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天津大学管理与经济学部届硕士就业统计

天津大学管理与经济学部届硕士就业统计
天津大学管理与经济学部届硕士就业统计

教育与工作经历-天津大学管理与经济学部

牛占文简历 【教育与工作经历】 【学术兼职】 [1]中国机械工程学会会员 [2]天津市机械工程学会理事 [3]日本情报经营学会理事 [4]《计算机集成制造系统》、《管理学报》、《工业工程与管理》、《工业工程》等 期刊审稿专家 【承担科研项目】 [1]精益生产实施影响因素协同效应分析及评价方法研究,国家自然科学基金(面 上项目),2011.01-2013.12 [2]天津市哲学社会科学规划后期资助项目:精益管理推进体系及实施评价方法 研究, 2014.12-2015.12 [3]东亚地区制造产业管理与环境综合治理(日本学术振兴会亚洲研究教育基地 事业国际合作研究项目),2008-2013 [4]机群系统施工状态监测系统和故障诊断系统,国家863计划重大专项子课题, 2003-2005 [5]复杂制造业供应链关键因素智能分析技术研究,国家863计划,2007-2009 [6]水电设备数字化工业能力平台与关键技术,天津市重大科技攻关项目,2006 -2007 【企业合作项目】 [1]天津西门子电气传动有限公司精益六西格玛实施,天津西门子电气传动有限 公司,2006-2008 [2]潍柴动力精益管理工具、方法及实施,潍柴动力股份有限公司,2009-2012

[3]潍柴动力生产线人力资源配置及分析模型研究,潍柴动力股份有限公司, 2010-2011 [4]潍柴人力资源组织创新方法及应用,潍柴动力股份有限公司, 2014.08-2015.12 [5]潍柴管理创新机制分析及实践研究, 潍柴动力股份有限公司, 2014.01-2014.12 [6]天津市自来水集团有限公司精益管理导入及应用,天津市自来水集团有限公 司,2013.5-2016.6 [7]基于全生命周期的效益型设备管理体系研究及应用,天津港(集团)有限公 司,2014/11-2015/12. 【代表学术论文】 [1]牛占文,荆树伟,杨福东.基于精益管理的企业管理创新驱动因素分析:四 家企业的案例研究,科学学与科学技术管理,2015(7) [2]Jing Shuwei, Niu Zhanwen, Chang Pei-Chann. The application of VIKOR for the tool selection in lean management[J]. Journal of Intelligent Manufacturing,2015.9.14 [3]荆树伟,牛占文.管理创新在企业创新中贡献度的定量研究,科技进步与对策, 2015(16). [4]毕克克,牛占文,赵楠,彭巍.基于AHP与IFS的单件生产模式下制造需求 与资源匹配算法,中国机械工程,2015(5) [5]牛占文,吴秀婷,岳楼.基于精益生产的某离合器公司装配车间优化,工业工 程与管理,2015(2) [6]牛占文,荆树伟.基于精益生产的企业管理创新模式探讨.天津大学学报(社 科版),2014(6) [7]牛占文,石晓磊.基于时间熵的生产系统精益管理导入效果评价,工业工程, 2014(6). [8]He Longfei, Xu Zhaoguang, and Niu Zhanwen.Joint Optimal Production Planning for Complex Supply Chains Constrained by Carbon Emission Abatement Policies.Discrete Dynamics in Nature and Society,2014(7). [9]牛占文,郁艳青,何龙飞.批发价格契约下考虑公平关切的供应链协调及契 约设计.工业工程,2014(4). [10]牛占文,徐照光.一类零缓冲可中断流水线调度优化方法,工业工程,2014(4). [11]牛占文,杨福东,荆树伟.问渠哪得清如许,为有源头活水来:天津通用水

天津大学经济学考研真题

一、名词解释 1. 需求收入弹性 2. 脊线 3. 市场结构 4. 边际消费倾向递减 5. 法定准备金率 二、选择题 1. 影响商品需求的因素包括 A. 消费者的偏好 B. 相关商品的价格 C. 厂商广告支出 D. 消费者的收入 2. 预算线反映了 A. 消费者的偏好 B. 消费者人数 C. 货币的购买力 D. 消费者的收入约束 3. 假定劳动要素可变,其他要素不变,当L的MP和AP相等时,L的AP取 A. 最小值 B. 平均值 C. 最大值 D. 无法确定 4. 委托-代理问题产生的直接原因是 A. 不确定性 B. 不完备契约 C. 两权分离 D. 信息不对称 5. 完全竞争市场的假设条件包括 A. 完备的信息和知识 B. 资源完全自由流动 C. 产品同质、无差异 D. 存在大量买者和卖者 6. 垄断竞争和完全竞争厂商达到长期均衡时,他们的经营状况将是 A. 获得超额利润 B. 获得正常利润 C. 亏损 D. 都有可能 7. 市场失灵的主要表现为 A. 外部性 B. 垄断 C. 无法有效提供公共物品 D. 收入不平等 8. 凯恩斯认为,人们持有货币的动机主要有 A. 交易动机

