、产生无性孢子、产子囊孢子进行有幸生殖。
10.真菌的有性生殖与无性生殖孢子类型有哪些？
答：有性生殖：卵孢子、子囊孢子、接合孢子。无性生殖：厚垣孢子、担孢子、节孢子、分生孢子、孢囊孢子、游动孢子。
第四章微生物的营养
1.什么叫营养物质？微生物六大营养要素？组成微生物的主要元素和微量元素。
营养物质之能够满足微生物集体生长，繁殖，完成各种生理活动所需的物质。
六大营养要素：碳源，氮源，生长因子，无机盐，水，能源
主要元素：C，H，N，P，S，K，Mg，Cu，Fe
微量元素：Zn,Mn,Na,Cl,Mo,Se,Co,Cu,Ni,B
2.微生物主要有哪些营养类型？特点是什么？
3.什么叫培养基？主要类型有哪些？
培养基时人工配置的，适合微生物生长繁殖或者生产代谢产物的营养物质。
主要类型：按成分分：天然培养基，合成培养基
按物质状体分：固体培养基，液体培养基，半固体培养基
按用途分：分离培养基，加富培养基，鉴别培养基，选择培养基
4.培养细菌，放线菌，酵母菌，霉菌常用培养基。
培养细菌：牛肉膏蛋白胨培养基放线菌：高氏合成1号培养基酵母菌：麦芽汁葡萄糖培养基霉菌：查氏合成培养基
1.糖酵解底物脱氢的途径有哪些？
脱氢途径：EMP途径HM途径ED途径磷酸解酮酶途径即WD途径。
具体特点如下：
EMP途径：可分为两个阶段：第一阶段不涉及氧化还原反应，能量的释放准备阶段，只生成两分子的甘油醛—3—磷酸，第二阶段发生氧化还原反应，合成ATP并形成两分子丙酮酸。其生理功能是：1. 提供ATP和还原力NADH,2 为生物合成提供多种中间产物。3. 连接其他代谢途径。4. 通过逆反应进行糖原的逆生。
HM：该途径是从葡萄糖-6-磷酸开始，最终生成6分子NADPH，3分子CO2和一分子甘油醛-3-磷酸。其中甘油醛-3-磷酸又可进入EMP途径，HM途径不是产能途径，而是为生物合成提供大量还原力（NADPH）和大量中间代谢产物。HM途径存在于大多数好氧和兼性厌氧微生物中，且同一生物中往往同时存在HM和EMP途径。
ED途径：该途径中，葡糖-6-磷酸脱氢产生葡糖酸-6-磷酸，并在脱水酶和醛缩酶的作用下生成一分子甘油醛-3-磷酸和一分子丙酮酸，它在革兰氏阴性菌中分布较广，特别是假单胞菌和固氮菌。ED途径可不依赖于EMP和HM途径单独存在。
WD途径：该途径根据解酮酶不同分为PK途径和HK途径，PK途径含有磷酸戊糖解酮酶，HK途径含有磷酸己糖解酮酶。
2. 酵母发酵乙醇的三种类型，细菌与酵母乙醇发酵有什么优缺点？
酵母发酵乙醇的三种类型为：一型发酵、二型发酵和三型发酵。
细菌和酵母乙醇发酵的优缺点各：酵母菌乙醇发酵产物单一，很少产生其他的有机化合物，但受环境影响较大如在NaHSO3存在时不能形成乙醇；而细菌发酵产物有多种，所得乙醇中常含有其他有机酸，但发酵速度快
3. 呼吸作用主要类型及特点。
呼吸作用的主要类型有：（1）有氧呼吸（2）无氧呼吸
特点：（1）有氧呼吸以分子氧作为电子最终受体，糖酵解过程中产生的丙酮酸直接进入三羧酸循环中，被彻底氧化成CO2和水，释放出大量能量。
（2）无氧呼吸的最终电子受体不是氧，而是像NO3-、NO2-、SO42-、S2O32-和CO2等外源受体，无氧呼吸也有细胞色素等电子传递体，能量分级释放过程中伴随磷酸化作用，但由于部分能量
4. 能量转换的主要类型
能量转换主要类型：（1）底物水平磷酸化（2）氧化磷酸化（3）光合磷酸化。
5.卡尔文循环包含哪三个阶段?
（1）CO2固定（2）被固定的CO2的还原（3）CO2受体的再生。
（存在于所有化能自养微生物和大部分光合细菌中）
6．微生物细胞通过控制酶的作用进行微生物代谢调节方式有哪些？
（1）酶活性调节：1.变构调节
2.修饰调节
（2）分支合成途径调节：（1）同工酶(2)协同反馈抑制（3）累积反馈抑制（4）顺序反
馈抑制。
（3）酶合成的调节。
7.初级代谢与次级代谢有哪些不同？
（1）存在范围及产物类型不同
a.初级代谢系统途径，产物在各类生物中基本相同。是一种普通存在各类生物中的代
谢途径。
b.次级代谢只存在于某些生物中，代谢产物与途径因微生物不同而不同。
（2）不同微生物产生不同的次级代谢产物。
（3）相同微生物在不同条件下的次级代谢产物不同。
（4）初级代谢自始至终存在于一切活的机体中。同机体生长过程是平行关系。次级代谢是在生命历程一定时期进行的。
（5）初级代谢与次级代谢相关的酶专一性不同。
第六章微生物生长繁殖及其控制
1. 什么叫生长曲线？每个生长期的特点。
1)生长曲线：以时间为横坐标，菌数为纵坐标，根据不同培养时间里菌数数量的变化，
做出一条反应细菌在各个培养期间菌数变化规律的曲线。
2)迟缓期中细胞体积增大，细胞内RNA、蛋白质含量增高，合成代谢活跃，细菌对
外界不良条件反应敏感。迟缓期细胞处于活跃生长中，但分裂迟缓。对数期中细
菌以最快速度生长和分裂，细菌呈对数增加，细胞内所有成分以彼此相对稳定得的
速率合成，细菌平衡生长。稳定期中活细菌数量最高并保持稳定，细菌开始储存内
含物。衰亡期细菌代谢活性降低，细胞衰老并出现自溶释放出一些产物，细胞呈多
种形态，细胞大小悬殊，菌体形态多变大小不一，革兰氏染色不明显。
2. 如何缩短生长延迟期？获得同步培养物的主要方法是什么？
1)通过遗传学方法改变菌种的遗传特性使延迟期缩短
2)利用对数期细胞作为种子
3)尽量使接种前后所使用的培养基组成不要相差太大
4)适当扩大接种量
获得同步培养的方法：
1)机械法：离心法、过滤分离法、硝酸纤维素滤膜法
2)环境条件控制技术：温度、培养基成分控制、其它（如光照黑暗交替处理）
3.
