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浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二语文6月月考试题【含答案】

浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二语文6月月考试题【含答案】
浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二语文6月月考试题【含答案】

浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二语文6月月考试题

一、语文文字运用(共36分)

1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.绿林(lù)贫瘠(jǐ)以蠡(lí)测海牵强(qiǎng)附会

B.窟窿(long)阙(quē)下人才济济(jí)退避三舍(shè)

C.亘(gèn)古祈(qí)祷萎靡(mǐ)不振鲜(xiǎn)有其匹

D.胡同(tòng)玉砌(qiè)呶呶(náo)不休近在咫(zhí)尺

2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A.侈谈辩证法浅尝辄止不屈不挠

B.伺侯博彩业词不达义不胫而走

C.蛰伏捅娄子浮想联翩膏梁子弟

D.慰藉亲合力仗义执言一筹莫展

3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()

A.从上海坐两个小时的车就可以到嘉兴,再坐一个小时的船就可以到乌镇,你会发现,这里依旧充斥着江南水乡的古老韵味。

B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时,这位据说身家过亿的富豪却细大不捐,引起了大家的议论。

D.这个岛呵,何尝有过片刻的平静!从山丛岩缝里进出来的,尽是战斗者的心声。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A. 面对“微信拉票”,家长们要有笃定的文化信仰和强大的内心世界,不能随波逐流。只有这样,才能帮助孩子树立正确的价值观,丰富孩子的精神世界。

B.具体来看,对跑道的各项检测指标虽然按照标准都是合格的,但操场上仍有异味,在夏季尤为严重,这就是解决“毒跑道”问题的难点所在。

C.近期出台的“双一流”建设实施办法明确提出,要制定科学合理的绩效评价办法,加大经费动态支持力度,建立高校及学科建设的有进有出的动态调整。

D.随着网民需求的进一步提高,也随着传统企业“互联网转型”的深入,生活中将出现越来越多具有“互联网特色”的网购家电产品的定制化势不可当。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()?

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。

____,____。____,____,____,____,能启发我们发现身边的奇景和诗意。?

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题?②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点?③彰显出艺术独具的神奇力量?④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录?⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广?⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事?

A.②⑥⑤④③①

B.②③①④⑤⑥

C.④⑤②①⑥③

D.④⑥⑤①③②?

6.下列各项运用的修辞方法与其它三项不用的一项是()

A.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户

B.金戈铁马,气吞万里如虎

C.朝避猛虎,夕避长蛇

D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

7.下列文学常识分析有误的一项是()

A.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至传说中的黄帝时代,下至汉武帝时期共3000年左右的历史。

B.杜甫,字子美,自称少陵野老,也称杜少陵,亦称杜工部。他的诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。他是唐代现实主义大诗人,也被后人尊称为“诗圣”。诗歌风格沉郁顿挫,语言极其精练,尤长于古体诗和律诗。《登高》被誉为“杜集七言律诗第一”“古今七言律第一”。

C. 白居易(772-846),字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,倡导“古文运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。代表作有《琵琶行》《长恨歌》,现存《白氏长庆集》。

D.相传《左传》是春秋末年鲁国史官左丘明依《春秋》著成的中国古代第一部记事严谨、议论精辟的编年体史书。《左传》的语言简洁而准确,生动而富于表现力。《左传》又称《春秋左氏传》,

与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。

8.下列句式与例子不相同的一项是()

例:谨庠序之教,申之以孝悌之义

A.五亩之宅,树之以桑

B.晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋

C.不拘于时,学于余

D.异乎三子者之撰

9.下列各项对《蜀道难》理解有误的一项是()

A.李白这首近体诗借用乐府旧题,展开奇伟想象,着力描绘了秦蜀道路上壮丽雄奇的山川,诗中感慨丰富,诗意在可解与不可解之间。

B.诗人大体按照由古到今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来描写,以展示蜀道之难。

C.整首诗不但写了蜀道之难,还写了人建立功业之难,化用张载“形胜之地,匪亲勿居”引出下文,表达对国事的忧虑。

D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体的创作特点在这首《蜀道难》终得到了充分的体现,展示了李白浪漫主义的激情,代表了李白浪漫主义艺术的创作特色。

10.下列各项翻译有误的一项是()

A.旦日飨士卒,为击破沛公军!译文:明天犒赏士兵,来打败刘邦军队!

B.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。译文:细密的渔网不到脏的池塘捕鱼,那么鱼和鳖就吃不完了。

C.淇水汤汤,渐车帷裳。译文:淇水水势如此盛大,浸湿了车上的帷幔和女子的衣裳。

D.阙秦以利晋,惟君图之译文:侵损秦国的土地来使晋国获利,希望您再三考虑这件事。

11.下列各项加点词的活用不同于其他三项的一项是()

A.既东封郑

B.越国以鄙远

C.宁许以负秦曲

D.礼毕而归之

12.下列各项对《品质》理解有误的一项是()

A.小说写诚实敬业、热爱自己技艺的靴匠格斯拉,他宁肯饿死也不愿降低靴子质量,以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。

B.“因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点僵硬和迟钝”,写出了格斯拉严肃认真、不善交际的性格特点。

C.“这些大公司真不顾体面。可耻!”这是格斯拉发出的最有力度的批判,对那种不顾靴子质量利用广告销售粗劣制品表示鄙视。

D.“上身没有穿外衣,背有点儿弯,腰间围着皮围裙”,小说通过细描呈现了格斯拉工作的状态。

二、阅读下面的文字,完成13—17题。

(一)阅读下面的文字,完成13、14题。(6分)

材料一:

教育的首要目标不是仅仅为了让学生在学校表现出色,而是为了帮助他们在走出校园后可以生活得更好,即培养学生形成伴随一生的能力。这是提出21世纪核心素养的根本所在。这些素养的形成,需要学生在真实生活情境中学习并运用相关的知识、技能,而不仅仅是聚焦于单一的某个学科主题内容。这说明在课程内容选取和设计时,既要有某一学科的视角,又要积累跨学科的经验,即需要开展有效的跨学科内容主题的学习。因此,结合真实生活情境、尝试选取并构建跨学科的内容主题进行课程设计,已逐渐成为各国普遍采纳的实践方式。

(摘编自刘晟、魏锐等《核心素养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示》)材料二:

STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写。根据专家研究,STEM课程重点

是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。从实践来看,STEM教育并不是简单地将科学与工程组合起来,而是要把学生学习到的知识与机械运转过程结合,转变成一个探究世界相互联系的过程。STEM课堂常常是基于真实问题的探究性学习,强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力。

(摘编自王如军《美国“STEM教育”注重全面发展》)材料三:

我国校外STEM培训与艺术类培训比较

比较项目艺术类培训STEM培训

接受程度高低

结果体现显性(考级、比赛)隐性(作品、竞赛)

升学帮助大(艺术特长生、有大量

艺术类院校)小(少数科技特长生)

需求分析

课后粘性大量练习很少接触

普及程度高(遍布全国)低(主要在大城市)

场地要求低高

师资数量多少

供给分析

课程内容低标准化非标准化

(资料来源于刘扬《STEM教育行业深度研究报告》)材料四:

美国致力于提升STEM 教育已近30年,然而美国STEM教育的现状却不容乐观。正规与非正规

学习中心的一项调查表明,一方面美国学生每年的在校时间十分有限,仅占他们清醒时间的

18.5%。通过单一的学校教育来促进学生的STEM学习,即便学校管理者和教师均竭尽全力,其成效也不甚明显;再加上缺乏相关的STEM 教学支持系统,更令教师感到力不从心,出现上述局面也就在所难免。构建一个融正规教育、非正规教育与课外教育于一体的跨部门合作的STEM学习生态系统便被提上议事日程。STEM学习生态系统对于发挥不同环境的优点,为学生提供个性化、多样化的STEM学习具有无可比拟的优势。

(摘编自赵中建、龙玫《美国 STEM学习生态系统的构建》)

13.下列对材料中“STEM”的相关理解,不正确的一项是(3分)()

A.STEM课程符合课程设计的总体目标:“培养学生形成伴随一生的能力。”

B.STEM课程是学习科学、技术、工程和数学四门学科知识的一个综合性过程。

C.STEM教育有助于学生积累跨学科学习的经验,帮助提高解决实际问题的能力。

D.STEM教育强调针对真实问题、复杂情境的探究性活动,注重学生素养的提升。

14.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()

A.STEM学习很难对升学产生直接帮助是STEM校外培训在国内遇冷的主因。

B.美国学生STEM学习的成效不容乐观,主要是由于他们在校时间十分有限。

C.跨部门合作可以发挥不同环境的优点,有效推进学生的个性化、多样化发展。

D.中美两国在开展STEM教育时面临的共同问题是缺乏相关的教学支持系统。

(二)阅读下面的文字,完成15—17题。(共14分)

日规

汪曾祺

○1

西南联大新校舍对面是“北院”。文学院的学生走过北院,将出侧门时,往往都要停一下:路边开着一大片剑兰!

