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教师竞聘演讲稿(15篇)精选

教师竞聘演讲稿(15篇)精选
教师竞聘演讲稿(15篇)精选

教师竞聘演讲稿(15篇)

温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接

编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

教师竞聘演讲稿第1篇:

各位领导, 教师:

你们好!

今日, 我满怀自信地站在那里, 来竞聘小学高级教师的职称, 我相信, 我能行, 我将无愧于小学高级教师这个光荣的称号。

我毕业于师范学校, 在三尺讲台上, 我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作, 我深切感受到了教师的苦与累, 平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴, 没有掌声共鸣, 没有丰厚的收入, 没有奢华的享受, 有的只是忙忙碌碌, 有的只是默默无闻, 有的只是肩头沉甸甸的职责, 可是当得知学生考入高等学府, 异常是肖考入北京科技大学, 林考入南开大学。如此捷报纷至沓来时, 内心便充满了喜悦与欣慰, 所有的苦与累, 便烟消云散。我想这就是工作留给我的最为宝贵的精神财富, 它将支持我在教育这条道路上走得更远, 走得更稳健, 走得更辉煌。

谁在教育上一步, 谁就拥有辉煌的明天。所以, 我告诫自我:教师是教育者, 更是学习者, 仅有不断学习, 努力提高, 与时俱进, 才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习, 进取参加骨干班培训学习, 学科带头人培训学习, 并取得了可喜成绩。同时, 利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态, 借鉴别人的宝贵经验, 更新自我的教学方法和教育观念, 在工作不断总结、改善, 教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年心校组织的期末考试评比均获第一名, 在开发区的教学抽测, 成绩也名列前茅, 校内的期末质检, 我所任教的学科, 四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上, 我以脚踏实地, 大胆创新作为自我的信条。在新课改条的浪潮历练自我, 构成了独特的教学风格, 多次参加讲课听课等活动, 我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖, 《应用题》获市说课二等奖。

去年, 我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖, 并受到开发区领导和教师的好评, 从教以来, 我除了认真搞好教育教学工作, 还进取进行教学科研, 利用课余时间撰写了教育教学论文, 多次获得、区级奖励。多次被评为市教学能手等称号。

陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动, 唯独从心里发出来, 才能打动心灵的深处。我爱我的学生, 也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了, 我从不呵斥他;小调皮提高了, 我尽力表扬他??经过努力, 周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩提高明显。

我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作, 悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来, 我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步构成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围, 受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任, 市优秀队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。

各位领导, 各位教师, 如果我能竞聘成高级职称, 我将在各位领导和教师的培养、指导下, 继续努力工作, 献出自我的一份爱心, 勤奋踏实, 结出更加丰硕的果实, 实现更有意义的教育生涯。

我的演讲完毕, 多谢大家!

教师竞聘演讲稿第2篇:

尊敬的领导、教师:

大家好!十_届小学生读书教育现场会在我校召开, 我们的一些成功的经验, 得到了领导专家和与会教师的肯定。近几年, 语文教学硕果累累, xx校长、xx校长及一些教师的课在省级、国家级比赛频频获一、二等奖。xx教师的作文课不仅仅获得全国比赛xx赛区第一名, 还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十_届的六(5)班也是一个特殊的班级, 我又一次担负重任, 由于本年级各班人数太多, 学校决定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级。开学第一天, 很多学生哭哭啼啼不愿应对陌生的六(5)班, 有的甚至不肯来报名, 我十_届第一名, 我也所以获得了优秀指导教师称号, 并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出, 曾两次受到市教委的嘉奖。

××年, 我调到教务科任干事, 协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外, 用心深入课堂教学, 参与教研活动, 透过组织开展优质课评比等活动, 极大地调动了教师们的参与意识, 提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程, 我不仅仅熟悉了业务, 积累了经验, 锻炼了潜力, 更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心, 如果我能够竟骋上岗, 我决心从以下几方面开展工作:

一、做好人的思想工作, 加强政治学习, 把师德教育放在首位, 做到常抓不懈。加强基层管理, 提倡沟通与合作, 调动全系教师的工作用心性, 使人尽其才, 物尽其用, 使文科系教学管理工作更上一层楼, 以最终适应普通大学的教学管理。

二、大力改革教学, 用心探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施打好基础、拓宽专业、强化从教潜力训练、提高综合素质的教学思路。注重开掘文科课程教学的人文因素, 实现认知、人文于一的教育价值目标的整合, 让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人, 使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

三、搞好全系教师的培训规划。总体上说, 以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研潜力为重点。加强校际间的联系, 能够请进来、走出去。对青年教师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习, 开展教学研究, 提高自身素质, 带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。

四、强化研究意识, 加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科资料, 注重知识的学术性、系统性、前瞻性, 这也是师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备, 从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性, 在实践―研究―提高的良性发展进程推进我校教育教学的全面发展。

多谢大家!

