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2021浙江大学计算机科学与技术考研真题经验参考书

2021浙江大学计算机科学与技术考研真题经验参考书
2021浙江大学计算机科学与技术考研真题经验参考书

浙江大学计算机科学与技术学院拥有计算机科学与技术等4个国家一级学科,拥有计算机辅助设计与图形学国家重点实验室、国家列车智能化工程技术研究中心及10个省部级重点实验室/工程技术研究中心,培养的研究生就业范围广泛,待遇优厚。但是,由于研究生考试分为初试、复试两个阶段,难度较大。考试科目为思想政治理论、英语一、数学一、计算机学科专业基础综合,我把自己的学习心得分享给大家,希望对你们有所帮助。

首先说到英语,英语水平关乎考研和未来就业,我个人认为这是比数学更加重要的科目。记忆单词不能死记硬背,要结合用法进行背诵,这样解决的不仅是单词问题也一定程度上解决语法问题。考研时间宝贵,单词的学习切忌利用大块时间,而且要反复重复,强化记忆效果。同时,单词的学习难点是对于词性相同、意思相近的词学习起来比较困难,我采取了对比学习法取得了较好效果。同时,对于刷题中遇到的陌生词汇要做笔记,这是积累单词量的捷径。对于语法的学习,单纯学习语法书并不能真正提高实战能力,做模拟题进一步理解语法,是理论联系实际的必经之路,而且要大量做题,通过量变积累达到语法熟练运用质的飞跃。对于写作水平的提高,首先要背诵范文,尤其是对于具有较高级语法的范文要注意积累,这样在答题时,可以在语法句式不变的基础上通过更换单词快速形成高标准的作文,体现出考生高超的英语水平。有几本辅导书实战性强,如背单词的《一本单词》,真题用的木糖英语的《英语真题手译版》、蛋核英语的《写作160篇》等,对这些书籍深入学习成就了我的考研梦想。

计算机科学与技术考核数学一,满分150分,分数比重也较高,这是考研数学中难度最大的考试,因此,数学成绩的好坏不仅决定了考研的成败也是今后研究生学习的基础。对于基础知识、基本题型和真题的学习构成了全部的学习重点。基础知识的学习相对难度不大,就是逐个章节看书,是为后期奠定基础的必备环节,主要强调的是教材学习,侧重于基本定理及概念,在这期间我学习了张宇的视频强化班,进一步打牢基础知识。第二个阶段主要是刷考研模拟题。第三阶段的复习是做各种考研真题,积累实践经验。补充说明一点,对错题要建立错题笔记,在考前复习错题是快速提升成绩的有效方法。另外,要强化计算能力,每道题即便是看懂得答案一定亲自计算一遍。

对于思想政治理论很多学生觉得枯燥无味,我认为这是学习不系统的表现,所以这门课的学习要按照从宏观到微观、从理论到实践的顺序进行学习。首先要掌握全部理论体系架构,从大系统到小观点,形成知识系统,这样才能充分理解基本知识,记忆起来更加扎实。二是对于必须记忆的重要论断、重大事件和基本概念,要一字不差背下来。三是要增加对时政的敏感性,掌握支撑的基本原理,查找本质问题是加强学习效果的关键。四是要加强题型训练,大量做各种模拟题、真题是必不可少的环节。这里我推荐一本知识体系较好的书籍,即李凡《政治新时器》。

专业课为计算机学科专业基础综合,考试内容为四部分,即数据结构、计算机组成原理、操作系统及计算机网络。数据结构在专业课中条理最为清晰,记忆的内容也相对最少,只要肯下功夫是比较容易拿满分的。计算机组成原理是专业课中最复杂的,学习难度较大,有效的方法也是最基础的方法,就是多看书,多做题。首先理解教材,对难以理解的再看书。每个章节各个击破,才能消化基本知识点。操作系统这门课就相对来说比较易学,条理清晰,认真阅读教材,多做真题就会考出较高分数。计算机网络这门课的特点是分数比例小、考点多,知识点乱,初学时难以把握头绪,只有多次反复看书,才能把握主干和脉络,掌握各种操作和背诵各种协议变得尤为重要。计算机网络这门课内容较乱,理论性比较强,条理性比较差,但课程难度不大,需要的是耐心、细心,不厌其烦的记忆。学习时间长了,以网络区域为主干,知识的系统性就体现出来,增加学习效果。

再说一下关于面试的问题,由于淘汰率有时超过20%,所以尽量占有前期优势,争取好的笔试成绩。对于网上的很多面经,有必要学习一下,准备一些英文问题,模拟面试场景,提高面试成绩。

考研的路漫长而艰辛,尤其是浙大这样的名校,所以,做好长期作战的准备是相当必要的,我是经过二战取得的胜利,心中仍沾沾自喜,实现了从普通的211到名校的逆袭,可想而知。很必要的一点,做好学习和生活计划,这样才能按部就班,否则真的是要慌乱崩溃的,循序渐进是制胜的法宝。

最后,还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以免费分享给大家,大家可以下载high研app,在上面找我。

2017年浙江大学医学综合(西医)考研大纲

2017 年医学综合(西医)考研大纲 Ⅰ.考试性质 医学综合(西医)考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基本技能。评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,为学校选拔优秀学子提供一定依据。 Ⅱ.考查目标 医学综合(西医)考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 基础医学约 65% (其中生理学约 25% 生物化学约 25% 病理学约 15%) 临床医学约 35%(其中内科学约 20% 外科学约 15%) 四、试卷题型结构 A 型题第 1~90 小题,每小题 1.5 分,共 135 分第 91~120 小题,每小题 2 分,共 60 分 B 型题第 121~150 小题,每小题 1.5 分,共 45 分 X 型题第 151~180 小题,每小题 2 分,共 60 分 Ⅳ.考查内容 一、生理学 (一)绪论 1. 体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3. 体内反馈控制系统。 (二)细胞的基本功能