○2

这片剑兰开得真好!花很大,比普通剑兰要大出一倍。可是,这些花谁也不能碰一碰,这是

化学系主任高崇礼种的。他不爱串门拜客闲聊天,爱种花,只种一种:剑兰。大家都知道高教授的脾气:他的花绝不送人。而且大家知道,现在他的花更碰不得,他的花是要卖钱的!这样,高教授的生活就提高了不少,他家汽锅鸡的香味时常飘入教授宿舍的左邻右舍。哪位说:教授卖花,未免欠雅。先生,您可真是站着说话不腰疼!您不知道抗日战争期间,大后方的教授,穷苦到什么程度。因此,高崇礼卖花,全校师生,皆无非议。

○3

只有一个人可以走进高教授的花圃,蔡德惠。蔡德惠是生物系助教,坐办公室。生物系办公室和化学系办公室紧挨着、门对门。蔡德惠和高教授朝夕见面,关系很好。

○4

蔡德惠是一个非常用功的学生。从小学到大学,各门功课都很好。他生活上很刻苦,联大四年,没有在外面兼过一天差。联大学生像蔡德惠这样没有兼过一天差的,极少。

○5

蔡德惠在中学时就立志学生物。他对植物学尤其感兴趣。到了大学三年级,就对植物分类学着了迷。植物分类学在许多人看来是一门很枯燥的学问,单是背那么多拉丁文的学名,就是一件叫人头疼的事。可是蔡德惠觉得乐在其中。有人问他:“你干嘛搞这么一门干巴巴的学问?”蔡德惠说:“干巴巴的?——不,这是一门很美的科学!”他是生物系的高材生。四年级的时候,系里就决定让他留校。一毕业,他就当了助教,坐办公室。

○6

高崇礼教授对蔡德惠很有好感。蔡德惠算是高崇礼的学生,他选读过高教授的普通化学。蔡德惠的成绩很好,高教授还记得。但是真正使高教授对蔡德惠产生较深印象,是在蔡德惠当了助教以后。他很勤奋。每天高教授来剪花时候(这时大部分学生都还在高卧),发现蔡德惠已经坐在窗

前低头看书,做卡片。虽然在学问上隔着行,高教授无从了解蔡德惠在植物学方面的造诣,但是他相信这个年轻人是会有出息的,这是一个真正做学问的人。高教授也听生物系主任和几位生物系的教授谈起过蔡德惠,都认为他有才能,有见解,将来可望在植物分类学方面取得很高的成就。高教授对这点深信不疑。因此每天高教授和蔡德惠点头招呼,眼睛里所流露的,就不只是亲切,甚至可以说是:敬佩。

○7

高教授破例地邀请蔡德惠去看看他的剑兰。蔡德惠当然很喜欢这些异国名花。他时常担一担水来,帮高教授浇浇花;用一个小薅锄松松土;用烟叶泡了水除治剑兰的腻虫。高教授很高兴。

○8

蔡德惠简直是钉在办公室里了,他很少出去走走。他交游不广,但是并不孤僻。有时他的老同学会到他的办公室里来坐坐。在蔡德惠那里坐了一会的同学,出门时总要看一眼门外朝南院墙上的一个奇怪东西。这是一个日规。蔡德惠自己做的。所谓“做”,其实很简单,找一点石灰,跟瓦

匠师傅借一个抿子,在墙上抹出一个规整的长方形,长方形的正中,垂直着钉进一根竹筷子——院墙是土墙,是很容易钉进去的。筷子的影子落在雪白的石灰块上,随着太阳的移动而移动。这是蔡德惠的钟表。蔡德惠原来是有一只怀表的,后来坏了,他就一直没有再买——也买不起。他只要看看筷子的影子,就知道现在是几点几分,不会差错。蔡德惠做了这样一个古朴的日规,一半是为了看时间,一半也是为了好玩,增加一点生活上的情趣。至于这是不是也表示了一种意思:寸阴必惜,那就不知道了。大概没有。蔡德惠不是那种把自己的决心公开表现给人看的人。不过凡熟悉蔡德惠的人,总不免引起一点感想,觉得这个现代古物和一个心如古井的青年学者,倒是十分相称的。人们在想起蔡德惠时,总会很自然地想起这个日规。

蔡德惠病了。不久,死了。死于肺结核。他的身体原来就比较孱弱。

○9生物系的教授和同学都非常惋惜。○

10高崇礼教授听说蔡德惠死了,心里很难受。这天是星期六。吃晚饭了,高教授一点胃口都没○

11有。高太太把汽锅鸡端上桌,汽锅盖噗噗地响,汽锅鸡里加了宣威火腿,喷香!高崇礼忽然想起:蔡德惠要是每天喝一碗鸡汤,他也许不会死!这一天晚上的汽锅鸡他一块也没有吃。

蔡德惠死了,生物系暂时还没有新的助教递补上来,生物系主任难得到系里来看看,生物系○

12办公室的门窗常常关锁着。

蔡德惠手制的日规上的竹筷的影子每天仍旧在慢慢地移动着。○

13(选自《汪曾祺小说自选集》,有删节)

15.文章前七段花了较多笔墨写花,简要分析作者的意图。(4分)

16.结合情节,简要分析小说中蔡德惠的形象特点。(4分)

17.请探究小说最后一段的表达效果。(6分)

三、阅读下面的文言文,完成18~25题。(34分)

(一)阅读下面的文言文,完成8-12题。

古今家诫叙

苏辙

老子曰:“慈故能勇,俭故能广。”或曰:“慈则安能勇?”曰:“父母之于子也,爱之深,

故其为之虑事也精。以深爱而行精虑故其为之避害也速而就利也果此慈之所以能勇也非父母之贤于人势有所必至矣。”

辙少而读书,见父母之戒其子者,谆谆乎惟恐其不尽也,恻恻乎惟恐其不入也。曰:“呜呼,此父母之心也哉!”师之于弟子也,为之规矩以授之,贤者引之,不贤者不强也,君之于臣也,为之号令以戒之,能者予之,不能者不取也。臣之于君也,可则谏,否则去。子之于父也,以几谏不敢显,皆有礼存焉。父母则不然,子虽不肖,岂有弃子者哉!是以尽其有以告之,无憾而后止。《诗》曰:“泂①酌彼行潦②,挹③彼注兹,可以餴饎④,岂弟⑤君子,民之父母。”夫虽行潦之陋而

无所弃,犹父母之无弃子也,故父母之于子,人伦之极也。虽其不贤,及其为子言也必忠且尽,而况其贤者乎?