（1）抑制细菌细胞壁的合成（2）破坏细胞质膜（3）作用于呼吸链以及干扰氧化磷酸化（4）抑制蛋白质和核酸合成
6. 微生物如何产生抗药性？如何避免抗药性的产生？
微生物如何产生抗药性：（1）细胞质膜的通透性改变（2）药物作用靶改变，对抗生素不敏感（3）合成了修饰抗生素的酶（4）抗性菌株发生遗传变异
如何避免抗药性的产生：1. 第一次使用的药物剂量充足 2 .避免长期多次使用同种抗生素
3. 不同抗生素混用
4. 对抗生素进行改造
5. 筛选新的更有效的抗
生素
第七章病毒
1、病毒区别于其他微生物的主要特点：
（1）结构简单只有核算和蛋白质组成无完整的酶系统和能量合成系统，不能进行独立的代谢活动，无细胞结构
（2）繁殖方式独特通过核酸复制合成蛋白质组装形成子代毒粒
（3）绝对细胞内寄生
（4）生命形式具有二重性
（5）个体极小，能通过细胞滤器
（6）对抗生素不敏感，对干扰素敏感
2、从不同角度分析病毒有哪些类型？毒粒的形态结构有哪些？
病毒类型：
按宿主范围分：噬菌体植物病毒动物病毒
按核酸类型分：dsDNA病毒ssDNA病毒DNA和RNA逆转录病毒ｄｓRNA病毒负意ｓｓRNA病毒正意ｓｓRNA病毒裸露RNA病毒类病毒
毒粒形态结构：裸露螺旋对称毒粒和十二面体毒粒＼有包膜的螺旋毒粒＼和二十面体毒粒＼复杂毒粒
3. 以噬菌体为例，说明病毒复制过程。
病毒复制阶段：吸附，侵入，脱壳，病毒大分子合成，装配与释放
4. 引起非增殖性感染有哪些类型，叙述宿主与噬菌体关系。
非增殖性感染类型：流产感染，限制性感染和潜伏感染。
噬菌体与宿主关系：大多数噬菌体感染宿主后，在宿主内复制并最终杀死细胞，但有些噬菌体以溶源状态存在于细胞中，随细胞增殖而复制，宿主细胞不被杀死。抑制宿主细胞大分子合成。宿主限制系统的改变。
1. 哪些实验证明DNA是遗传物质？
证明DNA是遗传物质的实验：
格里菲斯Griflith细菌转化实验Avery实验T2噬菌体感染实验
2. 染色体之外的遗传因子有哪些？转座子包括那些类型？
染色体之外的遗传因子：质粒，转座因子
转座因子类型：插入顺序，转座子，某些特殊病毒
3. 基因突变类型有哪些？
基因突变（碱基变化）的类型：同义突变，错义突变，无义突变，移码突变
4. Ames实验原理及步骤
Ames实验原理：致癌物质能引起细菌产生突变。用化学诱变剂处理突变菌株，通过检测回复突变率就可以判断该化学药物是否具致癌性。
步骤：1）菌株鉴定2）斑点试验3）平板掺入试验
细节：https://www.wendangku.net/doc/b614306574.html,/question/63491983.html
5. 全基因鸟枪法测序的原理和方法是什么？
全基因组鸟枪测序法原理和方法：
（1）用超声波将基因组打断成相当小的片段，再用这些片段与质粒载体结合，产生质粒克隆文库。
（2）制备这些克隆和提纯DNA后，数千个细菌DNA片段自动被测序，一般用特殊燃料标记引物。
（3）用专门的计算机程序将已测序的DNA片段通过片段之间核苷酸序列重叠的比较，将其装配成较长的DNA序列，如果这些序列在其末端重叠，那么两个片段连在一起形成更长的一段DNA。
（4）最后，将这些重叠群按合适顺序排队，填补两个重叠群之间可能留下的缺口，形成完整的基因组序列。
6. 代谢工程育种的主要方法有哪些？
代谢工程育种的主要方法：1. 改变代谢途径2.扩展代谢途径3. 构建新的代谢途径
7. 原生质融合的主要步骤和方法。
步骤：
（1）原生质体制备：将两亲株分别用酶处理，使细胞壁全部消化或使薄弱部分破裂，即可得到原生质体。
（2）原生质体融合和再生：原生质体融合可采用化学因子诱导和电场诱导。再生须将融合原生质体涂布于再生培养基上。
（3）融合子的选择：选择方法有营养缺陷型标记选择，灭活原生质，荧光染色
方法：原生质体融合可采用化学因子诱导和电场诱导
第九章微生物基因的表达与调控
1. 什么是操纵子和启动子？
操纵子：由操纵区同一个或几个结构基因联合起来，形成一个在结构上功能上协调作用的整体，作为协同表达的单位，受同一调节基因和启动子的调控。
启动子：基因起始区的DNA片段，RNA结合酶和CAP（分解物激活蛋白）的结合位点，控制转录的起始。
2.什么是负转录调控和正转录调控。
负转录调控：调节基因的产物是阻遏蛋白，起着阻止结构基因转录的作用，按作用性质又分为负控诱导和负控阻遏两大类。在负控系统，阻遏蛋白不和效应物（诱导物）结合时，阻止结构基因的转录。阻遏蛋白作用的部位是操纵区。
正转录调控：调节基因的产物是激活蛋白。根据激活蛋白的作用性质分为正控诱导系统和正控阻遏系统，在正控诱导系统中，效应物分子（诱导物）的存在使激活蛋白处于活动状态，在正控阻遏系统中，效应物分子的存在使激活蛋白处于不活动状态。
3. 乳糖操纵子的基因调控诱导机制：
调节基因的产物阻遏蛋白与操纵区（lac O）结合时，RNA聚合酶便不能转录结构基因，因此当环境中缺乏诱导物（乳糖或其类似物IPTG）时，乳糖操纵子是受阻的。当环境中有乳糖时，进入细胞的乳糖在细胞内尚存在极少量的β-半乳糖苷酶的作用下，发生分子重排，由乳糖变成异乳糖。异乳糖作为诱导物与阻遏蛋白紧密结合，使后者的构型发生改变而不能识别lac O，也不能与之结合，因而RNA聚合酶能顺利转录结合基因，形成大分子的多顺反子mRNA，继而在翻译水平上合成了种不同的蛋白质：β-半乳糖苷酶。透性酶以及乙酰基转移酶。
5.二组分调控系统，分解代谢阻遏调控过程，λ噬菌体的溶原化合裂解途径的转录调节机制。书P 254，251，256
6.转录后调控有哪些方面？
1.翻译起始的调控
2.mRNA的稳定性
3.稀有密码子和重叠基因
4. 反义RNA的调控
5. 翻译的阻遏调控
6. ppGpp 对核糖体蛋白合成的影响
7. 细菌蛋白质分泌的调控
第十章微生物与基因工程
1 基因工程的基本步骤与过程
基因工程的基本步骤：(1)基因的分离或合成(2)外源基因与载体DNA的体外重组(3)重组DNA导入宿主细胞(4)目的基因克隆的筛选与鉴定(5)控制外源基因的表达
2 PCR反应需要哪些物质参与？主要的反应步骤。
(1) PCR进行反应所需的成分：模板引物TaqDNA聚合酶核苷酸
(2)PCR反应步骤和原理
变性：高温下，模板DNA热变性，双链被揭开成两条单链
退火：系统降温，使引物与模板DNA两端碱基配对
延伸：DNA聚合酶使引物3’端向前延伸，合成模板互补的新链
3 克隆载体的基本要求。
（1）载体是一个独立的复制子，含有复制起点，可在细胞中进行自主复制
（2）含有多克隆位点，并且位于载体复制的非必需区，便于外源基因插入
（3）含有选择标记，便于对阳性克隆的筛选和鉴定
（4）具有一定安全性，在胞内不发生重组与转移在胞外不能自由扩散
4克隆载体对宿主的基本要求：
（1）能高效吸收外源DNA
（2）不具有限制修饰系统，外源DNA不被降解
（3）应为重组缺陷型菌株
（4）根据载体类型选择相应宿主
（5）根据载体的标记选择合适的宿主。
（6）具有安全性
5.为什么说微生物学为基因工程提供了理论基础和操作技术。
（1）微生物的多样性，尤其是抗高温，高盐，高碱，低温等基因，为基因工程提供了极其丰富而独特的基因资源，目的基因的获得可以通过构建基因文库或CNDA文库来刷选目的基因片段，或通过PCR技术进行体外的扩增，包括对活的不可培养微生物基因的体外扩增，并对基因进行定点诱变和分子定向进化。
（2）基因工程所用克隆载体主要是用病毒，噬菌体和质粒改造而成。
（3）基因工程所用的千余种工具酶大多数是从微生物中分离纯化得到的。
（4）微生物细胞是基因克隆的宿主，基因工程中最重要，最广泛应用的克隆载体宿主是原核生物的大肠杆菌及真核生物的酿酒酵母
（5）大规模表达各种基因产物，从事商品化生产，通常都是讲外源基因表达载体导入大肠杆菌，酵母菌或者哺乳动物细胞中，构建成工程菌，然后利用微生物发酵工程来实现。（6）有关基因表达调控，结构和性质的理论主要也是来自对微生物的研究，或将动植物基因转移到微生物中后进行研究而得到的，因此....
