教师值日岗位职责
松山中心小学教师值日岗位工作职责为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：
一、行政值日职责：
1、认真填写《教师值日登记》。
2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上实事求是向上级有关部门报告。
3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；
4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5、值日当天不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班并保证到岗。
6、值日时间于当天上午7：30至下午5：25，手机应处于开机状态。
二、值日教师职责
1、值日教师当天上午7：30—5：15全天值日。上午7：30、中午11：15、下午1：50、下午5：15值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真负责，
2、校门口的值日教师，值日时间分别为早上上学（7：25—8：10）、中午放学（10：50—11：20）、下午上学（1：50—2：20），下午放学（3：55—4：20与4：45—5：20），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。
3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课与上、下午学生来校后就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业，负责轮流打扫自己办公室等。主要职责有五个：
（1）、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事追打玩闹、打球、爬高,高空抛物等危险性体育活动。
（2）、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；
（3）、处理突发事件；禁止学生随意进出其它班级教室；
（4）、督促学生搞好本班的卫生工作，本楼层学生静校后方可离校。
（5）、教育学生不开无人灯与教室电器设备、关注走廊卫生与门窗关闭情况
4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护操场秩序，制止学生爬墙，爬升旗台栏杆等危险打闹动作，消除安全隐患，防止学生伤害事故发生，督促学生搞好操场卫生工作。
5、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。
6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日值班行政，记录在《教师值日记载》。
7、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家，实行首遇责任制。
8、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。（因公要事先通知郑校长以便安排）
9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
值日生工作安排细则
值日生职责 一、值日职责： 4. 值日工作结束时，值日组长准时上交《值日检查表》，并作出口头值日工作小结。 二、值日要求： 每班各一名值日组长： 遵守纪律，认真负责 准时值日。（严格按照大队部规定的时间准时值日） 礼仪值日。（衣着整洁，并规范佩戴好红领巾、左侧值日生标志，填写校务日志。） ③文明值日。（值日期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。） 1、于早上7：45和中午1：45准时到岗检查，不迟到，不空岗，不得擅自离岗。 早上主要登记佩戴好红领巾和穿校服情况，每天每个同学有一张记录单，早上由值日组长到门卫室拿10张，有2个同学做记录，8个同学门岗，一边四个值日生，有些同学还有家长送入学校的，值日生要有礼貌的说“叔叔、阿姨，让他们自己背书包进去吧”，塞车情况。 2、值岗期间做到对老师有礼，遇人要敬队礼并说“老师好”、热心助人，以身作则，公正、公平、公开地完成值日工作。 3、全体值日生必须做到文明值岗，不得随意走动、大声交谈、跑跳或攀爬走廊。 4、与值日教师一起端正、公正地填写好《文明班评比情况表》。 5、下雨天和放学时，值日生要收好国旗，并于第二天早上将它重新升起。 6、每周五要收值日生袖标交到体育室王茜老师桌面。 7、值日组长要分配好各个值日生课间巡视地点，牛奶机2人，书吧2人，快乐园地2人，武术园地1人，操场1人，车棚1人，全面巡视1人，值日学生发现学生中的违反纪律，不良行为或违反制度等现象，要敢于制止、规劝；对不服从劝告的学生，作好记录并向值日老师报告，还要登记好好人好事，重大问题要及时向学校领导报告。 8、中午午餐搭食的同学吃完午餐要到牛奶机和体育园地去巡视，打午休铃迅速返回课室。 9、中午1:45要到校排好每个班的归班队。听值日老师安排，打铃才允许回课室。 10、值日生分工负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、课间操纪律、早午读纪律、佩戴红领巾、班容班务、课间和课外纪律情况等进行检查记录。 11、每天下午放学4:55——5:20先把记录交给学生值日组长，然后由值日组长交记录表给教师值日组长，协助老师把班牌和护栏推进来，清场方可离开。