B. 预防动机 C. 偏好动机 D. 投机动机 9.中央银行的职能包括 A. 控制货币供给量 B. 执行货币政策 C. 管理金融事务 D. 组织全国范围内的清算 10.影响经济增长的因素包括 A. 自然资源和条件 B. 物质资本和人力资本 C. 经济开放和技术进步 D. 经济制度和经济政策 三、简答题 1. 水是人类生存不可缺少的资源,钻石不影响人类的生存,但为什么钻石的价格要远远高于水的价格? 一辆车的第4个轮子是不是比前3个轮子的效用都大? 对一个集邮爱好者来说,收集齐一套邮票时,最后几张邮票的效用是不是递增的? 用经济学原理解释 2. 短期平均成本和长期平均成本有何共同的特征,为什么会有共同特征,二者的关系是什么? 3. 把收入从高收入者转移给低收入者,就能够增加有效需求和刺激经济发展? 4.为什么通货膨胀会有惯性? 四、计算题 1. 完全垄断厂商,TC=6Q+0.05Q*Q,市场需求Q=360-20P (1)厂商最大的利润、产量和价格 (2)ZF实行价格干预,使P=13,此时厂商供给量为多少,利润是多少?市场需求是多少?短缺多少? 2. 完全竞争厂商,TC=111q -1.2q*q + 0.01q*q*q ,市场需求为Q=6000-20P,求厂商数目。 3. C=15 + 0.75Yd ,I=20 ,G=10 ,TR=2 ,T=6 + 0.2Y (1)均衡国民收入 (2)当Y=120时,G是多少? (3)消费支出C如何变化,其变化机理是什么

建设项目管理 20年天大离线答案 第四组

建设项目管理 要求: 一、独立完成,下面已将五组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只答一组题目 ....,满分100分; ........,多答无效 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 二、答题步骤: 1.使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2.在答题纸上使用黑色水笔 ..作答;答题纸上全部信息要求手 ....按题目要求手写 写,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 .......Word .... 文档中 ...上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1.完成的作业应另存为保存类型是“ ....”.提交; .........Word97 ......-.2003 2.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”; 3.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目的作业及雷同作业,成绩以 ..! ....................0.分记 题目如下: 第四组: 题目: 一、问答题(共30分) 1.试述投资决策的原则以及经济效益评价的原则。

二、计算题(共30分) 1.某建设项目的现金流量如下表所示,基准收益率为10%,求该项目的净现值, 并判断该项目在财务上是否可行。 (P/A , 10% , 4 ) = 3.16987, (P/A , 10% , 5 ) = 3.03735 , ( P/F , 10% , 4 ) = 0.63552 (P/F , 10% , 5 ) = 0.56743, (F/P , 10% , 4 ) = 1.57351 , ( F/P , 10% , 5 ) = 1.76233 (A/P , 10% , 4 ) = 0.31547, (A/P , 10% , 5 ) = 0.32923 三、简答题(每题20分,共40分) 1.建设项目的构成 4.分项工程 3.分部(子分部)工程 1.可行性研究的内容 2.单位(子单位)工程 答案: 一、问答题(共30分) 2.试述投资决策的原则以及经济效益评价的原则。 答:投资决策原则是指决定投资决策的投资收益性、安全性和流通性三项原则, 经济效益评价的原则:

天津大学国际化战略实施纲要

第21期 吉林大学规划与政策办公室 二〇一〇年十二月二十一日 天津大学国际化战略实施纲要 (2010-2020年) 为深入贯彻落实党的十七大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,贯彻落实学校“三步走”发展战略和第八次党代会的部署,大力提升学校的国际化水平,着力构建高素质拔尖创新人才培养体系,制定本纲要。 一、实施国际化战略的重要性和紧迫性 国际化是高等教育本质特征的重要体现,是培养高素质拔尖创新人才的重要支撑,是迈向国内外知名高水平大学进而建成世界一流大学的重要途径。当前,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济方兴未艾,科技与人力资源在全球范围内进行整合与配置,对高等教育的发展产生了重要而深刻的影响。按照学校“三步走”发展战略的部署,我校要在2020年建设成为国内外知名高水平大学,并要在本世纪中叶

建设成为“综合性、研究型、开放式、国际化”的世界一流大学,未来十年特别是未来五年是学校建设发展十分关键的时期。作为国家重点建设的高水平研究型大学,我校的根本任务是要培养具有社会责任感、全球视野和创新精神的高素质拔尖创新人才。大力推进学校的国际化建设,通过更高层次、更广范围、更具实效性的国际合作与交流,深化教育教学改革,提升教师队伍的水平,增强科学研究的实力,是提高人才培养质量和办学水平的重要战略选择。 必须清醒地认识到,目前我校国际化建设工作与人才培养和学校发展目标的要求还存在很大差距。从认识层面看:对国际化在推动学校改革发展、提升育人水平的重要作用,对发展留学生教育重要性的认识亟待加强;从工作层面看:适应国际化建设的体制机制亟待完善,学生的全球视野亟待拓展,教师的国际交往能力、学科的国际影响力亟待提升,留学生规模结构及其课程体系亟待拓展和优化,融汇多元文化的校园文化亟待丰富,支撑国际化建设的管理和保障服务体系建设亟待加强。 因此,制定并启动实施国际化战略,从国际化视角进一步规划和推动全校的各项工作势在必行。 二、国际化战略的指导思想和目标 (一)国际化战略的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以培养高素质拔尖创新人才为根本目的,以深化工作体制机制改革为动力,紧密配合“人才强校”战略实施,通过国际化战略促进学校各项事业的跨越式发展。 (二)国际化战略的目标

