现代应用文写作第一阶段在线作业答案

第一阶段在线作业

单选题 (共20道题)

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1.（

2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。

? A、命令、决定、指示

? B、公告、通告、通报

? C、计划、办法、议案

? D、公报、决定、决议

我的答案：B 此题得分：2.5分

2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。

? A、具有公开性与规范性的文书

? B、具有纪律性与约束性的文书

? C、具有法定效力与规范体式的文书

? D、具有命令性与组织性级别性的文书

我的答案：C 此题得分：2.5分

3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。

? A、密级、紧急程度、发文字号

? B、主题词、签发人、标题

? C、眉首、主体、版记

? D、标题、附件、发文机关标识

我的答案：C 此题得分：2.5分

4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。

? A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号

? B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词

? C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注

? D、主题词、抄送机关、印发机关等

我的答案：C 此题得分：2.5分

5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。

? A、领导与教导作用

? B、沟通与协调作用

? C、行为规范作用

? D、凭证与依据作用

我的答案：A 此题得分：2.5分

6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。

? A、下行文是下级机关对上级机关的行文

? B、下行文是上级机关的行文

? C、平行文是平级机关的行文

? D、上行文是下级机关对上级机关的行文

我的答案：A 此题得分：2.5分

7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。

? A、应用文写作者要努力提高政策水平。

? B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。

? C、应用文写作者要努力拓宽知识面。

? D、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。

我的答案：D 此题得分：2.5分

8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。

? A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性

? B、现代应用文的特点有复杂性

? C、现代应用文的特点有民族性

? D、现代应用文的特点有法规性

我的答案：A 此题得分：2.5分

9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。

? A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性

? B、法定公文的规范性体现了公文的生动性

? C、法定公文的规范性体现了公文的权威性

? D、法定公文的规范性提高了办事效率

我的答案：B 此题得分：2.5分

10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。

? A、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策

? B、制发公文的主要作用之一是部署工作

? C、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导

? D、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作

我的答案：D 此题得分：2.5分

11.（2.5分）下列表述正确的一项是（）。

? A、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度，这些是我们办事和解决问题的依据

? B、提高政策水平特别要学习传统文化

? C、提高政策水平特别要学习本部门领导的意图

? D、提高政策水平特别要学习“人际关系学”

我的答案：A 此题得分：2.5分

12.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据想象作出判断

? B、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能理清事实间的逻辑关系，作出判断，找出解决问题的途径

? C、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据已学的知识作出判断

? D、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据领导与群众的利益作出判断

我的答案：B 此题得分：2.5分

13.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有7种

? B、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有20种

? C、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有11种

? D、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有13种

我的答案：D 此题得分：2.5分

14.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件，普通文件和公布文件

? B、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为普通文件和平急文件

? C、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件和加急文件

? D、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件和特急文件

我的答案：A 此题得分：2.5分

15.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、公文标题由发文事由和文种组成

? B、公文标题由发文机关、事由和文种组成

? C、公文标题由正标题、副标题组成

? D、公文标题一般要用标点符号

我的答案：B 此题得分：2.5分

16.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、公文正文一般包括发文缘由、发文事项、结语三部分

? B、公文正文一般包括发文缘由、领导讲话、结语三部分

? C、公文正文一般包括发文缘由、会议决定、结语三部分

? D、公文正文一般包括形势分析、会议决定、结语三部分我的答案：A 此题得分：2.5分

17.（2.5分）下列表述完全不正确的一句是（）。

? A、公文是各级管理职权的具体化

? B、公文是各级管理职权的实在化

? C、公文是各级管理职权的文字化

? D、公文是各级管理职权的形象化

我的答案：D 此题得分：2.5分

18.（2.5分）领导与指导作用是公文（)。

? A、最积极

? B、最主动

? C、最认真

? D、主要作用

我的答案：D 此题得分：2.5分

19.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、《国家行政机关公文处理办法》对公文格式的有关规定，构成了中国当今公文格式的基本内容。

? B、各级领导对公文格式的有关要求，构成了中国当今公文格式的基本内容。

? C、国际通行的公文格式构成了中国当今公文格式的基本内容。

? D、每个单位的具体规定，共同组成中国当今公文格式的基本内容。

我的答案：A 此题得分：2.5分

20.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

? A、命令的发文依据是国家的法律，这是使用这种公文最重要的依据。

? B、命令的发文依据是行政部门领导者的意图，这是最直接的依据。

? C、命令的发文依据是国家的形势和任务，这是最现实的依据。

? D、命令的发文依据是突发情况，这是最迫切的依据。

我的答案：A 此题得分：2.5分

多选题 (共20道题)

