上海高考英语听力频率

上海高考英语听力频率

上海高考英语听力频率

随着中国的高等教育水平日益提高，越来越多的学生开始考虑考取国外的高等学历。要获得这些学位，能够流利地听懂和使用英语是必须的。因此，高中毕业生们更加重视高考英语听力这项考试。

在中国的许多地区，高考英语听力的频率并不高。但是，在上海这座人口众多、经济发达的城市，高考英语听力的频率超出了所有人的想象。

以下是上海高考英语听力频率的几个方面：

1. 题量

在上海的高考英语听力考试中，通常有4到6篇长篇听力理解题，并且每篇听力理解题大约有5到7个问题。这意味着考生需要在极短的时间内，即15至20分钟内，理解一个非常长的故事，并回答一系列与该故事有关的问题。

2. 难度

上海高考英语听力的难度非常高。听力材料的内容包括学术、文化、娱乐等各种主题。考生需要快速地理解和区分有用和无用信息，并在

为时不多的时间内回答问题。

3. 速度

在上海高考英语听力考试中，考生必须在规定的时间内完成所有听力。此外，所有听力材料均只播放一次。这意味着考生必须在非常短的时

间内做出正确的决策，并避免在思考和理解听力材料方面浪费太多时间。

4. 录制质量

上海高考英语听力的一个重要方面是录制质量。在考试期间，考生感

觉自己置身于真实的听力环境中，而听力材料的录制质量确保了考生

能够清晰地听到所有听力内容。这为考生提供了一个更好的学习体验

和更公正的评分系统。

对于很多考生来说，上海高考英语听力是他们参加高考中最具挑战性

的考试之一。当然，适当的准备和策略应该可以轻松应对这个挑战。

2010年上海高考英语听力

2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. Text 1 W: Excuse me, I received this electric tooth brush as a gift, and I’d like to return it as I already have one. M: Sorry, you can only exchange it for something else of equal value. Q: What is probably the man? Text 2 M: Be quite, I am trying to watch a football team in the world cup. W: So what’s going on? What’s the sco re? Q: What are the speakers talking about? Text 3 M: Excuse me, could you tell me where the pencil boxes are, please? W: Yes, they are on the next floor, the stationary department. Q: Where does the conversation most probably take place? Text 4 W: Do you get up at 5:00 every morning? M: Yes, and I need 7 hours of sleep. I should go to bed by 9:00 or 10:00. Q: How much sleep does the man need? Text 5 M: Have you heard about Tim? He had to be rushed to the emergency room. W: Really? I hope it’s not too se rious. Q: What can be inferred from the conversation? Text 6 M: I thought we could all go to France this year. W: Oh, dad, I am 18 now. I am too old for family holidays. Q: What does the woman mean? Text 7 M: Did it cost very much to stay overnight at the hotel? W: More than you would believe. Q: What does the woman mean? Text 8

[高考必看]上海卷高考英语听力测试特点与策略教学提纲

[高考必看]上海卷高考英语听力测试特点 与策略

上海卷高考英语听力测试特点与策略 上外附属大境中学周瑾珍 听力作为高考英语测试的一部分，在上海卷中有２４分，题型则包括Short Conversations（短对话）,Passages（段落），以及Longer Conversations （较长对话）。无论是选择还是填空，归纳起来高考英语听力测试常见的考察测试点与相关技巧有以下这些： 一、数字 数字型试题主要考察数字，包括数量，年龄，时间，价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生还可以采取记录、判断以及推断计算不同的技巧。 Tip1: 如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所 需数字； Tip2: 对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字； Tip3: 对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才 能得出正确答案。 由于听力材料中往往会出现干扰内容，这就要求考生认真听清原文，对数字十分敏感，任何数字数据都需要准确记录并能理清不同数字的来龙去脉。

