辩论赛主持稿模式

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，

大家晚上好！这里是重庆师范大学化学学院第二届新老生辩论赛09级3班与10级3班的辩论赛现场。我是主持人熊昕。为了加强09与10级之间的沟通与交流，丰富同学们的课余生活，给同学们一个锻炼语言表达能力的舞台。我院特此举办了本次新老生辩论赛，今天共有四场比赛，相信经过选手们的充分准备，各选手一定会给大家一个精彩的展现。

首先介绍一下今天到场的评委，他们是（）让我们用热烈的掌声欢迎他们。

比赛开始前，请允许我介绍一下我们辩论赛的流程。我们的辩论赛共有四个阶段他们是立论陈词，一对一攻辩，自由辩论，和总结辩陈词

陈词阶段：由正方开始，双方一辩分别进行立论陈词。双方各有3分钟时间。

攻辩阶段：分别有由正反方二辩与正反方三辩选择对手的二辩或三辩进行一对一攻辩，每轮攻辩时间为一分三十秒。

自由辩论：由正方开始进行自由辩论。双方累计时间为3分钟

总结陈词：由反方开始，双方四辩分别进行立论陈词。双方各有2分钟时间。

下面宣读本次比赛的评分标准·······

··············

这就是我们评分标准的所有内容。相信大家对本次辩论赛抱着相当大的期待吧！下面我宣布辩论赛正式开始。首先有请我们上半场辩论赛的主持人廖欢。

同学们，俗话说：狭路相逢勇者胜。相信各位看了上半场的激励比拼之后都会意犹未尽。所以继续我们的比赛。众所周知，英文的学习是从70年代的大学时候抓起，到80年代的中学时期抓，再到90年代的小学时期抓，现在到了“英语学习，要从娃娃抓起”。但物极必反，在我们这个有着5千年悠久文明的泱泱大国，对于自己的母语——汉语，中国年轻一代的潜意识里对自己的语言文化恐怕仍然心虚甚至轻视。到底是要与国际接轨，将英语学习到底，还是传承中国的语言文化呢？1世纪应该更重视中文还是英文？接下来我们的同学将以此作为辩题进行辩论。首先介绍一下本场比赛双方的立场。坐在我左手边的是正方辩友，他们的立场是（）。

坐在我右手边的是反方辩友，他们是（）。

首先有请正方的辩友做自我介绍。

下面有请反方辩友做自我介绍·········感谢双方的辩友。下面我宣布辩论赛正式开始。

首先我们欢迎正方一辩做立论陈词，时间2分钟。有请。

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言，时间也是2分钟。请！

感谢反方一辩。在一番的精彩陈述之后，我们要进行的是一对一的攻辩。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方时间给位一分三十秒。·······

下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间也是一分三十秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间也是一分三十秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间也是一分三十秒。

谢谢，经过刚才双方一、二、三辩攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有3分钟的发言时间，首先有请正方发言···············

好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间2分钟。请。

谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是2分钟。请。

感谢各位辩手精彩的辩论。选手们的辩论时如此的激烈，但公说公有理，婆说婆有理，究竟谁有理,那就请现场评委给大家一个客观公正的答案,结果我们稍后揭晓，接下来我们进行第四场辩论赛。请第三场的辩友们退场，有请我们的第四场辩友。

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各位评委，同学们：

第四场的比赛已经准备就绪，继续我们的比赛。毋庸置疑，社会的健康发展要仰仗于一个良好的社会秩序。但是一个社会秩序到底要靠什么来维系，恐怕就没有一个简单而所以的答案了。那么究竟是维持社会秩序主要是靠道德还是法律？接下来我们第四场的辩友们将以此为辩题展开激烈的辩论。

首先介绍一下本场比赛双方的立场。坐在我左手边的是正方辩友，他们的立场是（）而坐在我右手边的是反方辩友，他们的立场是（）接下来有请正方的辩友做自我介绍。

下面有请反方辩友做自我介绍。

感谢双方的辩友。下面我宣布辩论赛正式开始。

首先我们欢迎正方一辩做立论陈词，时间2分钟。有请。

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言，时间也是2分钟。请！

感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方时间给位一分三十秒。·······

下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间也是一分三十秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间也是一分三十秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间也是一分三十秒。