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21.（2.5分）行政公文标注的主题词（）。

? A、选用能够标引公文主要内容的词语或名词性词组

? B、自由选择

? C、随时代创新

? D、上报国务院的公文，主题词在《国务院主题词表》中选用

? E、行政公文的主题词一般用3-5个词

我的答案：ADE 此题得分：2.5分

22.（2.5分）行政公文有一般格式，还有三种特定格式（）。

? A、信函式格式

? B、命令格式

? C、通知式格式

? D、公告式格式

? E、会议纪要格式

我的答案：ABE 此题得分：2.5分

23.（2.5分）按适用范围划分，决定可以分为（）。

? A、部署决策性决定

? B、奖惩性决定

? C、计划性决定

? D、任免性决定

? E、总结性决定

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

24.（2.5分）决定的特点是（）。

? A、内容的重要性

? B、极强的政策性

? C、形象的生动性

? D、较强的行政约束力

? E、语言的准确性

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

25.（2.5分）决定的写作要点是（）。

? A、标题要完整

? B、决定的缘由要充分、准确、合理

? C、决定对不同意见要作具体分析

? D、决定的事项具体、明确、清楚

? E、成文时间标注要准确

我的答案：ABDE 此题得分：2.5分

26.（2.5分）意见按内容分为（）。

? A、建设性意见

? B、直接指导型意见

? C、批转执行型意见

? D、商洽性意见

? E、指示性意见

我的答案：ADE 此题得分：2.5分

27.（2.5分）根据意见执行的具体性的特点，意见的正文应写明（）。

? A、意见可执行的现实依据

? B、对工作的具体要求、实施的原则

? C、有分歧的意见

? D、意见实施的步骤方法

? E、对分歧意见作分析

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

28.（2.5分）通知的特点（）。

? A、时效性

? B、执行性

? C、批评性

? D、知照性

? E、指导性

我的答案：ABDE 此题得分：2.5分

29.（2.5分）转发性通知正文的写法是（）。

? A、写明转发文件的目的

? B、写明转发文件的依据

? C、作出具体执行的规定

? D、写明转发的有关注意事项

? E、写明转发的历史背景

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

30.（2.5分）会议通知正文的写法是（）。

? A、写明会议工作、任务的依据

? B、写明会议的目的意义

? C、写明会议对具体工作任务的部署

? D、与会者对会议内容的意见

? E、对受文单位提出希望或执行要求

我的答案：ABCE 此题得分：2.5分

31.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、公文标题最容易出现的问题有两个。

? B、公文标题最容易出现的问题有三个。

? C、公文标题最容易出现的问题有四个。

? D、文种选择不对，是公文标题最容易出现的问题之一。

? E、事由表述不正确，是公文标题最容易出现的问题之一。

我的答案：ADE 此题得分：2.5分

32.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、文种混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题。

? B、“请示”与“报告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

? C、“请示”与“批复”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

? D、“通知”与“公告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

? E、“函”与“会议纪要”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

我的答案：AB 此题得分：2.5分

33.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、将公文与其他实用文体相混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题之一。

