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大学计算机。1 (2)

大一计算机基础

一、单选题练习

3．用一个字节最多能编出（ D ）不同的码。

A. 8个

B. 16个

C. 128个

D. 256个

7．RAM代表的是（ C ）。

A. 只读存储器

B. 高速缓存器

C. 随机存储器

D. 软盘存储器

8．组成计算机的CPU的两大部件是（ A ）。

A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C．运算器和内存 D. 控制器和内存

9．在描述信息传输中bps表示的是（ D ）。

A．每秒传输的字节数 B．每秒传输的指令数

C．每秒传输的字数 D．每秒传输的位数

10．微型计算机的内存容量主要指（ A ）的容量。

A. RAM

B. ROM

C. CMOS

D. Cache

15．计算机的三类总线中，不包括（ C ）。

A．控制总线 B．地址总线 C．传输总线 D．数据总线

16．操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和（ D ）三个层次。

A．数据层 B．逻辑层 C．用户层 D．应用层

17．汉字的拼音输入码属于汉字的（ A ）。

A．外码 B．内码 C．ASCII码 D．标准码

21．新建文档时，Word默认的字体和字号分别是（ C ）。

A．黑体、3号 B．楷体、4号 C．宋体、5号 D．仿宋、6号

24．Word编辑文档时，所见即所得的视图是（ B ）。

A．普通视图 B．页面视图 C．大纲视图 D．Web视图

27．若在Excel的同一单元格中输入的文本有两个段落，则在第一段落输完后应使用（ C ）键。

A．Enter B．Ctrl+Enter C．Alt+Enter D．Shift+Enter

30．用C语言编写的程序需要用（ B ）程序翻译后计算机才能识别。

A．汇编 B．编译 C．解释 D．连接

31．可被计算机直接执行的程序由（ A ）语言编写的程序。

A．机器 B．汇编 C．高级 D．网络

32．关系数据库中的数据逻辑结构是（ D ）。

A．层次结构 B．树形结构 C．网状结构 D．二维表格

33．用以太网形式构成的局域网，其拓扑结构为（ B ）。

A．环型 B．总线型 C．星型 D．树型

34．在Internet中的IP地址由（ C ）位二进制数组成。

A．8 B．16 C．32 D．64

36．在Internet上用于收发电子邮件的协议是（ C ）。

A．TCP/IP B．IPX/SPX C．POP3/SMTP D．NetBEUI

37．在Internet上广泛使用的WWW是一种（ A ）。

A．浏览服务模式 B．网络主机 C．网络服务器 D．网络模式

二、选择题

1、世界上第一台电子计算机诞生于 B

A 1941年

B 1946年

C 1949年

D 1950年

2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是 D

A 莫奇莱

B 艾仑·图灵

C 乔治·布尔

D 冯·诺依曼

3、世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是 A

A 电子管

B 晶体管

C 继电器

D 光电管

4、下列叙述正确的是 D

A 世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案

B 按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程分为四个时代

C 微型计算机最早出现于第三代计算机中

D 冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础

5、一个完整的计算机系统应包括 B

A 系统硬件和系统软件

B 硬件系统和软件系统

C 主机和外部设备

D 主机、键盘、显示器和辅助存储器

7、微处理器处理的数据基本单位为字。一个字的长度通常是 D

A 16个二进制位

B 32个二进制位

C 64个二进制位

D 与微处理器芯片的型号有关

8、计算机字长取决于哪种总线的宽度 B

A 控制总线

B 数据总线

C 地址总线

D 通信总线

10、微型计算机中，运算器的主要功能是进行 C

A 逻辑运算

B 算术运算

C 算术运算和逻辑运算

D 复杂方程的求解

11、下列存储器中，存取速度最快的是 D

A 软磁盘存储器

B 硬磁盘存储器

C 光盘存储器

D 内存储器

14、CPU不能直接访问的存储器是 D

A ROM

B RAM

C Cache

D CD－ROM

15、微型计算机中，控制器的基本功能是 D

A 存储各种控制信息

B 传输各种控制信号

C 产生各种控制信息

D 控制系统各部件正确地执行程序

21、你认为最能准确反映计算机主要功能的是 C

A 计算机可以代替人的脑力劳动

B 计算机可以存储大量信息

C 计算机是一种信息处理机

D 计算机可以实现高速度的运算

22、计算机内部信息的表示及存储往往采用二进制形式，采用这种形式的最主要原因是 D

A 计算方式简单

B 表示形式单一

C 避免与十进制相混淆

D 与逻辑电路硬件相适应

23、目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，指出下列答案中正确的是 C

A 计算机辅助教学专家系统人工智能

B 工程计算数据结构文字处理

C 实时控制科学计算数据处理

D 数值处理人工智能操作系统

28、磁盘存储器存、取信息的最基本单位是 C

A 字节

B 字长

C 扇区

D 磁道

29、32位微机中的32是指该微机 A

A 能同时处理32位二进制数

B 能同时处理32位十进制数

C 具有32根地址总线

D 运算精度可达小数点后32位

31、存储器中存放的信息可以是数据，也可以是指令，这要根据 C

A 最高位是0还是1来判别

B 存储单元的地址来判别

C CPU执行程序的过程来判别

D ASCII码表来判别

32、20根地址线的寻址范围可达 B

A 512K

B B 1024KB

C 640KB

D 4096KB

34、微型计算机中普遍使用的字符编码是 D

A BCD码

B 拼音码

C 补码

