heinonline 检索指南
HeinOnline检索指南
了解HeinOnline数据库的基本结构：
HeinOnline数据库的构成
HeinOnline内的文库经常被称作“collection”（文库）。每个文库都包含书刊。每种书刊有一卷或多卷。每一卷内有科目。每个科目有元数据。
结构范例: 法学期刊文库
结构细节:
科目是什么？
高级检索和快速检索选项采用Boolean逻辑：
用Boolean逻辑组成检索询问。
每个文库有不同的检索字段。要查看一个文库的检索字段，可点击该文库“Search”（检索）菜单上的“Search Tips”（检索提示）。
在左导航条上的“Search”（检索）标签内点击“View Advanced Search Syntax”
（查看高级检索语法），可找到检索语法指南。这些指南概括了以快速检索和高级检索方式进行检索时需要遵循的一般规则，包括所支持的Boolean检索符和语法细则。这些指南见附录A。
可用检索选项：
字段检索：
●将您的检索限制于特定的元数据字段、科目、书刊名和/或限定的日期范围。
●输入多重检索条件，为每个条件选择一个元数据字段，并用AND、OR等检索符确
定这些条件/字段之间的关系。
●标点符号将被忽略。选择“Word”（单词）或“Phrase”（短语）按钮为您的检
索设定检索方法。
●如果在同一检索框内输入多个单词并选择“Word”，则您输入的单词将在逻辑上
与AND检索符匹配。
●将检索结果收窄到一个或几个书刊名，用“shift”和/或“control”键与鼠标配合显
亮多个书刊名。
●将检索结果收窄到某个年代范围。注：您可能输入一个起始年，如1942，结束年
1943，但检索结果却带有1944的科目。为什么？这是因为有些卷可能从1943年开始却延续涵盖到1945年。
●选择检索结果采用的排序方法。
●提交查询后，系统将根据您创建检索的方法运用Boolean逻辑算法进行字段检索。
因此，这个检索选项对于那些不熟悉Boolean检索法和复合检索查询的人们会有所帮助。
制检索选项的文库清单见附录B。
●排序方法：检索结果将按照您在该字段和高级检索屏幕输入检索条件时选择的参
数进行排序。如果用快速检索选项，默认的结果排序将按照相关度。您可以通过检索结果列表上方的下拉菜单改变排序方法。您还可以修改每页显示检索结果的数量：可选每页显示25、50、75或100个结果。
理解检索结果：
●检索对话：检索对话显示在每个检索结果页面顶部，列出输入的检索参数。
您可以利用+/- 按钮扩展/收缩匹配文本检索结果。匹配文本页面显示您输入的检索条件科目内的页面列表。从这里可直接链接一个页面。这便于您在大量信息中迅速获得检索结果。匹配文本页面可提供该页面文本的快照，带有显亮的检索词组。
●打印/下载选项：您可以选择从检索结果直接打印/下载文章或文档。点击
“Print/Download Options”（打印/下载选项）后，打印选项将出现在一个新窗口。
理解和处理检索结果，续：
查看一卷内的检索结果：
●点击某一卷或文章的检索结果，您的检索结果将显示在左导航条里。您可以从这
里查看匹配文本页面的其他结果，并链接到另一结果或页面。
●您的检索单词或短语将在文章中显亮，使您容易在页面上找到您的检索条目。
附录A
高级检索语法指南
条件
?查询请求分为条件和检索符。有两种条件：
?单词：一个单词，如“test”（测试）或“hello”（你好）。
?短语：带双引号的一组单词，如“hello dolly”（你好，娃娃）
?可用Boolean 检索符组合多重条件，进行更为复杂的查询(见下述)。
?条件不分大小写。
字段
●进行检索时，您可以指定字段或使用默认字段。HeinOnline内使用的字段名称和
默认字段由文库指定，并列在每个文库的检索页面。
●只需键入字段名加冒号“：”，然后再输入您的查询条件，便可检索任何字段。
●例如，假设一个索引包含两个字段–书刊名和文本，文本是默认字段。如果您要查
找以“The Right Way”（正确方法）为名称并包含文本“go this way”（采用这种方法）的文档，您可以输入：
title: "The Right Way" AND text: "go this way"
或
title: "The Right Way" AND "go this way"
(在这个样例中，由于文本是默认字段，因此不要求输入字段标记)
●如果没有引号，该字段仅对最靠前的条件有效，因此查询请求–title: Do it right，
在书刊名字段中只能发现“Do”。在默认字段（本例中的文本字段）中可以找到“it”
和“right”。
Boolean检索符
●Boolean检索符可以使检索条件通过逻辑检索符组合起来。系统支持Boolean检索符
AND、“+”、OR、NOT 和“-”。Boolean检索符必须全部大写。
OR
检索符OR连接两个条件和字段，并找到与之匹配的文档，只要该文档含有这两个条件之一。This is equivalent to a union using sets.