二、地点 地点型试题主要考察地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：Where does the conversation most probably take place? 解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。 Tip 1: 熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市，著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。 Tip 2: 熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。 Tip 3: 根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。 由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注意地点名称的大小写，拼写准确规范。 三、推断 推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考察学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。 Tip 1:平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句 型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语，关键词，结合生 活常识进行判断。 Tip 2:熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语 和句型所表达的隐含信息，准确判断。

2016年高考上海卷英语听力(含听力音频、听力原文和答案)

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 上海卷英语听力 2016年高考 上海卷 英语听力音频 双击图标打开收听.mp3 （请用电脑，双击上面图标，打开收听） 考生注意： 1. 考试时间120分钟，试卷满分150分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷（第1-12页）和第II卷（第13页），全卷共13页。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3. 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 第I卷（共103分） I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. It is satisfactory. B. It is luxurious. C. It is old﹣fashioned. D. It is disappointing. 2. A. On August 5th. B. On August 6th. C. On August 7th. D. On August 8th. 3. A. A waiter. B. A butcher. C. A porter. D. A farmer. 4. A. In a theatre. B. In a library. C. In a booking office. D. In a furniture store. 5. A. She expected to a better show. B. She could hardly find her seat. C. She wasn't interested in the show. D. She didn't get a favourable seat.

2019年上海高考英语考试听力(录音+原文)

2019年上海高考英语春季考试听力-试题-原文 听力下载 链接：https://https://www.wendangku.net/doc/bc19116190.html,/s/1xWmGqTiEvF-8owB89Wo3eQ 提取码：1234 2019年上海高考英语春季考试 第I 卷(共100 分) Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. In a church. B. In the man’s home. C. In a restaurant. D. In a furniture store. 2. A. She was excited.B. She was very nervous. C. She was very confident. D. There was something wrong with her heart. 3. A. She is full.B. She doesn’t like that snack bar. C. She is ill. D. She is going to see the doctor. 4. A.150 pounds.B.110 pounds.C.50 pounds.D.100 pounds. 5. A. He couldn’t spell the words.B. He did well in spelling. C. He reckoned that it was hard to say. D. He didn’t do well in contest.

高中英语 上海高考听力应试技巧概述

高考听力应试技巧概述 一.考试概述与趋势分析 从2017年起,上海高考英语听力分为两大部分,考试时间约为20分钟。 第一部分( Section A)以选择题形式考查10个短对话。听力材料的内容基于真实语境,与考生的日常生活紧密相关。近年来考察的高频话题包括:购物、约会、就医、运动、劝告、求职、住宿、娱乐、学习、求助、租房、用餐等。所有的对话和问题都只读一遍,前一问话音落下与后一题对话开始的时间间隔为七秒钟,要求考生在理解对话含义的基础上快速作答。从考点设置来看,题型改革后的四场听力考试共出现了四种题型,分别是:事实细节题、隐含语义题、情感态度题、信息推测题。事实细节题旨在考查对关键信息的记忆与提取,隐含语义题考察学生能否根据语境听出话语的“弦外之音”,情感态度题考察学生能否根据已知信息对人物和事件做出合理的分类与评价,而信息推断题考察学生能否根据关键语句合理地推测出某些对话中未给予明示的信息,例如人物关系、地点场景、原因结果和进行简单的数量计算等。2018年两场考试短对话部分考点设置如下表所示。 第二部分( Section B)为短文听力和长对话,材料涉及三篇长度平均200字的短文或长对话,共10个选择题。听力短文或长对话读两遍,而问题只读一遍。旨在对学生的辨音、记忆、推理、归纳等能力、语言反应的速度以及连续听英语材料的耐受能力进行综合考查。近年的考题选文主要可分两大类:自述文体和说明文体。自述文体采用第一人称,具有非常强的口语文本特征,词汇难度相对较低说明文体通常是考生所不熟悉的新发现、新科技、新趋势等,要求考生根据听力材料内容进行正确理解,忌单凭生活常识随意揣测答案。从近年的考查题型来看,共可分为三大类:细节题、推断题和主旨题。细节题主要考查学生对事件要素what 、who、when、where、why、how的捕捉与记忆,推断题要求学生根据关键语句合理地推测出某些对话中未给予明示的信息:例如事物的特征、事件的原因、行为的结果等,而主旨题考查学生对听力材料的整体理解和筛选关键信息的能力如果仅根据只字片语进行局部理解,会导致“只见树木,不见森林”。2018年两场

