三线格画法
上下线为1.5磅中间线为0.5磅
论文常用三线表模板
3.1一般资料 表1护士一般资料情况（n=500） 项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6 男 22 4.4 年龄段（岁）≤24 149 29.8 25～29 196 39.2 ≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0 已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.0 6～10 115 23.0 ≥11 115 23.0 学历中专19 3.8 大专222 44.4 本科251 50.2 硕士8 1.6 职称护士214 42.8 护师210 42.0 主管护师 69 13.8 副主任护师 7 1.4 月夜班次数0次 58 11.6 1～3次279 55.8 4次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.8 4～6万196 39.2 ≥6万150 30.0 科室专科199 39.8 非专科301 60.2
表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ） measurements sensor F Sensitivity (mV/v) 24 25 30 F F 1.610 F F 1.787 F F 3.024 F F F F M F 2.699 注：* P <0.05；1 表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。 表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S） 分组 例数 P-JNK F P A 组(正常组) 8 118.99±5.95 15.386 ＜0.001* B 组(模型对照组) 8 101.05±5.20a C 组(DMSO 组) 8 102.11±5.63b D 组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组) 8 113.96±5.50c,d 注：* P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05； c 与DMSO 组比较，P ＜0.05；d 与低剂量组比较，P ＜0.05。 表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较 项目 类别 干预组 (n=65) 对照组(n=63) χ2 P n % n % 锻炼减肥支持者▲ 父母 35 58.3 35 55.6 0.510 老师 1 1.5 3 4.8 同学 2 3.1 3 4.8 父母/老师 5 7.7 1 1.6 父母/老师/同学 18 27.7 15 23.8 其他 4 6.2 6 9.5 沟通频率▲ 至少每天一次 22 33.8 17 27.0 0.321 至少每个星期一两次 22 33.8 19 30.2 至少每个月一两次 8 12.3 17 27.0 至少每年一两次 4 6.2 4 6.3 至少一年一次 9 13.8 6 9.5 沟通满意度▼ 不满意 7 10.8 7 11.1 1.327 0.515
关于三线表做硕士论文很有用
1、首先搞清楚什么是三线表 三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见下图，注意：没有竖线)。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见下图。 2、以下是在Microsoft Word中制作三线表的方法 （1）先制作一个普通表格。打开菜单“表格－插入表格”，选择列数“3”、行数“4”，文档中出现一个三列四行的带框线表格。输入内容，注意要选“左对齐”。 （2）鼠标移到在表格左上角，出现四向箭头时选中表格（点黑），打开菜单“格式－边框和底纹”，在设置中选择“无”，取消表格的所有框线。
（3）再选中表格，打开菜单“格式－边框和底纹”，在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线，如1又1/2磅，在右边的各种实框线中，为表格添加“上”、“下”框线。确定。 （4）下面需要添加标题栏的横线。打开“视图－工具栏－绘图”，添加绘图工具栏。点击绘图中的直线工具，按住shift键，手画一条与表格线等长的细线。 （5）此时手绘线可能不在合适的位置，偏上或偏下，按住Alt键，用鼠标移动直线到合适的位置上。 点击工具栏上的“打印预览”，就可以看到一个简单的三线表已经画好了。还可以修饰一下内容文字，使其与标题文字的位置相配。 或者前三步不变， 第四步可以用鼠标拖动选择前面两行（标题行和第一行内容），再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“中”框线，确定。
或者只选择第一行即标题行，再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“下”框线。 3、关于这种表格还有更为简单的做法 （1）先制作一个普通表格 （2）word里面,表格/自动套用格式/古典型1,然后下面复选框只选中第一个（把菜单下头的首列、末行、末列前面的方框的勾都点去掉－应用）就OK啦！
英文四线三格模板以及使用