教师竞聘演讲稿第14篇:

人人都说教师是崇尚的职业, 也正因为如此, 五年前我考入了临汾师范大学, 五年后也就顺理成章的从事了教育事业, 雨果说:花的事业是高贵的, 果的事业是甜美的.也是源于对事业的热爱, 我从大学毕业后便义无反顾的踏上了临汾幼教这片热土, 也正是源于对这事业的热爱, 一年前的我怀揣这份热爱与豪情, 带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。

一年过去了, 那里见证我的跌倒与爬起, 交织了我的汗水与泪水, 留下了我的拼搏和奋斗, 让我明白了有付出就会有收获的道理。

记得我真正成为幼教一员的时候, 侯教师曾问过我说:在咱们学校实习了半年, 你对学校各方面有什么感触。我的回答的是――那里的一切都使我十_大声说:我热爱, 因为热爱而敬业, 因为职责而努力, 因为年轻而拼搏, 时间如流水, 能够带走我们的青春年华, 可是唯带不走的是我们对教育事业的那份热爱。

经过一年的教育实践, 我真实的感受到当教师能使我人生充实, 精神愉悦, 因为教师是太阳底下最光辉的职业, 托起的是明天的太阳。

作为一名青年教师, 我们应当以饱满的热情, 进取主动的态度去学习, 迎接挑战, 在工作, 经常向其他的教师请教, 多去听听其他教师是如何上课, 力争使自我成为一名学校放心, 学生喜欢的教师, 既然选择了这个职业, 就会无怨无悔。那里有我的追求, 有我的爱, 我愿意把自我的一生奉献给教育事业。

我的演讲到此结束!

多谢大家

教师竞聘演讲稿第15篇:

各位领导、教师:

你们好!

我于已从教十_大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究, 让他们动起来, 激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利, 常常牺牲休息时间帮学生培优补差, 不仅仅解答学生的质疑, 并且常与学生谈心, 拉近了师生之间的距离, 使学生对教师的感情转移到学科学习上来, 产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果, 五年来听教班级语文成绩一向名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的, 重要的是今后如何自我提高, 如何提高学生的语文水平。进取参加教研活动, 善于总结别人的经验, 并灵活运用到教学实践。

由于以上教学工作实际, 我打算竞聘学校的高年级语文教学工作, 期望能再次教毕业班, 为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功, 我将不负众望, 用自我的勤奋加智慧, 完成好教学任务。今后, 我打算采取以下几点措施:

1、夯实基础, 早抓复习语文是一门积累的学问, 短期强化毫无效果, 要让学生多读、多背、多练, 再反复加强记忆, 对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2、抓好作文教学, 稳步提高作文在考所占分值较大, 加大写作力度, 将各种题材、体裁都能写上一遍。

3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生, 反复练习, 并能把握

时代脉搏。

4、最终冲刺组织专项复习, 人人过关, 适当训练难题

今后的教学工作无论怎样辛苦, 我都会继续努力的, 使自我的教学水平更上一个新台阶, 为新桥小学的腾飞献出自我的光和热。

信贷部主任竞聘演讲稿

信贷部主任竞聘演讲稿 各位领导、各位评委、同志们: 大家好! 光阴似箭,岁月荏苒。不经意间,来到信用社已经20个年头了。20年间,伴着信用社的成长发展壮大,我火红的青春在信用社摸打滚爬中历练得丰满而厚重,我也从一个不谙世事的毛头小子成长为一个地地道道的"信社"人。正是怀着对金融事业的热爱,今天我满怀信心地走上演讲台,参与联社信贷部主任的竞聘。 首先借此机会,我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助,表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助,让我一步一个脚印,扎扎实实地走到了今天;是你们的鼓励和支持,让我战胜了诸多困难,在砺练中更加理性与成熟。 下面,我向大家简要介绍一下我的个人情况及工作经历,让大家对我有一个更加直观的认识和了解。 我叫*,出生于19*年,助理经济师、19*年参加工作,先后担任过信用社出纳、会计、信贷员、信用社部室负责人等职位。工作以来,我深知一份耕耘,一份收获。所以工作中,我总是勤勤恳恳,有一份力出一份力。由于工作努力,曾多次获得社领导和同事们的好评。

今天之所以走到讲台上参加信用社信贷部主任的竞聘,我认为我具备担任这一岗位的许多条件,我有能力,有信心、有决心继续胜任这岗位,我的优势主要有: 一是热爱信贷业务,具有娴熟的工作经验。 我从1998年参加工作,工作以来先后从事过很多岗位,对信用社的诸多业务都了如指掌,特别是在200*年担任信贷部主任以来,对本职岗位及业务有了更加深刻的认识,这对我继续从事信贷部的工作提供了可靠的保障。 二是我工作适应能力强,具有较强的组织管理能力。 20年的磨练,使我各项能力都有了较大的提高,不管在哪个岗位上我都能较快的投入角色,认真做好自己分管的工作。是在担任信贷部主任几年来,更加锻炼我了较强的组织管理能力,不管是在对外协调还是对内协调上,我都能较好的处理各类关系,能使各种棘手问题迎刃而解。 三是树立了强烈的工作责任感和敢于吃苦耐劳、勇于创新的精神。 我出生于一个普通家庭,深深懂得"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作经历,使我锻炼了很强的吃苦耐劳的精神,为了完成繁重的工作任务,经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。所有这些,都为我做好信贷部主任工作提供了可靠的保障。

最新教师的竞聘演讲稿六篇

敬的各位领导、各位评委老师: 大家好!你们辛苦了! 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我可以自信地说,本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想,本身对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。 在xxxx个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。XX年7月,我和xxxx老师辉煌的送走了xxxx(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活情况,为了让每个学生都有积极健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现,又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就一定有学习的兴趣,兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的xxxx(2)班班风正,学风浓,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。 XX届的xxxx(1)班,由于情况特殊,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了xxxx(2),自信能带好令老师们头疼的xxxx(1)班,于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解情况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的积极性大大提高,在XX年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。 传道、授业、解惑",这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。除此次外,还有许多浪漫的回答,如教师是蜡烛照亮了别人,毁灭了自己;教师是春蚕,生命不息,吐丝不止;教师是瘦竹,虚心劲节,绿意融融等。这些都是人们给予我们教师神圣的,最高的荣誉。在这第20个老师节,我光荣地加入了老师的队伍,成为了教师之家的一员。"情在左,爱在右,走在我生命的两旁,随时播种,随时开花",这就是光荣的人民教师的写照,虽然我刚踏入岗位,涉世不深,但在我浅薄的认知里,教师就像是一个变脸者,它具有多个面孔,多种角色。 教师是朋友,刚走上讲台的我们,身份虽然变了,但也只是从学校到学校(这是我们最纯洁的乐园),看着天真无瑕、灵气动人的孩子,你难道忍心做一个"长者",居高临下,让他们伏首称臣。非也非也,我们只有靠近他们,倾听他们的心灵世界,做他们的"朋友",为他

