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15道小升初行程问题应用题

应用题:行程问题

1、“八一”节那天，某少先队以每小时4千米的速度从学校往相距17千米的解放军营房去慰问，出发0.5小时后，解放军闻讯前往迎接，每小时比少先队员快2千米，再过几小时，他们在途中相遇？

2、两地的距离是1120千米，有两列火车同时相向开出。第一列火车每小时行60千米，第二列火车每小时行48千米。在第二列火车出发时，从里面飞出一只鸽子，以每小时80千米的速度向第一列火车飞去，在鸽子碰到第一列火车时，第二列火车距目的地多远？

3、小刚和小勇两人骑自行车同时从两地相对出发，小刚跑完全程的5/8时与小勇相遇。小勇继续以每小时10千米的速度前进，用2.5小时跑完余下的路程，求小刚的速度？

4、两地相距380千米。有两辆汽车从两地同时相向开出。原计划甲汽车每小时行36千米，乙汽车每小时行40千米，但开车时甲汽车改变了速度，以每小时40千米的速度开出，问在相遇时，乙汽车比原计划少行了多少千米？

5、东、西两镇相距240千米，一辆客车在上午8时从东镇开往西镇，一辆货车在上午9时从西镇开往东镇，到正午12时，两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由两镇相向开行，速度不变，到上午10时，两车还相距多少千米？

6、两辆汽车上午8点整分别从相距210千米的甲、乙两地相向而行。第一辆在途中修车停了45分钟，第二辆因加油停了半小时，结果在当天上午11点整相遇。如果第一辆汽车以每小时行40千米，那么第二辆汽车每小时行多少千米？

7、快车与慢车同时从甲、乙两地相对开出，经过12小时相遇。相遇后快车又行了8小时到达乙地。慢车还要行多少小时到达甲地？

8、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米？

9、兄妹两人同时离家去上学。哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米，哥哥到校门时，发现忘带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校多远？

10、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶四个半小时到达西站后，没有停留，立即从原路返回，在距离西站31.5千米的地方和乙车相遇，甲车每小时行多少千米？

11、甲、乙两地相距360千米，客车和货车同时从甲地出发驶向乙地。货车速度每小时60千米，客车每小时40千米，货车到达乙地后停留0.5小时，又以原速返回甲地，问从甲地出发后几小时两车相遇？

12、两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶，他们从同一地点反向而行，那么经过18分钟后就相遇一次，若他们同向而行，那经过180分钟后快车追上慢车一次，求两人骑自行车的速度？

13、客车和货车同时从甲乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度继续前进，客车到乙站后立即返回，货车到甲站后也立即返回，两车再次相遇时，客车比货车多行216千米。求甲乙两站间的路程是多少千米？

14、甲、乙两人相距440米相向而行，甲每分钟行35米，乙每分钟行45米。一只小狗以每分钟50米的速度和甲同时出发，向乙跑去，遇到乙后又折回向甲跑去，遇到甲又往回跑向乙，这样一直跑下去，小狗跑了多少千米，两人才能相遇？

15、甲、乙两人在相距90米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒钟跑3米，乙的速度是每秒钟跑2米。如果他们同时分别在直路两端出发，当他们跑了10分钟，那么在这段时间内共相遇了多少次？

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(完整版)人教版小升初专题-解方程[1]

知识回顾： 1、简易方程：含有未知数的等式叫方程。 2、解方程 ()1①使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 x =10，就是方程5040=+x 的解。 ②求方程的解的过程叫做解方程。 ()2解方程的依据：①方程两边都加上或都减去同一个数，方程解不变。 ②方程两边都乘以或除以同一个不为零的数，方程的解不变。典型例题一、式子一边有很多运算的方程 1111233x x +-= 150%0.30.45x x -+= 52146333 x x --= 二、有括号的方程对于有括号的题，我们一般来说先去掉括号，然后按上面的方法进行计算 138(103)34x x -+-= 1.86(1.50.4)8.7x x +-+= 410.2( 1.2) 2.652 x x +--= 三、运用乘法分配律的方程先运用乘法分配律，然后去括号。 62(4)24x x ++= 42(20)60x x +-= 43(25)5x x +-= 453(2)3x x ---= 113(0.5) 3.523x x ++= 5121() 6.46256 x x --= 350%(30)35x x +-=