6 如何构建DNA文库
主要步骤：从生物体活细胞中提取总mRNA；利用逆转录酶以寡聚dT或者随机引物合成cDNA的第一条链；利用DNA聚合酶I，以cDNA第一条链为模板，用适当的引物合成cDNA 第二条链。cDNA在体外与载体体外连接；噬菌体的体外包装及感染或质粒的转化
第十一章微生物的生态
1 生态系统组成四要素是什么？其中微生物主要承担什么责任？
非生物环境，生产者，消费者，分解者
微生物主要作用：主要的分解者
1）微生物是有机物的主要分解者
2）微生物是物质循环中的重要成员
3）微生物是生态系统中的初级生产者
4）微生物是物质和能量的贮存者
5）微生物是地球生物演化中的先锋种类
硝酸盐还原和反硝化反应。
2 什么叫益生菌？目前市场上主要有那三大类产品，各有什么特点？
益生菌系一种对人体有益的细菌，它们可直接作为食品添加剂服用，以维持肠道菌丛的平衡。
目前市场上有益生菌，益生元，合生元三种产品。
3 生物为什么能对重金属进行吸附？主要有那两个反应？
因为细胞表面一般带有负电荷，金属带有正电荷，通过静电作用，生物对金属进行吸附。主要有螯合反应和络合反应。
2.废水生物处理的五个阶段：
预处理：去除粗砂粒和大的固体物，漂浮物和油污也在此阶段去除。
一级处理：通过筛板等过滤器去粗固体。
二级处理：去除可溶性有机物质，包括生物处理，物理、化学处理。
三级处理：去除氮磷和其它无机物，包括出水的氯气消毒。
污泥处理：将处理过程中产生的污泥经过脱水稳定和处置。.
3. 污水处理中菌胶团的作用。
菌胶团的作用：生物吸附，生物降解，吸附场所，指示作用。
4. 生物膜组成与作用。
好氧生物膜由多种多样好氧微生物和兼性厌氧微生物附着在生物滤池滤料表面或粘附在生物转盘上，带粘性薄膜状的混合体。
作用：对污水有机物的吸附与氧化分解作用。
5. 生物脱氧的主要途径。
硝化反硝化脱N，短程硝化反硝化脱N，厌氧氨氧化。
6. 生物修复处理方法：
原位生物修复，又分为原位不强化生物修复和原位强化生物修复。
异位生物修复。
原位——异位结合生物修复。
主要途径：
接种微生物；添加微生物营养盐；提供电子受体（如O2 等）；提供代谢底物；提高生物可利用性（利用表面活性剂增加难溶有机物的溶解性）；添加生物降解促进剂（H2O2）。第十二章微生物的进化，系统发育和分类鉴定
1.C.N.P.S主要的生物化循环过程：
C生物化循环：初级生产者固定CO2合成有机碳，有机碳经发酵和呼吸生成CO2返回大气，部分未氧化有机碳转化为甲烷，甲烷经氧化生成CO2。
N生物化循环：固氮——铵同化——氨化作用——硝化作用——硝酸盐的还原和反硝化作用
S：还原态无机硫化物的氧化，异化硫酸盐的还原，硫化氢的释放（脱硫作用），同化硫酸盐还原。
P：有机磷转化成溶解性无机磷（有机磷矿化），不溶性无机磷变成溶解性无机磷（磷的有效化），溶解性无机磷变成有机磷（磷的固化）。
十三微生物物种的多样性
1.分类二原则：一是根据类型特征的相似程度分群归类；二是按照生物系统发晕相关性水平来分群归类。
2.如何选择生物大分子作为进化尺度？
挑选作为分子尺度的生物大分子：
选择普通存在于所研究的各生物类群中的生物大分子
选择在各种生物中功能同源的大分子
选择的分子序列必须严格线性排列
选择变化速率低的分子序列
3.16sRNA作为谱系分析的分子尺原因。
rRNA参与生物蛋白质合成，其功能是任何生物必不可少的，而在生物进化过程中，其功能保持不变。
在16srRNA中，既含有高度保守的序列区域，又有中度保守和高度变化的序列区域，适用于进化距离不同各类生物亲缘关系的研究。
16srRNA分子质量大小适中，便于序列分析，含有足以广泛比较各类生物的信息量。
在细胞中含量大，占细胞中RNA的90%易提取。
16srRNA普通存在于真核和原核生物中。（真核生物共同源分子为18srRNA）因此可作为测量各类生物进化的工具。
4.微生物双命名法：学名=种名+属名+（首次定名人）+现定名人+定名年份
5.同一种或属内不同生物G+C的含量差别在什么范围？
同一个种内的不同菌株G+C含量差别应在4%~5%以下
同属不同种的差别应低于10%~15%，通常低于10%。
6.国际坚定细菌学权威手册？
《伯杰氏系统细菌学手册》。
1.微囊藻毒素的结构和特点是什么？
单环七肽，分子量1000左右，间隔双链，非常稳定，300℃不分解。一般的多肽分解酶不能分解，只有少数特殊的微生物菌种才能对其降解。
2.目前发现能降解MCS的主要菌种是什么？
3.碳纳米管加载微生物为什么能高效去除MCS？
碳纳米管加载RS菌后，对去除MC有明显的协同作用，其机理是他纳米管与RS菌可以结合在一起，形成更大的颗粒物，由于碳纳米管能够吸附大量的MCS，使得微生物周围局部形成较高的MCS浓度，这样有利于微生物对MCS的生物降解。
4.RS菌降解MC-RR和LR的途径是什么？
RS菌的第一种酶首先断裂MC环上Adda与精氨酸的肽键，使得环状MC变成线性MC，接着RS菌的第二种酶将线性MC肽链精氨酸氨基上的氢与肽链羧基上的羧基进一步缩合脱水，形成了带有小环肽结构的线性MC。
小球藻专题
1.如何进行异养小球藻种的筛选？
藻种：选择有机物含量较高，颜色较绿的天然水体取藻样用于筛选
筛选：在光照条件下，先用无机碳液体培养及培养，然后逐渐过渡到有机液体培养。
鉴别：通过有机固体培养基稀释涂平板，挑取单克隆菌落，接入有机液体培养基在无光条件下培养来鉴别是否具有异养快速生长能力
2.批量培养采用哪种碳源氮源和碳氮比配养小球藻USTB-01比较合适？
硝酸钾、葡萄糖、C/N=25/1
3.批量培养初始磷浓度多少比较适宜提高小球藻USTB-01的生长品质？
125ug/L
4.小球藻USTB-01有哪些重要的应用领域？
健康食品或药品
环境保护
二氧化碳的减排
5.利用小球藻USTB-01进行产能减排的优势及步骤是什么？
小球藻可以高效固定大气中的二氧化碳
通过提取小球藻种的脂类可以转化为生物柴油
异养小球藻具有自养和异养培养的双重功能，可以提高二氧化碳固定效率，获得更高的藻生物量，具有非常重要的应用前景。
大学微生物学试题及答案
第一章绪论 一、名词解释 1、微生物 2、微生物学 二、填空题 1、微生物学的先驱者是____，微生物学的奠基人是_____，细菌学的奠基人是_____ 。 2、微生物都是些个体微小、构造简单的低等生物，包括属于原核类的细菌(____和古生菌)、放线菌、蓝细菌、____、立克次氏体、____；属于真核类的真菌（____、____和蕈菌）、原生藻类和显微藻类；以及属于非细胞类的病毒和____（____、拟病毒和____）。 3、微生物由于其体形都极其微小，因而导致了一系列与之密切相关的五个重要共性，即体积小，____；____，____；生长旺，繁殖快；____，____；____，____。 4、微生物的种类多主要体现在________、生理代谢类型的多样性、代谢产物的多样性、________、________等五个方面。 5、微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、________、________和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。 6、按是否具有细胞结构，微生物可分为________型微生物和________型微生物。 7、细胞型微生物根据其细胞结构特征又可分为________微生物和________微生物。 8、按照Carl Woese 的三界论，微生物可分为________、________和________。 9、原核微生物主要包括________、________、________、________、________、________和________。 10、微生物的主要特点有：________、________、________、________和________。 三、选择题 1、适合所有微生物的特殊特征是( )。 A.它们是多细胞的 B.细胞有明显的核 C.只有用显微镜才能观察到 D.可进行光合作用 2、第一位观察到微生物的科学家是( )。 A. Robert Hooke B. Louis Pasteur C. Joseph Lister D. James T.Watson 3、细菌学的奠基人是( )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 4、Louis Pasteur对微生物学的贡献在于他( )。 A. 发现了病毒 B. 提出了自然发生说理论 C. 抨击了进化论 D. 号召人们关注微生物在日常生活中的重要性 5、Louis Pasteur采用曲颈瓶试验来( )。 A. 驳斥自然发生说 B. 证明微生物致病 C. 认识到微生物的化学结构 D. 提出细菌和原生动物分类系统 6、微生物学中铭记Robert Koch是由于( )。 A. 证实病原菌学说 B. 在实验室中成功地培养了病毒 C. 发展了广泛采纳的分类系统 D. 提出了原核生物术语 7、微生物学的奠基人是( )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 四、是非题
