语气副词的语用功能分析
语言教学与研究2003年第1期
语气副词的语用功能分析
齐沪扬
提要语气副词在副词中是较为独特的,其语法意义和语法形式都与其他副词有较大的不同。本文认为,语气副词是表示语气范畴的一种重要的语法手段,在语气系统中所起的作用可以归结为表述性功能、评价性功能和强调性功能三个方面。
关键词语气副词;表述性功能;评价性功能;强调性功能
零引言
0.1语气副词是指/索性、难道、毕竟、幸亏、简直、反正0一类词。这类副词与其他类型的副词相比,是比较独特的。首先,在句法分布上,语气副词并不像其他副词那样,总位于动词或形容词的前面,而是既可以位于动词或形容词前面,也可以位于主语的前面,呈现出相当大的灵活性。其次,在与前后成分的搭配上,语气副词不像其他副词那样,在静态的短语层次上就能组合,而必须在动态的句子层次上才能够组合。例如:
他幸亏找到了路标。/幸亏他找到了路标。
他难道也会去北京?/难道他也会去北京?
上述两例中的划线部分不能单独地充当定语或状语,就此可以判定这个组合不是属于短语层次,而是属于句子层次的。(张谊生2000a:43)
0.2语气副词的独特性,与这类副词具有表示语气的功能有密切的关系。然而在以往的研究中,对语气副词如何表示语气、表示什么样的语气等重视不够。传统的语法论著中,对句子语气的论述主要集中在语调、语气词等因素上,例如房玉清(1992:601-602)说:/西方的一些语言主要用语调或动词的变化形式来表示语气;汉语也用语调表示语气,但更重要的是用语气助词表示语气0,/语气助词在汉语语法中占有重要的地位,是语气范畴所要讨论的主要内容0。
0.3汉语中的语气副词肯定是表示语气范畴的一种重要的语法手段,我们将语气副词在功能语气和意志语气中所起的作用归结为三个方面:表述性功能、评价性功能和强调性功能。
一从短语和句子的区别谈语气副词的表述性功能
1.1高位表述和低位表述
1.1.1近年来的研究表明,汉语中不仅谓词具有表述性,名词和部分副词也具有表述性。而这部分副词,主要指语气副词。1因此,从语气系统出发,认为语气副词具有表述性功能,就是以该词类的/高层谓语0的特点作为依据的。例如:
(1)幸亏派出所民警来的及时,把我抢了出来。(王朔文集,华艺出版社1994)
(2)难怪很多人像书中那样生活要走弯路呢。(王朔文集)
上例中的语气副词,都是在句子层面才能起到表述性的作用。
1.1.2语气副词的位置比较灵活,可以位于主语的前面,也可以位于主语的后面以及动词、形容词的前面。例如:
(3a)难道还非要我杜撰出什么和我有不法关系的人吗?(王朔文集)
(3b)你难道就不感到愤怒和侮辱么?(王朔文集)
(4a)老师,到底谁一瓶子不满半瓶子晃荡又最爱显示自己?(王朔文集)
(4b)我什么也没说,不过我想问问你,你到底有没有车?(王朔文集)
a组的语气副词占据的句首位置,我们称之为/高位位置0,在语气系统中占据高位位置的语气副词具有高位功能;b组的语气副词占据的句中位置,我们称之为/低位位置0,在语气系统中占据低位位置的语气副词具有低位功能。
高位功能与低位功能是不完全一样的。具有高位功能的语气副词的管辖范围是全句,是对整个命题进行表述;具有低位功能的语气副词的管辖范围是句子中的述题部分,是对述题部分进行表述。例如(3a)中的/难道0是对整个命题/我杜撰出什么和我有不法关系的人0进行表述;(3b)中的/难道0只是对句子的谓语部分/不感到愤怒和侮辱0进行表述。同样一个语气副词,当它位于高位时,具有的是高位表述性功能,位于低位时,就不再具有高位表述性功能了。o
1.1.3处于高位或低位的语气副词都只能在句子层面上表示一定的意义,这是语气副词区别于其他副词的最根本的一点。
1.1.3.1居于高位的语气副词是对其后的整个命题进行表述,自然是与句子联系在一起,而不是与短语联系在一起;居于低位的语气副词只是对其后的述题进行表述,但也是与句子联系在一起,因为单独与其后成分在一起的组合是不成立的。例如:
(5)听他那口气,你简直是他最好的朋友。(王朔文集)
(6)他偏偏对你们刊物,一天没看到就非常难受。(王朔文集)
/简直是他最好的朋友0、/偏偏对你们刊物0作为短语是不成立的,只有在句子中才具有意义,而/最好0、/非常难受0则是由/程度副词+形容词0组成的短语。
1.1.3.2有些语气副词可以直接与语气词连接在一起,这是其他类型的副词所不具备的特点。例如:
(7)索性呢,在这儿聊上一夜,刘、乐等也无睡意,陪他聊到次晨。(王朔文集)
(8)怎么回事到底呢?(王朔文集)
能够直接与语气副词用在一起的语气词,大多表示语气的停顿,例(7)、(8)这种用法只限于/到底0、/索性0等语气副词。
1.1.3.3语气副词往往能单独使用。陆俭明(1982)在5现代汉语副词独用刍议6一文中,列举了一些独用的语气副词,并认为/副词独用是口语句法里所有的一种现象0,/是口语里句法成分大量省略的一种产物0。从这一点来说,也可以证明语气副词是属于句子层面的,具有表述功能。下面几个例子是陆俭明论文中没有提到的可以独用的语气副词,表明独用现象有扩展的趋势。
(9)反正,你看着办吧。(王朔文集)
(10)原来,他真是陷入了极大的困境。(刘心武文集,人民出版社1992)
1.2焦点表述和非焦点表述
1.2.1焦点(focus)是一个句子的意义重心。在口语中,语义重心往往可以通过一系列的语音手段来表示,音长、音高、停顿等有表示语义重心的作用,其中重音是最主要的手段。在书面语中,语义重心的表示有时依靠语气副词,最常用的是语气副词/是0。除此之外,其他的语气副词也有表示语义重心的作用,如/也许0、/一定0、/必须0、/果然0、/原来0等。
1.2.2从语气系统考虑,语气副词的焦点表述只存在于意志语气中。意志语气/表示说话人对说话内容的态度或情感0,这种/态度和情感0实际上就是一种/语气焦点0。我们认为,在不同的意志语气中,语气副词的焦点表述功能并不完全一样。
1.2.2.1在料悟语气中,语气副词的焦点表述功能体现得最为突出。料定语气和领悟语气需要用语气副词表示说话人的主观意志和对客观事物的看法,以语气副词突出语义重心。
(11)沪生果真干了一瓶白酒。(王朔文集)
(12)我低头一看,原来是一只猫,再仔细一看,是我们全家在干校的时候,从小养大的那只
黄狸猫。(刘心武文集)
1.2.2.2可能语气中,语气副词的作用也很大,无论在或然语气中,还是在必然语气中,语气副词都能够表示说话人对命题所持的揣测和肯定的态度。
(13)南希说,/你大概一辈子得到的任何东西都是付出代价换来的。0(王朔文集)
(14)同学们家里一定都在吃饭,吃饭的时候进行家访是不适宜的。(刘心武文集)
1.2.2.3在允许语气的必要语气中,语气副词/必须0、/务必0等,表示说话人对实现句中命题必要性的一种强调,突出所表述的命题或述题。
(15)小说是名家可以天马行空,新人必须遵循规则的一种文字游戏。(王朔文集)
(16)你务必找到大拳拳传人,速带其返京。(王朔文集)
1.2.2.4能愿语气往往表示说话人对句中命题所采取的一种态度,往往不需要语气副词的帮助。因此,语气副词焦点表述功能在意志语气中表现为:
料悟语气>可能语气>允许语气>能愿语气
1.2.3表示/疑问、深究0等意义的语气副词,体现出非焦点表述的功能。例如:
(17)我们想了解一下这件事究竟在多大程度上是可信的。(王朔文集)
(18)什么特有追求啦,什么特重感情啦,打小憧憬幸福充满理想偏偏老是倒霉,社会也亏
待她了,遇到的人都是坏人了,害了她一生。(王朔文集)
/究竟0表示追究的语气,/偏偏0表示与客观事实与主观意愿相悖的/意料之外0的语气。这些语气副词一般不能突出/语气焦点0,因此,我们把/究竟0、/偏偏0等看成是只具有非焦点表述功能的语气副词。
二从无标和有标的对立谈语气副词的评价性功能
2.1汉语表达中的无标记语法结构和有标记语法结构
所谓评价,是指说话人对说话内容的一种态度和评判。在语气系统中,助动词和语气副词具有评价性功能。语气副词的评价性功能首先体现在意志语气中,在功能语气中也能体现出语气副词的评价性功能来。例如:
(19)上得楼梯尽头,她轻轻把门一推,门果然没上栓,当即开了。(刘心武文集)
(20)你到底要干什么!(王朔文集)
例(19)中语气副词/果然0对说话内容/门没上栓0具有一种/预料之中0的评价,例(20)中语气副词/到底0对说话内容/你要干什么0具有一种/深究0的评价。
我们认为,语气副词的评价性功能不仅是指单个的语气副词所承担的/语气职责0的表现,也是指一类语气副词所共同承担的/语气职责0。从标记理论出发,在语气系统中整个语气副词的评价性功能体现在肯定评价和否定评价的对立上,体现在传信评价和传疑评价的对立上。
2.2肯定评价和否定评价
2.2.1肯定和否定是语法中一个十分重要的范畴,许多语法现象都和肯定、否定有关。例如否定式的祈使句就可以看作是祈使句的有标记形式,因为它总是带有否定词/别、甭、不0等作为否定标记(袁毓林1993b)。沈家煊(1999)从句法分析角度出发,用大量的篇幅讨论了肯定与否定的对立。?在语气系统中,讨论语气副词的肯定评价功能和否定评价功能,我们从沈家煊的论述中得到很多启发,找到了理论上的一系列的支持。
2.2.2判断语词的语义强度和语气副词有关。沈家煊(1999)将语言中表示情态和意态的语词统称为/判断语词0,情态语词是判断真假的,跟陈述句、疑问句中的命题有关;意态语词是判断好坏的,跟祈使句中的命令有关。不同的情态语词和意态语词在一个连续统中表现为不同的语义强度。?从现代汉语语气系统的形式标志看,判断真假的情态语词大多由助动词承担,而判断好坏的意态语词则既可以由助动词承担,也可以由语气副词承担。对于语气副词来说,在语义强度上也有与沈家煊所举的助动词相似的情况。语气副词在表示主观祈使语气时,语义强度上也有区别,且分布在一个连续统中。例如:
(21)一位与会者对我说:/希望你一定坚持你这样的写法,我们需要!0(刘心武文集)
如果将语气副词/一定0换作/当真0、/还是0,肯定评价的语气的强弱呈现出这样的序列:你一定坚持你这样的写法>你当真坚持你这样的写法>你还是坚持你这样的写法
(22)农奴毕竟不同于奴隶,农奴有自己简单的生产工具和微薄的家业,因此他们对劳动有
些兴趣。
如果将语气副词/毕竟0换作/简直0、/难道0,否定评价的语气的强弱呈现出如下的序列:农奴简直不同于奴隶>农奴毕竟不同于奴隶>农奴难道不同于奴隶
这些典型的语气副词在意态上的差别,也可以像助动词那样用语义强度等级表示出来:
还是当真一定
肯定等级)))))))))))))))))))))))))y
00.51
难道毕竟简直
否定等级)))))))))))))))))))))))))y
00.51
[弱项][中项][强项]
2.2.3否定词的移位和双重否定能反映出语义强度等级的连续性,这种连续性与表示意志语气时起主要作用的助动词和语气副词都有关。例如在否定词移位中,/你必须不来X你不必来0,/你应该不来X你不应该来0,这是强项和中项的对立;在双重否定中,/你不可以不来X 你可以来0,/你不必不来X你必须来0,这是弱项和强项的对立。/应该0、/可以0是助动词,/必须0则是语气副词。可见,在评价性功能的体现上,助动词和语气副词往往有相似之处。作为
有标记的否定结构,标记词/不0、/没0等的位置的不同,所反映出来的语义强度等级的连续性,在其他一些语气副词的运用过程中还会有独特的表现。例如某些语气副词在表示语气的同时,在句法上还具有关联作用,因此否定词移位所造成的语义强度等级的连续性,往往表现在更大的复句范围内。/宁愿0、/一定0和/只好0是一组典型的具有等级连续性的语气副词。
(23)对这里的一切,他宁愿缓缓地从旁观察、了解,也不肯贸然和那些他还不了解的人接
近。
(24)有许多人只好到邻近村落里插队,不能进工厂当正式工人。(刘心武文集)
/宁愿0、/一定0、/只好0在表示/情愿、必然0这种语气时,在语义等级上呈现连续性。
宁愿,,不X不愿意(强项)
一定,,不X不一定(中项)
只好,,不X不可以(弱项)?
2.2.4反义词的标记模式在语气副词上也有所体现。沈家煊详细分析过的/就0和/才0这类/反向副词0的肯定/否定的对立,在其他语气副词中也有所反映。例如,表示必然语气的/一定0、/确实0等语气副词是/正向词0,是无标记项;表示或然语气的/大概0、/大约0等是/反向词0,是有标记项。有标记项中的标记词一般不能去除。例如:
(25)雪并没有多厚,大概在半夜里就不下了。
表示或然语气的/大概0是不能去除的。另外,在复句中前后两个分句之间的语义关系可以是相承的,也可以是转折的。表示相承关系的语气副词/诚然0、/当然0等是/正向词0,表示转折关系的语气副词/居然0、/反而0、/反倒0等则是/反向词0。例如:
(26)真是傻人有傻福气,居然能找到我这样儿的还不费吹灰之力。(王朔文集)
(27)春天都过了快一半了,天气怎么反而冷起来了?
/居然0、/反而0去除后,这种/转折0、/出乎意料之外0的语气就不能表达出来。
2.3传信评价和传疑评价
2.3.1/传信0(evidentiality)是一种新兴的语法范畴。汉语中的传信表达可以是对消息来源的交代,也可以是对事实真实性的态度,还可以是对事件的确信程度。语法学界普遍认为,语气副词对后两种的传信表达起重要作用。?本文的传信评价,与上面所说的传信范畴并不完全一致,这儿的/传信0是指从说话人角度考虑,对说话内容范围的一种评价。/传信0是和/传疑0相对的:前者指说话人传达的内容是确实的消息,后者指说话人传达的内容是不确实的,即有疑问的消息。
2.3.2以下语气副词在传信评价中起重要的作用。
A.一定必须必然确实诚然的确根本万万真正
B.怪不得原来难怪本来果然果真
A组的语气副词可以表示说话人对确定的客观事物的肯定或否定的态度,B组的语气副词可以表示说话人对确定的客观事物的形成事由的解释。例如:
(28)这个问题确实复杂,得好好考虑一下。
(29)他却把我突然一放一推,同时我听见一句万万想不到的话,,(刘心武文集)
(30)原来她也有丈夫,也有子女,也有自己的家庭。(刘心武文集)
例(28)中的/确实0能起到表示肯定的确实消息的作用,(29)中的/万万0能起到表示否定的确实消息的作用,(30)中的/原来0则起到对确实消息的解释作用。
以下语气副词在传疑评价中起重要的作用。
A.难道究竟到底莫非倒是岂倒竟
B.大概大约多半还是也许或许怕
A组和B组中的语气副词都可以传达不确实的消息,但A组中的语气副词可以传达的是疑大于信的真性疑问的消息,B组中的语气副词传达的只是疑信参半的带有揣测意味的假性疑问的消息。例如:
(31)那么,这本书你究竟读完了没有?(刘心武文集)
(32)张友士道:/难道你今天不是已经成为逆贼了吗?0(刘心武文集)
(33)从这里到徐家汇,大概有十里路吧?
(34)要不是下雨,我们或许已经推进到乌龙堡了?
例(31)、(32)中的/究竟0、/难道0能起到传达真性疑问的作用,例(33)、(34)中的/大概0、/或许0只能传达假性疑问的消息。
2.3.3在标记理论中,无标记项和有标记项通常在以下几个方面形成对立:无标记项可以出现在多种环境下,较少受到句式的限制,而有标记项则会受到句式的影响;无标记项的使用频率较高,因为没有标记词的限制,而有标记项使用频率相对低一些,会受到标记词的限制。传信评价是无标的,传疑评价则是有标的。
2.3.3.1传疑评价只能在两种句式中体现出来,一种自然是疑问句式,如例(42)-(44);另一种是在表示或然语气的句式中,即使不是疑问句式,但也表示不确定的消息。如:
(35)这些学生中,大约有四分之三是来自农村的。
而传信评价则较少受到句式的影响。
(36)再说,我怎么就一定理解不了呢?(刘心武文集)
例(36)由于语气副词/一定0的作用,即便是疑问句式,但传达的仍是确实的消息。
2.3.3.2传信评价中语气副词的/标记0作用显然要比传疑评价中的语气副词要小,前者语气副词去除后句子的合法度往往不受影响,而后者一般不能去除。
A.由此可见呀,那根本不是你玩精英而是精英玩你。
由此可见呀,那不是你玩精英而是精英玩你。
B.要不是下雨,我们或许已经推进到乌龙堡了?
*要不是下雨,我们已经推进到乌龙堡了?