太常少卿长沙孙公景修,少孤而教于母,母贤,能就其业。既老而念母之心不忘,为《贤母录》,以致其意。既又集《古今家诫》,得四十九人,以示辙,曰:“古有为是书者,而其文不完。吾

病焉,是以为此。合众父母之心,以遗天下之人,庶几有益乎。”辙读之而叹曰:“虽有悍子,忿

斗于市莫之能止也,闻父之声则敛手而退,市人之过之者亦莫不泣也。慈孝之心,人皆有之,特患无以发之耳。今是书也,要将以发之欤?虽广之天下可也。自周公以来至于今,父戒四十五,母戒四。公又将益广之未止也。”元丰二年四月三日,眉阳苏辙叙。

【注】①泂:从远处。②行潦:本来指沟中的流水。③挹:舀。④餴饎:煮饭,烹煮泰稷。⑤岂弟:即恺悌,和乐平易。

18.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.父母则不然,子虽不肖肖:孝顺

B.为《贤母录》,以致其意致:表达

C.吾病焉,是以为此病:遗憾

D.庶几有益乎庶几:希望,但愿

19.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )

A.父母之于子也不知东方之既白

B.皆有礼存焉风雨兴焉

C.无憾而后止君子博学而日参省乎己

D.以遗天下之人但以刘日薄西山

20.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.这是苏辙为孙景修所作的《古今家诚》所写的一篇序言,在序言中,苏辙表达了自己对于孝、

慈等人伦观念的理解。

B.《古今家诚》属于家训一类的著作,是孙景修有感于天下父母的良苦用心,启发人们的慈孝之心而作的。

C.文章作为一篇序文,叙述旧事写得深情动人,且在记叙的过程中,苏辙引用《诗经》中关于孝道的说法来表现父母无私的爱。

D.作者对孙景修编写的《古今家诚》给予了很高评价,他认为这本书推广流传于天下是一定行得通的。

21.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )

A.以深爱而行精虑/故其为之避/害也速/而就利也果/此慈之所以能勇也/非父母之贤/于人势

有所必至矣

B.以深爱而行/精虑故其为之/避害也速而就利也/果此慈之所以能勇也/非父母之贤于人/势有

所必至矣

C. 以深爱而行精虑/故其为之避害也速/而就利也果/此慈之所以能勇也/非父母之贤于人/势

有所必至矣

D.以深爱而行精虑/故其为之/避害也速/而就利也/果此慈之/所以能勇也/非父母之贤/于人势

有所必至矣

22.把下面文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)师之于弟子也,为之规矩以授之,贤者引之,不贤者不强也。(3分)

(2)虽有悍子,忿斗于市莫之能止也,闻父之声则敛手而退,市人之过之者亦莫不泣也。(3分)

(二)阅读下面诗歌,完成19—20题。(8分)

夕逗繁昌浦

[南北朝]刘孝绰

日入江风静,安波似未流。

岸回知舳转,解缆觉船浮。

暮烟生远渚,夕鸟赴前洲。

隔山闻戍鼓,傍浦喧棹讴。

疑是辰阳宿①,于此逗孤舟。

【注】①辰阳宿:辰阳,战国楚地,屈原《楚辞·九章·涉江》有句“朝发枉陼兮,夕宿辰阳”,

写他流放行途的曲折险难。

23.“岸回知舢转,解缆觉船浮”句,运用的艺术手法,写出了江的特点。(2分)

24.本诗后六句是如何表现诗人的孤寂之情的?请结合诗句简要分析。(6分)

(三)古诗文默写(8分)

25、补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)而又有剪发杜门,,其辱人践行,视五人之死,?(2)嗟乎!,。冯唐易老,李广难封。

(3),往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?。(4)及尔偕老,老使我怨。,。

四、作文

26.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

第三季《中国诗词大会》总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。

雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军和《中国汉字听写大会》第三季第四现场年度总冠军、第三季《中国诗词大会》亚军彭敏是这样读书的:高中读、大学读,读到北大硕士……身处雅室而心自通灵。

对上述两种状态下的读书方式,你有什么看法?请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

北仑中学2019学年第二学期高二年级月考语文试卷答案

1.答案:C(A.贫瘠jí B. 阙(què)下人才济济(jǐ) D.玉砌qì 近在咫(zhǐ)尺)

2.答案:A(B. 伺候词不达意 C.膏粱子弟 D.亲和力)

3.D(A“充斥”:充满:塞满,含厌恶;B形容文献资料等非常多,用错对象;C细大不捐:捐,舍弃;小的大的都不抛弃。此处属望文生义之误;D“何尝”是用反问的语气表示否定或肯定,意思相当于“怎么能(会)“哪里”,语气较委婉,略含辩解的意味。本句的“何尝”使用正确。)

4.A(B语序不当,“对跑道的各项检测指标虽然按照标准都是合格的,但操场上仍有异味”前后主

语不一致,关联词应移至主语之前,应将“虽然”移至“对跑道”之前; C成分残缺,“建立”后缺少宾语中心词“的机制”;D句式杂糅,“生活中将出现越来越多具有‘互联网特色’的网购家电

产品的定制化势不可当”将“生活中将出现越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品的定制化”和“生活中越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品的定制化势不可当”杂糅,可二者取其一。)

答案5、C。做这类题,既要“瞻前”,又要“顾后”。根据前面的语境,我们明显可看出应先介绍展出作品的基本情况,④⑤总括,且与前面衔接最为合适;根据第二个空后的句号,可得知第三个空应该有主语,②最为合适,②①为因果关系,①具体阐释这种“风格”,①⑥与前衔接,③放在

最后是对这种“风格”的评价。②①与⑥③并列。)

6.A是拟人,BCD都是比喻

7.C白居易提倡的是新乐府运动。

8.例句与ABD都是状语后置,C是被动句

9.答案:A(古体诗)

10.答案:D(A“为”:替(我);B“洿池”:池塘;C“帷裳”:帷幔)

11..答案:B(B意动,其余使动)

12.答案:D(白描)

13.C(“帮助提高解决实际问题的能力”错误,原文是“强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力”)

14.D(A曲解文意,材料中并无此直接表述;B曲解文意,原文是“一方面”;C无中生有,原文为“STEM学习生态系统对于发挥不同环境的优点,为学生提供个性化、多样化的STEM学习具有无可比拟的优势”)

15.①高教授的花谁也不能碰一碰,他的花绝不送人,但蔡德惠可以走进高教授的花圃,可以帮高教授浇浇花,可见花是连接高教授和蔡德惠师生情谊的纽带;②爱花体现了他们高雅的情趣;③高教授卖花从侧面反映了特定的历史环境。(每点2分,答出任意两点,即得满分)

16. ①贫穷:买不起怀表等细节;②热爱学术:植物分类学枯燥,但他乐在其中;③有生活情趣:侍弄花草、做日规等。(1点1分,2点3分,3点4分)

17. ①照应题目,呼应前文日规的情节;②表达了物是人非的感伤,为蔡德惠英年早逝惋惜;斯人已逝,但精神尚存;③叙述语言平实克制,蕴含着强烈的情感。④含蓄收尾,引发读者凄婉惆怅的共鸣或给予读者思考回味的空间。(每点2分,答出任意三点,即得满分)

18. A【肖:贤】

19.A【A.主谓取独 B.语气词/兼词,于之 C.顺承/递进 D.来/因为】

20. C【在议论的过程中,作者引用了《诗经》相关的内容证明自己的观点。】

21. C

22.(8分)

(1)老师对于弟子,给他们立了规矩来教授他们,贤德的弟子,老师就引导他们;不贤德的弟子也不勉强他们。(“规矩”名词活用为动词、“者”、“强”,共3 分)

(3)即使有凶悍的儿子在集市上狠斗,没有人能够阻止他,他却听到父亲的声音就收敛罢手退去,路过集市的人没有不哭泣的。(虽,即使;莫之能止,宾语前置,莫能止之;市人之过之者:定语后置,路过集市的人;共3分)

23、【答案】以动写静(反村)平稳(意思接近即可)(2分)

24、【答案】①借景抒情。通过对傍晚时分暮烟、飞鸟等景物的描写,表现诗人内心的孤寂与惆怅。

②反衬。以鸟的归家,反衬诗人自己不得不暂宿异乡,无法归家的孤单;以远远近近的“成鼓”和“樟讴”之声,反衬诗人境况的冷清。③用典。最后两句,用屈原“夕宿辰阳”之典,表现诗人旅

途的曲折险难,流露出内心的孤苦。(每点2分)

25. (1)佯狂不知所之者,轻重固何如哉?