英语四线三格使用方法及模板 虽然三年级就学了字母，但是具体如何书写，有什么注意的地方，可能很多孩子还不知道，或者都已经忘记了，因此，特梳理如下，希望给大家有所帮助。 字母书写的规格： 1.斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 2. 大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3. 占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 4. 占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6. 占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8. 要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩 字母r的收笔处不可多加一个弯 字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩 9.一些英文字母还应注意壁画笔顺，如t和f横的笔画后写。H先写两竖，后写中间一横
论文常用三线表
一般资料 表1护士一般资料情况（n=500） 项目组别频数构成比（%） 性别女478 男 22 年龄段（岁）≤24149 25～29196 ≥30155 婚姻状况单身260 已婚240 护龄（年）≤5270 6～10115 ≥11115 学历中专19 大专222 本科251 硕士8 职称护士214 护师210 主管护师 69 副主任护师 7 月夜班次数0次 58 1～3次279 4次及以上163
个人年收入（元）＜4万154 4～6万196 ≥6万150科室专科199 非专科301
表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ） measurements sensor F Sensitivity (mV/v) 24 25 30 F F F F F F F F F F M F 注：* P <；1 表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。 表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S） 分组 例数 P-JNK F P A 组(正常组) 8 ± ＜* B 组(模型对照组) 8 ± C 组(DMSO 组) 8 ± D 组(低剂量SP600125组) 8 ± E 组(高剂量SP600125组) 8 ±,d 注：* P ＜；a 与正常组比较，P ＜；b 与模型对照组比较，P ＞； c 与DMSO 组比较，P ＜；d 与低剂量组比较，P ＜。 表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较 项目 类别 干预组 (n=65) 对照组(n=63) χ2 P n % n % 锻炼减肥支持者▲ 父母 35 35 老师 1 3 同学 2 3 父母/老师 5 1 父母/老师/同学 18 15
怎样用word做三线表论文规定表格格式
Contents(三号Times New Roman字体,居中,粗体;不加页眉、页码) (空一行, 小四号, 单倍行距; 正文英文均用Times New Roman,中文用宋体) Abstract(小三号, Times New Roman, 加粗) (1) 1. Introduction(小三号, Times New Roman, 加粗) (1) 2. The symbolic meanings of colors (2) 2.1 White — the symbol of Tess’ purity, innocence and vulnerability(四号) (2) 2.2 Black — the symbol of death, evil and threatening force(破折号以“—”为规范) (3) 2.3 Red — the vigor and life in Tess and outside force crushing her (4) 3. The symbolic meanings of objects (6) 3.1 Rose and Strawberry foreshadowing T ess’ early ruin (6) 3.2 Lords and Ladies indicating Tess’ future predicament (7) 3.3 The horse — the incarnation of Tess (7) 3.4 The bird — the reflection of Tess mental states and physical condition (8) 4. The symbolic meanings of places (9) 4.1 The V ale of Blakemore showing sadness of Tess’ fate (9) 4.2 The V ale of Froom — the place where the beautiful tale is broken (10) 4.3 Flintcomb-Ash — T ess reaching her lowest point of life (10) 4.4 Sandbourne — Alec’s physical death and T ess’ spiritual death (11) 4.5 Stonehenge — the place of sacrifice (12) 5. Conclusion (12) Acknowledgements(小三号, Times New Roman, 加粗) (15) 简析《德伯家的苔丝》中意象的象征中文摘要、关键词 (16) (题目小四号宋体中文摘要、关键词五号，不空格；“……”及页面小四号Times New Roman,不加粗。