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一、填空题

1 1975年，澳大利亚哲学家彼得·辛格撰写的一书（《动物解放》），用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。(填空) p228

2 按照国际通行惯例，大学教授一年必须有（9）个月时间为学校效力。(填空)p176

3 对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。

4 工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为（义务-责任）和（过失-责任）。(填空)

5 国家自然科学基金委员会监督委员会成立于（1998）年12月10日。(填空)p310

6 科技的专业目标大致分为（知识性）目标和（应用性）目标。(填空)p87

7 科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的（继承、发展、超越_）。

8 科学精神气质中的（公有性）原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 57

9 科学研究的基本伦理原则可分为（预防的）基本伦理原则和（倡导的）基本伦理原则。(填空)p104

10 科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。

11 科学哲学家库恩将科学发展划分为（常规时期）和（革命时期）。49

12 科研不端行为的查处制度包括调查方式、（调查机构）和（调查程序）。P319

13 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有（申请者）、评议评审者、（研究者）、项目依托单位、项目推荐者。(填空)P318

14 美国的实验动物立法有（动物福利法）、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。(填空) 235

15 人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有（自治权），二是保护丧失（自治力）的人。141

16 涉及人类受试者的研究伦理原则包括（尊重原则）、风险（伤害）最小化原则、有利原则和（公正原则）。(填空)p212

17 现代学术研究主要包括（科学技术）研究和（人文社会）科学研究。(填空)p1

18 选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。

19 学术评价的标准，包括（分类评价）、注重质量与合理量化、保护（学术自由）。(填空)p285

20 学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。

21 学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、（程序正义）原则和匿名与公开相结合的原则。(填空)P283

22 学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家（独立思考）、（独立判断），维护学术评价的独立性。(填空)

23 学术研究是指在（实证精神）和（理性精神）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。(填空)p1

24 研究中的错误大致分为（故意）错误和（无意）错误两类。(填空) p88

25 引用的形式包括（直接引用）和（间接引用）。

26 引用未成文的口语实录包括（口头演讲）、课堂教学实录和（采访实录）。(填空)p244

27 有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。(填空)111

28 在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。(填空) 网上找的，书上没有

29 在数据的收集中，应该做到保证数据的（原始性）、（真实性）和（完整性）。(填空) 180

30 在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的（《道德经》）。(填空)p12

31 只有符合（作者）或成果完成人身份要求者才享有署名权。(填空)p254

32 只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 (填空 )

33 知情同意包括（过程）和（文件）两部分。142

二、判断题

1 "美国的实验动物立法有,《动物管理与应用的原则》和《实验动物安乐死法则》等"(√)

2 “人”与“社会”是可以分割的，即存在脱离社会的人。(×)

3 “乌普斯拉规范”指出：科学家对认真地评估其研究所可能产生的后果并加以公开负有特殊的责任。(判断)P127

4 “学风”一词，最早源于《礼记·中庸》。(√)

5 “引用”是在自己本身有著作的前提下，基于非注释。(×)

6 “原子弹之父”奥本海默是最早对原子弹这一科学成就表示怀疑的人之一。(√)

7 保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(√)

8 编辑阅读评审意见后，一定会做出接受的裁决。(×)

9 不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(√)

10 成果发表的基本规范包括三部分：作者的基本规范、编辑的基本规范和学术出版单位的基本规范。(√)

11 创新不是凭一时的灵感能够做到的，它需要长期积累、深入思考、反复实验，然后厚积薄发，最终爆发出潜力。(√)

12 从改变和操控自然的角度来看，现代科技活动具有相当的有效性，但其同时也具有包括内在不确定性在内的局限性。(√)

13 打算发表的数据必须是真实有效的。(√)

14 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题。(√)

15 对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。(×)

16 高科技的基本特征之一是在经济上具有高投入、高风险与高回报的特征。(√)

17 高科技技术不存在负面影响。(×)

18 高科技伦理研究可以分为三类描述性研究、规范性研究、预防性研究。(√)

19 根据教育部2011颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，将学术教育和研究分为15个一级学科。(×)

20 公有性反映了科学的公开性、共享性，是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。(√)

21 国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。(√)

22 黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为：抽象法→伦理→道德。(×)

23 很多研究设计所招募的参与研究者可能会承受心理风险。(√)

24 坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，仅仅指学术上的的交往。(×)

25 具有私密性限制的数据必须存储于安全处。(√)

26 科技的知识性目标寻求关于世界的客观知识或真理为目的。(√)

27 科技的专业目标可以大致分为知识性目标和应用性目标两类。(√)

28 科技共同体社会良知要求，其承担对公众、环境和未来的责任的先决条件是信息公开。(√)

29 科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现，主要是指非道德规范。(判断)(×)

30 科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。(×)

31 科学的开放精神就是没有争论和竞争。(×)

32 科学活动的客观公正性强调，科学活动应排除偏见，避免不公正，这既是认知进步的需要，也是人道主义的要求。(√)

33 科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。(×)

34 科学精神的本质上，求真务实的态度源于对自然规律的执著追求。(√)

35 科学精神是人类在长期科学活动中逐渐形成和不断发展的一种客观存在。(×)

36 科学研究的诚实原则是指科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解(√)

37 科学与技术实质上都是十分复杂的人类活动，对两者关系模式的反思，必须基于科学和技术发展的特定的社会历史环境。(√)

38 科学中的革命精神是一种彻底改变和转换的精神，它绝不是简单的破坏，其重心在于超越和建设。(×)

39 科研不端行为的查处后，被处理人的相关申诉途径有行政复议。(√)

40 科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，评审时应该杜绝的行为有行政干预。(√)

41 科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，项目依托单位对本单位的项目实施真实性负责。(√)

42 科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚信，是指诚实地对科学家个人的要求。(√)

43 科研人员不问世事，埋头做工作。(×)

44 科研人员可以把别人的工作当成自己的工作那样来报告，不构成剽窃。(×)

45 理性精神源于哲学，是人类反思自我、反思实践的产物，是人类赖以发展的精神支柱。(√)

46 利益冲突的种种表现中包括感情冲突。(×)

47 美国的实验动物立法有,《动物管理与应用的原则》和《实验动物安乐死法则》等。 (判断 ) (×)

48 默顿认为，普遍性、公有性、无偏见性和有条理的怀疑主义等作为惯例的规则构成了现代科学的精神气质。?(√)

49 评价者的评价活动应当避免行政干预。(√)

50 评价专家应该坚持职业操守，严守秘密。(√)

51 评议活动组织者的学术规范包括极端的职业道德。(×)

52 评议人应当尊重被评议人的尊严和学术自主性，尊重不同的学术观点。(√)

53 人文社会科学研究的基本伦理原则中的善行无害原则包括不伤害。(√)

54 人文社会科学研究的基本伦理原则中的尊重个人包含的道德信条有个人享有自治权。(√)

55 人文社会科学研究的基本伦理原则中有尊重个人原则。(√)

56 人文社会科学研究的伦理责任中，风险评估包括不伤害。(×)

57 人文社会科学研究的伦理责任中，知情同意包括过程。(√)

58 人与社会是可以分割的，即存在脱离社会的人错误

59 人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，参与者能依其年龄提供信息。(×)

60 社会科学研究的若干特征中，包括研究方法的多元性。(√)

61 涉及人类受试者的研究伦理原则中，尊重原则是指在科研活动中必须尊重人的尊严、自主性、知情权和隐私权。(√)

62 使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验。(√)

63 适当引用应具备：引用的作品未发表。(×)

64 适当引用应具备别人作品可完全抄袭。(×)

65 首先预见到科学是一种社会建制这一发展趋势的思想家是弗兰西斯·培根。(√)

66 书评写作要坚持客观、理性的原则(√)

67 为了贯彻研究伦理的要求，英国的FRE规定：研究必须经过设计、审查。(√)

68 我国《关于善待实验动物的指导性意见》（2006）中规定：对实验动物进行手术可以不麻醉。(×)

69 我国的学术不端行为包括抄袭。(√)

70 我国规定在所有涉及人类被试的试验中，不得单方面公开披露所掌握的他人信息，更不得用于非法交易。(√)

71 我国规定在所有涉及人类被试的试验中，可以使用强迫、欺骗或利诱等手段使被试人参与试验。(×)

72 现实社会中，知识产权制度与精神气质的公有性从来没有相互冲突。(×)

73 选题避免低水平重复，关键在于要能创造出学术成果。(√)

74 学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术评价，坚持学术良知和学术操守。(√)

75 学术交流(包括互通信息和资源共享)中的同行相尊，要求科研人员向学术界全面、公开和及时地报告其研究发现。(×)

76 学术评价的一般规则中，单向匿名式，有利于专家独立思考。(√)

77 研究的创新性仅指学术创新。(×)

78 研究人员与外单位的从属关系，如果涉及利益冲突，就应当在出版物之中注明。(×)

79 研究申请材料中的专著要写明作者、书名、出版社。(√)

80 研究申请人不一定必须独立自行填写申请书。(×)

81 研究需要创新，没有创新，就不能推进社会的进步。(√)

82 研究者可以随意对待动物。(×)

83 研究中使用的课题经费，一般都由财政部门直接拨给。(×)

84 一般而言，工程师有为雇主和客户保守秘密的责任，这种责任的主要依据是产权保护。(√)

85 一般说来，我们可以把科学研究实践伦理原则中的公正原则狭义的涵义是指社会利益和社会负担的合理分配。(√)

86 义务—责任指工程师有义务按照其基本伦理准则所规定的责任从事专业活动的义务，过失—责任指如果他没有履行这些义务性的责任，则将可能受到责备。(√)

87 引用的形式，包括直接引用和间接引用。(√)

88 引用他人作品应当指明作者姓名。(√)

89 引用外文文集中的析出文献需按顺序标明页码。(√)

90 引用未成文的口语实录包括口头演讲。(√)

91 引用应伴以明显的标识，以避免读者误会，引用多人观点时，应避免笼统。(√)

92 在近代方法论思想史上，经验主义和理性主义已经达成一致。(×)

93 在现代社会中，科技是一种重要的社会建制。(×)

94 在选题阶段，通常要遵循四个方面的规范。(√)

95 在学术交流与合作中，同行之间是恶性竞争的。(×)

