新最新时事政治—通货紧缩的分类汇编及解析(1)

一、选择题

1．作为两种不同的经济现象，通货膨胀和通货紧缩发生的原因相同之处

A．都是社会劳动生产率的变化所引起的 B．都是社会总需求大于总供给

C．都是社会总供给大于总需求 D．都是总供给和总需求不平衡引起

2．2009年10月21日国务院经济形势分析会议首次提出“管理好通货膨胀预期”。一般来说，下列形势下必须关注通货膨胀现象( )

①经济快速增长②银行信贷规模增大③物价下降④消费减少

A．①②B．①③C．②③D．②④

3．下列观点对图1、图2认识正确的是（）

A．图1表明市场处于买方市场，物价上涨

B．图2表明市场处于卖方市场，物价下跌

C．图1的情况下可能出现通货膨胀

D．图2的情况下可能出现经济过热

4．假定N国2012年的待售商品数量为10万亿件，平均每件商品的价格为4元，货币流通速度为5次。由于生产的发展，2013年N国的货币需求量增加了50％，但是实际发行量为15万亿。在其他条件不变的情况下，2013年N国纸币（）；物价（）；原来标价60元的M商品，现在的价格是( )

A．贬值25％下跌25％ 40元B．贬值20％上涨25％ 75元

C．升值80％上涨25％ 75元D．贬值25％上涨20％ 72元

5．下列有关通货膨胀的说法正确的是

A．通货膨胀不利，通货紧缩有利

B．通货膨胀时，物价必上涨

C．通货膨胀时，经济发展减缓

D．物价上涨时，必是通货膨胀

6．国家统计局数据显示，2016年7月全国居民消费价格总水平（CPI）继续保持在“1时代”，这预示着下半年通货紧缩压力加剧。持续的通货紧缩，有可能出现的情况是( )

①居民消费意愿降低，储蓄意愿提高②企业营利水平下降，投资欲望减弱

③就业水平持续增加，居民收入提高④社会的总供需平衡，物价持续下跌

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为两者都（）

①导致物价上涨，纸币贬值

②导致国民经济发展速度放慢，就业压力增大

③导致社会总需求和社会总供给的不平衡

④影响社会经济的发展和人民生活水平的提高

A．①③ B．③④ C．②③ D．①②

8．当上述现象发生时，会出现的经济现象是：

A．纸币购买力提高

B．物价上涨，纸币贬值

C．商品销售困难，阻碍商品流通

D．出现通货紧缩现象

9．下图反映的是2016年10月至2017年10月全国居民消费价格同比涨跌幅情况，对图中信息推断正确的是()

注：按国际惯例，当居民消费价格指数(CPl)增幅连续超过3％时，有通货膨胀的风险；CPI 增幅低于1％时，则有通货紧缩的风险。

A．物价持续上涨，通货膨胀预期加大

B．物价持续下跌，经济衰退风险加大

C．经济总体平稳，物价水平处于合理区间

D．产能过剩严重，供大于求趋势加剧

10．我国出现通货膨胀和通货紧缩同时存在的隐患,给政策的取舍带来相当大的难度,因为同样政策将给两个问题带来相反的效果。上述两种经济现象的共同点是

A．都是货币供应量超过了流通中所需要的货币量

B．都是货币供应量少于流通中所需要的货币量

C．都表现为物价的持续上涨

D．都会影响正常的经济生活和社会经济秩序

11．通常通货膨胀与通货紧缩是以通胀率正负划分的,如果CPI（居民消费价格指数）小于1或者是连续下降,则表明有轻微通货紧缩趋势。2015年6月份,我国CPI总水平同比上涨1.4%,连续5个月处于“1时代”。持续低迷的物价指数令市场对通缩风险的担忧情绪有所上升,人们期盼货币政策和财政政策齐上场。这说明

A．CPI跌破"1时代"表明我国已发生通货紧缩

B．国家可以实施减税和减少国债的财政政策

C．通货紧缩会恶化经济下行趋势,但对消费者有利

D．国家可以实施降息降准的稳健货币政策

12．流通中的纸币量与实际需要的纸币量不协调，会导致（）

A．通货膨胀B．通货紧缩

C．钱不值钱D．经济波动，影响人民生活

13．如果出现通货膨胀，就会（）

①引起物价上涨

②直接阻碍商品流通

③使商品销售发生困难

④影响人们的生活和社会的经济秩序

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

14．中国人民银行2018年全国货币金银工作会议指出，稳步推进央行数字货币研发。数字货币是国家法定的一种基于互联网技术的货币形态。其结算、存储等环节都可以在没有人工核准的情况下自动完成，并保存所有路径信息。数字货币的推出（）

①在信息空间技术的推动下实现金融数字化，有利于提升交易活动的便捷性

②伴随着全球金融基础设施的变革，优化支付体系，有利于抑制通货膨胀

③丰富和完善货币的职能，有利于人民币“走出去”

④有利于降低货币供给、流通的成本

A．①②B．②③C．①④D．③④

15．通常通货膨胀与通货紧缩是以通胀率正负划分的,如果CPI(居民消费价格指数)小于1或者是连续下降,则表明有轻微通货紧缩趋势。2017年6月份,我国CPI总水平同比上涨1.4%,连续5个月处于“1时代”。持续低迷的物价指数令市场对通缩风险的担忧情绪有所上升,人们期盼货币政策和财政政策齐上场。这说明

A．通货紧缩会恶化经济下行趋势,但对消费者有利

B．国家可以实施降低存贷款基准利率和存款准备金率的政策

C．国家可以实施减税和减少国债的财政政策

D．CPI跌破“1时代”表明我国已发生通货紧缩

16．2019年前4个月，汽油和柴油价格就已经调了九次。能源一涨，各类商品价格必然都得涨。有人感叹：钱又要不值钱了。所谓“钱不值钱”指的是

A．纸币贬值B．收入增多C．纸币减少D．通货紧缩17．2019年3月27日，央行公布2019年公开市场业务的交易商名单。公开市场业务是指中央银行在金融市场上买进或卖出政府债券，以调节货币供给量的行为。下列推理正确的是

①中央银行买进政府债券→增加货币供给量→增加社会总需求→治理通货紧缩

②中央银行买进政府债券→减少货币供给量→减少社会总需求→治理通货紧缩

③中央银行卖出政府债券→减少货币供给量→抑制社会总需求→治理通货膨胀

④中央银行卖出政府债券→增加货币供给量→增加社会总需求→治理通货膨胀

A．①②B．②③C．①③D．②④

18．纸币是由国家发行并强制使用的。下列关于国家发行纸币的说法，正确的是（）A．为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币，以便人们消费