谢谢，经过刚才双方一、二、三辩攻辩之后，我们可以看出双方都是有备而来的。但在自由辩论这个阶段更要着重考验选手们的应变能力。双方各有3分钟的发言时间。首先从正方开始。请。

（我们在场的观众为辩手们刚才精彩的表现而热烈的鼓掌。）刚才这段自由辩论让我们每个人都听得眼花缭乱了，所以现在我们非常有必要来听听各方的第四位辩手的最后陈述，也帮助我们理清一下思路。不过这一次先从反方开始。请反方四辩作总结陈述，时间2分钟谢谢！

现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是2分钟。请。

感谢我们的正方四辩，在这一片呼唤道德呼唤法律声中。我们的第四场辩论赛暂告一个段落。工作人员正在进行紧张的统分。在结果揭晓之前，让我们用热烈的掌声有请·········为选手的表现（本场比赛）作一下点评。

···········

感谢··的精彩点评。接下来让我们一起来关注一下本场比赛的结果。

随着比赛结果的一一揭晓，我们今天的辩论赛到这就告一段落了。无论今天的结果如何，选手们都承载着辛苦和付出，无论成功与失败，他们都在今天的比赛中赛出了风采，赛出了水平！所以我们有理由相信，化学学院辩论的明天一定会美好，我们更有理由相信在新老生的共同努力下，化学学院的明天一定会更加灿烂，辉煌。

本次新老生辩论赛到此就圆满结束了，同学，再见。

小学生辩论赛主持稿

小学生辩论赛主持稿 尊敬的老师，各位同学： 大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一 个最近热门的字，什么?“钱”?NO,no,no。“钱”一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。这个字是“微”，你别看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪 水呢，可见邪微”在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正 处在人生中最微小的阶段，既然和“微”字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因 为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个 词对我们非常重要，什么?“金钱”?NO,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学 生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得， 这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方 一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点，大家掌声欢迎。 (中间临场发挥) 今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高 度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢， 说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在 获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位 一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论 赛结果。 辩论赛到此结束。 以下是网上择录： 我觉得小学生上网利大于弊，网是新时代的工具，它迅捷方便能为我们带来许多便利，小学生的主要任务是学习，网上有许多关于学习方面的东西：如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率，劳逸结合不疲劳，在我们的课文中， 有许多知识需要我们查找，我们上网查找，方便又能更全面，业余的时候，我们可以上 “新浪网”、“雏鹰网”这样的网站看看新闻，了解国家大事;看看作文又能提高作文水准，看看各种图片陶冶情操。。。。。。至于网上那些不好的内容我们是可以回避的;网 上的不良信息与好的信息比不是九牛一毛的，只要我们不看，就一会有好的效果，结合以 上原因所以我觉得小学生上网利大于弊。 让我们来看看上网给小学生带来的弊端吧!一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习 时间，三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网，无非就是灌

辩论赛流程 主持人台词

2017年药学与生物工程学院辩论赛 主持人：各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由药学与生物工程学院学生会主办的“唇枪舌战，药你来看”辩论赛的辩论赛现场。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活跃的辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励大学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。希望大家都能的尽情享受本次活动，在活动中丰富自己。 主持人：宣布辩题、参赛代表队及所持立场，并介绍参赛队员、评判团成员，点评嘉宾和比赛规则。 主持人：首先请允许我向大家介绍一下今天参赛的两支队伍。 坐在我右手边的是_________队，他们的观点是大学宽松式管理利大于弊。 一辩手：二辩手：三辩手：四辩手： 坐在我左手边的是_________队，他们的观点是大学宽松式管理弊大于利。 一辩手：二辩手：三辩手：四辩手： 接下来为大家介绍一下今天到场的评判团成员，他们是，XXXXXX，感谢各位的光临。 大学宽松式管理到底是利大于弊还是弊大于利，也是我们共同的话题，社会各界人士也给出了许许多多的真知灼见，今天，我们就请双方同学见仁见智，一展辩才。 主持人：下面，辩论开始第一个环节，开篇立论，首先我们欢迎正方一辩发言，时间是3分钟。 主持人：谢谢，谢谢__同学。刚才正方同学已经先声多言，现在我们来看看反方一辩____同学是如何破题立论，时间也是3分钟。请！ 主持人：感谢正反方一辩的精彩陈述，下面进入到第二个攻辩环节，请正方二辩对反方二辩或三辩进行攻辩，时间是2分钟； 主持人：下面有请反方二辩对正方二辩或三辩进行攻辩，时间也是2分钟；