2017浙大机械制造及其自动化考研资料及专业综合解析

2017浙大机械制造及其自动化考研资料及专业综合解析 专业名称、代码:机械制造及其自动化(080201) 专业所属门类、代码:理学(08) 一级学科名称、代码:机械工程(0802) 所属院系:机械工程学系 机械制造及其自动化专业介绍: 机械设计制造及其自动化是一级学科机械工程专业下的二级学科。此学科直接反映一个国家的现代化和工业化水平。该专业涉及到机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。机械制造的能力,直接影响整个社会工业产业的发展。我国现在机械设计制造及其自动化水平与发达国家已经在逐步缩小。随着我国现代化建设的需要,在航天、造船、采矿等工业领域的发展,机械制造和自动化更加需要长足的发展,并且存在极大的发展空间。 考试科目: ①101政治②201英一或203日或241德③301数学一④832机械设计基础或831理论力学或833传热学或839控制理论或834材料力学(甲) 研究方向: 01新型数控系统与装备 02 CAD/CAM 03光机电一体化 04检测、控制与信号处理 05机械振动、冲击与噪声控制 06微纳制造技术及微机电系统理论 07机械故障诊断学 08可重构制造技术 09先进制造工艺与飞机数字化装配 10 生物制造 11 增材制造 2017机械制造及其自动化专业课考研参考书目: 《材料力学》(I、II)刘鸿文高等教育出版社 《机械设计基础》陈秀宁浙江大学出版社 《工程力学基础》徐博侯机械工业出版社 《传热学》杨世铭高等教育出版社 2017机械制造及其自动化考研专业课资料: 《2017浙江大学理论力学考研复习精编》 《2017浙江大学机械设计基础考研复习精编》

浙江大学机械考研题库汇总

1.基本概念自测题 一、填空题 1、机械是__________和_________的总称。 2、________________是机械中独立制造单元。 3、机构是由若干构件以___________相联接并具有_____________的组合体。 4、两构件通过____________或_____________接触组成的运动副为高副。 5、两构件用低副联接时,相对自由度为______________。 6、m个构件组成同轴复合铰链具有________________个回转副。 7、在平面运动链中,每个低副________个约束,每个高副引人_______个约束。 8、机构运动简图的长度比例尺 l为________________长度与________________长度之比。 9、机件工作能力准则主要有_______、_________、_______、_______、_________。 10、在静应力作用下,塑性材料的极限应力为________________ 。 11、在静应力作用下,脆性材料的极限应力为_________________。 12、与碳钢相比,铸铁的抗拉强度较________________,对应力集中敏感________________。 13、机件材料选用应考虑______________要求、______________要求、______________要求。 14、工作机械由_______、_________、_________和操纵控制部分组成。 15、机构具确定性相对运动必须使其自由度数等于________________数。 16、在平面内用低副联接的两构件共有________________个自由度。 二、单项选择题(在括号内填入一个选定答案的英文字母代号) 1、构件是机械中独立的( )单元。‘ A.制造 B.运动 C.分析 2、两构件通过( )接触组成的运动副称为低副。 A.面 B.点或线 C.面或线 3、在平面内用高副联接的两构件共有( )自由度。 A.3 B.4 C.5 D.6 4、一般门与门框之间有两个铰链,这应为( )。 A.复合铰链 B.局部自由度 C.虚约束 5、平面运动链成为具有确定运动的机构的条件是其自由度数等于( )数。 A.1 B.从动件 C.原动件 6、循环特性r=-1的变应力是( )应力。 A.脉动循环 B.对称循环 C.非对称循环 7、钢是含碳量()铁碳合金。 A.低于2% B.高于2%巳低于5% 8、合金钢对应力集中的敏感比碳钢( )。 A.大 B.小 C.相同 9、高碳钢的可焊性比低碳钢( )。 A.好 B.差 C.相同 10、一般情况下合金钢的弹性模量比碳钢( )。 A.大 B.小 C.相同 11、外形复杂、尺寸较大、生产批量大的机件适于采用( )毛坯。 A.铸造 B.锻造 C.焊接 12、要求表面硬芯部软、承受冲击载荷的机件材料选择宜( )。

浙江大学硕士研究生读书报告模板

硕士研究生读书报告 题目 作者姓名 作者学号 指导教师 学科专业 所在学院软件学院 提交日期二○年月

The Effect Of The Requirements Analysis On The System Design Major Subject: Software Engineering Advisor: ××× By ××× Zhejiang University, P.R. China 2009

摘要 本文重点探讨了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性,导致软件开发出来后,不能很好地满足用户的需要,造成人力、物力和资源的浪费,还使软件性能深受影响。所以在软件开发前期对软件需求的分析就显得十分重要,本文以软件需求工程的角度并具体从软件需求开发、软件需求管理来阐述需求分析在系统设计中的影响和作用。 关键词:软件需求,需求分析,系统设计

Abstract The paper discuss the important problem in software development——requirements analysis. Developer and user always ignore the communication, it causes directly the software does not meet the good demands of the user ,and cost a lot of time and money. Moreover, it affects the performance of the software. So, the requirements analysis is important in the early time of the development. This paper mainly discuss the requirements analysis’s influence on the system design from requirements develop, requirement management, requirement program. Keywords:software requirement, requirement analysis, system design

浙江大学《计算机学科专业基础》(878)考研大

2017浙江大学《计算机学科专业基础》(878) 考研大纲 2017浙江大学《计算机学科专业基础》(878)考研大纲 《计算机学科专业基础》(878)是浙江大学自主命题,2017年《计算机学科专业基础》(878)综合考试有较大调整,《计算机专业基础》(878)涵盖程序设计、数据结构两门学科专业基础课程。 Ⅰ考查目标 《计算机专业基础》(878)综合考试涵盖程序设计、数据结构两门学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构

程序设计基础(C)60分 数据结构90分 四、试卷题型结构 单项选择题70分(35小题,每小题2分) 综合应用题80分 Ⅲ考查范围 程序设计基础(C) 【考查目标】 1.理解C程序设计语言结构,掌握数据表示和输入输出的基本方法,掌握流程控制、函数设计与调用方法; 2.理解模块化程序设计方法,掌握基本的C语言程序设计过程和技巧; 3.掌握初步的算法设计及数据组织方法,具备基本的问题分析和利用C语言进行求解问题的能力。 一、数据表达与组织 (一)常量,变量,运算与表达式

