各类常见岩石的主要特征

各类常见岩石的主要特征

。常见三大类岩石以其固有的特点相互区别，如表1所示。

表1深成岩、浅成岩、喷出岩的产状、结构、构造间的区别火成岩沉积岩变质岩均为原生矿物，成分复杂，

除石英、长石、白云母等原生矿物外，除具有原岩的矿物成分判尚常见的有石英、长石、角闪

矿物成分次生矿物占相当数量，如方解石、白有典型的变质矿物，如绢云石、辉石、橄榄石、黑云母

云石、高岭石、海绿石等母、石榴子石等等矿物成分

结构以粒状结晶、斑状结构为其以碎屑、泥质及生物碎屑、化学结构以变晶、变余、压碎结构为其特征

具流纹、气孔、杏仁、块状

构造

多以侵入体出现，少数为喷

发岩，呈不规则状为其特征特征构造多具层理构造、有些含生物化石具片理、片麻理、块状等构造产状有规律的层状随原岩产状而定分布粘土岩分布最广，其次是砂岩、石灰区域变质岩分布最广，次为接花岗岩、玄武岩分布最广

岩触变质岩和动力变质岩3、岩石综合肉眼鉴定步骤提示

肉眼对岩石进行分类和鉴定，除了在野外要充分考虑其产状特征外，在室内对手标本的观察上，最关键的是要抓住它的结构、构造、矿物组成等特征。具体步骤如下：

观察岩石的构造，因为构造从岩石的外表上就可反映它的成因类型：如 具气孔、杏

仁、流纹构造形态时一般属于火成岩中的喷出岩类；具层理构造以 及层面构造时是沉积岩

类；具板状、千枚状、片状或片麻状构造时则属于变质 岩类。应当指出，火成岩和变质岩构造中，都有 块状构造”如火成岩中的石 英斑岩标本，变质岩中的石英岩标本，表面上很难区分，这时，应结合岩石的 结构特征和矿物成分的观察进行分析：石英斑岩具火成岩的似斑状结构，其斑 晶与石基矿物间结晶联结，石英斑岩中的石英斑晶具有一定的结晶外形，呈棱 柱状或粒状；经过重结晶变质作用形成的石英岩，则往往呈致密状，肉眼分辨 不出石英颗粒，且石质坚硬、性脆。

对岩石结构的深入观察，可对岩石进行进一步的分类。如火成岩中深成侵 入岩类多呈全

晶质、显晶质、等粒结构；而浅成侵入岩类则常呈斑状结晶结 构。沉积岩中根据组成物质颗粒的大小、成分、联结方式可区分出碎屑岩、黏 土岩、生物化学岩类（如砾岩、砂岩、

岩石的矿物组成和化学成分分析，

特别是与火成岩的定名关系尤为密切，

类，其主要区别在于矿物成分。斑岩中的

斑晶矿物主要是正长石和石英，玢岩 中的斑晶矿物主要是斜长石和暗色矿物（如角闪石、辉石等）。沉积岩中的次生矿 物如方解石、白云石、高岭石石膏、褐铁矿等不可能存在于新鲜的火成岩中。 而绢云母、绿泥石、滑石、石棉、石榴子石等则为变质岩所特有。因此，根据 某些变质矿物成分的分析，就可初步判定岩石的类别。

在岩石的定名方面，如果由多种矿物组份组成，则以含量最多的矿物与岩 石的基本名称紧密相联，其他较次要的矿物，按含量多少依次向左排列，如 角 闪斜长片麻岩”说明其矿物成分是以斜长石为主，并有相当数量的角闪石，其 他火成岩、沉积岩的多元定名涵义也是如此。

最后应注意的是在肉眼鉴定岩石标本时，常有许多矿物成分难于辨认，如 具隐晶质结构

或玻璃质结构的火成岩，泥质或化学结构的沉积岩，以及部分变 质岩，由结晶细微或非结晶的物质成分组成，一般只能根据颜色的深浅、坚硬 性、比重的大小和 盐酸反应”进行初步判断。火成岩中深色成分为主的，常为

页岩、石灰岩等）。 对岩石的分类和定名也是不可缺少的, 如斑岩和玢岩，同属火成岩的浅成岩

基性岩类；浅色成分为主的，常为酸性岩类。沉积岩中较为坚硬的多为硅质胶 结或硅质成分的岩石，比重大的多为含铁、锰质量大的岩石，有

盐酸反应”的

一定是碳酸盐类岩石等。

矿物特性的观察

（1）矿物单体形态的观察。六方双锥（或六方柱）一石英（水晶）；菱面体一方 解石；菱形多面体一石榴子石；长柱状或纤维状 一普通角闪石；短柱状一普通辉 石；板状一板状石膏、长石；片状 一云母。

（2）矿物集合体形态的观察。晶簇状 一石英晶簇；粒状一橄榄石；鳞片状 —绿泥石；纤维状一石棉、（纤维）石膏；结核状一（鲕状、豆状、肾状）赤铁矿， 土状一高岭土、蒙脱土。

（3）晶面条纹的观察。有些晶体的晶面具条纹状，如：黄铁矿三个方向的 晶面条纹彼此垂直，斜长石的晶纹相互平行，有的石英具横向晶纹。

（4）光学性质的观察

矿物的颜色

白色一方解石、石英；深绿色一橄榄石；铜黄色一黄铁矿；褐色一褐铁矿; 铁红色一赤铁矿。

矿物的条痕

观察方解石、角闪石、斜长石、橄榄石的条痕。观察对比黄铁矿、黄铜 赤铁矿等矿物的条痕与颜色之间的关系。 矿物的光泽

拿到标本，对着光线，看其反射光线的性质来确定它属于哪种光泽。黄铁 黄铜矿一金属光泽；赤铁矿一半金属光择；石英（晶面）一玻璃光泽；叶腊 蛇纹石一腊状光泽；滑石、石英（断面）一油脂光泽；高岭土 一土状光泽；石 棉、（纤维）石膏一丝绢光

泽；白云母、冰洲石（透明方解石）一珍珠光泽。

矿、 矿、

矿物的透明度

手拿标本，注意观察矿物碎片边缘的透明程度。白云母、石英（水晶）一透明；蛋白石一半透明；黄铁矿、磁铁矿一不透明。

（5）矿物力学性质的观察

矿物的解理与断口

解理是矿物受到外力后自然断开的光滑平整的面，要注意在同一方向上对应侧面解理的一致性，又要观察解理面光滑平整的程度。如：云母一一组极完

全解理；方解石一三组完全解理；长石一一组完全解理，一组中等解理；石英极不完全解理（贝壳状断口）；黄铁矿一参差状断口。矿物的解理与断口是互为消长的。

矿物的硬度

利用指甲（硬度2. 5）、小刀（硬度5. 5）和摩氏硬度计测定和比较石英、方解石、长石、黄铁矿、白云石的硬度。具体测定方法是（以摩氏硬度计为例）：取摩氏硬度计中一种标准矿物，用其棱角刻划被鉴定矿物上的一个新鲜而较完整的平面，擦去粉末，若在面上留有刻痕，则说明被鉴定矿物的硬度小于选用标准矿物的硬度。反之，若未在面上留下刻痕，则说明被鉴定矿物的硬度大于或等于选用标准矿物的硬度。经过多次刻划比较，直到确定被鉴定矿物的硬度介于两个相邻标准矿物硬度之间或接近二者之一时，即已测知被鉴定矿物的硬度。