上海英语高考听说测试

上海英语高考听说测试 随着全球化的进程，英语已成为国际交流的重要工具。而在中国的高考中，英语科目占据着重要的地位。在上海的英语高考中，听说测试被视为其中非常关键的一部分。 听力测试是英语高考中的重要组成部分。学生需要倾听录音材料，准确理解其中的信息并回答相关问题。这项测试旨在考察学生对英语听力的理解能力。在听力测试中，学生需要注意细节，捕捉关键信息，并在有限的时间内做出正确的回答。这对于学生的英语听力训练和提高具有重要意义。 口语测试也是英语高考中的重要环节。学生需要通过与考官的对话来展示自己的口语表达能力。在口语测试中，学生需要准确地表达自己的观点，流利地进行对话，并能就特定话题展开讨论。这项测试旨在考察学生的口语交流能力和语言运用能力。通过这项测试，学生可以更好地培养自己的口语表达能力，提高英语沟通的能力。 听力和口语测试的组合使得英语高考更加全面和综合。这种测试模式能够更好地考察学生的英语听说能力，并能更好地评估学生在实际交流中的语言运用能力。通过这种测试模式，学生可以培养自己的英语听说技巧，提高自己的语言运用能力。 为了备考英语高考听说测试，学生可以采取一些策略和方法。首先，

多听多说是提高听说能力的重要途径。学生可以通过听英语广播、看英语电影等方式来提高自己的听力水平。同时，学生可以多与他人进行英语口语交流，锻炼自己的口语表达能力。其次，学生可以参加英语角等活动，与其他英语爱好者交流，提高自己的英语口语能力。此外，学生还可以参加一些英语口语训练班，接受专业的口语培训，提高自己的英语口语水平。 上海的英语高考听说测试在英语学习中起着重要的作用。通过这一测试，学生可以更好地培养自己的听说能力，提高自己的英语交流水平。因此，在备考过程中，学生应该注重英语听说训练，掌握一定的听说技巧，以取得更好的成绩。

上海高考英语听说测试评分标准

上海高考英语听说测试评分标准 一、背景介绍 1.今年的高考英语听说测试内容和形式 今年上海高考英语部分将进行听说测试，以评估考生的口语表达 能力和听力理解能力。听说测试将采用录音和口语面试的形式进行， 主要考察考生的英语口语表达、听力和交际能力。 2.听说测试的重要性 听说测试在高考英语考试中占据重要地位，通过听说测试可以更 全面地考察考生的综合英语能力，进一步评价考生的英语水平，有助 于选拔优秀的英语学习者。 二、听说测试评分细则 1.口语表达能力评分标准 口语表达能力包括语音语调、词汇运用、句子结构和流利程度等 方面的表现。评分主要根据以下标准进行： (1)语音语调：是否发音准确、语调自然，以及是否有口音干扰。 (2)词汇运用：是否运用了恰当丰富的词汇，以及词汇使用的准确性。 (3)句子结构：句子结构是否完整、语法使用是否正确。 (4)流利程度：口语表达是否流畅自然，是否能够连贯地进行交流。 2.听力理解能力评分标准 听力理解能力主要考察考生对录音材料的理解程度，评分主要根