要检索包含短语“watershed planning”或单词“watershed”的文档，应采用
这个查询请求："watershed planning" OR watershed
附录A, 续
Boolean检索符，续
A ND
检索符AND 匹配两个条件均存在于单个文档的文本的文档(符号“&&”可以用于替
代单词AND。)
要检索书刊名字段包含“real property”而创作者字段包含“rheinstein”的文档，应使用这个查询请求：title: "real property" A ND creator: rheinstein
+
检索符“+”即必要检索符，要求符号“+”后面的条件存在于某字段的文档。
要检索必须包含“watershed”和可能包含“planning”的文档，应使用这个查询请求：+ watershed planning
NOT
检索符NOT排除在NOT之后包含该条件的文档。(符号“!”可用于替代单词NOT。)
要检索包含“watershed planning”但不包含“watershed system”的文档，应使用这个查询请求："watershed planning" NOT "watershed system"
检索符NOT不能用于单一条件。例如，下列检索将得不到结果：NOT "watershed planning"
-
检索符“-”即禁止检索符，排除包含“-”号后面的条件的文档。
要检索包含“watershed planning”但不包含“watershed system”的文档，应使用这个查询请求："watershed planning" - "watershed system"
范围检索
●范围查询请求允许匹配那些其字段值在范围查询请求指定的最低和最高范围之内
的文档。范围查询请求可包括或排除最高和最低限度。排序采用词典编纂方式。
date:[1938 TO 1944] 这将找出日期字段值1938和1944之间（含最高/低值）的文档。
附录A, 续
范围检索，续
●注意：范围查询请求不保留日期字段。您还可以在非日期字段使用范围查询请求。
title:{Aida TO Carmen} 这将找出其书名在Aida和Carmen之间的所有文档，但不
包含Aida和Carmen。
●包含（最高/低值）的范围查询请求用方括弧表示。排除（最高/低值）的的范围查
询请求用弯曲括弧表示。
条件修改器
●支持修改查询条件，提供宽范围检索选项。
●通配符检索：支持单个或多个字符通配符检索。
?要进行单字符通配符检索，可用“？”号。
?要进行多字符通配符检索，可用“*”号。
●单字符通配符检索可查找与替代的单个字符相匹配的条目。
要检索“text”或“test”，可以用这个检索条件：te?t
●多字符通配符检索可查找零或多个字符。
要检索“test”、“tests”或“tester”，可用这个检索条件：test*
●还可以在条件中间使用通配符检索：te*t
●不能用“*”号或“？”号作为检索条件的首字符。
组合
●支持使用括弧组成从句，构成子查询请求。这将帮助您控制查询请求中的Boolean
逻辑。
要检索“watershed”或“water rights”和“planning”，可用这个查询请求：
(watershed OR “water rights”) A ND planning
●这样可以消除混淆并确定“planning”必须存在，而条件“watershed”或“water
rights”可能存在。
字段组合
●支持用括弧在一个字段内组成多个从句。
要检索包含单词“return”和短语“pink panther”的书刊名，可用这个查询请
求：title: (+ return + “pink panther”)
附录A, 续
近似检索
●支持查找在特定距离之内的单词。要进行近似查询，在短语结尾处加上符号“~”。
要在文档内检索“watershed”与“planning”相互间隔10个单词的段落，可使用
这个查询请求：“watershed planning”~10
模糊检索
●支持基于字符串相似度算法或编辑距离算法的模糊检索。要进行模糊检索，在单词
条件结尾处加上符号“~”。
要检索拼写类似“roam”的条目，可用模糊检索：roam~ 。这个检索将找出诸
如foam 和roams等条目。
●或者您还可以指定一个类似的参数。这个参数的值在0和1之间，越接近1的值，相
似度越高。例如：roam~0.8。默认类似参数为0.5，除非另行指定。
增强条件
●可根据已发现条件增强匹配文档的相关度。要增强一个条件，可在检索条件结尾处
用符号“^”，加上一个增强因子(如，一个数字)。增强因子越高，条件的相关度越高。
●增强检索条件，使您能够控制查找文档的相关度。
例如，要检索“jakarta apache”，您希望条件“jakarta”的相关度比“apache”高些，可以在该条件后边用符号“^”加上增强因子：jakarta^4 apache
●这将使带有条件“jakarta”的文档显示更多相关性。
●还可以增强短语条件，例如：“jakarta apache”^4 “A pache Lucene”
●默认情况下，增强因子为1。
●增强因子必须为正数，但可以小于1 (如，0.2)。
避开特殊参数
●支持避开作为查询语法一部分的特殊参数。当前特殊字符清单：+ - && || ! ( ) { } [ ]
^ “ ~ * ? :
●要避开这些字符，可在该字符前使用反斜杠“\”。
例如，要检索(1+1):2，用这个检索请求：\(1\+1\)\:2
附录B
按文库定制检索选项
法学期刊文库
检索法律数据库相关期刊文章索引。通过该期刊文库左导航条的检索选项列表进行检索。HeinOnline 已建立了一个包含所有文章的数据库，并可在法律出版物相关期刊文章索引中检索。用户研究人员可按文章名、文章作者、期刊名和/或科目进行检索。要
使用这些检索功能，可点击Search（检索）标签下的“Search the Index to Periodical Articles Related to Law”（检索法律相关期刊文章）或在浏览出版物内容时，选择列在书刊名下面的检索选项。有一个概述如何检索这个数据库的附加帮助指南，您可以在期刊文库的“About Searching”（关于检索）下找到它。
您还可以按科目、州或国家检索法学期刊文库。
法学精品文库
按科目在法学精品文库检索。查找几十年甚至数百年前的“经典”，难道必须按运输法或宪法或另一个感兴趣的主题进行检索？为了使查找经典作品变得更加容易，我们提供了只需按主题在法律经典文库浏览或检索的功能。在创建这种功能，我们确定了70个区分这些著作内容的主题。然后，我们将每种书目与至少一个主题相关联，在许多情况下会根据书目内容关联多个主题。要在一个或多个主题中检索一个单词或短语，您可以按主题从字段或高级检索屏幕进行检索。有关如何使用“按主题检索”功能的更多信息，请见法学精品文库的“About Search”（关于检索）下的“Search By Subject How-To Guide”（如何按主题检索指南）
条约和协议文库
用该文库的“Treaty Metadata Search”（条约元数据检索）选项检索某个条约更详细的特征，如条约号、前KAV号、美国国务院号、国家名称、多边缔约方、修改某条约的条约以及更多。用这种方法，还可以收窄您的检索至强制性、非强制性或两者均可的条约。通过条约和协议文库左导航条的检索选项列表可使用这项功能。
美国最高法院文库