如云母不能被石膏（硬度2）刻动，而能被方解石（硬度3）刻动，故其硬度介于2?3之间，用2. 5表示。

若被鉴定矿物难于找出平整的面，而标准矿物上有较好的平面时，也可以用被鉴定矿物的棱角去刻划标准矿物的平面。

（6）矿物其它特性的观察

云母一弹性，蒙脱土一遇水膨胀、有崩解性；碳酸盐类的矿物具盐酸反应

碳酸盐类矿物，如方解石、白云石，与稀盐酸会产生化学反应，逸出二氧化碳，形成气泡。

一般地讲，方解石遇稀盐酸后，起泡剧烈，而白云石则需用小刀刻划成粉末后滴稀盐酸，才可见微弱的起泡现象。

2、常见造岩矿物鉴定特征的综合观察

结合标本，对照教材中常见造岩矿物特征表”，逐块逐项地进行观察。但需注意，教材中所述矿物的各项物理特性，在同一块标本上不一定能全部显示出来，所以在观察时，必须善于抓住矿物的主要特征，尤其是那些具有鉴定意义的特征，如赤铁矿的砖红色条痕、方解石的菱面体解理等。另外，还要注意相似矿物的对比分析，如石英、斜长石、方解石、石膏等矿物都是白色或乳白色，但在硬度，解理、晶形、盐酸反应方面却有较大差别。

沉积岩典型结构的认识

碎屑结构。观察砾岩、角砾岩、砂岩的组成物质的颗粒大小与形状等特征。

泥质结构。观察页岩、黏土岩，注意其致密状的特点。

化学结构及生物化学结构。观察石灰岩（或结晶石灰岩）、白云岩、介壳灰岩（或珊瑚灰岩）、鲕状灰岩、竹叶状灰岩、燧石岩等。

2、沉积岩典型构造的认识

层理构造。利用照片、幻灯或放映电视录像，在建立层理构造宏观特征的基础上，观察页岩、条带状灰岩等手标本上的层理，观察具交错层理的陈列标本。

层面构造。观察具泥裂、波痕、缝合线构造的陈列标本。

化石。观察完整的动、植物化石标本各1?2块。

结核。观察鲕状灰岩标本和一块较大型的结核标本。

3、碎屑岩的胶结类型和胶结物成分的认识

观察砾岩、角砾岩、砂岩（石英砂岩、长石砂岩、铁质砂岩）的胶结类型和胶结物。对于一块标本而言，可能是一种胶结类型和单一的胶结物，也可能同时存在两种或三种胶结类型和一种以上的胶结物。需仔细观察、予以区分，碎屑岩中常见的胶结物的一般特征可参照表1。4、常见沉积岩特征的综合观察

结合标本，对照教材中关于各种常见沉积岩的描述，逐类逐块地进行观察，包括：火山碎屑岩类：凝灰岩、火山角砾岩、火山集块岩。

表1碎屑岩中常见的胶结物的一般特征

胶结物

硅质主要矿物成分常见颜色牢固程度

坚硬其他特征岩石强度高，硬度大，难溶于水可与稀盐酸作用,

产生气泡岩石质地松软，遇水易软化或泥化强度较高，遇水遇氧易风化强度低，长期浸水可被融蚀岩石强度低，遇水易泥化石英、蛋白石、玉髓、乳白色、灰白色、

海绿石

方解石、白云石

高岭石、蒙脱石、水云

赤铁矿、褐铁矿黑绿色

白、灰白、淡黄、

微红色

红褐色、黄褐色、

棕红色

白色、灰白色

钙质中等

泥质差

铁质较坚硬

石膏质石膏较差

炭质有机质黑色、黑绿色差

陆源沉积碎屑岩类：砾岩、角砾岩、石英砂岩、长石砂岩、铁质砂岩、硬砂岩、粉砂岩。

泥质岩类：页岩、炭质页岩、黏土岩。

化学岩类：石灰岩、白云岩、泥灰岩。

通常情况下，火山碎屑岩与陆源沉积碎屑岩的区分可参照表2。

表2火山碎屑岩、陆源沉积碎屑岩特征鉴别

岩石类型成因特征物质形成特点胶结物结构、构造

教科版四年级下册科学《认识几种常见的岩石》参考教案

2.认识几种常见的岩石 教学目标： 1．初步认识几种常见岩石的显著特征； 2．观察、描述、记录几种常见岩石的颜色、结构、构造，并能根据岩石的特征对照有关资料识别岩石； 3．认识到认真细致的观察、比较、记录和描述的重要，培养学生科学交流的质疑意识和互动有效性。 教学重点：观察、记录几种岩石的特征。 教学难点：根据岩石的特征对照资料识别岩石。 教学准备： 分组实验：每组6块岩石（为页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩、砾岩）、滴管、稀盐酸、用于清洗盐酸液的水杯一只、抹布一块、镊子两只、每人放大镜一块。 演示实验：岩石标本、滴管、稀盐酸、相关课件。 教学过程： 课前游戏： 1．我们先来玩一个说猜的游戏，老师描述一个同学的特征，大家猜猜他是谁？我们班有一位同学，长有头发、一双眼睛、一对鼻孔、一张嘴巴、二只耳朵，中等个子，他是谁？ 2．只有描述出一位同学的显著特征，并且是独一无二的，才能容易猜得出。对吧？ 3．那位同学能够超过老师，描述出一位同学的显著特征让大家猜，注意不能使用缺陷性描述，那样会伤害同学的自尊心，这要注意绝对不能。

4．学生相互描述、猜测。 5．看似简单的说猜游戏，看来也不是很容易，首先描述的同学要准确清晰的抓住显著特征，如果这方面很强，今后很容易成为画家、作家、律师、警察、设计师，当然还容易成为伟大的科学家。棒吧！ 一、引入课题 上节课我们学习了《各种各样的岩石》，今天我们继续来研究岩石。（课件出示六块常见岩石：页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩和花岗岩）（板书：认识几种常见的岩石） 二、进一步观察岩石 （一）观察实验指导 1．认识岩石就要讲究科学的观察方法，跟老师说说，大家都学会了哪些观察方法？根据学生回答，板书：看、闻、摸、尝、听……（很多岩石内有一定的毒素，不能尝，下课后还要记得洗手） 2．提问：除了用眼睛看外，还可以借助什么来看？为什么要用放大镜来观察？用放大镜可以观察岩石的什么？ 3．今天我们就要用放大镜来观察岩石在构造和结构方面的显著特征，同时学习一个新的观察方法：（课件出示表格）同学们也可以看自己同步探究上的记录表。 岩石观察记录 岩石编号颜色有无层理、气孔、斑点、 条纹、生物痕迹等组成岩石的颗粒 是什么样的敲击听声音滴稀盐酸的反应 颗粒岩石种类 大小