据以下标准进行： (1)关键信息的把握：是否能够准确抓住听力材料中的关键信息。 (2)细节理解：是否能够理解听力材料中的细节信息。 (3)语境推测：是否能够根据语境推测出听力材料中的含义。 3.交际能力评分标准 交际能力主要考察考生在口语交流中的表现，评分主要根据以下标准进行： (1)话题的表达:是否能够清晰、准确地表达交流话题。 (2)情景交际：是否能够根据具体情境进行有效的交际。 (3)应变能力：是否能够灵活应对不同交际场景，并进行适当的表达。 三、听说测试评分流程 1.听说测试录音评分 听说测试中的录音部分，将由专业的评分人员进行评分。评分人员将根据口语表达能力和听力理解能力的评分标准，对考生的录音材料进行评分。 2.口语面试评分 口语面试部分将由专业的面试官进行评分。面试官将根据交际能力的评分标准，对考生的口语表达和交际能力进行评分。 3.综合评分 最终的听说测试成绩将由录音评分和口语面试评分综合得出，形成考生的最终听说测试成绩。

2021上海高考英语真题：听力原文与音频【沪江网校】

2021上海高考英语真题：听力原文与音频【沪江网校】一、2021上海卷高考英语听力考试趋势分析： 上海高考英语的听力分值为30分，占整个卷面的五分之一，可见其重要性。高考听力的题型有两种：选择题和填空题，只有上海卷的选项是四选一，其余各省试卷均是三个选项，这就增加了听力的难度。题量上，上海是24道，而全国卷是20道，这也增加了听力的难度。从听力内容上看可以分为：短对话、长对话、语篇(短文、独白)。虽然自主命题试卷的听力部分风格各异，题量不同，各题赋分也不同，但全部真题均符合考试大纲的要求，即听力部分主要考察同学在交际语境中是否能够捕获详情(能猎取重要的事实信息)，揣摩说话人的弦外之音(能理解话语中隐含意思)，归纳对话或语篇的主旨大意，以及对所听内容作出推理推断。即：四大信息的猎取力量。具体来说包括：推断话题发生的场景,猜想说话人之间的关系,推断出题者的意图等等。 2021年的上海的英语听力，难度比去年稍有提升，试题设计有坡度和区分度，测试了考生在各种真实语境的应对力量。情境广泛多样，10个短对话包括了旅馆、面试、购物、音乐会、火车站、家庭、饮食、关怀、找工作等日常生活场景，所以把握一些场景词汇是格外重要的，比方：餐馆场景、邮局场景、图书馆场景、医院场景、Hotel 旅馆、银行场景、机场场景、办公场景、电话场景、商店场景等等。 从听力的考点来看，短对话趋向于对隐含信息和推理推断信息的把握，包括数字计算题、场景猜想题、对话者之间的关系等等。2021

年上海卷高考听力第一个语篇是关于领导对员工的信任、其次个语篇是关于加拿大英语的根源；第三个长对话是关于高校选课；最终一个长对话是关于出国留同学活。不过，总体来讲，高考英语听力并不是很难，同学们只要把握了听取关键信息、把握确定的听力技巧，是可以在听力部分完胜的！ 二、听力丢分的缘由： ★ 听力力量的强弱往往和以下缘由有关： 1)词汇量(单词、词组)不够，语法结构把握不牢固； 2)考生本身的语音语调不够精确； 3)平常听得不多，或者只听美式发音或英式发音，对声音信息的解码力量弱； 4)学问面比较狭窄，缺乏很多应有的背景学问； 5)做题技巧消灭问题，如没有在放录音之前快速看一下试题或没有记录下一些关键信息(如数字题)； 6)心态不好，一道题失利后，纠结太久，造成多米诺骨牌效应； 7)没有检查，造成急赶忙忙写下的答案漏洞百出。 ★ 而有些人并没有辨音困难，但对一段没有语言难点的英文话语，仍需听很多遍才能理解其思想内容，对于这种状况，听力理解的困难在很大程度上是话语思想意图推理的速度和程度问题。因此对讲话人思想意图的推理是英语听力理解的关键，需要特地训练。 听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必需学会把握确定的听力技巧，充分利用贵重的每一分钟。把握听力技