页面对齐。) Contents(三号Times New Roman字体,居中,粗体;不加页眉、页码) (空一行, 小四号, 单倍行距; 正文英文均用Times New Roman,中文用宋体) Abstract(小三号, Times New Roman, 加粗) (1) 1. Introduction(小三号, Times New Roman, 加粗) (1) 2. The symbolic meanings of colors (2) 2.1 White — the symbol of Tess’ purity, innocence and vulnerability(四号) (2) 2.2 Black — the symbol of death, evil and threatening force(破折号以“—”为规范) (3) 2.3 Red — the vigor and life in Tess and outside force crushing her (4) 3. The symbolic meanings of objects (6) 3.1 Rose and Strawberry foreshadowing T ess’ early ruin (6) 3.2 Lords and Ladies indicating Tess’ future predicament (7) 3.3 The horse — the incarnation of Tess (7) 3.4 The bird — the reflection of Tess mental states and physical condition (8) 4. The symbolic meanings of places (9) 4.1 The V ale of Blakemore showing sadness of Tess’ fate (9) 4.2 The V ale of Froom — the place where the beautiful tale is broken (10) 4.3 Flintcomb-Ash — T ess reaching her lowest point of life (10)
论文常用三线表
论文常用三线表 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
一般资料 表1护士一般资料情况（n=500） 项目组别频数构成比（%） 性别女478 男 22 年龄段（岁）≤24149 25～29196 ≥30155 婚姻状况单身260 已婚240 护龄（年）≤5270 6～10115 ≥11115 学历中专19 大专222 本科251 硕士8 职称护士214 护师210 主管护师 69 副主任护 7 师 月夜班次数0次 58 1～3次279 4次及以上163 ＜4万154 个人年收入 （元） 4～6万196 ≥6万150 科室专科199
非专科301
表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ） measurements sensor F Sensitivity (mV/v) 24 25 30 F F F F F F F F F F M F 注：* P <；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。 表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S） 分组 例数 P-JNK F P A 组(正常组) 8 ± ＜* B 组(模型对照组) 8 ± C 组(DMSO 组) 8 ± D 组(低剂量SP600125组) 8 ± E 组(高剂量SP600125组) 8 ±,d 注：*P ＜；a 与正常组比较，P ＜；b 与模型对照组比较，P ＞； c 与DMSO 组比较，P ＜；d 与低剂量组比较，P ＜。 表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较 项目 类别 干预组(n=65) 对照组(n=63) χ2 P n % n % 锻炼减肥支持者▲ 父母 35 35 老师 1 3 同学 2 3 父母/老师 5 1
三线表的规范格式
科技期刊中图、表的格式要求 1 插图的规范格式 1.1 图序与图题 图序与图题之间空1个字距，不用任何点号。期刊文章中的图序码使用阿拉伯数字，全文插图连续编码如“图1”“图2”，如全文只有1幅图，编为“图1”。分图的图序不能省略，使用a，b，c…字母码。 图题应该简洁明确，但是也要防止为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图名，如“设备图”“框图”“函数关系图”等到处套用，是不合适的。要求图题具有较好的说明性和专指性。 1.2 标目 标目是说明坐标轴物理意义的必要项目。通常，它要求由物理量的名称或符号和相应的单位组成。物理量的符号应按GB 3100～3102—93给出的斜体字母标注，尽量避免使用中、外文的文字段（或缩写字母）来代替符号。单位符号应该使用正体字母标注。量与单位采用比值的形式，例如：I/A，p/Pa。标目应该与被标注的坐标轴平行，居中排印在坐标轴与标值的外侧。非定量的、且只有1个字母标注的简单标目，也可以直接地放在坐标轴顶端的外侧。 1.3 标值 标值是坐标轴定量表述的尺度。标值应防止标注得过分密集，以至于数码前后连接，辨识不清。标值排印在坐标轴外侧，紧靠标值短线的地方。为了清晰，标值的数字应尽量不超过3位数，或小数点以后不多于1个“0”。为此，要认真选取标目中的单位。如用30 km代替30 000 m，用5 μg代替0.005 mg。 2 三线表的规范格式 在科技期刊中应当普遍采用三线表。通常一个三线表只有3条线，即顶线、底线和栏目线，其中顶线和底线为粗线，排版时俗称“反线”；栏目线为细线，排版时俗称“正线”。当然，三线表其实不一定只是3条线，必要时可加辅助线。2.1表序与表题 表序即表格的序号。对论文，表序按表格在文中出现的先后用从“1”开始的