B．为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币

C．为了政府需要，国家可以随意发行纸币

D．国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币

19．通货膨胀与通货紧缩是两种不同的经济现象，下列说法正确的是（）

A．通货紧缩表现为物价持续下跌，所以对消费者有好处

B．通货膨胀表现为商品价格持续下跌，影响社会经济的正常运行

C．都是货币发行量与流通中实际需要的货币量不相等引起的

D．都对经济发展起刺激作用，导致物价上涨，纸币贬值

20．下列对“通胀”和“通缩”的认识正确的是

A．“通胀”好于“通缩”，它对生产发展有利

B．“通胀”好于“通缩”，它对人民生活有利

C．“通胀”“通缩”对社会经济运行都有很大危害

D．“通缩”好于“通胀”，它有利于增加就业

21．“菲利普斯曲线（如下图）”用横轴表示失业率，纵轴表示通货膨胀率，它表明了失业率与通货膨胀率之间的关系。对“菲利普斯曲线”认识正确的是

①通货膨胀率高，失业率就低，政府不应该调控物价

②通货膨胀率低，失业率就低，政府应该调控物价

③出现通货紧缩时，失业率会增加，政府应加强调控

④政府应保持适当的财政赤字，允许物价在可控范围内上涨

A．①②B．①④C．②③D．③④

22．2018年7月10日，国家统计局公布数据显示，上半年CPI同比上涨2%，通胀整体仍保持温和态势。分析人士预计，下半年CPI仍会平稳运行，全年涨幅维持在2%左右，远低于3%的通胀控制目标。下列关于通货膨胀说法正确的是（）

①会出现“持币待购”现象，造成商品销售困难

②导致纸币贬值，影响人民生活水平和社会经济秩序

③物价总水平持续下跌，消费者将会得到更多的实惠

④货币的供应量超过流通中所需要的货币量，物价上涨

A．①②B．①③C．②④D．③④

23．假定某国2016年市场上待售商品价格总额为4000亿元，货币流通次数为4次，且这些待售商品的价值都得到实现。那么该国这一年应发纸币多少？如果该国当年发行纸币2000亿元所导致的经济现象是什么？（）

A．1000亿纸币购买力提高

B．1000亿物价上涨，纸币贬值

C．2000亿商品销售困难，阻碍商品流通

D．4000亿出现通货紧缩现象

24．如图所示，假如“企业”代表社会总供给，“公众”代表社会需求，“进水口”代表政府宏观经济政策，“出水口”代表公众储蓄。如果其他条件不变，当“企业”＞“公

众”时，政府可以采取的措施是（）

A．实施扩张性货币政策，减少“出水口”水量，扩大消费需求

B．调整产品结构，转变发展方式，增加有效供给

C．实施紧缩性财政政策，实现“企业”和“公众”总量平衡

D．从“进水口”减少水量，缩小生产规模，保持管道中流量的稳定

25．假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品

A．价值量降低B．价值量提高C．价格下跌D．价格上涨

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查通货膨胀、通货紧缩。A选项观点与题干不符，社会劳动生产率的变化不会引起通货膨胀，也不会引发通货紧缩，排除。B选项观点与题干不符，通货膨胀是社会总需求大于总供给，通货紧缩不是，排除。C选项观点与题干不符，通货紧缩是社会总供给大于总需求，通货膨胀不是，排除。D选项观点与题干相符，通货膨胀和通货紧缩都是总供给和总需求不平衡引起，入选。故本题选D。

2．A

解析：A

【详解】

①②项，通货膨胀多发生在经济快速增长时期，此时，由于经济的快速发展，社会投资增加，银行信贷规模增大，投入到流通中的纸币大量增加，可能会超过流通中实际需要的货币量，造成纸币贬值、物价上涨的结果，故正确。

③④项，通货膨胀发生后，由于纸币贬值，购买力下降，物价上涨，商品市场处于供不应求状态，消费增加，故错误。

故选A。

3．D

【详解】

AC错误，图1表示商品供大于求，市场处于买方市场，物价会下跌，出现通货紧缩；

B错误，D正确，图2表示商品供不应求，市场处于卖方市场，物价会上涨，出现通货膨胀，经济过热。

故选：D。

4．B

解析：B

【详解】

2012年该国需要发行货币量为10×4÷5=8万亿元；2013年货币需求量增加50%，此时需要发行的货币量为8×（1+50%）=12万亿元；实际发行量为15万亿元，超过了流通中所需要的货币量，会引起纸币贬值，物价上涨。2013年纸币贬值（15-12）÷15=20%，物价上涨为（15-12）÷12=25%。原来标价为60元的商品，现在的价格为60×（1+25%）=75元。该题选B。

5．B

解析：B

【详解】

通货膨胀是指经济运行中出现的全面持续的物价上涨的经济现象，表现为经济过热，需求过旺，纸币贬值，购买力下降，故B符合题意，C错误。A错误，适度的通货膨胀有利于拉动内需，刺激经济增长，过度的通货膨胀会使经济秩序混乱，居民生活水平下降，阻碍经济发展，而通货紧缩严重阻碍企业经济效益的提高，不利于经济发展。D错误，通过膨胀是指全面持续的物质上涨的经济现象，如果仅有少数部分商品物价上涨，则不是通货膨胀。

【点睛】

通货膨胀是指经济全面持续的物价上涨的经济现象，表现为经济过热，需求过旺，纸币贬值，购买力下降，国家应采取从紧的财政和货币政策来抑制社会总需求，促进国民经济平稳运行；而通货紧缩是指全面持续的物价下跌的经济现象，表现为经济萧条，经济衰退和危机，通货紧缩的危害性极大，严重影响企业生产和居民就业，阻碍国家经济发展。因此，宁可有适度的通货膨胀，不可有通货紧缩。

6．A

解析：A

【解析】持续的通货紧缩，会造成企业营利水平下降，投资欲望减弱，经济发展乏力，居民收入下降，消费意愿降低，由于对未来预期不乐观，有钱不敢花，储蓄意愿提高。①②项符合题意；持续的通货紧缩会使社会的总供需不平衡，总供给大于总需求，物价持续下跌，就业水平持续下降，居民收入减少。故③④项说法错误；正确选项为A。

【点睛】通货紧缩是指当市场上流通的货币减少，人民的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌。长期的货币紧缩会抑制投资与生产，导致失业率升高及经济衰退。通货紧缩是供过于求的状况。

7．B

【解析】之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为两者都会导致社会总需求和社会总供给的不平衡，影响社会经济的发展和人民生活水平的提高。③④项符合题意；通货膨胀会导致物价上涨，纸币贬值，通货紧缩则不然，①项说法错误；通货膨胀会刺激经济发展，而通货紧缩则导致国民经济发展速度放慢，就业压力增大，②项说法错误；正确选项为B。

【点睛】通货膨胀与通货紧缩：①如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。实质是社会总需求大于社会总供给。②与通货膨胀相反，通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。实质是社会总需求小于社会总供给。③国家通过宏观调控，运用财政政策和货币政策，可以抑制通货膨胀，防止通货紧缩，实现经济平稳发展。

8．B

解析：B

【详解】

当通货膨胀发生时，会出现物价上涨，纸币贬值，B项符合题意；通货膨胀时纸币购买力下降，A项说法错误；通货膨胀出现时需求旺盛，商品销售顺畅，C项说法错误；D项与题意不符；正确选项为B。

【点睛】

通货膨胀与通货紧缩：①如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一，实质是社会总需求大于社会总供给。②与通货膨胀相反，通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。实质是社会总需求小于社会总供给。③国家通过宏观调控，运用财政政策和货币政策，可以抑制通货膨胀，防止通货紧缩，实现经济平稳发展。

9．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查通货膨胀与通货紧缩。从图中可以看出，我国CPI增幅基本稳定在1%——3%，由此可推出C正确。从图中可以看出我国物件水平基本稳定，不能得出通货膨胀预期加大的结论，A不符合题意。从图中可以看出物价是在上涨的，且不能得出经济衰退风险加大的结论，B不符合题意。从图中不能得出产能过剩严重，供大于求趋势加剧，D不符合题意。故本题选C。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