三从语气和口气的异同谈语气副词的强调性功能
3.1语气和口气的联系和区别
对语气的看法各异反映了在如何确定语气的范围上有分歧。张斌曾经谈到过面对这个问题时的困扰:/常见的语法教材依据语气把句子分为陈述、疑问、祈使、感叹四种,同时又提到句子的语气有肯定与否定的差别,强调与委婉的不同,等等,那么,句子的语气究竟有几种,未免难以回答0。?张斌谈到的困扰其实就是要不要区别语气和口气,语气和口气的各自范围有多大的问题。我们认为,语气和口气应该在以下几个方面有所区别。
A.语气是一种语法范畴,有固定的意义,有固定的表现形式,而口气则属于语用层面上的,没有固定的类别,表现形式也比较灵活。
B.每一个命题都有其语气表现,特别是功能语气,是任何句子都必须具有的,而口气并非
在每个句子中都有所表现。
C.语气的表现形式中最主要的是/语调0,可以称作/必有形式0,其次还有语气词、叹词、助动词和语气副词,而口气的表达则主要依靠语气副词。
3.2正向强调和负向强调
3.2.1相当数量的语气副词都具有强调作用,但强调的程度有所不同。例如:
(37)这会儿还好点,昨晚上简直累得连气儿都懒得喘了,就想躺着。(王朔文集)
(38)这话明明是他说的,不要再问了。
(39)张老师觉得李老师的话未免偏激,但不认为她说的没有道理。(刘心武文集)
(40)给小孩子买衣服,不妨大一些。
例(37)、(38)中的/简直0、/就0、/明明0和例(39)、(40)中的/未免0、/不妨0都是对说话人说话时肯否态度的强调,但强调的方向不同。朝/正值0方向的强调称之为/正向强调0,朝/负值0方向的强调称之为/负向强调0。如图:
负向强调正向强调
))))))))))))))))))))))))))))))))))))y
-101
3.2.2/就0和/才0是语气副词中的一对反向副词。沈家煊把/就0看成是/正向词0,相关值大于参考值,把/才0看成是/反向词0,相关值小于参考值。并认为/就0和/才0在某种情况下意义是一样的(1999)。例如:
他吃了两碗饭就不吃了。相关值(两碗以上)>参考值(两碗)
他吃了两碗饭才不吃了。相关值(两碗以下)<参考值(两碗)
如果/就0和/才0都出现在参考值之前的位置,两个词都是/只0的意思。如:
他就跳了三次。相关值(多于三次)>参考值(三次)
他才跳了三次。相关值(多于三次)>参考值(三次)
/就0和/才0的对立实质上反映了语气副词在体现强调功能时的差异,这种差异就是正向强调和负向强调的对立。
3.2.3从标记理论的角度看,对立体现了语气副词正向强调和负向强调的不对称:正向强调是无标的,负向强调是有标的。不对称大致有以下几个方面的表现。
3.2.3.1具有正向强调功能的语气副词数量多,体现了无标记项类聚成员多的特点。下列语气副词都具有正向强调的功能。
确实确然简直硬是真是诚然一定绝对恰巧恰恰明明务必
分明正巧正好准保管保定然显然断然果然果真万万千万
反正根本真是断都决绝定准实
表示深究意义,经常用在反诘语气中的那些副词,也具有正向强调的功能。如:
(41)何必呢你说,到底有多少是不可调和的敌我矛盾呢。(王朔文集)
(42)精神病院都告到我这里来了,问我们究竟支持谁?(王朔文集)
例句中的/何必0、/到底0、/究竟0都是具有正向强调功能的语气副词,这一类的副词还有/难道0、/何尝0、/何不0等等。
具有负向强调功能的语气副词数量较少,体现了有标记项类聚成员少的特点。除例(39)、(40)中的/未免0、/不妨0外,这类语气副词还有/未尝0、/无非0、/莫非0、/约莫0、/倒0、/还0等。
3.2.3.2负向强调口气在有的语法著述中被看作是/委婉口气0(张谊生2000b),其实/委婉0功能与/强调0功能是一组既有联系又有对立的反向功能。因此我们可以认为,凡是具有正向强调功能的语气副词都是/正向词0,其相对值都大于参考值;凡是具有负向强调功能的语气副词都是/反向词0,其相对值都小于参考值。负向强调和正向强调的对比值如下:未尝不好。莫非又生病了?这个人还正派。(相对值-1)
不好。又生病了?这个人正派。(参考值0)
确实不好。难道又生病了?这个人准正派。(相对值1)
3.2.3.3一句话的语义重心通常在陈述部分或谓语部分,如果谓语动词带有宾语,宾语通常成为语义的重点,这个重点就是/自然焦点0。而如果宾语以外的成分要成为语义重心,就不是/自然焦点0,而是/对比焦点0。方梅(1995)列举了表示/对比焦点0的形式标志,如对比重音、/是0字、/是,,的0等。因此,在口语的表达上,重音也有/自然重音0和/对比重音0两种。含有正向强调功能的语气副词的句子中,语义重心往往是宾语部分,重音也落在宾语部分;与此相反的是,含有负向强调功能的语气副词的句子中,语义重心可以不是宾语部分,重音可以落在对比项上。这一点在语气副词/就0上表现得十分明显。
他一个早上就写了c三封信。(说明/信写得多0,正向强调,相关值大于参考值,重音落在宾语部分)
c他一个早上就写了三封信。(说明/信写得少0,负向强调,相关值小于参考值,重音落在/他0上,具有对比作用)
沈家煊说的/就0和/才0都具有/只0的意思,/才0具有正向强调功能,/才跳了三次0的重音落在/三次0上。无标记的正向意义与无标记的重音有一定的关联,有标记的反向意义与有标记的重音也有一定的关联。
3.3顺接强调和逆转强调
3.3.1下面例句中的语气副词体现强调功能的作用是不完全一样的。
(43)这正好可以使我们较为顺当地适应家庭的分工。(王朔文集)
(44)单立人幸亏视力尚好,到底找到自己的房门。(王朔文集)
例(43)中的/正好0可以看作是具有顺接强调功能的语气副词,而例(44)中的/幸亏0则宜作为具有逆转强调功能的语气副词看待:/幸亏0有/侥幸得到幸免0的意味。所谓的逆转强调是由于说话人对客观事物肯否态度的强调,从而造成转折或对立情况的出现;而没有造成转折对立情况出现的强调,则是顺接强调。
3.3.2具有顺转强调功能的语气副词大多带有强烈的主观倾向,可以在意志语气的表达中起作用。例如/一定0可以表示/意志和态度的坚决0,/确实0表示对/某种事物、行动、情况的真实性的肯定0,/简直0表示/达到或接近某一程度0等等。à具有顺接强调功能的语气副词大都可以与同样具有顺接强调功能的/是0连用,而一般认为/是0经常作为指示/对比焦点0的形式标志,具有十分明显的主观性。
(45)我们确实(是)取得了很大的胜利,但丝毫不能骄傲。
(46)我简直(是)没有勇气再往前走了,我想我还会依次遇到张莉、金燕、胖姑娘和每个我
认识的人。(王朔文集)
具有逆转强调功能的语气副词一般具有客观性,因此不宜出现在意志语气中。这一类语气副词大多不能与/是0连用,下面的说法都是不成立的。
*单立人幸亏是视力尚好,到底找到自己的房门。
*姐姐不但没有生气,反倒是亲切地笑了。
3.3.3大多数具有逆转强调功能的语气副词,句法位置比较自由,可以位于动词、形容词之前,也可以位于主语之前。
有的人反而幸灾乐祸反而有的人幸灾乐祸
他居然一个人来到这里居然他一个人来到这里
他其实并没有离开上海其实他并没有离开上海
相反,相当数量的具有顺接强调功能的语气副词只能位于动词之前,句法位置比较单一,例如:
我简直没有勇气再往前走了*简直我没有勇气再往前走了
他绝对不会来这儿工作的*绝对他不会来这儿工作的
他一定会返回佛罗伦萨的*一定他会返回佛罗伦萨的
当然,作为一个大类,语气副词的句法位置相对于其他副词来说,还是比较自由的,语气副词中的任何一个小类,在句中的分布也不是十分确定的,本节所说的问题也只是一个大概的情况。有一些具有顺接强调功能的副词,就能够很自由地占据句首的位置,如/正好0、/明明0、/恰好0等等。
附注
1张谊生(2000b:72)认为,语气副词的/最本质的特征就在于它们的表述性0,并认为如果不注意到这一点,对语气副词的特点和规律的揭示,/显然是不可能的0。
o这和张谊生的/全幅评注0、/半幅评注0的说法不同,参见张谊生(2000a:50)。
?沈家煊(1999)5不对称和标记论6中,在很多章节中谈到了肯定和否定的对立,如第三章/肯定和否定的不对称0、第四章/无标记否定和有标记否定0、第六章/极性词的肯定和否定0、第七章/肯定和否定的对立的消失0等等,在其他章节中,也多次论及肯定否定问题。
?例如沈家煊(1999:137)认为从命令发布者来讲,/允许)应该)必须0有强制程度的差别;从命令的接受者来讲,/同意)赞成)保证0有意愿程度的差别。
?否定词移位造成的语义等级的连续性还表现在同一组关联词语的位置差异上。如/宁愿,,不(否定形式)0和/宁愿不,,肯定形式0是不一样的,前者有强烈的取舍倾向,后者的取舍倾向则减弱至零,成为全部为所取的。比较:A、他宁愿自己受苦,也不能让群众有损失。B、他宁愿一夜不睡觉,也要把这篇文章写完。A句是取前句,舍后句;B句是前后两句全取。
?有关这方面的论述,可参见张谊生(2000b)。
?张斌5语气和口气研究#序6,5语气和口气研究6,孙汝建著,中国文联出版社1999年。
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胡明扬1981北京话的语气助词和叹词,5中国语文6第5期、第6期。
黄国文19885语篇分析概要6,湖南教育出版社。
陆俭明1982现代汉语副词独用刍议,5语言教学与研究6第2期。
马佩19875语言逻辑基础6,河南人民出版社。
孟琮、郑怀德、孟庆海、蔡文兰19875动词用法词典6,上海辞书出版社。
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曲阜师范大学编写组19925现代汉语常用虚词词典6,浙江教育出版社。
沈家煊19995不对称和标记论6,江西教育出版社。
史有为1995主语后停顿与话题,5中国语言学报6第5期,商务印书馆。
史有为1995关于分类的依据和标准,5中国语文6第4期。
袁毓林1993a正反问句及相关的类型学参项,5中国语文6第2期。
袁毓林1993b5现代汉语祈使句研究6,北京大学出版社。
张斌19985汉语语法学6,上海教育出版社。
张谊生2000a5现代汉语虚词6,华东师范大学出版社。
张谊生2000b5现代汉语副词研究6,学林出版社。
A Pragmatical Analysis of Modality Adverbs
Abstract Modality adverbs differ greatly from other adverbs in both gram matical meaning and grammatical form.As an important means of indicating the mood category,modality adverbs serve the purposes of utterring,ev aluating and emphasizing in the mood system.