按主题或作者浏览或检索美国最高法院案例。这里显示的美国最高法院案例索引信息由康奈尔大学法学院法律信息学会慷慨提供，是他们收藏的美国最高法院文献的一部分。按主题和作者提供的索引包括从1990年至今的案例，还有自该法院成立至今的600多个最重要的判决。您可以输入最多两个字段，每个字段选择主题或作者，并用Boolean 检索符连接这两个字段。这项功能可在美国最高法院文库“Resources”（资源）标签内找到，点击链接“Legal Information Institute Indexing”（法律信息学会索引）。
#(16课时)数据库实验指导书
《数据库原理及使用》实验指导书 （适用于计算机科学和技术、软件工程专业） 热风器4 计算机科学和技术学院 2011年12月 ⒈本课程的教学目的和要求 数据库系统产生于20世纪60年代末。30多年来，数据库技术得到迅速发展，已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统，现已成为计算机软件领域的一个重要分支。数据库原理是计算科学和技术专业重要的专业课程。 本课程实验教学的目的和任务是使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容，使学生得到数据库使用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。 ⒉实验教学的主要内容 数据库、基本表、视图、索引的建立和数据的更新；关系数据库的查询，包括单表查询、连接查询、嵌套查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；简单数据库使用系统的设计实现。 ⒊实验教学重点 本课程的实验教学重点包括： ⑴数据库、基本表、视图、索引的建立和数据的更新； ⑵SQL的数据查询； ⑶恢复、完整性和安全性实现机制； ⑷简单数据库使用系统的设计实现； 4教材的选用 萨师煊,王珊.数据库系统概论(第四版).北京:高等教育出版社.2006,5 实验1创建数据库（2学时） 实验目的 １．学会数据表的创建； ２．加深对表间关系的理解； ３．理解数据库中数据的简单查询方法和使用。 实验内容 一、给定一个实际问题，实际使用问题的模式设计中至少要包括3个基本表。使用问题是供应商给工程供应零件（课本P74）。 1.按照下面的要求建立数据库： 创建一个数据库，数据库名称可以自己命名，其包含一个主数据文件和一个事务日志文件。注意主数据文件和事务日志文件的逻辑名和操作系统文件名，初始容量大小为5MB，
福建工程学院《实验指导书(数据库系统原理及应用)》
数据库系统原理 实验指导书 （本科）
目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二SQL Sever中的单表查询 (3) 实验三SQL Serve中的连接查询 (4) 实验四SQL Serve的数据更新、视图 (5) 实验五数据控制（完整性与安全性） (7) 实验六语法元素与流程控制 (9) 实验七存储过程与用户自定义函数 (11) 实验八触发器 (12)
实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。 2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹） 1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库： 有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\S tuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB； 有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10% 2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作： 设有如下关系表S：S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)， 其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S； (2)刷新管理器查看表是否创建成功； (3)右击表S插入3个记录：95031班25号李明，男性，21岁； 95101班10号王丽，女性，20岁； 95031班座号为30，名为郑和的学生记录； (4)将年龄的数据类型改为smallint； (5)向S表添加“入学时间（comedate）”列，其数据类型为日期型（datetime）； (6)对表S，按年龄降序建索引（索引名为inxage）； (7)删除S表的inxage索引； (8)删除S表； 5.在StuDB数据库中， （1）按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生－课程数据库创建STUDENT、COURSE 和SC三张表，每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。 并输入相关数据。 （2）将StuDB数据库分离，在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件，进行备份，后面的实验要用到这个数据库。 6.（课外）按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据 库，并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好备份以便后面的实验使用该数据库数据。 三、实验要求：
《数据库系统原理》实验指导书
《数据库系统原理》实验指导书 实验1 熟悉SQL Server 2000环境及数据库文件管理 一、实验目的 1、掌握登录SQL Server 2000的方法，熟悉SQL Server实用工具的使用； 2、了解SQL Serve数据库的存储结构，掌握估算数据库大小技术； 3、掌握创建数据库技术，掌握扩大和压缩数据库技术； 4、掌握使用企业管理器工具和T-SQL语句及系统存储过程对数据库进行管理。 二、实验要求 1、熟悉SQL Server 2000的工作环境，了解SQL Server主要管理工具的用途和使用方法。 2、掌握在SQL Server 2000环境下，利用企业管理器和T-SQL语言创建和管理数据库的方法。 三、实验设备、环境 设备：奔腾II或奔腾II以上计算机 环境：WINDOWS 98或WINDOWS NT、SQL SERVER 2000中文版 四、实验原理、方法 上机操作 五、实验步骤及内容 （一）实验步骤 1、教师讲授 2、教师演示 3、学生实际操作 （二）实验内容 1、熟悉SQL Server 2000管理工具 （1）企业管理器（Enterprise Manager） （2）查询分析器（Query Analyzer） （3）服务管理器（Service Manager） （4）事件探查器（Profiler） （5）导入和导出数据（Import and Export Data） （6）SQL Server其他管理工具 2、数据库文件管理 （1）数据库的创建和删除。 ①在企业管理器中建立一个图书读者库。图书读者数据库中将包括一个数据文件和一个日志文件，各文件的属性见表1-1。
万方数据库检索方法