? B、将公文与文艺类文体相混淆，是公文标题在拟制时最容易出现的问题之一。

? C、将公文与知识信息类文章相混淆，是公文标题在拟制中最容易出现的问题。

? D、将公文混同于事务文书，这是在公文标题拟制中比较容易出现的问题。

? E、将公文混同于会务文书，这是公文标题拟制中比较容易出现的问题之一。

我的答案：ADE 此题得分：2.5分

34.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在“命令”的标题拟制中。

? B、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在“令”的标题拟制中。

? C、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在“决定”的标题拟制中。

? D、公文事由表述不清楚，这种问题最容易出现在转发性“通知”的标题拟制中。

? E、按照国务院的规定，在一个公文标题中，不应出现两个相同的文种。

我的答案：DE 此题得分：2.5分

35.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、公文正文内容结构容易出现的问题有两个。

? B、公文正文内容结构容易出现的问题有三个。

? C、公文正文内容结构容易出现的问题有四个。

? D、写作顺序不对，是公文正文结构容易出现的问题之一。

? E、前后不一致、不统一，是公文正文结构容易出现的问题之一。我的答案：ADE 此题得分：2.5分

36.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要简单一些，容易被发现。

? B、公文在正文内容结构方面出现的问题比公文在题目方面出现的问题要复杂一些，不容易被发现。

? C、公文在题目方面出现的问题，更多的是逻辑方面的问题，更多属于思维方式和思维方法方面的问题。

? D、公文在正文内容结构方面出现的问题更多的是逻辑方面的问题。

? E、公文在正文内容结构方面出现的问题更多属于思维方式和思维方法方面的问题。

我的答案：BDE 此题得分：2.5分

37.（2.5分）通告的特点是（）。

? A、发布的公开性

? B、工作的重要性

? C、执行的严肃性

? D、意见的代表性

? E、事件的对比性

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

38.（2.5分）原则上讲公文下行文作者的（）都必须高于收文者

? A、思想水平

? B、思想感情

? C、理论水平

? D、政策水平

? E、表达水平

我的答案：ACDE 此题得分：2.5分

39.（2.5分）公文读者实用性很强，阅读公文完全是为了（）。

? A、实际工作

? B、解决问题

? C、处理问题

? D、增长知识

? E、丰富情感

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

40.（2.5分）下列表述，正确的是（）。

? A、公文眉首部分，包括印数序号、秘密级别、保密期限、紧急程度等内容。

? B、公文眉首部分，包括发文机关标识、发文字号、签发人等内容。

? C、公文眉首部分，包括印数序号、公文编号、公文标题、收文单位等内容。

? D、公文眉首部分，包括公文编号、发文日期等内容。

? E、公文眉首部分，包括秘密级别、签发人、正文、附件等内容。

我的答案：AB 此题得分：2.5分

应用文写作试题及答案(共6篇).doc

篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题 1 分，共 10 分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关 +事由 +文种 b、发文机关 +文种 c、事由 +文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、 2 号宋体 b、 3 号宋体 c、3 号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一) ”，第三层为“ 1.第”四层为“（ｌ）”。 b 、第一层为“(一) ”，第二层为“ 1.，”第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“ 1.第”四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题 2 分，共 10 分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d 、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c 请示报告 d 、情况报告e、答复报告 三、简答题（每小题 5 分，共 25 分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定 1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容 2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容 第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案（A卷）（本试卷共六大题，总分100分，考试时间120分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文标题，要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是（） A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是（） A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，因此诉状的写作要（） A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是（） A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是（）。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性，但是也不可以夸大其词，脱离商品的实际情况，因此商品广告要求（） A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（） A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比，消息更具有（） A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为（） A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题（每小题1分，共5分） 1、行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

应用文写作格式及范文大全应用文通用格式

常见应用文写作知识大全 一介绍信 介绍信就是机关团体、企事业单位得人员与其她单位或个人联系工作、了解情况、洽谈 业务、参加各种社会活动使用得一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根得印刷介绍信;铅印成文带存根得印刷介绍信;用一般公文纸写得书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期与有效期等一些内容。具体到 不同形式得介绍信得写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分、 介绍信得内容要写明如下几点: (１)要说明被介绍者得姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不就是只有一人还需注明人数、其中,政治面貌与被介绍者得年龄有时可以省略。 (2)写明要接洽或联系得事项,以及向接洽单位或个人所提出得希望与要求等。 (3)要在正文得最后注明本介绍信得使用期限。 【示例】 ××公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作得具体事宜,请予接待。 此致 敬礼! ××实用技术研(盖公章)××年×月×日 二求职信 求职信就是求职者写给招聘单位得信函。它与普通得信函没有多少区别,但它与朋友得信函又有所不同,当然也不同于公事公办得公文函。求职信所给得对象很难明确,也许就是人事 部一般职员,也许就是经理,如果您对老板比较了解得话可以直接给老板。当然,如果您根本就不认识招聘公司得任何人,求职信最好写上人事部负责人收较妥、如果直接写人事部经理或老总收可能不妥,如果该信落到一般职员手中得话,可能使得这些人不高兴、 求职信起到毛遂自荐得作用,好得求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间得距离,获得面试机会多一些。 求职信就是自我表白,其目得与作用要就是让人事主管瞧,因人事主管有太多得求职信函 要瞧,因此要简明扼要。 【示例】 尊敬得领导: 您好！ 感谢您在百忙之中审阅我得求职信！ 这个月以来,我得心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来得招聘信息让我心动、我爸爸 就是一名乡村教师,我舅舅就是一名中学教师。长期得熏陶,幼小得我便憧憬能成为一名优秀 得教师,站在讲台上激扬文字??今天我怀着激动得心情向您毛遂自荐！我叫范如歌,就是北京 师范大学2002届英语教育专业得本科毕业生。 我酷爱读书,特别就是文史类,大部分中外名著(中英文版)都瞧过、这些书对我大有裨益:陶冶性情,丰富知识,开阔视野、这对我得教学工作大有帮助。 通过四年得学习,我掌握了良好得专业知识结构与理论基础,系统地学习了各项知识技能 与教学技能,具有准确、熟练得英语听、说、读、写、译得能力。大二上学期,我一次性通过 英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级、由于突出得能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅！ 我有一定得实践经验。曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色、自 大一以来我已经做了12份家教,其中以高中生居金。特别就是200２年1０月~20０1年1２月在全国重点高中－－北京师大附中实习期间成绩优秀。