(2)时运不齐命运多舛

(3)春江花朝秋月夜呕哑嘲哳难为听

(4)淇则有岸隰则有泮

26.【文题解析】:终身学习酿诗意。无论在何种情况下,保持着学习的热情、学习的渴望才是最重

要的。正是这种学习方式,酿就了雷海为心中的诗意。……校园雅室的读书方式,奠定了终身学习的

基础,但很多人却在校园学习之后泯然众人矣,何哉?就在于没有雷海为“外卖时学习”的方式。这

种方式增加的不仅是知识,更锤炼“心”的韧性,在诗词大会与彭敏对决,其实他就是赢在社会的历

练上!校园学习,让他知道了诗的魅力;而挤时间学习,则让他的生活充满诗意。

雅室读诗志趣高。汉字夺魁、成语夺冠、诗词屈居亚军,这就是北大硕士彭敏取得的成就!字、词、诗,涵盖了中文的三个要素,这样的成绩正是校园读书方式结下的硕果……在“喧嚣”中学习,采用“挤”的学习方式,固然能够酿诗意,但也限制了成长的深度和广度,只能在“诗岸”上徜徉!所以雅室学习条件更好更专注,理应更容易达成学习目标。

“雅室”“喧嚣”皆可读,读书岂能论环境。每个人的际遇不同,如何利用现有的环境及条件,坚定读书的心志,努力提升自己才是最重要的。“雅室”读书固然可喜,“喧嚣”读书亦能有成!在校园,亦应学海为;在杜会,也要仿彭敏。

【评分标准】

围绕“两种状态”下“两种学习方式”来展开议论,可以侧重其中一种,原则上不分高下,

都属于切题作文;能辩证地谈两种方式的,或侧重一种但能辩证地涉及另一种的比较,可归入一类

(48分)上下浮动;从材料入题后,抛开材料,泛谈读书方法态度,为偏离题旨。

附: 【参考译文】

老子说:“仁慈所以能勇敢,节俭所以能宽广,”有人问:“仁慈,怎么会变勇敢?”回答说:

“父母对于子女,爱他们爱得深,所以为他们考虑的事情很多也很精细,用深厚的爱做深思熟虑的事情,所以他们为了保护于女躲避灾祸就很迅速,而为子女成就利益也十分果断,这就是仁慈能够导致勇敢的原因。并不是因为父母比其他的人贤明,这是形势必然到这步啊。”

我小时候读书,看见父母告诫他们的子女,不厌其烦惟恐有说不到的地方,肯肯切切惟恐子女听不进去劝告,我感叹道:“是啊,这就是父母对孩子们的心啊!”老师对于弟子,给他们立了规矩传投给他们知识,本领,贤明的人引导他们,不贤明的人也不勉强他们。君主对于臣子,对他们发号施令告诫他们。对贤能的给予官职、对于不贤能的不授予官职。臣子对于君主,可以的话就谏诤,不然就离职。孩子侍奉父母,用隐约的言辞劝谏、不敢太显露,这都是因为礼仪的存在约束着。父母就不这样了,儿子即使不好,哪有遗弃孩子的呢?所以他们竭尽所能教给子女,直到没有遗憾才停止,《诗经》说:“从远远的路边的积水里舀水,从大缸里舀水取注在小缸中,可以蒸饭煮酒食.和乐平易的君子,就像是人们的父母.”即使是像路边浅薄的枳水也不弃去,就像是父母不遗弃子女一样,所以父母对于子女,是人与人之间最紧密的关系.即使他们本身并不贤能,但等到他们

和自己的子女说话的时候,一定会竭尽所能的,更何况那些贤明的父母呢?

太常少卿,长沙人孙公景修,年幼丧父而被母亲教育长大,母亲贤能,能够成就他的学业,

等到他年纪老了之后,就感激母亲的心意而不能够忘怀,作《贤母录》以表达他的心意,以后又编辑《古今家诫》,搜集四十九位父母的事迹,拿来给我看,并说:“古代就有辑集这种书的人,而

他们的内容不完整。我对此感到遗憾,所以又作了此书,集中天下众多父母的心意,用来馈赠给天下的人,希望能够给人们带来益处。”我读了之后感叹道:“即使有凶悍的儿子在集市上猥斗,没

有人能够阻止,他一听到父亲的声音就会罢手退去,从集市路过的人没有不感叹哭泣的。仁慈孝顺的心,所有的人都有,只是担忧没有能够启发它罢了,如今的这本书,大概将会启发仁孝之心的吧!即使推广流传于天下也是行得通的。自从周公以来到如今,收集了四十五篇来自父亲的家戒,四篇来自母亲的家戒,孙公又准备将它加以发扬广大,没有停止。”元丰二年四月三日,眉阳苏辙叙。

高二语文十一月份月考试题

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期: 高二语文十一月份月考试题

(2021.11.12) 第Ⅰ卷(共42分) 一、(21分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是 A、怒号.(háo)庇.护(bì)霰.弹(sǎn)衣袂.飘飘(mèi) B、场.院(cháng)棱.角(léng)锁钥.(yuè)纤.尘不染(xiān) C、悄.然(qiǎo)崔嵬.(wéi)跻.身(jī)磨牙吮.血(yǔn) D、扁.舟(piān)脂.肪(zhī)管弦.(xuán)惨绝人寰.(huán) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是 A、欢谑亲昵骁腾戌守山高路迥 B、蕴藉功勋翰海暮霭惨绝人寰 C、皎洁沧海箫条殓衾抚膺长叹 D、悲恸凫雁惘然歧路流连忘返 3、填入下列句子划横线处的词语最恰当的一项是 (1)专家提示,工作不满一年就跳槽,弊大于利,因为一年之内能学到的东西很有限,现在用人单位不喜欢跳槽的毕业生,履历上的“跳蚤”经历会让就业之路更难。 (2)重新拿起课本笔记将是工作生涯的重要组曲,学习将是下一个碗饭的票据。 (3)根据《建议》的精神,国务院认真听取各方面的意见,了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》。 (4)人固然不希求逢到哀苦,然而为了人生的美,也不避哭泣。 A、轻率终身制定领略 B、草率终生制订领略 C、轻率终生制订领会 D、草率终身制定领会 4、下列句子中成语使用正确的一项是 A、我家近旁新开了一间连锁店,货架上各种日用品济济一堂 ....,品类齐全,货美价廉。 B、11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各国的普遍关注,各国记者也对 此次会议趋之若鹜 ....,纷纷赶到北京采访、报道。 C、我,一介芸芸众生 ....,没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D、“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济 ....,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年(上)七年级语文期中考试试卷(含答案)

2019学年第一学期七年级语文学科期中试卷 一、书写(3分)(本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。) 二、积累和运用(27分) 1.根据拼音写汉字(4分) 轻轻地打开七年级上册语文课本,眼前花团锦簇、美不胜收:解决散步时的分歧,zhāng (▲)显中华民族尊老爱幼的美德;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué(▲)别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应hè(▲)着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù(▲)蓄的绿色奉献给济南的冬天…… 2.古诗文名句默写(8分) (1)峨眉山月半轮秋,▲。(《峨眉山月歌》李白) (2)▲,于我如浮云。(《<论语>十二则》) (3)乡书何处达,▲。(《次北固山下》王湾) (4)▲,一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》李益) (5)《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是:▲,▲。(6)古诗中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句,请写出连续的两句:▲,▲。 3.解释下列句中加点词语(4分) (1)撒盐空中差可拟.(▲ )(2)未若柳絮因.风起(▲ ) (3)人不知而不愠.(▲ )(4)博学而笃.志(▲ ) 4.下列的文化常识错误的一项是(▲ )(3分) A .《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的左迁在古代表示降职贬官。 B .古人称谓有谦称和尊称,称别人的父母为令尊、令堂,称自己的父母则为家严、家慈。 C .古代男子20岁(成人)举行加冠礼时取字,字是指在本名以外表示德行或本名的意义的名字,例如孔子字仲尼。 D .“寒舍”“晚生”“拙笔”“阁下”都是谦辞。 5.名著阅读(8分) (1)对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是(▲ )(3分) A .《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。 B .在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。 C .《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。