论文常用三线表模板
一般资料表1护士一般资料情况（n=500） 项目组别频数构成比（%） 性别女478 男 22 年龄段（岁）≤24149 25～29196 ≥30155 婚姻状况单身260 已婚240 护龄（年）≤5270 6～10115 ≥11115 学历中专19 大专222 本科251 硕士8 职称护士214 护师210 主管护师 69 副主任护师 7 月夜班次数0次 58 1～3次279 4次及以上163
个人年收入（元）＜4万154 4～6万196 ≥6万150科室专科199 非专科301
表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ） 维度 年龄段(n=500) F P ≤24 岁(n=149) 25～29岁 (n=196) ≥30 岁(n=155) 同情满意 ± ± ± 职业倦怠 ± ± ± 继发性创伤应激 ± ± ± * 专业生活质量总分 ± ± ± 注：* P <；1 表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。 表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S） 分组 例数 P-JNK F P A 组(正常组) 8 ± ＜* B 组(模型对照组) 8 ± C 组(DMSO 组) 8 ± D 组(低剂量SP600125组) 8 ± E 组(高剂量SP600125组) 8 ± ,d 注：* P ＜；a 与正常组比较，P ＜；b 与模型对照组比较，P ＞； c 与DMSO 组比较，P ＜；d 与低剂量组比较，P ＜。 表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较 项目 类别 干预组 (n=65) 对照组(n=63) χ2 P n % n % 锻炼减肥支持者▲ 父母 35 35 老师 1 3 同学 2 3 父母/老师 5 1 父母/老师/同学 18 15 其他 4 6 沟通频率▲ 至少每天一次 22 17 至少每个星期一两次 22 19
华东师范大学本科生毕业论文(设计)的格式要求
华东师范大学本科生毕业论文（设计）的格式要求 一、论文构成 毕业论文（设计）格式应规范，必须由封面、目录、正文（包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢）三部分构成。论文装订顺序为外封面?开题报告?中期指导记录（系统下载并打印）?内封面?目录?中文题名、摘要、关键词?外文题名、摘要、关键词?正文?参考文献?致谢?考核意见表。如有附录部分，装订在参考文献后面。 二、纸张及印刷装订规格 毕业论文（设计）一律用A4纸张电脑打印。左侧装订。 三、编辑设置 1、页面设置： ①“纸型”──主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。 ②“文档网格” ──一律使用“无网格”。 ③“页边距” ──上：，下： cm，左：，右： cm。装订线位置居左。 2、段落： ①论文题目居中，每段落首行缩进2字符。 ②“行距”一律为倍。 3、外文字体：一律为Times New Roman 四、封面要求 上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面（装订线一律在左面）。另附自制内封面一份（A4纸张电脑打印），内容为中外文论文题
目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。 五、开题报告要求 开题报告内容包括：选题的背景与意义（对与选题有关的国内外研究现状、进展情况、存在的问题等进行调研，在此基础上提出选题的研究意义），课题研究的主要内容、方法、技术路线，课题研究拟解决的主要问题及创新之处，课题研究的总体安排与进度，参考文献等方面。开题报告表格至教务处网站下载。 六、论文摘要 （一）字数：中、外文摘要一般各为300~500字。 （二）摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。 （三）字体：中外文均是五号，中文使用宋体。 七、正文要求 （一）字数：文科类专业8000字以上；理科类专业，音乐、美术等专业5000字以上。 （二）字体：正文一般用宋体小四号字打印。中文题名用黑体小三打印，外文题名用小三打印。文章中的各段标题用黑体、小四号字打印，并且前后要一致。全文的文字格式要统一。独立成行的标题后面不再加标点符号。 （三）序号：全文的序号编排要规范。论文的正文层次不宜过多，一般不超过5层次。 （文科）中文各层次系统为： 第一层：一、二、三、……；第二层：（一）（二）（三）……； 第三层：l. 2. 3. ……；第四层：（1）（2）（3）……；
