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打开心灵的窗户

每天早上我起床后做得第一件事，就是打开窗户，让窗外的风儿、带着晨露的滋润与快乐的阳光一同走进我的房中。如果天气正常，我会在洗漱时，顺便打开大门，这时候的我心情是愉快的，因为有新鲜的空气和让人顺畅宽松的环境，想不快乐也难。临上班时，我才关窗锁门走人。

下班回家后做得第一件事，也是打开窗户。

在上世纪八、九十年代开始吧，人们兴起了封闭阳台，大概封闭阳台的初衷，是为了给窄小的房间寻找更大一些的使用面积，于是作为交换室内空气、人与阳光接触的阳台就被封闭起来，住宅面积小一些的人家就在阳台上架起了床板。阳台被作为卧室部分使用，与我国的特色经济有关，当初建造房屋大小由计划经济决定，福利性分房与职务、级别有关，那些没职务没级别的，家里人口多，封闭阳台后在阳台上加床是不得已的办法，近些年开发商早已把阳台与卧室设计在一起了，但是不封闭阳台的情形却像逝去的爱情一样再也不会出现了。

我家的阳台是最后封闭的，住在七楼的我，看到远处一户未封闭的阳台，很引以为知已，以为那户人家主人与我想法一致，也是一个很有定力的人，在妻子叨叨了很久我不得不屈服封闭阳台后，我就一直看着远处那家未封闭的阳台，怀念那曾经宽敞便于活动便于远眺的

空间，有一天我忍不住好奇，走近那户人家一看，才发现那未封闭的阳台堆积的杂物上尘土已经积累的非常厚了。

鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，这是老子提出的他以为的人类最理想的社会生活。阳台封闭后，家家户户一回家，甩手关上防盗门，坐在电视机前，紧闭着窗户，游弋在囚室般窄狭的空间中，意外地实现了老子的理想形式，只是这种理想绝不是老子的原意。第二天早上从铁门中走出三几个弱不禁风腊黄苍白脸色的人，又走进了另外的门窗紧闭的地方去上班。

真怀念农村里大木门大窗户到处充满着新鲜空气和鲜艳透明太阳的日子，怀念那些在自然阳光下在惠的和风中蓬蓬勃勃生长着的青枝绿叶的树木和万紫千红的花花草草，农家的门缝大的能塞进手指，微闭着大门并不上锁，无论是瓦房还是窑洞，一律是大门大窗户，瓦房除过门窗外，屋顶还有直直指向天空的天窗，门脚下有曲里拐弯的猫窗眼，好些木椽眼也是贯通着的，也是为了便于空气流通。在这样的环境中生活的人即使生活贫困一些，但那笑声总会从敞开的门窗中漾溢出来的，天天早上从家家户户走出的是三四个脸色红润的庄稼汉子，走向阳光灿烂绿色盎然的充满希望的田野。

真怀念非典时期整洁的环境卫生和经常大开的窗户。卫生常识告诉我们，每天至少让室内通风二至三次，每次不少于十至十五分钟，可是那些怕风吹拂怕尘土轻扬的想法限制了我们开窗的欲望，家家户

户都坚壁清野般地紧闭门户。更有甚者，连窗帘也有些人不愿拉开，怕那艳艳的阳光悍然闯进屋来。

如果说不打开房屋中的窗户只是身体受到一些损害的话，那么紧闭心灵的窗户，只能让自己的思想变得更加贫乏，让自己的一生变得更加苍白暗淡，丰沛充盈的精神生活的河水就会早早地干涸。

人类生活在世界上，只有互相之间的不断交流，才能产生新的思想，互相看到对方的长处，看到自己的短处，交流是双向多向的，既能学习对方的先进的思想和经验，也能省悟自身的缺陷从而也能让对方变得更加地美丽。

两千多年前的百家争鸣引来百花齐放，在竞争中出现了老子、孔子、墨子、韩非子等等众多名家大家，哪一家如果不认真修炼自家的绝活，哪一家就要被挤出争鸣的行列。上世纪三十年代，创造社、新月社、新感觉派、鸳鸯蝴蝶派、语丝派，真正是百花齐放，看那些作家，在报刊上大打笔墨官司，私下里也还是互有往来的，那才是至性至真的心情坦露。

有人以为向别人打开自己心灵的窗户会受到意外的伤害。这话也有些道理，可能是你没打对窗户，你早晚把北向的窗户打开让寒冷的北风刮了进来了，你在刮沙尘暴的时候未紧闭窗户，你在下暴雨的时候未塞上天窗，该开启窗户的时候你开启了你的门户。之所以总怕受到伤害，是因为有时候狼外婆躺在小红帽外婆家的床上。之所以受到

伤害还是因为你也有所企求，如果你一身正气，无欲则刚，你就完全可以用你的正直、纯朴、真诚、善良编织一道不会阻挠和煦春风与明媚阳光的纱窗，只把讨人嫌的苍蝇挡在窗外。

简单地闭窗自乐，省事倒是省事的多了，可那与黑暗中生活的蝙蝠、背着房子行走的蜗牛一样，一生可供回忆的经历是那样的稀少，日子又是那样的苍白与暗淡，这样的活法与明清时期的闭关自守一样，在人生的征途中只有落伍、后进、贫穷，早早地走上被社会抛弃、早早地被淘汰的那条路。