中国石油大学现代应用文写作第一阶段在线作业

第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。 A、命令、决定、指示 B、公告、通告、通报 C、计划、办法、议案 D、公报、决定、决议 我的答案：B 此题得分：2.5分 2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。 A、具有公开性与规范性的文书 B、具有纪律性与约束性的文书 C、具有法定效力与规范体式的文书 D、具有命令性与组织性级别性的文书 我的答案：C 此题得分：2.5分 3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。 A、密级、紧急程度、发文字号 B、主题词、签发人、标题 C、眉首、主体、版记 D、标题、附件、发文机关标识 我的答案：C 此题得分：2.5分 4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。 A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号 B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词 C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注 D、主题词、抄送机关、印发机关等 我的答案：C 此题得分：2.5分 5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。 A、领导与教导作用 B、沟通与协调作用 C、行为规范作用 D、凭证与依据作用 我的答案：A 此题得分：2.5分 6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。 A、下行文是下级机关对上级机关的行文 B、下行文是上级机关的行文 C、平行文是平级机关的行文 D、上行文是下级机关对上级机关的行文 我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。 A、应用文写作者要努力提高政策水平。

B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。 C、应用文写作者要努力拓宽知识面。 D、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。 我的答案：D 此题得分：2.5分 8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。 A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性 B、现代应用文的特点有复杂性 C、现代应用文的特点有民族性 D、现代应用文的特点有法规性 我的答案：A 此题得分：2.5分 9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。 A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性 B、法定公文的规范性体现了公文的生动性 C、法定公文的规范性体现了公文的权威性 D、法定公文的规范性提高了办事效率 我的答案：B 此题得分：2.5分 10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。 A、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策 B、制发公文的主要作用之一是部署工作 C、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导 D、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作 我的答案：D 此题得分：2.5分 11.（2.5分）下列表述正确的一项是（）。 A、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度，这些是我们办事和解决问题的依据 B、提高政策水平特别要学习传统文化 C、提高政策水平特别要学习本部门领导的意图 D、提高政策水平特别要学习“人际关系学” 我的答案：A 此题得分：2.5分 12.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 A、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据想象作出判断 B、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能理清事实间的逻辑关系，作出判断，找出解决问题的途径 C、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据已学的知识作出判断 D、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据领导与群众的利益作出判断 我的答案：B 此题得分：2.5分 13.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。

应用文写作习题及答案

模拟试卷(1) 参考答案 一、单项选择题（每小题1.5分，共45分。在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内） 1.01 公文中兼用的表达方式是______。 A.议论、描写，说明 B.说明、议论、抒情 C.叙述、议论，说明 D.说明、描写、叙述 答：C 1.02 抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 答：C 1.03 成文日期通常是指______。 A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文正本上签署的日期 D.领导人签发文稿的日期 答：D 1.04 文件处理的中心环节是____工作。 A.批办 B.批办 C.承办 D.注办 答：C