Key words modality adverbs;utterance function;evaluation function;emphasis function
(齐沪扬200234上海师范大学中文系)
(责任编辑高晓虹)
第35届汉藏语暨语言学国际会议在美国召开
第35届汉藏语暨语言学国际会议2002年11月7日至10日在美国亚利桑那州立大学举行。参加会议的共有94人,来自美国、法国、英国、瑞典、澳大利亚、中国、日本等国以及中国的香港、台湾等地区。报告、讨论分两组进行。A组为汉语组,分为汉语方言及历史、古代汉语的重建、汉语的语言接触、汉语的历史句法等四段进行;B组为藏缅语族及其他语组,分为藏缅语的句法、藏缅语的语音学和音位学、藏缅语的语义学和语用学、藏缅语的语言接触、藏缅语的构拟、孟高棉语、语言政策、话语分析等八段进行。会议第一天举行了5景颇语语法研究工作坊6,邀请戴庆厦教授作了题为/景颇语句尾词形成的结构机制0的主题报告,之后有七人在会上作了专题报告。会议闭幕式上宣布,下一届(2003年)会议在澳大利亚大学La Trobe举行。
(田静)
英语语法：否定副词之后的倒装
英语语法：否定副词之后的倒装 否定或近似否定副词(往往是时间或频度副词，如never, rarely, seldom)，或是具有否定作用的副词，如 little, on no account 等。如： Never / Seldom has there been so much protest against the Bomb. 这么强烈的反对原子弹的*活动从未 / 很少 / 有过。 Little does he realize how important this meeting is. 他 对这个会议的重要性不甚了了。 On no account must you accept any money if he offers it. 他如要给你钱，你可绝不能接受。 当这种副词不在句首时，当然应该用正常词序： There has never / seldom been so much protest against the Bomb. 从未 / 很少发生过这么强烈的反对原子弹的*活动。 He little realizes how important this meeting is. 他不甚 明白这个会议的重要性。 另外，有些含有否定意义的介词短语置于句首时，其后也要用倒装。如： In no case should you give up. 你绝不能放弃。 On no condition should we tell her about it. 我们绝不能 把此事告诉她。 On no accounts must this switch be touched.这个开关是绝 不能触摸的。 In [Under] no circumstances will I lend money to him.无 论如何我也不会再借钱给他了。
古汉语通论(十四)句首句中语气词;词头,词尾
古汉语通论（十四）句首句中语气词；词头，词尾古汉语通论（十四）句首句中语气词；词头，词尾 古汉语通论（十四）句首句中语气词；词头，词尾（一）句首句中语气词语气词不一定在句尾；有些虚词，它们的位置在句首或句中，同样地能起表示语气的作用。关于句尾语气词，我们在前面几节通论讲判断句、叙述句和疑问句的时候，已经大略地谈过了。现在再谈句首句中语气词。在这里我们着重讨论“夫” “其”“唯”三个字。（1 ）夫“夫” （f u） 字用於句首，表示要发议论。它是从指示代词“夫”字发展来的，已经变成了纯粹的语气词，不能再解作“这个”或“那个”。现代汉语里没有适当的虚词可以和它对译。下面是用句首语气词“夫”字的例子：夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。（吕氏春秋?察传）夫处穷闾阨巷，困窘织屦， 槁项黄馘者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。（庄子?列御寇）夫如是，故远人不服，则脩 文德以来之。既来之，则安之。（论语?季氏）“且夫”“故 夫”“今夫”略等于说“且”“故”“今”，但是增加了“夫”字，也是表示要发议论。例如：且夫水之积也不厚，则其负大舟也 无力。（庄子?逍遥游）故夫知效一官，行比一乡，德合
一君，而徵一国者，其自视也亦若此矣。（庄子?逍遥游）今 夫颛臾，固而近於费。（论语?季氏）若夫”则等於“至於”： 此虽免於行，犹有所待者也；若夫乘天地之正，而御六气之 辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（庄子?逍遥游）2) 其语气词“其”字用於句首或句中，表示委婉的语气。在 陈述句或疑问句里，它表示“大概”“恐怕”等意思在；祈使句里， 它就简单地表示委婉的语气，略等于现代汉语句末语气词“吧” 字或“啊”字所表示的委婉语气。例如：吾其被发左衽矣！ （论语?宪问）我们恐怕已经变为夷狄了吧！） 之好乐甚，则齐国其庶几乎！（孟子?梁惠王上）那么 齐国大概差不多了吧！吾其还也。（左传僖公三十年） 我还是回去吧。）其是之谓乎？（左传隐公元年） 大概是说这个吧？）其我之谓矣！（左传宣公二年） 大概就是说我了吧！以上是陈述句和疑问句。） 君其问诸水滨。（左传僖公四年）您还是向水滨追问 吾子其无废先君之功！左传隐公三年） 吧。 ） 可别废弃了先君的事业啊！）以上是祈使句。）其” 丿、字又可加重反问的语气。例如：一之谓甚，其可再乎？ 左传僖公五年）欲加之罪，其无辞乎？（左传僖公十 年）其谁曰不然？左传隐公元年）其谁不知？（左 传僖公三十二年）其何以行之哉！（论语?为政）其 何伤於日月乎？（论语?子张）这种加重反问语气的“其”字，
语气副词“并”的语法功能研究
第39卷第1期 唐山师范学院学报 2017年1月 Vol.39 No.1 Journal of Tangshan Normal University Jan. 2017 ────────── 基金项目：国家社科基金项目 （14BYY113） 收稿日期：2016-05-16 作者简介：王越丽（1991-），女，河北唐山人，硕士研究生，研究方向为汉语言文字学。 -27- 语气副词“并”的语法功能研究 王越丽 （辽宁大学 文学院，辽宁 沈阳 110036） 摘 要：以否定词前的语气副词“并”为研究对象，对“并”的“加强否定语气说”和“否定预设说”进行了评析。在汲取“否定预设说”中“预设理论”的基础上认为，“并”首先激活并凸显句子的预设，并与偏离预设的情况形成对比，表达一种反预设信息，突出句子的焦点；多带有个人主观性，表达申述辨明的态度；时有陈述语气，表示一种客观陈述。 关键词：并；否定；预设；焦点；主观性 中图分类号：H109.4 文献标识码： A 文章编号：1009-9115(2017)01-0027-04 DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2017.01.007 On Grammatical Function of Modal Adverb “Bing”(并) W ANG Yue-li (College of Liberal Arts, Liaoning University, Shenyang 110036, China) Abstract: The modal adverb “Bing” (并) before negative words is studied. Firstly two versions of “Bing” (并) are analyzed. One is to strengthen the negative tone and the other is negative presupposition. Based on Presupposition from Negative Presupposition Theory, a conclusion is put forward: “Bing” (并) first activates and highlights the presupposition, then makes contrast with the situations deviating from the presupposition in order to express an anti preset information which will highlight the focus of the sentence with more individual subjectivities and the attitudes to state or distinguish. It is Sometimes indicative to express an objective statement. Key Words: “Bing ”(并); negation; presupposition; focus; subjectivity 一、引言 “并”有副词和连词两种词性，我们以“并+否定结构”中的语气副词“并”为对象，对其语法功能加以探讨。前贤对其用法意义、形成机制、句法语义语用层面都曾有过讨论，很多辞书、字典也都有收录。笔者仅在评析前贤观点基础之上，提出一己之见。 二、对前贤观点的评析 对于语气副词“并”，我们主要归纳了两种主要观点：“加强否定语气说”和“否定预设说”。 （一）“加强否定语气说” 对于“并”的语法功能，《现代汉语八百词》[1] 认为：“加强否定的语气，放在‘不、没（有）无、未、非’等前边，常用于表示转折的句子中，有否 定某种看法，说明真实情况的意味。”马真[2]认为“加强否定语气，强调说明事实不是对方所说的或一般人所想的，或自己原先认为的那样，往往含有辩驳 或说明真实情况的意味”。《现代汉语词典》[3]认为“加 强否定的语气，略带反驳的意味”。《现代汉语虚词例释》：“只能放在否定词前边，用来加强否定的语气，略含有反驳的语气和阐明实在情况的味道。”[4]以上观点的相同之处就是都认为语气副词“并”有“加强否定语气”的作用，故我们将其归纳为“加强否定语气说”。而“加强否定语气说”包涵了两个方面的内容：一为“加强”，即加强否定语气，这是大家所认为的“并”的主要功能。二为“意味”，即“反驳的意味、辩驳的意味、说明（阐明）真实情况的意味”，“意味”这一内容，被大家认为是辅助