万方数据库论文检索方法 一些作者通过我们发表了职称论文，也拿到了刊物，经常回来问我们怎么检索自己的文章，发现自己检索不到文章。在此，我们专门针对这部分作者，谈一下在万方数据库，检索已发表论文的方法，如果感觉本文档对您有用请及时下载，以免文档下线。更多论文发表相关信息可以阅读我们撰写的其他文章，如《职称论文发表全攻略》、《职称论文发表网站解惑》、《职称论文发表网站答疑》等文章。 1.在万方检索论文，首先弄清楚的一点就是你发表的论文，发表论文的期刊，是否在万方数据库有收录。有的作者发表到了假的刊物上，而那个刊物根本没有任何数据库收录，只有龙源期刊网收录了，这样的论文自然在万方是检索不到的。关于假刊的辨别，在此不再赘述大家可以阅读我们之前撰写的文章《如何发表论文才能避免上当受骗》上面有详细的讲解。 2.确保你发表论文的期刊，是被万方数据库收录的，那么接下来，我们就开始检索已经发表的论文。第一步，登陆万方数据库的首页，进入首页后，我们会发现首页上有个搜索栏，搜索栏的上方有一排选项卡：“学术论文，期刊，学位，会议，外文文献，学者……”等，有两种方式可以进行检索，一种是通过论文题目进行检索，一种是通过期刊进行检索，下面我们分别举例说明两种检索方法，作者可以按照我们所说的流程进行操作。 比如题目为《我国高校生源危机的原因及对策》的论文，作者为：蒋洪池、李文燕。发表在《高教探索》2014年第3期上，那么如何进行检索呢。 （1）检索论文题目。这种方法很简单，就是把论文题目复制，粘贴到搜索栏里，这里要确保，搜索栏上方的选项卡为“学术论文”然后点击“检索”就可以了。
往往在新弹出的页面会出现好几个甚至好几页类似的文章题目的结果，在这里找到和作者名字刊物一致的结果，点开就可以了。这种方法的好处是简单方便操作，不方便的就是如果遇到比较大众化的题目，检索起来，结果就会很多，需要挨个去找。 （2）通过检索期刊检索论文。前面提到了，如果文章题目不是很大众化，那么就可以直接通过检索论文进行检索，如果文章题目大众化一些，那么可以通过检索期刊进行检索。如上面的文章，我们已经知道发表在《高教探索》2014第3期上，那么我们就可以直接检索期刊。在万方数据库首页上，点击“期刊”选项卡，点击期刊之后，就是说我们要检索期刊了。然后输入“高教探索”（注意这里只输入文字，不要加任何标点符号），然后点击“搜索”就可以了。这样，就会弹出新的页面，也就是杂志的页面，点开杂志的页面，我们会看到，右侧会有一个目录，年份，期数。点击2014下面的“3”，就进入了3期的目录里，在目录找到相应的文章和作者姓名就可以了。好了，先说的这里吧，鉴于一些第一次发表论文的作者经常问到这个问题，才专门来说明一下，希望对大家有帮助吧。如果还有其他职称论文发表方面的疑问或者问题，可以通过输入lunwentaotao 点卡姆来找到我们查看我们上面的论文发表信息，或者直接加我们的企鹅号0，我们会为你答疑解惑。 万方数据库是由万方数据公司开发的，涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库；也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。其开发公司——万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。
数据库系统概论实验指导(第六版)
数据库系统概论实验指导 （第六版） 计算机学院 2010/09
改版履历
目录 目录 (3) 1.实验概要 (4) 1.1.实验说明 (4) 1.2.实验环境和配置 (4) 1.3.上机要求 (4) 2.实验1:数据库/表的基本操作和表级约束 (5) 2.1.目的和要求 (5) 2.2.实验准备 (5) 2.3.实验内容 (5) 3.实验2:库级约束和基本表的数据操作 (8) 3.1.目的和要求 (8) 3.2.实验准备 (8) 3.3.实验内容 (8) 4.实验3:视图操作和安全性控制 (10) 4.1.目的和要求 (10) 4.2.实验准备 (10) 4.3.实验内容 (10) 5.实验4:存储过程/触发器/ODBC数据库编程 (12) 5.1.目的与要求 (12) 5.2.实验准备 (12) 5.3.实验内容 (12) 6.实验5：数据库综合实验 (14) 6.1.目的与要求 (14) 6.2.实验准备 (14) 6.3.实验内容 (14) 5.3.1.题目一：零件交易中心管理系统 (15) 5.3.2.题目二：图书管理系统 (15) 5.3.3.题目三：民航订票管理系统 (15) 5.3.4.题目四：学生学籍管理系统 (15) 5.3.5.题目五：车站售票管理系统 (16) 5.3.6.题目六：企业人事管理系统 (16) 5.3.7.题目七：电话交费管理系统 (16) 5.3.8.题目八：医药销售管理系统 (16) 7.附录：实验报告格式 (17)
1.实验概要 1.1.实验说明 内容：本课程实验分5次完成，每次完成一部分。具体内容参考本指导的后半部分。 成绩：每次实验100分，最后取所有实验的平均分作为实验的总成绩。评分标准如下： 上述每一项按照百分制给出分值，最后按照比率计算每次实验的最终成绩。 实验报告 每次实验需提交电子版的实验报告(最后一次实验需提交设计文档，源程序等相关资料)。每次实验结束时，将写好的实验报告，提交给各班辅导老师。如果确有困难没有完成的情况下，课后自己完成之后提交到辅导老师的邮箱里。由辅导老师根据课堂上机实验检查状况和实验报告的内容给出每次实验的成绩。 实验报告的内容包括：实验内容、实验步骤、程序源码、运行结果（可以是程序的输出，也可以是运行画面的抓屏，抓屏图片要尽可能的小，否则文件太大）。每份实验报告是一个WORD文档。实验报告命名规则如下：DBx(实验次数)_XXXXXX（学号）_姓名例如：052978的学生的第一次实验报告文件名： DB1_052978_李宁注意：请每个人保存好自己的实验报告的电子版，直到该门课考试成绩公布之后。 1.2.实验环境和配置 SQL Server 2008(Microsoft SQL Server 2008 Express With Advance Service) 1.3.上机要求 ●上机之前，请做好预习，需要写一个简单的预习报告，格式不限。 ●严格遵守实验室的各项规定。
数据库系统实验
实验指导书 班级：090402 姓名：郑锦坤
序言 数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。通过学习重点让大家掌握数据库技术的程序设计思想和方法，学习开发管理系统的技术，并结合PB8.0以上版本和SQL SERVER 2000以上版本上机环境编程测试。 为了达到这个目的，这里安排五个实验单元。 实验报告的内容 1．题目 描述每个实验的内容是什么。 2．需求分析 用E-R图描述数据库的模式设计及每个关系模式的建立；描述数据字典及程序数据流；每个事件、函数或过程 的头和规格说明； 3．源程序清单和结果 源程序要加注释，要有测试数据及结果。
实验1：学习SQL 语句与SQL SERVER的数据库环境（4学时） 本次实验的主要目的在于学会使用SQL SERVER环境建 库的方法，学会SQL SERVER企业管理器和查询分析器的使用，通过数据库操纵环境，了解库的建立、表的建立、数据库 的查询实现方法。实验数据如下： Student SC
实验报告 1 日期： 一．SQL语句实验题目： 1.建立课程表 2.建立学生表 3.建立选课表 4.查询所有学生的详细信息