微生物学课后习题及答案
第一章 一.微生物有哪些主要类群？有哪些特点？ 答：类群：1.真核细胞型；2.原核细胞型：细菌，放线菌，衣原体，支原体，立克次式体； 3.非细胞型：病毒。 特点：1.体小，面积大 2.吸收多，转化快3.生长旺，繁殖快4.分布广，种类多 5.适应强，易变异二.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势？ 答：研究领域有制药、治理环境污染等，微生物的基因科学，微生物病毒学，现代微生物学已发展出很多的分支学科，如病毒学，微生物基因组学，应用微生物（生物农药，浸矿微生物等），病源微生物（主要指细菌），海洋微生物，古细菌等，现代微生物学的研究主要集中在菌种的遗传背景，市场化应用等，食品微生物快速检测技术、食用菌的生产、功能性成分的提取等。 三.简述微生物与制药工程的关系。 答：1.人类除机械损伤外的疾病都是由微生物造成的 2.微生物又是人用来防治疾病的常用方法 3.微生物在自然环境中分布广泛来源很多 4.微生物的代谢产物相当多样，可用于生物制药 5.微生物和人之间的关系，涉及人、微生物、植物的协同进化 6.遗传学与生态学 名词对照： 古菌域：Archaea 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，古菌域为其中一大类别。（不确定）细菌域：bacteria 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，细菌域为其中一大类别。（不确定）真核生物域：Eukarya 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，真核生物域为其中一大类别。（不确定） 微生物：microorganism 是所有形态体积微小的单细胞或者个体结构简单的多细胞以及没有细胞结构的低等生物的通称。 第二章 一.比较下列各队名词 ①.原核微生物与真核微生物：原核微生物没有明显的细胞核，无核膜，核仁，无染色体，其细胞核为拟核，细胞内么有恒定的内膜系统，核糖体为70S型，大多为单细胞微生物。真核微生物有明显细胞核，有各种细胞器，核糖体为80S型。 ②.真细菌与古菌：相同点：以甲硫氨酸起始蛋白质的合成，核糖体对氯霉素不敏感，RNA聚合酶和真核细胞的相似，DNA具有内含子并结合组蛋白。 不同点：细胞膜中的脂质是不可皂化的，细胞壁不含肽聚糖等。 ③.原生质体与球形体：原生质体是脱去细胞壁的细胞，是由原生质分化而来，具体包括细胞膜和细胞质以及细胞器；球形体：指在螯合剂等存在的条件下用溶菌酶部分除去革兰氏阴性菌的细胞壁而形成的缺损型细胞。 ④.鞭毛、菌毛和性菌毛：鞭毛是一端连于细胞膜，一端游离的、细长的波形纤丝状物。菌毛为一些菌体表面的非鞭毛的细毛状物，菌毛是许多革兰氏阴性菌菌体表面遍布的比鞭毛更为细、短、直、硬、多的丝状蛋白附属器。其化学组成是菌毛蛋白，菌毛与运动无关；性菌毛在少数革兰阴性菌，比普通菌毛略微稍粗，一个菌体只有1～4根，通常由质粒编码。带有性菌毛的细菌具有致育能力。 ⑤.芽孢与孢子：芽孢是有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。孢子是细菌、原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。能直接发育成新个体。 二.比较革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构，并说明革兰氏染色的原理。
微生物课后习题题目及答案
微生物学课后习题及答案 第一章绪论 1.什么是微生物和微生物学 答：微生物是指肉眼难以看清的微小生物，包括病毒，亚病毒，细菌，古生菌，真菌，单细胞藻类和原生动物。 微生物学指研究微生物在一定条件下的形态结构，生理生化，遗传变异，基因和基因组以及微生物的进化，分类，生态等生命活动规律以及其应用的一门学科。 2.微生物的主要特征是什么 答：个体小，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布广 3.为什么说微生物与人类的关系非常重要并不能被其他生物所代替 答：微生物给人类带来了巨大的利益，也涉及到人类的生存。许多重要产品如面包，奶酪，抗生素，疫苗，维生素和酶的生产离不开微生物，同时参与地球上的物质循环，是人类生存环境中必不可少的成员。但它也给人类带来许多灾难，许多疾病及食品腐败等也是由微生物引起的。 4.虎克，巴斯德和柯赫对微生物学形成与发展的重要贡献 答：虎克：利用自制显微镜发现了微生物世界 巴斯德：a.彻底否定了“自然发生”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，首次制成狂犬病疫苗，进行预防接种c.证实发酵是由微生物引起的d.创立巴斯德消毒法 柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创立了分离纯化微生物的技术等 5.简述微生物学在生命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景 答：a.20世纪40年代，随着生物学的发展，许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微生物这样一种简单而又具有完整生命活动的小生物成了生物学研究的“明星”，微生物学被推到生命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。 b.未来微生物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深入和扩展将使微生物的基础研究及其应用将呈现前所未有的局面 第二章微生物的纯培养和显微技术 1、为什么要进行微生物的分离纯化？什么叫无菌技术？ 因为在天然条件下，所采集的用于培养的材料中，多种微生物呈共生关系，而一般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进行微生物的分离纯化。 无菌技术指在分离、转接及培养纯种微生物时，防止其被环境中微生物污染，其自身也不污染环境的技术，它是保证微生物研究正常进行的关键。 2、采用固体培养基和液体培养基分离纯化细菌的主要方法。 固体培养基分离纯化细菌方法：涂布平板法；稀释倒平板法；平板划线法；稀释摇管法；液体培养基分离纯化细菌方法：稀释法；富集培养。 3、微生物的保藏方式有哪些？ 传代培养保藏；冷冻保藏法；干燥保藏法。 4、显微镜有哪几种类型？ 明视野显微镜；暗视野显微镜；相差显微镜；荧光显微镜；共聚焦显微镜；透射显微镜；扫描电镜；隧道扫描显微镜；原子力显微镜。 5、产芽孢的细菌主要属于哪些细菌？目前发现的最大和最小的细菌是什么细菌？ 产芽胞的细菌主要属于好氧性的芽孢杆菌属和厌氧性的梭菌属；最大细菌：纳米比亚硫磺珍
微生物期末考试试题附答案
《微生物学教程》考试试卷 （B 卷） （本试卷共 3 页） 要求：开卷考试；答案写在答题纸上，标清楚题号；答案和试题全交。 一、解释名词（每个2分，本题满分20分） 1、菌落 2、病毒 3、生长因子 4、微生物典型生长曲线 5、灭菌 6、质粒 7、营养缺陷型 8、水体自净作用 9、微生物的种 10、培养基 二、填空（每个空0.5分，40个满分20分） 1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种： （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 、 （5） 。 2、单细胞微生物典型生长曲线由 （1） 、 （2） 、（3） 、（4）四个时期组成。 3、防止霉腐微生物引发食品腐败的常用措施有： （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 、 （5） 。 4、微生物的五大共性包括： （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 、 （5） 。 5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型： （1） 、（2） 、（3） 、 （4） 、 （5） 。 6、葡萄糖经EMP 代途径10步反应产生的3种产物是： （1） 、 （2） 、 （3） 。 7、真菌（霉菌类）无性孢子有多种类型。比如（1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 。 8、列举对微生物学发展做出过巨大贡献的科学家名字： （1） 、 （2） 、 （3） 。 第1页 9、三域学说将整个生物划分为3个域，即 （1） 、 （2） 、 （3） 。