否定副词
否定副词的定义： 对行为或状态进行否定的副词 主要有： 不、没、未、别、非、休、莫、甭 否定副词的主要用法： 1、否定副词作为一种副词，它的基本用法和一般副词一样，如下：（1）否定副词的主要功能是修饰动词、形容词，在句中做状语，所以一般情况下位于谓语前。 如：他不是中国人 小李没去上学。 你的病没好。（修饰形容词） 她不小了，可以上学了。（修饰形容词） （2）少数否定副词可以单独回答问题。如“不” “没有”“别” ——你做作业了吗？ ——没有。 ——我要把这件事告诉老师。 ——别! 3、极少情况下否定副词能放在句子开头表示祈使、禁止等语气，如
“别”“甭”，表示“不要”的意思。 例句：别干出些让人失望的事情。 甭管他了，你们走吧。 此外，“别”还有表示揣测的意思，多指自己不愿意发生的事情。 例句：别到时候你来了，他却走了。 约定的时间都过了，别是不来了吧！ 留学生主要偏误类型 1、“不”和“没有”的混淆。（有的语言，如越南语，没有“没”这个词） *上次、这次他都没有来，听说下次还没想来。 （将来） （1）“不”和“没有”都表示否定，但是否定的范围不同。“不”——断定性否定；主观意愿；现在将来 “没有”——过程性否定：客观叙述；现在以前。 “不”主要用于否定判断人与事物，说明属性，表现人的意志行为，它跟时间过程一般没有必然联系，过去、现在、将来都可能存在，但是由于表达意愿的事情主要会发生在现在和将来，所以“不”主要用于现在和将来。 “没”主要用于否定过去某时间或到说话位置时动作、状态的发生、完成，因此“没”只用于现在以前的时间，即过去，不能用于将来。说话人是客观地叙述过去时段过程中的情况，所以“没”的否定带有一定的客观性。
古代汉语语气词和词头
古代汉语语气词和词头、词尾 一、语气词 语气是人们说话时的口气，是说话人对所说的事物表现态度、情绪。有提顿、直陈、疑问等语气。就印欧语来讲，语气是通过谓语动词的屈折变化和句子的语调来表达的。就汉语而言，因为没有词形变化，语气是通过词汇形式、句子类型、语调和语气词来表达的。（一）句尾语气词 古代汉语常见的句尾语气词有“也”、“矣”、“乎”、“哉”等，这些语气词放在全句的最后，分别表达全句各种不同的语气。古代汉语和现代汉语一样，语气词的数目是有限的，句子所能表达的语气是多种多样的，一个语气词除了它的基本用法之外，在不同类型的句子中所表达的语气也往往有所不同。 1、也 “也”字位于句尾时，主要出现在判断句中，帮助谓语进行判断，这是“也”字的基本用法。在复句中，“也”字常常用于最后一个分句的句尾，表示对前面论断的肯定和确认，加强全句的语气。例如： 如必自为而后用之，是率天下而路也。《孟子·许行》 虽杀臣，不能绝也。《墨子·公输》 2、矣 “矣”字也是古代汉语常用的一个语气词，它和“也”的区别是：“也”字表静态，“矣”字表动态。“也”字的基本作用是把对事物进行的判断告诉别人，现代汉语语气词“了”的作用大致和它相当。 “矣”有时候还可以表示将然，即预料将要发生某些情况，把它当作新情况告诉别人。例如： 有吴则无越，有越则无吴矣。《国语·句践减吴》 吾属今为之虜矣。《史记·鸿门宴》 “矣”字用于描写句时，往往使全句语气略带感叹意味。有时把这种带“矣”的谓语提前，这种感叹语气就更为明显。例如： 甚矣，汝之不惠。《列子·汤问》 远矣，全德之君子。《庄子·田子方》 祈使句也可以用“矣”字。例如： 善哉，吾请无攻宋矣！《墨子·公输》 诺。先生休矣！《战国策·齐策》 “矣”字还可以用于疑问句，这种疑问句中必然还另有专门表示疑问的词。例如： 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？《论语·季氏将伐颛臾》 年几何矣？《战国策·触龙说趙太后》 3、乎，与（欤）、邪（耶） “乎”、“与”、“邪”都经常用于疑问句的句尾表示疑问语气。其中“乎”的疑问语气最强，用得也最普遍。 在是非问句里，发问者把一件有疑问的事情全部说出来，要求对方作肯定或否定的答复，往往用语气词“乎”。这种“乎”相当于现代汉语的“吗”。例如： 丈夫亦爱怜其少子乎？《触龙说趙太后》 “乎”字还可以表示反问语气，但前面必须有疑问代词、否定词或“岂”字、“宁”字、“况”字等相呼应。例如： 若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？《墨子·兼爱上》
“从来”语法化的语料库驱动研究
“从来”语法化的语料库驱动研究 “从来”在现代汉语里作为一个表加强否定的语气副词使用。我国当前从汉语词典编纂到汉英词典编纂再到对外汉语词汇制定及其英文翻译，对“从来”一词的解释及应用存在一些弊端。本文对汉外词典编纂和对外汉语词汇教学提出了建议，并从汉语史的角度，应用语法化理论探讨了“从来”由名词向语气副词的演变历程，提出了“从来”的语法化斜坡（cline）：动词>地点名词>时间名词>时间副词>语气副词>零（zero）。 标签：语料库从来语法化词汇化演变 一、介绍 梁银峰（2009）指出，“从来”由“所从来”演变而来，此过程大约自南北朝时期开始。我们的分析与该结论基本一致，但观察到演变始于东汉。为了本文的完整性，我们约略保存这部分论述。然而，其“语言经济性原则”难以清楚地解释“所”脱落的原因。因此本文历时部分的一个新问题是：“所”为什么脱落？另外一个问题是：“从来”为什么多与否定词搭配？ 二、“从来”的语法化共时研究 （一）现代汉语中“从来”的语义和语法特征 《现代汉语词典》（2005）对“从来”的注释是：“从过去到现在（多用于否定句）”。我们发现：第一，多数“从来”句与否定结构搭配，往往只加强了否定意味，不重在表时间，因此语义上不符合时间副词的定义。第二，“从来”在语法上也不符合时间副词的定义。“从来”与否定副词连用时，二者并不是平行关系，“从来”修饰否定副词，然后再与否定副词共同修饰谓词性结构，如“他的一号工作服[[[从来]不]系扣]”。既然单纯修饰否定形式的“决”可以划入语气副词，那么也应该把一部分“从来”划入语气副词。这样分类有利于认识副词的个性，有利于把握词汇系统的不同时间层次。第三，作为时间副词的“从来”主要出现在近代汉语中，它与现代汉语中的“从来”相比语法位置灵活得多，其主要结构有三种：a.从来+NP+（Neg.）+VP；b.NP+从来+（Neg.）+VP；c.NP+从来+VP1+Neg.+VP2 （1）从来幽并客，皆向沙场老。（唐·王昌龄《塞下曲》） （2）侍者回举似师。师云。我从来疑着这汉。（唐·慧然《镇州临济慧照禅师语录》） （3）后主谓曰：“我从来待卿不先余人，今日见卿，可谓岁寒知松柏后凋也。”（唐·李延寿《南史·卷二十六》） 唐为群（2007）指出，“从来”有表“时态”的作用，并分五点论述。其中第三点，“从来”有时也指向“将来”，第五点，“‘从来’能加强说话人或叙事者的主观性”，一并在表“时态”的框架下探讨不合适。其实，这两点所描述的“从来”是语法化为表强调尤其表加强否定的语气副词的典型例子，第五点更是主观化的表现。即便是第二条，作者分为隐含的和明确的时间起点或终点也甚牵强。 （4）他从来没有对任何人讲过他的隐私。 （5）四十岁以后，他遇到事情就从来没有惊慌失措过。（张炜《秋天的愤怒》） 对于上面两个例句，问题不在于第一句“从来”所指的时间起点是隐含的，第二句所指的时间起点是明确的，关键在于“从来”已虚化为表加强语气的副词。为了进一步证明该判断，我们利用北大现代汉语语料库（网络版）①：兰卡斯特汉
高中语文语气助词