SELECT Student.SCLASS, Student.SNO,Student.SNAME, Student.SSEX, Student.SAGE , Student.SDEPT,https://www.wendangku.net/doc/b314409202.html,O,SC.GRADE,https://www.wendangku.net/doc/b314409202.html,AME,Course.CPNO,Course. CCREDIT FROM Course,Student,SC WHERE SC.SCLASS=Student.SCLASS AND SC.SNO=Student.SNO AND https://www.wendangku.net/doc/b314409202.html,O=https://www.wendangku.net/doc/b314409202.html,O 5.查询1班的学生号学及姓名 SELECT SNO,SNAME FROM Student WHERE SCLASS='1' 6.查询‘刘晨’的出生年 7.查询姓‘刘’的学生的详细情况
大型数据库系统(SQL Server 2005)--实验指导讲义
实验一SQL Server 2005数据库服务器界面使用及数据库原理知 识的应用 1.实验目的 (1)通过使用SQL Server 2005的控制界面感受SQL Server 2005。 (2)熟悉SQL Server 2005所需的软、硬件要求。 (3)熟悉SQL Server 2005支持的身份验证种类。 (4)掌握SQL Server 2005服务的几种启动方法。 (5)掌握SQL Server Management Studio的常规使用。 (6)掌握关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。 2.实验准备 (1)了解SQL Server Management Studio的常规使用。 (2)了解SQL Server 2005所需的软、硬件要求。 (3)了解SQL Server 2005支持的身份验证种类。 (4)了解SQL Server 2005服务的几种启动方法。 (5)了解关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。 3.实验内容 (1)分别使用“Windows身份验证模式”和“SQL Server和Windows身份验证模式”登录SQL Server 2005集成控制台。 (2)利用SQL Server Configuration Manager配置SQL Server 2005服务器。 (3)利用SQL Server 2005创建的默认帐户，通过注册服务器向导首次注册服务器。 (4)试着创建一些由SQL Server 2005验证的账户，删除第一次注册的服务器后用新建的账户来注册服务器。 (5)为某一个数据库服务器指定服务器别名，然后通过服务器别名注册该数据库服务器。 (6)熟悉和学习使用SQL Server Management Studio。 (7)设计E-R图。参照书上19页的优化模式，要求注明实体的主码、联系的类型和主码。
2013《数据库技术及应用》实验指导书资料
《数据库技术及应用》实验指导书
实验环境 1．软件需求 （1）操作系统：Windows 2000 Professional，或者Windows XP （2）数据库管理系统：SQL Server2000 （3）应用开发工具：Delphi7.0 （4）其它工具：Word 2．硬件需求 （1）PC机 （2）网络环境
基本需求信息 一、对某商场采购销售管理进行调研后，得到如下基本需求信息： 该商场有多名工作人员（主要是采购员和销售员），主要负责从供应商处采购商品，而后将商品销售给客户。采购员主要负责根据商场的销售情况确定要采购的商品，并与供应商联系，签订采购单。销售员主要负责将采购来的商品销售给客户，显然一个客户一次可能购买多种商品。一个供应商可以向该商场供应多种商品，而一种商品也可以由多个供应商供应。 商场的管理者每个月需要对该月已采购的商品和已销售的商品进行分类统计，对采购员和销售员的业绩进行考核，对供应商和客户进行等级评定，并计算商场利润。 二、E-R图 三、需要建立的数据表如下 1．供应商表：供应商ID，供应商名称，地区，信誉等级 2．供应表：供应商ID，商品ID，商品单价 3．商品表：商品ID，商品名称，商品库存量，商品均价 4．采购单表：采购单ID，采购员ID，供应商ID，采购总金额，签订日期 5．采购明细表：采购单ID，商品ID，采购数量，商品单价 6．销售单表：销售单ID，销售员ID，客户ID，销售总金额，签订日期 7．销售明细表：销售ID，商品ID，销售数量，商品单价，单价折扣 8．客户表：客户ID，客户名称，联系电话，客户等级 9．职员表：职员ID，职员姓名，职员类型
万方数据库如何检索应用
2014-04-01
知识海洋 智慧应用 知识海洋，智慧应用
——万方数据知识服务平台使用解读
江苏传统区 @张蕾
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数字信息源——数据库出版物
主要资源：期刊论文、学位论文、会议论文、外文文献 4.外文文献。 2.学位论文，总量共计277万余篇。收录以 国家科技图书文献中心（ NSTL）唯一授权单位，涵盖 ?中国学术期刊数据库（CSPD) 7530多种 2570多万条 211 、 985 、科研院所的硕士、博士、博士后 概况： 1. 期刊论文，共计收录 7530 余种国内发行刊物，并且以核心刊为 NSTL 外文期刊3. 19200 余种，期刊论文 1500 万余条，会议论文 会议论文，总量共计 245 万余篇。以国家 ?中国学位论文数据库（CDDB） 277万篇 阶段的学位论文。 主 主。 399万余篇； 万余篇 一级学会和一级协会的会议论文集为主。全 ?中国学术会议文献数据库(CCPD) 242万篇 即可以单篇检索，也可以整刊阅读，充分保证原刊原貌。 与权威OA面覆盖各个学科领域。 论文搜索引擎达成战略合作，包括DOAJ、 ?中外标准数据库（WFSD） arXiv 、Pubmed、Srp，收录OA文献类型多样，覆盖学科众 …… 多 ?中外专利数据库（WFPD） 多，总量共计 总量共计500万余篇
?中国科技成果数据库（CSTAD） ?中国特种图书数据库（CSBD） ?中国法律法规数据库(CLRD) ?中国企业机构数据库（CEOD） ?中国专家数据库(CESD) ?外文文献数据库(NSTL) ?中国学者博文索引库（WFBID） ?OA论文索引库(OAPID) ……
数据库实验指导书++数据库系统概论(第四版)++王珊、萨师煊
目录 实验一熟悉POWER DESIGNER (2) 实验二SQL SERVER 2000的安装与使用 (6) 实验三创建数据库、表 (17) 实验四SQL SERVER2000查询分析器 (29) 实验五SQL语言的DDL (38) 实验六SQL语言的DML初步 (40) 实验七DML的数据查询 (43) 实验八SQL语言综合练习 (48) 实验九嵌入式SQL ...................... 错误!未定义书签。实验十数据库设计....................... 错误!未定义书签。