10、常用的消毒剂有： （1） 、 （2） 、 （3） 。 三、判断题（每小题1分，满分10分） 1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的 基本方法。 2、青霉素可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞，但无法杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。 3、黑曲霉、红曲霉、黄曲霉、根霉、毛霉，其中有些是单细胞微生物。 4、食品的水活度值越低，越不利于腐败（病原）微生物的生长，因此降低含水量有利于食品的保藏。 5、因为细菌是低等原核生物，所以，它没有有性繁殖，只有无性繁殖形式。 6、大肠杆菌F +细胞通过接合作用向受体细胞转移F 质粒，结果导致原供体细胞失去了F 质粒。 7、国家规定：引用水中的微生物数应低于100个细胞/mL, 大肠菌群数不能超过3个细胞/L 。 8、黄曲霉毒素是由黄曲霉菌产生的剧毒、致癌物质，它要在人或动物体经过代活化后才引起致癌作用。 9、地衣实际上是蓝细菌与真菌或藻类与真菌形成的共生体。 10、青霉菌发酵时，产青霉素的最佳温度与菌体生长最适温度完全一致。 四、简答题（4道题，每小题10分，满分40分 ） 1、简述常用化学消毒剂的种类及其杀菌机制。 2、简述艾姆氏试验的原理和实践意义。 3、比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵在产物、产能和菌种上的差异。 4、常用的高温灭菌方法及其适用对象。 第2页
微生物试题及答案
1、病毒壳体的组成成分是选择答案：B B:蛋白质 2、细菌的繁殖主要靠选择答案：A A:二分裂 3、指出错误回答，丝状真菌的无性繁殖方式很多，主要有 B:芽殖 4、根霉和毛霉在形态上的不同点是 D:假根 5、下列孢子中属于霉菌无性孢子的是 D:分生孢子 6、以芽殖为主要繁殖方式的微生物是 B:酵母菌 7、在五界分类系统中食用菌属于 A:真菌界 8、下列属于单细胞真菌的是 D:酵母菌 10、一个芽孢杆菌产生几个芽孢？ A:一个 11、抗生素主要由____产生. B:放线菌 12、与细菌所有性状相关的遗传信息都储存在 C:细菌染色体和质粒 13、某一微生物在平板上培养获得单菌落，其菌落基本特征为：菌落小，干燥致密，与培养基结合紧密，菌落颜色多样。依据这些特征初步判断该微生物为 C:放线菌 14、细菌细胞壁的基本成分是 C:肽聚糖 15、Bacillus thuringsis的杀菌机制是靠 B:晶体毒素 16、Bacillus subtilis在生长发育的一定时期能形成 C:芽孢 17、下列微生物器官耐温顺序为 D:芽孢＞孢子＞营养体 18适宜于微碱性条件下生长的微生物为C:放线菌 19属于细菌细胞基本结构的为B:细胞壁 20在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为A:基质菌丝 21微生物的五大共性中最基本的是哪一个？A:体积小，面积大 菌根是___和植物的共生体C:真菌 果汁、牛奶常用的灭菌方法为A:巴氏消毒 常用消毒酒精的浓度是B:70% 土壤中三大类群微生物以数量多少排序为A:细菌＞放线菌＞真菌 单纯扩散和促进扩散的主要区别是D:特异性载体蛋白 占微生物细胞总物质量70%~90%以上的细胞组分是C:水 碳素营养物质的主要功能是A:构成细胞物质B:提供能量 蓝细菌的营养类型为A:光能自养型 半固体培养基中,琼脂使用浓度为B:0.2-0.7% 制备培养基的最常用的凝固剂为C:琼脂 狂犬病的病原微生物是B:病毒 疯牛病的病原体是B:朊病毒 引起人沙眼的病原体是C:衣原体 在抗病毒性感染中起主要作用的是A:干扰素 病毒壳体的组成成分是B:蛋白质 噬菌体属于病毒类别中的A:微生物病毒 酿酒酵母最有名的是它在____中的重要性B:酒精发酵 青霉素是从何种微生物中提取的C:真菌 酵母菌细胞壁中含有A:甘露聚糖+B:葡聚糖 产生匐匍菌丝是___的形态特征A:根霉 作业三 大肠杆菌经革兰氏染色后,菌体应呈B:红色 细菌主要繁殖方式为C:裂殖
微生物试题及答案大全
微生物试题 62.设计一个酿酒酵母营养缺陷型的科研方案，并加以必要的说明。（要求写出酿酒酵母的基本培养基和完全培养基） 22.微生物按能源和基本碳源来分，可将微生物分为哪四种类型？你们感分析它们各自的能源、氢供体和基本碳源分别是什么？ 59.简述革兰氏阳性细菌和阴性细菌在细胞壁的结构和化学组成上的异同点，并指出与此相关的主要特性。 63.简述微生物细胞膜的组成、结构与功能。 82.试述革兰氏染色的机制及其重要意义。 80.单细胞微生物的典型生长曲线可分为几期？如何缩短延滞期？ 86.微生物生长需要哪些基本条件？ 135. 简述微生物营养类型及其特点。 187. 水在微生物细胞中的生理功能。 223. 试述比较单纯扩散、协助扩散、主动运输和基团转位四种运输营养物质方式的异同点。 229. 描述并分析生长曲线，并说明生长曲线对科研和生产的意义。 241. 试拟一个实验，证明在噬菌体侵染细菌过程中决定遗传的物质基础是DNA。 二,简答题 1,试述微生物与当代人类实践的重要关系 2,简述革兰氏染色的机制 3.微生物有哪五大共性其中最基本的是哪一个为什么 三,填空(每空1分,共15分) 1.真核微生物核糖体类型为 _______ .. 3.研究细菌遗传,代谢性能常采用 _____ 时期的细胞. 4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______. 5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称 ________ . 6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______. 7.食用菌是由 ______和 ____ 组成.. 9.细菌细胞的碳,氮营养比为______. 10.根瘤菌可与 _________共生固氮 微生物学试题(一)答案: 一,1,革兰氏阳性菌:细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌 2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体 3,菌落:当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落. 4,生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程. 5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质 6,芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造. 二,1,①在微生物与工业发展的关系上,通过食品罐藏防腐,酿造技术的改造,纯种厌氧发酵的建立,液体深层通气搅拌大规模培养技术的创建以及代谢调控发酵技术的发明,使得古老的酿造技术迅速发展成工业发酵新技术; ②微生物在当代农业生产中具有十分显著的作用,例如,以菌治害虫和以菌治植病的生物防治技术;以菌增肥效和以菌促生长的微生物增产技术;以菌做饲料和以菌当蔬菜的单细胞蛋白和食用菌生产技术;以及以菌产沼气等生物能源技术. ③微生物与环境保护的关系越来越受到当代全人类广泛的重视.微生物是占地球面积70%以上的海洋和其他水体中光合生产力的基础;是一切食物链的重要环节;是污水处理中的关键角色;是生态农业中最重要的一环;是自然界重要元素循环的首要推动者;以及是环境污染和监测的重要指示生物;等等. ④微生物与在食品上的应用.调味品,发酵食品,酸乳,蔬菜加工.