通货膨胀和通货紧缩都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，D正确且符合题意；货币

供应量超过了流通中所需要的货币量会引起通货膨胀，货币供应量少于流通中所需要的货币量会引起通货紧缩，通货膨胀表现了物价的持续上涨，其它选项是二者的不同点，都不符合题意，均应排除。故本题答案选D。

11．D

解析：D

【详解】

面对通货紧缩时，需要实施扩张性的货币政策，增加市场上流通的货币量，以刺激社会总需求，可见，材料中，持续低迷的物价指数令市场对通缩风险的担忧情绪有所上升，人们期盼货币政策和财政政策齐上场，这说明说明国家可以实施降息降准的稳健货币政策，以增加市场上的货币流通量，刺激社会总需求，故D当选；A错误，CPI跌破“1时代”，并不表明我国已发生通货紧缩；在通货紧缩时，要实施扩张性的财政政策，增发国债，故B 错误；C错误，通货紧缩会恶化经济下行趋势，但对消费者也不是有利。故选D。

【点睛】

财政政策与货币政策的区分：（1）含义不同。财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。货币政策是指一国中央银行（货币当局）为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。（2）内容不同。凡是有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动，发行国库券，国家规定按较高的保护价收购粮食，政府的公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政政策，而和银行有关的一系列政策，如利率的调整则属于货币政策。（3）政策的制定者不同。财政政策是由国家制定的，必须经全国人大或其常委会通过。而货币政策是由中央银行直接制定的。

12．D

解析：D

【详解】

D：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果流通中的纸币量超过流通中所需要的货币量，就会引起通货膨胀，造成物价总水平持续上涨，纸币贬值，经济过热；如果流通中的纸币量少于流通中所需要的货币量，就会引起通货紧缩，造成物价总水平持续下跌，经济滞缓。而通货膨胀与通货紧缩都会造成经济波动，影响人民的生活和社会的经济秩序。由此可见，D项符合题意，可以入选。

ABC：选项观点都比较片面，故ABC不能入选。

故本题正确答案是D。

13．B

解析：B

【解析】

【详解】

通货膨胀是指经济运行中出现物价总水平持续上涨的现象。如果出现通货膨胀，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序，①④正确且符合题意；通货紧缩直接阻碍商品流通，使商品销售发生困难，排除②③。故本题答案选B。

14．C

【详解】

①④：数字货币是国家法定的一种基于互联网技术的货币形态，其结算、存储等环节都可以在没有人工核准的情况下自动完成，并保存所有路径信息。这表明推行数字货币有利于降低货币供给、流通的成本，同时在信息空间技术的推动下实现金融数字化，可以提升交易活动的便捷性，①④符合题意。

②：数字货币只是货币的数字化，其发行与抑制通货膨胀没有必然联系，②错误，排除。

③：数字货币的发行不会改变货币的职能，③中的“丰富和完善货币的职能”说法错误，排除。

故本题选C。

15．B

解析：B

【解析】

【详解】

A说法片面，通货紧缩会恶化经济下行趋势，短期内对消费者有利，但是从长远看对消费者则是不利的，故排除A。C选项错误，题目中表述的是物价指数持续低迷，经济不景气，这需要采取积极的财政政策，而减少国债的发行属于紧缩性的财政政策，故排除。D选项错误，题目中，2017年6月份,我国CPI总水平同比上涨1.4%,连续5个月处于“1时代”，并没有表述CPI跌破“1时代”。持续低迷的物价指数令市场对通缩风险的担忧情绪有所上升,人们期盼货币政策和财政政策齐上场，这时国家可以通过实施降低存贷款基准利率和存款准备金率的政策来加以应对，B选项正确。

16．A

解析：A

【详解】

A：能源一涨，各类商品价格必然都得涨。有人感叹：钱又要不值钱了。所谓“钱不值钱”指的是随着物价上涨，纸币贬值，A符合题意。

BCD：其它选项都不符合题意，均应排除。

故选A。

17．C

解析：C

【详解】

①②：中央银行买进政府债券，有利于社会上把暂时不能当现金的债券换成了现金，这样会有更多货币投放市场，增加货币供给量，进而增加社会总需求，治理通货紧缩，②错误，①正确。

③④：中央银行卖出政府债券，社会上会有资金买进，进而会使投放市场的货币减少，减少货币供给量，从而使社会总需求减少，治理通货膨胀，④错误，③正确。

故本题选C。

18．D

【详解】

A：国家虽然有纸币的发行权，但不得任意发行，纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序，A错误。

B：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，既不能多发也不能少发，如果纸币的发行量少于流通中所需货币量会引发通货紧缩；纸币的购买力由市场决定，B错误。C：国家虽然有纸币的发行权，但不得任意发行，纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序，C错误。

D：货币发行量规律是客观的，国家应根据流通中所需要的货币量为限度来发行纸币，D 符合题意。

故本题选D。

【点睛】

纸币发行规律

（1）纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的；

（2）国家有纸币的发行权，可以决定纸币的面额和纸币的发行量，但不能决定纸币的购买力；

（3）国家虽然有纸币的发行权，但不得任意发行，纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；

（4）在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额（等于商品和服务的数量乘以均价）成正比，与货币流通速度成反比。

19．C

解析：C

【详解】

A：通货紧缩虽然表现为物价持续下跌，但对消费者有好处的说法错误，A错误。

B：通货膨胀表现为商品价格持续上涨，B错误。

C：通货膨胀与通货紧缩，都是货币发行量与流通中实际需要的货币量不相等引起的，C正确。

D：都对经济发展起刺激作用的说法错误，并且，通货膨胀表现为商品价格持续上涨，导致纸币贬值，D错误。

故本题选C。

20．C

解析：C

【详解】

C：“通胀”“通缩”对社会经济运行都有很大危害，不利于经济发展，C正确。

ABD：选项ABD均错误，不选。

故本题选C。

解析：D

【详解】

①：通货膨胀率高，失业率就低，但通货膨胀过高，既不利于社会生产发展，也不利于提高人民生活，所以政府应该调控物价，以保持经济社会健康发展和人民生活稳定，①观点错误。

②：从图来看，通货膨胀与就业率成反比，所以通货膨胀率低，失业率就高，而不是低，

②观点错误。

③：出现通货紧缩，企业大量商品积压，社会经济发展滞缓，失业率也高，所以政府要加强宏观调控，③观点正确。

④：通货膨胀与就业率成反比，所以适度的通货膨胀，有利于降低就业率，故政府应该保持适当的财政赤字，允许物价在可控范围内上涨，④观点正确。

故本题答案选D。

22．C

解析：C

【详解】

②④：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，货币的供应量超过流通中所需要的货币量是通货膨胀的原因之一。通货膨胀会导致物价持续上涨，纸币贬值，影响人民生活水平和社会经济秩序，②④说法正确。

①：通货紧缩会出现“持币待购”现象，造成商品销售困难，①错误。

③：通货紧缩会导致物价总水平持续下跌，消费者将会在一段时间内得到更多的价格实惠，③错误。

故本题选C。

23．B

解析：B

【详解】

A：纸币购买力降低，而不是提高，A 错误。

B：市场上待售商品价格总额为4000亿元，货币流通次数为4次，且这些待售商品的价值都得到实现，那么纸币发行量应该是1000亿元。如果发行纸币2000亿元，此时纸币发行量超过流通中需要的货币量，会发生通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，B符合题意。