银行信贷部经理竞聘稿

银行信贷部经理竞聘稿 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 光阴似箭,岁月荏苒,不经意间,来到信用社已经20个年头了。20年间,伴着信用社的成长发展壮大,我火红的青春在信用社摸打滚爬中历练得丰满而厚重,我也从一个不谙世事的毛头小子成长为一个地地道道的"信社"人。正是怀着对金融事业的热爱,今天我满怀信心地走上演讲台,参与联社信贷部主任的竞聘。 首先借此机会,我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助,表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助,让我一步一个脚印,扎扎实实地走到了今天;是你们的鼓励和支持,让我战胜了诸多困难,在砺练中更加理性与成熟。 我此次竞聘的岗位是:xxxx社信贷主任。 首先感谢各位领导对我的信任,给我这次竞聘信贷主任的机会。参加竞聘,我具有以下三个方面优势: 一是具有较强的工作能力。我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,经过学习和锻炼,自己的分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了各种业务操作,工作能力得到领导和同事的肯定。 二是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在,才

能在激烈的竞争中不断发展壮大。正因为有了这种认识,我坚定了干好工作的信念,促使我更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,认认真真的做好每项工作。 三是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性的开展工作,进入角色迅速,并且有信心、有决心,也有能力在联社领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项工作任务。 竞聘是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是: 第一、做好三信工程的建设:三信工程是服务于农民,提高信用社核心竞争力,展现新时代信合形象,需要长久坚持的系统工程。主要做好以下四点:1、认真把握、选准发证对象。为确保农户贷款证贷款放得出,收得回,必须对农户进行深入细致的调查,选准发证对象,保证农户贷款的安全运营。2、充分发挥村组干部的作用,要选择村委会班子团结务实、威信高、责任心强的村组首先开展创建工作,村干部参加信用评定小组,直接参与信用评定,保证农户贷款的到期收回。3、认真推行贷款上柜台活动。4坚持长久机制,做到成熟一户,发展一户;成熟一个村发展一个村,努力提高创建工作水平和质量。 第二、在县联社的领导和配合下,做好不良贷款清收活动。主要做好以下几点:1、摸准辖区内贷款情况,选准清收突破口,各个击破。应当采取先易后难的办法,选准清收盘活的突破口,

司机岗位竞聘演讲稿

司机岗位竞聘演讲稿 各位领导: 大家好!首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面,我分三个方面向组织和领导报告一下相关情况。首先,介绍一下我的基本情况:我叫***,汉族,1983年7月出生,籍贯是钦州。 一具有比较扎实的思想素质。到公司工作二年来,我积极参加单位组织的理论学习和各项安全教育活动,持续地增强世界观、人生观和价值观的改造和品行修养的锤炼, 作为了一名司机,必须具有服从组织、服从需要的大局观点;必须具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神;必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。 二是具备良好的专业技能。以前在其它部门工作时,我最深的体会是:员工不爱岗、没有技术,那他在这个单位是肯定是干不下去。后来我进到司机班后,看到身边的两位老师傅,为了单位的建设,他们不怕辛苦,努力工作,都具有很强的工作技能或工作水平。经历的感悟和环境的熏陶,使我懂得了自己无论在哪个岗位,都必须有一种把工作当事业、把岗位当责任的敬业精神。从那时起,我更加注重学习请教。一方面,持续学习业务知识和交通法规,熟悉本市道路和各乡镇道路;另一方面,注重虚心向领导和老师傅请教,从而使自己的业务技能得到了进一步的提升,在电信从事司机工作近半年多来,我达到了安全行驶无违章和交通事故的标准,并总结了一些车辆维修保养的技能和经验,较好地完成了工作任务。实话实说,司机作为一个熟练性技能工种,我无论是在驾龄还是在实践经验上,可能与我们单位的一些老同志相比都还存有的一定的差别。但我相信,凭着我长期养成的勤于学习、肯于请教、善于总结的习惯,我想我会逐渐成为一名优秀司机的。