打开心灵的窗户演讲稿_演讲稿

打开心灵的窗户演讲稿本文是关于演讲稿的打开心灵的窗户演讲稿，感谢您的阅读！打开心灵的窗户演讲稿老师们，同学们：大家早上好。今天我讲话的题目是《打开心灵的窗户》。前些天，我参加了九（4）班的班会活动，何星宇同学的文章《窗这边窗那边》深深打动了我。她说：我的座位一直在窗旁。今年的我，就坐在窗的这边，用不停的笔来实现我的梦想，期望，明年的我能坐在窗的那边。窗那边是我的梦想，不，可以说是数不胜数的莘莘学子的梦想。正因为我坐在这扇窗前，正因为我离它是如此的接近，心中总会时不时的涌起一阵又一阵兴奋和骄傲的波澜。但是我也清醒地知道，窗这边的我还需要一段时间的奋斗。或许，我的座位还是在一扇窗旁。明年的我，就在窗的那边，用思考的大脑来创造我的未来。坐在窗口的何星宇敞开了自己的心灵之窗，以"窗"明志，文字间无不充盈着对更高学府和更广天地的向往和追求。我被他这种精神所震撼，更为这样的学生感到骄傲！老师们，同学们，我们每个人的心灵深处都是一扇窗，只是有些人的窗闭合，有些人的窗虚掩，有些人的窗洞开。我想，每扇窗都能打开，那么，这天地，将是多么光明辽阔、充满生机和希望的世界啊！看，心灵之窗为阳光而打开：体育赛场上，运动员奋力拼搏，啦啦队呐喊助威，你们团结一致为班级争光；老师们不辞辛劳，认真组织，严格裁判，确保比赛有序进行。阳光的你们，打开了积极向上的心灵之窗，在体育节上留下了赫赫战功。看，心灵之窗为挚爱而打开：是你们，天蒙蒙亮就顶着寒风来到学校，讲台上却激情四射，欲罢不能，回到办公室来不及洗手也要喝口水润喉，夜灯下又忙着悉心备课，家人的埋怨早已在耳边生成老茧。老师们，为心爱的学生，为挚爱的教育事业，心甘情愿地打开了一扇扇窗；看，心灵之窗为笑容而打开：事情发上在课间，你们同学间的争吵被老师发

班会眼睛——心灵的窗户

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除保护心灵的窗户 ——爱眼护眼主题班会一、活动目标：1．通过此次班会，使学生懂得：眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要爱护自己的眼睛。 2．帮助学生了解预防近视方面的知识。 3．注意读书写字姿势，同时每天认真做好眼保健操。二、活动对象：三（5）班全体学生三、活动准备：让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。四、活动要点： 1. 主持人引出班会 2. 通过ppt 展示眼睛的结构以及近视的原因 3. 4. 进行“谁有一双火眼金睛”的游戏，活跃气氛 5. 向同学们征集预防近视的方法，并记录下来 6. 学习做眼保健五、活动过程：（一）宣布主题班会开始同学们，我们都知道：一双健康而又明亮的眼睛，能直接影响我们的学习和生活。我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵的窗户。我们依资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除靠眼睛来看外界的一切事物，因此眼睛是我们人类器管最重要的部分，我们的学习和生活都离不开眼睛。

可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗－－我们的眼睛。《保护心灵的窗户》主题班会，现在开始！（二）通过多媒体课件展示，让学生了解眼睛的结构以及近视的原因（1）A. 眼睛的结构：眼球：眼球的构造十分精巧，其前后径成人平均约为24毫米，可分为球壁和球内两部分。眼球壁最外面一层为外膜，外膜的前1/6透明无色，稍前凸，称为角膜，后5/6为白色纤维膜，称为巩膜。眼球壁最里面一层为内膜，内膜和外膜之间的一层为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面凸起透镜,中央厚,边缘薄, 它的功能是将物像聚焦在视网膜上。 B.眼睛的附属器官，包括：眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。①眼眶，②眼睑。俗称眼皮。③结膜：是一层透明的薄膜，结膜有润滑眼球和保护眼球的作用。④眼肌：眼球靠这些肌肉维持九个方面的正常转动。⑤泪器：包括泪腺和泪（2）了解近视的原因： A. 遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。 B. 环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。（三）进行游戏：“看谁有一双火眼金睛” 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1. 首先选出一名裁判，组织同学们排成四列队伍，并站到离讲台五米远的地方。

班主任工作总结：用智慧开启孩子心灵的窗户

班主任工作总结：用智慧开启孩子心灵的窗户 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位老师，我以自己的努力践行了参加工作时的承诺。现把班主任工作总结如下: 一、认真教学，潜心教研在教育教学工作中，我勤勤恳恳，勇于探索，工作琐细而繁重，但我凭着教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中保持着一种崇高的敬业精神、忘我无私的奉献精神，使我带的每一个班级都成为优秀班级。在带好班级的同时，教好每一节课，让每一位学生在课堂上都有所收获，是我事业追求的目标。由于工作任务重，我的备课时间大都放在了晚上，常常挑灯夜战，学习教材、钻研教材、吃透教材。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，根据学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。比如《杨氏之子》一课，这是小学阶段学生认识的第一篇文言文，为了把文言文上得有趣味，激发学习兴趣，我反复品读教材，上网浏览了大量和《杨氏之子》有关的教学设计、课例、课堂实录等，经过三个夜晚的“挑灯奋战”，一篇自认为不错的教学设计“新鲜出炉”了，再加上中秋节放假，我又反复修改了一遍又一遍，万事俱备，就等着周二上午第二节开讲。可是周一例会上，程校长说的课堂教学“五

到位”，又让我散会后一路无语，脑海里像过电影似的，反复对照，感到原教学设计没有达到程校长提出的“五到位”，于是晚饭都没吃，就伏案备课，反复修改，力求课堂教学达到五到位，不知不觉已是深夜11点43分了，揉揉惺忪的睡眼，转转发直的脖子，伸伸僵硬的胳膊，捶捶酸痛的腰背，我长吁了一口气。静静地躺在床上，翻来覆去睡不着，一个个教学环节从眼前飞驰而过，哎呀，不好，忘记指导学生写字了！我赶紧一骨碌爬起来，看看本课的几个生字，哪个难写？哪个容易出错？如何指导学生把这个字写正确？把写字挤进课堂之后，已是凌晨一点了，尽管两眼一闭就像被胶水粘住一样不愿张开，可大脑却一直扩张，一直兴奋，最后终于在迷迷糊糊的备课中昏昏沉沉入睡了。第二天我胸有成竹，轻装上阵，一直到学生当堂达到理解背诵、举一反三，会自学《世说新语》上的其它文言文《咏雪》与《陈太丘与友期》了，我才如释重负，深感欣慰。二、关心每位学生，奉献一片爱心爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好自己的教育工作的。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的，也是这样做的。从教多年来，她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。执教20年来，她总是把自己的教育教学工作作为第一重任，常常忘记了家庭的关心和照顾，一心扑在平凡的工作岗位上。父亲去世，丧假未满，就含着泪水站在了讲台上；孩子生病住院，却在办公室批改着学生们一本又一本的作业;家境困难的孩子,无力购买书籍，掏出自己的