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3.1 一般资料 表 1 护士一般资料情况（n=500） 项目组别频数构成比（ %）性别女47895.6 男22 4.4年龄段（岁）≤2414929.8 25～ 2919639.2 ≥3015531.0婚姻状况单身26052.0 已婚24048.0护龄（年）≤527054.0 6～1011523.0 ≥1111523.0学历中专19 3.8 大专22244.4 本科25150.2 硕士8 1.6职称护士21442.8 护师21042.0 主管护师6913.8 副主任护师7 1.4月夜班次数0次5811.6 1～3次27955.8 4次及以上16332.6个人年收入（元）＜4万15430.8 4～6万19639.2 ≥6万15030.0科室专科19939.8 非专科30160.2
表 5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（ X ± ）S measurements sensor 242530F Sensitivity (mV/v) ???? 1.610 ???? 1.787 ???? 3.024 ???? 2.699 ???? M ?? 注：*P<0.05；1表示与≤ 24岁组比较差异有统计学意义。 表 3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x±S） 分组例数P-JNK F P A 组(正常组 )8118.99±5.95 B 组(模型对照组 )8101.05±5.20a C 组(DMSO 组 )8102.11±5.63b15.386＜0.001* D 组 (低剂量 SP600125 组 )8107.96±5.36c E 组(高剂量 SP600125 组)8113.96 ±5.50c,d 注：*P＜0.05；a与正常组比较，P＜0.05；b与模型对照组比较，P＞ 0.05； c与 DMSO 组比较， P ＜0.05；d与低剂量组比较， P＜ 0.05。 表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较 项目类别干预组 (n=65)对照组 (n=63)2 P n%n% χ 锻炼减肥支持者▲父母3558.33555.6 老师1 1.53 4.8 同学2 3.13 4.8 0.510 父母 /老师57.71 1.6 父母 /老师 /同学1827.71523.8 其他4 6.269.5 沟通频率▲至少每天一次2233.81727.0 至少每个星期一两次2233.81930.2 至少每个月一两次812.31727.00.321 至少每年一两次4 6.24 6.3 至少一年一次913.869.5 沟通满意度▼不满意710.8711.1 中立2944.63454.0 1.3270.515 满意2944.62234.9
本科生课程论文格式及规范
本科课程论文格式要求 一、规范要求 1、论文字数2000字以上。 2、论文单面打印。 3、上交打印稿一份。 如果手写，不受格式限制 二、论文格式(具体格式见附表) 1、封面，使用规定的统一格式。 “题目”要对论文的内容有高度的概括性，要简明、准确。 2、目录 标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题要一致。“目录”两字为2号宋体字；具体内容列到三级标题，4号宋体字；标题与页码之间用“…………”相连接。采用1.5倍行距。 3、摘要 中文摘要应简要说明毕业论文所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和结论，应能反映论文的精华。一般为200字左右。在摘要之后另起一行写出3-5个关键词。 【摘要】两字黑体，4号，内容用宋体，4号。 【关键词】三字黑体，4号，内容用宋体，4号。各关键词用两个空格间隔。 4、正文 正文是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。正文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性、实
践性和一定的创造性。应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。 其内容主要包括： （1）前言 应说明本课题的背景、目的意义、研究范围等；在综合评述前人工作成果的基础上提出问题。 （2）论文内容：内容要理论联系实际，计算数据要求准确，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式等要标明出处。有表格的使用三线表。 论文内容中一级标题“前言”、“一”、“结论”、“参考文献”黑体三号字居中书写；二级标题黑体四号字左对齐，空两格；三级标题黑体小四号左对齐，空两格；四级标题宋体小四号左对齐，空两格。正文字体选用宋体小四号，行间距22磅。 各级标题编号采用“一”、“（一）”““1””“（1）”……字体大小或样式应用区别。 5、结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。结论要写得概括、简短。 6、参考文献 参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可
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论文常用三线表模板
3.1一般资料 表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6 男22 4.4 年龄段（岁）≤24 149 29.8 25～29 196 39.2 ≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0 已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.0 6～10 115 23.0 ≥11 115 23.0 学历中专19 3.8 大专222 44.4 本科251 50.2 硕士8 1.6 职称护士214 42.8 护师210 42.0 主管护师69 13.8 副主任护师7 1.4 月夜班次数0次58 11.6 1～3次279 55.8 4次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.8 4～6万196 39.2 ≥6万150 30.0 科室专科199 39.8 非专科301 60.2