值日生岗位职责精选
值日生岗位职责精选 值日生职责(一) 宿舍值日生职责 一、负责本宿舍卫生的清扫整理; 二、负责维护本宿舍卫生，持续室内整洁和各种物品摆放到位; (1)床铺整齐美观：被褥折叠整齐，按统一位置摆放整齐;床面平整美观，无衣服及其他杂物。 (2)室内物品摆放整齐有序：书桌桌面整洁，桌上茶杯、电话放置有序，无杂物;鞋子的鞋跟朝外直线排放整齐。 (3)洗漱间干净整齐：地面洁净，无纸屑、果皮等杂物;毛巾折叠整齐;其他洗刷用品整齐排放。 (4)卫生工具整齐有序、即时清理垃圾。 (5)室内外环境整洁：室内地面洁净，无纸屑、果皮等杂物，室外走廊无积水，门窗玻璃明亮，无灰尘，无蜘蛛网，不乱钉钉子，不乱拉绳子，不乱画乱贴。
(6)厕所环境整洁：地面干净、无纸屑、便池内无污垢、无臭味。 (7)开窗通风。 三、负责催促本宿舍人员在6：40、14：20、18：20前离开宿舍; 四、全宿舍人员离开后，负责关掉本宿舍的门窗、电灯、风扇。 五、同学有事务必及时向生活老师反映。 值日生职责(二) 宿舍值日生职责 1、每一天打扫卫生，将室内公用物品按统一标准定点摆放，检查个人物品摆放状况; 2、在每一天上午、下午离开宿舍之前打扫完卫生，将垃圾袋放到楼外的垃圾箱; 3、督促宿舍其他成员搞好个人内务、卫生; 4、配合宿舍长组织参与宿舍礼貌建设活动; 5、协助宿舍长做好熄灯、报修等宿舍日常管理工作; 6、协助宿舍长做好宿舍安全、纪律等工作。
值日生职责(三) 东城小学值日生职责 1、学校值日生要以身作则，模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《东莞市公民守则》，在学生中树立一个榜样。 2、值日生在值日教师的带领和指导下，分工负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、广播操(早操和眼保健操)纪律、早读纪律、佩戴校卡和红领巾(队徽)、午餐纪律、班容班务、课间和课外纪律状况等进行检查纪录。 3、值日学生发现学生中的违反纪律，不良行为或违生制度等现象，要敢于制止()、规劝;对不服从劝告的学生，作好记录并向值日教师报告，重大问题要及时向学校领导报告。 4、佩戴值日生标志，填写校务日志。 值日生职责(四) 少先队大队部值日生职责 1、所有值日干部要求以身作则，在班上、在学校要成为学习、纪律等各方面的典范。除值日当天外，还要求随时履行大队干部工作职责，要善于发现身旁的好人好事，要敢于与违纪行为作坚决斗争，并要求把相关状况及时登记到大队部值日薄上。
心理健康教育教师岗位职责
心理健康教育教师岗位职责 学校心理健康教育是素质教育不可缺少的组成部分，在用生命影响生命的过程中，学校心理健康教育教师（专职、兼职）是位于最前沿的骨干队伍。学校心理健康教师的工作开展和考核由学校德育处管理。其主要职责为： 一、结合学校的管理目标、德育工作计划制定学校心理健康教育工作计划及年度工作小结 1、工作计划的制定 开学前一周完成学校心理健康教育得工作计划，交由学校德育处修改通过。 2、工作计划的实施 按照计划负责学校心理健康教育的各环节实施，并根据学校的实际情况调整、完善。 3、工作小结 每学期结束前一周完成学校心理健康教育工作小结，交由学校德育处审阅存档。 二、帮助全校学生完善发展心理素质，纠正个性发展中出现的偏差，解决人际交往、学业、情感等方面的困惑，有条理地开展学校心理健康常规教育
1、每学年第一个月内利用班会课对新生进行心理评估和测试，完成学生心理档案的建立，掌握学生的心理健康状态，及时发现需要特殊帮助的学生。在不违反保密原则的前提下，两个月内完成针对这些特殊学生的教学建议，并向德育处、班主任、学科教师沟通。 2、承担和开设学校的心理辅导活动课，备有详细的专题活动教案，参与教导处的阶段性教案常规检查和随堂听课。 3、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作。 （1）、每天中午定时开放心理辅导室半小时，指导学生放松、音乐欣赏、图书阅览等心理自助活动。 （2）、通过预约制度，在每天放学后接待来自学生、家长和教师的个别辅导。每次辅导控制在半小时内。 （3）、对于同质性心理问题的学生，比如学习困难、情绪焦虑等，组织心理社团，每月一次利用同伴间心理互助的形式开展专题训练。 （4）、严谨完成各项原始资料的记录，做好心理辅导室业务资料的整理和归档工作。为各级相关检查提供档案资料。每学期结束前一周由教导处检查。 4、能鉴别和筛选存在严重心理问题的学生，比如神经症、精神病，对于学校心理辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门。
教师值日岗位职责