岩性描述

钻孔描述 一、杂填土：杂色，松散，大孔隙，上部为砼地坪，含较多的碎石。 二、淤泥质粉质粘土：灰色~灰黑色，流塑，部分夹有机质；无摇振反应，稍有光滑，干强度低，韧性低，有腐味 三、粘土：灰黄色，可塑，无摇振反应、光滑，干强度高，韧性高，局部分布。 四、粘土：灰黄~褐黄色，硬塑，含少量的铁，锰质结核，可塑，无摇振反应，光滑，干强度高，韧性高。 五、粉质粘土：青灰色，软~可塑状，为后期沉积，摇振反应无，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。 六、粉质粘土：灰黄~褐黄色，硬塑，含青灰色粘土团块无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。 七、粉质粘土：灰黄~褐黄色，可塑，无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。 八、粉质粘土：灰黄色，可塑，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。局部含团块状密实粉土。 九、粉质粘土：灰黄~褐黄色，钙质结核，硬塑，无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。 十、粉质粘土：灰黄~灰色，软~可塑，粉粒含量高，无摇振反应，稍有光滑，干强中等，韧性中等。 十一、粉质粘土：上部浅灰色，中下部褐黄色，硬塑，含少量铁锰质结核，无摇振反应，切面光滑，干强度高，韧性高。 十二、粉质粘土夹粉土：灰黄~青灰色，可塑，含少量云母片，无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。 十三、粉砂：黄色，含云母片，中密。主要由石英等矿物组成，饱和状态。 十四、粉砂：上部灰黄色，底部浅灰色，含云母片，饱和状态，密实。 十五、粉质粘土夹粉土：灰黄色，软~可塑，无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。局部夹薄层粉土。 十六、粉土：灰黄，含云母片，很湿，稍密。摇振反应中等，无光泽反应，干强度低，韧性低。 十七、粉砂：灰黄，含云母片，饱和，密实，主要成分由长石、石英、云母等组成，磨园度好、分、选性好。 十八、粉土：浅灰色，含云母片，摇振反应中等，无泽反应，干强度低，韧性低。 十九、粘土夹粉砂：灰黄色，褐黄色，可塑，含少量钙质结核核径为3cm。夹薄层壮中密粉砂，具水平层理，无摇振反应，切面稍光滑，干强度高，韧性高。 二十、粘土：灰黄，褐黄色，含少量铁，锰质结核，无摇振反应，切面光滑，干强度高，韧性高。 二十一、粉质粘土：褐黄色，硬塑，含白色高龄土条带用钙质结核，（核径为0.3~2cm）,无摇振反应，切面光滑，干强度高，韧性高。 二十二、粉质粘土夹粉土：浅灰色，可塑，粉粒含量高，无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。局部夹30cm厚薄层粉土，湿，中密~密实。 二十三、碎石土：浅黄色，灰黄色，中密~密实，碎石含量50%~70%棱角形，次棱角形，一般直径20~40mm最大粒径120mm 成份以灰岩为主，少量为砂岩，由老黄土、新黄土，中粗砂，砾石充填。

认识几种常见的岩石(一次修改稿)

认识几种常见的岩石 执教老师：台州市临海大洋小学徐寒英 教学目标： 科学概念： 1、初步认识板岩、砂岩、花岗岩、大理岩、石灰岩、砾岩等几种常见的显著特 征。 2、不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征。 过程与方法： 1、观察、记录、描述几种常见岩石的颜色、结构、构造。 2、根据岩石的特征对照有关资料识别岩石。 3、根据需要对岩石进行观察、比较、及查阅相关资料。 情感态度价值观： 1、认识到认真细致的观察、比较、记录和描述的重要。 2、通过说说猜猜的组织形式，培养学生科学交流的质疑意识和互动有效性。 3、培养收集、研究岩石的兴趣。 重点：观察、记录、描述几种岩石的特征。 难点：1、描述岩石。2、根据岩石的特征对照资料识别岩石。 分组实验：1号花岗岩、2号大理岩、3号石灰岩、4号板岩、5号砂岩、6号砾岩、镊子、滴管、滴瓶、稀盐酸、放大镜、水杯、湿毛巾、玻璃皿。演示实验：岩石标本、滴管、稀盐酸、滴瓶、玻璃皿、相关课件 课前游戏： 师：我们先来玩一个说说猜猜的游戏，老师描述出我们班某一位同学的体貌特征，请大家猜猜他是谁。他黑头发、两只眼睛、二只耳朵、一个鼻子、一张嘴，他是谁？ 师：也就是说我们无法说出他具体是谁！那你觉得老师应该怎样描述？是啊！只有描述出这位同学区别于其他同学的，最好是独一无二的明显特征，别人才容易猜出来。 师：哪位同学能描述出某位同学的明显特征。 生：描述（2个） 师：（你成功了！说明你已经描述出这位同学的明显特征了，或是：这位同学还有没有最最明显的特点）现在改变一下方式，谁来描述让老师来猜，我能猜出来，你们就成功了！谁来描述？ 生：描述。 师：说实话，老师还真不能一下子猜出来！能不能把这位同学最最明显的特点描述出来？看来说说猜猜的游戏，说的人一定要抓住明显的特征来描述。猜的人一定要熟悉、认识被猜的对象。 教学过程： 一、引入课题（1分） 有请今天说说猜猜的主角闪亮登场（出示：几种常见的岩石图片）它们是我们生活中常见的岩石，要说说猜猜这些岩石，首先得认识它们。（板书：认识几种常见的岩石） 二、观察岩石实验（9分） 1、讨论观察方法

岩性描述

1、板岩：黄褐色，矿物成分为绢云母、石英、方解石、炭质等，结晶程度差，尚保留较多 泥质成分，具变余泥质结构，板状构造，多呈薄层状，质地较坚硬，锤击声较清脆；锈染较严重，强风化； 2、千枚岩：银灰色，矿物成分为绢云母、绿泥石和石英，含少量长石及碳质、铁质等物质， 细粒鳞片变晶结构，千枚状构造，在片理面上有小皱纹构造，呈薄层至中厚层状，质地较硬，节理裂隙较发育，中等风化； 3、砂岩：棕、黄色，矿物成分主要是石英、长石、及粘土矿物等，砂状结构，块状构造， 节理裂隙较发育，胶结物为硅质，质地较坚硬，锤击声较清脆，弱风化； 4、灰岩：灰色、灰白色，主要由碳酸盐矿物组成，其它矿物成分有粘土矿物、石英粉砂、 铁质微粒等，碎屑结构（晶粒结构），薄层～中厚层状构造，局部可见方解石脉；弱风化，锤击声脆，岩质较硬，未见有溶蚀现象； 5、片岩：灰白-灰-灰黑色，矿物成分主要有绿泥石、石英、方解石、白云母等，鳞片变晶 结构、纤状变晶结构和斑状变晶结构，薄层状（层厚3-50mm）构造，岩石蚀变较弱，局部见脉状和不规则脉状碳酸盐化和硅化；质地较硬，弱风化； 6、白云岩：灰白色，主要由白云石组成，常混入石英、长石、方解石和粘土矿物，细粒或 中粒结构，块状、角砾状、砾状结构，性脆，硬度小，用铁器可划出擦痕，岩石表面可见刀砍状痕迹，节理裂隙发育，锈染较严重，弱风化； 7、辉绿岩：深灰、灰黑、灰绿色，由辉石、基性长石组成，辉绿结构或次辉绿结构，粒度 较小，节理裂隙发育，有石英岩脉填充，呈碎块状，弱风化； 8、花岗岩：黄色带粉红、灰白色，主要成分是石英、长石和云母，半自形粒状结构或似斑 状结构、块状构造，质地坚硬致密，节理裂隙较发育，弱风化 9、泥岩：棕红色，主要由粘土矿物，如水云母、高岭石、蒙脱石等组成，其次为碎屑矿物， 如石英、长石、云母等，质地松软，固结程度较页岩弱，重结晶不明显；结构极细粒，肉眼无法辨认颗粒，层理不如页岩发育，节理裂隙发育 10、砾岩：红褐色，30%以上由直径大于2mm的颗粒碎屑组成，碎屑组分主要为岩屑， 有少量矿物碎屑，填隙物为砂、粉砂、粘土物质等，粒径2～10mm，泥钙质胶结，圆棱-浑圆状，磨圆度较差 11、凝灰岩：颜色以灰白色为主，凝灰结构，块状构造。晶屑玻屑含量小于10%，晶屑 以石英、长石及少量暗色矿物组成，玻屑含量3-10%，玻璃质，凝灰质胶结，块状构造，岩石坚硬，厚层-巨厚层状