1.05 对来文的办理情况进行催促的公文处理程序称为______。 A.批办 B.催办 C.查办 D.注办 答：B 1.06 下面公文中，属于下行文的是______。 A.请示 B.函 C.决定 D.报告 答：C 1.07 正确的发文处理程序是______。 A.拟稿、核稿、缮印、签发、校对 B.拟稿、签发、核稿、缮印、校对 C.核稿、签发、拟稿、缮印、校对 D.拟稿、核稿、签发、缮印、校对 答：D 1.08 附件具有____。 A.与正件相同的法定效用 B.法定效用的看法是错误的 C.法定效用仅是某些特定的材料 D.对正件的补充说明作用，因而不具有法定效用 答：A 1.09 能够以“公告”形式发布的是______。 A.政府职能部门依法发布的规定 B.地方政府规章 C.各类规章制度

D.全国性法律 答：A 1.10 公文正文中的导语用来______。 A.引述领导人的讲话 B.表明制发公文的依据、目的或原因 C.表明公文撰写的时间和地点 D.作公文开头的谦语 答：B 1.11 不需标注密级的公文有______。 A.绝密件 B.秘密件 C.机密件 D.内部文书 答：D 1.12 下列公文用语没有语病的是________。 A.依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B.依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C.引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D.为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 答：A 1.13《春江饭店职工守则》的作者是______。 A.春江饭店 B.春江饭店人事部 C.签发人王总经理 D.春江饭店全体职工 答：A 1.14 在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有：_______。

现代应用文写作模拟试题及答案

模拟试题一 第一部分选择题（共9分） 一、单项选择题（本大题共9小题，每小题1分，共9分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公文的发文字号由三部分组成，放在第一位置的是〔 A.年号 B.顺序号 C.拟稿部门代字 D.发文机关代字 2.报告要以具体的事实和确实的数据作主要内容，所以它的表达方式主要是〔 A.叙述 B.说明 C.夹叙夹议 D.议论 3.同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为〔 A.指导关系 B.领导关系 C.隶属关系 D.平行关系 4.向有关主管部门请求批准所用的公文是〔 A.请示 B.函 C.报告 D.申请书 5.要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项的公文，称为〔 A.公告 B.通告 C.通报 D.通知 6.应对所收公文负有实际办理或有答复责任的主要受文机关，称为〔 A.主送机关 B.抄报机关 C.抄送机关 D.承办机关

7.依法成立并能以自己的名义行使职权和承担义务的国家机关、社会团体、企事业单位才是国家行政公文 的〔 A.撰稿人 B.法定作者 C.审稿人 D.签发人 8.公文拟稿人把公文拟写完成，此文稿称为〔 A.标准稿 B.讨论稿 C.草稿 D.定稿 9.计划主体（或内容）的“三要素”是指〔 A.目标、措施、时间 B.目标、措施、步骤 C.任务、办法、责任人 D.目标、指标、效益 第二部分非选择题（共91分） 二. 填空题（本大题共 10小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。填错、不填均无分。 10 . 下级机关的领导口头汇报工作时，作为依据的文字材料是 11 . 简明扼要地反映某一时期、某一方面信息的简报称为 12 . 在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，使用的公文叫 13 . 公文标题要求明确， 14 15 16 . 调查报告内容的真实性表现在两个方面：情况的真实可靠和 17 . 具有法定作者和 18 . 国家机构、社会组织在公务活动中，为行使 19 . 机关主管领导对审核过的文稿最后审定并签写印发意见，这一程序叫

初中作文应用文 中考应用文写作大全

应用文写作范例 1、借条 （2012年安徽省中考语文试题） 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（4分） 评分标准： 有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分 2、请假条 刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

3、通知 关于开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动的通知 全体同学： 为充分利用暑期打工的有利时机，提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神，经研究，决定在全体同学中开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动。具体事宜如下： 一、充分认识本次活动的意义 社交能力是一个人生存的必备能力，团队合作精神是从事工作，合作共事的可贵精神。提高社交能力，培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。 二、制定计划，认真实践 1. 每位同学都要认真制定个人实践计划，写好计划书。 2. 在岗位工作过程中，注意与各类人员的交往，注意思考与别人交往中的不足，努力克服不足，实现成功交往，成功合作。 3. 提倡写《“岗位锻炼，社交培养”社会实践日志》，开学后一起上交。 三、有关要求和说明 1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员，各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。 2. 开学后上交报告书及日志。 3. 开学后进行本次活动评选。 学院团总支 XXXX 年XX 月 XX 日 4、申请书 申请书 尊敬的＊＊： 我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 我愿意／一定＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（申请成功后我会怎样） 希望＊＊能够（批准／考验／接受）我。 此致 敬礼 申请人：＊＊＊ ＊＊＊＊年＊＊月＊＊日（1）标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 （2）称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的＊＊：