D ASCII码

36、执行下列逻辑加运算（即逻辑或运算）10101010 V 01001010，其结果是 B

A 11110100

B 11101010

C 10001010

D 11100000

48、下列英文中，可以作为计算机中数据单位的是 B

A bit

B byte

C bout

D band

42、微型计算机采用总线结构连接CPU、内存储器和外部设备，总线由三部分组成，它包括D

A 数据总线、传输总线和通信总线

B 地址总线、逻辑总线和信号总统

C 控制总统、地址总线和运算总线

D 数据总线。地址总线和控制总线

45、在微机中，VGA的含义是 D

A 微机型号

B 键盘型号

C 显示标准

D 显示器型号

46、一个计算机网络组成包括 B

A 传输介质和通信设备

B 通信子网和资源子网

C 用户计算机和终端

D 主机和通信处理机

四、填空题

1 ．计算机的指令由（操作码）和址码组成。操作数或地

7．PowerPoint普通试图中的三个工作区域是：大纲区、幻灯片区和（备注区）。8．LAN、MAN和WAN分别代表的是局域网、城域网和（广域网）。

经典必看：写给计算机专业的大学生!

经典必看：写给计算机专业的大学生！【本文由大学生电脑主页( https://www.wendangku.net/doc/b714987517.html,)收集整理，大学生电脑主页——大学生的百事通】首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁之进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道；拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的；不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道，好像每个都是职业玩家一样，有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀！再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知，每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有"前途"的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书，跑去拿来一看，全是什么"游戏攻略"、"黑客秘技"等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚，就拿本VC的书"刻苦钻研"，真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑，但用处都是游戏机＋碟机＋音响，每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐，就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么，我问他你为什么这么问，他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏，不知道还能不能干干别的什么。据我了解，近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页，在大学了四年，学完了《数据结构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后，竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西！这就是大多数计算机专业的学生，在我在大学玩了两年之后，我突然明白该为自己的未来打算打算了，但还有许多人仍然还什么都不明白，所以就有了这篇文章。

大学计算机基础2部

2第一部分模拟试题第一题单项选择题 1、在Excel中提供了一整套功能强大的( )，使得我们对数据的管理变得非常容易。 A、数据集 B、程序集 C、对象集 D、命令集 2、在Excel中建立了数据库后，只要有字段名，Excel会自动产生一个( )。 A、数据单 B、对象单 C、字段单 D、记录单 3、在Excel中，“∑”按钮的意思是( )。 A、自动求积 B、自动求差 C、自动求除 D、自动求和 4、在Excel中，对于参数较多且比较复杂的函数，建议用户使用( )来输入量。 A、删除函数 B、复制函数 C、粘贴函数 D、以上都不对 5、在Excel工作表操作中，可以将公式“=B1+B2+B3+B4”转换为( )。 A、“SUM(B1：B5)” B、“=SUM(B1：B4)” C、“=SUM(B1：B5)” D、“SUM(B1：B4)” 6、Excel能够自动将最近使用的( )文件列在“文件”菜单项下。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 7、在Excel的“数据”菜单下，我们可以对选定的单元行或列中的内容按( )排序，规则可以是字母顺序、数值大小、笔画多少或日期，还可以自定义排序元素组。 A、只能递增 B、只能递减 C、递增、递减 D、以上都不对 8、在Excel中，如果直接在单元格上粘贴，则会( )。 A、改变原数据的字体大小、颜色等格式 B、保持原数据的字体大小、颜色等格式 C、只保持原数据的字体大小 D、只改变颜色等格式 9、Excel中，编辑单元格内容的方法是( )。 A、单击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格中 B、双击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格的上一个单元格中 C、双击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格中 D、单击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格的下一个单元格中 10、Excel中使用剪贴板复制数据时，所选择的单元格的数据被复制到( )的剪贴板中。 A、Windows B、Excel C、Word D、Access 11、在Excel中，按文件名查找时，可用( )代替任意一个字符。 A、? B、； C、* D、+ 12、在Excel中要使表格的前几行信息不随滚动条的移动发生变化可以( )命令来实现。

