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【天一大联考】2017-2018学年高一年级阶段性测试(一)历史试题(含答案)(2017.11)

绝密☆启前用

天一大联考

2017-2018学年高一年级阶段性测试（一）

历史

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答題卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答題卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.经过克殷之战和周公东征，周人消灭了许多地方势九得以“制五等之封，凡千百七十三国'周初广建诸侯国

A.扩大了王畿区域

B.推动了文化交流

C.削弱了周王权威

D.解决了内部矛盾

2.西周建立后，统治者在商代宗族制度的基础上，建立了一套体系完整、等级严格的宗法制度。西周建立宗法制度的初衷是

A.巩固统治秩序.

B.安抚商代贵族阶级

C.确保分封实施

D.强化血缘亲疏关系

3.战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后，更改名号，号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法

A.打击了战国君主的威严

B.保证了秦国统治的延续

C.限制了丞相权力的行使

D.确立了至高无上的皇权

4.有学者指出，在中国关于郡县制优劣的马诠松式论战中，秦始皇是持肯定观点的第一位专制统治者。秦始皇持肯定观点主要在于郡县制

A.在秦国有坚实基础

B.比分封制度更优越

C.利于加强中央集权

D.促进了民族间融合

5.“它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产,引起了13、14世纪中央与地方权

力结构的较大变动。”材料评价的是

A.郡国并行制

B.节度使制

C.行省制度

D.内阁制

表1为不同人物对科举制的贡献。据此可知，科举制

A.扩大了官吏来源

B.得到了不断完善

C.提升了人才素质

D.解决了考试弊端

7.按旧例，明代内阁除密奏君主的文书外,“凡有行移各衙门，皆用翰林院印”。这说明明代内阁

A.不是法定的行政机构

B.阁臣权力有限

C.提升了政府办事效率

D.深受皇权控制

8.在《清世宗实录》内，雍正十年以前谕旨的发布途径，多为“谕内阁”及“谕议政王大臣、谕大学士等”，雍正十年以后则常“谕办理军机大臣等”，不少于“瑜内阁”的次数。这一变化表明

A.清廷内部矛盾尖锐

B.皇帝决策更好执行

C.君主专制达到顶峰

D.军机处地位的上升

9.梭伦规定，所有雅典公民(包括因定居雅典而获得公民权的部分原外邦人)均有资格参加公民大会，拥有同等的表决权。这一规定

A.扩大了雅典公民队伍

B.提高了公民大会的地位

C.赋予了平民政治权利

D.遏制了贵族对平民的欺压

10.自伯利克里时代开始，雅典实行公职给薪制，出席公民大会者每次给薪1个奥波尔，至公元前327年，每次给薪6个奥波尔，参加重要会议者领取9个奥波尔。这表明当时雅典