(二)一维和二维数组,字符数组和字符串 (三)指针与数组,结构与数组 (四)指针与结构,单向链表 二、语句及流程控制 (一)复合语句 (二)分支控制(if、switch) (三)循环控制(for、while、do—while) 三、程序结构和函数 (一)C程序结构 (二)函数的定义、参数传递和调用 (三)函数的递归调用 (四)变量的存储类别、作用域,全局变量和局部变量四、输入/输出和文件 (一)标准输入和输出 (二)文本文件与二进制文件

2018年浙江大学845自动控制原理考研大纲

《自动控制原理》(科目代码845)考试大纲这个大纲是2017年9月25日浙大控制官网才出的,虽然是新的,但是和以前基本 一模一样,没有变化。 参考书目: (1)各出版社出版的各种自动控制原理教材及习题集 (2)孙优贤、王慧主编. 自动控制原理.北京:化工出版社,2011年6月 (3)胡寿松主编. 自动控制原理(第四版、第五版、第六版). 分别于2001年2月、 2007年6月、2013年5月由科学出版社的(该书初版于1979年,前三版均由国防工业出版社出版,亦可作为参考书) 特别提醒:本考试大纲仅适合报考2018级浙江大学控制科学与工程学院硕 士研究生、专业课考《自动控制原理》(科目代码845)的考生。该门课程的 满分为150分。 一、总的要求 全面掌握自动控制系统的基本概念与原理,深入理解与掌握自动控制系统分析与 综合设计的方法,并能用这些基本的原理与方法举一反三地分析问题、解决问题。 二、基本要求 (1)自动控制的一般概念:掌握自动控制的基本概念、基本原理与自动控制系统组 成、分类,能熟练地将具体对象的控制系统物理结构图表示抽象成控制系统的方块图表示,能清楚地分析其中各种物理量、信息流之间的关系。 (2)动态系统的数学模型:能建立给定典型环节与系统的数学模型,包括微分方程、 传递函数、状态空间等模型;能熟练地通过方块图简化方法与信号流图等方法获得系统总的传递函数;能根据要求进行各种数学模型之间的相互转换。 (3)线性时不变连续系统的时域分析:熟悉一阶、二阶及高阶系统的特征,掌握基 于微分方程模型的时域分析,包括微分方程的求解、拉普拉斯变换的应用;状态空间模型的求解与分析;系统时间响应的性能指标计算;系统的稳定性分析、稳态误差系数与稳态误差的计算等。 (4)根轨迹:掌握根轨迹法的基本概念、根轨迹绘制的基本法则及推广法则;能正 确绘制根轨迹并利用根轨迹分析方法进行系统性能的分析,根据性能要求进行设计。

浙江大学机械设计基础考研心得体会

记得在我考研之前,以为考研很成功的学长跟我说过:“考研是一条漫长而痛苦 。如今在我考研之后,我想说:“考研是我们历经磨难,走向成熟的一个阶段,的道路”  。选择了考研,便是选择了前进的目标,便是选 是我们人生历程中一个美好的片段”  择了奋斗的开始,更是选择了对自我的期待和挑战。很庆幸,在考研这条道路上, 我 取得了成功。下面就我的考研经验跟大家分享一下, 希望对大家考研的成功有所帮 助,但是仅供参考。 选择了浙大, 选择了机械设计基础这门课作为你的作业课, 我想说你很幸运。 虽然浙大是一所名校, 机械也是浙大很厉害的专业, 但是浙大的这门专业课却很基 础。学过机械的人,学这本书并不困难,我们在战略上要藐视它,但在战术上我们必须 重视它, 因为考研的专业课成绩直接影响了最好的成败。浙大的这本机械设计基础 (陈秀宁编属于科普性质的课本,更偏重于机械设计的基础知识, 很多的细节,很多的 小知识点都可能是考试的考察范围,所以看书一定要认真, 仔细, 最好是注意到每一 个细节, 但是这并不是所有的内容都得面面俱到, 他也是有主次之分的,下面我就详 细的说一下专业课的复习方法: 第一阶段:大概是十月初吧, 开始专业课的第一轮复习。由于是第一轮复习, 大 学里学的专业课可能已经忘得差不多了, 看到专业课本会有一种陌生感, 这很正常, 不需要懊恼和自责。你需要做的事是静下心来将这本书从头学起, 看着看着你就会 发现其实好多东西你都没忘, 好多的知识点你理解起来都很容易, 但是第一次看书 一定要认真仔细, 最好把大部分知识点都能够划出来, 留下一个大致的印象, 以便于 以后的复习和总结。第一遍看书, 对书中的知识点只是一个感性的认识,并不能记 住太多,不要紧,但一定要全面和仔细。 第二阶段:大概二十天后,第一遍书看完之后,稍作调整,便开始第二遍的复习。 这次看书要边看书边做题, 对书中的知识点进行巩固和牢记。当然对知识点并不是 死记硬背, 而是对知识点进行理解和连贯, 这样才能灵活的应用。这个阶段非常的 关键, 只有这个阶段将书看透看仔细, 才能在以后的复习中得心应手, 也才能在考试 中取得好的成绩。这个阶段做的题并不是真题, 而是和课本对应的练习册或者是相 关习题。这个阶段大概需要一个月的时间, 并且十一月份可能是考研最难熬的时候,