四、左右两边都有X 的方程根据等式的性质，把方程一边的X 消掉，然后根据上面讲过的步骤进行移项：将方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边的变形叫做移项。 6759x x +=+ 5563x x -=- 214632 x x +=+ 5986x x +=- 33624 x x -= 45-2x=3x+30 21x-32=31+0.25x 1381020x x +=+ 4.5 2.650% 3.4x x -=+ 6.3 2.530.8x x -=+ 3.32 5.651x x x +-=+ 去括号 ()x x +=+453 113 ()()12123--=+-x x x ()()15225-=+x x ()()x x x 31121+=--+

小升初数学复习专题列方程解应用题专题训练打印版

列方程解应用题 1、知识回顾我们在小学阶段学习过许多数量关系：（1）行程问题中路程、速度、时间之间的关系：相遇问题、追及问题、水流问题、过桥问题等；（2）溶液中浓度、溶液、溶质的关系；工程问题中工程量、工作效率、工作时间之间的关系；（3）年龄、数字问题（4）其它 2、方法总结.列方程解应用题的步骤是：（1）审题：弄清题意，确定已知量、未知量及它们的关系；（2）设元：选择适当未知数，用字母表示；（3）列代数式：根据条件，用含所设未知数的代数式表示其他未知量；（4）列方程：利用列代数式时未用过的等量关系，列出方程；（5）解方程：正确运用等式的性质，求出方程的解；（6）检验并答题。一、“鸡兔同笼问题” 例1、苹果和梨共14筐，总重520千克，其中苹果每筐重35千克，梨每筐重40千克，问梨和苹果各几筐？练习：1、鸡兔共36个头，118只脚，问鸡兔各多少只？ 2、某人给农作物除草，下雨天每天除草12亩，晴天每天除20亩，他连续除草8天，平均每天除草14亩，那么这几天中，晴天有几天？ 3、工人搬运100只玻璃杯，搬运一只得3角，损坏一只赔5角，搬运完共得到26元。损坏了多少只？二“盈亏问题” 例2、六年级同学分苹果，如果每人分18个，苹果还剩2个，如果每人分20个，还差18个，一共多少人？练习：1、小雅去买一种练习本，如果买4本还剩1元，如果买6本就还差2元。每本练习本多少钱？ 2、少先队颁奖，如果每人发4枝，则剩10枝，如果每人发6枝，则剩2枝。有多少人获奖？

三、分数应用题例3、一根钢管，第一次截去3米，第二次截去余下的1/3，这时还剩12米，钢管原长多少米？练习：汽车从A城市开往B城市，第一天行了全程的1/4，第二天行了剩下的2/5，这时离B城市还有90千米。A、B两城市相距多少千米？例4、某校有学生465人，女生2/3比男生的4/5少20人。该校有男生多少人？练习：1、两根铁丝共长44米，若把第一根截去1/5，第二根接上2.8米，则两根长度一样。两根铁丝各长多少米？ 2、甲乙两数的差为10，甲数的1/7比乙数的2/9少20，求甲数。 3、甲乙两桶植物油，甲桶中的油比乙桶中的少120千克。若果从乙中取出70千克放入甲中，则甲中的油比乙中的多1/8，原来乙桶中有油多少千克？四、其它综合应用题例5、成都一电视机厂接到一批任务，计划每天生产120台就可按时完成任务，实际每天比原计划多生产10台，结果提前4天完成任务。这批电视机共多少台？练习：同学列队出操，站成方阵。每行站15人时的行数比每行站18人时的行数要多6行。一共有学生多少人？例6、一艘轮船所带的燃料最多可用12小时，驶出时顺水，速度是30千米/小时；返回时逆水，速度是顺水