高二语文12月月考试题04

上学期高二语文12月月考试题04 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1.下列各组词语中,加点字注音全部正确的一项是 A.挣揣.chuài谂.知shěn暂.时zhàn长歌当.哭dàng B.筵.席yán顷.刻qǐng倔.强jué晕.眩yùn C.笑靥.yàn攒.射cuán瑰.丽guī悄.无声息qiǎo D.巢穴.xué曲.直qū脖颈.jǐng模.样mú 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.但看那干练坚决,百折不回的气慨,曾经屡次为之感叹。 B.眼睛只能感受明暗,除了很近的物体,蛇不能辩别线条和轮廓。 C.况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢? D.待到往日教员准备陆续引退的时候,我才见她虑几母校前途,暗然至于泣下。 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ①校长话音刚落,会场上就出了雷鸣般的掌声。 ②逐步推广使用清洁的可再生能源,是环境恶化的正确选择。 ③中国强烈日本尊重历史和国际法,立即停止一切损害中国领土主权的行为。 ④正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才提高自己。 A.暴发遏止督促必需B.爆发遏止督促必需 C.爆发遏制敦促必须 D.暴发遏制敦促必须 4.下列各组句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.微笑像和煦的春风,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣.然冰释 ...。 B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 ....,结果落选了。 C.张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤 ....,但仍然坚守党的秘密。 D.厂长的发言确实起到了抛砖引玉 ....的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。 5. 下列各句中没有语病的一项是 A.在新产品的开发上,他们本着保证质量、降低成本、便于服务为原则,改革了处方、工艺流程和剂型。 B.艾滋病有三大传播途径,我们需要采取行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,它将 会迅速蔓延。 C.预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通,成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。 D.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 我希望孔子是灰色的,或者说,我愿意把他看作是灰色的。但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。_______,这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由

2021年浙江宁波效实中学高三上期中英语试卷

2021年浙江宁波效实中学高三上期中英语试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单项选择 1.— It is so crowded and the pollution is so serious here! — You see, ______. I’m going to quit my job and move to the country. A.I’ve had enough B. I like it here C. That will be OK D.It’s not so bad 2.American films always have ______ edge on foreign films at ______ Oscars, regardless of how popular a foreign film might be. A.an; the B.the; the C.an; / D.the; / 3.Sara, my colleague, has been ______ the run all week preparing for her son’s wedding. A.in B.to C.on D.at 4.You ______ pay too much attention to your reading skills, as they are so important. A.shouldn’t B.mustn’t C.can’t D.needn’t 5.Security devices at airports are ______ to spot weapons that could be used by terrorists. A.pretended B.intended C.demanded D.declined 6.The Beatles, the supreme rock and roll band of the 1960s, were in many ways pioneers for ______ was to come, like holding concerts in sports stadiums. A.which B.what C.whoever D.that 7.Private taxi booking apps have ______ like mushrooms in the past few months because of their convenience and high efficiency. A.broken up;B.lined up;C.come up;D.sprung up 8.Minister Bill De Blasio ______ in office fewer than 48 hours when he came face to face with his biggest challenge in his life. A. has been B. had been C. would be D. is 9.Take action today ______ you won’t miss your windows of opportunity. A.as if B.now that C.so that D.even if 10.Don’t waste words on him. He is so ______ that you can’t expect him to change his mind. A.stubborn B.merciful C.modest D.sincere 11.The famous piano teacher ______ Robby as a student only because he said it had always been his mother’s dream to hear him play the piano.

【语文】河北省唐山市开滦第二中学2018-2019学年高二6月月考试题(解析版)

河北省唐山市开滦第二中学2018-2019学年高二6月月考 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是中华民族保持生命力的精神支柱、保持文化自信的力量源泉。在新时代,我们要将创造性转化、创新性发展作为推动中华优秀传统文化现代转型的基本准则和必由之路,在扬弃继承、转化创新中弘扬和发展中华优秀传统文化,使其与现代社会相适应、与人们精神文化需要相契合,推动构建中华民族共有精神家园,助力社会主义文化强国建设。 以科学的态度对待传统文化。文化是人的创造物,带有深深的时代烙印,文化的传承与创新贯穿于人类社会发展全过程。在对待传统文化的态度上,要坚持辩证的方法,剔除其糟粕、吸取其精华,有所保留、有所抛弃、有所转化。推动中华优秀传统文化现代转型,前提是科学评判传统文化,区分精华和糟粕。这种评判不能仅仅凭感觉、凭主观情感,而要根据新时代中国特色社会主义发展的需要、中华民族伟大复兴的需要,形成科学的评判标准。其中,最重要的标尺就是社会主义核心价值观。要根据社会主义核心价值观的要求,传承和弘扬富有永恒魅力、具有当代价值的中华优秀传统文化,使其与社会主义先进文化相协调、与现代社会相适应,不断焕发新的生机活力,以滋养当代中国人的精神世界、提振当代中国人的精神力量。 推动中华优秀传统文化创造性转化。近年来,越来越多的人开始关注和学习中华优秀传统文化,但不少相关文化产品还缺乏吸引力,一个重要原因就在于其呈现方式与体验方式过于单一,互动性差,缺少趣味和韵味。随着数字技术及新媒体的发展,不仅文化的生产方式、储存方式、表现方式发生了变化,文化的传承方式、传播方式、体验方式也发生了变化。这为推动中华优秀传统文化创造性转化提供了前所未有的机遇。要注重创新中华优秀传统文化传播的内容、形式和渠道,对中华优秀传统文化资源进行转化,努力让中华优秀传统文化“活”起来,让人们在形象化、互动化的感知中爱上中华优秀传统文化。坚持古为今用、守正出新,促进中华优秀传统文化内容转化,将其融入人们的生产生活中,使其与节日庆典、礼仪规范、民风民俗相衔接,与文艺体育、旅游休闲、饮食医药、服装服饰相结合,推动中华优秀传统文化融入国民教育、道德建设、文化创造等之中。 推动中华优秀传统文化创新性发展。推动中华优秀传统文化现代转型,还要弘扬中华民族兼收并蓄的包容精神,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,以回答和解决现实问题为旨归,对中华优秀传统文化进行创新性发展,赋予其新的时代内涵。应深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,坚守基本思想元素,立足新时代中国特色社会

2019-2020学年高二语文11月月考试题

2019-2020学年高二语文11月月考试题 时间:150分钟分值:150分 一、现代文阅读(36) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 庄子说,“小知不及大知,小年不及大年”,那么逍遥是否就是超越小知小年,突破限制?庄子在《齐物论》篇中又说,“大知闲闲,小知间间”,“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为夭”。似乎又要反对执着追求大知大年了,然则我们应如何了解庄子的意思? “逍遥”,自然是指对任何依待与条件的超越和破除。然而这理解只是初步的。从客观的现实世界看,任何事情都必然是已被置于因果网络之中。而所有现实存在又皆有其实际条件之依待,有果必有所依之因。要说有待,一切事物都是有待的,就算列子御风亦有待于风。那么,庄子所讲的破除依待是如何可能的?郭象《庄子注》认为,逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界,而非对客观外在世界的经验描述。放在境界上讲,则“一逍遥一切逍遥”,宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化,自生自在。这种观照的境界,乃一艺术境界,而非道德修养境界。这种境界即道家无己、无功、无名的“去碍”,从而达致庄子所言“鱼相忘于江湖,人相忘于道术”,一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。所以,从无待逍遥而言,则大鹏小鸟皆同。郭象说:“则虽大鹏无以自贵于小鸟,小鸟无羡于天池,而荣愿有余矣。故小大虽殊,