保护我们心灵的窗户

保护我们“心灵的窗户” 俗话说：眼睛是心灵的窗户！可在这个科学技术日新月异发展的大千世界里，戴眼镜的人却随处可见。据调查，我国在校学生约3.2亿，平均近视率超过60%，其中小学生为35%，初中生为65%，高中生达79％。更令人震惊的是，有调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。这是一个多么庞大的数字呀！因此，如何远离近视？这是我们中学生务必重视的问题。下方根据有关资料谈几点如何保护眼睛的有效方法。首先，我们要从小事做起，养成良好的学习习惯。在学习中做到眼睛和桌面要持续一尺的距离；身体和课桌之间持续一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要持续一寸的距离。看书写字时眼睛与书之间要持续30厘米以上距离，40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔。其次，每当我们应对黑板或电视40分钟左右时，务必让自我的眼睛向窗外眺望或观看绿色植物。在室内的光线不能太暗也不能太强。因为如果太暗，我们的眼睛看其它东西就会很模糊，这样久了就会构成近视。如果太强，眼睛就会有刺痛的感觉，还会干痒，流泪。这也会导至视力的下降。再次，电脑使用也成为我们眼睛健康的重要杀手。因为玩电脑，此刻患“干眼症”的人是随处可见。患者的年龄也越来越小。所以我们上网时也就应有一个好的坐姿，必须要身要坐正，腰要挺直。更要做到眼睛与屏幕的距离在40厘米——50厘米之间，使用平视或轻度向下注视荧光屏。并且要做到使用电脑不超过一小时。最后，保护眼睛我们要多吃蔬菜。因为蔬菜里内含维生素A和维生素C等，这些元素能够提高我们的视力，并起到保护我们眼睛的作用。总之，眼睛是心灵的窗户，为了使我们的窗户更加明亮，我们必须要使用有效的方法科学用眼。

用爱心打开学生心灵的窗户_演讲稿

用爱心打开学生心灵的窗户大家好！一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育．”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师．有人把教师比作“托起明天太阳的人”．这个比喻很恰当．“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物．教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义．没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者．只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍．毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是---对学生的爱和尊重．他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止．他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系．从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里．但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老1 / 2

师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服．所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本．可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他．魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩．因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功．假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟．作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代．他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！谢谢大家！ 2 / 2

打开心灵的窗户作文精选

打开心灵的窗户作文精选打开心灵的窗户作文一: 我喜欢凭窗远眺，穷尽我的视线，开阔我的视野。站在窗前就像站在人生的舞台，就像站在找寻真理的路口，就像扬帆待起的船，准备去证实留存脑海的梦想。我也喜欢站在窗外，倾听那柔美的歌声、琴声，倾听那朗朗的读书声，就是静默的窗，由于形状各异，也会惹我欣赏。我见过那百格的木窗，冬天糊上白纸，夏天装上绿纱，这样的情形现在几乎绝迹了。总之，圆的窗、方的窗、椭圆的窗、半圆的窗、菱形的窗、多边形状的窗，在我心里都有一幅档案。我总想窗子之所以各异，源于我们的思考问题，看事物的角度各异吧。窗的历史肯定很长，没有人研究，但是我想它一定和阳光有关，一定和月光有关，一定和风有关，一定和我们的心灵有关。我们应该感谢阳光、感谢月光，它们的照射开启了我们的智慧，洞开了一扇光明的窗，从地老天荒一直照耀到现在;我们应该感谢风，它吹开了一扇清新的窗，沐浴春风，亲吻秋风，滋润了我们浪漫的心田，让我们插上了想象的翅膀，驭风而行;我们应该感谢抚慰我们的心灵窗，它为我们涌动的灵魂，找到了一个喷薄的出口，这是一扇自然与灵魂对话的窗，它让诗情荡漾，它让歌赋成行。每当开启这扇有形的窗，就会让我感悟那些无形的窗。史书和古迹是我们遥望历史的窗，方块字跳动的是历史的音符，只要我们用心灵的琴，去弹奏，就会聆听一场交响，只要我们面对青铜器、秦砖汉瓦，就会看到古人的那双灵巧的手，我们就可以站在窗外和他们对话，横跨古今。自然科学和伟大的哲学，是我们洞察未来的窗，只要投入百倍的精力，就会发现神秘的玄机，打开未来之窗，与未来之子畅谈，掌握未来;眼睛就是传递心灵电波的窗，那多少次的凝眸注视，就是爱波推窗的明示，积蓄已久的发酵的柔情蜜意，是通过这扇窗，射向另一扇洞开的爱窗，让爱情千古永恒。语言文字是思想激荡的窗，为此我们可以凝视大师的匠心，读懂李白杜甫，读懂东坡子建，即使他们逝去千年、万年，永远为我们打开这扇文星灿烂的窗，隔空感受花溅泪，鸟惊心，恨离别，道珍重! 为此我热爱窗，感受窗。我的灵魂常常飘出这扇窗，荡漾在无垠的宇宙，波动在汹涌的大海，站立在广袤的山川。窗是我思绪的出口，也是归家的路径，它了解我的身形，它知道我的性格，当我疲倦的时候，不知道是我望着它，还是它望着我，也许它在说，我这不是门，是你放飞心情的跑道，你飘累了就归航吧，我永远是你忠实的朋友。我知道世界上有许多黑暗的地方还没有窗，那里没有阳光的普照，没有月光的温馨，更没有春风的流淌。那里充满了恐惧和争斗，黯淡的心灵在流血，腐烂的伤口在淌脓，那不断的爆炸声，怎么就洞开不了一扇天窗，让阳光撒满所有人寰! 打开心灵的窗户作文二：