英语辩论赛主持人主持稿

英语辩论赛主持人串词 A：Good evening, ladies and gentlemen. B：Welcome to our English Debate Competition 合：We are honored to be the chairman for today's debating contest. A：I am Chen Fuquan. B：I am Zhai Wanyin. A：At first, let’s welcome our judges. Miss Zhong and Miss Sun. B：And also, let’s welcome our debaters from both sides come to this stage.We have 3 groups of tonight. A：I believe most of you want to know these debaters just as I do. So every debater, could you introduce yourself to the audience? Let’s start with debater number 1 from the affirmative side. (从正方一辩开始分别进行自我介绍，直到正方四辩自我介绍结束。) B：Now it is time for the negative side to introduce yourselves. (从反方一辩开始分别进行自我介绍，直到反方四辩自我介绍结束。) I think all of you have known the topic for this debate contest. (宣布辩题及相关背景材料， 介绍正反双方所持观点。) Now, I would like to introduce the rules for this debate contest. In order to ensure objectivity and impartiality, interrupting is not allowed. No controversial topics. Direct attacks are also prohibited. 现在，我想向大家介绍本次辩论大赛的规则。为了确保客观性和公正性，中断是不允许的。没有争议的话题。也禁止直接攻击。 A：We can see every debater of both sides is very confident; we are looking forward for your wonderful performance and hope you can give us an excellent debate contest. Score will be given according to your pronunciation, linguistic fluency and content. 现在，我想向大家介绍本次辩论大赛的规则。为了确保客观性和公正性，中断是不允许的。没有争议的话题。也禁止直接攻击。我们可以看到，每一个双方辩手是非常有信心的，我们期待着你的精彩表现，希望你能给我们一个很好的辩论大赛。分数将根据你的发音，语言的流畅性和内容。 As everyone is ready now, here starts the debate. (依照比赛程序进行比赛) B：Now，let’s come to the first stage, the opening statement. During this stage, debater number 1of both sides should give an opening statement. Each debater has 2 minutes. When time is up, our fine-keeper will show you by a sign. Debater number 1of affirmative side, are you ready? Time begins.现在，让我们来的第一阶段，致开幕词。 在这个阶段，双方应致开幕词。每个的辩手有2分钟。当时间到了，我们的评委会举起一个牌子。正方1辯，你准备好了吗？开始时间。

2020年最新国际辩论赛流程

最新国际辩论赛流程 国际的辩论赛有什么规定或要求呢?它们是否和国内的一些辩论赛有什么不同呢?以下是收集的最新国际辩论赛流程，仅供大家参考。 一、辩论赛程序 1.主持人开场白1分30秒 2.介绍代表队及选手50秒 3.介绍评委及嘉宾40秒 4.主持人宣布比赛规则40秒 5.正方立论2分 6.反方驳论2分 7.在主持人主导下，辩论双方自由辩论8分(每队4分) 8.广告6分 9.主持人请上答辩嘉宾10秒 10.正方接受答辩5分 11.反方接受答辩5分 12.从反方开始进行自由辩论8分(每队4分) 13.正方总结陈辞3分 14.反方总结陈辞3分 15.评委离席讨论结果，现场评述、宣布结果5分 二、比赛规则 1、每场比赛由两个代表队参加，每队3人;