三是具过硬的工作作风。当了司机之后,我对待工作我都能做到 积极主动、认真负责,任劳任怨。我不但认真做好份内的勤务工作, 还力所能及地为单位其它领导、同事服务,只要叫到我,我从来不讲 条件不推托,都愉快的接受,积极认真地干好他们交待的工作。为了 保障公司用车,不误工作,我基本上做到了随叫随到;在作风纪律上更 是严格要求自己,对领导工作上的事,我坚持做到不该问的不问,不 该说的不说,不该知道的不打听;切实树好司机的形象。 竞聘后的工作打算和决心 无论我这次能否应聘上司机,我要做到“三个珍惜”: 一是珍惜年轻。年轻就是优势,年轻也是机遇。我要趁自己年纪小、精力充沛、没有后顾之忧的时候,抓紧时间学习认真学习理论知 识和社会知识,全面提升认知社会、分析和解决问题的水平,学会做人,学会做事。 二要珍惜岗位。公司转型后,不把我们司机当负担,而是本着对 我们高度负责的精神,尽力给我们开辟工作岗位,积极给我们提供施 展才华的空间,所以,我要倍加珍惜自己的工作岗位,勤奋学习,扎 实工作,认真履行职责,出色地完成公司赋予我的各项工作任务。 三要珍惜环境。公司虽然转型了,但我们的工作环境没有变、我 们一同工作的同事们没有变,这对我们今后干好工作以及个人的成长是 一个得天独厚的条件。所以,在以后工作和生活中,我要珍惜领导爱、同事情、注重讲大局、讲奉献、讲团结,努力争当公司后勤保障和服 务前端线上的一名称职司机,努力争当构建和谐社会的一名和谐分子。 以上就是我们###为大家提供的演讲稿范文,更多精彩尽在###, 敬请随时注重哦!

银行信贷部风险控制处经理竞聘演讲稿

银行信贷部风险控制处经理竞聘演讲稿大家知道,当前困扰我行发展的主要障碍,就是不良贷款问题。全面建设风险管理,加快不良资产处置步划是我行乃至今后一段时期主要任务。我从事资产风险管理及不良资产处置近XX年了,认为有以下优势: 一是我热爱这项工作,具有丰富的风险管理工作经历。自xx年开始至现在,我始终坚守在资产风险管理这个艰巨而又神圣的工作岗位上,回顾自己取得的认识和成绩,自豪的是近十年的青春年华未虚度。近十年,我为我行的资产风险管理事业作出了应有贡献。曾参与全国职工再就业优化试点城市工作,为我行在阶段内信贷资产结构调整和优化奠定了基础;协助领导组织实施第一次不良资产剥离及债转股工作,为全行不良资产降低及经营效益提升起关键性的作用;特别是去年4月份国务院批准工商银行进行股份制改革,参与实施财务重组即第二次不良资产剥离工作,随着政策性及商业性剥离的签约,为我行加快财务重组步伐起到决定性作用。历年来,我担负着对全行不良资产处置业务指导及咨询,同时参与并制定及实施不良资产处置方案,通过综合灵活运用各种不良资产处置政策,完成了多宗处置重大项目,多次得到省行部领导的高度赞赏。完善不良资产剥离后及闲置资产处置后续工作。继去年6月份全面完成剥离工作后,我

作为剥离工作具体实施者,针对其后续工作:政策上为各方面做好指导、解释、咨询服务;数据上报准确,多次得到省行好评;档案资料已全部入库存档,规避了我行剥离后风险。已基本完成了闲置资产处置后过户手续,由于历史原因,6月份处置的闲置资产手续不完备,暇疵众多,办理过户非常困难,特别是一宗房屋面积与实际面积不符,且买受人按拍卖合同小于实际过户面积,我行自留实际面积大于产权证面积,通过与买受人及省产权、房管、财政契征、税务、土地的部门多次勾通,得到理解,已基本完了过户手续,从而为我行自留房产增加面积近30平方米,实际面积与分割后新办理的产权证完全吻合。 三是推动全面风险管理建设。切实履行风险委员会秘书处工作的各项职能,审查各项风险预案,拟定上会风险议案,主撰了《XX年度分行风险管理报告》及《XX年中期分行风险管理报告》,为提高我行全面风险管理水平奠定了基础。 二是我熟悉这项工作,具有良好的业务素质。我熟悉风险管理工作的操作流程以及不良资产处置政策规章,多次被省行抽调参于重大剥离、债转股、呆帐核销工作。具体完成了如xxxxx等等重大企业处置工作,特别是近期有待完成的xx的处置。 三是我能做好这项工作,具有较强的组织、管理和协调

精选教师竞聘演讲稿四篇

精选教师竞聘演讲稿四篇 精选教师竞聘演讲稿四篇 演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是收集整理的教师竞聘演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师竞聘演讲稿篇1 1、自我的价值 几年前,我给一个班当班主任。这是一个新生班,学生都是从高中刚刚升入大学。这样一个群体,虽然仍处于青春期,但是面临着从高中时代到大学时代的许多心理转型。在高中学校里面,他们都是佼佼者,受老师赞扬,受同学崇拜和羡慕,现在大家都成了平等的主体,面临着激烈竞争。过去,他们的追求多数只是考上大学,现在上了大学了,目标达到了,还能不能产生新的更高的志向,成了影响他们前途的最大问题。好多人因为在竞争中失去信心而倍受自己心理压力的折磨,又有许多人因为没有志存高远而成了大学里面的混事魔王,无论哪一种,都是大学教育的不利因素。 在第一次开班会的时候,我就给了学生两句话的忠告,一句是:认识自己,一句是:无所作为。 认识自己,就是认识自己的地位、价值和应有的追求。大学生,