(一)用语气助词“者”和“也”帮助判断 1.“……者，……也”式。“者”表示提顿，引出谓语；“也”煞尾，帮助判断。如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 2.“……，……也”式。只用“也”煞尾，帮助判断。如： 项脊轩。旧南阁子也。（《项脊轩志》） 3. “……者，……”式。只用“者”表提顿，引出谓语。如： 栗者，民之所种。（《论贵栗疏》） 4.“……者也”施。谓语后“者”“也”连用帮助判断。如： 此其所以为快哉者也。（《黄州快哉亭记》） （二）用名词性谓语直接判断。如： 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》） （三）用副词“乃”、“即”、“则”、“皆”、“必”等加强判断的肯定语句。如： 若事不济，此乃天也。（《赤壁之战》） 即今之傫然在墓者也。（《五人墓碑记》） 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 环滁皆山也。（《醉翁亭记》） 夺项王天下者，比沛公也。（《鸿门宴》） （四）用否定副词“非”表示否定判断。如： 灭六国者六国也，非秦也。（《阿房宫赋》） 此物故非西产。（《促织》） 非吾所谓传其道解其惑者也。( 《师说》) （五）少数时代较晚的文言句中有用判断词“是”构成判断的。如： 同是天涯沦落人。（《琵琶行》） （一）用介词“于”引进动作行为的主动者。如： 而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》） （二）用介词“为”引进动词行为的主动者，或用“为……所”、“为所”表示被动。如：遂为里胥报充里正役。（《促织》） 身死人手，为天下笑者，为也？（《过秦论》） 贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《<指南录> 后序》） 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （三）用“见”。“见……于……”、“受……于……”表示被动。如：
语气词、词头、词尾
第五单元古汉语通论 第十四节语气词；词头，词尾 一、语气词 1．什么是语气词 表示句子语气的词叫语气词。它不能充当任何句子成分，也不能表示句子成分间的任何关系。 2．语气词的分类 语气词依所处位置，可分为句首、句中、句末三类。 句首是发语词，表示下面要发议论。最常见的句首语气词有：夫、盖、唯、惟、其。 句中是语气提示、停顿（提顿）或延长。最常见的句中语气词有：也、其等。 句末是表陈述、疑问、祈使、感叹等四类语气。常见的句尾语气词有“也”“矣”“乎”“哉”等。 下面介绍几个常用的语气词。 （一）夫（fú） 《说文》：“夫，丈夫也。”本义为“丈夫”、“男子”，读阴平fū，是名词。“夫”作虚词，读阳平fú，西周时已产生。可作代词、助词和语气词。“夫”（fú）作人称代词，先秦用得较多，西汉以后，罕有其例。“夫”（fú）的其他虚词用法一直沿用至唐宋以后的书面语中，现代汉语已不用。 1．用于句首，表示要发议论。它是从指示代词“夫”（fú）字转化来的，已经变成了纯粹的语气词，已没有指代作用，只是表示要发表议论或要叙述事情，起引出下文的作用。现代有的人说话时开口先说“这个”、“那个”，与之性质一样。古代称之为“发语词”，一般可不译。如： （1）夫．战，勇气也。（《左传·庄公十年》） ——作战，是靠勇气的。 （2）夫．得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。（《吕氏春秋·察传》）——听到传闻不可不审察清楚，多次辗转相传，白的就变成了黑的，黑的就变成了白的。 （3）夫．处（chǔ）穷闾阨（ài）巷，困窘织屦，槁项黄馘（xù）者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。（《庄子·列禦寇》）
副 词
副词 一、什麽是副词 副词特点：副词是一种半实半虚的词。 作用： 1.古今一致：基本作用是修饰动词、形容词，作状语。 2.古今不同：古代汉语的副词能在判断句中修饰名词性词语。 副词的基本功能是修饰动词和形容词，作状语或补语。 二、分类 （一）程度副词：表示动作行为或性状的副词。 1．表程度偏高：最、太、至、尤、良、益、甚、颇 2．表程度偏低：“少、稍、略、颇”——稍微、逐渐 太后之色少解。（《战国策·触龙说赵太后》）少解：稍微消解。 “颇”在现代汉语中表示程度深，是“很”的意思。而古汉语中的“颇”有两种用法： 一是表示程度高，是“很”的意思；如： 唯袁盎明绛侯无罪，绛侯得释，盎颇有力。（《史记·袁盎晁错列传》）颇有力：出了很大的力。二是表示程度浅，是“稍微”的意思。如： 至于序《尚书》则略，无年月；或颇．有，然多阙。（《史记·三代世表序》颇有：略微有。为人洁白晰，髯髯颇有须。《陌上桑》 ?（二）范围副词：表动作行为或性质的范围的副词。 ? 1.表总括（范围大的）：“皆、悉、尽、毕、咸、并、举、具、俱——都、全；“凡、共”——总、共。如： ?群贤毕至，少长咸集。王羲之《兰亭集序》 ?举欣欣然面有喜色《孟子》 ?使吏召诸民当偿者，悉来合券。《冯谖客孟尝君》 ?坐中数千人，皆言夫婿殊。《陌上桑》 ?故曰：“酒极生乱，乐极生悲。”万事尽然。《史记滑稽列传》 ?问所从来，具答之。《桃花源记》 ?宫中府中，俱为一体。《出师表》 ? 2.表限制（范围小的）：“但、徒、特、直、第（弟）、仅”——仅、只。 ?现代汉语中的“但”是转折连词，古代汉语中的“但”则主要是表示范围的副词，用来限制范围，是“只”、“仅仅”的意思。现代汉语中的“不但”、“但愿如此”等词语中还保留“但”的古代用法。 ?不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。（《乐府诗集·木兰诗》） ?徒善不足为政，徒法不能以自行。《孟子·离娄上》 ?然则人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辨也。《荀子·非相》 ?君第重射，臣能令君胜。《史记·孙膑》 ?[韩]信阴使人至[陈]豨所,曰：“弟举兵，吾从此助公。” ?强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾二人在也。《廉颇蔺相如列传》 ?现代汉语中“仅”只是个限制范围的副词，“只”的意义，但是在古汉语中，它除了表达这一含义之外，（上古“仅”只有“只”的意义）。 ?齐王遁而走莒，仅以身免。《史记·乐毅列传》 ?还可以表示数量多，有“几乎”、“将近”“差不多”的意思，“仅”的这一含义和用
不定、否定副词
否定副词由疑问副词加前缀ни-或не-构成.例如: никогда, никуда, нигде, ниоткуда, никак; некогда, негде, некуда, неоткуда等. 带ни-的否定副词用于否定句中，带не-的否定副词用于无人称句中，通常和动词不定式连用。应注意这两个代词在意义和用法上的区别： 1. 带ни-的否定副词通常用于人称句中。例如： —Я никогда не забуду своего первого учителя. —Я никак не мог вспомнить это слово. 2. 带не-的否定副词用于无人称句中，其主体用第三格表示，句子的主要成分用动词不定式，过去是和将来是要用было和будет表示，现在时不用。例如： —Мне некогда смотреть телевизор. —Нам негде было сидеть: не было свободного места. 不定副词由疑问副词加-то, -нибудь(-либо), кое-构成。 1. 带-то的不定副词有：когда-то, где-то, куда-то, откуда-то, как-то等。这类不定副词表示说话人知道动作发生过，但又不知道确切究竟是何时，何地发生的。例如： —Мы с ним где-то встречались. —Он всегда куда-то уходит после занятий. —Когда-то я работал в деревне. —Наш сосед часто откуда-то получает деньги. 2. 带-нибудь(-либо)的不定副词有：когда-нибудь, куда-нибудь,
文言文常见18语气词用法和分析
文言文常见18语气词用法和分析 一、两个语气词连用。主要有以下几种情况： 1．两个陈述语气词连用。例如： （烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”（《左传·烛之武退秦师》）【译句：（烛之武）推辞说：“我年轻力壮的时候，尚且赶不上人；现在我年老了，不能干什么了。”】 例句中的“也已”是限止语气兼论断语气。语气重点在“已”，它同“矣”，可译为“了”。两个陈述语气词连用不算常见，其中较多的是“也已”、“已也”等。 2．陈述语气词和疑问语气词连用。例如： ①然则夫子既圣矣乎？（《孟子·公孙丑上》）【译句：那么您已经是圣人了吗？】 ②唯求则非邦也与？”（《论语·先进》）【译
句：难道冉有讲的不是国家大事吗？】 ③ 汝其知也邪？其不知也邪？韩愈：(《祭十二郎文》)【译句：你知道呢，还是不知道呢？】 例①是疑问语气兼报道语气，语气重点在“乎”，可译作“吗”。例②是委婉的疑问语气兼判断语气，表肯定的反问语气，语气重点在“与”，它同“欤”，可译为“吗”。例③是较舒缓的疑问语气兼判断语气，语气重点在“邪”，它同“耶”，可译为“呢”。三例语气的重心在疑问。 3．陈述或疑问语气词和感叹语气词连用，重心在感叹语气。例如： ① 子曰：“莫我知也夫！”（《论语·宪问》）【译句：孔子说：“没有谁了解我啊！”】 ②
岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（《战国策·触龙说赵太后》【译句：难道不是为了她作长远打算，希望她生育子孙，一代一代地做国君呀？】 ③ 岂独伶人也哉？（欧阳修：《伶官传序》）【译句：（这个道理）难道只是限于伶人吗？】 ④ 呜呼，亦盛矣哉！（张溥：《五人墓碑记》）【译句：啊！也够盛大隆重了啊！】 ⑤ （齐宣王）曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”（《齐桓晋文之事》）【译句：（齐宣王）说“像我这样的人，可以凭借德行使人民生活安定吗？”】 例①～④均为感叹语气兼陈述语气，语气重点在“夫”或“哉”上，“夫”可译为“啊”，“哉”分别可译为“呀”、“吗”、“啊”。
马真-谈谈汉语教学中的虚词教学(北语-提要与例句)-定稿
北京语言大学(2010.11. 24.） 谈谈汉语教学中的虚词教学 (提要与例句) 北京大学 马 真 一 在汉语虚词教学中，要充分注意虚词的用法特别是虚词使用的语义背 景 所谓虚词使用的语义背景，就是指某个虚词能在什么样的情况或上下文中出现，不能在什么样的情况或上下文中出现。 [实例一] 关于 “反而” （1）*大家都看电影去了，她反而在宿舍看书。 （2）*玛沙干得比谁都卖力，这一次我想老师准会表扬他，谁知老师反而没有表扬他。 （3）*他以为我不喜欢游泳，我反而很喜欢游泳。 （4）*大家都主张种植大棚蔬菜，老村长反而反对，主张种植棉花。 （5）*黎锦熙先生把主语规定为动作行为的施事（即动作者），或性质状态的具有者，赵元任先生反而认为汉语的主语不限于此，其 它如动作行为的工具、时间、处所等都可以作主语。 最有代表性的工具书对“反而”的注释： 《现代汉语八百词》：表示跟前文意思相反或出乎预料之外，在句中起转折作用。 《现代汉语词典》（第5版）：表示跟上文意思相反或出乎预料与常情。 （6）今天午后下了一场雷阵雨，原以为天气可以凉快一些，可是并没有凉下来，却更闷热了。 （7）今天午后下了一场雷阵雨，原以为天气可以凉快一些，可是并没有凉下来，反而更闷热了。 例（7）这个例句充分显示了使用“反而”所应具备的语义背景。这个语义背景包含四层意思,具体描述如下： A. 甲现象或情况出现或发生了；[例（7）里的“午后下了一场雷阵 雨”就属于甲现象] B. 按说（常情）/ 原想〔预料〕甲现象或情况的出现或发生会引起乙现 象或情况的出现或发生；[例（7）里的“天气可以凉快一些”就属
于乙现象] C. 事实上乙现象或情况并没有出现或发生；[就是例（7）里所说的天 气并没有凉下来”] D. 倒出现或发生了与乙现象或情况相背的丙现象或情况。[例（7）里 的“更闷热了”就属于丙现象] （8a）今天午后下了一场雷阵雨[甲]，原以为天气可以凉快一些[乙]，可是并没有凉下来，反而更闷热了[丙]。 （8b）[A意]今天午后下了一场雷阵雨，[B意]原以为天气可以凉快一些，[C意]可是并没有凉下来，[D意]反而更闷热了。 （9）[A意]今天午后下了一场雷阵雨，[C意]可是天气并没有凉 下来，[D意]反而更闷热了。（省去B意） （10）[A意]今天午后下了一场雷阵雨，[B意]原以为天气可以凉快一些，[D意]可是反而更闷热了。（省去C意） （11）[A意]今天午后下了一场雷阵雨，[D意]可是天气反而更闷热了。 （省去B、C两层意思） D意是“反而”所在的语句，当然不能省去。A意是使用“反而”的前提条件，因此也不能省去。 （12）大家都看电影去了，原以为宿舍会安静一些，谁知不仅没有安静下来，反而更吵了。 使用“反而”的语义背景： 当某一现象或情况的出现，没有导致理应出现的结果，却出现 了相悖的结果，这时就用“反而”来引出这相悖的结果。 “反而”的语法意义： “反而”表示实际出现的情况或现象跟按常情或预料在某种前 提下理应出现的情况或现象相反。 (马真:《说“反而”》,《中国语文》1983年第3期) [实例二] 表示加强否定语气的副词“并”和“又” 目前一般词典以及讲现代汉语虚词的论著大多都是这样讲的：语气副词“并”放在否定词前加强否定语气，语气副词“又”用在否定句或反问句里，加强否定语气。 （1）“你再吃一点儿。” “*我并不能再吃了。” （2）“李敏，你就向慧玉小姐赔个不是，事情不就解决了吗？” “*我并不向她赔不是！” （3）“玛莎跟日本同学佐田谈恋爱的事你也知道了？” “*我又不知道啊。” （4）*你又别收她的钱！（5）*这件事要保密，你又不能告诉任
语气助词练习题
语气助词练习题 啊吧吗嘛呢的 1、给我们看看，好？ 2、太好了，我们怎么去？ 3、你不想当汉语老师？ 4、你要去上海？ 5、你回国以后准备工作还是继续学习？ 6、他正打电话。 7、我是昨天刚到。 8、坏了就坏了。明天我送你一个新的。 9、老师不是说了？明天八点考试。 10、你不用那么客气，我们是好朋友，这是应该的！ 11、我送给你的新手表，你从来没戴过，是不是不喜欢？ 12、我说的是真话，难道你不相信我？ 13、你做的菜真想！我一定要多吃点儿。 14、太巧了，怎么在这儿遇到你？你什么时候来中国？ 15、我的钱包？ 16、这是我最想看的电影，票一定很难买？ 17、您看我的西瓜多新鲜！又好吃又便宜，来一个怎么样？ 18、你的生活很好。 19、明天休息，我想去爬山，你？ 20、今天晚上咱们一起去喝酒。 21、你能帮我个忙？ 22、他们还没做完工作。 23、你的梦想一定会实现。 24、你怎么这么好？帮了我这么大的忙。 25、别担心，你妈妈的病一定会好。 26、爸爸太过分，连读书也不允许！
27、他去那么远的地方，很长时间都不能见面，我怎么能放心？ 28、看起来，你这几年过得不错。 29、这里人很多，很乱，我听不清楚，请你说大声一点儿。 30、两斤苹果五块钱，一斤橘子二块二，你给七块钱。 31、怎么会是这样？你确定没有弄错？ 32、有家乐福，很近，你完全可以走着去！ 33、没想到你拍的照片还挺漂亮的！ 34、假如世界上每一个人都抱着这种想法，那世界就完蛋了。 35、我才不借给你，上个月借给你的都没还。 36、好。我这就去医院。 37、李老师请我们明天去他家玩儿，他家有一个花园，听说那个花园可漂 亮！ 38、可能路上堵车。 39、这么短的时间就做出了这么一桌子菜，你还挺厉害的！ 40、谁说我没有？我得到了一个机会，这就是礼物。 41、我正在收拾东西！房间有点儿乱。 42、祖父不停叫我多吃一点儿，我笑着说我会变成一头小猪。 43、儿童时代是短暂的，将来的日子还长。 44、所以，依我看来，学生汉语是有乐无苦的。 45、如果每个人都不想自己动手，人和动物是不是一样的？ 46、我将很快回国与他团聚，这是多么地高兴，多么地开心！ 47、可是我们有没有想过这是在怎么样的情景中发生呢？ 48、你一向说话爽快，今天是怎么回事？ 49、怎么可能？我的孩子们都收拾东西去了，一会儿就会跟我走的。 50、我才不像你们那么会演戏！
(九)副词
（九）副詞 【教学目的】 本章讲授的是古代汉语副词。学习本章，要让学生了解副词的特殊性质，要掌握一些主要副词古今含义和用法的差异，能从古籍中正确辨认出这些副词，并准确理解其用法和意义，从而提高阅读理解古籍的能力。 【基本概念】 表敬副词 【基本理论】 为什么说副词是一种半实半虚的词？ 古汉语中的副词“少、稍、颇、但、徒、特、第（弟）、直、仅、曾、再、且”等古今的用法有何差异？ 否定副词“不”和“弗”在用法上有何差异？ 否定副词“毋”和“勿”在用法上有何差异？ 否定副词“未”、“非”、“否”在用法上各有何特点？ “未”与“未尝”表达的含义有何不同？ 何为“表敬副词”？表敬副词分为哪两类？ 表敬副词“请”的古今用法有何差异？ 【重点难点】 “少、稍、颇、但、第（弟）、直、仅、曾、再”古代的含义“不”和“弗”用法的差异“表敬副词”概念“请”古今用法的差异 【教学内容】 第1学时 一、副词的性质 副词：用来修饰、限制动词、形容词，表示行为动作、性质状态的程度、范围、时间、可能性和否定等作用的词。 按傳統的觀點，一般都把它歸入虛詞。現代語法學家根據它的語法功能，將它歸入實詞。 郭錫良：副词是半实半虚的词： 实词的性质：有一定的词汇意义，能独立充当句子的次要成份。 虚词的性质：不能单独表示一种实物、一种实情或一种事实，不能作句子的主要成份主语、谓语等。 ●古漢語副詞的數量很多，用法複雜，表義廣泛。根据意義和用法，可分：程度副詞、範圍副詞、時間副詞、情態副詞、否定副詞、語氣副詞、敬謙副詞 一、程度副詞 程度副詞是表示事物的性質、狀態或動作、行爲的程度的副詞。它一般作狀語，個別的也可作補語。多用來修飾形容詞。 （一）表示程度高深 １、殊、良、甚、頗 可譯爲“很”、“十分”、“非常”、“特別”、“格外”等。 ①老臣今者殊不欲食。（戰國策·趙策四） ②孝公既見衛鞅，語事良久，孝公時時睡，弗聽。（史記·商君列傳） ③生之者甚少而靡之者甚多。（賈誼《論積貯疏》） ④王丞相有幸妾姓雷，頗預政事，纳貨。（世説新語·惑溺） ⑤奸民久于獄，與胥卒表裏，頗有奇羨。（方苞《獄中雜記》） 注意： ①“良”除了可以作程度副詞，表示程度高之外，還可以作情態副詞，是“確實”、“實在”的意思。清榮峻茂，良多趣味。（水經注·江水） ②“甚”在六朝以前是形容詞，六朝以後，才由形容詞轉變爲表程度高的副詞，要注意兩種用法的區別。太后曰：“丈夫亦愛憐其少子乎？”對曰：“甚于婦人。”（戰國策·趙策四） 涉於魚齒之下，甚雨及之，楚師多凍。（左傳·襄公十八年） ③“頗”作程度副詞，除表程度高外，還表示程度不深、輕微,要注意根據它所處的語言環境區分。 提问：“颇”在现代汉语中是什么词性？表达什么含义？ “颇”在现代汉语中表示程度深，是“很”的意思。而古汉语中的“颇”有两种用法：一是表示程度高，是“很”的意思；一是表示程度浅，是“稍微”的意思。如： 唯袁盎明绛侯无罪，绛侯得释，盎颇有力。（《史记·袁盎晁错列传》颇有力：出了很大的力。 至于序《尚书》则略，无年月；或颇有，然多阙。（《史记·三代世表序》）颇有：略微有。 ２、孔、重、至