2、每场比赛一个辩题，一方为正方守擂，另一方为反方攻擂; 3、每场比赛由1名主持人、5名规则评委，2名答辩嘉宾组成; 4、每队选手均有两次针对主持人的抗议权。如有异议，可现场举“抗议”牌; 5、主持人可随时主导比赛的节奏和选手的表现; 6、5位规则评委对比赛结果做出最终评判; 7、评判标准： 汉语表达能力A20分、B40分、 论据的丰富性A30分、B20分 立论和逻辑性A20分、B10分 辩论技巧A10分B10分 仪表风度A10分、B10分 表演及幽默度A10分、B10分 8、比赛采用淘汰制，胜者晋级;第一轮比赛中将有一个失利的 代表队通过网络投票复活，进入下一轮。 三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1、队员入场 2、主持人介绍参赛队及其所持立场 3、主持人介绍参赛队员 4、主持人介绍评委 5、主持人介绍比赛程序 6、主持人宣布比赛开始

辩论赛决赛主持稿范文(精选3篇)

辩论赛决赛主持稿范文（精选3篇） 辩论赛决赛主持稿范文（精选3篇） 一场精彩的辩论赛不能少的就是我们的主持人以及他的主持稿了，这个主持稿大家准备好了吗？下面是了“辩论赛决赛主持稿范文”，希望能帮助到您。 女：尊敬的各位来宾 男：各位观众 合：大家晚上好！ 女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。 男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与 材料科学学院团总支承办。 女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩。 女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是……承办方的嘉宾…… 男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则： 1、主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟（先正后反）； 2、攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时间不得超过三分钟； 3、自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须

在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟； 4、总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟（先反后正）； 5、观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。（问题经评委认证合格后方可回答），此阶段不计时。 女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准： 1、论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻；（团体） 2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害；（团体） 3、思路敏捷，应对能力强；（团体） 4、言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；（团体） 5、团队分工良好，默契配合；（团体）

最新校园辩论赛主持词

校园辩论赛主持词 各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。 (1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛! (2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。 (3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。 (4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟; 接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。 (5)下面进行第二阶段：攻辩阶段 那么由我说一下这一阶段的规则：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。 首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 请正方进行攻辩小结(1分); 请反方进行攻辩小结(1分)。 (6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则：①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止; ②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时; ③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限; ④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。 下面先请正方发言 (7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结 首先请反方四辨总结，时间为3分钟; 请正方四辩总结，时间为3分钟 (8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分 那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果 (9)下面请我们的评委_______进行点评 (10)下面由我宣布本场辩论赛的结果 校园辩论赛主持词 请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。 (安静下来) 大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。 本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是---- 接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，

大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词

大学辩论赛主持词5_辩论赛顺序主持词 大学辩论赛主持词5亲爱的同学们：大家好，欢迎来到由X系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。 也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。 根据赛前抽签结果，正方是X-X级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是X级X工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。 我现在宣布，比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。……………感谢正方一辩有请反方一辩发言…………感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。现在开始。 时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后 — 1/2 — — 1/2 —

辩论会主持人开场白 和流程

各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统计算系学习部门主办的辩论赛的辩赛现场。比赛开始前，首先我宣布到场的评委嘉宾、纪律及比赛规则： 欢迎来自 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段由双方一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。 二、攻辩阶段：①正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒②反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒③正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒④反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒⑤正\方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒 三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。 其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话； 2、不可进行人身攻击； 3、尊重主席及评委的评判； 4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分； 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 8、时间提示：最后30秒时，进行提示，时间结束时计时员提示。 本次辩论赛的辩题是 正方：___________________________________________________________ 反方：___________________________________________________________ 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方：一辩手：___________ 二辩手：___________ 三辩手：___________ 四辩手：___________ 反方：一辩手：___________ 二辩手：___________ 三辩手：___________ 四辩手：___________

辩论赛主持人开场白(主持词)