打开心灵的窗户(演讲汉英对照)

演讲稿翻译：打开心灵的窗户很多人大概都会有这种想法，在这个世界上，窗户真是一个非常了不起的发明啊。房子有了窗户，明亮的阳光就会照射进来，房子里的人也能够透过窗户看到外面漂亮的风景。而说到窗户，就不能不说说全世界最著名的那一扇，比尔〃盖茨的“视窗”操作系统，全世界上亿的微软用户，正是透过这扇“视窗”，足不出户便知天下大小事。但今天，我在这里最想说的是那扇联系人与人心灵的窗户。雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”无论心灵如何地宽阔，都会有一扇通向它的窗户。做为一名老师，如果能够在为学生开启知识这扇窗口的同时，还能用爱心打开学生的心灵窗户，走进他们的心灵深处，了解他们的个性和想法，进而成为孩子们的好朋友，带领他们健康向上、茁壮成长，那么这样的教师才算得上是真正称职并值得尊敬的“人类灵魂的工程师”，而这，也正是我从教之后的永恒追求和向往。要打开学生的心灵之窗，我觉得，做为老师首先要敞开自己的心扉，用充满爱、充满宽容、充满公正无私的博大胸怀，来接纳学生那一双双好奇、求知、疑惑甚至胆怯的目光，用温和的态度、亲切的言语、渊博的知识、耐心的教导、敏锐的感觉化做一道道明媚的阳光，照亮那一扇扇小小的窗户，照进那一颗颗幼小的心灵，让他们能够分享到老师的温暖、关怀、欢乐、智慧，也让老师能够了解他们的天真、快乐、可爱和美好，营造出轻松、

和谐的师生情谊，更好地促进他们身心健康成长。在实际教学过程中，我发现了一条很重要的能够贴近和打开学生心灵窗户的途径--日记。尽管我不是语文老师，但我会经常去找我的学生的语文老师，借阅学生的日记本。通过“日记”这扇窗口，我能够更加全面细致地了解到许多同学内心的想法和他们对同学、老师、学校甚至社会的看法，以及他们的梦想、兴趣和心中的小烦恼，我觉得他们把这些都写在日记里让老师看，也是想让老师分享他们的快乐、鼓励他们的梦想、引导他们的兴趣，也希望寻求老师的安慰和帮助，如果看到越来越多的学生在日记里透露他们的小心思小秘密，我就会非常开心，我认为他们把老师当成了朋友，而他们很信任他们的朋友。当我把借阅日记这件事告诉我的学生时，他们一点儿也不介意，甚至很愿意让所有的老师都来通过日记了解他们自己。有时候我会让他们尝试用英语写日记，他们会表现出强烈的兴趣和热情。当我看到他们居然能用有限的单词和语法清楚地表述一个物品、一件事情时，我真是非常的开心和满意。我觉得，他们已经在用英语开启着未知世界的小窗口了。我是一名小学英语老师，我将致力于开启知识之窗和我的学生的心灵之窗，而在每个人的生命当中，有许许多多的窗户需要开启，梦想在窗外，打开窗户让它进来；友谊在窗外，打开窗户让它进来；爱情在窗外，打开窗户让它进来；成功在窗外，打开窗户让它进来。有很多的美好的事物其实离我们很近，就在窗外，那么就打开那一扇扇窗户，统统放它们进来，让我们的生活充满美好，一起来吧! 谢谢。 Open the Windows of the Soul

打开心灵的窗户800字作文-打开心灵的窗户作文

打开心灵的窗户800字作文|打开心灵的窗户作文有时微笑，有时低头不语，其实生命就是这样，无论你是成功，还是失败，都应该打开自己心灵的窗户。司马迁因被小人残害受极刑，但他打开了自己心灵的另一扇窗。为了完成父亲的遗愿，他享受到了写成《史记》一书后的喜悦。通古今变的《史记》，所以当你遇到困难时，打开心灵的另一扇窗，去换个角度看世界。生命是美好的，你也会因此而成功。贝多芬一生贫寒，疾病始终围绕在他身边打转。但他却成功地打开她心灵的音乐之窗，感受到了音乐之美，忘记了自己的种种不幸。最终一曲《命运》道出了他心灵的世界；美国著名女作家海伦凯勒，从小就生活在无声的世界之中，但在她的老师苏里文的指导下，她的心灵被点开了，她也因此以一种新奇的眼光看世界。最终成了著名的作家；世界上这样的人还有很多，他们都是克服了困难、挫折。打开自己心灵的窗户最终获得成功。他们都是以一种积极的乐观的态度去看待世界。古之圣人，多遭难。但他们在遭难时打开自己心灵的另一扇窗，去用一种积极乐观的态度看世界。最终他们成功了最终成了大事业站在世界之巅！有时，我们总是在抱怨生活太苦闷，生活太艰辛。总觉得每天都是在虚度人生有时还想放弃的冲动……傍晚，倚在窗前看着远处的高山，山那边是什么呢？有一种冲动的欲望想要跨过大山去看看。山那边是什么？我们所追求的大海吗？于是又埋头苦干，继续为我们的梦想奋发图强，去追求我们的梦想，去看我们心中的大海。我不能自甘堕落，安于现状，世界那么大，我想去看看！！！人生之路就是一条曲折的路，在这条路上总有酸甜苦辣等着我们去品尝，当被绊倒时，我们应打开心灵的另一扇窗，以一种积极乐观的态度去对待人生中的困难。以另一种角度去看世界；如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光；如果想告别懦弱，那就要让自己学会坚强；如果你想摆脱平凡的生命，那就努力让自己高傲的飞翔；感谢您的阅读！