天津大学管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则

管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则 为了鼓励管理与经济学部教师将研究成果在国际高水平期刊上发表,提升学部的国际知名度,同时为了对教师的学术业绩进行评估和考核、对博士生、硕士生的研究成果进行考评,在原天津大学管理与经济学部制定的关于国际期刊的界定的基础上,结合学科的发展和国际规范,参考美国商学院前100名研究能力评估参考的24种顶级期刊(由美国得克萨斯大学达拉斯分校发布,简称UT/DALLAS 24种)、英国商学院协会(the Association of Business School, 简称ABS)出版的高质量学术期刊指南(ABS Academic Journal Quality Guide)和英国金融时报(Financial Times)界定的45中管理类一流学术期刊(简称FT/45),考虑到管理类及相关期刊数量很大,期刊列表不可能列出所有期刊,原来的国际期刊分类也存在着一些不尽合理地方。经学部研究决定,管理与经济学部对管理类及相关国际期刊进行重新界定,根据期刊的学术水平和影响力,参考以上国际规范,将国际期刊分为4级:顶级期刊、权威期刊、重要期刊和一般期刊。分级原则如下: 顶级期刊(Tier 1 ) : UT/DALLAS 界定的24种期刊; ABS 4星级期刊 JCR分区中SCI一区的期刊(不限领域)。 权威期刊(Tier 2): 不属于顶级期刊但属于:

金融时报45种期刊 ABS 三级及以上且被SCI检索源期刊 JCR分区中SCI三区及以上的期刊(不限领域) SSCI检索源期刊。 重要期刊(Tier3): 不属于顶级或权威期刊但属于SCIE检索源期刊(不限领域) 一般期刊(Tier 4): 未进入SCIE/SSCI检索源的以下期刊: ABS期刊 属于Elsevier/Springer /John Wiley/ Taylor &Francis/ Emerald/Kluwer /Blackwell/World Scientific国际知名出版机构的期刊 管理与经济及相关领域国际一流学术机构的学术期刊 上述一般期刊要有证据表明期刊为同行评议论文期刊(peer reviewed) 注: 1、UT/DALLAS、金融时报和ABS期刊分类界定的一流期刊列表均依据最新出版年份确定,详见附录1、2。 2、SCI 分区基于最新的JCR分区报告,参见天津大学图书馆JCR 分区检索。

天津大学管理科学与工程

管理科学与工程学科硕士研究生培养方案 学科代码:120100 校内编号:S20902 一级学科:管理科学与工程培养单位:管理与经济学部 一、学科简介与研究方向 天津大学管理科学与工程是国家一级重点学科,一级学科博士点和博士后流动站,学科处于国内领先水平。管理科学与工程一级学科的一个显著特点是综合采用数学、统计学、社会科学、信息技术和计算机科学或借鉴其他自然科学技术和方法揭示管理活动的规律和原则,并利用这些规律和原则改进和优化管理过程。近年来以制造业、工程建设业、IT业、金融服务业等行业为主要研究对象,取得了许多重大科研及奖励成果,在国内同类学科中有较大的影响。 本学科研究方向主要有:现代工业工程理论与方法、工程建设管理与项目管理、金融工程、信息系统与信息管理、物流与供应链管理、系统工程理论方法与应用、管理科学等。 二、培养目标 培养具有国际化管理视野、掌握管理学、经济学、社会科学知识,具备扎实的运筹学、统计学、计算机科学与技术和建模知识和能力,能够运用管理科学与工程的理论和方法帮助组织在效率、质量、成本、服务等方面进行提升的高层次复合型管理人才。 三、学习年限 本学科培养年限为2.5年,课程学习时间为1年,论文时间为1.5年。 四、课程设置与学分要求 硕士生在学期间课程学习的总学分数应不少于27学分。其中,学位课不少于13学分,必修课不少于6学分,选修课不少于8学分。

五、学位论文 本专业硕士学位论文选题应具有一定的理论意义和较高的实际应用价值。要求研究生广泛阅读本领域的主要文献,了解本领域学术动态和论文的主攻方向,有新见解。论文应对该领域的理论研究或实际部门有较大的参考价值。论文写作条理清晰、文笔流畅、符合科学写作规范。 2013年报名时间预计: 预报名:9月25~9月29日,网上报名:10月10号~10月31号。现场确认时间:11月10~11月14号。初试考试时间大体上是春节前两星期的周末(具体以公布为准大约8月底9月初公布) 参考2012年考研报名时间安排: 2012年研招考试应届本科生网上预报名时间:9月25日—29日 2012年硕士研究生招生仍实行网上报名,所有考生(包括统考生、单考生、联考生和推荐免试生)必须进行网上报名,才能进行现场确认。 ①网上报名时间:2011年10月10日至10月31日,每日8:00至23:00,网上报名地址:https://www.wendangku.net/doc/bf14930772.html,/; ②现场确认时间:2011年11月10日至11月14日,确认地点为网报时选择的报