96 在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到孔子的《论语》。(×)

97 早在20世纪80年代，我国科技界、学术界和媒体就开始关注科研道德问题。(√)

98 中国工程院科学道德建设委员会的主要职能是弘扬科学精神等。(√)

99 中文引文注释的必要内容中，著作需注明：作者／著作名／出版社／出版时间／章节及页码。(√) 100 自然权利论（natural rights theory）认为，只要人的行为不妨害他人的权利，每个人都可以做任何他们想做的事情。(√)

三、单选题

1 "在知情同意与隐私保护的实现中，隐私是一个人不容许他人随意侵入的领域,通常有的涵义指(隐私是指不播散人的私人信息)。"

2 “己所不欲，勿施于人”出自（B ）。B.论语

3 “引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（C）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。C.评论(单选)248

4 《法哲学》一书的作者是（B ）。B.黑格尔

5 A.依靠专家 B.发扬民主 C.择优支持 D.普遍受惠

6 爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。

7 保障知识可靠性的前提条件和基础是（B ）。(单选) B.诚实守信

8 避雷针的发明者是（C ）。(单选) C.富兰克林

9 避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（C ）。(单选) p148 C.对第三人权益的保护

10 参与社会科学研究者可能会承受（A ）风险。A.心理(单选) p140

11 处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则的是（A ）。A.客观性P86

12 单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断及（）。 (单选 ) C.维护学术评价的独立性

13 道德的观点，从它的型态上看就是（A）的法。A.主观意志(单选) P13

14 动物的基本权利从根本上讲可以有（生存权利）。

15 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题，有（A）。(单选)238 A.痛苦和损害

16 对具体的高科技活动进行批判性的反思，透过风险与效益分析、权利与利益分析和文化与价值分析揭示其中的价值伦理问题，其中包括案例研究，这属于（A）。A.描述性研究

17 对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（D）。D.未经人同意不得泄露(单选)

18 高质量和负责任的研究要求研究者方法得当、（C ）、获得许可、完整记录等。C.注重细节(单选)P179

19 高质量和负责任的研究要求研究者方法得当、（注重细节）、获得许可、完整记录等。

20 个人发表学术论著，有权按照（D ）署名。(单选) D.自己意愿

21 工程师的义务-责任是（A ）、向前看的责任。A.积极的

22 工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和（B ）。(单选)B.过失-责任

23 坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，不仅是指学术上的交往而且也指（B ）。B.人际间的交往(单选) p117

24 建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善（C ）。(单选) p61 C.同行评议制度

25 将民主与科学并列为中国转向现代社会的首要动力的事件是（新文化运动）。

26 进行涉及人类受试者或实验动物的研究，科研人员的责任在于( D)。D.避免给实验对象造成不必要的伤害

27 具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵，分析其中涌现出的伦理冲突的实质，以此作为进一步研究的依据与出发点，它属于4A策略中的（A ）。A.把握事实(单选) p136

28 科技工作者、科研机构和政府应该致力于知识的公平生产、传播和使用，指的是科研的（D ）。(单选) P107 D.公正原则

29 科学理论是关于世界的（C ）。(单选) C.简化模型

30 科学哲学家波普尔认为，科学始于（D ）。64D.问题

31 科学中的革命精神重心在于（超越和建设）。

32 科研不端行为的查处制度不包括（D）。D.调查手段

33 科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（C）。C.合理使用研究经费

34 科研不端行为与科学道德学风问题处理提到的评审原则中，不正确的是（普遍受惠）。

35 科研诚信和道德学风建设的主要法律法规及规范性文件不包括（以上都不对）。

36 科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、（C ）、开放协作为核心的科学精神。(单选) p304 C.崇尚创新

37 科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、（崇尚创新）、开放协作为核心的科学精神。

38 科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实，是指诚实地对待自己( A)。A.研究工作的意义

39 科研人员应该遵守的基本规范是(对于为自己研究中的重要事实陈述或假设提供支持)。

40 科研选题首先需要做好的是（B ）。(单选)p164 B.文献调研

41 课题申请材料中，专著要写明作者、书名、出版社、( )。(单选) A.年份

42 理性精神源于（C ），是人类反思自我、反思实践的产物。C.哲学(单选)p75

43 伦理审查体制的建立中提到，伦理审查委员会的审查完全（A ）。(单选)A.独立自主

44 马克思把（C ）视为人与自然的中介，将其作为劳动过程的要素。(单选) p6 C.技术

45 美国的实验动物立法有（A ）。A.《实验动物饲养与管理指南》(单选)235

46 评价者与评价对象不包括（D ）。(单选) D.学术成果展览

47 评议活动组织者的学术规范不包括（B ）。B.偏袒本地区

48 强调在科学真理面前人人平等，社会应该保障学术思想自由和探索自由是科学的（B ）。(单选) B.普遍性

49 人文科学的教育目标之一是（A ）。A.发展人性

50 人文科学的教育目标之一是（提高知识）。

51 人文社会科学的学术批评规范要求，书评写作要坚持（客观、理性）的原则。

52 人文社会科学评价者的评价活动应当避免（C ）。C.与评价对象利害关系(单选)

53 人文社会科学研究的基本伦理原则有（A ）。A.尊重个人原则

54 人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人的原则分成（A ）等要求。(单选) P141A.承认自治权

55 人文社会科学研究的基本伦理原则中的公正原则包括（C ）。C.同等的尊敬所有人

56 人文社会科学研究的伦理责任中，最常用以确定知情同意的方式为（C ）。C.同意书

57 人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（A）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。(单选)A.非胁迫

58 社会科学研究的若干特征有（B）。(单选)139 B.给参加者带来负面影响

59 示其中的价值伦理问题，其中包括案例研究，这属于（A.描述性研究）。 (单选 )

60 适当引用应具备的四个条件之一是（A ）。A.引用目的仅限于介绍、评论某一作品(单选)P250

61 属于（一稿多投）形式的是完全相同型投稿、肢解型投稿、组合型投稿

62 同行评价专家的基本素质要求，评价专家应该坚持（A ）。A.坚持职业操守(单选)

63 同行评议是（D ）的主要方式。(单选)P280 D.学术评价

64 为了维护学术研究和科学研究的正常秩序，使课题申报立项审批做到公正、公平，这就要求申请者提供（B.真实可靠）的资料。 (单选 )

65 我国规定在所有涉及人类被试的试验中，研究过程应体现对人的尊重和保护，包括（A ）。(单选)p204A.所有试验必须经知情者同意

66 下列不属于病态科学案例的是（D ）。D.相对论(单选)91

67 下列不属于高科技伦理问题基本特征的是（D ）。D.可预见性

68 下列不属于高科技伦理研究现实目标的是（A ）。A.获取利润(单选)p136

69 下列不属于高科技伦理研究现实目标的是（A ）。 A.获取利润B.增进认识C.制定标准D.培养能力

70 下列不属于人文社会科学领域的是（D ）。(单选) D.医学

71 下列不属于一稿多投形式的是（D ）。D.以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表

72 下列不属于一稿多投形式的是（以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表）。

73 下列属于江湖骗术类伪科学的是（）。p94

74 下列属于科学研究中的故意错误的是（ c）。 (单选 ) C.伪造

75 下列属于科学研究中预防的基本伦理原则的是（B ）。B.尊重原则(单选)

76 下列属于未知领域类伪科学的是（D ）。D.超心理学研究

77 下列属于文化类伪科学的是（文明之谜）。

78 下列选项不属于违反学术规范行为的是（D ）。(单选) D.学术水平低

79 现代社会是用数目字管理的社会，其实，也就是说现代社会是以（D ）为主导的社会。(单选) D.分析精神

80 项目承担单位对科研不端行为人做出处理的措施不包括（责令无限期审查）。

81 选题的立意是指在研究题目下提出自己论证的( B)。(单选) B.主要方法

82 选题应该具有可行性是指( A)。A.选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础

83 学风一般指个体或群体在学术研究和知识学习的精神风尚和（B ）。B.思想态度

84 学术引用的规则有（B ）。B.以论证自己观点的必要性为限

85 研究人员不能使用欺骗技术，除非（D ）。D.没有替代方法(单选) p154

86 研究资源的合理使用中要求，研究人员首先应当确保从事研究工作所需要的（D ）。D.时间(单选)

87 一般而言，工程师有为雇主和（A ）保守秘密的责任，这种责任的主要依据是产权保护。A.客户

88 以下不属于国家自然科学基金委员会监督委员会工作宗旨的是（C）。C.保障科研人员的生活

89 以下不属于利益冲突的种种表现的有（D）。D.感情冲突(单选) P299-301

90 以下不属于利益冲突的种种表现的有（D）P299-301 A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突和学识的冲突 D.感情冲突

91 引用的形式，包括直接引用和（B ）。(单选)P249 B.间接引用

92 引用他人作品应当指明的内容中，不包括（D）。D.作者年龄(单选)247

93 引用他人作品应当指明的内容中，不包括（）。 (单选 ) D.作者年龄

94 引用应伴以明显的标识，以避免读者误会。引用多人观点时，应（避免笼统）。

95 英国约束社会科学领域研究计划伦理审查的重要文件为（C ）。C.研究伦理架构

96 在国际期刊的同行评议中，编辑阅读评审意见后，会在以下决定中做出选择，不属于其中的是（销毁）。

97 在国际期刊的同行评议中，科研人员会应邀参加文章评审，主要有（A）种方式。A.二(单选)