关于打开心灵的窗户500字作文

关于打开心灵的窗户500字作文打开心灵的窗户打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一分失望;用美好的心灵看世界，总是用积极地态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一分怯懦;用美好的心灵看世界，总是心找别人最好的东西，多一份肯定，少一分挑剔—— 用美好的心灵看世界;我们在生活当中，会遇到很多的困难与挫折，用可能你的人生的困难与挫折一次一次难解决或是一次一次容易解决，或是你遇到的挫折与别人不同，但是我们要知道，不管我们会遇到什么样的困难与挫折，我们都要乐观的精神去面对我们所要面对的事。用美好的心灵看世界;我们在学习和工作中，难免也会遇到不会做题目或者是不会做某件事情之类的。我们要用正确的形态去对待，我们要虚心向会的同学或同时学习，不骄傲，不自大，同时我们也要用正确的态度对待每一件事，不能马虎对待，我们都要积极地态度面对生活。用美好的心灵看世界;我们在人生的道路上，不可能是自己一个人，我们也有朋友。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，

让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。我们要结交朋友时，要明智、谨慎、但我们也要开放自我，对待朋友要真诚、有好、善良、负责任。这样我们会结交更加多的好友，而我们的人生才能更精彩。我们都要寻找别人的长促去认识他人。打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。打开心灵的窗户打开尘封已久的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬，就像一星陨落，却暗淡不了整个星空。打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。有的人总是纠缠于忧伤的樊笼，打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢? 别开错了窗。打开另一扇心窗，那里不再有丝丝缕缕的忧伤，或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲，尝到一杯飘飘淡淡的清茶。对酒当歌，人生几何。生活就是这样，打开另一扇心窗，换一种心态去面对，或许将是另一种风景，另一番情趣。

国旗下讲话——眼睛-心灵的窗户

国旗下讲话——眼睛，心灵的窗户老师们，同学们：大家早上好! 当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景?对，是我们的眼睛! 当你牵着爸爸妈妈的手，漫步在林荫小路，观看两边绿草如茵，鲜花盛开时；当你坐在教室里读书、看黑板，看老师的眼睛索取知识时。你是否意识到你是幸运的呢？眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我们每个人小时候都拥有一双明亮的眼睛，拥有过夏夜繁星闪烁的天空。可是渐渐地，由于读写姿势不当，用眼过度，许多人的视力不断地下降，蓝天不再明净，繁星变得一片朦胧。有资料显示，我国的盲人达到了500 万，占全世界盲人总数的18%;而且每年约有45 万人失明，这意味着几乎每分钟就会出现一例新的盲人。我国的近视人数达到了1000 万。保护视力刻不容缓， 6 月 6 日全国爱眼日到来之际，我建议大家做到如下几点：一、“一好”认真准确做好眼保健操，注意眼睛卫生。二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到“三个一” ，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。三、“三不”：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。

四、看电视和操作电脑时，要保持一定用眼距离和坐姿的端正。五、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳，恢复视力的重要原因，也是保持身体健康的主要因素。六、多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。七、不偏食，多吃奶制品、鱼蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我们的饮食结构，从饮食中获取充分的营养物质。多吃蔬菜，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。做到以上几点并不难，只要同学们自觉执行，只要老师们随时提醒，我相信，同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛，一定会拥有一片更广阔、更明净的天空!为了美好的明天让我们一起努力吧（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

打开心灵的窗户初二作文600字三篇

打开心灵的窗户初二作文600字三篇导读：本文打开心灵的窗户初二作文600字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极地态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是心找别人的东西，多一份肯定，少一分挑剔…… 用美好的心灵看世界；我们在生活当中，会遇到很多的困难与挫折，用可能你的人生的困难与挫折一次一次难解决或是一次一次容易解决，或是你遇到的挫折与别人不同，但是我们要知道，不管我们会遇到什么样的困难与挫折，我们都要乐观的精神去面对我们所要面对的事。用美好的心灵看世界；我们在学习和工作中，难免也会遇到不会做题目或者是不会做某件事情之类的。我们要用正确的形态去对待，我们要虚心向会的同学或同时学习，不骄傲，不自大，同时我们也要用正确的态度对待每一件事，不能马虎对待，我们都要积极地态度面对生活。用美好的心灵看世界；我们在人生的道路上，不可能是自己一个

人，我们也有朋友。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。我们要结交朋友时，要明智、谨慎、但我们也要开放自我，对待朋友要真诚、有好、善良、负责任。这样我们会结交更加多的好友，而我们的人生才能更精彩。我们都要寻找别人的长促去认识他人。打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。篇二打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。有的人总是纠缠于忧伤的樊笼，打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？别开错了窗。打开另一扇心窗，那里不再有丝丝缕缕的忧伤，或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲，尝到一杯飘飘淡淡的清茶。对酒当歌，人生几何。生活就是这样，打开另一扇心窗，换一种心态去面对，或许将是另一种风景，另一番情趣。泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过”打开心灵的窗户，开启快乐的窗户，当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知与交流。

中学生作文：推开心灵的窗户作文800字

推开心灵的窗户作文800字在一个温暖的午后，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿，远处草坪绿茵茵的，不时还有一群小鸟嬉笑着飞过，我的思绪陷入到了那个美好的记忆里叮叮叮伴随着上课铃的响起，一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑，一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。堂课上，不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了，我的小心脏砰砰砰的乱跳。我甚至埋怨起她来，为什么要和安分守己、十分胆小的我作对呢？让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我，等待着我站起来。我积攒了全身的力量，鼓起了勇气站了起来，喃喃地回答着。亲爱的同学，你说的是什么？请你大声一点都好吗？她慢慢地向我走来，温柔地说道。我咬了咬牙，涨红了脸，偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前，微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻，她伸过手来，摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化，我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出，我终于不顾一切地喊出了我的答案。此刻的我，不敢抬头，更不敢看老师的脸。啪啪啪