2019二战天津大学应用经济学考研经验分享

https://www.wendangku.net/doc/bf14930772.html,/?fromcode=9822 2019二战天津大学应用经济学考研经验分享 2018年的研究生入学考试早已尘埃落定,19年的学子也进入了紧张的暑期 攻坚战阶段。作为一个经过二战,最终成功上岸的过来人,我还是决定提笔写下 自己两年以来备考所获的经验和感悟,我相信只要你耐心看完,一定会有收获。 在这里,一些大家都知道的东西我就不写了。下面我想根据我的备考经验 就择校、择专业、和学习方法等方面提出一些自己的看法,希望能够帮到大家。 1、择校、择专业 很多同学觉得考研是改变命运的一个重要机会,在这种对未来无线期盼与遐 想的刺激下,会做出一些要求过高的选择。我觉得大家在选专业的时候,首先, 没有必要硬碰硬,不要拿自己的弱势科目强碰考研这块大石头。我身边有很多同 学都是避开了自己的弱势科目,或者降低了自己的目标院校,才做到了一战成功, 有对院校信息搜集不全面的同学可以登录研途宝考研网去了解;第二,如果遇到 临时需要换专业的情况,不要因为舍不得自己之前的努力而因小失大,最终达到 自己的目标才是关键。第三,建议数学成绩不好,但是要考数学的同学们,谨慎 考虑。 关于选学校,定位准确很重要!定位+努力才能成功,路得走对了,努力才 对,不然一切都是白费力气。那到底怎么定位,不要盲目的选名气高、竞争力大 的学校,有弱势学科的但其他很强的同学,可以选名气高但要避开弱势专业;各 学科成绩一般般的同学,选择211或者一般的院校就可以了。 我这是一种比较保守的选择方法,身边大部分同学的经历说明这种保守是比 较妥当的。但是,对于喜欢大挑战大冒险的同学可以自动忽视,毕竟,每年还是 有一些幸运儿的~ 2、方法 每个人都有自己的学习方法,我就不强加于大家了,这里提几点小建议:(1) 辅导书在精不在多,我当时只看了研途宝的《天津大学管理与经济学部考研复试 一本通》,内容非常全面;(2)掌握知识点才是王道,几轮几遍都是形式;(3)有学 习计划,并且定时回顾调整计划,越临近考试,越会发现自己要复习的东西还有 很多,手忙脚乱都是很正常的;(4)及时掌握信息,多和研友交流,特别是政治, 临近考试的时候,会有很多预测题出来,多和同学交流没有坏处。 希望所有的考研人,特别是二战的朋友们,不要轻言放弃,不要否定自己, 每个努力的人都是最棒的,祝大家都能考上理想的学校!

(完整版)天津大学毛概试题

2003~2004学年第二学期 一单选(1*20) 1郑重决定将邓小平理论确立为国家指导思想写入宪法的是 A 党的第十五次全国代表大会 B 第九届全国人大第七次常委会 C 党的第十四届三中全会 D 第九届全国人大第二次会议 2 建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是 A 作为发展中国家,怎样迅速消灭落后和贫穷 B 怎样协调人口与资源的关系,保持可持续发展 C 什么是社会主义,怎样建设社会主义 D 什么是社会主义初级阶段的经济、政治和文化 3 与时俱进是马克思主义的理论品质,而与时俱进必须 不断创新,在所有的创新中最关键、最重要的是 A 实践创新 B 理论创新 C 制度创新 D 体制创新 4 建设中国特色社会主义必须从实际出发,现阶段“我国最大的实际”是 A 人口多,资源相对短缺,人均GDP居世界后列 B 生产力水平低,商品经济与市场经济不发达,经济发 展严重不平衡 C 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D 资源利用效率低,经济效益差,人口平均素质不高 5 我国实现社会主义工业化和推进现代化的决定性因素 是 A 产业结构优化和升级 B 现代服务业的勃兴 C 地区经济的协调发展 D 科技进步和创新 6 党中央、国务院提出积极推进西部大开发的战略,所 依据的是邓小平关于 A 贫困不是社会主义的论断 B 发展是硬道理的论断 C “两个大局”的思想 D “让一部分人先富起来”的思想 7 实现可持续发展,核心问题是 A 人口、资源、环境之间的协调和统筹 B 控制人口数量,提高人口质量 C 实现经济、社会与人口、资源、环境的协调发展 D 不对后代人的生存和发展构成威胁 8 党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市 场经济体制若干问题的决定》指出,今后应该成为我国 公在制主要实现形式的是 A 合作经济 B 民营经济 C 混合所有制经济 D 股份经济 9 我国进一步完善社会主义市场经济的重要任务之一, 是加快建设与经济发展海水平相适应的社会保障体系, 这一体系是核心是 A 失业保险 B 养老保险 C 社会保险 D 医疗保险 10 我国实行对外开放的前提和基础是A 巩固和完善公有制的主体地位 B 不断完善社会主义市场经济体制 C 坚持独立自主、自力更生的方针 D 抓住以经济建设这个中心不放松 11 目前认真贯彻公民道德建设实施纲要,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育的重点是 A 爱国主义 B 集体主义 C 团结友善 D 诚实守信 12 江泽民在七一讲话中指出,社会主义与资本主义的根 本区别在于 A 生产力的性质和水平不同 B 民主类型和体制不同 C 生产关系和上层建筑不同 D 资源配置方式和手段不同 13 党的十六次代表大会再次指出,当今时代的主题是 A 人与环境 B 竞争与合作 C 全球化与信息化 D 和平与发展 14 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是 A 解放生产力 B 实现人的全面发展 C 提高人民的生活水平 D 实现共同富裕 15 稳定党在农村基本政策的核心是 A 逐步减少和免除农业税 B 稳定和完善土地承包关系 C 协调城乡发展,加快城镇化建设 D 工业反哺农业, 缩小城乡差距 16 经济体制改革应确立一个什么样的模式,是关系我国整个社会主义现代化全局的一个重大问题,这个问题的 核心是正确认识和处理 A 改革和发展的关系 B 速度和效益的关系 C 认识与实践的关系 D 计划与市场的关系 17 一国两制的核心是 A 国家主体坚持社会主义道路 B 坚持一个中国 C 实现祖国统一 D 在国际上代表中国的只能是中华人 民共和国 18 列宁说“文盲是站在政治之外的”,这说明 A 公民的政治权利是受教育程度限制的 B 文盲与受过教育的人不能有同等的政治权利 C 文盲由于自身文化条件的限制,不能真正有效的参与 政治 D 文盲没有表达自身意愿的权利 19 台湾民进党当局两岸政策的实质是 A 以拖抗统 B 挟洋拒统 C 以武抗统 D 否认“九二共识”,回避和不承认“一个中国”的原则 20 党的十六大报告指出,我们主张建立的新安全观是 A 互利、互信、团结、合作的新安全观 B 平等、协商、互利、团结的新安全观 C 互利、合作、繁荣、发展的新安全观