大学计算机基础答案

一、选择题 1．_____________是现代通用计算机的雏形。 A. 宾州大学于1946年2月研制成功的ENIAC B．查尔斯?巴贝奇于1834年设计的分析机 C．冯?诺依曼和他的同事们研制的EDV AC D．艾伦?图灵建立的图灵机模型 2．计算机科学的奠基人是_____________。 A.查尔斯?巴贝奇B．图灵C．阿塔诺索夫D．冯，诺依曼 3．物理器件采用晶体管的计算机被称为_____________。 A．第一代计算机B．第二代计算机 C．第三代计算机D．第四代计算机 4．目前，被人们称为3C的技术是指_____________。 A. 通信技术、计算机技术和控制技术 B．微电子技术、通信技术和计算机技术 C．微电子技术、光电子技术和计算机技术 D．信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术 5．下列不属于信息系统技术的是_____________。 A. 现代信息存储技术B．信息传输技术 C．信息获取技术D．微电子技术 6．在下列关于信息技术的说法中，错误的是_____________ 。 A．微电子技术是信息技术的基础 B．计算机技术是现代信息技术的核心 C．光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术 D．信息传输技术主要是指计算机技术和网络技术 7．在电子商务中，企业与消费者之间的交易称为_____________。 A．B2B B．B2C C．C2C D．C2B 8．计算机最早的应用领域是_____________。 A．科学计算B．数据处理C．过程控制D．CAD／CAM／CIMS 9．计算机辅助制造的简称是_____________。 A．CAD B．CAM C．CAE D．CBE 10．CBE是目前发展迅速的应用领域之一，其含义是_____________。 A．计算机辅助设计B．计算机辅助教育 C．计算机辅助工程D．计算机辅助制造 11．第一款商用计算机是_____________计算机。 A．ENIAC B．EDV AC C．MARK I D．UNIV AC 二、填充题 1．图灵在计算机科学方面的主要贡献是建立图灵机模型和提出了_____________ 。 2．最近的研究表明，电子计算机的雏形应该是由阿塔诺索夫和他的研究生在1941年制作成功的_____________计算机。 3．以“存储程序”的概念为基础的各类计算机统称为_____________。 4．第一款商用计算机是1951年开始生产的_____________计算机。 5．第一代电子计算机采用的物理器件是_____________。 6．大规模集成电路的英文简称是_____________。 7．未来计算机将朝着微型化、巨型化、_____________和智能化方向发展。

《大学计算机基础》试题及答案.

大学计算机基础》试题题库及答案一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(不是操作系统软件。 A.Windowsxp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出(不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到(中才能被CPU执行。 A. 磁盘

B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是(。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表(。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是(。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(。

A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指(的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为(。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011

12.Windows的目录结构采用的是(。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项(。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括(。 A.控制总线 B.地址总线

大学计算机基础课程标准

《大学计算机基础》课程标准课程名称：大学计算机基础课程课程类别：公共基础课教学学时：32（理论）+32（实践）课程学分：3 先行课程：适用专业：非计算机类专业参考教材： 1. 《大学计算机基础》云南大学出版社 2011年2月(主编：张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴、朱有才) 2. 《大学计算机基础》高等教育出版社2011年8月(主编：周艳萍、施洋) 3.《大学计算机基础》云南大学出版社 2007年9月(主编：张洪明) 4.《大学计算机基础》中国铁道出版社2005年8月(主编：郭晔) 一、课程性质大学计算机基础是面向全校非计算机专业的一门公共课程。针对非计算机专业计算机基础教学的规律，与计算机的应用能力和技能密切结合，大学计算机基础向学生系统介绍以操作系统、网络技术、多媒体技术为核心的，包括计算机系统构成、操作系统、办公信息处理、计算机网络、信息检索与安全、多媒体技术及应用、网页设计等内容的计算机科学的基本概念，全面提升计算机文化基础的层次，体现文化和信息意识，突出计算机知识的基础性和实用性。学生通过本课程的学习，能够较全面和系统地了解计算机的软、硬件技术和网络的基本概念，具备在网络环境下应用计算机的基本技能和信息处理能力。二、课程目标（一）知识目标 1.掌握计算机的基础知识，了解计算机工作原理和信息处理原理。 2.掌握Windows操作系统的一般知识和操作技术。 3.熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的使用和操作。 4.了解和掌握计算机网络的基本原理，掌握简单的Html网页设计语言的使用，掌握 Dreamweaver 网页制作基本技术。 5.了解多媒体图像、音频、视频等基本原理，掌握Flash等软件的一般使用。 6.了解和掌握信息检索技术和信息安全技术。（二）职业技能目标培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。（三）素质养成目标 1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风； 2.培养学生的自主学习意识和团队协作精神； 3.培养学生诚实守信意识和职业道德 4.培养学生创新意识和信息化处理工作的意识和能力。（四）职业资格证书考核要求获得云南省高校非计算机专业计算机应用能力考试（一级C类考证）