清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我，从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道：亲爱的同学，你有如此的勇气喊出你自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗？我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边回响着推开你心中的那扇窗的呼唤。她似乎能看穿我的内心，给了我无限的力量。那时候的我，性格孤僻，只爱自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍，渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户，难以融于窗外美丽的风景。正是语文老师鼓励的话语：推开你心灵的窗户吧！给了我足够的感动和自信，让我从此变得乐观向上，阳光开朗。微风拂过脸颊，窗前的一只小鸟打破了平静，阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台，用她那温暖又期待的眼神望向我

优美的语言是开启幼儿心灵的窗户

优美的语言是开启幼儿心灵的窗户 ——对早期阅读区角与幼儿语言发展的研究与策略【摘要】早期阅读即0—6岁的学前儿童凭借着变化的色彩，图像，文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。婴幼儿在最初阶段就出现了早期阅读的兴趣和行为。刚出生的宝宝，听不懂书的“内容”，参不透书里到底讲的是什么。可是这个时候读书给他听，却不是在浪费时间，宝宝有着不可低估的吸收性心智，他接受了各种各样的信息，为今后的阅读积累了丰富的教材；而且，早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力，好的图书内容再配上生动有趣的图片，对宝宝品德个性的形成有着重要的作用，丰富的语言对宝宝的感官发展也有良好的剌激作用。所以让小宝宝看书，培养他对阅读的兴趣，将成为他终身学习的基础。【关键词】早期阅读区角语言发展郭沫若两三岁时，母亲常给他读唐诗。他说：“我之所以倾向于诗歌和文艺，首先给予我以决定性影响的就是我的母亲。”巴金说，他童年时母亲温柔的读词声是自己童年时的音乐。以培养出天才女孩而知名的斯特娜夫人，在女儿刚满月时就给她朗读文学作品。她认为孩子的感觉器官需要接受种种剌激，特别需要语言的剌激。同时她也认为，这语言应该是语音纯正，语句完整、规范、漂亮的，而语句完整、规范，这正是书面语言的特点。这就是说，需要的不是一般的跟孩子“说话”，而是要给孩子读书，让她接受优美语言的刺激。可见早期阅读对于幼儿的一生有着相当重要的作用。而我们在托班创设早期阅读区角，吸引幼儿的注意力，激发幼儿早期阅读的兴趣，则是启迪智慧的良策。一、早期阅读的重要作用 1、促进幼儿良好的听、说、读习惯的养成。幼儿阅读不仅仅是能否认识几个字的问题，更重要的是培养阅读习惯、提高阅读兴趣的问题，而好的阅读兴趣、阅读方法、阅读习惯对幼儿以后的成长非常重要。

眼睛是心灵的窗户

眼睛—心灵的窗户眼睛是心灵的窗户，是我们一生的朋友。是人的生命之源，亲爱的同学们，还记得仰望天空，看蓝天白云、小鸟飞过的喜悦吗。还记得眺望青山绿水的舒适吗？还有漂亮的衣服、美丽的花朵和爸爸妈妈爷爷奶奶的微笑。。。。。。难道，非要当这美好的一切在视线里突然变得模糊，当我们眯起眼睛，凑近脑袋才能看清这一切时，才会想起自己曾经也有一双健康漂亮的眼睛吗。不，这决不是我们想要的，我们要从小爱护、保护自己的眼睛。人的眼睛近似球形，位于眼眶内，每时每刻我们都在用眼睛来看世界，并且，用它发现许多有趣的事物。我们人类是一种视觉动物，什么事都以看到的为主，如果不爱惜眼睛，没有了眼睛，世界就会变成一片黑暗，不仅让自己失去了享受这世界多姿多彩的资格，而且，也失去了一个健康的身体。没有眼睛的人生是一片黑暗的，是没有光明的。既然眼睛是如此的重要，我们是不是应该保护好它。保护眼睛的方法有哪些呢。 1、光线充足并且要舒适，（光线太弱，字体看不清楚，就会越看越近视）。 2、书桌旁应有边灯装置，其目的在减少反光，以降低对眼睛的伤害。 3、阅读时间不能太长，无论做功课或者是看电视，时间都不可以太长，每一小时左右要休息一会为好。。 4、坐姿要端正，万不可弯腰驼背，如果靠得很近或者趴着做功课，就容易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳，进而造成近视眼，看不清东西。 5、看书距离应适中，书本与眼睛之间的标准距离以30公分为准，就是一尺远。且桌椅的高度也应该与身体相适应，不能勉强将就。 6、看电视距离不能太近，看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离，每一小时应休息一会。

7、睡眠不可少，作息要有规律。睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。 8、多做户外运动经常眺望远处放松眼肌，来防止近视，与大自然多接触，青山绿野是有益于眼睛的健康的。 9、营养摄取应均衡不能偏食，应特别注意多摄入一些富含维生素A、维生素B 和维生素C类的食物，并且要多补钙。这些维生素和钙类都藏在平常我们常见常吃的主食、蔬菜和水果里。所以我们才不能挑食偏食。对眼睛有益的食物有哪些呢富含维生素A的食物最好的来源是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类、以及绿色、红色、黄色的蔬菜和橙黄色的水果，如胡萝卜、菠菜、韭菜、青椒、甘蓝、荠菜、海带、紫菜、橘子、哈密瓜、芒果等。人体摄入足量的维生素A，不仅能消除眼睛的疲劳，还可以预防和治疗夜盲症、干眼症、黄斑病变。维生素B含量较高的食物有杏仁、花生、牛奶、香蕉、苹果、玉米、猪肝、鸡蛋等。他的作用在于维护神经、维持能量代谢。维生素C 含量较高的食物有：鲜枣、青菜、卷心菜、菜花、青椒、苦瓜、油菜、西红柿、豆芽、土豆、萝卜、柑橘、橙子、草莓、山楂、苹果等。维生素C是组成眼睛晶体的一部分，如果缺乏，就容易患上水晶体混浊的白内障疾病，并且，维生素C还能预防感冒，预防牙龈出血，防止关节疼，腰腿疼，促进伤口愈合、预防心血管疾病，更能美白养颜呢。含钙的食物中的豆及豆制品像豆腐、豆芽、豆浆豆奶类，奶类，鱼、虾、虾皮、海带、墨鱼等水产品；干果类的花生、核桃、莲子；食用菌类的香菇、蘑菇、黑木耳；绿叶蔬菜中的芹菜、苋菜、香菜、油菜等都比较丰富。综合来说，就是要正确使用眼睛，预防近视。避免不良的用眼习惯。在学习过程中要注意劳逸结合，坚持做眼操，还要多参加体育运动。要均衡营养，并