C：应发行纸币1000亿元，材料所述说明实际发行纸币量超过了所需货币量，因此商品销售不困难，不会阻碍商品流通，C错误。

D：应发行纸币1000亿元，会出现通货膨胀，不会出现通货紧缩现象，D错误。

故本题选B。

【点睛】

纸币发行规律：

①纸币是按照金属货币执行流通手段的，纸币的发行量必须以流通中所需货币量为基础，不能太多，也不能太少。

②纸币发行量=（待售商品的总数×价格）/货币周转次数。

解析：A

【详解】

如果其他条件不变，当“企业”＞“公众”时，即，供给大于需求，这意味着通货紧缩。A：治理通货紧缩需要实施扩张性货币政策，减少“出水口”水量，扩大消费需求，故A选项入选。

B：通货紧缩时，供给大于需求，因此，增加有效供给会加剧通货紧缩，故B不选。

C：通货紧缩时需要采取扩张性的财政政策，故C不选。

D：从“进水口”减少水量，缩小生产规模属于企业的行为，故D不符合题意。

故本题选A。

25．D

解析：D

【详解】

依据流通中所需货币量的公式：该国当年流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=10000亿元/4=2500亿元，而该国同期发行纸币5000亿元，这表明该国出现通货膨胀，会引起该国商品价格上涨。故选D。

高考数学试题分类汇编集合理

2013年全国高考理科数学试题分类汇编1：集合 一、选择题 1 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））已知全集 {}1,2,3,4U =,集合{}=12A ，,{}=23B ，,则 ()=U A B ( ) A.{}134， ， B.{}34， C. {}3 D. {}4 【答案】D 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD 版））已知集合 {}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=，则 A.()01， B.(]02， C.()1,2 D.(]12， 【答案】D 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试天津数学（理）试题（含答案））已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ?= (A) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [2,2] (D) [-2,1] 【答案】D 4 ．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD 版））设S,T,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:(){()|};()i T f x x S ii =∈ 对任意12,,x x S ∈当12x x <时,恒有12()()f x f x <,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( ) A.* ,A N B N == B.{|13},{|8010}A x x B x x x =-≤≤==-<≤或 C.{|01},A x x B R =<<= D.,A Z B Q == 【答案】D 5 ．（2013 年高考上海卷（理））设常数a R ∈,集合 {|(1)()0},{|1}A x x x a B x x a =--≥=≥-,若A B R ?=,则a 的取值范围为( ) (A) (,2)-∞ (B) (,2]-∞ (C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞ 【答案】B. 6 ．（2013年普通高等学校招生统一考试山东数学（理）试题（含答案））已知集合 A ={0,1,2},则集合 B ={},x y x A y A -∈∈中元素的个数是 (A) 1 (B) 3 (C)5 (D)9 【答案】C

2020年高考物理试题分类汇编：电路(带详细解析)

2020年高考物理试题分类汇编：电路（带详细解析） 〔新课标卷〕19.电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如下图，图中U 为路端电压，I 为干路电流，a 、b 为图线上的两点，相应状态下电源的效率分不为a η、b η.由图可知a η、b η的值分不为 A 、34、14 B 、13、23 C 、12、12 D 、23、13 答案：D 解析：电源效率E U = η，E 为电源的总电压〔即电动势〕，依照图象可知U a =E 32 U b =E 3 1，因此选项D 正确。 〔上海理综〕41．中国馆、世博中心和主题馆等要紧场馆，太阳能的利用规模达到了历届世博会之最，总发电装机容量达到4.6×103kW 。设太阳能电池板的发电效率为18%，地球表 面每平方米接收太阳能的平均辐射功率为 1.353kW ，那么所使用的太阳能电池板的总面积为 m 2。 答案：1.9×1014 〔上海理综〕42．各场馆的机器人专门引人注目。在以下图设计的机器人模块中，分不填入传感器和逻辑门的名称，使该机器人能够在明亮的条件下，听到呼吁声就来为你服务。

答案：光；声；与〔&〕 〔上海理综〕44．在世博园区，运行着许多氢燃料汽车，其动力来源是氢燃料电池〔结构如图〕。 〔1〕以下是估测氢燃料电池输出功率的实验步骤： ①把多用表的选择开关调至电流档，并选择恰当量程，串联在电路中。读出电流I； ②把多用表的选择开关调至电压档，把红、黑表笔并联在电动机两端，其中红表笔应该接在图中〔填〝A〞或〝B〞〕端。读出电压U； ③重复步骤①和②，多次测量，取平均值； ④依照公式P= 运算氢燃料电池输出功率。 〔2〕在上述第②步中遗漏的操作是； 〔3〕假如该电动机的效率为η，汽车运动的速度为v，那么汽车的牵引力为。 答案：〔1〕A；UI；(2)选择恰当量程；〔3〕 UI v η 〔上海物理〕5. 在图的闭合电路中，当滑片P向右移动时，两电表读数的变化是 〔A〕○A变大，○V变大〔B〕○A变小，○V变大 〔C〕○A变大，○V变小〔D〕○A变小，○V变小答案：B

历年中考真题分类汇编(数学)

第一篇基础知识梳理 第一章数与式 §1.1实数 A组2015年全国中考题组 一、选择题 1．(2015·浙江湖州，1，3分)－5的绝对值是() A．－5 B．5 C．－1 5 D. 1 5 解析∵|－5|＝5，∴－5的绝对值是5，故选B. 答案 B 2．(2015·浙江嘉兴，1，4分)计算2－3的结果为() A．－1 B．－2 C．1 D．2 解析2－3＝－1，故选A. 答案 A 3．(2015·浙江绍兴，1，4分)计算(－1)×3的结果是() A．－3 B．－2 C．2 D．3 解析(－1)×3＝－3，故选A. 答案 A 4．(2015·浙江湖州，3，3分)4的算术平方根是() A．±2 B．2 C．－2 D. 2 解析∵4的算术平方根是2，故选B. 答案 B 5．(2015·浙江宁波，3，4分)2015年中国高端装备制造业收入将超过6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为()

A．0.6×1013元B．60×1011元 C．6×1012元D．6×1013元 解析6万亿＝60 000×100 000 000＝6×104×108＝6×1012，故选C.答案 C 6．(2015·江苏南京，5，2分)估计5－1 2介于() A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间解析∵5≈2.236，∴5－1≈1.236， ∴5－1 2≈0.618，∴ 5－1 2介于0.6与0.7之间． 答案 C 7．(2015·浙江杭州，2，3分)下列计算正确的是() A．23＋26＝29B．23－26＝2－3 C．26×23＝29D．26÷23＝22 解析只有“同底数的幂相乘，底数不变，指数相加”，“同底数幂相除，底数不变，指数相减”，故选C. 答案 C 8．★(2015·浙江杭州，6，3分)若k＜90＜k＋1(k是整数)，则k＝() A．6 B．7 C．8 D．9 解析∵81＜90＜100，∴9＜90＜100.∴k＝9. 答案 D 9．(2015·浙江金华，6，3分)如图，数轴上的A，B，C，D四点中，与表示数－3的点最接近的是 () A．点A B．点B C．点C D．点D