2023年6月上海英语高考听力

2023年6月上海英语高考听力 一、考试概况 1.1 考试日期： 2023年6月xx日 1.2 考试时间：上午9:00-11:00 1.3 考试地点：上海市xx区xx中学 二、考试内容 2.1 考试形式：听力测试 2.2 考试要求：考生需要通过听力测试来展示对英语听力的掌握能力 2.3 考试范围：考试内容覆盖平时所学的日常英语用语，包括但不限于日常生活、学习、工作、社交等方面的对话和短文。 三、考试准备 3.1 学习材料：考生可以参考历年的听力测试真题进行练习，也可以通过一些专门的英语听力培训材料进行备考。 3.2 复习重点：考生重点复习熟悉日常英语用语，可以通过听英语广播、看英语电影等方式来提高对英语听力的理解能力。 3.3 时间安排：考生要合理安排时间，保证在考试前能够有充足的备考时间，可以多进行模拟测试，练习耳朵的敏感度和反应能力。 四、考试注意事项

4.1 注意时间：考试开始前要注意听指导老师的考试指引，严格按照考试时间来做好时间分配，不要因为一道题耽误了后面的内容。 4.2 注意耳机：考生需要自备耳机，用来听取考试内容。 4.3 注意环境：在考试前后要保持安静，不要影响其他考生的复习和考试。 五、试题解析 5.1 题型分析：听力测试题目一般包括短对话、长对话、短文听力等不同题型，要根据不同题型来进行针对性的准备。 5.2 解题策略：在考试时要保持冷静，根据题目的要求有针对性地去倾听，做好记录和答题，不要因为紧张而影响正常发挥。 5.3 备考建议：多进行一些英语听力练习，提高对英语音调和语速的适应能力，这样在考试时才能更加游刃有余地进行听力答题。 六、考试后 6.1 复盘分析：考生可以在考试后对自己的表现进行一次复盘，找出自己在听力测试中的不足之处，为今后的学习和备考做好准备。 6.2 补充学习：根据考试情况，可以针对性地进行一些英语听力训练，提高自己在英语听力方面的能力。 6.3 放松心情：考试过后要放松心情，做好接下来其他科目的备考工作，保持良好的状态。 七、总结

2021年高考英语听力（上海卷）

2021年高考英语听力（上海卷） I . Listening Comprehension Section A Directions：In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At a library. B. At a hotel. C. At a bank. D. At an airport. 2. A. Relaxed. B. Annoyed. C. Worried. D. Satisfied 3. A. Doctor and patient. B. Shop owner and customer. C. Secretary and boss. D. Receptionist and guest. 4. A. He would have thrown $300 around. B. $300 is not enough for the concert. C. Sandy shouldnt have given that much. D. Dave must be mad with the money 5. A. She lives close to the man. B. She changes her mind at last. C. She will turn to her manager. D. She declines the mans offer. 6．A.2 B.3． C.4．D．5

2023上海高考英语题型分布

2023年上海高考英语科目题型分布 概述 2023年上海高考英语科目的题型分布一直备受考生和家长关注。了解题型分布可以帮助考生更好地备考，提高应试效率。本文将针对2023年上海高考英语科目的题型分布进行详细分析，帮助考生更好地了解考试要求。 一、阅读理解 2023年上海高考英语科目的阅读理解题型分布情况如下： 1. 长篇阅读理解：长篇阅读理解占比30，主要考查考生对长文段落的理解和推理能力。 2. 中篇阅读理解：中篇阅读理解占比25，主要考查考生对中等长度文章的理解和归纳能力。 3. 短文阅读理解：短文阅读理解占比20，主要考查考生对短文段落的理解和细节把握能力。 4. 图表阅读理解：图表阅读理解占比15，主要考查考生对图表资料的理解和分析能力。 5. 阅读填空：阅读填空占比10，主要考查考生对文章内容和语言结构的理解和运用能力。 二、完形填空 2023年上海高考英语科目的完形填空题型分布情况如下： 1. 完形填空：完形填空题占比50，主要考查考生对短文整体内容和语