天大年12月考试《建设项目管理》离线作业考核试题培训讲学

天大2017年12月考试《建设项目管理》离线作业考核试题

建设项目管理 要求: 一、 独立完成,下面五组题目中,请任选其中一组题目作答,满分100分; 二、答题步骤: 1. 使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2. 在答题纸上使用黑色水笔....按题目要求手写.. 作答;答题纸上全部信息要求手写,包括中心、学号、姓名、科目、答题组数等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个.......Word .... 文档中... 上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1. 上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc ” 2. 文件容量大小:不得超过20MB 。 提示:未按要求作答题目........的作业...及雷同作业.....,成绩以....0.分记.. ! 题目如下: 第一组: 一、问答题(共30分) 1. 试述投资决策的原则以及经济效益评价的原则。 二、计算题(共30分) 1. 某建设项目的现金流量如下表所示,基准收益率为10%,求该项目的净现值,并判断该项目在财务上是否可行。 (P/A , 10% , 4 ) = 3.16987, (P/A , 10% , 5 ) = 3.03735 , ( P/F , 10% , 4 ) = 0.63552 (P/F , 10% , 5 ) = 0.56743, (F/P , 10% , 4 ) = 1.57351 ,

( F/P , 10% , 5 ) = 1.76233 (A/P , 10% , 4 ) = 0.31547, (A/P , 10% , 5 ) = 0.32923 三、简答题(每题20分,共40分) 1.建设项目的构成 2.可行性研究的内容 第二组: 一、问答题(共30分) 1.试述内部收益率的定义及经济含义。什么情况下不能使用内部收益率作为 评价指标。 二、计算题(共30分) 1. 某企业设计生产能力为年产100万件,单价450元,单位变动成本250元, 年固定成本为8000万元,求盈亏平衡点产量及盈亏平衡点生产能力利用率。 三、简答题(每题20分,共40分) 1.国民经济评价与财务经济评价的区别 2.索赔的程序 第三组: 一、问答题(共30分) 1.试述固定总价合同,调值总价合同,固定工程量合同,单价合同的定义及 特点。 二、计算题(共30分) 1.某建设项目的现金流量如下表所示,基准收益率为10%,求该项目净现值, 并判断该项目在财务上是否可行。

天津大学应用经济学考研经验分享

天津大学应用经济学考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享天津大学应用经济学考研经验。 每年三四月份,新一届的考研大军就逐渐进入了备考状态,对于每个刚接触考研的人来说,都会存在各种疑惑,不知所措,尤其专业课方面,不仅是对学习能力的考察,更是对搜集信息能力的考验,谁掌握了更全面的信息,谁就能在短时间内掌握更多与考试关联性强的知识,专业课这方面表现的尤为突出,这就是为什么考本校容易的缘故。 天大应用经济学,从2012年开始设立,由于设立时间短,论坛里关于此专业的介绍很少,这在我考研期间给我带来了很大的困惑,走了很多弯路,立志考上之后开帖大力介绍此专业,给后来人提供些许经验。 关于如何准备。天大应用经济学考两门,一是西方经济学(微观全部,宏观前五章),二是统计学;指定了四本专业课书,每门指定两本,这两本书重复性很大,不用都看!西经主要看高鸿业主编的(人大出版),统计看贾俊平主编的(人大出版)。掌握好这两本书基本可以覆盖85%-90%的知识点。宋承先主编的西方经济学主要看生产要素那一章就可以(此章比高鸿业的更细致,更深入),徐国祥主编的管理统计学,一定看看这本书配套习题的简答题(补充贾俊平统计学的知识点)。 关于真题。天大研究生院不卖真题,网上其他专业的真题都是回忆版的。2012年(设立第一年),第一年的真题很不正规,天津考研网通过内部渠道真题资料比较全。针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题,由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑,同时辅以内部信息确保夺取专业课高分,彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色,本辅导仅针对购买此套材料的同学,详情请索取宣传单。出了三道超纲的大题,一道是统计学第四章描述数据离散程度的统计量,其他两道是宏观后面章节的。2013年(今年),学校也是经过第一年的探索吧!题很正规,没有超纲的,以后的题也应该会按照今年的模式类型延续下去,因此复习的时候牢牢把握大纲就可以。