2020年高考数学试题分类汇编 应用题 精品

应用题 1.（四川理9）某运输公司有12名驾驶员和19名工人，有8辆载重量为10吨的甲型卡车和 7辆载重量为6吨的乙型卡车．某天需运往A 地至少72吨的货物，派用的每辆车虚满载且只运送一次．派用的每辆甲型卡车虚配2名工人，运送一次可得利润450元；派用的每辆乙型卡车虚配1名工人，运送一次可得利润350元．该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数，可得最大利润z= A ．4650元 B ．4700元 C ．4900元 D ．5000元 【答案】C 【解析】由题意设派甲，乙,x y 辆，则利润450350z x y =+，得约束条件 08071210672219 x y x y x y x y ≤≤??≤≤?? +≤??+≥?+≤??画 出可行域在12219x y x y +≤??+≤?的点7 5x y =??=?代入目标函数4900z = 2.（湖北理10）放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素，其含量不断减少， 这种现象称为衰变。假设在放射性同位素铯137的衰变过程中，其含量M （单位：太贝克） 与时间t （单位：年）满足函数关系：30 0()2 t M t M - =，其中M 0为t=0时铯137的含量。已知t=30时，铯137含量的变化率是-10In2（太贝克／年），则M （60）= A ．5太贝克 B ．75In2太贝克 C ．150In2太贝克 D ．150太贝克 【答案】D 3.（北京理）。根据统计，一名工作组装第x 件某产品所用的时间（单位：分钟）为 ??? ??? ? ≥<=A x A c A x x c x f ,,,)(（A ，C 为常数）。已知工人组装第4件产品用时30分钟，组装第A 件产品用时15分钟，那么C 和A 的值分别是 A ．75，25 B ．75，16 C ．60，25 D ．60，16 【答案】D 4．（陕西理）植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距 10米。开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边，使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小，这个最小值为 （米）。 【答案】2000 5．（湖北理）《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各节的容积成等 差数列，上面4节的容积共为3升，下面3节的容积共4升，则第5节的容积为 升。 【答案】67 66 6.（湖北理）提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况。在一般情况下，大 桥上的车流速度v （单位：千米/小时）是车流密度x （单位：辆/千米）的函数。当桥上的的车流密度达到200辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过20 辆/千米时，车流速度为60千米/小时，研究表明；当20200x ≤≤时，车流速度v 是车流密度x 的一次函数．

【高考真题】2016---2018三年高考试题分类汇编

专题01 直线运动 【2018高考真题】 1．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能（） A. 与它所经历的时间成正比 B. 与它的位移成正比 C. 与它的速度成正比 D. 与它的动量成正比 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（新课标I卷） 【答案】 B 2．如图所示,竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度约为104m,升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过,假定升降机到井口的速度为零,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是 A. 13s B. 16s C. 21s D. 26s 【来源】浙江新高考2018年4月选考科目物理试题 【答案】 C

【解析】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,在加速阶段,所需时间 ,通过的位移为,在减速阶段与加速阶段相同,在匀速阶段所需时间为：,总时间为：,故C正确,A、B、D错误；故选C。 【点睛】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间。 3．（多选）甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是（） A. 两车在t1时刻也并排行驶 B. t1时刻甲车在后,乙车在前 C. 甲车的加速度大小先增大后减小 D. 乙车的加速度大小先减小后增大 【来源】2018年普通高等学校招生全国统一考试物理（全国II卷） 【答案】 BD 点睛：本题考查了对图像的理解及利用图像解题的能力问题

4．（多选）地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程, A. 矿车上升所用的时间之比为4:5 B. 电机的最大牵引力之比为2:1 C. 电机输出的最大功率之比为2:1 D. 电机所做的功之比为4:5 【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理（全国III卷） 为2∶1,选项C正确；加速上升过程的加速度a1=,加速上升过程的牵引力F1=ma1+mg=m(+g),减速上升过程的加速度a2=-,减速上升过程的牵引力F2=ma2+mg=m(g -),匀速运动过程的牵引力F 3=mg。第次提升过程做功W1=F1××t0×v0+ F2××t0×v0=mg v0t0；第次提升过 程做功W2=F1××t0×v0+ F3×v0×3t0/2+ F2××t0×v0 =mg v0t0；两次做功相同,选项D错误。

历年高考数学试题分类汇编

2008年高考数学试题分类汇编 圆锥曲线 一． 选择题： 1.（福建卷11)又曲线22 221x y a b ==（a ＞0,b ＞0）的两个焦点为F 1、F 2,若P 为其上一点，且|PF 1|=2|PF 2|,则双曲线离心率的取值范围为B A.(1,3) B.(]1,3 C.(3,+∞) D.[)3,+∞ 2.（海南卷11）已知点P 在抛物线y 2 = 4x 上，那么点P 到点Q （2，－1）的距 离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时，点P 的坐标为（ A ） A. （ 4 1 ，－1） B. （4 1 ，1） C. （1，2） D. （1，－2） 3.(湖北卷10)如图所示，“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球，在月球附近一点P 轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行，最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行，若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用12a 和 22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长，给出下列式子： ①1122a c a c +=+; ②1122a c a c -=-; ③1212c a a c >; ④11c a ＜22 c a . 其中正确式子的序号是B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4.（湖南卷8）若双曲线22 221x y a b -=（a ＞0,b ＞0）上横坐标为32a 的点到右焦点 的距离大于它到左准线的距离，则双曲线离心率的取值范围是( B ) A.(1,2) B.(2,+∞) C.(1,5) D. (5,+∞)

2019-2020高考数学试题分类汇编

2019---2020年真题分类汇编 一、 集合(2019) 1，（全国1理1）已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<，，则M N = A ．}{43x x -<< B ．}42{x x -<<- C ．}{22x x -<< D ．}{23x x << 2，（全国1文2）已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===，，，则U B A = A ．{}1,6 B ．{}1,7 C ．{}6,7 D ．{}1,6,7 3，（全国2理1）设集合A ={x |x 2–5x +6>0}，B ={x |x –1<0}，则A ∩B = A ．(–∞，1) B ．(–2，1) C ．(–3，–1) D ．(3，+∞) 4，（全国2文1）已知集合={|1}A x x >-，{|2}B x x =<，则A ∩B = A ．(-1，+∞) B ．(-∞，2) C ．(-1，2) D ．? 5，（全国3文、理1）已知集合2{1,0,1,2}{|1}A B x x =-=≤，，则A B = A ．{}1,0,1- B ．{}0,1 C ．{}1,1- D ．{}0,1,2 6，（北京文，1）已知集合A ={x |–11}，则A ∪B = （A ）（–1，1） （B ）（1，2） （C ）（–1，+∞） （D ）（1，+∞） 7，（天津文、理，1）设集合{1,1,2,3,5},{2,3,4},{|13}A B C x x =-==∈≤∈R ，则A B = . 10，（上海1）已知集合{1A =，2，3，4，5}，{3B =，5，6}，则A B = ． 一、 集合(2020) 1.（2020?北京卷）已知集合{1,0,1,2}A =-，{|03}B x x =<<，则A B =（ ）． A. {1,0,1}- B. {0,1} C. {1,1,2}- D. {1,2} 2.（2020?全国1卷）设集合A ={x |x 2–4≤0}，B ={x |2x +a ≤0}，且A ∩B ={x |–2≤x ≤1}，则 a =（ ） A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 3.（2020?全国2卷）已知集合U ={?2，?1，0，1，2，3}，A ={?1，0，1}，B ={1，2}，则()U A B ?=（ ） A. {?2，3} B. {?2，2，3} C. {?2，?1，0，3} D. {?2，?1，0，2，3} 4.（2020?全国3卷）已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ，{(,)|8}B x y x y =+=，则A B 中元素的个数为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 5.（2020?江苏卷）已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=，则A B =_____.