98 在国际期刊的同行评议中，科研人员会应邀参加文章评审，主要有（二）种方式。

99 在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（A ）。A.诚实原则

100 在美国，对于脊椎动物，研究者应该（A ）。(单选) A.遵守关于动物运输规则和规章

101 在评估与选择的基础上采取相应的行动，并根据科技发展进行动态调整，它属于4A策略中的（D ）。

D.动态行动

102 在评估与选择的基础上采取相应的行动，并根据科技发展进行动态调整，它属于4A策略中的（D ）。

A.把握事实

B.寻求替代

C.进行评估

D.动态行动

103 在受试者免于伤害的保护措施中，对于退出的权利与减少无益的风险，应该( A)。(单选) 217 A.受试者拥有随时退出的权利

104 在数据的保密要求中，收集或使用私人或机密信息的研究人员对保护私人信息都要负（A ）。(单选)A.首要责任

105 在学术交流与合作中，同行应该（A）。A.互相尊重

106 在学术研究中，学风不包括（D ）。(单选)P21 D.治学能力

107 在知情同意与隐私保护的实现中，隐私是一个人不容许他人随意侵入的领域,通常有的涵义指(A )。A.隐私是指不播散人的私人信息(单选)p219

108 早期的科学脱胎于（A ）。A.自然哲学

109 早在（B ）年，我国就颁布了《实验动物保护条例》。(单选)p237 B.1988

110 长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（多出成果）。

111 中国科学院科研道德委员会的主要职责不包括（）。 (单选 ) D.制定科研规划

112 中文引文注释的必要内容中，网络文献应标注（D ）。D.访问时间

113 中文引文注释的必要内容中，网络文献应标注（网页）。

114 中文引文注释的必要内容中，未刊文献需注明（B）。B.时间(单选) P245

115 主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的（C ）。(单选)p108 C.共享原则。

四、多选题

1 “合理使用”必须具备以下的条件有（ABCD ）。(多选) p249A.使用的作品已经发表 B.使用的目的仅限于个人学习C.应当指明作者姓名、作品名称 D.不影响该作品的正常使用

2 黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为（ BCD）。A.具体法 B.抽象法 C.道德 D.伦理

3 科研诚信的基本内涵有（ABCD ）。 (多选 ) A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实 B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性 C.同行评议的公正性D.学术交流中的同行相尊和资源共享

4 数据的保存与共享的基本规范包括（A.保存所有实验或调查数据纪录B.备份数据C.了解规定D.遵守各学科领域关于科学数据保存期限的规定）。 (多选 )

5 研究申请中的基本学术规范要求，申请者应该确保确保申请资料的真实性，需要做到（ ABD）。 P170 A.

6 专著应含（ ABD）。A.作者名 B.书名 C.出版地 D.出版者

7 “合理使用”必须具备以下的条件有（ABCD ）。A.使用的作品已经发表B.使用的目的仅限于个人学习C.应当指明作者姓名、作品名称D.不影响该作品的正常使用

8 2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（ABC ）。A.伪造B.篡改C.剽窃

9 保护研究参与者的隐私与亲近关系包括（A.研究资料的隐私保护B.研究人员多重身份C.隐私保密与违法信息揭露）。

10 从现实主义的角度来看，可以通过以下方法减少动物痛苦（A.替代B.约减C.精炼）。

11 对科研不端行为人做出的处理措施有（A.警告B.通报批评C.责令定期审查D.记过）。

12 对研究参与者的风险与利益评估包括（ABCD）。A.伤害B.隐私C.保密D.研究方法的设计(多选)P144

13 对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求（ABC ）。(多选) A.客观 B.公正 C.准确

14 高科技伦理问题的基本特征有（A.震撼性B.风险性C.深远性D.难以预见性）。

15 高科技伦理研究的现实目标有（A.增进认识B.制定标准C.培养能力）。

16 高新科技的伦理影响有（ABCD ）。(多选)133 A.对人类生存与环境的影响 B.对权利和利益的影响 C.对生活方式与文化的影响 D.对人类尊严与基本权利的影响

17 工程师的责任提示，工程实践中大量存在着不负责任的行为，其原因有（ABD ）。(多选) p123 A.私利 B.自欺 D.无知

18 工程师负责任的不服从组织的行为主要分为（ABC ）。(多选) p123 A.对立的不服从行为

B.不参与的不服从行为

C.抗议的不服从行为

19 构成“一稿多投”行为必须满足的条件有（ABCD）。

20 国家自然科学基金委员会监督委员会的工作宗旨是（ABCD）。A.维护科学基金制的公正性B.维护科学性C.维护科技工作者的权益D.弘扬科学道德

21 黑格尔所谓的法哲学就是探讨法的理念的发展过程，他将这个过程概括为（BCD ）。(多选)P13 B.抽象法 C.道德 D.伦理

22 胡克为科学建制所设立的目标含义有（AC）。(多选) 53

23 具体而言，人文社会科学研究的现实意义有（ABCD ）。(多选)A.为应对社会问题提供分析框架 B.引导社会建立新的价值规范C.促进社会内部的沟通与理解 D.把握社会整体发展现状与趋势

24 科技工作者的基本学术规范包括（ABCD ）。(多选)P25A.遵纪守法，弘扬科学精神 B.严谨治学，反对浮躁作风C.公开、公正，开展公平竞争 D.相互尊重，发扬学术民主

25 科学的基本形象中提到，科学思想源于（ABCD ）。A.社会B.宗教C.哲学D.政治

26 科学精神的本质中分析还原思想的成功范例，是发现了（ABCD ）。(多选)p69A.分子 B.原子 C.原子核 D.夸克

27 科学精神气质的公有性反映了科学的（AC ），是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。(多选 ) A.公开性C.共享性

28 科学研究的基本伦理原则中，倡导的基本伦理原则包括（ABCD）。(多选)104 A.尊重原则B.无害原则 C.客观性原则D.增进公共福利优先

29 科学研究的基本伦理原则中，科学研究的客观性兼具（AB ）。(多选) P105 A.知识上的客观性 B.伦理上的客观性

30 科研不端行为的查处制度有（ABC）。(多选)319Ａ调查方式 B.调查机构 C.调查程序

31 科研不端行为的查处制度有（ABC）。调查方式B.调查机构C.调查程序(多选)319

32 科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（ABCD ）。(多选)318A.科学设计 B.精心实施 C.合理使用研究经费 D.保证项目的研究质量

33 科研不端行为与科学道德学风问题处理提到的评审原则有（A.依靠专家B.发扬民主C.择优支持D.公正合理）。

34 科研诚信的基本内涵有（ABCD ）。A.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实B.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性C.同行评议的公正性D.学术交流中的同行相尊和资源共享

35 科研诚信和道德学风政策法规包括（A.《科学技术进步法》B.《国家科学技术奖励条例》C.《国家自然科学基金条例》）。

36 科研利益冲突的种种表现包括（ABCD ）。A.经济利益冲突B.职责冲突C.个人关系的冲突D.学识的冲突(多选)

37 科研伦理决策过程的步骤包括（AB ）。(多选) P217A.界定科研伦理问题的表现 B.提炼论点

38 美国的实验动物管理立法有（ABC ）。A.《实验动物饲养与管理指南》B.《非类人灵长类动物的人

道主义护理、治疗和运输标准》C.《动物福利法》(多选) p235

39 评价专家应该坚持（ABC ）。A.职业操守B.严守秘密C.不透露影响评价公正和学界团结的信息

40 求真务实是科学精神的本质之一，下列属于运用质点模型解决的问题是（?A.自由落体?D.万有引力）。

41 全面地了解所要申请课题的相关政策 B.不应超负荷申请 D.独立自行填写申请书

42 全文抄袭包括（ABCD ）。(多选) P35 A.全文照搬 B.删简 C.替换 D.增加

43 人体医学实验的国际伦理指南有（ABC）。(多选) A.《纽伦堡法典》B.《赫尔辛基宣言》C.《贝尔蒙报告》Ｐ２１０

44 人体医学实验的国际伦理指南有（ABC ）。A.《纽伦堡法典》B.《赫尔辛基宣言》C.《贝尔蒙报告》

45 人文社会科学的学术批评规范要求，书评写作要坚持（AB）的原则。A.客观 B.理性(多选)289

46 人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指（ABCD ）。(多选)A.实事求是，以理服人 B.激浊扬清，推介精品C.鼓励争鸣，促进繁荣 D.以上说法都正确

47 人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有（AB ）。(多选)141 A.个人享有自治权 B.保护丧失自治力的人

48 人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有（AB ）。

49 人文社会科学研究的基本伦理原则中的善心无害原则包括（BC ）。B.不伤害C.增加好处

50 人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（非胁迫）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。

51 设法减少实验用动物的数量，方法有（B.用替代方法C.使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验）。

52 数据的保存与共享的基本规范包括（ABCD ）。A.保存所有实验或调查数据纪录B.备份数据C.了解规定D.遵守各学科领域关于科学数据保存期限的规定

53 同行评议是（ABCD）等工作的重要组成部分。(多选)280 A.科研经费分配B.科研成果验收C.学术论文发表D.科技人员评价

54 同行评议是（A.科研经费分配B.科研成果验收C.学术论文发表D.科技人员评价）等工作的重要组成部分。

55 为了避免利益冲突的干扰，工程师应该（ABC ）。(多选)124 A.公开所有可能影响其专业判断和服务质量的已知与潜在的利益冲突B.恰当地取得报酬，不向承包方索要财物C.为政府服务时，避免与行政权利的不当纠葛

56 为了贯彻研究伦理的要求，英国的FRE要进行的审核包括（ABCD ）。A.研究必须经过设计、审核

B.研究参与者／受试者的数据必须加以保密

C.研究参与者／受试者的尊严、自主性必须得到保护与尊重

D.任何情况下必须避免对研究参与者／受试者可能造成的伤害p156

57 我国《关于善待实验动物的指导性意见》（2006）中规定（BD ）。B.处死现场不要有其他动物在场

D.实验结束后单独饲养，直至自然死亡P238

58 我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在（AB ）。A.没有保护受试者隐私B.涉及人的科学研究不规范

59 我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在（AB ）A.没有保护受试者隐私B.涉及人的科学研究不规范p227

60 下列属于病态科学案例的有（ABC ）。A.天文学中对火星运河的观测B.N射线C.“冷核聚变”(多选)

61 下列属于江湖骗术类伪科学的是（A.神医?B.水变油?C.气功改变水分子结构?）。

62 下列属于科学精神主要内涵的是（ABCD ）。A.理性精神B.分析精神C.开放精神D.民主精神

63 下列属于科学研究故意的错误的有（A.篡改B.伪造C.剽窃）。

64 下列属于未知领域类伪科学的是（ABC ）。(多选)p94A.特异功能研究 B.超心理学研究 C.超自然力量研究

65 下列属于未知领域类伪科学的是（ABC ）。A.特异功能研究B.超心理学研究C.超自然力量研究(多选)p94

66 下列属于文化类伪科学的是（AB ）。A.尼斯湖怪的离奇解释B.雪人的离奇解释) P94

67 下列属于学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论的有（ABCD ）。(多选) A.效益论 B.义务论 C.社会契约论 D.自然权利论