3工程造价天津大学工程管理自考

可行性研究的前提与基础就是市场需求与发展的研究,就是一系列对项目建议书批准的建设项目在技术上就是否可行与经济上就是否合理、盈利的分析与论证工作。核心就是经济评价,基础就是市场供求与技术发展预测。 建设地点的选择,应遵循靠近原材料、消费地、工业项目适当聚集等基本原则。采用多因素评分优选法。 设计一般分初步设计(技术设计)施工图设计 建设准备阶段准备的内容:1征地、拆迁与场地平整2完成施工用水、电、路等工程3组织设备、材料订货4准备必要的经审查通过的施工图纸5组织招投标,择优选择施工单位。 建设项目:就是指在一个场地或几个场地上,按照一个总体设计进行建设的各个单项工程的总与。 建设项目工程量:指建设的全部工程量,其造价一般指投资估算、设计总概算与竣工总决算的造价 单项工程:又称工程项目,就是建设项目的组成部分,单项工程就是具有独立的设计文件,建成后可以独立发挥生产能力或经济效益的工程,一般包含建筑工程与安装工程。 单位工程:就是单项工程的组成部分,单位工程就是单项工程中具有独立的设计图纸与施工条件,可以独立组织施工的工程。 分部工程:就是按建筑工程的主要部位划分的,如基础工程主体工程防水工程 分项工程:一般就是按生产分工,并能按照某种计量单位计算,便于测定或统计工程基本构造要素与工程量来划分的。 工程造价的特点:1工程造价的大额性2个别性、差异性3动态性4广泛性与复杂性5阶段性 工程造价的职能:1预测职能2控制3评价4调控 工程造价的作用:1建设工程造价就是项目决策的工具2就是制订投资计划与控制投资的有效工具3就是筹集建设资金的依据4就是合理利益分配与调节产业结构的手段5就是评价投资经济效果的重要指标。 工程造价的计价特征:1单体性计价2分部组合计价3多次性计价4方法多样性计价依据正确性计价 可行性研究阶段(投估)初步设计(设总概)施工图设计阶段(施工图预算)招投标阶段(承包合同价)工程实施阶段(竣工结算价)竣工验收(竣工决算) 投资估算价就是指编制项目建议书,进行可行性研究报告阶段编制的工程造价。 设计总概算价就是指在初步设计阶段,总承包设计单位根据初步设计的总体布置、建设内容、各单项工程的主要结构的设计图纸与设计工程量清单,按照概算定额或概算指标及建设主管部门颁发的有关取费规定,进行计算与编制的该建设项目,从开始筹建到交付生产或使用的全过程中,所发生的各项建设费用的总与。 建设工程投资费用管理:为了实现投资的预期目标,在拟定的规划、设计方案的条件下,预测、计算、确定与监控工程造价及其变动的系统活动,它包括了合理确定与有效控制工程造价的一系列工作。 工程造价有效控制的途径就是1以设计阶段为重点的建设全过程的造价控制2应由被动控制转为主动控制3技术与经济相结合就是控制工程造价最有效的手段。 **我国现行建筑安装工程费用由直接费、间接费(规费与企业管理费)、利润与税金(营业税城市维护建设费教育费附加)构成,直接费包括人工费、材料费、施工机械使用费, 人工费包括1基本工资2工资性补贴3生产工人辅助工资4职工福利费5生产工人劳动保护费,

建设工程法规天津大学作业答案

建设工程法规复习题 一、多选题 1.代理的种类有()。 A.委托代理B.邀请代理C.约定代理D.法定代理E.指定代理2.工程建设法律关系的构成要素包括()。 A.主体B.客体C.内容D.事件E.行为 3.法律关系的客体包括()。 A.人B.财C.物D.行为E.非物质财富 4.诉讼时效的种类包括()。 A.普通诉讼时效B.短期诉讼时效C.长期诉讼时效 D.特殊诉讼时效E.权利的最长保护期限 5.下列选项中()诉讼时效为1年。 A.身体受到伤害要求赔偿的B.延付或拒付租金的 C.技术进出口合同争议的D.出售质量不合格的商品未声明的E.寄存财物被丢失或损毁的 6.根据《建筑工程施工许可管理办法》,颁发施工许可证必须具备的条件包括()。 A.已经办理了建筑工程用地批准手续 B.按照规定应该委托监理的工程已委托监理 C.施工图设计文件等待审查 D.已经确定具备相应资质条件的施工企业 E.建设资金已经落实 7.以下属于不需要申请施工许可证的工程类型( )。 A.工程投资额在30万元以下或建筑面积在3000平方米以下 B.作为文物保护的建筑工程 C.抢险救灾工程 D.临时性建筑 E.军用房屋建筑 8.以下()建筑工程,可以由两个以上的承包单位联合共同承包。 A.大型B.大中型C.中小型D.结构复杂的E.结构特别的9.实行建筑工程监理前,建设单位应当将()书面通知被监理的建筑施工企业。A.建设工程质量管理条例B.监理的内容C.委托的工程监理单位D.监理权限E.监理人员名单 10.《招标投标法》规定,招标投标活动应当遵循()的原则。