应用文写作范文大全

应用文写作范文大全 应用文写作范文大全 篇一：常见应用文写作知识大全常见应用文写作知识大全 一介绍信 介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点： ×年×月×日.. 3 三、公告 .. 7 七、议案 11 十一、意见 13 十三、会议纪要 25 九、讣告 (27) 1 行政应用文写作 第一节：行政机关应用文的分类 国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》第二章“公文种类”共确定了“命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、

批复、意见、函、会议纪要”共13类 一、命令 命令的概念 上级机关对下级机关发布的带强制性、规定要执行的一种公文。 命令的用法的区别 1、如果标题中有主要内容这一项，一般用“命令”；例：《国务院、中央军委关于授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的 命令》。 2、如果标题中没有主要内容这一项，一般用“令”；如《中华人民共和国建设部令》。 命令的写法 一般由标题、编号、正文、发文机关或签署人、成文日期五部分组成。2 例：中华人民共和国主席令 第三十二号 根据中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十五 次会议于2016年6月25日的决定： 免去李学举的民政部部长职务； 任命李立国为民政部部长。 中华人民共和国主席胡锦涛二〇一〇年 六月二十五日 二、决定 适用范围 对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。 决定写法 1、标题：完整式 2、主送机关 3、日期：①属于会议通过的决定，写在标题下，用括起来，同时标明会议名称：②属于领导机关的决定，写在右下角，同成文日期。

北邮-应用文写作(第一次阶段作业)

一、多项选择题（共20道小题，共100.0分） 1.会议纪要具有等特点。 A. 概括性 B. 形象性 C. 及时性 D. 指导性 2. 3.函具有等特点。 A. 行文自由 B. 属于上行文 C. 用途广泛 D. 灵活多样 4. 5.议案的特点包括等。 A. 制作主体的法定性 B. 内容的特定性 C. 时限性 D. 形式的艺术性 6. 7.命令具有等特点。 A. 向下行文 B. 严格的作者限定 C. 强制性 D. 指挥性 E. 法规性

8. 9.应用文开头常见写法有。 A. 概述式 B. 目的式 C. 缘由式 D. 直述式 E. 含蓄式 10. 11.应用文结构的基本内容有。 A. 层次与段落 B. 字体和字号 C. 开头与结尾 D. 过渡与照应 12. 13.应用文收集材料的原则有（）。 A. 真实 B. 详细 C. 定向 D. 繁杂 14.文公写作对主旨的要求有（）。 A. 丰富多彩 B. 正确

C. 明确 D. 集中 15. 16.按照秘密程度，公文可以分为等种类。 A. 绝密文件 B. 机密文件 C. 秘密文件 D. 紧急公文 E. 普通文件 17. 18.按照处理时限，公文可以分为等种类。 A. 紧急公文 B. 急办公文 C. 绝密公文 D. 机密公文 E. 常规公文 19. 20.按照行文方向，公文可以分为等种类。 A. 上行文 B. 左行文 C. 平行文 D. 右行文 E. 下行文 21.

22.一般来说，公文具有等特征。 A. 法定性 B. 权威性 C. 规范性 D. 实用性 E. 艺术性 23. 24.外交类应用文主要包括（）等种类 A. 照会 B. 国书 C. 备忘录 D. 条约 E. 协定 25. 26.司法类应用文主要包括（）等种类 A. 起诉书 B. 答辩状 C. 判决书 D. 庭审笔录 E. 法院公告 27. 28.一般来说，应用文的作用体现在（）等方面。 A. 增进艺术修养 B. 管理指导 C. 信息交流 D. 凭证依据

应用文写作试题及答案

山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：

石油大学远程教育现代应用文写作网考练习题及答案

现代应用文写作 一、选择题 (共45题) 1、 现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（______） A、 文章 B、 应用文 C、 法定公文 D、 事务文 标准答案： B 2、 将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（______） A、 决策性决定 B、 奖励性决定 C、 惩戒性决定 D、 变更性决定

标准答案： A 3、 对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（______）。A、 设想 B、 规划 C、 方案 D、 安排 标准答案： A 4、 慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。 A、 针对性 B、 请求性 C、 引导性 D、 临时性 标准答案： A 5、 下列属于礼仪文书的是（______）。