心灵的窗户作文范文

心灵的窗户作文范文眼睛是人们心灵的窗户，我们往往可以在人们的眼睛中猜测出他心中的想法。人们的眼睛各种各样，有的眼睛又大又明亮；有的眼睛黑溜溜的，十分美丽；还有的眼睛又细又长，笑起来就会眯成一条缝…… 我有一双又大又明亮眼睛。我的眼睛中有一颗棕色的“明珠”，它在眼眶中转个不停，就像一个小孩急切地想要蹦出家门。眼睛上面还有一层单眼皮，修饰着我的“明珠”。我的眼睛可以看到五彩缤纷的世界，让我感受到世间的无限乐趣。我在树林中看到一片片鲜花绿草，在它们中间还有许许多多的蜜蜂正在快乐地采蜜；看到茁壮的新苗正努力向上生长；看到小草悄悄地探出头来沐浴着灿烂的阳光，在田野上，我还看到一片片高粱、玉米组成的金色海洋；看到农民们正繁忙地收割，到处丰收的景象；看到…… xx年我国北京申办成功的奥运会举行了。在赛场上，奥运健儿们努力拼搏的景象深深印在了我的心中。那时我深深地为他们拼搏成功，站在领奖台上的情景感动了，他们触动了我的心灵，让我感觉时间由拼搏而得来的成功。当然，我也有我不愿意看到的事物。我不愿意看到人们随意浪费宝贵的资源；不愿意看到人们到森林中乱砍乱伐，毁坏森林；不愿意看到人们因不遵守交通规则而导致的交通事故；不愿意看到…… 我最不愿意看到盲人们悲伤的脸色。我们虽然拥有一双美丽、能看清世界的眼睛，但是有些人也不能够看见世界，那就是盲人。因为

这个原因，就会让他们的心灵受到沉重的打击，而永久留下创伤。我真想为他们复明，可是我却无能为力。想到这里，我像盲人一样闭上了双眼，顿时，我就像跌入了一个黑色的深渊，之前看到的五彩缤纷的世界，变得一片漆黑。呀！我一定要好好地爱护我的眼睛，使它永远明亮，永远绽放光彩。眼睛，我们心灵上的一扇窗，让我们看见世间的美景、人类的善良、知识的世界……参观世界上的奇景，见证别人的成长，见识四季的美丽。眼睛是我们必不可少的东西，少了它，我们会少很多的乐趣。曾经的我不知眼睛的重要性，所以没有去保护它，不仅不保护它，还一心希望它能早点坏，那我就能名正言顺的买眼镜戴了。我非常羡慕那些戴眼镜的同学，认为戴眼镜很好看。但是在一次摔伤后我才体会到眼睛的可贵。那是一个平平常常的体育课，我和同学下楼去玩。一时没注意，踩空了楼梯摔了一跤，摔得很严重，我强忍着站了起来。同学问我怎么样，我不以为然的笑笑。便在同学的搀扶下上了楼梯。刚开始我只觉得腿有些疼，但渐渐的我发现我好像看不清楚了。我使劲的甩了甩脑袋，但是我渐渐的看的越来越来越模糊，只能看个物体的轮廓，眼睛看到的是一片红色。那个时候我就觉得天塌下来了，心里充满了绝望。不住的在想要是我的眼睛瞎了怎么办啊。我一面又不住安慰自己不会的，只是摔了一下而已，应该没那么严重才对。过了一会，周围的景物才渐渐清楚。

打开心灵的窗户

打开心灵的窗户只有我们愿意打开心灵的窗，才会看见心灵玄妙的宝藏。只有我们愿意打开心内的门，才会看见门外清明的风景。只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌，才会一片一片飘进窗来。其实，在每个人心中，都有一扇无形的窗。这扇窗是联接你的心灵与世界以及你的心灵与别人的心灵的一条纽带。当你将窗关上，便仿佛关上了一扇融入世界、与别人交流的大门。关上心灵的窗，你的思想便无法从心灵的窗中与别人进行交流，仿佛戴上了一个面具。不论这个面具多么精致，多么华丽，你已经无法将自己真实的脸孔呈现在别人面前。关上心灵的窗与别人交朋友，就仿佛用一张透明的薄膜将两人的心隔开。也许你能够和他交流，但已无法将心灵中最真实的东西告知对方；在这种情况下产生的那所谓的友谊，便似一张陈腐的蛛网，无法经受住现实的波浪的冲击。但如果你打开心灵的窗，用自己的心灵去与别人的心交流，就仿佛双方都已经摘下了那张虚伪的面具。尽管真实的相貌也许并不好看，但在这种情况下产生的友情将是无比真挚的。这种纯朴的友情足以将双方的不足一齐弥补。打开心灵的窗，让双方看清彼此，成为要好的朋友；对方可以感受到你的真诚，看到真实的你。这种永远令心灵之窗开启的人，才是最能适应新环境、最有人缘的人。当今社会错综复杂，人与人之间的交流日益频繁。人们大多将心灵的窗牢牢锁紧，不与任何人进行内心思想的交流。人们之间那一重重似是而非的友谊仿佛缕缕轻烟，不吹自散。我多么希望人人都能够敞开心灵的窗，与所有人成为好朋友，让友谊的阳光射进心灵之窗，扫净内心世界的污垢，让友谊的阳光照耀彼此的天空，消除那悲伤的乌云投下的片片阴霾，让那锈迹斑驳的心灵之窗重新变得光亮起来，永远向世界敞开！打开关闭心灵的窗户，你便会拥有更多的快乐。一些人一些事总是需要我们时常拿出来晒晒，不然他就会发霉变质，忧伤，孤寂，抑郁，自闭也随之应运而生，唯有打开窗口，让阳光为我们杀菌，让我们面对世界单纯的像刚刚来到这世界的婴儿，多宽容自己一点，想哭就哭，想笑就笑，你会发现窗外的世界很美很温暖。 2012年9月25日