表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的 比较（X ±S ） measurements sensor F Sensitivity (mV/v) 24 25 30 1.610 1.787 3.024 2.699 注：* P <0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。 表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比 较（x ±S ） 分组 例数 P-JNK F P A 组(正常组) 8 118.99±5.95 15.386 ＜0.001* B 组(模型对照组) 8 101.05±5.20a C 组(DMSO 组) 8 102.11±5.63b D 组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组) 8 113.96±5.50c,d 注：*P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05； c 与DMSO 组比较，P ＜0.05；d 与低剂量组比较，P ＜0.05。 表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比 较 项目 类别 干预组(n=65) 对照组(n=63) χ 2 P n % n % 锻炼减肥支持者▲ 父母 35 58.3 35 55.6 0.510 老师 1 1.5 3 4.8 同学 2 3.1 3 4.8 父母/老师 5 7.7 1 1.6 父母/老师/同学 18 27.7 15 23.8 其他 4 6.2 6 9.5
本科生论文三线表样式
本科生论文三线表样式 从性别情况来看，初中生的性别与流行语的来源、类型、使用结果等因素相关。首先看性别与流行语的来源： 表1-1 性别* 选项Crosstabulation 性别选项 A B C D E F G H Total 男37 71 29 15 52 35 18 17 274 女49 55 63 18 83 54 20 19 361 Total 86 126 92 33 135 89 38 36 635 表1-2 Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 16.322a 7 .022 Likelihood Ratio 16.388 7 .022 Linear-by-Linear Association .888 1 .346 N of Valid Cases 635 a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14.24. 上表Pearson Chi-square的p值为0.022，即结果表明，卡方值为16.322时，其概率值为0.022，小于0.05，拒绝虚无假设，说明性别与流行语的来源存在显著相关——男生主要倾向于网络而女生主要倾向于同学或朋友。 其次看性别与流行语的类型： 表1-3 性别* 选项Crosstabulation 性别选项 A B C D E F Total 男20 27 23 55 31 37 193 女60 41 33 51 28 47 260 Total 80 68 56 106 59 84 453 a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 23.86. 上表Pearson Chi-square的p值为0.040，即结果表明，卡方值为11.651时，其概率值为0.040，小于0.05，拒绝虚无假设，说明性别与流行语的来源存在显著相关——男生主要倾向于使用网络类的流行语而女生更倾向于广告类的流行语。
制作规范格式的三线表
制作规范格式的三线表 在写毕业论文、科技论文的时候，要求用三线表。咋一听三线表，不知道是什么，其实三线表是常用标准用表。 三线表通常只有3条线——顶线、底线和栏目线(没有竖线)。其中的顶线、底线是粗线，栏目线是细线。三线表并不一定只有3条线，需要时加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注。 制作一个规范格式的三线表呢？ 方法/步骤 打开文档，点“插入”→“表格”→“插入表格”，设置好行、列，先制作一个普通表格。 在写毕业论文、科技论文的时候，要求用三线表。咋一听三线表，不知道是什么，其实三线表是常用标准用表。 三线表通常只有3条线——顶线、底线和栏目线(没有竖线)。其中的顶线、底线是粗线，栏目线是细线。三线表并不一定只有3条线，需要时加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注。 制作一个规范格式的三线表呢？ 打开文档，点“插入”→“表格”→“插入表格”，设置好行、列，先制作一个普通表格。
把鼠标放到表的左上角，在十字标志上右击，点“边框和底纹”。 1.在“边框”栏点“无”； 2.颜色设置为黑； 3.宽度设置为1.5 4.在“预览”里点表格的上边框和下边框； 5.点“确定”。