在社会上,尤其是在同龄人中,仍然是佼佼者,尤其是读书上的佼佼者。不卑不亢,这就是自己的地位。在这个多元文化的时代,佼佼者这个概念已经被废弃不用,因为人们认识到不仅存在读书的佼佼者、智力的佼佼者,而且还存在赚钱的佼佼者、社交的佼佼者、跑官的佼佼者,甚至于还有犯罪的佼佼者。于是在多元文化中,概念的定义变得非常混杂,面目全非。正价值、零价值和负价值都披上价值的道袍。 回过头来,我们还是认为,每一个大学生都是构成社会的一分子,都会对社会的成立和进步起作用。这就是自己的价值。 地位有高低,价值有大小。基础在于社会的需要,关键在于自我的奋斗。这就是应有的追求。马克思指出:“人们奋斗所争取的一切,都和他们的利益有关。”利益往往表现为两个方面,一个方面的利益是要有所得,另一个方面是不要有所失。有所得,就要去追求和获取;不要有所失,就要珍惜和防范。为了得到,那就必须付出代价,物质的代价、时间的代价、精力的代价、心理的代价,这是外向型的行动。为了拥有,就要珍惜他人的劳动和自己的劳动。 作为社会人,大家都在劳动。劳力者是劳动者,劳心者也是劳动者。这就是所有人的价值。没有价值,就不如一团泥土,因为泥土对于人也是有价值的。但是如果跟一团泥土比价值,人不仅会输,而且会输得很惨,没有回旋的余地。人的价值只有跟他人相比,正价值、零价值和负价值就会昭然若揭。 无所作为,是一种心理状态,无为而无不为。有这样一种心理准备,这样一种心理素质,那就永远不会有什么能够使我们感到失落的

银行信贷员竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!我叫XXX,男,19XX年X月生,现供职于XX银行XX省XX分行。我应聘的岗位是信贷审查管理人员。我的主要经历简述如下: 1、1992年9月至1994年7月,在XX学校XX专业学习,取得珠算技术三级毕业。 2、1994年8月至1996年3月,在XX省XX公司工作,先后任职商品销售会计主管、基本建设会计主管。1995年12月初聘为统计员专业技术职务。 3、1994年4月至今,在XX银行XX分行工作,其间:(1)1996年4月至2001年6月,在该行存款部门从事出纳、储蓄、结算、联行等工作。(2)2001年7月至2003年12月,在该行计划信贷管理部门的信贷报表统计、资产保全、不良资产监控、信贷管理等岗位工作,2年多来亲历清分、统一授信、剥离等重要工作。2002年被XX省行授予剥离先进称号。同时担任该行贷款评审小组成员、信贷管理委员会委员、风险管理委员会委员,为调整该行全辖授信结构作出了积极的贡献。(3)2004年1月至今担任该行XX部科级客户经理,为部门提前实现全年的工作目标(不良资产清收、呆帐核销、以物抵债、减免表外息等)作出了巨大的贡献。除继续担任风险管理委员会委员外,还担任该行呆帐核销领导小组成员、资产处置委员会委员。(4)1996年10月自学XX大学XX系大专毕业;1996年12月初聘为会计员专业技术职务;1998年5月通过全国助理会计师资格考试;1999年12月初聘为助理会计师;2000年10月通过全国律师资格考试;2001年6月始执业于XX律师事务所。从以上简历可以看出,我的应聘优势是:1、财经类专业毕业,有助理会计师资格,了解企业会计制度;2、8年多的银行工作经历,3年多信贷专业岗位经历,熟悉信贷审查管理业务;3、目前仍在银行二级分行信贷部门工作,业务出色,被聘为副科级客户经理; 4、律师执业已3年多,熟悉法律实务,尤其是金融、信贷风险防范及补救,经验较丰富; 5、多个委员会的任职,副科级客户经理的聘任,执业律师的内联外合,××造就了良好的内外部沟通、管理协调能力; 6、现年30周岁,正值事业黄金年华,可塑性强。 我希望贵行能给我一个加盟机会,我将奋发图强,携手各位同仁团结拼搏,为华夏银行的辉煌事业奉献青春年华!我盼望着贵行肯定的答复。谢谢!

竞聘农村信用社营业部副主任演讲稿

竞聘农村信用社营业部副主任演讲稿 大家好!首先感谢联社给于我了这次展示自己的机会。怀着对信用社最为真挚的感情我参加了这次竞聘,我竞聘的岗位是联社营业部副主任,这次竞聘对我来说即是机遇,也是挑战。 第一、我向大家介绍一下我个人的基本情况:虽然大家都认识我,但我还是要郑重的介绍一下自己,竞聘人王Xx,1979年12月生,大专文化,1998年参加信用社工作至今,先后在Xx信用社、原Xx信用社、联社营业部从事过出纳、信贷工作,现任营业部信贷员。在此期间我曾于Xx年通过成人高考考入湖南Xx大学经济法专业脱产学习两年,于去年6月以优异的成绩顺利毕业,讲到这里我还要再次感谢联社对我的培养和关怀,同时向同志保证在以后的工作中我将尽自己最大的努力为我社作出贡献。 第二、我竞聘的理由。 1、政治思想过硬,道德品质高尚。虽然我还不是共产党员,但我时刻能以共产党员标准来严格要求自己,在校期间就被评为“入党积极分子”,多次参加社会公益活动,锻炼了自己,增长了见识。认真学习了邓--理论和“三个代表”的精神,热爱社会,热爱自己的本职工作,有较强的事业心和责任感。坚决站在社会丑恶现象的对立面。 2、业务素质好,肯钻研创新。我是从基层一步步走来,熟悉信用社的每一个角落,从事过出纳、信贷工作,虽然我没有从事过会计,但我中专学习的正是会计专业,有一定的会计基础,在这6年里我耐心加虚心、理论与系统对信用社各工种的技能和性质进行的学习和研究,不断追求最高效率的工作方法,从而使自己成为一名合格的“信合人”。 3、有一定的法律基础。大学期间,我学的是法律专业,我一直在对关于信用社日常用到的法律进行学习和研究,诸如《民事诉讼法》、《担保法》、《合同法》等,把自己由一个门外汉变成一个内行,我也将尽自己的努力使营业部在更规范环境下经营的同时也用