A.鼓励公民积极参政

B.城邦经济繁荣发达

C.重视消除贫富差距

D.民主已发展到顶峰

11.经过两年的工作，10人法典编碁委员会将成文法刻在十二个

铜表上，立于广场，公布于众(图1)。该成文法的颁布

A.废除了野蛮法律

B.保护了平民利益

C.实现了社会稳定

D.消除了贵族特权

12.有人指出，大陆法系直接以罗马法的观念原则为基础，以罗马法提供的现成法律形式为蓝本，形成以成文法典为主要标志的体系。这一言论

A.强调了罗马法对后世影响深远

B.反映了罗马法成就突出的原因

C.指出了罗马法得到不断的完善

D.揭示了罗马法具有丰富的内容

13.英国通过《1832年改革法案》，改变了下议院由贵族保守派独占的状态，加入了中产阶级的势力，是英国议会史的一次重大改革。这说明1832年改革

A.解决了不同集团权益之争

B.强化了议会至上理念

C.推动了资本主义快速发展

D.扩大了下院选民基础

14.1710-1714年间，为尽快结束长期战争，英国安妮女王先后罢免内阁中不愿停战的辉格党人，建立起托利党的一党制内阁。这说明在当时英国

A.《权利法案》遭到破坏

B.国王掌握着国家大权

C.政党受到了国王控制

D.责任内阁制尚未完善

15.—战后，威尔逊总统亲自参加《凡尔赛和约》的谈判，但该条约遭到了参议院的否决，使美国不能成为国际联盟的成员国。参议院此举

A.加强了国会的立法权力

B.反映了立法权已超越行政权

C.行使了宪法赋予的权力

D.体现了其与总统间权限不明

16.图2是有关美国政治制度的一幅漫画，该漫画反映了美国

河南省天一大联考2017 2018高一上学期阶段性测试一数学试卷1

实用文档绝密☆启前用天一大联考学年高一年级阶段性测试（一）2017-2018学数考生注意：并将考生号条码粘贴在考生号填写在试卷和答题卡上，答题前，考生务必将自己的姓名、1. 答题卡上的制定位置。如需改动，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。2.回答选择题时，写在本试用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。分，在每小题给出的四个选项中，只有一分，共60一、选择题：本题共12小题，每小题5. 项是符合题目要求的BA?C?}Z?1?x?4?A{x?},4,8,9?B?{2，?1的非1.，设已知集合，C，则集合空子集的个数为A. 8 B. 7 C. 4 D. 3 1的定义域为函数2.?3)x)?lg(x?f(4?x A. B. C. D. [3,4) [0,1](3,4)(3,4] 3x的零点位于区间函数3.29?x??f(x)? A. B. D . C. （2,3）（3,1）2),4(1，）（0x?2,x?0f[f(?2)]??f(x)，则已知函数4. ?0?logx?,2 A. 4 B. 3 C. 2 D.1 ????0,上单调递减，则不等式在若定义在R上的奇函数5.)xy?f(的解集是)1f(?(logfx)?3111?????? B. A. ??，?，????，??????? 333?????? 实用文档111???? D. C. ，0?，????333????则下列函数中图像不经P的图像恒过点，6.函数且)1tt?0?xf(x)?log(?3)?3(t P的是过点 A. B. )4y?log(2x?1x?y?2x?2 C. D.12?y?5y?x?1?1?x111???2?xB1?,?A?3x3a?x?a?(?)已知集合，若的取7.，则 a B?A??3273???值范围是????，10??,1 D. B. C. A. ）1）（0,（?2,0322m?x?6m?5)(f(x)?2m 8.若幂函数没有零点，则的图像)xf(不具有轴对称 D. 关于x轴对称 C. 关于y B. A. 关于原点对称对称性m= 若函数为奇函数，则9.)x1??x()?ln(1?x)mln(f A. 2 B. 1 C.-1 D. -2 2)?x110log(2 10.函数的图像大致为?xf()x13?

2020-2021学年(上)天一大联考高一生物期中试卷含答案

天一大联考 2020- 2021 学年(上)高年级期中考试生物考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共25小题，每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述不能体现“生命活动离不开细胞"的是（） A.新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播 B.所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 C.人的生殖需生殖细胞参与，发育也离不开细胞的分裂和分化 D.单细胞生物单个细胞就能完成新陈代谢、繁殖等各种生命活动 2.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（） A. HIV和淋巴细胞的生命系统结构层次相同 B.高等动物与高等植物的生命系统各结构层次相同 C.单细胞生物既属于细胞层次也属于个体层次 D.“池塘中的所有鱼"属于生命系统的一个结构层次 3.下列有关“使用高倍显微镜观察几种细胞"实验操作的叙述，正确的是（） A.对于较大的细胞可不进行染色，直接在高倍镜下找到并观察 B.将低倍镜转换成高倍镜进行观察时,只能用细准焦螺旋来调焦 C.在不改变光线亮度的情况下,高倍镜下的视野比低倍镜下的视野更亮 D.欲观察低倍镜视野中左上方的物像,应在换高倍镜后将装片向左上方移动 4.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（） A.二者均有细胞膜，均存在复杂的生物膜系统 B.二者的基本结构均相同,这反映了细胞的统一性 C.原核细胞和真核细胞中的DNA都与细胞的遗传和代谢有关 D.原核细胞的DNA均匀分布于细胞中，真核细胞的DNA集中分布于细胞核中 5.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（） A.英国科学家虎克通过显微镜发现了细胞并提出了细胞学说 B.细胞学说揭示了细胞的统性和生物体结构的统一性 C.“一切动植物都由细胞发育而来”属于细胞学说的内容 D.动植物细胞在结构上的统性奠定了细胞学说的理论基础 6.脐橙是补钙的较好水果之，一个脐橙中约含有60毫克的钙,5个脐橙的含钙量就相当于一杯牛奶。下列关于脐橙细胞组成元素的叙述，错误的是（） A.钙在脐橙果肉细胞和叶片细胞中的含量有差异 B.钙在脐橙果肉细胞中为大量元素，在根细胞中为微量元素 C.脐橙果肉细胞的干重中，含量较多的4种元素是C、0、N、H D.脐橙果肉细胞中的元素，被人体吸收后在细胞中大多以化合物形式存在 7.下图为某动物细胞中些主要化合物的质量分数，下列相关叙述正确的是（）