逍遥一也。” 然而这里或会产生一个问题:反观《逍遥游》的本里,庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿,而贬低斥鷃宋荣子朝菌蟪蛄,即庄子所说“小知不及大知,小年不及大年”,这岂不是与郭象“各适自性,逍遥一也”的说法矛盾吗? 郭象认为,这当中不仅没有矛盾,而且还透露了庄子的精义。因为在庄子那里,所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成,是我们成心的知见。正是由于出自比较,则小年固然不及大年,然而大年却永远可以有一“更大之年”去与它相比,则大年亦成小年了。可见若在对待关系之中,有待是必然的,永远无法逍遥。我们必须平齐是非,抛却时待,正如《齐物论》中说:“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为天。”既然“莫寿于殇子”,则如何“小年不及大年”?可见《逍遥游》中的讲法不可执实。其实,逍遥若是一精神境界,则无论是彭祖还是蟪蛄皆可逍遥,端视其是否为物所累而已。我们要明白“小知不及大知,小年不及大年”之说所透露的超越自身限制的意思,却不应执实于此。 郭象说:“夫圣人虽在庙堂之上,然其心无异于山林之中,世岂识之哉?徒见其戴黄屋,佩玉玺,便谓足以缨绂其心矣;见其历山川,同民事,便谓足以憔悴其神矣,岂知至者之不亏哉?”“圣人……终日挥形而神气无变,俯仰万机而淡然自若。”真正的圣人,“出世”而未尝不“入世”,“入世”又未尝不“出世”。所以郭象认为尧才是真正的逍遥,正因为他不似许由自限于深山之中,与俗情世界对立为二。相反,尧虽在庙堂之上,其心无异于山林之中,无为而治天下,不以桎梏为桎梏——连桎梏之为桎梏也被超越了,便做到

2019-2020学年浙江省宁波市效实中学高一上学期期中考试数学试卷

2019-2020 学年浙江省宁波市效实中学高一上学期期中考试 数学试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题 卡上的相应位置, 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 用 2B 铅笔将答题卡上 试卷类型 A 后的方框涂黑。 2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿 纸 和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上 新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑。答 案 用 0.5 毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内, 写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的 非选修题答题区域的答案一律无效。 5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷(选择题 共 30 分) 一、选择题 :本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的 . 4. 函数 y x 2 2x 3的单调递增区间是 1. 满足条件 M U 1,2 1,2,3 的集合 M 的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 已知函数 f (x) 2x 1 ,则 f (x) f(1 ) 的定义域 为 x 1 A. [ ,2] 2 B. [12,2) C. [2, D. 1 (0,1 2] A. f(x) x 与 g(x) ( x)2 B. f(x) |x|与 g(x) 3 x 3 C. f(x) (2x )2与 g(x) 4x D. f (x) x x 1 1与 g(x) x 1 x1 A. ( , 3) B. ( , 1) C. ( 1, ) D. (1, )

【精准解析】黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期6月月考语文试题

黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期6月月考 语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 “文学是人学。”文学关心人,关怀人的命运和处境,从根本上说,就是关怀整个人类的生存和命运。今天的“人”,不仅同“类”,而且同“村”。所以,文学在关怀单个人的时候,归根结底是在关怀整个人类。现今世界,高科技把所有人不分民族、不分肤色、不分区域地都“互联”到一起,人类的命运也就更加密切地融为一体。因此,人类命运共同体理念使得“文学是人学”的命题更加深刻和丰富,成为新时代文学创作的重要指导方针。 我国自古以来就有强烈的天下情怀和理论主张,是孕育人类命运共同体理念的重要基石。《尚书·尧典》记载:“协和万邦,黎民于变时雍。”这是说国家之间应该和谐相处。《周易》认为:“乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞。首出庶物,万国威宁。”这里明确勾画出万国安定团结、百姓安居乐业的理想图景。《礼记》认为圣人乃以“天下为一家,以中国为一人”。《吕氏春秋》认为“天地万物,一人之身也,此之谓大同”,并逐步形成“天下为公”“是谓大同”的观念。中华文明自古以来就追求“天下大同”的社会理想,力图建构起一个人人各得其所、共享发展、友好相处的美好社会。 以人类命运共同体理念来观照文学创作,有助于重新认识和研究世界文学的内在发展规律,深入分析和解读经典文学作品中蕴含的精神内核。这可以在更加开阔的视野上发掘人类命运共同体理念的文化渊源,同时推进文学创作在建构人类命运共同体上发挥更大的主观能动性。运用人类命运共同体理念来开展文学创作,可以让作品具有更饱满的人性价值和更深邃的思想价值。 世界文学经典实际上都曾经历史性地参与了人类命运共同体的建构。在西方,古希腊文学中“人本意识”的觉醒,表现为开始认识自我,表现为以人为中心观察世界。斯芬克斯之谜寓意无穷,深藏着“认识你自己”的哲学意蕴,反映出古希腊人对“人”的思考和对人类命运的关注。巴尔扎克深刻地批判了现代工业文明对人性的扭曲,探索着现代文明的走向,他的小说对人类前途和命运有着深切的关注。庞大而又奇特的《人间喜剧》展现了19世纪上半叶法国的人情世俗,揭示了人被物化的历史悲剧。“五四”新文化运动呼唤重视人的价值,鲁迅创作的重心就是主张“立人为本”。进入新世纪,刘慈欣在科幻小说《三体》中进行大胆的设想:当更高级的三体文明碾压人类文明时,人类文明将如何生存?刘慈欣痴迷于对未

试题精选_浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文调研试题-精校完整版

浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考语文试题 一、语言基础知识(20分,选择题每题2分) 1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是() A 龟(jūn)裂莞(wǎn)尔一笑栏楯(shǔn) 濒临(bīn) B 愠(yùn)色悄无声息(qiǎo)强(qiáng)颜泠.然(lěnɡ) C殷.(yīn)切埋.(mán)怨呱.(guā)呱而泣日薄.(bó)西山 D 蓬蒿(hāo) 长歌当(dàn)哭乳媪(yùn)凝眸(móu) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A 金榜题名震撼嗜好谂知 B 淡烟暮蔼文身谍血厮守 C 珊珊迟萌孽笑靥俯瞰 D 桀骜不训慰藉寥落气慨 3.填入下列句子中横线上的词语正确的一项是( ) (1)这就是我所寻求的,它对于人生过于美好,最终我还是得到了它。 (2)此项研究虽然通常为自然学者们所______,我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 (3)场地里有许多古榕树,集中_______在石子河沿岸,是原场地最动人的风景线。 A.即使/因此忽视分散 B.虽然/因此忽略分散 C.即使/然而忽视分布 D.虽然/然而忽略分布

4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是() A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出的沉勇友爱、无所不为 ....的精神,令人敬佩。 B.无论是司马迁“苟活”,还是屈原“赴死”,后人谈到他们,都充满溢. 美之词 ...。 C.我很希望在这一问题上,在这一颗“基因原子弹”爆炸之前,通过我的努 力与建立国际性的合作,防患于未然 .....,杜绝灾难发生。 D.二次革命失败,很多同志殉义武昌。我是一个书呆子,既非军人,又非 政客,更无直接参加革命的资格,只好弄弄长笔,长歌当哭 ....。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。 B.大型肉食动物往往灵敏又胆怯,弱小的食草动物闲散而沉着,这是生存的必然要求。 C.为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财,但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 D.我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人文上意义远远超过了后者)的原因,就是出于这样的忧虑。 6.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( ) A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.笃:沉重 B.恨.私心有所不尽,鄙陋没世恨:怨恨 C.欲苟顺私情,则告诉不许告诉:报告 D.若夫乘天地之正,而御六气之辩.辩:同“辨”,分别 7.几个同学在讨论“说不尽的阿Q”时,从不同的角度简短地说了他们对阿Q的认识:(2分) ①阿Q是个破产的农民。 ②阿Q生活在闭塞的旧中国农村。 ③“精神胜利利法”是阿Q的性格特征。