新版小升初英语阅读题及答案

新版小升初英语阅读题及答案一、阅读理解 1．阅读理解阅读理解 Thereis a frog(青蛙). He lives in a well(井) and he never(从未) goes out of the well. He thinksthe sky is as big as the mouth of the well. One day a crow (乌鸦)comes to the well. He sees the frog and say, “Frog, let's have a talk.”Then the frog asks, “Where are you from?” “I fly from the sky,” the crow says. Thefrog feels surprised (惊讶)and says, “The sky is only as bigas the mouth of the well. How do you fly from the sky?” The crow says, “The skyis very big. You always stay in the well, so you don't know the world is big.” Thefrog says, “I don't believe (相信).”But he crow says,“ Youcan come out and have a look by yourself.” So the frog comes out from the well.He is very surprised. How big the world is! （1）The frog lives in _________. A. a garden B. a pond (池塘) C. a well （2）The frog thinks the sky is _________. A. very big B. very small C. very high （3）The crow _________ from a well. A. is B. isn't C. doesn't （4）The frog is very surprised when he comes out from the well, because_________. A. he doesn't know the world is so big B. he doesn't know he can jump high C. he doesn't know the sky is blue （5）The best(最好的)Chinese title of the story is_________. A. 青蛙和乌鸦 B. 青蛙看天空 C. 井底之蛙【答案】（1）C （2）B （3）B （4）A （5）C 【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述一只青蛙坐井观天的故事。（1）根据 There is a frog(青蛙). He lives in a well(井) and he never(从未) goes out of the well.知青蛙住在井里，故答案为C。（2）根据 He thinks the sky is as big as the mouth of the well.知，青蛙认为天空只有井口那么大，故答案为B。

(完整版)小升初数学专题之解方程练习及答案

小升初数学专题之解方程一.字母的运算 =+x x 2 =-x x 312 =-x x %354 3 =+x x 56 =-x x 5.0%75 =+a a 5.23 =+x x %33%25 =-x x 5 3 3 =++x t x 543 =-+t x t 243 =+--t x t x 27326 =-+x x 5 3 67 二.去括号（主要是运用乘法的分配律和加减法的运算性质） 1.=+)(c b a 2.=++)(c b a =-+)(c b a 3.=+-)(c b a =--)(c b a 应用上面的性质去掉下面各个式子的括号，能进行运算的药进行运算 =-)3(3x =-)326(21x =++)23(12x =-+)3 2 61(65x =--)3(5x =+-)1(27x =++)123(4183x x =--)3 1 2(36x x x =+++)62(31)43(21x x =--+)212(21)58(41x x 解方程 1.运用等式的性质解简单的方程，

2 575 7557 5=-=-=-+=+x x x x 解： 3 3 9934 534 54435 43=÷==+=+=+-=-x x x x x x 解：如果把画框的部分省略，我们把一个数从等号的左边移到右边的过程，叫做移项，注意把一个数从方程的左边移到右边时，原来是加的变成减，原来是减的变成加号。练习 552=-x 1264=-x 73 1 65%25?=-x 5364+=-x x 2.典型的例子及解方程的一般步骤； 2 6 31 737 313171 37==-==++==-x x x x x x 解： 5.0147714147147=÷====÷x x x x x 解： 11 34656453) 32(2532 )32()53(=-=+-=+-=+=-÷+x x x x x x x x x 解：练习 7517=-x 7321=÷x 20484 3 3=-?x 3)13()511(=-÷-x x 3.解方程的一般步骤：