实验一熟悉Power Designer 一、实验目的 1、掌握安装并破解PD的方法。 2、通过阅读和分析应用实例“学生选课系统CDM”，了解和熟悉Power Designer CDM及其相关知识。 3．掌握运用Power Designer工具建立CDM的方法。 4．初步掌握从Power Designer CDM生成相应的PDM的方法。 二、实验内容及实验步骤 1、PD环境的介绍 Power Designer的4种模型文件： (1) 概念数据模型(CDM) CDM 表现数据库的全部逻辑的结构,与任何的软件或数据储藏结构 无关。一个概念模型经常包括在物理数据库中仍然不实现的数据对 象。它给运行计划或业务活动的数据一个正式表现方式。 （2）物理数据模型(PDM) ：PDM 叙述数据库的物理实现。 藉由PDM ，你考虑真实的物理实现的细节。你能修正PDM 适合你的表现或物理约束。 （3）面向对象模型(OOM) 一个OOM包含一系列包，类，接口, 和他们的关系。这些对象一起形成所有的( 或部份) 一个软件系统的逻辑的设计视图的类结构。 一个OOM本质上是软件系统的一个静态的概念模型。 （4）业务程序模型(BPM) BPM 描述业务的各种不同内在任务和内在流程，而且客户如何以这些任务和流程互相影响。BPM 是从业务合伙人的观点来看业务逻辑和规则的概念模型，使用一个图表描述程序，流程，信息和合作协议之间的交互作用 2、创建CDM（以学生选课系统为例） （1）新建一个CDM，命名为CssCdm(css,Course SelectionSystem ) （2）创建“学生”、“课程”实体和“选课”联系，并命名 （3）为各实体和联系创建属性 学生（学号，姓名，性别，年龄）
万方数据库检索实习报告
万方数据库检索实习报告 姓名：班级：成绩： 课题名称：全自动洗衣机控制器 分析主题，确定主题词： 关键词1 全自动 关键词2 洗衣机控制器 一、初级检索 1.比较同一检索词在不同字段检索得到结果的差别（分别在片名、文摘等字段进行检索） 检索词检索 年代篇名（举 一例） 关键词摘要全文 （大 标 题） （1）全自 动 全自动 太阳跟 踪器的 研制和 应用 全自动 太阳跟 踪器 研制 应用 为了解决太阳辐射观测台站直接辐射表跟踪不准等问题， 成功研制了全自动太阳跟踪器。跟踪器具有两种可白行切 换的跟踪方式：传感器跟踪方式和太阳运行轨迹跟踪方式。 介绍了这两种模式的工作原理，这两种方式自行切换，互 相配合，实现了高精度的全天候太阳自动跟踪。经过数月 的原理试验和一年半的台站试验，跟踪误差在±0．14。内。 全自动太阳跟踪器的研制成功，在没有改进辐射传感器的 情况下，可提高直接辐射、总辐射的测量准确度；解决了 直接辐射表信号线缠绕的难题；实现了直接辐射、日照时 数和散射辐射的全自动测量。 全自 动太 阳跟 踪器 的研 制和 应用 （2）洗衣 机控 制器 基于TS 模型的 智能洗 衣机控 智能洗 衣机 TS(Tak agi-Sug 以智能洗衣机为例，建立其相应的输入输出模型。结合模 糊神经网络理论，设计基于TS模型的智能洗衣机控制器。 该控制器模型既具有模糊系统易于表达基于规则知识的特 点，又具有神经网络自学习和自适应能力。另外，其生成 基于 TS 模型 的智
制器的设计 eno)模型 自学 习 平滑度 曲面的局部平滑度能得到很大的改善。 能洗衣机控制器的设计 2.作者姓名字段检索 以作者 段春霞 作为检索词，进行检索。 检索词 检索年限 记录数（条） 段春霞 3537 3.抄录一条记录如下。 PLC 课程的教学改革与探索 针对PLC 课程的性质及其传统讲授方法的缺点,提出将现代多媒体技术引入到PLC 课程教学过程中.针对PLC 课程侧重实际应用的特点.提出了有效提高实践教学的方法. 4.机构（作者单位）字段检索。 以作者单位 洛阳理工学院 为检索词，进行检索。 检索词 检索年限 记录数（条） 洛阳理工学院 4443 二、高级检索 1.两个字段组配检索。 2.摘抄其中一条的记录如下： 所选字段 （检索项） 年代 检索词 单独检索时 命中记录数 逻辑运算符 组配检索时命中记录数 标题 洗衣机控制器 31 and 2 作者 段春霞 41
知网维普万方数据库比较
知网维普万方比较 一、简单比较一下 1、从收录情况来看，维普收录最久，万方收录时间最短，但是现刊万方收录最好，维普最近两年的很多期刊都没有了，特别是医学类的。 2、文档的清晰度：万方最高，维普最差。 3、使用方便性：知网和万方差不多，维普最差。 4、其它：万方的期刊浏览功能做的很好。 二、更加深入比较 （一）中国知识资源总库（CNKI） 《中国知识资源总库》是由清华大学主办、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社出版、清华同方知网（北京）技术有限公司发行、数百位科学家、院士、学者参与建设，精心打造的大型知识服务平台和数字化学习系统。目前，《总库》囊括了自然科学、人文社会科学及工程技术各领域知识，拥有期刊、报纸、博硕士培养单位的博士和优秀硕士学位论文、全国重要会议论文、中小学多媒体教辅以及1000多个加盟数据库。全文采用CAJ和PDF格式，必须下载专门的CAJ和PDF浏览器才可阅读。 中国知识资源总库的重点数据库有： 《中国期刊全文数据库（CJFD）》截至2007年3月共收录了国内8127种期刊，全文文献总量已达2272万多篇，收录起始时间一般为1994年，个别追溯到1979年或创刊年，按学科分126个专题，内容每日累增。产品形式有网络形式、光盘形式、《中国期刊专题全文数据库光盘版》。 《中国优秀博硕士学位论文全文数据库（CDMD）》收录2000年至今300多个博硕士培养单位的学位论文，内容每日累增。 《中国重要报纸全文数据库（CCND）》收录2000年至今1000多种重要报纸，内容每日累增。 《中国重要会议论文集全文数据库》（CPCD）收录2000年至今400家学术团体的会议论文，内容每日累增。 《中国企业知识仓库（CEKD）》收录国内5400余种核心与专业特色期刊、博硕论文、报纸、行业标准、法律法规、行业经济数据统计、行业深度研究报告、技术发展动态、国外经济发展动态等信息，涵盖企业技术创新、经营决策、企业管理、WTO、行业动态等专业资料信息。 《中国图书全文数据库》《中国年鉴数据库》《各行业百科数据库》《声像资料数据库》《《保持共产党员先进性教育》专题数据库》等。
《数据库系统原理》实验指导书范文
《数据库系统原理》实验指导书 计算机科学与技术与学院计算机科学与技术系 二○一二年
目录 实验一认识DBMS ..................................................................................... 错误!未定义书签。实验二交互式SQL（4小时） ................................................................. 错误!未定义书签。实验三数据库完整性（2小时） ........................................................... 错误!未定义书签。实验四数据库安全性（2小时） ........................................................... 错误!未定义书签。