高考数学试题分类汇编(导数)

2007年高考数学试题分类汇编（导数） （福建理11文） 已知对任意实数x ，有()()()()f x f x g x g x -=--=，，且0x >时，()0()0f x g x ''>>，，则0x <时（ B ） A ．()0()0f x g x ''>>， B ．()0()0f x g x ''><， C ．()0()0f x g x ''<>， D ．()0()0f x g x ''<<， （海南理10） 曲线12 e x y =在点2(4e )，处的切线与坐标轴所围三角形的面积为（ D ） Ａ．29 e 2 Ｂ．24e Ｃ．22e Ｄ．2e （海南文10） 曲线x y e =在点2(2)e ，处的切线与坐标轴所围三角形的面积为（ D ） Ａ．294e Ｂ．2 2e Ｃ．2 e Ｄ．2 2 e （江苏9） 已知二次函数2()f x ax bx c =++的导数为'()f x ，'(0)0f >，对于任意实数x 都有()0f x ≥， 则(1)'(0) f f 的最小值为（ C ） A ．3 B ．52 C ．2 D ．3 2 （江西理9） 12．设2:()e ln 21x p f x x x mx =++++在(0)+∞，内单调递增，:5q m -≥，则p 是q 的（ B ） Ａ．充分不必要条件 Ｂ．必要不充分条件 Ｃ．充分必要条件 Ｄ．既不充分也不必要条件 （江西理5） 5．若π 02 x <<，则下列命题中正确的是（ D ） Ａ．3sin πx x < Ｂ．3sin πx x > Ｃ．2 24sin π x x < Ｄ．2 24sin π x x >

（江西文8） 若π 02x << ，则下列命题正确的是（ B ） Ａ．2sin πx x < Ｂ．2sin πx x > Ｃ．3sin πx x < Ｄ．3 sin π x x > （辽宁理12） 已知()f x 与()g x 是定义在R 上的连续函数，如果()f x 与()g x 仅当0x =时的函数值为0，且()()f x g x ≥，那么下列情形不可能．．． 出现的是（ ） A ．0是()f x 的极大值，也是()g x 的极大值 B ．0是()f x 的极小值，也是()g x 的极小值 C ．0是()f x 的极大值，但不是()g x 的极值 D ．0是()f x 的极小值，但不是()g x 的极值 （全国一文11） 曲线313y x x =+在点413?? ???，处的切线与坐标轴围成的三角形面积为（ A ） Ａ．19 Ｂ．29 Ｃ．13 Ｄ．23 （全国二文8） 已知曲线2 4 x y =的一条切线的斜率为12，则切点的横坐标为（ A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 （浙江理8） 设()f x '是函数()f x 的导函数，将()y f x =和()y f x '=的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（ D ） (北京文9) ()f x '是3 1()213 f x x x = ++的导函数，则(1)f '-的值是＿＿＿＿．3 （广东文12）

2019年高考真题分类汇编(全)

2019年高考真题分类汇编 第一节 集合分类汇编 1．［2019?全国Ⅰ，1］已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<，，则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【详解】由题意得，{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<，则 {}22M N x x ?=-<<．故选C ． 【点睛】不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 2.［2019?全国Ⅱ，1］设集合A ={x |x 2-5x +6>0}，B ={ x |x -1<0}，则A ∩B = A. (-∞，1) B. (-2，1) C. (-3，-1) D. (3，+∞) 【答案】A 【解析】【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法，渗透了数学运算素养．采取数轴法，利用数形结合的思想解题． 【详解】由题意得，{}{} 2,3,1A x x x B x x ==<或，则{} 1A B x x ?=<．故选A ． 【点睛】本题考点为集合的运算，为基础题目，难度偏易．不能领会交集的含义易致误，区分交集与并集的不同，交集取公共部分，并集包括二者部分． 3.［2019?全国Ⅲ，1］已知集合{}{} 2 1,0,1,21A B x x ，=-=≤，则A B ?=（ ） A. {}1,0,1- B. {}0,1 C. {}1,1- D. {}0,1,2 【答案】A 【解析】【分析】 先求出集合B 再求出交集. 【详解】由题意得，{} 11B x x =-≤≤，则{}1,0,1A B ?=-．故选A ． 【点睛】本题考查了集合交集的求法，是基础题. 4.［2019?江苏，1］已知集合{1,0,1,6}A =-，{} 0,B x x x R =∈，则A B ?=_____. 【答案】{1,6}.

中考数学试题分类汇编

中考数学试题分类汇编 一、选择题 1、（2007湖北宜宾）实数a 、b 在数轴上的位置如图所示，则化简代数式||a +b –a 的结果是（ ）D A ．2a +b B ．2a C ．a D ．b 2、（2007重庆）运算)3(623m m -÷的结果是（ ）B （A ）m 3- （B ）m 2- （C ）m 2 （D ）m 3 3、（2007广州）下列运算中，正确的是（ ）C A ．33x x x =? B ．3x x x -= C ．32x x x ÷= D ．336x x x += 4、（2007四川成都）下列运算正确的是（ ）D Ａ．321x x -= Ｂ．22122x x --=- Ｃ．236()a a a -=· Ｄ．23 6()a a -=- 4、（2007浙江嘉兴）化简：(a ＋1)2－(a －1)2＝（ ）C （A ）2 （B ）4 （C ）4a （D ）2a 2＋2 5、（2007哈尔滨）下列运算中，正确的是（ ）D A ．325a b ab += B ．44a a a =? C ．623a a a ÷= D ．3262()a b a b = 6．（2007福建晋江）关于非零实数m ，下列式子运算正确的是（ ）D A ．9 23)(m m =；B ．623m m m =?；C ．532m m m =+；D ．426m m m =÷。 7．（2007福建晋江）下列因式分解正确的是（ ）C A ．x x x x x 3)2)(2(342++-=+-； B ．)1)(4(432-+-=++-x x x x ； C ．22)21(41x x x -=+-； D ．)(232y x y xy x y x xy y x +-=+-。 8、（2007湖北恩施）下列运算正确的是（ ）D A 、623a a a =? B 、4442b b b =? C 、1055x x x =+ D 、87y y y =? 9、（2007山东淮坊）代数式2346x x -+的值为9，则2463x x - +的值为（ ）A A ．7 B ．18 C ．12 D ．9 10、（2007江西南昌）下列各式中，与2(1)a -相等的是（ ）B A ．21a - B ．221a a -+ C ．221a a -- D ．2 1a + 二、填空题 b 0a