六年级下册数学-小升初行程问题应用题及答案17-人教版

-小升初行程问题应用题及答案-人教版一、解答题（题型注释）带了，他就拿着礼物以每小时6千米的速度去追，弟弟和妈妈每小时走2千米，他们从家到外婆家用1小时45分钟，哥哥能不能在弟弟、妈妈到外婆家之前追上他们？ 2.两地相距96千米，甲乙两车同时从两地相对开出，4 5 小时相遇．甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？ 3.一辆客车和一辆货车分别从云阳及重庆的高速路口出发，相向而行，客车 1.5时行了 135km，货车平均每时行80km，多少时两车在途中相遇？ 4.一辆汽车3小时行120千米。照这样计算，行360千米，需要多少小时？ 5.一辆新汽车出厂以后，为了试验汽车的性能，两位司机轮流驾驶，每小时行驶55 千米，不停地行驶了一整天．停下来以后，看看手表，行驶时间整整几小时，是个整数，看看里程表，出发时是三位数（abc），停止时，三位数恰好颠倒了顺序，变为（cba）．（1）汽车行驶了几个小时？（2）a+b+c不超过7，你知道这两个三位数是多少吗？ 6.甲乙两辆汽车同时从甲乙两地相对而行，甲车行全程需12小时，乙车行全程需8 小时，两车开出2小时后还相距70千米，甲乙两地相距多少千米？ 7.上海到广州的海上航线长是1690千米。一艘客运轮船从上海出发，驶向广州，平均每小时行50千米。（1）轮船15小时行了多少千米？（2）这艘轮船离广州还有多少千米？ 8.李叔叔骑摩托车，用15分钟骑完了6千米的路程，他骑摩托车的速度是多少？ 9.教师运动会上，赵老师用5分钟跑完1000米． ①平均每分钟跑多少米？ ②跑1米平均用多少分钟？相当于跑1米用多少秒？

新小学小升初英语阅读试题含答案【解析】 (14)

新小学小升初英语阅读试题含答案【解析】一、阅读理解 1．阅读理解阅读理解 Lucy lives in the Xinyi Community. Yesterday she met Sara. She lives in thiscommunity, too. She moved to this community last week. Yesterday shewanted to go to the flower shop, but she didn't know where it is. Lu cy told her, “Turn left at the traffic lights and go down that street. There it is. And the flower shop is near here, you can walk.” （1）What's the name of the community? A. Happy B. Xinyi C. Zhongyu （2）Who live in the community? A. Lucy B. Sara C. Lucy and Sara （3）When did Sara move to the community? A. Last week. B. Today. C. Yesterday. （4）Where is the flower shop? A. Turn left at the traffic lights and go down that street. B. Turn right at the traffic lights and go down that street. C. Turn left at the street. （5）How can Sara go to the flower shop? A. Take a bus. B. Take a car. C. Walk. 【答案】（1）B （2）C （3）A （4）A （5）C 【解析】【分析】大意：介绍主人公Lucy和Sara偶遇在同一小区，Sara向其询问花店的路线。（1）根据 Lucy lives in the Xinyi Community. 可知小区名字叫Xinyi。故选B。（2）根据 Lucy lives in the Xinyi Community. Yesterday she met Sara.可知Lucy和Sara同住在这个小区。故选C。（3）根据She moved to this community last week.可知Sara是上周搬到这个小区来的。故选A。（4）根据Lucy told her, “Turn left at the traffic lights a nd go down that street. There it is. And the flower shop is near here, you can walk.”可知花店在交通灯的左侧，并且向下直走。故选A。（5）根据Lucy told her, “Turn left at the traffic lights and go down that street. There it is. And the flower shop is near here, you can walk.”可知主人公Sara可以直接步行去花店。Walk是走步，步行的含义。故选C。【点评】考查阅读理解。首先通读全文，理解大意。其次阅读问题，根据题干信息找出相

小升初专题：解方程

小升初专题：解方程一、字母的运算 =+x x 2 =-x x 312 =-x x %354 3 =+x x 56 =-x x 5.0%75 =+a a 5.23 =+x x %33%25 =-x x 5 3 3 =++x t x 543 =-+t x t 243 =+--t x t x 2 7 326 =-+x x 5367 二、去括号（主要是运用乘法的分配律和加减法的运算性质） 1.=+)(c b a 2.=++)(c b a =-+)(c b a 3.=+-)(c b a =--)(c b a 三、应用上面的性质去掉下面各个式子的括号，能进行运算的要进行运算。 =-)3(3x =-)3 2 6(21x =++)23(12x =-+)3 2 61(65x =--)3(5x =+-)1(27x =++)12 3 (4183x x =--)312(36x x x =+++)62(31)43(21x x =--+)2 12(21)58(41x x