教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确： 一、行政值日职责： 1.认真填写《德恒实验学校学校值日教师评价表》。 2.要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 3.课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗； 4.监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。 5.值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。 6.值日时间于当天上午6：40至下午10：20，手机应处于开机状态。 二、值日教师职责： 1.值日教师当天下午6：00—次日6：00全天值日。上午7：40、中午11：30、下午1：40、下午5：20到（离）校值日在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。 2.校门口的值日教师，值日时间分别为中午放学（11：10—11：30）、下午上学（1：40—2：15），下午放学（5：00—5：20），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准） 3.教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在
值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个：（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 （2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况； （3）禁止学生随意进出其它班级教室； （4）处理突发事件； （5）督促学生搞好本班的卫生工作 （6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。 （7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况 4.操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。 5.各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。 6.各值日教师将当天岗位值日的检查记录表和评比表填好反馈给当天值日领导，记录在公布栏公布。 7.各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。 8.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。 9.值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
兼职教师任职资格与职责
北京电大汽修工作站 兼职教师任职资格与职责 为提高教育、教学质量，充分利用北京地区的人才资源优势，特对我校外聘兼职教师管理作如下规定： 一、兼职教师的基本要求 1.热心电大教育工作，具有良好的职业道德素养，治学严谨，工作责任心强，热爱学生，在教学过程中与学生平等相处，时时鼓励他们克服困难，坚持学习，能做到教书育人。 2.了解电大教育的特点，愿意参加开放教育试点为电大教育事业作出贡献；能与电大同事配合工作，切磋教学，并能根据电大教育的特点，胜任电大教学工作。 3.从事高校教学工作，并有相关专业或相关课程两年以上的教学工作实践，专业职称达到讲师(含)以上，并符合相关职务对业务水平要求。 4.熟悉电大系统使用的教材、教学大纲、教学要求、考试要求，按电大系统的教学资源、教学媒体钻研教学，按照开放教育的教学要求进行教学活动。 二、兼职教师的资格和职责 外聘兼职教师，根据需要分为专业顾问，课程责任教师，面授或面授辅导教师等，相应的任职资格和职责如下： 1.专业顾问：专业顾问是指导专业设置和课程建设，帮助和指导专业责任教师的工作，帮助领导和教学主管部门进行教学、教学评估和质量检等指导性工作的教师。 (1)资格：在普通高校担任过相关专业的系主任、副系主任或曾担任过相应教学、科研工作，在本专业领域有一定的水平或声望的教授。 (2)职责：参加专业领导小组工作；指导制订北京电大的教学实施计划和专业实施方案；指导课程建设和课程教学；指导专业责任教师的工作；指导制订毕业设计(论文)工作计划，并对工作计划执行情况进行指导，监督和检查，协助聘请或推荐本专业的课程任课教师；协助学校进行教学检查，评估本专业的教学质量。 2.课程责任教师：课程责任教师是全面负责该课程教学工作的责任人，负责该课程的教学、教学指导和教学管理，负有保障该课程教学质量的任务。 (1)资格：具有本专业大学本科或本科以上学历，副教授或副教授以上职称且从事过本课程教学工作的教师，可担任该课程责任教师(新开课程责任教师需担任过相近课程教学工作的教师)。 (2)职责：制订本课程的教学实施计划；组织本课程的教学会议和教研活动；接受中央电大的课程培训；负责本市范围内辅导教师的培训；编写本课程的单元练习，期中练习和期末练习；必要时编写课程教学辅导材料或制作课程教学课件；审批课程的记分作业并进行作业批改情况的评定；协同教务处进行本课程的教学检查；指导
值日职责
曲靖市体育训练中心值日职责和考核办法 值日人员工作职责 一、值日领导职责 1.合理安排各个时间段值日教练的工作岗位，指导、监督值日教练开展值日工作。 2.检查、监督教练、宿舍管理员、食堂工作人员是否按要求履行职责。 3.负责检查当天师生思想、学习、纪律、生活等各方面情况，维护学校当天的教学训练秩序，使学校各项工作安全有序。 4.做好运动员上课、晚修辅导及其他活动的检查工作，并认真填写好相关记录。 5.检查运动员早操、食堂工作、学生就餐、午休、取热水秩序、到课、晚休情况，并做好相关记录。 6.负责组织有关人员进行检查、清点午休、晚休学生人数，并收集、核实相关数据 7.经常巡查校园，检查课室、宿舍卫生、违纪用水用电、乱丢乱扔、公物损坏、食堂工作情况，处理和解决当天发生的违纪问题，并做好相关记录。 8.组织值日教练上、下午各巡视课室一次，加强课间的巡视，如实记录检查情况。