68 现代学术研究主要包括（AC ）。A.科学技术研究C.人文社会科学研究P1

69 许多类型的数据收集，在进行之前都需要获得授权许可，有代表性的需要得到许可的数据收集，包括使用（ABCD ）。A.人和动物作为研究被试B.危险的材料与生物制剂C.某些图书馆、数据库以及档案馆里的信息D.已发表的图片以及其他已发表的信息p183

70 学术评价的一般规则要求，评价者的评价活动应当避免（BC）。(多选)283B.避免行政干预C.避免与评价对象利害关系

71 学术评价的一般规则要求，评价者的评价活动应当避免（ABCD ）。A.避免学术因素干扰B.避免行政干预C.避免与评价对象利害关系D.以上都对

72 学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家（ABC ）。(多选) A.独立思考 B.独立判断 C.维护学术评价的独立性

73 研究申请中的基本学术规范要求，申请者应该确保确保申请资料的真实性，需要做到（ABD）。(多选) P170 A.全面地了解所要申请课题的相关政策 B.不应超负荷申请 D.独立自行填写申请书74 研究选题的基本规范中，选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括（AB ）。(多选)p169A.立意 B.主题

75 研究选题的基本规范中，选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括（AB ）。

A.立意

B.主题(多选)p169

76 研究选题的基本规范中，研究方案的设计阶段，需要注意以下行为规范（ ABC）。165 A.对活体实验中的试验对象给予充分保护和尊重 B.选用适当的研究方法 C.设计可行的研究步骤 D.选择好的研究条件77 一个合乎科学规范的人类受试必须遵循的实验规则：ABCD（实验要有对照组、要使用安慰剂组、使用双盲实验法进行实验、对照组的划分要采取随机法）。

78 以下关于科学精神气质的无偏见性的说法，正确的是（ABD ）。(多选)P62A.坚持无偏见是由困难的

B.不当得利和欺骗与无偏见精神格格不入 D.科学活动必须破除偏见、实事求是

79 引用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（ABCD）。(多选)247 A.观点B.结论 C.数据 D.公式

80 引用外文文集中的析出文献需按顺序标明（BC ）。(多选)B.出版地点C.页码

81 引用未成文的口语实录包括（ABC ）。(多选)P244A.口头演讲 B.课堂教学实录 C.采访记录

82 英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中，研究对象包括（ABCD ）。(多选)p159A.儿童 B.青少年 C.学习障碍 D.智能损伤群体

83 英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中，研究对象包括（ABCD ）。A.儿童B.青少年C.学习障碍D.智能损伤群体(多选)p159

84 用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（ABCD(多选A.观点B.结论C.数据D.公式

85 在国际期刊的同行评议中，编辑阅读评审意见后，会在以下决定中做出选择（ABC）。A.接受B.拒稿

C.返回作者修改

86 在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者能依其（ABC）提供信息。A.教育程度B.识字程度C.文化背景

87 在项目申请时容易出现以下一些问题（ABCD ）。A.虚报自己或其他课题承担者的出生日期B.虚构项目参加者C.未经他人允许在申请书中冒替签名D.伪造奖励证书或者其他证明或说明材料

88 在研究工作中应当投入必要的资源，研究中最重要的资源包括（A.时间B.资金C.设备）。

89 知情同意包括（）两部分。 (多选 ) A.过程B.文件

90 中国科学院科研道德委员会的主要职责是（ABCD ）。(多选) Ａ指导院属机构和院部机关科研道德工作 B.制定并修订科学不端行为处理规定 C.受理投诉 D.以上都正确

91 中文引文注释的必要内容包括（A.著作需注明B.古籍需注明C.期刊需注明D.报纸需按顺序标注）。

92 专著应含（ABCD ）。(多选)A.作者名 B.书名 C.出版地 D.出版者

五、简答题

1 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？1.申请者2.评议、评审者3.研究者4.项目依托单位5.项目推荐者

2 同行评议被评议人的学术规范包括哪些？ (简答 ) 1、保证所提供的材料真实、可靠、准确，不伪造、篡改数据或抄袭剽窃。2、应当明确所有研究成果的来源或归属，不应当不加说明地列入其他项目或其他人员的研究成果。3、如果认为某位评议人与自己存在实际的或潜在的利益冲突，应当按程序向评议组织者提出要求该评议人回避的要求，并提供充分而可靠的理由。 4、不干扰评议过程；不私下接触、诱惑、贿赂、威胁评议人或评议活动组织者。 5、如果对评议结果有异议，应当依照相关程序提出复议申请。不能因评议结果对自己不利而威胁、攻击、报复评议人或评议活动组织者。

3 避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些答：1.避免或减少对参与者的伤害2.对个人资料的保护3.对第三人权益的保护

4 编辑的基本规范是什么？(简答)2691、坚持发表成果的学术标准，慎重对待每一分稿件。2、不得擅自透漏、公开讨论、剽窃或占用作者的研究成果。3、适当的选择审稿人，督促审稿人进行认真、公正的评审，并对其遵守科研诚信要求的情况进行监督与评估。4、遵守规定的稿件审阅和处理期限，并将处理结果或评审意见，特别是拒稿决定及时告知投稿人。5、应当慎重对待哪些报告突破性的研究发现或诗人产生疑义的手稿，必要时可要求作者提供所有的原始数据和有关证明材料。6、当作者对审稿人、审稿意见或编辑决定等提出疑义时，应当进行平等的沟通，并视情况对有关情况进行说明或公示。7、重视作者投稿中可能出现的抄袭剽窃和一稿多投等问题，并采取适当的预防和惩罚措施。8、若发现已发表或出版的论文、专著及科研不端行为或存在各类错误时，应当及时通过刊登社论、启示、勘误表、更正声明、撤稿声明等方式补救，并及时告知收录该文献的所有数据库。9、对经查实存在严重科研不端行为的作者，采取适当的制裁措施。

5 当代科技工作者应该坚持哪些规范？（1）诚实原则。（2）公开原则。（3) 公正原则。（4）尊重知识产权。（5）声明与回避原则。

6 动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题有哪些？p238（一）痛苦和损害（二）对不同物种的关注（三）不必要的实验

7 对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？P321（1）警告；（2）在一定范围内通报批评；（3）记过；（4）禁止其在一定期限内参加项目主持机关主持的国家科技计划专案；（5）解聘、开除等。

8 高科技伦理问题的基本特征是什么？（1）震撼性。（2）风险性。（3）深远性和难以预见性。

9 高科技伦理研究的现实目标是什么？（1）增进认识（2）制定标准（3）培养能力

10 工程师的义务责任是？P122

11 江湖骗术类伪科学包含哪些内容？江湖骗术类伪科学包括神医、水变油、气功改变水分子结构、夸大疗效和隐瞒副作用并借助洗脑式广告的卫生保健品（如减肥、增高、生发、核酸食品）等。

12 科学精神的定义是什么？科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。

13 科学精神的主要内涵包括哪些？ (简答 ) 1、理性精神；2、实证精神；3、分析精神；4、开放精神5、民主精神；6、批判精神；7、革命精神。

14 科学具有哪些精神气质？(简答)p54一、普遍性二、公有性三、竞争性四、无偏见性

五、有条理的怀疑主义

15 科学研究的基本伦理原则有哪些？(一)尊重与无害原则(二)客观性与公共福祉优先原则

16 科学研究的实践伦理原则有哪些？(简答) P105-1091、诚实原则与守信原则2、责任原则与审慎原则3、公正原则与关怀原则4、自由原则与机会原则5、共享原则与传播原则6、自主原则与授权原则

17 科研不当行为的表现形式是什么？第一，数据的不当使用；第二，违反科学规则；第三，不当的同行关系；第四，不当的师生关系；第五，基于产出压力的不当科研。

18 科研不当行为主要有哪些特征？第一，科研不当行为以明确不违反科学共同体规约为前提，更不是一种违法行为。第二，科研不当行为虽然不是科学共同体规约所明确禁止，但它是不合理的，具有不合理、不公正、不合乎科学道德的特征。

19 科研不端/不当行为的危害有哪些？第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

20 科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序？P319

21 科研不端行为科学道德学风问题处理责任主体有？p318

22 科研不端行为有哪几种表现形式？从表现形式看，世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定三类科研不端行为，即杜撰、篡改、剽窃（FFP）。在我国科技界，有学者称这三类行为为科学研究中的“三大主罪”。

23 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？1.申请者2.评议、评审者3.研究者4.项目依托单位5.项目推荐者

24 科研不端行为主要有哪些特征？第一，违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范；第二，不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的；第三，不端行为不包括诚实的错误或者观点的分歧。

25 科研人员应该遵守哪四项基本的伦理原则？尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。

26 迷信类伪科学包含哪些内容？迷信类伪科学包括各种灵学、占星术和算命预测术。未知领域类伪科学包括特异功能研究（“人体科学”）、超心理学研究、超自然力量研究等。

27 人文社会科学研究人员的基本学术规范有哪些？(简答)1、求真务实：求真务实是基本的科学精神；

2、诚实守信：诚实守信是保障学术成果可靠性的前提，从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为；

3、继承创新：人文科学是积累性极强的科学，认识人类自身和认识社会发展不是几个人和几代人所能完成的，必须吸取前人的智慧和经验才能在新的起点上总结规律、提炼理论，使研究逐步接近真理；

4、恪守职责；

5、以人为本；

6、自律与他律：遵守学术规范、接受社会监督是学者的责任，他律是学者自律的保障，自律与他律是相互促进的，必须有机地结合在一起。

28 申请材料中要注意哪些引文规范？（1）论文要写明作者、题目、刊名、年份、卷（期）、页码。（2）专著要写明作者、书名、出版社、年份。（3）研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月、负责或参加的情况以及与本课题的关系。

29 数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么？1.应当保存所有试验或调查数据的记录。2.应适当整理、保存所获得的数据并进行必要的备份、归档，防止数据的损毁、灭失或被篡改。3.了解并遵守所在机构关于实验数据和材料所有权的规定，未经许可不得擅自将实验记录本或其他材料带离实验室。