浙江大学化工原理考研大纲

太原科技大学全国硕士研究生招生考试 业务课考试大纲(初试) 科目代码:837 科目名称:化工原理 1.前言 化工原理课程研究生入学考试主要测试考生化工单元操作的掌握情况。测试分两个方面:一是化工单元过程原理,测试考生基本概念,过程计算和熟悉程度;二是综合应用化工单元过程原理能力,从而对考生有较全面的评价。 2.题型说明 化工原理考试采用闭卷考试,试卷由以下三部分构成: (1)基本概念题:由选择题、填空题和解答题构成。 (2)计算题:包括过程计算、公式推导。 (3)实验题:包括实验设计、实验原理和实验现象解释。 3.考试内容 3.1绪论 (1)化学工程及其发展。 (2)化工原理课程的性质、内容和任务。 (3)四个基本关系:物料衡算、热量衡算、平衡关系及速率关系。 3.2流体流动 (1)流体静力学方程及其应用。 (2)流量与流速、定态与非定态流动、连续性方程式、能量衡算式、柏努利方程式的应用。 (3)牛顿粘性定律与流体的粘度、非牛顿型流体的概念、流动类型与雷诺准数、滞流与湍流、边界层的概念。 (4)流体在直管中的流动阻力、摩擦系数、因次分析、管路上的局部阻力、管路系统中的总能量损失。 (5)并联管路与分支管路。 (6)测速管、孔板与文丘里流量计和转子流量计。 3.3流体输送设备 (1)离心泵的工作原理和主要部件、离心泵的基本方程式、离心泵的性能参数与特性曲线、离心泵的性能改变和换算、离心泵的气蚀现象与允许吸上高度、离心泵的工作点与调节、离心泵的联用、离心泵的类型与选用。其它类型泵,如往复泵、旋转泵、漩涡泵的工作原理和适用范围。 (2)离心通风机的结构、性能参数和选择,离心鼓风机和压缩机、旋转鼓风机、真空泵。 3.4非均相物系的分离 (1)沉降速度、降沉室、沉降槽。 (2)过滤操作的基本概念、过滤基本方程式、恒压过滤、恒速过滤与先恒速后恒压过滤、过滤常数的测定、过滤设备、滤饼的洗涤、过滤机的生产能力。

浙江大学机械电子工程推免笔试命题范围与复习大纲

浙江大学机械电子工程专业 外校免推和研究生入学专业复试—笔试命题范围浙江大学机械电子工程专业考研复试的笔试占复试成绩的35%,共计36道单项选择题,每题1分,答错不倒扣。笔试时间为90分钟。试题包括: 1.力学类6题:理论力学2题、材料力学2题、工程流体力学2题; 2.机械类6题:机械原理3题、机械零件3题; 3.电路类6题:电路原理2题、模拟电子电路2题、数字电子电路2题; 4.控制类6题:控制工程基础6题; 5.传感检测类6题:传感检测技术6题; 6.微机类6题:微机原理3题(8051与8086各3题,只计得分高的3题)、微机接口3题。 理论力学复习大纲(2题) 1.刚体的约束与受力分析:平面力系的静定与静不定、平面桁架的内力、空间力系的简化、 主矢与主矩、力系平衡、摩擦角、自锁、滚动摩阻等。 2.运动学分析方法:速度与加速度的矢量表示与合成定理、牵连运动、科氏加速度、速度瞬 心法等。 3.动量与动量矩定理:质心运动定理、相对质心的动量矩定理、平面运动微分方程等 4.动能定理与应用:功率方程、势能等。 5.达朗伯原理与惯性力系的简化。 6.虚位移原理:自由度和广义坐标、虚位移、虚功等。 7.动力学普遍方程与拉格朗日方程及其积分。 材料力学复习大纲(2题) 1.拉压杆的应力应变与强度分析:轴力图与应力、线应变和泊松比、胡克定律、应变能、应 力集中、材料的力学性能、强度条件、拉压杆的超静定问题等。 2.剪切件与扭转件的应力应变与强度分析:剪切件的变形特征、扭矩与扭矩图、切应变与剪 切胡克定律、切应力互等定律与强度条件、扭转超静定问题及非圆截面杆的扭转、截面的静矩、惯性矩、惯性积及平行轴公式、转轴公式等。 3.弯曲件的应力应变与强度分析:剪力与弯矩方程、剪力与弯矩图、平面刚架与曲杆的内力 图、弯曲正应力计算公式与强度条件、弯曲切应力计算公式与强度条件、弯曲变形的特征、挠度-转角曲线近似微分方程、梁的变形与刚度条件、梁的弯曲应变能、组合截面梁及超静定问题等。

浙江大学材料系2010年考研复试流程和初试经验教训总结

复试流程 3月27号下午,复试笔试开始,大约1小时,考查形式为选择和判断。前面有公共题,后面可以选做半导体试题、无机试题、金属试题。(选择什么试题与将来报考哪个所没有关系)。一小时后,在曹光彪大楼公告栏张贴成绩,话说在这一环节后很多名次靠前的都掉下来了,而且影响了后面的面试,因此这个笔试很重要,一定要当重头戏。考查内容就是来自那些指定参考书,平时就要积累。 3月28日上午,所有人被分成十几组,每组10人,每组的同学是随机分配的,而且每组同学面试的次序是按姓氏来的,比较公平,克服了很多潜在不公平因素。 我有幸被大牛蒋建中老师面试,此人不拘小节。问到的问题,大概有: 递上六级证书,问我要成绩单,我说没带,就放过了(不然会按照本科科目问的) 中文自我介绍 翻译一段话,是有关材料的基本描述,翻译的一般,大概是看我六级成绩不错,放过了 研究方法中的电子衍射的问题 为什么金属和陶瓷掉地上,金属不碎,而陶瓷碎掉 问到了SRTP中的问题,光催化的原理,用到的检测手段等 下午两点,公布总成绩,先公布科学学位名单,然后公布专业学位名单(关于两种学位的选择,选择是在笔试结束,笔试成绩给出后,到时候会给一张表,自己选择参加科学组还是专业组的面试,如果选择科学组,即使被科学组刷掉,也可以重新与专业组的同学排名,但专业组的前5名直接录取,也就是说科学组被刷的同学可以与专业组非前5名的同学竞争专业学位) 初试经验教训总结 1、考研班报名问题 自己当时报了一个高联政治全程和数学强化班,感觉利弊参半。 数学强化班是在暑假的8月中旬开始,大概一周时间,包括高等数学和线性代数。强化班主要是老师通过讲解部分真题或典型题目来串起知识点,还是比较有用的,而我七月份参加了专业实习,导致中间有一段时间没有复习,因此听课时很被动,我的强化班很大程度上是在向老师和周围同学学习,缩小差距,而这本应是个自我提炼的过程。 至于政治,我觉得还是报的有点亏,全程班师从暑假8月份开始上强化班,后来12月份又上冲刺班,最后还有一个点题班,其实越到后面才越有用,因为那时政治方面的信息比较充足,老师会把各个班的总结讲义合成一本,奉献给大家,建议报个冲刺加点题足矣。 英语我没有报班,自我感觉英语班有浪费时间的作用。 最后再说一句。可能有些同学觉得不报班会在起点上就比别人落后,绝对不是的。尤其对于强化班,要因人而异,强化班一般从早8点到下午将近六点,有时辅导班甚至不负责任的加班到晚上,导致昏昏欲睡,效率很低,特别是如果听课地点较远的,很辛苦。总而言之,我认为还是一个人复习为主,后期通过冲刺班巩固。 2、考研进度安排 从2009年的3月份正式开始,前后共10个月。 基础阶段 3-6月份基础复习。 英语主要是单词,我用的新东方的考研词汇,后来发现一本宫东风编的真题词汇相当好,他把单词进行了合理分类,而不是按从A 到Z的顺序,所以我首推这一本。单纯背单词效果很差,不如拿出几套较早的真题研究一下,一来为强化阶段做真题,研究真题打基础,二来可以更好的记忆单词。