认识几种常见的岩石

《认识几种常见的岩石》教学设计 【设计意图】 自然界的岩石种类是数不胜数的，面对这些岩石，学生该如何去辨别呢？这节课的标题是《认识几种常见的岩石》，通过观察，对比资料，这节课认识了这几种常见的岩石，但是时间一久，学生又马上会忘记。所以，这节课我在设计时把核心目标定位在“方法”上——通过观察几种常见的岩石，初步尝试像科学家那样用科学系统的方法来辨别岩石。希望通过活动，学生能认识其中的几种岩石，但最重要的还是学生尝试并初步学会这种方法的使用。 【教材分析】： （一）背景和目标 本课指导学生认识几种常见的岩石一页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩的特征。在观察上，不再只停留在颜色、光滑还是粗糙、是否透明等这些常见的物质属性方面，而是要进一步从岩石的结构、构造等方面进行观察。这是由于岩石是在各种不同地质条件作用下产生的，是按一定的结构和构造构成的，由矿物组合而成的矿物集合体。页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩这几种岩石从成因上分类分别属于沉积岩、岩浆岩、变质岩，在结构和构造上有显著的不同。通过本课教学，不仅认识这几种岩石的特性，还要进一步提高学生的观察能力和探究能力。这将为今后理解岩石的特性和成因之间的关系奠定一定的基础。 本课内容分为两部分:一是“进一步观察岩石”，二是“怎样识别它们”。 (二)教学准备： 1、分组实验器材：标签或记号笔。 2、教师演示器材:页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩，滴管、稀盐酸、放大镜、岩石标本，滴管、稀盐酸，有关岩石用途的课件。 (三)教材说明 本课的重点是观察、记录几种岩石的特征。难点是根据岩石的特征对照资料识别它们。 第一部分:进一步观察岩石 在第一课初步了解到岩石的外部特征后，本课通过对几种常见岩石的观察和识别，指导学生进一步学习观察岩石的方法。教材选用的是页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、花岗岩、大理岩。为什么选用这几种岩石呢，因为这几种岩石比较普遍又容易找到，还被人们在生产和生活中广泛应用。从成因上分类，它们分属沉积岩、岩浆岩、变质岩，在结构和构造上特征明显。 “进一步观察岩石”的活动有两个目的:一是指导学生学习新的观察方法，二是引导学生关注岩石的本质特征，比如结构、构造等。结构主要指组成岩石的矿物颗粒的颜色、形状、大小，以及相互关系等。构造主要指各组成岩石的矿物的排列方式和充填方式所赋予

小学科学：认识几种常见的岩石

《认识几种常见的岩石》教学设计 台州市临海大洋小学徐寒英 【教材分析】 《认识几种常见的岩石》是四年级下册第四单元的第二课，第四单元可分两块内容“岩石”和“矿物”，前三节课主要探究“岩石”后三节课主要探究“矿物”，前三节探究“岩石”课是相互联系，逐步深入的。第一课“各种各样的岩石”就是让学生基于生活经验和已有知识水平，运用多种感官方法对岩石进行观察，获取岩石在表面的信息和一些有关岩石外部的特征，能根据一定的特点对岩石进行简单的分类。第二课“认识几种常见的岩石”是在学生学会运用多种方法观察岩石外部特征基础上深入观察岩石的结构和颗粒，并采用不同的方法（借助工具和实验）来观察岩石，初步认识常见的几种岩石的显著特征，并利用这些显著的特征，根据资料能够对岩石进行识别，初步了解构成岩石的颗粒，为第三课“岩石的组成”打下学习基础，第三课则更深入地让学生分析构成岩石的颗粒即岩石构成岩石的矿物。 本节课围绕两个探究活动展开：一是进一步观察岩石。对板岩、花岗岩、大理岩、石灰岩等几种常见的岩石进行进一步的观察，以了解岩石的结构和构造为主要的观察目的，通过新的观察方法和简单的实验，认识几种常见岩石的显著特征，关注岩石的本质特征。二是识别岩石。要求学生在进一步观察岩石的基础上，综合概括不同编号岩石的显著特征，并根据岩石的显著特征，对照岩石资料来识别岩石，最后验证自己的判断。 【教学目标】 科学概念： 1、初步认识板岩、砂岩、花岗岩、大理岩、石灰岩、砾岩等几种常见岩石的显著特征。 2、不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征。 过程与方法： 1、观察、记录、描述几种常见岩石的颜色、结构、构造。 2、根据岩石的显著特征对照有关资料识别岩石。 3、根据需要对岩石进行观察、比较、及查阅相关资料。 情感态度价值观： 1、认识到认真细致地观察、比较、记录、描述的重要性。 2、通过组内分工合作，描述汇报，说说猜猜的组织形式，培养学生合作、交流、质疑意识。 3、培养收集、研究岩石的兴趣。 【教学重难点】 重点：观察、记录、描述几种岩石的特征。 难点：根据岩石的特征对照资料识别岩石。 【教学准备】 1、分组实验：1号花岗岩、2号大理岩、3号石灰岩、4号板岩、5号砂岩、6号砾岩、镊 子、滴管、滴瓶、稀盐酸、放大镜、碟子、水杯、湿毛巾。 2、演示实验：岩石标本、滴管、稀盐酸、滴瓶、碟子、相关课件 【教学过程】 一、引入课题 （出示：几种常见的岩石图片）它是我们生活中常见的岩石，要说说猜猜这些岩石，首先得认识它们。 二、观察岩石实验 1、（出示：花岗岩、砾岩）讨论观察方法 2、交流反馈 3、指导滴稀盐酸的方法 4、讨论观察记录表

三大岩石的主要特征以及类型

地球科学概论 地球上的岩石千变万化，它是一种或多种矿物的集合体，它是构成地壳的基本部分。按其成因可分为三大类：岩浆岩(火成岩)、沉积岩和变质岩。 一、三大岩石的主要特征以及类型 （一）、岩浆岩 岩浆岩又称火成岩，是由地壳下面的岩浆沿地壳薄弱地带上升侵入地壳或喷出地表后冷凝而成的。岩浆是存在于地壳下面高温、高压的熔融状态的硅酸盐物质(它的主要成分是SiO2，还有其他元素、化合物和挥发成分)。岩浆内部的压力很大，不断向压力低的地方移动，以至冲破地壳深部的岩层，沿着裂缝上升，喷出地表；或者当岩浆内部压力小于上部岩层压力时迫使岩浆停留下，冷凝成岩。 1、岩浆岩的主要特征 ①构造特征：岩浆岩中有一些自己特有的结构和构造特征，比如喷出岩是在温度、压力骤然降低的条件下形成的，造成溶解在岩浆中的挥发份以气体形式大量逸出，形成气孔状构造。当气孔十分发育时，岩石会变得很轻，甚至可以漂在水面，形成浮岩等； ②冷凝特征：岩浆岩是由岩浆直接冷凝形成的岩石，因此，具有反映岩浆冷凝环境和形成过程所留下的特征和痕迹，与沉积岩和变质岩有明显的区别。2、岩浆岩的分类 依冷凝成岩时的地质环境的不同，将岩浆岩分为三类： 喷出岩(火山岩)：岩浆喷出地表后冷凝形成的岩浆岩称为喷出岩。在地表的条件下，温度下降迅速，矿物来不及结晶或者结晶差，肉眼不易看清楚。如流纹岩、安山岩、玄武岩等; 浅成岩：岩浆沿地壳裂缝上升至距地表较浅处冷凝形成的岩浆岩。由于岩浆压力小，温度下降较快，矿物结晶较细小。如花岗斑岩、正长斑岩、辉绿岩等; 深成岩：岩浆侵入地壳深处(约距地表3公里)冷凝形成的岩浆岩。由于岩浆压力大，温度下降缓慢，矿物结晶良好。如花岗岩、正长岩、辉长岩等。 其中，深成岩和浅成岩又统称侵入岩。