广告 B、 海报 C、 贺词 D、 合同 标准答案： C 6、 招标书具有（______）的特点。 A、 告知性 B、 秘密性 C、 公示性 D、 发布性 标准答案： A 7、 实验报告呈现学术成果的表达方式，是（______）的形式。A、 论证

报告 C、 实验 D、 实验与报告 标准答案： B 8、 职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（______）。 A、 办法 B、 细则 C、 守则 D、 职责 标准答案： C 9、 （______）是规格最高的一种祝酒词。 A、 机构宴请祝酒词 B、 国宴祝酒词

私人宴请祝酒词 D、 集团宴请祝酒词 标准答案： B 10、 单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是（______）。 A、 邀请函 B、 请柬 C、 倡议书 D、 慰问信 标准答案： B 11、 以下哪一组公文是行政公文（______）。 A、 命令、决定、指示 B、 公告、通告、通报 C、 计划、办法、议案

应用文写作考试试题与答案

应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决

D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示 7.请示的下列结语中，正确的有（ACD）。 A.特此请求，请批复

初中生应用文写作大全

初中生应用文写作大全 以下是笔者为大家整理的关于初中生应用文写作大全的文章，希望大家能够喜欢！ 在应试教育的指挥棒下，如今初中生应用文写作的状况不是很乐观。而应用文的写作对学生今后各方面的发展又极其重要，作为一名一线的教师，本人在如何提高中学生应用文写作思路方面，作了一点小小的思考，即教师要转变一下自己的教学观念，对应用文的写作教学引起重视；培养学生的兴趣，使他们不仅能写，而且也能写好。 关键字：应用文写作现状重要性培养兴趣 一、现行初中生应用文写作的现状及原因分析 应用文,也称实用文,是指在日常的生活、工作或学习中,办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体。是在人类长期的社会实践活动中形成的,是人们传递信息、处理事务、交流感情、介绍经验、联系工作的工具。从某种意义上来说，应用文是人们生活中最实用的一种文体，理应受到极大的重视，可事实却不容乐观。当今中学生应用文写作的能力大大弱化。就拿平时学生行为规范中的请假条吧，学生根本不会写正规的请假条，胡乱的涂鸦几句话，更有甚者，

连请假的内容都讲不清楚。班级如果要出一个通知，有的学生也是错误百出，就拿最近一段时间班级里后来申请争取入团的几个同学来说，连个申请书都不知如何下手。这些幼稚的错误，真是让人啼笑皆非。我们的语文老师在慨叹学生语文素养日益低下的时候，也扪心自问一下，自己是不是也应该反思一下呢？看到学生的表现，作为语文老师的我确实也深感惭愧，学生应用文写作如此苍白，跟我们平时对此文体的忽视有很大的关系。 追根究底，是语文老师都把语文教育当作了考试的附庸，在学生本已没多少精力对付语文，而作文又是学生的心头之痛的情况下，学生仅有的一点学习语文的时间，学习写作的时间，只好让位于考试作文的写作。以致于跟学生日常生活密切相关的应用文写作就让学生自由发挥。难怪连份入团申请都不会写的学生走入社会，让人们不禁又要口诛笔伐语文，感叹误尽苍生是语文了。 二、应用文写作对于初中生的重要性 应用文的写作，对现在的初中生来说却非常重要，在我们现行的语文教材中，它的身影随处可见。我简单罗列了一下： 七年级语文教材有发言提纲、书信、公益广告、阅读笔记、心得笔记 八年级语文教材有公开信、新闻稿、研究报告、前言