大学计算机基础2

一、填空题(每小题1分,共10分) 1、冯·诺依曼计算机由5个基本部分组成储器、输入设备与输出设备。 2、已知“华”的国标码为5942H,其机内码的十六进制形式就是 3、1 4 5、Windows操作中,经常用到剪切、复制与粘贴功能,其中剪切功能的快 6 交流与传播媒体。 7、在RGB颜色模型中,R代表红色、G代表绿色。则B 8、文件Data、doc、txt 9、Excel中若B2单元格值为78,则函数IF(B2>=60,"P","NP")的返回值 10、数据库的数据表中,元组。二、单项选择题(每小题1分,共20分)

1、微机上可以配置多种外存,下列哪种设备不属于外存(D)。 A、硬盘 B、光盘 C、U盘 D、显示器 2、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A、磁盘 B、硬盘 C、内存 D、外存 3、计算机指令的集合称为(B)。 A、计算机语言 B、程序 C、软件 D、数据库系统

4、微型计算机系统包括(C) A、主机与外设 B、主机与各种应用程序 C、硬件系统与软件系统 D、运算器、控制器与存储器 5、不同的外部设备必须通过不同的(A)才能与主机相连。 A、接口电路 B、电脑线 C、设备 D、擦座 6、世界上首次提出程序存储,程序控制计算机体系结构的就是( D)。 A、莫奇莱 B、艾仑?图灵 C、乔治?布尔 D、冯?诺依曼

7、微型计算机硬件系统的性能主要取决于(A)。 A、微处理器 B、内存储器 C、显示适配卡 D、硬磁盘存储器 8、从本质上讲,计算机病毒就是一种(C)。 A、细菌 B、文本 C、程序 D、微生物 9、在Windows中,如果记不清楚某一文件或文件夹位于何处,则可以使用Windows XP操作系统提供的(D)功能。 A、浏览 B、设置 C、运行 D、搜索

大学计算机基础试题及答案(完整版)

大学计算机基础模拟题一、单选题 1、完整的计算机系统由（C）组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中，（D）不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出（D）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到（C）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表（B）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是（C）。

A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是（A）。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是（D）。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指（A ）的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是（A）。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（D）。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

《大学计算机基础》(第3版)习题和参考答案word版本

第1章计算机系统基础选择题 1.计算机的发展经历了机械式计算机、（ B ）式计算机和电子计算机三个阶段。（A）电子管（B）机电（C）晶体管（D）集成电路 2.英国数学家巴贝奇1822年设计了一种程序控制的通用（ D ）。（A）加法器（B）微机（C）大型计算机（D）分析机 3.美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功了一台大型通用数字电子计算机（ A ）。（A）ENIAC （B）Z3 （C）IBM PC （D）Pentium 4.爱德华·罗伯茨1975年发明了第一台微机（ C ）。（A）Apple II （B）IBM PC/XT （C）牛郎星（D）织女星 5.1981年IBM公司推出了第一台（ B）位个人计算机IBM PC 5150。（A）8 （B）16 （C）32 （D）64 6.中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机（ C ）0520微机。（A）联想（B）方正（C）长城（D）银河 7.摩尔定律指出，微芯片上集成的晶体管数目每（ C ）个月翻一番。（A）6 （B）12 （C）18 （D）24 8.第四代计算机采用大规模和超大规模（ B ）作为主要电子元件。（A）微处理器（B）集成电路（C）存储器（D）晶体管 9.计算机朝着大型化和（ C）化两个方向发展。（A）科学（B）商业（C）微机（D）实用 10.计算机中最重要的核心部件是（A ）。（A）CPU （B）DRAM （C）CD-ROM （D）CRT 11.计算机类型大致可以分为：大型计算机、（ A ）、嵌入式系统三类。（A）微机（B）服务器（C）工业PC （D）笔记本微机 12.大型集群计算机技术是利用许多台单独的（ D ）组成一个计算机群。（A）CPU （B）DRAM （C）PC （D）计算机 13.（ C）系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。（A）大型计算机（B）网络（C）嵌入式（D）服务器 14.冯结构计算机包括：输入设备、输出设备、存储器、控制器、（ B ）五大组成部分。（A）处理器（B）运算器（C）显示器（D）模拟器 15.在冯·诺伊曼计算机模型中，存储器是指（ A）单元。（A）内存（B）外存（C）缓存（D）闪存 16.指令设计及调试过程称为（ D ）设计。（A）系统（B）计算机（C）集成（D）程序 17.指令的数量与类型由（ A）决定。（A）CPU （B）DRAM （C）SRAM （D）BIOS 18.一条指令通常由（ B）和操作数两个部分组成。（A）程序（B）操作码（C）机器码（D）二进制数 19.硬件系统可以从系统结构和系统（A ）两个方面进行描述。（A）组成（B）分析（C）安全（D）流程 20.CPU性能的高低，往往决定了一台计算机（D ）的高低。（A）功能（B）质量（C）兼容性（D）性能 21.CPU始终围绕着速度与（ B ）两个目标进行设计。（A）实用（B）兼容（C）性能（D）质量 22.主板性能的高低主要由（ C ）芯片决定。