高考数学试题分类汇编集合

2008年高考数学试题分类汇编：集合 【考点阐述】 集合.子集.补集.交集.并集． 【考试要求】 （1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念．了解空集和全集的意义．了解属于、包含、相等关系的意义．掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合． 【考题分类】 （一）选择题（共20题） 1、（安徽卷理2）集合{}|lg ,1A y R y x x =∈=>，}{2,1,1,2B =--则下列结论正确的是（ ） A ．}{2,1A B =-- B ． ()(,0)R C A B =-∞ C ．(0,)A B =+∞ D ． }{()2,1R C A B =-- 解： }{0A y R y = ∈>，R (){|0}A y y =≤e，又{2,1,1,2}B =-- ∴ }{()2,1R A B =--e，选D 。 2、（安徽卷文1）若A 为全体正实数的集合，{}2,1,1,2B =--则下列结论正确的是（ ） A ．}{2,1A B =-- B ． ()(,0)R C A B =-∞ C ．(0,)A B =+∞ D ． }{()2,1R C A B =-- 解：R A e是全体非正数的集合即负数和0，所以}{() 2,1R A B =--e 3、（北京卷理1）已知全集U =R ，集合{} |23A x x =-≤≤，{}|14B x x x =<->或，那么集合A ∩（C U B ）等于（ ） A ．{}|24x x -<≤ B ．{}|34x x x 或≤≥ C ．{}|21x x -<-≤ D ．{}|13x x -≤≤ 【标准答案】: D 【试题分析】: C U B=[-1, 4]，()U A B e＝{}|13x x -≤≤

三年高考试题分类汇编：名著阅读(2017-2019年)

三年高考试题分类汇编：名著阅读（2017-2019年) 【2019年高考】 一、【2019年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分， 选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，又很有智谋。 B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。 C．《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。 D．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。 E．《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。 【答案】AD 【解析】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题，平时一定要熟读名著，识记其中的人物和情节。对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。A项，“迅速拆断桥梁”“有智谋”错误。如果不拆断桥，曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。现在拆断了桥，曹军会料定张飞心虚，必定前来追赶。故A项错误。D项，“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。欧也妮发誓要永远爱夏尔的原因不止是这一点，还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。故D项错误。B、C、E项正确。故选AD。 二、【2019年高考江苏卷】简答题（10分） （1）《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。（6分） （2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表达了王利发什么样的情感？（4分）

2017年高考试题分类汇编(集合)

2017年高考试题分类汇编（集合） 考点1 数集 考法1 交集 1.（2017·北京卷·理科1）若集合{}21A x x =-<<，{}13B x x x =<->或，则 A B = A. {}21x x -<<- B. {}23x x -<< C. {}11x x -<< D. {}13x x << 2.（2017·全国卷Ⅱ·理科2）设集合{}1,2,4A =，{}240B x x x m =-+=．若 {}1A B =，则B = A ．{}1,3- B ．{}1,0 C ．{}1,3 D ．{}1,5 3.（2017·全国卷Ⅲ·理科2）已知集合{}1,2,3,4A =，{}2,4,6,8B =，则A B 中元素的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 4.（2017·山东卷·理科1）设函数y =A ，函数ln(1)y x =-的定义域为B ，则A B = A ．(1,2) B ．(1,2] C ．(2,1)- D ．[2,1)- 5.（2017·山东卷·文科1）设集合{}11M x x =-<,{}2N x x =<,则M N = A.()1,1- B.()1,2- C.()0,2 D.()1,2 6.（2017·江苏卷）已知集合{}1,2A =，{}2,3B a a =+，若{}1A B =，则实数a 的值为______. 考法2 并集 1.（2017·全国卷Ⅱ·文科2）设集合{}{}123234A B ==，，， ，，， 则A B = A. {}123,4，， B. {}123，， C. {}234，， D. {}134，， 2.（2017·浙江卷1）已知集合{}11P x x =-<<,{}02Q x x =<<，那么P Q = A. (1,2)- B. (0,1) C.(1,0)- D. (1,2) 考法3 补集

2020年高考数学试题分类汇编之立体几何

2018年高考数学试题分类汇编之立体几何 一、选择题 1．（北京卷文）（6）某四棱锥的三视图如图所示，在此四棱锥的侧面中，直角三角形的个数为（ ）。 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 2．（北京卷理）（5）某四棱锥的三视图如图所示，在此四棱锥的侧面中，直角三角形的个数为 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 3．（浙江）（3）某几何体的三视图如图所示（单位：cm ），则该几何体的体积（单位：cm 3）是 A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 4．（全国卷一文）（5）已知圆柱的上、下底面的中心分别为1O ，2O ，过直线12O O 的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形，则该圆柱的表面积为 A ．122π B ．12π C ．82π D ．10π 5．（全国卷一文）（9）某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如右图．圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ，圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ，则在此圆柱侧面上，从M 到N 的路径中，最短路径的长度为 A ．217 B ．25 C ．3 D ．2 6．（全国卷一文）（10）在长方体1111ABCD A B C D -中， 2AB BC ==，1AC 与平面11BB C C 所成的角为30?，则该长方体的体积为 A ．8 B ．62 C ．82 D ．83 7．（全国卷一理）（7）某圆柱的高为2，底面周长为16，其三视图如图．圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ，圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ，则在此圆柱侧面上，从M 到N 的路径中，最短路径的长度为 A ．172 B ．52 C ．3 D ．2 8．（全国卷一理）（12）已知正方体的棱长为1，每条棱所在直线与平面α所成的角相等，则α截此正方 体所得截面面积的最大值为 A ． 33 B ．23 C ．324 D ．3 9．（全国卷二文）（9）在正方体1111ABCD A B C D -中， E 为棱1CC 的中点，则异面直线AE 与CD 所成角

全国中考数学试题分类汇编

A B C D P E 2015年全国中考数学试题分类汇编————压轴题 1. 在平面直角坐标系xOy 中，抛物线的解析式是y = 2 4 1x +1，点C 的坐标为(–4，0)，平行四边形OABC 的顶点A ，B 在抛物线上，AB 与y 轴交于点M ，已知点Q (x ，y )在抛物线上，点P (t ，0)在x 轴上. (1) 写出点M 的坐标； (2) 当四边形CMQP 是以MQ ，PC 为腰的梯形时. ① 求t 关于x 的函数解析式和自变量x 的取值范围； ② 当梯形CMQP 的两底的长度之比为1：2时，求t 的值. (1)M(0,2)(2)1AC:y= 21x+1.PQ // MC.t x x --+0 14 12 =21 2. 如图，已知在矩形ABCD 中，AB ＝2，BC ＝3，P 是线段AD 边上的任意一点（不含端点 A 、D ），连结PC ， 过点P 作PE ⊥PC 交A B 于E （1）在线段AD 上是否存在不同于P 的点Q ，使得QC ⊥QE ？若存在，求线段AP 与AQ 之间的数量关系；若不存在，请说明理由； （2）当点P 在AD 上运动时，对应的点E 也随之在AB 上运动，求BE 的取值范围． （3）存在，理由如下： 如图2，假设存在这样的点Q ，使得QC ⊥QE. 由（1）得：△PAE ∽△CDP ， ∴ ， ∴ ，