9.值日教练发现水电、公物损坏要维修的由值日领导在维修申报表上填写并签名。 10.做好相关值日人员的签到和岗位履行情况的监督考核工作，如实填写好《值日情况表》。 二、值日教练职责 1、时间：6:00——22：30 2.负责各队运动员早操管理工作，督促学生按时参加文化课学习。 3.做好学生早餐、午餐、晚餐就餐秩序管理，检查食堂卫生、监督食品安全。 4.督促运动员按时午休、晚休。严禁外来人员留宿，如实做好住宿情况记录。 5．做好对学生纪律检查工作。严禁学生在校内抽烟、饮酒、赌博、打架斗殴等不良行为的发生。 6．督促检查学生宿舍、卫生区的卫生考核工作。 7．值日教练负责住宿运动员点名并收集、核实相关数据，有异常情况或发现问题，及时处理并向值日领导汇报。 8．协助值日领导、组长完成值日的各项工作，完成各项交办任务。 9．值日教练不得擅自离岗，不得擅自调班，特殊情况需调换，自行调好班后，报请值日领导批准。
专兼职教师管理职责办法
岗位说明书系列 专兼职教师管理职责办法（标准、完整、实用、可修改）
编号: FS-QG-79805专兼职教师管理职责办法Management responsibilities of full-time and part-time teachers 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循, 提高工作效率与明确责任制，特此编写。 为了进一步加强和规范我矿职工教育培训工作，提高培训质量，增强专兼职教师的责任感和使命感，根据上级文件要求，结合本矿实际，特制定本管理办法。 一、兼职教师的聘任条件 1. 思想觉悟高，热爱职教工作，身体健康。 2. 具备大专以上学历，或初级以上专业技术职称，或有一定理论基础和操作技能水平的岗位技术骨干。 3. 具备2年以上安全生产管理经验或现场工作经验。 4. 有较高的教学水平。 二、专兼职教师的职责 1. 认真贯彻执行党和国家对职工教育的方针政策，遵章守纪，爱岗敬业。
2. 按照教学计划、培训对象、培训目的以及培训教材，认真 备课，并负责考核试卷命题。 3. 讲课做到语言简练、通俗易懂、因材施教、个别指导 4. 教学要理论结合实际，以现场培训和模拟实物教学为主，推行“案例、实物教学法”。 5. 按时参加教学研究活动，主动听取学员对教学内容、教学方法等方面的合理建议，不断改进。 6. 主动学习，不断获取先进的技术知识和生产工艺，并应用到教学过程中。 7. 兼职教师必须按职工学校的安排上课，需调整授课时间时，必须提前两天向职工学校说明。 8. 专职教师除以上职责外，还应做到： ⑴负责有关工种的培训、考核、发证、建档工作。 ⑵督导各区（科）职工培训工作，使培训工作与矿安全生产需要紧密结合。 ⑶定期检查教学设备的使用情况，并进行保养。 三、专、兼职教师的考核
值日生岗位职责与要求
值日生岗位职责与要求 第一部分总则 1、学校值日生要以身作则，模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《望里二小一日常规》，在学生中树立一个榜样。 2、值日生在值日教师的带领和指导下，分工合作负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、广播操（早操和眼保健操）纪律、早读纪律、佩戴校徽和红领巾（队徽）、午间休息、班容班务、课间和课外纪律情况等进行检查纪录。 3、值日学生发现学生中的违反纪律，不良行为或违生制度等现象，要敢于制止、规劝；对不服从劝告的学生，作好记录并向值日教师报告，重大问题要及时向学校领导报告。 4、佩戴值日生标志，填写校务日志。 第二部分具体细则 一、值日要求： 1、准时到岗检查，不迟到，不空岗，不得擅自离岗。早上7：00，中午12:30 2、穿戴整洁，佩戴红领巾值岗。 3、佩戴好值日生标志值岗。值日标志应妥善保管。 4、应严格遵守《小学生日常行为规范》。 5、值岗期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。 6、有老师在教室里组织时，值日生看情况而检查，前提要尊重老师不影响他们并且要有礼貌。 7、全体值日生必须做到文明值岗，不得大声交谈、跑跳或攀爬走廊。 二、岗位职责： 1、全体值日生严格执行“四定”值日要求，“定岗、定点、定时、定人”。 2、全校值日分三岗，一至三岗各两至三名值日生，日值岗7名值日生，共35名。 3、全体值日生要求早上提前10分钟到岗检查，午休提前20分钟到岗检查。16：05准时向值日值周老师汇报值日情况。 4、要求全体值日生应率先做好典范，严于律己，认真负责。 第一周：升旗手简介： 龚梓珧： 阳光进取、勤奋好学、做事认真细致、有责任心，是大家学习的好榜样。 第一周：护旗手简介： 孙佩君： 优秀学生干部。诚实谦虚，学习勤奋踏实，具有良好的自制能力和持之以恒的精神，对待班级工作认真负责，深得老师的称赞。 曾智林： 优秀学生干部，快乐阳光的男孩，头脑灵活，肯钻研，上课专心致志，学习效率高。 余华强： 三好学生，意志坚定，敢于挑战，学习不断进步，又非常谦逊，具有良好的自主学习习惯。罗佳： 优秀学生干部，有个性，善于学习别人的优点，对待班级工作负责，敢作敢为，一丝不苟。 第一周护旗班级简介： 七年级7班，是校优秀班集体，在班主任于吉文老师的带领下，他们勤奋、创新、谦诚、自信、拼搏。他们积极开展“诚信教育、行为习惯养成教育、感恩教育”等一系列的主题教育活