2018-2019学年河南省天一大联考高一(上)期中数学试卷

一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．（5分）已知集合A ={x|y =1 x }，B ={y|y =1 x }，C ={(x ，y)|y =1 x }，下列结论正确的是（） A ．A ＝B B ．A ＝C C ．B ＝C D ．A ＝B ＝C 【解答】解：A ＝{x |x ≠0}，B ＝{y |y ≠0}，C 表示曲线y =1 x 上的点形成的集合； ∴A ＝B ．故选：A ． 2．（5分）已知集合A ={1，2}，B ={2，2 k }，若B ?A ，则实数k 的值为（） A ．1或2 B ．1 2 C ．1 D ．2 【解答】解：∵集合A ={1，2}，B ={2，2 k }，B ?A ， ∴由集合元素的互异性及子集的概念可知2 k =1，解得实数k ＝2．故选：D ． 3．（5分）下列各组函数中，表示同一函数的是（） A ．f （x ）＝2lgx ，g （x ）＝lgx 2 B ．f(x)=1(x ≠0)，g(x)=x |x| C ．f （x ）＝x ，g （x ）＝10lgx D ．f(x)=2x ，g(x)=√22x 【解答】解：A ．f （x ）＝2lgx ，g （x ）＝lgx 2＝2lg |x |，解析式不同，不是同一函数； B ．f （x ）＝1（x ≠0}，g(x)=x |x|={ 1 x ＞0 ?1x ＜0，解析式不同，不是同一函数； C ．f （x ）＝x 的定义域为R ，g （x ）＝10lgx 的定义域为（0，+∞），定义域不同，不是同一函数； D ．f （x ）＝2x 的定义域为R ，g(x)=√22x =2x 的定义域为R ，定义域和解析式都相同，是同一函数．故选：D ． 4．（5分）某班共50名同学都选择了课外兴趣小组，其中选择音乐的有25人，选择体育的有20人，音乐、体育两个小组都没有选的有18人，则这个班同时选择音乐和体育的人数为（）

河南省天一大联考2016-2017学年高一上学期阶段性测试(一)(A卷)生物试题

第I卷 ―、选择题:本大题共20小题,每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只一项是符合题目要求的。 1.下列有关生命活动与细胞关系的叙述，错误的是 A.人的疾病、免疫与细胞有关 B.单细胞动物也能对外界的刺激作出反应 C.人个体发育的起点是精子或卵细胞 D.病毒只有在活细胞内才能繁殖【答案】C 2.从生物圈到细胞，生命系统层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是 A.生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能 B.除病毒和单细胞生物外，高等动植物的生命系统结构层次相同 C.由多个器官在结构和功能上相互联系、配合形成的整体是一个系统 D.一个草履虫既是细胞层次，也是个体层次，因为草履虫是单细胞生物【答案】B 【解析】从生物圈到细胞，生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能，A正确；高等动物和高等植物的生命系统结构层次并不完全相同，植物没有系统这一层次，B错误；由多个器官在结构上相互联系、功能上相互配合而形成的整体是一个系统，C正确；草履虫、

细菌等单细胞生物在生命系统结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次，D正确。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】(1)单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具组织、器官、系统这三个结构层次。 (2)植物没有系统这一结构层次。 (3)病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。 (4)一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。 3.显微镜是高中生物观察类实验常用的器具之一，下列有关显微镜的叙述，错误的是 A.与低倍镜相比，高倍镜视野小，通光量也少 B换高倍镜之前必须将低倍镜下看清的物像移到视野中央 C.换用高倍镜后,若观察到的物像不清晰，则应调节反光镜 D.若标本染色较深，则用显微镜观察时可选用凹面反光镜并调大光圈【答案】C 4.下列关于原核细胞的叙述，错误的 A.由原核细胞构成的生物叫原核生物 B.没有成形细胞核的细胞就是原核细胞 C.原核细胞的拟核区中有一个环状的DNA分子 D.原核细胞中的DNA与细胞的遗传和代谢密切相关【答案】B

河南省天一大联考高一下册第二学期阶段性测试(四)历史试卷含答案【精校】.doc

绝密*启用前天一大联考高一年级阶段性测试（四）历史考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡时应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 l.图1和图2为我国不同时期的工具成就示意图。这些工具的出现 A.是我国耕作技术进步的表现 B.推动了我国农业生产的发展 C.有助于我国水利工程的兴建 D.说明了精耕细作农业的成就 2. 1956年，在江苏铜山洪楼出土的西汉画像石上面刻有几个人物在织布、纺纱和调丝操作的图像。这说明西汉 A.纺织业种类繁多 B.纺织技术的成熟 C.生产的分工协作 D.注重机械的革新 3.北宋时，商店可以在城市随处开设，不再采取集中的方式，坊与坊之间的墙壁也都拆除了。推动这一局面出现的主要动力是 A.商品经济的发展 B.抑商政策的松动 C.坊市制度的瓦解 D.经济重心的南移 4.商鞅在秦国变法时首倡“重农抑商”，并将重农抑商政策作为国家基本政策强力推行。这

是因为重农抑商政策 A.旨在维护小农业者利益 B.缓解了农商间的矛盾 C.有利于封建统治的巩固 D.保证了社会的稳定 5.地理大发现的内容包括：从欧洲绕过地中海直通印度新航路的发现；从欧洲直通美洲的航行和美洲新大陆的发现；首次环球航行的成功。其中“从欧洲直通美洲的航行”的是 A.迪士尼 B.达?伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 6.19世纪中叶，英国探险家利文斯顿指出，非洲“内地的劳动力枯竭了……非洲每个毛孔都在流血”。造成这一现象的主要原因是 A.奴隶贸易的开展 B.工业革命的进行 C.人口生育的降低 D.移民政策的实施 7. 表1为19世纪20、50年代英国成立的协会（工会）这此组织的成立 A.反映了工人地位提高 B.受到马克思主义指导 C.表明英国产生了垄断 D.是蒸汽机推广的结果 8.“这场革命使欧美主要国家产业结构发生了变化，开始由轻工业为主导转变为重工业为主导。”材料中的“革命” A 使世界市场基本形成 B.促使英国成为世界工厂 C.推动了工厂制度出现 D.使人类进入“电气时代” 9. 表2为1868—1895年中国棉花出口总量统计表。据此可知，这一时期中国 A.农村传统经济结构受到冲击 B.原料市场已被西方列强控制 C.民族资本主义经济得到发展 D.商品在国际市场竞争力增强 10.迫于《马关条约》给予外商设厂制造权的压力，清政府鼓励和允许私人资本在一些领域中发展。清政府对私人资本的宽允意在