19考研-浙江大学软件工程878考试大纲

19考研|浙江大学软件工程878专业考试大纲 《计算机专业基础》(878)综合考试涵盖程序设计、数据结构两门学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅱ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构 程序设计基础(C)60分 数据结构90分 四、试卷题型结构

单项选择题70分(35小题,每小题2分) 综合应用题80分 Ⅲ考查范围 程序设计基础(C) 【考查目标】 1.理解C程序设计语言结构,掌握数据表示和输入输出的基本方法,掌握流程控制、函数设计与调用方法; 2.理解模块化程序设计方法,掌握基本的C语言程序设计过程和技巧; 3.掌握初步的算法设计及数据组织方法,具备基本的问题分析和利用C语言进行求解问题的能力。 一、数据表达与组织 (一)常量,变量,运算与表达式 (二)一维和二维数组,字符数组和字符串 (三)指针与数组,结构与数组 (四)指针与结构,单向链表 二、语句及流程控制 (一)复合语句 (二)分支控制(if、switch)

(三)循环控制(for、while、do—while) 三、程序结构和函数 (一)C程序结构 (二)函数的定义、参数传递和调用 (三)函数的递归调用 (四)变量的存储类别、作用域,全局变量和局部变量四、输入/输出和文件 (一)标准输入和输出 (二)文本文件与二进制文件 (三)文件打开、关闭、读写和定位 五、编译预处理和命令行参数 (一)宏定义和宏函数 (二)命令行参数和使用 六、基本算法设计与程序实现 (一)简单排序算法(插入、选择、冒泡)、二分查找(二)链表、文件中查找 (三)级数求和、进制转换

浙江大学《机械设计基础》考研 基本概念自测题三(判断题)

第一部分基本概念自测题 三、判断题(正确的在括号内填“√”,错误的填“×”) 第一章总论 1、构件是机械中独立制造单元。 ( ) 2、两构件通过点或线接触组成的运动副为低副。 ( ) 3、常见的平面运动副有回转副、移动副和滚滑副。 ( ) 4、运动副是两构件之间具有相对运动的联接。 ( ) 5、两构件用平面高副联接时相对约束为l。 ( ) 6、两构件用平面低副联接时相对自由度为1。 ( ) 7、机械运动简图是用来表示机械结构的简单图形。 ( ) 8、将构件用运动副联接成具有确定运动的机构的条件是自由度数为1。 ( ) 9、由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉,故设计机构时应尽量避免出现虚约束。 ( ) 10、有四个构件汇交,并有回转副存在则必定存在复合铰链。 ( ) 11、在同一个机构中,计算自由度时机架只有1个。 ( ) 12、在一个确定运动的机构中原动件只能有1个。 ( ) 13、刚度是指机件受载时抵抗塑性变形的能力。 ( ) 14、机件刚度准则可表述为弹性变形量不超过许用变形量。 ( ) 15、碳钢随着含碳量的增加,其可焊性越来越好。 ( ) 16、采用国家标准的机械零件的优点是可以外购,无需设计制造。 ( ) 17、钢制机件采用热处理办法来提高其刚度非常有效。 ( ) 18、使机件具有良好的工艺性,应合理选择毛坯,结构简单合理、规定适当的制造精度和表面粗糙度。 ( ) 第二章联接 1、在机械制造中广泛采用的是右旋螺纹。 ( ) 2、三角形螺纹比梯形螺纹效率高、自锁性差。 ( ) 3、普通细牙螺纹比粗牙螺纹效率高、自锁性差。 ( ) 4、受相同横向工作载荷的联接采用铰制孔用螺栓联接通常直径比采用普通紧螺栓联接可小一些。 ( ) 5、铰制孔用螺栓联接的尺寸精度要求较高,不适合用于受轴向工作载荷的螺栓联接。 ( ) 6、双头螺柱联接不适用于被联接件厚度大、且需经常装拆的联接。 ( ) 7、螺纹联接需要防松是因为联接螺纹不符合自锁条件且λ≤ρv。 ( ) 8、松螺栓联接只宜承受静载荷。 ( ) 9、受静载拉伸螺栓的损坏多为螺纹部分的塑性变形和断裂,受变载拉伸螺栓的损坏多为栓杆部分有应力集中处的疲劳断裂。 ( ) 10、紧螺栓联接在按拉伸强度计算时,将拉伸载荷增加到原来的1.3倍,这是考虑螺纹应力集中的影响。 ( ) 11、螺栓强度等级为6.8级,则该螺栓材料的最小屈服极限近似为680N/mm2。 ( ) 12、使用开口销和单耳止动垫片等元件进行防松时具有能在任意角度上防松的优