心灵的窗户｜心灵的窗户是什么意思

课的由来本课为自编内容，属于造型表现领域。在上海世博会“城市生命馆”中有一处“世界之窗”，展示了世界各地不同国家、地域的不同风格、图案、色彩的窗户。透过这些窗户，我们能感受到世界各地不同的文化和民俗，不同的审美和品位。由此想到让学生来设计、描绘一扇自己心中喜欢的窗，并且表现出透过窗最想要看到的景象，就像让他们打开自己心灵的窗户，迎来一片美丽。本课适合五、六年级教学。一、教学目标认知目标了解窗的历史、作用，结构特征，区分中外不同风格的窗户特点。技能目标运用彩色线描的方法设计、描绘一扇窗，并表现出透过窗想要看到的景象（美好的回忆或愿望）。情感目标体验窗是与外界交流的通道之一，每个人都要打开心灵的窗户，让爱洒满心间。二、教学重点欣赏、了解窗的历史、作用，中外不同窗户的风格特征。三、教学难点

设计、描绘一扇自己喜欢的窗户，并表现心中所想所愿。四、课前准备课件、水彩笔、铅画纸、彩色卡纸、彩色粉笔。五、教学过程（一）创设情境，直奔主题。 1、出示上海世博会“城市生命馆”中的“世界之窗”，问学生你看到了什么？这是在什么地方？这些窗给你怎样的感受？ 2、想象一下，家里没有了窗会怎样？ 3、通过窗可以看到外面的世界，与外界交流，就像我们的心灵一样，要时常敞开心扉，与人交流。——引出课题《心灵的窗户》（二）观察了解窗的历史作用，结构特点。 1、了解窗的历史与作用。

出示不同时期的窗，观察思考窗的作用是什么？出示出现在各处的窗，体会窗的作用。 2、让学生画一画最基本的窗的结构，并进行分析。 3、欣赏中外不同风格的窗，说说各自的特点。 4、出示窗外形的分类图，请学生概括窗的外形分类。（三）欣赏体验窗的作品，学习表现所想所愿。 1、透过窗会看到什么？(风景) 2、除了风景还会看到什么？（例如冬天）可以是想象的…… 3、透过窗，你想看到什么？（可以是美好的回忆或美好的愿望） 4、欣赏艺术家的作品，体验作者的心境。说说艺术家表现的窗有什么特点，透过窗看到了什么？

擦亮心灵的窗户范文

擦亮心灵的窗户爆炸的信息量，充斥着我们的生活。纷飞的谣言，所谓的真相，始终牵动着一群人的神经。在这个高度信息化得时代，却有很多并非事实的“真相”，涌入我们的生活…… 如一场阴霾，遮挡了天空投射的阳光；如一片喧哗，扰乱了心中宁静的独奏；如一层灰尘，蒙蔽了人们心灵的窗户。我们究竟该如何选择？唯有保持自身心台一片清明，唯有始终坚守自己的理性判断，不盲从，不跟风，擦亮心灵的窗户。要做到心灵一片清明，心灵之窗不在蒙尘，就必须要有自己的判断，不为他人外物所扰。“秦火火”，靠着在网络上散发一些纯属乌有的谣言，为自己积累了大量人气，谋取自身利益。正是由于人们的盲目跟风，才会有一条又一条虚假的谣言满天飞舞，才会造成网络上“我们该信什么”的尴尬局面。微博极大的方便了人们的生活，受到了人们的普遍欢迎，可也正是由于许多人不能拥有自己的判断，导致微博成了“网络谣言的温床”，因此新浪微博还成立了官方“辟谣小组”，但依然难改“谣言满天飞”的局面。唯有不盲从他人，坚信按自己的真实选择，才能有更真实的结果。“破窗效应”正是由于第一个人打破一辆崭新车子的窗户，其余人不坚守自身，才导致整个车子满目疮痍。而古人曹刿，“吾视其辙乱，望其旗靡，放逐之”，不正是对于坚信自己，理性判断的一种最好的诠释吗？坚守自己的心台，不为外物所扰，不仅是一个人不相信谣言的体现，更是一种对心灵的求索与追随。贝多芬，是音乐的奇迹，没有外界的喧哗，才能用心灵奏响最美的乐章；爱迪生，经历了潮哭和辱骂，却因有一颗坚守的心，有一个保持清明的心，也能成为享誉世界的“发明大王”“说出来会被嘲笑的梦想，才更有实现的价值”。坚守自己的心台一片清明，让心灵之窗一片明净，才有了一个又一个伟大的人物走进了人们的眼中，他们因其心灵的雄壮而筑起精神的丰碑。擦亮心灵的窗户，让窗外明媚的阳光透进温暖；擦亮心灵的窗户，才能从中看清整个世界；擦亮心灵的窗户，才有人心灵的丰碑长存于世擦亮心灵的窗户，让心灵之花遍开世间，馨香远扬……

打开心灵的窗户

打开心灵的窗户演讲稿_演讲稿

班会眼睛——心灵的窗户

班主任工作总结：用智慧开启孩子心灵的窗户

保护我们心灵的窗户

用爱心打开学生心灵的窗户_演讲稿

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