各种常见岩石岩性描述

各种常见岩石岩性描述 灰白色厚层细粒石英岩：风化面灰色，新鲜面灰白色，细粒粒状变晶结构，块状构造，厚层状构造。主要矿物成份：石英，无色透明，他形粒状，粒度v 1mm, 含量95%左右；长石、绢云母约占5%。 灰褐色含绢云石英岩：风化面灰色，新鲜面灰褐色，细粒粒状变晶结构，块状构造。主要矿物成份：石英，无色透明，他形粒状，粒度v 1mm，含量80% 左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量15%左右；长石矿物约占5%。 灰色薄层绢云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、绢云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径v 1mm，含量50%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量35%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量v 10%；绿泥石、黑云母等矿物约占5%。 灰绿色绢云绿泥石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰绿色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、绢云母、绿泥石、长石等组成。石英，他形粒状，粒径v 1mm，含量45%左右；绿泥石，细小鳞片状，片径0.5mm左右，含量25%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量v 10%。 灰白色薄层二云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰白色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、黑云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径v 1mm，含量45%左右；白云母，片状，片径0.5mm左右，含量25%

左右；黑云母，片状，片径0.5mm左右，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量v 10%。 灰色十字石二云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰白色，细粒鳞片粒状变晶 结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、黑云母、长石等组成。石英，他 形粒状，粒径v 1mm,含量45%左右；白云母，片状，片径v 1mm，含量25% 左右；黑云母，片状，片径v 1mm，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量5%左右。见有特征矿物十字石，多呈半自形短柱状，大小不等，多在5mm左右，含量 约5%。 褐灰色白云母石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面褐灰色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒 径v 1mm,含量50%左右；白云母，片状，片径v 1mm,含量35%左右；长石，粒 状，粒径1mm左右，含量v 10%;绿泥石、黑云母等矿物约占5%。 灰色厚层黑云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰色，细粒鳞片粒状变晶结 构，片状构造，厚层状构造。主要矿物成份由石英、黑云母、长石等组成。石英， 他形粒状，粒径v 1mm，含量50%左右；黑云母，片状，片径v 1mm左右，含量35%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量v 10%;绿泥石、黑云母等矿物约占5%。 灰绿色厚层绿泥千枚岩：风化面灰黑色，新鲜面灰绿色，显微粒状鳞片变晶结构，千枚状构造。主要矿物成份由粒度细小的绿泥石、石英、长石及少量绢云母组成。绿泥石，细小鳞片状，片径v 0.1mm，含量70%左右；石英，他形粒状，粒度v 0.1mm,含量15%—20%;长石，他形粒状，粒度v 0.1mm,含量5%—10%；绢云母及其他矿物约占5%。 灰色浅灰色厚层绢云绿泥千枚岩：风化面灰黑色，新鲜面浅灰色，显微粒状鳞片变晶结构，千枚状构造，厚层状构造。主要矿物成份由粒度细小的绿泥石、绢云母、石英及少量长石组成。绿泥石，细小鳞片状，片径v 0.1mm，含量60% 左右； 绢云母细小鳞片状，片径v 0.1mm,含量25%左右；石英，他形粒状，粒度v 0.1mm,含量10%;长石及其他矿物约占5%。 紫褐色绢云千枚岩：风化面灰黑色，新鲜面紫褐色，显微粒状鳞片变晶结构，

认识几种常见的岩石》

《认识几种常见的岩石》教学设计 一、本课时所属单元教学内容概述，本课时在单元中的位置 《认识几种常见的岩石》是四年级下册第四单元的第二课，第四单元可分两块内容“岩石”和“矿物”，前三节课主要探究“岩石”后三节课主要探究“矿物”，前三节探究“岩石”课是相互联系，逐步深入的。第一课“各种各样的岩石”就是让学生基于生活经验和已有知识水平，运用多种感官方法对岩石进行观察，获取岩石在表面的信息和一些有关岩石外部的特征，能根据一定的特点对岩石进行简单的分类。第二课“认识几种常见的岩石”是在学生学会运用多种方法观察岩石外部特征基础上深入观察岩石的结构和颗粒，并采用不同的方法（借助工具和实验）来观察岩石，初步认识常见的几种岩石的显著特征，并利用这些显著的特征，根据资料能够对岩石进行识别，初步了解构成岩石的颗粒，为第三课“岩石的组成”打下学习基础，第三课则更深入地让学生分析构成岩石的颗粒即岩石构成岩石的矿物。 本节课围绕两个探究活动展开：一是进一步观察岩石。对页岩、花岗岩、大理岩、石灰岩等几种常见的岩石进行进一步的观察，以了解岩石的结构和构造为主要的观察目的，通过新的观察方法和简单的实验，认识几种常见岩石的显著特征，关注岩石的本质特征。二是怎样识别岩石。要求学生在进一步观察岩石的基础上，综合概括不同编号岩石的显著特征，并根据岩石的显著特征，对照岩石资料来识别岩石，最后验证自己的判断。 二、学情分析 科学概念方面：学生在生活中已经积累了部分对岩石的了解，并且通过第一课的学习，知道需要用多种方法观察岩石，如何比较准确地描述岩石的特征，知道岩石在颜色、花纹、手感等方面有各自的特点，并能根据特点对岩石进行分类。 科学探究方面：通过近两年的科学课的学习，学生已初步具有观察、描述、交流能力；已有初步收集信息和处理信息（特别是通过观察与实验获取信息）的能力，理解收集、处理信息的技术对科学探究的意义；能具有表达和交流的能力，认识表达和交流对科学发展的意义。学生初步形成描述能力和综合概括的能力。然而在实际过程中，让学生真正去正确描述岩石的特征，关注岩石本质特征是困难的，学生的观察很容易只停留在对岩石外在特点的观察和描述上。如何悉心指导学生使用新的观察方法和简单的实验，引导学生要关注岩石本质特征就是本课教学设计的关键所在。 情感态度方面：四年级学生初步具有勇于创新，独立思考，敢于提出自己的新见解；尊重反映客观事实和客观规律的科学原理；依据客观事实的出结论，能够根据科学事实修正自己的观点；有一定的合作意识。但还往往容易以原有的经验判断甚至想象来代替实际科学实验情况，因此要在课堂中强调科学活动的实证精神的培养。 三、教学目标 科学概念： 1．初步认识页岩、砂岩、花岗岩、大理岩、石灰岩、砾岩、等几种常见岩石的显著特征及用途。 2．不同成因的岩石在结构和构造上有不同的特征。岩石的特征和他的成因有关。 过程与方法： 1．观察、记录、描述几种常见岩石的颜色、结构、构造。 2．根据岩石的显著特征对照有关资料识别岩石。 3．根据需要对岩石进行观察、比较、及查阅相关资料。 情感态度价值观： 1．认识到认真细致地观察、比较、记录、描述的重要性。 2．通过组内分工合作，描述汇报，培养学生合作、交流、质疑意识。 3．培养收集、研究岩石的兴趣。培养学生仔细观察、比较、认真记录的科学态度，以及积极探究的精神。 四、教学重、难点 教学重点：观察、记录、描述几种岩石的特征。 教学难点：根据岩石的特征对照资料识别岩石。