微生物习题及答案1
一. 名词解释 1.芽孢： 2.糖被： 3.静息孢子： 4．菌落： 5．基内菌丝： 6. 孢囊: 7.质粒: 8.微生物： 9.鞭毛： 10.菌落： 11枯草芽孢杆菌 12鞭毛Flagella 13 Actinomyces 14荚膜： 二. 填空 1 芽孢的结构一般可分为、、和、四部分. 2 细菌的繁殖方式主要是，少数种类进行。 3 放线菌产生的孢子有、两种。 4 细菌的核糖体的沉降系数是 5 细菌的鞭毛有三个基本部分，，， 6 微生物修复受损DNA的作用有__ _和__ __. 7 基因工程中取得目的基因的途径有_条。 8 在低渗溶液中，G+ 菌的肽聚糖被破坏，细胞将 9原核细胞通过其附属物称为从一个细胞向另一个细胞转移DNA. 10支原体细胞膜中含有，与动物相似. 11.脂多糖是革兰氏阴性菌细胞壁特有成分,它由三部分组成,即、、 12.革兰氏阴性菌的细胞壁有层,内层称为,约厚，以_ 为主要成分,外层称为_,约_ 厚,不含_. 13.革兰氏阳性菌的细胞壁有_层,其厚度为_ 是革兰氏阳性细菌特有的化学成分 14.在周质空间中,存在着多种蛋白质,包括: _ , _, _ 和. 15.芽孢是某些细菌在生活史的一定阶段形成的没有_ 的休眠体,对_, 和_具有抗性. 16.芽孢具有_, _, _, _, _和_等多层结构 17.大肠杆菌鞭毛基体由四个盘状物构成,他们分别称为、_ 、、
18.荚膜的主要成分有_等,常采用_进行荚膜染色. 19.有些细菌细胞质内含有聚β－羟基丁酸，这是_贮藏物质，而异染色颗粒主要成分是_的聚合物，它是一种无机磷酸的贮藏物质 20.蓝细菌的异形胞仅含少量藻胆素,缺乏异形胞,他们不在产生氧气或固定CO2.这样,它们从结构和代谢上提供一个_ 环境,使_保持活性. 21细菌基本形态有_，_ 和_三种。 22细菌的大小是以_作为计量单位，而病毒的大小是以_ 作为计量单位。 23细菌细胞壁的主要成分是_,它主要由_、_二部分组成。 24测定微生物细胞大小的单位为_ 、_。 25微生物学的奠基人是_、_ 。 26根据放线菌菌丝形态和功能，其菌丝可分为 _、 _和 _三种。 27革兰氏染色操作的关键步骤是 _ 28 Bacillus thuringiensis是苏云金杆菌的学名， _是种名。（注:第十章） 29每种微生物都有自己的最适宜的pH值和一定的pH适宜范围。大多数细菌的最适pH 为_，放线菌的最适pH为_. 30、在人为条件下，用溶菌酶除尽革兰氏阳性菌原有细胞壁后所得到的仅有一层细胞膜包裹着的圆球状渗透敏感细胞称为_。 31细菌荚膜的作用是_ _ _，__ 32原核微生物的细胞壁特有的组分是_，它是由_、__四肽尾或四肽侧链__和__肽桥或肽间桥___组成的亚单位聚合而成。 33微生物的特点是 _， _ _， _， _ 34 Staphylococcus aureusBacillus 是金黄色葡萄球菌的学名，其中 _是属名， _是种名。（注:第十章） 35鞭毛主要化学成分为 _，鞭毛主要功能为 _。 36脂多糖(LPS)是革兰氏_菌细胞壁_层的主要成分，它由_，_，_三部分构成。 37细菌的糖被是指_。包括三种类型，其中包裹在细胞群上的称_。 38细菌的明胶柱穿刺培养特征常用来鉴别菌株 _性能 39在菌体形态观察中，需要进行制片后才能在显微镜下观察，观察细菌时采取的制片方法是_，观察放线菌时采取的制片方法是_，观察真菌采取的制片方法是_ 40原核细胞的细胞膜内陷所形成的囊状或管状结构称_。 41是芽孢所特有的化学物质。一般它随着芽孢的形成而形成，随芽孢的萌发而消失。 42 是一类介于
微生物学 习题及答案
30. Compare and contrast the specific and nonspecific immune responses. 30。比较和对比特异性免疫反应和非特异性免疫反应。 1、非特异性免疫是生来就有，天生的免疫。所以也叫天然免疫；特异性免疫是出生后，机体与外来微生物的接触后获得的，所以也叫后天免疫或获得性免疫。 2、故名思意，非特异性免疫缺乏特异性，即不针对某一种特定细菌或病毒，对任何外来入侵的微生物，反应方式都相似。相比之下，特异性免疫具有特异性，只针对某一种特定的微生物而产生。举个例子，比如说，针对乙肝病毒的特异性免疫只针对乙肝病毒进行清除和中和，T淋巴细胞和B淋巴细胞可以发起强有利的细胞免疫反应和体液免疫反应（这两种反应的有效性决定乙肝病毒能否完全清除，以后再讨论），通过将感染的肝细胞完全溶解破坏，或非溶细胞过程将感染病毒的肝细胞清除。完全清除乙肝病毒最关键的是针对乙肝病毒特异性细胞免疫反应的激活。 3、非特异性免疫由于生来就有，所以，反应方式有限。特异性免疫反应可以针对入侵微生物的不同，“定制”出具有高度特异性的免疫反应，针对特定的微生物，所以，具有与外界微生物的种类一样丰富的多样性。 4、特异性免疫有记忆功能，而非特异性免疫反应则没有。大家知道，打了乙肝疫苗成功后，机体会产生免疫力。再次接触乙肝病毒时，机体的特异性性免疫细胞就会发生回忆反应，对入侵的乙肝病毒发起特异性免疫攻击，将病毒清除，阻止病毒感染。这种记忆功能是特异性免疫特有的。非特异性免疫没有特异性，也就不存在记忆功能。 5、参与的免疫细胞不同。参与非特异性免疫反应的细胞主要是吞噬细胞，包括我们听说过的巨噬细胞和血里面的中性粒细胞，还有自然杀伤细胞（也叫NK细胞）。参与特异性免疫反应的细胞主要是淋巴细胞，包括T淋巴细胞和B淋巴细胞。 还记得我以前讲过的针对乙肝病毒的特异性CD8+T淋巴细胞吗？T淋巴细胞有多种，CD8+的细胞只是T淋巴细胞中的一种，也叫细胞毒性T淋巴细胞（CTL），这种细胞对清除感染乙肝病毒的肝细胞发挥关键的作用。 有研究表明，肝脏内的细胞毒性T淋巴细胞数量与血清ALT的高低呈正相关，即肝组织内的CD8+细胞数量大，血ALT水平高；说明CD8+T淋巴细胞或细胞毒性T淋巴细胞正在清除感染的肝细胞，同时将肝细胞核内的CCC-DNA完全溶解清除。
微生物习题册答案新
上海交通大学网络教育学院医学院分院 微生物学课程练习册 专业： _____ 护理学 第十章微生物学发展简史与展望 ?填充题： (1) _____________________________ 医学微生物的种类有 、 (纟田菌、病毒、真菌 ) (2) 属于原核细胞的微生物有 (细菌、立克次体、衣原体、支原体、螺旋体) (3) _______________________________ 属于真核细胞微生物的有 o (真菌) (4) ___________________________________ 属于非细胞型结构的微生物有 o (病毒) ?问答题： (1) 何谓医学微生物学 研究医学微生物的类型、生物学、致病性等方面的科学 三. 选择题: (1) 属于非细胞型的微生物是(A ) 层次：专科 ________ 等。
第^一章 细菌学概论（第一节至第四节） ?名词解释： 质粒（P118） 热原质（P124） 噬菌体（P134）,温和噬菌体（P135） 溶原性细菌（P135） 消毒、灭菌、防腐（P129） 无菌、无菌操作（P129） ?填充题： （1）细困的特殊结构有 、 、 和 o （荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢） （2）细菌的变异现象有 、 、 和 o （形态结构变异、困洛变异、毒力变异、耐药性变异） （3）根据细菌对氧的需要可分为 、 、 和 等, 致病性细菌多数为 _________ 菌。（专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌 氧菌，兼性厌氧菌） （4） 根据基本形态可将细菌分为 _________ 菌、 ________ 菌和 ____________ 菌 A.流感病毒 B. 痢疾志贺菌 C. 白假丝酵母菌 D. 斑疹伤寒立克次 (2)属于真核细胞型的微生物是( C ) A.流感病毒 B. 痢疾志贺菌 C.白假丝酵母菌 D. 斑疹伤寒立克次 (3)下列微生物中属于非细胞型的是 C ) A .结核杆菌 B .沙眼衣原体 C .流感病毒 .肺炎支原体
微生物习题册答案新 (2)
上海交通大学网络教育学院医学院分院 微生物学课程练习册 专业: 护理学层次:专科 第十章微生物学发展简史与展望 一.填充题: (１)医学微生物的种类有、、。 (细菌、病毒、真菌) (２)属于原核细胞的微生物有、、、等。 (细菌、立克次体、衣原体、支原体、螺旋体) (3)属于真核细胞微生物的有。(真菌) (４)属于非细胞型结构的微生物有。(病毒) 二.问答题: (1)何谓医学微生物学 研究医学微生物的类型、生物学、致病性等方面的科学 三.选择题: (１)属于非细胞型的微生物就是(A) A、流感病毒 B、痢疾志贺菌Ｃ、白假丝酵母菌D、斑疹伤寒立克次体 (2)属于真核细胞型的微生物就是(C) Ａ.流感病毒B、痢疾志贺菌 C. 白假丝酵母菌 D.斑疹伤寒立克次体 (3)下列微生物中属于非细胞型的就是(C) A、结核杆菌Ｂ、沙眼衣原体 C.流感病毒 D.肺炎支原体 第十一章细菌学概论(第一节至第四节) 一.名词解释: 质粒(P11８) 热原质(P124) 噬菌体(P13４),温与噬菌体(Ｐ135) 溶原性细菌(P135) 消毒、灭菌、防腐(Ｐ129) 无菌、无菌操作(P１29) 二、填充题: (1)细菌的特殊结构有、、与。 (荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢) (２)细菌的变异现象有、、与。 (形态结构变异、菌落变异、毒力变异、耐药性变异)