兼职教师聘用协议书(完整版)
兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 乙方： （受聘人姓名） 甲乙双方通过协商，由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务（具体任务以《兼职教师登记表》规定为准）为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益，甲乙双方达成如下协议： 1．聘用时限： 年月日起至年月日止。 2．甲方负责将乙方的工作对象、内容、时间、地点等事项以《兼职教师登记表》的形式通知乙方，乙方按甲方有关规定提供必要教学、实训实习工作等文件材料。 3．甲方聘请乙方为专业建设专家，按每学年元年标准向乙方支付酬金，酬金每学期期末支付一次，甲方聘请乙方承担教学、实训实习指导以及其他建设任务，则按元标准学时向乙方支付课酬金，按照《淄博职业学院兼职教师聘用及管理办法》有关规定支付。乙方获取报酬后，按照国家和地方政府规定要缴纳的各种税收，由乙方在收入中依法缴纳。 4．乙方须严格按甲方下达的工作任务，按时保质保量地完成，遵守甲方的有关规章制度，接受甲方的工作督查，并按甲方提出的工作要求制定相应的工作进度计划，确保按进度开展工作。
5．乙方可根据工作任务需要提出享受学院的图书、设备等教学、实训实习资源申请，由甲方批准并提供。 6．甲方不负责办理乙方的社会保险、职称评定等。 7．甲方如发现乙方不胜任所聘岗位，甲方有权提前1—2周通知乙方解除聘用关系，并按实际工作量支付乙方酬金。 8．乙方在聘用期间，从事与本协议内容之外的工作，发生纠纷或违反法律之行为，一切后果由乙方本人负责。 9．乙方欲解除聘用关系，须提前20天通知甲方，否则，甲方有权拒付应付酬金；乙方在等待获得甲方解除与其的聘用关系期间,仍需尽职尽责地做好所承担的工作，否则，甲方可视情节，扣除乙方的部分酬金。 以上条款如需变更，需经甲乙双方协商后，以补充协议方式确定后方为有效。 本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方签字盖章后生效。甲方∶（签字）乙方∶（签字） （章）（章） 年月日年月日 成功与失败，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点，占有精准的、不为人知的招生方法，招生方案，招生秘诀，招生技巧，招生策划，就访问招生策略网： 第二篇： 兼职教师聘用协议书 附件2：
岗位职责-值日生职责
值日生职责 篇一：值日生工作职责 值日生职责 1、值日生务必按时到岗，准时参加值日工作。值日长负责监督值日队员，做到不迟到，不早退，更不得擅自离开岗位，遇到特殊情况请及时向值日教师请假。若没有做到以上规定，则违纪值日生所在的班级扣5分，值日长未认真履行本文所述的职责则双倍扣分。 2、值日期间应做到严于律己，以身作则。按要求穿着校服、佩戴红领巾、值日生徽章。值日组长负责检查值日队员各项要求的，该值日生所在班级扣3分。 3、若发现学生中有违反纪律的不良行为现象，值日生要敢于上前制止、规劝，对不愿服从劝告的学生，认真、如实地作好记录（如姓名、违纪行为等）并及时向值日教师报告。 4、值日生应做好学生常规、校内卫生、两操（广播体操、眼保健操）、课间纪律等各项工作的检查和登记，若没有按时登记则该值日生所在班级扣3分。 5、全体值日生必须做到文明值日，对待同学不粗暴，对违纪犯错的同学能够耐心规劝。见到任何一位老师都应主动问声：老师好！ 6、全体值日生必须做到文明值岗，不得大声交谈、在走道里跑跳。严格按照评比标准开展值日评分工作，做到不多扣分，不少扣分，一切从
实际出发，实事求是。 7、积极配合值日教师管理好值日区域内的学生课间活动，监督所有经过本班值日范围内学生的文明行为。 8、值日组长严格检查值日队员按时到岗情况，迟到、早退的队员扣其所在班级3分，对缺岗队员所在班级扣5分。 9、认真履行值日生职责，在值日期间不做与值日无关的事情；值日期间遇到较大的突发状况必须及时向值日教师报告。 10、劝告同学在课间不玩具有赌博性质的游戏（如卡片游戏），被发现的游戏卡片一律没收，概不归还，并且扣所在班级3分。 11、值日组长负责督促值日队员的检查和登记情况，并作好每周的值日交接和总分统计工作，以保证管理工作的连续性和有效性。 12、每周五下午第六节课，值日生代表与大队辅导员一起检查各班打扫情况，结合一周常规积分，评选出本周的“优胜班级”。 娄烦县第二实验小学 篇二：值日生的职责 1、 2、 3、当值学生必须维持课室、走廊，楼梯、公区的清洁，不允许有纸屑、杂物等。当值学生在午饭后，抹干净讲台，黑板（槽）的粉笔灰，摆好讲台上的东西。每天下午放学后打扫教室，摆整齐桌椅，拉平窗
值日生的规章制度
值日生的规章制度 成绩前5名,依次加5.4.3.2.1分, 尽到以下义务的,加5分,反之口2分 1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。 2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。 3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。 4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。 旷课期间发生所有事故责任自负。 5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。