四、等式的性质 1.等式的定义：，叫做等式。 2.等式的性质：（1）等号的两边同时加上或减去同一个数，等号的左右两边仍相等；用字母表示为：若a=b ，c 为任意一个数，则有a+c=b+c(a-c=b-c)；（2）等号的两边同时乘以同一个数，等号的左右两边仍相等；用字母表示为：；（3）等号的两边同时除以同一个不为零的数，等号的左右两边仍相等。用字母表示为：。五、方程 1.方程的定义：含有未知数的等式叫做方程； 2.方程的解：满足方程的未知数的值，叫做方程的解； 3.解方程：求方程的解的过程，叫做解方程。六、解方程 1.运用等式的性质解简单的方程。 2 575 7557 5=-=-=-+=+x x x x 解： 3 39934 534 54435 43=÷==+=+=+-=-x x x x x x 解：如果把画框的部分省略，我们把一个数从等号的左边移到右边的过程，叫做移项，注意把一个数从方程的左边移到右边时，原来是加的

[小学奥数解题方法]小升初必考题――行程问题分析(可编辑修改word版)

[小学奥数解题方法]小升初必考题――行程问题分析行程问题是“小升初”考试中的必考题目，更是考察孩子逻辑思维的重要题型。行程题以应用题的形式出现，需要学生敏锐的发现很多量之间的关系，并能都灵活熟练的运用一些综合的做题方法，比如：方程、比例、周期性问题等。现就教学中学生遇到的一些问题，总结一下这一专题，并给出行程中最基本的题型，或者说是"题种"。 1. 火车车长问题： 1）基本题型：这类问题需要注意两点：火车车长记入总路程；重点是车尾：火车与人擦肩而过，即车尾离人而去。【例1】火车通过一条长1140 米的桥梁用了50 秒，火车穿过1980 米的隧道用了80 秒，求这列火车的速度和车长。（过桥问题）【例2】一列火车通过800 米的桥需55 秒，通过500 米的隧道需40 秒。问该列车与另一列长384、每秒钟行18 米的列车迎面错车需要多少秒钟？（火车相遇） 2）错车或者超车：看哪辆车经过，路程和或差就是哪辆车的车长【例3】快、慢两列火车相向而行，快车的车长是50 米，慢车的车长是80 米，快车的速度是慢车的2 倍，如果坐在慢车的人见快车驶过窗口的时间是5 秒，那么，坐在快车的人见慢车驶过窗口的时间是多少？ 3）综合题：用车长求出速度；虽然不知道总路程，但是可以求出某两个时刻间两人或车之间的路程关系【例4】铁路旁有一条小路，一列长为110 米的火车以每小时30 千米的速度向南驶去，8 点时追上向南行走的一名军人，15 秒后离他而去，8 点6 分迎面遇到一个向北走的农民，12 秒后离开这个农民。问军人与农民何时相遇？ 2. 时钟问题：两个速度单位：1 格/时和12 格/时，一个路程单位12 格时钟问题主要有3 大类题型：第一类是追及问题（注意时针分针关系的时候往往有两种情况）；第二类是相遇问题（时针分针永远不会是相遇的关系，但是当时针分针与某一刻度夹角相等时，可以求出路程和）；第三种就是走不准问题，这一类问题中最关键的一点：找到表与现实时间的比例关系。

小升初英语阅读练习题附答案

小升初英语阅读练习题附答案小升初英语阅读练习题1 一、阅读短文，判断正误。 I’m Fangfang.I live in a village. It’s small but beautiful.Look! That is my house. There are some trees near it. Behind the house there’s a big river. You can see some boats on the river. Many ducks are beside the boats. How lovely! Oh，many flowers are between the trees. Let’s get some to our teachers. ( )1.Fangfang’s house is small. ( )2.There’s a small river behind the house. ( )3.There are some boats on the river. ( )4.What lovely ducks they are! ( )5.Some flowers between the trees are for our English teachers。二. 完型填空 Mrs. White__1__in a school. It is Sunday. She has__2__classes. At eight in the morning，she __3__to a shop and buys a nice dress. She puts it in her bag and then buys__4__cakes for her children. At eleven she__5__home. She wants to put on her new dress，but she__6__find her bag. She calls the shop assistant (售货员)，