认识常见的岩石

《认识常见的岩石》第一课时 主备：古小陈祥美执教：中心校许桂 一、教材分析： 《认识常见岩石》是《科学》五年级下册《认识岩石》单元的第一课。本课旨在通过运用多种方法认识一些常见的岩石，能用不同的分类标准对岩石进行分类，初步了解岩石的形成，建立岩石的概念；并且初步学会记录和描述自己的观察结果，和同伴交流自己的观察结果，由此达到《科学课程标准》中制定的，让学生意识到岩石和人类的密切关系，愿意保护岩石的目标。 二、学情分析： 在本课学习前，学生对岩石已有一定了解，他们知道在哪儿可以找到岩石，在家观察过放在水里的岩石，有的从科普读物上了解了许多关于岩石的知识，这些都将成为本课学习的基础。在本课的学习中，一方面，学生将分享他们对岩石已有的知识；另一方面，学生还将以科学的方法和态度进一步观察岩石，并把自己的观察结果记录下来。 根据学生年龄特点和实际生活，我们需要做的是教学准备和对教学内容的调整：一是淡化科学知识目标，着重让学生参与观察岩石和给岩石分类等活动。二是不拘泥教材，学生具体认识哪几种岩石、用哪些方法认识，教师应根据当地实际和学生实际充实教材。三是遵循开放性原则，整个教学过程不应局限在一节课进行。教师课前可组织学生开展岩石收藏、查询资料等活动，课后可组织学生开展制作岩石标本和岩石手抄报等活动，使科学学习得到更有意义的延伸。四是为学生准备有结构的材料。如岩石标本（课前可以组织学生课外采集当地的常见岩石，并指导他们把采集来的岩石洗净、敲开，露出新断面，做成岩石标本）、放大镜、锤子、水、稀盐酸等及有关多媒体课件。这些材料将为学生的认识过程提供有力的保障，希望学生在活动中能得到多方位的发展。 三、教学目标： 科学知识： 1、认识到岩石组成地球外壳，覆盖在地球表面； 2、知道常见岩石在颜色、结构、软硬程度等不同的特征； 过程与方法： 1、会用感官（看、摸）、工具及实验操作认识常见的岩石，在观察、实验中发现岩石的一些特征。 2、在研究岩石的活动中，学会记录和描述自己的观察结果，和同伴交流自己的观察结果，

岩性描述教学内容

岩性描述

1、 板岩：黄褐色，矿物成分为绢云母、石英、方解石、炭质等，结晶程度差，尚保留较 多泥质成分，具变 余泥质结构，板状构造，多呈薄层状，质地较坚硬，锤击声较清 脆；锈染较严重，强风化； 2、 千枚岩：银灰色，矿物成分为绢云母、绿泥石和石英，含少量长石及碳质、铁质等物 质，细粒鳞片变晶 结构，千枚状构造，在片理面上有小皱纹构造，呈薄层至中厚层 状，质地较硬，节理裂隙较发育，中等风化； 砂岩：棕、黄色，矿物成分主要是石英、长石、及粘土矿物等，砂状结构，块状构 造，节理裂隙较发育，胶结物为硅质，质地较坚硬，锤击声较清脆，弱风化； 灰岩：灰色、灰白色，主要由碳酸盐矿物组成，其它矿物成分有粘土矿物、石英粉 砂、铁质微粒等，碎屑结构（晶粒结构），薄层?中厚层状构 造，局部可见方解石 脉；弱风化，锤击声脆，岩质较硬，未见有溶蚀现象； 片岩：灰白-灰-灰黑色|矿物成分主要有绿泥石、石英、方解石、白云母等，鳞片变晶 结构、纤状变晶结构和斑状变晶结构，薄层状（层厚 3-50mm ）构造，岩石蚀变较弱， 局部见脉状和不规则脉状碳酸盐化和硅化；质地较硬，弱风化； 白云岩：灰白色，主要由白云石组成，常混入石英、长石、方解石和粘土矿物，细粒 ■ 或中粒结构，块状、角砾状、砾状结构，性脆，硬度小，用铁器可划出擦痕，岩石表 面可见刀砍状痕迹，节理裂隙发育，锈染较严重，弱风化； 辉绿岩：深灰、灰黑、灰绿色，由辉石、基性长石组成，辉绿结构或次辉绿结构，粒 泥岩：棕红色，主要由粘土矿物，如水云母、高岭石、蒙脱石等组成，其次为碎屑矿 物，如石英、长石、云母等，质地松软，固结程度较页岩弱，重结晶不明显；结构极 细粒，肉眼无法辨认颗粒，层理不 如页岩发育，节理裂隙发育 10、 砾岩：红褐色，30%以上由直径大于 2mm 的颗粒碎屑 组成，碎屑组分主要为岩 屑，有少量矿物碎屑，填隙物为砂、粉砂、粘土物质等，粒径 2?10mm ，泥钙质胶 结，圆棱-浑圆状，磨圆度较差 11、 凝灰岩：颜色以灰白色为主，凝灰结构，块状构造。晶屑玻屑含量小于 10%，晶屑 以石英、长石及少量暗色矿物组成，玻屑含量 3-10%，玻璃质，凝灰质胶结，块状构 造，岩石坚硬，厚层-巨厚层状 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 3 、 4、 5、 6 、 7、 度较小，节理裂隙发育，有石英岩脉填充，呈碎块状，弱风化;

认识常见岩石

认识常见岩石班级同组学生姓名 观察岩石标本的记录：

《认识常见岩石》教学实录及意图教学目标 1．会用感官和工具认识常见的岩石，并能在观察实验中发现岩石的一些基本特征。知道常见岩石在颜色、结构、软硬等方面的不同和遇酸反应中的不同特征。 2．能够用自己喜欢的方式（如语言、文字、图画等）记录观察结果，能够用恰当的词语描述观察实验等探索性活动。 3．意识到形成合作探究、细致观察的科学习惯的重要性。 教学准备 教师准备：用于分组观察的岩石标本(1号：花岗岩， 2号：砂岩，3号：页岩，4号：石灰岩，5号：大理岩)、其它标本（6号：玻璃，7号：砖头，8号：煤，9号：水泥）、放大镜、小刀、烧杯、滴管、稀盐酸、课件、盘子。 学生准备：自己采集的各种岩石标本，查阅的有关岩石的资料。 教学过程 （活动一：议一议岩石在哪儿） 师：（出示岩石）这是一块岩石，在哪儿可以找到它呢？（播放课件）生：岩石在高山上。 生：岩石在水中。 师：你是怎么知道的？ 生：我是刚才看录像知道的。 生：我是凭自己的经验得到的。 师：真棒！还可以在哪儿找到岩石呢？ 生：岩石在大海边、建筑工地上也有...... [意图：课件展示岩石在哪儿,充分调动了学生原有的经验,为下面挑岩石的活动作铺垫。]