实验一认识DBMS 一、实验目的 1．通过对某个商用数据库管理系统的安装使用，初步了解DBMS的工作环境和系统构架。在此推荐SQL SERVER2005。 2．熟悉DBMS的安装、配置及使用。 3．搭建今后实验的平台。 二、实验平台 操作系统：Windows XP。 数据库管理系统：SQL SERVER2005。选择安装各个数据库管理系统之前，请仔细看清硬件的配置要求。 三、实验内容和要求 1．根据安装文件的说明安装数据库管理系统。在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么影响。 2．学会启动和停止数据库服务。 在正确安装SQL SERVER2005后，SQL SERVER数据库引擎服务会在系统启动时自动启动。如果要手动地启动和停止数据库引擎服务，可以通过SQL SERVER配置管理器（SQLSERVER CONFIGURATION MANAGER）来进行管理。SQL SERVER配置管理器综合了SQLSERVER 2000中的服务管理器、服务器网络适用工具和客户端网络实用工具的功能。 打开 SQL SERVER配置管理器工具，单击“SQL SERVER2005服务”节点，其中的“SQL SERVER”服务就是我们所说的数据库引擎。与SQL SERVER 2000一样，可以通过这个配置管理器来启动、停止所安装的服务，如“SQLSERVER（MSSQLSERVER）”。 3．了解RDBMS系统的体系结构。 SQL SERVER2005是一款具有“客户机/服务器”架构的关系型数据库管理系统，它使用T-SQL语言在客户机和服务器之间传递客户机的请求和服务器的响应。 数据库体系结构：又划分为数据库逻辑结构和数据库物理结构。数据库逻辑结构主要应用于面向用户的数据组织和管理，如表、视图、存储过程和触发器、约束等。数据库物理结构主要应用于面向计算机的数据组织和管理，如数据以表文件的形式存放在硬盘上。 4．了解RDBMS的管理和使用。例如SQL SERVER Management Studio是SQL SERVER 2005种最重要的管理工具，它融合了SQL SERVER2000的查询分析器和企业管理器、OLAP分析器等多种工具的功能，为管理人员提供了一个简单的实用工具，使用这个工具既可以用图形化的方法，也可以通过编写SQL语句来实现数据库的操作。 5．初步了解RDBMS的安全性，这里主要是服务器用户的登录和服务器预定义角色。可以尝试建立一个新的登录名，赋予其数据库管理员的角色，今后的实验可以用该登录名来创建数据库用户。
万方数据库检索大赛
万方数据库检索大赛 单选： 1 法律法规：内容分类 B 2 浙江省丽水市 1064 A 3公司愿景：技术创新为驱动，不断提供超越客户期望的产品和服务， 做知识服务的领 : C 4 学术圈中林文勋校长学术论文一共被引用多少次 83 次 5朱涛等“网络化指挥控制与复杂网络”会议论文在中国电子学会电 子系统工程分会第十五届信息化理论学术研讨会 C 6 张涵北京邮电大学经济管理学院 等“产业集聚网络化研究 动通信研讨会 C 7 万方数据库中小学图书馆的产品服务中，不包括 百科 B 8 万方数据库中小学图书馆图书栏目不包括 课堂阅读 B 10 宠物 date2013 A 12 图书馆 *作者单位：南京大学） *Date2010-2013 在期刊论文中 检索 13 “学术的权利与运行机制”作者 李立国 14 万方数据平台收录的 《制冷学报》数据是从哪一年开始的 1998 广东省电子设备制造为例”会议论文在北京通信学会 2011 无线及移 9 万方论文相似性检测具有 大学生论文检测 B 11 宠物龟眼睑肿的防治作者 高得仪 C
15 < 带病学到天年 >作者 西江月 A 白血病患者临床心理干预研究》作者李强 共 258 页 MP-I 改性石蜡皮革涂饰填料的研制》那一年发表的 1996 C 万方中国学术期刊库的工业技术栏目中收录多少种核心期刊 近 900 种 C 28 近 3000 多个重要的学术会议 C 29 论文相似度检测结果以哪个为准 剩余相似比 C 30 1949 年至今 B 16 儿科诊疗疾病流程》作者 杨一江 A 17 18 老年痴呆自我调养常见病自我调养丛书》作者郭燕共 19 免疫细胞 （ 组织）化学和分子病理学技术》王文勇 出版社为 第四军医大学出版社 A 20 Participatory Developement in kenya 发表于 2014 年 D 21 检索词之间的逻辑关系不包括 但是 B 22 23 中国论文类型为 pdf C 24 年度数处于最低值 生态系统 25 专利分析不包括 专利日期分析 26 对比分析包括 文献对比分析 27 31 有推荐检索词功能吗 没有 32 基于行为模式的大学生搜商塑造与培养作者是 龚花萍
数据库实验1认识数据库管理系统
《数据库技术》 实验指导书徐州师范大学计算机科学与技术学院
实验一使用数据库管理系统(2学时) 【实验目的】 1.掌握服务管理器的启动和停止方法； 2.掌握注册服务器的步骤； 3.掌握在SQL Server 2008中创建和编辑数据库； 4.掌握备份、附加和分离数据库的方法 【实验要求】 1.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器服务启动和注册方法； 2.熟练使用Management Studio界面方式创建及编辑数据库； 3.熟练进行数据库备份、分离附加操作； 4.独立完成实验内容，并提交书面实验报告。 【实验内容】 1. 管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等操作； 2. 注册SQL Server 2008服务器。 3. 使用SQL Server 2008对象资源管理器和SQL语句（新建查询）两种方法，完成学生管理系统数据库的创建，修改数据库属性。 （1）创建一个数据库，要求如下。 ●数据库名“STUDENT”。 ●数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为student_data，磁盘文件名为 student_data.mdf，文件初始容量为10MB，最大容量为100MB，文件容量递增值为5％。 ●事务日志文件，逻辑文件名为student_log，磁盘文件名为student_log.ldf，文件初始 容量为5MB，最大容量为30MB，文件容量递增值为2MB。 （2）对该数据库做如下修改。 ●添加一个数据文件．逻辑文件名为student2_data，磁盘文件名为student2_data.ndf， 文件初始容量为5MB，最大容量为50MB，文件容量递增值为5MB。 ●将日志文件的最大容量增加为50MB．递增值改为3MB。 （3）将学生数据库更名为STU。 （4）备份STUDENT数据库。 （5）删除STUDENT数据库。 （6）还原STUDENT数据库。 4.附加给定的数据库文件并分离创建好的数据库文件。 【实验步骤】 1.管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等
数据库系统实验指导2016
数据库系统实验指导 【实验设备及软件环境】 1.微型计算机1台；