此时是“两线”表，继续制作三线表： 1.点“设计”，设置边框0.75磅（根据你的需要来设）。 2.点“绘制表格”，光标变成笔形时，在表格的第二行从左到右画一条线。 三线表制作完成。 1.表序：表格的序号。按出现的先后顺序，用阿伯数字连续编号，如“表1”、“表2”等。 2.表题：表格的名称。要准确得体，简短精炼。避免用泛指性的词语做表题，如“数据表”、“计算结果”等。中间不用标点，末尾不加句号。 每个表都必须有表序和表题，表序和表题之间留1个汉字的空格，期间不用任何点号。 3.表头（标目栏）：顶线和栏目线之间的横标目和左侧的纵标目部分，栏目是该栏的名称，反映表身中该栏信息的特征或属性。
毕业论文格式标准(图文并茂版)
你说标题（居中，二号黑体，一般在20字以内） (——如有附标题，则为小二号黑体) 作者（四号楷体） 摘要：简要说明论文研究工作的主要内容、研究目的、采用方法和主要结论。“摘要”两字宜用小五号黑体，摘要内容宜用小五号仿宋体，不用第一人称做主语，100字左右。 关键词：关键词1；关键词2；关键词3 以下紧接英文题目、作者姓名及所在单位的英译文、摘要和关键词的英译文，全部使用Times New Roman： The low consumed power design of the hand-hold device based on AT91RM9200 （与中文题目对应，三号，粗体，除题目的第1个字母及专有名词的第1个字母用大写之外， 其余第1个字母用小写，字体五号） ZHANG San （姓在前，全用大写，名第1个字母用大写，其余为小写，字号五号）Abstract：This paper presents a fast arc detection method which is used for scanned line-drawing graphics recognition. It is a kind of method which is from arc supposition to arc verification. Firstly extract the skeleton of the line-drawing image, then use the piecewise linear polygon to approximate the skeleton for more simplification and reducing the quantum of data. After that, the local discrete curvature of every dominant point of the linear polygon is calculated and the discrete curvature is used to assume some arcs exist locally. Finally the hypotheses are verified by mapping the hypothetical arcs’ back into the original image according to the arcs’ circle parameters. This proposed method has the advantages that it can deal with the conditions of rupture, intersection and overlapping and it is robust and fast.（与中文摘要意思对应，语言流畅，信息具体，不用第一人称做主语。） Key words：computer application; graphics recognition; arc detection; image skeleton; discrete curvature; line drawing（关键词除专有名词外都用小写。摘要及关键词字号为10） 以下正文除各部分标题、插图和表格外，一律用五号宋体，具体字体要求见注2，正文为1.25倍行距。 0引言（四号，黑体） 应简要回顾本文研究工作的背景和研究目的，一般400～600字，不超过800字。 1一级标题（同上）（参考文献出处及注释序号不可标注在文中题目、摘要及一二三级标题上） 1.1 二级标题（五号，宋体，加粗）科技论文一般用至三级标题，个别有的用至四级标题。 1.1.1 三级标题（五号，宋体，加粗） 图表名称的格式：图片名称标注在下方，表格名称标注在表格上方，居中，汉字用黑体，
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【最新整理，下载后即可编辑】 3.1一般资料 表1护士一般资料情况（n=500） 项目组别频数构成比（%） 性别女478 95.6 男22 4.4 ≤24 149 29.8 年龄段 （岁） 25～29 196 39.2 ≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0 已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.0 6～10 115 23.0 ≥11 115 23.0 学历中专19 3.8 大专222 44.4 本科251 50.2 硕士8 1.6 职称护士214 42.8 护师210 42.0 69 13.8 主管护 师 7 1.4 副主任 护师 月夜班次 0次58 11.6 数 1～3次279 55.8 4次及以 163 32.6 上 个人年收＜4万154 30.8
入（元） 4～6万196 39.2 ≥6万150 30.0 科室专科199 39.8 非专科301 60.2