大学计算机专业的简历自我评价

大学计算机专业的简历自我评价计算机专业通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。，今天小雅就给大家分享一下简历自我评价，仅供参考计算机专业的简历自我评价阅读我有较强的科学研究和动手能力，精通CC++编程语言及MFC 编程框架，并熟练运用VC++6.0VS20xx等软件进行相关工作。对Socket套接字编程有一定的了解，编写过聊天室类软件。熟悉OpenGL图形编程开发，并有相关项目经验。我的性格沉稳、为人谦和、严谨认真，对IT行业的工作，具有非常好的研究应用能力，具有很强的组织和协调能力，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。有关计算机专业的简历自我评价 1、熟悉软件验证的一般理论和方法，较丰富的功能测试与性能测试经验。 2、良好的独立分析，故障排查和解决问题的能力，并能关注细节。 3、掌握常用测试工具，如Spirent、Silkperformer、Loadrunner,CPPUnit。 4、熟练使用C++、Python、LinuxShell等程序语言。

5、熟练操作Unix/Windows系统和Unix/Windows工具，熟悉Oracle、SQLServer。 6、熟悉网络协议，如 TCP/IP,HTTP/HTTPS,FTP,DHCP,DNS,SSH,VNC。 7、熟悉网络的设计搭建，交换机路由器的配置，熟悉Web,FTP,Samba,VPN等服务器的部署。 8、CET-6，具备良好的英语听说读写能力,通过国家网络工程师(中级)认证。表达计算机系简历自我评价本人是一名应届毕业生，就读于广东科学技术职业学院，计算机系，计算机应用技术专业。光阴荏荏，短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。在学习生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已掌握了如：网页制作、图像处理、数据库应用与分析、动画制作、Office办公软件等等相关的专来知识。

大学计算机基础知识点超详细总结

第一章计算机及信息技术概述 1.电子计算机的发展历程 ①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 ②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路电子计算机发展时间： ?第一代 1946-1958 电子管计算机，主要应用科学计算和军事计算 ?第二代 1958-1964 晶体管计算机，主要应用于数据处理领域 ?第三代 1964-1971 集成电路计算机，主要应用于可科学计算，数据处理，工业控制等领域 ?第四代 1971年以来超大规模集成电路，深入到各行各业，家庭和个人开始使用计算机 2.计算机的类型按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 3.计算机的特点及应用领域计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义） A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量，是计算机性能的指标之一 B.计算精度高应用于数值计算 C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别 D.记忆性强 E.可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）办公自动化。应用领域：1）数值计算（主要是科学研究等数学计算问题） 2）数据及事务处理（非科技方面的数据管理和计算处理） 3）自动控制与人工智能（多用于航空航天领域） 4）计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI） 5）通信与网络 4.计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化 1、光计算机 2、生物计算机 3、量子计算机 5.常用的数制基数：R进制的基数=R 位权：在数制中，各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关，还与该数字所在的位置有关，我们称这关系为数的位权。位权：一个与数字位置有关的常数，位权=Rn

大学计算机基础(人民邮电出版社第3版)(华科版)

大学计算机基础（人民邮电出版社第3版）(华科版) 期末复习要点第一章计算机与计算思维 1、计算思维：运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。理论思维、实验思维、计算思维 2、计算机科学在本质上源自数学思维、工程思维。 3、算法：基本要素：数据对象的运算和操作，算法的控制结构复杂度：空间复杂度，时间复杂度 4、问题求解的基本步骤：理解问题，制定计划，执行计划，反思展望。 5、计算机发展：(1946~1958)电子管计算机，(1958~1964)晶体管计算机，(1964~1970)集成电路计算机，(1970~)超大规模集成电路计算机。 6、计算机分类：巨型机，大型主机，小型机，工作站，个人计算机，平板电脑 7、计算机发展趋势：巨型化，微型化，多媒体化，网络化，智能化。 8、计算机特点：运算速度快，计算精度高，记忆能力强，具有逻辑判断能力，可靠性高通用性强。 9、计算机应用：数值计算，数据及事物处理，自动控制及人工智能，计算机辅助设计、辅助制造、辅助教学，通信及网络，电子商务，物联网，云计算。 10、计算机硬件系统由运算器、控制器、储存器、输入设备、输出设备组成。储存器：内(主)储存器，外储存器。字节为8个二进制位。 11、软件是由程序、数据和相关技术资料构成的集合体。系统软件，支撑软件，应用软件。 12、计算机工作原理：(1)用二进制表示指令和数据，没一条指令包含操作码(表示运算性质)和地址码(指出操作数在储存器中的位置)。(2)使用单一的处理部件完成计算、储存、通信的工作。(3)使用低级机器语言，指令通过操作码完成简单的操作。(4)对计算进行集中的顺序控制。(5)在执行程序和处理数据时，必须将程序和数据从外储存其装入主储存器，然后才可取出指令并执行。 13、二进制，八进制，十进制，十六进制的相互转换。 14、原码：符号位+二进制字长。反码：负数符号位不变，其余位求反。正数不变。补码：负数的反码末尾加1，正数不变。移码：常用于表示浮点数中的阶码，在偏移12-n 的情况下，将补码符号位取反。 15、浮点表示法：一个二进制数N 可表示为F N E +=2，E 为阶码，F 为尾数。阶码是带符号的纯整数，尾数是带符号的纯小数。浮点数所能表示的数值范围主要由阶码决定，精度由尾数决定。若尾数M ≧0，M=0.1××××……×，即将尾数限定在[0.5,1]之间。M<0，M=1.0××××……×，即将尾数限定在[-1,-0.5]之间。用R 位移码表示阶码，M 位补码表示尾数，则这种浮点数所能表示的最大正数为12112)21(-+--?-+R M ，最小负数为12121--?-R 。标准表示E S 2)1(-)(13210-???P b b b b b 。 16、信息编码：二—十进制编码(BCD:Binary Coded Decimal)。ASCII 码(American Standard Code for Information Interchange)，空格<0~9