小升初英语阅读理解

小升初英语阅读理解 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

八.阅读理解：正确的“√”表示，错误的“×”表示 A: Yang Ling ,what did you do last Sunday？ B: I visited Liu Tao’s grandparents. A: Where do they live？ B:They Live in a small town near Nanjing .They have a really nice house. I went there with Su Hai ,Su Yang , Gao Shan, Liu Tao and Ben. They were very glad to see us. Liu Tao’s grandpa showed us a lot of stamps from different countries. His grandma cooked us nice lunch. We liked the food very much. A: What did you do there？ B: In the morning, we cleaned their afternoon. We worked in their garden. SuHai and Su Yang watered the trees and flowers . Liu Tao and Gao Shan picked and I planted some trees. We worked for about two hours (小时) A: Were you tired？ B: No! I like working in the garden. We had a really good time. A: Great ! I’d like to visit them ,too. 判断正误，用“√”或“×”表示 ( )①Wang Bing and Yang Ling visited Liu Tao’s grandparents last Sunday. ( )②On the farm ,Yang Ling planted trees. ( )③Liu Tao’s grandma cooked a nice lunch. ( )④Yang Ling and Su Hai planted flowers. ( )⑤They worked on the farm for about two hours 六、阅读理解，根据短文内容判断正（T）误(F)。（10分） It's Sunday morning. The students of Class 3 are giving their classroom a good cleaning. Miss Huang, their teacher, is working with them. The children are busy. Some are carrying water; some are cleaning the windows; others are sweeping the floor. Zhang Hua is putting up a map on the wall. It is a map of China. Wang Fei and Wei Qing are mending some broken chairs. The children are listening to the radio while they are working. The classroom looks nice and bright after the cleaning. The children are very happy. They go home for lunch at noon.

小学常见应用题公式汇总

★反向行程问题公式反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发，相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。这两种题，都可用下面的公式解答： (速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程; 相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间; 相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。 ★相遇问题公式相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间 ★工程问题公式 (1)一般公式：工效×工时=工作总量; 工作总量÷工时=工效; 工作总量÷工效=工时。 (2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式： 1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几; 1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。

(注意：用假设法解工程题，可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时，分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题，计算将变得比较简便。) ★利润与折扣公式利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣〈1) 利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) ★简易方程知识点 1、用字母表运算定律。加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a±b)×c=a×c±b×c 2、用字母表示计算公式。

长方形的周长公式：c=(a+b)×2 长方形的面积公式：s=ab 正方形的周长公式：c=4a 正方形的面积公式：s=a×a 3、x2读作：x的平方，表示：两个x相乘。 2x表示：两个x相加，或者是2乘x。 4、①含有未知数的等式称为方程。 ②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 ③求方程的解的过程叫做解方程。 5、把下面的数量关系补充完整。路程=(速度)×(时间) 速度=(路程)÷(时间) 时间=(路程)÷(速度) 总价=(单价)×(数量) 单价=(总价)÷(数量) 数量=(总价)÷(单价) 总产量=(单产量)×(数量) 单产量=(总产量)÷(数量) 数量=(总产量)÷(单价)

小学小升初英语阅读试题及答案【解析】

小学小升初英语阅读试题及答案【解析】一、阅读理解 1．阅读理解阅读理解。 Hi, I'm Jack. Children's Day is coming. I'm getting very excited. Here is a plan（计划）for my Children's Day. I'm going to get up at eight. Then I am going to brush my teeth at eight ten. I usually have my breakfast at seven thirty. But, on Children's Day, I am going to have breakfast at eight thirty. Mum is going to buy a lot of things for me on Children's Day. Tds and I all like playing with yo-yos. So, we're going to play with yo-yos at ten thirty-five. After lunch, about one in the afternoon, we are going to play a lot of interesting games. We all love games. At seven twenty in the evening, I'm going to watch some cartoons. At last, I am going to write my diary at nine. 阅读短文，判断正误。（1）Jack usually gets up at eight. （2）Jack is going to have breakfast at 7:30. （3）Jack is going shopping at 9:40. （4）Jack likes playing games with his friends. （5）Jack is going to watch cartoons at 7:10 in the evening. 【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）1 （5）0 【解析】【分析】（1）根据第二段第一句关键词get up at eight得知主人公就是打算在八点起床。故选正确。（2）根据第二段关键句But,on Children's Day,I'm going to have breakfast at eight thirty得知主人公是在八点半吃早餐。故选错误。（3）根据第二段内容，均未见到go shopping去购物词组，故选错误。（4）根据第二段内容Tds and I all like playing with yo yos得知主人公喜欢和小伙伴们一起玩游戏。故选正确。（5）根据第二段最后一句At seven twenty in the evening, I'm going to watch some cartoons. At last, I am going to write my diary at nine.得知主人公在晚上七点二十看动画片。故选错误。【点评】考查阅读理解能力，同学平时要多记单词和词组。 2．阅读理解阅读理解 Hi, I am Susan. I am from the U. K. But now I'm studying(学习) in China. I'm going to do many things in the winter holiday. First, I'm going to finish my homework. Then I'm going to take a trip. I'm going to Beijing. It's snowy in Beijing. There is white snow everywhere. So I'm going to make a