(3)根据细菌对氧的需要可分为、、与等,致病性细菌多数为菌。(专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌氧菌,兼性厌氧菌) (4)根据基本形态可将细菌分为菌、菌与菌。 (球菌、杆菌、螺旋菌) (５)常用的物理消毒法有、与等。 (热力灭菌法、辐射杀菌法、滤过除菌法) (6)常用于皮肤消毒的乙醇浓度为。(75%) 三.简答题: (1)G+ 菌细胞壁与G-菌细胞壁的结构有何不同?(P１17,表11-1) (2)青霉素为什么对G＋有抑制作用？(P１１６,倒数第8行) (3)细菌生长所需的条件有哪些?(P１21,倒数第三行起(一)以下标题) (4)细菌的合成代谢产物主要有哪些?(P1２4,(三)以下的标题) 四、论述题: (1)细菌有哪些特殊结构？其有什么功能与临床意义?(P118) (2)试比较细菌内、外毒素的异同。(Ｐ１２5,见“毒素”) 五、选择题: (1)不．属于细菌合成代谢的产物就是(Ｃ) Ａ.内毒素B、外毒素Ｃ、抗毒素Ｄ. 抗生素 (2)杀灭物体上病原微生物的方法称(A) A、消毒 B、灭菌 C、防腐 D. 抑菌 (3)在下列微生物中青霉素对细胞壁有明显抑制作用的就是(A) A.革兰阳性菌B、革兰阴性菌C、病毒Ｄ、真菌 (4)不．属于细菌合成代谢的产物就是(Ｃ) A.内毒素B、外毒素 C. 类毒素Ｄ、抗生素 (5)杀灭物体上所有微生物的方法称(B) Ａ、消毒Ｂ、灭菌C、防腐D、抑菌 (6)决定细菌耐药性的染色体外的遗传物质就是(B) A.毒性质粒Ｂ、Ｒ质粒C、Ｃｏl质粒Ｄ. F 质粒 (7) 与消毒灭菌密切有关的细菌结构就是(A)
《卫生微生物学试题及答案》
卫生微生物(一) 一、名词解释 1.指示微生物:就是在常规卫生监测中,用以指示样品卫生状况及安全性的(非致病)微生物(或细菌)。 2.消毒:就是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理。 3.生物战剂:在战争中用来伤害人、畜与毁坏农作物、植被等的致病微生物及其毒素称为生物战剂。 4.土著微生物:就是指一个给定的生境中能生存、生长繁殖、代谢活跃的微生物,并能与来自她群落的微生物进行有效的竞争。它们已经适应了这个生境。 5.高效消毒剂:可杀灭所有种类微生物(包括细菌芽胞),达到消毒合格要求的消毒剂,如戊二醛、过氧乙酸等。 6.微生物气溶胶:以固体或液体微小颗粒分散于空气中的分散体系称为气溶胶。其中的气体就是分散介质。固体或液体微小颗粒如尘埃、飞沫、飞沫核及其中的微生物称为分散相,分散悬浮于分散介质(空气)中,形成所谓微生物气溶胶。 7.水分活性值:就是指食品在密闭容器内的水蒸气压与相同温度下的纯水蒸气压的比值。 二、填空 1.微生物与环境相互作用的基本规律有限制因子定律、耐受性定律、综合作用定律。P12 2.菌落总数包括细菌菌落总数、霉菌菌落总数与酵母菌菌落总数。P43 3.紫外线消毒的影响因素有照射剂量、照射距离、环境温度。P68 4.生物战剂的生物学特性就是繁殖能力、可传染性、防治困难、稳定性较差。P86 5.生物战剂所致传染病的特点就是流行过程异常、流行特征异常。P90 6.用于食品霉菌、酵母菌计数的培养基为马铃薯-葡萄糖琼脂、孟加拉红与高盐察氏培养基P289 7.按微生物要求,将药品分为规定灭菌药品与非规定灭菌药品两大类。P233 8.我国评价化妆品细菌安全性指标包括、、与特定菌的检验 三、简答题 1、简述水微生物的生态功能。P101 答:水微生物的生态学功能大体可概括为以下几个方面:1)能进行光能与化能自养;2)能降解有机物为无机物,这些无机物可作为生产者的原料;3)能同化可溶性有机物并把它们重新引入食物网;4)能进行无机元素的循环;5)细菌可以作为原生动物的食物;6)土著微生物能攻击外来微生物,使后者很难生存。 2.鲜蛋的抑菌物质及其抑菌作用P181 答:禽蛋含有丰富的营养物质,就是微生物生长繁殖的良好环境。但就是禽蛋又具有良好的防御微生物侵入的结构及各种天然抑菌条菌物质。蛋壳有保护作用,蛋壳表面有壳胶膜,可保护鲜蛋不受微生物侵入。蛋白内含有许多溶菌、杀菌等作用的因子,如溶菌酶,这就是一种碱性蛋白,作用于革兰阳性菌的胞壁肽聚糖,使之裂解而溶菌。此外,在蛋白中还有一种伴清蛋白,它能螯合重金属离子,特别就是铁、铜、锌等离子,结果使这些离子不能被细菌利用,就是一种重要的抑菌物质。 四、问答
微生物复习题含答案精选版
微生物复习题含答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
1、大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。（√） 2、大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。（×） 3、当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。（√） 4、初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。（×） 5 ．使用显微镜观察物体时，一般用左眼观察，右眼闭上，以免产生干扰。 （× ） 6 ．革兰氏染色的最终结果是 G + 为紫色， G —为红色。（√ ） 7 ．在锅中熬好培养基后就可以装入试管或三角瓶中灭菌了。（× ） 8 ．培养皿灭菌时烘箱一般在138 ℃下，持续 1-2h就可以达到灭菌的目的。（× ） 9 ．新玻璃器皿使用前用洗衣粉刷一遍，再用水充分冲洗干净就可以了。 （× ） 10 ．病毒和细菌一样只要经过特殊染色就能通过光学显微镜观察到。（× ） 11 ．支原体和衣原体均能通过细菌滤器。（√ ） 12 ．微生物的灭菌是以芽孢是否被杀死为标准的。（√ ）
13 ．高压蒸汽灭菌通常用的压力，在℃ 下维持 15-30min 。（×） 14 ．抗生素、血清、疫苗等溶液可用煮沸的方法进行灭菌。（× ） 15 ．分离真菌时可以在培养基中加入 25% 的乳酸防止细菌污染。（√ ） 16 ．酵母菌和细菌的菌落差不多，很难区分。（× ） 17 ．可以通过穿刺接种试验来观察细菌的运动情况。（√ ） 18 ．支原体和细菌的大小差不多，不能通过细菌滤器。（×） 19 ．香柏油是在使用高倍镜观察时使用的。（√ ） 20 ．水质污染程度的标志是细菌总数。（√ ） 21 ．菌种长期培养其性状一般不会改变。（× ） 22 ．我们在显微镜下观察到的真菌孢子都是由真菌的子实体产生的。（）23．只要测定水中的细菌总数就能确定其污染程度。（×） 24．分离细菌常用的培养基是马铃薯培养基。（×） 25、分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。（×） 26、渗透酶( permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。（×） 27、恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。（×） 28、将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。（×） 29、霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。（×） 30、营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。（×） 二填充题（30分）
微生物复习题及答案
微生物学试卷二 选择题（在四个答案中选择一个正确的） 1、第一个被广泛应用于治疗链球菌等细菌性传染的有效化学治疗剂是： A.砷凡纳明（“606”）； B.磺胺； C.青霉素； D.链霉素。 2、人类最早利用的“家养微生物”是： A.曲霉； B.酵母； C.毛霉； D.根霉。答：（） 3、在微生物学工作中，哪种类型的纯培养常被用于分离、纯化、鉴定、计数以及选种、育种等方面。 A.菌苔； B.菌落； C.菌膜； D.菌液。答：（） 4、衣原体与病毒的共同特性是： A.具核糖体，能合成蛋白质； B.依赖宿主获得ATP； C.对抗生素不敏感； D.二分裂方式繁殖。 5、在细胞培养中，通常污染传代细胞，并给细胞培养及病毒实验带来困难的微生物是： A.支原体； B.衣原体； C.立克次氏体； D.螺旋体。答：（） 6、酿酒酵母营养体是： A.单倍体； B.二倍体； C.单倍体和二倍体同在； D.多倍体。 7、观察酵母菌细胞染色体的方法是： A.草兰氏染色法； B.姬姆萨染色法； C.酸性复红； D.吖啶黄。 8、在自然界放线菌主要通过下列哪种方式进行繁殖？ A.形成有性孢子； B.有性接合； C.形成无性孢子； D.菌丝体断裂。 9、烟草花叶病毒粒子所含有的核酸是： A.±RNA； B.+RNA； C.－RNA； D.+DNA。答：（） 10、EMP途径中的一个关键酶是： A.已糖激酶 B.磷酸已糖异构酶 C.磷酸果糖激酶 D.果糖二磷酸醛缩酶 11、在以下四条二氧化碳同化途径中，未能在自养微生物中发现的一条是： A.卡尔文循环； B.厌氧乙酰辅酰A途径； C.4碳途径； D.还原性TCA途径。 12、在以下4属微生物中，能使豆科植物结根瘤的共生固氮菌是： A.弗兰克氏菌； B.固氮菌； C.根瘤菌； D.德克氏菌。答：（） 13、运到细胞膜外的肽聚糖单体要进一步合成肽聚糖网套，其合成的引物为 A.Park核苷酸； B.肽聚糖； C.细菌萜醇； D.磷壁酸。答：（） 14、拟病毒是利用下列一种RNA聚合酶进行复制的，它是： A.植物细胞内依赖于DNA的RNA聚合酶； B.植物细胞内依赖于RNA的RNA聚合酶； C.拟病毒自身的依赖于DNA的RNA聚合酶； D.拟病毒自身的依赖于RNA的RNA聚合酶。 答：（） 15、在分支代谢途径中，每一分支途径的末端产物按一定百分率单独抑制共同途径中第一个酶的反馈抑制作用，称为： A.协同反馈抑制； B.合作反馈抑制； C.累积反馈抑制； D.顺序反馈抑制。 填空题（将正确答案填写在横线上方。）（本大题共10 小题，每小题3分，总计30 分） 1、微生物调节其代谢流的大小有两种方法，其中的“粗调”指调节_____________，而其中的“细调”则是指调节__________________。