天一大联考2018-2019学年高一年级阶段性测试(三)数学试题

天一大联考 2018-2019学年高一年级阶段性测试（三）一、选择题 1. ）（3 4sin π - =（） 23A. 21B.2 1 -C.23-D. 2. 若一圆弧所对圆心角为α，圆弧长等于其所在圆的内接正方形的边长，则=α （） 4 A. π 2 B. π C.12 D. 3. 已知O,A,B 三点不共线，θ=∠AOB ,若→ → → → -+OB OA OB OA ，则（） 0cos 0A.sin θθ，0cos 0B .sin θθ， 0cos 0C.sin θθ，0cos 0D.sin θθ， 4. 已知角α的顶点与坐标原点重合，始边与x 轴的非负半轴重合，它的终边经过点)a ,1(P ，且3 1 sin - =θ，则=θtan （） 22A. 42B.42-C.2 2-D. 5. 下列关系式中正确的是（） 160sin 20cos A.sin11 20cos 160sin B.sin11 20cos sin11160C.sin sin1120cos 160D.sin 6. 已知02 cos 32sin =-+- ）（）（απ πα，则=αtan （） 3-A.33B. 2 3 C. 3D.

-2 7. 已知向量）（），，（3,111=-=→→OB OA O 为坐标原点，若动点P 满足0=?→→PB PA ，则→ OP 的取值范围是（） []212A.，-[]1212B.+-，[]2222C.+-，[] 122D.+， 8.直线3y =与函数）（）（0x tan x f ωω=的图像的交点中，相邻两点的距离为 4π ，则 =?? ? ??12f π 3-A.33- B.3 3 C. 3D. 8. 已知函数?? ? ? ? +=2000x sin x f π?ω?ω ，，）（）（A A 的部分图象如图所示，则 =?? ? ?????? ??25f 21f （） 2A.2-B.212C.-22-D.3 10. 已知函数)2cos()2sin(3)(??+++=x x x f 为R 上的奇函数，且在?? ? ???2,4ππ上单调递增的则?的值为（） 32.π- A 6.π- B 3.π C 65.π D 11. 函数 m x x f -+=)42cos(3)(π 在(?? ?2,0π上有两个零点，则实数m 的取值范围为（）

2021届河南省天一大联考高三上学期1月期末考试文科综合历史试卷及解析

2021届河南省天一大联考高三上学期1月期末考试文科综合历史试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 考生注意： 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.史载,“武王克商,光有天下。其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人”。这说明,周初分封 A.体现了统治集团内部权力的再分配 B.保证了姬姓家族最高统治地位的稳定 C.保障了周天子在政治上的特权地位 D.加强了周朝对被征服地区的直接管理 25.图5是成都地区出土的东汉浮雕瓦片,上半部分刻画的是打猎场面,下半部分刻画的是农民劳作于田地的场面。此文物可以用来研究当时 A.豪强地主势力加强土地兼并的原因 B.农业和手工业生产的发展状况

C.个体耕作模式制约农业发展的表现 D.农业人身依附关系的松弛情形 26.唐代统治者鼓励儒、道、佛之间相互论辩。德宗贞元年间,儒、道佛论辩于麟德殿,“始三家若矛輴然,卒而同归于善”。文宗太和元年,儒、佛、道御前论辩,其情形被载人白居易的《三教论衡》。据此可知,在唐代 A.三教并行且相互吸取 B.儒学统治地位发生动摇 C.“三教合一”趋势明显 D.文化心态呈现保守趋向 27.雍正五年(1727年),湖广总督福敏奏称：“大江以南,皆系财赋重地,独至米谷,则江浙等省每赖湖广接济。”这反映了当时 A.湖广已成全国经济中心 B.江南农业经济日益凋敝 C.农本观念仍处主导地位 D.江浙湖广经济联系密切 28. 表1中变化出现的主要因素是 A.闭关锁国状态仍在延续 B.丝茶出口竞争力日益削弱 C.传统小农经济逐渐解体 D.对外贸易格局发生了转移 29.“受过西方教育或影响的新知识分子,鼓吹在国民生活的哲学基础方面,进行一场激烈变革。他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂。”据此可知,这些新知识分子 A.深受中体西用思想影响 B.批判封建伦理道德 C.主张全盘接受西方文明 D.希望参与国家政权 30.20世纪30年代初的一份文件中指出：“正是重要的工业中心城市,也就是无产阶级的中心