教师竞聘演讲稿范文六篇

教师竞聘演讲稿范文六篇 教师竞聘演讲稿范文篇一 尊敬的学校领导、各位评委: 大家好! 首先感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导! 我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考: 一、关于教师的认识 其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。 做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。 二、关于语文学科的认识 语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力

和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。 长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?名人告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊! 语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。 针对以上思考和认识,我会着力做好以下工作: 1、从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学教师岗位竞聘情趣。 2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。道理都明白,但要做到,却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:A投其所好,先放开,让学生自由选择

小额贷款公司财务部经理竞聘演讲稿

小额贷款公司财务部经理竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、同志们:大家好! (自我介绍部分)我叫xxx,毕业于xx学院xx专业,经济学学士,xx师。2000年9月入行,先后在xx、xx、xx等银行(证券、小贷公司、融资租赁等)财务部工作,现任xxXX部门XXx 职务。入行(本公司)5年来,在各位领导和同志们的帮助下,我在财务工作岗位上不断成长,从经办到计财部会计管理岗位,再到基层会计主管,一路走来,认真工作,努力学习,积累了丰富的工作经验,也提高了管理水平,逐步成长为一名业务骨干。我愿意把所学所有发挥在现有岗位上,更愿意在一个崭新的岗位上发挥所长,并通过继续学习、不断进步,为支行的发展做出更大的贡献。所以我再一次站在了这里,竞聘xxXXx职位。竞聘理由有以下三点: 一、具有专业知识背景 我毕业于XX大学X系XXx专业,四年来对经济学科的基础课程和各种会计专业知识进行了全面的学习,参加工作后坚持学习专业知识,目前正在为取得注册会计师资格证书做准备。学校的系统学习和工作后的自学,使我熟知各种会计制度和会计处理方法,能够对各种财务报表进行分析,并具有一定的财务管理能力。从知识储备来看,已基本具备了计财部经理所必需专业水平。 具有相关工作经验。自入行以来,我先后做过以下工作:对

公经办、联行、清算、清算中心记帐(复核)、支行统计、财务、出纳及坐班主任等,编制过各种会计报表及税表,撰写过支行《财务暨信贷计划执行情况分析》,对我行的经营状况及财务情况比较熟悉,有利于帮助支行把握财务大局;对我行各个会计岗位的工作也较熟悉,有利于监管工作的开展。 二、具有一定的管理经验。 担任XXx职务已有两年时间,管理水平逐步提高,由于工作措施得当,被评为支行04年度会计专业先进。 如果能够竟聘上岗,我拟采取以下几点措施,做好计财部的各项工作。 一是完善财务制度,改进工作方式,提高财务管理水平,对内做好财务预测和成本控制,对外及时提供真实、准确的会计数据。 1、根据小额贷款公司财务制度及上级行要求,完善我行财务制度,规范财务审批和财务核算手续。 2、借助科学的财务管理方法结合我行(公司)历史数据,做好各项指标完成情况预测,协助行领导把握经营大局。 3、协助支行(公司)领导优化费用配置,并确保各项费用不突破上级行下达的限额;编制资金使用成本一览表,重点对贴现票据再贴现的成本情况进行计算,进一步降低资金成本率。 4、根据中期、期末财务报表数据结合支行经营实际,及时进行财务分析,指出存在的问题,并尽量提供有价值的、可行性 — 2 —

乡镇岗位竞聘演讲稿

乡镇岗位竞聘演讲稿 在演讲过程中,忘词是时常遇到的情况,但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球,绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。下文是XX整理的,欢迎阅读参考! 各位领导、各位评委、各位同事: 大家好! 竞职人:***,男,中共党员,大专文化。自1998年1 月参加工作以来,曾任**乡政府文书,***镇副镇长,20XX 年3月至今任**乡党委书记。 今天,我竞争的职位是镇团委书记。理由有三点: 第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。 第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。尤其是一年

多来的农村基层工作经历,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,相信这是干好一切工作的基础。 其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。 第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉三个臭皮匠,顶个诸葛亮工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。 第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。自参加工作以来,通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。 其次,具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加工作以来,几次上台演说的机会及一年多来联村工作的实践锻炼,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好的深入青年,听取青年的呼声,表达青年的愿望,切实为他们解决实际困难,赢得他们的拥护。 综上所述,我自认为已具备了担任镇团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在党委政府和上级