4、遵守各学科领域关于科学数据保存期限的规定，一般科学实验记录应当至少保存5-7年，但有些学科有特殊的规定；一些关键记录须永久保存。

30 数据的保存与共享的基本规范对项目负责人的要求是什么？应当对数据保存工作进行监督，保证所有的记录和原始输出得到长期保存，并使数据在科学共同体内部得到适当的共享。

31 数据的收集与使用的基本规范对科研人员的要求是什么？1．应当努力使收集到的数据有意义。应当选择适当的数据收集方法，遵守实验室操作规程和数据采集规范，采用正确的统计分析方法和手段。2．应当保证数据的原始性、真实性和完整性。应当在有连续页码的实验或调查记录本上记录研究过程和相关数据，不得涂改数据或撕掉记录本中的任何一页。严禁编造、改动原始数据，或有选择地记录数据以获得特定的结果。3．使用他人未正式发表的数据，必须事先征得数据所有者的同意，并明确说明数据来源。4．如果在研究中需要收集人类受试者的可辨别的私人信息，包括声音、图像数据等，应当事先征得相关人员或其监护人的知情同意。如果是在公共场所通过自然观察收集信息，而且不能预知使用相关记录会暴露个人身份或对其造成伤害，则可以例外。5．在收集和使用个人信息、专有信息和受版权保护的信息时，应当取得必要的授权或许可。6．使用涉及个人隐私的数据，必须获得受试者或其监护人的知情同意。不能未经同意将数据用于约定用途之外的其他目的，或把数据转交、透露给其他机构或人员7．在使用数据、图像时，应当使其能够清晰、完整、准确地反映实物资源和研究过程的实际，符合描述规范，并使审稿人或其他科研人员能够检验其真实性。8．在图像处理时，如果对整个图像进行亮度、对比度或色彩平衡的校正，且不会模糊、消除或歪曲原始图像所展示的所有信息，通常可以被接受。但不应当为了强调或掩盖图

像的某些部分而对其进行欺骗性的或不当的处理，包括添加、移除或移动对象，去除或模糊背景等。关于图像处理方面的具体要求，应当参考不同学科或学术出版单位的规范。在投稿时，应当指明对图像进行过的电子处理。9．如果从研究数据中发现存在对公众健康、公共卫生或社会秩序构成严重影响或威胁的情况，应当按规定程序报告有关部门。

32 数据的收集与使用的基本规范对项目负责人的要求是什么？应当对数据收集过程进行适当的检查监督，对收集到的数据进行必要的验证。

33 同行评议被评议人的学术规范包括哪些？（1）保证所提供的材料真实、可靠、准确，不伪造、篡改数据或抄袭剽窃。（2）应当明确所有研究成果的来源或归属，不应当不加说明地列入其他项目或其他人员的研究成果。（3）如果认为某位评议人与自己存在实际的或潜在的利益冲突，应当按程序向评议组织者提出要求该评议人回避的要求，并提供充分而可靠的理由。（4）不干扰评议过程；不私下接触、诱惑、贿赂、威胁评议人或评议活动组织者。（5）如果对评议结果有异议，应当依照相关程序提出复议申请。不能因评议结果对自己不利而威胁、攻击、报复评议人或评议活动组织者。

34 同行评议评议活动组织者的学术规范包括哪些？1．建立科学、公正、透明的评议规则和程序。2．确定评议人的标准，遴选具有较高学术水平、良好职业道德的评议人。3．保证评议工作的独立性，控制可能存在的利益冲突，包括不以组织者或个人的意志或权威干扰评议人的选择与判断。4．遵守相关的保密要求，在评议结果公布前不擅自泄露有关信息。5．对在评议工作中出现的涉嫌科研不端行为，依照相关的规则和程序进行调查处理。

35 同行评议评议人的学术规范包括哪些？1．只对自己有能力评议的对象进行评议。如果自己对被评议对象或有关的研究方向不熟悉，应当如实告知评议组织机构，拒绝参加评议。2．如果受邀请评审项目或论文，应当在规定时间内完成评审工作；否则应当婉拒。3．应当客观、公正地进行评议活动。评议意见不应当受被评议者的性别、种族、出身、宗教、职称或职务、师承关系或社会关系等评议工作以外因素的影响。4．应当尊重被评议人的尊严和学术自主性，尊重不同的学术观点。在评议意见中不应当包含侮辱性、轻蔑贬低或有失客观的评论内容。5．应当提供具体、翔实的评议意见，说明自己所提出判断或结论的理由或证据。6．不剽窃他人的学术思想或研究成果；不擅自复制或扩散被评议材料；不出于与同行评议程序无关的目的使用或与他人分享、讨论被评议对象的观点、数据和方法等。7．对评议过程保密。如果是匿名评议，不以任何方式泄露自己和他人的身份等信息。8．不绕过评议活动组织者与被评议人直接接触，不收受被评议人赠予的有碍公正评议的礼物或其他馈赠。9．如果在评议过程中发现或有正当理由怀疑存在科研不端行为，应当向评议活动的组织者或评议活动的委托部门反映。

36 伪科学包含哪些内容？伪科学大致可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、未知领域的伪科学和江湖骗术类伪科学四类。

37 文化类伪科学包含哪些内容？文化类伪科学涉及关于自然之谜（如百慕大三角、尼斯湖怪、雪人等）与文明之谜（如金字塔、亚特兰蒂斯、巨石阵及复活节岛等）的离奇解释、地外文明之谜（古代宇航员、不明飞行物、人是太空人的试验品等）、地球灾变起源说（星球碰撞说、诺亚方舟说）、生命周期律等。38 学术道德和学术伦理规范所涉及的基本伦理理论主要有哪些主要有效益论、义务论、社会契约论、自然权利论、神圣命令论、责任伦理等

39 学术批评的原则包括哪些？1、实事求是，以理服人2、激浊扬清，推介精品3、鼓励争鸣，促进繁荣

40 学术引用的作用？1.学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置 2.学术引用是学术评价的重要指标3.学术引用的伦理状况是学术专业化程度的衡量尺度

41 研究人员可以使用欺骗技术的特殊情况有哪些？?（1）欺骗的运用不会伤害研究参与者。（2）欺骗的价值被可能的科学的、教育的、应用的价值所证明。?（3）如果不用欺骗的方法，就没有可行的被选择程序。

42 在数据收集、使用与管理社上，高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面？(简答) 179（1）方法得当，运用科学可靠的方法获得真实完整的研究数据。（2）注重细节，适当地设计实验，准确的地记录、解释和发表研究过程与结果，记录本要有对数据的注释和索引，以便详细复查，应避免因草率导致的错误和资源浪费。（3）获得许可，一些特定数据的收集需要获得授权。（4）完整记录，准确

无误地保存数据的采集日期、收集顺序、原始结果。（5）适当保存，以此作为证实研究发现和确立优先权的原始证据，也便于娶她研究人员的重复检验和再分析。

43 怎么确保申请资料的真实性？（1）申请人在项目申请之前要全面地了解所要申请课题的相关政策，认真阅读基金申请指南和申请通告，判断自己是否符合条件，以及自己目前的各项研究状况是否适合申请这一课题。（2）申请人应注意自己和合作者的工作时间安排，不应超负荷申请。有的科技工作者同时参与了多个课题，应保证每年所有课题的时间加总之和不能超过12个月。（3）申请人不应将相同或相似研究内容进行多项资助申请。（4）申请人必须独立自行填写申请书，而不是抄袭申请同类课题的其他申请书。（5）申请人不得故意夸大项目的学术价值和经济效益，提供有关个人以及研究积累等方面的虚假的信息。（6）申请人在申请、评议和公示期间，不得私自接触评审人、项目管理人等，不得以任何方式拉拢、贿赂、威胁评审人、项目管理人等。

《学术道德与学术规范》考试题库答案编汇

《学术道德与学术规范》题库可打印版 各类题型按首字拼音升序排列 一、填空题 1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 21、学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 24、引用的形式，包括直接引用和间接引用。 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 27、在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。 28、在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 29、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 30、知情同意包括过程和文件两部分。 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 二、单选题 1、“己所不欲，勿施于人”出自（论语）。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（评论）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。 3、《法哲学》一书的作者是（黑格尔）。 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。 5、保障知识可靠性的前提条件和基础是（诚实守信）。 6、避雷针的发明者是（富兰克林）。 7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（对第三人权益的保护）。 8、参与社会科学研究者可能会承受（心理）风险。 9、长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（多出成

学术道德与学术要求规范习题库题库(最完整)

1.1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验 案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 (填空 ) 2.2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（A.伪造 B.篡改 C.剽窃）。 3.爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自 然规律）。 4.按照国际通行惯例，大学教授一年必须有（9）个月时间为学校效力。 (填空 ) 5.保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(√) 6.保护研究参与者的隐私与亲近关系包括（A.研究资料的隐私保护 B.研究人员多重身份 C. 隐私与信息揭露）。 7.保障知识可靠性的前提条件和基础是（B ）。 (单选 )A.求真务实 B.诚实守信 C.不断创 新 D.自律 8.保障知识可靠性的前提条件和基础是（诚实守信）。 9.避雷针的发明者是（C ）。 (单选 ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.富兰克林 D.以上都不对 10.避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（C ）。 (单选 )A.非避免或减少对参与者的伤 害 B.对公共资料的保护 C.对第三人权益的保护 D.以上说法都不对 11.避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（对第三人权益的保护）。 12.避免对研究参与者造成伤害与不合理的痛苦包括哪些？(一)避免或减少对参与者的伤害 (二)对个人资料的保护（三）对第三权益人的保护 13.编辑的基本规是什么？ (简答 )2691、坚持发表成果的学术标准，慎重对待每一分稿件。2、 不得擅自透漏、公开讨论、剽窃或占用作者的研究成果。3、适当的选择审稿人，督促审稿人进行认真、公正的评审，并对其遵守科研诚信要求的情况进行监督与评估。4、遵守规定的稿件审阅和处理期限，并将处理结果或评审意见，特别是拒稿决定及时告知投稿人。5、应当慎重对待哪些报告突破性的研究发现或诗人产生疑义的手稿，必要时可要求作者提供所有的原始数据和有关证明材料。6、当作者对审稿人、审稿意见或编辑决定等提出疑义时，应当进行平等的沟 14.编辑阅读评审意见后，一定会做出接受的裁决。(×) 15.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。(√) 16.参与社会科学研究者可能会承受（）风险。 (单选 ) A.心理 B.非生理 C.非社会 D. 非经济 17.参与社会科学研究者可能会承受（心理）风险。 18.长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属 于上述精神的有（多出成果）。 19.成果发表的基本规包括三部分：作者的基本规、编辑的基本规和学术出版单位的基本规。 (√) 20.处理科技共同体部伦理问题的基本伦理原则的是（A ）。P86A.客观性 B.主观性 C.收益 性 D.创新性 21.处理科技共同体部伦理问题的基本伦理原则是（客观性） 22.创新不是凭一时的灵感能够做到的，它需要长期积累、深入思考、反复实验，然后厚积薄 发，最终爆发出潜力。(√)