大学里计算机专业的那些课程

2009.12.10 转自左飞（不代表本俱乐部意见，不负任何责任！）如果你是一名本科在校生的话，下面这些内容可能对你大有裨益。这些内容主要评论了一下大学本科计算机专业的那些必修课，给大家提些学习上的建议。其实每门课程都是有其存在的意义的，我这里所评论的课程价值是以你未来从事编程相关工作为前提来谈的，如果你连这个都无法理解，我劝你也甭浪费时间继续往下看了。 1、大学物理、大学物理实验——纯属浪费时间啊，物理知识高深莫测，对于推动世界发展至关重要，但是如果未来不从事物理研究和教学工作，整天研究些大学物理有啥用呢，中学物理很多东西都和日常生活息息相关，属于常识性东西。大学物理里都是啥？用高数那些东西研究抽象的电磁学，量子力学。而且那个东西非常耗时费力。 2、电工实习——电工实习其实也没啥用，不过那个的确提有意思，相信很多人都焊过收音机，小电视之类的吧。 3、思修（有时也叫德育）、马哲、邓论等——思修我觉得可能最没用吧，道德水平怎么能够是靠上课考试教化而来的呢。政治类的东西要是考研可能还有点用，不过中国学生都超级反感这些东西，一般没几个把它们认真当门课来学的。即使是打算考研的，也完全是靠最后报辅导班或者最后狂背而已。这里看你怎么看了。 4、程序设计类课程，包括C语言、C++或者Java——当然每个学校开的课不一样，有的可能还学VB呢。这些当然有用了，以后工作就靠它们了，不会语言怎么编程呢？ 5、计算机科学类的三大核心课程“数据结构”、“操作系统”、“组成原理”——超级有用啊，不得不学好才行。数据结构的意义和学习方法先前的文章我已经谈过了，这里就不多说了。操作系统和组成原理关系到你对计算机理解到什么程度，尤其做一些底层开发更是不可或缺的知识。将来是当软件民工还是当研发人员就看它们了。不过目前国内的教材真烂啊，大都晦涩难懂。我还是推荐几本

大学计算机基础试题及答案(二)

大学计算机基础试题及答案(二) 以下是为大家整理的大学计算机基础试题及答案(二)的相关范文，本文关键词为大学,计算机,基础,试题,答案,大学,计算机,基础,试题,答，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在成教大学中查看更多范文。大学计算机基础试题及答案（二）大学计算机基础试题及答案（二）时间:20XX-09-09大学计算机基础试题及答案（二）一、单项选择题（每题1分，共60分）1.冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是。A.程序设计b.程序存储c.程序编制D.算法设计 2.计算机的逻辑判断能力决定于(c)A.硬件b.体积c.编制的软件D.基本字长 3.构成计算机物理实体的部件称为(c)A.计算机软件b.计算机程序 c.计算机硬件D.计算机系统 4.微型计算机的微处理器芯片上集成了(A)A.控制器和运算器 (b)b.cpu和RAmc.控制器和RAmD.运算器和I/o接口