（活动二：挑一挑哪些是岩石） 师：知道今天研究什么吗？ 生：岩石。 师：只不过今天研究的岩石被老师不小心和其它的东西混合在一起了，能把岩石挑出来吗？ （学生兴致勃勃地说“能”，接着各组开始挑岩石。） 师：找到了吗？ 生：1－5号是岩石，因为他们很硬，我有感觉的。 师：其他小组同意吗？ 生：同意。 师：那为什么认定其它的就不是岩石呢？ 生： 6号是玻璃，7号是砖头，9号是水泥，它们是人工造的，不是自然界形成的。 生：刚才听到岩石是自然形成的介绍，我觉得8号煤也是岩石， 因为它也是自然界形成的！ 生：对！我看过《百科全书》了，煤属于自然界沉积的物体，属于岩石。 [意图:给学生一个挑岩石的任务,驱动学生根据经验认岩石,不管认识还是不认识,都会让学生探究岩石面临感兴趣的问题,激发探究欲望。] 师：说得真精彩，同学们凭借自己的经验挑出了1—5号，还有8号岩石，老师看到这几块岩石忽然想到一个问题（出示幻灯片：家中地面装修的情景和1—5号岩石的图片），老师家中正在装修地面用的是哪种岩石？ 生：用花岗岩，因为花白相间，好看光滑。 师：哪号是花岗岩，你是怎么知道的？

几种常见岩石的辨别和描述

几种常见岩石的辨别和描述（野外编录） 三种常见的岩浆岩： 1．花岗岩是分布最广的深成侵入岩。主要矿物成分是石英、长石和黑云母，颜色较浅，以灰白色和肉红色最为常见，具有等粒状和块状构造。花岗岩既美观抗压强度又高，是优质建筑材料。 2．橄榄岩侵入岩的一种。主要矿物成分是橄榄石及辉石，深绿色或绿黑色，比重大，粒状结构。是铂及铬矿的惟一母岩，镍、金刚石、石棉、菱铁矿、滑石等也同这类岩石有关。 3．玄武岩一种分布最广的喷出岩。矿物成分以斜长石、辉石为主，黑色或灰黑色，具有气孔构造和杏仁状构造，玄武岩本身可用作优良耐磨的铸石原料。 (沉积岩) 又叫“水成岩”。是在常温常压条件下岩石遭受风化作用的破坏产物，或生物作用和火山作用的产物，经过长时间的日晒、雨淋、风吹、浪打，会逐渐破碎成为砂砾或泥土。在风、流水、冰川、海浪等外力作用下，这些破碎的物质又被搬运到湖泊、海洋等低洼地区堆积或沉积下来，形成沉积物。随着时间的推移，沉积物越来越厚，压力越来越大，于是空隙逐渐缩小，水分逐渐排出，再加上可溶物的胶结作用，沉积物便慢慢固结而成岩石，这就是沉积岩。沉积岩分布极广，占陆地面积的75％，是构成地壳表层的主要岩石。四种常见的沉积岩： 1．砾岩一种颗粒直径大于2毫米的卵石、砾石等岩石和矿物胶结而成的岩石，多呈厚层块状，层理不明显，其中砾石的排列有一定的规律性。 2．砂岩颗粒直径为0．1～2毫米的砂粒胶结而成的岩石。分布很广，主要成分是石英、长石等，颜色常为白色、灰色、淡红色和黄色。

3．页岩由各种黏土经压紧和胶结而成的岩石。是沉积岩分布最广的一种岩石，层理明显，可以分裂成薄片，有各种颜色，如黑色、红色、灰色、黄色等。 4．石灰岩俗称“青石”，是一种在海、湖盆地中生成灰色或灰白色沉积岩。主要由方解石的微粒组成，遇稀盐酸会发生化学反应，放出气泡。石灰岩的颜色多为白色、灰色及黑灰色，呈致密块状。 变质岩：地壳中的火成岩或沉积岩，由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化，使其成分、结构、构造发生一系列改变，这种促成岩石发生改变的作用称为变质作用。由变质作用形成的新岩石叫做变质岩，例如由石英砂岩变质而成的石英岩，由页岩变质而成的板岩，由石灰岩、白云岩变质而成的大理岩。变质岩常有片理构造。三种常见的变质岩： 1．大理岩由石灰岩或白云岩重结晶变质而成。颗粒比：石灰岩粗，矿物成分主要为方解石，遇酸剧烈反应，一般为白色，如含不同杂质，就有各种不同的颜色。大理岩硬度不大，容易雕刻，磨光后非常美观，常用来做工艺装饰品和建筑石材。 2．板岩由页岩和黏土变质而成。颗粒极细，矿物成分只有在显微镜下才能看到。敲击时发出清脆的响声，具有明显的板状构造。板面微具光泽，颜色多种多样，有灰、黑、灰绿、紫、红等，可用做屋瓦和写字石板。 3．片麻岩多由岩浆岩变质而成。晶粒较粗，主要矿物成分为石英、长石、黑云母、角闪石等。矿物颗粒黑白相间，呈连续条带状排列，形成片麻构造。岩性坚，但极易风化破碎。 C、(矿物) 是地壳内外各种岩石和矿石的组成部分，是具有一定的化学成分和物理性质的自然均一体。大部分矿物是固体，也有的是液体(如自然汞、石油)或气

各种岩性描述种

各种岩性描述种 This manuscript was revised on November 28, 2020

岩石的观察与描述及实例岩浆岩的观察和描述 对各类岩浆岩的观察和描述，要从以下方面入手： l．颜色 岩浆岩的颜色大致可分为浅色、中色和暗色几种。观察时，应分出原生色（即新鲜面的颜色） 及次生色（即经过次生变化后风化面的颜色）。原生色可反映岩石的成分及形成环境，次生色可反映岩石的经历过程。 深成岩的颜色深浅，是暗色矿物含量和浅色矿物含量比率的反映。辉长岩、撖榄岩为深色； 闪长岩为中色；花岗岩、霞石正长岩为浅色。 浅成岩的颜色深浅，多受矿物拉度大小。结晶程度的影响，如微晶和隐晶质岩石比相同成分 的深成岩颜色深。 喷出岩的颜色深浅，则受到岩石成分、次生变化、结晶程度等方面的影响。此外，还受到强 烈氧化燃烧作用的影响。通常玄武岩类多呈黑、黑绿色、蚀变后呈中绿～浅绿色；安山岩类呈深灰、暗紫～紫红色；流纹岩类呈浅灰～粉红色。 描述岩石颜色时，应分出新鲜面（原生色），风化面（次生色），分别加以描述。

2．结构 显晶质岩石，其主要造岩矿物粒度大致相等时，应写出粒度与习惯用结构名称。如中粒辉长 结构、粗粒花岗结构、中粒二长结构、粗粒半自形结构等； 隐晶质至玻璃质岩石，应写明隐晶质结构或半晶质结构，或玻璃质结构。 具隐晶质至玻璃质的岩石，以及其它显微结构的岩石，只有在岩石薄片鉴定的情沉下，才能 定出其具体结构。 3．构造 最常见的岩浆岩构造的种类不多，只须准确描述即可。侵入岩多具块状、斑杂状、条带状构 造；喷出岩则多具气孔、杏仁、流纹构造等。 4．矿物成分 对矿物成分的观察和描述应包括以下内容：矿物名称、物性特点、粒度大小、百分含量等。 对显晶质等粒结构的岩石，应描述主要矿物、次要矿物、副矿物、次生矿物。描述时应按含 量多的先描述，含量少的后描述，即“先多后少”的顺序。 对矿物特征的描述应包括以下几方面：颜色、形态及鉴定特征（包括可反映岩石的结构、构 造等特征）、粒度、目估百分含量等。