2017年-12-24尊重学术道德-遵守学术规范期末试题-答案

尊重学术道德，遵守学术规范 ?《尊重学术道德，遵守学术规范》期末考试（20） 一、单选题（题数：40，共 40.0 分） 1 通常影响因子越大，期刊的（）越大。（1.0分） 1.0分 我的答案：A 2 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[1]秦志强.科研成果[J].现代情报,2003(8):47-49. （1.0分） 1.0分

我的答案：B 3 刘同学的导师是否能做为学位论文答辩委员会委员参加其学位论文的答辩？（1.0分）1.0分 我的答案：B 4 2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（）。（1.0分） 1.0分

我的答案：C 5 （）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。（1.0分） 1.0分 我的答案：C 6 合著者应该按（）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。（1.0分）

1.0分 我的答案：D 7 只要是涉及国家机密的学位论文，（）不得以任何方式泄露更不能公开发表。（1.0分）1.0分

我的答案：C 8 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[1] 李德华.学术规范与科技论文写作[M].成都:电子科技大学出版社,2010.（1.0分） 1.0分 我的答案：D 9 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[2]刘仁文.研究生论文抄袭现象值得重视[EB/OL].[2014-7-22] https://www.wendangku.net/doc/bc1334657.html,/oldnews_653/20060615/t20060615_183753.shtml.（1.0分）1.0分

《山东大学学术道德规范》(试行)

太原科技大学学术道德规范（试行） 第一章总则 第一条为了维护学术尊严，倡导严谨踏实的学风，维护学校的良好声誉，根据国家有关法律法规，结合学校实际，特制定本规范。 第二条本规范适用于太原科技大学的所有教师、科研人员、职员（以下简称教师）和学生，以及以山东大学的名义发表作品的其他人员，包括在山东大学学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。 第二章学术道德规范 第三条山东大学教师和学生在学术活动中，应牢固树立实事求是的科学精神，严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规，并应遵守下述学术道德规范： （一）进行学术研究，应全面了解他人的已有成果，若涉及到这些成果，用充分尊重他人的知识产权。 在作品中引用他人的成果，必须注明出处；被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品中转引第三人的成果，必须做出说明。 参照而未引用他人成果，或受别人成果的启发而未直接使用他人成果，也应做出说明并列出参考文献。 （二）学术成果发表、发布应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经过而未经同行质证的重大科研成果，不应向媒体发布。 （三）在科技探索中，必须一丝不苟的记录并如实报告试验结果和统计资料。 （四）在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得故意拔高或压低被评价成果的价值。

（五）合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可，所有署名人应对本人完成的部分负责，作品主持人应对作品整体负责。 （六）教师和学生均应严格遵守山东大学考试纪律。 第四条教师中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范： （一）在公开发表的作品中，不加注明使用他人成果，或将他人的观点、思想改头换面后据为己有，或直接袭用他人的作品框架与文字。 （二）在与自己的劳动无关的作品中署名，或通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序，或未经他人（包括学生）同意将合作研究的成果仅以个人署名发表。 （三）在填报学术情况表格时提供虚假的学术成果、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料。 （四）虚构篡改试验结果或统计资料。 （五）通过媒体故意夸大、渲染研究成果的科学含量、经济价值和社会影响且造成不良结果。 （六）参加项目评审、评奖、职称评定等学术评定活动时，收受参评人礼物或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。 （七）泄露试题或配合、纵容学生考试作弊，或为私利而抬高或压低学生考试卷面成绩。 （八）为增加个人学术成果数量而一稿多投，或将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布。 （九）其他违背学术同行公认的道德准则的行为与表现。 第五条学生中有下列行为之一者被视为违反了学术道德规范： （一）在提供答辩的学位论文和公开发表的作品中，不加注明使用他人（包括指导老师）的成果，或将他人的观点、思想改头换面后据为己有，或直接袭用他人

学术道德与学术规范测试题及答案

一、单选题（题数：30，共 100.0 分） 1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。（3.3分）3.3 分 A、 CBA B、 ABC C、 BCD D、 以上四个 我的答案：B 2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?（3.3分）3.3 分A、 没有参与论著写作的人,不应署名 B、 为了发表论文可随意拉名人署名 C、 合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列 D、 成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明 我的答案：B 3论文标题采用( )字体（3.3分）3.3 分 A、 楷 B、 黑 C、 宋 D、 仿宋 我的答案：C 4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。（3.3分）3.3 分

A、 2500;十分之一 B、 3000;十分之一 C、 3500;五分之一 D、 3000;五分之一 我的答案：A 5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。该说法是否正确?（3.3分）3.3 分 A、 正确 B、 错误 我的答案：A 6在人类受试中,( )是一个基本的原则（3.3分）3.3 分 A、 尊重决定 B、 尊重人权 C、 尊重生命 D、 尊重人的自主性 我的答案：D 7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。（3.3分）3.3 分 A、 顿号 B、 分号 C、 空格 D、

学术规范与学术道德

学术规范与学术道德 学院：电气与动力工程学院专业：电气工程 研究生姓名：唐慧英 班级：硕研14-1班

学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范，或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。学术规范的意义是有助于彰显学术研究的价值，使学术活动制度化、学术研究标准化和专业化。有助于学术积累和创新，强调学术史的研究和学术传统的养成，从而推动学科发展。有助于解决学风建设问题，规约和惩处学术研究活动中的各种不良行为。学术道德是指在学术界约定俗成并得到学者认同和共同遵守的观念道德和价值取向，包括对待学术事业的态度、学术责任等。学术道德作为社会意识形态之一，它对行为者的约束作用是以自觉为特征的。学术规范与学术道德之间的关系是学者在进行学术活动时自律与他律的关系，也就是说“学术规范是一种外在的、强制性的约束机制，而学术道德则是学者内在的自我修养机制”。 学术规范往一个方向深究下去，可能会超出规范本身而变成学术水平问题。教育理论的逻辑是由教育实践的逻辑决定的。学校教育的实践研究，不是套用一个现成的教育理论逻辑来研究现实实践问题，而应是变化着的教育实践决定着什么问题值得被研究和什么研究方式最适合解释这个问题，什么研究方法最适合解决这个问题。直到今天仍然有不少人总以为可以用西方发达国家的教育理论和评估指标能够把中国教育现状描述成该国“前期”（如其人均GDP10000美元的时期）的必然性存在。通过认识西方的过去，就能说明东方的今天，通过认识西方的现在就能“前瞻”到东方的未来。这种思维逻辑就是：西方的昨天就是东方的今天，西方的今天就是中国的明天。事实上任何关于西方过去的描述根本无法替换中国今天的教育现实问题。即使从比较教育学理论的角度看，这种思维方式也是有问题的。这类问题首先是认识水平问题而不是学术规范问题。但是学术水平会直接、甚至必然导致学术失范问题，并且还可能进而导致学术道德问题。解决这类问题的办法就是不断提高自身的学术水平。 学术规范往另一个方向深究下去，可能会超出规范本身而涉及学术道德问题。学术规范在研究实践过程中，常常表现为学术道德问题。因为学术道德问题绝不仅仅是指抄袭、剽窃之类的情况。很多情况下是由违反学术规范而造成的。以下三种表现都是常见的由学术规范导致成为学术道德的问题： 1、引述观点和资料造成的学术道德问题。比如：引文不注明出处，是学术规范问题，但连引号都去掉了，就变为学术道德问题。这在引述一个观点、特别是用自己的语言引述一个观点时，如不注明或交代作者和出处，就很可能发生学术道德问题。在一个专业的学术团体中，一个专业的研究人员，人们都会假定他具备学术规范的基本常识，受过学术研究的基本训练，因此，对于一个专业研究人员来说，一旦出现学术规范问题，往往就可以同时认为是学术道德存在问题。 2、拔高成果价值造成的学术道德问题。把文献综述说成研究成果、把一般调查结果说成重大发现、把翻译说成论文、把置换几个新词汇说成理论创新、把“编”别人的材料说成自己的“著”、把多人写成的独立文章加上章节目录就说是“专著”等，这些问题，在初级研究人

学术道德与学术规范试题汇编

“学术道德与学术规范”试卷2017春季学期 通过本门课程学习。我已了解了学术规范和惩处内容，在此郑重承诺 我将严格遵守，如有违犯，甘受处罚。 姓名班级学号 （开卷考试、可以携带纸质资料。不允许使用手机，不允许讨论、抄袭别人的试卷。） 一填空题每题2分共20分，直接答在试卷上 1对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该未经人同意不得。 2科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、者、项目依托单位、项目推荐者。 3早在1988年，国就颁布了《实验动物保护条例》。 4对于伪造或，且，给予取消申请学位资格的处理。 5有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和。 6只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有论文权。 7对已经取得中国海洋大学学位的研究生，学术不端行为情节严重的, 一经查实，并。 8科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、、开放协作为核心的科学精神。 9课题申请材料中，专著要写明作者、书名、、年份。 10学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的性。 二、多选题每题2分共20分，直接答在试卷上 1、“合理使用”必须具备以下的条件有（A.使用的作品已经发表C.应当指明作者姓名、作品名称D.不影响该作品的正常使用）。 2、2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（A.伪造B.篡改C.剽窃）。 3、引用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（A.观点B.结论C.数据D.公式） 4、一稿多投或稍作修饰重复投稿，给予（A. 延期一年答辩B.批评教育C.延期半年答辩D. 一年内不得申请学位）处理。 5、对科研不端行为人做出的处理措施有（A.警告B.通报批评C.责令定期审查