5.计算机中运算器的主要功能是完成。(c)A.代数和四则运算b.代数和逻辑运算c.算术和逻辑运算D.算术和代数运算 6.将十进制数93转换为二进制数为(D) A．1110111b．1110101c．1010111D．10111017.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有cD-Rom，这是一种(D) A.只读内存储器b.只读大容量光盘c.只读硬盘存储器D.只读光盘存储器 8.在windowsxp中，可以同时运行多少个程序。(D)A）1b）2c）10D）多个 9.在windowsxp中，如果进行了多次剪切操作，则剪贴板中的内容是(b) A．第一次剪切的内容b．最后一次剪切的内容c．所有剪切的内容D．什么内容也没有 10.在windowsxp中，下面关于文件夹的描述正确的是(A) A．文件夹中可以包含子文件夹和文件b．文件夹中只能包含子文件夹c．文件夹中只能包含文件D．文件夹中不能包含子文件夹和文件 11.当已选定文件夹，下列操作中不能删除该文件夹的是(D) A．在键盘上按Delete键 b．用鼠标右键单击该文件夹，打开快捷菜单，然后选择“删除”命令 c．在“文件”菜单中选择“删除”命令D．用鼠标左键双击该文件夹

大学专业介绍之计算机专业

大学专业介绍之计算机专业一、计算机专业学习方向： 1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。 2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。 3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。 4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。二、计算机专业从业方向：计算机系统结构方面它适用于从事网络信息安全，多媒体处理，嵌入式技术和计算机网络配置，高性能信息计算等领域的工作。同时有很多私企国企，甚至是跨国公司和国内外知名的大型企业，比如Microsoft。HP，sAP，华为等公司都对该人才的需求量十分巨大。但是近几年行业爱踢行业进入低迷阶段，计算机专业的人数在很多所有专业中的人数是最多的，但是与其他专业相比，社会和用人单位对这类专业的人才需求量也比较大。计算机软件与理论方面首先是计算机软件和理论，这一专业可选择的就业方向很多，只要是有关于计算机的工作，他们基本上都可以胜任，而且大多都可以很快的上手，也就是俗话说的可以软硬通吃而且。此方面就业率发展比较平稳，虽然薪酬水平有所下降，但是，还是需要具备一定的职业能力，包括核心技能，行业通用知识，技能和职业专门技能，因为更多的用人单位都更注重高学历和有经验人才的引进。计算机应用技术与科学系对于本科、专科毕业的优秀毕业生来说，若他们能够拥有较好的创新能力以及编程开发能力，软件研发能力是十分重要的，这样的人才不妨可以选择以下人才较为稀缺的行业，这样的话，可以大大的避免激烈的就业竞争趋势，而且大多

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社课后习题答案

大学计算机基础课后题答案第1章计算机基础知识一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D 二、填空题 1、1946 美国ENIAC 2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路 3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机 4、专用计算机通用计算机 5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术 6、运算器控制器存储器输入设备输出设备 7、7445 682 3755 3008 8、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE 9、5000 10、72 128 三、问答题 1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高 2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站 3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化通信与网络电子商务家庭生活娱乐 4、计算机的工作过程就是执行程序的过程，而执行程序又归结为逐条执行指令：（1）取出指令：从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存；（2）分析指令：把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器，译出该指令对应的操作；（3）执行指令：根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号，完成指令规定的操作；（4）一条指令执行完成后，程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器，然后回到（1）。为执行下一条指令做好准备，即形成下一条指令地址。 5、计算机自身电器的特性，电子元件一般有两个稳定状态，且二进制规则简单，运算方便。四、操作题 1、（111011）2=（59）10=（73）8=（3B）16 （11001011）2=（203）10=（313）8=（CB）16 （11010.1101）2=（26.8125）10=（32.64）16=（1A.D）16 2、（176）8=（1111110）2 （51.32）8=（101001.011010）2 （0.23）8=（0.010011）2 3、（85E）16=（100001011110）2 （387.15）16=（001110000111.00010101）2 4、（79）=（01001111）原码=（01001111）反码=（01001111）补码（-43）=（10101011）原码=（11010100）反码=（11010101）补码

全国大学计算机专业排行

学校代码及名称排名得分 10003 清华大学 1 100 90002 国防科学技术大学 2 94 10006 北京航空航天大学 3 88 10335 浙江大学 4 88 10213 哈尔滨工业大学 5 87 10001 北京大学 6 85 10248 上海交通大学 7 85 10284 南京大学 8 83 10145 东北大学 9 82 10487 华中科技大学 10 81 10358 中国科学技术大学 11 81 10698 西安交通大学 12 79 10013 北京邮电大学 13 78 10183 吉林大学 14 77 10246 复旦大学15 77 10286 东南大学 16 77 10486 武汉大学17 77 10610 四川大学 18 76 10007 北京理工大学19

10614 电子科技大学 20 73 10699 西北工业大学 21 73 10422 山东大学22 72 10533 中南大学 23 74 10008 北京科技大学24 71 10005 北京工业大学 25 70 10247 同济大学 26 70 10561 华南理工大学27 70 10611 重庆大学 28 70 10701 西安电子科技大学 29 70 10004 北京交通大学30 69 10056 天津大学31 69 10269 华东师范大学 32 69 10002 中国人民大学33 68 10141 大连理工大学34