河南省天一大联考2020-2021学年高一上学期阶段测试(二)生物试题含答案

天一大联考 2020—2021学年高一年级阶段性测试（二）生物考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.新型冠状病毒肺炎在全球流行，对全世界是一次严峻考验，人类生命安全和健康面临重大威胁。下列相关叙述错误的是 A.新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒引发的严重传染病 B.新型冠状病毒属于生物但不属于生命系统的结构层次 C.新型冠状病毒侵入人体后，在肺部细胞中进行增殖和分化 D.新型冠状病毒生命活动所需的能量主要由宿主的线粒体提供 2.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。下列有关细胞的叙述，错误的是 A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.乳酸菌细胞中没有细胞核，但有核糖体 C.蓝藻和绿藻含有的光合色素不完全相同 D.酵母菌细胞有细胞壁，细菌细胞没有 3.大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，其体内含量最多的元素和化合物分别是 A.C、水 B.O、水 C.C、蛋白质 D.H、脂肪 4.各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列有关水的叙述，错误的是 A.同一个体的不同发育时期，机体的含水量不同 B.细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在 C.蛋白质合成旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多 D.生活在盐碱地的植物，细胞中结合水的含量通常较少

河南省天一大联考 “顶尖计划”2021届高三毕业班上学期第一次联考历史(含答案)

绝密★启用前 2020－2021学年高中毕业班阶段性测试(一) 历史考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的娃名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.西周“宗法制度实际上是一种血缘认同制度，它规定了同一血亲共同体成员之间的亲疏关系、嫡庶关系、等级关系、相对地位和世袭权力”。据此可知，宗法制 A.促进了宗族观念形成 B.规范了宗族内部秩序 C.强化了嫡长子的特权 D.奠定了分封制的基础 2.战国时代，法家提出了“废私立公”的公法观，主张用公开的“法”取代儒家私人性质的“礼”。这一主张 A.蕴含着朴素的平等精神 B.导致了儒法思想的争鸣 C.旨在强化君主专制统治 D.促进了法律体系的建立 3.考古发掘显示，秦朝的阿房宫只是没有建成的“半拉子”工程，这印证了司马迁在《史记》有关“阿房宫未成”的记载。这说明 A.《史记》记载的历史完全可信 B.考古能够完全还原历史的真相 C.历史文献对考古具有指导作用 D.考古发现有助于印证历史记述 4.汉初，年收入20万钱的富商大贾多称为“素封(无官爵而富比封君的人)”之家；汉武帝期间这些“素封”之家几乎消亡殆尽。这一变化表明 A.长期战争摧残了经济 B.国家的赋税日益加重

C.私营工商业走向衰退 D.刺史对豪强监察加强 5.唐初规定：尚书省在发布传达制敕(皇帝诏令)或转奏承受各种公文时，进行检审，发现有不便者，要提出异议，甚至还可封还诏令。这一规定意在 A.发挥尚书省的监察职能 B.保证政务决策的合理性 C.强化三省权力的制约性 D.提高国家政务运行效率 6.宋代的写实画极其注重“审物”，要求面中物象要符合客观事物规律。图1为南宋林椿的《果熟来禽图》，不仅鸟的形象生动逼真，且连被虫子吃过的破损叶柄也画的细致入微。据此可知，宋代写实画 A.体现了借物抒情的意境 B.促进了文人画日益成熟 C.具有得意忘形的艺术性 D.受到了理学思想的影响 7.明末清初的《补农书》中说：“桐乡田地相匹，蚕桑利厚……地之利为薄，多种田(种粮食的地)不如多治地(种植经济作物的地)。”这一现象 A.降低了农民的生产积极性 B.加速了农业产业结构调整 C.导致了男耕女织模式瓦解 D.促进了商品性农业的兴起 8.鸦片战争后，以中英《南京条约》为代表的第一批不平等条约，均是由对方提出条约草案，中方代表几乎没有与对方发生什么争执就签订的。这说明，当时清政府 A.缺乏近代国家主权观念 B.急于结束对外战争困境 C.开始接受近代外交理念 D.迫于西方列强军事压力 9.1895年，清政府谕令各省“招商多设机布、纺绸等局，广为制造”；1897年，进一步明令准许各省“官绅量力附股”。清政府的做法 A.强化了国家对工业控制 B.旨在抵制列强经济侵略 C.有利于民族工商业发展 D.是维新变法推动的结果 10.1906年，上海《女子世界》不仅发起了男女双方通过报刊上预留的通讯信息进行书信往米，最后缔结婚姻的“通信订婚法”，且刊登了自由恋爱的某男士给女士的一封信。这可用来说明，当时

天一大联考2017-2018学年高一年级期末考试(安徽版)数学(解析版)