第八讲：助词、语气词
第七讲：助词、语气词 (三)助词附着在词、短语或句子上、?表示某种附加意义的词是助词。助词分为三小类。 １、结构助词：的地得所似的 ２、时态助词：着了过 ３、语气助词：啦的呢吗吧啊罢了 三类助词各有各的特点。 结构助词主要表示附加语与中心语之间的结构关系。“的”、“地”、“得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中必须写成三个字：定语后写“的”，状语后写“地”、补语前写“得”。如“伟大的人民”、“迅速地前进”、“看得远”、“写得工工整整”。其中“的”字可以附着于词或短语之后组成名词性短语，叫作“的”字短语，我们将在短语部分讨论。“所”是个从古代汉语的辅助性代词虚化而来的特殊结构助词，用于及物动词之前，有时再加结构助词“的”，来充当定语，如“所研究的课题”、“所从未涉及的领域”等。 时态助词表示动作行为的时间和状态。“着”表示动作正在进行或状态在持续。如 ①现在正开着会。 ②他开着电视就睡着了。 “了”表示动作的完成： ①我下了第二节课找你。 ②他已经走了。 “过”表示曾有过某种经历： ①他去过昆明。 ②前几天冷过一阵子。 语气助词用于句末,表示句子的语气。“啦”、“罢了”、“吧”、“的”常用于陈述句，“呢”、“吗”常用于疑问句，“啊”、?"呀"常用于感叹句。 助詞 爲了教學的方便，將詞綴也放在助詞裏一併討論。古代漢語的助詞有以下四類：（1）韻律助詞；（2）結構助詞；（3）構詞詞綴；（4）構形詞綴。 一、韻律助詞 漢語的節奏韻律是雙音節音步，這種節奏韻律傾向從很古的時候就有。受這種節奏韻律的影響，古代漢語不僅詞彙上産生了大量的同義連用和偏義複詞等韻律詞，而且也産生了一些主要起襯音或延聲作用的韻律助詞。所以人們通常將韻律助詞稱之爲襯字或湊足音節。雙音節節奏傾向在韻文中表
否定副词“不”和“没”的用法辨析
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/bb15068775.html, 否定副词“不”和“没”的用法辨析 作者：贺倩 来源：《亚太教育》2015年第01期 作者简介：贺倩（1988-），女，汉族，四川成都市人，硕士研究生，单位：四川大学文学与新闻学院汉语国际教育专业，研究方向：国际汉语教学。 摘要：在学习现代汉语的过程中，否定句的学习是语法学习中的一个重点和难点。否定句的构成常常需要否定词，现代汉语中“不”和“没”是出现频率最高的两个否定副词，近些年对此的研究也日渐深入，但各家所持意见不一，因此造成了汉语教学中出现了很多困难。本文将从分析“不”和“没”研究误区上入手，解析这两个否定副词的否定意义和用法。以往的研究往往是从时间限制和主客观的视角去讨论“不”和“没”的区别，经过论证发现仍有很多无法解释的语言现象，而本文将从静态否定、动态否定的角度去探讨“不”和“没”在用法上的区别。 关键词：否定副词;不;没;静态;动态 一、“不”和“没”在认识上的误区 “不”和“没”是现代汉语中最具代表性的两个否定副词，使用频率也很高，在汉语教学中占有非常重要的地位。前人对其的研究很多，但是近些年来通过教学实践的论证发现那些已经被广泛认同的研究成果存在一些问题，有些关于“不”和“没”的用法无法解释，从而导致了教学中老师讲不清、学生容易混淆的情况。本文就先来谈谈关于“不”和“没”的用法在认识上的一些误区。 1.从时间限制去分析“不”和“没”存在的误区 以往的研究普遍认为“不”和“没”的主要区别体现在时间上，认为“不”限于否定现在和将来发生的事情;“没”限于否定过去和现在发生的事情。包括吕叔湘的《现代汉语八百词》上也指出，“没有”限于过去和现在，不能指将来。但是我们只要注意总结汉语语言事实，不难发现这个观点很容易就被推翻。例如： （1）你下午走来福士商场经过，怎么不进去看看那件衣服打折没有？ （2）下个月的旅行计划取消了，因为那个时候她可能还没放假呢。 显而易见，例句（1）中“不”用于否定了过去（下午）发生的事情;例句（2）中“没”用于否定了将来（下个月）发生的事情。 在对外汉语教学中，这样的误区还很可能导致学习者在交际过程中误用“不”和“没”。例如：
英语语气助词大全
英语语气助词大全 表示肯定回答的有： uh-huh, yes, yup, yep, yeah, yea, ay, aye,sure, yah, ya, certainly 表示否定回答的有： no, nope, na, naw, nah, uh-uh 英语中有一些语气词称为discourse markers或discourse fillers，掌握这些语气词对于英语口语的提高有着非常重要的作用。这些词本身并没有太多的意义，主要起到舒缓语气，给说话者提供思考紧接着的话题的时间及引出话题等作用。这些词有oh, well, like, uh and OK(有时写成okay) 。 Oh 一般放在回答句句首，用来表明听者接受到一些新信息。如： Doctor: I think you’ve probably got what we call dry eyes. Patient: Oh. Oh同常与一些单词或词组连用，有时表明说话人明白了、知道了，如oh I see, oh right；有时是对听到信息的反应，如oh good, oh heavens, or oh no Well well和oh一样用在回答句的句首，但表达的意思不一样，放well在回答句的句首表明说话者认为事实和他的想法与他所停到的不同 Like 引出别人的话的很通常的方法是用like Uh和Um 当我们未想好如何用词时，常用Uh或Um来避免不说话的尴尬场面 Oh my God 或Oh my gosh 这个短语也非常常用，有时候简略为Gosh! 中文意思就是“我的老天！我的上帝！”一般用于表达惊奇，喜悦，或是愤怒。 Gosh! Would you stop screaming like that!People try to study here. Shoot
古代汉语下字词
第三讲：《庄子》北冥有鱼《庄子·内篇·逍遥游》 二、字、词、语法难点分析 （一）字： 通假字：冥（溟）有（又）辩（辨）辩（变）邪（耶）决（趐）培（凭）而（能） 古今字：志（誌）反（返）知（智） 异体字：飡（餐） （二）词：1、词与非词：扶摇、夭阏——连绵词、羊角；词尾——然。果然、泠然、犹然、数数然 2、语气词：也 1）句中语气词：风之积也不厚，则其负大舟也无力。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也——主语之后，表示提示、停顿2）句中语气词：此小大之辩也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。——帮助表达判断。 三、语法： 1、双宾句：芥为之舟 2、语序：宾语前置：1）、背负青天而莫之夭阏者。 2）、彼且奚适也——动词宾语前置 1）、奚以之九万里而南为 2）、彼且恶乎待哉——介词宾语前置 3、判断句：此小年也。此小大之辩也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 四、多义词辨析： 1、之：1）代词：2）连词：主谓之间取消句子独立性。鲲之大，不知其几千里也。鹏之背，不知其几千里也。2）连词：主谓之间相当与名词性结构。风之积也不厚。 惯用句式：其……耶（邪），其……耶（邪）表示选择问句。其——委婉语气词，耶（邪）——句末语气词 2、而：1）连词，用语状中之间。怒而飞。决起而飞。 2）连词，表顺接。三飡而反。 3、以：1）介词，去以六月息者也。——谓语后以八千岁为春。——谓语前 2）连词，以游无穷。 《庄子》之《北冥有鱼》： 一、掌握下列词义： 怒：振奋（翅）；志：志，记载；抟：环绕着飞向上空；厚:深；覆：倒；培（风）：凭借，依赖；决：迅速的样子；抢：突过；适：到……去；年：寿命；知：智慧；劝：鼓励；境：界限；待：依靠。 御风而行：乘 御御六气之辩：乘—顺应 介词：鲲之大；鹏之徙于南冥也；水之积也不厚；此亦飞之至也。 动词：奚以之九万里而南为到……去 之指示代词：之二虫又何知 人称代词：众人匹之；犹然笑之；举世而非之。 “之”当介词有哪三种用法