10280 上海大学 35 68 10288 南京理工大学36 68 10294 河海大学37 68 10217 哈尔滨工程大学38 67

大学计算机基础答案

一、选择题1．_____________是现代通用计算机的雏形。 A.宾州大学于1946年2月研制成功的E N I A C B．查尔斯巴贝奇于1834年设计的分析机C．冯诺依曼和他的同事们研制的E D V A C D．艾伦图灵建立的图灵机模型2．计算机科学的奠基人是_____________。 A.查尔斯巴贝奇B．图灵C．阿塔诺索夫D．冯，诺依曼3．物理器件采用晶体管的计算机被称为_____________。 A．第一代计算机B．第二代计算机C．第三代计算机D．第四代计算机4．目前，被人们称为3C的技术是指_____________。 A.通信技术、计算机技术和控制技术 B．微电子技术、通信技术和计算机技术C．微电子技术、光电子技术和计算机技术D．信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术5．下列不属于信息系统技术的是_____________。 A.现代信息存储技术B．信息传输技术 C．信息获取技术D．微电子技术6．在下列关于信息技术的说法中，错误的是_____________。 A．微电子技术是信息技术的基础B．计算机技术是现代信息技术的核心C．光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术D．信息传输技术主要是指计算机技术和网络技术

7．在电子商务中，企业与消费者之间的交易称为_____________。 A．B2B B．B2C C．C2C D．C2 B 8．计算机最早的应用领域是_____________。 A．科学计算B．数据处理C．过程控制D．CAD／CAM／CIMS 9．计算机辅助制造的简称是_____________。 A．C A D B．C A M C．C A E D．C B E 10．C B E是目前发展迅速的应用领域之一，其含义是_____________。 A．计算机辅助设计B．计算机辅助教育 C．计算机辅助工程D．计算机辅助制造 11．第一款商用计算机是_____________计算机。 A．E N I A C B．E D V A C C．M A R K I D．U N I V A C 二、填充题 1．图灵在计算机科学方面的主要贡献是建立图灵机模型和提出了_____________ 。 2．最近的研究表明，电子计算机的雏形应该是由阿塔诺索夫和他的研究生在1941年制作成功的_____________计算机。 3．以“存储程序”的概念为基础的各类计算机统称为_____________。 4．第一款商用计算机是1951年开始生产的_____________计算机。 5．第一代电子计算机采用的物理器件是_____________。 6．大规模集成电路的英文简称是_____________。 7．未来计算机将朝着微型化、巨型化、_____________和智能化方向发展。 8．根据用途及其使用的范围，计算机可以分为_____________和专用机。 9．微型计算机的种类很多，主要分成台式机、笔记本电脑和_____________。 10．未来新型计算机系统有光计算机、生物计算机和_____________。 11．人类生存和社会发展的三大基本资源是物质、能源和_____________ 。 12．_____________是现代电子信息技术的直接基础。

大学计算机基础教学大纲

精心整理《大学计算机基础》课程教学大纲一、基本信息课程编号:课程名称：大学计算机基础英文名称:University ?Computer ?Foundation 课程性质:公共必修课总学时：72学时学分：3学分适用对象:各专业本科一年级学生先修课程：无二、编写说明基能力，观的学习，更好的掌握所学课程内容。学生要充分利用实验课进行操作练习，教师也要充分利用教学资源进行辅导、答疑。《大学计算机基础》的重点章节是第一章、第三章、第四章、第六章、第七章、第八章。难点章节是第六章、第八章。（四）课程教学方法与手段《大学计算机基础》教学以演示法和练习法等教学法为主，在教学中要多开展用计算机来解决生活和学习中的问题的教学活动。在加强基础训练的同时，采用实验的教学方法，充分调动学生积极性，激发学生完成任务的兴趣，最大限度地让学生在练习中提高计算机的操作能力。（五）实践环节

1.课程实践学生能以计算机、网络为学习工具，初步形成运用计算机技术分析问题、解决问题的意识和基本能力，为将来运用计算机知识和技能解决本专业的实际问题打下坚实的基础。 2.主要内容与要求围绕学生的实际应用和专业领域应用，反映基础性内容，强化学生对重要概念和技术的理解，培养学生的上机动手能力、解决实际问题能力、综合运用知识能力，学生能应用现有计算机应用软件解决实际问题。 3.学时分配：36学时。（六）教学时数分配表旨在（八）使用教材与主要资料教材：（1）大学计算机基础，陈亚军等，高等教育出版社，2017.8。（2）大学计算机基础实验指导与习题集，陈亚军等，高等教育出版社，2017.8。主要资料（作为课前预习、课外学习、扩展提升的主要内容）下列3选1： 1．中国大学Mooc网国家精品课程：北京理工大学李凤霞老师《大学计算机》（建议理工科的学生学习） 2．中国大学Mooc网四川师范大学周建芳老师《信息素养：效率提升与终身学习的新引擎》（建议文科的学生学习） 3．中国大学Mooc网成都信息工程大学《Office高级应用》

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