6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。 7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。 9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。 10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。 11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。 12.自习及正课时不喝水，不吃零食。
13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。 14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。 15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。 16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。 17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。 18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
兼职教师岗位说明书
兼职教师岗位说明书 兼职教师岗位说明书 兼职教师是指由一些培训学校或者家庭聘请的短期老师，兼职教师既不需要履行全职教师的全部义务，同时也不能获得全职教师享有的全部福利待遇。 兼职教师岗位职责 1、负责交代的一些教学范围的知识; 2、制作教案以及辅导学员相关的各项知识; 3、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授; 4、编制知识考试事项，对学习所学的东西进行测试; 5、对学员的学习情况进行分析以及汇报。 兼职教师岗位要求 1、具备教学所需的专业知识; 积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文2 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。 2、热爱教育行业，工作负责; 3、熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学; 4、性格开朗、语言标准、思维活跃;
5、拥有教师资格证等相关证件; 积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节。 6、具有一定的教学经验。 兼职教师关键技能 专业能力 教案撰写科研office办公 与上级的沟通方式：接受经营副总经理书面或口头方向性指导。同级沟通：与公司其他相关部门及本部门员工协调沟通。岗位资格要求： 个人能力 责任心表达能力亲和力耐心 兼职教师升职空间 兼职教师→全职教师 兼职教师薪情概况 应届毕业生￥ 1年经验￥ 2年经验￥ 要求提供竞争对手产品。这时，你应该直接告诉他，这是绝对不可以的。因为你是公司的业务员，客户不会因此拒绝与你合作，相反，他会认为你诚实，并具有职业精神。
值日教师工作职责
值周值日教师工作职责为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。 一、值日时间：从第一天的7：30到第二天的7：30，7：30为交接班时间， 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值日教师，共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。
5、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的，应事先向值日组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视，每天应将“安全”作为检查的第一要务，并做好记录，尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视；对发现的问题及时处理，如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志，认真做好值日工作，维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，如学生打架、意外受伤、生病等，在做紧急处理的同时，及时与班主任联系或报告政教处）。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合，同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责： 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律，督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工
办公室卫生值日表及值日内容要求 - 副本