2.Windows 2000/XP操作系统，SQL Server2000数据库工具开发版 实验一 SQL Server 数据库基本操作 1、使用企业管理器管理数据库 【实验目的】 了解Microsoft SQL Server 2000的工具程序,通过企业管理器掌握数据库设置、数据操作、查询设计等基本操作。 【实验过程】 一、认识Microsoft SQL Server的工具程序 在Windows XP的[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]的菜单中列出了MS SQL Server 2000的主要程序，如图1-1所示。 图1-1 其中查询分析器和企业管理器是SQL Server的两大主要工具。查询分析器主要用于创建和执行SQL语句，以完成数据库的查询和管理工作。企业管理器可以完成SQL Server的管理操作，如数据库的创建和管理、表的创建和管理、数据库安全管理等。 二、启动Microsoft SQL Server服务 SQL Server安装完成后，服务管理器会在开机时自动运行，并可在Windows任务栏中看到服务管理器的指示器图标。 如果Windows的任务栏中没有图标，可选择[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]->[服 务管理器]启动服务管理器。服务管理器列出了可管理的服务器和服务列表，并显示了当前服务的状态，如图1-2所示。 图1-2
、和按钮分别用于开始/继续、暂停或停止服务，点击按钮启动SQL Server服务。 三、认识企业管理器 选择[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]->[企业管理器]菜单命令，打开SQL Server的企业管理器。企业管理器与Windows资源管理器窗口相似，分为左右两部分，左边为目录树窗口，右边为内容窗口，如图1-3。目录树窗口以树状结构显示了SQL Server中的各个项目，每个项目作为一个节点。 图1-3 四、用企业管理器管理数据库 1. 创建数据库 在SQL Server 2000中，数据库保存在独立的文件中。一个数据库通常有两个文件，一个用于存放数据，称为数据文件，另一个用于存放数据库的操作记录，称为事务日志文件。创建数据库就是根据需要指定数据库名称、数据库文件名称、数据库文件大小等信息。下面使用创建数据库向导来试建一个“成绩管理”数据库，具体操作如下： ⑴.打开企业管理器，展开目录树窗口中的[Microsoft SQL Servers] ->[SQL Server组]， 选中SQL Server服务器，选择[工具]->[向导]菜单命令。 ⑵.在打开的“选择向导”对话框列表中双击“数据库”，展开节点，显示数据库操作向导， 单击“创建数据库向导”。 ⑶.单击确定按钮，打开创建数据库向导的欢迎对话框。 ⑷.单击下一步按钮，打开命名数据库对话框，在对话框的“数据库名称”文本框中输入 “成绩管理”，数据库文件位置使用默认值。 ⑸.单击下一步，打开命名数据库文件对话框，将数据文件的初始大小修改为2，即2MB。 ⑹.单击下一步，打开定义数据文件增长对话框，选中“文件增长的最大值[MB]”，并将其 后的文本框中的数字修改为4，即将数据文件的最大值设置为4MB。 ⑺.单击下一步，打开命名事务日志文件对话框，将文件初始大小修改为2MB。 ⑻.单击下一步，打开定义日志增长对话框，选中“事务文件不自动增长”，不允许事务文 件自动增长。 ⑼.单击下一步，打开完成信息对话框。 ⑽.单击完成，执行创建数据库操作。 ⑾.单击确定，提示是否为数据库创建维护计划，选择否暂时不创建维护计划。至此，完成数据库创建操作。
数据库系统实验指导书(计算机学院2008级使用)
实验一 创建数据库和表 一、实验目的及要求： 1．了解SQL SERVER 数据库的逻辑结构和物理结构 2．了解表的结构特点 3．了解SQL SERVER 的基本数据结构 二、实验任务： 1．学会在企业管理器中创建数据库和表 2．学会在T-SQL 语句创建数据库和表 三、操作要点： 1．启动企业管理器，并创建数据库和表 2．启动SQL 查询分析器 3．掌握创建数据库和表分别是CREATE DATABASE 和CREATE TABLE 四、注意事项： 1．在Microsoft SQL Server 2000的查询分析器(Query Analyzer)中使用单条SQL 语句，其末尾不需要分号“；”作为命令结尾标记。 2．通常，SQL Server 2000对大多数末尾带有分号的SQL 命令都能顺利执行，但对少数的SQL 命令，末尾若带分号，则SQL Server 2000会给出错误信息提示。 五、实验学时：2学时 六、实验重点及难点： 1．列级完整性约束条件 2．空值的概念 3．CREATE DA TABASE 和CREATE TABLE 的用法 七、实验步骤： (一) 企业管理器创建数据库和表 1．启动企业管理器； 2．创建数据库Company ，并创建一个主数据文件Company_Data1，一个二级数据 文件Company_Data2，一个日志文件Company_Log ，以及一个自定义文件组Company_Group ，该组中有数据文件Company_Data3，设置各文件属性。 (二) T-SQL 语句创建数据库和表 1．启动SQL 查询分析器； 2．创建数据库University ，并创建一个主数据文件University_Data 和一个日志文件University_Log ； 3. 建立表5.3所示的学生表Students ，各属性为Sno-学号、Sname-姓名、Ssex-性别、Sage-年龄、Sdept-所在系。要求Sno 和Sname 不能为空值，且取值唯一，Sno 为键码。 表5.3 关系Students 表5.4 关系Courses 表5.5 关系Reports
《数据库管理系统》实验指导书
《数据库管理系统》实验指导书 一、实验的地位、作用 数据库管理系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。 通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强系统的感性认识；掌握系统分析、设计的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为《数据库管理系统》课程的学习者（经济管理类专业本科学生），实验为必修内容。 三、基本原理及课程简介 《数据库管理系统》是一门培养学生系统分析、设计能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的、以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 四、指导教师 原则上由数据库管理系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 五、实验设备配置 每人配置1台电脑，安装Sql Server / VB/ Office ，可访问Internet。 六、考核与报告 1．每次实验项目后，学生将实验结果等内容写出实验报告（例如分析报告等），符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。 2．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。 3．该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的30%。 实验说明 一、有关数据库管理系统的相关资料都在此中，每次实验内容请浏览实验内容。 二、大家的文件在存盘时务必注意不要存在 C 盘，否则系统重启后文件将会删除，可以 存放在其他分区或自带软盘。另外请不要随便删除硬盘中的文件。 三、有关作业做完后需要填写实验报告，并打印装订。同时将实验成果文件压缩，以<班级>_<学号>_<实验X>.RAR文件形式交付指导老师，需包含相关的说明文件(实验报告电子文件、数据库文件、程序文件等)。