浙江大学的考研规划考研经验建议感悟故事

浙江大学的考研规划考研经验建议感悟故事

浙江大学考研经验分享 我是一个普通双非院校国际商务专业的学生,前年也是在这段时间开始备考的。看到很多学弟学妹都在准备考研,和大家分享一下经验。 我从大三上开始准备考研,当然要是从现在开始好好准备也不算迟。主要就是一旦下定决心,就不要管什么工作、实习,就安安静静地准备,认认真真地看书。我虽然从大三上开始准备,但实际上也只是看看数学和英语,看看书刷刷题,对于自己院校的选择也是非常迷茫的。一开始由于网上杂七杂八的经验贴,我内心也很焦躁,不知道怎么弄,后来听了很多机构的宣讲会,买了些资料,在朋友的推荐下选择了一家线上辅导机构。然后开始了系统的复习。关于报班这种事,其实还是要看个人的情况,不必人云亦云,也不要盲目的迷信辅导班。最终要选择适合自己的辅导班,辅导班只能是一个你可以利用的工具,如何使用工具提高自己学习效率都是依靠自己的。 数学: 关于数学,我觉得无论你现在在看什么,都必须要先过一遍书。当然如果你是数学大神就算了。书就是基础教材,用同济的高数教材(新版旧版其实无所谓),浙大线代,概率论。可以过慢一点,弄一本本子把课后习题做一遍。

过完教材,可以系统性的看一下视频,有些知识点或者小技巧还是要通过视频获得。视频可以过快一点,简单的地方直接快进就行。一切都以教材为主。因为我报班有资料660题,那个时候就先做了,你们也可以自己在网上买。然后过全书,哪本全书都可以,其实都差不多。我当时就过了一遍因为我前期速度比较慢(按照自己的进程来吧,我是觉得打好基础比较重要,别人快点别人的事。) 教材后来又过了3遍吧。不过就看得比较快了。具体几周一遍忘了。不过这个已经是9,10月的事了。我当时报班后期是每周一次考试,自己也可以每周一次弄一次,不玩手机不开流量,不上厕所,安安静静三小时做完。然后辅导班的老师会给我批改,然后调整我的复习进度。 冲刺阶段把书又翻了一遍,笔记也看一下(最好所有笔记都记在一起吧。就是分块分类记。不东记一块西记一块。就整齐点)然后历年03年以来的数三试卷刷了2遍多一点吧。每遍都按考试3h做,第一轮的时候做完对,错题找到知识点,并抄下来。全部过完过第二轮的时候每套卷子要在1.5h-2h左右做完,剩半小时检查吧,然后订正,看看和第一轮时候的错题比有哪里还错了,做个标记。最后一个月时,就自己拿几张纸,凭记忆把所有考点写一遍。然后根据笔记或

浙江大学844考研大纲

《信号与电路基础》(科目代码844)考试大纲 特别提醒:本考试大纲仅适合2013年硕士研究生入学考试。该门课程包括两部分内容,(-)信号与系统部分,占100分;(二)数字电路部分, 占50分。 (一)信号系统部分 1.考研建议参考书目 《信号与系统》(第二版),于慧敏等编著,化学工业出版社。 2.基本要求 要求学生掌握用基本信号(单位冲激、复指数信号等)分解一般信号的数学表示和信号分析法;掌握LTI系统分析的常用模型(常系数线性微分、差分方程、卷积表示、系统函数及模拟框图等);掌握信号与系统分析的时域法和变换域法。要求学生掌握信号与系统分析的一些重要概念和信号与系统的基本性质,熟练掌握信号与系统的基本运算;掌握信号与系统概念的工程应用及方法:调制、采样、滤波、抽取和内插;掌握连续时间信号的离散化处理的原理和基本设计方法。 一.信号与系统的基本概念 (1)连续时间与离散时间的基本信号 (2)信号的运算与自变量变换 (3)系统的描述与基本性质 二.LTI系统的时域分析 (1)连续时间LTI系统的时域分析:卷积积分,卷积性质 (2)离散时间LTI系统的时域分析:卷积和,卷积性质 (3)零输入、零状态响应,单位冲激响应 (4)LTI系统的基本性质 (5)用微分方程、差分方程表征的LTI系统的框图表示 三.连续时间信号与系统的频域分析 (1)连续时间LTI系统的特征函数 (2)连续时间周期信号的傅里叶级数表示 (3)非周期信号连续时间的傅里叶变换 (4)傅里叶变换性质 (5)连续时间LTI系统频率响应,连续时间LTI系统的频域分析 (6)信号滤波、理想低通滤波器 四. 离散时间信号与系统的频域分析 (1)离散时间LTI系统的特征函数 (2)离散时间周期信号的傅立叶级数表示 (3)非周期离散时间信号的傅立叶变换 (4)离散时间傅立叶变换的性质 (5)离散时间LTI系统的频率响应,离散时间LTI系统的频域分析 五.采样、调制与通信系统 (1)连续时间信号的时域采样定理 (2)欠采样与频谱混叠 (3)离散时间信号的时域采样定理,离散时间信号的抽取和内插

我的浙大古代文学考研心得

我的浙大古代文学考研心得 方寸古代文学考研 浙大古代文学考研经验 ——初试篇 这一路,我遇到很多好心人,受到学姐不少帮助,所以想着写一点自己的经验,希望能帮助到那些勇敢追梦的学弟学妹们!(你们若是还有什么疑问就在下面留言吧,我看见就回复大家。) 首先声明我是二战考生。19年初试391分。18年考研全当试水了,总分离复试线差4分。 18年的时候,我看书备考没怎么制定计划,全凭兴趣看书。这导致我根本没怎么背文学史和文论教材。后来想想对于参加考试来说,这种看书方式不太合适,还是要把教材抓起来的。一战的经验教训就是备考期间要给自己定好计划! 19年备考我是从8月1日正式开始的!先定好月计划,再定好日计划和每日时间表。 关于时间表,我只有一个小建议,睡觉前一定不要刷手机,改成看或者回顾半小时书。这么做还特别有助于快速入睡! 一、政治