微生物学考试题及标准答案详解
-/ 微生物学试题十二套 微生物学试题（一） 三、填空(每空1分,共15分) 1.真核微生物核糖体类型为 _ 80S _____ 。 2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为__ 0.5μm x2.0μm ___ 。 3.研究细菌遗传、代谢性能常采用 _对数生长____ 时期的细胞。 4.酵母菌细胞壁的主要成份__葡聚糖和甘露聚糖____。 5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称 __.温和噬菌体______ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是_蛋白质_____，_核酸____，类脂和碳水化合物_。 7.食用菌是由 ___营养菌丝和生殖菌丝豆科植物共生固氮___ 组成。 8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 __灭菌____ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为__ 6/1____。 10.根瘤菌可与 ___豆科植物______共生固氮 四、学名互译 1.A.niger.黑曲霉 2.B.subtilis 枯草芽孢杆菌 3. B.thuringiensis 苏云金芽孢杆菌 4. A.oryzae 米曲霉 微生物学试题（二） 一. 是非题（共10分。只需注明“对”或“错”） 1.大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。 2.大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。 3.当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。 4.初生F'菌株和次生F'菌株都属于部分二倍体。 5.分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。 6.渗透酶( permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。 7.恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。 8.将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。 霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。9. -/ 10.营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。 二填充题（30分） 1 突变率10-10表示_ _ _ _ a_ _ _ 。 2 我们常采用_ _ a_ _ _ 浓度的NaCl 或0.1M_ _ _ b_ _ _ 来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为_ _ c_ _ _ 。 3 在有机物为基质的生物氧化反应中，以氧为电子传递最终受体的方式称_ _ _ _ a_ _ _ _ ；以无机氧化物为最终电子受体的称_ _ b_ _ ；以有机物为最终电子受体的称_ _ _ _ c_ _ _ _ 。 4 常见的菌种保藏方法有_ _ _ _ a_ _ _ _ 、_ _ _ b_ _ _ 和_ _ _ c_ _ _ 等，其中_ _ _ d_ _ 方法保藏菌种的时间最长久。 5 对细菌简单染色法的一般步骤是_ _ _ a_ _ _ 。常用的染料有_ _ b_ _ 和_ _ c_ _ _ 等。 6 在混合菌样中获得纯菌株的方法主要有_ _ _ a_ _ _ 和_ _ b_ _ 等。
微生物学试题库及答案
微生物学练习题 0绪论 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 1细菌的形态与结构 一,填空题 1.测量细菌大小用以表示的单位是___________. 2.细菌按其外形分为_________,___________,___________三种类型. 3.细菌的基本结构有___________,____________,____________三种. 4.某些细菌具有的特殊结构是_______,_______,________,________四种. 5.细菌细胞壁最基本的化学组成是____________. 6.革兰阳性菌细胞壁的化学组成除了有肽聚糖外,还有____________. 7.革兰阴性菌细胞壁的化学组成主要有___________和___________. 8.菌毛分为____________和___________两种. 9.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标. 10.细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________,其次是_________. 三,选择题 【A型题】 1.保护菌体,维持细菌的固有形态的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞浆 E.包膜 2.革兰阳性菌细胞壁中的磷壁酸的作用是 A.抗吞噬作用 B.溶血作用 C.毒素作用 D.侵袭酶作用 E.粘附作用 3.细菌核糖体的分子沉降系数为 A.30S B.40S C.60S D.70S E.80S 4.普通光学显微镜用油镜不能观察到的结构为 A.菌毛 B.荚膜 C.鞭毛 D.芽胞 E.包涵体 5.下列哪类微生物属于非细胞型微生物 A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体 6.下列中不是细菌的基本结构的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.荚膜 7.革兰阴性菌细胞壁中与致病性密切相关的重要成分是 A.特异性多糖 B.脂蛋白 C.肽聚糖 D.脂多糖 E. 微孔蛋白 8.普通菌毛主要与细菌的 A.运动有关 B.致病性有关
微生物学习题与答案1
第一章原核生物的形态、构造和功能习题 A部分 一、选择题 1.Bacillus subtilis在生长发育的一定时期能形成：（） A. 孢囊 B. 芽孢 C. 伴孢晶体 D. 子实体 2.细菌的繁殖首先开始于：（） A. 膜的分裂 B. 壁的分裂 C. DNA的复制 3.细菌的繁殖主要靠：（） A. 二分分裂 B. 纵裂 C. 出芽 4.下列微生物属于原核微生物的是：（） A. 细菌 B. 霉菌 D. 酵母菌 D. 单细胞藻类 5.自然界中分离到的细菌，形态各种各样，其中种类最多的是：（） A. 球菌 B. 螺旋菌 C. 放线菌 D. 杆菌 6.原核细胞中特有的C源贮藏颗粒是：（） A. 异染粒 B. 肝糖粒 C. 淀粉粒 D. 聚-β-羟基丁酸 7.放线菌的菌体呈分枝丝状体，因此它是一种：（） A. 多细胞的真核微生物 B. 单细胞真核微生物 C. 多核的原核微生物 D. 无壁的原核微生物 8.在细菌细胞中能量代谢场所是：（） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 核蛋白体 D. 质粒 9.细菌芽孢抗热性强是因为含有：（） A. 聚–?-羟基丁酸 B. 2,6-吡啶二羧酸 C. 氨基酸 D. 胞壁酸 10.Bacillus thuringiensis在形成芽孢同时，还能形成一种菱形或正方形的物质，称之为：（） A. 孢囊 B. 伴孢晶体 C. 核蛋白质 D. 附加体 11.G+细菌细胞壁的结构为一层，含有的特有成分是：（） A. 脂多糖 B. 脂蛋白 C. 磷壁酸 D. 核蛋白 12.革兰氏阴性细菌细胞壁中的特有成分是：（） A. 肽聚糖 B. 磷壁酸 C. 脂蛋白 D. 脂多糖