A.公开B.公平C.诚实信用D.公正E.平等 11.工程建设项目招标范围包括()。 A.全部或部分使用国有资金投资或国家融资的项目 B.施工单项合同估算价在100万元人民币以上的 C.关系社会公共利益、公众安全的大型基础设施项目 D.使用国际组织或外国政府资金的项目 E.关系社会公共利益、公众安全的大型公用事业项目 12.从业人员安全生产中的权利包括()。 A.知情权B.建议权C.危险报告权D.紧急避险权E.控告权13.根据《合同法》规定,下列免责条款无效的是()。 A.因不可抗力造成对方财产损失的 B.造成对方人身伤害的 C.因违约造成对方财产损失的 D.故意造成对方财产损失的 E.因重大过失造成对方财产损失的 14.当事人因重大误解订立的合同,可以()。 A.不履行B.撤销C.不适当履行D.变更E.维持原合同保持不变15.下列合同中,()合同是可撤销合同。 A.因重大误解订立的B.违反法律的强制性规定的 C.一方以欺诈胁迫手段订立的D.订立合同时显失公平的 E.以合法行为掩盖非法目的 16.承担违约责任的构成要件包括()。 A.有违约的事实B.给当事人一方造成损失C.当事人一方主观上故意D.违约事实与造成损失之间有因果关系E.当事人一方主观上过失17.合同当事人承担违约责任的形式有()。 A.合同继续履行B.采取补救措施C.支付赔偿金 D.返还财产恢复原状E.支付违约金 18.依《合同法》的规定,当事人订立合同的方式主要有()。 A.口头形式B.书面形式C.电子邮件D.其他形式E.直接交付式19.下列()等条款,是劳动合同应具备的内容。 A.劳动合同期限B.劳动报酬C.劳动纪律D.劳动保护和劳动条件E.劳动争议的解决方法 20.根据《劳动法》,有()情形之一的,劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。

天津大学-提升办学实力-注重系统培养知识分享

天津大学:提升办学实力注重系统培养 全面构建高素质拔尖创新人才培养体系 胡锦涛同志在清华大学百年校庆上重要讲话中指出,不断提高质量是高等教育的生命线,高校要把提高质量作为教育改革发展最核心最迫切的任务,必须大力提高人才培养水平。天津大学始终把人才培养作为学校的根本任务,不断探索和解答“培养什么人,怎样培养人”的根本问题。当前,面对全面建设小康社会、创新型国家建设的新形势新任务,学校进一步梳理和确定了办学的人才观和质量观,围绕人才培养目标,通过提升办学实力,注重人才系统培养,全面构建高素质拔尖创新人才培养体系,努力提升人才培养质量。为全面衡量人才培养的成效,学校在基于学生视角的人才培养评价体系方面开展了研究和探索。 一、秉承传统,凝练特色,面向经济社会发展需求,明确人才培养目标 作为中国现代高等教育的开端,天津大学建校伊始,便担当起兴学救国、振兴中华的重任。116年来,国家的需要始终是学校的责任,20余万师生和校友前赴后继,怀抱强国之梦、报国之心,为民族解放和国家自强、为新中国高等教育体系的建立、为我国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做出了重要贡献。百十年薪火相传,“爱国奉献”已成为学校全体师生始终不渝的坚定信仰,也成为学校人才培养的优良传统。这一优良传统贯穿学校的发展历程,无论是创办初期,在设置的四个学科门类中,就有三个门类为工科(工程学、矿务学、机器学),还是在百十年的办学过程中,学校的专业设置和调整始终以国家需求为导向,经过长期发展,逐渐形成了以工科见长的办学特色。 当前,国家正大力实施科教兴国和人才强国重要战略,建设创新型国家对高校提出了新要求,作为地处天津的高校,滨海新区开发开放为学校提供了重要机遇,面对新形势新任务,天津大学秉承传统,凝练特色,立足培养优秀的中国特色社会主义事业的建设者和接班人的使命,将“培养具有社会责任感、全球视野和创新精神的高素质拔尖创新人才”作为根本任务,并结合工程教育改革实际,提出了“培养具有国际竞争力、创造力、实践力和领导力的卓越工程创新人才”的人才培养目标,有效对接国家重大战略部署对高层次工程人才的迫切需求。在此基础上,借鉴国际先进标准,参照用人单位需求,形成了包括身心素质、品德、能力、知识4个维度24个要素的“卓越工程创新人才”培养标准,为进一步提高人才培养质量奠定了基础。 二、内挖潜力,外求协同,坚持内涵式发展,构建提高人才培养质量的系统格局 人才培养是高校的根本任务,也是一项系统工程。天津大学紧紧围绕培养“卓越工程创新人才”的目标,整合校内外优质教育资源,统筹大学各项功能,形成了以人才培养为核心、各项功能相互促进、内外环境有机结合,共同支撑人才培养质量提升的系统格局。