(完整版)小升初英语阅读理解专项训练20篇

3.17 How do we get to the People’s Park ? Zhang：Excuse me，how do we get to the People’s Park ? Man: You can go there by the No.5 bus , or you can go on foot. Zhang: How do we go on foot ? Man: It’s easy. Turn left at the traffic lights. The park is near a tall office building. John: Thank you very much. Hurry up, Zhang Peng! Zhang: No! The light is red. Stop! John: That’s right. We have to wait. Zhang: Now it’s green. Let’s go! (1)John and Zhang Peng can’t go to the park by the No.5 bus.( ) (2)John and Zhang Peng want to go to the park on foot.( ) (3)The People’s Park is near the traffic lights.( ) (4)John wants to go at a red light. ( ) (5)Zhang Peng follows the traffic rules. ( ) 3.18 Dear Amy, I invite you to visit my new school.Please come at 5p.m. on Sunday. Please take the No.301 bus and get off at the shoe store.Then walk west for five minutes and find the grey building on the left.I’ll Wait for you in front of it. Yours, Sarah 判断题 1.Sarah will visit Amy’s new school.( ) 2.Amy must take the NO.301 bus.( ) 看问题，完整回答问题 1.when will Amy come?____________________________ 2.Which direction will Amy get off at the shoe store and walk for 3 minutes? __________________________________________________ （3.19）There are six friends in the Green Woods. They are happy. The bird is the singer. She sings songs in the tree. The dog is an artist. He draws pictures on the ground. Look at the monkey. He is so funny. He makes the animals happy. What does he do? He's an actor. The street is so clean. Who is the cleaner? The bear is sweeping the fallen leaves. The parrot(鹦鹉）is a reporter. She reports news every day. What does the black cat do? Look! He is patrolling(巡逻）With his handgun(手枪）by his motor cycle. He's a policeman. ( )1. The bird is a singer ( )2.The monkey is an actress. ( )3.The parrot is a policeman. ( )4. The dog draws pictures on the ground. He's an artist. ( )5. The bear is cleaning the fallen leaves.He's a cleaner. 3.20 My name is Tim. Tomorrow is the weekend. We have no classes. My parents aren’t going to work, but we are going to be very busy tomorrow. My mother is going to buy something for next week. My father is going to visit my aunt and uncle. I’m going to play computer games with my cousin. Tomorrow evening we are going to have a big dinner. After that we are going to the cinema. I think we are going to have a nice weekend. 判断对错,对的写“T”错的写“F”: ( ) 1. Tomorrow is Saturday. ( ) 2. Tim’s mother is going to buy something for next week. ( ) 3. Tim’s father is going to visit his grandparents. ( ) 4. Tim is going to play computer games with his sister. ( ) 5. Tomorrow evening they are going to the cinema. 3.21 My Family My name is Tina. I am a student in Bahu Primary School. My school is near. I usually go to work on foot. I have a happy family. My mother is an artist. My father is a teacher. He teaches Chinese. My brother is a policeman. He works in Qingdao now. And I have a lovely baby sister. She is five years old. I love my family. 读短文回答问题。 1、What does Tina’s mother do? ___________________________________________________ 2、How does Tina go to school? ___________________________________________________ 3、Where does Tina’s brother work? ___________________________________________________