各种常见岩石岩性描述

灰白色厚层细粒石英岩：风化面灰色，新鲜面灰白色，细粒粒状变晶结构，块状构造，厚层状构造。主要矿物成份：石英，无色透明，他形粒状，粒度＜1mm，含量95%左右；长石、绢云母约占5%。 灰褐色含绢云石英岩：风化面灰色，新鲜面灰褐色，细粒粒状变晶结构，块状构造。主要矿物成份：石英，无色透明，他形粒状，粒度＜1mm，含量80%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量15%左右；长石矿物约占5%。 灰色薄层绢云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、绢云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量50%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量35%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量＜10%；绿泥石、黑云母等矿物约占5%。 灰绿色绢云绿泥石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰绿色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、绢云母、绿泥石、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量45%左右；绿泥石，细小鳞片状，片径0.5mm 左右，含量25%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量＜10%。 灰白色薄层二云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰白色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、黑云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量45%左右；白云母，片状，片径0.5mm左右，含量25%左右；黑云母，片状，片径0.5mm左右，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量＜10%。 灰色十字石二云石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面灰白色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、黑云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量45%左右；白云母，片状，片径＜1mm，含量25%左右；黑云母，片状，片径＜1mm，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm 左右，含量5%左右。见有特征矿物十字石，多呈半自形短柱状，大小不等，多在5mm左右，含量约5%。 褐灰色白云母石英片岩：风化面灰黑色，新鲜面褐灰色，细粒鳞片粒状变晶

岩性描述

岩浆岩部分： 中细粒花岗闪长岩：岩石风化面黄褐色，新鲜面灰白色。中细粒结构，块状构造。 斜长石灰白色，半自形－自形，板状，粒径1-4mm，含量46％； 钾长石浅肉色，板状，大小2-4mm，含量15%； 石英：它形粒状，粒径0.5-3mm，含量21％。 角闪石：半自形－自形长柱状，分布均匀，定向分布，粒径1-3mm，含量13％； 黑云母：半自形片状，分布均匀，定向分布，含量3％；少量磁铁矿和副矿物含量约2%。 黑云母花岗岩1：浅灰红色。中粒结构。块状构造。主要由黑云母、长石、石英构成。另有少量角闪石、榍石、磁铁矿等。 黑云母黑色，板状，大小约1-2mm，有一组极完全解理，玻璃光泽，含量约10%。 角闪石黑色，短柱状，长约2mm左右，可见纵向的平整解理面，玻璃光泽，含量约5%。长石灰白色或浅肉红色，粒状或宽板状，大小3-5mm为主，解理发育，玻璃光泽，含量约55%。 石英灰白色或烟灰色，粒状，大小约1mm左右，有时聚集成团，油脂光泽，含量约30%。榍石褐黄色，平行四边形自形晶，粒度小于1mm，磁铁矿黑色粒状，呈星点状分布 黑云母花岗岩2：浅肉红色。中粒结构。块状构造。主要由长石、石英和黑云母构成。 长石以浅肉红色为主，部分浅灰白色，粒状或厚板状，大小2-4mm为主，解理发育，玻璃光泽，含量约60%。 石英烟灰色，透明粒状，大小1-2mm为主，有时聚集成团，含量约30%。 黑云母黑色或墨绿色，板片状，大小1-2mm，珍珠光泽，含量约10%。 黑云母斜长花岗岩：浅灰白色。中粒结构。块状构造。主要由斜长石、石英和黑云母构成。斜长石灰白色，少数略带淡红、淡蓝色调，板状或粒状，大小3-5mm为主，解理发育，玻璃光泽，含量约67%。 石英烟灰色或淡灰色，粒状，粒度较细，约1mm左右，油脂光泽，含量约25%。 黑云母黑色板状，大小2-5mm，一组极完全解理，薄片略带褐色，珍珠光泽，含量8%。 中细粒碱长花岗岩：岩石风化强烈，多呈砂状，新鲜面肉红色。中细粒花岗结构，块状构造。钾长石：自形－半自形，浅肉红色，大小1-4mm，含量约62%； 斜长石：灰白色，呈板状，大小2-3mm，含量约5%； 石英：灰色，它形，粒状，大小0.5-3mm，含量约24%； 黑云母：黑色，片状，大小0.5-2mm，含量约8%；少量副矿物含量约1%。 黑云母碱长花岗岩：灰色。细粒结构。块状构造。主要由钾长石、石英和黑云母构成。 钾长石浅肉红色，厚板状，大小1-2mm，少数达3mm左右，解理发育，玻璃光泽，含量约55%。 石英烟灰色，粒状，大小1-2mm，油脂光泽，含量约35%。 黑云母黑色，薄片状，纵断面细丝状，硬度小于小刀，含量约10%。 粗中粒二长花岗岩：风化较强烈，地表多呈花岗质风化残砂。岩石风化面黄褐色，新鲜面浅

130种岩性描述

路线小结模板 1.该路线共定天然露头点7个，人工露头点1个，残积点3个，残坡积点3个，转石点4个，其中定界线点3个，岩性控制点9个，共划分出地质界线6处。 该路线所见岩性主要为晚太古代的变二长花岗岩、石英闪长岩、三合屯岩群批洲岩组的斜长角闪岩、含磁铁矿的角闪变粒岩等。它们各岩性之间的接触关系为晚太古代的变二长花岗岩与三合屯岩群批洲岩组的斜长角闪岩为侵入接触关系，晚太古代的变二长花岗岩与第四系松散砂砾石堆积为不整合接触。路线未见矿化和蚀变现象。 2.该路线共定天然露头点7个，残积点9个，均为岩性控制点9个。 该路线所见岩性主要为炒米店组的薄板状泥晶灰岩、粉沙质页岩、中薄层微晶灰岩、薄层泥晶灰岩夹粉砂质页岩等，炒米店组与第四系松散砂砾石堆积均为不整合接触。路线未见矿化和蚀变现象。 岩性描述 1、灰白色厚层细粒石英岩： 风化面灰色，新鲜面灰白色，细粒粒状变晶结构，块状构造，厚层状构造。主要矿物成份：石英，无色透明，他形粒状，粒度＜1mm，含量95%左右；长石、绢云母约占5%。 2、灰褐色含绢云石英岩： 风化面灰色，新鲜面灰褐色，细粒粒状变晶结构，块状构造。主要矿物成份：石英，无色透明，他形粒状，粒度＜1mm，含量80%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量15%左右；长石矿物约占5%。 3、灰色薄层绢云石英片岩： 风化面灰黑色，新鲜面灰色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、绢云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量50%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量35%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量＜10%；绿泥石、黑云母等矿物约占5%。 4、灰绿色绢云绿泥石英片岩： 风化面灰黑色，新鲜面灰绿色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、绢云母、绿泥石、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量45%左右；绿泥石，细小鳞片状，片径0.5mm左右，含量25%左右；绢云母，鳞片状，片径0.5mm左右，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量＜10%。 5、灰白色薄层二云石英片岩： 风化面灰黑色，新鲜面灰白色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、黑云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量45%左右；白云母，片状，片径0.5mm左右，含量25%左右；黑云母，片状，片径0.5mm左右，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量＜10%。 6、灰色十字石二云石英片岩： 风化面灰黑色，新鲜面灰白色，细粒鳞片粒状变晶结构，片状构造。主要矿物成份由石英、白云母、黑云母、长石等组成。石英，他形粒状，粒径＜1mm，含量45%左右；白云母，片状，片径＜1mm，含量25%左右；黑云母，片状，片径＜1mm，含量20%左右；长石，粒状，粒径1mm左右，含量5%左右。见有特征矿物十字石，多呈半自形短柱状，大小不等，多在5mm左右，含量约5%。