学术道德规范

学术道德规范 学术道德规范 在从事科学研究的过程中，应严格遵守中华人民共和国《著作权法》、《专利法》、中国科协颁布的《科技工作者科学道德规范（试行）》等国家有关法律、法规、社会公德及学术道德规范，要坚持科学真理、尊重科学规律、崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，恪守职业道德，维护科学诚信。应当遵守下述基本学术道德规范： （一）在学术活动中，必须尊重知识产权，充分尊重他人已经获得的研究成果；引用他人成果时如实注明出处；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果时，如实注明转引出处。 （二）合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅，并签署确认书。所有署名人对研究成果负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责。 （三）在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，在充分掌握国内外材料、数据基础上，做出全面分析、评价和论证。 （四）尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象）。在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。 （五）在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。搜集、发表数据要确保有效性和准确性，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。对已发表研究成果中出现的错误和失误，应以适当的方式予以公开和承认。 （六）诚实严谨地与他人合作。耐心诚恳地对待学术批评和质疑。 （七）对研究成果做出实质性贡献的有关人员拥有著作权。仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。合作完成成果，应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名（有署名惯例或约定的除外）。署名人应对本人做出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名。 （八）不得利用科研活动谋取不正当利益。正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。 常见学术不端行为 学术不端行为是指，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术活动公序良俗的行为。全体研究生不得有下述学术道德不端行为： （一）抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果：在学术活动过程中抄袭、篡改他人作品等成果，剽窃、篡改他人的学术观点、学术思想或实验

学术道德与学术规范继续教育答案及作业(整理版)

3. 知情同意包括过程和文件两部分。 (填空 ) 142 一、填空题 1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 228 2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 176 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 310 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 87 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 49 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 57 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 104 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 49 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 235 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。141 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。212 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 283 21、学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 13 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。88 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。244 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 111 27、在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。 117 28、在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 180 29、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 124 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 254 二、单选题 1、“己所不欲，勿施于人”出自（论语）。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（评论）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。248 3、《法哲学》一书的作者是（黑格尔）。 13 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。

学术道德与学术规范继续教育答案(5分)3

1.科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 2.科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 3.涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。 4.下列属于处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则的是（）。(单选) A.客观性 5.具体准确地把握新的科技伦理问题中所涉及的特定的科学事实及其价值伦理内涵，分析其中涌现出的伦理冲突的实质，以此作为进一步研究的依据与出发点，它属于4A策略中的（）。(单选) A.把握事实 6.人文社会科学研究的基本伦理原则中的公正原则包括（）。(单选) D.以上说法都不对 7.评议活动组织者的学术规范不包括（）。(单选) B.偏袒本地区 8.科学精神气质的公有性反映了科学的（），是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。(多选) A.公开性C.共享性 9.中文引文注释的必要内容包括（）。(多选)A.著作需注明B.古籍需注明 C.期刊需注明 D.报纸需按顺序标注 10.同行评议是（）等工作的重要组成部分。(多选) A.科研经费分配B.科研成果验收C.学术论文发表D.科技人员评价 11.在选题阶段，通常要遵循四个方面的规范。(判断)正确 12.书评写作要坚持客观、理性的原则。(判断)正确

13.对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。(判断)错误 14.国家自然科学基金委员会监督委员会的主要职责是制定规章制度。(判断)错误 15.科学具有哪些精神气质？(简答) 科学具有普遍性、公有性、竞争性、无偏见性和有条理性的怀疑主义等精神气质。

学术道德规范学习心得

学术道德规范心得体会 中国传统文化强调立德、立功、立言。“立德”位于前列，显然，它比建功立业、著书立说更为重要。德包括政治品德、社会公德、家庭美德和职业道德。就学者而言，学术道德是立身之本。现代社会对人才的要求越来越高,除了具备应有的专业知识水平之外,还必须具有相应的科研道德。但是,目前学术界出现了很多的学术失范现象,尤其在高校内层出不穷,严重地危及到研究的学术性,造成了许多社会问题。由此,必须加强大学生的科研道德和学术规范教育,纯化大学生学术氛围以促进社会的发展。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论，而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。大学生学术诚信的缺乏危害程度非常大，当前大学生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因，也有个人主观因素的影响。大学生学术诚信建构的主要途径在于：从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度；从内在方面狠抓养成教育,提高大学生的道德自律能力和法制观念，培养大学生良好的学术道德品质。 我们大学生作为高等教育最高层次培养人才，在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩负着历史的重任，理应成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。今日大学生，明日之学者。作为有责任感的江汉大学学生，杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是我们义不容辞的责任，更是深入学习实践科学发展观的明确要求，我们应该做到以下几点： 一、深入学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、坚持真理、尊重科学、勤奋学习、诚信科研，拒绝做有损个人名誉、学校声誉和学术道德的行为。 三、弘扬勇于探索、开拓创新的科学精神。以创新为己任，求真务实、精益求精，自觉抵制不良社会风气的影响。 四、争做遵守学术道德，恪守学术规范的先行者。大力倡导学术监督、积极开展不同学术观点间的自由讨论，营造百花齐放、百家争鸣的学术氛围。 五、倡导严谨的治学态度，防止学术浮躁，注重论文质量，不抄袭、不剽窃，培养良好的创新精神和卓越的创新能力。 六、坚持品行为立身之本，勇于与不良风气做斗争。严格遵守学术规范，全力抵制各种污染科学风气的行为，坚决杜绝丧失学术道德的行为，积极反对各种形式的粗制滥造和低水平重复行为。向假冒伪劣学术宣战。做学术道德和学术规范的推进者，为光大江汉大学的学术风气贡献自己的一份力量！ 我们坚信，只要我们江汉大学师生同心协力，定能营造出一个永远的求是江大。

学术道德与学术规范考试

1. (填空 ) 2. (填空 ) 3. (填空 ) 4.科学理论是关于世界的（）。 (单选 ) A.完全描述 B.确定性描述 C.简化模型 D.以上都不对 5.引用的形式，包括直接引用和（）。 (单选 ) A.合法引用 B.间接引用 C.合理引用 D.以上都不对 6.以下不属于利益冲突的种种表现的有（）。 (单选 ) A.经济利益冲突 B.职责冲突 C.个人关系的冲突和学识的冲突 D.感情冲突 7.科研不端行为的查处制度不包括（）。 (单选 )

A.调查方式 B.调查机构 C.调查程序 D.调查手段 8.下列属于病态科学案例的有（）。 (多选 ) A.天文学中对火星运河的观测 B.N射线 C.“冷核聚变” D.相对论 9.下列属于江湖骗术类伪科学的是（）。 (多选 ) A.神医 B.水变油 C.气功改变水分子结构 D.夸大疗效 10.在研究工作中应当投入必要的资源，研究中最重要的资源包括（）。 (多选 ) A.时间 B.资金 C.设备 D.精力 11.研究需要创新，没有创新，就不能推进社会的进步。 (判断 ) 正确错误

12.学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术评价，坚持学术良知和学术操守。 (判断 ) 正确错误 13.不能以任何方式让学生、下属科研人员或其他工作人员成为受试者。 (判断 ) 正确错误 14.评价专家应该坚持职业操守，严守秘密。 (判断 ) 正确错误 15.数据的保存与共享的基本规范对科研人员的要求是什么？ (简答 ) 1.即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 (填空 ) 2. (填空 ) 3. 评价的独立性。 (填空 ) 4.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实，是指诚实地对待自己( )。 (单选 ) A.研究工作的意义 B.研究工作的价值 C.研究工作的技术 D.研究工作的成功率 5.动物的基本权利从根本上讲可以有（）。 (单选 )

学术道德考试题库整理

1、平台登录地址：，帐号为：学号，初始密码为：学号。 2、在线学习环节：点击“浏览资料”，资料全部浏览完毕后方能进入测试环节。 3、在线测试环节：点击“参加考试”，考试若不通过可以再次考试。 4、签署承诺书环节：点击“考试成绩”，若通过，在“诚信书下载”一栏下载打印签署苏州大学研究生科研诚信与学术规范承诺书。 开放时间：2015年11月1日-2015年12月15日。 请2015级研究生在2015年12月15日前完成自主学习和测试，以及承诺书的签署。测试成绩计入研究生思想政治课成绩，研究生科研诚信与学术规范承诺书需一式三份（研究生本人、导师、研究生培养单位各一份）。注意事项红字 特别提醒:学术诚信教育网络教学是2015级研究生思想政治课程的重要组成部分,完成平台学习和测试才能获得思想政治理论课的学分,请2015级研究生重视此项网络教学工作,并在规定的时间内完成。 请各研究生培养单位根据通知要求，认真做好2015级研究生科学道德和学术诚信教育管理工作，并请在2015年12月20日前做好承诺书的归档工作。 特此通知。

学术规范是在学术共同体内部所构建的一 种。 A 行政化的操作 B 自觉的约束机制 C 政治上的要求 D 道德上的强迫机制 正确 2． 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3．

学术道德与规范

《研究生学术道德与学术规范》期末考试（20） 一、单选题（题数：40，共分） 1.（）通常附在论文、图书或每章、节之后，有时也以注释（附注或脚注）形式出现在正文中。（分） A、参考文献 B、文献综述 C、研究方法 D、以上都对 正确答案： A \ 2.合著者应该按（）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。（分） A、字顺或音序 B、职称高低 C、年龄长幼 D、贡献大小 正确答案： D 3.（）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。（分） A、会议论文 。 B、学位论文

正确答案： B 4.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者（）。（分） 正确答案： C 5.下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式（）（分） 正确答案： C 6.学术不端行为举报受理后，应当交由（）按照相关程序组织开展调查。（分） 正确答案： C

7.（）指未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表。（分） 正确答案： B 8.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，是否可以以匿名方式举报（分） 正确答案： A 9.下列哪一项不属于电子文献的参考文献著录项（）（分） 正确答案： D 10 下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的（）（分）

D、正确答案： C 11.（）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。（分） … 正确答案： C 12.（）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。（分） 正确答案： D 13.学生有学术不端行为的，应当给予（）处分。（分）