∵QC ⊥QE ，∠D ＝90 ° ， ∴∠AQE ＋∠DQC ＝90 ° ,∠DQC ＋∠DCQ ＝90°， ∴∠AQE=∠DCQ. 又∵∠A=∠D=90°， ∴△QAE ∽△CDQ ， ∴ ， ∴ ∴ ， 即 ， ∴ ， ∴ ， ∴ . ∵AP≠AQ ，∴AP ＋AQ ＝3.又∵AP≠AQ ，∴AP≠ ，即P 不能是AD 的中点， ∴当P 是AD 的中点时，满足条件的Q 点不存在， 综上所述， 的取值范围8 7 ≤ ＜2； 3.如图，已知抛物线y ＝－1 2 x 2＋x ＋4交x 轴的正半轴于点A ，交y 轴于点B ． （1）求A 、B 两点的坐标，并求直线AB 的解析式； （2）设P （x ，y ）（x ＞0）是直线y ＝x 上的一点，Q 是OP 的中点（O 是原点），以PQ 为对角线作正方形PEQF ，若正方形PEQF 与直线AB 有公共点，求x 的取值范围； （3）在（2）的条件下，记正方形PEQF 与△OAB 公共部分的面积为S ，求S 关于x 的函数解析式，并探究S 的最大值． (1)令x=0,得y=4 即点B 的坐标为(0,4) 令y=0,得(-1/2)x2+x+4=0 则x2-2x-8=0 ∴x=-2或x=4 ∴点A 的坐标为(4,0) 直线AB 的解析式为 (y-0)/(x-4)=(4-0)/(0-4) ∴y=-x+4 (2)由(1),知直线AB 的解析式为y=-x+4

2017年全国高考英语试题分类汇编(共23份) (1)

2017年全国高考英语试题分类汇编（共23份） 目录 2017全国高考汇编之定语从句 (2) 2017全国高考汇编之动词+动词短语 (13) 2017全国高考汇编之动词时态与语态 (30) 2017全国高考汇编之非谓语动词 (47) 2017全国高考汇编改错 (68) 2017全国高考汇编之交际用语 (82) 2017全国高考汇编之介词+连词 (96) 2017全国高考汇编之名词性从句 (112) 2017全国高考汇编之完型填空 (187) 2017全国高考汇编之形容词+副词 (330) 2017全国高考汇编之虚拟语气+情态动词 (341) 2017全国高考汇编阅读之广告应用类 (355) 2017全国高考汇编阅读之广告应用类 (375) 2017全国高考汇编阅读之科普知识类 (409) 2017全国高考汇编阅读之人物传记类 (456) 2017全国高考汇编阅读之社会生活类 (471) 2017全国高考汇编阅读之文化教育类 (552) 2017全国高考汇编阅读新题型 (658) 2017全国高考汇编阅读之新闻报告类 (712) 2017全国高考汇编之代词+名词+冠词 (740) 2017全国高考汇编之状语从句 (761)

2017全国高考汇编之定语从句 The exact year Angela and her family spent together in China was 2008. A. When B. where C. why D. which 【考点】考察定语从句 【答案】D 【举一反三】Between the two parts of the concert is an interval, _______ the audience can buy ice-cream. A. when B. where C. that D. which 【答案】A 二I borrow the book Sherlock Holmes from the library last week, ______ my classmates recommended to me.. A.who B. which C. when D. Where 【考点】考察定语从句 【答案】B 【举一反三】The Science Museum, we visited during a recent trip to Britain, is one of London’s tourist attractions.

2020年高考数学试题分类汇编 平面向量

九、平面向量 一、选择题 1.（四川理4）如图，正六边形ABCDEF 中，BA CD EF ++u u u r u u u r u u u r = A ．0 B ．BE u u u r C ．AD u u u r D ．CF uuu r 【答案】D 【解析】BA CD EF BA AF EF BF EF C E E F CF ++=++=+=+=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 2.（山东理12）设1A ，2A ，3A ，4A 是平面直角坐标系中两两不同的四点，若1312A A A A λ=u u u u v u u u u v （λ∈R ），1412A A A A μ=u u u u v u u u u v （μ∈R ），且112λμ+=,则称3A ，4A 调和分割1A ，2A ,已知平面上的点C ，D 调和分割点A ， B 则下面说法正确的是 A ．C 可能是线段A B 的中点 B ．D 可能是线段AB 的中点 C ．C ， D 可能同时在线段AB 上 D ．C ，D 不可能同时在线段AB 的延长线上 【答案】D 3.（全国新课标理10）已知a ，b 均为单位向量，其夹角为θ，有下列四个命题 12:||1[0,)3p a b πθ+>?∈ 22:||1(,]3p a b πθπ+>?∈ 13:||1[0,)3p a b πθ->?∈ 4:||1(,]3p a b πθπ->?∈ 其中真命题是 （A ） 14,p p （B ） 13,p p （C ） 23,p p （D ） 24,p p 【答案】A 4.（全国大纲理12）设向量a ，b ，c 满足a =b =1，a b g =12- ，,a c b c --=060，则c 的最大值等于 A ．2 B ．3 C ．2 D ．1 【答案】A 5.（辽宁理10）若a ，b ，c 均为单位向量，且0=?b a ，0)()(≤-?-c b c a ，则||c b a -+的 最大值为 （A ）12- （B ）1 （C ）2 （D ）2 【答案】B 6.（湖北理8）已知向量a=（x +z,3）,b=（2,y-z ），且a ⊥ b ．若x ,y 满足不等式 1x y +≤， 则z 的取值范围为 A ．[-2，2] B ．[-2，3] C ．[-3，2] D ．[-3，3] 【答案】D 7.（广东理3）若向量ａ，ｂ，ｃ满足ａ∥ｂ且ａ⊥ｂ，则(2)c a b ?+= A ．4 B ．3 C ．2 D ．0 【答案】D

高考数学试题分类汇编个专题

2017年高考数学试题分类汇编及答案解析（22个专题）目录 专题一 集合 ............................................................................................................................................................................... 1 专题二 函数 ............................................................................................................................................................................... 6 专题三 三角函数...................................................................................................................................................................... 21 专题四 解三角形...................................................................................................................................................................... 32 专题五 平面向量...................................................................................................................................................................... 40 专题六 数列 ............................................................................................................................................................................. 48 专题七 不等式 ......................................................................................................................................................................... 68 专题八 复数 ............................................................................................................................................................................. 80 专题九 导数及其应用 .............................................................................................................................................................. 84 专题十 算法初步.................................................................................................................................................................... 111 专题十一 常用逻辑用语 ........................................................................................................................................................ 120 专题十二 推理与证明 ............................................................................................................................................................ 122 专题十三 概率统计 ................................................................................................................................................................ 126 专题十四 空间向量、空间几何体、立体几何 .................................................................................................................... 149 专题十五 点、线、面的位置关系 ........................................................................................................................................ 185 专题十六 平面几何初步 ........................................................................................................................................................ 186 专题十七 圆锥曲线与方程 .................................................................................................................................................... 191 专题十八 计数原理 .............................................................................................................................................................. 217 专题十九 几何证明选讲 ...................................................................................................................................................... 220 专题二十 不等式选讲 .......................................................................................................................................................... 225 专题二十一 矩阵与变换 ........................................................................................................................................................ 229 专题二十二 坐标系与参数方程 .. (230) 专题一 集合 1.（15年北京文科）若集合{}52x x A =-<<，{} 33x x B =-<<，则A B =I （ ） A ．{} 32x x -<< B ．{} 52x x -<< C ．{} 33x x -<< D ．{} 53x x -<< 【答案】A 考点：集合的交集运算. 2.(15年广东理科) 若集合{|(4)(1)0}M x x x =++=，{|(4)(1)0}N x x x =--=，则M N =I A ．? B ．{}1,4-- C ．{}0 D ．{}1,4