表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ） 维度 年龄段(n=500) F P ≤24 岁(n=149) 25～29岁 (n=196) ≥30 岁(n=155) 同情满意 32.17±7.11 31.06±8.05 32.42±7.61 1.610 0.201 职业倦怠 27.53±4.51 27.04±4.32 27.95±4.77 1.787 0.169 继发性创伤应激 21.71±5.73 22.41±5.31 23.29±5.871 3.024 0.049* 专业生活质量总分 81.41±12.55 80.50±12.71 83.66±13.26 2.699 0.068 注：* P <0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。 表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S） 分组 例数 P-JNK F P A 组(正常组) 8 118.99±5.9 5 15.386 ＜0.001* B 组(模型对照组) 8 101.05±5.20a C 组(DMSO 组) 8 102.11±5.63b D 组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组) 8 113.96±5.50c,d 注：*P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05； c 与DMSO 组比较，P ＜0.05； d 与低剂量组比较，P ＜0.05。
三线格的画法
最近在写文章的过程中发现要用到三线格(表)，看似简单，实际上也就是很简单的了。投稿时大部分期刊还是要求用三线表的。呵呵。。请听下回分解：首先搞清楚什么是三线表 三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见下图，注意：没有竖线)。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注。以下以实例为说明： 第一步：绘制表格 “表格－插入表格”，选择列数“6”、行数“8”，文档中出现一个6列8行的带框线表格。输入内容，注意要选“左对齐”。如下图所示： 第二步：去框线 鼠标移到在表格左上角，出现四向箭头时选中表格（点黑），打开菜单“格式－边框和底纹”，在设置中选择“无”，取消表格的所有框线。 第三步：加上下框线 再选中表格，打开菜单“格式－边框和底纹”，在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线，如1又1/2磅，在右边的各种实框线中，为表格添加“上”、“下”
框线。确定。 第四步：加中线(即标题栏横线) “视图－工具栏－绘图”，添加绘图工具栏。点击绘图中的直线工具，按住shift 键，手画一条与表格线等长的细线。 这下有了，但仍需稍稍修理一下。 第五步：美化 此时手绘线可能不在合适的位置，偏上或偏下，按住Alt键，用鼠标移动直线到合适的位置上。 完工！！这样你就可以得到一张标准的三线表了。 或者前三步不变， 第四步可以用鼠标拖动选择前面两行（标题行和第一行内容），再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“中”框线，确定。
或者只选择第一行即标题行，再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“下”框线。 注：：关于这种表格还有更为简单的做法 （1）先制作一个普通表格 （2）word里面,表格/自动套用格式/古典型1,然后下面复选框只选中第一个（把菜单下头的首列、末行、末列前面的方框的勾都点去掉－应用）就OK啦！
三线表,模板
竭诚为您提供优质文档/双击可除 三线表,模板 篇一：04.三线表模板 1.毕业论文中的数据可以写成三线表 2.此表仅供参考，第一行红色标题，大家可以根据自己的论文内容更改 3.或者使用excel做成柱状体、饼状图等 表1变量在样本期间的描述性统计特征 变量含义均值中位数最小值最大值标准差RaRg各省预算内财政农0.07030.07070.01200.18290.0290 业支出比重 Fd财政分权度3.48302.69111.078218.72792.8443com 政府竞争度0.03910.01601.82e-050.28150.0553Fdcom财政分权与政府竞0.17390.04046.95e-051.98270.3182 争交叉项 pgdp省级经济发展水平 11961.220xx609.6190806.700065278.160010620.1000 1 篇二：word03中标(三线表,模板)准三线表的制作
word20xx中三线表的制作 各类期刊投稿中的表格一般都要求是三线表(如下图)，平时我们用的不多。刚研究出来，现贴出来分享。 1.点击表格左上方的“田”字型的标记（当鼠标悬停在表格上的时候就会出现），选中整个表格。 2.点击右键，选中菜单中的“表格自动套用格式”，会 弹出一个“表格自动套用格式”窗口。 3.点击右边的“新建”按钮，新建一个样式，这时又会弹出一个“新建样式”窗口，让你设置样式属性（如下图）。 4.新建样式的名称可以自己随意定，我们定为“三线表”；样式基于就选“普通表格”，“格式应用于”一栏，我们先选择“整个表格”，然后设置表格的上框线和下框线（点击图 中的那个“田”字标记），左边那两个下拉菜单可以设置框 线类型和粗细。 5.上面的做好之后再重新选择“格式应用于”一栏，选择“标题行”，设置标题行的下框线，按照要求设置框线类 型和粗细。 6.设置好之后点击确定，然后点击应用，当前表格就会被应用上三线表的。其它表格只要在第2步的操作之后不新建样式，而是选中列表中的“三线表”直接应用样式就好了。 篇三：1-5三线表模版 表2因素水平表