宁波市各高中排名表

为了孩子,该知道的宁波全大市中学排名 ★★★★★ 1. 镇海中学(经过二十年的追赶,成为宁波 NO.1,是无可争议,实至名归,今年成为百年学府。最近美国某教育机构给中国高中的排名中,名列浙江省第1,全国第22名) 2. 效实中学(又称5中,瘦死的骆驼比马大,市区双骆驼之一,学子心目中曾经和镇海齐名的名校。比镇海中学小一岁,如今江河日下,居然沦落到靠上线总人数来吆喝,感觉其素质教育也是言过其实,不过英语教学着实不错,近年中考难度下降,生源质量有下降之嫌。虽然在中国名校的高考升学率,已经被镇海中学赶超,但凭其过硬的英语教育,在海外,尤其是北美,欧洲的世界顶级研究生院中,效实学子的数量和势力异常庞大,远非其他学校可比拟) 以上2所名校代表宁波中等教育界的最好水平,人才辈出,各自为共和国培养的中科院院士数量都是两位数。中国第一学府给宁波地区的自主招生名额,也只给这两所学校。 ★★★★ 3. 慈溪中学(老牌名校,县级市学校里面的老大,每年都有北大、清华。目前稳居宁波三甲) 4. 鄞州中学(老牌名校,吸引了鄞州的最好生源,近年高考成绩不输效实,但是缺乏顶尖学生) 5~9. 余姚中学,奉化中学,北仑中学,象山中学,宁海中学(这5所为个县市的老大,算是齐名,成绩优异,不再细分) 10. 宁波中学(又称1中,市区双骆驼的第二只,宁波名校中资历最老的学校,宁波地区传统3强。在上世纪,已经成为百年学府,曾经的“国立”二字,更是拥有宁波地区其他中学从没有享受过的待遇。90年代出过省状元,曾风光一时,2000年后一蹶不振,搬到鄞州后更是把不少生源拱手让给二中,当年响誉全省的“国立浙江四中”,现在已沦落到“宁波高教园区第一名校”。好在历界毕业生留在宁波发展的居多,不像效实那样,在外地和海外比例高。随着近几年“国考”盛行,宁中校友当上宁波市区公务员的数量众多,正所谓“朝中有人好提拔”,

广东省深圳市普通高中学校2018届高考高三语文12月月考试题12Word版含答案

2018高考高三语文12月月考试题12 考试时间:150分钟;满分:150分) 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列加点的字读音全不相同 ....的一项是() A.刀俎./沮.丧参与./给予.汰渍./沙碛. B.倜傥./倘.若糟粕./琥珀.佼.好/娇.妍 C.拔擢./着.重秕.政/仳.离哺.育/逮捕. D.妥帖./请帖.增.加/憎.恶缟.素/竹篙. 2.下列加点的成语中使用恰当 ..的一项是() A.在班主任的耐心教导帮助下,小鸣终于和他的同桌和好如初,破镜重圆 ....了。 B.中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败,他们立志要卷土重来 ....,争取下一次的胜利。 C.这个曾被认为有教无类 ....、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只 是冰山一角 ....,大量珍宝还珍藏地下。 3.下列各句中没有语病 ....的一句是() A.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。 B.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市体育局、如皋市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。 C.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。 D.乱收费的存在,既有认识不到位、经济利益驱动的原因,也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。 4.下列按顺序排列的句子中,最适合 ...填在横线上的一组是() 这块叫垦丁的地方,陆地有1800公顷,海域1500公顷,是个生态公园。傍晚从酒店出来,到那条光怪陆离的街道觅食,听着从椰子树、棋盘脚树丛中传来的拉丁音乐,顶着从山间飘来的雾霭,于是,在天的尽头就有了一片汽车旅馆和那个架在半山腰的豪华酒店。据说,每年4月,居住在台湾的西方人喜欢下榻在这家酒店,在植物园的门口整夜跳着拉丁舞,就像它的名字——春天的呐喊。 ①路和海之间,有一条宽宽窄窄、时断时续、长达10公里长的热带雨林 ②山和海之间,最窄的地方就隔了一条路 ③一边是山的葱绿,一边是海的波涛 ④热带雨林之外,还有一个森林公园,一个植物园 ⑤人多了住不下,或嫌住的地方人群太集中 ⑥这样的一个垦丁,让多少人向往可想而知了 A.①④②③⑤⑥B.③②①④⑥⑤C.⑥①③②④⑤D.②③①④⑤⑥二、本大题7小题,共35分。 阅读下面的文言文,完成5—9题。(22分) 王僧绰,琅邪临沂人,左光禄大夫昙首子也。幼有大成之度,弱年众以国器许.之。好学有理思,练悉朝典。袭封豫章县侯,尚.太祖长女东阳献公主。元嘉二十六年,徙尚书吏部郎,

2021届浙江省宁波市效实中学高三9月月考英语试题

2021届浙江省宁波市效实中学高三9月月考英语试 题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、阅读选择 1. Cycling has become more popular in the UK recently for a number of reasons. One of those must be the British cycling success at both the Beijing Olympic Games in 2008 and the London Olympic Games in 201 2. Sir Chris Hoy won three gold medals in Beijing and another two in London. He and Jason Kenny are the most successful Olympic cyclists of all time. The UK also won the Tour de Frances six times. Cycling is not just a sport though, and Tony is just one of the many people who like to cycle long distances because they want to enjoy the natural beauty of the UK. He belongs to Sustrans? a volunteer organization created in the 1980s. Sustrans has combined quieter roads and disused railway tracks to create the National Cycle Network of cycle-friendly routes. Cyclists follow these routes to raise money for charity, but also because they enjoy the scenery across England and like to get away from the busy city life. Connie lives and works in London and, like half a million Londoners every day,she travels to and from work by bike. Since the introduction of the Congestion Charge where drivers pay to bring a car into the center of London during working hours in 2003, the capital city has seen an almost 50 percent increase in the number of people traveling by bike. Cycling to work takes the same amount of time as it would by bus or tube. Connie says that cycling is cheaper and keeps her fit, too. Nigel is a campaigner. In addition to traveling to and from work by bicycle, doing some charity rides and generally enjoying cycling, Nigel runs a local campaigning group and helps organize the ‘critical commute’ ---where cyclists gather every last Friday of the month and cycle into work together. For Nigel, cycling is about saving the planet, a cost-effective way of reducing our carbon footprint today.

江苏省扬州中学高二语文12月月考试题

江苏省扬州中学高二语文12月月考试题 一、现代文阅读(32分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 鲁迅主张掀翻吃人的宴席,捣毁安排这宴席的厨房,但是,这宴席的一切享有者都必然要保卫这盛宴免遭扰乱,这就决定了鲁迅与权威话语之间的对立关系。鲁迅的一生,直接干预政治的行为不多,极少发表政治时评。他总是守在文化阵地上,从事他的文学活动,而政治家们却对他视若洪水猛兽,原因大半在此。但是,鲁迅与权威话语的冲突不仅在于他对古老传统的无情批判,还在于他虽然很少谈政治,却从骨子里与政治权威格格不入。作为独立的现代知识分子,他不可能重新回到依附权威的旧路。他获得了现代独立性,也为这独立性付出了人生的代价,那就是要孤独地承受来自权威的各种压迫。而鲁迅的性格又使他越是在压迫之中,越容易坚守阵地。他顽强地坚守着知识分子独立的话语立场,捍卫着知识分子独立的话语空间,无论有什么样的压迫,也决不放弃知识分子对现实社会和文化传统的独立批判权,在对权威话语的反抗中,鲁迅以自己的话语实战确立了中国现代知识分子话语的独立性。 大概应该承认,中国古代知识分子也有自己的某种独立性,而且历史上几千年一再出现的“道”与“势”的冲突往往显示着他们的骨气。但是,“道”与“势”的冲突是有限的、暂时的,从理论上讲,只有遇到“无道昏君”时这种冲突才会发生。如果皇帝宝座上坐的是“有道明君”,这“道”与“势”就是统一的。这种统一之所以是常态而不是偶然,是因为古代帝王不仅多是圣人之徒,与读书人本是同门弟子,而且即使不是儒家信徒,在统治国家时也决不拒绝孔孟之道。儒家学说的命运历来如此:所有旧秩序的破坏者都要反孔,到旧秩序破坏完了,要建设自己的新秩序时就转眼变成尊孔的表率,这原因在于儒家学说是一种有利于安定团结的学说,它有助于使人做稳奴隶。正因为这样,在古代中国,“道”与“势”没有根本的冲突。同时,科举制在弥合着“道”与“势”的裂缝。“天不变,道亦不变”的现念使古代文人没有承担知识分子的使命,而去探寻新“道”,这就避免了许多冲突。然而,正因为这样,中国古代知识分子没有形成自己独立的话语,中国文学也一样没有知识分子独立的话语空间。 知识分子往往都很敏感,但有鲁迅那种感觉的大概不多。鲁迅总有一种压迫感,总感觉自己是奴隶。仔细想想,社会并未与鲁迅特别过不去,压迫放在别人身上也许根本没有感觉,鲁迅却为之痛心疾首。然而,正是这种感觉分出了觉醒和麻木,分出了甘于做奴隶和不甘做奴隶。在文坛上,则从帮忙与帮闲的文学中分出了独立的知识分子话语,这种感觉使他与权势者格格不入。 鲁迅反复抨击奴才,反对奴性,反对奴隶道德,是对奴隶制度和奴隶主义的彻底反叛。这与鲁迅对权威的反抗是一致的,是鲁迅反抗权威话语的一种表现。反对奴性之举