天一大联考 2017—2018学年高一年级期末考试(安徽版) 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. （） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：将角度制转化为弧度制即可. 详解：由角度制与弧度制的转化公式可知：. 本题选择B选项. 点睛：本题主要考查角度值转化为弧度制的方法，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2. 下列选项中,与向量垂直的单位向量为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析：由题意逐一考查所给的选项即可. 详解：逐一考查所给的选项：，选项A错误；，选项B错误；，选项C错误；，且，选项D正确；本题选择D选项. 点睛：本题主要考查向量垂直的充分必要条件，单位向量的概念及其应用等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

3. 某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有（） ①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人； ②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人； ③西部地区学生小刘被选中的概率为； ④中部地区学生小张被选中的概率为 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】分析：由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 详解：逐一考查所给的说法： ①由分层抽样的概念可知，取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人，题中的说法正确； ②新生的人数较多，不适合用简单随机抽样的方法抽取人数，题中的说法错误； ③西部地区学生小刘被选中的概率为，题中的说法正确； ④中部地区学生小张被选中的概率为，题中的说法错误；综上可得，正确的说法是①③. 本题选择B选项. 点睛：本题主要考查分层抽样的概念，简单随机抽样的特征，古典概型概率公式等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 4. 将小王6次数学考试成绩制成茎叶图如图所示,则这些数据的中位数是（）

天一大联考2017-2018学年高一11月历史

绝密★启用前天一大联考 2017-2018学年高一年级阶段性测试（一）历史考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答題卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答題卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.经过克殷之战和周公东征，周人消灭了许多地方势九得以“制五等之封，凡千百七十三国' 周初广建诸侯国 A.扩大了王畿区域 B.推动了文化交流 C.削弱了周王权威 D.解决了内部矛盾 2.西周建立后，统治者在商代宗族制度的基础上，建立了一套体系完整、等级严格的宗法制度。西周建立宗法制度的初衷是 A.巩固统治秩序 . B.安抚商代贵族阶级 C.确保分封实施 D.强化血缘亲疏关系 3.战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后，更改名号，号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法 A.打击了战国君主的威严 B.保证了秦国统治的延续 C.限制了丞相权力的行使 D.确立了至高无上的皇权 4.有学者指出，在中国关于郡县制优劣的马诠松式论战中，秦始皇是持肯定观点的第一位专制统治者。秦始皇持肯定观点主要在于郡县制 A.在秦国有坚实基础 B.比分封制度更优越

C.利于加强中央集权 D.促进了民族间融合 5.“它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产,引起了 13、14世纪中央与地方权力结构的较大变动。”材料评价的是 A.郡国并行制 B.节度使制 C.行省制度 D.内阁制 6. 表1为不同人物对科举制的贡献。据此可知，科举制 A.扩大了官吏来源 B.得到了不断完善 C.提升了人才素质 D.解决了考试弊端 7.按旧例，明代内阁除密奏君主的文书外,“凡有行移各衙门，皆用翰林院印”。这说明明代内阁 A.不是法定的行政机构 B.阁臣权力有限 C.提升了政府办事效率 D.深受皇权控制 8.在《清世宗实录》内，雍正十年以前谕旨的发布途径，多为“谕内阁”及“谕议政王大臣、谕大学士等”，雍正十年以后则常“谕办理军机大臣等”，不少于“瑜内阁”的次数。这一变化表明 A.清廷内部矛盾尖锐 B.皇帝决策更好执行 C.君主专制达到顶峰 D.军机处地位的上升 9.梭伦规定，所有雅典公民(包括因定居雅典而获得公民权的部分原外邦人)均有资格参加公民大会，拥有同等的表决权。这一规定 A.扩大了雅典公民队伍 B.提高了公民大会的地位 C.赋予了平民政治权利 D.遏制了贵族对平民的欺压 10.自伯利克里时代开始，雅典实行公职给薪制，出席公民大会者每次给薪1个奥波尔，至公元前327年，每次给薪6个奥波尔，参加重要会议者领取9个奥波尔。这表明当时雅典 A.鼓励公民积极参政 B.城邦经济繁荣发达

2017-2018学年天一大联考(安徽版)高一期末考试数学试题(解析版)

2017-2018学年天一大联考（安徽版）高一期末考试数学试题一、单选题 1．（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：将角度制转化为弧度制即可. 详解：由角度制与弧度制的转化公式可知：. 本题选择B选项. 点睛：本题主要考查角度值转化为弧度制的方法，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2．下列选项中,与向量垂直的单位向量为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析：由题意逐一考查所给的选项即可. 详解：逐一考查所给的选项：，选项A错误；，选项B错误；，选项C错误；，且，选项D正确；本题选择D选项. 点睛：本题主要考查向量垂直的充分必要条件，单位向量的概念及其应用等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

3．某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有（） ①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人； ②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人； ③西部地区学生小刘被选中的概率为； ④中部地区学生小张被选中的概率为 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】分析：由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 详解：逐一考查所给的说法： ①由分层抽样的概念可知，取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人，题中的说法正确； ②新生的人数较多，不适合用简单随机抽样的方法抽取人数，题中的说法错误； ③西部地区学生小刘被选中的概率为，题中的说法正确； ④中部地区学生小张被选中的概率为，题中的说法错误；综上可得，正确的说法是①③. 本题选择B选项. 点睛：本题主要考查分层抽样的概念，简单随机抽样的特征，古典概型概率公式等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 4．将小王6次数学考试成绩制成茎叶图如图所示,则这些数据的中位数是（）