办公室卫生值日表 日期周一周二周三周四周五值日 人员 值日人员负责本公司当天的保洁工作，职责及工作内容如下： 1.每天至少一次负责公共办公区、会议室打扫卫生 大门及公司LOGO背景墙：擦拭大门、门把手及公司LOGO 背景墙。 桌面：擦拭桌面灰尘。 地面：打扫地板灰尘，擦地。 窗台：擦拭窗台、窗框灰尘。 垃圾桶：倒净纸篓垃圾并及时更换新垃圾袋。 冰箱：擦拭冰箱，清理冰箱内异物。 微波炉：擦拭外壳及内仓、托盘。 白板：擦拭白板边框，清理白板上内容。 饮水机：擦拭饮水机，倒净饮水机接水盘。 2.每天清晨负责领导办公区打扫卫生 桌面：擦拭桌面灰尘。 地面：打扫地板灰尘，擦地。 窗台：擦拭窗台、窗框灰尘。 垃圾桶：倒净纸篓垃圾并及时更换新垃圾袋。 3.领导办公区打扫时间可根据实际情况选择午休及其他适合的 工作时间进行，但需确保每日打扫一次。
4.因请假或其他原因，无法履行值日义务时，请及时自主调配更换值日人员，以免出现值日空缺，如有人员变动及时更新值日表 行政管理部将不定期检查，卫生情况不达标的，按情节严重情况，给予责任人延长值日时间处罚。 大连芯冠科技有限公司 行政管理部 2016年8月9日个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。
值日工作岗位职责与标准
珠海新世纪学校2010-2021学年第一学期 值日人员岗位职责与标准 一、值日行政岗位职责与标准： 1、督导当天值日教师开展值日管理（含楼层值日教师），及时提醒未履行岗位职责的老师认真履职。 2、督导校务轮值班认真开展值日管理工作。 3、总体查看校容班貌，班风班纪，及时督导发现问题，保持校园干净整洁，学生文明守纪。 4、及时发现校园安全隐患，及时处理突发事件，及时沟通、上报。 5、早晨督导包干区打扫和做操情况；午间督导抬餐、用餐秩序和午休静校情况；放学时段督导学生候车和校园环境卫生情况。 6、认真填写值日日志，做好值日工作移交。 二、值日老师岗位职责与标准： （一）值日岗位A工作职责与标准： 1、早晨7：30-7：50检查督导小学卫生包干区打扫情况，若无人打扫，打扫不彻底，打扫时违反纪律等现象的，需及时反馈并记录扣分。7:50-8:10检查小学教室、走廊内务卫生的整洁情况，若走廊有明显灰尘、垃圾的，课室摆放不整齐、地板有垃圾等现象的，需及时记录扣分，同时记录升旗、做操非身体不适在教室逗留的学生名单并反馈到值日工作群。
2、升旗时负责在中庭梯口管理学生，维持秩序，唱国歌时所有人不准走动，其余时间指引迟来学生从西边跑道进入班级队伍。 3、12:15-12:30检查食堂三楼文明用餐情况。保持安静用餐、排队加餐不浪费，餐盘交回有序。 4、遇到下雨天放学，全校性集合上下楼，突发恶劣气象灾害，应急演练等，负责西梯口的学生安全，保持楼梯通道畅通，自觉负责值守、处置、排除本楼梯突发的安全事件。 5、当天的值日的奖扣分信息以图文形式反馈到值日工作群，当天值日必须要有检查反馈记录，从而佐证自己认真开展值日管理工作。 6、负责协调当天值日老师的管理，安排补位；负责汇总值日当天所有师生检查奖扣分的信息、数据到成长中心检查记录表中，并负责把当天得分值录入电脑。 （二）值日岗位B工作职责与标准： 1、早晨7：30-7:50负责检查食堂一楼早餐秩序。检查文明用餐，排队取餐情况，及时制止并记录用餐浪费，乱扔餐具，吵闹追跑，不排队等违纪行为。 2、7:50-8：10负责在海天广场指引从食堂方向回班的二至六年级的学生，直接从操场东边跑道回到班级做操队伍，不准穿过主席台，一年级可在东梯口回班。 3、负责检查小学做操、升旗、集会场地纪律、卫生情况，及时处置突发状况，记录迟到、队形散乱的班级，记录吵闹、影响他人、不认
心理健康教育教师岗位职责
心理健康教育教师岗位职责 中小学心理健康教育是中小学素质教育的重要组成部分。从事中小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。 一、基本责任 1.协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。 2.帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。 3.协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。 4.开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成上级心理健康教育指导中心布置的专项任务，发挥心理研究和促进的作用。 二、基本任务 1.承担和开设学校心理健康教育活动课，能了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于学生身心发展规律的心理活动训练，促进学生心理
能力和心理水平的健康发展。 2.指导和协助学校班主任、德育工作者和心理健康教育活动课教师开展心理辅导活动，主动为他们提供各种培训和指导，帮助他们提高心理健康教育活动能力和心理辅导能力。 3.协助校长开展提高学校全体教师和工作人员的心理健康水平的工作，帮助教师解决自身所遇到的各种心理问题，提高教师的心理调节能力，以保证全体学生能在和谐健康、积极向上的学校心理环境中健康成长。 4.指导和帮助学校各年级开展家长学校的工作，为家长提供家庭教育、学习辅导、升学就业、家庭心理环境建设等方面的心理咨询和心理服务。 5.测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态以及产生偏差的原因，能从心理和教育的角度制定干预、矫治以及预防的措施。在学校统一安排下，为学生建立相关的心理健康档案。 6.主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作，能为学生在学习能力、人际交往、情绪调控、个性发展、青春期性健康等方面提供各种有效的自我发展方法与策略，为学生心理发展提供科学的指导。 三、基本职业道德准则 1.努力掌握坚实精深的专业科学知识 学校心理健康教育教师在自己的专业上应不断努力提高自己的知识水平，既要对心理学、心理健康学、心理咨询学的基本理论和概念、基本内容和原则、基本技术和方法十分熟悉、运用