学术道德与学术规范考试答案

一、单项选择题 第1题：下列属于学术腐败的是（） A:利用学术权力不正当获取名利 B:伪造注释 C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果 D:以上皆不是 第2题：人文科学的教育目标是（） A:发展人性 B:提高知识 C:教人谋生 D:发展科技 第3题：根据国家技术监督局于1992年发布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》，学术研究共设( )个门类 A:三个 B:四个 C:五个 D:六个 第4题：“己所不欲，勿施于人”出自（） A:史记 B:论语 C:道德经 D:离骚

第5题：下列不属于一稿多投形式的是（） A:完全相同型投稿 B:肢解型投稿 C:组合型投稿 D:以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表 第6题：理性精神源于（） A:数学 B:文学 C:哲学 D:经济学 第7题：早期的科学脱胎于（） A:自然哲学 B:历史学 C:社会学 D:政治学 第8题：避雷针的发明者是（） A:牛顿 B:爱因斯坦 C:富兰克林 D:以上都不对 第9题：提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界，然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是

A:笛卡尔 B:黑格尔 C:亚里士多德 D:爱因斯坦 第10题：科学精神核心内涵就是理性精神（） A:感性精神 B:理性精神 C:宗教信仰 D:以上皆不是 第11题：下列属于科学研究中的故意错误的是（） A:疏忽大意 B:诚实的错误 C:伪造 D:以上都不对 第12题：科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（） A:诚实原则 B:守信原则 C:责任原则 D:审慎原则 第13题：下列属于科技的专业目标的是（） A:盈利性目标

教师学术规范和教师学术道德(1)

《教师学术规范》考查题 一、简答题 1．学术有什么功能？ 答：学术，是指系统专门的学问，是对存在物及其规律的学科化论证，泛指高等教育和研究。当代人学家张荣寰将学术的概念界定为是对存在物及其规律的学科化论证。著时日变迁，人类不断修订及开创学科和领域。自启蒙时代，学术领域变得越来越专门，研究的范围划分得越来越小。因此跨领域的研究常常得到今天学术界的奖项。这也使实际行政及资助上制造困难。事实上，过往很多跨领域的研究后来变成了今天的专门领域，譬如认知科学。 2．学术论文的摘要与提要有何不同？此外，摘要还应注意些什么？ 答：学术论文的摘要与提要不同之处：摘要是论文的缩影,高度概括论文的各个部分如目的,方法,结果和结论等,重点是结果和结论。读者不阅读全文也能获得论文的主要信息。提要则是课题研究的必要说明,重点写选题的缘由,立题的依据,待解决的问题等。 3．请写出专著、期刊论文和报纸文章的文献标识号。 答：M——专著；J——期刊论文；N——报纸文章。 4．调查问卷大致上包括哪些内容？设计上应注意什么？ 答：问卷一般由开头、正文和结尾三个部分组成。

设计上应注意的事项：问卷设计既要有科学性，又要有艺术性。每个问题的内容、形式、位置、顺序都必须仔细斟酌。（一）一致性原则（二）完整性原则（三）准确性原则（四）可行性原则（五）效率原则（六）模块化原则。 5．引文应注意些什么？ 答：引文必须忠实,这是常识。但在不同的引文里,编辑面临的情况不同。编辑古籍引文,常会遇到简体字、异体字的问题。编辑翻译引文,则会遇到译文因时代变迁而引起的规范变化调整问题。 6．说说著、编、编著之间的差异？ 答：著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品；编著则处于二者之间（编译类似于编著，但独创性略低于编著）；编的独创性最低，产生的是演绎作品。如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者。编书可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑书。 二、论述题 谈谈R·K ·默顿在《论科学与民主》（1942）中提出的构成“科学精神”

学术道德规范(高校版)

大学学术道德规范 第一章总则 第一条学术道德规范是学术研究人员应遵循的基本准则。为鼓励学术创新，促进学术繁荣，建立健全学术评价机制；为强化XX大学教师及相关人员的学术诚信意识，保持学术道德操守；为有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为，特制定本规范。 第二条本规范适用于我校在编从事教学、科学研究和其他有关工作的教师、研究人员、研究生（含博士后）、本科生等。在XX大学学习和工作的访问者也适用本规范。 第二章学术道德规范 第三条基本规范 （一）遵纪守法、严格自律。在从事各项学术活动中，必须严格遵守国家法律、法规及规章制度，保护知识产权，恪守职业道德，维护科学诚信，尊重他人劳动成果和技术权益。严以律己，自觉遵守科学工作者学术道德规范，维护学校学术声誉。 （二）热爱科学、创新研究。凡XX大学的教学和科研人员都应具有强烈地推动学术进步的历史责任感和努力进行学术创新的社会 责任感，积极开展科学研究，努力弘扬科学精神、人文精神和民族精神，以促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为任。 第四条学术引文规范 （一）凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应注明出处；引文原则上应使用原始文献和第一手资料，凡转引文献资料，应说明转引之处。 （二）引证的目的应该是介绍、评论某一作品或者说明某一问题；所引用部分不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。

第五条实验记录规范 （一）实验记录是指在实验室进行科学研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计形成的各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料，是进行科学实验过程中对所获得的原始资料的直接记录，可作为不同时期深入进行该课题研究的基础资料。完整、准确的实验记录是科学研究最基本的要求，是研究素质和严谨科学态度的表现。 （二）实验记录应做到正确、无误、及时、真实地记录所有的原始实验内容。 （三）应定期对实验记录进行数据处理、总结归纳，并有记载。 （四）计算机处理的资料，如程序设计说明、程序框图、计算结果也要定期整理归纳。 （五）最终总结的实验结果应做到数据的可重复性。 （六）实验记录用蓝黑墨水钢笔或签字笔书写，字迹清晰整洁；写错作废的张页，不得撕毁。 第六条学术成果规范 （一）积极申报专利，加强对创新成果的产权保护。未经产权所有人同意，他人不得私自转让或进行与商业有关的活动。 （二）学术成果的署名应实事求是，署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任，应由本人亲自签名核对，不得替签。合作成果应按照对科学研究成果所作贡献大小的顺序署名，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。 （三）学术成果发表、发布应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。应经而未经同行质证的重大科研成果，不应向媒体发布。 （四）凡接受合法资助的研究项目，其最终成果应与资助申请和立项通知相一致；若需修改，应事先与资助方协商，并征得其同意。

学术道德与学术规范作业

学术道德与学术规范 题目：结合自身科研、学习，从研究生角度，分析可能造成违反学术道德与学术规范的潜在原因（包括内因、外因等）姓名：xxx 学号：xxxxxxx

结合自身科研、学习，从研究生角度，分析可能造成违反学术道德与学术规范的潜在原因（包括内因、外因等） 3.1 造成研究生学术道德失范的内因 高校忽视对研究生进行学术道德教育[6]。各大高校往往注重学生科研能力的培养而忽视学术道德教育，本科时候的毕业论文要求宽松，大部分研一的学生并不了解学术道德规范，使学生无意中做出违反学术失范的行为，在这种情况下研究生院校也没有足够重视这个问题，没有让学生认识到问题的严重性，导致学生没有意识去遵守学术道德规范。研究生自身的因素[4]。近年来越来越多的人把硕士学位当做自己的主要目标，而并不是热爱科研，这就使学生不会把大量的时间投入到科学研究中，没有累积足够的知识想要发表文章是很困难的，最终导致学术失范和道德失衡。其次，研究生教育和本科还是有很大的不同的，研究生的空闲时间更多，在这种情况下学生更加注重自学，但是有的学生自我控制能力不强，把时间浪费在玩乐上，在快毕业的时候采用不正当的手段完成自己的论文。 外部原因固然是研究生学术道德缺失的重要因素，但更重要的是他们自身的原因。目前在校研究生大多数都在20~30岁之间，在经济上尚不自立并且面临着就业及职业选择问题，需要承担的家庭社会负担也相应增多，故在思想上具有一种不稳定感。这些都导致研究生群体的道德心理是不完全成熟的。在科研院所的研究生由于科研考核的压力同时为了得到更好的聘用和职位提升，就会想法设法去发表更多文章，展现更多科研成果，在这种心理驱使下便会复制他人研究成果。另外，有一小部分研究生个人所受学术道德教育的缺乏使得学术道德水平缺乏也会导致学术不端行为的发生；另外部分研究生受急功近利思想的支配，希望通过某种“捷径”来获取利益或荣誉也会使得学术道德水平缺失。虽然我国大力提倡和实践素质教育已多年，但是真正让学生学会遵守科学研究的道德规范还有待加强。对研究生的奖励评价制度中，研究生所获得的学术成果占相当大的权重（包括发表文章、专利、会议论文等等）。少部分研究生正是在功利心的驱使下，为了获得奖励而故意抄袭他人成果，或在实验中故意篡改数据结果等；关于研究生毕业或授予学位条件，许多高校都有学术成果数量和级别的要求。个别研究生平时学习不够努力，在毕业之前为了自己能顺利完成学业，就会挪用他人学术成果或者捏造试验数据和调查结果，甚至将几篇相关文章进行裁剪粘贴，组合成一篇新的文章。由于毕业时老师需要审阅的毕业论文数量多，导师或任课教师无法逐一进行鉴别，难以对这类学生进行惩处。 3.2 造成研究生学术道德失范的外因 社会因素。现在快节奏的生活和巨大的就业压力使整个社会的功利心加强，而校园与社会有着方方面面的联系，因此，校园不可避免的受到污染，导致部分学生心浮气躁，不能静下心来做研究，为了获得学位想尽一切办法走捷径，导致研究生学术规范观念淡化，使学术不端的行为屡禁不止。 教育体制制度和内容的不健全[4]。现阶段国家正在快速的发展，我们的科学技术也已占世界前列，但是我们还是缺少人才，因此多数高校培养人才时更注重专业能力的提高，忽视德育教育，没有系统全面的普及学术道德规范，也没有人告诉学生怎么做才能成为合格的学术研究者。这种教育体制造成研究生缺少遵守学术道德规范的意识。 监督机制不完善惩罚力度不够。学术界的健康发展一定要有完整全面的监督和惩罚措施来保证，但是由于目前高校并没有制定严格的监督惩罚制度，制度的不完善会导致部分研究生在各种因素的影响下更加疯狂地表现出学术不端行为。 首先，研究生学术道德缺失在很大程度上与当前大多数大学和研究机构的不良学术风气