信贷部竞聘报告

竞聘演讲稿 尊敬的各位评委: 大家好!我叫xxx,我竞聘的岗位是信贷管理处负责人。首先,我非常感谢行领导给我们提供这次学习和锻炼的机会!今天,我怀着对xx银行事业的美好憧憬,怀着一颗拳拳爱行之心,本着学习、挑战、提高的目的走上演讲台。 我2003年毕业于xx大学法学院法学专业并到xx银行工作,历任柜员、国际结算员、银行卡部业务经理、公司业务处客户经理。并于今年x月份来到xx银行,任风险管理部高级业务经理,从事贷后管理、信贷审查及法律审查工作。我认为,我的素质能够胜任信贷管理处负责人的工作,主要体现在以下三方面: 第一、我熟悉银行的各项业务,具有较丰富的实践经验。 八年多来,从人民币业务到国际业务,从个人业务到公司业务,从传统业务到投行业务,从前台到后台,我都能胜任每个岗位的工作,并出色的完成各项工作,得到历任领导的好评。 第二、我个性完善,对新事物的理解和接受能力较强 首先,我性格开朗,意志坚强,能承受强大的工作压力;而在各个岗位不同的工作经历,也培养了我的细心、耐心和责任心;同时,在担任客户经理的四年时间中很好地锻炼了我的协调能力,使我善于与人沟通,擅长协调各方面的关系;其次,我对事物具有广泛的兴趣和热情,富有进取心和创新意识,一直努力将自己打造成为知识型、学习型、复合型的银行从业人员。 第三、我具备较强的专业知识和业务能力 我毕业于法学院法学专业,具备扎实的法律功底,并考取金融专业的中级经济师职称及银行业从业资格,具有较强的专业知识。我熟悉信贷业务,能够独立完成项目评估、投行等专业性较强的工作,并具有多年的贷后管理工作经验,具 有较强的业务能力。 下面,我再向各位评委谈谈我的工作思路。我认为,作为一名信贷管理处负责人,最主要的就是要协助、配合部门领导管理好信贷管理处的全部工作,具体应做好以下几方面: 第一、牢固树立服务前台的意识,为业务发展提供有力支持。xx银行的持续发展,离不开前台部门的营销工作,因此,作为后台二级部门的一名负责人,首先就应自觉树立起服务前台部门的意识,为我行业务经营的稳健快速发展保驾护航。 第二、认真履行好信贷管理处的各项具体工作职责,一是必须带头认真及时做好手头的工作;二是要根据处里员工的特点和特长合理布置和分配工作任务,确保工作的按时、按质、按量完成,三是做好综合基础工作,积极主动地发挥好部门领导助手和参谋的作用。 第三、加强理论和业务知识学习,不断提高自身修养和素质。当今社会知识快速更新,新兴产业、新兴行业层出不穷,这对我们的管理工作提出了很高的要求。因此,作为信贷管理部负责人,应该主动带头学习各种规章制度和银行的新产品、新业务知识,不断充实完善自己,使自己能够更加胜任本职工作。 以上是我竞聘的几点工作思路,请各位评委指正。在新的岗位上,我尚需加强学习、提高自己。立,我愿在以后的工作当中,通过这次竞聘。我更加清醒地看到了自身存在的差距,也正因为如此. 足本职,专研业务,勤奋工作。在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在市场竞争中完善自己,在拼搏奉献中实现自我价值!我的演讲完了,谢谢大家!篇二:信贷部主任竞聘演讲稿 信贷部主任竞聘演讲稿 作者:佚名日期:2013年10月16日来源:本站原创浏览: 3082 次

竞聘演讲稿:教师竞聘上岗演讲稿精选范文

竞聘演讲稿:教师竞聘上岗演讲稿精选范文 各位领导、各位同事: 大家下午好! 首先感谢各位领导,为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。今天我本着锻炼、提升的目的,走上了竞聘的舞台。 有人说,这样的公选活动就是一场大型游戏,而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员,不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,关键是看参与者抱着什么样的心 态! 即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个! 我认为参与的过程本身就是一种锻炼,经历也是一种财富。不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。如果成功,我会继续努力; 如果没有成功,我会加倍努力。 XX年,在管城区公开招聘教师考试中,我取得了数学组第三名的 成绩,有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担任六年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎,积极工作,虚心学习,在不太优越的环境中水平得到了初步的锻炼。 XX年,当我调任到回民二小时,才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练,在领导同事的关怀协助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”; 从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任” ; 从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想,站在竞聘舞台上的我! 一路走来,成绩和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的肯定和重用,

信贷主管竞聘演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除 信贷主管竞聘演讲稿 篇一:银行信贷经理演讲稿集选 竞聘人xx,我竞聘的岗位是信贷岗,竞聘理由如下: 我有一定的文字表达能力和口头表达能力,有一定的思维、分析计算能力,具备与信贷业务发展相适应的基本技能,且善于总结和学习他人先进的工作方法和技巧,从而提高工作质量和工作效率,具有从事农村信贷工作的经验和方法,参加工作以来先后从事过内外部工作,多年的工作实践积累了一些工作经验,从中获取到一些技巧及处事原则,有较强的工作责任心、事业心,平时注重把分片、分管的工作干细、干实,对分管片区的农户情况基本掌握,经办的贷款确保无风险。工作中坚持原则,严于律已,廉洁奉公,遵纪守法、多年来未发生违法违纪案件。 如果竞聘成功,我将从以下三个方面做好工作: 一、自我加压,紧紧围绕全年目标不放松 首先对年初落实的目标任务明确,合理分解到各月。贷款是信用社产生经营效益的重要途径,直接关系到利润目标

的实现,在组织资金到位的前提下,我将贷款发放列为工作的重中之重。我采取的方法:一是走"千家万户"搞调查,建档案,确保辖区内的农户档案资料建档率达100。二是讲" 千言万语"营销贷款,充分挖掘自身潜力,寻找优良客户群,在风险防范措施到位的情况下,全年力争多投多放。三是吃"千辛万苦",多法并举清收不良贷款,保证全年不良贷款的清收任务完成。 二、切实做好贷款"三查"工作。 首先严格按照联社制定的《信贷管理办法》,规范贷款的运作,降低信贷风险,严格把好贷款的第一关,在完善农户经济档案台账的基础上,对1万元以上的贷款坚持上门再调查,通过现场调查和侧面了解,看贷款的用途、经营项目的规模是否真实,经营项目运转情况是否良好,访借款人和保证的资信状况、品质、家庭经济情况。办理借款手续时,严格按照操作程序,规范每一笔借款手续。定期不定期地对辖区的贷款进行跟踪调查和检查,发现早期风险信号,及早采取措施,有效降低贷款的风险。 三、转变观念,切实加强服务。 在工作中克服等客上门的思想,必要时上门服务。作为一名信贷员只有牢固树立起为农服务的思想,客户至上,才能适应竞争形势的要求,具体措施:一是优先满足社员的资金需求,小额贷款一趟制,大额贷款三个工作日;二是简化