应用文写作(B)试题(卷)与答案

应用文写作(B)卷 一、名词解释（每题2分，共8分） 1.应用文： 2.调查报告： 3.消息： 4.上诉状： 二、选择题（从各题选项中挑出一个最佳答案，把它写在各题序号前面的括号里，每题1分，共12分） （）1.下列发文字号标注正确的是： A.粤府发〔2006〕6号 B.粤府发（2006）第6号 C.粤府发〈06〉06号 D.粤府发（06）6号 （）2. 公文标题的写作中，被转发的文件属时，应加书名号。 A.会议纪要 B.请示报告 C.决定通知 D.法规规章 （）3.下列标题中不属于总结的一项是： A.读书剪报，我积累知识的一种方法 B.借风扬帆，我县乡镇企业发展外向型经济的经验 C.学书法的秘诀 D.大学生的昨天、今天和明天 （）4. 写作广告固然要重视其艺术性，但是也不可以夸大其词，脱离商品的实际情况，因此商品广告要求： A.针对性强 B.新颖别致 C.突出重点 D.实事求是 （）5. ×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是： A.通知 B.通报 C.决定 D.通告 （）6.被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉人的上诉状而制作的，用以答复或驳诉的书面文书称： A.民事诉状 B.行政诉状 C.答辩状 D.申请执行书 （）7. 下列计划中属于全局性长期的计划是： A. 规划 B.要点 C.方案 D.设想 （）8.“应用文”名称的提出者是: A. 欧阳修 B. 王安石 C. 刘熙载 D. 文天祥 （）9. 最常见的一种消息是： A. 人物消息 B. 动态消息 C. 综合消息 D. 经验消息 （）10. 联合下发的公文，应当由在落款处加盖印章： A. 部分发文机关 B. 主办机关 C. 排名最后的发文机关 D. 所有发文机关 （）11. 不符合应用文的主题要求的一项是： A. 准确 B.新颖 C.深刻 D.多重 （）12. 合同的本质是： A. 合理 B.合法 C.合情 D. 合意 三、是非判断题（答案写在各题序号前面的括号里。每题1分，共9分） （）1.人类最早的写作是为了解决各种实际问题。 （）2.政府机关不得对党组织下批示,定任务。

《现代应用文写作》期末复习题及答案

《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（） A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（） A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（）。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是（）。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有（）的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式。

A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（）。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.（）是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是（）。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文（）。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是（）。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

应用文写作大全

应用文写作大全 一介绍信介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点： (１)要说明被介绍者的XX、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 (２)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (３)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】 ××公司负责同志： 今介绍我所副研究员，高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。 此致 敬礼！ ××实用技术研（盖公章） ××年×月×日 二求职信 求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于"公事公办"的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上"人事部负责人收"较妥。如果直接写人事部经理或"老总"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。 求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。

求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中审阅我的求职信！ 这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫X如歌，是师X大学2002届英语教育专业的本科毕业生。 我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期，我一次性通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！ 我有一定的实践经验。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。特别是2002年10月～2001年12月在全国重点高中--师大附中实习期间成绩优秀。 经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！ 我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。 尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！ 谢谢您的慧目！此致 敬礼！

2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第一-阶段在线作业

2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第一-阶段在线作业

第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。 ?A、命令、决定、指示 ?B、公告、通告、通报 ?C、计划、办法、议案 ?D、公报、决定、决议 我的答案：B 此题得分：2.5分 2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。 ?A、具有公开性与规范性的文书 ?B、具有纪律性与约束性的文书 ?C、具有法定效力与规范体式的文书 ?D、具有命令性与组织性级别性的文书 我的答案：C 此题得分：2.5分 3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。 ?A、密级、紧急程度、发文字号 ?B、主题词、签发人、标题 ?C、眉首、主体、版记 ?D、标题、附件、发文机关标识 我的答案：C 此题得分：2.5分 4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。 ?A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号 ?B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词 ?C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注?D、主题词、抄送机关、印发机关等 我的答案：C 此题得分：2.5分 5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。 ?A、领导与教导作用 ?B、沟通与协调作用 ?C、行为规范作用 ?D、凭证与依据作用 我的答案：A 此题得分：2.5分

6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。 ?A、下行文是下级机关对上级机关的行文 ?B、下行文是上级机关的行文 ?C、平行文是平级机关的行文 ?D、上行文是下级机关对上级机关的行文 我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。 ?A、应用文写作者要努力提高政策水平。 ?B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。 ?C、应用文写作者要努力拓宽知识面。 ?D、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。我的答案：D 此题得分：2.5分 8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。 ?A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性 ?B、现代应用文的特点有复杂性 ?C、现代应用文的特点有民族性 ?D、现代应用文的特点有法规性 我的答案：A 此题得分：2.5分 9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。 ?A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性 ?B、法定公文的规范性体现了公文的生动性 ?C、法定公文的规范性体现了公文的权威性 ?D、法定公文的规范性提高了办事效率 我的答案：B 此题得分：2.5分 10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。 ?A、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策 ?B、制发公文的主要作用之一是部署工作 ?C、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导 ?D、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作 我的答案：D 此题得分：2.5分 11.（2.5分）下列表述正确的一项是（）。 ?A、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度，这些是我们办事和解决问题的依据 ?B、提高政策水平特别要学习传统文化