浙江省宁波市效实中学高考历史上学期二轮复习 中国古代史专题训练(含解析)

浙江省宁波市效实中学2013届高三上学期(新课标历史)二轮专题检 测(含解析):中国古代史专题训练 一、选择题 1.(2012年3月汕头市一模14题)苏州出土了一块明清时期的碑刻,记载了一起商标侵权案,“近有无耻之徒,假冒本堂牌记,或换字同音,混似射利,粘呈牌记,叩求示禁。”这反映出苏州() A.资本主义萌芽 B.劳资矛盾尖锐 C.商业法律十分完备 D.商品经济发达 2.(2012年1月乌鲁木齐市一模20题)王维的《画》,“远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。”此诗的创作风格是 A.浪漫主义 B.爱国主义 C.现代主义 D.现实主义3.(2012年2月江苏百校联考1题)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出 A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人名利色彩鲜明 D.聚族而居根深蒂固 4.(2011年3月莆田市质检4题)对图所示内容认识正确的是() A.最早产生于隋唐时期 B.毕昇改进后提高了印刷效率 C.是书写材料的一次革命 D.宋元时期开始向外传播 5.(2010年11月北京海淀区高三期中8题)下列选项直接体现“仁政”思想的是 A.“易其田畴,薄其税敛,民可使富也” B.“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来” C.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言” D.“过犹不及,和而不同”

解析:A 6.(2011年11月北京朝阳区期中1题)以下四幅图片中,与商朝经济活动相关的有 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2012年1月揭阳市期末14题)清人曹雪芹在《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。”这种现象出现的主要原因是 A、君主专制的空前强化 B、思想控制的加强 C、商品经济的发展 D、程朱理学成为统治思想 8.在一座古墓葬中发现了丝织品、唐三彩、景德镇白瓷,这座墓葬的时间应不早于()A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝. 9.(2011年1月宁夏会考17题)中国古代四大发明中,直接为开辟新航路和郑和下西洋提供条件的是 A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针 10.(2011年5月苏、锡、常、镇二模2题)“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标,为此,他们将土地分成小块,劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。”这段材料最主要反映了 A.精耕细作的必要性 B.井田制的瓦解 C.人口膨胀的压力 D.小农经济的脆弱性 11.政府按人口分田的制度最早出现在 A. 汉朝 B. 三国 C.北魏 D.唐朝 12.(2011年11月沧州市质检17题)东汉思想家王符在《潜夫论·务本》一文中认为:“夫富民者,以农桑为本,以游业为末。”形成这一认识的根源是 A.小农经济的封闭性B.封建王权的专制性 C.维护农民切身利益的需要D.实现儒家仁政理想的需要 13.明太祖废除丞相职位,用六部来分理政务,目的是() A.提高中央行政效率 B.减轻财政负担 C.铲除地方割据势力 D.集中君主权力

辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高二6月月考语文试题含答案

2017-2018学年度下学期高二年级6月份考试 语文试卷 时间:150分钟满分:150分命题人:于佩校对人:李冬红 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 过去总说我们的阅读量低,其实,那要看阅读什么,读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。 不妨看看四周,无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲,凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信,已经成了常态行为,更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车,等在候车室、候机室、候诊室里,盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时,蹲厕所看报是一景,今天,上厕所不看微信的还剩下多少? 微信的诞生,当然是好事,让阅读大大提速,看什么都变得无比便捷,可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。 须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。 书痴,古往今来向来都是少数,但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾,茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,恐怕就是病态了,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,即便谬误就在眼前,也浑然不觉。 尽管读微信也是阅读,好微信就是好文章,好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物,甚至是一部便携式的好书,可是,阅读那些转来发去的微信时你也会发现,这毕竟有别于书籍、报刊。 个人间转发的微信大多是单向的,很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊,起码不同的说法、争论的意

重庆市2019_2020学年高二语文11月月考试题(含答案)

重庆市2019-2020学年高二语文11月月考试题 试题说明:1、本试题满分150分,答题时间150分钟。 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 谈传世 雷达 常常有人问我:为什么我们的古典名著一直流传不衰,而现在的一些比较优秀的长篇小说,作者花了好大气力,流传却很困难,多则一两年,少则一两个月,就再也不大为人提起了?还有人进一步追问:从小说艺术发展的眼光来看,今天小说的技术手段,比起中世纪来不知丰富了多少,高明了多少,可为什么在赢得读者和流传程度上,现今的作品反而赶不上古典名著呢? 初看这问题,似乎问得有点傻,不值一提,但真要把它说清楚,还不那么容易。我想了想,觉得这问题与今天的写作并非毫无关系,一些名著的传世其实是能够给我们很多启发的。若从漫长的历史时空来看,文学发展的总趋势是从低级向高级、从简单向复杂,但文学的历史终究不是进化的历史,而是变化的历史。从古及今,文章变化万万千,各擅其妙,难分高下。故而,一时代有一时代的文学,硬要互相攀比是不明智的。古典名著再传世,也取代不了当代小说的需要和位置。当代正在发展中,谁能说当代小说中的杰出之作就一定不传世呢? 不过,现今的学者一般认为,小说经历了三个发展阶段,即生活故事化阶段、人物性格化阶段和人物内心审美化阶段。这大致是不错的。可这并不意味着,后一阶段是对前一阶段的扬弃,后者一定高于前者。故事化也好,性格化也好,心灵审美化也好,完全可以并行不悖,或发挥各自优势,或三管齐下,或一管独胜,没有必要过分地抑此扬彼。读者的层面甚复杂,需要也极多样,几乎任何一种审美形态的东西,都能在今天的中国找到它的对应。就说《水浒传》吧,它传世的一个重要秘密,是其深厚的群众基础和强烈的民间性,那些英雄的传奇故事早就在老百姓口头上传递着,连呼保义、玉麒麟之类的诨号,也早已有之。它的人物、故事、价值立场,已跟我们民族文化的精神传统焊接在一起,化为血肉,无法拆解了。它不传世谁传世? 今天的生活中也有很多编都编不出来的传说和事迹,我们的作者不也可以利用它们重起楼阁,精深加工,从民间土壤上建起大厦吗?弄得好,虽未必传世,却也能赏心悦目。有时我看某些公安题材小说,编的人很吃力,但并不动人,比起某些罪犯的想象力来,不知逊色了多少。我当然并不主张照搬生活,而是主张把根子深深扎进民间,到那里去充分吸吮民间生活本身的遗传性资源。 这几年创作上的一个趋向是回归故事,让小说回到小说,崇尚故事性的影视业对文学的索取又在助长着这种倾向。这似乎是大势所趋。听故事是人的天性,小说的基本层面本来就是讲故事。问题在于怎么讲,会不会讲。古典名著的讲故事,一是突出人物,二是饱含细节,三是富有文化底蕴,这是它立于不败之地的根本。人是魂,没有比平添几个不朽的文学形象更令人神往的了。世事无论多么新鲜,都会转眼即逝,唯有人物,可以长期存活。现在的某些小说,故事之内无人物,人物身上无细节,故事之外无意蕴,剩下的就只能是一个事件过程的空壳子了,作者怎样玩叙述圈套也掩不住贫乏的内质。这自然就谈不上流传与否的问题了。现在讲故事的人和讲故事的机会越来越多了,可惜好故事并不多,于是想到,不妨多看看古典名著,或能让人清醒:故事框架里该立个什么人,人的骨头上该长些什么肉,它们一起该撑起多大的审美空间。 (选自《作家文摘》,有删节) 1.下列对于古典名著流传不衰原因的分析,最恰当的一项是()(3分)

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