竞聘乡镇教研员岗位演讲稿

提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除 竞聘乡镇教研员岗位演讲稿 竞聘乡镇教研员岗位演讲稿 各位领导、老师: 我聘任的岗位是教研员。下面就规定的要求陈述如下: 一、工作简历 88---90年在小学当班主任 90---93年在小学当教导主任 93---95年在东台吉小学任校长 95---至今任总校教研员 二、工作业绩 陈述这项,我感到很为难。这道不是没啥歌可说,而是很难说,因为这些年我除了做三年班主任工而外,其余大部分工作都属于集体合作,集体协作。如在小学期间,如果没有袁校长支持,姜国田、徐宪东、张哲他们帮我一宿一宿的抄写、整理、恐怕累死我也弄不完普九档案。调到东台后,心想当校长总比当主任强,必竟由将变成了帅。万没料到,更糟。井没水,房子漏雨,几百人的学校没有厕所用,一

下课,老师急匆匆向村子里跑,学生一帮帮钻高粱地。当然这些后来都解决了。 95年十月任总校教研员。时逢目标教学,当时心很急,就请刘云胜帮我办教研通讯。目的是将上级精神及时传递给学校,老师。为了打开局面,确立了以小科教学为突破口的研训方向。在西校王建洲校长的支持下,选择老师,划基地,拟方探索了《小学劳动同校园经济相结合的模式实验》《激情启思慎行》教学模式被告省教委评为优秀科研成果。 97年底,郑立伟、周建立、和我在市教改总结大会上做主体发言,汇报我镇目标教学开展情况。会后,我镇被市教委评为《市教改先进集体》个人被评为“市教改先进个人”。 98年9月,宋杖子学校《愉快教育实验》被北票市教改规划领导小组评为一等教育科研成果。 98年10月,朝阳市“九五”教育科研课题,《小学低年级珠像心算教学实验》被朝阳市教改规划领导小组评为优秀成果。 撰写的《求真务实,搞好课题实验》在辽宁省小学生全脑潜能开发,珠算式心算课题研讨会上被为优秀论文。 99年,《小学劳动课教学如何开发学生智力》被辽宁省教育改革委员会被为“五个一”科研成果。并公开发表。这以后,比较顺,各学科科研立项全面开花。毕业生成绩、学生竞赛几年间始终位于市前列。前年,我个人还闹了一个“县市优秀教师”。说句心里话,我个人跟着大家沾了不少光。但我深知,我的工作离不开大家,没有领导的关怀,

银行信贷部主任竞聘演讲稿

银行信贷部主任竞聘演讲稿 竞聘人XXX,1975年4月生,大专文化,助理会计师,1996年7月毕业于扬州大学商学院会计系涉外会计专业,1998年3月至XX年6月在丁所信用社工作,XX年7月至XX 年4月任城东片辅导员,XX年5月调信贷科工作至今。我竞聘的岗位是信贷科办事员。 一、两年来的工作回顾 在担任城东片辅导员期间,我能忠于职守,努力工作,较好地完成了各项工作任务。去年,我调信贷科工作,当时联社领导对我们有一番语重心长的教诲:"信贷科是我们联社的吃饭科室,你们重任在肩,要有使命感、责任感。"一年来的工作让我深深地领会到这段话的深刻含义。 为把好信贷资产质量的道关口,对基层社上报的20万元以上的新增贷款,均做到及时登门调查。一年来,我坚持对每一笔贷款都一丝不苟地认真调查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定,直至提出贷与不贷的理由,每一个环节我都不敢有一丝一毫的懈怠。我深知:信贷资产

的质量事关联社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。我的工作既是在为联社守关把口,同时又代表着机关人员的能力和形象,更代表着联社大家庭的社会形象。 今年4月24日,正值"非典"发生高峰,我同双楼信用社同志一道,戴上口罩赴南京调查了解江苏双楼建筑安装工程公司950万元贷款,冒雨实地考察工地,及时为领导决策提供了依据。海北粮油市场经营户较多,网点分散在海安、东台、如东等地,由于市场行情变化较快,贷款的时间要求较高,为了核实大豆库存,我一天跑遍十几个网点,保证了贷款及时发放到经营户手中。去年开发区一新办企业试产初期产品积压,向开户信用社申请贷款,信用社心存疑虑,经过实地调查,并请示科室领导,建议该社投放了流动资金贷款30万元,企业起死回生,现在产品供不应求,该企业也成为信用社的优良客户。 在做好有效投入的同时,我始终注重严把贷款质量关。如某信用社一借款户借款20万元搞运输,我经过认真调查发现借款人根本无任何自有资金,且夫妇二人均已报名劳务输出准备出国。又如某社一企业借款50万元,我在实地调查中发现该企业隐瞒了较大数额的职工集资,且企业法人代表在他行有偷卖质押流动资产的不信用记录。对于诸如此类的问题贷款,我都一概坚决制止,并向部门领导和相关社负责人及时汇报。

教师竞聘演讲稿6篇

教师竞聘演讲稿6篇 演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是帮大家整理的教师竞聘演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会教师中层竞聘演讲稿4篇。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,

我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

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