教师值班工作职责.doc
教师值班工作职责 教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确： 一、行政值日职责： 1、认真填写《场桥小学教师值日记载》。 2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。 3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗; 4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。 5、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。 6、值日时间于当天上午7：30至下午4：50，手机应处于开机状态。 二、值日教师职责 1、值日教师当天上午7：30—4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(离)校值日刷卡(校讯通)、
在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。 2、校门口的值日教师，值日时间分别为早上上学(7：30—8：15)、中午放学(11：00—11：20)、下午上学(1：00—1：25)，下午放学(4：05—4：20)，其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。(假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准) 3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个： (1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。 (2)、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况; (3)、禁止学生随意进出其它班级教室; (4)、处理突发事件; (5)、督促学生搞好本班的卫生工作 (6)、关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。 (7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况 4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的
-- 兼职教师聘用管理办法
兼职教师聘任管理办法 为了适应中等职业院校人才培养模式改革需要，建设一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、专兼结合的高水平专业教学团队，聘请行业（幼儿园）的专家、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，可以促进高水平“双师素质”教师队伍建设，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。一、兼职教师的聘用 （一）兼职教师的界定 兼职教师是指学校从行业（幼儿园）聘任的，能独立承担某一门专业课教学或专业实践教学任务，精通行业（幼儿园）某一专业工作程序的专门人才、骨干教师。（二）兼职教师聘用的基本条件 1.接受学校各项规章制度的管理，懂得中等职业教育规律，具有教师职业道德规范，为人师表。 2.原则上应具有中级及以上专业职务、行业特许资格证书。 3.具有较强的实践能力和丰富的实践经验，专业水平高。 4.身体健康，原则上男性不超过60岁，女性不超过55岁，胜任教学工作，能完成学校规定的教学任务；对于专家型的兼职教师，年龄可以适当放宽，但男性不超过70岁，女性不超过65岁。
5.教书育人，帮助学生提高专业实践能力和职业素养。 6.具有良好的协作能力，精力充沛，有严谨的治学态度，认真履行教师职责。 7．经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。（三）兼职教师的聘用程序 1.申报计划 各专业负责人在每年6月底按新学年工作任务的要求，向学校申报下一学年兼职教师的计划和人选。各专业在每个学期结束前将下一学期所需的兼职教师计划和人选汇总后向教务处申报备案。 2.资格审查 由教务处负责对各专业申报的计划和人选进行资格审核、筛选，初步确定聘用人选并报学校教学委员会，教学委员会审议后确定聘用人员。各专业负责人收集兼职教师复印资格审查有关证件（学历、职称或技能证书），专业负责人留存一份归档，教务处留存一份。审核合格的各类兼职教师，由教务处将资科归入兼职教师资源库。 （四）兼职教师的岗位职责 1.遵守学校的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益。