天 津 大 学 文 件 - 天津大学管理与经济学部

天津大学文件天大校发〔2012〕30号签发人:李家俊 关于发布《2012年天津大学研究生 国家奖学金评审方案》的通知 各学院(学部),机关各部、处、室, 学校各直属单位: 根据教育部有关文件精神,为认真落实好2012年我校研究生国家奖学金评审工作,学校制定了《2012年天津大学研究生国家奖学金评审方案》,经八届117次党委常委会审定通过,现予以发布。请各单位认真学习,遵照执行。 特此通知。 附件:2012年天津大学研究生国家奖学金评审方案 天津大学 2012年12月6日(联系人:杨冬,任欣荣;联系电话:27406642, 27401315) (共印50份)天津大学校长办公室 2012年12月7日印发

附件 2012年天津大学研究生国家奖学金评审方案 根据《关于做好2012年研究生国家奖学金工作的通知》(教助中心〔2012〕92号)、《财政部教育部关于印发<研究生国家奖学金管理暂行办法>的通知》(财教〔2012〕342号),《关于下达2012年研究生国家奖学金名额及预算的通知》(教财司预函〔2012〕190号)文件精神,为认真落实好2012年我校研究生国家奖学金评审工作,特制定《2012年天津大学研究生国家奖学金评审方案》(以下简称本方案)。 一、评审组织 学校成立研究生国家奖学金评审领导小组(名单见附1),负责制定我校评审实施方案;制定名额分配方案;统筹领导、协调、监督本校评审工作;裁决学生对评审结果的申诉。研究生国家奖学金评审领导小组下设办公室,办公室设在学工部,负责研究生国家奖学金日常事务管理。 各学院成立研究生国家奖学金评审委员会,由院长任主任,研究生导师、行政管理人员、学生代表任委员,负责本学院研究生国家奖学金申请组织、评审等工作,接受学生对评审结果的申诉。各学院研究生国家奖学金评审委员会需根据本方案制定本学院评审实施细则,并将本学院评审委员会组成和评审实施细则报送学工部备案。 二、奖励额度 博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 2012年研究生国家奖学金可与其他研究生专项奖学金兼得。 三、评审范围 评审范围界定依据天津大学研究生学籍管理相关规定,凡具

学生成绩综合统计表

学生成绩综合统计表

4.6 学生成绩综合统计表(一)案例背景 期末考试后,除了要统计各个分数段人数分布情况外(前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法)可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率,优秀人数与优秀率,以及各班里前、后若干名(如年级前20名和后20名)的人数和比例等。 本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本,统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率,优秀人数与优秀率,以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例,以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来,以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。 要实现本案例中的功能,学员应该掌握以下EXCEL技术点 ●基础知识条件格式 ●函数应用ISNUMBER函数SUM函数,LARGE函数,SMALL函数 ●综合应用函数嵌套数组公式。 最总效果展示

4.6.1创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表 创建工作簿“综合统计表.xls”,然后将工作表重命名为“统计表”,删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题:“高一年级期末考试成绩统计表”,选择你好单元格区域A49:G49,单击“合并及居中”按钮,字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50:G50输入字段名:“班级”,“学号”,“姓名”,“语文”,“数学“,“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51:F150输入全年级4个班100名学生的“语文”,“数学“,“英语”成绩 “=SUM(D51:F51) ”,④在单元格G51输入公式: 然后按键确认,计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51,双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50:G150,按图2样式设

天津大学2018年《833应用经济学》考研大纲

天津大学2018年《833应用经济学》考研大纲 一、考试的总体要求 本考试科目为应用经济学科的综合基础理论课程考试。考试内容涵盖微宏观经济学、微观经济学、应用统计学等课程。主要考察考生对应用经济学的基本概念、原理和基本定量分析方法的掌握情况,应用经济理论分析实际经济问题的能力。要求考生具备较好的综合分析能力、计算能力和解决实际问题能力等。 二、考试的内容及比例(150分) 宏微观经济学部分: 1.供求理论:包括需求曲线、供给曲线原理,需求、供给弹性分析及应用 2.效用理论:包括效用函数、边际效用分析,无差异曲线 3.生产与成本理论:包括生产函数、成本函数、企业生产经营决策 4.市场结构:完全竞争、垄断竞争、寡头垄断及完全垄断市场上企业生产经营决策 5.生产要素市场:包括要素价格的需求分析、要素价格的供给分析 6.均衡论与经济效率:一般均衡理论、经济效率、市场失灵 7.国民收入核算与决定:包括国内生产总值、国民收入的基本公式、国民收入决定 8.产品市场与货币市场的一般均衡:IS曲线、LM曲线、IS-LM分析 9.宏观经济政策:包括宏观经济政策分析、宏观经济政策实践等 应用统计学部分: 1.抽样与抽样分布:包括抽样的基本概念,样本统计量的定义以及正态分布、T分布、分布、F分布、样本平均数、样本方差、样本方差比的抽样分布 2.参数估计:包括参数估计的基本思想、衡量估计量优劣的标准,点估计、总体均值、总体比例区间估计等 3.参数假设检验:包括假设检验的基本概念、总体均值、总体比例、总体方差的假设检验等 4.线性回归分析:包括一元和多元回归分析。参数估计、显著性检验、预测及其他应用等其中:宏微观经济学部分大致占100--110分,应用统计学部分占40--50分。 三、试卷题型及比例

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