天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一)生物试题

试卷类型:全国卷绝密★启用前天一大联考 2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一) 生物考生注意： 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关动物体内化合物的叙述中,正确的是 A.抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性 B.醇既可构成细胞膜,又可参与脂质的运输 C膜内表面的糖类常常与蛋白质结合形成糖蛋白 D.无机盐与神经元产生兴奋有关,与传导兴奋无关 2.下列有关生物体内重要化合物的叙述,正确的是 A.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的 B.生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键 C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架 D.mRNA分子中相邻碱基之间通过氢键连接 3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.所有生物细胞的外部形态都直接由细胞壁决定 B.抗体分泌后,高尔基体的膜面积与最初相比基本不变 C.具有细胞壁的细胞都有高尔基体 D.细胞膜和细胞器膜的结构差异很大 4.下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述,错误的是 A.人体成熟红细胞内没有线粒体,不能进行有氧呼吸 B.磷脂、蛋白质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物 C.细胞骨架能维持真核细胞的形态,它与细胞的物质运输等活动有关 D.生物体内所有细胞中核糖体的形成不一定都与核仁密切相关 5.下列有关动植物细胞的说法,正确的是 A.细胞变以后细胞膜上糖蛋白甲胎蛋白、癌胚抗原等物质减少 B.植物细胞间通过胞间连丝形成的通道,可让携带遗传信息的物质通过 C.液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含色素、蛋白质等物质

河南省天一大联考“顶尖计划”高三第一次联考历史含答案

绝密★启用前天一大联考 “顶尖计划”2020届高中毕业班第一次考试历史注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.战国时期，孟子提出了著名的“通工易事”论，“子不通工易事，以羡补不足，则农有余粟，女有余布，子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子”。也就是农业和手工业间要互通成果，交换产品。这反映出当时 A.儒家“仁政”思想得到了践行 B.社会经济各行业间联系加强 C.官营工商业垄断地位被打破 D.民间工商业急需政府的扶持 25.表2 表2是不同史籍有关秦汉时期官员推选吏员的记述。据此可以认定的历史事实是 A.官吏选任注重实际从政能力 B.法律禁止官员“任人唯亲” C.道德品质是选官的主要标准 D.国家注重所选任官吏质量 26.宋宁宗庆元年间（1195－1200年），以朱熹为代表的“道学（理学）”，不仅被视为“伪学”遭到打击，而且当年科举取士也将“《论语》《孟子》《大学》之书”列为禁书。这表明 A.新旧儒学思想冲突激烈 B.儒学主流地位受到动摇

C.道学背离了儒学价值观 D.道学缺乏应时趋新精神 27.据记载，康熙帝时期“御门听政”成为中枢决策的主要形式，也就是皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院衙门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定。据此可知，“御门听政” A.剥夺了内阁的决策权 B.提高了皇权统治效能 C.减轻了君主政务负担 D.保证了决策的正确性 28.19世纪70年代后，江苏通州、海门一带，“乡人穷极思变，购用洋纱，参织大小布匹线带，以致洋纱倒灌内地，日甚一日”。这一现象反映出 A.家庭棉织业日益衰败 B.近代棉织业发展迅速 C.自然经济走向了解体 D.西方加剧了棉纱倾销 29.据不完全统计，1871年至1905年我国共出版了178部科学著作，而到1915年至1919年的早期新文化运动时期，宣传科学新思潮的杂志则多达400多种。这一变化说明 A.科学精神得到了宣扬 B.科学知识实现了普及 C.主流意识实现了转型 D.科技进步已成为共识 30.图5为1937年9月l1日《国难三日刊》上刊登的一幅《四面楚歌——日本军阀的末日》的漫画。此漫画在当时 A.揭露了日本全面侵华的野心 B.反映了全民抗战局面的形成 C.有助于增强国人抗战的信心 D.表达了国民政府抗战的决心 31.1984年，我国国务院对国营企业职工奖金进行改革，实行奖金“上不封顶”的政策，并规定对奖金超过两个半月标准工资的部分，实行分档征收奖金税。据此可知，这次奖金改革A.开始扩大国营企业自主权 B.遏制了企业滥发奖金现象 C.避免了职工收入差距过大 D.有利于增强企业经济效益

2017-2018学年河南省天一大联考高一上学期阶段性测试二数学试题

天一大联考 2017-2018学年高一年级阶段性测试（二）第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知底面半径为2 的圆锥的体积为8π ，则圆锥的高为（） A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 2.若221{211}a a a -∈--+，，，则a = （） A ．1- B ．0 C ．1 D ．0 或1 3.若直线1l ：210x y -+= 和直线2l ：20x y t -+= ，则t = （） A ．3- 或3 B ．1- 或1 C ．3- 或1 D ． 1- 或3 4.函数211()521x f x x ??=+- ?+?? 一定存在零点的区间是（） A ．(1 2)， B ．(0 1)， C.(23 )--， D ．1 21??- ??-?， 5.已知集合14416x A x ??=