辩论赛主持人开场白(主持词) 一场精彩的辩论赛除了离不开我们辩手的功劳和策划的功劳，更是离不开我们主持人精彩的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白(主持词)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持人开场白(主持词) 好的，接下来是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我指示不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言 主持人甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 老师、同学们，大家下午好，我是本场辩论赛的主持人xx。 每个人都希望自己能学有所成，在将来的某一天能够出人头地，在为社会作出一点微薄的贡献的同时，也实现自身的理想和价值。那么，我们青少年成才的关键到底是什么呢?今天，我们13级机电班，就关于这个青年成才的关键来展开一次辩论赛，正方观点是：“青年成才的关键是自身的努

力”，反方观点是：“青年成才的关键是外部环境的影响”。 在比赛开始前，首先介绍首先介绍担任本场辩论赛的评审委员。。。感谢各位评审委员。 接下来介绍正反双方的辩手。正方一辩，某某，正方二辩。。。。。 (男)：XX年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至; 反方一辩，某某。。。。。。。。。。。。。。。 接下来，我为大家宣读本场比赛规则及评分标准： 比赛共分为立论、驳立论、质辩、自由辩论和总结陈词五个环节，在比赛过程中，评委将根据以下标准进行评分： 1.论据内容丰富，引述资料充实、恰当. 2.论证的逻辑性、说服力强。 3.普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。 4.机智、辩才、反驳和反应能力强。 5.举止、表情大方、得体、风度佳。以上五点各占20分，总分100分。 那么，也希望大家在紧张和激烈的比赛过程中，能够做到如下几点： 1、使用普通话和文明用语 2、尊重对方，不能对对方辩友进行人生攻击

最新校园辩论赛主持稿

第三场比赛--大学生恋爱的利弊 一、主席宣布比赛开始: 主席:欢迎大家光临江苏职医大首届校园辩论赛的现场 二、介绍该场评委和领导: 主席:首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了______________(鼓掌)，______________(鼓掌)，学工部吴旭东主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是_________老师， _________老师，_________老师，_________老师和_________老师。 三、主席致开场词: 主席:感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题--大学生恋爱的利弊。根据新华网的一篇报导--大学生恋爱的原因主要来自:1、生理成熟;2、高中阶段的压抑;3、免除了家长、老师的约束;4、环境的影响;5、对情感的渴望和个人价值的需求;6、享乐的需要和虚荣心。 那么今天，我们就针对这个话题，来讨论一下--大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始: 主席:根据赛前抽签的结果，正方:来自02级高职二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”;反方:来自02级全科班，反方一辩_________，二辩 _________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。 (1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟; 主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声) 主席:感谢_________同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 (2)攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

最精彩的辩论赛主持人演讲稿(1)

主持人演讲稿 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自 我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批 学生踊跃参 加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基 础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。 所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间 互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅 力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏, 让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木 之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是?? 首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所 持立场是?? 参加此次辩论赛的评委有?? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大 力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询 者之回答

辩论赛主持人流程及计时员规则

辩论赛主持大纲：（具体情况根据主持的专题，现场情况而定。各位干部可以自由发挥。） 红色字体为主持人词黑色字体为比赛大概流程，其中攻辩阶段考虑到实际辩论的可行性进行了调整，但并不影响整体效果。主持人在主持时注意把握节奏，比赛全国成控制在一小时左右。 一、主持人宣布比赛开始： 主持人：2012年重庆师范大学涉外商贸学院管理学院首届校园辩论赛现在开始 二、介绍该场评委和领导： 主持人：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。 三、主持人致开场词： 主持人：感谢各位XXXXXX在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！现在就开始进入今天的话题——“XXXXXXXX” “一段有关辩题的简单介绍”初赛可以直接省去。 四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始： 主持人：根据赛前抽签的结果，正方：来自10级专业班级，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“XXXXX”；反方：来自10级专业班级，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“XXXXXX”。

（1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 主持人：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声）主持人：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 （2）攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间：分钟 答方时间：分钟 主持人：感谢_________同学（反方一辩）！为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声） 主持人：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