法结构的理解和运用能力。 2. 词汇填空：词汇填空占比30，主要考查考生对文章中词汇的理解和运用能力。 3. 短文填空：短文填空占比20，主要考查考生对短文段落的理解和逻辑推理能力。 三、语法和词汇 2023年上海高考英语科目的语法和词汇题型分布情况如下： 1. 语法选择和改错：语法选择和改错题占比20，主要考查考生对英语语法知识的掌握和运用能力。 2. 词汇选择：词汇选择题占比15，主要考查考生对词汇的理解和运用能力。 3. 短语搭配：短语搭配题占比10，主要考查考生对英语短语搭配的掌握和运用能力。 四、写作 2023年上海高考英语科目的写作题型分布情况如下： 1. 短文改错：短文改错题占比15，主要考查考生对英语语法和词汇的掌握和运用能力。 2. 作文：作文题占比30，主要考查考生的写作表达和逻辑思维能力。 结语 通过本文的介绍，相信考生对2023年上海高考英语科目的题型分布有

2020上海春季高考英语听力

2020年上海市普通高等学校招生统一文化考试英语听力在今天上 午9:00-9:20举行，菁准考（公众号Examly）为大家录下听力音频。 菁准考祝愿各位考生取得好成绩哦！ 2020年1月上海高考英语听力（精校版+文本+听力MP3） I. Listening Comprehension Section A Directions:In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.M:Good morning. Please have a seat here. What's the problem? W: I've taken the pills as you instructed, but I still keep sneezing. Question: What is most properly the man? 2.W:Jean was reported missing yesterday, but it turned out to be a false alarm. M:Great. You can't imagine how worried I was yesterday. Question： How is the man feeling now? 3.M：I never fancy you playing the violin so wonderfully. W: Thanks. This year's competition is just around the corner. Question: What can we learn about the man? 4.W: Don't you think the ticket is cheaper for this week's ballet show? M: Cheaper? Maybe for you. Question: What does the man mean? 5.W: The rhythm is slow and weird. Who on earth wrote it?

2019年6月上海高考试运转英语听力(含试题,答案,音频MP3及录音原文)

普通高等学校招生全国统一考试试运转试卷 ' ' mW 归上海猥 上海 英语听力 阈簪播渐力U （2019年 6 月） I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and a question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. The seats there are uncomfortable. I C. It is popular with customers. I 2. A. Spare his neighbor a key. I C. Study in his neighbor ' s apartment. I 3. A. Hand in their financial plan later. I C. Seek more information for their financial plan. D. Finish their financial plan with what they have. C. Dr. Parker ' s tests were not difficult. D. The woman ' s source of information is reliable. 5. A. The man should be recognized by his parents. B. The man ' s parents helpem get the scholarship. C. The man should be praised for his accomplishment. D. The man ' s parents stopped boasting about his scholarship. 10. A. He has a lot of experience as a skier. B. He hasn' t ever been to central mountains. C. He plans to go skiing during his spring break. D. He doesn ' t recommend going to central mountains. Section B Directions: In Section B, you will hear two passages and one longer conversation. After each passage or conversation, you will be asked several questions. The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. B. There are more than enough seats. D. It provides customers with reading materials. B. Get his key from his neighbor. D. Borrow some books from his neighbor. B. Leave their financial plan unfinished. 4. A. He failed in Dr. Parker 's test. B. He didn ' t know Dr. Parker at all. 6. A . She didn ' t work hard on it. C. Her claims in it were persuasive. 7. A . Serve the dish as it is. C. Put some salt in the dish. 8. A . She ' ll call Julia next week. C. Julia doesn ' t wantao t h see her. 9. A . It is a big deal. C. It doesn ' t deserve repairing. B. It wasn ' t as good as expected. D. Her professor was satisfied with it. B. Taste the dish first. D. Ask mum about the dish. B. She wonders if she ' ll see Julia. D. Julia won ' t be able to help the man. B. It needs a new engine. D. It is in a better condition than the