8.函数31()2(31) x x f x x +=--的图象大致为（） A ． B ． C. D ． 9.已知过点(20)，且与直线40x y ++= 平行的直线l 与圆C ：22450x y y ++-= 交于A ，B 两点，则OAB △ （O 为坐标原点）的面积为（） A ．1 B ．10.已知在四棱锥S ABCD - 中，SD ⊥ 平面ABCD ，AB CD ∥ ，AB AD ⊥ ，SB BC ⊥ .若22SA AD == ，2CD AB = ，则AB = （） A ．1 B 2 D 11.已知圆1C ：22(2)(3)4x y -+-= 与2C ：22()(4)16x a y -+-= 相离，过原点O 分别作两个圆的切线1l ，2l ，若1l ，2l 的斜率之积为1- ，则实数a 的值为（） A ．83 B ．83 - C.6- D ．6 12.已知函数11(01],()221(10] x x x f x x +???∈? ?=????-∈-?，，，，若方程2()0f x x m --= 有且仅有一个实数根，则实数m 的取值范围是（） A ．11m -<< B ．112m -<-≤ 或1m = C.112 m -<-≤ D ．112 m -<<- 或1m = 第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）

【100名校】河南省天一大联考2017-2018学年高一阶段测试三生物试题(解析版)

河南省天一大联考2017-2018学年高一阶段测试三生物注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I 卷（选择题）一、单选题 1．受精作用的实质是（） A. 精子和卵细胞的识别 B. 精子的细胞膜和卵细胞的细胞膜融合 C. 精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合 D. 受精卵中的遗传物质大部分来自卵细胞 2．对下图的有关分析，错误的是（） A. 图中C 是含氮碱基 B. 图中D 是核糖核苷酸 C. 图中F 是DNA D. 图中G 是蛋白质 3．卵细胞形成过程中不会发生的是（） A. 同源染色体分离 B. 细胞质均等分裂 C. 染色体数目减半 D. 卵细胞变形 4．下列关于蓝藻的说法，正确的是（） A. DNA 复制是半保留复制 B. 遗传物质主要是DNA C. 遗传遵循孟德尔定律 D. 能进行减数分裂 5．对豌豆的高茎和矮茎这一相对性状来说，纯合子杂交和杂合子自交的子代情况为（） A. 二者的子代都是杂合子 B. 二者的子代都是纯合子 C. 二者的子代都有杂合子 D. 前者皆高茎，后者皆为矮茎 6．下列关于T 2噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（） A. T 2噬菌体的蛋白质外壳中只含有S 元素 B. T 2噬菌体侵染细菌时利用细菌的DNA 作为模板进行DNA 复制 C. 35S 标记的T 2噬菌体侵染细菌后，沉淀物中含有少量放射性可能是因为35 S 进入了宿主细胞 D. 32P 标记的T 2噬菌体侵染细菌后，释放的大量子代T 2噬菌体中含32 P 的个体所占的比例很小 7．如图所示为某雄果蝇一条X 染色体上的部分基因的位置分布。下列说法正确的是（） A. 据图分析可知染色体是基因的主要载体 B. 该染色体上的棒眼基因主要由DNA 和蛋白质组成 C. 该果蝇的另一条性染色体上一定有白眼基因或其等位基因 D. 该染色体上的基因在不同细胞中的表达情况不一定相同 8．下列有关伴性遗传的说法，正确的是（） A. 色盲男孩的色盲基因来自其父亲 B. 果蝇的X 染色体比Y 染色体短 C. 人群中男性红绿色盲患者比女性少 D. 所有高等生物都有性染色体 9．下列关于人体内细胞减数分裂的叙述，正确的是（） A. 减数第一次分裂前期，配对的染色体的形态和大小一定相同 B. 减数第一次分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍 C. 减数第二次分裂中期，同源染色体成对排列在赤道板上 D. 减数第二次分裂后期，不会发生非同源染色体自由组合 10．下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是（） A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠 B. 进行人工杂交时，必须在碗豆花未成熟前除尽母本的雄蕊 C. 对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性 D. 根据子代中不同个体的表现型来判断子代是否纯合 11．孟德尔在探索遗传定律时运用了假说——演绎法。下列有关叙述正确的是（） A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 B. 假说的核心内容是“子代配子生活力相同及个体存活率相同” C. “豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容 D. 根据假说，F 2中三种基因型个体比接近1:2:1属于演绎过程 12．将某一雄性动物个体的睾丸中参与配子形成过程的细胞归为①②③三组（不考虑有丝分裂），其中精原细胞中核DNA 相对含量为2n ，每组细胞数目如下图所示。不考虑变异，下列说法正确的是（）班级姓名准考证号考场号座位号