辩论赛主持词,整理版

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！正在举行的是XXX辩论赛，我是XXX，很荣幸担任本次辩论赛的主席。 首先，请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……… 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！ 本次辩论赛的参赛双方分别是:正方XXX反方XXX，下面有请双 方辩手分别作自我介绍，有请正方辩手…………有请反方辩手………！感谢双方辩手精彩的自我介绍，我们期待双方辩手为 我们带来一场精彩的辩论赛，同时也预祝双方辩手在本次辩论赛 中取得好的成绩。 关于辩题的一些阐述，今天让我们就此话题展开讨论。 今天让我们就此话题展开讨论。 首先进入本次辩论赛的第一环节，立论陈词，本环节由正方一辩 开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方观点进行论述。 1首先由正方一辩发言，时间为三分钟，计时开始………感谢正 方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩，时间为三分钟，计时开始………感谢反方一辩的精彩发言。 接下来，进入第二环节，自由人发言，本环节先由反方自由人发言，时间控制在一分钟内，再由正方自由人发言，时间控制在一 分钟内，有请反方自由人…….有请正方自由人，感谢双方自由 人发言。 通过前两个环节，双方辩手都以明确阐述了自己的观点，接下来， 进入本次辩论赛的第三个环节，盘问环节，本环节，由正方二辩

首先对反方一辩，三辩进行提问，再由反方二辩对正方一辩，三辩进行提问，之后，正方二辩做出提问小节，然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒，首先有请正方二辩进行提问…….,计时开始。有请反方二辩进行提问……..,计时开始。有请正方二辩做出提问小节……..有请反方二辩做出提问小节……..感谢双方辩手，双方辩手思维敏捷。针锋相对，看来都是有备而来，接下来，就让我们进入紧张的自由辩论环节，本环节，先由正方任意一名辩手起立发言，完毕后，对方任意一名辩手应立即发言，双方各为四分钟，每次发言不得超过三十秒，自由辩论正式开始，有请正方辩手，计时开始。 感谢双方辩手的精彩表现，接下来进行自由人对话环节，本环节由双方自由人交替发言，先由正方自由人发言，正方发言结束后，由反方开始发言，此后发言交替进行。每方各一分三十秒，每次发言不得超过二十秒，一方时间用尽，另一方有选择发言或不发言的权利，有请双方自由人………….感谢双方自由人的精彩表现。 经过一翻紧张的唇枪舌战，让我们进入本次辩论赛的最后环节，总结陈词环节，本环节由反方三辩先发言，时间剩余三十秒时，计时员给予提示，首先有请反方三辩，计时开始……..有请正方三辩，计时开始。 感谢双方辩手的精彩总结，下面有请………对本次辩论赛进行点评，感谢…..精彩点评，下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我

校园辩论赛主持稿(中英文)

校园辩论赛主持稿(中英文) 英语辩论赛主持稿 Beginning: Good evening, ladies and gentlemen. Good evening, boys and girls.This place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts. Judge Introduction: Firstly, I have the great privilege of presenting today's judges for this Debate Contest. Ladies and gentlemen, let’s welcome Mr. from... Rule Introduction: Now I would like to introduce the rules for this contest. No.1, contest will be divided into two parts, group of English major, and group of other majors. No.2, each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate，and 1 minute for their the last sum-up. No.3, at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 English major contestants and 3 from other majors. Up to now, I think all of you have known the rules very well. And then each group will begin your debate according the order and the topic you have got. So first, lets welcome group one… Ending: Their views all sound very nice, right? And I think you all have been well-prepared to defeat the other side. All the contestants have shown great debating ability in today's fierce competition. I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause. Now it's time for the result. Which contestants will win this wonderful debate? And who will be the best debater today? I am sure it is going to be very close. And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.