政治不用很早开始,暑假以后再开始完全是可以的。刚开始就是每日看一章精讲精练,然后做相应的1000题(建议用铅笔做,不要做太多标记,以便于二刷!)。有的章节内容比较多也可以分成两三天完成一章! 政治不用太担心,紧跟肖秀荣就行!每日一章的速度过一遍之后,就二刷1000题,尤其要注意自己做错题!(二刷1000题的时候,建议从后往前做!)一定要多刷几遍选择题,记选择题的知识点。这个时候是不不不需要背书的! 政治的重头戏就是11月份出的肖八和12月出的肖四!肖八肖四的选择题必须全部记住!连选项都要记住的那种!时间较宽裕的同学,可以把肖八的大题都给背了,时间比较紧的同学可以挑你觉得重要的背!但是肖四没得商量,全是精华!全部背!全部! 二、英语 我英语不是很好,只考了73. 我能给出的建议就是好好做真题,做个三四遍。最近三年的题先别做,留着最后两个月的时候当模拟卷做! 暑假前,大家一般都是以背单词为主,不管什么单词书,你最好有一本,一定要每天背,一直不能间断!暑假前至少要背

【最新】「最新考研经验贴」浙江大学三本的逆袭之路

「考研经验贴」浙江大学——三本的逆袭之路 前言 首先,感谢张叔这一年来对我的教导与帮助,没有他的辛苦付出,就没有我现在的成功上岸。当张叔来找我写考验心得时我是很惊讶的,自己觉得并没有考的很好,特别是专业课,对不住张叔。想之前准备考研时也是翻遍了学长学姐们的考验心得,跟着他们的方法逐渐形成了自己的学习框架。现在能把自己的考研经历分享给大家,也算给自己的考研之路画上了一个满意的句号,希望能对学弟学妹们有所帮助。 择校 我从大二开始就决心考研,觉得本科学到的技能实在有限,想更加拓展自己的知识面,更深入的学习专业知识。既然选择了考研,就要做好永不回头,永不放弃的准备。考研的过程十分艰难,但只要想到录取后的喜悦,便还能再熬一熬多刷几道题。考研初期最困扰我的便是择校,一个双非三本院校,该如何选择合适的学校是非常重要的。考虑自己以后想在哪个地区发展,擅长的方向是什么,报考院校的考试科目是什么等等。选好了就不要动摇,不要患得患失,完成当前的任务就够了。

就我而言,因为是浙江人,不想跑的太远,因此决定在江浙沪的院校内选。一开始便野心勃勃地想报考江南大学,想着本来考研本来就是块跳板,何不再跳的高一点,但后来在知乎上看了很多学长学姐的建议,还是觉得谨慎点好。选择很重要,不同的选择结果千差万别。四月份便和同学参观了上海和杭州的院校,当我看到浙大软院良渚校区时,被那里深深的设计氛围所吸引了。当时便热血澎湃的说:“就是这里了,不改了。”经过深思熟虑之后,我选择了浙江大学软件学院工业设计专业(后因一些波折在报名时选择直接报考非全日制),理由简单粗暴,浙大专业课只考手绘,枯燥的理论书想想都怕。很多人会质疑,你一个三本院校的考生哪来的信心报考985、211。我只想说,你的起点并不能决定你的终点,要相信自己的潜力。而且很多大学更看重的是你的能力而不是学历,学历不足那就用努力来凑。 复习进度 二月份去张叔那学了手绘,四月份开始复习。因为大三下学期还有课,于是一边上课一边备考。备考前期还算轻松,上午下午看英语视频、看书,晚上练习手绘。六月份开始刷英语真题,七月份学手绘,八月份继续刷题,同时开始准备政治。十一月份开始准备小作文和大作文,并准备快题方案,十二月份政治背诵。 英语

2019年浙江大学机械学院机械设计基础考研经验分享

2019年浙江大学机械学院机械设计基础考研经验分享 择校阶段: 这个阶段对我来说,一直从三月初持续到了九月开始专业课复习的时候,由于各种因素,反反复复地挑选,这也是大部分同学无法避免的,要紧的是选定了之后就相信自己的选择就好了,让自己考研报名之后能够专心致志地复习。选择有时候真的比努力重要;初试总分390+,数学120+,专业课(机械设计基础)125+。 接下来分学科讲解下具体过程: 英语一 主要所用书籍及资料: 朱伟恋练有词 张建黄皮书历年真题(05-18) 王江涛高分作文 唐静拆分与组合翻译 视频资料:唐迟-阅读理解王晟-新题型,完形填空 英语复习历程: 3月21日~4月23日恋恋有词30个单元,基本每天背诵一个单元(一定要注意背诵质量,不然很快就忘了,背完要检验自己能否默写,第二天背单词前再检验一遍前一天的),此外每背完10个单元,就用一天检验前10个单元,对不牢的单词反复记。 备注: 1.这个时间段学校里还有很多课,每天一个单元熟背也是一个需要时间和毅力的事情。 2.个人觉得高质量背实体书单词书,比用软件要记得牢。 3.一个单词的多个意思,尽量都记,因为等你做到真题就会发现,很多单词的意思不是我们常见的那一个。 4.朱伟的恋恋有词视频,我觉得太费时间了,选择性的看了一点,感觉自己背不下去的时候可以看一下。 4月23日~7月份左右,这段时间就还是不断强化考研单词,主要使用的是一些背单词软件(百词斩,扇贝)有了实体书的背诵基础,这段时间主要让单词的感觉不丢。每天英语花的时间也不多。 8月份左右,开始写真题,主要写的是阅读理解,大概每天一两篇左右,如果感觉看答案没看懂解析,或者你觉得这篇文章你觉得题型很不错,你可以去找唐迟的对应讲解视频,看一看他的分析。 到10月份左右,阅读磨磨蹭蹭的也写的差不多了,剩下的完型,翻译,新题型,做个最近十几年的就好,每天做个两三篇,然后看解析,讲解视频,错很多不要紧,主要是了解方法,王晟的完型和新题型方法我觉得算是有效的,可以使用,只是他视频很拖沓,跳着看重点方法就好啦。翻译就随缘写了一下,因为这个栏目的时间与分数的性价比比较低(由弱变强需要大量时间积累),单词的基础打好之后,翻译也不会太差。