辩论赛主持人开场白

主持人台词 尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的2011年辩论赛的初赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。 首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是： 让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！ 本场比赛的辩题是：去哪里与与谁同行哪一个更重要？下面我将介绍今天比赛的辩论双方坐在我右手边的是来自机电学院的正方代表队，他们认为去哪里比与谁同行更重要 而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队，他们认为与谁同行比去哪里更重要。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。 看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。 现在我宣布，辩论赛正式开始。 首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，请工作人员示意。时间用完将以哨声终止发言，请工作人员示意。 有请正方一辩进行开篇陈词，时间为两分三十秒。 好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是两分三十秒。请！ 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。同时，提问者控制提问时间，可以提出与辩题相关，合理清晰的问题，并可以随时停止回答者的回答。提问者每个问题发言时间不得超过10秒，回答者回答时间每次不得超过20秒。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，时间用完将举红牌提示。 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。 下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩，时间也是1分30秒。 好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。 下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，1分30秒。 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。 首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。 下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。 谢谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节必须交替进行，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员

辩论赛主持词详细流程

辩论赛主持词 男：各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，谢谢您的合作。 男：尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家下午好！欢迎大家来到今天辩论赛的”现场，我是本次比赛的主席** 女：我是**。花一样的季节里，我们有着花一样的容颜。花开不记年，雨季中的我们难免心中会产生莫名的悸动。对此许多大学生按捺不住了，他们选择了开始恋爱；也有许多大学生认为不应该谈恋爱，继续迈着平日生活的脚步前行。 男：当然大学生谈恋爱有利也有弊，那么到底是利大于弊还是弊大于利呢？今天我们请来了营一和金三的选手作为答辩的双方，下面就让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的两支队伍，他们分别是: 正方代表队 反方代表队 女：担任本场比赛评判团的各位评委分别是： 女：今天莅临比赛现场的嘉宾有： 男：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！ 在比赛正式开始之前请允许我们将比赛细则做一简要介绍： 女：1、时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 男：2、陈词，由正反方四辩完成。 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 女：3、开篇立论 由于本次比赛辩题富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。 男：4、攻辩

经典辩论赛主持词开场白

经典辩论赛主持词开场白 辩论赛开场白范文1 各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则： 辩论赛开场白范文2 打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手 烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩 我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx…… 辩论赛开场白范文3 A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由XXX 举办的辩论赛现场。

A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX 老师 感谢你们的到来! B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。 A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢! 那么我宣布，辩论赛正式开始! 首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。 辩论赛开场白范文4 各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

辩论赛演讲稿格式范文

辩论赛演讲稿格式范文 辩论赛演讲稿格式辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。 标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，最好让人看到标题就能了解辩论的内容。 正文一般分开头、主体、结尾三部分。 开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。 主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。 结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。 结尾要有力，能给人启示和回味。 署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。 辩论稿是要以理服人的，因此，观点要正确，材料要典型，而材料与观点之间的论述关系要严密，这样才能把道理讲透彻，才能做到以理服人。 辩论不仅是要宣传自己的见解，还要驳倒对方的观点，既要辨别，又要论述，因此，不能只顾自己说自己的，热门思想汇报还要听别人是怎么说的，别人哪个看法不对，哪个材料错了，哪个地方论述有漏洞，这些都要抓住，在自己的辩论稿中加以揭露和批驳，这样，辩论稿便有论辩性了。

论辩性是辩论稿的力量的表现。 辩论赛颁奖典礼演讲稿范文尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们：大家晚上好!很荣幸能在***大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程，这已经是第三个年头了。 三届的历史虽不算长，然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才，都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生，我们有必要树立起正确的思想，建立好正确的价值取向，而辩论赛则恰恰为我们了展示智慧的舞台。 赛场上的辩手们，有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝，出口成章;有的沉着稳重，颇具大将风范;也有的机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众们大饱耳福。 这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。 最全面的范文写作网站虽然一正一反，双方的观点相对，然而我们却为了同一个目的，那就是辩明真埋，寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程，可以说是相当漫长。 首先，上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。 紧随其后，各学院先后进行了院级比赛，通过院内比赛，一方面，提高了各学院的辩论水平，同时也为同学们了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手，为本学期校级辩论赛组队了人选。