浙大841《工程光学基础》2018考研大纲

浙江大学《工程光学基础》(科目代码841)考研大纲 注意:本考试大纲仅适用2018年浙江大学研究生入学考试 1、考研建议参考书目 郁道银、谈恒英主编《工程光学》第1~7,10~16章,机械工业出版社。 2、基本要求: 1)熟练掌握几何光学的基本定律,了解费马原理,掌握完善成像条件; 2)熟练掌握共轴球面系统、平面系统和理想光学系统成像的基本特征,掌握基点、焦距、放大率、物像关系、拉赫不变量等概念及相关计算并能熟练作图,掌握光组组合的计算与作图方法;掌握光的色散原理和光学材料的描述参数; 3)熟练掌握光学系统的孔径光阑及入瞳出瞳、视场光阑、渐晕光阑的概念、判断、作用和计算方法,光学系统景深及远心光学系统的基本特征; 4)熟练掌握光度学各物理量的意义和国际标准量纲体系,掌握光学系统传输光能的特征; 5)熟练掌握各种几何像差的概念和基本特征; 6)熟练掌握各种典型光学系统的成像原理、光束限制、放大倍率、分辨本领,掌握显微镜、投影系统及其照明系统、望远镜和转像系统的关系,能够解决典型光学系统的外形尺寸计算问题。 7)熟练掌握光的电磁波表达形式和电磁场的复振幅描述;掌握光在介质分界面上的反射和折射,尤其是正入射的情况;掌握光波的叠加原理与方法。 8)熟练掌握光程差概念以及对条纹的影响及基本的等厚等倾干涉系统。掌握条纹定域和非定域的概念及条纹可见度概念;典型的多光束干涉系统以及单层增透、

减反膜的计算结论和实际应用。 9)熟练掌握典型的夫朗和费衍射系统概念和计算;掌握闪耀光栅的原理和计算;衍射极限的概念及在典型光学系统设计中的运用;夫朗和费衍射与傅立叶变换的关系;菲涅耳波带片的概念和使用。 10)熟练掌握电磁场叠加以及空间频率的概念;掌握4F系统光学系统用于光学信息处理的概念和过程;相干光学系统和非相干光学系统对成像影响的结论和运用;空间滤波的概念及简单计算。 11)熟练掌握平面电磁波在晶体中的传播过程及寻常光线、非寻常光线各电磁分量之间的关系;掌握惠更斯作图法及应用;典型晶体器件的琼斯矩阵表示及其应用;典型类型偏振光的判断。 12)熟悉平板波导基本原理及特性;掌握激光器基本原理、组成及特性;熟悉激光器的谐振腔理论及速率方程理论;了解半导体激光器基本原理,并熟悉双异质结半导体激光器的基本结构及特点;了解电光调制基本原理。

浙江大学2017年机械工程学院优秀大学生暑期夏令营通知_浙大考研网

浙江大学2017年机械工程学院优秀大学生暑期夏令营通知浙江大学机械工程学院将于2017年7月7日—7月10日举办“浙江大学机械工程学院2017年全国优秀大学生暑期学术夏令营”活动。本次活动旨在促进全国优秀大学生之间的交流,增进优秀大学生对浙江大学机械工程学科的全面了解,为基础扎实、热爱科研、德才兼备、立志攻读博士学位的优秀学生搭建继续深造平台。 夏令营期间,我院将组织开展开展知名教授学术讲座、研究生招生改革政策解读、学科与专业介绍、参观实验室及新校区以及与导师座谈交流等活动。欢迎有意申请我院推荐免试直博研究生、学业突出、热爱研究、勇于创新的优秀本科生积极参加本次夏令营活动。 本次夏令营优先选拔预期能取得母校外推免试资格且有强烈意愿就读我院直博生的同学,并且不会影响9月进行的推荐免试硕士研究生的招生人数。为了让立志攻读博士学位的同学有更多参加夏令营的机会,请还没有下决心攻读博士学位的同学不要报名参加本次夏令营,被入选的同学在浙大正式入营前需签订攻读直博研究生承诺书。 现面向全国高校招收营员80名,报名工作自即日开始。 相关安排及注意事项公告如下: 一、报名资格 1、申请我院免试推荐直博研究生; 2、三年级(2018年毕业)在校本科生; 3、“985”、“211”高校机械工程学科(含工业工程)学生,如为非“985”、“211”高校,要求机械学科排名位列全国同类学科前列; 4、学业成绩优秀,预期可获得母校外推名额。本科阶段前五个学期的学习总成绩原则上排名在:“985”高校前50%,“211”高校前30%,其他高校前5%,对有出色科研成果者学习成绩标准可适当放宽; 5、英语水平良好。要求国家英语六级水平考试460分以上或有较好的TOEFL(80分以上)或雅思(5.5分以上)成绩。 二、报名方式 1)网上报名:即日起至6月10日进入“2017年浙江大学夏令营系统”报名,网址: https://www.wendangku.net/doc/b215148226.html,/ssszs/nocontrol/student/studentXly.htm 2)材料递交:无需邮寄纸质材料。按网上报名系统要求,将相关材料打包上传至报名网址中的“成绩单附件栏”(成绩单和排名需加盖院系的成绩校核章,其他证明材料可扫描原件后上传,专家推荐信无需上传); 3)入选营员的材料原件由本人在开营报到时上交,材料按如下顺序排列: a)系统中下载“报名申请表”--报名系统最下页的“申请表下载”; b)本科(或硕士研究生)阶段成绩单(本科生注明前五个学期总评成绩的专业排名和专业总人数,须由所在院系教务部门盖章)原件; c)其他证明材料复印件1份(如已发表论文、各类获奖证书、英语四/六级成绩单等可体现自身学术水平和工作能力的材料); d)2位与申请学科有关的教授(或相当职称)及以上专家的“专家推荐书”(可点击下载)。 三、材料审核及入选 审核和选拔工作由我院组织相关老师负责。6月15日前,营员选拔工作结束;6月25日左右,入选名单公布在我院主页上(https://www.wendangku.net/doc/b215148226.html,),请同学自行查阅机械学院网站信息,学院不再另行通知。录取同学需在6月30日前确认是否参加(邮箱地址:jxyjs@https://www.wendangku.net/doc/b215148226.html,),逾期未确认视放弃资格;未入选者,恕不另行通知。 机械学院主页及各学科点介绍网址:https://www.wendangku.net/doc/b215148226.html,

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